НОУ ДЦ «Акварель»
Сценарий совместного с родителями мероприятия в
первой младшей группе « Кабы не было зимы..»
Новосибирск, 2015
г.
Цель: развитие интереса у родителей к совместным играм
с детьми.
Задачи:
— доставить детям и родителям радость от участия
в совместных играх и эстафетах;
— развивать у детей быстроту, меткость,
ловкость, координацию движений;
— продолжать формировать представление о семье;
— способствовать становлению и обогащению
двигательного опыта детей.
Подготовительная
работа:
— повторение разминки под музыку;
— изготовление снежков из ваты;
— изготовление «лыж» из пластиковых
бутылок; изготовление снеговиков из ватмана;
— повторение пальчиковой игры
«Снеговик».
Оборудование
и материалы:
— аудиозаписи «Кабы не было зимы», «Весёлая
музыка для конкурсов», «Веселая новогодняя песенка»;
— столовые ложки- 2шт.;
— снежки из ваты;
— обручи среднего диаметра-2 шт.;
— обручи малого диаметра- 2шт.;
— снеговики из ватмана- 2 комплекта;
— костюм снеговика для взрослого;
— «лыжи из пластиковых бутылок- 2 пары;
— ёлочки искусственные- 2шт.;
мандарины, мешочек;
— воздушные шары.
Ход
мероприятия:
Под запись «Кабы не было зимы» дети забегают в зал.
Воспитатель:
За окошком снег кружит,
По дорожкам стелется.
Это кружит-ворожит
Зимушка-метелица!
Воспитатель:
Мы рады сегодня, в канун Нового
Года, приветствовать родителей наших детей!
Воспитатель: Дети, родители… А как же можно назвать их одним
словом — когда папа, мама и ребёнок?
(Ответы детей и родителей).
Воспитатель: А что же такое семья?
Семья- это мы. Семья- это я.
Семья- это папа и мама моя!
Семья- это младший братишка родной.
Семья- это котик пушистый мой!
Семья- это бабушки две дорогие.
Семья — и сестрёнки мои озорные!
Семья- это крёстная, тёти и дяди.
Семья- это ёлка в красивом наряде!
Семья- это праздник за круглым столом.
Семья- это счастье, семья- это дом!
Воспитатель: Наша встреча сегодня посвящена зиме. И пусть
зима- это холодное время года, но её любят те, кто с радостью участвует в
весёлых зимних играх, а это — наши дети! Вот и сегодня мы с вами будем играть и
веселиться, а для этого нужно разбиться на две команды и выбрать капитана ( в
обеих командах родители и дети). Итак, мы начинаем! Раз, два, три, свою команду
собери!
(Команды строятся)
Воспитатель: Уважаемые
родители, встаньте рядом со своими детьми.
(Родители встают за своим ребёнком).
Воспитатель: Посмотрите, мы с ребятами на прогулке лепили
снеговичка, но потом на улице стало тепло и он подтаял. Вот первое задание – оживить
снеговика.
( взрослый одевает на себя костюм снеговика, под веселую
музыку дети и взрослые по очереди набивают его воздушными шариками, получается
объёмный снеговик.)
Воспитатель: Ой, ребята, что не хватает нашему снеговику,
чтобы он ожил?
Дети и родители: — Морковки – носика, ведерка, рукавичек, шарфика.
Ведущий: Правильно,
давайте оденем снеговичка и сделаем носик.
Дети и родители украшают
снеговичка и он оживает.
Снеговик (зевая и
потягиваясь): — Уф – уф – уффф, как
же долго я спал.
Снеговик:
Я, ребята, Снеговик,
К снегу, холоду привык.
Вы слепили меня ловко.
Вместо носа тут- морковка!
(смотрит вокруг и видит
много детей и их родителей)
— А что это вы тут
собрались? Праздник что ли какой-то будет?
Воспитатель: Снеговичок, да ты что, ты ведь чуть не проспал самый главный
праздник в году – Новый Год! А сегодня мы собрались поиграть, повеселиться
,чтобы у всех было новогоднее настроение!
Снеговик: Ура, ура, а я знаю как сделать новогоднее настроение (прыгает
на месте и хлопает)
Снеговик: Ребята, кто в снежки любит играть-
Лепить, катать, бросать?
(Ответы детей).
1 эстафета
«Пронеси снежок в ложке».
(Дети несут 1 снежок из ваты в ложке, огибают
стульчик, возвращаются в команду. Родители берут 2 снежка. Побеждает команда,
которая быстрее справится с заданием).
Снеговик: Любим мы бросать снежки в
цель,
— А ну-ка, попади!
2
эстафета «Попади в цель!» (На полу перед каждой командой лежат обручи среднего и
малого диаметра. В обруч среднего диаметра бросают снежок дети (расстояние-1м).
В обруч малого диаметра бросают снежок родители (расстояние- 3м). Побеждает
команда, набравшая наибольшее число снежков в обручах).
Воспитатель: А сейчас мы поиграем,
Самых быстрых вызываем!
Игра «Кто
больше наберёт снежков». (На полу
рассыпаны снежки. Под весёлую музыку 2 ребёнка собирают снежки в корзину.
Правило: брать по одному снежку в руку. Родители выполняют задание с завязанными
глазами).
Воспитатель: Вот ещё одна игра,
В круг вставайте, детвора!
Игра
«Передай рукавичку». (Дети стоят в кругу, под музыку передают друг другу рукавичку. За кругом
— родитель, который пытается её поймать. Если ему это удалось, другой родитель
приходит ему на смену. Правило: передавать рукавичку быстро).
Снеговик: Раз, два, три, свою команду собери! (Дети и
родители встают за капитанами в свою команду).
Снеговик:
Любим мы снежки катать —
Крепость строить, в ней играть!
3 эстафета:
«Пронеси комочки». ( Эстафета проводится
парами — пара детей, пара взрослых. Пара детей зажимает мяч между животами,
идёт до стульчика, возвращается бегом с мячом в руках. Пара родителей зажимает
мяч лбами. Побеждает команда, которая быстрее справится с заданием).
4
эстафета: «Собери снеговика». Перед каждой командой разложены части снеговика.
Первый участник подбегает, выкладывает 1 часть снеговика, возвращается в
команду и т.д. Участвуют только дети. Побеждает команда, быстро и правильно
справившаяся с заданием).
Подвижная
игра «Ловишки со Снеговиком». ( Отбежав от Снеговика, дети, хлопая в ладоши, говорят: «Раз, два,
три. Ну, скорее нас лови!» Снеговик, переваливаясь, догоняет детей).
Снеговик:
Бегаете вы ловко,
Не потерять бы мне морковку!
Побегали, попрыгали,
Чего ещё желать?
А я вам предлагаю
Ещё поиграть!
Пальчиковая игра
«Снеговик».
Давай, дружок, смелей, дружок (хлопают в ладоши),
кати по снегу свой снежок!- (имитируют катание снежка). Он превратится в
толстый ком (смыкают руки, изображая круг) и станет ком снеговиком! — рисуют в
воздухе два круга. Его улыбка так светла (хлопают в ладоши). Два глаза, шляпа,
нос, метла!- (показывают по тексту). Но солнце припечёт слегка (ладони
прикладывают друг к другу, пальцы разводят — имитация солнца). Увы!- и нет
снеговика! (разводят руками)
(Снеговик опускает голову, грустит).
Воспитатель: Не грусти, Снеговик, у тебя ещё целая зима впереди!
(Под слова снеговичка: «Раз, два, три, свою
команду собери!» (команды строятся по местам).
Ведущий:
Были бы у ёлочки ножки,
Побежала бы она по дорожке!
5
эстафета «Пробеги до ёлочки». (Перед каждой командой ставится по ёлочке. Дети бегут до ёлочки,
оббегают её, бегом возвращаются в команду. Родители «едут на лыжах»-
пластиковых бутылках с прорезью посередине. Побеждает команда, которая быстрее
справится с заданием).
Воспитатель: Вот и настал торжественный момент для наших капитанов!
Скоро Новый год наступает,
Чуда и сюрпризов нам желает!
Конкурс капитанов «Найди заветный
мешочек». (В конкурсе участвуют
родители). Взрослые с завязанными глазами ищут мешочек. В руках у родителей —
«волшебная» палочка, которая помогает им справиться с заданиями и
найти мешочек. В мешочке находятся мандарины для детей).
Воспитатель:
Наша встреча, к сожалению,
подходит к концу.
Полюбите физкультуру,
Мамы, папы, дети!
Воздух, спорт и витамины
Всем нужны на свете!
Вместе бегайте, играйте,
Времени даром не теряйте!
Происходит награждение команд.
Весёлый новогодний танец родителей с детьми. (можно
хоровод)
Подготовила и провела педагог д/о Дахно Ж.М. 9.01.2015г.
«Кабы не было зимы…»
(зимние забавы со снеговиком на улице)
Зимний спортивный праздник для детей приёмных и опекаемых семей.
Цель:
— организация интересного и содержательного досуга в каникулярный период,
создание условий для проявления творческой активности детей; познакомить детей с зимними видами спорта, сплотить детский коллектив посредством командных игр, создать радостную и праздничную атмосферу.
Задачи:
-способствовать формированию культуры здорового образа жизни;
-развивать быстроту и ловкость;
-воспитывать интерес к зимним видам спорта;
-организовать полноценный досуг детей в каникулярный период
Форма мероприятия: зимний спортивный праздник.
Целевая аудитория: дети приёмных и опекаемых семей.
Оборудование: аудиозаписи русских народных песен, музыка для соревнований, санки, платки, лошадки деревянные, ведро железное, клюшки хоккейные, снежок-мячик, лыжи, мишень, снежки синтепоновые, верёвка длинная, флажки, мешки.
Место проведения праздника: спортивная площадка.
План мероприятия:
Игра с родителями: «ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»
ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ
1-задание: «Весёлый биатлон»
2-задание: «Гонка с клюшкой» — хоккей
3-задание: «Слепой всадник»
4-задание: «Бег в одной лыже»
5-задание: «Прыжки в мешках»
6-задание: «Черепашки» (Гребля на санках)
7-задание: «Снегобол»
Игра: ВТЯНИ В КРУГ
Игра: САЛКИ-СНЕЖКИ
Ход праздника.
Дети выходят из здания. Их на площадке у входа встречает ведущий в костюме снеговика
Снеговик:
-Меня узнали вы, друзья?
Ну, конечно, это я!
Весёлый, добрый Снеговик,
С морковкой вместо носа.
Играть с ребятами привык.
Я самый ловкий Снеговик!
-Попрошу родителей поиграть вместе с нами. Игра называется:
«ЗОЛОТЫЕ ВОРОТА»
Родители образуют круг, взявшись за руки. Поднимают сомкнутые руки вверх, образуют ворота. Дети встают паровозиком и пока читаются слова, дети проходят в ворота змейкой – в круг и из круга. Игроки-ворота напевают:
-Золотые ворота
Пропускают не всегда
Первый раз прощается
Второй запрещается
А на третий раз
Не пропустим вас!
Как только слова закончились – ворота закрываются, т.е. руки опускаются. Кто остался в кругу, тот танцует под весёлую музыку.
Снеговик:
А теперь, друзья, вниманье,
Предстоят соревнованья.
Я за всеми наблюдаю,
Самых лучших выбираю.
— Соревнования – зимние, а значит и спортивные игры тоже будут зимние!!!
ВЕСЁЛЫЕ СТАРТЫ
Вначале соревнований – делимся на 2 команды:
-встаём в круг («Раздувайся пузырь, раздувайся большой, оставайся такой и не лопайся)
-на снежинки — сосульки, рассчитайся!
Одна команда – «Снежинки», вторая — «Сосульки».
Задание командам: Придумать девиз, соответственно названию команды.
Родители тоже делятся на команды – будут болельщики для своих детей.
1-задание: «Весёлый биатлон»
—Что такое биатлон? Это стрельба в мишень. К цели подъезжают на лыжах и стреляют из ружья. Будем из ружья стрелять? Конечно же, нет. А лыжи мы заменим санками.
По сигналу ведущего два игрока от каждой команды – один в санках, второй везет его – бегут до ведра, в котором снежки. Берут один снежок и бросают в мишень. Затем игроки меняются местами – и возвращаются к команде. Их сменяет другая пара участников.
Побеждает команда, у которой будет больше попаданий в мишень.
Сколько попаданий — столько баллов.
2-задание: «Гонка с клюшкой» — хоккей
—Чем играют в хоккей? Правильно, клюшкой и шайбой. Клюшка есть, вместо шайбы – снежок.
С помощью клюшки прогоните снежки вьюном между флажками, обходя каждый флажок. Обратно по прямой линии бегом. Снежок и клюшку принести в руках.
1 балл – команде, закончившей первой.
3-задание: «Слепой всадник»
-Есть ещё такой вид спорта, как верховая езда. Он не совсем зимний, да и конь у нас будет слепой. Но, думаю, что с заданием вы все справитесь.
Участвуем парами. Оба участника «садятся на коня верхом». У первого завязаны глаза, второй ему громко подсказывает куда ехать – направляет его. Обойти флажок и вернуться.
Важное условие – не бежать, а скакать.
1 балл – команде, закончившей первой.
4-задание: «Бег в одной лыже»
—А такой вид спорта как бег на лыжах уж все знают… Все или не все?
Но лыжа у нас только одна. Пробежать до флажка, обогнув его и вернуться.
1 балл – команде, закончившей первой.
5-задание: «Прыжки в мешках»
-А вот русская забава. Прыжки в мешках на скорость.
1 балл – команде, закончившей первой.
6-задание: «Черепашки» (Гребля на санках)
Игроки участвуют парами. Каждая из них садится на санки спиной друг к другу. Нужно доехать до флажка, отталкиваясь от земли ногами одновременно, обратно бежим бегом, санки везём за верёвку.
Это нелегкая задача, так как один из игроков в паре сидит спиной по направлению движения.
1 балл – команде, закончившей первой.
7-задание: «Снегобол» – снежок в ведро (упражнение на меткость)
Метание снежков в корзину. 1участнк из команды бросает снежок, а другой его ловит ведром.
ВТЯНИ В КРУГ
-Мне нужны два самых сильных и самых ловких игрока. Садитесь на санки лицом друг к другу. Ваша задача: держась за санки и отталкиваясь ногами, втянуть соперника в круг, верёвку руками трогать нельзя.
(Двое санок привязывают к концам прочной веревки длиной 3–4 м. На утоптанной снежной площадке очерчивают круг диаметром 1,5–2 м. Санки размещают напротив, по обеим сторонам круга на одинаковом расстоянии от его центра. Веревка, должна проходить через центр круга.
Игроки садятся на санки лицом друг к другу и держатся за сани руками. Их задача – втянуть внутрь круга своего противника, отталкиваясь от земли ногами и упираясь. Тянуть за веревку руками запрещается.)
САЛКИ-СНЕЖКИ
Один из играющих – водящий. Остальные пробегают мимо него по площадке в разных направлениях. Водящий старается попасть в пробегающих мимо снежками (их лучше заготовить заранее). Тот, в кого попали снежком, останавливается и, не покидая своего места, старается попасть снежками в бегающих игроков, помогая водящему. Постепенно число таких помощников водящего увеличивается. Когда их становится больше, чем остальных игроков, игра прекращается.
Снеговик:
Хорошо мы поиграли,
И ни сколько не устали,
А теперь пора прощаться…
Вам желаю закаляться,
Не болеть и не хворать,
Физкультурниками стать.
Новогодний праздник для 5 и 6 классов 2017 – 2018 год
«Кабы не было зимы»
Участники: ученики 5 и 6 классов, приглашенные гости, родители
Ведущий: классный руководитель
Оборудование: костюмы героев, карточки с заданиями, вещи для проведения конкурсов;
Для начала праздника звучит музыка: песня из мультфильма «Простоквашино»
В:
Добрый день, уважаемые гости праздника, дети и взрослые! Сегодня мы собрались на самый лучший праздник на свете – Новый год. Украшенная елка переливается огнями, вместе с ней мы ждем сказочных гостей.
Гнутся ветви мохнатые
Вниз к головкам детей.
Блещут бусы богатые
Переливом огней.
Шар за шариком прячется,
А звезда за звездой,
Нити светлые катятся.
Словно дождь золотой.
Поиграть, позабавиться
Собрались дети тут
И тебе, ель – красавица,
Свою песню поют.
Все звенит, разрастается
Голосков детский хор,
И, сверкая, качается
Елки пышный убор.
Дети поют песню «Три белых коня»
В:
Ребята, только что позвонили из нашего детского сада и прислали видеофрагмент. Давайте, посмотрим
Видео просьба из детского сада
Проходит жеребьевка для составления пары Дед Мороз и Снегурочка. Дети из волшебной шляпы вытягивают спички. Одна спичка будет разломана пополам. Это и будет первая пара актеров. Дети одевают костюмы. Сочиняют и говорят подходящие слова – приветствия от лица героев, и предлагают провести конкурсы. Ведущий им помогает.
Конкурс от деда Мороза — Нарядить елочку
На доске находится рисунок Елочки. Она без игрушек. Игроку завязывают глаза , и он на магниты прикрепляет бумажные нарисованные игрушки на елочку. Количество игроков: 2-3 человека. Тот игрок, у кого получится самая удачно наряженная елк. Получает жетон.
Конкурс от Снегурочки – Сделать снеговика
Играют две пары одновременно. Два человека «лепят» снеговика, обертывая партнера туалетной бумагой. Надо опередить соперников, не порвать бумагу и прикрепить нос. Побеждает та пара, у которой получится симпатичный снеговик.
В:
Вот мы с вами и разогрелись и проголодались, садитесь с нами, Дедушка Мороз и Снегурочка.
Дети рассаживаются за столы и угощаются.
В:
Пора нам снова проводить кастинг сказочных героев. Предлагаю попробовать себя на роли Бабы Яги и Кощея Бессмертного.
Следует жеребьевка и переодевание детей. Новые герои приветствуют детей.
Конкурс от Бабы Яги – необычные танцы
Баба яга раздает детям разные предметы: веник, швабра, подушка, стул, ведро. Дети танцуют. Кощей выбирает самого умелого танцора, которому вручает жетон.
Конкурс от Кощея – танцевальная игра «Шел козел по лесу»
Кощей начинает игру, первый выбирает принцессу, постепенно все дети поют и танцуют. Баба Яга выбирает лучших танцоров.
В:
Ребята, нам надо выбрать еще одну пару героев: Даму с собачкой.
Происходит жеребьевка. Определяются герои. Они переодеваются и приветствуют присутствующих
Конкурс от Дамы – Значение бессмысленных слов: ЗЛОКОЗИЯ, КЛЮМБОК, БИБЛОМЫШЬ, КАМНЕПРЕСС
Дети выбирают карточки со словами. Затем они пытаются изобразить это без слов. Остальные дети угадывают. Конкурс оценивает Собачка.
Конкурс от Собачки – И-и-и-и…
В игру вступает сразу несколько человек. По команде Собачки они набирают воздух, и как можно дольше тянут звук «и-и- и…». Повторно набирать воздух нельзя. Побеждает тот, кто дольше всех на одном дыхании тянет звук.
В:
Ребята, мы попробовали себя в разных ролях. Сейчас объявляется дополнительный набор на роли сказочных героев.
Дети сами одевают подходящие костюмы. Приветствуют присутствующих и проводят конкурсы для желающих с помощью Ведущего.
«Загадки»
Зима всё в белое одела
Зимой ребятам много … (дела)
Скорей, за шапку, за платок.
Бери коньки и … (на каток).
Вот на коньках бежит Серёжа
Бежит, упал и едет… (лёжа).
А вот компания Егора,
Забрав салазки, лезет …(в гору).
Гора крута, бела, как тесто,
Насели в сани – и ни … (с места)
Пошли салазки еле – еле
Ну а потом как … (полетели).
Навстречу ветер дует в лоб,
Свернули сани – и в …(сугроб)
Упал Алёша маленький
Торчат из снега… (валенки).
Закутал ветер небо шёлком,
А в школе ярко светит… (ёлка).
И приглашает елка нас
Сейчас начать веселый …(пляс).
Конкурс «И я».
Зачитываются стихи. Дети. После каждого четверостишия говорят — «и я», но только там, где это уместно. Тот, кто ошибается – выбывает из игры, оставшийся получает жетон.
Я люблю ходить по снегу,
И люблю играть в снежки.
Я люблю на лыжах бегать,
А ещё люблю коньки.
Я люблю зимой и летом
Петь, играть и танцевать.
А ещё люблю конфеты
Прямо с фантиком жевать.
Я люблю лететь на санках,
Так, чтоб ветер засвистел?
Я сегодня наизнанку
Шубу тёплую надел.
Я отгадывал загадки,
И подарки получал,
Скушал много яблок сладких,
Ни минуты не скучал!
И девчонки, и мальчишки,
В хоровод скорей бегут,
А пушистые зайчишки
Спят под ёлочкой в снегу.
Так плясали наши ноги,
Даже начал пол скрипеть,
А в лесу в своей берлоге,
До весны заснул медведь.
Наша ёлка вся в игрушках.
Ах, какая красота!
Громко хлопнула хлопушка,
А внутри она пуста.
Этот праздник новогодний,
Не забуду никогда.
Сочинял весь день сегодня —
Получилась ерунда!
Команда получает разрезанное на буквы слово С-Н-Е-Г-О-В-И-К, из которых можно сложить другие слова. Ведущий задает вопросы, команда из букв составляет слово – ответ. Побеждает та команда, которая составит наибольшее количество правильных слов – ответов
Зимний корм скоту? (сено)
Из чего делают свечи? (воск)
Полезный напиток из трех букв? (сок)
Насть лица (нос)
Что можно увидеть на подушке? (сон)
Муж снежной бабы? (снеговик)
Игра «Если весело живется, делай так»
1-ый куплет:
Если нравится тебе, то хлопай так(2 хлопка)
Если нравится тебе, то хлопай так(2 хлопка)
Если нравится тебе, то и другому покажи!
Если нравится тебе, то хлопай так(2 хлопка)
2-ой куплет:
Если нравится тебе, то прыгай так(на месте 2 подскока)
Если нравится тебе, то прыгай так(на месте 2 подскока)…
Если нравится тебе, то и другому покажи!
Если нравится тебе, то прыгай так(на месте 2 подскока)…
3-ий куплет:
Если нравится тебе, то делай так (2 хлопка по коленкам)
Если нравится тебе, то делай так(2 хлопка по коленкам)
Если нравится тебе, то и другому покажи!
Если нравится тебе, то делай так(2 хлопка по коленкам)
4-ый куплет:
Если нравится тебе, то делай так (корчим соседу рожицу)
Если нравится тебе, то делай так(корчим соседу рожицу)
Если нравится тебе, то и другому покажи!
Если нравится тебе, то делай так(корчим соседу рожицу)
5-ый куплет:
Если нравится тебе, то делай так (крикнуть «Ура»)
Если нравится тебе, то делай так(крикнуть «Ура»)
Если нравится тебе, то и другому покажи!
Если нравится тебе, то делай так(крикнуть «Ура»)
Конкурс «Пожарные»
Для игры надо 2 стула, которые ставятся спинами к друг другу. На спинки стульев вешаются детские куртки, вывернутые наизнанку. Под стульями, на полу, кладется веревочка. Игроки, по команде, подбегают к стульям, выворачивают куртки, и, садясь на стул, дергают веревочку к себе. Побеждает самый быстрый игрок.
Песенка – игра «А меня укусил гиппопотам..»
Игроки становятся в круг. Хором поются следующие слова:
А меня укусил гиппопотам.
И от страха я на веточке сижу.
И вот сижу я здесь
А нога моя – там.
А меня укусил гиппопотам.
Слова песенки повторяются, с той лишь разницей, что в каждом куплете называется разная часть тела (нога, коленка, ступня, нос и т.д.). При этом надо отставить названную часть тела и потрясти ею.
Игра «Полетушки»
Игроки садятся за стол. Указательный палец правой руки кладется на стол. Это и будет «полетушка». Ведущий перечисляет животных, летающих и нет, при этом игроки должны быть внимательны: если названо нелетающее животное — палец должен оставаться на месте, если названо летающее животное — палец поднимается вверх и опускается на стол. Невнимательные игроки выбывают после каждого названного животного.
Игра – соревнование
-
Пара игроков одновременно «начинает» сидеть на стульях с поднятыми в коленях ногами под углом 900. При этом нельзя держаться за стул руками. Побеждает тот игрок, который просидит в таком положении дольше всех.
-
Бег в мешках. Одновременно соревнуются два игрока. Они изображают снеговиков. Кто быстрее и не падая, доберется до финиша.
Подвижная игра «Гнездо, орехи, белки»
Игроки разбиваются на тройки. В тройке они договариваются кто «гнездо», «белка» и «орех». Среди «троек» есть одна «пара». Они договариваются между собой о своих ролях, и объявляют об этом ведущему. Игра начинается с недостающего в паре третьего игрока. Ведущий громко объявляет, кто теперь перебегает по команде свистка. Игрок, не нашедший себе «тройку», выбывает из игры. Игра длится до тех пор. Пока не останется последний «третий».
Игра в снежки
В стиле оригами изготавливаются шарики. Их можно ловить в шляпы или коробки. Игра может быть как командной, так и личной. Побеждает игрок, которой сделает больше попаданий в коробку.
Игра «Моя снежинка»
Одновременно играют 2 игрока. К поясу каждого привязана на достаточно длинной нитке снежинка (она сделана из картона и полностью должна лежать на полу). По команде ведущего игроки пытаются наступить на снежинку противника, возможно, даже оторвать ее. Побеждает игрок с неоторванной и не истоптанной снежинкой.
Игра «Найди свою пару»
Дети выбирают узкие полоски бумаги, на которых написаны имена сказочных героев. Из каждой сказки взяты два главных персонажа. По команде ведущего дети начинают, передвигаясь хаотично, искать свою пару. Побеждают те, кто быстрее найдет свою пару.
Игра – изображение
Дети выбирают карточки с заданием. По заданию надо изобразить без слов то, что прописано в задании. Зрители догадываются и озвучивают задание. Побеждает самый догадливый зритель.
Конкурс рукодельниц
Используя только свои умелые руки, надо сделать красивую снежинку методом «рвания» бумаги.
Веселые танцы
По объявлению Ведущего дети изображают танцующих котят, щенят, жеребят, поросят, обезьянок. Самый лучший танцор получает жетон.
муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Каменская средняя общеобразовательная школа»
155315 Ивановская область Вичугский район пос. Каменка ул. Николаева д.4а
Телефон: 8 (49354) 95-3-86 Факс: 8 (49354) 95-1-41
Эл.почта: kam_sosh@mail.ru
Работа на конкурс
Международного педагогического портала
«Солнечный свет»
Номинация:
Тема:
Форма:
Адресат:
Автор:
«Сценарии праздников и мероприятий»
«Кабы не было зимы»
концерт
пациенты пансионата
Одинцова Е.Р., учитель музыки МБОУ «Каменская средняя школа»
Каменка, 2019
Сценарий концерта «Кабы не было зимы»
Пояснительная записка
Сценарий концерта «Кабы не было зимы» был разработан мной для выступления обучающихся МБОУ «Каменская средняя школа» перед пациентами пансионата «Добрый день» в поселке Новописцово, в котором некоторые пожилые люди находятся продолжительное время. Считаю это одним из необходимых направлений волонтёрской деятельности. Ведь очень важно, чтобы кроме квалифицированного медицинского лечения, заботливого отношения персонала пансионата больные и ослабленные люди получали заботу и внимание от подрастающего поколения. Уже несколько лет участники ансамбля «Школьная страна» и внеурочного объединения «Музыкальная гостиная» выступают в пансионате с концертными программами разной тематики. Песни для выступлений подобраны мной таким образом, чтобы пенсионеры подпевали нам под «живой» аккомпанемент аккордеона. С большим вниманием они слушают стихи, сами их читают, старательно отгадывают загадки. Всё это позволяет пожилым людям вновь почувствовать себя молодыми, активными и нужными обществу.
Цели и задачи:
— раскрытие личности обучающихся, их творческих способностей, художественного и эстетического вкуса, культуры речи и выразительного чтения;
— приобщение школьников к миру вокальной музыки;
— воспитание ценностного отношения к возможностям человеческого общения;
— развитие чувства благодарности, уважения к старшему поколению;
— поддержка детей и пожилых людей с различными творческими способностями;
— создание условий для активного участия в концерте пациентов пансионата.
также его можно использовать для проведения вечера отдыха для пожилых людей.
Оборудование: аккордеон, бубен, красивые платки и теплые шарфы для обучающихся, новогодняя мишура, маски.
Предварительная работа: подготовка сценария, разучивание песен и стихов, репетиция с ведущими, изготовление сувениров.
Ход концерта
ВЕДУЩИЙ 1: Добрый день, дорогие наши зрители. С музыкальным приветом к вам приехали обучающиеся и преподаватели МБОУ «Каменская средняя школа». Надеемся, что программа концерта будет вам интересна! И открываем нашу программу песней «Три белых коня» композитора Евгения Крылатова на слова поэта Леонида Дербенёва из советского телефильма 1982 года «Чародеи». Для фильма её записала Лариса Долина, а вам исполнит ансамбль «Школьная страна».
«Три белых коня» — исполнение.
Чтец 1. Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!
И.Черницкая. «Пришла зима».
ВЕДУЩИЙ 2: Действительно, на дворе первый зимний месяц! Сколько о зиме сложено стихов, какие удивительные полотна рисуют художники, а песни…
Почти сорок лет назад, в 1971 году, впервые прозвучала песня «Зима». Неподражаемый Эдуард Хиль придал ей уникальную харизму. Это не только одна из главных песен праздничных плей-листов, но и настоящее наследие с множеством уже устаревших слов русского языка: «парок» – ласковое название пара; «торить» – прокладывать путь, дорожку. Эту песню слушают и поют в детских садах и школах, а взрослые с удовольствием напевают известный мотив во время новогодних застолий. В отличие от других зимних песен, «Зима в избушке» по-настоящему русская и потому очень добрая. Невероятно, но текст песни принадлежит перу испанца Хавьера Линареса, перевод стихотворения «Синий пар» выполнил Сергей Островоой. Послушайте испанский перевод:
«С потолка свисает лёд.
С ужасом прислушиваешься к скрипу двери.
За шершавыми стенами поджидает колючая тьма.
Там — обмороженная мертвенная пустыня,
И из окон вырывается выморочный синий пар».
Несмотря на точный перевод, благодаря музыке Эдуарда Ханка в песне поменялось многое. Изменился сам её настрой. Что, в общем-то, в очередной раз подтверждает: что испанцу смерть, то русскому всего лишь зима…
«У леса на опушке…» — исполнение.
Чтец 2. Выбегай поскорей
Посмотреть на снегирей.
Прилетели, прилетели,
Стайку встретили метели!
А Мороз-Красный Нос
Им рябинки принес.
Хорошо угостил,
Хорошо подсластил.
Зимним вечером поздним
Ярко-алые грозди.
А.Прокофьев. «Снегири».
ВЕДУЩИЙ 1: Зима — это сказочное время года. Снег, новогодние ёлки, огни по всей округе и узоры на стекле. А ещё фильмы и мультики морозными зимними вечерами. Не секрет, что многие фразы, сказанные героями мультипликационных фильмов, стали поистине крылатыми. Услышав ту или иную фразу, мы можем вспомнить и мультфильм, в котором она впервые прозвучала. Попробуем? (Пожилые люди вспоминают названия мультфильмов, отвечают на вопросы.)
— «Я водяной, я водяной, никто не водится со мной» (Летучий корабль).
-«Кажется, дождь начинается» (Винни Пух).
— «Пустяки, дело житейское» (Малыш и Карлсон).
-«Лети-лети лепесток через запад на восток, облети вокруг Земли, быть по-моему вели» (Цветик-семицветик).
— «Я думал, думал и наконец, все понял. Это неправильные пчелы!» (Винни-Пух и все-все-все).
— «Мы строили, строили и наконец, построили. Ура!» (Чебурашка и крокодил Гена).
— «Ребята, давайте жить дружно!» (Кот Леопольд).
— «Ну, заяц, погоди!» (Ну, погоди).
— «Это ты, Говорилка, там, а я здесь» (Простоквашино).
ВЕДУЩИЙ 2: «Кабы не было зимы» – песня из доброго детского мультфильма 1984 года «Зима в Простоквашино». По сюжету, её спела мама Дяди Фёдора на новогоднем «Голубом огоньке». Все хотят посмотреть её выступление по телевизору, но звук у него не работает. Расстроенные, они смотрят передачу без звука, но вдруг слышат знакомый голос. Это, напевая, приехала на лыжах мама, а концерт был записан на плёнку.
В создании всеми любимой новогодней песни «Кабы не было зимы» приняли участие композитор Евгений Крылатов и знаменитый детский поэт Юрий Энтин. Песню исполнила Валентина Толкунова, всегда так трогательно певшая для детей – тепло и по-матерински. Эта песня входит в пятерку самых запрашиваемых новогодних песен.
«Кабы не было зимы» — исполнение (красивые теплые шарфы и варежки).
Чтец 3. Мама! глянь-ка из окошка –
Знать, вчера недаром кошка
Умывала нос:
Грязи нет, весь двор одело,
Посветлело, побелело –
Видно, есть мороз.
Не колючий, светло-синий
По ветвям развешен иней –
Погляди хоть ты!
Словно кто-то тороватый
Свежей, белой, пухлой ватой
Все убрал кусты.
Уж теперь не будет спору:
За салазки да и в гору
Весело бежать!
Правда, мама? Не откажешь,
А сама, наверно, скажешь:
“Ну, скорей гулять!”
Афанасий Фет.
ВЕДУЩИЙ 1: Зима — это то время года, когда люди должны согревать друг друга. Своими словами, чувствами, заботой. И тогда нам никакие холода не страшны!
В 1981 году появилась на свет песня «Снег кружится». Замечательные стихи написала Лидия Козлова, а музыку Сергей Березин, который в то время был участником и художественным руководителем ВИА «Пламя». Пусть эта песня вернёт вам былые добрые воспоминания…
ВЕДУЩИЙ 2: Помните, под неторопливый аккомпанемент звучали слова: «Сегодня целый день идёт снег, Он падает, тихо кружась. Ты помнишь, тогда тоже всё было засыпано снегом? Это был снег нашей встречи. Он лежал перед нами белый-белый, как чистый лист бумаги, И мне казалось, что мы напишем на этом листе повесть нашей любви…»
«Снег кружится» — исполнение.
Чтец 4. Чародейкою Зимою
Околдован, лес стоит,
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит.
И стоит он, околдован,
Не мертвец и не живой –
Сном волшебным очарован,
Весь опутан, весь окован
Лёгкой цепью пуховой…
Солнце зимнее ли мечет
На него свой луч косой –
В нём ничто не затрепещет,
Он весь вспыхнет и заблещет
Ослепительной красой.
Федор Тютчев.
ВЕДУЩИЙ 1: Спешу вам сообщить, что врачи диагностировали, что самая опасная зимняя болезнь — «недообнимание»! Слышали про такую хворобу? Укрепляйте свой иммунитет — обнимайтесь! И подпевайте нашим девчатам!!!
Песню «Старый клен» для фильма «Девчата» написала композитор Александра Пахмутова на стихи Михаила Матусовского. В сибирский поселок в 1960 году приезжает работать поварихой молоденькая девушка Тося Кислицына. Девушка всем старается помочь, встревает во всё происходящее, никогда не промолчит…
Думаю, нет необходимости продолжать дальше рассказывать содержание картины, лучше обнимем друг друга и споём.
«Старый клен» — исполнение (у девочек на плечах платки).
ВЕДУЩИЙ 2: После выхода фильма «Старый клен» звучал на всех праздниках и стал одной из любимейших застольных песен. Вы молодцы, обниматься и петь у вас чудесно получается. Вам понравилось? Тогда продолжим.
Хоровая песня «Белым снегом» с её запоминающейся, нежной и пронзительной музыкальной интонацией записана в 1956 году, получила популярность и на профессиональной эстраде, и в народе. Многие считают песню народной, но это не так. Григорий Варшавский — русский советский поэт, драматург написал песню в содружестве с Евгением Родыгиным — уральским композитором, автором многих популярных в народе песен.
«Белым снегом» — исполнение учителем.
ВЕДУЩИЙ 1: Нашим уважаемым зрителям от чистого сердца, с любовью и радостью мы дарим эти замечательные зимние частушки – исполнение группами (у участников мишура, маски, бубен).
1. Тройка мчится, тройка скачет,
А на ней подарков воз.
Бубенцы звенят — то значит,
Едет дедушка Мороз!
2. На катке уроки учим
Зимним солнечным деньком.
Верно цифры все мы пишем,
Но не ручкой, а коньком!
1. Ох, и щиплется Мороз,
Старый забияка.
У Кристины на щеках
Расцвели два мака.
2. Во дворе у нас стоит
Снеговик с метёлкой,
Ночью тёмной сторожит
Школу он от волка.
1. Подари нам, Дед Мороз,
И катки, и горочки!
Преврати нам, Дед Мороз,
«Двойки» все в «пятёрочки»!
2. Возле ёлочки нарядной
Игры, танцы, песни.
Милый, добрый Новый год,
Нет тебя чудесней!
1. Пляшут волки, пляшут зайцы,
Пляшут Леший и Яга.
Кто под маской в этом зале —
Вы узнаете едва.
2. В вашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Ваша ёлка лучше всех!
В этом нет сомнения.
Все: Мы частушки вам пропели,
Хорошо ли, плохо ли,
А теперь мы вас попросим, —
Что бы нам похлопали!
(Аплодисменты зрителей.)
Чтец 5. Ветхая избушка
Вся в снегу стоит.
Бабушка-старушка
Из окна глядит.
Внукам-шалунишкам
По колено снег.
Весел ребятишкам
Быстрых санок бег…
Бегают, смеются,
Лепят снежный дом,
Звонко раздаются
Голоса кругом…
В снежном доме будет
Резвая игра…
Пальчики застудят, –
По домам пора!
Завтра выпьют чаю,
Глянут из окна –
Ан уж дом растаял,
На дворе – весна!
А. Блок. «Ветхая избушка».
ВЕДУЩИЙ 2: Уважаемые зрители, примите наши пожелания на будущий год: в течение года старайтесь записывать все замечательные моменты, которые заставили вас улыбнуться. В Новогоднюю ночь откройте свой блокнот и перечитайте записи. Уверены, что тогда вы вспомните наше выступление!
Участники концерта вручают сувениры — «новогодние снежинки» зрителям.
УЧИТЕЛЬ: Зима – это время чудо-снежинок, приятных встреч, горячего чая и хороших книг. Будьте счастливы этой зимой. Тёплой вам зимы во всех отношениях! Доброго здоровья, благополучия, добра и, конечно же, побольше улыбок!!!
«Песенка о хорошем настроении» (все участники) – исполнение.
Список литературы и электронно-образовательных ресурсов
• Песни
«Три белых коня». Муз. Е. Крылатова, ст. Л. Дербенёва.
«У леса на опушке…». Муз. Э. Ханка, ст. Х. Линареса (пер. С. Острового).
«Кабы не было зимы». Муз. Е. Крылатова, ст. Ю. Энтина.
«Снег кружится». Муз. С. Березина, стихи Л. Козловой.
«Старый клен». Комп. А. Пахмутова, ст. М. Матусовского.
«Белым снегом». Муз. Е Родыгина, ст. Гр. Варшавского.
«Песенка о хорошем настроении». Муз. А. Лепина, ст. В. Лившиц, В. Коростылева.
• Частушки
• Стихи
Пришла зима. И.Черницкая
Снегири. А.Прокофьев
Мама! глянь-ка из окошка… Афанасий Фет
Чародейкою Зимою. Федор Тютчев
Ветхая избушка. Александр Блок
• Интернет-сайты:
https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D1%80%D0%B8_%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D1%8B%D1%85_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%8
https://www.liveinternet.ru/users/komrik/post388109779
http://www.playcast.ru/view/4426736/3bba6e0854e76703e38f29bdc51aa0d7c4a3a9fcpl
https://web.archive.org/save/https://pikabu.ru/story/potolok_ledyanoy_dver_skripuchaya_4647837
knowledgeblog.ru›blog/43530151645
refdb.ru›look/2805539.html
https://infourok.ru/chastushki-k-novomu-godu-1418221.html
https://song-story.ru/stariy-klen-devchata/
Приложение
Во время концерта перед пациентами пансионата «Добрый день»..
Вручение памятных сувениров благодарным зрителям.
Цель: формировать стремление
принимать активное участие в развлекательном
мероприятии и при этом испытывать чувство
радости и веселья.
Задачи:
- закреплять умения инсценировать небольшие
музыкальные произведения; - учить выразительно читать стихотворения;
- способствовать развитию эстетического вкуса;
- вызвать соревновательные эмоции у детей;
- продолжать сплачивать классный коллектив детей
и родителей
Оформление зала: посреди зала
новогодняя ёлка, висят гирлянды, мишура,
снежинки, фонарики, оформлена выставка детских
поделок на тему “Символ года – красный
петушок”.
Оборудование: костюмы Зимы , Лета,
цветов, снеговиков, бабочек, 2 пары лыж, 2 скакалки,
снежки по количеству детей.
Участники мероприятия: обучающиеся
начальных классов и их родители.
(Дети в костюмах цветов, бабочек, снеговиков,
снежинок и других персонажей зимы и лета под
музыку входят в зал.)
Ведущий:
Дорогие гости наши!
Мы спешим поздравить всех!
Пусть придут в году грядущем
К вам удача и успех!
Пусть для всех людей хороших,
Не боящихся забот,
Будет он не просто новый,
А счастливый Новый год!
Так, давайте скажем дружно
Все: Здравствуй, здравствуй, Новый год!
1 ребенок:
Мы ждали этот праздник,
Когда же он придет
Наш славный, наш нарядный,
Веселый Новый год!
2 ребенок:
К нам в гости ёлочка пришла,
И светит нам огнями.
Пусть наши гости, Новый год,
Встречают вместе с нами!
3 ребенок:
Вдруг пушистым белым снегом,
Все дорожки замело,
Это значит наступает
Долгожданный Новый год!
4 ребенок:
В зимней шапке, в снежной шубе
И с огромной бородой,
Ночью в двери постучится
Добрый дедушка, седой.
5 ребенок:
Принесет он всем подарки,
На листе календаря.
Серебром напишет ярко:
“С Новым годом вас, друзья! ”
Ведущий:
Сели дети, тишина,
Праздник продолжается.
Возле елочки зеленой,
Сказка начинается.
Музыка (“Переполох”)
(дети хаотично двигаются по залу)
Ведущий: Что случилось? Что произошло? Вы
кто?
Зима: — Я Зима и сегодня пришла к вам на
праздник веселить ребят и гостей. Вспомним,
сколько радости приносит зима людям.
Стихи о зиме.
Песня “Кабы не было зимы…”
Кабы не было зимы в городах и сёлах
Никогда б не знали мы этих дней весёлых.
Не кружила б малышня возле снежной бабы,
Не петляла бы лыжня кабы, кабы, кабы…Кабы не было зимы, а всё время лето
Мы б не знали кутерьмы новогодней этой.
Не спешил бы Дед Мороз к нам через ухабы,
Лёд на речке не замёрз кабы, кабы, кабы…
Ведущий. Спели мы задорно, спели от души.
Слышу, кто-то в гости торопится, спешит.
(Выходит девочка, одетая в костюм лета.)
Лето: А я пришла вас повеселить — ведь в этом
году не зима, а межсезонье .
Лето.
Я – красное лето, веселое лето,
В душистый венок из фиалок одето.
На праздник, ребята, к вам я пришла,
Загадки и игры с собой принесла
Лето:
Я — Фея прекрасной поры,
Любимой поры детворы!
Когда целый день — теплота,
От ярких цветов красота!
1-й чтец:
Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Солнце, солнце, жарче грей!
Будет праздник веселей!
Песня “Выглянуло солнышко”
Вот оно какое, наше лето!
Лето яркой зеленью одето,
Лето жарким солнышком согрето,
Дышит лето ветерком!
Зима: Я главней!
Лето: Нет, я красивей! Значит, я главней!
Ведущий: Спор разрешим, соревнования
устроим.
Зима:
— Мы сейчас на лыжи встанем
И с горы кататься станем.
Конкурс “Бег на лыжах”
Фея Лета:
Когда летняя пора,
Целый день у нас игра!
Так игру начнём скорей
И посмотрим, кто шустрей!
Конкурс “скакалка” – кто больше
проскачет.
Зима: У меня есть помощница –
Снегурочка.
Снегурочка:
— Слетайтесь, снежинки, скорей в хоровод
Слетайтесь, снежинки, Снегурка зовёт.
Танец Снежинок
Фея Лета:- Ничего не скажешь, красиво
станцевали, но летние танцы зажигательнее.
Танец “Чунго-чанго”
Мы покрыты бронзовым загаром,
Ягоды в лесу горят пожаром,
Любим лето жаркое недаром,
Лето – это хорошо!
Ведущий: Замечательные танцы, а кто
интересней игру к нам на праздник принёс Лето или
Зима?
Игра в снежки (команда Зимы против команды Лета)
Фея Лета:
На полянке погуляем
Между клёнов и берёз
И друг с другом поиграем
Среди бабочек, стрекоз!
Игра “Бабочки”
Песня — инсценировка “Ехал Ванечка дружок”
Фея Лета:
— Лето, лето, сказочное лето!
От чудес кружится голова…
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасна летняя пора!”
Песня-инсценировка “Любитель рыболов”
Зима: — А теперь мои игры.
Игра “Мы повесим шарики”
Ведущая: Всё мне понравилось. Я вот только не
знаю, кто же веселее? Может быть песни ваши
послушаем.
Песня о зиме “Новогодняя песенка”
1.
От улыбки ёлка веселей
От улыбки ёлка ярче серебрится.
Поделись улыбкою своей
И она к тебе вернётся словно птица.
Припев:
Всюду скверы и дома разукрасила зима
Подарила шубы снежные берёзам.
С голубого ручейка начинается река
Ну, а Новый год, конечно с Дед Мороза.
2.
От улыбки вспыхнет в зале смех,
От улыбки всем теплее станет.
От неё растаять может снег,
Но Снегурочка у ёлки не растает.
Припев:
Песня Львенка и Черепахи из мультфильма.
(инсценирование)
Ведущая: Не справиться нам своими силами.
Давайте, ребята, Деда Мороза позовем. Три, четыре!
Дед МОРОЗ! Дед МОРОЗ! Дед МОРОЗ!
(Появляется Дед Мороз)
Дед Мороз:
— Здравствуйте, дети, родные мои
Вам поздравленья принёс я свои.
Беленьким, рыженьким, русым и чёрным,
Всем и послушным и непокорным.
Ну-ка за руки беритесь,
В круг широкий становитесь.
Будем петь и танцевать –
Новый год встречать.
(Дети водят хоровод)
(Фея Лета и Зима начинают спорить. Дед Мороз
стучит посохом, останавливает их.)
Дед МОРОЗ: Что за путаница в моем сказочном
государстве? Не бывать зимой лету. Повелеваю зиме
быть, Новый год отмечать!
А ты, Лето, возвращайся к себе домой и жди свое
время года!
Дед Мороз: Давайте поиграем: в круг скорее
становитесь, дружно за руки беритесь.
Игра “Мы пойдем сейчас налево”
Ведущая: Посмотри, Дедушка, какие сегодня у
нас карнавальные костюмы.
Парад костюмов (под медленную мелодию дети
проходят к центру зала, кружатся и кланяются)
Песня “Сами саночки бегут”
1.
Сами саночки бегут
Стелется позёмка.
И бубенчики поют
На морозе звонко.
Припев:
Динь-динь-динь-дилинь
Синими лесами.
Едут, едут динь-дилинь
Сани с бубенцами.
2.
До свиданья, Дед Мороз,
До свиданья, ёлка,
Мы весёлый Новый год
Не забудем долго.
Припев:
3.
Мчатся саночки вперёд
Стелется позёмка.
Приходи к нам каждый год
Дед Мороз хороший.
Дед Мороз:
Пора, друзья, проститься нужно.
Всех поздравляю от души.
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши.
Музыка (раздача подарков)
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств № 1» поселка Ключи
Усть-Камчатского муниципального района
Концерт вокального отделения
«Кабы не было зимы»
Подготовила преподаватель
по классу теоретических и вокальных дисциплин
Мазур Наталия Викторовна
Декабрь 2019 год
п. Ключи
Название концерта: «Кабы не было зимы».
Дата проведения собрания: 20 декабря 2019 год.
Место проведения: МБУДО «ДШИ № 1», «Концертный зал».
Количество присутствующих: 42 человек.
Порядок выступления на концерте.
-
Хор старшей группы ДШИ. Муз. М. Славкина, сл. Э. Фарджен «Снег», солистка Маевская Анастасия (6 кл ).
-
Шолохова Камилла (2кл.). «Здравствуй зимушка-зима». муз. В. Залеского, сл. Г. Ладонщикова.
-
Максименко Нонна (1 подг. кл.). «Соловейко» Муз. А. Филиппенко, сл. Г. Бойко, муз. Г. Наумликат, сл. М Андреевой «Спокойной ночи».
-
Беляева Вероника.(1 подг. кл.). «Гусята», немецкая нар. Песня; «За грибами» муз. и сл. З. Качаевой.
-
Халтаев Артур.(1 подг. кл.). «Пёстрый колпачок», муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьёвой,
-
Ван-Шун-Вен Даша (1 подг. кл.). «Белые дорожки» муз. сл. М. Беловановой .
-
Агеева Александра (1кл.). «Дед мороз», муз. В. Витлина, сл. С. Погореловского.
-
Зезюлькина Александра (1 кл.). «Валенки» муз. С. Красина, сл. Г. Ходырева.
-
Тюлькина Валерия (1 кл.). «Ёлка», муз. И. Ковнера, сл., Е. Грутневой.
-
Лазарчик Ведана (1кл.) «Скворушка прощается» муз. Т. Попатенко сл. М. Ивенсена.
-
Дуэт: Ланцова Юлия, Лазарчик Ведана. «Танец осенних листочков» муз. А. Филиппенко сл. Е. Макшанцевой.
-
Трио: Стаховская Ева, Ланцова Юлия, Лазарчик Ведана. «Новогодняя хороводная». Муз. А. Островского, сл. Ю. Леднева.
-
. Стаховская Ева (1 подг. гр.). «Голубые санки» муз. М. Иорданского сл. М. Клоковой .
-
Ланцова Юлия (1 кл.). «Песенка–считалочка», муз. Ю. Шахова, «Задорные чижи», муз. Я. Дубравина, сл. М. Наринского.
-
Маевская Анастасия (6 кл.). «Колыбельная» неаполитанская песня.
-
Жарук Татьяна (4кл.). «Кабы не было зимы» муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина.
В. Добрый вечер, дорогие родители и гости нашего концерта!
Дорогие друзья! Я приветствую всех, кто находиться в этом замечательном зале!
Вот и подходит к концу первый месяц зимы, а с ним и 2019 год. Зима удивительное и самое красивое время года, а на Камчатке она особенная. Она восхищает нас своею белоснежной красотой и волшебством зимних деньков и не зря её называют волшебницей, чародейкой, гостьей. Ведь только зимой можно увидеть, как снег покрывает все белым одеялом, как иней под лучами солнца сверкает алмазами, как снежинки блестят, словно драгоценные камни. Вот поэтому наш концерт мы посвящаем волшебнице-зиме и конечно-же, нашим детям.
Мотыльками снег летает
И кружиться над землёй,
И опять я наблюдаю
За красавицей зимой.
Снег кружиться и кружиться,
Он, как звёзды серебрист.
Будто чистая страница,
Новой жизни белый лист.
Муз. М. Славкина, сл. Э. Фарджен «Снег». Исполняет старший хор ДШИ №1, солистка Маевская Анастасия.
В. Зима… Морозная и снежная, для кого-то долгожданная, а кем-то не очень любимая, но бесспорно прекрасная. Покрытые белым покрывалом поля, ёлочки-скромницы в белых шубках, сугробы и скрип снега под ногами– не возможно не попасть в плен к Зимушке-зиме. Закружит вьюгами и очарует россыпью на стекле. А какое яркое солнце зимой. И снег искриться под его лучами как россыпь бриллиантов. Как же не любить тебя, Зимушка-Зима!
Муз. В. Залеского, сл. Г. Ладонщикова «Здравствуй, Зимушка-Зима». Исполняет ученица 2 класса Шолохова Камилла.
В. На улице холодно, снежно и морозно, а у нас, в школе, тепло и уютно и одна птичка случайно залетела к нам в школу. Отгадайте кто она?
Маленький певец лесной,
Лучше всех поёт весной.
Отгадай-ка поскорей
Так поёт лишь–
(соловей)
Выступает ученица подготовительной группы Максименко Нонна «Соловейко» муз. А. Филиппенко, сл. Г. Бойко.
В. В исполнении Нонны послушаете ещё одну песню. Муз. Г. Наумликат, сл. М. Андреевой «Спокойной ночи».
В. Ребята, вы, наверное, догадались, что у нас на концерте будут не только выступления, но и нужно ещё отгадывать загадки. Вот послушаете ещё одну:
Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки
Я всегда играю в прятки.
(Гриб)
Под кустами, под листами
Мы попрятались в траву,
Нас в лесу ищите сами
Мы не крикнем вам: «Ау!»
(Грибы)
Сто грибов в лесу найдём,
Обойдём полянку.
В кузовок мы не возьмём,
Бледную поганку.
Мы обшарим все дубы,
Ёлки и осинки,
И хорошие грибы принесём в корзинке.
«За грибами» муз. и сл. З. Качаевой, исполняет ученица подготовительной группы Беляева Вероника.
В. А сейчас Вероника исполнит немецкую песню «Гусята»
В. Он носит вместо шапки
Весёлый колпачок
И ростом он всего лишь
С ребячий башмачок
С фонариком и с песней
Идёт в лесу ночном.
Не ошибёшься если
Ты скажешь: это
(гном)
Для вас поет ученик подготовительной группы Халтаев Артур «Пёстрый колпачок» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьёвой. З. Александровой.
В. По дорожкам стелиться
Белая метелица
За собою нас ведет
В добрый праздник Новый год.
«Белые дорожки» исполняет ученица подготовительной группы Ван-Шун-Вен Даша слова и музыка М. Беловановой.
В. Кто с огромнейшим мешком
Через лес идёт пешком.
Может это Людоед?
–Нет.
Кто сегодня встал чуть свет
И несёт мешок конфет
Может это ваш сосед?
–Нет.
Кто придет к нам в Новый год
И на ёлке свет зажжет.
Включит нам электрик свет?
–Нет.
Кто же это? Вот вопрос?
Ну конечно
(Дед Мороз).
В исполнении ученицы 1 класса Агеевой Александры послушайте песню «Дед Мороз» муз. В. Витлина, сл. С. Погореловского.
В. Не ботинки ни сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром в школу, днём-домой
(валенки)
Выступает ученица 1 класса Зезюлькина Александра, муз. С. Красина, сл. Г. Ходырева «Валенки».
В. А Наташа приглашает посмотреть, как бойко пляшут полечку мишка с куклой. «Мишка с куклой» выступает ученица 2 класса фортепиано Николаева Наталья. В исполнении Наташи прозвучит «Этюд» К. Черни.
В. Я модница такая, что всем на удивленье!
Люблю я бусы блёстки–любые украшенья
Но на мою, поверьте, великую беду
Наряд мне одевают
Всего лишь раз в году
(Ёлка).
Для вас поёт ученица 1 класса Тюлькина Валерия. Муз. И. Ковнера, сл. Е. Трутневой «Ёлка».
В. Ребята! Вы, наверное, знаете, что многие птицы зимовать не остаются, а улетают в тёплые края? А какие это птицы?
Милый скворушка –скворец,
Прилетай же, наконец!
Для тебя я дом построил-
Не скворечник, а дворец!
Очень ждёт скворушку ученица 1 класса Лазарчик Ведана. «Скворушка прощается» муз. Попатенко сл. М. Ивенсена.
В. Красавица осень готовится к приходу чародейки-зимы. Ребята, а вы знаете как?
У меня букет осенний
Разноцветный и последний.
В нём есть клёна лист резной,
Скромненький листок осины,
И алеет гроздь рябины.
Вот берёзки жёлтый листик,
И резной тысячелистник,
У дубка лист красный, яркий,
Посмотрел, и стало жарко!
Свой букетик засушу,
Осень в зиму приглашу.
Муз. А. Филиппенко, сл. Е. Макшанцевой «Танец осенних листочков». Приглашают на танец ученицы 1 класса Ланцова Юлия и Лазарчик Ведана.
В. Музыканты, поскорей,
Заиграйте веселей!
Станем дружно в хоровод,
Здравствуй, здравствуй Новый год!
Всех в хоровод приглашают Стаховская Ева, Лазарчик Ведана и Ланцова Юлия. Муз. А. Островского, сл. Ю. Леднева. «Новогодняя хороводная»
В. Хороши, конечно, сани,
Только хитрые они:
Вниз, под горку едут сами,
А на горку их тяни.
А сейчас в исполнении Ученицы 2 класса подготовительной группы Стаховской Евы прозвучит песня «Голубые санки»
В. Жил весёлый, добрый чиж-
Любознательный малыш.
То летал, то песни пел-
Много разных птичьих дел.
Прыгал с веточки на ветку
И попал в итоге в клетку.
Он морозною зимой
Поживёт пока со мной.
Как отпустят холода-
Клетку настежь и айда!
А у Юли их даже два. «Задорные чижи» муз. Я. Дубравина, сл. М. Наринского исполняет ученица 1 класса Ланцова Юлия.
В. Ребята, а вы любите играть в считалки? А знаете, кто их сочиняет? Вот, послушайте, сейчас Юля вам обо всём споёт.
Муз. Ю. Шахова «Песенка-считалочка», исполняет Ланцова Юлия.
В. Прикоснулась ночка бархатною щёчкой,
К меху белоснежному снежному, снежному.
Спали на подушке звёздочки-веснушки,
Снились сны безбрежные нежные, нежные.
Слушал месяц-ушко, как метель подружка
Пела колыбельную, песенку метельную.
Мальчики-сыночки и девчонки-дочки,
Ночь не разбудите, сладко, сладко спите.
«Колыбельная» неаполитанская народная песня, исполняет ученица 6 класса Маевская Анастасия.
В. Ребята, зимой можно найти массу полезных и приятных занятий. Кто-то проводит зимние месяца, кутаясь в шубу и тёплый шарф. А кто-то берёт лыжи и коньки и радуется возможности весело провести выходные дни. А ещё можно кататься на санках с горки, лепить снеговиков, играть в снежки и устраивать целые баталии. Представить невозможно, что было бы «кабы не было зимы»!
«Кабы не было зимы» муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина. Поёт Ученица 4 класса Жарук Татьяна.
На этом наш концерт закончен. Вам дарили хорошее весеннее настроение учащиеся вокального отделения. Преподаватели В. А. Смирнова, Н. В. Мазур и концертмейстер Т.М. Смирнова.
Спасибо за внимание!