6 апреля отмечается День русской народной сказки — праздник, который чествует одну из самых ярких форм народного творчества. Сказка учит жизни, развивает воображение, является формой коммуникации; она преподаёт урок и помогает понять, как строится рассказ. У неё много задач и целей, но наибольшее влияние она оказывает, конечно же, на детей.
О пользе сказки
Что такое сказка? Это история с фантастическими элементами и моралью. Сказки создаются по определённым правилам — у них есть структура, и именно эта структура оказывает такое фундаментальное влияние на тех, кто её читает или слушает. Сказка может быть народной и авторской.
В старые времена сказка была преимущественно устной. Её легко рассказывать, в том числе детям на ночь, она хорошо воспринимается. С развитием письменности истории начали записываться, собираться в сборники. Многие писатели и поэты или перекладывали народные сказки на свой лад, или создавали собственные — как Пушкин в России, или как братья Гримм в Германии, живо интересовавшиеся немецкой народной культурой.
В чём же польза сказки, почему она так распространилась, и самое главное — почему её рассказывают почти всем детям?
Сказка учит, что добро всегда побеждает зло
Сказочные персонажи просты — это не современные герои с «серой» моралью. У сказочных героев нет цели быть слишком сложными, нет цели учить ребёнка, что не всё в мире так однозначно. Их задача — привить базовые представления о добре и зле, о справедливости, награде или наказании за поступки. История о том, как добрый молодец побеждает страшное чудовище, стара как мир и очень проста, но в этом её плюс: она даёт ребёнку моральный ориентир.
Сказка учит, что у действий есть последствия
Маленький ребёнок не всегда понимает простую вещь: у действий есть последствия Преступление не останется безнаказанным. Если выбросить манную кашу в окно, как в «Денискиных рассказах» Драгунского, в дверь может постучаться испачканный прохожий. С другой стороны, если ты выберешь быть честным, справедливым и добрым, то произойдёт что-то хорошее. Василиса Прекрасная становится королевой не волею судьбы, а потому что сердце её чище и прекраснее, чем у сводных сестёр.
Сказка учит, что любой способен одолеть дракона
Речь идёт, конечно, не о буквальных огнедышащих ящерах, а о проблемах, с которыми по жизни сталкивается каждый человек. Сказка, как говорил в своё время английский писатель Гил Честертон, не рассказывает ребёнку, что драконы существуют, потому что ребёнок и так это знает. Сказка учит, что любого дракона можно победить. И совсем необязательно быть для этого рыцарем или королевичем — с задачей может справиться и Иванушка, если сильно захочет и постарается.
Сказка учит, что каждый день наполнен волшебством
Для ребёнка воображение — основной способ познавать мир. Что видит взрослый в лесу? Деревья, траву, грибы или животных. Что видит ребёнок? Что за каждой кочкой таятся волшебные существа, что в любой момент на полянке может возникнуть избушка на курьих ножках, а из-за кустов выпрыгнуть Серый волк с Иваном-царевичем на спине. Ничто не развивает воображение ребёнка так же хорошо, как это делает сказка, в интересной и волшебной форме обучая ребёнка прописным истинам.
Сказка учит критическому мышлению
Каждая хорошая история этому учит. Народные сказки были придуманы давно, мир с тех пор значительно изменился, и пусть некоторые базовые вещи остались — триумф добра над злом, добрых людей над плохими, справедливости над злодеяниями, — этика современной жизни во многом поменялась. Сказки следует не просто читать ребёнку, но и побуждать его к обсуждению. Возможно, с чем-то ребёнок окажется не согласен, но это даже плюс: в дискуссии рождается истина, и важно с раннего детства приучать человека вести обсуждение аргументированно и грамотно.
Лучшие русские народные сказки
«Иван-царевич и Марья Моревна». Сказки про Марью Моревну показывают уникальный образ женщины-богатырши. Она сумела пленить злодея Кощея Бессмертного, однако по глупости пленника выпускает из темницы её супруг, Иван-Царевич, после чего Кощей похищает Марью. Теперь Ивану предстоит пройти испытания, чтобы победить Кощея и вернуть возлюбленную. По пути он встречает новых друзей, получает помощь, а в финале, конечно, добро снова побеждает зло.
«Норка-зверь». Относится к сказкам о трёх сыновьях: двое обычно умные и красивые, а третий — Иван-дурак, зато с чистой и светлой душой. Когда отец посылает сыновей охотиться за страшной Норкой-зверем, которая ворует из королевского сада яблоки, первые двое сыновей испытывают душевную слабость, и только Ивану-дураку удаётся выполнить задание, за что его в конце щедро вознаграждают. Другой вариант сказки — «Иван-царевич и серый волк».
«Василиса Прекрасная». История о девочке, над которой издевались мачеха и две её дочери, почти как над Золушкой, только вместо бала девочка отправилась в услужение к ведьме Бабе-Яге. Все задания она выполняла старательно, потому что ей помогал подарок от её покойной мамы, но когда Баба-Яга это узнала, она отправила девочку обратно, подарив ей череп со светящимися глазами. Дома череп испепелил мачеху и падчериц, а у Василисы всё сложилось хорошо — как и бывает у хороших честных девочек.
«Гуси-лебеди». Родители попросили девочку (Алёнушку, Машу, но чаще она остаётся безымянной — сестрицей) присмотреть за младшим братом, а сами отправились на ярмарку. Девочка заигралась и не заметила, как её брата унесли гуси-лебеди. Не пожелав оставить малыша в беде, девочка отправилась за ним в путешествие, пока не нашла его в избушке Бабы-Яги.
«Каша из топора» . Народный сюжет о народной же смекалке. Сказка рассказывает о солдате, который нашёл пристанище в избушке старушки, вот только еды, по словам самой старушки, у неё не было. Тогда солдат предложил сварить кашу из топора — и хитроумным способом заставил хозяйку выдать ему продукты.
Сказки — это истории на все времена. Многие из них были экранизированы, современные авторы постоянно используют сказочные сюжеты в своих произведениях, и не просто так. Нет ничего лучше волшебной сказки для развития воображения, коммуникации с ребёнком, обучения его навыкам чтения, письма, мышления.
А какие ваши любимые русские сказки?
Понравилась статья? Поставь лайк, поблагодари автора и поделись полезной информацией с другими
Читайте также
Что может быть добрее и мудрее сказки.
Здесь все знакомое превращается в сказку, все начинает блестеть, сверкать, светиться.
Ни один праздник не может проявиться так неожиданно, не иметь такой глубокий и характерный пульс, который держит всех детей в ожидании чуда, доброты и теплоты.
Сказка – это красота природы, красота жизни, это борьба добра со злом, это победы, суеверия. Дети со сказками учатся добру, познают истину, красоту и доброту сказки, их героев. Они живут с персонажами сказок, помогают им, переживают за них.
Сказка – это волшебная страна, незабываемая.
Вместе с добрыми молодцами дети сражаются за правду, за добро. Сказки воспитывают детей совершать хорошие поступки, делиться, дарить подарки, неся радость и надежду.
Из-за подарка в сказке «Аленький цветочек» купеческая дочь попала в беду, но мечта ее сбылась, она обрела счастье, потому что была добрая и желанная.
А сколько заклинаний говорят герои сказок, чтобы исполнились желания. Это Емеля в сказке «По щучьему велению», царевич со сказки «Сказка о царе Салтане». Праздничный день – это когда душа хочет приключений, превращений.
Например, кот в сапогах. Он делал все для счастья своего хозяина и победил.
Сказки живут с нами, живут в нас. Это любовь к родителям, к детям, любовь к земле родной, ко всему живому. Страна сказок прекрасна, волшебна, неповторима, неизведанная, но так прекрасна.
Жизнь ребенка начинается со сказки, родители читают ему, показывают картинки. Они учатся быть добрыми, трудолюбивыми, учатся помогать другим.
Сейчас сказку можно увидеть по телевизору, прочитать в Интернете, а также взять книгу в библиотеке. Сказка будет жить вечно, ее будут передавать из поколения в поколение, она всегда будет с нами рядом. Будет помогать нам, будет веселить нас, будет вести нас в сказочный мир, такой прекрасный, добрый, такой волшебный, такой праздничный.
06.04.2022 2022 год — Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов России. 6 апреля – День русской народной сказки.
Днём русской народной сказки традиционно считается 6 апреля.
«В сказку верить не забудь – в ней таится жизни суть» – русская народная поговорка. И молодое поколение познаёт из них моральные ценности с юных лет. В наше время фольклорные произведения легче найти, чем раньше, во времена, когда их только слушали и запоминали. Но когда же люди придумали первую сказку?
В начале истории о появлении нового жанра стоят скоморохи. С помощью сказок они веселили царей перед сном. Потом произведения распространились в народе, их рассказывали поначалу мужчины, а потом и женщины. Екатерина II, Всероссийская императрица, даже сама написала две сказки «О царевиче Хлоре» и «О царевиче Февее» для своих внуков.
Первый сборник народных сказок создал историк Александр Николаевич Афанасьев в конце 18 века. Историк первым собрал такое большое количество фольклорных сказок в один сборник. В него входят такие произведения, как «Кощей Бессмертный», «Царевна-лягушка», «Алеша Попович», «Баба Яга», «Лиса и журавль», «Морозко» и другие. В 19 веке народные сказки появились и в школьных учебниках. Позже сказания стали также авторским достоянием. Они послужили стимулом для развития сказок, как литературного жанра.
Сказки – это удивительное и уникальное явление в русской литературе, которое несет в себе исключительную поучительность. Ведь именно с помощью народных сказок удается привить детям любовь к собственной культуре, познакомить с неисчерпаемым богатством нашей народной литературы и донести мудрость, дошедшую до наших дней сквозь века.
Не забывайте свои корни, читайте и рассказывайте сказки!
Приглашаем всех желающих принять участие в игре «По дорогам волшебства и доброты», которая приурочена ко Дню русской народной сказки. Вопросы помогут вспомнить персонажей любимых русских народных сказок. Желаем удачи.
День русской народной сказки отмечается 6 апреля
Не одно поколение детей выросло на русских народных сказках, которые несут в себе порою глубокий смысл, который иногда полностью начинаем понимать только будучи взрослыми. Сказка ложь, да в ней намек…
Сказки являются богатым историческим наследием нашей культуры и очень разнообразны по своему содержанию: здесь и подвиги богатырские, повествования о приключениях Иванов – царевичей или дураков, житие зверья лесного или стариковский быт. С детства мы знаем, что в сказках добро всегда побеждает зло и с волнением следим за приключениями сказочных героев.
Своими мыслями о русских народных сказках делится Светлана Артищева, целитель, психолог, массажист.
Русская народная сказка… При этих словах хочется забраться в кресло с ногами, укрыться пледом и почитать толстую книгу русских народных сказок. Не те, что в современной обработке, а старые книжки, изданные в советское время.
Чем же мне они так нравятся? Дело в том, что на сказках мы все выросли, и события, происходящие в любимых произведениях, прожитые и пережитые вместе с героями, неоднократно уже стали жизнью нас самих.
Например, моя клиентка, сокрушаясь рассказывает о своих страхах и переживаниях , проживает мощную волну эмоций и выключилась из реальности, уйдя с головой в придуманные тревоги.
Здесь мне вспоминается сказка про глупую Дуню, которую родители оставили на хозяйстве, поехав на ярмарку. Она полезла в подпол, присела на пол и замечталась о том, как выйдет замуж, нарожает деток, те станут бегать по дому, не заметят открытый подпол, упадут, покалечатся и умрут. И заплакала Дуня от горя, так и проплакала до вечера. Вернулись родители домой, а дома не прибрано, печь не топлена, еда не приготовлена. Доченька рыдает сидя на краю подпола о том, чего возможно еще и не будет…
Тут моя клиентка, заслушавшись моим спектаклем одного актера (а рассказываю я очень красочно, с эмоциями) засмеялась и говорит: “Так ведь это я – глупая Дуня”.
Когда работаю при помощи эмоционально-образной терапии, то мы часто используем все волшебные атрибуты сказки: мертвую и живую воду, живую яблоньку и клубочек, который выводит из зачарованного леса.
В сказке люди допускают волшебное действие таких предметов, а в своей реальности нет. Вот и приходится погружать в волшебный мир тех, у кого ум с сердцем не в ладу. А что такое сердце, человек забыл давно, потому что не прислушивается к нему, не доверяет.
С детьми проще работать в сказке, потому что они в ней живут, вот и придумываем каждый раз невероятные события, чтобы добрые волшебники без дела не сидели – злодеев победили, а мы посмеялись и порадовались, такая неукротимая у нас фантазия.
А еще я думаю, что чтение народных сказок надо взрослым выписывать, как лекарства.
Почему? А ты посмотри. Помнишь сказку про курочку Рябу. Вот снесла она старикам золотое яйцо, а они и делать что не знают, воспринимают его как обычное яйцо.
Зачем бить о стол, ведь если оно обычное, разобьется и из него уже ничего не приготовить. Но они продолжают лупить яйцом по столу. А мышка лишь махнула хвостиком и яйцо разбилось.
Яйцо – символ мироздания, символ мудрости, которую старики познать не могут.
Но при всей своей прочности – яйцо ведь из золота, оно настолько хрупкое, что может разбиться от неосторожного действия.
Сколько смыслов мы здесь можем найти? Великое множество. И о том, как мы своими мыслями на мир влияем, и о том, как небрежно к нему относимся.
О том, как в жизни многое умом пытаемся понять, а он, как слон в посудной лавке и действие его слишком прямолинейно.
И о тонкости Души, потому, что она меняется от тончайшего прикосновения и ранить ее можно нечаянно. Да сколько угодно их еще можно найти, к каждому подходящему случаю.
Иногда я чувствую себя Бабой-Ягой в зачарованном лесу. Ко мне приходят люди, которые зашли в свой лес, да и заблудились в нем.
И тут я беру мертвую воду, излечиваю их раны, затем живой водой возвращаю их к жизни, а потом уж вывожу из зачарованного леса.
Возвращаются они в свою реальность возрожденными. И открываю я перед ними дверь со словами: “Двери открываются – сказка начинается!”
А как только человек поверит в свое могущество и в то, что может менять свою реальность, то играть в волшебство ему становится и весело и интересно.
Тут и сказочке конец, как говорится. А кто слушал, да услышал, тот совсем молодец”
2022 год в России объявлен Годом культурного наследия народов России в целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов.
Информация с сайта Минкультуры РФ:
Президент РФ Владимир Путин поддержал идею провести в России Год народного искусства и нематериального культурного наследия народов. Об этом он заявил на заседании Совета при Президенте РФ по межнациональным отношениям, которое прошло в Нальчике. «Ранее уже предлагалось провести в России Год народного искусства и нематериального культурного наследия наших народов. Давайте так и сделаем, сделаем это в 2022 году», – сказал глава государства. Указ
Народное искусство (фольклор) – это создаваемые народом на основе коллективного творческого опыта и национальных традиций и бытующие в народе поэзия (предания, сказки, эпос), музыка (песни, наигрыши, пьесы), театр (драма, театр кукол, сатирические пьесы), танец, архитектура, изобразительное и декоративно-прикладное искусство.
Нематериальное культурное наследие – обычаи, формы представления и выражения, знания и навыки, а также связанные с ними инструменты, предметы, артефакты и культурные пространства, признанные сообществами, группами и, в некоторых случаях, отдельными лицами в качестве части их культурного наследия.
Предлагаем посмотреть Календарь Фольклорных дат и праздников.
Январь
1 января – День былинного богатыря Ильи Муромца: Главный герой былин, богатырь, воплощающий народный идеал героя-воина.
6 января – Рождественский сочельник: День (навечерие) накануне празднования Рождества. На Руси с последним днём Рождественского поста связано много добрых традиций.
6 января – Коляда: Традиционный праздник языческого происхождения у славянских народов, связанный с зимним солнцестоянием. Дата празднования — в ночь с 6 по 7 января. Значение праздника – поворот солнца с зимы на лето.
7 января – Рождество: Рождество в качестве праздника признано на государственном уровне, поэтому 7 января является официальным выходным днем в России. Эта дата является не только общенациональным торжеством, но и достоянием русской культуры.
7 января – День прялки. Прялка деревянная — обязательный предмет крестьянского быта. Искусные мастера преподносили прялку в дар невесте, жене или дочери.
13 января – Юбилей И.А. Худякова (180 лет): Иван Александрович Худяков – русский революционер, фольклорист и этнограф. «Великорусские сказки».
13 января – День рождения Ю.Г. Подкорытова (88 лет): Юрий Георгиевич Подкорытов – челябинский автор, писал для детей сказки и рассказы об уральской природе. «Дед Куделька».
18 января – Святки. Крещенский сочельник: Завершает период святок. Крещенский сочельник (сочевник) – народное название дня накануне праздника Крещения Господня, происходящее от слова «сочиво» – сваренные зерна пшеницы.
18 января – Международный день снеговика: «18» – цифра символизирует снеговика с метлой. Легенда: если вылепить снеговика из свежевыпавшего снега и шепнуть ему на ухо желание, оно обязательно исполнится, когда растает снеговик.
19 января – Крещение: Праздник именуют по-разному: Крещение и Богоявление, Водокрест, Водокрещи, Иорданов день и Иордань. Празднование «обросло» не только церковными обрядами, но и народными обычаями. Все они, так или иначе, связаны с освященной водой.
26 января – Юбилей П.И. Якушкина (200 лет): Павел Иванович Якушкин – фольклорист, собиратель народных песен, присловий, загадок и побасёнок.
27 января – День рождения П. П. Бажова (143 года): Павел Петрович Бажов – писатель, фольклорист, публицист, журналист. Получил известность как автор уральских сказов, изучал быт мастеров и историю горной промышленности Урала.
Февраль
10 февраля – Кудесы. День рождения Домового: День угощения домового. Слово «кудесничать» означает «проказничать, шалить». А еще «кудесами» раньше называли бубен – один из древнейших музыкальных инструментов, который использовали для общения с духами.
11 февраля – День рождения П.В. Киреевского (214 лет): Петр Васильевич Киреевский – фольклорист, публицист и археограф. Первым в России разработал научные принципы записи фольклорных текстов.
15 февраля – Сретение: в народных традициях 15 февраля смешались христианские и языческие элементы. Встрече в Иерусалимском храме нашлась аналогия: встреча зимы и весны.
16 февраля – День валенок: В каждом доме, согласно древней русской традиции, должна быть хоть одна пара валенок, пусть даже сувенирных. Чтобы жизнь была счастливой, а дом полной чашей, в один необходимо положить монетку, а в другой конфетку.
16 февраля – Именины Кикиморы: Традиция – задабривать кикимору. Это злой домовой женского духа, при этом не является сестрой или женой Домового. Лучшая защита – чистота и порядок в доме.
22 февраля – Лаптев день. В народе считался началом идеального периода для плетения лаптей – одного из важнейших символов традиционного национального быта.
23 февраля – День рождения А.И. Лазарева: Александр Иванович Лазарев – фольклорист, ученый с мировым именем, выдающаяся личность в истории культуры и образования Южного Урала.
28 февраля – 6 марта – Масленица: На самом деле Масленица является древним языческим праздником. Считается, что первоначально Масленица была связана с днем весеннего солнцеворота, но с принятием христианства она стала предварять Великий пост и зависеть от его сроков.
29 февраля – День рождения Кощея: воплощение древнего славянского божества Чернобога. В русских сказках – злой и коварный персонаж.
Март
3 марта – Юбилей Н. Е. Ончукова (150 лет): Николай Евгеньевич Ончуков – фольклорист, исследователь и журналист. «Северные сказки».
3 марта – Овсянка: Считалось, что птичка овсянка, весело чирикая, возвещала наступление весны. Существовала традиция печь овсяное печенье — овсянники.
14 марта – Древнерусский Новый год: В этот день (1 марта по старому стилю) Древняя Русь встречала Новый год.
16 марта – День рождения Н.М. Языкова (219 лет): Николай Михайлович Языков – русский поэт и фольклорист. Входил в число сочинителей пушкинской поры. Н.В.Гоголь называл его своим любимым стихотворцем.
21 марта – День весеннего равноденствия: В Древней Руси это торжество старались отметить со всем размахом и весельем. Люди думали, чем веселее они будут праздновать день равноденствия, тем удачнее и урожайнее будет год.
Апрель
2 апреля – Всемирный день ложки. Деревянные ложки называют отражением русской культуры и традиций. Первое упоминание о русских ложках встречается в «Повести временных лет», где описан пир у князя Владимира.
3 апреля – Водопол (День Водяного): Пробуждение водяных и русалок после зимнего сна, начало разлива рек.
6 апреля – День русской народной сказки: Сказка – один из основных видов устного народного творчества, художественное повествование фантастического, приключенческого или бытового характера. При помощи сказок взрослые могут обогатить внутренний мир своих детей, привить им любовь к чтению и книгам. А это, в свою очередь, помогает им стать более уверенными и успешными людьми.
7 апреля – День рождения В.Ф. Миллера (174 года): Всеволод Федорович Миллер – русский учёный, фольклорист, этнограф, языковед и археолог.
17 апреля – Вербное воскресенье: На Руси как раз в это время распускаются пушистые сережки. Отсюда и народное название праздника – Вербное воскресенье.
19 апреля – День рождения Ю.М. Соколова (133 года): Юрий Матвеевич Соколов – фольклорист и литературовед. Брат-близнец Б.М. Соколова.
19 апреля – День рождения Б.М. Соколова (133 года): Борис Матвеевич Соколов – фольклорист, этнограф, музеевед и литературовед. Брат-близнец Ю.М. Соколова. 90 лет со дня выхода сборника «Русский фольклор. Частушки. Мещанские и блатные песни. Фабрично-заводской и колхозный фольклор».
23 апреля – День рождения И.М. Снегирева (229 лет): Иван Михайлович Снегирев – русский историк, этнограф, фольклорист и археолог. 185 лет со дня выхода книги «Русские простонародные праздники и суеверные обряды» первая часть 1837 год.
24 апреля – Пасха: Светлое Христово Воскресение – это крупнейший христианский праздник. На протяжении истории Пасха обросла народными традициями: давно жители некоторых регионов России обливали водой людей, не посетивших церковь в страстную неделю; или гадание на семейное благополучие.
25 апреля – День рождения Ф. И. Буслаева (204 года): Фёдор Иванович Буслаев – филолог, лингвист, фольклорист; исследователь народной религиозности и славянской мифологии.
28 апреля – День рождения В.Я. Проппа (127 лет): Владимир Яковлевич Пропп – известный ученый-фольклорист. Одним из первых занялся анализом структуры фольклорных текстов и выявлением инвариантов.
Май
1 мая – Красная горка: Красная Горка, или Фомин день, являлась символом прихода весны и долгожданного тепла. Это народный праздник, на который испокон веков приходилось множество свадеб, гуляний и хороводов.
3 мая – День рождения Д.В. Покровского (78 лет): Дмитрий Викторович Покровский – русский исследователь народной музыки и музыкант.
7 мая – Юбилей Д. Н. Садовникова (175 лет): Дмитрий Николаевич Садовников – фольклорист, литератор, критик и переводчик. Автор книги «Загадки русского народа».
15 мая – Соловьиный праздник: с этого времени начинают петь соловьи. Соловей запел — весна на убыль пошла, а лето на прибавку.
19 мая – День русской печи: Это неофициальный народный праздник. Русская печка была неотъемлемой частью всей культуры народа. Она служила народным ремеслам: была и гончарным горном, в ней плавили металл для изготовления домашней утвари и женских украшений.
Июнь
4 июня – День синецвета и Васильковый день: В этот день не работали: в огороде уродятся только полынь и васильки. У девушек была особенная традиция: они плели венки из березовых веток и бросали в реку, будет ли счастье.
12 июня – Змеиный праздник: Знаковое существо в народных поверьях. Великий Полоз.
21 июня – День летнего солнцестояния: Самый длинный день в году. До принятия григорианского календаря в тот день отмечали Купалу.
23 июня – День балалайки в России: Общеизвестный народный русский инструмент. В этот день организуют концерты и мастер-классы, чтобы каждый желающий смог послушать, как красиво звучит инструмент.
30 июня – День рождения Бабы Яги: 30 июня – день рождения Бабы Яги.
Июль
3 июля – Юбилей Кирея Мэргэн (110 лет): Кирей Мэргэн – башкирский писатель, учёный-фольклорист, филолог, литературовед.
3 июля – День рождения М. Е. Пятницкого (158 лет): Митрофан Ефимович Пятницкий – русский музыкант и исполнитель, собиратель народных песен. Стал основателем и первый художественным руководителем русского народного хора, получившего впоследствии его имя.
7 июля – Иван Купала: Посвящен летнему солнцестоянию, расцвету природы и победе света над тьмой. В ночь на Ивана Купала проводили различные обряды, связанные с травами, водой и огнём.
8 июля – День Петра и Февронии: Это народно-православный праздник в честь семьи, любви и верности.
11 июля – День рождения А.Н. Афанасьева (196 лет): Александр Николаевич Афанасьев – собиратель фольклора, исследователь духовной культуры славян. 150 лет выхода сборника, изданного в Женеве (1872 г.) «Русские заветные сказки».
12 июля – День Косоворотки. Косоворотка – рубашка с длинным рукавом, которую крестьяне носили навыпуск и закрепляли на талии веревкой. Традиционная одежда с XV до начала XX века.
14 июля – День рождения А.Ф. Гильфердинга (191 год): Александр Фёдорович Гильфердинг – фольклорист, славяновед и один из крупнейших собирателей, исследователей былин. Автор сборника «Онежские былины», впервые распределил былины не по сюжетам, а по репертуару сказителей.
15 июля – День Берегини: Согласно славянским легендам, она породила все живое на Земле.
17 июля – Единый день фольклора: Всероссийская акция приурочена к празднованию Дня этнографа.
25 июля – Юбилей М. Г. Воскобойникова (110 лет): Михаил Григорьевич Воскобойников – известный собиратель и исследователь фольклора и литературы народов Севера.
28 июля – День рождения С.К. Власовой (121 год): Серафима Константиновна Власова – уральская писательница, собирала и изучала устное народное творчество жителей Урала.
Август
2 августа – Ильин день: Праздник посвящен пророку Илье. У славян чтили Перуна. Устраивали братчину — коллективную трапезу, крестный ход и массовые гулянья.
4 августа – День качания на качелях. Качели (Скакухи) были одним из главных развлечений на Руси. Качание на качелях во время гуляний считалось магическим способом приблизить вступление в брак и увеличить плодородие.
14 августа – Медовый спас: Начало Успенского поста открывает Медовый или Маковый Спас. В этот день крестьяне начинают собирать мед.
15 августа – День Хоровода Мира: Общероссийский праздник – создание образа единства многонационального и многокультурного народа России в хороводе, утверждение традиционных человеческих ценностей.
17 августа – День самовара: Самый первый русский самовар был сделан из меди и появился на Урале. Первая фабрика, специализирующаяся исключительно на производстве самоваров, была открыта в Туле оружейником Федором Лисицыным в 1778 году. Самый большой самовар в России был создан в 1922 году в Туле.
19 августа – Яблочный спас: Праздник первых плодов связан с созреванием яблок.
29 августа – Хлебный или Ореховый спас: Последний народный праздник уходящего лета, символизирующий окончание сбора урожая.
31 августа – Лошадиный праздник: В этот день лошадей старались угощать лакомством и пирогами. Пекли особое печенье в виде конского копыта.
Сентябрь
8 сентября – День посиделок на кухне: У многих народов кухня считается священным местом в доме, отсюда и особые традиции.
10 сентября – Юбилей И.П. Сахарова (215 лет): Иван Петрович Сахаров – русский этнограф-фольклорист, археолог и палеограф. Автор книги «Сказания русского народа о семейной жизни своих предков».
14 сентября – Семён Летопроводец: Старый славянский праздник приближения осени. Встреча осени. Начало свадеб и посиделок.
14 сентября – День рождения Б.Н. Путилова (103 года): Борис Николаевич Путилов – этнограф и фольклорист, специалист по мировому эпическому наследию.
23 сентября – День осеннего равноденствия: День, когда ночь и день равны по длине, что символизирует баланс между светлым и темным.
25 сентября – День рождения С.И. Черепанова (114 лет): Сергей Иванович Черепанов – писатель, журналист, продолжатель дела П. Бажова. Автор уральских сказов на основе народного творчества равнинного, деревенского Зауралья.
30 сентября – Вселенские бабьи именины: День памяти Веры, Надежды, Любови и матери их Софии. Многие девушки праздновали свои именины, ведь эти четыре имени были очень популярны. Со временем начали отмечать большой праздник.
Октябрь
14 октября – Покров день: Символизирует окончание сельскохозяйственных работ и начало зимы. В этот день принято кормить и лечить бродячих животных и кормить птиц хлебом.
16 октября – Всемирный день хлеба: Официально праздник учрежден 16 лет назад. Каравай. Хлеб у славян требовал почтительного отношения и соотносился с живым существом.
17 октября – Леший день: По народным поверьям Дух-хранитель леса последний раз в году проверяет свои владения и проваливается под землю до весны.
24 октября – День русской матрёшки: Традиционный российский сувенир. Символ «Матрешка» был утвержден как часть Юникода и был добавлен в Эмодзи.
Ноябрь
2 ноября – День рождения Д.К. Зеленина (144 года): Дмитрий Константинович Зеленин – этнограф, диалектолог и фольклорист.
7 ноября – Юбилей Д. М. Балашова (95 лет): Дмитрий Михайлович Балашов – российский писатель и фольклорист
10 ноября – День рождения В.И. Даля (221 год): Владимир Иванович Даль – русский писатель, этнограф и собиратель фольклора.
14 ноября – День кузнеца: в старину в этот день праздновали День Кузьмы – покровителя деревенских кузнецов.
18 ноября – День рождения Деда Мороза: Прообраз Деда Мороза возник в славянской мифологии. Разворачиваются праздничные гуляния, завершающиеся зажжением огней на новогодней ёлке.
20 ноября – День рождения И.В. Карнауховой (121 год): Ирина Валериановна Карнаухова – детская писательница, фольклорист, исполнительница народных сказок.
22 ноября – Юбилей В. Н. Васильева (145 лет): Виктор Николаевич Васильев – выдающийся российский и советский этнограф, фольклорист, путешественник, собиратель этнографических коллекций для Санкт-Петербургских музеев.
24 ноября – День рождения П.Н. Рыбникова (191 год): Павел Николаевич Рыбников – русский этнограф, фольклорист и публицист.
Декабрь
3 декабря – День памяти богатыря Святогора: Богатырь русского былинного эпоса.
7 декабря – День Екатерины-санницы, покровительницы невест: Катерининские гулянья, гадания, первые катания на санях.
11 декабря – Сойкин день: Сойку в народе называли вещуньей. Люди верили, что у этой пташки на крылышках находятся небольшие зеркала, в которых можно увидеть свое будущее. Гадания.
13 декабря – День медведя: Почитание медведя и сказочного Михаила Потапыча.
21 декабря – День зимнего солнцестояния: Коляда – славянский праздник солнечного перелома. Перед этим днем старались закончить важные дела, раздать долги и решить споры.
24 декабря – День варежки или рукавицы: Были атрибутом крестьян еще с XIII века. Один из обычаев – дарить перед свадьбой семье жениха узорные варежки.
Ирина Королёва
Днём русской народной сказки традиционно считается 6 апреля. На протяжении многих лет взрослые и дети рассказывали друг другу предания. Так они передавались из уст в уста по всей России.
«В сказку верить не забудь – в ней таится жизни суть» – русская народная поговорка. Такие произведения учат людей доброте, мудрости, ответственности и любви к природе. Некоторые родители читают сказки своим детям на ночь. И молодое поколение познаёт из них моральные ценности с юных лет. В наше время фольклорные произведения легче найти, чем раньше, во времена, когда их только слушали и запоминали. Сейчас книги покупают в магазинах или берут в библиотеках. Но когда люди придумали первую сказку?
В начале истории о появлении нового жанра стоят скоморохи. С помощью сказок они веселили царей перед сном. Потом произведения распространились в народе, их рассказывали поначалу мужчины, а потом и женщины. Екатерина II, Всероссийская императрица, даже сама написала две сказки «О царевиче Хлоре» и «О царевиче Февее» для своих внуков.
Первый сборник народных сказок создал историк Александр Николаевич Афанасьев в конце 18 века. Его работа включает в себя не только русские, украинские и белорусские, но и мировые произведения. Историк первым собрал такое большое количество фольклорных сказок в один сборник. В него входят такие произведения, как «Кощей Бессмертный», «Царевна-лягушка», «Алеша Попович», «Баба Яга», «Лиса и журавль», «Морозко» и другие. В 19 веке народные сказки появились и в школьных учебниках.
Позже сказания стали также авторским достоянием. Они послужили стимулом для развития сказок, как литературного жанра. Например, работы Михаила Евграфовича Салтыкова-Щедрина тоже считаются сказками. Автор вкладывал в них поучительный смысл. Литературные критики провели аналогию животных из сказок Михаила Евграфовича с человеком нашего времени. Также эксперты уделили внимание народному языку его сказок. Автор подражает русскому фольклору, ведь вкладывает в свои произведения жизненные мудрости, которые актуальны и в наши дни. С помощью них люди, особенно молодое поколение, учатся нравственности, пониманию мира и людей, осознанию своих чувств и эмоций.
В день русской народной сказки, 6 апреля, можно рассказать детям и взрослым о том, с чего всё начиналось, и прочитать малоизвестные произведения. Например, «Белая уточка», «Зайцы и лягушки», «Глиняный парень» и другие.
Подписывайтесь на наш Telegram-канал — там еще больше важных новостей!
«День русской народной сказки»
6 апреля отмечается День русской народной сказки. Это замечательный и вместе с тем необычный праздник. Ведь сказки любят все: и взрослые и дети. Сказки живут с нами, живут в нас. Это любовь к родителям, к детям, любовь к земле родной, ко всему живому. Страна сказок прекрасна, волшебна, неповторима, неизведанна, но так прекрасна. В этот день наши обучающиеся вместе с педагогами погрузились в волшебную страну сказок. Во всех возрастных группах прошли тематические мероприятия с разыгрыванием любимых сказок. Ребята совместно с педагогами устроили настоящие театрализованное представления по сказкам: «Колобок», «Репка», «Крылатый, мохнатый, масляный», «Три медведя», «Заюшкина избушка», «Теремок», «Курочка ряба».
Также с детьми проведены беседы на темы: «Любимые русские народные сказки», «Наши любимые герои» и др. В каждой группе были организованы книжные выставки «В гостях у сказки», рассматривая которые педагоги рассказывали ребятам о том, что такое русская народная сказка, вспоминали любимых героев, рассматривали иллюстрации, отгадывали загадки, пели песни сказочных героев, делились впечатлениями от прочтения своих любимых сказок.
Дети играли в дидактические игры «Собери сказку», «Найди главного героя сказки», «Помоги Колобку найти дорогу», участвовали в викторинах и конечно же рисовали сюжеты из своих любимых сказок.
Сказка – это красота природы, красота жизни, это борьба добра со злом, это победы, суеверия. Дети со сказками учатся добру, познают истину, красоту и доброту сказки, их героев. Они живут с персонажами сказок, помогают им, переживают за них.
Сейчас сказку можно увидеть по телевизору, прочитать в Интернете, а также взять книгу в библиотеке. Сказка будет жить вечно, ее будут передавать из поколения в поколение, она всегда будет с нами рядом. Будет помогать нам, будет веселить нас, будет вести нас в сказочный мир, такой прекрасный, добрый, такой волшебный, такой праздничный.