Сценарий «Час мужества. Ленинградский метроном»
Цель:
Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
Задачи:
- Познакомить учащихся с понятием блокада;
- Познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического творчества;
- Пробудить в учащихся чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.
2 слайд.
22 июня 1941 года на рассвете войска фашистской Германии вероломно, без предупреждения напали на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война советского народа против фашистских захватчиков. Зловещие языки пламени, рвущие ввысь и испепеляющие все, что встает на их пути. Искаженные ужасом лица женщин, прижимающих к груди насмерть перепуганных детей. Душе раздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. И всюду трупы людей, еще недавно думающих о будущем, мечтавших о любви и счастье.
Все это и есть война — самое страшное событие, которое только может случиться как в жизни отдельного человека, так и в истории всего человечества.
Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых разлучает и друзей.
Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград её душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на Ленинград с целью стереть его с лица земли. Но фашисты глубоко просчитались. Все жители мужественно обороняли свой город.
Ленинград! Для всех людей на планете этот город стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа русского народа. Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Вот выдержка из секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» от 22 сентября 1941 года.
«Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта.
Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».
Для осуществления этого варварского замысла гитлеровское командование бросило к Ленинграду огромные военные силы — более 40 отборных дивизий, свыше тысячи танков и полторы тысячи самолетов. Немцев поддерживала 200 тысячная финская армия «Голубая дивизия» Из фашистской Испании, легионеры Нидерландов, Голландии, Бельгии, Норвегии.
На помощь нашим воинам пришло народное ополчение. Вместе со взрослыми сражались с врагом и ленинградские мальчишки – сыновья полков и юнги. Начало войны было для нас неудачным. Враги наступали. Их армии шли вперёд.
3слайд
В августе 1941 года город Ленинград оказался в блокаде, то есть в кольце фашистских полчищ. Стремясь сравнять город с землей, фашисты обрушили на него за время осады: 150 тысяч тяжелых снарядов, 5 тысяч фугасных, более 100 тысяч зажигательных бомб.
Посмотрите на карту! Земля нарисована коричневым, значит её, захватили фашисты. На коричневой земле нарисована фашистская свастика. А там где, стоит Красная Армия, нарисованы красные звёзды.
В 1941 году, бросив в бой огромные силы, фашисты вышли на ближние подступы к городу, отрезали Ленинград от всей страны.
Этому городу и его отважным жителям посвящаем мы сегодня наш классный час.
4 слайд. Началась блокада. Начались страшные дни Ленинграда.
Фашисты не прекращали бомбить и обстреливать Ленинград. Не только ленинградским домам наносили они урон. Бомбы и снаряды падали в мосты, обрывали электрические провода, выводили из строя водопровод, разрушали насосные станции.
5 слайд. Вышел из строя водопровод.
Ударили сильные морозы. Застыл, замерз, остановился ленинградский водопровод. Страшная беда нависла над городом. Заводам нужна вода. Больницам нужна вода. Город спасала река Нева. Здесь в невском льду, прорубили проруби. С самого утра тянулись сюда ленинградцы. Шли с ведрами, с кувшинами, с бидонами, с кастрюлями, с чайниками. Шли цепочками, один за другим. Старики здесь, старухи, женщины, дети. Нескончаем людской поток.
6 слайд. Не было топлива. Не было электричества.
Рабочие-мостовики начинали чинить мосты. Рабочие-электрики быстро восстанавливали повреждения на линиях электропередач. Рабочие-водопроводчики быстро меняли повреждённые трубы, быстро восстанавливали насосные станции. Но фашисты продолжали безжалостно обстреливать Ленинград. Посылали на город снаряды огромной мощности, и всё снова выходило из строя.
7, 8 слайд. Начался голод.
Голод косит ленинградцев. В городе не хватало продовольствия.
9 слайд. По Ленинграду ходила смерть.
Смерть входила во все дома. Свыше 650 тысяч ленинградцев погибли от голода.
10,11 слайд. Хлеб блокадного Ленинграда.
20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба в Ленинграде достигла своего минимума: рабочим выдавалось 250 граммов хлеба в день, всем остальным – 125 граммов. 125 граммов – это кусочек хлеба размером со спичечный коробок…и это была норма на весь день. Это было трудно назвать хлебом.
Это была тёмно-коричневая липкая масса, отдававшая горечью. Она на 40 процентов состояла из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины.
12 слайд.
Представьте хлебную карточку — бумажный листочек, расчерченный на квадратики. За пять таких квадратиков выдавался дневной паёк – сто двадцать пять граммов хлеба. 250 граммов выдавали по карточкам рабочим. При утере карточка не возобновлялась.
В Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербурга) хранится чёрствый, потемневший не от времени, а тёмный с самого своего появления на свет ломоть хлеба. И сухарём-то его не назовёшь, хоть и высох кусок. Обычный хлеб не так сохнет и не так черствеет.
13-16 слайд.
Голодная смерть косила людей. Весь мир знает печальную историю 11-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Большая семья Савичевых жила на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных и сделала ее сиротой. В те жуткие дни Таня сделала в записной книжке девять коротких трагических записей.
при первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре умерла. 19 мая 1972 года на могиле Тани был поставлен памятник.
Это была обычная большая ленинградская семья. Во время блокады все члены этой семьи умерли от голода. Об этом стало известно из дневника, который вела Таня Савичева. На последней странице своего дневника Таня написала: « Савичевы умерли все. Осталась одна Таня».
17-20 слайд. Но не сдавался город.
Правительство делало всё, чтобы помочь Ленинграду. Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью Ладога замерзла и эта единственная ниточка, связавшая город со страной оборвалась.
21 ноября 1941 года по тонкому льду Ладожского озера начала действовать дорога, которую ленинградцы назвали « Дорогой Жизни ». 22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.
«Дорогой жизни» шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги. (О. Бергольц)
« Дорога Жизни» спасла от голодной смерти многих ленинградцев. Шофёры вели свои машины по льду с открытыми дверями. Фашисты бомбили
« Дорогу Жизни», и машины проваливались под лёд вместе с водителями. Многие водители погибали, но никто не отказывался от опасных рейсов.
И было на всем году
Машина задняя осела
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на пять минут — пустяк,
Поломка эта не угроза,
Да рук не разомкнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь — опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб — две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев
И вот в бензине руки он
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне до зари
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре —
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам
О, мы познали в декабре:
Не зря священным даром назван
Обычный хлеб, и тяжкий грех
Хотя бы крошку бросить наземь
Фашисты постоянно атаковали и обстреливали Ленинград. С суши, с моря, с воздуха. Бросали на город даже морские мины. Фашисты думали, что голодные, мёрзнущие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и, в конце концов, сдадутся. Но гитлеровцы просчитались. Люди, переживающие блокаду, не потеряли человечности, доверия и уважения друг к другу.
21 слайд. Рушились дома от обстрелов.
Осаждённый город продолжал жить. В Ленинграде работали фабрики и заводы, работали театры и музеи. В первую блокадную зиму в городе работало 39 школ. Местом учёбы стали и некоторые бомбоубежища. В жутких условиях, когда не хватало еды, воды, дров, тепла и одежды, многие ленинградские дети учились. Многие шатались от голода, сильно болели. Случалось, что ученики умирали – не только дома, на улице по дороге в школу, но и прямо в классе.
Девчушка руку протянула
И головой – на край стола.
Сначала думали – уснула
А оказалось – умерла.
Люди умирали у станков. Умирали на улицах. Ночью ложились спать и не просыпались.
22 слайд.
Ленинградские школьники не только учились, но чем могли, помогали взрослым
— Ленинградские мальчишки и девчонки создавали тимуровские команды и помогали взрослым в борьбе против фашистов.
— Они дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы. Они работали в госпиталях: мыли полы, кормили раненых, давали им лекарства.
— Они обходили квартиры, помогали ослабевшим от голода ленинградцам выкупать хлеб по хлебным карточкам, приносили им воду с Невы и дрова.
— В двенадцать-пятнадцать лет они становились станочниками, сборщиками, выпускали боеприпасы и оружие для фронта.
— Они рыли окопы и работали на первых ленинградских огородах. А ведь сами они едва держались на ногах от голода.
23 слайд.
Выстоял Ленинград. Не взяли его фашисты. 22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде. Из них 15249 детей.
Войска Ленинградского и Волховского фронтов получили приказ — в январе 1943 года прорвать блокаду!
13 января 1943 года вражеское кольцо было прорвано. Но окончательное освобождение наступило только через год. 13 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов при активной поддержке Балтийского флота и отрядов партизан начали операцию по ликвидации вражеских группировок. За две недели они разгромили 18 немецкую армию, отбросили оккупантов на 650-1000 километров от Ленинграда, освободили более 800 городов и деревень. Город полностью был освобожден от блокады.
24слайд
27 января 1944 года блокада Ленинграда была окончательно снята. Город праздновал своё освобождение. В честь выигранного сражения 27 января 1944 года над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
Такого дня не видел Ленинград!
Нет, радости подобной не бывало…
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди…(В. Рождественский)
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут
А ленинградцы тихо плачут
Ни успокаивать пока
Ни утешать людей не надо
Их радость слишком велика —
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика,
Но Боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут. (Ю. Воронов)
Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором
И жизнью смерть была побеждена
И победили человек и город!
Год сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим (В. Суслов)
Памятник-ансамбль «Разорванное кольцо».
Здесь начиналась «Дорога жизни».
25 слайд.
За своё освобождение Ленинград заплатил дорогой ценой. 650 тысяч ленинградцев погибло от голода. Более 500 тысяч солдат погибли под Ленинградом, защищая город и участвуя в прорыве блокады.
26слайд
Пискарёвское кладбище в Ленинграде – огромный мемориальный памятник. В вечном молчании, высоко-высоко поднялась здесь фигура скорбящей женщины. Кругом цветы. И как клятва, как боль, слова на граните: «Никто не забыт, ничто не забыто»
27 слайд.
Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но силу, а не слабость рождает она. Силу восхищения подвигом ленинградцев. Благодарность людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей.
В городе Ленинграде тоже есть место, куда можно прийти и почтить память погибших во время Великой Отечественной войны. Это Вечный огонь – символ памяти и скорби.
Внеклассное мероприятие «Ленинградский метроном» (посвящено снятию блокады Ленинграда)
Внеклассное мероприятие
«Ленинградский метроном»
(посвящено снятию блокады Ленинграда)
Звучит соната Бетховена
Ведущий 1
В холода, когда бушуют снегопады,
В Петербурге этот день особо чтут, –
Город празднует День снятия блокады,
И гремит в морозном воздухе салют.
Это залпы в честь свободы Ленинграда!
В честь бессмертия не выживших детей…
Беспощадная фашистская осада
Продолжалась девятьсот голодных дней.
Замерзая, люди близких хоронили,
Пили воду из растопленного льда,
Из любимых книжек печь зимой топили,
И была дороже золота еда.
Ели маленький кусок ржаного хлеба
По чуть—чуть… Никто ни крошки не ронял.
И бомбёжка вместо звёзд ночного неба…
И руины там, где дом вчера стоял…
Но блокаду чёрных месяцев прорвали!
И когда врага отбросили назад,
Был салют! Его снаряды возвещали:
– Выжил! Выстоял! Не сдался Ленинград!
От усталости шатаясь, ленинградцы
Шли на улицы, и слышалось: «Ура!»
И сквозь слёзы начинали обниматься, –
Всё! Закончилась блокадная пора!
Есть салют у нас весной – на День Победы,
Он цветами красит небо всей стране,
Но особо почитают наши деды
Тот салют в голодно—белом январе…
Звучит видеоклип «Ленинградский метроном»
Ведущий 2
Битва за Ленинград является одной из решающих битв Второй
мировой войны и занимает особое место в мировой военной
истории не только из—за своей продолжительности, но и благодаря
героической стойкости, проявленной защитниками города.
Блокада города и вражеские обстрелы продолжались 900 дней. За
это время на Ленинград обрушилось свыше 100 тыс. фугасных и
зажигательных авиабомб, фашисты выпустили 150 тыс. снарядов.
(Слайд «Оборона Ленинграда»).
Звучит песня «Темная ночь» ( слова В. Агатова, музыка
Н.Богословского).
1 чтец
Помню, как неожиданно было услышать, что каждый год осенью во
Дворце пионеров – теперь это Дворец творчества юных –
собираются на традиционные слеты те, кто в годы войны был
юннатом. Юннаты – в замерзающем и вымирающем городе? Когда
просто учить и учиться в те дни было уже подвигом, как сказал в
очерке 42—го года очевидец – писатель Александр Фадеев. Но
оказывается, да – юннаты! Я встречалась потом с некоторыми из
них. Когда сейчас вспоминаю их рассказы, передо мной возникает
образ маленькой девочки, балансирующей по тонкому канату:
жизнь – смерть, жизнь – смерть… От голода. От холода. От бомбы.
От снаряда. От осколка. Так балансировало их детство. Дети,
пережившие блокаду. Но о себе они не говорят «пережили»,
говорят иначе – «выжили». «Мы все выжили на костях наших
бабушек и мам». В первую блокадную зиму на улице, где жила
Зина Иткина, появился мужчина с палочкой, в валенках: «Наверное,
он был молодой, но тогда он нам казался солидного возраста. Он
сказал, чтобы дети приходили в школу в бомбоубежище. Месяц он
занимался с нами, а потом не пришел. Нам сказали, что учитель
умер».
2 чтец
В мае сорок второго открылась школа: «Не помню, как звали нашу
учительницу. Прозвище у нее было Наполеон. У нее была белая
шляпа с большими полями. Наполеон умудрилась поставить с нами
даже пьесу… А потом наша наполеон умерла». Короткое и горькое
повторение: «А потом умер… умерла».
3 чтец
Учительница, которую они между собой называют Юлюшка,
дожила с ними до Победы. Юлюшка «образовывала нас». И
муштровала: требовала, чтобы девочки ходили непременно с
белыми воротничками, хоть из бинтика сделай, хоть из тряпочки.
Учила в столовой – обедали они в школе, — как пользоваться
ложкой, вилкой. Они злились на нее, что заставляла съедать весь
обед, а им хотелось что—нибудь унести домой. «Теперь мы
понимаем, она хотела, чтобы мы выжили».
4 чтец
И о Людмиле Михайловне Голицынской я услышала: «Она
помогала нам выжить». Самая молодая из их учителей. «Все вокруг
нее приходило в движение. Мы все время что—нибудь делали,
были заняты, нам было интересно, она заставляла нас забывать и о
холоде, и о голоде. Около нее мы грелись».
5 чтец
Знаю, что в блокаду в Ленинграде не работали не водопровод, ни
отопление, и все—таки так трудно переключиться из сегодняшнего
дня в тот, недавний. А Людмила Михайловна, около которой
грелись блокадные ребятишки, вспоминала и , мне кажется, словно
вьявь видела и красное окно, и белые, покрытые инеем, стены. И
ощущала спасительное и предательское тепло «буржуйки», около
которой ляжешь – тело ватное, кажется уже и не встанешь. Крысы
были явью, бедствием блокадного города.
6 чтец
В этой квартире умер от голода её брат, четырнадцатилетний
мальчик с редким именем Либерий. Она завернула его в одеяло,
привязала к гладильной доске и с помощью мальчика—соседа,
который тоже вскоре умрёт, отвезла на санках в больничный двор.
Оттуда потом погибших от голода людей увозили на кладбище.
7 чтец
Она сдавала госэкзамены. «Ботанику я сдала до смерти Ливы, 26
января, а 27 января он умер. 18 февраля умерла мама, а первого
марта—последний госэкзамен. Я пошла отказаться, сказать, что не
могу. Но декан уговорила «Подумай – последний экзамен. Ты во
что бы то ни стало должна сдать. Мы тебе диплом уже приготовили
с отличием».
Немеющими пальцами писала формулы. До «отлично» не
дотянула. Мой экзамен был последним перед эвакуацией
института. Незадолго перед тем в ясли, где была Наташа, попал
снаряд. Ясли сгорели. Всех детей спасли. Но переносили их по
сорокаградусному морозу. У Наташи были обморожены ноги.
Началось крупозное воспаление лёгких. Врач, узнав о предстоящей
эвакуации, покачал головой «Дорогу через Ладогу ребёнок не
перенесёт. Поедете – умрёте наверняка. Останетесь – положитесь
на судьбу». Она осталась.
Ведущий 1. По этой дороге вывозили из города маленьких детей,
раненых, самых больных, истощенных и слабых. «Дорогу жизни»
постоянно обстреливали и бомбили фашисты, образовывались
огромные полыньи и часто машины тонули. Огромный героизм
проявляли водители автомобилей. Приходилось устранять
поломки и разогревать моторы тогда, когда руки застывали от
мороза и ледяного ветра.
1 чтец.
В роно сказали: «Ты молодая, возьми несколько школ
Куйбышевского района». И она стала преподавать сразу в четырёх
школах. «Много детей умирало, особенно мальчиков. Видишь –
лицо серое, как у Ливы перед смертью, думаешь, завтра он уже не
придёт. И действительно, назавтра он уже не приходил. Но дети до
последнего ходили в школу. Только в день смерти их находили
мёртвыми дома… Меня спасли Наташа и дети, которые ждали в
школе». Она должна была научить детей живой природе. Золотых
рыбок она для них достать не сумела, а вот худого лисёнка достала.
И дети, оберегая, водили его на поводке.
Звучит песня «Дожить до победного дня»
Ведущий 2.
Несмотря на страшные испытания, осаждённый город продолжал
жить. В Ленинграде работали фабрики и заводы, работали театры и
музеи. В первую блокадную зиму в городе работало 39 школ.
Ленинградские школьники не только учились, но чем могли,
помогали взрослым. Они работали на заводах и фабриках,
помогали взрослым тушить зажигательные бомбы, приносили воду
из Невы больным и старым людям.
2 чтец
Учительница умудрилась создать «живой уголок» и организовала
юннатский кружок. Однажды Людмила Михайловна «выменяла на
что—то» лягушку. Ходили за ней на другой конец города,
торжественно несли в банке, и вдруг – тревога. Побежали в
бомбоубежище, а банку оставили у подъезда. Но Надя Тимошенко
всё же вернулась. Вот так же на улице чуть однажды не погибли
моллюски: банка упала, разбилась. Зина Иткина кинулась собирать
их. Идёт трамвай, а он – никакого внимания, ползает, собирает
своих моллюсков. Моллюски были Зининой слабостью. Она
написала по поручению Людмилы Михайловны доклад, и та
обещала его отправить в Москву на выставку работ детей
блокадного Ленинграда. Зина только огорчалась, что не умеет
рисовать и не сможет хорошо оформить свою работу.
3 чтец
«Неожиданно с фронта приехал мой папа – старший лейтенант,
танкист. Он разрисовал титульный лист, посадил меня она санки и
повёз в бомбоубежище школы, где жила наша Людмила
Михайловна. В этот раз я последний раз видела своего папу. Через
две недели он погиб на Невской Дубровке».
4 чтец
Весной Людмила Михайловна стала водить ребят на экскурсии в
Летний сад, в Михайловский. Зимой люди погибали от холода, но
деревья в знаменитых ленинградских садах были целы.
И тут не скажешь:
Сохранились чудом.
Здесь чудо или случай
Ни при чём…
…Деревья!
Поклонитесь низко людям
И сохраните
Память
О былом.
Они зимой
Сжигали всё, что было:
Шкафы и двери,
Стулья и столы,
Но их рука
Деревьев не рубила.
Сады не знали
Голоса пилы.
Они зимой,
Чтоб как—нибудь согреться—
Хоть на мгновенье,—
Книги, письма жгли.
Но нет
Садов и парков по соседству,
Которых бы они не сберегли.
5 чтец
Это стихотворение Юрия Воронова—мальчика, который тоже
пережил блокаду. Автора знаменитого блокадного цикла стихов,
строки из которых начертаны на стенах мемориала на площади
Победы. Директор школы, узнав об экскурсиях, строго—настрого
запретила. Она по—своему была права, ведь город жестоко
обстреливался. Людмила Михайловна говорила детям: «Нельзя!».
А сама шла. И за ней шли все ребята. У неё не хватало духа лишить
их радости.
6 чтец
Благодаря людям деревья выстояли зиму. Но теперь могли
погибнуть – от того же, от чего умирали многие люди: от ран.
Обломанные ветки, покорёженные, развороченные осколками
снарядов стволы. «Они погибнут, — сказала Людмила Михайловна, —
если мы им не поможем. Стали обследовать каждую рану на
дереве, чтобы там не остались осколки. Где—то в парковом
хозяйстве Людмила Михайловна раздобыла специальную замазку.
«Это есть нельзя», — первым делом сказала, потому что они все, что
попадалось, сразу тянули в рот. Разводили небольшой костерок и в
солдатском котелке размягчали эту замазку. Мальчишки
забирались на деревья, девочки пломбировали деревья внизу. Эти
пломбы, сделанные ребятами, целы до сих пор. И я думала:
сколько раз ходила здесь и не знала, и ходят люди – и тоже не
знают, что вот перед ними – живые памятники блокады.
7 чтец
Во дворце пионеров юннаты ставили свои опыты, обсуждали
доклады, устраивали утренники. Летом для госпиталя выращивали
овощи. Каждый метр зелёной площади в городе был превращён в
огород. Но у Дворца пионеров на грядках росли не только обычные
овощи. По заданию ВИРа юннаты посеяли рожь, пшеницу, овёс из
знаменитой вавиловской коллекции, сбережённой учёными во
время войны. Весной появилась ещё одна забота – птицы. Делали
скворечники, кормушки. Птиц надо было кормить. Искали им корм.
Мамы нам отдавали, и мы отдавали… Жадности в нас не было.
Тимуровцы выкупали для одиноких стариков хлеб. И даже
умудрялись иной раз принести соевую оладью – их давали в школе
на обед.
1 чтец
Перед Новым годом в сарае, куда ещё до войны были снесены
многие вещи, Зина достала коробку с ёлочными игрушками. Т там
вместе с шариками, хлопушками, картонными барабанами
оказались довоенные лакомства, которые вешали на ёлку: печенье,
ириски «Кис—кис»… Но не знаешь, чему больше поражаться –
фантастичности находки или тому, что девочка тут же этой
находкой поделилась с подругами. «Это, знаете, как потребность
была – оказать помощь», — запомнились слова Людмилы
Михайловны, когда речь шла о том, как юннаты «лечили» деревья
и спасали птиц. И, видимо, такой же необходимой, естественной
была потребность поделиться с другим. И, может быть, именно эта,
не сосредоточенная на себе, а обращённая вовне – к людям –
жизнь и помогла им выстоять вопреки всему? И взрослым, и детям.
В одиночку не выживают…
2 чтец
Наташа, дочь Людмилы Михайловны, стала юннаткой. Потом –
преподавателем биологии в вузе. В прошлом году вышла книга
«Мы – дети твои, дорогая земля!», посвящённая юннатам
Ленинграда – Петербурга. Наталья Владимировна – её научный
редактор.
Ведущий 1.
Меняя облик города – зимой подчёркивая его графичность, летом
разнообразя оттенками зелёных красок, осенью перекликаясь с
золотом шпилей и куполов, деревья парков и скверов Петербурга, —
так же неотъемлемы от него, как Нева, как его каналы и речки,
решётки мостов, кони Клодта у Фантанки.
«Деревья! Поклонитесь низко людям…»
(На экране слайд – Пискарёвское мемориальное кладбище.)
Ведущий 2.
За мужество и героизм нашему городу было присвоено высокое
звание: город — герой!
Город выстоял и победил, но эта победа досталась дорогой ценой.
Очень много ленинградцев не дожили до победы. В память обо
всех погибших в нашем городе поставлены памятники на братских
могилах Пискаревского мемориального кладбища.
Фильм «Непокорённые»
4 чтец
Под шелестом опущенных знамён
Лежат бок о бок дети и солдаты.
На пискарёвских плитах нет имён,
На пискарёвских плитах только даты.
Год сорок первый…
Год сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой.
Ведущий 1
Над всем мемориалом возвышается величественный монумент
Матери—Родины и стена—стела. В центре стены выбиты полные
трагизма слова поэтессы Ольги Берггольц.
Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане — мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты — красноармейцы.
Всею жизнью своей они защищали тебя,
Ленинград …
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем.
Так их много под вечной охраной гранита,
но знай, внимающий этим камням:
Никто не забыт, и ничто не забыто.
Звучит «Ленинградский метроном» (все встают)
ГБОУ БКК ПФО им. Героя России А.В.Доставалова
Классный час
«Ленинградский метроном» .
Воспитатель 63 взвода
Доматырко А.Ю
2017г
Цель:
Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
1слайд
Задачи:
-
Познакомить ребят с понятием блокада;
-
Познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического творчества;
-
Пробудить в детях чувство сострадания и гордости за стойкость своего народа в период блокады Ленинграда и на протяжении всей Великой Отечественной войны с помощью музыкальных произведений и поэтической литературы.
2 слайд.
22 июня 1941 года на рассвете войска фашистской Германии вероломно, без предупреждения напали на нашу Родину. Началась Великая Отечественная война советского народа против фашистских захватчиков. Зловещие языки пламени, рвущие ввысь и испепеляющие все, что встает на их пути. Искаженные ужасом лица женщин, прижимающих к груди насмерть перепуганных детей. Душе раздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. И всюду трупы людей, еще недавно думающих о будущем, мечтавших о любви и счастье.
Все это и есть война — самое страшное событие, которое только может случиться как в жизни отдельного человека, так и в истории всего человечества.
Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых разлучает и друзей.
Фашисты говорили, что Москва – это сердце России, а Ленинград её душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. Поэтому один из основных ударов они направили на Ленинград с целью стереть его с лица земли. Но фашисты глубоко просчитались. Все жители мужественно обороняли свой город.
Ленинград! Для всех людей на планете этот город стал символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине, удивительной силы духа русского народа. Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Вот выдержка из секретной директивы немецкого военно-морского штаба «О будущности Ленинграда» от 22 сентября 1941 года.
«Фюрер решил стереть с лица земли город Ленинград… После поражения Советской России нет никакого интереса для дальнейшего существования этого большого населенного пункта.
Предложено блокировать город и путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землей. С нашей стороны нет заинтересованности в сохранении хотя бы части населения этого большого города».
Для осуществления этого варварского замысла гитлеровское командование бросило к Ленинграду огромные военные силы — более 40 отборных дивизий, свыше тысячи танков и полторы тысячи самолетов. Немцев поддерживала 200 тысячная финская армия «Голубая дивизия» Из фашистской Испании, легионеры Нидерландов, Голландии, Бельгии, Норвегии.
На помощь нашим воинам пришло народное ополчение. Вместе со взрослыми сражались с врагом и ленинградские мальчишки – сыновья полков и юнги. Начало войны было для нас неудачным. Враги наступали. Их армии шли вперёд.
3слайд
В августе 1941 года город Ленинград оказался в блокаде, то есть в кольце фашистских полчищ. Стремясь сравнять город с землей, фашисты обрушили на него за время осады: 150 тысяч тяжелых снарядов, 5 тысяч фугасных, более 100 тысяч зажигательных бомб.
Посмотрите на карту! Земля нарисована коричневым, значит её, захватили фашисты. На коричневой земле нарисована фашистская свастика. А там где, стоит Красная Армия, нарисованы красные звёзды.
В 1941 году, бросив в бой огромные силы, фашисты вышли на ближние подступы к городу, отрезали Ленинград от всей страны.
Этому городу и его отважным жителям посвящаем мы сегодня наш классный час.
4 слайд. Началась блокада. Начались страшные дни Ленинграда.
Фашисты не прекращали бомбить и обстреливать Ленинград. Не только ленинградским домам наносили они урон. Бомбы и снаряды падали в мосты, обрывали электрические провода, выводили из строя водопровод, разрушали насосные станции.
5 слайд. Вышел из строя водопровод.
Ударили сильные морозы. Застыл, замерз, остановился ленинградский водопровод. Страшная беда нависла над городом. Заводам нужна вода. Больницам нужна вода. Город спасала река Нева. Здесь в невском льду, прорубили проруби. С самого утра тянулись сюда ленинградцы. Шли с ведрами, с кувшинами, с бидонами, с кастрюлями, с чайниками. Шли цепочками, один за другим. Старики здесь, старухи, женщины, дети. Нескончаем людской поток.
6 слайд. Не было топлива. Не было электричества.
Рабочие-мостовики начинали чинить мосты. Рабочие-электрики быстро восстанавливали повреждения на линиях электропередач. Рабочие-водопроводчики быстро меняли повреждённые трубы, быстро восстанавливали насосные станции. Но фашисты продолжали безжалостно обстреливать Ленинград. Посылали на город снаряды огромной мощности, и всё снова выходило из строя.
7, 8 слайд. Начался голод.
Голод косит ленинградцев. В городе не хватало продовольствия.
9 слайд. По Ленинграду ходила смерть.
Смерть входила во все дома. Свыше 650 тысяч ленинградцев погибли от голода.
10,11 слайд. Хлеб блокадного Ленинграда.
20 ноября 1941 года норма выдачи хлеба в Ленинграде достигла своего минимума: рабочим выдавалось 250 граммов хлеба в день, всем остальным – 125 граммов. 125 граммов – это кусочек хлеба размером со спичечный коробок…и это была норма на весь день. Это было трудно назвать хлебом.
Это была тёмно-коричневая липкая масса, отдававшая горечью. Она на 40 процентов состояла из различных примесей, в число которых входила целлюлоза, получаемая из древесины.
12 слайд.
Представьте хлебную карточку — бумажный листочек, расчерченный на квадратики. За пять таких квадратиков выдавался дневной паёк – сто двадцать пять граммов хлеба. 250 граммов выдавали по карточкам рабочим. При утере карточка не возобновлялась.
В Музее истории Ленинграда (Санкт-Петербурга) хранится чёрствый, потемневший не от времени, а тёмный с самого своего появления на свет ломоть хлеба. И сухарём-то его не назовёшь, хоть и высох кусок. Обычный хлеб не так сохнет и не так черствеет.
13-16 слайд.
Голодная смерть косила людей. Весь мир знает печальную историю 11-летней ленинградской девочки Тани Савичевой. Большая семья Савичевых жила на Васильевском острове. Блокада отняла у девочки родных и сделала ее сиротой. В те жуткие дни Таня сделала в записной книжке девять коротких трагических записей.
при первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она вскоре умерла. 19 мая 1972 года на могиле Тани был поставлен памятник.
Это была обычная большая ленинградская семья. Во время блокады все члены этой семьи умерли от голода. Об этом стало известно из дневника, который вела Таня Савичева. На последней странице своего дневника Таня написала: « Савичевы умерли все. Осталась одна Таня».
17-20 слайд. Но не сдавался город.
Правительство делало всё, чтобы помочь Ленинграду. Страна помогала Ленинграду в его героической борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью Ладога замерзла и эта единственная ниточка, связавшая город со страной оборвалась.
21 ноября 1941 года по тонкому льду Ладожского озера начала действовать дорога, которую ленинградцы назвали « Дорогой Жизни ». 22 ноября 1941 года по еще неокрепшему льду пошли первые грузовики с мукой.
«Дорогой жизни» шел к нам хлеб,
Дорогой жизни многих к многим.
Еще не знают на земле
Страшней и радостней дороги. (О. Бергольц)
« Дорога Жизни» спасла от голодной смерти многих ленинградцев. Шофёры вели свои машины по льду с открытыми дверями. Фашисты бомбили
« Дорогу Жизни», и машины проваливались под лёд вместе с водителями. Многие водители погибали, но никто не отказывался от опасных рейсов.
И было на всем году
Машина задняя осела
Шофер вскочил, шофер на льду.
Ну, так и есть, мотор заело.
Ремонт на пять минут — пустяк,
Поломка эта не угроза,
Да рук не разомкнуть никак:
Их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь — опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб — две тонны? Он спасет
Шестнадцать тысяч ленинградцев
И вот в бензине руки он
Смочил, поджег их от мотора,
И быстро двинулся ремонт
В пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
Примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
К хлебопекарне до зари
Шестнадцать тысяч матерей
Пайки получат на заре —
Сто двадцать пять блокадных грамм
С огнем и кровью пополам
О, мы познали в декабре:
Не зря священным даром назван
Обычный хлеб, и тяжкий грех
Хотя бы крошку бросить наземь
Фашисты постоянно атаковали и обстреливали Ленинград. С суши, с моря, с воздуха. Бросали на город даже морские мины. Фашисты думали, что голодные, мёрзнущие люди перессорятся между собой из-за куска хлеба, из-за полена дров, перестанут защищать город и, в конце концов, сдадутся. Но гитлеровцы просчитались. Люди, переживающие блокаду, не потеряли человечности, доверия и уважения друг к другу.
21 слайд. Рушились дома от обстрелов.
Осаждённый город продолжал жить. В Ленинграде работали фабрики и заводы, работали театры и музеи. В первую блокадную зиму в городе работало 39 школ. Местом учёбы стали и некоторые бомбоубежища. В жутких условиях, когда не хватало еды, воды, дров, тепла и одежды, многие ленинградские дети учились. Многие шатались от голода, сильно болели. Случалось, что ученики умирали – не только дома, на улице по дороге в школу, но и прямо в классе.
Девчушка руку протянула
И головой – на край стола.
Сначала думали – уснула
А оказалось – умерла.
Люди умирали у станков. Умирали на улицах. Ночью ложились спать и не просыпались.
22 слайд.
Ленинградские школьники не только учились, но чем могли, помогали взрослым
— Ленинградские мальчишки и девчонки создавали тимуровские команды и помогали взрослым в борьбе против фашистов.
— Они дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы. Они работали в госпиталях: мыли полы, кормили раненых, давали им лекарства.
— Они обходили квартиры, помогали ослабевшим от голода ленинградцам выкупать хлеб по хлебным карточкам, приносили им воду с Невы и дрова.
— В двенадцать-пятнадцать лет они становились станочниками, сборщиками, выпускали боеприпасы и оружие для фронта.
— Они рыли окопы и работали на первых ленинградских огородах. А ведь сами они едва держались на ногах от голода.
23 слайд.
Выстоял Ленинград. Не взяли его фашисты. 22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде. Из них 15249 детей.
Войска Ленинградского и Волховского фронтов получили приказ — в январе 1943 года прорвать блокаду!
13 января 1943 года вражеское кольцо было прорвано. Но окончательное освобождение наступило только через год. 13 января 1944 года войска Ленинградского и Волховского фронтов при активной поддержке Балтийского флота и отрядов партизан начали операцию по ликвидации вражеских группировок. За две недели они разгромили 18 немецкую армию, отбросили оккупантов на 650-1000 километров от Ленинграда, освободили более 800 городов и деревень. Город полностью был освобожден от блокады.
24слайд
27 января 1944 года блокада Ленинграда была окончательно снята. Город праздновал своё освобождение. В честь выигранного сражения 27 января 1944 года над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта.
Такого дня не видел Ленинград!
Нет, радости подобной не бывало…
Казалось, что все небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий,
Смеялись, пели, обнимались люди…(В. Рождественский)
Гремит салют.
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пестрыми цветут
А ленинградцы тихо плачут
Ни успокаивать пока
Ни утешать людей не надо
Их радость слишком велика —
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика,
Но Боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол-Ленинграда не поднялось
Рыдают люди, и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут. (Ю. Воронов)
Мы чашу горя выпили до дна.
Но враг не взял нас никаким измором
И жизнью смерть была побеждена
И победили человек и город!
Год сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой
Неугасима память поколений
И память тех, кого так свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим (В. Суслов)
Памятник-ансамбль «Разорванное кольцо».
Здесь начиналась «Дорога жизни».
25 слайд.
За своё освобождение Ленинград заплатил дорогой ценой. 650 тысяч ленинградцев погибло от голода. Более 500 тысяч солдат погибли под Ленинградом, защищая город и участвуя в прорыве блокады.
26слайд
Пискарёвское кладбище в Ленинграде – огромный мемориальный памятник. В вечном молчании, высоко-высоко поднялась здесь фигура скорбящей женщины. Кругом цветы. И как клятва, как боль, слова на граните: «Никто не забыт, ничто не забыто»
27 слайд.
Безгранична наша скорбь о погибших в блокаду. Но силу, а не слабость рождает она. Силу восхищения подвигом ленинградцев. Благодарность людям, отдавшим свою жизнь во имя нашей.
В городе Ленинграде тоже есть место, куда можно прийти и почтить память погибших во время Великой Отечественной войны. Это Вечный огонь – символ памяти и скорби.
Рекомендуем наш новый сценарий городской акции Ленинградский метроном, в рамках Всероссийской акции Блокадный хлеб, посвящённой Дню снятия блокады Ленинграда.
Местом проведения акции выбирается произвольно. В данном случае, это Парк Победы. В акции участвуют несколько волонтеров (работников культуры). Словесное действие должно быть полностью записано.
Диктор в записи осуществляет информационное наполнение, волонтеры раздают прохожим информационные листовки с текстом акции «Блокадный хлеб», предлагая попробовать кусочек блокадного хлеба, который размещен на импровизированном тематическом прилавке.
Воплощая на практике сценарий городской акции Ленинградский метроном, её организаторы приурочили её к Дню воинской славы 27 января, 76-й годовщине со Дня снятия блокады Ленинграда, которая проходит в рамках празднования 75-летию Победы в Великой Отечественной войне в Год Памяти и Славы.
Сценарий городской акции Ленинградский метроном
- Как походит акция БЛОКАДНЫЙ ХЛЕБ в России: видео
Дата проведения: 22 января 2020 года
Место проведения: Парк Победы
Время проведения: 16.00
- В парке установлена мемориальная тематическая палатка с импровизированным прилавком, на котором размещены пайки «Блокадного хлеба», по 250 и 125 граммов в упаковке.
- Подведено электропитание
- Установлена акустическая аппаратура и оборудование звукооператора
- Перед началом звучат произведения в исполнении оркестров на тему «Блокадный Ленинград», отрывки из этих произведений служат фоном для текста диктора и стихов.
- Волонтеры в течении городской акции раздают прохожим информационные листовки с текстом акции «Блокадный хлеб», предлагая попробовать кусочек блокадного хлеба, который размещен на импровизированном тематическом прилавке.
Звучит звук метронома
Диктор: Уважаемые жители города Данкова. Мы приглашаем вас принять участие в городской акции «Ленинградский метроном», которая проходит в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб», посвящённой Дню воинской славы, 76-й годовщине снятия блокады Ленинграда.
Указом президента Российской Федерации, Владимира Владимировича Путина, 2020-й год объявлен Годом Памяти и Славы.
В преддверии 27 января – дня снятия Блокады Ленинграда мы вспоминаем великий подвиг его жителей — ленинградцев, их непоколебимую волю к победе, пример высокой нравственности, мужества и стойкости нашего народа, в дни самых суровых испытаний.
Диктор: Уважаемые, данковчане. Став участником нашей акции вы имеете возможность попробовать настоящий «Блокадный хлеб» — 125 грамм, который получал простой житель осажденного города, чтобы продержаться сутки. 250 грамм получали работающие люди одни раз в 24 часа. Цена такой пайки хлеба стоила целой жизни.
Блокадный хлеб имел много рецептов, в зависимости от выпускаемого предприятия. Как правило, в его состав входили: мука из разных пород деревьев, жмых, хвоя, ржаная обойная мука, лузга, лебеда, солод и мучная пыль.
Прочувствуйте то, что пережил каждый Ленинградец, услышьте его голос. Звук метронома звучал каждый день в осажденном городе. Это означало, что Ленинград жив, символизировал биение сердец блокадников. Метроном означал борьбу с фашистами на подступах к городу и труд в цехах заводов.
Стучит устало метроном,
Считая чьи-то жизни.
Кому заснуть здесь вечным сном?
Кому «ура!» кричать Победе зычно?
Секунда – умер голосок,
Что хлеб просил у мамы.
Ещё мгновенье – мир умолк
И для неё самой…Таких немало!
Бомбёжки, голод, метроном…
Но жизнь не уходила!
Работал, воевал с врагом
Любимый город, хоть зима студила.
Иным историкам не внять:
«Сдать Ленинград – дороже?»
«И стоило ли сохранять
Все ценности?»- другой вопрос, построже!
Но душу русскую понять
Таким учёным сложно.
Фашист спешил с землёй сровнять
Наш город. Так что вывод этот — ложный!
Звучит в записи песня «Ленинградский метроном»
- (В. Баснер, В. Матусовский)
- Алина Атласова и детский хор ТВ Санкт-Петербурга
Диктор: Отцы и матери, старики и дети… Каждый день, ленинградцы трудились несмотря на бомбёжки и артобстрелы, поставляя снаряды и танки на передовую.
Каждый день боролись за жизнь, потрясая своим мужеством мир, вселяя веру в солдат, удивление и ужас в своих врагов.
Каждый день, стоя у репродукторов, жители осажденного Ленинграда слушали радиотрансляции о событиях в городе и положении на фронтах.
Музыка и стихи, проза и песни ленинградских деятелей культуры, это тоже «Блокадный хлеб», хлеб духовный, отвергающий смерть, дающий силы бороться и идти до конца.
Звучат в записи отрывок из «Ленинградской поэмы»
Автор: Ольга Берггольц
О да — иначе не могли
ни те бойцы, ни те шоферы,
когда грузовики вели
по озеру в голодный город.
Холодный ровный свет луны,
снега сияют исступленно,
и со стеклянной вышины
врагу отчетливо видны
внизу идущие колонны.
И воет, воет небосвод,
и свищет воздух, и скрежещет,
под бомбами ломаясь, лед,
и озеро в воронки плещет.
Но вражеской бомбежки хуже,
еще мучительней и злей —
сорокаградусная стужа,
владычащая на земле.
Казалось — солнце не взойдет.
Навеки ночь в застывших звездах,
навеки лунный снег, и лед,
и голубой свистящий воздух.
Казалось, что конец земли…
Но сквозь остывшую планету
на Ленинград машины шли:
он жив еще. Он рядом где-то.
На Ленинград, на Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
там матери под темным небом
толпой у булочной стоят,
и дрогнут, и молчат, и ждут,
прислушиваются тревожно:
— К заре, сказали, привезут…
— Гражданочки, держаться можно…—
И было так: на всем ходу
машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
— Ну, так и есть — мотор заело.
Ремонт на пять минут, пустяк.
Поломка эта — не угроза,
да рук не разогнуть никак:
их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь — опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб — две тонны? Он спасет
шестнадцать тысяч ленинградцев.—
И вот — в бензине руки он
смочил, поджег их от мотора,
и быстро двинулся ремонт
в пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
к хлебопекарне до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
пайки получат на заре —
сто двадцать пять блокадных грамм
с огнем и кровью пополам.
…О, мы познали в декабре —
не зря «священным даром» назван
обычный хлеб, и тяжкий грех —
хотя бы крошку бросить наземь:
таким людским страданьем он,
такой большой любовью братской
для нас отныне освящен,
наш хлеб насущный, ленинградский.
- Звучит песня Александра Розенбаума «На дороге жизни»
- Стихотворение А. Гуркова «Девочка из блокадного Ленинграда» (в записи)
Как странно…мне больше не хочется есть…и ноги совсем не болят…
Нет…нужно подняться…хотя бы присесть…ведь я это мой Ленинград.
Пока я живая, живет город мой, зажатый в блокадном кольце.
И мама живая, и братик живой… замерзший на нашем крыльце…
Сквозь окна разбитые падает снег, паркет укрывая ковром.
Я верю, что к счастью придет человек, но все это будет потом…
Потом…через время и снежную мглу, пройдя по дороге смертей…
А может быть я насовсем не умру? Уйду просто к маме своей?
Нет, нужно подняться, нельзя мне лежать, ведь я это мой Ленинград!
Нельзя нам сдаваться…как хочется спать…укутавшись в снежный наряд…
Уже третий год мы в блокадном плену: бомбежки, разруха и смерть…
За что ты нам, боже, придумал войну? За что я должна умереть?!
Опять мне приснился загадочный сон: стою я одна над Невой,
И вижу, как чайка мне машет крылом и манит меня за собой.
Потом вдруг взметнулась она в небеса и скрылась в седых облаках…
И мамины были у чайки глаза…любовь в них, забота и страх.
Немного посплю и схожу за водой…чуть-чуть только сон досмотрю…
Нет силы бороться…прости город мой…и помни: тебя я люблю…
- Звучит песня «Баллада о Тане Савичевой» в исполнении Эдиты Пьехи (запись)
Диктор: Уважаемые, горожане. Став участником нашей акции вы имеете возможность попробовать настоящий «Блокадный хлеб» — 125 грамм, который получал простой житель осажденного города, чтобы продержаться сутки. 250 грамм получали работающие ленинградцы одни раз в 24 часа. Цена такой пайки хлеба стоила целой жизни.
Блокадный хлеб имел много рецептов, в зависимости от выпускаемого предприятия. Как правило, в его состав входили: мука из разных пород деревьев, жмых, хвоя, ржаная обойная мука, лузга, лебеда, солод и мучная пыль.
Прочувствуйте то, что пережил каждый Ленинградец.
- Звучит песня «Ленинградки» в исполнении Татьяны Булановой.
Диктор: Уважаемые горожане, мы благодарим всех, кто стал участником городской акции «Ленинградский метроном».
27 января 2020 года на Мемориале Славы состоится районный митинг «Время памяти», посвященного 76-й годовщины со Дня снятия блокады Ленинграда (День воинской славы России), в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб», посвящённой 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Мы приглашаем горожан присоединиться к этой акции, тем самым отдать дань глубочайшего уважения героям Блокадного Ленинграда.
Желаем вам мира и добра! Спасибо за внимание!
Бесплатный сценарий городской акции Ленинградский метроном
Уважаемые пользователи сайта. Спасибо вам за интерес к сайту, но убедительная просьба — не распространять Сценарий городской акции Ленинградский метроном на других сайтах и любых других ресурсах, автор запрещает это делать. Используйте материал исключительно для практического применения целиком или частично. Спасибо за понимание.
© ПАСПЕР: Бесплатный сценарий праздника на 2020 год
Наша группа ВКОНТАКТЕ
Рекомендуем:
- Сценарии ко Дню Победы от работников культуры
- Универсальные сценарии событий и мероприятий
Гаснет свет. Сцена освещена. За кадром
звучит фонограмма.
Мне тебя забыть бы надо,
Мне тебя забыть бы надо,
Только всё напоминает
Мне сегодня об одном:
Ленинградская блокада,
Ленинградская блокада
И стучащий неустанно
Ленинградский метроном…
Начинает звучать увертюра. На сцену
поднимаются ведущие. Увертюра стихает до
фона.
ВЕДУЩИЙ: 65 лет… Как много времени
прошло с тех пор, целая человеческая жизнь!
Всё забывается, но ничто не забыто! Да и
можно ли забыть такое? Всё помнят защитники
нашего города. Цепко держат в своей памяти
произошедшее дети блокадного Ленинграда.
Они блокаду выстояли, героически, изо дня в
день переносили все её тяготы и лишения. Но
мы, не пережившие ужасов блокады, имеем ли
мы право забыть это? Имеем ли право не
стараться, как можно больше узнать о
трагических и героических днях нашего
города, чтобы передать это будущим
поколениям? Можем ли мы прервать эту
цепочку памяти? Безгранична наша скорбь о
погибших в блокаду. Но она рождает силу духа,
восхищение и гордость за то, что мы —
ленинградцы, петербуржцы! Наш долг быть
благодарными людям, отдавшим свою жизнь,
ради нашей, и помнить…
ВЕДУЩИЙ:
Нежданная осень пришла в Ленинград,
Пожухлой листвой шелестит непогода,
И наша Нева вспоминает опять
Дождливый сентябрь сорок первого года.
Не те уже воды уносит река,
Блокадное время давно пролетело,
Но страшная надпись стучится в сердца,
Как память войны, как гроза артобстрела!
Их мало осталось – седых стариков,
Героев войны, рядовых обороны,
Прорвавших блокады стальное кольцо,
По Жизни – дороге, ведя эшелоны!
Редеют шеренги – мы помним о них
Печален мотив уходящих мгновений…
И корочка хлеба, и детский отчаянный крик
–
Пусть всё сохранится навечно в сердцах
поколений!
И стук метронома, и скрежет, и грохот вдали…
И город наш мирный, и Летнего сада ограда …
На всех языках, в лексиконах земли:
Война, Ленинград, сорок первый, Блокада!
ВЕДУЩИЙ: Наш вечер посвящён 65
годовщине полного освобождения Ленинграда
от вражеской блокады, всем тем, для кого 27
января 1944 года навсегда останется Днём
Победы Ленинграда.
Завершается увертюра. С последними
аккордами открывается занавес. Звучит
мелодия песни «Город над вольной Невой». На
экране сменяются виды города.
ВЕДУЩИЙ: Это наш родной Петербург,
Ленинград – самый красивый город в мире и
на него в 1941 году поднял руку фашизм. Начало
лета было холодным, но накануне 22 июня
солнце вышло из-за туч и день был по-летнему
теплым. Белая ночь на Неве! На улицах,
площадях и набережных вчерашние
десятиклассники отмечали окончание школы.
Особенно многолюдно было у «Медного
всадника», на стрелке Васильевского
острова, на Невском проспекте. Встречались
у «Лягушатника» и «Елисеевского», пели
песни под гитару на набережных. Из «Астории»
доносились жизнерадостные танцевальные
ритмы модного в те годы джаза Эдди Рознера.
Жизнь была наполнена миром и счастьем.
Танец на мелодию джаза Эдди Рознера.
ВЕДУЩИЙ: Белая ночь над Невой…
Последняя мирная ночь… Она разделила жизнь
на довоенную и военную, а людей – на живых и
мёртвых.
Сообщение о начале войны, песня «Священная
война», хроника первых дней войны.
ВЕДУЩИЙ: Первые, самые тяжёлые дни
войны. Главные удары фашистских армий были
направлены на Москву и Ленинград. По плану «Барбаросса»
Ленинград должен был быть взят в первый же
месяц войны. Когда этот план провалился,
появилась директива главного командования
германской армии.
ВЕДУЩИЙ: Директива 1601 от 22
сентября 1941 года:
« 1. Фюрер принял решение стереть город
Петербург с лица земли…
2. Предполагается окружить город тесным
кольцом и путём обстрела из артиллерии всех
калибров и беспрерывной бомбёжки с воздуха
сровнять с землёй.
3. Если, вследствие создавшегося в городе
положения, будут заявлены просьбы о сдаче,
они будут отвергнуты…»
Я уничтожу этот город! Он никогда не
возродится! Его уже нет! Нет! Нет!
Звучит песня «Город, которого нет».
Мизансцена «Город, которого нет»
ВЕДУЩИЙ: Вскоре после начала войны
Ленинград стал прифронтовым городом:
строились рубежи обороны, эвакуировались в
тыл заводы и фабрики, театральные и
музыкальные коллективы. В грустную минуту
расставания с родным городом композитор
Соловьёв — Седой написал песню «Вечер на
рейде», которую очень полюбили ленинградцы.
В дни блокады, в полдень, городское радио
объявляло о норме выдачи хлеба. Осенью-зимой
41- 42 года эта норма постоянно уменьшалась.
Бывали жестокие дни, когда сказать было
нечего, в городе не было никакого
продовольствия. Об этом не объявляли: по
радио звучал метроном и песня «Вечер на
рейде».
Песня вокальной группы «Вечер на рейде».
ВЕДУЩИЙ: В конце августа
германская армия захватила станцию Мга, а 8
сентября пал
Шлиссельбург. Была перерезана последняя
сухопутная граница, которая связывала
Ленинград с остальной страной. Город
оказался в кольце врага. Началась 900-
дневная блокада Ленинграда.
Звучит вступление «Эгмонт» Бетховена.
Выходят участники литературной части.
ВЕДУЩИЙ: Тогда никто не мог
предположить, сколько горя и страданий
принесёт блокада .Улицы опустели, в городе
появились военные патрули, введено
затемнение.
Горожан можно было увидеть в очередях у
магазинов и у репродукторов.Они, затаив
дыхание, слушали сводки Совинформбюро.
Голос Левитана сменяется сигналом
воздушной тревоги, а затем метрономом.
ВЕДУЩИЙ: Ежедневные налёты
вражеской авиации и многочасовые обстрелы
города артиллерией стали настоящим
бедствием для ленинградцев. После одной из
бомбёжек была уничтожена самая крупная
продовольственная база – Бадаевские
склады. В городе стало не хватать продуктов
питания. А с ноябрьскими морозами в город
пришёл голод, страшный голод! Война шла
везде и везде умирали люди. Но от голода и
холода умирали только в Ленинграде. Умирали
по дороге на работу, в очереди за хлебом,
умирали в своих холодных постелях, не имея
сил встать. И так 900 дней и ночей.
Вивальди , танец.
ВЕДУЩИЙ: Люди умирали целыми
семьями, домами, кварталами. На глазах
матерей умирали дети, младенцы оставались
без матерей и, если их не находили, они были
обречены. Из воспоминаний очевидца:
ВЕДУЩИЙ: «Они лежали неподвижно в
своих кроватках, истощённые, с широко
раскрытыми глазами. В них застыл ужас от
всего перенесённого. Кожа лица и рук была
непроницаема от грязи. Вши ползали по
исхудавшим тельцам. Многие дети больше
месяца не видели никакой горячей пищи, даже
кипятка..»
ВЕДУЩИЙ: 20 ноября норма выдачи
хлеба уменьшилась в очередной раз: рабочие
стали получать 250, а все остальные – 125
граммов хлеба. Первую половину января
неработающее население города и дети
никаких продуктов питания вообще не
получали. Вот страшная хроника тех
блокадных дней: «В ноябре голод унёс 11 тысяч
человеческих жизней, в декабре – 53 тысячи, в
январе-72 тысячи, в феврале – 83 тысячи, в
марте – свыше 110 тысяч жизней ленинградцев».
С первыми тёплыми днями весны 1942 года под
растаявшим снегом нашли ещё около 13 тысяч
трупов.
Звучит музыка Свиридова к повести
Пушкина «Метель».
ЧТЕЦ:
Наш город в снег до пояса закопан,
И, если с крыш на город посмотреть,
То улицы похожи на окопы,
В которых побывать успела смерть.
Луна скользит по небу одиноко,
Как по щеке холодная слеза.
И тёмные дома стоят без стёкол,
Как люди, потерявшие глаза.
Но в то, что умер город наш, — не верьте!
Нас не согнут отчаянье и страх!
Мы знаем от людей, сражённых смертью,
Что означает: «Смертью смерть поправ».
Мы знаем, клятвы говорить не просто,
И, если в Ленинград ворвётся враг,
Мы разорвём последнюю из простынь,
Лишь на бинты, но не на белый флаг!
Продолжает звучать мелодия Г.Свиридова,
танец.
ВЕДУЩИЙ: В городе не работали
водопровод и канализация, стоял весь
городской транспорт, в домах не было света,
тепла. В «буржуйках» жгли мебель, паркет,
книги. Но ни в одном из парков и садов города
не тронули ни одного дерева.
ЧТЕЦ:
Они зимой сжигали всё, что было:
Шкафы и двери, стулья и столы.
Но их рука деревьев не рубила.
Сады не знали голоса пилы.
ЧТЕЦ:
Им над Невой шуметь и красоваться,
Шагая к людям будущих годов.
Деревья, поклонитесь ленинградцам,
Закопанным в гробах и без гробов.
ЧТЕЦ:
Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках узеньких, смешных
В кастрюльках воду голубую возят,
Дрова и скарб, умерших и больных…
ВЕДУЩИЙ: Страна помнила о
Ленинграде и ленинградцах. В кратчайшие
сроки по льду Ладожского озера была
построена дорога. Над ней постоянно кружили
вражеские самолёты, сбрасывая свой
смертоносный груз. Она день и ночь
обстреливалась из орудий. Машины уходили на
дно вместе с продуктами и теми, кто пытался
спасти ленинградцев. Первое её название – «Дорога
смерти». Но ленинградцы называли её «Дорогой
жизни». Ведь только по ней можно было
доставить продовольствие умиравшим
горожанам, и только по ней – вывезти людей
из блокады.
ЧТЕЦ:
Дороги, дороги, вас много кругом:
Широких, весёлых и шумных, как гром.
Проносятся ветры, весенние грозы,
На кромках растут тополя и берёзы.
Я помню, я знаю дорогу иную,
Дорогу по Ладоге, всю ледяную,
По ней вывозили людей из блокады…
Чтец:
Птицы смерти в зените стоят,
Кто придёт выручать Ленинград?
Не шумите вокруг, он дышит,
Он живой ещё, он всё слышит:
Как на влажном балтийском дне
Сыновья его стонут во сне,
Как из недр его вопли: «Хлеба!»
До седьмого доходят неба…
Песня Розенбаума. Хроника блокадного
Ленинграда.
ВЕДУЩИЙ: Несмотря на
нечеловеческие страдания, сильные духом не
сдавались.
Женщины заменили на заводах своих отцов и
мужей. 12- летние подростки выполняли
рабочие нормы, а вечерами дежурили на
крышах домов, чтобы сбросить «зажигалки» и
уберечь родной город от пожаров.
Песня вокальной группы «Но были они
ленинградцы».
ВЕДУЩИЙ: Во время блокады город
продолжал жить: работали библиотеки,
регулярно проводились экскурсии по залам
Эрмитажа, всю блокаду не прекращал работу
театр Музыкальной комедии. Агитбригады
артистов и школьников выезжали с
концертами на передовую и в госпиталя. Это
помогало выживать.
ЧТЕЦ:
В грязи, во мраке, в голоде, в печали,
Где смерть как тень тащилась по пятам,
Такими мы счастливыми бывали,
Такой свободой бурною дышали,
Что внуки позавидовали б нам…
ЧТЕЦ:
Я никогда героем не была,
Не жаждала ни славы, ни награды
Дыша одним дыханьем с Ленинградом,
Я не геройствовала, я жила.
ЧТЕЦ:
Нас немцы называют: «мёртвый город».
Но где, когда был мёртвым нужен стих?
А здесь сквозь грохот бомб и лютый холод –
Он, славя павших, жить зовёт живых.
ВЕДУЩИЙ: это строки ленинградской
поэтессы Ольги Берггольц. Её голос
ежедневно звучал по радио. Он придавал
ленинградцам силы. А как слушали эти стихи!
Из воспоминаний Ольги Берггольц:
ВЕДУЩИЙ: «Я думаю, что никогда
больше люди не будут слушать стихи так, как
слушали их в ту страшную зиму голодные,
опухшие, еле живые ленинградцы.
Свидетельством величия их духа останется
эта способность в таком кошмаре, среди
таких физических и нравственных терзаний,
отзываться на поэзию, на искусство».
Звучит «Адажио».
ВЕДУЩИЙ: На 2 линии Васильевского
острова в доме 13 жила большая семья
Савичевых: пятеро детей, их мать Мария
Игнатьевна, бабушка и два брата рано
умершего отца. Самой младшей была 11-летняя
Таня – весёлая, жизнерадостная девочка,
общая любимица. Савичевы были очень дружной
семьёй и, когда пришла беда решили никуда не
уезжать из родного города и быть вместе.
Тогда, в августе, они не могли себе
представить, какие тяжёлые испытания ждут
их семью.До нас дошли девять листков из
дневника Тани. Страшные записи, потрясшие
миллионы сердец. Детская рука с трудом
выводила слова. Хрупкая душа, душа,
измученная невыносимыми страданиями, была
неспособна на живые эмоции. Таня просто
фиксировала реальные факты своей жизни.
Сцена «Дневник Тани Савичевой»
сопровождается показом на экране листков
дневника.
ВЕДУЩИЙ: Таню, потерявшую сознание
от голода, нашли служащие специальных
санитарных команд, обходивших квартиры в
поисках осиротевших детей. Жизнь едва
теплилась в ней. Вместе с другими
ленинградскими детьми её эвакуировали по «Дороге
Жизни». Но спасти Таню было уже невозможно.
Она умерла 1 августа 1944 года. Судьба юной
ленинградки стала олицетворением
стойкости и страданий, которые выпали на
долю всех детей блокады.
ВЕДУЩИЙ: Трудно себе представить,
но в этих условиях в городе продолжало
работать 39 школ. Маленькие ленинградцы
хотели учиться.
ЧТЕЦ:
Девчонка руки протянула
И головой – на край стола,
Сначала думали – уснула,
А оказалось – умерла.
Никто не обронил ни слова,
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Уроки – после похорон.
ЧТЕЦ:
Блокада. Далеко как это слово
От наших с вами мирных дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных, умирающих детей.
Как опустели целые кварталы,
И как трамваи вмёрзли на пути,
И матерей, которые не в силах.
Своих детей на кладбище везти.
Звучит «Реквием» Моцарта. Мизансцена «На
Пискарёвское кладбище».
ВЕДУЩИЙ: В блокадном городе музы
не молчали. Здесь начал писать свою седьмую
симфонию Дмитрий Шостакович. Осенью 1941 года
Большой симфонический оркестр
ленинградского радио приступил к
репетициям первых трёх её частей. Но в
декабре репетиции пришлось прекратить:
музыканты умирали, падали в голодные
обмороки прямо на сцене. Когда в марте 42
года они возобновились, от оркестра
осталось всего 15 ослабевших музыкантов. Но
Ленинград уже ждал этот концерт, и он не мог
не состояться. В город самолётом была
доставлена партитура всей симфонии, с
фронта отозваны бойцы – музыканты, чтобы
заменить умерших оркестрантов. Теперь
симфония называлась «Ленинградской».
Начинает звучать «Ленинградская
симфония» Д. Шостаковича.
ВЕДУЩИЙ: 9 августа 1942 года в
Большом зале филармонии горели все
хрустальные люстры. В зале сидели моряки,
пехотинцы, бойцы ПВО исхудавшие
ленинградцы – завсегдатаи филармонии.
Исполнение длилось 80 минут и за всё это
время на город не упало ни одной бомбы,
орудия врага молчали – их подавила мощным
огнём наша артиллерия, защищавшая город.
Новое произведение Шостаковича потрясло
слушателей. Музыка сумела выразить то, что
их объединяло в это трудное время: героизм,
любовь к своему городу, вера в победу. Из
воспоминаний Анны Ахматовой:
ВЕДУЩИЙ: «… Всё было в этой
симфонии: грохот орудий, вспышки пожаров,
бомбы, сирены, самолёты – всё смешалось.
Искусство и реальность слились воедино».
ЧТЕЦ:
Какая музыка была!
Какая музыка играла!
Когда и души и тела
Война проклятая попрала.
Какая музыка во всём,
Всем и для всех – не по ранжиру.
Осилим… выстоим… спасём…
Ах, не до жиру – быть бы живу…
Солдатам голову кружа,
Трёхрядка под накатом брёвен
Была нужней для блиндажа,
Чем для Германии Бетховен.
И через всю страну струна,
Натянутая трепетала,
Когда проклятая война
И души и тела топтала.
Стенали яростно, навзрыд
Одной – единой страсти ради
На полустанке – инвалид,
И Шостакович – в Ленинграде.
ВЕДУЩИЙ: Исполнение
транслировалось по радио, его слышали не
только жители города, но и, через
громкоговорители, немецкие солдаты,
осаждавшие город. Они обезумели от
услышанного. Они считали, что перед ними
мёртвый город, а он жил, он слушал симфонию
Шостаковича!
«Ленинградская симфония» — полный звук
до конца.
ВЕДУЩИЙ: Из воспоминаний пленного
немецкого офицера: «… именно тогда, 9
августа 1942 года, я понял, что у этого народа
войну мы не выиграем. Я ощутил его могучую
силу, способность преодолеть голод, страх,
смерть …».
ВЕДУЩИЙ: И город выстоял!
Полуживые, голодные и замёрзшие
ленинградцы самоотверженно трудились.
Наконец, они просто жили в блокадном городе,
одно это уже было подвигом. В январе 1943 года
Ленинград получил связь с Большой Землёй –
узкую полоску земли шириной 10 километров,
которую, ценой больших потерь отвоевала у
врага советская армия.
Сообщение о прорыве блокады «Гимн
великому городу». Хроника.
ВЕДУЩИЙ: Под бомбами и снарядами в
город пошли поезда с продовольствием для
ленинградцев. Блокада была прорвана, но до
полного освобождения оставался ещё целый
год. В январе 1944 года сильная орудийная
канонада разбудила ленинградцев. Ещё не
прошёл страх перед возможным штурмом
города. Но это били наши орудия. Войска
Ленинградского фронта перешли в
наступление и отбросили врага от города. 27
января освобождение Ленинграда от
вражеской блокады было завершено. Это был
праздник со слезами на глазах. В городе
гремел салют!
ЧТЕЦ:
Такого дня не видел Ленинград,
И радости подобной не бывало!
Казалось, наше небо грохотало,
Приветствуя великое начало
Весны, уже не знающей преград.
Гремел неумолкаемо салют
Из боевых прославленных орудий.
Смеялись, пели, обнимались люди,
И воздух взморья жадно пили груди
В огнях незабываемых минут.
И гордый город, доблестный боец,
Сквозь стужу, мрак и пламень обороны
Плыл, как корабль, отвагой окрылённый –
Недрогнувший, несдавший, непреклонный,
Вздохнувший полной грудью, наконец!
ЧТЕЦ:
За залпом залп. Гремит салют
Ракеты в воздухе горячем
Цветами пёстрыми цветут,
А ленинградцы тихо плачут.
Ни успокаивать пока,
Ни утешать людей не надо,
Их радость слишком велика –
Гремит салют над Ленинградом!
Их радость велика, но боль
Заговорила и прорвалась:
На праздничный салют с тобой
Пол – Ленинграда не поднялось.
Рыдают люди и поют,
И лиц заплаканных не прячут.
Сегодня в городе салют!
Сегодня ленинградцы плачут…
Начинает звучать саундтрек Д.Вильямса к
фильму «Список Шиндлера», стихает до фона.
ВЕДУЩИЙ: Есть в нашем городе самое
большое в мире кладбище – Пискарёвское. Нет,
не по площади, а по количеству людей,
похороненных в его братских могилах. С утра
до вечера идут сюда люди: в мороз и зной, в
праздники и будни. Но особенно много здесь
бывает ленинградцев, петербуржцев – родных
и близких тех, кто покоится под холмами
братских могил.
ЧТЕЦ:
Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане – мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
Они защищали тебя, Ленинград,
Колыбель революции.
Их имён благородных мы здесь перечислить
не сможем,
Так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням,
Никто не забыт и ничто не забыто.
В город ломились враги – в броню и железо
одеты,
Но с армией вместе встали –
Рабочие, школьники, учителя, ополченцы.
И все как один, сказали они:
«Скорее смерть испугается нас, чем мы
смерти».
Так пусть же пред жизнью бессмертною вашей,
На этом печально – торжественном поле.
Вечно склоняет знамёна народ благодарный,
Родина – мать и город – герой Ленинград.
ВЕДУЩИЙ: Этот мемориал – символ
стойкости, мужества и силы духа советских
людей, символ неисчислимых страданий,
которые принесла миру война. Много времени
прошло с тех пор, многое изменилось. Выросли
поколения, не знавшие войны и блокады. Но
никакие сроки не смогут заслонить величия
подвига ленинградцев – подвига, равного
которому не знает история. До конца
осмыслить их беспримерное мужество, узнать
его страшную цену, невозможно не увидев
Пискарёвского кладбища, не услышав его,
пронзающей сердце тишины.
ЧТЕЦ:
Вот опять – через столько лет!
Эта женщина в День Победы,
Не венок, не цветы, а хлеб
Принесла на могилу деда.
ЧТЕЦ:
Простор и дымка музыки… молчишь.
Холодные ладони мнёшь до хруста –
Вокруг земля засеяна так густо.
Что зябко от того, на чём стоишь.
Начинает звучать «Адажио» Альбинони.
Полный звук стихает до фона.
ВЕДУЩИЙ: Мало ленинградцев дожили
до дня освобождения от блокады: тысячи
погибли под бомбами и снарядами во время
ежедневных обстрелов города. Десятки и
сотни тысяч умерли от голода и холода. Им,
навсегда оставшимся в родном городе, мы
обязаны своей жизнью, с нами на века память
о них. Эта память – наша благодарность за их
боль и страдания, которые перешли в радость
сегодняшней жизни. И только от нас зависит,
сможем ли мы сохранить эту память.
ЧТЕЦ:
Помните!
Через века, через года – помните!
О тех, кто уже не придёт никогда – помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие
стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно
достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами,
Жизнью просторной, каждой секундой,
Каждым дыханьем будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся. – помните!
Какою ценой завоёвано счастье, —
пожалуйста, помните!
Песню свою, отправляя в полёт, — помните!
О тех, кто уже никогда не споёт, — помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб помнили!
Детям детей расскажите о них, чтоб тоже
запомнили!
Во все времена бессмертной земли, — помните!
К мерцающим звёздам, ведя корабли, о
погибших – помните!
Встречайте трепетную весну, люди Земли!
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью
наполните!
Но о тех, кто уже не придёт никогда,
заклинаю, — помните!
Танец.
Снова начинает звучать «Адажио», все
участники спектакля выходят на сцену.
ВЕДУЩИЙ: … Минута молчания… Самая
длинная минута праздника. В ней не 60 секунд,
в ней 900 страшных блокадных дней. В ней
навсегда сотни тысяч героических
защитников и мирных жителей Ленинграда.
ВЕДУЩИЙ: …Минута молчания… Она
освещена огнём боёв и огнём салюта. Самая
тихая минута праздника…, самая грустная
минута праздника…, и самая гордая минута
праздника…
ВЕДУЩИЙ: …Минута молчания… Всё
меньше остаётся защитников Ленинграда, но
живы дети блокады. Не было и, дай бог,
никогда больше не будет на земле детей,
которым придётся пережить то, что пережили
эти дети.
ВЕДУЩИЙ: …Минута молчания…Блокадники
вспомнят родных, близких, друзей, которые
покоятся в братских могилах Пискарёвского,
Серафимовского, Богословского и других
кладбищ города. А в нас, вместе с нашими
сердцами, пусть всегда стучит
ленинградский метроном и звук его будет
слышен всем последующим поколениям…
Минута молчания…
Стук метронома. Минута молчания. В конце
минуты молчания звучит сюита «Память».
Финальная песня «Ленинград». Танец.
Спектакль можно посмотреть в Интернете:
depositfiles.com/files/u1r9mbr1x
Урок мужества Ленинградский метроном Цель: расширение представления школьников о героическом подвиге жителей блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. Задачи: формирование патриотических качеств человека и гражданина; привлечение учащихся к глубокому, всестороннему изучению событий Великой Отечественной войны; демонстрация на конкретных примерах, как неразрывно переплелись трагедия и мужество, боль и героизм наших соотечественников; воспитание сознательности, сопричастности к великим историческим событиям, гражданской ответственности и активной жизненной позиции; расширение кругозора учащихся в рамках исторически значимых событий нашей страны. Оборудование: проектор, экран, компьютер, компьютерная презентация «Защитникам Ленинграда посвящается…», плакаты военного времени, фотографии военных лет, календарь с изображением даты Блокады, детские рисунки по теме; видеоролики «Дорога жизни», «Ради тебя!», «Таня Савичева», «Никто не забыт, ничто не забыто», «Блокада» . Ролик «Ради тебя!» Ведущий 1 Время никогда не изгладит из памяти народа Великую Отечественную войну 1941-1945 годов, самую тяжелую и жестокую из всех войн в истории человечества. Сегодня 27 января, этот день Российское правительство объявило Днем воинской славы России. В этот день в 1944 г. была снята блокада города Ленинграда (ныне Санкт-Петербурга). Урок мужества «Ленинградский метроном» посвящается городу на Неве и его жителям. Звучит Метроном Ведущий 2 Мне тебя забыть бы надо, Только всё напоминает Мне сегодня об одном: Ленинградская блокада И стучащий неустанно Ленинградский метроном… (звучит метроном) Ведущий 1 Город Святого Петра. Об этом городе написано много, и многое с ним связано. Его судьба волновала разные поколения, его облик и судьбы его жителей отражают вехи его истории. Немало испытаний выпало на его долю. Но, пожалуй, самым страшным стала для него война с фашистской Германией. Ведущий 2 Казалось, было холодно цветам, и от росы они слегка поблёкли. Зарю, что шла по травам и кустам, обшарили немецкие бинокли. Цветок, в росинках весь, к цветку приник, и пограничник протянул к ним руки. А немцы, кончив кофе пить, в тот миг влезали в танки, закрывали люки. Звучит голос Левитана Начало войны Ведущий 1 Такою все дышало тишиной, что вся земля еще спала, казалось. Кто знал, что между миром и войной всего каких-то пять минут осталось! Щипачев Степан Ведущий 2 Предрассветную тишину разорвали залпы тысячи орудий. Мирный труд советских людей оборвала война. Что может быть страшнее, чем война?! Лишь слёзы да страдания несёт она. И счастье разбивает у людей, Любимых разлучая и друзей. Ведущий 1 Зловещие языки пламени, рвущиеся ввысь и испепеляющие всё, что встаёт на их пути. Искажённые ужасом лица женщин, прижимающих к груди насмерть перепуганных детей. Душераздирающие стоны раненых. Грохот орудий. Свист пуль. И всюду трупы людей, ещё недавно думающих о будущем, надеявшихся на встречу с родными, мечтавших о любви и счастье. Всё это и есть война – самое страшное событие, которое только может случиться как в жизни отдельного человека, так и в истории всего человечества. Видеоролик «Ленинградский метроном» Ведущий 2 Как смерч, врываясь в мирные дома, Их рушит яростно, не ведая сама, Что веру в разум убивает И души пламенем отчаянья сжигает. Ведущий 1 В 1941 году, бросив в бой огромные силы, фашисты вышли на ближние подступы к городу. Ленинград – огромный город. Один из крупнейших в мире. На север, на восток, на юг и на запад бегут от него дороги. Разные здесь дороги: железные, шоссейные, морские пути, речные пути, воздушные. Оборвались теперь дороги. Отрезали фашисты Ленинград от всей большой страны. Ведущий 2 Началась блокада. Начались страшные дни Ленинграда. Фашисты не прекращали бомбить и обстреливать Ленинград. Не только ленинградским домам наносили они урон. Бомбы и снаряды падали в мосты, обрывали электрические провода, выводили из строя водопровод, разрушали насосные станции. Не было топлива. Не было электричества. Ударили сильные морозы. Застыл, замерз, остановился ленинградский водопровод. Страшная беда нависла над городом. Заводам нужна вода. Больницам нужна вода. Город спасала река Нева. Здесь в невском льду, прорубили проруби. С самого утра тянулись сюда ленинградцы. Шли с ведрами, с кувшинами, с бидонами, с кастрюлями, с чайниками. Шли цепочками, один за другим: старики, старухи, женщины, дети. Нескончаем людской поток. Ведущий 1 Наш город в снег до пояса закопан, И, если с крыш на город посмотреть, То улицы похожи на окопы, В которых побывать успела смерть. Луна скользит по небу одиноко, Как по щеке холодная слеза. И тёмные дома стоят без стёкол, Как люди, потерявшие глаза. Но в то, что умер город наш, — не верьте! Нас не согнут отчаянье и страх! Мы знаем от людей, сражённых смертью, Что означает: «Смертью смерть поправ». Мы знаем, клятвы говорить не просто, И, если в Ленинград ворвётся враг, Мы разорвём последнюю из простынь, Лишь на бинты, но не на белый флаг! Ведущий 2 Начался голод. По Ленинграду ходила смерть. Голод косит ленинградцев. Готовили в Ленинграде супы из дикорастущих трав. Нередко травы были горькими. Ошпаривали их кипятком, выпаривали и использовали их для еды. А на второе давали котлеты…из хвои. А к хвое добавляли бараньи кишки. Завершался такой обед киселём из водорослей. Это было праздничным обедом ленинградцев. Не знали блокадные дети других обедов. Более 600 тысяч человек скончалось в Ленинграде от голода. Ведущий 1 В Музее истории Санкт-Петербурга хранится чёрствый, потемневший не от времени, а тёмный с самого своего появления на свет ломоть хлеба- хлеб блокадного Ленинграда. И сухарём-то его не назовёшь, хоть и высох кусок. Обычный хлеб не так сохнет и не так черствеет. Это суточная блокадная норма на одного ленинградца. Представьте хлебную карточку — бумажный листочек, расчерченный на квадратики. За пять таких квадратиков выдавался дневной паёк – сто двадцать пять граммов хлеба. 250 граммов выдавали по карточкам рабочим. При утере карточка не возобновлялась. Видео ролик «Таня Савичева» Ведущий 1 Гордым вызовом врагу была работа 39 школ в осажденном городе; местом учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Да, трудно поверить, но это факт – даже в условиях блокадной жизни, когда не хватало еды, воды, дров, теплой одежды… многие ленинградские дети учились. Александр Фадеев писал: «И самый великий подвиг школьников Ленинграда в том, что они учились. Да, они учились, несмотря ни на что… » Выходят дети и читают поочереди Чтец 1 Девчонка руки протянула И головой – на край стола. Сначала думали, уснула, А оказалось, умерла… Звучит метроном Никто Не обронил ни слова. Лишь хрипло, сквозь метельный стон, Учитель выдавил, что снова Занятья – после похорон. Чтец 2 Склонившись над мглой снеговою. Девчонка с ведерком пустым Чуть движется… А за Невою Клубиться пожарища дым. А там, меж сугробов горбатых. Где трудно и взрослым шагать, На саночках узких ребята Везут свою мертвую мать… Чтец 3 На развороченном пути Стоит мальчишка лет пяти. В глазах расширенных истома, И щеки белые, как мел. «Где твоя мама, мальчик? » — «Дома. » — «А где твой дом, сынок? » — «Сгорел. » Он сел. Его снежком заносит. В его глазах мутится свет. Он даже хлеба не попросит. Он тоже знает: хлеба нет. Чтец 4 Я к ним подойду. Одеялом укрою, О чем-то скажу, но они не услышат. Спрошу – не ответят… А в комнате – трое. Нас в комнате трое, но двое не дышат. Я знаю: не встанут. Я всё понимаю… Зачем же я хлеб на три части ломаю? Ведущий 1 Многое пришлось перенести детям блокадного Ленинграда. 900 дней в огненном кольце, в тисках беспощадного голода. 3 зимы без топлива, воды, электричества, под непрерывным вражеским огнем выстояли ленинградцы. Под лозунгом «Все для фронта, все для победы» ни на час не прекращали работы заводы: умирали голодной смертью, но не покидали рабочих мест труженики. Стояли насмерть бойцы. Ведущий 2 Особенно тяжелой для города оказалась поздняя осень 1941 года, когда Ладога замерзла и практически единственная ниточка, связывающая Ленинград со страной оборвалась. И тогда по ладожскому льду проложили военно-автомобильную дорогу. От нее зависело спасение жителей Ленинграда. 22 ноября 1941 года на еще неокрепший лед вышли первые грузовики с мукой. Нелёгкой была дорога. Долгим и тяжёлым путём поступали грузы в блокадный город. Шли по льду грузовые машины, в кузове каждой было по три, по четыре мешка с мукой, на буксирах машины тянули сани. В санях тоже лежали мешки с мукой, по два, по три. Перевозили по льду и другие нужные Ленинграду грузы. Видео ролик «Дорога жизни» Ведущий 1 Фашисты постоянно атаковали и обстреливали Ленинград. С суши, с моря, с воздуха. Бросали на город даже морские мины. Рушились дома от обстрелов. Люди погибали. Не вмещали погибших кладбища. Люди умирали у станков. Умирали на улицах. Ночью ложились спать и не просыпались. Ведущий 2 Но Ленинградцы держались. У ленинградцев выработалась даже своя походка. Особая. Неповторимая. Ленинградская. Голод и холод делали своё дело. Сил у каждого оставалось всё меньше и меньше. Люди стали ходить всё тише и тише. Шаг у ленинградцев стал размеренный, движения плавные. Идут, не торопятся. Не обгоняют друг друга. Экономят свои силы. Даже дети и те потеряли свою обычную резвость. Посмотришь на них – не дети это вовсе, маленькие старички чинно идут по улицам. Ведущий 1 Но в блокадном городе музы не молчали. Здесь начал писать свою седьмую симфонию Дмитрий Шостакович. Осенью 1941 года Большой симфонический оркестр ленинградского радио приступил к репетициям первых трёх её частей. Но в декабре репетиции пришлось прекратить: музыканты умирали, падали в голодные обмороки прямо на сцене. Когда в марте 42 года они возобновились, от оркестра осталось всего 15 ослабевших музыкантов. Но Ленинград уже ждал этот концерт, и он не мог не состояться. В город самолётом была доставлена партитура всей симфонии, с фронта отозваны бойцы – музыканты, чтобы заменить умерших оркестрантов. Теперь симфония называлась «Ленинградской». Звучит «Ленинградская симфония» Д. Шостаковича. Ведущий 2 9 августа 1942 года в Большом зале филармонии горели все хрустальные люстры. В зале сидели моряки, пехотинцы, бойцы ПВО исхудавшие ленинградцы – завсегдатаи филармонии. Исполнение длилось 80 минут и за всё это время на город не упало ни одной бомбы, орудия врага молчали – их подавила мощным огнём наша артиллерия, защищавшая город. Новое произведение Шостаковича потрясло слушателей. Музыка сумела выразить то, что их объединяло в это трудное время: героизм, любовь к своему городу, вера в победу. Из воспоминаний Анны Ахматовой: «… Всё было в этой симфонии: грохот орудий, вспышки пожаров, бомбы, сирены, самолёты – всё смешалось. Искусство и реальность слились воедино». Стихотворение. «Какая музыка звучала!» на фоне музыки Чтец 5 Какая музыка была! Какая музыка играла! Когда и души и тела Война проклятая попрала. Какая музыка во всём, Всем и для всех – не по ранжиру. Осилим… выстоим… спасём… Ах, не до жиру – быть бы живу… Солдатам голову кружа, Трёхрядка под накатом брёвен Была нужней для блиндажа, Чем для Германии Бетховен. И через всю страну струна, Натянутая трепетала, Когда проклятая война И души и тела топтала. Стенали яростно, навзрыд Одной – единой страсти ради На полустанке – инвалид, И Шостакович – в Ленинграде. Ведущий 1 Исполнение транслировалось по радио, его слышали не только жители города, но и, через громкоговорители, немецкие солдаты, осаждавшие город. Они обезумели от услышанного. Они считали, что перед ними мёртвый город, а он жил, он слушал симфонию Шостаковича! «Ленинградская симфония» — полный звук до конца. Из воспоминаний пленного немецкого офицера: «… именно тогда, 9 августа 1942 года, я понял, что у этого народа войну мы не выиграем. Я ощутил его могучую силу, способность преодолеть голод, страх, смерть …». Ведущий 2 И город выстоял! Полуживые, голодные и замёрзшие ленинградцы самоотверженно трудились. Наконец, они просто жили в блокадном городе, одно это уже было подвигом. Видеоролик «Никто не забыт, ничто не забыто» Ведущий 1 Тысячи ленинградцев, погибших в дни блокады, похоронены на Пискарёвском кладбище. Десятки тысяч. Пискаревское кладбище ныне – огромный мемориальный памятник. В вечном молчании, высоко-высоко поднялась здесь фигура скорбящей женщины. Цветы и цветы кругом. И как клятва, как боль, слова на граните: «Никто не забыт, ничто не забыто» Ведущий 2 … Минута молчания… Самая длинная минута праздника. В ней не 60 секунд, в ней 900 страшных блокадных дней. В ней навсегда сотни тысяч героических защитников и мирных жителей Ленинграда. Ведущий 1 …Минута молчания… Она освещена огнём боёв и огнём салюта. Самая тихая минута праздника…, самая грустная минута праздника…, и самая гордая минута праздника… Ведущий 2 …Минута молчания… Всё меньше остаётся защитников Ленинграда, но живы дети блокады. Не было и, дай бог, никогда больше не будет на земле детей, которым придётся пережить то, что пережили эти дети. Ведущий 1 …Минута молчания…Блокадники вспомнят родных, близких, друзей, которые покоятся в братских могилах Пискарёвского, Серафимовского, Богословского и других кладбищ города. А в нас, вместе с нашими сердцами, пусть всегда стучит ленинградский метроном и звук его будет слышен всем последующим поколениям… Минута молчания… Все чтецы выходят со свечами. Объявляется минута молчания Видео ролик «Блокада» Чтец 6 За залпом залп. Гремит салют. Ракеты в воздухе горячем цветами пестрыми цветут. А ленинградцы тихо плачут. Ни успокаивать пока, ни утешать людей не надо. Их радость слишком велика – Гремит салют над Ленинградом! Их радость велика, но боль Заговорила и прорвалась: На праздничный салют с тобой Пол-Ленинграда не поднялось… Рыдают люди, и поют, И лиц заплаканных не прячут. Сегодня в городе – салют! Сегодня ленинградцы плачут… Свечи ставят к экрану, уходят Звучит песня «Мы- ленинградцы» Слово предоставляется ветеранам Великой Отечественной войны, детям войны Звучит песня «Ты же выжил солдат», ветеранам дарят цветы
