Время рыжей осени – сказочное время! Чем же богат осенний погребок? Какие припасы мы уложим в него? Это зависит от того, как мы летом потрудились, что у нас созрело и поспело. Позади суетливое трудолюбивое лето, заготовки приготовлены вволю и прибавилось время для отдыха.
К сожалению, нечасто людям разного возраста удаётся собраться всем вместе, поговорить за чашкой чая, песни послушать, попеть. Но люди с активной жизненной позицией всегда найдут время для общения. Так, в межпоселенческой центральной библиотеке, в ясный солнечный денек за чашкой ароматного чая собрались участницы клуба «Встреча» и союз пенсионеров Зырянского района на осенние встречи садоводов – огородников под названием «Летние хлопоты, осенние застолья».
На встрече говорили об осени – самом красивом времени года, вспоминали пословицы, удивляли друг друга зимними заготовками, делились рецептами. В этот день у нас было два именинника, которых поздравили с днём рождения и всех, кто родился в сентябре, пожелали им крепкого здоровья и безграничного счастья. Посиделки получились душевными, теплыми. Думаем, такие встречи помогают пережить трудности в непростое и нестабильное время, вместе всегда легче. Мы всегда рады гостям в библиотеке и очень надеемся, что такие встречи станут доброй традицией.
Подготовила учитель русского языка и литературы
МОБУ СОШ с. Вперед
Зубарева Ольга Викторовна
(праздник ведут 3 подготовленных ученика )
Здравствуйте, дорогие гости!
Мы рады видеть вас на нашем празднике, посвященном самому прекрасному времени года – осени!
Осень за окошком ходит не спеша.
Листья на дорожках падают шурша.
Тонкие осинки в лужицы глядят,
На ветвях дождинки бусами висят.
Лебеди лениво плещутся в пруду,
Тихо и красиво осенью в саду.
«Разноцветная осень» (Музыка и слова А. Морозовой)
В России осень наступила — золотой порой ее зовут!
- К нам березка ветки наклонила, и слетают листики гурьбой.
В России осень наступила, зашумела золотой листвой!
- В старину, как только на Руси заканчивались полевые работы, собирался стар и млад на русские посиделки!
- На завалинке, в светелке
Иль на брёвнышках каких
Пожилых и молодых.
Иль под светлый небосвод —
Говорили, песни пели
Да водили хоровод.
С медом, явно без конфет.
Как и нынче, мы общались —
Без общенья жизни нет.
Ах, горелки хороши.
Словом, эти посиделки
Были праздником души
- Быт людей отмечен веком.
Поменялся старый мир.
Нынче нее мы но «сусекам»
Личных дел или квартир.
И чего там говорить,
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить.
- Если вы «в своей тарелке»
И пришли к нам не на час,
Провести вот здесь, тотчас.
Время игр и новостей.
Для друзей и для гостей!
в исполнении группы подготовленных учащихся
- Осень красивое, но немного грустное время года.
- Нет, грустить нам не годится,
- Давайте будем веселиться!
- Сегодня наши посиделки посвящены осени, щедрому урожаю и народным праздникам
- Одарила гостья осень урожаями плодов,
Моросящими дождями, кузовком лесных грибов.
- У нас сегодня — радостная встреча! Осень, это праздник твой!
- Предлагаем для разминки отгадать осенние загадки
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших.
Дни коротки, ночи длинны,
Мы друг друга кличем,
В октябре летим мы клином,
Говорит коза, что козы
Очень любят нюхать розы.
Только почему-то с хрустом
И зелен, и густ на грядке вырос куст.
Покопай немножко: под кустом …
В оранжевом платье
Притаилась в погребке,
Лишь коса на бугорке
Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Всех до слез доведу.
Всех овощей она царица,
Своей величиной гордится.
На дыню издали похожа,
На рыжий мяч большущий тоже.
Очень длинным вырастает
И пол грядки занимает.
Этот овощ тыквы брат,
Летом все его едят.
Хоть чернил он не видал,
Фиолетовым вдруг стал,
И лоснится от похвал
В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,
Вкусен и сырой. Кто же я такой?
- Осень дарит нам овощи , фрукты, ягоды, грибы. Но самый ценный подарок — это ХЛЕБ.
Положит в землю человек зерно
Прольётся дождь — зерно орошено.
Крутая борозда и мягкий снег
Зерно укроют на зиму от всех.
Весною солнце выплывет в зенит,
И новый колосок позолотит.
Колосьев много в урожайный год.
И человек их с поля уберёт.
С хрусткой корочкой витой;
Словно солнцем налитой.
В каждый дом, на каждый стол
Он пожаловал — пришел.
Самый вкусный , несравненный,
Всем знакомый с детских лет-
Это наш обыкновенный
И любимый русский хлеб!
Сколько рук его растило,
В нем — земли родимой соки,
Солнца свет веселый в нем.
Уплетай за обе щеки —
ВИДЕОКЛИП «Хлеб — всему голова»
(слова В. Балачан, музыка Н. М. Кудрина)
- Осень на Руси не только на урожай щедра, но и на праздники
- 14 сентября по народному календарю «Симеон– летопроводец».
- В этот день говорили так: «Семин день – семена долой». Каждая хозяйка до этого дня должна собрать все созревшие семена с грядок до следующей весны. Кто запоздает с этой работой – может остаться на следующий год без семян.
Условие : пока звучит веселая мелодия, нужно рассортировать семена. Могут одновременно участвовать до 5-ти желающих
- Вы, наверное, знаете, что в период с 14 по 21 сентября наступало так называемое «бабье лето» В это время закончены все основные работы на полях, начинаются работы по дому.
- В эти дни был интересный обычай хоронить мух, тараканов, блох, надоевших за лето.
- Делали из моркови, репы, свёклы маленькие гробики, складывали в них мух и закапывали с такими словами:
- — Мухи, вы, мухи, комаровы подруги! Пора умирать!
- — Муха муху ешь, а последняя себя съешь!
- Действительно, необычная традиция!
- А у нас музыкальный номер!
ПОПУРРИ «РУССКИЕ ХОРОВОДНЫЕ ПЕСНИ»
в исполнении группы подготовленных обучающихся
- 27 сентября наступает праздник Воздвиженья. Все приметы этого дня связаны со словом “двигаться”. Хлеб с поля в амбары движется, птицы в отлёт двинулись.
- Кафтан с плеч сдвигается, а тулуп надвигается, медведь в берлогу залегает.
- Молодежь двигалась на вечеринки и посиделки. Девушки собирались вместе, рукодельничали, пели песни.
- В этот день начинались особые девичьи вечеринки – «капустницы».
- Молодёжь ходила из дома в дом рубить капусту. Капуста считалась священной пищей богов!
- После уборки капусты её старались побыстрее засолить, пока не задрябла.
- Это была работа для всей семьи, каждый старался принять в ней участие – от мала до велика.
- А чтобы капуста не перекисла, клали в кадку осиновое поленышко.
- Кстати, русские люди первыми научились квасить капусту, и запасать её впрок.
- Свято соблюдался обычай, по которому можно было ждать хорошего урожая капусты на следующий год.
- Самый старший член семьи, бабушка, пекла пирожки, с первым пирожком бежала на капустную грядку, закапывала его там и приговаривала: «Будь густой, а не будь пустой».
«ВЕЙСЯ, ДА ВЕЙСЯ, КАПУСТКА»
- С давних пор на Руси 14 октября празднуется Покров-день. Считают, что Покров приносит на землю белое снежное покрывало. Существует такая легенда, связанная с происхождением Покрова-дня.
- В далеком 910 году враги осадили Константинополь, и ему грозило разорение. И вот в ночь на 14 октября в храме, где хранилась риза Богородицы, явилась Божья Матерь.
- Сияющая светом Пресвятая Дева Богородица стояла в воздухе и молилась за спасение города.
- Затем простерла над собравшимися в храме свой покров, как бы защищая и помогая страждущим. Видение скоро исчезло, а противник действительно снял осаду и отступил
- На Покров все работы закончились
- В амбарах лежал обмолоченный хлеб, а в погребах – заготовленные овощи, варенья и соленья
- Начиналась на деревне пора свадеб.
- Люди считали: если снежок выпал на Покров, то просватанную девушку ждёт счастье, отступает от её порога нечистая сила
- Покров к тому же славился началом посиделок. Веселье было немыслимо без частушек под гармонь, балалайку или любой другой инструмент.
в исполнении группы подготовленных обучающихся
- 27 октября празднуется Параскева Пятница.
- На Руси Параскева почиталась особо, преимущественно женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной
- Существовало поверье, что Пятница ходит по земле в виде молодой красивой крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи, богоотступников наказывает, а благочестивых награждает.
- В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В этот день не работали.
- Нельзя было ни мыть голову, ни купать детей. Нельзя было прясть, а шить можно Поговорка предостерегала: «Кто в пятницу много смеется, тот в старости будет много плакать».
- За нарушение запретов, связанных с пятницей и пряжей, Параскева Пятница сурово наказывает.
- 14 ноября –Кузьминки! Люди собирались на посиделки, пели песни, водили хороводы, да лето красное вспоминали
- В этот день отмечается память двух братьев, святых бессребреников Косьмы и Дамиана.
- Говаривали об этом дне так: «Кузьминки — осени поминки», но не считали лишним еще повеселиться, встречая зиму.
- А вы знаете, как было принято завершать праздник?
- Чучело Кузьмы, сделанное из соломы, разбирали, солому разбрасывали по земле, чтобы она согрела землю и урожай был хорошим, и на этой соломе танцевали, прощаясь с праздником.
Танец «БАРЫНЯ – СУДАРЫНЯ»
в исполнении группы подготовленных обучающихся
- Наши осенние посиделки тоже подошли к концу.
Источник
Сценарий игровой программы «Осенние посиделки»
материал (5 класс) по теме
Этот сценарий составила из нескольких сценарных материалов (пользовалась интернет ресурсами и журналом «Чем развлечь гостей»).
Возрастная категория 5-11 классы.
Скачать:
Вложение Размер dokument_microsoft_word_4.doc 77 КБ Предварительный просмотр:
Сценарий вечера отдыха
Вед1 : Здравствуйте, дорогие друзья!
Вед2 : Добрый вечер! Мы рады приветствовать вас на вечере отдыха
Вместе: «Осенние посиделки»
Вед1 :Любите ли вы осень?
Вед2 : Это вопрос, конечно, спорный. Можно ли любить осень, отнявшую у нас вереницу радостных и счастливых дней каникул, заменившую отдых у моря на скучные школьные дни, контрольные и домашние задания?!
Вед1 : Вы знаете, когда я бродил(а) по шуршащим листьям, слушал(а) грустную песню дождя, то понял(а), что, возможно, перемена погоды делает нашу жизнь ярче, интереснее. Контрасты температуры, так же как и контрасты праздников и будней, создают мир творчества живых людей.
Вед2: Ленивое лето, романтичная осень, сумрачная зима, наивная весна — весь этот карнавал природы рождает непрерывный праздник нашей жизни.
Вед1: И мы хотим сегодня устроить для вас настоящий праздник.
Вед2: Вы не возражаете? Тогда в путь!
Вед1: Чтобы задобрить красавицу – Осень, мы предлагаем провести конкурс стихотворений.
Вед2: И приглашаем на сцену конкурсантов. Внимание, стихи об осени.
Октябрь уж наступил — уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.
Журча еще бежит за мельницу ручей,
Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает
В отъезжие поля с охотою своей,
И страждут озими от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы.Скучная картина!
Тучи без конца,
Дождик так и льется,
Лужи у крыльца.
Чахлая рябина
Мокнет под окном,
Смотрит деревушка
Сереньким пятном.
Что ты рано в гости,
Осень, к нам пришла?
Еще просит сердце
Света и тепла.Осенние листья по ветру кружат,
Осенние листья в тревоге вопят:
«Всё гибнет, всё гибнет! Ты черен и гол,
О лес наш родимый, конец твой пришел!»Не слышит тревоги их царственный лес.
Под темной лазурью суровых небес
Его спеленали могучие сны,
И зреет в нем сила для новой весны.Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной.Березы желтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Пустеет воздух, птиц не слышно боле,
Но далеко еще до первых зимних бурь
И льется чистая и теплая лазурь
На отдыхающее поле.Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась.
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора;
Стоял ноябрь уж у двора.Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость.
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать зимы седой осталось.
****Вед.1 : Молодцы, ребята! Столько стихов об осени знают!
Вед.2: И кто же победитель этого конкурса?
Вед.1: А давай у самих ребят спросим? Кто вам понравился?
Вед.2: Мы приглашаем на сцену конкурсантов, а вы принимаете каждого аплодисментами.
Вед.1: С помощью ваших аплодисментов мы определили победителя (лей) . ( Или: победила дружба)
(Победителю вручается значок-медаль «Лучший чтец»)
Вед.2: Мы благодарим учащихся и просим их занять места в зрительном зале.
Вед.1: Тем более что у вас, да и у всех желающих, есть возможность поучаствовать в следующем конкурсе.
Вед.2: В конкурсе знатоков песен об осени. Вам необходимо назвать строчку из песни об осени.
Вед.1: Итак, ваши варианты ответов!
(Каждого ответившего приглашают на сцену для участия в следующем конкурсе «Золотой голосок»)
Вед.2: Что ж, конкурс показал, что вы песни слушаете.
Вед.1: А следующий конкурс «Золотой голосок» поможет определить самого голосистого на нашем вечере.
Вед.2: Как только зазвучит музыка, вы одновременно начинаете петь «Листья жёлтые». Получите текст песни, чтоб не растеряться, и в путь!
(Все поют, а ведущий с микрофоном подходит по очереди к каждому, чтобы зрители смогли услышать пение конкурсантов).
Вед.1: Вот и завершился конкурс, и звание золотого голоска присваивается _____________________
(Победителю вручается значок-медаль «Золотой голосок»)
Вед.2: Спасибо участникам за их великолепное пение.
Вед.1: А мы продолжаем наш праздничный вечер. Сейчас на нашей сцене ребята драматического кружка «Театральный чуланчик».
Вед.2 : Ребята, а среди вас есть смелые, веселые, артистичные?
Вед.1: Тогда попрошу подняться на сцену 16—20 желающих.
Вед.2: Мы объявляем конкурс «Актёрского мастерства».
Вед.1: Помните стихотворение А. Плещеева «Осенью»?
«Осень наступила,
Высохли цветы…»Вед.2: Сейчас вам предстоит разыграть это стихотворение, я читаю, а вы разыгрываете.
Вед.1: Постановка необычная, не правда ли? Необычными будут и герои.
Вед.2: Осень, (2)Цветы, (2)Кусты, Травка, Озимь, Туча, Небо, (3)Солнце, Ветер, Дождик, (2)Воды, Ручей, (2)Птички.
(Называет героев и раздаёт им листочки с названием ролей: «Ветер» и т.д. На другой стороне листочка написано, что рекомендуют герою сделать.
Осень изображает, как она наступила (например, большими шагами выходит на середину сцены и, топнув ногой, замирает).
Цветы сначала появляются на сцене, подняв руки вверх. После слов ведущего «Высохли цветы» они опускают руки, а потом приседают.
Кусты могут снять с себя какую-нибудь часть одежды — куртку, свитер.
Травка и Озимь выходят на сцену одновременно. Сначала Травка стоит прямо и улыбается, а Озимь сидит на корточках. После соответствующих слов ведущего их позы изменяются: Травка грустно садится, а Озимь встает и начинает улыбаться.
На заднем плане Небо — исполнитель стоит, широко расставив руки и ноги.
Актер, играющий Тучу , пробегает мимо и заслоняет его.
Солнце (можно выбрать несколько человек, которые будут стоять друг за другом, раскинув руки — «лучи»). После слов ведущего «Солнце не блестит», руки опускаются вниз, а стоящий впереди всех скрещивает руки на груди.
Ветер и вправду может повыть.
Дождик быстро пробегает по сцене, высоко поднимая колени. Несколько ребят встав в ряд, боком друг к другу изображают « Воды быстрого ручья», поочередно приседая на корточки и вставая. Все это происходит в достаточно быстром темпе. После слов ведущего «воды» могут немного пошуметь
Птички И завершают спектакль улетающие, машущие руками — «крыльями» «птички», пробежав по сцене.
Вед.1 : Актёры готовы? Внимание на сцену!
Осень наступила,
Высохли цветы…
И глядят уныло Голые кусты.
Вянет и желтеет Травка на лугах,
Только зеленеет Озимь на полях.
Туча небо кроет,
.Солнце не блестит;
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Воды зашумели
Быстрого ручья. ,
Птички улетели В теплые края.Вед.2 : Занавес закрывается… Кто же сегодня стал лучшим актёром? Это определят зрители.
(Победителю вручается памятный значок-медаль «Лучшего актёра»)
Вед.1 : Все мы в детстве во что-то играли,
Все мы толк понимали в игре, —
Кто — то гаммы играл на рояле,
Кто — то с кошкой играл во дворе.Вед.2 : Столько игр на земле настоящих,
Что не знаешь, какую избрать.
Может спрятать нам приз в черный ящик
Или просто с бумагой играть. (Стихи Л. Филатова)Вед.1 : Спорим, что я удержу на ладони вертикально поставленную газету.
(Ведущий разворачивает целую газету, берется за противоположные углы: одна рука сверху, другая – снизу. Натягивает так, чтобы в центре образовалась складка. Чтобы газета устояла на руке, нужно нижний угол немного подогнуть.)
Вед.2 : А Вам слабо? Сможет кто — нибудь повторить?
(Если есть желающие повторить трюк, ведущий вручает им газеты. Проходит состязание. Если нет желающих, тогда ведущий просит зрителей вспомнить название газеты, которую он держал на руке. Правильно ответивший зритель получает от ведущего три газеты.)
Вед.1 : Точно! Вам и флаг в руки, вернее — газеты в руки! Почему три? Чтобы вы вручили их еще двум зрителям, которые станут игроками.
(Выбирают игроков, проходит состязание. Фоном звучит веселая инструментальная мелодия.)
Вед.2 : Тем, у кого получилось, я оставляю эти газеты, чтобы вы могли своим знакомым показать этот фокус. Желаю удачи!
Вед.1 : А мы продолжаем нашу игру. Каждого из вас я прошу взяться за один из уголков газеты. По моей команде потяните газету к себе. Постарайтесь оторвать, как можно больше «бумажного счастья».
Вед.2 : Победит тот, у кого окажется самый большой клочок газеты. Но прежде, я прошу зрителей предсказать, кто станет победителем. Номер 1 – (называет имя игрока), номер 2 – (называет имя игрока), номер 3 – (называет имя игрока), а четвертым буду я — ведущий программы – (представляется).
Вед.1 : Прошу с помощью пальцев рук показать номер игрока, который, по Вашему мнению, станет победителем. Внимание! Мы начинаем. Тянем – потянем!
Вед.2 : Прежде, чем вручить приз победителю, я прошу наших игроков одной рукой скомкать клочок газеты и бросить его вот в это пакет.
(Ведущий достает из кармана пакет, раскрывает его.)
Вед.1 : Представьте, что вы выбрасываете мелкие неприятности.
(Игроки бросают бумагу в пакет.)
Вед.2 : Как мы и обещали, приз – победителю. Человек начинает верить в справедливость тогда, когда ему улыбнулась удача.
(Ведущий вручает приз победителю.)
Вед.1 : Мы просим победителя вернуться в зрительный зал, а тем, кто не получил пока приза, предлагаю вновь поверить в удачу. (Двое игроков остаются на сцене)
Вед.2 : Вы не поверите, но у Вас есть еще один шанс поймать удачу за хвост. Да — да, в прямом смысле — за хвост.
(Ведущий достает из наружного кармана пиджака концы трех разноцветных веревок.)Вед.1 : К одному из этих веревочных хвостов привязан приз. Выбирайте, за какой хвост вы будете тянуть удачу. Наша с вами игра будет проходить под девизом: «Меняю проигрыватель на выигрыватель!»
(Все веревки в кармане ведущего привязаны к одному призу — авторучке. Игрок вытягивает приз.)Вед.2 : Вот видите, что бывает, если верить в удачу. Этот приз ваш! Пусть с завтрашнего дня у Вас будет творческий псевдоним «Итого».
(Ведущий вручает приз игроку и обращается к другому)Вед.1 : Вы никуда не спешите?
Тогда, напишите на этом листе бумаги вашей авторучкой слово «Счастье».
(Ведущий дает игроку тетрадный лист бумаги. Игрок пишет.)
Сделайте из этого листа — самолетик.
(Игрок выполняет задание.)
Запустите самолетик со словами: «И будет у вас счастье!», чтобы кто — нибудь из зрителей его обязательно поймал.
(Игрок выполняет задание.)
Действительно, как поется в песне «Если счастлив сам, счастьем поделись с другим».
(Ведущий обращается к зрителю, который поймал самолетик.)
Вед.2 : Я вижу, Вы ловите счастье на лету. Значит, Вам сюда дорога.
(Приглашает зрителя на игровую площадку.)
Вы верите в удачу?
(Ответ. Ведущий достает из кармана сушку.)
Сейчас я подброшу вверх сушку, а Вы угадайте – орел или решка. Не можете? Тогда, угадайте: на сколько частей сломается эта сушка. Угадаете — получите целый кулек с сушками, а не угадаете – только кулек.
(Игрок предсказывает, ведущий ломает сушку. Если игрок угадывает, ведущий вручает ему бумажный кулек с сушками; если не угадывает, ведущий вручает игроку пустой кулечек.)
Вед.1 : В любом случае счастье не отвернулось от Вас. Вы понимаете, что выиграли замечательную вещь. Я говорю о кулечке. Разверните его, покажите всем. Пусть Вам все позавидуют или порадуются за Вас. Я вижу, что некоторые зрители смотрят на нас с усмешкой, мол, что это за счастье такое – бумажка.
(Ведущий ставит перед игроком стул, на стул ставит три стакана и бутылку воды.)
Вед.2 : Я прошу Вас, поставьте два стакана, положите на них сверху, так называемую «бумажку». Теперь в третий стакан налейте воды.
(Игрок выполняет задание.)
Обращаюсь к зрителям, если сверху поставить третий стакан с водой, выдержит ли лист бумаги его тяжесть? Кто считает что «нет», поднимите руки. Спасибо! Кто из Вас готов поспорить.
(Ведущий выбирает одного из зрителей, готового спорить, что бумага не выдержит третьего стакана с водой.)Я утверждаю, что эта бумага выдержит стакан с водой, а вы думаете, что не выдержит. Правильно? Спорим на 10 комплиментов.
(Ведущий складывает лист бумаги «гармошкой». Кладет ее на пустые стаканы и сверху на бумагу ставит стакан с водой.)
Вед.1 : Вы были не правы, и сейчас вам предстоит сказать 10 слов – комплиментов в адрес хозяина этой бумажки.
Вед.2 : Все — таки, замечательную вещь мы вам подарили, видите, она уже превращается в волшебную. Так что забирайте ее и будьте счастливы.
(Звучит припев песни «Мы желаем счастья Вам». Игрок возвращается на свое зрительское место. Ведущий убирает стаканы и воду, обращается к зрителю, который проиграл.
Вед.1 : А вы, уважаемый, верите в удачу?
В одной старой песне о счастье есть такие слова: «Счастье вдруг, в тишине, постучалось в двери…» Я верю, что удача поможет вернуть обратно Ваш спор. Спорим на 10 комплиментов, что это так?
Разрешит наш спор опять же бумага. Я приготовил несколько полосок.
(Ведущий показывает всем бумажные полоски размером 30 см х 2 см)
Как вы думаете, если надорвать полоску посередине, на сколько частей, она после этого разорвется?
Верно, на две. Вы выиграли 10 комплиментов.
Ведущие вместе с залом говорят комплименты.
Вед.2 : А если я надорву бумагу в двух местах. Когда вы ее дернете, на сколько частей она порвется?
(Игрок разрывает бумагу. Всегда бумага будет рваться на две части. Если игрок ответит правильно, получает обратно 10 комлиментов. А если неправильно, то возвращается на свое зрительское место. Выбирается следующий игрок.)
Вед.2- (В зависимости от ответа: Молодец! И ты получаешь ещё 10 комплиментов. Просим зрителей помочь нам.Или: Что ж, не отчаивайтесь, сегодня не получилось угадать, завтра обязательно получится.
Вед.1: Игра загадочней всего
И бескорыстнее на свете.
Она всегда – ни для чего,
Как ни над чем смеются дети.Вед.2: Пускай! Когда придет пора
И все окончатся дороги,
Я об игре спрошу Петра,
Остановившись на пороге.Вед.1: И если нет игры в раю,
Скажу, что рая не приемлю.
Возьму опять суму мою
И снова попрошусь на землю.
(Стихи Зинаиды Гиппиус)(Звучит мелодия песни «Белеет мой парус» муз. Г.Гладкова, стихи Ю.Кима.
Нет, я не плачу и не рыдаю,
На все вопросы я открыто отвечаю.
Что наша жизнь игра и кто ж тому виной,
Что я увлекся этою игрой.
О, наслажденье! Скользить по краю
Замрите ангелы, смотрите — я играю!
Моих грехов разбор оставьте до поры,
Вы оцените красоту игры.Припев.
Пусть бесится ветер жестокий
В тумане житейских морей.
Белеет мой парус такой одинокий
На фоне стальных кораблей.Вед.2 : Белый парус счастья… Белый, как лист бумаги.
(Ведущий достает из кармана лист бумаги А4.)
На нем можно написать письмо с пожеланием счастья, стихи.
Вед.1 : Нарисовать что – нибудь, использовать для оригами
Вед.2 : Или просто пройти сквозь него. Как говорят в одной телепередаче: «А Вам слабо?» Если Вы все вместе вспомните три песни о счастье, то я Вам покажу, как пройти через этот лист бумаги.
(Зрители называют песни о счастье и удаче: «Птица счастья», «Разговор со счастьем» из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию», «Женское счастье», «Песенка бременских музыкантов» — «Наше счастье жить такой судьбою»…)
(Пока вед.2-ой разрезает бумагу, 1-ый Вед. Читает)Вед.1 : На четыре вещи можно смотреть бесконечно: как льется вода, как горит огонь, как учитель ставит вам «пятёрку» и как ведущий открывает свои секреты.
(Ведущий показывает, как можно пролезть через бумагу. Для этого на листе делаются надрезы, как показано на рисунке. Пролезть в получившееся кольцо не составляет труда.)
Вед.1 : А сейчас я попробую вырезать из этого волшебного листа эмблему нашего вечера. Как вы думаете, какую?
Вед.1 : Как называется наш вечер? …Осенние посиделки. Эмблема вечера, конечно же, кленовый лист.
Вед.2 : И мы предлагаем вам игру «Полет листа».
Приглашаем всех желающих в большой круг. В центре — водящий с бумажным листом в руке. Он кидает лист вверх, и пока тот летит до земли, все громко смеются. Но как только лист упал на землю — смех в кругу нужно прекратить, только водящему разрешается смеяться (однако в этот момент как раз все и начинают смеяться по-настоящему). Те, кто засмеялся после падения листа — присоединяются к водящему, и игра продолжается.Вед.1: Спасибо всем за игру, и особенно самым стойким, кто не рассмеялся.
Вед.2: Под занавес нашего вечера давайте скажем добрые слова в адрес красавице – осени. Игра «Эпитеты осени».
Вед.1: Разделим зал на 2 команды. Каждая по очереди будет называть эпитет, который можно отнести к слову «осень».
(Примеры эпитетов: дождливая, романтичная, шуршащая, золотая, тоскливая, грустная, унылая, искрящаяся, увядающая, листопадная, багряная, урожайная, холодная, ветреная, сказочная и т. д.)Вед.2: Как точно подметил Афанасий Афанасьевич Фет, когда писал:
«… сквозная паутина
Разносит нити ясных дней
И под окном у селянина
Далекий благовест слышней,Вед.1: Мы не грустим, пугаясь снова
Дыханья близкого зимы,
А голос лета прожитого
Яснее понимаем мы».Вед.2: Желаем вам тёплой зимы, чтобы в вашей памяти сохранились лишь самые нежные
яркие воспоминания об осени.
Вед.1: Пусть в ваших дневниках будет столько же «5»-ок и «4»-ок , сколько в закромах осени.
Вед.2: Вечер продолжит дискотека .
Сценка «Потеря» из журнала «Чем развлечь гостей»
Данил(ищет что-то): И куда она подевалась?
Выходит Настя : Здравствуйте, ребята! Здравствуй, Данил!
Данил: Настя, ты ничего здесь не находила?
Настя: Нет, не находила. А ты опять что-то потерял? Не мешало бы поздороваться сначала.
Данил: Ах, да-да… Здравствуй, Настя!
Настя: А с ребятами?
Данил: Здравствуйте, ребята! Кстати, вы ничего здесь не находили? Такое красивое, блестящее…
Настя: Данил, неужели ты потерял кольцо?
Данил: Да нет, что ты, какое кольцо? Острое такое, яркое…
Настя: Булавка что ли?
Данил: Ах, если бы! Но то, что я потерял, было бесценным.
Настя: Неужели? Я тебе сочувствую.
Выходит Оксана: Привет, ребята! Что такие хмурые?
Настя: Да вот, Данил что-то потерял.
Оксана: Я же тебе говорила, что всё нужно убирать на место, тогда и терять не будешь.
Настя: Слушай, что ты к нему привязалась? Человек и так расстроен. Лучше помоги.
(Все вместе начинают искать)
Оксана: Что ищем-то?
Настя: Красивое, блестящее…
Оксана: Кольцо что ли?
Настя: Острое такое, яркое…
Данил: Как же она ускользнула? Я же только подумал, не забыть бы…
Оксана: Да, перестань ты. Всякое бывает.
Данил: Теперь я в долгу перед человечеством…
Оксана :Ну это ты загнул! При чём тут…
Настя: Постой, ты что, произведение искусства потерял?
Оксана: Наверное, блоху.
Настя: Какую ещё блоху?
Оксана: Ту, которую Левша подковал.
Настя: Тогда нам микроскоп нужен или лупа…
Данил: Да какой микроскоп, какая лупа?. Она была настолько велика, просто нечеловеческих размеров.
Оксана: А что же ты её тогда на полу ищешь?
Данил: Но запнулся я здесь, на ровном месте!
Настя: Постойте, она – это кто?
Оксана: Наверное, общественное достояние потерял.
Настя: Как ты мог? Потерял чужую вещь!
Данил: Мою. Она ещё не успела стать общественным.
Оксана: Пожадничал. Утаил от других!
Данил: Да ничего я не таил. Я только подумал, а она взяла и вылетела.
Источник
Читайте также: Когда обрезать отцветшие флоксы осенью
➤ Adblock
detector
Сценарий культурно-досугового мероприятия
«Осенние посиделки»
Цель: формировать представление о необходимости гармоничного соотношения труда и отдыха в жизни через приобщение к народной традиции русских посиделок; воспитывать интерес к здоровому образу жизни, активным формам отдыха; воспитывать уважение к национальному наследию, стремление сохранять культурные общечеловеческие ценности.
Персонажи: Ведущая, Хозяйка, Старушка-Ворчушка.
Оборудование: название мероприятия на стену, распечатки поговорок и пословиц о труде и отдыхе (на стены зала), оборудование для проведения игр и конкурсов, костюмы для персонажей.
План:
1.Понятийный блок.
Активизация опыта детей, освоение новых знаний.
2. Игровой блок.
Закрепление понятий, развлекательно-познавательные игровые элементы.
3.Рефлективный блок.
Проверка уровня усвоения новых знаний и понятий.
4. Подведение итогов.
Ход мероприятия:
Звучит негромкая народная музыка
1.Понятийный блок. Активизация опыта детей, освоение новых знаний.
Ведущий: — Здравствуйте, ребята! Вот и настал новый день, друзья, а дни нашей жизни бывают разные. Их можно разделить на две категории, какие? (будни и праздники) Будни отданы труду и ученью, а праздники? (отдыху)
— Хорошо потрудившись, выполнив все свои дела можно и отдохнуть.
Недаром, в народе говорят: «Сделал дело – гуляй смело».
— А что же такое отдых? Как вы умеете отдыхать? Как отдыхать лучше? (…)
— Отдых может быть активным, развеселым или спокойным, пассивным.
Отдых – это проведение времени для восстановления сил
и без обычной работы.
— Сегодня мы познакомимся с одной из старых русских традиций отдыха – традиции посиделок. А, что такое посиделки, вы когда-нибудь слышали? (…)
— И действительно, когда заканчивались напряженные летние и осенние работы, урожай был собран и уложен на хранение, люди собирались на совместное веселье в чьей либо избе. Но не только весельем было наполнено это время, девушки обычно, рукодельничали – пряли, вязали, вышивали.
Потому как не всегда работа в тягость – бывает работа и в радость…
— А давайте, и мы проведем посиделки!? Думаю, у вас появился вопрос «зачем?». Ведь теперь столько возможностей свободное время провести – отлежать бока на диване пересматривая все сериалы телеканала, горбиться полдня за компьютером, слушать у экрана сладкоголосых певцов и артистов.
— У наших прабабушек и прадедушек такой возможности не было…
И все же, говорят, они бы счастливее нас – потому что на самом деле умели отдыхать и веселиться по-настоящему, от души! Потому что делали все сами! Сами пели, и других слушали; сами танцевали и на других смотрели; играли, шутили – все сами! Так и говорилось «других посмотреть и себя показать». Вот такая хорошая традиция посиделок. Ну, что, ребята, устроим посиделки?
— Тогда устроим все «чин по чину», ведь и в посиделках свой порядок есть.
Хозяйкой посиделок была владелица избы, но чаще ею становилась самая находчивая и веселая молодуха (как называли в старину молодых женщин). Она рассаживала приходящих гостей, руководила, когда-чем заниматься: когда просто играть, когда сказки говорить, когда песни петь — кадриль водить, а когда гадать–ворожить. Если же становилось неинтересно – выбирали другую Хозяюшку. Так и нам без Хозяйки нельзя, как же быть…
2. Игровой блок. Закрепление понятий, развлекательно-познавательные игровые элементы, в промежутках песенные выступления детей.
Входит Хозяйка: Здравствуйте, вы ко мне в зал на посиделки? Очень рада вас видеть, дорогие мои! Чего хотите раньше игру или песню?
Музыкальный номер №1.
1.Игра «Тяни холсты» под музыку (Количество участников – любое)
— На посиделках девушки украшали вышивкой полотенца — рушники.
Игровая пауза.
Загадки о труде, инструментах, отдыхе.
Хозяйка: — А вы ребята, дома по хозяйству помогаете?
Или труда, да инструментов совсем не знаете?
1.Его можно найти и упустить; потратить и даже убить; оно то убегает, то тянется; его то много, то мало; а когда и пробежит незаметно. О чем речь?
2.Ей набили мясом рот, И она его жует,
Жует-жует и не глотает, в тарелку рядом отправляет. (Мясорубка)
3.Я по лысине бегу, кудри с лысины стрегу. (Рубанок)
4.Идет мужик по лесу, несет зеркало за поясом. (Топор)
5.То назад, то вперед. Ходит-бродит пароход.
Остановишь – горе, продырявишь море! (Утюг)
6. Смотри, они раскрыли пасть — В нее бумагу будем класть,
Бумага в этой пасти, Разделится на части. (Ножницы)
7. Две стройные сестрицы В руках у мастерицы.
Весь день ныряли в петельки …И вот он шарф у Петеньки! (спицы)
8. В брюхе баня, В носу – решето,
Пуговка на голове, Ручка – одна, да и та на спине. (Чайник)
9. Весь мир наряжает, сама голая гуляет. (Иголка)
10. По полотняной дорожке скачет на одной ножке. (Швейная машинка)
Хозяйка: — А может, посоревнуемся, скороговорки поговорим?
Скороговорки
|
1.Коси коса, пока роса, |
2.Из печи калачи, |
Музыкальный номер № 2.
Загадки «Урожайно — огородные»
— Встречайте, достижения народные — загадки урожайно-огородные!
|
А на этой грядке Толстые загадки. Сам алый, сахарный. Кафтан зелёный, бархатный. (Арбуз) |
А на этой грядке Длинные загадки. В этой грядке Дед Мороз Прячет летом красный нос. (Морковка) |
|
Сидит бабка, |
Вырос в поле дом, |
|
Рос ребенок – не знал пеленок, |
Над землей трава — |
|
Лежат Егорки под межой, |
Висит зеленая ветка — |
Хозяйка: — А вы знаете, что в старину жили большими дружными семьями? В избе находились несколько поколений людей: прабабки и прадеды, деды и бабушки, мамы, папы и ребятня. И куда все помещались!
Но как ни странно, никто никому не мешал, только веселее жить было людям. (Стук упавшего тяжелого предмета) Ой, Хозяйка, кто это у вас с печки свалился?
Входит Старушка-Ворчушка, потирает «ушибленный бок»:
— Ладно-ладно. Делу время – потехе час! Ишь, распелися. А потрудиться вы умеете? А то может, зазря тута баклуши бьете! Эй-х, вы и слов таких-то не слыхивали, что значит «бить баклуши»? (бездельничать)
К о н к у р с ы от Старушки-Ворчушки.
Первый конкурс «Портняжка»(по 2 чел): кто больше пуговиц на нитку наденет под счет до …? (на счет до 10 или 20, как решить).
Оборудование: много пуговиц с крупными дырками, 2 толстые нитки с большими узелками, длиной около полметра.
Второй конкурс «Ведро яблок» (по 2 чел): кто быстрее соберет яблоки?
Оборудование: 2 ведра, наполненные одинаковым количеством бумажных комков.
Третий конкурс «Цветочные узоры» (по 2 чел): кто быстрее и красивее заполнит лист цветами (рисовать с помощью шаблона)?
Оборудование: 2 листа бумаги, два шаблона цветка простой формы, два маркера (фломастера).
Четвертый конкурс «Рыболов» (по 2 чел): кто быстрее поймает рыбку?
Оборудование: две палочки, связанные толстой тесьмой, на середине закреплена рыбка из картона.
Игровая пауза.
2.Игра «Крепость» под музыку (Количество участников – любое)
3.Игра «Кошки — мышки» (Количество участников – нечетное)
4.Игра «Ручеек» под музыку (Количество участников – нечетное)
3.Рефлективный блок.
Ведущая: — Ребята, хорошо провели мы время на посиделках?
Поблагодарим Хозяйку за радушный прием? (…)
Так как можно отдыхать, чему у наших мудрых предков поучится? (…)
— А пословицы и поговорки народные о труде и отдыхе, какие знаете? (…)
В мой компьютер вирус попал и я для вас распечатала какие-то странные карточки. Разберемся вместе, поправим?
Поправим пословицы и поговорки (карточки-перекидушки)
Делу время – потехе сутки (час)
Сделал дело – гуляй отсюда (смело)
В субботу – на работу, а в воскресенье в поход ( на веселье)
Одна голова хорошо, а две – некрасиво (лучше)
Труд человека кормит, а лень поит (портит)
Скучен день до вечера, коли делом заняться (нечего)
мало хотеть, надо выпрашивать (уметь)
Землю красит солнце, а человека парикмахер (труд)
Кто мало говорит, тот много кушает (делает)
4. Подведение итогов.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
1.Игра «Тяни холсты» под музыку
(кол-во участников – любое, полотно длиной около 5м)
Правила игры:. Участники становятся в круг; по диаметру, между стоящими напротив натягивается длинное полотенце; под музыку концы полотенца передаются рядом стоящему по часовой стрелке. Игровые слова: «Тяни холсты потягивай, в коробочку закладывай». Когда музыка смолкает, участники с концами полотенца начинают перетягивание, кто кого в центр круга вытянет. Звучит музыка, полотенце передается, игра продолжается.
2.Игра «Крепость» под музыку (кол-во – любое)
3.Игра «Кошки — мышки» (кол-во учас-в – нечетное)
Правила игры: участники делятся на пары, берут стулья и составляют в круг.
«Мышки» садятся на все стулья, кроме одного. «Кошки» стоят за стульями. «Кошка» за стулом без «мышки» подмигивает-приманивает чужих «мышек», а «кошки» своих «мышек» стерегут – слегка держат за плечи. Естественно, «мышки» очень ловкие, перебегают. Через некоторое время участники меняются местами.
4.Игра «Ручеек» под музыку традиционная (кол-во участников – нечетное).
Воплощайте сценарий для посиделок с викториной и конкурсами Сценарий для посиделок «Осенние посиделки возле печи», для пожилых и молодых в своем селе, городе, в клубе и Доме культуры.
Хорошо пройдет такое мероприятие в День пожилых в сельской местности, где можно организовать «Осенние посиделки возле печки». Главной героиней станет русская печь.
Дайте второй шанс русской печке и используйте печную тему в своем мероприятии, на которое можно пригласить односельчан, участников клуба, инвалидов и другие категории людей.
Мероприятие лучше организовать в аудитории, где зрительские места расположены полукругом, или вдоль стен. Все должно выглядеть единым праздничным пространством.
Сценарий для посиделок «Осенние посиделки возле печки»
- Сценарий для пожилых
Декорации представляют собой «уголок крестьянского быта» с присущими ему атрибутами, где в центре внимания русская печь. Ее можно изготовить из ДВП, а потом разрисовать, а можно вывести фото на экране, если у вас есть видеопроектор.
- Звучит народная мелодия
ХОЗЯЙКА: Осень — пора посиделок. Сегодня мы с вами окунемся в не такое уж далекое прошлое, где печка была важным предметом культуры быта.
ХОЗЯИН: Русская печь, какой мы ее знаем, приобрела форму не сразу. Кто сложил ее первым, истории не известно. Но несомненно, что это был великий изобретатель.
ХОЗЯЙКА: Первобытный человек обогревал свое жилище костром, на нем же готовил пищу. Шло время, пролетали столетия. Вместо пещер стали строить избы. Отапливать костром их было уже нельзя.
ХОЗЯИН: Появились печки. Они топились по-черному, дым валил прямо в избу, приходилось отворять двери. Потом в потолке начали делать отверстия, которые закрывались кружком. Но это мало что меняло. Едкий дым стлался по избе, дышать было нечем, на потолке и стенах хлопьями висела сажа. На Руси еще-в конце XIX века можно было встретить печь, топившуюся по-черному. Но человеческая мысль совершенствовала печку. Появились дымоход, труба — дым стал выходить на улицу.
ХОЗЯЙКА: Русскую печку человек всегда любил, старался облагородить. Ее белили, облицовывали изразцами, расписывали сказочными рисунками.
Печь воспевали в песнях, делали ее сказочным персонажем, складывали о ней пословицы, поговорки, придумывали загадки.
Печной конкурс
На посиделках можно организовать конкурсы на знание пословиц, поговорок и загадок о печи. Например, «У нас в печурке золотые чурки», «Что есть в печи, на стол, мечи», «На печи всегда красное лето», «Полна коробушка золотых воробушек», «Мать толста, дочь красна, а сын — бобер на небеса ушел» (Печь, заслонка, дым) и т.д.
Викторина «Что мы знаем о печке?»
1. Какие виды печек вы знаете?
(Русская, голландка, комбинированная, печь- баня, печь-лежанка, каменка, «буржуйка», электропечь, камин, микроволновая печь).
2. Виды печного топлива?
(Дрова — березовые, сосновые, осиновые и др., уголь, торф, солома, опилки и т. д.).
3. Основные орудия печника?
(Мастерок, лопата, молоток каменщика, уровень, клещи…)
4. Части строения печи?
(Основная часть, дымоход, труба, поддувало, лежанка, устьице, шесток, заслонка…).
6. Атрибуты печки?
(Ухват, кочерга, смолье, растопка, сковородник, чугуны, кастрюли, горшки, плошки. сковороды и так далее).
7. Какие дрова дают больше жара?
(Березовые, дубовые).
7. Печное украшение?
(Изразцы).
8. Виды изразцов?
(Рельефные, живописные).
Конкурс печных скороговорок
Здесь можно провести конкурс, скороговорок, связанных с печью. Например, «Течет речка — печет. Печка», «Угольки поставил в уголки, в уголки поставили угольки», «Раз дрова, два дрова, три дрова», «Съел молодец тридцать три пирога с пирогом, да все с творогом».
Конкурс рассказов о печке
Если у вас еще живы печники — красный угол да почет на таких посиделках мастерам печных дел. Пусть они в своих рассказах поделятся секретами мастерства, вспомнят различные забавные и курьезные случаи из своего профессионального опыта.
Кроме того, среди пожилых людей еще достаточно тех, кто родился во времена, когда печь отапливала дома. Их рассказы и воспоминания, связанные с печью, также будут кстати.
Конкурс суеверий
А еще с печью много суеверий и чудес, которые творились в глухую ночь и которые связаны с домовыми и ведьмами. Пусть посоревнуются те, кто знает много таких историй. Уместны будут на посиделках рассказы о печке, связанные о ней приметы, волшебные сказки.
Проводите конкурс на лучший пересказ известных русских сказок. Ведущая начинает зачитывать отрывок из сказки, где сюжет связан с печкой, а участник должен закончить его. Победителем станет тот, кто назовет сказку и продолжит отрывок наиболее близко к тексту.
Конкурс лучших блюд для русской печки
Заранее объявленный конкурс блюд из печи выявит лучшую хозяйку на вечере.
© ПАСПЕР: Бесплатный сценарий праздника на год
Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:
- Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
- Наша группа ВКОНТАКТЕ
Цель: проведение фольклорного праздника «Осенние посиделки», формирование интереса к традициям русского народа.
Задачи:
- познакомить с русской традицией — осенними посиделками — и обрядовыми действиями, сопровождающими этот праздник;
- закреплять собирательный образ осенних народных праздников, и продолжать знакомство с фольклором;
- вызвать интерес к русской народной культуре, народным обычаям, традициям и обрядам;
- воспитывать у детей чувство любви к родному краю, родной природе, стремление к сохранению и приумножению природных ресурсов;
- развивать музыкальность, творческие способности, навык публичных выступлений;
- создать радостное настроение, вызвать положительные эмоции от праздника.
Оборудование: мультимедийный проектор, ноутбук, экран; магнитофон, микрофоны.
Оформление зала и реквизиты: оформление сцены в стиле русской избы: нарисованные печь и часть бревенчатой стены, «красный угол», кровать, лавки, стол, самовар, атрибуты крестьянского быта, дежка.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, элементов игры на ложках, хороводов, обрядовых танцев «Прялица» и «Ох, и сеяла Ульяница ленок»; подготовка сцены; изготовление декораций и русских народных костюмов (рубахи, кушаки, сарафаны, платки).
Время реализации: 1 час.
Возраст детей: 7-17 лет.
Ход мероприятия
В горнице сидят хозяйки – Матвеевна и Еремеевна.
Матвеевна (смотрит в окно):
— Отошла пора работ —
Поле больше не зовет.
Еремеевна:
— Обмолочены снопы,
Хватит хлеба до весны!
А потом еще до лета —
Хвала Господу за это!
Матвеевна.
— Сколько красок за окном –
Осень радует листом!
Презентация «Осень в родном краю».
Еремеевна:
— Хорошо в родном краю!
Хочешь? Песню вам спою!
Матвеевна:
— Разухабилась, девица!
Знаю, петь ты мастерица!
Еремеевна:
— Может, самовар поставить?
Гостю радость предоставить!
Матвеевна и Еремеевна:
— Внучка! Настенька! Сюды!
Принеси скорей воды!
Танец с коромыслами.
Музыкальное сопровождение «Пошла млада за водой» .
Еремеевна:
— Все же скучно нам сидеть
И в окошечко глядеть.
Еремеевна:
— Нас позвали веретена,
Труд домашний и знакомый.
Матвеевна:
— Может, в гости кто придет?
Пляску спляшет иль споет?
Матвеевна и Еремеевна:
— Очень рады мы гостям!
Приходите в гости к нам!
Еремеевна:
— Никак гомон за окном?
Песни звук доносится.
Матвеевна:
— Знать, и в наш сегодня дом
Осенины просятся!
Зал исполняет русскую народную песню «Ой, цветет калина».
Еремеевна:
— Вон молодцы удалые идут, девиц красных за руки ведут! Песни распевают, осень величают.
1-й молодец:
— Осень, осень,
Тебя в гости просим!
2-й молодец:
— С обильными хлебами,
С высокими снопами.
3-й молодец:
— С листопадом и дождем,
С перелетным журавлем.
1-я девица:
— Осень, осень,
Погости недель восемь!
2-я девица:
— С громами сильными,
С дождями, с ливнями.
3-я девица:
— С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
4-я девица:
— Осень не браните,
Осень не журите!
5-я девица:
— Осень славную,
Листопадную!
Хозяйки:
— Осень, осень, на порог!
Осенинщикам – пирог!
Матвеевна:
— Здравствуйте, гости дорогие!
Еремеевна:
— Здравствуйте, работнички удалые!
Вместе:
— Милости просим!
Матвеевна:
— Мир вам, гости дорогие,
Вы явились в добрый час.
Еремеевна:
— Встречу теплую такую
Мы готовили для вас.
Матвеевна:
— Хлебосольством да радушием
Знаменит родной наш край.
Еремеевна:
— Здесь для вас обряды русские
Да медовый каравай.
Матвеевна:
— Вы, девицы-красавицы, присаживайтесь в девичий уголок, ближе к печке и прялке.
Еремеевна:
— А вы, молодцы-удальцы, — на мужские лавки.
Хозяйки угощают гостей караваем. Гости отламывают кусочки хлеба, макают по традиции в соль и съедают.
Ведущий (Голос за кадром):
— На завалинке, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.При лучине ли сидели
Иль под светлый небосвод,
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
Хоровод «Во поле береза стояла».
Матвеевна:
— Осень в этом году знатная – урожаем богата!
Еремеевна:
— А у вас, гости дорогие, какие нынче урожаи?
Гости (хором):
— Хорошие!
1-й гость:
— Колос от колоса не слышно голоса.
2-й гость:
— Сноп от снопа – целая верста.
3-й гость:
— Копна от копны – целый день езды.
4-й гость:
— А как поедешь, так три дня проедешь.
5-й гость:
— Так вы это не жали! У межи лежали!
6-й гость:
— А вот мы-то жали, пожали! Три пуда нажали!
7-й гость:
— Первый пуд – на еду,
Второй – на семена,
Третий – про запас.
1-й гость:
— Что посеешь, то и пожнешь.
2-й гость:
— Что пожнешь, то и смолотишь.
3-й гость:
— Что смолотишь, то и смелешь.
4-й гость:
— Что смелешь, то и съешь!
Матвеевна и Еремеевна.
— Давайте посмотрим, какой вы урожай собрали.
Литературная композиция «Урожай».
Капуста:
— А я сочная капуста,
Витаминами горжусь!
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь.
А какие вкусные щи мои капустные!
Чеснок:
— Я на грядке уродился,
Весь на дольки развалился.
Не беда, что горький,
Съешьте все по дольке.
Кто здоровым хочет быть,
Должен с чесноком дружить!
Яблоко:
— Я крепкое, хрустящее,
Чудо настоящее.
Желтое и красное,
Кожица атласная.
Яблочко румяное
Детям всем желанное!
Баклажан:
— Мое имя – баклажан.
Фиолетовый кафтан.
Ты сырым меня не жуй,
Для икры я пригожусь!
Свекла:
— Свекла для борща годится,
Покраснела, как девица.
Без нее и винегрет
Не получишь на обед.
Тыква:
— Я тыква большая
И желтая вроде.
Я тыква смешная,
Расту в огороде.
Меня солнышко греет,
И дождь поливает,
А птички с утра
Песни мне напевают.
Огурец:
— Я длинный и зеленый,
То свежий, то соленый.
Расту я в огороде,
Любим во всем народе.
Вот какой я молодец,
Называюсь огурец!
Груша:
— Называют меня грушей.
Я скажу, а ты послушай.
Полюбите меня, дети,
Я полезней всех на свете!
Морковь:
— У моркови красный носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод.
А зеленый пышный хвостик
Украшает огород.
Помидор:
— Я толстый красный помидор,
Люблю детишек с давних пор.
Я витаминов сундучок,
А ну-ка, откуси бочок!
Картофель:
— Я на любом столе – любимый самый,
И в честь меня пора давать салют.
Ведь из картофеля на кухне мама
Вам приготовит сотню разных блюд.
Фасоль:
— Фасоль в стручке запряталась,
Сидит там до поры.
Когда же сбросит платьице,
То станет раскрасавицей,
Румяной от жары.
Репа:
— Репа — овощ не простой,
Хоть немножко горьковат.
И, как врач, он золотой —
Лечит горло у ребят.
Помогает он и взрослым
И под осень плодоносит.
Неприметный корнеплод
Что как врач у нас растет.
Колос:
— Главный все же
Мой здесь голос!
Это я – пшеничный колос!
Налит солнцем и теплом,
Хлеб принес я в каждый дом.
Все:
— Будут щи, и будет каша.
Сытно будет в доме нашем.
Но главнее в доме, знай –
Ароматный каравай!
Хозяйки:
— А первый наш поклон земле-матушке за дары богатые!
А второй наш поклон люду доброму — труженику!
А наш третий поклон – Богу милосердному!
Хозяйки:
— Славно вы все поработали, богатый урожай собрали.
Гости:
— Наши руки никогда не знают скуки!
Еремеевна:
— Вечерочки хороши,
Посиделки для души!
Матвеевна:
— Много мы обрядов знаем.
Еремеевна:
— А давайте Кузьминки обыграем!
Гости:
— А что такое Кузьминки?
Матвеевна:
— Кузьминки – один из осенних праздников, который отмечают 14 ноября. Праздник святых Кузьмы и Демьяна. В этот день не только работают, но и веселятся.
Гости:
— А кто же такие Кузьма и Демьян?
Матвеевна:
— В народе сказывают, что Кузьма и Демьян были замечательными мастерами – кузнецами и плотниками. Они ходили по деревням и всем помогали, а денег за это не брали. За это их и прозвали «бессребрениками». Сельские мужики твердо почитали Кузьму и Демьяна кузнецами или просто «рукоремесленниками». И за удачей в кузнечных делах уповали на содействие этих святых.
Еремееевна:
— А ещё говорят, что Кузьминки – по осени поминки. В этот день на селе устраивали проводы осени и встречу зимы. После службы в храме затевали общие «ссыпины» – ссыпали ячмень, другое зерно в общий амбар, начинали варить «мирское пиво» к ближайшему престольному празднику. Вечером варили ссыпную кашу, веселились и устраивали гуляния.
Матвеевна:
— А кто знает, какие блюда в этот день подавали?
Гости:
— Не знаем! А какие?
Матвеевна:
— Кузьминки – куриные именины. На Кузьму и Демьяна – курицу на стол! Кузьма и Демьян – большие работники – кузнецы и плотники. Парням помогают хлеб молотить, а девушкам – пряжу вить.
Ребята-кузнецы:
— Настала пора и нам себя показать! А что, хозяюшки, кузнецы вам не нужны?
Матвеевна и Еремеевна:
— А что вы умеете делать?
Ребята-кузнецы:
— А вот что! Посмотрите да вместе с нами отдохните!
Выступление ансамбля ложкарей.
Музыкальное сопровождение «Во кузнице».
После выступления кузнецы-молодцы показывают хозяйкам свою работу – подкову.
Матвеевна:
— Славная работа!
Один из кузнецов кладёт подкову на дежу.
Матвеевна:
— Ах, ты, молодо-зелено! Разве ты не знаешь, что мужчинам не то чтобы прикасаться к дежке нельзя, даже заглядывать в неё строго возбраняется!
Еремеевна:
— Дежка в доме – предмет особый! В ней хлебушко настаивается, силу набирает!
Матвеевна:
— В ней малых деток купали да от болезней излечивали.
Еремеевна:
— И невесту встарь на свадьбе на дежу сажали, долю добрую ей прочили.
Матвеевна:
— У нас сегодня на посиделках столько рукодельниц собралось!
Еремеевна:
— Девицы-красавицы! Прям невестушки!
Матвеевна:
— Пусть покажут своё мастерство!
Еремеевна:
— А мы посмотрим да подумаем, которую первой на дежу в скором времен сажать будем!
Выступление ансамбля «Прялица».
Матвеевна:
— Вот порадовали, красавицы!
Еремеевна:
— Спасибо, рукодельницы! А за это мы расскажем вам о женской покровительницу – Параскеве Пятнице.
Ведущий:
— 27 октября празднуется день Параскевы Пятницы. Одну из девочек, родившуюся в 3 веке в городе Икония, нарекли Параскева. В ее Житии сказано, что родители особо почитали день страданий Господних – пятницу, поэтому и назвали дочь Параскевой, что в переводе означает «пятница». Повзрослев, Параскева дала обет безбрачия и посвятила себя служению Христовой веры.
На Руси Параскева особо почиталась женской частью населения. Ее считали суровой, твердой, волевой женщиной. Существует поверье, что Параскева ходит по земле в виде молодой девушки-крестьянки или монашки и примечает, кто как живет, как соблюдает христианские правила и обычаи. Богоотступников наказывает, благочестивых – награждает.
В народе ее считали покровительницей домашнего хозяйства, пособницей в женских заботах. В это день не работали. Нельзя было мыть голову, купать детей. Пословица предостерегала: «Кто в пятницу много смеется — тот в старости много плачет».
Параскева – грязниха, порошиха, льняниха. На Параскеву начинали мять и трепать лен.А сейчас наши хозяюшки поделятся опытом возделывания льна и покажут обрядовый танец «Ох, и сеяла Ульяница ленок».
Исполнение танца.
Матвеевна:
— Хорошо мы поработали!
Еремеевна:
— Хороший урожай собрали!
Вместе:
— Значит, год будет добрым и сытным!
Матвеевна:
— Испекли мы, принесли
С пылу, с жару пироги!
К ним – баранки русские –
Румяные да вкусные!
Еремеевна:
— Пригласим гостей в кружок –
Съешьте свежий пирожок!
Помогите, гости, съесть
Пирогов хоть пять иль шесть!
Калачи бегут в карман –
Это вам гостинец дан!
Матвеевна и Еремеевна:
— Хочешь есть пироги –
Поскорей сюда беги!
Матвеевна:
— Самовар наш запыхтел, закипел,
Чай горячий и бодрящий подоспел!
И беседа хорошо ведется,
Коль седьмая чашка чаю пьется!
Чай не пил — откуда сила!
Чай попил – совсем пропал!
Еремеевна:
— Чай наш крепкий, русский, сладкий,
Он дает здоровье вам!
Матвеевна:
— Просим вас, гости дорогие, отведать наше угощение.
Еремеевна:
— Не зря говорят: «Не красна изба углами, а красна – пирогами!»
Гости:
— За пирогами и чаем и мы не заскучаем!
Участники посиделок уходят со сцены под русскую народную пляску, вовлекая в нее зрителей.
Литература.
- И.Каплунова, И.Новоскольцева. Сборник «Как у наших у ворот».
- Картушина М.Ю. «Русские народные праздники в детском саду». — М., 2006.
- Жмулина Е.О. Фольклорный праздник «Посиделки на Покров», старшая группа.
- http://samarapedsovet.ru/load/doshkolnoe_obrazovanie/scenarii_igry_meroprijatija/posidelki_na_pokrov/109-1-0-79
Сценарий для посиделок в домашних условиях: «Осенняя тусовка»
Описание: Сценарий на проводы осени в компании взрослых друзей. Предполагается, что тусовка взрослой компании проводится на даче, или дома в конце осени, в ноябре. Приглашены гости – семейные пары и те, кто в поиске отношений. Прилагается музыкальное сопровождение 14 треков.
Ключи: осень, праздник осени, осенняя вечеринка, проводы осени, как провести выходные осенью, как отметить завершение осени, осенний бал для взрослых.
Содержание:
1. Вступление, слова ведущей
2. Кричалка на разогрев: «А нам все равно!»
3. Конкурс: «Поспорим!»
4. Сценка от таинственной незнакомки (переодетый в шляпу, очки, парик мужчина)
5. Песня-переделка на мотив гр.Звери – «Районы-кварталы»
6. Конкурс «Виновата ли я»
7. Частушки про осень
8. Конкурс «Музыкальная угадай-ка»
9. Викторина «Песенные перевертыши»
10. Муз.игра: Зайка моя
11. Финал
Вступление
Вступительный трек 00 – Все будет круто (минус)
Ведущая:
– Вот и осень на исходе,
Спать пора родной природе,
Ну а нам совсем не спится,
Мы пришли повеселиться.
В ожидании зимы,
Славно погуляем мы.
– Чувствуете, чем-то пахнет? Догадайтесь, чем? (люди говорят свои варианты)
Ведущая:
– А пахнет уже приближением зимы и Новым Годом, который очень скоро придет к нам. А пока мы должны попрощаться с осенью и вспомнить все хорошее, что она нам принесла. Давайте-ка напряжем память и вспомним самые добрые события, которые произошли с вами с начала сентября и до сегодняшнего дня.
(гости вспоминают события и делятся ими с окружающими).
Ведущая:
– Давайте поднимем тост за то, чтобы эти приятные события случались с нами как можно чаще, и продолжались не только осенью, или зимой, но и круглый год.
(муз.пауза, трек 01 – Наташа Краснова – Заебамба).
Кричалка на разогрев: «А нам все равно!»
Ведущая:
– А для закрепления праздничного настроения предлагаю немного покричать! (последнее слово выкрикиваете громко)
– А кричать вам нужно фразу: «А нам все равно!» каждый раз, когда я поднимаю руку вверх.
Итак, поехали!
Ветер дует нам в окно (руку вверх)
….
Снег идет уже давно, (руку вверх)
…………….скрыто…………….
Конкурс: «Поспорим!»
Итак, смысл конкурса в следующем. Каждый вытягивает записочку из этой волшебной шляпы. А затем произносит заветные слова на спор, что сможет выполнить это задание.
Пример:
Вытянули записку с заданием и произносите: «Спорим, я смогу изобразить кота, налакавшегося самогонки». И выполняете. И так каждый из участников.
Варианты записок (подготовить их заранее):
…………..10 вариантов……………..
Сценка от таинственной незнакомки
Ведущая:
– Ой, а кто это к нам пожаловал, вы знаете эту таинственную незнакомку? Где-то я ее видела, но не припомню, где именно…
Незнакомка: (говорит с амер. акцентом)
– Бонжур! Леди и джентльмены, дамы и господа, тети и дяди!
Приехала я к вам из-за граница, пока ехать в поезде, выучить русский язык!
Прошу любить и пожалеть, мадам Жозефина де Шлюхенбок!
………………сценка скрыта………………..
Песня-переделка про осень на мотив гр.Звери – «Районы-кварталы»
Ведущая:
– Вау! Отличная разминка! Эх, какая теплая осень нынче выдалась, особенно в нашей компании. Друзья, а скажите-ка мне, что нас с вами объединяет, что мы любим делать, когда собираемся вместе?
(гости говорят свои варианты)
Ведущая:
– На самом деле, я имела в виду то, что мы любим петь! И сейчас я предлагаю вас спеть осеннюю песню на всем известный мотивчик.
(играет трек 06 – гр.Звери – Районы-кварталы)
(тут можно переодеть кого-нибудь в Осень, рыжий парик, украшения в виде ягодок, рябины, оранжевую юбку, можно шляпу украсить листьями.)
Куплет 1: (поют все)
……………песня переделка в полной версии сценария…………..
Шуточный музыкальный номер на всем известную песню “Виновата ли я?”
Данная песня-шутка исполняется на мотив любимой многими народной песни «Виновата ли я» под минус. Первые 2 строчки каждого куплета поют, как в оригинале, а последующие 2 строчки – с другим текстом, имеющим юмористическое содержание. Лучше всего заранее приготовить для каждой участницы карточки, где будет напечатан ее вариант третьей и четвертой строчки, и две строчки оригинального текста песни.
……………скрыто…………..
Частушки про осень
(играет трек 09 – Частушки (minus))
1) Мы осенние частушки
Прогорланим громко,
Чтобы уши всем прочистить,
Укрепить чтоб горло!
2) Я миленочку вязала
Теплый шарфичек 3 дня,
А чтоб попа не замерзла,
Шерстяные труселя!
……………всего 10 частушек……………
Музыкальный конкурс для осенней вечеринки “Музыкальная угадай-ка”
Надо не просто угадать, о какой песне спрашивает ведущая, но и спеть ее. Задание дается всем гостям по очереди. Сначала мужчинам.
Мужчинам:
……..5 вар……….
Женщинам:
……..5 вар……….
Викторина “Песенные перевертыши”
– Овощ огуречик, фу, фу, фу, попкой он не вертит, не попал на дно (Ягода-малинка, оп-оп-оп)
……………всего 19 вариантов……………
Музыкальная игра: “Зайка моя!”
Под “минусовку” куплета хита Ф.Киркорова, трек 12 (припев лучше сохранить в оригинальном исполнении) предложите всем гостям вечера или нескольким добровольцам продолжить строчки:
Зайка моя! Я ………………
Ручка моя! Я ……………..
……….далее скрыто………
Финал вечеринки
Ведущая:
……………………….
Конец ознакомительного фрагмента. Для покупки полной версии сценария с муз.сопровождением 14 шт. перейдите в корзину. После оплаты материал станет доступным для скачивания на странице с материалом, и по ссылке, которая придет вам на e-mail.
Цена: 299руб.