Праздник национальных культур театрализованный праздник

Сценарий

Благотворительный
фестиваль национальных культур

«В дружбе сила!»

Заставка фестиваля

1.Тизер окружного 
молодежного фестиваля «Мы — единый народ 2022!»

2.Звучит песня в
исполнении (трио)

Выходят
ведущие

Ведущий 1:

 Добрый день, дорогие друзья и уважаемые гости! Мы рады  приветствовать   
вас на фестивале национальных культур   «В дружбе сила» который , проходит
ежегодно и
является благотворительным!!!!

Ведущий 2:

 Россия
— Родина моя! Эти слова могут сказать люди разных наций и народностей, которые
живут на территории нашей Родины, а таких народов более 190 .

Ведущий 1:

 
В нашем колледже обучаются представители 32 национальностей, что и послужило
идеей организации  нашего фестиваля.

Ведущий 2:

 Все
собранные  средства будут направленные  в Благотворительные фонды «Построим
храм вместе» и «Салям »

  Ведущий 1:

 2022 год объявлен годом  культурного наследия народов России.
Важно помнить о нашем наследии, ведь Россия — огромная многонациональная
страна, каждый из народов которой богат своими искусством, традициями и обычаям, которые важно сохранить,
а еще сделать так, чтобы о них знало как можно больше людей.

Ведущий 2:

Сегодня мы
приглашаем вас совершить уникальное путешествие в различные уголки нашей
необъятной Родины,  и  посвящаем его традициям и обычаям народов проживающих на
территории России и на нашей гостеприимной Югорской земле.

Ведущий 1:

Соединив
леса и горы,

Озёра,
реки и луга,

Раскинулась
в своих просторах

Ханты-мансийская
земля!

 Все о
тебе стихи слагают,

Они
летят во все края.

 Ты
всей земле теперь известна,

Ханты
— Мансийская земля!

 Ведущий 2:

В
нашем зале собрались люди разных национальностей, мы рады представить гостей
нашего мероприятия:

Ведущий 2:

В
нашем зале собралИсь люди разных национальностей, мы рады представить
гостей нашего мероприятия

Глава
города Нягани

ЯмАшев Иван
Петрович

Ведущий 1:

Заместитель
главы

ГусЕйнов ЗаУр
МусАевич

Ведущий 2:

Председатель
Думы города Нягани

МеркУлов
Василий Дмитриевич.

Ведущий 1:

Руководители
национально- культурных центров и автономий.

Ведущий 2:

Представители
религиозных организаций.

Ведущий 2:Давайте
поприветствуем их бурными аплодисментами!

(аплодисменты)

Ведущий
2:

Готовясь к фестивалю, каждая группа 
студентов  собирала информацию о культуре одного из выбранных им народов. И
сегодня представит её вашему вниманию на этой сцене.

Ведущий
1:

Я
русский человек, и русская природа

Близка
мне, я ее пою

Я
русский человек, сын своего народа

Я
с гордостью гляжу на Родину свою.

 (Ведущие уходят)

Концертный
номер (1 Русские)

(Выходит
ведущий 2)

Ведущий
2:

Всех
людей там называют — ханты.

Ханты
— русский, ненец и узбек,

Потому
что это слово — ханты –

 В
переводе значит человек. 

(Уходит ведущий)

Концертный
номер (Ханты)

(Выходит
ведущий 1)

Ведущий -1:

О, как прекрасна  УКРАИНА!
Ее бескрайние поля,
Ее луга, леса, пригорки,
И благодатная земля.

Концертный
номер (3Украина)

(Уходит ведущий)

(Выходит
ведущий 2)

Ведущий
2:

Пути пролагая

Ты, песня, быстра –

Звенит не смолкая

Над брегом Днестра

Прославить ты рада

В родимом краю

Как кисть винограда

Молдову мою!

(Уходит ведущий)

Концертный
номер (4 Молдова)

(Выходит
ведущий 2)

Ведущий 2:

Марийский
край родной,

 На
карте мира

Ты
даже меньше, чем кленовый лист.

 У
нас в сердцах,

Мой
край марийский милый,

Ты
как цветок прекрасен, юн и чист.

(Уходит ведущий)

Концертный
номер (5 Марийцы)

(Выходит
ведущий 1)

Ведущий 1:

О, мой родной Узбекистан!

 Полей бескрайних караван,

Ты самый солнечный, красивый.

Гостеприимный край, любимый.

(Уходит ведущий)

Концертный
номер (6 Узбеки)

(Выходит
ведущий 2)

Ведущий 2:

Белоруссия
— вот оно, счастье:

Гладь
озёр, да небес высота.

В
жаркий солнечный день и в ненастье

Мне
по сердцу твоя красота!

.

Концертный
номер (7 Белорусы)

(Уходит ведущий)

(Выходит
ведущий 1)

Ведущий 1:

Татарская
земля родная,
Традиций нам не счесть твоих.
Другого мы не знаем края,
Где б также почитали их.

 (Уходит ведущий)

Концертный
номер (8Татары)

(Выходит
ведущий 2)

Ведущий 2:

Зари
каспийской полыханье,

И
лёгкий утренний туман

Я
сберегу твоё дыханье,

Чудесный
край-

Азербайджан! 

 (Уходит ведущий)

Концертный
номер (9Азербайджан )

(Выходит ведущий
1)

Ведущий 1:

Далекое
мое Поволжье!

Хочу
припасть к твоим рукам,

Травой
поросшему подножью,

Что
утвердилось на века.

Тебя
подняли поселенцы-

Из
западных земель пришли: 

То
были предки наши – немцы

Свой
быт, культуру принесли…

(Уходит ведущий)

Концертный
номер (10 Немцы)

(Выходят
ведущие)

Ведущий 2:

Я люблю тебя, Россия!

Я хочу, чтоб ты цвела!

Словно птица в небе синем,

Распахнувши два крыла,

 Ты согрела пол
планеты –

Сто народов! Сто племён!

Мы – твои родные дети

Пусть синеет небосклон!

Ведущий 2:

 Говорят, что когда дружат молодые люди –
дружбе жить. Дружите, несмотря ни на что! Будьте толерантными к людям других
национальностей! Дружите, побеждая межнациональную рознь и расовую
нетерпимость.

Ведущий 1:

Ведь в дружбе бывают ситуации, когда
кто-то должен первым сказать верное слово, сделать первый шаг. И помните: не
может быть дружбы между народами, между государствами, без дружбы конкретных
людей.

(Уходят ведущие)

Заставка для песни

Песня вокального ансамбля

Ведущий  2:

Мы приглашаем
на сцену директора  Няганского технологического колледжа

НасЫрову Елену Ивановну.

Ведущий 1:

Для вручения
благодарственных писем   мы приглашаем  на сцену:

2-группу ДО-20  куратор  МитюкОва
Наталья Сергеевна;

1-группу САД-20  куратор  СаИдова
ИрАда СалмАновна.

2-группу РЭМ -20  куратор  ПасЮта
Светлана Ивановна.

1-группу ТЭ-20  куратор  ГеркАева
Юлия Владимировна.

2-группу МЖК-20  куратор  КАрпова
Мария Аркадьевна.

1-группу ПКД—20  куратор  БЕрдникова
МедЕя Дмитриевна.

2-группу ЭМ-20  куратор  АкИмова
Елена Сергеевна.

1-группу ЭГС—20  куратор  ВидлАцкий
Максим Сергеевич.

2-группу РД-20  куратор  Ариков
Вячеслав Иванович.

1-группу СМР-20  куратор МАнгушев РАдик
РаИсович.

Ведущий 2.

 Мы желаем всем мира,
счастья, дружбы, согласия. Чистого неба, яркого солнца.

Ведущий 1: 

 Дорогие друзья! Наш фестиваль подошел к концу.
Большое спасибо всем  участникам и организаторам нашего фестиваля. До новых
встреч!

Ведущий 2:  А сейчас все  желающие могут  пройти в фойе на благотворительную
ярмарку-продажу!

Есть
страна у моря Каспийского…

И
Армения рядом, Иран,

Рядом
Грузия, братья российские,

И
страна эта – Азербайджан.

Год
культурного наследия народов России проводится «в целях популяризации
народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и
культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и
этнических общностей РФ».

2022 год объявлен в
России годом народного искусства и материального культурного наследия. 
Согласно документу, Год культурного наследия народов России проводится «в
целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций,
памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной
самобытности всех народов и этнических общностей РФ».

Актуальность.

В условиях национального возрождения Российской Федерации
приоритетной задачей в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной
личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности,
обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой
потенциал в условиях современного общества, готовой к мирному созиданию и
защите Родины. Другими словами, мы должны развивать в детях национальное
самосознание, которое рассматривается как высший уровень духовного проявления
личности.

Эта задача широко раскрывается в “Стратегии развития воспитания
в РФ на период до 2025 года”, где одним из главных приоритетов считается
“формирование у детей высокого уровня духовно-нравственного развития, чувства
причастности к историко-культурной общности российского народа и судьбе
России”.

Сегодняшняя молодежь находится в крайне экстремальных условиях:
переворот в социальном укладе, экономический кризис сопровождаются кризисом
национального сознания. Нередко подрастающее поколение воспитывается на основе
множества негативных субкультур, разрушающих национально-культурную
самоидентификацию молодого поколения.

Поэтому важнейшей задачей сегодняшнего дня является сохранение
общенационального единства России, духовное оздоровление общества, что
невозможно без воспитания у подрастающего поколения национального самосознания.

В школе необходимо создать условия для воспитания у детей:

• активной
  гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на
  традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях российского
  общества;
• способствовать
  развитию культуры межнационального общения;
• формировать
  приверженности идеям интернационализма, дружбы, равенства, взаимопомощи
  народов;
• воспитывать
  уважительное отношение к национальному достоинству людей, их чувствам,
  религиозным убеждениям;

Цель фестиваля национальных культур: формирование
у детей уважения к истории и культуре народов России через знакомство с народами,
проживающими на территории Российской Федерации, с их традициями и обычаями.

Задачи фестиваля:

— выявление талантливых детей, созданий условий для реализации
их творческого потенциала;

— знакомство с культурами народов, населяющих территорию
Российской Федерации;

— способствовать развитию в детской среде ответственности и
принципов коллективизма, что способствует формированию чувства
гражданственности.

В эпоху реформ российской экономики, политики, культуры следует
помочь молодому поколению сформировать такой уровень национального
самосознания, который позволит ему найти свое достойное место в жизни,
преобразовывать национальную и гражданскую действительность, управляя
позитивным развитием общества.

При подготовке к фестивалю каждый класс (5-11) выбрал одну
национальность, которая проживает на территории России. Провели
исследовательские работы с целью познакомиться с бытом, традицией и
национальным костюмом данного народа.

Сам фестиваль проходил 2 дня. Конкурсная программа фестиваля
включает следующие номинации:

• “Национальные
  традиции и обряды”

Участники конкурса представляют описание или демонстрируют
национальные обряды, так же рассказывают традиции своего народа.

• “Национальные
  игры”

Участники конкурса представляют национальные и народные игры,
проводя их на участниках фестиваля.

• “Национальный
  костюм”

Демонстрация национального костюма или его детали. Демонстрация
сопровождается рассказом об истории, символике и способов изготовления данного
изделия.

• “Декоративно-прикладное
  творчество”

В конкурсной программе данной номинации принимают участие авторы
творческих работ и хранители семейных реликвий (народная игрушка, вышивка,
ткачество, лоскутное шитье, вязание, плетение, бисер, резьба по дереву,
керамика и т. д.).

• “Блюдо
  национальной кухни”

Участникам конкурса необходимо: представить приготовленные
блюда, рассказать о национальных традициях, связанные с этими блюдами, красочно
оформить рецепты представленных блюд.

• “Национальные
  песни и танцы”

Участники конкурса исполняют национальные песни, произведения
фольклора на национальном языке, демонстрируют национальные танцы.

Участники конкурса могут выбрать любую номинацию (допускается
участие в нескольких номинациях). Продолжительность выступления участников не
более 5 минут.

Победители (1-е, 2-е, 3-е места) в каждой номинации фестиваля
награждаются почетными грамотами. По итогам фестиваля все участники
награждаются благодарностями.

Полученный результат полностью соответствует поставленной цели. Приложение
1

Сценарий проведения фестиваля
национальных культур

       Педагогический
проект

         
 «Фестиваль национальных культур народов России»  

           
                (общешкольное
мероприятие).

           
      Автор: Парадовская Елена Александровна

        Проект впервые
реализован в  МОУ «СОШ № 21 с углубленным изучением отдельных предметов»
г.Ухта в феврале 2012 года. С этого времени мероприятие стало проходить
ежегодно.

        Проблема
проекта:

        В настоящее
время всё чаще возникают межличностные конфликты на национальной почве, в
обществе утрачены нравственные ценности, роль семейного воспитания находится на
низком уровне.

         Цель
проекта:

        Формирование
толерантного отношения к представителям разных национальных культур народов
России.

        Задачи
проекта:

1). Познакомить детей с различными
национальными культурами народов России;

2). Пробудить чувство необходимости
толерантного отношения к представителям народов, проживающих рядом с нами;

3). Вовлечь в совместную творческую
деятельность педагогов, детей, родителей.

        Участники
проекта:

учащиеся, учителя, родители и другие
родственники.

        Используемые
методы и приемы:  

1). Метод коллективных творческих дел;

2). Технология развития критического
мышления;

3). ТРИЗ технология.

        Возможные
риски проекта:

1). Пассивность участников;

2). Недостаточный уровень владения
организацией проектной деятельности;

3). Недостаток материально-технического
оснащения школы;

4). Трудности в подборе значимой
информации с учётом возрастных особенностей детей;

5). Отсутствие навыка совместной
деятельности участников проекта.

        Ожидаемые
результаты проекта:

1). Актуализирован интерес к культуре
разных народов России;

2). Созданы условия для формирования у
участников проекта толерантного отношения к представителям народов России;

3). Повысилась мотивация к совместной
творческой деятельности.

        Планирование
выполнения проекта

Подготовительный этап:

1). Актуализация проблемы взаимоотношений;

2). Проведение родительских собраний и
классных часов, выбор темы, постановка целей и задач;

3). Создание творческих групп по желанию
участников проекта;

4). Планирование работы групп;

5). Реализация плана работы с
промежуточными отчётами.  

Основной этап (проведение фестиваля)

1). Начало фестиваля. Представление жюри и
команд-участниц;

2). Визитная карточка команды с
презентацией и комментарием;

3). Концертные номера (песни, танцы,
инсценировки);

4). Дегустация национальных блюд;

5). Знакомство с выставкой работ.

Заключительный этап

1). Подведение итогов фестиваля;

2). Награждение всех коллективов по
номинациям;

3). Рефлексия (выставки рисунков, поделок;
конкурс эссе на темы «Что я узнал о культуре разных народов», «Что дал мне
фестиваль» или на свободную тему).

        «Все мы
испытываем блаженство вдвойне, когда можем разделить его с друзьями», — эти
слова Аристотеля могут быть для нас не только руководством к действию, но и
смыслом всей жизни.

        «Обучение
наиболее эффективно, когда оно доставляет радость»
П. Клайн.

        Дарите друг
другу радость! Благодарим за внимание!

Праздник национальных культур и традиций — 2022 «Дружат дети на планете»

Звучит «Большой хоровод»  Сл. А Хайта, муз. Б. Савельева

Входят, держась за руки дети.

Голос: Здоровеньки буллы! (Украина) Дзень добры! (Белоруссия) Норок! (Молдавия) ЛабаденаСвейкас! (Литва) СалвеСвейкас! (Латвия) Тере! (Эстония) Салам алейкум! (Казахстан, Узбекистан, Азербайджан, Таджикистан), Саламатсызба! (Киргизия), Баревдзез! (Армения),Гамарджоба! (Грузия), Здравствуйте! (Россия)

Встреча гостей  с хлебом солью:

Ведущий  в русском народном  костюме  встречают гостей: держит рушник с хлебом, солью, говорят слова.

Выходит Елена Владимировна: По обычаям российским  

Всем поклон мы шлем вам низкий,

С добрым словом и любовью,

С хлебом, солью.        

Примите соль, примите хлеб,

Живите долго и без бед.

Пусть дом ваш будет полным,

Приветливым и хлебосольным.

Звучит музыка Слайды  Россия

Стих: Россия, Россия…        

У нее глаза, как небо, синие,

Добрые и ясные глаза,

У нее – моей России,

Брови, как над Волгою леса.

У нее душа – степей раздолье,

Чуткий, словно песня, слух.

Выйдешь в пору жатвы в поле –

И захватит дух.

По-над ней шумят такие ливни,

В сполохах слепящих грез,

Что навек становишься счастливым

От ее черемух и берез.

У нее, родной, такие выси,

Родниковой свежести вода,

Что она тебя, как мать, возвысит

И в обиду никому не даст.

У нее такой звенящий ветер,

Что на цыпочки встают хлеба.

Вся она – былинкой каждой светит,

Славой своего герба!

С ней дано любую даль осилить –

Пусть, как Млечный путь, и далека…

Вот такой была и есть Россия на века!

Звучит Гимн Российской Федерации

Ведущий: Для приветствия участников и открытия праздника слово предоставляется заведующей детским садом Козорез Н.Г.

Ведущий: Праздник национальных культур и традиций — 2022 «Дружат дети на планете» объявляю открытым!

Дети исполняют ФЛЕШМОБ

Ведущий: На нашей большой, голубой планете Земля есть много стран и городов, в которых живут люди разных национальностей. И хотя они все очень разные и говорят на разных языках — у них один общий дом — планета Земля. Сегодняшний наш праздник национальных культур и традиций посвящен дружбе детей всей планеты.

Дети встают в шахматном порядке

Дети читают стих

1.Живут в России разные народы с давних пор.
Одним — тайга по нраву,
Другим — степной простор.

2.У каждого народа язык свой и наряд.
Один — рубаху носит,
Другой — надел халат.

3.Один — рыбак с рожденья,
Другой — оленевод.
Один — кумыс готовит,
Другой — готовит мёд.

4.Одним милее осень,
Другим — милей весна.
А Родина Россия у нас у всех одна!

5.Мы дружим в школе и саду,
Играем во дворе.
Читаем, пишем, говорим,
На русском языке.

6.Других не знаем мы пока,
Но слышали не раз,
О сотнях стран вокруг Земли,
Что окружают нас.

7.Земля — любимый общий дом
Должны его хранить.
Все страны мира в доме том,
Мечтают дружно жить.

Ведущий: У каждого народа своя культура: свои национальные костюмы, свой язык и традиции, свои национальные блюда, народные сказки и игры. Все мы разные, но все мы вместе!

8.  Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья.

9. Русские, казахи, татары и армяне,
Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.
В России  — на земле родной,
Живем мы все большой семьей.

 10.И Родина у всех одна.

 Привет тебе и слава,

 Непобедимая страна,

 Российская держава!

Ведущий: Посмотрите на экран и скажите (показ презентации) людей какой национальности вы видите? (русские люди). Какие блюда национальной русской кухни вы видите на экране, ребята? (блины, оладьи, пельмени). Какие вы еще знаете национальные русские блюда? (дети называют). А сейчас, ребята расскажут стихотворения .

11.Я русский человек, и русская природа

Близка мне, я ее пою

Я русский человек, сын своего народа

Я с гордостью гляжу на Родину свою.

12.Российский край, моя земля,

 Родимые просторы!

 У нас и реки, и поля,

 Моря, леса и горы.

13 . Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

Ведущий: А сейчас я вам предлагаю поиграть  в русскую народную игру «Ручеек». Игру эту знали и любили еще наши прабабушки .

Игра « Ручеек»

Ведущий: Много народов разных национальностей живут и трудятся в нашем селе. Ведь наше село,  как разноцветная радуга, в котором переплетается культура разных наций, выделяясь яркой краской на фоне других.

Слайд (Казахстан: юрта, степи, кони, горы)

Ведущий: Скажите, а какую национальность вы видите сейчас? Правильно- это казахи и их национальная родина Казахстан. Казахстан — родина кочевых племен.

 14. Я – казах, в степи рожден –

Знойным солнцем опален.

Встречая новую зарю,

Как беркут гордый я парю.

Под щедрым солнцем золотым,

Под ясным небом голубым…

Мой герб и флаг в себя вобрали

Весь мир степной, родные дали,

Свободы дух и взор прямой.

Ведущий: Ребята, а кто знает национальные блюда казахов? Сейчас наши ребята, представят эти блюда. ( Представление блюд казахов) Молодцы!!!

Я хочу показать вам национальный инструмент казахов — это домбра.

Под звуки домбры гость читает стих.

Гость радуется песенному гулу

Не чувствуя не стужи, не жары

У нас, мой друг, не сыщешь ни аула,

Ни даже просто дома без домбры.

И предки наши яркие картины

В напевах проносили сквозь года

Ведь две струны, как горы и равнины.

Как жизнь и смерть.

Как радость и беда.

На зов домбры друзья спешат с вестями,

Звучат слова радушия и добра,

Но беден дом с почетными гостями

И песнями, и счастьем без домбры.

Ведущий: Засиделись наши детки. Предлагаю поиграть в казахскую игру.

Игра « Платок»

Ведущий: А еще в нашей группе есть такая нация, как дунгане.  Дунгане дома говорят только на дунганском (похож на китайский), но знают также и русский язык.

Кухня у дунган разнообразная, с острыми специями и пряностями. В качестве столовых приборов используются палочки. 

В дунганских семьях как правило много детей. Дунгане — трудолюбивый народ. Традиционное занятие — земледелие.

А сейчас Тамира продемонстрирует национальный наряд и блюдо.

Выход Тамиры, под китайскую музыку и несколько слов про блюдо.

15. Общие игры у нас и забавы,

Общая школа и общее право.

Общее солнце, земля, где живем,

Учимся вместе и вместе растем!

16 . Много народов в России живет,

К новым вершинам Отчизну ведет.

В единстве народов сила страны.

Дети России дружбой сильны!

17. Язык порой разный и разная вера.

Мы стали для всех

образцом и примером.

Дети России дружны с детских лет,

В этом, пожалуй, наш главный секрет.

 Ведущий:  Дружба народов — не просто слова

    Дружба народов навеки жива.

           Дружба народов — счастливые дети,

           Колос на ниве и сила в расцвете.

Ведущий:

Все мы — народов разных дети,

 Земля наш огромный общий дом.

Веками мы живем под общей крышей

Нам хорошо, уютно в доме том.

Дети все вместе

Главное – вместе!

Главное – дружно!

 Раз, два – на планете,

 Три, четыре – дружат дети,

Дружба – это счастье жизни,

 Дружба – это мир навеки.

Песня « Настоящий друг»

Выходит Елена Владимировна: По обычаям российским  

Всем поклон мы шлем вам низкий,

С добрым словом и любовью,

С хлебом, солью.        

Примите соль, примите хлеб,

Живите долго и без бед.

Пусть дом ваш будет полным,

Приветливым и хлебосольным.

Стих: Россия, Россия…        

У нее глаза, как небо, синие,

Добрые и ясные глаза,

У нее – моей России,

Брови, как над Волгою леса.

У нее душа – степей раздолье,

Чуткий, словно песня, слух.

Выйдешь в пору жатвы в поле –

И захватит дух.

По-над ней шумят такие ливни,

В сполохах слепящих грез,

Что навек становишься счастливым

От ее черемух и берез.

У нее, родной, такие выси,

Родниковой свежести вода,

Что она тебя, как мать, возвысит

И в обиду никому не даст.

У нее такой звенящий ветер,

Что на цыпочки встают хлеба.

Вся она – былинкой каждой светит,

Славой своего герба!

С ней дано любую даль осилить –

Пусть, как Млечный путь, и далека…

Вот такой была и есть Россия на века!

1.Живут в России разные народы с давних пор.
Одним — тайга по нраву,
Другим — степной простор.

2.У каждого народа язык свой и наряд.
Один — рубаху носит,
Другой — надел халат.

3.Один — рыбак с рожденья,
Другой — оленевод.
Один — кумыс готовит,
Другой — готовит мёд.

4.Одним милее осень,
Другим — милей весна.
А Родина Россия у нас у всех одна!

5.Мы дружим в школе и саду,
Играем во дворе.
Читаем, пишем, говорим,
На русском языке.

6.Других не знаем мы пока,
Но слышали не раз,
О сотнях стран вокруг Земли,
Что окружают нас.

7.Земля — любимый общий дом
Должны его хранить.
Все страны мира в доме том,
Мечтают дружно жить.

8.  Еврей и тувинец, бурят и удмурт,

Русский, татарин, башкир и якут.

Разных народов большая семья,

И этим гордиться должны мы друзья.

9. Русские, казахи, татары и армяне,
Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.
В России  — на земле родной,
Живем мы все большой семьей.

 10.И Родина у всех одна.

 Привет тебе и слава,

 Непобедимая страна,

 Российская держава!

11.Я русский человек, и русская природа

Близка мне, я ее пою

Я русский человек, сын своего народа

Я с гордостью гляжу на Родину свою.

12.Российский край, моя земля,

 Родимые просторы!

 У нас и реки, и поля,

 Моря, леса и горы.

13 . Россией зовется общий наш дом,

Пусть будет уютно каждому в нем.

Любые мы трудности вместе осилим

И только в единстве сила России.

14. Я – казах, в степи рожден –

Знойным солнцем опален.

Встречая новую зарю,

Как беркут гордый я парю.

Под щедрым солнцем золотым,

Под ясным небом голубым…

Мой герб и флаг в себя вобрали

Весь мир степной, родные дали,

Свободы дух и взор прямой.

Под звуки домбры гость читает стих.

Гость радуется песенному гулу

Не чувствуя не стужи, не жары

У нас, мой друг, не сыщешь ни аула,

Ни даже просто дома без домбры.

И предки наши яркие картины

В напевах проносили сквозь года

Ведь две струны, как горы и равнины.

Как жизнь и смерть.

Как радость и беда.

На зов домбры друзья спешат с вестями,

Звучат слова радушия и добра,

Но беден дом с почетными гостями

И песнями, и счастьем без домбры.

15. Общие игры у нас и забавы,

Общая школа и общее право.

Общее солнце, земля, где живем,

Учимся вместе и вместе растем!

16 . Много народов в России живет,

К новым вершинам Отчизну ведет.

В единстве народов сила страны.

Дети России дружбой сильны!

17. Язык порой разный и разная вера.

Мы стали для всех

образцом и примером.

Дети России дружны с детских лет,

В этом, пожалуй, наш главный секрет.

Каталог всероссийских педагогических конкурсов

Подать заявку на публикацию авторского материала в СМИ

Программа Международных педагогических конкурсов

Программы повышения квалификации педагогических работников

Принять участие в работе Экспертно-педагогического Совета

автор: Белименко Ирина Николаевна

педагог-организатор ГАПОУ ТО “Ишимский медицинский колледж”

Сценарий фестиваля народных культур “Мы разные, но мы едины”

Сценарий проведения фестиваля национальных культур

Показ видеоролика «“Россия – многонациональное государство”

Песня «Мы единая страна» – Тропина Виктория

Фанфары выход ведущих: 

Ведущий 1: 

Я люблю тебя, Россия
Я хочу, что б ты цвела
Словно птица в небе синем,
Распахнувшей два крыла
Ты согрела, полпланеты
Сто народов, сто племен
Мы твои родные дети
Пусть синеет небосклон
Немцы, русские, башкиры
И казахи и мордва
Проживают в добром
Мире, как на дереве листва.

Ведущий 2: Добрый день уважаемые гости и участники открытого студенческого фестиваля национальных культур «Мы разные, но мы едины». 

Ведущий 1: Данный фестиваль мы проводим в рамках празднования Дня Народного Единства, и посвящен он 75-летию со дня основания Тюменской области! 

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас в этом зале!

Русские, казахи, татары и армяне,
Мы черные, и русые, и смуглые, и белые.
В России — на земле родной,
Живем мы все большой и дружной семьей.

Ведущий 2: Различия между народами огромны, разные история, религия, условия жизни, быта, особенности костюма, национальной кухни, традиции и обряды. 

Ведущий 1: Слово для приветствия участников и гостей фестиваля предоставляется директору департамента по социальным вопросам САБАЕВОЙ Надежде Ивановне  

Выступление Сабаевой 

Ведущий 1: Готовясь к фестивалю, каждое учебное заведение собирало информацию о культуре выбранных ими народов, проживающих на территории РФ, и сегодня подготовили для нас концертные конкурсные номера   

Ведущий 2: И сегодня вам будут продемонстрированы национальные традиции и обряды, и национальные песни, и танцы. 

Ведущий 1: Ну а так, как это программа конкурсная, то оценивать все выступления будет строгое, но справедливое жюри.  

– Лауреат областных и международных конкурсов в Санкт-Петербурге Лынник Светлана Алексеевна 

– Искусствовед, руководитель Арт-галереи Лузина Юлия Владимировна 

– руководитель народного самодеятельного коллектива «Эффект» и детского коллектива «Первые цветы» Мельник Елена Николаевна

Ведущий 2: Жюри объявлено, конкурсанты готовы? (смотрит за кулису)  Готовы!  

Ведущий 1: Мы Желаем удачи всем участникам фестиваля!

Ведущий 2: Фестиваль народных культур «Мы разные, но мы едины» – можно считать открытым! 

ГИМН РФ

Ведущий 1: Русский народный танец – это танец, наверное, с самой богатой и насыщенной историей. Он берет свои истоки еще со времен Древней Руси. Его образованию послужили народные массовые пляски и гуляния, веселые большие хороводы. Все эти задорные мероприятия были неотъемлемой частью жизни русского человека. Без них не проходил ни один праздник, ни одна ярмарка или другая увеселительная программа. В отличие от современного человека, люди в эпоху Древней Руси умели радоваться жизни.

Ведущий 2: с русским народным танцем на сцену выйдут танцевальный коллектив «Русь» Ишимского медицинского колледжа. Встречайте!

• Русский народный «Калинка»  

Ведущий 1: Белорусская культура – одна из древнейших европейских культур. Традиции и обычаи белорусского народа сохранили такие праздники, как Коляды, Купалье, Масленица, Дожинки. 

Ведущий 2: Народное музыкальное искусство Белоруссии соприкасается с народной музыкой русского и украинского народа, западных и южных славян, значитительная группа старинных песен связана с календарными обрядами, существовавшими у земледельческих народов.

Ведущий 1: И первый номер Белорусской традиции прозвучит от Вокального дуэта «Midnight» Ишимского педагогического института им. П.П. Ершова (филиал) ТюмГУ  «Абдымi мяне». Встречаем! 

• Вокальный дуэт «Midnight», «Абдымi мяне»

Ведущий 2: А мы встречаем следующую конкурсантку Прокопцову Елену с народной белорусской песней «Ой устану я раненько». 

• Елена Прокопцова «Ой устану я раненько» 

Ведущий 1: и в завершении Белорусской национальности с песней «Миленький» встречаем Быструшкину Анастасию Ишимский педагогичексий институт им.П.П.Ершова. 

• Быструшкина Анастасия «Миленький»

Ведущий 2: Традиции и обычаи Украины красочны и многообразны. Они передаются из поколения в поколение, а молодёжь старается о них не забывать. Некоторые обряды настолько интересны, что поражают воображение.

Ведущий 1: Гости страны часто могут сами окунуться в яркий мир украинской культуры и поучаствовать в каком-либо народном праздновании, послушать красивые песни на свадьбе, получить в подарок оберег или рушник с уникальной вышивкой, отведать обрядовую пищу – кутью, пасхальный кулич или блины. Только так можно поближе познакомиться с самобытной культурой Украины.

Ведущий 2: И конкурсный номер «Тримай» исполняет для вас  Абрамова Екатерина. Встречаем!

• Абрамова Екатерина

«Тримай»

Ведущий 1: А мы встречаем Подворняк Ольгу и ее номер 

• Подворняк Ольга 

Ведущий 1: Ишимский многопрофильный техникум приготовил для нас целую композицию из номеров под названием «Мы живем на одной планете», здесь будет все и танцы и песни, поэтому давайте скорее посмотрим, что же они нам приготовили. 

• Песня украинская + танец «Утушка» + песня Белорусская 

Ведущий 2: Казахская культура – это отражение истории кочевого народа. На протяжении тысячелетий по казахским степям ходили племена кочевников, которые сформировали свое уникальное мировоззрение, создали своеобразные обычаи и традиции, и сотрудничали с соседними народами и культурами.

Ведущий 1: Сегодня казахская народная музыка считается достоянием культуры Казахстана, композиторы и музыканты создают новые произведения с обилием народных мотивов, а также сохраняется история музыкального творчества.  

Ведущий 2: Песни казахов – неотъемлемая часть наследия народа Казахстана. О любви казахов к песням можно узнать из пословиц, поговорок и легенда, в которых повествуется о жизни известных певцов, музыкантов и поэтов. Именно казахская песня считается основным духовным богатством народа.

Ведущий 1: С песней «Бiр тiлек» на сцену выходит Асель Галиева Ишимский медицинский колледж. Встречаем!

• Асель Галиева «Бiр тiлек» 

Ведущий 2:  А всю  красоту казахского танца вам продемонстрирует Студия казахской культуры «Айналайын» 

• Студия казахской культуры «Айналайын»

Ведущий 1: В наши дни древняя традиция казахов находить невесту во время смотрин, которые называются «кыз кору», практически забыта, равно как и обычай вступать в брак по воле родителей. Молодые люди сейчас выбирают себе пару самостоятельно, женятся по любви. Однако были времена, когда семьи, имеющие маленьких детей, договаривались поженить их, не спрашивая мнения будущих жениха и невесты. В некоторых случаях подобные договоры заключались еще до рождения наследников, к примеру, если семьи желали породниться.

Ведущий 2: Свадебный обычай казахской культуры для нас продемонстрируют студенты Ишимского медицинского колледжа. Встречаем! 

• Свадебный обычай ИМК Казахская культура

Ведущий 1: Всем известно, что творчество – это показатель развитости человека. Музыка, в свою очередь, является важнейшим компонентом искусства и культуры, поскольку в ней сквозь призму композиторов и её создателей отражается их духовный мир, понятие ценностей и окружающая среда. 

Ведущий 2: Музыка по-прежнему играет важную роль в немецкоязычном мире, где появилось гораздо больше композиторов и исполнителей, чем можно было ожидать от территории такого размера.

Ведущий 1: И нам сегодня с вами выпала возможность в этом зале услышать немецкие песни от студентов нашего города. Встречаем Крестьянникову Анастасию с песней Walpurgisnacht 

• Крестьянникова Анастасия «Walpurgisnacht»

Ведущий 2: Следующая конкурсантка с немецкой песней «Бременские музыканты» Екимова Софья. Встречаем бурными аплодисментами! 

• Екимова Софья  «Бременские музыканты» 

Ведущий 1: Несмотря на то, что нынешнее разделение Корейского полуострова на Северную и Южную Корею привело к значительным различиям в современной культуре обеих стран, традиции и обычаи корейского народа и культура Кореи в целом едины для обеих стран.

Ведущий 2: Этнической характеристикой корейцев стали хорошие способности к пению, но плохие — к танцам. В чём причина, учёные пока не выяснили.

Ведущие 1: А какие способности к пению корейских песен у студентов Ишимского педагогического института, мы сейчас посмотрим. Встречаем Вокальный дуэт «Midnight» с песней «Universe»

• Песня «Universe» Вокальный дуэт «Midnight»

Ведущий 2: Мордва – это коренные жители России, проживающие в центральной части страны. Нация отличается добродушием и гостеприимством. Гостей встречают богато накрытым столом. Не зря на церковные праздники в мордовские поселения приезжали русские, чтобы отведать невероятно вкусные блюда местной кухни и хорошо повеселиться.

Ведущий 1: И сейчас Театр-студия «Эхо» Ишимского многопрофильного техникума покажут нам Весенний обряд «Тундонь Ильтямонь Чи». Встречаем бурными аплодисментами!   

• Театр-студия «Эхо»

Весенний обряд «Тундонь Ильтямонь Чи».

Ведущий 1: Караимы сформировались как этнос в Крыму. Современная наука относит их к тюркской группе алтайской семьи народов.

Ведущий 2: Фольклор караимов – важнейшая составляющая духовной культуры. 

Народное творчество сохранило упоминание хазар и сюжеты, аналогичные бытующим у тюрков далекого Алтая.

И студенты Ишимского многопрофильного техникума сейчас продемонстрируют «Один день из жизни караимов».

• «Один день из жизни караимов» Группа поваров 3 курса «Ёськин кот»

Ведущий 2: Ну вот и пришло время для подведения итогов, и мы провожаем наше многоуважаемое жюри вершить судьбы наших участников! Мы все с нетерпением будем ждать вас обратно! 

Ведущий 1: Ну а пока музыкальная пауза, друзья! 

Музыкальные номера

Видеоролики 

Ведущий 1: Вот и подходит к концу наш фестиваль, целью которого было показать, что культура разных народов дополняет и обогащает друг друга. Все народы должны жить в мире и дружбе, так как все мы происходим от одних корней. 

Ведущий 2: А самое главное то, что сегодня мы увидели, как разнообразен мир вокруг нас, что мы так не похожи друг на друга, но в то же время у нас так много общего. 

Ведущий 1. И сейчас мы с удовольствием предоставляем слово жюри для оглашения результатов. 

Ведущий 2: Для вручения дипломов участника и оглашения результатов по номинации «Вокал» на сцену приглашается Мельник Елена Николаевна 

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий 1: Для оглашения результатов номинации «Хореография» на сцену приглашается Лынник Светлана Алексеевна 

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий 2: Для оглашения результатов номинации «Обычаи и обряды» на сцену приглашается Лузина Юлия Владимировна. 

НАГРАЖДЕНИЕ

Ведущий 1: Для подведения итогов и оглашения результатов конкурса презентаций «В дружбе народов-единство России!», на сцену приглашается педагог-организатор Ишимского медицинского колледжа Белименко Ирина Николаевна. 

Награждение

Ведущий 2: Для подведения итогов конкурса «День национальной кухни» и выставки-ярмарки народных ремесел «Рукотворные чудеса» на сцену приглашается заместитель директора по воспитательной работе и социальным вопросам Кирюхина Анастасия Валерьевна. 

Награждение

Ведущий 2: 

В нашем мире наций очень много,
И культура их всегда в цене.
Так пускай обычаи продлятся,
На родимой матушке Земле.

Ведущий 1. 

Пусть культура бережно хранится,
Будут благосклонны небеса
К каждой из нетронутых традиций,
Что несут горячие сердца.

Ведущий 1: Мы желаем всем участникам фестиваля, всем присутствующим в зале мира и счастья!

Ведущий 2: Пусть каждый помнит, что … (вместе) Россия – наш общий дом! 

До новых встреч!   

Сценарий проведения районного фестиваля

национальных культур мира «Соцветие»

среди детских общественных объединений ОУ ГДОО «Гелиос»

муниципального образования город Ефремов

Звучит музыка. Выходят ведущие.

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Мы приветствуем участников и гостей районного фестиваля национальных культур мира «Соцветие»! Фестиваль проводится среди детских общественных объединений ДОО «Гелиос».

Ведущий 2: На нашей планете проживает огромное количество народов, каждый из которых обладает уникальной историей и культурой.

Ведущий 1: Сегодня мы познакомимся с интересными традициями, культурными ценностями разных стран. Надеемся, что благодаря фестивалю, вы проявите интерес к жизни народов других государств, будете толерантны по отношению к людям другой национальности.

Ведущий 2: Всегда и везде будете уважительны к обычаям и традициям разных народов.

Ведущий 1: Весь этот шумный задорный народ

Пусть соберется в большой хоровод

Север планеты пусть встретится с югом,

Запад с востоком, а люди друг с другом.

Ведущий 2: Сегодня вы увидите разноцветье красок и жанров, песен и танцев, музыки и стихов, народных костюмов и счастливые лица  – настоящую радугу.

Ведущий 1: А помогут создать это разноцветье детские общественные объединения.

Поприветствуем участников фестиваля!

Ведущий 2: На нашем празднике присутствуют гости. Аплодисменты в адрес председателя комитета по образованию Пушкаревой Лидии Дмитриевны, специалиста Центра обеспечения образовательной деятельности Вечери Татьяны Валерьевны.

Ведущий 2:Каждое детское общественное объединение выбрало одну из предложенных номинаций. Всего их согласно положению фестиваля: шесть. С ними мы и познакомимся в ходе праздника.

Ведущий 1: Сегодняшнее заочное путешествие мы будем совершать с помощью глобуса.  Куда мы отправимся сначала?

Звучит песня «Широка страна моя родная»

Вы уже догадались, что это наша великая Родина — Россия!

Ведущий 2: На просторах огромной России

Много разных народов живёт.

Все народы, как братья родные,

Всем народам – любовь и почёт!

Ведущий 1: Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод.

Один – кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А родина  Россия

У нас у всех одна!

Ведущий 2: У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Ведущий 1: Номинацию «Национальный костюм» России представляет ДОО «Перекресток» СШ 8.

В номинации «Национальный костюм России» выступит ДО «Республика ШКИД», СШ 15

Ведущий 1: Россия является уникальным государством, где наравне с высокоразвитой культурой современного мира бережно чтят старинные традиции своих дедов и прадедов.

Ведущий 2: Русский народный танец — это эмоциональная, поэтическая летопись народа, самобытно, образно, ярко рисующая историю событий и чувств, пережитых им.

Ведущий 1: Номинацию «Национальные песни, поэзия, игры и танцы» России представляет ДОО «Молодость», СШ 11.

Танец.

Ведущий 1 — Есть на земле священные границы,
Но пограничных нет на них солдат.
Через границы те бежит пшеница,
На них в обнимку яблони стоят.
Ведущий 2-Ты их пройдешь и даже не заметишь,
Что на другую землю ты пришел.
На всем пути друзей хороших встретишь-
Из кишлаков, станиц, из дальних сел…
Ведущий 1-Еще найдешь, с кем думой поделиться,
И с песней вдоль по улице пройти.
Есть на земле священные границы,
И есть на свете ДРУЖБА без границ.

Ведущий 2: Продолжаем наше путешествие по нашей многонациональной великой Родине — России.

Ведущий 1: Мы с вами оказались в Татарстане — одном из субъектов Российской Федерации.

Ведущий 2: Номинацию «Блюда национальной кухни» представляет ДОО «Звездное», СШ 6.

Ведущий 1: Наше следующее место следования – это Казахстан.

Известно, что казахи – гостеприимный народ.

Ведущий 2: Уважение к гостям, к старшим, миролюбие и терпимость, которые закладываются с детства, являются основной национальной чертой казахов.

Ведущий1: Показатель культуры народа – это не только его обычаи, традиции, но и национальная кухня. У каждого этноса она неповторима, особенна и аппетитна.

Ведущий 2: Номинацию «Национальные блюда Казахстана» представляет ДОО «им. А. Гайдара», СШ 34

Ведущий 1: Ученые мира подсчитали, что на нашей планете существует около 3 тысяч языков. Если произнести одно только приветственное слово на всех языках мира, то это займет полтора часа времени.

Ведущий 2: Догадайтесь по приветствию, в какую страну мы сейчас попали: Гамарджбатт! Правильно, это Грузия.

Ведущий 1: Гамарджбатт! В переводе с грузинского – «здравствуйте», а «салами» — переводится как «привет!».

Номинацию «Национальные песни, поэзия, игры и танцы» Грузии представляет ДОО «им. З.Космодемьянской», СШ9. Песня

Ведущий 1: Крутим наш глобус. Наше путешествие привело нас в самое маленькое государство Средней Азии, почти всю территорию которого занимают горы. Это Таджикистан.

Ведущий 2: Кстати, интересный факт. Согласно действующему закону об образовании, школьникам, студентам, учителям и преподавателям запрещено иметь при себе мобильные телефоны.

Ведущий 1: Это сделано с целью сохранения простой и естественной жизни с ее давними традициями и обычаями, оставаться вдали от суматошной современной цивилизации.

Ведущий 1: Номинацию «Национальные традиции и обряды» Таджикистана представляет ДОО «Солнышко», СШ 18 (Военногородская)

Ведущий 1: Наше путешествие по странам продолжается, и мы прибываем в замечательную страну.

Ведущий 2: Если спросят, где на нашей планете можно встретить больше чудес, то можно смело назвать, прежде всего, Армению.

Ведущий 1: Земля армянская – это колыбель талантов, место великих людей и великих исторических памятников.

Ведущий 2: Номинацию «Национальные песни, поэзия, игры и танцы» Армении представляет Дворец детского творчества .

Песня. (Лилит Григорян)

Ведущий 1: Страна, которую нам предстоит посетить, не смотря на географическую близость к России, для многих является загадкой.

Ведущий 2: Это Узбекистан – страна фруктов, овощей и ягод. Ведущий 1:Кстати, все они натуральные и обладают очень высоким содержанием природных сахаров.

Ведущий 2: Национальное блюдо плов — это символ, то, что в первую очередь всплывает в голове при словосочетании «узбекская кухня».

Ведущий 1: Номинацию «Национальные блюда» Узбекистана представляет ДОО «Бригантина», СШ 17 (Медведская)

Ведущий 1: Пора в путь! Сейчас я назову известные города государства, с которым нам предстоит встреча, а вы догадайтесь, о какой стране идет речь. Дрезден, Кёльн, Ганновер, Гамбург, Мюнхен, Дюссельдорф, Лейпциг, Штутгарт, Бремен…

Правильно, это Германия.

Ведущий 2: Номинацию «Национальные песни, поэзия, игры и танцы» Германии представляет ДОО «им. Н.Зверинцева» СШ 13 (Пожилинская) .

Танец.

Ведущий 1: В народе говорят: “От вкусной еды и каменное сердце размякнет, а от хорошего танца и скупой щедрым станет”. Так не скупитесь же на аплодисменты для ДОО «Содружество», Гимназия.

Номинацию «Национальные песни, поэзия, игры и танцы» Германии представляет ДОО «Содружество», Гимназия

(Танец, песня)

Ведущий 1: Отправляемся дальше.

Ведущий 2: Она называлась когда-то
И звучно, и кратко – Ямато.
Теперь во всем мире зовётся
Страной восходящего солнца.

Ведущий 1:  Вы догадались, что мы оказались в Японии.

Номинацию «Национальные традиции и обряды» Японии представляет ДОО «Содружество» ЦО №4.

Ведущий 1: Узнайте страну, в которую мы сейчас прибыли. Тадж-Махал, чай, бенгальский тигр, сари, Нью-Дели. Правильно, это Индия.

Ведущий 2: Индия – невероятная страна с удивительной историей, очень колоритным населением, необычной кухней, красивой природой, богатой флорой и фауной.

Ведущий 1: Номинацию «Национальные традиции и обряды» Индии представляет ДОО «Факел», СШ 32

Ведущий 1: Следующий пункт нашего следования — это  Мексика, одна из самых необычных стран, способная поразить экзотическими традициями, унаследованными от индейцев, заимствованными от испанцев.

Ведущий 2: Номинацию «Национальный костюм» Мексики представляет ДОО «Ступени», СШ 3.

Ведущий 1: Наше путешествие привело нас в Африку. Мы оказались с вами в Того.

Ведущий 2: Это очень маленькая страна, обладающая большим разнообразием природы — песчаными пляжами, тропическими лесами, горами и долинами рек. А также, имеющая свои обычаи и традиции.

Ведущий 1: Государственным языком Того является французский язык.

Ведущий 2: Номинацию «Блюда национальной кухни» Того представляет ДОО «СМиД», СШ 10.

Ведущий 1: Дорогие друзья, сегодня мы с вами познакомились с культурой, традициями некоторых стран мира. Мы еще раз осознали, что на Земле живёт очень много людей. И все они совершенно разные, живут в разных странах, говорят на разных языках, носят разную одежду.

Каждая страна имеет свою культуру, свои традиции, свои национальные костюмы.

Но в какой бы стране не жил человек, он мечтает о мире, о счастье. 

Ведущий 2: Будь терпимым ко всему иному:

К вере, взглядам, мыслям и одеждам

И тогда, пожалуй, ясно всякому,

Тихая затеплится надежда.

Что мы можем жить такие разные,

В этом мире вечного движения

А для обретенья толерантности

Нужно просто чувство уважения.

Ведущий 1: Приглашаем всех участников фестиваля на сцену.

Предлагаю в заключение фестиваля исполнить песню, которая стала гимном дружбы народов.

Песня «Я, ты, он, она…»

Спасибо всем детским общественным объединениям, старшим вожатым, а также Дворцу творчества за подготовку и проведение фестиваля, зрителям за внимание и поддержку.

Слово предоставляется …

7

СЦЕНАРИЙ ФЕСТИВАЛЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ КУЛЬТУР «Венок Дружбы»

Спиридонова Светлана Геннадьевна,

педагог-организатор, учитель музыки

МБОУ «СОШ №2» п.г.т. Уренгой

Пуровского района

Цель мероприятия: формирование у учащихся – представителей разных национальностей и вероисповедания понятия «Мы — Россияне» — единый дружный многонациональный народ нашей общей родины – России.

Задачи:

— воспитание у учащихся чувства уважения к культурным и национальным традициям народов, проживающих на территории ЯНАО;

— воспитание чувства дружбы и взаимопонимания между представителями разных наций и вероисповеданий;

— создание условий, способствующих закреплению дружеских отношений внутри детского коллектива и семей;

— воспитывать толерантное отношение к народам России, путем познания народных традиций, обычаев, посредством народных песен, танцев и игр.

Звучит народная музыка. Все гости рассаживаются за столики. Хозяева определённой национальности оформляют свой стол, согласно традициям своей национальности.

I ЧАСТЬ. ВСТУПЛЕНИЕ

На фоне стихотворения исполняется хоровод «Веночек»

Выходят ведущие

ВЕД.1.: Добрый день!

ВЕД.2.: Здравствуйте, дорогие гости!

ВЕД.1.: Мы рады приветствовать всех вас в гостеприимных стенах нашей школы!

ВЕД.2.: Россия — страна многонациональная. Даже в нашей школе учатся дети – представители 28 разных национальностей.

ВЕД.1.: И все мы живем единой семьей в дружбе и согласии.

ВЕД. 2.: Именно этой дружбе, этому единству нашей большой многонациональной семьи мы посвящаем II общешкольный Фестиваль национальных культур «Венок дружбы», посвящённый Году культуры в России! (аплодисменты)

ВЕД.1: С приветственным словом ко всем участникам нашего фестиваля обращается директор школы

Фанфары, аплодисменты

ВЕД. 1.: Наш фестиваль в едином хороводе

Здесь собрал людей со всех сторон

ВЕД. 2.: Земли народной, сердцу милой,

Что Родиной с тобою мы зовём.

ВЕД. 1.: Разрешите представить гостей нашего фестиваля:

1. Глава муниципального образования посёлок Уренгой Алексей Викторович Романов

2. Специалист Администрации по работе с детьми и молодёжью Светлана Николаевна Карнишина

3. Настоятель Уренгойского храма «Введение в храм пресвятой Богородицы» отец Николай

4. Имам Уренгойской мечети Салман Султанович Аюпов

5. Представители детской школы искусств посёлка Уренгой: директор — Бережная Лариса Алексеевна и хореографический ансамбль «Bеdu dens», руководитель – Ольга Андреевна Жиркова.

6. Представители средств массовой информации, а так же педагоги и учащиеся школы.

ВЕД.1.: Ну, и, конечно же, дружными аплодисментами приветствуем семьи, которые принимают участие в нашем фестивале.

ВЕД.1.: Это представители 8-ми национальностей (аплодисменты)

II ЧАСТЬ. ПРИВЕТСТВИЕ

ВЕД.1.: А сейчас пришло время познакомиться с участниками.

ВЕД.2.: В нашем фестивале «Венок дружбы» участвуют представители 8 национальностей! Сегодня они раскроют перед нами красоту и неповторимый колорит культуры своего народа.

ВЕД.1.: Слово для приветствия предоставляется России!

Участники по столам здороваются на своём родном языке, называют республику, где родились, сколько уже живут в Уренгое. Всё сопровождается 2-3 слайдами.

ВЕД.1: Спасибо всем участникам за интересные рассказы о своих республиках! А мы продолжаем!…

Смена кадра, мелодии

ВЕД.2.: Суров мой Север лишь на первый взгляд,

Пусть ветры завывают за стеною,

ВЕД.1.: Здесь каждый вас увидеть рад

И обогреть душевной теплотою!

ВЕД.2.: Здесь на великом Ямале живут рядом русские и немцы, казахи и татары,

ВЕД.1.: украинцы, белорусы, чеченцы и армяне,

ВЕД.2.: азербайджанцы, грузины, ханты, ненцы и люди многих других национальностей.

ВЕД.1: Но это ничуть не мешает нам мирно жить, понимать друг друга, учиться и трудиться на благо нашей общей Родины — России.

Под музыку выходят хор и ученики в национальных костюмах

Тебе пою, земля моя,
Твоим бескрайним далям,
Только воспеть твои края —
Одна смогу, едва ли.

звучит песня «Дороги России»

III ЧАСТЬ. ТВОРЧЕСКИЙ КОНКУРС (обряд, песня, танец)

ВЕД.1.: Как у каждой птицы — своя песня, так и у каждого народа есть свои традиции и обычаи, своя культура и праздники. 

ВЕД.2.: Ведь именно в праздниках как в зеркале отражается характер и самобытность каждого народа.

ВЕД.1.: И сейчас мы приглашаем всех вас совершить интересное путешествие в прекрасный мир традиций народов, которые живут в Уренгое и учатся вместе в нашей школе.

ВЕД.2.: Первыми нас встречает РОССИЯ! Слышите, селяне с поля возвращаются.

ВЕД.1. А чьё ж это поле?

Россия показывает обряд «Спожинки», угощают гостей караваем.

ВЕД. 2.: Спасибо за хлеб-соль! А сейчас мы отправляемся в прекрасный ТАТАРСТАН!

Выступление татарской делегации. Танец

ВЕД. 2.: У России много добрых друзей и соседей. Одна из них БЕЛОРУССИЯ!

ВЕД. 1.: Об этом талантливом, трудолюбивом и гостеприимном народе поведает нам Белорусское братство.

Выступление белорусской делегации

ВЕД. 1.: Внимание! Внимание! Мы отправляемся в многонациональный ДАГЕСТАН!

ВЕД. 2.: Юль, а ты была когда-нибудь на дагестанской свадьбе?

ВЕД. 1.: Нет….

ВЕД. 2.: Тогда давай посмотрим.

Исполняется дагестанский танец и стихотворение

ВЕД. 1.: Спасибо за чудесное выступление

ВЕД.2.: Дорогие гости, просим поддержать дружными аплодисментами представителей КЫРГЫЗСТАНА!

ВЕД.1.: Киргизский народ уникален и неповторим в своей истории, культуре, традициях. Одним из самых главных и радостных событий является рождение ребёнка.

Выступление киргызской делегации

ВЕД. 2.: Азербайджанский народ — это один из наиболее древних народов мира. И он по праву гордится своими традициями и культурой. 

ВЕД. 1: Дорогие друзья, встречайте дружными аплодисментами большое семейство АЗЕРБАЙДЖАНА!

Выступление представителей Айзербайджана.

ВЕД.2.: Я догадываюсь, о каком народе ты говоришь. Встречайте представителей солнечной МОЛДОВЫ!

Выступление представителей Молдовы. Звучат молдавские напевы

ВЕД. 1.: Спасибо за чудесное выступление

ВЕД. 2.: А сейчас на сцену приглашаются представители прекрасной БАШКИРИИ!

IV ЧАСТЬ. НАЦИОНАЛЬНАЯ КУХНЯ

ВЕД. 2.: А сейчас самая вкусная номинация!

ВЕД. 1.: Не надо напоминать о веками складывающихся традициях национальной кухни – удивительно разумной, полезной и отвечающей современным научным взглядам на рациональное питание.

В национальных костюмах участники представляют национальное блюдо.

1. О своих кулинарных традициях нам расскажет хлебосольная Россия!

2. солнечная Молдова!

3. Свою национальную кухню представляет прекрасная Башкирия

4. гостеприимная Белоруссия!

5. солнечный Кыргызстан

6. гордый Дагестан

7. солнечный Татарстан

8. гостеприимный Азербайджан

V ЧАСТЬ. ФИНАЛ

ВЕД.2.: Вот и закончилась конкурсная программа II общешкольного Фестиваля национальных культур «Венок дружбы»!

ВЕД. 1.: Мы хотим вручить нашим многонациональным семьям дипломы и памятные подарки.

 ВЕД. 2.: Для церемонии награждения приглашается гость нашего фестиваля – глава Муниципального образования посёлок Уренгой Алексей Викторович Романов.

Награждение участников фестиваля.

ВЕД.1.: Многонациональность – это радужность, музыкальность, чувственность. Наши земляки – люди разных профессий, но всех нас объединяет любовь к родному Ямальскому краю.

ВЕД. 2.: И никто не помешает нам петь общие песни, водить общие хороводы, отмечать общие праздники.

ВЕД. 1.: И сегодняшний праздник — тому доказательство!

ВЕД. 2.: Быть может, не всё мы успели,

ВЕД. 1.: Быть может не всё получилось.

ВЕД. 2.: Но главное свершилось. Мы увидели, что мир вокруг нас так разнообразен, что мы так не похожи друг на друга, но у нас так много общего.

Выходят под песню «Я ты, он, она» ученики в национальных костюмах

Ямал собрал друзей в хоровод,

С нами он готов дружить круглый год,

Потому что дети всех народов, всех людей

Могут радость подарить планете всей!

Если будут веселиться и играть,

Песни петь, друзей не обижать…

И тогда им улыбнётся вся Земля –

Солнце, горы, птицы и моря!

Исполняется песня «Я, Ты он она». Куренова Люба, текст песни проецируется на экран.

ВЕД. 2.: Наш фестиваль закончился.

ВЕД. 1.: Но дружба между народами пусть никогда не кончается!

ВЕД.2.: Мир вашему дому!

ВЕД. 1.: А сейчас….. всех приглашаем на игровой двор!

(для детей проводятся народные игры)

5

На сцене висит солнце; стоит стол,
на столе самовар и угощение для Коляды; макет березы.

Действующие лица:  
Иван, Марья, Хозяин, Хозяйка, Дети, Скоморохи, Коляда,

Девушки.

Педагог: Добрый день девочки и мальчики, добрый день уважаемые
гости! Мы очень рады приветствовать вас на нашем представлении.

Издавна на Руси справлялось
множество обрядовых праздников, и значение их было очень велико. После
распространения на Руси христианской веры многие языческие обряды сохранились в
форме увеселений, обычаев, традиций… наиболее распространенными обрядами были:
колядование, святочные гадания – святки. Праздник в народной среде представляли
в образе крутящегося колеса – колеса времени (показывает на солнце). Какие
народные праздники, ребята, знаете вы? В какое время года их празднуют? Вы
слышали что-нибудь о празднике Семик (летние святки)? Давайте вместе посмотрим,
как  проходили праздники и узнаем, что
такое Семик.

На фоне песни Д.Тухманова
«Россия»  на сцену выходят Иван и Марья,
в руках у Марьи каравай.

Марья: Добрый день, гости дорогие. Звать-величать меня Марья.

Иван: Здравствуйте! Я
— Иван. Рады приветствовать вас в нашей родной школе.

Марья: Хлеб да
соль вам гости дорогие (кланяется ).

Иван:

Очень часто за событиями
И за сутолокой дней
Старины своей не помним,
Забываем мы о ней.
Вспомним русские обычаи,
Вспомним нашу старину!

Марья:

Буднично, потрескивая сухо,
Ладанка дымилась так ужо…
И шептала бабка – повитуха:
«Даст господь – все
будет хорошо!»

Иван:

Так рождалась жизнь! А с нею песня.
Чистый свет, живительный родник.
Шли они рука об руку вместе –

Марья, Иван (по очереди):

Любовь, жизнь, песня – так народ привык!

На сцену выходят девочки в
народных костюмах, они баюкают кукол и исполняют колыбельную песню на стихи
А.Майкова.

Спи, дитя моё, усни!
Сладкий сон к себе мани:
В няньки я тебе взяла
Ветер, солнце и орла.

Улетел орёл домой;
Солнце скрылось под водой;
Ветер, после трёх ночей,
Мчится к матери своей.

Ветра спрашивает мать:
«Где изволил пропадать?
Али звёзды воевал?
Али волны всё гонял?»

«Не гонял я волн морских,
Звёзд не трогал золотых;
Я дитя оберегал,
Колыбелечку качал!»

(На фоне музыки.)

Иван: Очень точно подметил Н.В.Гоголь « Под песни баб пеленается,
женится, хоронится
русский человек»

Марья: Фольклорное богатство народа – это его духовное богатство. В
нем отражены не только широта и щедрость русского характера, но и тайна его
непобедимости.

Иван: Чувство личности, чувство человеческого достоинства немыслимо
без национального самосознания, основанного на ощущении духовной связи с родным
народом.

Марья: Другая существенная 
глубинная идея русского национального сознания – идея семьи как частицы
единого рода. Не случайно с древних времен наши мудрые предки наставляли своих
питомцев хранить веру, почитать старших, служить государству и главное – учили,
как нести все эти чувства в семью, как строить свой «внутренний храм» и
семейный дом.

Иван: В народной жизни будни чередовались с праздниками и были
наполнены их ожиданием. На праздник собираются все, и все в нем участвуют.

Марья: Для нас символичным является совпадение начала учебного года
и православного новолетия.

(Звучит песня «Коробейники» и на ее фоне говорит Иван.)

Иван: Окончив
жатву, убрав последнюю копну с поля, праздновали на Руси праздник «Осенины».
Дети забирали последний сноп себе, делали из него маленькие снопики и обходили
дворы.

Выходят дети в русских народных костюмах, в руках у них
колоски.

Дети (говорят по
очереди):

Осень, осень на порог.
Осенинщикам — пирог!
За наше терпение
Всем угощение!
Мы пирог поели – еще захотели.
Осень, осень
Сноп последний носим.
Приходи с ливнем,
С хлебом обильным,
Со льном высоким,
С корнем глубоким,
С толокой, обмолокой,
Золотым венцом.

Дети, взявшись за руки, идут по кругу и говорят:

Хлебушко, расти,
Времечко, лети!
До новой весны,
До нового лета,
До нового хлеба!

Исполняется песня «Коробейники».

Звучат колокольчики, слышен скрип полозьев.

Марья:

Введенье пришло,
Зиму в избу привело,
В сани коней запрягло,
В путь-дорожку вывело.

Иван:

Лед на речке вымело,
С берегом связало,
К земле приковало.

Марья:

Малых ребят, красных девчат
На сани усадило,
По ледянке с горки прокатило.

Иван: Начинались традиционные зимние праздники.

На сцене за столом сидят Хозяин с Хозяйкой.

Хозяйка:

Ай во боре, во боре
Стоит сосенка на горе.

Хозяин:

 Ой, Овсень, ой
коляда,
Приходите к нам сюда!

Коляда:

Скок на крылечко,
Бряк во колечко
Дома ли хозяйка?

Хозяйка:

Просим в избу:
Красному гостю – красное место.

Коляда исполняют колядки:

Коляда-Маледа
Накануне Рождества.
Тетенька, добренька,
Пирожка-то сдобненька
Не режь, не ломай,
Поскорей подавай!
Двоим-троим,
Давно стоим.
Печка-то топиться,
Пирожка-то хочется.
Коляда-коляда,
Соломенная борода!
Ты, хозяин-мужичок,
Открывай сундучок,
Подавай пятачок

Сею, сею, посеваю,
С Новым годом поздравляю!
Счастье будет вам горой!
Урожая воз большой!
Уродись у вас пшеничка,
И горох, и чечевичка.
На столе всегда пирог,
Легких вам всегда дорог!
С новым годом, с новым счастьем
Хозяин и Хозяюшка!
Жить вам вместе лет до двести!

Хозяин и Хозяйка угощают Коляду козулями, а они зрителей.

Звучит «Комаринская», на сцену мальчик выносит карусель (шест, к
которому привязаны разноцветные ленты, за ленты
держатся дети) и начинает раскручиваться вместе с детьми. Выбегают
два скомороха.

1 Скоморох:

Здравствуйте, гости,
Милости просим!

2 Скоморох:

Масленицу широкую открываем,
Веселье начинаем!

1 Скоморох:

Улыбайтесь во весь рот
Все, кто масленицу ждет!

2 Скоморох:

А для доброго люда
Настроено повсюду

1 Скоморох:

Каруселей расписных,
Лотков для угощений.

2 Скоморох:

Масленица-кривошейка
Встретим тебя хорошенько:

1 Скоморох:

С блинами, с каравайцами,
С вареничками,

2 Скоморох:

С сыром, маслом, калачом
И с печеным яйцом.

(Исполняется песня «Ой, Масленица-кривошейка».)

1 Скоморох:

Наша Масленица дорогая
Ненадолго к нам пришла.

2 Скоморох:

Мы думали – на 7 недель,
Оказалось – на 7 дней.

1 Скоморох:

Обманула, провела
Нагуляться не дала!

2 Скоморох:

Ты прощай, прощай,
Наша Масленица.

1 Скоморох:

Ты прощай, прощай
Наша широкая.

2 Скоморох:

Идет матушка Весна –
Открывайте ворота.

Звучат пасхальные песнопения.

Марья:

Повсюду благовест гудит,
Из всех церквей народ валит.
Заря глядит уже с небес…
Христос воскрес! Христос воскрес!

Иван:

С полей уж снят покров снегов,
И реки рвутся из оков,
И зеленеет ближний лес…
Христос воскрес! Христос воскрес!

Марья:

Вот просыпается земля,
И одеваются поля,
Весна идет, полна чудес!
Христос воскрес! Христос воскрес!

Иван:

Звонко капают капели
Возле нашего окна.
Птицы весело запели,
В гости пасха к нам пришла.

Марья: Пасха считалась «праздником праздников» и всегда отмечалась
торжественно и весело.

Иван: В пасхальную ночь в церковь шли все. Около церквей зажигались
костры, цветные фонарики. В полночь начинался крестный ход – обход церкви с
крестом, иконами и хоругвями.

Марья: Одним из символов праздника является яйцо, символ
зарождающейся жизни.

Иван: Пасха – семейный праздник, но в гости ходили обязательно –
христосоваться.

Показывают этот обычай (чокаются яйцами и целуются три раза).

Марья:

Хвалите Господа с небес
И славьте, человеки!

Иван:

Воскрес Христос! Христос воскрес!
И смерть попрал вовеки!

Слышен шум леса, кукушка. Иван выносит макет березы на
середину сцены.

Марья: Праздник цветения молодой растительности называли наши
древние предки Семик. Семик – седьмой четверг весеннего полнолуния, а также
этот период назывался  «русальная» или
«гряная» неделя.

Иван: Семик продолжался неделю. Чествовали и славили цветущую
землю. Береза была символом расцветшей природы, ее красоты.

Марья: В первые дни праздника девушки шли в рощу «завивать»
березки, исполняя при этом песенки-заклинания:

Как в семик венки
Ой, завивали,
Что во троицу,
Ой, развивали.

На сцену выходят девушки в руках
у них венки. Девушки исполняют танец-хоровод «Во поле береза». В конце танца девушки
попарно целуются через венок и вешают его на березу.

Девушка 1:

Ой, березка моя зелененькая,
Кудреватая, веселенькая,
Близ тебя, березонька, —
Трава шелковая.

Девушка 2:

Под тобой, березонька, —
Вода ключевая.
На тебе, березонька, —
Соловьи поют.

Девушка 3:

Вокруг тебя, березонька, —
Красны девушки хоровод ведут.
Хоровод ведут, да песни поют.

Исполняется песня «Утушка луговая».

Звучит музыка песни «Россия,
Русь, храни тебя, храни». На сцену выходят все участники представления.

Хозяйка: Необозримый простор полей, звон колосьев тугих, синева
чистого неба, пение высоко парящего жаворонка.… Это – Россия.

Скоморох: А вот деревенская церквушка, блеск куполов над храмом,
звон колоколов.… Это – Россия.

Марья:

Россия! Русь!
Куда я не взгляну…
За все твои страдания и битвы…
Люблю твою, Россия, старину,
Твои леса. Погосты и молитвы.

Иван:

Люблю твои избушки и цветы,
И небеса, горящие от зноя,
И шепот ив у омутной воды
Люблю навек. До вечного покоя.
Россия! Русь!

Все участники: Храни себя! Храни!

Участники делают глубокий поклон.

Педагог: Вот и закончилось наше представление (см. Приложение 1).
Ребята, вы теперь
знаете, что такое Семик. Да, без корней не живет и не растет дерево. Знание
исторических корней, понимание прошлого своего народа помогает нам любить своих
родителей, свой дом, свою страну, с уважением относится к другим народам.
Ребята, дома  предлагаю вам сделать
поделки, нарисовать рисунки, которые ассоциируются у вас с данной темой и
пополнить нашу выставку.

Литература

1. Ворошилова О.В. Русские фольклорные традиции. Волгоград:
Учитель,2007.

2. Гурбина Е.А., Гурко М.В., Левина С.А. Технология 9кл.
Волгоград: Учитель,2007.

3. Опарина Н.А. Уроки в начальной школе. Москва: Начальная
школа,2005.

4. Петров В.М., Гришина Г.Н., Короткова Л.Д. Осенние
праздники, игры и забавы для детей. Москва: ТЦ Сфера,1999.

5. Петров В.М., Гришина Г.Н., Короткова Л.Д. Зимние
праздники, игры и забавы для детей. Москва: ТЦ Сфера,1999.

6. Рябцева И.Ю., Жданова Л.Ф. Приходите к нам на праздник.
Ярославль: Академия развития,2000.

7. Шер Н.С. Родные поэты. Москва: Детская литература, 1986.

Готовый сценарий Дня национальных культур для проведения подобного мероприятия на свежем воздухе, например, на День России или любой другой праздник календаря.

В сценарий включены все необходимые блоки, чтобы получилось торжественное мероприятие, где отражается тема содружества национальностей России.

Сценарий Дня национальных культур «Мы – великая страна!»

• Звучит торжественная музыка.
• На сцену выходят ведущие.

Ведущая: Добрый день дорогие жители города и нашего муниципального района, добрый день уважаемые гости!

Ведущий: Сегодня в рамках главного Государственного праздника нашей страны – Дня России, мы проводим Первый районный фестиваль национальных культур «Мы – великая страна!», в котором участвуют все поселения района и жители города.

Ведущая: Сердечные поздравления и наилучшие пожелания всем вам! С наступающим праздником, дорогие друзья!

Ведущий: Наш район не зря называют многонациональным. На территории нашего района, рядом с русскими, проживают казахи, грузины, татары, украинцы, белорусы, чеченцы, армяне, азербайджанцы, таджики, аварцы, узбеки и люди многих других национальностей.

Ведущая: Но это ничуть не мешает нам мирно жить, понимать друг друга, перенимать друг у друга лучшие традиции своего народа, учиться и трудиться на благо нашей общей Родины — России.

Ведущий: Законодательная и исполнительная власть области и района прикладывает все силы, чтобы каждому жителю нашего края были предоставлены все гражданские и социальные права, а жизнь была достойной и благополучной.

Ведущая: Уважаемые участники фестиваля, вас приветствует глава района…

Ведущий: …председатель районного Совета депутатов района…

• Выступления, поздравления.

Вручение паспортов гражданина РФ

Ведущая: Паспорт – важнейший документ гражданина нашей страны, получая его, каждый становится полноправным гражданином, с подобающими правами и обязанностями.

Ведущий: И сегодня, в канун празднования Дня России, в торжественной обстановке вручается паспорт гражданина Российской Федерации нашим юным согражданам.

Ведущая: Церемонию вручения паспорта гражданина Российской Федерации проводит глава Данковского района Валерий Иванович Фалеев.

• Вручение паспортов

(Ведущие, согласно списка называют получателей паспорта, которые проходят за документом под музыкальное сопровождение)

Ведущий: Мы сердечно поздравляем наших юных граждан России и желаем самого достойного в жизни — способствовать процветанию и укреплению статуса России – своей Родины!

Ведущая: Примите искренние поздравления всех присутствующих и наши продолжительные аплодисменты!

• Общее фото.

Ведущая: Традиционно, в праздничные дни наши мероприятия украшают люди, которые своим личным примером, творческими и спортивными достижениями, трудовыми успехами прославляют нашу землю, делая нашу жизнь красочней, интересней и благополучней.

Ведущий: И мы, с удовольствием начинаем церемонию награждения таких замечательных людей, среди которых представители нескольких национальных культур.

За активное участие в общественной жизни района, за помощь в решении актуальных вопросов населения и в связи с празднованием Дня России администрация района вручает благодарственные письма…

• Вручение наград

(Ведущие, согласно списка называют получателей наград, которые проходят за документом под музыкальное сопровождение)

• ФОТО.

Концертная программа

Ведущий: Мы благодарим всех участников церемонии и предлагаем пройти в наш зеленый импровизированный зрительный зал.

Ведущая: А нашу праздничную встречу продолжают творческие выступления самодеятельных артистов, воспитанников школ искусств, работников культуры города и района.

Ведущий: В программу включены произведения авторов различных национальностей, проживающих в нашей стране. Среди участников концепта исполнители разных национальностей, проживающих в наем районе.

• Номера концерта

Ведущий: Дорогие друзья, наверное, каждый из нас согласится с тем, что мир, в котором мы живем, весьма многообразен, многолик, многозвучен. И люди, живущие в этом мире, под стать самой природе: разнолики и разноголосы, имеющее свой уклад и устои, образ жизни и традиции, обычаи и песни.

Ведущая: Сегодня мы хотим представить вашему вниманию несколько музыкальных произведений, которые напомнят нам о том замечательном добром времени, когда различные народности жили в братском содружестве, гостеприимно принимая на своей людей любой народности, неся свое национальное искусство.

© ПАСПЕР

Читайте также:

• Сценарии конкурсов
• Сценарий концерта
• Событийные сценарии
• Сценарии праздников

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ

Такой материал востребован, когда необходимо отразить народную суть, уникальность традиций старины и красоту декоративно-прикладного искусства, талант, мастерство и уклад жителей определенного региона.

Сайт предлагает только уникальные фольклорные сценарии, проверенные на практике. вошедшие в различные сборники учреждений культуры. Пользуйтесь бесплатно нашей библиотекой, устроенной опытными организаторами событий.

Избранные фольклорные сценарии

Каждый сценарий фольклорного праздника находятся в открытом доступе, и служит бесплатным методическим материалом. Любой материал можно использовать частично, или полностью при постановке ваших мероприятий народной тематики. Копировать и публиковать наши материалы на других сайтах запрещено. Всем творческих успехов!

***

Театрализованный сценарий масленичного представления. Театрализованное масленичное представление, под названием «Мельница-солнце» поможет организаторам поготовить оригинальное мероприятие на Проводы русской зимы.

***

Игровой сценарий на Масленицу. Интересное представление на праздник Масленица дает возмодность ускорить творческий процесс и подготовить русский праздник без проблем.

***

Сценарий русской Масленицы. Забирайте в копилку сценариста это готове представление на проводы русской зимы. Сценарная часть уникальна и на других сайтах интернет такого не встретишь. Веселой Масленицы!

***

Сценарий представления Проводы Зимы на стадионе. Культурно-массовое представление на фактически готово и при малой редакции этого сценария, вы сможете реалиовать качественное мероприятие. В основе — сюжет и персонажи русских народных сказок.

***

Сценарий Масленицы детей. Нескучный сценарий детской Масленицы, под классическим названием «Проводы русской зимы». В него включена театрализация и игровая программа.

***

Сценарий праздничного представления на Проводы Зимы. Театрализованная программа для всех поколений «Русская старинная, румяная да блинная!». Она рассчитана на проведение народного гуляния у городского Дома культуры или сельского клуба.

***

Сценарий уличного праздника на Масленицу. Прверенный на практике сценарий на Масленицу, с классическим названием «Проводы русской зимы». Он облегчит творческую жинь  организаторам событий, ведь основа уже готова к воплощению.

Сценарий Поводов зимы в «Прощеное воскресенье». Задумали народное гуляние на Поводы зимы? Тоглда обратитесь к этой театрализованной программе, где уже сеть все необходимое для начала вашего творческого процесса.

***

Сценарий фольклорного праздника Масленицы. Такое фольклорное представление на главный праздник зимы включает все необходимые сценарные блоки, чтобы мероприятие качественно подготовить и предложить его своему зрителю.

***

Сценарий Пасхального праздника для детей. Познавательный игровой сценарий на Пасху для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, под общим названием «Пасхальный пир» в полной версии от автора материала.

***

Сценарий «У нас нынче субботея». Готовый сценарий деревенские посиделки осенне-зимнего периода «У нас нынче субботея», включает концертно-игровую программу для всех возрастных категорий.

***

Сценарий праздника на Васильев день (Меланьи) Фольклорный сценарий старинного праздника Васильева коляда, посвящается далеким традициям под Старый Новый год, с обрядами и колядками.

***

Сценарий презентации подворья на празднике. Короткий сценарий встречи гостей праздника на подворье, которое представляет муниципальный район на региональном или российском уровне, в непринуждённом русском стиле.

***

Сценарий русского праздника новоселья. Театрализованный сценарий русского праздника новоселья в крестьянской семье «Избу новую срубили», можно поставить на сцене и на свежем воздухе.

***

Сценарий сельского подворья. Этот сценарий сельского подворья уже скачан много тысяч раз, возможно и вам подойдет материал на актуальную тему. Сейчас много приходится работником культуры организовывать подобные сельские выставки. Они востребованы и зрителем, и руководством. Наш сценарий сельского подворья можно использовать бесплатно для постановки.

***

Сценарий народного гуляния в праздник Святки. Такой сценарий русского национального праздника Святки потребуется, если организатору нужно организовать уличное гуляние и посиделки в доме культуры села.

***

Сценарий народного представления ЛОЖКА КУЛЕША. Игровой сценарий театрализованного русского обычая ЛОЖКА КУЛЕША предлагает организаторам разыграть сценки традиционного сватовства и быта, которые фактически исчезли в деревне.

***

Сценарий традиционного праздника новоселья. Программу фольклорного праздника новоселья в крестьянской семье «Избу новую срубили», реализуется на сцене или на уличной полощадке, например, на ярмарке, выставке декоративно-прикладного творчества, подойдет на смотр сельского подворья, как сценка, эпизод, раздел праздника.

***

Сценарий деревенских посиделок. Универсальный сценарий сельских посиделок «Посиделки в русской избе» не привязан к местности, это позволит воспользоваться организаторам любого Дома культуры или сельского клуба, в большинстве регионов России.

***

Сценарий фольклорной игровой программы для детей. Познавательный и состязательный сценарий фольклорной игровой программы предлагает детворе 10-14 лет окунуться в эпоху богатырей, узнать о русских богатырях больше.

***

Сценарий игрового фольклорного праздника для молодёжи. Проверенный на практике сценарий фольклорной игровой программы для молодёжи ИГРА — ДЕЛО СЕРЬЁЗНОЕ с русскими играми будет полезен культработникам и организаторам, которые проводят подобные праздники в школе и домах отдыха.

***

Сценарий встречи почетных гостей праздника. Авторский сценарий встречи почетных гостей праздника в прозе с частушками, на открытие праздника русской псовой охоты «Отъезжее поле». Эта сценка скорее вариант идеи для встречи почётных гостей на любом празднике русской культуры.

***

Сценарий праздничной ярмарки. Авторский сценарий открытия праздничной ярмарки будет кстати, если вы находитесь в творческом поиске. Возьмите что-то из нашего материала себе на заметку, а возможно, наш сценарий праздничной ярмарки вас устроит.

***

Сценарий праздника русских традиций. Уникальный сценарий постных будней, это целый туристический маршрут, куда можно приглашать гостей. Своего рода гастрономический сценарий с традициями русской кухни и быта.

***

Сценарий встречи гостей на празднике. Праздничный сценарий встречи гостей на выставке чая «Чайный базар» в стихах, в рамках проведения фестиваля национально кухни. Всего пара основных действующих лиц, которые встречают почетных гостей в стихотворной форме.

***

Сценарий праздника на Михайлов день. Предлагаемый сценарий престольного праздника Михайлов день подойдет тем, кто организует подобное мероприятие в деревне на свежем воздухе, используя большое пространство.

***

Сценарий театрализованного представления на Крещение. Уникальный сценарий театрализованного концерта на Крещение «Раз в крещенский вечерок» добавит вашему мероприятию нужной атмосферы, позволит красиво представить номера программы.

***

Сценарий Крещенского концерта. Такой сценарий праздничного концерта на Крещение подойдет тем, кто задумал провести праздничную программу для своих земляков на сцене ДК или клуба.

***

Сценарий сельских посиделок на Крещение. Фольклорный сценарий посиделок на Крещение «Крещенские посиделки», подойдёт для сельского Дома культуры, если задумано мероприятие по традиционной народной культуре.

Что несёт в себе сценарий фольклорного праздника

Раскрыть всю полноту народной культуры способны фольклорные сценарии, если в них ярко представлено материальное и нематериальное наследие. Лучшие традиции старины, значимые общечеловеческие ценности, доброту, гуманизм, справедливость, сострадание по отношению к близким людям, любовь к родине, такой набор включают в себя фольклорные сценарии. Такая драматургия состоит из народной песни, частушки, сказаний и былин, все это нравственный потенциал, в котором кроется осмысление целей и смысла жизни, усвоение ценностей.

Талантливый сценарий фольклорного праздника раскрывает такие темы как «Отечество», «творчество», «любовь», чувство гордости за принадлежность к своей нации, воспитывают переживания за свою Родину.

Россия гордится своим богатым наследием фольклора и народных обычаев, которых нет больше нигде. Значительную часть образа жизни русский народ чтит уникальные традиции, такие как праздник Пасхи, Красная горка, Троица, Масленица, Святки, престольные праздники сёл и деревень. Каждый сценарий фольклорного праздника включает народные песни и танца, которые составляют сокровищницу русской культуры.

Что включать в сценарий фольклорного праздника

Составляя фольклорный сценарий обязательно следует в него включать обряды, ритуалы и традиции, присущие той или иной местности. Конечно, не обойтись без традиционной одежды и народных музыкальных инструментов. Праздничная национальная культура должна присутствовать во всём: декорации, изделия мастеров декоративно-прикладного искусства, номера концертной программы, персонажи, музыка… Всё праздничное пространство должно быть наполнено соотвестсвующей атмосферой.

Сценарий фольклорного праздника проявляет отношения с окружающими людьми, честность, порядочность, вежливость, милосердие. Это все составляющие понятия «культура», которое емко должны представлять фольклорные сценарии.

© ТЁММИ: Организовать

Подписывайтесь на наши группы социальных сетях, чтобы первым получать свежие материалы:

• Наша группа ОДНОКЛАССНИКИ
• Наша группа ВКОНТАКТЕ