Игра — удивительно разнообразная и богатая сфера
деятельности детей. В народных играх отражался образ жизни людей, их быт, труд,
национальные устои. Вместе с игрой в жизнь детей приходит искусство,
прекрасное. Она связана с песней, танцами, плясками, сказками, загадками и
другими видами народного творчества как средствами воспитания народной
культуры. Игры знакомят с национальными традициями народа, прививают уважение к
ним, передают духовно-нравственные и эстетические ценности.
Дорогие гости, приглашаем вас на игровую программу «Русская старина»! Вспомним
старинные игры, поиграем в русские народные игры, в которые играли бабушки и
дедушки. Ведь у каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры.
Сведения предоставлены организацией
МБУ «Отрадновский культурно-досуговый центр»
и опубликованы автоматически. Администрация портала
«Культура.РФ»
не несет ответственности за предоставленный материал, а также за действия Организатора и/или иных лиц, действующих от его имени и по его поручению либо от своего имени, но по поручению Организатора, в том числе в связи с реализацией такими лицами билетов, а равно за организацию, проведение и содержание Мероприятия.
Указанная ссылка на источник реализации билета размещена непосредственно Организатором мероприятия и носит информационный характер.
Для размещения информации в этом разделе зарегистрируйтесь
в личном кабинете
учреждения культуры.
Идентификатор события на PRO.Культура.РФ —
723034
2022 год был объявлен Годом народного творчества и культурного наследия в Содружестве Независимых Государств. Mir24.tv рассказывает о народном искусстве, особенностях быта, культурных и обрядовых традициях, укладах жизни, памятниках народного творчества и этнокультурном многообразии народов, населяющих страны СНГ.
В этот раз речь пойдет о таком удивительном проявлении фольклора и отражении живого народного характера, как игры народов России.
Из поколения в поколение: игры как культурные коды
Сейчас большинство подвижных игр стало исключительно детскими забавами. А всего 100 лет назад в них играли на праздниках и гуляньях, когда собиралось много народу. Начиная с ранней весны и вплоть до глубокой осени ни один праздник в русских деревнях не обходился без хороводов, песен и игровых забав. Целью было «себя показать»: заявить о своей смелости, ловкости, смекалке. Кроме того, такие праздники были способом добрачного взаимодействия. В процессе игры юноши и девушки могли присмотреть себе пару, пообщаться в неформальной обстановке, поухаживать или принять ухаживания, заинтересовать собой. Вспомним хотя бы знакомые с детства игры «ручеек» или «горелки», где парень должен был поймать себе пару, а она – не дать себя поймать и, увернувшись, успеть соединиться в другую пару.
В играх участвовали подростки и молодежь, а взрослые с удовольствием наблюдали за их забавами, а заодно получали информацию, кто кому нравится, и прикидывали – кого одобрить, а кого и отвадить.
Крупнейший исследователь народных игр, русский педиатр, психолог и благотворитель Егор Покровский еще в XIX веке писал, что подвижные игры невероятно ценны, так как требуют «самого обширного участия всех духовных и телесных сил: с ловким, проворным движением тела здесь соединяется смело задуманный план, быстрота решения, осмотрительность при его выполнении, присутствие духа в непредвиденных случаях, неутомимость и настойчивость в проведении плана к строго намеченной цели».
Многие философы, педагоги и социологи разных веков отмечали, что в играх отражается национальный характер народа, а потому их можно и нужно использовать как воспитательное средство – подобно тому, как того же самого достигают родная речь, поэзия, сказки, поговорки, загадки и другой народный фольклор. Возможно, поэтому народные игры в современном мире практически полностью вытеснены в сферу детского воспитания. Они дают первый толчок развитию характера, склада ума и призвания отдельных детей, и тем самым способствуют развитию национальных черт целого народа. То есть выступают, как своеобразные культурные коды.
«Традиции, и в том числе и игры – это своего рода идентификационные коды, которые позволяют народу выжить, сохранить свою культуру и принятые в обществе образцы поведения, не раствориться под натиском иноземных культур, – говорит автор книг, доктор культурологии Анастасия Абрамова. – Особенно важно восстанавливать традиции нашего народа сейчас, когда понятие нормы все больше размывается, а образ мыслей, образцы поведения, характерные для многих других культур, осваиваются и присваиваются нашим обществом. В это время нам особенно важно искать духовную опору в народных традициях».
Исследователи считают, что большинство национальных игр уходит своими корнями в религиозные пласты жизни. Так, источником некоторых являлись обрядовые игры, связанные с языческой романтикой, что придавало особую красочность русской народной культуре.
От взятия снежной крепости до бурятской бээлэй туу
Многие игры в наше время сохранились как детские забавы и хорошо нам знакомы. Просто мы уже забыли, что они пришли к нам из глубины веков. Среди них салки (ловишки, пятнашки), жмурки (в том числе с бубенцами), прятки, казаки-разбойники, колечко-колечко, гуси-лебеди, царь горы, взятие снежной крепости и другие. Но есть и такие подвижные игры, которые либо основательно забыты, либо сохранились только в отдельных регионах. Вот только некоторые традиционные игры народов России.
«Горячая картошка». Русская игра
В XIX и начале XX века в игре использовался настоящий картофель, но в наше время его можно заменить на теннисный мячик. Игроки садятся в круг, ведущий находится в центре. Он бросает «картошку» кому-нибудь из игроков и тут же закрывает глаза. Игроки перебрасывают ее друг другу, желая как можно быстрее от нее избавиться, как будто боятся обжечься. Вдруг ведущий командует: «Горячо!»
Тот, у кого в данный момент оказалась в руках «горячая картошка», выбывает из игры, остальные продолжают, перебрасывая «картошку» еще быстрее. Когда в кругу остается всего один игрок, он считается победителем и начинает новую игру, вставая на место водящего.
«Удмуртские горелки»
Играющие разбиваются на пары и строятся колонной, как в русских «горелках». Водящий встает лицом к первой паре, примерно в 10 шагах перед нею. Он держит в руке платок.
Как только ведущий дает сигнал – поднимает платок над головой – последняя пара разъединяет руки, и каждый из них бежит вдоль своей стороны колонны вперед, к водящему. Тот игрок, который успеет схватить платок первым, становится водящим, а другой игрок встает в пару с прежним водящим, занимая место во главе колонны.
Важно:
- Водящий не может протягивать платок навстречу одному из игроков, а должен держать его в поднятой руке.
- Игрокам нельзя вырывать платок друг у друга. Если подбежавшие игроки одновременно схватились за платок, то водящий остается, а эта пара становится впереди колонны.
«Займи место» (Буш урьш). Татарская игра
Все игроки, кроме водящего, берутся за руки и образуют круг. Они начинают медленно двигаться в одну сторону, а водящий идет за пределами круга в противоположную сторону. Он произносит речевку, которая в переводе звучит так:
Как сорока стрекочу
Никого в дом не пущу
Как гусыня гогочу,
Тебя хлопну по плечу.
Беги!
В этот момент водящий слегка хлопает по спине одного из игроков, круг останавливается, и тот, кого ударили, бежит вдоль круга навстречу водящему. Тот из них, кто обежал круг раньше, занимает свободное место, а второй становится новым водящим. Игра продолжается заново.
«Раю – раю». Мордовская игра
Два игрока сцепляют руки, поднимают их и образуют ворота. Остальные игроки берутся за руки и цепочкой проходят сквозь ворота, пока игроки, сцепившие руки, поют песенку:
Раю – раю. Пропускаю
А последних оставляю
Сама мать пройдет
И детей проведет.
Игроки-ворота, опустив руки, отделяют последнего в цепочке и шепотом спрашивают у него: «щит или стрела?» Они заранее договариваются, какой пароль у каждого из них (конечно, слова-пароли могут быть любыми). Пойманный тихо сообщает, какой пароль он выбирает, и встает первым в строй, а игра возобновляется. Таким образом, когда все игроки по одному были отделены и определились, какой пароль они выбирают, все они делятся на две команды – в зависимости от выбранного ими пароля. В финале игры обе команды цепляются за игроков-ворота, а они крепко-накрепко – друг за друга. И команды тащат их в разные стороны. Как вариант, команды могут перетягивать канат или просто длинную палку. Более сильная команда, которая перетянула соперников на себя, считается победителем.
Важно:
- Игроки не должны подслушивать или выдавать пароль. Каждый делает выбор самостоятельно и держит его в тайне.
«Прямое попадание». Калмыцкая игра
В игре традиционно участвовали юноши. На земле очерчивался круг, в центре делалось углубление размером с небольшую тарелку. С расстояния в 15 шагов игроки поочередно метали в этот круг камышовый шест с заостренным концом, стремясь попасть в центр. Попавший в углубление становился победителем. Все приветствовали его криком «Прямое попадание»!
Важно:
- Игрок не должен был сходить с места и хоть на шаг приближаться к цели.
«Рукавицу гони!» (Бээлэй туу). Бурятская народная игра
В старину эту игру затевала молодежь, собираясь у кого-нибудь в доме. Игроки, сев на лавке тесно в ряд напротив водящего, незаметно передают друг другу за спиной рукавицу (конечно, ее можно заменить на любой предмет). Кому попадет в руки рукавица, тот начинает раскачиваться из стороны в сторону и напевать: «Рукавицу, рукавицу, рукавицу гони» («Бээлэй, бээлэй, бээлэй туу»).
Водящий, услышав пение, бросается в ту сторону, где поют. Но пока он приблизится, пение и покачивание переходит дальше – как бы катится волна. Это значит, что рукавица ушла дальше. Задача водящего – обнаружить рукавицу в руках одного из играющих, который после этого становится новым водящим.
Важно:.
- Игрок, получивший рукавицу, не задерживает ее у себя до конца пения, а передает сразу в любую сторону, продолжая петь до конца фразы. В результате получается смешная какофония.
- Выбранный водящим игрок должен немедленно показать свои руки, не передавая дальше рукавицу, если она у него.
«Заяц и волк» (Яной да хука). Карельская игра
Все играющие, кроме водящего, на время становятся зайцами. На площадке чертятся круги. Это домики для зайцев. Их должно быть на один меньше, чем игроков. В начале игры, пока водящий-волк распевает припевку, все зайцы бегают по площадке и резвятся. Когда волк прекращает петь и хлопает в ладоши, зайцы запрыгивают в ближайшие свободные домики – по одному на домик. Один заяц обязательно остается без жилища и волк начинает охоту за ним. Но если волк уже близко, то беглец имеет право заскочить в чей-нибудь домик. Вдвоем там оставаться нельзя. Хозяин обязан выскочить наружу. Волк продолжает погоню, теперь уже за новым зайцем. Игра продолжается, пока он не поймает кого-то из игроков. После этого пойманный становится водящим и игра повторяется с начала.

Развлечение для детей
«День народных игр и забав»
Программное содержание:
- Приобщать детей к русской культуре.
- Воспитывать любовь, интерес к народным играм.
- Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции.
- Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
- Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.
Материалы и оборудование:
- Платок и бубен для игры «Чурилки»,
- Лента для игры «Заря-зарница»,
- Маски зверей (Мышки, Лягушки, Лисички, Зайки, Медведя) для игры «Теремок»,
- Обруч с ленточками и бубен для игры «Карусель».
Ход праздника
Скоморох
Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие!
Здравствуйте гости, милости просим!
Давно я вас жду- поджидаю,
Праздник без вас не начинаю.
У меня для каждого найдется,
И местечко, и словечко.
Сегодня будут игры, танцы, смех,
Радости хватит для всех.
Дорогие гости, собрались мы сегодня, чтобы вспомнить старину, поиграть в русские народные игры, в которые играли бабушки и дедушки. У каждого народа есть свои традиции, свои песни, сказки, игры.
Будем праздник начинать,
Будем петь и танцевать!
Не хотите ль поиграть,
Свою удаль показать?
Есть у меня одна русская игра
Вам понравится она.
За руки быстрей беритесь,
В круг скорее становитесь.
Младшие группы
Игра-забава «Ладушки — ладошки»
Правила: дети выполняют движения, подражая воспитателю:
Ладушки-ладошки,
Звонкие хлопошки,
Где же вы бывали?
Что же вы видали?
Рылись мы в песочке,
Клали пирожочки,
Так, так, так да вот так,
Клали пирожочки.
Ладушки устали,
Ладушки поспали,
Так, так, так да вот так,
Ладушки поспали.
Ладушки вставали,
Ладушки играли,
Так, так, так да вот так,
Ладушки играли.
Старшие группы
Игра-забава «В цапки»
Правила: водящий вытягивает вперед руку ладонью вниз. Каждый игрок ставит под ладонью свой указательный палец.
Водящий:
Под моею крышей
Собрались малыши:
Заяц, белка, жаба — цап.
Или:
На горе стояли зайцы
И кричали:
Прячьте пальцы — цап!
Скоморох
А сейчас, детвора,
Начинается игра.
Дружно за руки беритесь
В хоровод все становитесь!
Младшие группы
Хороводная игра «Теремок»
Правила: Для игры выбираются «звери» – Мышка, Лягушка, Лисичка, Зайка, Медведь. Они стоят в стороне. Остальные дети, взявшись за руки, в кругу (теремок).
Дети идут по кругу и поют:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, полю, Мышка бежит
(Мышка бежит за кругом)
У дверей остановилась и стучит:
(Дети останавливаются)
Мышка:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Мышка стучит, поет, вбегает в круг).
Игра продолжается.
Дети идут по кругу, поют:
Стоит в поле теремок, теремок,
Он не низок, не высок, не высок.
Вот по полю, Лягушка бежит,
(Лягушка прыгает за кругом)
У дверей остановилась и стучит:
(Дети останавливаются)
Лягушка:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
(Лягушка стучит и поет)
Мышка: Я Мышка-норушка, а ты кто?
Лягушка: Я Лягушка-квакушка!
Мышка: Иди ко мне жить!
(Таким же образом входят в круг Лисичка и Зайка. Когда к теремку подходит Медведь и говорит: «Я – Мишка, всех «ловишка» – все звери разбегаются, а Медведь их ловит).
Старшие группы
Хороводная игра «Чурилки»
Правила: по считалке выбирают двоих, одному завязывают глаза, другому дают бубенцы. Все ходят вокруг них, поют:
Трынцы-брынцы, бубенцы,
Позолочены концы.
Кто на бубенцах играет,
Того жмурки не поймают.
Или:
Колокольцы, бубенцы
Зазвонили, удальцы.
Отгадай, откуда звон?
После игрок с бубенцами начинает звонить, а ребенок с завязанными глазами — его ловить. Как только поймает, назначаются двое других. Игра продолжается.
Скоморох
А сейчас опять игра,
Будем веселиться, детвора!
Младшие группы
Подвижная игра «Маленькие ножки — большие ноги»
Правила: дети выполняют движения, подражая воспитателю:
Большие ноги
Шли по дороге:
Топ-топ-топ.
Маленькие ножки
Бежали по дорожке:
Топ-топ-топ.
Старшие группы
Подвижная игра «Темербай»
Правила: дети в кругу, в центре — «Темербай», он говорит:
Пять детей у Темербая Дружно, весело играют.
В речке быстро искупались,
Наплескались. Наплескались.
И красиво нарядились,
И ни есть, ни пить не стали,
В лес под вечер прибежали,
Друг на друга поглядели,
Сделали вот так:
(водящий делает движения, все повторяют).
Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя.
Скоморох
Приглашаю всех ребят
В «Карусель» поиграть.
Становись в кружок дружней,
Берись за ленточки скорей!
Младшие группы
Подвижная игра «Карусель»
Правило: Воспитатель предлагает детям покататься на карусели. Держит в руках обруч (находясь в середине обруча) с привязанными к нему разноцветными ленточками. Дети берутся за ленточки, воспитатель двигается с обручем. Дети идут, а затем бегут по кругу. Воспитатель говорит:
Еле-еле, еле-еле завертелись карусели,
А потом, а потом всё бегом, бегом, бегом!
Тише, тише, не бегите, карусель остановите,
Раз и два, раз и два, вот и кончилась игра!
Дети останавливаются.
Скоморох
Молодцы, ребята!
А теперь давайте играть в игру!
«Заря-зарница» и все будем веселится!
Старшие группы
Подвижная игра «Заря-зарница»
Правила: (Дети стоят в кругу, руки держат за спиной. Водящий – «заря» – ходит сзади с лентой. Дети поют)
Заря-зарница,
Красная девица,
По полю ходила,
Ключи обронила.
Ключи золотые,
Ленты голубые,
Кольца обвитые,
За водой пошла!
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, тот, заметив, быстро берет ленту, и они оба бегут по кругу в разные стороны, стараясь занять свободное место. Тот, кто останется без места, становится «зарей».
Скоморох
Веселимся мы, играем,
И нисколько не скучаем.
Ждет вас новая игра –
«Золотые ворота»
Старшие группы
Подвижная игра «Золотые ворота»
Правила: выбирают двоих водящих по считалке. Они договариваются, кто из них «Солнце», кто «Луна». Они берутся за руки (лицом друг к другу), остальные вереницей, взявшись за руки, идут через ворота. Водящие говорят:
Золотые ворота
Пропускают не всегда.
Первый раз прощается,
Второй раз запрещается,
А на третий раз не пропустим вас.
Ловят того, кто не успел пройти, спрашивают тихо, на чью сторону хотел бы встать. Встает позади или «Солнца», или «Луны». Когда все сделают выбор, команды устраивают перетягивание с помощью веревки или взявшись за руки.
Младшие группы
Игра-забава (словесная)
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лег в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж уснул.
Встали пальчики. Ура!
Им гулять давно пора.
Скоморох
Внимание! Внимание!
Продолжаем наше гуляние!
Трали-вали, гоп-ца-ца,
Начинается игра.
Будем прыгать без конца,
Собирайтесь у крыльца.
Старшие группы
Подвижная игра «Земля, вода, огонь, воздух»
Правила: играющие собираются в круг, в середине — ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь, произнося одно из четырех слов (земля, вода, огонь, воздух). Если ведущий говорит «земля», то тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-либо животное; если «вода» — назвать рыбу; «воздух» — птицу; «огонь» — помахать руками. Все поворачиваются кругом. Кто ошибся — выбывает из игры.
Скоморох
Тысяча игр на празднике нашем!
Играем, шутим, поём и пляшем!
В играх рот не разевай —
Смелость, ловкость проявляй!
Младшие группы
Подвижная игра «У медведя во бору»
Правила: Из всех участников игры выбирают одного водящего, которого назначают «медведем». На площадке для игры очерчивают два круга. Первый круг – это берлога «медведя», второй – это дом, для всех остальных участников игры. Начинается игра, и дети выходят из дома со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
После того, как дети произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то уже сам становится «медведем».
Старшие группы
Скоморох
А сейчас вы не зевайте,
Мои «добовлялки» отгадайте:
Игра «Добавлялки»
Ок-ок-ок — покатился … (колобок)!
Су-су-су — петушок прогнал… (лису)!
Цо-цо-цо — снесла курочка… (яйцо)!
Ят-ят-ят — серый волк не съел… (козлят)!
Йок-йок-йок — не садись на…(пенек)!
Ок-ок-ок — стоит в поле… (Теремок)
Скоморох
Молодцы, ребята! Хорошо знаете русские народные сказки!
А скажите-ка мне, кого боится мышка?
Кто бежит за ней вприпрыжку? (Кошка)
А еще чего боится мышка? (Мышеловки)
Раз-два-три-четыре-пять, начинаем все играть!
Игра «Мышеловка»
Правила: Играющие делятся на две неравные группы. Меньшая образует круг «мышеловку», остальные «мыши»- они находятся вне круга. Играющие, изображающие мышеловку, берутся за руки и начинают ходить по кругу, приговаривая:
Ах, как мыши надоели,
Все погрызли, всё поели!
Берегитесь же, плутовки,
Доберёмся мы до вас!
Вот захлопнем мышеловку
И поймаем сразу вас!
Скоморох
Отдохнули мы на славу,
Победили все по праву.
Порезвились, наигрались!
Много новых сил набрались.
Вот настал момент прощанья!
Будет краткой моя речь!
Говорю вам – «до свиданья,
До счастливых новых встреч!»

6 – 19 января
СВЯТКИ
Славянские Святки известны в народе, как две недели гаданий и магических обрядов. Эта неделя начинает год по православному календарю. В нее включены праздники Рождества, Старого Нового года, Крещения.
В эти дни молодежь гадает на суженых. Происходят обрядовые колядования, посевания, ряженье, хождение в гости, обряды на благополучие и плодородие. Считается, что в эти дни присутствие духов среди людей особенно значимо, поэтому открывается будущее.
С конца декабря светлый день начинал увеличиваться, люди связывали это с победой добра над злом. Поэтому в святочные дни после Рождества повсеместно царила радость, безудержное веселье, общение, песни и гуляния с обильной трапезой и душевными разговорами.
В святочные дни запрещена охота на животных и птиц.
____________________________________________________

7 января
РОЖДЕСТВО
Рождество Христово – второй значимый праздник православия. Отмечается также на государственном уровне. Это дата по Григорианскому календарю ознаменована рождением Иисуса Христа. На Руси этот праздник помимо традиционной рождественской ёлки и предшествующего поста приобрёл особенные славянские черты, пополнился обрядами и ритуалами и ритуалов:
· Заключение договоров. С Рождества и до Масленицы между купцами заключались новые годовые договоры. В этот период деловые люди стремились подвести итоги и закрыть прошлогодние обязательства, чтобы начать новые договорные отношения.
· Сжигание снопа. Рождество завершало также сельскохозяйственный год. Осенью во время жатвы хозяин выбирал лучший сноп и помещал его под образа в красном углу жилища. В канун Рождества этот дар сжигали в знак новой надежды на будущий урожай. В рождественские и святочные дни люди устремляли взор к лучшему будущему. Все старались надевать и покупать красивую одежду, готовить самую вкусную и сытную еду, дарить дорогие подарки. Щедрость поступков притягивала щедрость судьбы и новую надежду.
· Вертеп и Коляда. Из Европы в Россию пришёл обычай театрализованных представлений, связанных с рождением младенца Христа, так называемые вертепы. В русских селах они преобразовались в шествия ряженых и кукольные театры на площадях. Правда православие запрещало использовать кукол Богородицы и Христа, их заменяли иконами.
Коляда (славление) – обычай приходить к соседям с песней, прославляющей Рождество Христово. Ряженых артистов награждали вкусным угощением, специально пекли пирожки и готовили сладости.
· Сочельник. День перед Рождеством называется Сочельник по названию постной каши с медом, орехами и маком. До первой звезды ничего другого в этот день не ели. Девушки гадали на суженого. После ужина в сочельник по обычаю хозяин собирал всю оставшуюся еду со стола и относил домашним животным, чтобы разделить с ними радость рождения Спасителя.
Рождественский пост заканчивался восшествием на небо первой звезды, которая ознаменовала рождение младенца Иисуса. К этому празднику готовилась самая сытная еда. Блюда состояли из больших кусков мяса, рыбы и птицы, запеченных в печи. Вся выпечка также готовилась с мясной начинкой. Знаменитые калачи, кулебяки, блины и расстегаи украшали рождественский стол.
____________________________________________________

19 января
КРЕЩЕНСКИЙ СОЧЕЛЬНИК
Посвящен событию крещения Иисуса Христа в Иордане. Крещение совершал Иоанн Креститель. По традиции в этот день очищения люди очищаются водой. Для крещенских купаний обычно создаются освященные купели и проруби. Кроме того, этот день всякая вода считается священной. Освященную в церкви воду пьют в этот день натощак, а также хранят её в Красном углу дома весь год, используя для освящений и исцелений. Во время крещенского купания нужно окунуться трижды с головой, произнося молитву: «Во имя Отца, и Сына, и Святого Духа».
В этот день нельзя стирать, а также работать. Праздник Крещения предназначен для смирения, очищения от ментальных и физических загрязнений. Мысли направляются к единению, терпимости, взаимопомощи, благодарности Богу и людям, душевному спокойствию и миру.
____________________________________________________

Февраль, в течение недели перед Великим постом
МАСЛЕНИЦА
Масленица — прощание с зимой и подготовка к встрече с весной, Великому посту и Пасхе. Начинается эта неделя с воскресенья, называемого «мясное заговенье». Это последний мясной день до самой Пасхи. Всю неделю пекутся блины как символ солнечного диска. В эти дни люди ходят в гости со своими блинами и встречают блинами. Помимо блинов пекут пряники, варят медовые сбитни и пиво, и литрами пьют чай. Самовар всегда должен был быть горячим.
Катание на санях и санках – дань выпавшим снегам и зиме. Её образ в виде соломенного чучела Масленицы сжигается на сельских и городских площадях. Эта неделя ознаменовывается бурными гуляниями, песнями, театральными представлениями весёлых скоморохов, потешными боями. Петрушка, любимая народная кукла, смешит и развлекает публику. Молодёжь старается показать себя во всей красе и убранстве. В эти дни, когда весь народ на улицах, подыскиваются пары.
____________________________________________________

Первое воскресенье после полнолуния после 21 марта
ПАСХА
Любимый христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа.
Этот день – первый после долго поста. Утром люди приветствуют друг друга особенными словами «Христос воскрес!», а в ответ: «Воистину воскрес!». После приветствия трижды целуются и обмениваются пасхальными яйцами.
Хозяйки красят вареные яйца, пекут высокие куличи и сладкие творожные пасхи. Вся праздничную еду сначала освящают в церкви. В народе очень любят играть в разбивание вареных яиц.
Дальней родне принято отправлять красивые пасхальные открытки с поздравлениями.
Любимая игра на Пасху – катание яиц. Игры начинаются в первый день Пасхи и дляться всю Светлую неделю. Одна игра могла длиться несколько часов. Специально для игры изготавливают деревянные копии крашеных яиц. Яйцо скатывают по дощечке или рушнику с некрутой горки. Внизу все участники кладут свои яйца полукругом. Цель – сбить одно из этих яиц. Если сбиваешь, то берешь сбитое яйцо и продолжаешь игру, если нет – то уступаешь место другому и кладешь своё яйцо внизу.
____________________________________________________

Первое воскресенье после Пасхи
КРАСНАЯ ГОРКА
У славян праздник Красной горки означает полный приход весны. В это время природа начинает расцветать, деревья и травы пускают новые зеленые побеги. На Красную горку девушки водят хороводы, молодёжь организовывает забавы и состязания: перетягивания каната, потешные бои, катания на качелях. Молодежь выбирает высохшие от весенних вод горки, поют песни, хороводят и проводят обряды заклинания весны, и все вместе встречают восход солнца. Из блюд принято угощаться блюдами с яичницей.
В это время принято играть свадьбы. Свадьба на Красную горку – это хорошая примета для молодоженов.
____________________________________________________

В ночь с 6 на 7 июля
ИВАН КУПАЛА
До изменения летоисчисления праздник совпадал с днями летнего солнцестояния, максимальным расцветом природы, победой света над тьмой. Например, в странах Балтии этот праздник (Лиго) празднуется по старому стилю 23-24 июня.
С возникновением христианства этот день посвящен также Иоанну Крестителю. Поэтому этот праздник по обоим традициям посвящен воде.
Подготовка начинается 6 июля, в день Аграфены Купальницы. Девушки и женщины заготавливают банные веники на весь год. В этот день по традиции топятся бани. Молодые парни обливают водой всех прохожих и односельчан.
К вечеру молодежь собирается на поляне, затевают костры, соревнуются в прыжках через огонь. Девушки гадают по подорожник-траве на суженого и пускают по реке венки из полевых трав и цветов.
Колодцы по традиции чистили от ила и грязи. В некоторых деревнях было принято кататься по ржи. Хорошей приметой считается купаться либо в бане либо в водоеме.
По народным приметам в день летнего солнцестояния вода соединяется с огнём. Поэтому костры разводят на берегах рек и озер. Также по легенде счастье ждет того, кто найдет цветок папоротника, цветущий якобы только в эту ночь.
____________________________________________________

8 июля
ДЕНЬ ПЕТРА И ФЕВРОНИИ
Это народно-православный праздник в честь семьи, любви и верности. Назван в честь князя Петра и его жены Февронии, девушки из простой семьи. Святые Петр и Феврония Муромские – покровители семьи и супружеской преданности. В этот день принято совершать помолвки.
Символ чистой любви в России — цветок ромашки. Поэтому есть традиция гадать по ромашке на своего будущего супруга. Сейчас существует особая медаль для самых верных семейных пар. На одной стороне изображена ромашка, а на другой — образы Петра и Февронии.
По традиции в этот день у крестьян первый покос и все духи воды уходят спать вглубь водоёмов. Поэтому разрешалось купаться без оглядки.
В день Петра и Февронии определяется погода на следующие 40 дней. Если 8 июля ясно, то впереди ясные и погожие дни.
____________________________________________________

2 августа
ИЛЬИН ДЕНЬ
Праздник посвящен пророку Илье. Также этот день почитается славянами как праздник древнего бога грома Перуна.
Это день воинов и земледельцев. К этому дню уже нужно закончить заготовку сена и сбор урожая. Кроме этого это праздник Перуна – это начало подготовки полей к посадке озимых культур.
Перун – покровитель воинов, это праздник для защитников и правителей народа. В этот день проводятся мужские состязания в силе, ловкости и воинском искусстве.
Вечером у костра мужчины пьют пиво и квас, из блюд предпочитается говядина, баранина и творог.
Начиная с этого дня холодный воздух начинает окутывать землю, водоемы покрываются ряской, на березах замечаются первые желтые листья. Этот день считается закрытием купального сезона. «Пришел Илья, осень говорит: Вот и я!»
____________________________________________________

14 августа
МЕДОВЫЙ СПАС
Начало успенского поста открывает Медовый или Маковый Спас. В этот день крестьяне начинают собирать мед. Сладкое лакомство принято сначала освятить в церкви. На медовый спас нельзя есть мясо и рыбу. Традиционные блюда: блины с медом, маковые коржи и медовуха.
В Маковый Спас женщинам и девушкам прощаются все ошибки, если они об этом попросят с чистым сердцем. Часто в деревнях люди наливают освященный мед в большой сосуд, и все могут окунать в него белый хлеб, поздравляя друг друга.
В этот день особенно приветствуется благотворительная помощь бедным и голодающим людям. Им дарят подарки и угощают выпечкой и медом. Принято помогать вдовам и сиротам по хозяйству: убирать в доме, поправлять дома, дарить утварь и одежду.
С этого дня начинается сбор первого урожая.
____________________________________________________

19 августа
ЯБЛОЧНЫЙ СПАС
Праздник первых плодов связан с созреванием яблок. Поскольку праздник приходится на Успенский пост фрукты являются в эти дни основной едой. Из яблок пекут ароматные пироги и варят варенье. У каждой хозяйки должен быть свой особый рецепт яблочного пирога, которым она должна удивить гостей.
Яблоки утром освящаются в церкви. Доедая освещенное в церкви яблоко, принято загадывать желание.
Наши предки угадывали погоду по этому дню. Если на Яблочный Спас стояла сухая и теплая погода, ожидалась мягкая зима. Но если был дождь, нужно готовиться к суровой зиме.
____________________________________________________

14 сентября
СЕМЁН ЛЕТОПРОВОДЕЦ
Старый славянский праздник приближения осени. В этот праздник принято отмечать новоселье, разжигание нового огня, обряды пострига, похорон мух и предания о воробьях.
Разжигание огня. В Семенов день тушили весь огонь в доме. Оставляли лишь пламя лампадки у икон. От этого огня утром разжигали новый огонь, который символизировал начало следующего цикла стихии огня. Происходило обновление, привлекающее в дом счастье и достаток.
Традиция хоронить мух – древний обычай, означающий прощание с летом. Выметание мух из дома означало избавление от ссор и бытовых неурядиц.
Семенов день начинает бабье лета. С этого дня больше не косят траву. В этот день не принято работать в поле, а ночью перед началом холодов духами пересчитываются воробьи, которым нужно пережить снежную зиму.
Семенов день также связан с древним обычаем Пострига. Для посвящения в мужчины мальчиков, достигших возраста трех лет, на макушке у них выстригался небольшой локон волос. Крестный отец садит ребенка на коня и проводит его, держа коня под уздцы. С этого момента ребенок считается будущим воином и отцом семейства, его воспитанием занимаются преимущественно мужчины.
____________________________________________________

14 октября
ПОКРОВ ДЕНЬ
Этот праздник посвящен Богородице. Считается, что она укрывает землю снегом, как своим платком. В этот день принято кормить и лечить бродячих животных и кормить птиц хлебом.
В день Покрова принято веселиться и улыбаться всем встречным. Чтобы избавить детей от болезней, в этот день их выводят за порог и обливают водой из большого решета.
Всех, кто приходит в дом следует вкусно накормить блинами. Женщины принимаются за рукоделие: вышивают, прядут и шьют. Поют песни и много смеются.
В этот праздник пекут специальный покровский каравай. Нужно накормить им своих близких, друзей и соседей, а остатки и крошки сохранить до Великого поста.
И, конечно, в этот день все просят у Богородицы защиты и процветания семьи.
____________________________________________________

31 декабря
НОВЫЙ ГОД
Обычай отмечать 1 января наступление Нового года в России появился одновременно с новогодней елкой на в 1799 году.
Новый год стал семейным праздником. Самое большое застолье организовывается именно в этот день. Как Новый год встретишь, так его и проживешь. Поэтому перед встречей Нового года нужно забыть о проблемах, помириться с близкими и друзьями, попросить прощения у всех, кого обидели. Отдать все материальные долги, исполнить всё обещанное. Выбросить ненужные вещи и мысли и пообещать себе стать лучше в следующем году.
Новогодние подарки, украшенные дом и ёлка, катание на катках, красочные фейерверки и сказочные спектакли, красивые наряды и рождественские фильмы, корпоративные праздники, детские костюмированные представления и новогодние каникулы, обильное угощение, поздравление всех друзей и родственников, — самые любимые обычаи российских людей в праздник Нового года.
Делитесь своими приметами и обычаями на наших страницах:
https://vk.com/villageeco
https://www.facebook.com/villageeconesterovih/
https://www.instagram.com/nesterov_ecoferma/
«День русских народных игр» в детском
саду № 23 «Радуга»
Мир детства не может быть без игры. Игра в жизни
ребёнка – это минуты радости, забавы, соревнования, она ведёт ребёнка по жизни.
Веселые НАРОДНЫЕ подвижные игры — это наше богатство. Кто не помнит неизменных
пряток, ловишек, салочек! Когда они возникли? Кто их придумал? На этот вопрос
только один ответ: они созданы НАРОДОМ, также как и сказки, и песни.
Русские
народные игры имеют многовековую историю, они сохранились до наших дней из
глубокой старины, передаваясь из поколения в поколение, вбирая в себя лучшие
национальные традиции.
Русские
народные игры для детей ценны в педагогическом отношении. Они оказывают большое
влияние на воспитание характера, ума, воли, развивают нравственные чувства,
физически укрепляют ребенка, создают определенный настрой, интерес к народному
творчеству.
И
взрослые, и наши дети любят играть в подвижные игры! Поэтому, 9 февраля в
нашем детском саду ГКДОУ д/с № 23 «Радуга» для детей средних групп провела
развлечение с использованием русских народных игр: «Платок», «Золотые ворота»,
«Колечко», «Ленточка», «Веселые ложки».
Дети средней
группы № 3 смогли убедиться, что русские народные игры очень многообразны! Чаще
всего — это хороводные игры с народными песнями, прибаутками,
плясками.
Ребятам
развлечение очень понравилось: они демонстрировали свою ловкость и умение
действовать в команде. С юмором и задором провели этот день!
Русские
народные подвижные игры не должны быть забыты. Они дадут положительные
результаты тогда, когда исполнят своё главное назначение – доставят детям
удовольствие и радость.
Праздник проводился как итоговое мероприятие недели «Русских народных игр»
Содержимое публикации
Развлечение «Праздник русских народных игр»
Цель: организация и проведение праздника с целью закрепления знаний детей старшего дошкольного возраста с русскими народными играми
Задачи.
1. Закреплять знания о русских народных подвижных играх русского народа.
2. Развивать координацию движений, ловкость, быстроту реакции. Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
3. Воспитывать любовь, интерес к русской народной культуре.
Предварительная работа:
1. Ознакомление детей с подвижными русскими народными играми при просмотре видеороликов.
2. Разучивание «закличек», считалок.
3. Подбор атрибутов к народным играм.
Ход развлечения
Дети сидят на стульчиках. Звучит русское народное произведение «Во поле березка стояла», в группу входит воспитатель в русском народном костюме и организует с детьми хоровод.
Воспитатель: Таю, таю, налетаю
Вас в игру всех приглашаю
А в какую, не скажу!
Зазывалку расскажу.
Кто опоздает, в небо улетает.
Тай, тай, налетай
Порезвись и поиграй!
Всех в игру мы принимаем
Никого не обижаем.
Поиграть пришла пора
Развеселая детвора
Пусть наш смех звучит вокруг
Становитесь дружно в круг!
Воспитатель. Ребята, мы всю неделю с вами знакомились с русскими народными играми, учили «заклички», считалочки. И сегодня у нас праздник русских народных игр. Мы с вами будем играть и веселиться. Вспомним и поиграем в игры, в которые играли наши предки.
Русский народ очень любил всяческие развлечения, гуляния. Он любой труд всегда превращали в праздник. В эти дни все одевались красиво, ходили в гости, пели песни, танцевали, водили хороводы и играли в веселые игры. Какие вы знаете русские народные праздники? (ответы детей). Правильно, это Новый год, коляда, масленица, а еще есть такие праздники: Ильин день, Красная горка, Яблочный спас и много других праздников. И все эти праздники были связаны и отмечались в определенное время года – осенью, зимой, весной или летом.
Чтобы солнце ярче припекало и быстрее весна наступала все играли в веселую игру «Горелки».
Приглашаю детвору
На весёлую игру,
А кого не примем
За уши поднимем.
Уши будут красные.
До того прекрасные.
Игра «Горелки» (русская народная игра)
Цель: развлечь детей, способствовать созданию у них хорошего, радостного настроения.
Перед началом игры с помощью считалки выбирается водящий. Все игроки строятся в колонну по двое. Водящий становится впереди колонны спиной к играющим и произносит:
Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло,
И раз, и два, и три,
Последняя пара, беги!
Услышав слово «беги», пара, стоящая последней, обегает колонну и встает впереди. Водящий пытается опередить одного из бегущих, чтобы занять его место. Игрок, которому не достанется места, становится водящим и «горит». Новый водящий может вызвать любую из пар, находящуюся в колонне. Например, он может произнести: «Четвертая пара, беги!», «Вторая пара, беги!» – и т. п. Поэтому всем играющим нужно быть очень внимательными и помнить, какими по счету они стоят в колонне.
(Игра сопровождается музыкальным произведением).
Воспитатель.Мы с вами смотрели фотографии и видеоролики про жизнь русского народа, помните, какие были у них наряды? (ответы детей). Сегодня я принесла вам атрибут женской одежды – это расписной платок.
Наш платочек расписной
Поиграть хотим с тобой
Веселимся мы, играем,
И нисколько не скучаем.
Ждет вас новая игра — «Достань платок»!
Игра «Достань платок»
Цель: развивать внимание, ловкость, быстроту реакции, умение действовать по сигналу, силу рук, смекалку.
На земле чертится большой круг. В центр на землю кладется платок. Расстояние между платком и границей начерченного круга должна быть примерно равна росту играющих детей. Выбирается водящий, который будет давать звуковой сигнал. Он стоит вместе со всеми игроками в кругу.
Игроки становятся к линии круга лицом к его центру. Игроки напевают любую знакомую песенку, при этом танцуют или выполняют любые движения.
Водящий в любой момент издает условный звуковой сигнал (свисток, кричит «стоп» и т.п.). Как только дан звуковой сигнал, все игроки должны начать дотягиваться до платка, не переступая за черту круга. Кто первым схватит платок, становится водящим и игра повторяется.
Правила
1. Нельзя переступать ногами за черту круга;
2. Нельзя тянуться за платком раньше, чем прозвучит сигнал;
3. Разрешается опираться о землю руками, ложиться на землю запрещается.
Воспитатель.Русский народ всегда любил веселиться, сейчас хочу предложить вам веселую игру, которая называется «Жмурки». Для начала мы выберем водящего с помощью считалочки:
На золотом крыльце сидели –
Царь, царевич,
Король, королевич,
Сапожник,
Портной;
А ты кто такой?
Игра «Жмурки»
Цель: развитие логики, смекалки и изобретательности.
Ход игры. Играющему завязывают глаза, отводят от игроков в сторону и поворачивают несколько раз вокруг себя. Затем переговариваются с ним:
— Кот, кот, на чем стоишь?
— На квашне.
— Что в квашне?
— Квас!
— Лови мышей, а не нас!
После этих слов участники игры разбегаются, а «жмурка» их ловит.
Также наши предки очень любили печь пироги с разными начинками. И даже придумали игру, которая называется «Пирог».
Игра «Пирог»
Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в беге, умению играть в коллективе.
«Пирог» выбираем с помощью считалочки:
Раз, два, три, четыре, пять –
Игры будем начинать.
Пчёлы в поле полетели.
Зажужжали, загудели.
Сели пчёлы на цветы.
Мы играем — водишь ты.
Пирог становится в середине, упирается руками в бока, надувает щеки.
Играющие делятся на две команды. Команды становятся друг против друга.
Между ними садится «пирог» (на него надета шапочка).
Все дружно начинают расхваливать «пирог»:
Да экий он высокинький,
Да экий он широкинький,
Да экий он мякошенький,
Режь его да ешь.
После этих слов играющие по одному из каждой команды бегут к «пирогу». Кто быстрее добежит до цели и дотронется до «пирога», тот и уводит его с собой. На место «пирога» садится ребенок из проигравшей команды. Так происходит до тех пор, пока не проиграют все в одной из команд.
Воспитатель.Русский народ любил веселится, но веселился он всегда после хорошо выполненной работы. В старину дети всегда рядом со взрослыми были, за их работой наблюдали — рыбалкой, охотой, работой в поле, а потом это в свои забавы переносили. В какие только игры не играли. На меткость, силу, быстроту, ловкость. Посмотрите, что это у меня в руках? (показывает канат) (ответы детей).
В какую игру можно поиграть с канатом? (ответы детей).
Игра «Перетягивание каната»
Цель: развивать ловкость, выносливость, проявлять выдержку. Воспитывать волю и стремление к победе.
На площадке проводится черта. Играющие делятся на две команды и встают по обе стороны черты, держа в руках канат.
По сигналу водящего «Раз, два, три- начни!» каждая команда старается перетянуть соперника на свою сторону. Чья команда сумеет это сделать, та считается победительницей.
Правила игры. Начинать перетягивание каната можно только по сигналу. Команда, перешагнувшая черту, считается побежденной.
Воспитатель.Русский народ кроме игр и забав, любил еще сочинять различные сказки. Отгадайте загадку и поймете в какую игру мы будем играть.
Стоит избушка, в избушке – старушка.
Морда жилиная, нога глиняная,
Спина горбатая, голова косматая.
Рядом с ней стоит Иванушка,
Как зовётся эта бабушка… (Баба Яга)
Воспитатель.Ай да молодцы, угадали. Мы будем играть в игру «Баба-Яга». Для начала игры нам нужно выбрать водящего с помощью считалочки:
Шел баран
По крутым горам,
Вырвал травку,
Положил на лавку.
Кто ее возьмет –
Тот и вон пойдет.
Игра «Баба-Яга»
Цель. Учить двигаться с увертыванием, развивать творчество, передавая игровой образ.
Ход игры. В середину круга встает водящий — Бабка Ежка, в руках у нее «помело». Вокруг бегают играющие и дразнят ее:
Бабка-Ежка
Костяная Ножка
С печки упала,
Ногу сломала,
А потом и говорит:
— У меня нога болит.
Пошла она на улицу
Раздавила курицу.
Пошла на базар
Раздавила самовар.
Бабка-Ежка скачет на одной ноге и старается кого-нибудь коснуться «помелом». К кому прикоснется — тот и замирает.
Воспитатель.Ну вот и подошел к концу наш праздник. Ребята, вам понравилось играть в игры русского народа? (ответы детей). Хорошо, храните народные традиции, справляйте праздники, пойте русские песни, читайте сказки, играйте в народные игры. Старинные народные игры да забавы и веселые, и интересные, и не хуже современных потех. И в заключении нашего праздника приглашаю вас исполнить пляску под русскую народную песню «Валенки».
Дети и воспитатель исполняют пляску с видеосопровождением.
Вам также может понравиться:
Конкурсы
153 работы
Конкурсы
66 работ
-192
Всероссийская образовательная олимпиада по литературе для дошкольников «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ
»
30 Ноября – 30 Ноября
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!
Подробнее
Также вас может заинтересовать
-
Другие сценарии праздников по сценарии праздника для 1 класса «Сценарий праздника «День именинника»»
Сценарии праздников -
Сценарии к 23 февраля по сценарии праздника для «Гайдар шагает по Кубани»
Сценарии праздников -
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Новый год в лесу»
Сценарии праздников -
Новогодние праздники по сценарии праздника для дошкольников «Сценарий новогоднего праздника для детей подготовительной группы «Новогоднее приключение»»
Сценарии праздников -
Праздники в детском саду по сценарии праздника для дошкольников «Развитие речи с элементами театрализации в средней группе»
Сценарии праздников
Фольклорный праздник
«День народных игр»
(В зал, где сидят учащиеся входит Матрёшка)
Матрёшка:
Здравствуйте, ребятишки! Здравствуйте, гости дорогие!
Я к ребятам собиралась,
Долго, долго наряжалась.
А, смотрю, ребята наши
Будут всех на свете краше.
Поиграй со мной немножко.
Ну, скорей, подай мне ложку.
Ну, скорей, скорей, беги,
Сюда ложку положи!
(Выбираются две команды из зрительного зала. Участники команд соревнуются, кто быстрее положит ложку в миску под музыку. Победившую команду отмечают.)
Матрёшка: Я пришла к вам сегодня, ребята, и потешки-небылицы сказывать, и в игры народные русские поиграть, да считалки посчитать.
Как в старину бывало?
Игр народных было немало.
Все любили поиграть
От бабушек и дедушек они доходили до мам и пап, вот и до нас дошли.
Кто из вас считалки знает?
Пусть водящего выбирает!
(Учащиеся соревнуются в конкурсе считалок и выбирают водящего).
Матрёшка: А я, ребятушки смышленые мои, загадку вам загадаю:
Кто живёт в моём дворе?
С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
А хвост колечком? (Собака)
Отгадали вы загадку
Раз, два, три, четыре, пять
Мы собрались поиграть.
К нам сороки прилетели
И тебе водить велели.
Значит будешь «собачкой».
А играем мы в игру «Лохматый пёс»
Вот лежит лохматый пёс,
В лапы свой уткнувши нос,
Тихо, смирно он лежит,
Не то дремлет, не то спит.
Подойдём к нему, разбудим
И посмотрим, что-то будет?
(Дети играют в игру. Самого ловкого «пса» награждают).
Матрёшка:
Россия, Россия – края дорогие,
Здесь издавна русские люди живут.
Они прославляют просторы родные,
Раздольные русские песни поют.
(Исполняется русская народная песня «У нас сёдня белый день»)
Матрёшка: Сколько разных загадок придумал русский народ.
Сяду рядышком на лавку,
Вместе с вами посижу,
Загадаю вам загадку,
Кто смышленый погляжу.
(Для обеих команд по две загадки)
-
Скручен, связан,
На кол посажен,
По полу скачет. (Метла)
-
Ходит, ходит, а в избу не заходит. (Дверь)
-
Не царь, а в короне,
Не всадник, а со шпорами,
Не страж, а всех будит. (Петух)
-
Бел как снег
В чести у всех.
В рот попал – там пропал. (Сахар)
(За правильные ответы учащиеся получают отличительные знаки – деревянные ложки. По окончании под русскую народную мелодию учащиеся играют на ложках).
Матрёшка:
Я по залу здесь хожу,
Я ребят не нахожу.
Ну куда же мне идти,
Где мне здесь ребят найти?
Надо дудочку достать
И на дудочке играть
Все услышат, прибегут.
И со мной играть пойдут.
(Учащийся играет на дудочке, весь зал встаёт на цыпочки, цепочкой идёт за Матрёшкой).
Матрёшка:
По ровненькой дорожке – 4 р.
Шагают наши ножки
Раз-два, раз-два, раз-два, раз-два. (шагают)
По камушкам – 4 р. (подпрыгивают)
В яму – бух (присели).
Не вылезти из ямы – 4 р. (присев идут) никак, никак.
Мы вылезли из ямы – 4 р.
Вот так, вот так! (встали)
Матрёшка: А сейчас, гости дорогие, загадаю вам загадку, слушайте внимательно.
Жёлтый бок, круглый бок,
Сидит на грядке колобок.
Прирос к земле крепко
Что это? (Репка)
Предлагаю вам сыграть в игру «Репка». Выберем «репку» и «мишку».
Репка-репонька, расти крепонько,
Ни мама, ни мала, ни велика,
До мышиного хвоста! (Ребята играют в игру)
Матрёшка: Ну, а чтобы репка хорошо росла нам надо её хорошенько поливать. И сегодня для нас звучит русская народная песня «Пошла млада за водой».
Матрёшка:
Как у нашего Данилы разыгралася скотина.
И коровы и быки разинули кадыки.
Утки в дудки,
Тараканы в барабаны,
Коза в синем сарафане,
Во льняных штанах,
В шерстяных чулках.
Вот и пляшет, ногой машет.
Журавли пошли плясать,
Долги ноги выставлять
Бух! Бух! Бух!
(звучит русская народная песня «Как у наших у ворот»)
Матрёшка:
Я по залу здесь хожу,
Я ребят не нахожу.
Ну, куда же мне идти,
Где мне здесь ребят найти?
Колокольчик, позвони,
Всех ребят мне созови.
Как услышат, прибегут
И со мной плясать пойдут.
(Исполняется русская народная песня «Колокольчик»)
Матрёшка: Ох, ребята, молодцы! Хотела вас сегодня под конец угостить вкусным пирогом, да у меня получилось так, как одном из стихотворений, я его вам прочту, а вы мне помогите закончить каждую строчку.
Я захотел устроить бал,
И я гостей к себе…
Купил муку, купил творог
Испёк рассыпчатый…
Пирог, ножи и вилки тут,
Но что-то гости не…
Я ждал, пока хватило сил,
Потом кусочек…
Потому подвинул стул и сел
И весь пирог в минуту…
Когда же гости подошли,
То даже крошек не…
Ну, ничего, нет пирога, зато есть сказка-небывальщина.
Пошёл я на лыко гору драть,
Увидел на утке озеро плывёт.
Я бросил три палки:
Одну – еловую,
Другую – березовую
Третью – рябиновую
Бросил еловую – не добросил,
Бросил березовую – перебросил,
Бросил рябиновую – угодил!
Озеро вспорхнуло – полетело,
А утки остались.
Тут и сказке конец, а кто слушал – молодец!
Надо бы каждому молодцу с огорода по огурцу.
Да пока вы меня слушали,
Огурцы на огороде зайцы скушали.
Вот вам и не досталось.
Но зато досталось там, кто сегодня был активным участником наших конкурсов и игр. (Награждение под народную мелодию).
Матрёшка: Прощайте, дорогие друзья! До новых встреч!











