Представление украины на празднике дружбы народов

Сценарий праздника

«Дон многонациональный» (Слайд 1)

Звучит песня «Ой, зелене жито, зелене…»

Выходят два ученика в украинских национальных костюмах, держат каравай на рушнике.

Ведущий 1: 

Добрый дэнь вам, люды добри! 

Щыро просым до господы.

Ради вас у нас витаты, 

Щастя и добра бажаты.

Ведущий 2:

Короваем вас витаем

И здоров’я вам бажаем.

Пид вэсэлый ридный спив

Посылаем вам уклин.

1 ведущий: Мы приветствуем Вас, уважаемые друзья! 

2 ведущий: Мы витаемо Вас, шановни друзи!

Ведущий 1: Добрый дэнь, дорогі наші вчителя, учні та гості.

Ведущий 2: Да, не удивляйтесь дорогие друзья. Дело в том что, сегодня наша школа проводит праздник «Дон многонациональный».

Ведущий 1: Сегодня мы, шестиклассники, познакомим вас со вторым по численности народом, представляющим Многонациональный донской край — украинцами.

Ведущий 2: Не будем вас томить. Наши друзья спешат открыть наше выступление песней «Пидманула, пидвела». (Слайд 2)

Ведущий 1: Я ж тебе, я ж тебе пидманула, Я ж тебе, я ж тебе пидвела.(напевает) Ну, эту песню не знает редкий человек.

Ведущий 2: Вообще Украина и Россия тесно связаны и своей историей, и географическим положением, и Чёрным ласковым морем, и религией, и … (Слайд 3)

Ведущий 1: Но мы же не будем сегодня изучать всю историю Украины, мы не на уроках истории и географии. Наш фестиваль называется «Дон многонациональный» и для нас главное понять, как живут наши славянские братья, что для них дорого, что нас объединяет, поэтому мы расскажем Вам об украинском народе, его традициях и культуре. 

2 ведущий: Мы розповимо про украйнськый народ, його традыции и культуру .

1 ведущий: Мы приготовили глечики для украинского борща, вареники, галушки и другие продукты украинской кухни.

2 ведущий: Мы приготовили презентацию об Украине

1 ведущий:  Ира, что же такое Украина?

2 ведущий: Илья, Украина — это герб, флаг, гимн, калина, рушник (Слайд 4), веночек, национальный костюм (Слайд 5), украинская народная песня…

А давай, Илья, послушаем, что расскажут о национальной символике Украины наши одноклассники.

Уч. 1: Традиционно считается, что голубая и желтые полосы на национальном флаге Украины означают безоблачное небо и желтую пшеницу в поле. (Слайд 6)

Уч.2: Известно, что на гербе изображен трезубец князя Владимира, который, крестил Русь. Он означает три стихии — небо, землю, воду…А еще, трезубец считается знаком триединства Бога: Отца, Сына и Святого Духа. Поэтому, герб является оберегом. Он — залог счастья, благополучия и процветания нации. (Слайд 7)

2 ведущий:  Илья, а какие знаки отличия Президента Украины?

1 ведущий: Знаками отличия Президента Украины являются: (Слайд

Штандарт Президента — полотнище с изображением Герба Украины, обрамленного растительным мотивом;

Знак (колар) Президента — колье;

Гербовая печать;

Булава. А ещё, Ира, Украина это…

Уч. 3: Украина – независимое государство. Считается самой большой страной, чья территория полностью расположена в Европе. Столица Украины — город Киев.

Уч. 4: Украина – многонациональное государство. На  ее территории  проживают: 

украинцы, русские, белорусы молдаване, крымские татары, болгары, венгры, румыны, поляки, евреи, греки, армяне, цыгане, азербайджанцы. (Слайд 9)

Уч.5:  Cоседями Украины являются Россия, Белоруссия, Польша, Словакия, Венгрия, Молдова. (Слайд 10)

Уч. 1: Крупнейшая река Украины – Днепр, а вторая по величине река – Южный Буг.

(Слайд 11)

Уч. 2: На юго-западе страны расположились горы — Украинские Карпаты. Здесь же находится самая высокая точка страны – гора Говерла.

Уч.3: А знаете ли вы, что разница с московским временем на территории Украины составляет летом — минус 3 час, зимой — 4 часа.

2 ведущий: Каждая нация, каждый народ имеют свои традиции и свой национальный костюм. Традиционный украинский национальный костюм – это яркие, красивые вышивки, цветы и ленты.

1 ведущий: Основа мужского национального костюма – рубаха. (Слайд 12)

Штаны (шаровары, портки). Мужские головные уборы: бриль и кучма .

2 ведущий: Основа женского костюма – длинная рубашка (вышиванка, сорочка)

Юбка (понёва): запаска, дерга (на каждый день)и плахта (на праздник) (Слайд 13)

Венок — головной убор незамужней девушки.

Обувь украинцев — как мужская, так и женская, изготовлялась из кожи, которую не шили, а закладывали складками, морщили, привязывая к ногам длинной веревкой. Отсюда и название — морщуни, постоли, ходаки.

1 ведущий: А знаете ли вы, что украинский веночек является одним из особенных оберегов. (Слайд 14)

2 ведущий: А еще считалось, что в веночках есть какая-то волшебная сила, способная защитить от любой беды.

Звучит песня «Заплету віночок, заплету шовковий…»

(Выходит группа девочек)

У виночёк Украины

Заплэтэм мы квиты ныни.

Виночёк — не проста краса,

Йому пидвладни й нэбэса.

Про цэ видомо у нас зроду,

Вин — обэриг народу й роду.

Девочка 1: Девочки, а давайте веночек плести будем.

Все: давайте.

Девочка 2: Я в свой веночек тысячелистник вплету- символ непокоренности, и ромашку. Она приносит здоровье, добро и нежность. (Слайд 15)

Девочка 3:  А я гроздья калины и усики хмеля – это символы гибкости и ума, и василек вплету — символ красоты, здоровья, силы. (Слайд 16)

Девочка 4: А я девочки, любисток вплету – символ преданности, и бессмертник — символ здоровья. (Слайд 17)

Девочка 1: А от бессонницы я мак вплету и барвинок — символ вечной жизни. (Слайд 18)

Девочка 2: Ой, девочки, а чтобы в доме покой был, я чернобривцы (бархатцы) вплету.

(Слайд 19)

Девочка 3: А я ещё вплету Мальву – символ веры, надежды и любви, и незабудку.

(Слайд 20)

Девочка 4: Девочки, а сколько цветов у нас в веночке получилось?

Все: Двенадцать!

Девочка 1: Верно. В украинском веночке должно быть 12 цветков, каждый из них оберег.

Девочка 2: Ой, девочки, а мы будем веночек украшать разноцветными ленточками?

(Слайд 21)

Все: будем!

Девочка 3: Я самую первую в веночке – посередине, завяжу светло-коричневую ленту – символ земли-кормилицы.

Девочка 4: По обе стороны от коричневой я завяжу – желтые ленты – символ солнца, а за ними светло-зеленые – символ красоты и молодости.

Девочка 1: А затем, девочки, надо завязать голубые, синие – символы неба и воды, они дают силу и здоровье,

Девочка 2: Далее завяжем оранжевую — символ хлеба, и фиолетовую – символ мудрости человека.

Девочка 3: Девочки, не забудьте о малиновой – символе душевности, искренности. А закончим вязать розовой – символом достатка.

Девочка 4: Ой, девочки, я свой венок оставлю на чердаке, как защиту от молнии.

Девочка 1: А я положу под первый сноп для увеличения урожая.

Девочка 2: А я умоюсь водой с мокрого венка и буду красивой и здоровой.

Девочка 3: А я положу в колыбель новорожденного брата и спрячу его от ведьмы.

Девочка 4: Ой, девочки, побежали.

1 ведущий: А еще венок давали мужчинам, как оберег, если они шли на войну.

2 ведущий: И для изготовления такого оберега в венок вплетали чеснок, лук, ленты, хлебные колосья, сладости, кольца, особые магические травы.

1 ведущий: Бытовало поверье, что прибитые на дверях веночки обеспечивают всей семье здоровье на целый год.

2 ведущий: А еще в Украине существует такая легенда о веночке.

Алина: Шла девушка по калину. Встретил её парень и говорит: «Снимешь венок – моя будешь».

Не велела мама снимать веночек, но паренёк такой хороший, говорил красиво, а ласковый взгляд сердце согревал. Сняла девушка веночек, а парень превратился в страшного старика и забрал её к себе.

С тех пор считается, что веночек оберегает от нечистой силы и злого взгляда.

1 ведущий: Ира, а знаешь ли ты, что почти у всех народов существуют любимые растения-символы.

2 ведущий: Конечно, знаю и более того хочу отметить, что у канадцев – клён, у россиян – берёза.

1 ведущий: А у украинцев – верба и калина. Есть даже такая пословица: «Бэз вэрбы и калыны нэма Украины». (Слайд 22)

2 ведущий: А вы хотите узнать, почему калина растёт в Украине, почему ягодки её красного цвета, почему зёрнышки у ягод похожи на сердце?

Кожанов С.:

Случилось это очень давно. В одном селе жила очень красивая девушка, её звали Калина. Люди любили её за доброе сердце. Как-то Калинка выкопала в лесу тоненький стебелёк и посадила его на краю дороги. Из этого стебелька вырос большой куст.

А потом белым цветом зацвёл, а когда осыпались белые цветочки, на кусте заблестели красные ягодки, как бусинки. В каждой ягодке было зёрнышко, как маленькое сердечко.

Пришла как-то Калинка, а куст её и говорит:

«На память о твоём добром сердце, чтобы тебя не забывали люди, подари мне своё имя Калина».

Когда враги напали на село, Калинка, чтобы спасти родное село, завела их в дремучий лес, где и погибла сама. А там, где разбрызгалась девичья кровь, вскоре выросли калиновые кусты.

1 ведущий: Вот почему Украина похожа на калину. Много было девушек, похожих на Калинку, которые любили людей и свою Украину.

2 ведущий: И по сей день девушки украшают калиной не только свои веночки, но и хлеб, сорочки и рушники. О калине написано много песен. Послушайте одну из них.

Песня «Калина»

1 ведущий: Славится Украина и своей национальной кухней. Самые распространенные украинские блюда — борщ, вареники, вариантов приготовления которых бесчисленные множество. (Слайд 23)

2 ведущий: Для вареников в качестве начинки идут овощи (картошка, капуста и т.д.), ягоды (вишня), мясо, творог. И всё это обильно сдабривается сметаной.

1 ведущий: Очень популярно среди украинцев свиное сало. Сало может быть самостоятельной едой — холодное солёное или копченое, и в виде шкварок, которые едят с хлебом, картошкой или добавляют в начинку пирогов… Салом шпигуют жаркое. Такие блюда, как тушеное мясо с картофелем, украинские битки, шпигованные чесноком, буженина, тушенная с капустой, крученики, не обходятся без этого важного элемента украинской кухни. (Слайд 24)

2 ведущий: И нельзя не вспомнить о традиционном для региона Полтавщины блюде украинской кухни – о галушках, которые увековечили памятным знаком. Он представляет собой огромную миску с 12-ю бетонными галушками и глубокой, как черпак, ложкой на постаменте в виде деревянной столешницы, перевитой традиционным украинским рушником. Это оригинальное произведение символизирует достаток и благополучие семьи. (Слайды 25, 26)

1 ведущий: Рассказывая об этой удивительной стране, нельзя не вспомнить о её достопримечательностях. А это…

Видеоролик «7 чудес Украины») (Слайд 27)

Все выходят на сцену.

1. Друг мой незнакомый, помни об одном:

2. Нет другого дома, шар земной – наш дом!

3. Дом, где есть соседи, недруг или друг,

4. Дом крыльцом на север, окнами на юг…

5. На одной планете мы с тобой живём.

6. Мы – планеты дети,

7. Шар земной – наш дом! (Слайд 28)

Звучит песня «Ридня Украйна» в исполнении группы учащихся.

Учитель русского языка и литературы О.Н. Ищенко

Выступление 5 «В»
класса на Фестивале Дружбы народов.

Звучит песня «Мой край» в
исполнении Софии Ротару, показывается ролик про Украину.

На
сцену на фоне песни выходят дети в украинских национальных костюмах два чтеца
с
караваем на рушнике.

1:                                                             2:

Добрый
дэнь вам, люды добри!                    Короваем вас витаем

Щыро
просым до господы.                            И здоров’я вам бажаем.

Радиы вас у нас
витаты,                                    Пид вэсэлый ридный спив

Щастя
и добра бажаты.                                  Посылаем вам уклин.

Ведущая 1: Мы витаемо Вас, шановни друзи!
Ведущий 2: Мы приветствуем Вас, уважаемые друзья! 
Ведущая 1: Мы розповимо про украйнськый народ його традыции  и
культуру.

Ведущий 2: Мы расскажем Вам об украинском народе, его
традициях и культуре.
Ведущая:

Сосны
в зеркало вод загляделись.
Гладь пруда и чиста и светла.
Как девчонки рябины зарделись.
И грустит у плотины ветла.

В небесах проплывают так чинно
Облаков белогривых стада.
Украина моя, Украина,
Радость, грусть и любовь навсегда.

1.Украина —  это герб, флаг,
гимн, калина, рушник, веночек, национальный костюм, украинская народная песня…

2.Традиционно
считается, что голубая и жёлтые полосы на национальном флаге Украины означают
безоблачное небо и жёлтую пшеницу в поле.

3. Известно, что на гербе изображён трезубец
князя Владимира, который,  крестил Русь. Он означает три стихии — небо, землю,
воду…Герб является оберегом. Он — залог счастья, благополучия и процветания
нации.

4. Украина  считается самой большой
страной, чья территория полностью расположена в Европе. Столица Украины — город
Киев.

5. Украина – многонациональное
государство. На её  территории проживают украинцы, русские, белорусы, молдаване,
крымские татары, болгары, венгры, румыны, поляки, евреи, греки, армяне, цыгане,
азербайджанцы.

6. Cоседями
Украины являются Россия, Белоруссия, Польша, Словакия, Венгрия, Молдова.

7.Крупнейшая река Украины – Днепр, а
вторая по величине река – Южный Буг.

8.На юго-западе
страны расположились горы — Украинские Карпаты. Здесь же находится самая
высокая точка страны – гора Говерла.

Ведущий 1: Каждая
нация, каждый народ имеют свои традиции и свой национальный костюм. Традиционный украинский национальный
костюм – это яркие, красивые вышивки, цветы и ленты.

1.Обувь украинцев — как мужская, так и женская, изготовлялась из кожи, которую
не шили, а закладывали складками, морщили, привязывая к ногам длинной верёвкой.
Отсюда и название — морщуни, постоли, ходаки.

2.Основа мужского национального костюма – рубаха. Штаны (шаровары, портки). Мужские головные уборы: бриль и
кучма .

3.Основа женского костюма – длинная рубашка (вышиванка, сорочка). Юбка (понёва):
запаска, дерга (на каждый день) и плахта (на праздник). Венок — головной убор
незамужней девушки.

Ведущая: А знаете
ли вы, что украинский веночек является одним из особенных оберегов. Считалось,
что в веночках есть какая-то волшебная сила, способная защитить от любой беды. 

Ведущая:
ну и какой же праздник без зажигательных украинских танцев?

Без
танца весёлого  

Праздник
не ярок.

Танец
украинский

Вам
спляшем в подарок.    

Ведущая:
после таких танцев очень хочется  покушать, правда? А что же вкусного есть в 
украинской кухне?

Маша

Як аппетитно пахнэ ковбаса,

И помидоры на тарилци зашарилысь,

а в слойику так нижно, мов роса, вареники з
сметаной причайилысь,

и сало нижно зваблюэ тильцем

и хлиб пидставыв загорилу спину,

якщо тоби подобаэться цэ – ласкаво просымо
тоди на Украйину!

1.Самые распространённые украинские блюда —
борщ и вареники. Для вареников  в качестве начинки используют овощи, ягоды,
мясо, творог. И всё это обильно поливают сметаной.

2.Очень популярно среди украинцев сало:
солёное или копчёное, и в виде шкварок, которые едят с хлебом, картошкой или
добавляют в начинку пирогов.

3.Мы приготовили
для вас необычные вареники – гадальные. После праздника каждый из вас сможет
узнать, что же его ожидает в этом году. Заглянув внутрь вареника, вы найдёте
начинку-картинку, а она то уж вам расскажет про ваши ожидания.

Ведущая: Шановни
друзи! Мы бажаем вам тепла, добра, счастья, любви! Будьте здоровы! Живите
богато!

Все дети
становятся в два полукруга (как в самом начале)

1.Мы
рассказали вам про Украину

Про рідну, милу нашу Батьківщину.

Любим
её просторы, горы и леса

Озёра,
реки и поля!

2.Как
счастливо все жили в ней:

И
украинец, русский и еврей.

Когда
весной на Полонину

Збираються в одну родину:

И венгр,
и украинец и поляк.

3.Как
больно наблюдать нам за тобой,

Когда
идёт теперь жестокий бой.

Как
рвут тебя на части,

Как
льётся кровь, и где несчастье

Стучится
в каждый дом.

4.Прошу
Вас Люди! Остановите этот бой,

Чтоб
дружно жили мы с тобой:

Еврей,
поляк и молдаванин,

И украинец,
венгр и россиянин.

5.Давайте
дружбой дорожить!

Чтоб
Мир в стране восстановить,

Чтоб
счастливы все были  дети

На Батьківщині и на всей Планете!

Все
вместе:

А
мы бажаем вам добра,

А
мы бажаем вам тепла,

Любови
завтра и сьогодни.

А
мы бажаем вам добра,

Щоб,
наче сад, душа цвила,

Щоб
зори падали в долони.

Украина

(Ведущий 1: В далёком прошлом русские, украинцы, белорусы, жили в одном

государстве, называемом Киевская Русь.

И называли их единым словом – славяне.

Как независимое государство Украина совсем молода – она родилась 24 августа 1991 года. Но мы  не будем сегодня изучать всю историю Украины, мы не на уроках истории и географии. Наш фестиваль называется «Дружба народов » и для нас главное  понять, как живут наши славянские братья, что для них дорого, что нас объединяет, поэтому мы расскажем Вам об украинском народе, его традициях и культуре.

Есть на карте мира

Самостийна Украина

Многолик, многогранен

Этот сказочный край.

Ведущий2 :Снежные вершины – словно до небес,

Горные вершины и могучий лес.

Дух парит крылатый высоко в горах,

Отражаясь в водах, словно в зеркалах.

Водопады, реки песнь свою поют,

А цветы и травы за собой зовут:

Красоту Украины не пересказать –

Это нужно видеть, сердцем ощущать.

Ведущий 3: Украина – государство в Восточной Европе, где проживает 47 миллионов человек.

Государственный язык – украинский.

Глава страны – президент.

Законодательный орган – Верховная Рада.

Столица – Киев – один из самых прекрасных городов мира.

Главная водная артерия – река Днепр.

Ведущий 4: 

Красива   Украина

Такая же как Русь,

Все твои горы и долины

И степь,и колосится рожь.

Я так люблю твою природу:

Сады, луга – я в них тону…

Люблю ту мягкую погоду,

Дождя те капли на листу.

Таким повеет ароматом,

Таким раздолием полей:

Пшеницей, медуницей, мятой –

Вдыхай и пей!

Красота вокруг такая –

Неземная, золотая:

Золотые горы, золотой утёс,

Золотое озеро, золотой овёс,

А пшеница в нашем крае

Вот уж точно золотая.

Ведущий 1: Как у любого государства у Украины есть свои герб и гимн

Традиционно считается, что голубая и желтые полосы на национальном флаге Украины означают безоблачное небо и желтую пшеницу в поле. (Слайд 6)

Ведущий .2:  Известно, что на гербе изображен трезубец князя Владимира, который, крестил Русь. Он означает три стихии — небо, землю, воду…А еще, трезубец считается знаком триединства Бога: Отца, Сына и Святого Духа. Поэтому, герб является оберегом. Он — залог счастья, благополучия и процветания нации. Звучит гимн украинской республики.

Ведущий 3: Украина – многонациональное государство. На  ее территории  проживают:

украинцы, русские, белорусы молдаване, крымские татары, болгары, венгры, румыны, поляки, евреи, греки, армяне, цыгане, азербайджанцы. (Слайд 7)

Ведущий4:  Cоседями Украины являются Россия, Белоруссия, Польша, Словакия, Венгрия, Молдова. (Слайд 8-9)

Ведущий 1:Каждая нация, каждый народ имеют свои традиции и свой национальный костюм. Традиционный украинский национальный костюм – это яркие, красивые вышивки, цветы и ленты.( Слайд10)

В них солнца лучи, в них синь небес, в них хлеба цвет и ширь души украинцев с их задорными и зажигательными песнями и танцами.

2ведущий: Основа мужского национального костюма – рубаха. (Слайд 10)

Штаны (шаровары, портки). Мужские головные уборы: бриль и кучма .

1 ведущий: Основа женского костюма – длинная рубашка (вышиванка, сорочка)

Юбка (понёва): запаска, дерга (на каждый день)и плахта (на праздник) (Слайд 11)

Венок — головной убор незамужней девушки.

Ведущий3:Обувь украинцев — как мужская, так и женская, изготовлялась из кожи, которую не шили, а закладывали складками, морщили, привязывая к ногам длинной веревкой. Отсюда и название — морщуни, постоли, ходаки.(Слайд 12)

4 ведущий: Украинцы — очень хлебосольные и радушные хозяева.

Пришёл с миром – садись за стол, раздели со мной ужин.

Национальные украинские блюда – вареники со шкварками, борщ, мазурики.деруны.,глушки. Крученики, голубцы.( Слайды 13-14)

1 ведущий: А знаете ли вы, что украинский веночек является одним из особенных оберегов. (Слайд 15)

3 ведущий: А еще считалось, что в веночках есть какая-то волшебная сила, способная защитить от любой беды.

Хороводы пусть водят и песни поют,

Все, кто Русью болеет, вас любят и ждут.

На Днепровских просторах у березовых рощ

Возродись ты, Славянство, найди свою мощь!

И у белых берез, у седого Днепра

Вспомнить предков своих нам давно уж пора.

И гостей уважать — это в нашей крови.

Только белых берез, гость, ты ветви не рви…

После танца выходят ведущие:

Ведущий 3-4

1. Друг мой незнакомый, помни об одном:
2. Нет другого дома, шар земной – наш дом!
3. Дом, где есть соседи, недруг или друг,
4. Дом крыльцом на север, окнами на юг…
5. На одной планете мы с тобой живём.
6. Мы – планеты дети,
7.  Шар земной – наш дом!

Песня. «Ой Гаю при Дунаю»( Слайд 16)

Инсценировка традиции ( Под музыку собирают травы)

Девочка 1: Девочки, а давайте веночек плести будем.

Все: давайте.

Девочка 2:  Я в свой веночек тысячелистник вплету- символ непокоренности, и  ромашку. Она приносит здоровье, добро и нежность. (Слайд.17-25)

Девочка 3:  А я гроздья калины и усики хмеля – это символы гибкости и ума, и василек вплету — символ красоты, здоровья, силы.

Девочка 4: А я девочки, любисток вплету – символ преданности,  и бессмертник — символ здоровья.

Девочка 5: А от бессонницы я мак вплету и барвинок — символ вечной жизни.

Девочка 1: Ой, девочки, а чтобы в доме покой был,  я чернобривцы (бархатцы) вплету.

Девочка 2: А я ещё вплету Мальву – символ веры, надежды и любви, и незабудку.

Девочка 3: Девочки, а сколько цветов у нас в веночке получилось?

Все: Двенадцать!

Девочка 4: Верно. В украинском веночке должно быть 12 цветков, каждый из них оберег.

Девочка 5: Ой, девочки, а мы будем веночек украшать разноцветными ленточками?

Все: будем!

Девочка 1: Девочки,а я свой венок оставлю на чердаке, как защиту от молнии.

Девочка 2: А я положу под первый сноп для увеличения урожая.

Девочка 3: А я умоюсь водой с мокрого венка и буду красивой и здоровой.

Девочка 4: А я положу в колыбель новорожденного брата и спрячу его от ведьмы

Девочка 5: Девочки, Смотрите, какой кострище приготовили.

1: Конечно же, сегодня День Ивана Купала. В этот день существует много особых примет и традиций. Вот одна из примет, если умываешься утренней росою, то исцелишься от многих болезней. А прыганье через костер – это избавление от хворостей самых сильных.

2 девушка:  Я тоже знаю одну примету. Уходя от костра нельзя оглядываться, иначе ведьма настигнет, которая обязательно там присутствует.

3 девушка: И я знаю одну примету. Говорят в купальскую ночь нельзя спать, а то ведьма приснится.

4: Да, вы все правильно говорите.

5 девушка: А скажи, почему парни и девушки прыгают через костер, взявшись за руки?

1: Тут же все просто. Пары, которые прыгают через костер и не отцепятся руками будут жить долго и счастливо, а у пары ,которая отпустит руки, к сожалению, брак их будет не долгим.

Так же в день Ивана Купала проводятся свадьбы. Брак в этот день считается самым крепким и счастливым.
2 девушка: Да, и я бы хотела найти того единственного, с которым прожила бы в любви и согласии.

3: Так  давайте погадаем на  суженого.

Все: Пойдемте, пойдемте.                         Танец. Слайд.25

Обновлено: 31.01.2023

От Донецка до самого Львова
Распростерлась родная страна.
Знают в мире красивое слово —
Украиной зовется она.

Сине-желтый наш флаг

Гордо реет всегда,

Отражая синь неба, цвет хлеба.

Сине-желтый и герб,

Тоже – небо и хлеб.

И трезубец – как символ победы.

Над широким Днепром

Город Киев стоит,

И Софийский собор

Тополя там растут, и каштаны цветут,

По Крещатику люди идут.

Каждый город в районе Донбасса
Славен тяжким шахтерским трудом.
Украина повсюду прекрасна —
Сохраним же навечно наш дом.

Великие люди любимой земли

Известность и славу ей принесли.

Поэт и художник Шевченко Тарас

Народную жизнь описал без прикрас.

А Гоголь писал со смешинкой,

С прикрасами и чертовщинкой.

Рушники украшают все избы.

Они – символ добра и любви.

Символ веры, согласия, мира.

Нам в наследство достались они.

Рукодельниц в Украйне немало.

Вышиваем, рисуем и шьем.

В каждой хате есть куклы – куватки.

За работой мы песни поем.

Широка, велика и привольна страна.

Там леса, горы, степи, равнины.

Хлебородны поля, полноводны моря,

И зовется она — Украина.

Полезно? Поделись с другими:

Если Вы являетесь автором этой работы и хотите отредактировать, либо удалить ее с сайта — свяжитесь, пожалуйста, с нами.

Посмотрите также:

Учебно-методические пособия и материалы для учителей, 2015-2022
Все материалы взяты из открытых источников сети Интернет. Все права принадлежат авторам материалов.
По вопросам работы сайта обращайтесь на почту [email protected]

Цель: воспитание толерантности, уважения к традициям и обычаям людей разных национальностей; подвести к мысли о том, что все народы должны жить в мире и согласии.

Этапы подготовки:

• Классы заранее определяют, какую национальность будут представлять.
• Выполняют электронную презентацию, составляют сопроводительный текст.
• Шьют национальный костюм.
• Разучивают национальную песню, танец или игру (на выбор).
• Готовят национальное блюдо и красочно оформляют рецепт его приготовления.
• Определяют состав делегации – участников фестиваля.

Материальное обеспечение: компьютер, проектор, экран, звуковая акустическая система (колонки, микшер).

Звучат фанфары. Выходят двое ведущих.

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

1ведущий: Велика наша Родина! И русские, и белорусы, и украинцы, и узбеки — люди всех национальностей прибыли на наш фестиваль.

2 ведущий: Гостей со всех концов России на фестиваль мы пригласили!

1 ведущий: Украинские умельцы, хлеборобы – земледельцы.

Группа встает. Аплодисменты.

2 ведущий: Гости латвийские, к нам на праздник милости просим!

Группа встает. Аплодисменты.

1 ведущий: А вот из Армении мастера, к нам на праздник скорей, сюда!

Группа встает. Аплодисменты.

2 ведущий: Создатели рукотворных туркменских морей, проходите сюда скорей!

Группа встает. Аплодисменты.

1 ведущий: Азербайджан своих героев прислал на праздник наш сегодня!

Группа встает. Аплодисменты.

2 ведущий: А вот покорители грозного Вахша, друзья, примите приветствие наше!

Группа встаёт. Аплодисменты.

1 ведущий: Узбекские хлопкоробы, ждем вас, ударники, сегодня на празднике!

Группа встаёт. Аплодисменты.

1 ведущий: Белый голубь в небе кружит в ясном солнечном тепле.

Здравствуй, праздник, праздник дружбы всех народов на земле!

1 ведущий: Наша Родина — Россия — большая страна, огромная. Конца и краю не видно! Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут единой семьей, помогают друг другу.

2 ведущий: В России проживает 113 народов различной национальности. Это уникальная страна.

1 ведущий: В мировой истории Россия — первое многонациональное государство, основанное на подлинном равноправии и взаимоуважении всех населяющих её народов.

2 ведущий: У каждого народа своя история, своя культура, свои обычаи и традиции.

1 ведущий: И сейчас мы познакомимся с ними. Группы представят разные национальности, проживающие в России единой, дружной семьёй.

2 ведущий: В программу нашего фестиваля мы предложили включить следующие номинации:

• презентация государства, представляющего данную национальность;
• народное творчество (песня, танец или игра);
• национальный костюм;
• национальное блюдо.

1 ведущий: Участников фестиваля будет оценивать жюри.

Ведущие представляют жюри.

2 ведущий: Каждая номинация оценивается по пятибалльной системе. Победителей фестиваля ждут грамоты и призы.

1 ведущий. Для определения порядка выступления групп проведём жеребьёвку. Приглашаем на сцену представителя от каждой группы.

Выходят представители группы и вытягивают номера, под которыми будут выступать. Ведущий объявляет результаты жеребьёвки.

1 ведущий: Итак, определился порядок выступления участников фестиваля. Приглашаем на сцену делегацию, которая представляет Украину.

УКРАИНА

1-й: Шумит в наших песнях степная трава, звучат в них Тараса Шевченко слова,

2-й: Колосьями поле ржаное звенит, и Черное море таранит гранит.

Поют украинцы о крае своем. И лучше, чем в песне, не скажешь о нем!

1-й: И действительно, важное место в украинском народном творчестве занимают песни — думы, в этих песнях рассказывается о любви к Родине. Исполняли песни народные певцы — кобзари. Своим великим кобзарем считает украинский народ поэта Тараса Григорьевича Шевченко, на стихи которого создано много народных украинских мелодий.

Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Украина. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию от Белоруссии.

БЕЛОРУССИЯ

1-й: Богат и разнообразен белорусский фольклор. Это трудовые и обрядовые, грустные лирические и веселые шуточные песни. Неподдельным весельем проникнуты плясовые песни, которые являются неотъемлемой частью белорусского народного творчества.

2-й: А танцы Бульба, Лявониха, Янка стали общеизвестными и любимы всеми.

3-й: Наиболее распространенные инструменты — цимбалы, гармоники, очень популярна дуда, о чем поется в веселой песенке:

1-й:

Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Беларусь. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из Азербайджана.

АЗЕРБАЙДЖАН

Чтец:

Ребята! Я город свой не назову! Живу на земле я, но в море живу.
А если точнее — живу на камнях, а камни как будто лежат на волнах.
И вышки над ними!
Мой город родной рабочий, морской и еще нефтяной!
Для вышек в Баку не хватило земли!
За нефтью нефтяники в море ушли. И взялись за дело.
С Каспийского дна отличную нефть получает страна.
Мой папа — нефтяник, нефтяник сосед. А мне еще нет и 17 лет.
Но время настанет — я в море уйду и новое месторожденье найду.
Такое. Все ахнут! Имейте в виду!

Исполняется азербайджанский танец. Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Азербайджан. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из Узбекистана.

УЗБЕКИСТАН

1-й:

В Фергане моей тепло. Снега не бывает.
Вдруг вокруг — белым-бело: хлопок поспевает!

2-й:

Если хлопок позовет-то у всех полно забот!
Сразу пусто в школе: школа вышла в поле!

1-й:

Знает каждый из ребят, что недаром говорят:
Кто ходить в халате хочет — пусть на хлопке похлопочет!

2-й:

Дружно в путь — дорогу вышли мы с рассветом,
Вместе с нами песня, песенка вот эта!

Исполняется узбекский танец. Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Узбекистан. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из прибалтийской страны — Латвии.

ЛАТВИЯ

1-й: Цвейке, друзья! Вас приветствуют рижане!

2-й: Скажите, какой прибалтийский завод приемники ВЭФ создает?

3-й: А кто поставляет телефоны? А кто — для железной дороги вагоны?

1-й: В Латвию вас приглашаем! Приедете сами, тогда для рассказа про наши края, наверно, каникул не хватит, друзья!

2-й: Плещут реки шумные и ручьи весенние,

3-й: Плещут реки шумные и ручьи весенние,

4-й: Песней славим Родину — Латвию чудесную!

Латвийская народная игра. Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Латвия. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из солнечной Армении.

АРМЕНИЯ

Выходят чтецы.

1 ведущий: Спасибо, Армения. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Россия! Вам слово!

РОССИЯ

1-й: Ты Россия моя, золотые края, ты Россия родная, заветная!

2-й: За твою широту, за твою красоту я люблю тебя, Родина светлая!

3-й: Ты мудра и добра, и народы Земли славят сердце твое, славят думы твои!

РОССИЯ

Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки.
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом – Русь.
С.Васильев

1 ведущий: Спасибо, Россия. Жюри, оцените выступление. И объявите оценки за выступления делегаций.

Слово жюри.

2 ведущий: Делегации закончили выступления.

1 ведущий: И наступил приятный момент — дегустация национальных блюд.

2 ведущий: Приглашаем на сцену кулинаров от каждой делегации. Они представят национальное блюдо и поделятся секретами его приготовления.

1 ведущий: Жюри, оцените конкурс национальных блюд.

Представитель от каждой делегации выносит на сцену приготовленное национальное блюдо и рассказывает о секретах его приготовления.

Жюри оценивает мастерство приготовленного блюда. Объявляет результаты.

Выходят ведущие.

1 ведущий: В современном мире многие конфликты и недоразумения между людьми возникают на межнациональной основе.

2 ведущий: Но мы должны помнить, что Россия всегда была и есть многонациональное государство. И объединение всех народов является основой мощи и силы нашей страны.

1 ведущий: Нужна ли нам дружба народов, живущих в России?

2 ведущий: Конечно, нужна.

1 ведущий: И именно в русском варианте, не просто толерантное существование рядом, а дружба.

2 ведущий: Возможно ли это?

1 ведущий: Вполне возможно. Ведь дружба народов – это не нечто надуманное, а лучший вариант совместного проживания людей на одной территории. И в основе такой дружбы должны лежать реальные интересы всех народов России.

Выходят чтецы.

Дружба народов,
Великое слово,
Жаль, мы давно
Не слыхали такого.

Много в стране
Расплодилось нацистов,
Всяких скинхедов
И их активистов.

Часто мы слышим,
Кого-то избили,
Будто добру
Никого не учили.

Помню, как прежде
С теплом принимали,
Тех, кто гостями
В страну приезжали.

Время идёт,
А мы ходим по кругу,
Люди, прошу вас,
Любите друг друга!

1 ведущий: Национальная тема нашла своё отражение в памятниках города Москвы.

1 ведущий: А теперь для подведения итогов приглашаем на сцену всех участников фестиваля.

2 ведущий: Слово предоставляется нашему жюри.

Жюри объявляет итоги, награждает победителей.

1 ведущий: Дорогие друзья, помните, что Россия объединила все народы в одну семью и жить в ней нужно дружно и мирно, помогая друг другу.

2 ведущий: Спасибо всем участникам фестиваля, зрителям, жюри.

1 ведущий: И приглашаем всех желающих отведать шедевры национальной кухни, приготовленные нашими участниками фестиваля.

Цель: воспитывать уважение и глубокую любовь к стране; развивать познавательный интерес, познакомится с традициями и обрядами украинского народа;
Оборудование: рушники, каравай, веночки, запись украинских народных песен.

1 ученик.
Моя Украина, ты край мой цветущий.
Отчизна, любовь моя!
Украина моя, Украина!
Радость, грусть и любовь навсегда.

4 ученик Украина — это герб, флаг, гимн, калина, рушник, веночек, национальный костюм, украинская народная песня…
Послушайте, что расскажут о национальной символике Украины наши одноклассники.

5 ученик Традиционно считается, что голубая и желтые полосы на национальном флаге Украины означают безоблачное небо и желтую пшеницу в поле.
6 ученик Известно, что на гербе изображен трезубец князя Владимира, который,крестил Русь. Он означает три стихии — небо, землю, воду. А еще, трезубец считается знаком триединства Бога: Отца, Сына и Святого Духа. Поэтому, герб является оберегом. Он — залог счастья, благополучия и процветания нации.
7 ученик Украина – независимое государство. Считается самой большой страной, чья территория полностью расположена в Европе. Столица Украины — город Киев.
8 ученик Cоседями Украины являются Россия, Белоруссия, Польша, Словакия, Венгрия, Молдова.
9 ученик Украина – многонациональное государство. На, ее, территории проживают: украинцы, русские, белорусы молдаване крымские татары болгары, венгры, румыны, поляки, евреи, греки, армяне, цыгане, азербайджанцы.
10 ученик Крупнейшая река Украины – Днепр, а вторая по величине река – Южный Буг.
11 ученик На юго-западе страны расположились горы — Украинские Карпаты. Здесь же находится самая высокая точка страны – гора Говерла.
12 ученик Гость в украинской семье всегда желанный. уважаемый человек, который должен почувствовать себя как дома, он будет обязательно накормлен, напоен, и обогрет.
13 ученик Самые распространенные украинские блюда — борщ в глечике, вареники, вариантов, приготовления которых бесчисленные множество.
14 ученик Для вареников в качестве начинки идут овощи (картошка, капуста ), ягоды (вишня), мясо, творог. И всё это обильно сдабривается сметаной.
15 ученик Вареники, пельмени, галушки — блюда интернациональные, их любят и в России, и в Украине и даже за границей. Любят настолько, что устанавливают памятники любимому лакомству.
В 2006 году памятник появился на Соборной площади в Полтаве. Автор запечатлел любимое блюдо в виде глубокой миски, доверху наполненной просящимися в рот аппетитными галушками. Рядом с тарелкой лежит и ложка.

16 ученик Каравай— круглый или прямоугольный сладкий дрожжевой хлеб, символ богатства и благополучия , олицетворяющий солнце
Мой каравай в печь перепелкой, из печи коростелкой — любили говаривать вынимая каравай из печи.
Тернопольский каравай-великан вошел в Книгу рекордов Украины.( угощение гостей караваем)

Дети поют (слушают) песню Наталіi Май «Я бажаю вам добра»
17 ученик
Друг мой незнакомый, помни об одном:
Нет другого дома, шар земной – наш дом!
Дом, где есть соседи, недруг или друг,
Дом крыльцом на север, окнами на юг…
На одной планете мы с тобой живём.
Мы – планеты дети,
Шар земной – наш дом! (хором)

Цель: Привлечение родителей воспитанников к участию в совместных мероприятиях.

Привлечь родителей воспитанников к знакомству детей с национальностью украинцы.

Расширить представление детей об украинцах, проживающих в Омской области, об их традициях.

Воспитывать у дошкольников чувство гордости за родину, уважение к людям разных национальностей.

Выходит хор вместе с папой мамой и девочка, поют украинскую песню.

Мама: Добрый дэнь вам, люды добри! Короваем вас витаем

Девочка: Щыро просым до господы. И здоров’я вам бажаем.

Папа: Ради вас у нас витаты, Пид вэсэлый ридный спив

Вместе (папа с мамой) : Щастя и добра бажаты. Посылаем вам поклин.

Угощают гостей караваем.

Звучит музыка, выходят казаки, читают стихи:

Мы веселы казачата

Очень дружные ребята

Век готовы мирно жить

Нашей Родине служить!

Малышей не обижать,

Славу предков умножать,

Чтить законы казаков

Каждый с юности готов.

А без шашки и коня

Не прожить нам даже дня,

Ведь не зря все казаки

Вот такие мы ребята-

Все лихие казачата

Век готовы в дружбе жить

И Россией дорожить!

Казаки танцуют танец с шашками

Дышать легко, ночная свежесть

Овеяло степную прелесть.

В небесной мгле горит перлина

Знакомься – это Украина (все вместе)

Особенно люблю рассвет.

Нигде такого в мире нет.

Земля и небо, как картина

Как ты прекрасна – Украина. (Все вместе)

До первых, звонких петухов.

Луна разбудит пастухов.

Холмы и степь для них перина

Как дорога нам – Украина. (Все вместе)

Мама:Украина — это герб, флаг, гимн, рушник, национальный костюм и веночек. Ребята, знаете ли вы, что украинский веночек является одним из символов на Украине. Всего в украинском веночке двенадцать цветков.

У виночёк Украины

Заплэтэм мы квиты ныни.

Виночёк — не проста краса

Йомупидвладни й нэбэса.

Про цэвидомо у нас зроду,

Вин — обэриг народу й роду.

Анжела: Девочки, а давайте веночек плести будем.

Диана: Я вплету колосья пшеницы — это символ щедрости и еще ромашку- она приносит здоровье, добро и нежность.

Виолетта:А я гроздья калины ­ это символ гибкости и ума, а еще любисток – вплету — символ преданности, верности и красоты

Анжела: А я вплету барвинок ­ символ вечной жизни. Ой, девочки, а чтобы в доме покой был бархатцы вплести надо.

Варя: Бессмертник в веночке ­ символ здоровья, он лечит много болезней, хотя на видочень скромный, а цветы подснежника ­ предсказателя тепла, символ надежд на лучшее будущее.

Даша: Васильки ­ символ святости, приветливости, учтивости, а еще вплету мальву – символ веры, надежды и любви.

Ульяна: А я вплету подсолнух ­ жизненная энергия, сила, решимость, благополучие и богатство, чабрец ­ именно это растение для украинца является символом Родины.

Анжела: Так пусть наш веночек принесет нам всем добра, счастья, здоровья, и мирного неба надголовой.

Папа: Ребята, хотите послушать украинскую сказку?

Для чего нужны нам сказки?

Что в них ищет человек?

Может быть, добро и ласку.

Может быть, вчерашний снег.

В сказке радость побеждает,

Сказка учит нас любить.

В сказке звери оживают,

В сказке все бывает честно:

И начало, и конец.

Прочитайте сказки детям!

Научите их любить.

Может быть, на этом свете

Станет легче людям жить.

Театрализация сказки Лисичка-сестричка и волк-дружище

Лисичка-сестричка и волк-дружище — украинская народная сказка

Рассказчик: Жила-была лисичка и выстроила себе хатку. (пилит пилой, стучит молотком, звуки предметов). Наступили холода. (звук завывания ветра). Лисичка замерзла и побежала на село огня раздобыть, чтобы протопить. Прибегает к одной старухе и говорит:

Лисичка:- Здравствуйте, бабуся! (звук печи) С праздничком! Дайте мне огоньку, я вам отслужу.

Старуха:- Ладно, лисичка-сестричка. Садись погрейся маленько, пока я пирожки из печи выну.

Рассказчик:А бабка маковые пирожки пекла. Вынула их, положила на стол, чтобы простыли.

А лисичка подглядела, да за пирожок, и вон из хаты.

Выела из середины мак, напихала в него мусору, залепила — и ну бежать.

Бежит, бежит, а хлопцы скотину на водопой гонят. (мычанье)

Лисичка:- Здорово, хлопцы!

Хлопцы:- Здорово, лисичка-сестричка!

Лисичка:- Променяйте мне бычка-третьячка на маковый пирожок!

Лисичка: Только смотрите не сразу ешьте, а когда я выбегу из села.

Рассказчик: Лисичка с бычком в лес. А хлопцы за пирожок, а там мусор. Разозлились мужики, да делать нечего…

Прибежала лисичка к своей хате, срубила дерево, (звук топора и падающего дерева) смастерила санки, (звук молотка) запрягла бычка и едет. (мычанье). А тут волк бежит.

Волк:- Здорово, лисичка-сестричка!

Лисичка:- Здорово, волчишка-братишка!

Волк:- Где ты взяла бычка-третьячка и санки?

Лисичка:- Сама сделала.

Волк:- Так подвези меня, лисичка-сестричка!

Лисичка:- Да как же я тебя возьму? Ты мне санки поломаешь.

Волк:- Нет, я только две лапы поставлю.

Лисичка:- Ну, ставь.

Рассказчик: Волк и поставил. Ехали, ехали, вдруг: (тресь звук)

Лисичка:- Ой, волчишка-братишка, ты мне санки ломаешь.

Волк:- Нет, лисичка-сестричка, это я орешек раскусил.

Лисичка: — Дай же и мне.

Волк:- Нету, последний был.

Рассказчик: Едут дальше.

Волк:- Поставлю я, лисичка-сестричка, и передние лапы.

Лисичка:- Да куда же ты их поставишь? Ты мне санки поломаешь, на чем же я дров привезу?

Волк:- Нет, не поломаю.

Лисичка:- Ну, ставь!

Рассказчик: Только волк сел, санки и развалились. (звук сломавшихся санок). Лисичка давай волка ругать. Ругала, ругала, да и говорит:

Лисичка:- Ступай, такой-сякой, в лес, дров наруби, сруби дерево и притащи.

Волк:- Как же я срублю, если не знаю, какое дерево?

Лисичка:- А, такой-сякой! Как санки ломать знал, а дров нарубить не знаешь. Как войдешь в лес, скажи: “Рубись, дерево, кривое да прямое!”

Рассказчик: Волк приходит в лес, да и говорит:

Волк: — Рубись, дерево, кривое да кривое, рубись, дерево, кривое да кривое! (звук топора и падающего дерева).

Рассказчик: Нарубил много. Кривые да суковатые, и на палицу не выберешь, не то что на полозья. Принес лисичке. Она посмотрела и давай его опять бранить:

Лисичка:- Ты, такой-сякой, видно, не так приговаривал, как я тебе велела.

Волк: — Нет, лисичка-сестричка, я стоял да все говорил:

“Рубись, дерево, кривое да кривое!”

Лисичка: — Ах, бесов сын, недотепа! Ну, сиди тут, я сама пойду нарублю.

Рассказчик:Пошла. А волк сидит один, и есть ему очень хочется. (вой волка). Обыскал он всю лисичкину хату — нет ничего. Думал, думал и надумал:

Волк: Съем-ка я бычка и убегу.

Рассказчик: Проел у бычка дырку, выел, что было в середке, и напустил туда воробьев, а дырку соломой заткнул, а сам давай тягу.

Приходит лисичка, сколотила санки, села:

Лисичка:- Эй, бычок-третьячок!

Рассказчик: А бычок не везет. Она его палкой. Как ударила — клок соломы и выпал, а воробьи — фыр-р-р-р. (звук воробьев).

Лисичка: — Ах ты, такой-сякой, волчище! Постой же! Будешь меня помнить!

Рассказчик: И побежала. Легла на дороге и лежит. Идет обоз чумаков с рыбой (звук саней); она притворилась мертвой. Чумаки смотрят — лисица.

Чумаки:- Возьмем-ка, братец, да продадим, будет на что хоть погреться.

Рассказчик: Бросили ее на последний воз и поехали. (звук саней). Едут и едут.

А лисичка-сестричка видит, что чумаки на нее не оглядываются, да все бросает по рыбке на дорогу, все бросает. Набросала много и сама украдкой спрыгнула. Чумаки едут себе дальше, а она собрала рыбу, уселась, ест. Бежит волк.

Волк:- Здорово, лисичка-сестричка!

Лисичка: — Здравствуй, волчишка-братишка!

Волк:- Что делаешь, лисичка-сестричка?.

Лисичка: — Рыбу ем.

Лисичка: — Ступай себе налови.

Волк:- Да как же я наловлю, если не умею?

Лисичка: — Ну как знаешь, а я не дам и косточки!

Волк:- Так хоть научи меня, как наловить?

Лисичка: Постой же! Ты моего бычка съел, уж я тебе за это отомщу.

Ступай к проруби, опусти хвост в воду, потихонечку води и приказывай: “Ловись, рыбка большая и малая, ловись, рыбка большая и малая!” Вот она и наловится.

Волк:- Спасибо за науку.

Рассказчик:Прибегает к проруби, опустил хвост в воду.

Волк:- Ловись, рыбка большая и малая, ловись, рыбка большая да малая!

Рассказчик: А лисичка с берега:

Лисичка: — Мерзни, мерзни, волчий хвост! (звук треска льда).

Рассказчик: А мороз на дворе трещит. Волк все хвостом водит да:

Волк: — Ловись, рыбка большая и малая!

Лисичка: — Мерзни, мерзни, волчий хвост!

Рассказчик: До тех пор ловил волк рыбу, пока хвост у него к проруби не примерз. Тогда лисичка на село:

Лисичка: — Идите, люди, волка бить! (звук деревни)

Рассказчик: Как выскочили все с ухватами, с кочергами, с топорами, — побили волка. Тут ему, бедному, и конец. А лисичка и поныне живет в своей хатке.

На фоне музыки выходят участники сказки на поклон.

Формирование гражданско-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через знакомство с историей и культурой Родины Рабочая образовательная программа по дополнительной деятельности Внеурочное занятие по теме: «Формирование гражданско-патриотических чувств.

Развитие связной речи посредством театрализации Актуальность темы: К сожалению, в современном мире, все чаще живое общение детям заменяет компьютер и телевидение, и эта тенденция постоянно.

Знакомство детей дошкольного возраста с историей, традициями и культурой Карелии Цель: Ознакомление с бытом и жизнью карельского народа, его характером присущими ему нравственными ценностями, традициями, особенностями.

Читайте также:

  

• Адаптация в школе 1 класс таблетки

  

• Один из нас лжет книга краткое содержание

  

• Letting down the side david garrett краткое содержание

  

• Айзек азимов рассказ о школе будущего

  

• Алмаз раджи краткое содержание

Презентация внеклассного мероприятия «Представление украинского народа»

Презентация украинского народа на Фестивале народов казахстана «Венок дружбы» в рамках празднования Дня единства народов Казахстана. Способствует формированию у учащихся с нарушениями слуха интереса к традициям и обычаям народов, проживающих в Казахстане. Формирует толерантность у учащихся и расширяет кругозор детей.

Описание разработки

Выступление 5а класса
на Фестивале Дружбы народов.

Звучит
песня «Мой
край» в исполнении Софии Ротару, показывается презентація про Украину.

На
сцену на фоне песни выходят дети в украинских национальных костюмах, впереди
ведущие
с
караваем на рушнике).

Ксения:                                               
             Папа:

Добрый
дэнь вам, люды добри!                    Короваем вас витаем

Щыро
просым до господы.                            И здоров’я вам бажаем.

Ради
вас у нас витаты,                                    Пид вэсэлый ридный спив

Щастя
и добра бажаты.                                  Посылаем вам уклин.

Папа: Мы витаемо Вас, шановни друзи!
Ксения: Мы приветствуем Вас, уважаемые друзья!

 Папа: Мы розповимо про украйнськый народ його традыции  и
культуру.

Ксения: Мы расскажем Вам об украинском народе, его
традициях и культуре.

Дышать
легко, ночная свежесть Дима К.

Овеяло
степную прелесть.

В
небесной мгле горит перлина

Знакомься
– это Украина (все вместе)

Особенно
люблю рассвет.Маша Ш.

Нигде
такого в мире нет.

Земля
и небо, как картина

Как
ты прекрасна – Украина. (все вместе)

До
первых, звонких петухов.Степа Д.

Луна
разбудит пастухов.

Холмы
и степь для них перина

Как
дорога нам – Украина. (все вместе)

1.Украина —  это герб, флаг, гимн, рушник,
веночек, национальный костюм, украинская народная песня…Настя Г.

2.Рушник — это символ
согласия, любви, красоты, счастливой судьбы, надежды, защиты от злых сил. Даша
Х.

 3. Круглый, 
пышный,  ароматный каравай – символ Украины. –Арина
В.

Если
мы хотим кого-то                                  

Встретить
с честью и почётом,                  

Встретить
щедро, от души,                          

С
уважением большим,                                   

То
гостей таких встречаем                           

Круглым
пышным караваем.Катя З

Матвей
С.Он
на блюде расписном                                   

                
С белоснежным рушником.                              

               
С караваем соль подносим                              

              
Поклонясь, отведать просим:                        

               
-Дорогой наш гость и друг,                            

              
Принимай хлеб-соль из рук

Ведущие
вручают жюри каравай

2.Традиционно считается, что голубая и
жёлтая полосы на национальном флаге Украины означают безоблачное небо и жёлтую
пшеницу в поле. Настя Г.

3.Известно, что на гербе изображён трезубец князя
Владимира, который,  крестил Русь. Он означает три стихии — небо, землю,
воду…Герб является оберегом. Он — залог счастья, благополучия и процветания
нации. Кирилл Д.

4.Украина  считается самой большой страной, чья
территория полностью расположена в Европе. Столица Украины — город Киев. Маша
Ш.

5.Украина – многонациональное государство. На её  территории
проживают украинцы, русские, белорусы, молдаване, крымские татары, болгары,
венгры, румыны, поляки, евреи, греки, армяне, цыгане, азербайджанцы Арина

6.Крупнейшая река Украины – Днепр, а вторая по
величине река – Южный Буг. Матвей Р.

Ксения
К.:
Каждая
нация, каждый народ имеют свои традиции и свой национальный костюм. Традиционный украинский национальный костюм – это
яркие, красивые вышивки, цветы и ленты.

Обувь украинцев — как мужская, так и
женская, изготовлялась из кожи, которую не шили, а закладывали складками,
морщили, привязывая к ногам длинной верёвкой. Отсюда и название — морщуни,
постоли, ходаки. Папа

Основа мужского национального костюма –
рубаха. Штаны (шаровары, портки). Мужские головные уборы: бриль и
кучма . Степа Д.

Основа женского костюма – длинная
рубашка (вышиванка, сорочка). Юбка (понёва): запаска, дерга (на каждый день) и
плахта (на праздник). Венок — головной убор незамужней девушки. Настя Ш.

А что же вкусного есть в  украинской кухне?Арина

1.Самые распространённые украинские блюда —
борщ и вареники. Для вареников  в качестве начинки используют овощи, ягоды,
мясо, творог. Ваня Л.

2.И
всё это обильно поливают сметаной. Саша П.

3.Очень популярно среди
украинцев сало: солёное или копчёное, и в виде шкварок, которые едят с хлебом,
картошкой или добавляют в начинку пирогов. Ваня С.

4.Мы
приготовили для вас необычные вареники – гадальные. Заглянув внутрь вареника,
вы найдёте начинку-картинку, а она то уж вам расскажет про ваши ожидания. Матвей
С.

-раздача
вареников зрителям и членам жюри(Кирилл Д. и сестра Ксении К.)

папа.:
Шановни
друзи! Мы бажаем вам тепла, добра, счастья, любви! Будьте здоровы! Живите
богато!

Ксения
К:

.Мы дуже любым
весь наш край,

И любым Украйину,

Йийи ланы, зэлэный
гай,

В саду – рясну
калыну.

Там соловэйко
навэсни

Спивае миж
гилкамы.

Та й мы спиваемо
писни –

Спивайтэ разом з
намы!

Все
поют песню «Як у нас на Украине».

1.Мы
рассказали вам про Украину

Про рідну, милу нашу Батьківщину.

Любим
её просторы, горы и леса

Озёра,
реки и поля! Кирилл Д.

2.Как
счастливо мы жили в ней:

И
украинец, русский и еврей.

Когда
весной на Полонину

Збираються в одну родину:

И
венгр, и украинец и поляк. Захар К.

3.Как
больно наблюдать нам за тобой,

Когда
идёт теперь жестокий бой.

Как
рвут тебя на части,

Как
льётся кровь, и где несчастье

Стучится
в каждый дом. Дима К.

4.Люди!
Остановите этот бой,

Чтоб
дружно жили мы с тобой:

Еврей,
поляк и молдаванин,

Украинец,
венгр и россиянинДима Д.

5.Давайте
дружбой дорожить!

Чтоб
Мир в стране восстановить,Кирилл С.

Чтоб
счастливы все были  дети

На Батьківщині и на всей Планете! Кирилл Д

6.Друг
мой незнакомый, помни об одном:

Нет
другого дома, шар земной – наш дом!

Дом,
где есть соседи, недруг или друг,

Дом
крыльцом на север, окнами на юг…

На
одной планете мы с тобой живём. Матвей С.

Мы
– планеты дети,

Шар
земной – наш дом!  Все вместе

Папа: ну а какой же
праздник без зажигательных украинских танцев?

Без
танца весёлого   Варя Б.

Праздник
не ярок.

Танец
украинский

Вам спляшем в подарок

Общий танец

Цель: воспитание толерантности, уважения к традициям и обычаям людей разных национальностей; подвести к мысли о том, что все народы должны жить в мире и согласии.

Этапы подготовки:

• Классы заранее определяют, какую национальность будут представлять.
• Выполняют электронную презентацию, составляют сопроводительный текст.
• Шьют национальный костюм.
• Разучивают национальную песню, танец или игру (на выбор).
• Готовят национальное блюдо и красочно оформляют рецепт его приготовления.
• Определяют состав делегации – участников фестиваля.

Материальное обеспечение: компьютер, проектор, экран, звуковая акустическая система (колонки, микшер).

Звучат фанфары. Выходят двое ведущих.

1 ведущий: Добрый день, дорогие друзья!

2 ведущий: Сегодня мы проводим фестиваль «Венок дружбы народов».

1ведущий: Велика наша Родина! И русские, и белорусы, и украинцы, и узбеки — люди всех национальностей прибыли на наш фестиваль.

2 ведущий: Гостей со всех концов России на фестиваль мы пригласили!

1 ведущий: Украинские умельцы, хлеборобы – земледельцы.

Группа встает. Аплодисменты.

2 ведущий: Гости латвийские, к нам на праздник милости просим!

Группа встает. Аплодисменты.

1 ведущий: А вот из Армении мастера, к нам на праздник скорей, сюда!

Группа встает. Аплодисменты.

2 ведущий: Создатели рукотворных туркменских морей, проходите сюда скорей!

Группа встает. Аплодисменты.

1 ведущий: Азербайджан своих героев прислал на праздник наш сегодня!

Группа встает. Аплодисменты.

2 ведущий: А вот покорители грозного Вахша, друзья, примите приветствие наше!

Группа встаёт. Аплодисменты.

1 ведущий: Узбекские хлопкоробы, ждем вас, ударники, сегодня на празднике!

Группа встаёт. Аплодисменты.

1 ведущий: Белый голубь в небе кружит в ясном солнечном тепле.

Здравствуй, праздник, праздник дружбы всех народов на земле!

Звучит песня «Я, ты, он, она!»

1 ведущий: Наша Родина — Россия — большая страна, огромная. Конца и краю не видно! Много людей живет в нашей стране, много народов, но все они живут единой семьей, помогают друг другу.

2 ведущий: В России проживает 113 народов различной национальности. Это уникальная страна.

1 ведущий: В мировой истории Россия — первое многонациональное государство, основанное на подлинном равноправии и взаимоуважении всех населяющих её народов.

2 ведущий: У каждого народа своя история, своя культура, свои обычаи и традиции.

1 ведущий: И сейчас мы познакомимся с ними. Группы представят разные национальности, проживающие в России единой, дружной семьёй.

2 ведущий: В программу нашего фестиваля мы предложили включить следующие номинации:

• презентация государства, представляющего данную национальность;
• народное творчество (песня, танец или игра);
• национальный костюм;
• национальное блюдо.

1 ведущий: Участников фестиваля будет оценивать жюри.

Ведущие представляют жюри.

2 ведущий: Каждая номинация оценивается по пятибалльной системе. Победителей фестиваля ждут грамоты и призы.

1 ведущий. Для определения порядка выступления групп проведём жеребьёвку. Приглашаем на сцену представителя от каждой группы.

Выходят представители группы и вытягивают номера, под которыми будут выступать. Ведущий объявляет результаты жеребьёвки.

1 ведущий: Итак, определился порядок выступления участников фестиваля. Приглашаем на сцену делегацию, которая представляет Украину.

УКРАИНА

1-й: Шумит в наших песнях степная трава, звучат в них Тараса Шевченко слова,

2-й: Колосьями поле ржаное звенит, и Черное море таранит гранит.

Поют украинцы о крае своем. И лучше, чем в песне, не скажешь о нем!

1-й: И действительно, важное место в украинском народном творчестве занимают песни — думы, в этих песнях рассказывается о любви к Родине. Исполняли песни народные певцы — кобзари. Своим великим кобзарем считает украинский народ поэта Тараса Григорьевича Шевченко, на стихи которого создано много народных украинских мелодий.

Исполняется украинская песня «Одна колына». Танец девушек с венками.

Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Украина. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию от Белоруссии.

БЕЛОРУССИЯ

1-й: Богат и разнообразен белорусский фольклор. Это трудовые и обрядовые, грустные лирические и веселые шуточные песни. Неподдельным весельем проникнуты плясовые песни, которые являются неотъемлемой частью белорусского народного творчества.

2-й: А танцы Бульба, Лявониха, Янка стали общеизвестными и любимы всеми.

3-й: Наиболее распространенные инструменты — цимбалы, гармоники, очень популярна дуда, о чем поется в веселой песенке:

1-й:

«Без цимбалау, без дуды ходзяць ножки не туды,
А як дуду пачуюць — сами ножки танцуюць».

2-й: Мы исполним песню «Косил Ясь конювшину».

Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Беларусь. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из Азербайджана.

АЗЕРБАЙДЖАН

Чтец:

Ребята! Я город свой не назову! Живу на земле я, но в море живу.
А если точнее — живу на камнях, а камни как будто лежат на волнах.
И вышки над ними!
Мой город родной рабочий, морской и еще нефтяной!
Для вышек в Баку не хватило земли!
За нефтью нефтяники в море ушли. И взялись за дело.
С Каспийского дна отличную нефть получает страна.
Мой папа — нефтяник, нефтяник сосед. А мне еще нет и 17 лет.
Но время настанет — я в море уйду и новое месторожденье найду.
Такое!.. Все ахнут! Имейте в виду!

Исполняется азербайджанский танец. Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Азербайджан. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из Узбекистана.

УЗБЕКИСТАН

1-й:

В Фергане моей тепло. Снега не бывает.
Вдруг вокруг — белым-бело: хлопок поспевает!

2-й:

Если хлопок позовет-то у всех полно забот!
Сразу пусто в школе: школа вышла в поле!

1-й:

Знает каждый из ребят, что недаром говорят:
Кто ходить в халате хочет — пусть на хлопке похлопочет!

2-й:

Дружно в путь — дорогу вышли мы с рассветом,
Вместе с нами песня, песенка вот эта!

Исполняется узбекский танец. Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Узбекистан. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из прибалтийской страны — Латвии.

ЛАТВИЯ

1-й: Цвейке, друзья! Вас приветствуют рижане!

2-й: Скажите, какой прибалтийский завод приемники ВЭФ создает?

3-й: А кто поставляет телефоны? А кто — для железной дороги вагоны?

4-й: Кто «Рафики» делает? «Рафиков» много! Их знает в России любая дорога!

1-й: В Латвию вас приглашаем! Приедете сами, тогда для рассказа про наши края, наверно, каникул не хватит, друзья!

2-й: Плещут реки шумные и ручьи весенние,

3-й: Плещут реки шумные и ручьи весенние,

4-й: Песней славим Родину — Латвию чудесную!

Латвийская народная игра. Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Латвия. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Приглашаем делегацию из солнечной Армении.

АРМЕНИЯ

Выходят чтецы.

Меня спросила девушка Наира: —
— «Да что ты знаешь о моей стране?»
— Она одна из самых древних в мире,
И древний иудей писал о ней в ТорЕ,
О том Ковчеге, что на Арарате,
Где голубь нёс листок в Потопной кутерьме,
Где Ноах вышел в свет, и снял Господь заклятье,
И радугу подвесил, чтоб помнить про людей.
И где-то там стоит горы седой в объятьях
Ковчег окаменевший, он скрыт от света дня.
А мне отец сказал: «-Армяне — наши братья!»
Урарту – Арарат — Армения — армя…
Я знаю про Севан — холодный и кристальный,
Сарьяновые горы окутают теплом,
И тесно всем цветам, что в баночках стеклянных,
Из рамки на картине безумно лезут вон.
А в Пантеоне вечном известные армяне
Приобрели покой и память, что жива.
И «танец с саблями» звучит Хачатуряна,
Урарту – Арарат – Армения — армя…
Звучат напевы гор, всем солнцем напоёны,
Дудук, зурна, пак У, волынка — паркапзук,
И плачу я с тобой, Дудук непревзойдённый,
Так за душу берёт мелодий древних звук,
Когда звучит тот плач по жертвам геноцида,
И люди встали в цепь, и помня, и скорбя,
На сердце — чёрный цвет, чернее антрацита.
Урарту-Арарат-Армения-армя…
И помню я стихи погибшего Чаренца-
Как любит в языке армянском солнца свет,
И песня о любви звучит поныне в сердце,
Та песня –«О,серув…» -из юности привет.
Навеки обнявшись, стоят, как исполины,
Наири* и Масис*, и в них — душа армян.
И вечны на земле Создателя картины.
Урарту-Арарат-Армения-армя….

Исполняется народный танец и песня на армянском языке «О,серув, серув». Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Армения. Жюри, оцените выступление.

2 ведущий: Россия! Вам слово!

РОССИЯ

1-й: Ты Россия моя, золотые края, ты Россия родная, заветная!

2-й: За твою широту, за твою красоту я люблю тебя, Родина светлая!

3-й: Ты мудра и добра, и народы Земли славят сердце твое, славят думы твои!

РОССИЯ

Россия – как из песни слово.
Берёзок юная листва.
Кругом леса, поля и реки.
Раздолье, русская душа.
Люблю тебя, моя Россия,
За ясный свет твоих очей,
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий, как ручей.
Люблю, всем сердцем понимаю
Степей таинственную грусть.
Люблю всё то, что называют
Одним широким словом – Русь.
С.Васильев

Исполняется песня «Моя Россия». Показ презентации.

1 ведущий: Спасибо, Россия. Жюри, оцените выступление. И объявите оценки за выступления делегаций.

Слово жюри.

2 ведущий: Делегации закончили выступления.

1 ведущий: И наступил приятный момент — дегустация национальных блюд.

2 ведущий: Приглашаем на сцену кулинаров от каждой делегации. Они представят национальное блюдо и поделятся секретами его приготовления.

1 ведущий: Жюри, оцените конкурс национальных блюд.

Представитель от каждой делегации выносит на сцену приготовленное национальное блюдо и рассказывает о секретах его приготовления.

Жюри оценивает мастерство приготовленного блюда. Объявляет результаты.

Выходят ведущие.

1 ведущий: В современном мире многие конфликты и недоразумения между людьми возникают на межнациональной основе.

2 ведущий: Но мы должны помнить, что Россия всегда была и есть многонациональное государство. И объединение всех народов является основой мощи и силы нашей страны.

1 ведущий: Нужна ли нам дружба народов, живущих в России?

2 ведущий: Конечно, нужна.

1 ведущий: И именно в русском варианте, не просто толерантное существование рядом, а дружба.

2 ведущий: Возможно ли это?

1 ведущий: Вполне возможно. Ведь дружба народов – это не нечто надуманное, а лучший вариант совместного проживания людей на одной территории. И в основе такой дружбы должны лежать реальные интересы всех народов России.

Выходят чтецы.

Дружба народов,
Великое слово,
Жаль, мы давно
Не слыхали такого.

Много в стране
Расплодилось нацистов,
Всяких скинхедов
И их активистов.

Часто мы слышим,
Кого-то избили,
Будто добру
Никого не учили.

Помню, как прежде
С теплом принимали,
Тех, кто гостями
В страну приезжали.

Время идёт,
А мы ходим по кругу,
Люди, прошу вас,
Любите друг друга!

1 ведущий: Национальная тема нашла своё отражение в памятниках города Москвы.

2 ведущий: На территории ВВЦ есть фонтан «Дружба народов». 15 позолоченных бронзовых фигур женщин с дарами земли в руках олицетворяют 15 национальных государств – бывших союзных республик нашей страны.

1 ведущий: А теперь для подведения итогов приглашаем на сцену всех участников фестиваля.

2 ведущий: Слово предоставляется нашему жюри.

Жюри объявляет итоги, награждает победителей.

1 ведущий: Дорогие друзья, помните, что Россия объединила все народы в одну семью и жить в ней нужно дружно и мирно, помогая друг другу.

2 ведущий: Спасибо всем участникам фестиваля, зрителям, жюри.

1 ведущий: И приглашаем всех желающих отведать шедевры национальной кухни, приготовленные нашими участниками фестиваля.

Звучит песня «Россия» в исполнении Витаса. Участники фестиваля угощают гостей и фотографируются на память.

ПОРЯДОК ВЫСТУПЛЕНИЯ ДЕЛЕГАЦИИ ОТ КЛАССА

1. Ведущие, которые сопровождают выступление своей делегации.
2. Показ презентации с комментированием (географическое положение, столица, государственный герб и флаг, гимн, традиции, символы, памятники культуры, выдающиеся личности: поэты, писатели, деятели культурыю политические деятели, деятели культуры деятели культуры). 3-5 мин.
3. Исполнение национальной песни, танца, игры.
4. Ведущие знакомят участников фестиваля с национальным костюмом своего народа, его особенностями и орнаментом.
5. Представление национального блюда (блюдо приготовить, красочно оформить и представить рецепт его приготовления).

Оценочный лист участников фестиваля «Венок дружбы народов»