Распечатать сценарий сказки

Картотека сценариев - сказок для детей старшего дошкольного возраста.

Картотека сценариев —

сказок для детей старшего дошкольного возраста.

Два жадных медвежонка

Персонажи:

рассказчик, 2 медвежонка, лиса

Реквизит: корзиночка с припасами, головка сыра

Рассказчик:

По ту сторону стеклянных гор, за шёлковым лугом, стоял нехоженый, невиданный густой лес. В этом нехоженом, невиданном густом лесу, в самой его чаще, жила старая медведица. У неё было два сына. Когда медвежата выросли, они решили пойти по свету искать счастья.

Выходят два медвежонка, идут по полянкам. Идут, вздыхают.

Медвежонок 1: Ой, устал я братик. Давненько уже идем. И кушать хочется. Посмотри, осталось ли что-нибудь в корзиночке?

Медвежонок 2: Да, братик, и я устал. А в нашей корзиночке ничего нет. Все припасы кончились.

Медвежонок 1: Эх, братик, до чего же мне есть хочется! — пожаловался младший.

Медвежонок 2: И мне хочется!  

Медвежонок 1: Посмотри, что это там лежит на пенечке?

Медвежонок 2: Ух ты! Да ведь это целая головка сыра! Как же нам повезло! Вот это находка!

Медвежонок 1: Давай ее поделим поровну и съедим!

Медвежонок 2: Давай! Только как?  Ведь если мы ее разломаем, поровну все равно не получится?

Медвежонок 1: Давай тогда я съем половину, а тебе как раз половинка останется!

Медвежонок 2. Нет! Так не пойдет! Вдруг ты больше сьешь!!!

Рассказчик:  Спорили медвежата, рычали. Жадность их одолела: каждый боялся, что другому достанется больше.

Появляется лиса: О чём спорите, молодые люди?

Медвежонок 1: Да вот, лиса! Нашли мы головку сыра, хотим поделить поровну, а не знаем как.

Лиса: Какая же это беда! Давайте я вам поделю сыр поровну: мне что младший, что старший — всё одно.

Медвежонок 1 и Медвежонок 2: Вот хорошо-то! Дели!

Лиса взяла сыр и разломила его на две части. Но расколола головку так, что один кусок — это даже на глаз было видно — был больше другого.  

Медвежонок 1 и 2 (кричат):  Этот больше!

Лиса: Тише, молодые люди! И эта беда не беда. Сейчас я всё улажу.

(Лиса кусает добрый кусок от большей части и ест его. Теперь большим стал меньший кусок).

Медвежата: И так неровно!

Лиса: Ну, полно! Я сама знаю своё дело!

(Лиса откусывает кусок от большей части. Теперь больший кусок стал меньшим).

Медвежата: И так неровно!

Лиса: Да будет вам! Ещё самая малость — и будет поровну.

Рассказчик: Лиса продолжала делить сыр. А медвежата только чёрными носами водили туда-сюда, туда- сюда — от большего куска к меньшему, от меньшего к большему. Покуда лисица не наелась досыта, она всё делила и делила. Но вот куски сравнялись, а медвежатам почти и сыра не осталось: два крохотных кусочка.

Лиса: Ну что ж, хоть и помалу, да зато поровну! Приятного вам аппетита, медвежата! — Лиса убегает.

Медвежата: какие маленькие кусочки…

Рассказчик: Так-то вот бывает с теми, кто жадничает!

«Жихарка»

Персонажи: кот, петух, лиса, Жихарка

Ведущий: Жили-были в избушке кот, петух да маленький человечек – Жихарка. короткий муз.фрагмент
Кот с петухом на охоту ходили, а Жихарка дома оставался.

Кот: Мы с петушком на охоту идем, а ты, Жихарка, домовничай: обед вари, стол накрывай, ложки раскладывай, да двери крепко-накрепко за нами закрой.

Ведущий: Хозяйничает Жихарка, ложки раскладывает да приговаривает:

Жихарка: Это простая ложка – Котова, это простая ложка – Петина, а это не простая – точеная, ручка золоченая, — эта Жихаркина. Никому ее не отдам.

Ведущий: Вот прослышала лиса, что в избушке Жихарка один хозяйничает, и захотелось ей Жихаркиного мясца попробовать. Кот да петух, как уходили на охоту, всегда велели Жихарке двери запирать. Запирал Жихарка двери, запирал, а один раз забыл.
Справил Жихарка все дела, обед сварил, стол накрыл, стал ложки раскладывать, а по лестнице – топ-топ-топ – лиса идет.
Испугался Жихарка, с лавки соскочил, ложку на пол уронил да за печку спрятался. А лиса в избушку вошла, гладь туда, глядь сюда: нет Жихарки.

Лиса: Ау, Жихарка, ты где? Не отвечает. Постой же, ты мне сам скажешь, где сидишь.

Ведущий: Пошла лиса к столу, стала ложки перебирать.

Лиса: Это ложка простая – Петина, это ложка простая – Котова. А это ложка не простая – точеная, ручка золоченая – эту я себе возьму.

Ведущий: А Жихарка из-под печки во весь голос:

Жихарка: Ай, ай, ай, не бери тетенька, я не дам!

Лиса: Вон ты где, Жихарка! Попался!

Ведущий: Подбежала лиса к печке, лапку в подпечье запустила, Жихарку вытащила, на спину перекинула – да в лес.

Домой прибежала, печку жарко истопила: хочет Жихарку изжарить да съесть. Взяла лиса лопату и говорит
Лиса: Садись на лопату, Жихарка.

Ведущий: А Жихарка маленький да удаленький. На лопату сел, ручки-ножки растопырил — в печку то и нейдет.

Лиса: Не так сидишь, Жихарка, экий ты недогадливый!

Жихарка: А ты мне тетенька покажи, я ведь не умею.

Ведущий: Лиса Жихарку с лопаты сбросила, сама на лопату прыг, лапки спрятала, хвостиком накрылась. А Жихарка ее толк в печку да заслонкой прикрыл, сам скорей вон из избы да домой побежал.

Ведущий: А дома-то кот и петух плачут-рыдают.
Кот: Вот ложка простая – Котова, вот ложка простая – Петина.
Петух: А нет ложки точеной, ручки золоченой, да и нет нашего Жихарки, да и нет нашего маленького!
Ведущий: Вдруг по лесенке – тук-тук-тук. Жихарка бежит, громким голосом кричит:
Жихарка: А вот и я!
Ведущий: Обрадовались кот да петух. Ну Жихарку целовать! Ну Жихарку обнимать! И сейчас кот. Петух и Жихарка в этой избушке живут, нас в гости ждут.

Лубяная избушка

Этот сценарий подойдёт для постановок в детских кукольных театрах в среде детей в возрасте от 3 до 6 лет. Дети могут двигать на сцене кукол и говорить за них.

Действующие лица:
Ведущий
Заяц
Лиса
Собака
Бычок
Петушок

Инвентарь: куклы героев и муляжи домиков.
Спектакль.
Занавес.

Ведущий: Жили-были лисичка и зайчик. Решили они построить каждый себе избушку. Лиса построила ледяную – из снега и льда, а зайчик лубяную – из прочных веточек. Стали они жить каждый в своей избушке. Но вот пришла весна-красна. Стало греть солнышко, и у лисы избушка растаяла.

Лиса:
Ой, ой, ой, сюда, косой!
Как же быть? Где домик мой?

Заяц: Вся изба твоя с крылечком
Убежала в речку.
Очень не переживай,
Ты ко мне переезжай.

Лиса: …(в сторону говорит):
Повезло, скажу, косому
Выгоню его из дому.
Не хочу с ним вместе жить,
Хлеба корочку делить…
(обращается к зайцу):
Эй, послушай, милый Заяц!
Новость есть!

Заяц: Да ну! Какая?

Лиса: Есть за лесом огород,
Там капустка – круглый год!

Заяц: И ужель она поспела?

Лиса: Было бы за этим дело…

Заяц: Ну-ка, я-ка, побегу
И капусту поищу!

Ведущий: Побежал заяц капусту искать, а лиса шмыг – и заняла его домик. Не нашёл заяц капусты, прибежал назад – домой, а деверь заперта.

Заяц: Это что? Закрыта дверь.

Лиса: (выглядывает из домика): Я в избе живу теперь.
Заяц: Так ведь это ж домик мой!

Лиса: Не пущу тебя, косой!
(заяц отходит, садится и плачет)

Ведущий: Строил себе заяц дом,
Да лисица злая в нём.
Кто не побоится заиньке помочь?
Хитрую лисицу кто прогонит прочь?

(появляется собака)

Собака: Гав, гав, гав!
У меня горячий нрав!
Не боюсь ни ссор, ни драк!
Покажи мне, Заяц, где твой враг?

Заяц: Вот сидит в моей избушке,
Рыжие торчат в окошке ушки.

Собака: Эй, лисица, слышишь лай?
Гав, гав, гав, прочь из домика ступай!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Собака: (трусливо)

Ой, совсем забыл, косой!
Нужно мне скорей домой!

(собака убегает)

Ведущий: На пеньке опять сидит
Бедный заинька, грустит.
Что же делать, он не знает,
Лапкой слёзки утирает.

(скачет бычок)

Бычок: Му-у-у! Му-у-у!
У меня бодучие рога.
Забодаю, забодаю я.
Не боюсь ни ссор, ни драк!
Покажи мне, где твой враг!
Заяц: Вот сидит в моей избушке,
Вот торчат в окошке ушки.

Бычок: Ме-ме! Кто там в избе?
Ох! Достанется тебе!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Бычок: (трусливо)

Ой, совсем забыл, косой!
Нужно мне скорей домой!

(Бычок убегает)

Заяц: Кто не побоится
Заиньке помочь?
Хитрую лисицу
Кто прогонит прочь?
(появляется петушок)

Петух: Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!
Я смогу, я помогу!
Ты не плачь, мой друг, косой,
Живо справимся с лисой!

Лиса: Как взмахну хвостом,
Опалю огнём, берегись!

Петух: Как тряхну гребешком –
И развалится весь дом!
У меня есть коса,
Выходи, лиса!

Лиса: Ой, боюсь я петуха!
Ой, подальше от греха!

(лиса выбегает из домика и бежит в лес)

Заяц: Ну, спасибо, Петушок!
Справиться с лисой помог!
Будем вместе в доме жить,

Заяц и Петух: Вместе жить и не тужить!
На сцену для поклона выходят все герои.

КОЛОБОК

Жили да были старик да старуха; у них не было ни хлеба, ни соли, ни кислых щей. Пошел старик по сусекам скрести, по коробам мести. Собравши немного муки, стали месить колобок.

На масле смесили, на сковороде прягли и на окне студили. Колобок соскочил да и убежал.

Бежит вдоль по дорожке. Попадается ему заяц навстречу и спрашивает его:

— Куда бежишь, колобок?

Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
И от тебя убегу.

И побежал колобок. Навстречу ему серенький волчок.

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
И от тебя, волк, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается медведь и спрашивает его:

— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел
И от тебя, медведь, убегу.

Колобок побежал. Ему навстречу попадается черемная лисица, баять мастерица, и спрашивает, готовясь его слизнуть:

— Куда бежишь, колобочек, скажи мне, дружочек, мой милый свет!

Колобок ей в ответ:

— Я по коробам метен,
По сусекам скребен,
В сыром масле пряжен,
На окошке стужен;
Я от деда ушел,
Я от бабы ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел
И от тебя убегу.

Лисица говорит ему:

— Я не чую, что ты баешь? Сядь мне на верхнюю губу!

Колобочек сел, опять то же запел.

— Я еще ничего не слышу! Сядь ко мне на язычок.

Он и на язычок ей сел. Опять то же запел.

Она — хам! — и съела его.

Колосок

Рассказчик, два мышонка, петушок

Реквизит: Метелка, пшеничный колосок, зерно в мисочке, мешок, печка картонная, пирожки

Рассказчик: Жили-были два мышонка, Круть и Верть, да петушок Голосистое горлышко. Мышата только и знали, что пели да плясали, крутились да вертелись. А петушок чуть свет поднимался, сперва всех песней будил, а потом принимался за работу.

Петушок (подметает двор) : Что это? Пшеничный колосок? Как замечательно! (зовет) Круть! Верть! глядите, что я нашёл!

Прибегают мышата.

Мышата: Нужно его обмолотить

Петушок: А кто будет молотить?  

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Ладно, я обмолочу.

(Петушок молотит. Мышата играют в догонялки)

 Петушок: Эй, Круть, эй, Верть, глядите, сколько я зерна намолотил!

Мышата: Теперь нужно зерно на мельницу нести, муки намолоть.

Петушок: А кто понесёт?  

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Ладно, я снесу зерно на мельницу.

Петушок взвалил себе на плечи мешок и уходит. Мышата прыгают друг через друга, веселятся. Друг через друга прыгают, веселятся.

Возвращается петушок с мешком.  

Петушок: Сюда, Круть, сюда, Верть. Я муку принёс.

Мышонок 1: Ай да петушок! Ай да молодец! Теперь нужно тесто замесить да пироги печь.

Петушок: Кто будет месить?

Мышонок 1: Только не я!

Мышонок 2: Только не я!

Петушок: Видно, мне придётся.

Замесил он тесто, натаскал дров, затопил печь, посадил в неё пироги.

Мышата песни поют, пляшут.

Петушок (себе): Вот и пирожки готовы. Ах как вкусно пахнут.

(достает пирожки их печи)

Прибегают мышата:

Мышонок 1: Ох, и проголодался я! Какие румяные пирожки!!!

Мышонок 2: Ох, и есть мне хочется! Давайте скорее кушать!!!

Петушок: Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите: кто нашёл колосок?

Мышата (громко): Ты нашёл!

Петушок: А кто колосок обмолотил?

Мышата (потише): Ты обмолотил!

Петушок:  А кто зерно на мельницу носил?

Мышата (совсем тихо): Тоже ты

Петушок:  А тесто кто месил? Дрова носил? Печь топил? Пироги кто пёк?

Мышата (еле слышно):Всё ты. Всё ты.

Петушок: А вы что делали?

Рассказчик Что сказать в ответ? И сказать нечего. Пришлось мышатам уходить. А петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей пирогами угощать!

Кот, Лиса и Петух.

сценарий сказки Актёры: Кот (К), Лиса (Л), Петух (П). 

Сцена 1. К и П (сцена: лес, домик с окошком, лисья нора)

Музыка: занавес открывается

Жили вместе кот и петушок…  Жили в лесу в избушке

К и П: Вместе мы все жили, жили – не тужили!

К( выходя из избушки) : Петушок, я в лес пойду дрова рубить, а ты дома сиди, печку топи, да обед вари. Да смотри, из окошка не выглядывай. Придёт лиса – утащит и съест. Понял?

П.: Понял котенька-коток, понял. Ты иди, не беспокойся. Да скорее возвращайся! (кот уходит, петух крылом ему вслед машет)

( Музыка. Кот уходит. Появляется Лиса, видя как кот уходит: ммм- котик уходит, петушок один, выманю ка я петушка, да утащу себе на обед.)

Сцена 2. П и Л.

Л.(подкрадываясь к окошку): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шелкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе горошку!

П (высовываясь в окошко) Кто так сладко поёт? Ой, как же я люблю горошек! Где, где, горошек?

(Лиса хватает петуха и бежит) П: Кукареку!   Несет меня Лиса за темные леса,   За высокие горы,  За синие просторы.  Котик-братик, спаси меня !

Сцена 3. Л, П (в руках у лисы) и К.

Музыка (Бежит кот за лисой. Петух в лапах лисы – рука освобождается под кота.)

К (догоняя лису): А ну, отдай петушка! (отбирает). Как ты, петушок мой дорогой (гладит петуха, просовываем руку)

Сцена 4. К и П

П.: спасибо, котик, спас ты меня!

К: петушок, почему меня не слушал? Ну ладно, впредь будешь осторожен! Я опять в лес пойду, только ещё дальше. А ты оставайся дома, будешь печку топить, да обед варить. Смотри,  в окошко не высовывайся, да лису больше не слушай. Если лиса выманит, да унесет, могу и не услышать.

П.: Хорошо, котик. Не беспокойся! Не буду лису больше слушать! До-свидания!

Кот уходит

Сцена 5. П и Л.

П (в домике): ко-ко-ко, кукаре-ко!

Л.(подкрадываясь): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шёлкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе горошку!

П.:  Не выгляну !  Не обманешь меня больше !

Л.: Спою ка я ему другую песенку:  ехали крестьяне,  Просыпали зерно. Куры клюют, Петухам не дают !

П.: (выглядывая)  Ко-ко-ко !  Как это не дают ?

(Лиса хватает петуха и бежит) П: Кукареку!   Несет меня Лиса за темные леса,   За высокие горы,  За синие просторы.  Котик-братик, спаси меня !

Сцена 6. Л, П (в руках у лисы) и К.

(Появляется кот. Петух в лапах лисы – рука освобождается под кота)

К (догоняя лису): А ну, отдай петушка! (отбирает). Петушок потирает плечо. Лиса  убегает

К: Ах Петя-петушок, почему не послушал ты меня, зачем снова послушал лису? Обманула тебя лиса, чуть ведь не утащила!

П: Я больше не буду, котик…

(пришли домой)(

К: Петушок, мне снова в лес надо. А ты будь умницей, сиди дома, не верь лисе – а то утащит тебя.А я совсем далеко пойду, не услышу твоего голоса!

П: Хорошо, котик. Теперь уж лиса меня ни за что не обманет! До-свидания, котик!

Сцена 7. П и Л..

П (напевая): ко-ко-ко, кукаре-ко!

Л.(подкрадываясь): Петя-петушок, золотой гребешок, масляна головушка, шёлкова бородушка, выгляни в окошко, дам тебе зернышко!  Сладкое зернышко!

П: Нет, лиса, можешь сколько угодно петь свои песни, не обмануть тебе меня!

Л.: Та то самое зерно, которое крестьяне просыпали, я собрала, да тебе и принесла! Выгляни, да посмотри сам!

П.( выглядывая): где? Где? Где зерно? Сладкое зерно?

( Лиса хватает Петуха )

П: Кукареку! Спасите-помогите! Несёт меня лиса за тёмные леса, за высокие горы, несёт к себе в нору! Хочет съесть! Помогите, кукареку! (лиса уносит петуха в свою нору)

Сцена 8. К.

К: Петя-петушок, я вернулся! А где же петушок? Нет его нигде!  И окошко распахнуто…Эх, петушок, опять лисе поверил, утащила она его! Надо идти спасать!

Сцена 9. К и Л

К (подходит к норе) А вот и лисья нора. Как же мне Лису выманить? Спою песенку (поёт), да на гусельках сыграю: «Трень-брень гусельцы, золотые струночки, ещё дома ли Лисафья-кума, во своём ли тёплом домике?»

Л (высовываясь) кто так хорошо на гусельках играет, да сладко напевает? Надо посмотреть

К (хватает лису) А ну, отдавай петушка!

Л (убегая) ой-ой-ой, забирай своего петушка, только отпусти меня!

(петушок хромает, шейку и крылышко потирает, лиса убегает)

Сцена 10. К и П

П (появляясь): спасибо, котик, выручил ты меня!

К: Ну что, Петя-петушок, будешь еще выглядывать в окошко, да лису слушать ? Ведь если бы я не успел, съела бы тебя лиса.

П:  ( плачущим голосам, опустив голову вниз )  Прости меня !  Никогда больше не буду Лису слушать !  Теперь только тебя всегда буду слушаться ! 

К: Ну, то-то же! А теперь  идём домой!

К и П (кланяясь) вот и сказочке конец, а кто слушал — молодец!

Музыка. Занавес закрывается.                                    

Красная шапочка

Действующие лица:

Рассказчик

Красная шапочка

Волк

Дровосек

Мама

Бабушка 

1 СЦЕНА 

На переднем плане несколько деревьев и домик слева и дремучий лес справа. 

Рассказчик: Жила-была одна маленькая девочка. Мама и бабушка ее любили без памяти. Как-то ко дню рождения бабушка подготовила внучке подарок – красивую красную шапочку. Девочке так понравилась обновка, что она всюду в ней ходила. Люди из деревни так прозвали ее – Красная Шапочка.

(Из домика выходит Мама с корзинкой). 

Мама: Сходи-ка, Красная Шапочка, проведай бабушку. Отнеси ей пирожков и горшочек масла. Да узнай, дите мое, здорова ли она. 

(Мама дает Красной Шапочке корзинку).

Красная шапочка: Хорошо, матушка.

(Красная Шапочка идет к лесу, собирая цветы по дороге. Мама машет дочке рукой и уходит в дом. Девочка подходит к лесу. Ей навстречу выходит Волк). 

Волк: Куда направляешься, Красная Шапочка? 

Красная шапочка: Иду к бабушке. Несу ей пирожки и горшочек масла.

Волк: А далеко живет твоя бабушка?

Красная шапочка: Нет, совсем недалеко. Вон там, за мельницей.

Волк: И я проведаю твою бабушку. Я пойду по этой тропинке, а ты ступай по той. Посмотрим, кто из нас первый придет.

Рассказчик: Сказал это Волк и побежал, что было духу, по самой короткой тропинке. А Красная Шапочка пошла в обход. Да и шла она, не торопясь, по пути останавливалась и рвала цветы. 

(Играет музыка. Волк скрывается за деревьями справа. Красная шапочка медленно идет в противоположную сторону, собирая по дороге цветы, и наконец скрывается за деревьями. Закрывается занавес). 

2 СЦЕНА

(Открывается занавес. Перед деревьями справа появляется домик Бабушки. Из-за деревьев слева выбегает Волк. Оглядываясь и тяжело дыша, стучится в дверь. Бабушка в очках и с чепчиком на голове выглядывает из окна).

Бабушка: Кто там?

Волк (тоненьким голоском): Это я, Красная Шапочка. Я вас проведать пришла, пирожков принесла и горшочек масла.

Бабушка: Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется!

(Волк дергает за веревочку и бросается в дом. Играет тревожная музыка. Бабушка вновь появляется в окне, но волк утаскивает ее обратно).

Рассказчик: Бросился Волк на бабушку и целиком проглотил ее. Очень уж он был голоден – три дня ничего не ел. Потом закрыл дверь и стал дожидаться Красную Шапочку.

(Волк  появляется в окне в очках и с чепчиком на голове. Кладет голову на лапы и засыпает, время от времени похрапывая. Из-за деревьев слева появляется Красная Шапочка с букетом цветов и идет к дому бабушки. Девочка стучится в дверь. Волк перестает храпеть).

Волк (подражая голосу Бабушки): Кто там? 

Красная Шапочка:  Это я, внучка ваша. Принесла вам пирожков и горшочек масла!

Волк: Дерни за веревочку, дитя мое, дверь и откроется.

(Красная Шапочка дергает за веревочку, входит в дом, но тут же отступает назад, роняя цветы и лукошко. Волк выходит и начинает приближаться к ней. Девочка отступает).

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие руки?

Волк: Это чтобы покрепче обнять тебя, дитя мое.

Красная Шапочка:  Бабушка, почему у вас такие большие уши?

Волк: Чтобы лучше слышать, дитя мое.

Красная Шапочка:  Бабушка, почему у вас такие большие глаза?

Волк: Чтобы лучше видеть, дитя мое.

(Красная Шапочка отступает, Волк приближается).

Красная Шапочка: Бабушка, почему у вас такие большие зубы?

Волк: А это чтоб скорее съесть тебя, дитя мое!

(Играет тревожная музыка. Волк бросается на Красную шапочку. В этот момент из-за деревьев выбегает дровосек с топором на плечах и бежит  к волку. Волк — в лес. Дровосек за ним. 

(Через минуту из-за деревьев выходит дровосек, а за ними бабушка). 

Дровосек: Распорол я волку брюху, и ему пришел конец! А вот ваша бабушка – целая и невредимая.

(Красная шапочка бросается к Бабушке и крепко обнимает ее).

Занавес закрывается. Актеры кланяются зрителям.

МАША И МЕДВЕДЬ

Жили-были дедушка да бабушка. Была у них внучка Машенька.

Собрались раз подружки в лес — по грибы да по ягоды. Пришли звать с собой и Машеньку.

— Дедушка, бабушка, — говорит Машенька, — отпустите меня в лес с подружками!

Дедушка с бабушкой отвечают:

— Иди, только смотри от подружек не отставай — не то заблудишься.

Пришли девушки в лес, стали собирать грибы да ягоды. Вот Машенька — деревце за деревце, кустик за кустик — и ушла далеко-далеко от подружек.

Стала она аукаться, стала их звать. А подружки не слышат, не отзываются.

Ходила, ходила Машенька по лесу — совсем заблудилась.

Пришла она в самую глушь, в самую чащу. Видит-стоит избушка. Постучала Машенька в дверь — не отвечают. Толкнула она дверь, дверь и открылась.

Вошла Машенька в избушку, села у окна на лавочку.

Села и думает:

„Кто же здесь живёт? Почему никого не видно?..» А в той избушке жил большущий медведь. Только его тогда дома не было: он по лесу ходил. Вернулся вечером медведь, увидел Машеньку, обрадовался.

— Ага, — говорит, — теперь не отпущу тебя! Будешь у меня жить. Будешь печку топить, будешь кашу варить, меня кашей кормить.

Потужила Маша, погоревала, да ничего не поделаешь. Стала она жить у медведя в избушке.

Медведь на целый день уйдёт в лес, а Машеньке наказывает никуда без него из избушки не выходить.

— А если уйдёшь, — говорит, — всё равно поймаю и тогда уж съем!

Стала Машенька думать, как ей от медведя убежать. Кругом лес, в какую сторону идти — не знает, спросить не у кого…

Думала она, думала и придумала.

Приходит раз медведь из лесу, а Машенька и говорит ему:

— Медведь, медведь, отпусти меня на денёк в деревню: я бабушке да дедушке гостинцев снесу.

— Нет, — говорит медведь, — ты в лесу заблудишься. Давай гостинцы, я их сам отнесу!

А Машеньке того и надо!

Напекла она пирожков, достала большой-пребольшой короб и говорит медведю:

— Вот, смотри: я в короб положу пирожки, а ты отнеси их дедушке да бабушке. Да помни: короб по дороге не открывай, пирожки не вынимай. Я на дубок влезу, за тобой следить буду!

— Ладно, — отвечает медведь, — давай короб! Машенька говорит:

— Выйди на крылечко, посмотри, не идёт ли дождик! Только медведь вышел на крылечко, Машенька сейчас же залезла в короб, а на голову себе блюдо с пирожками поставила.

Вернулся медведь, видит — короб готов. Взвалил его на спину и пошёл в деревню.

Идёт медведь между ёлками, бредёт медведь между берёзками, в овражки спускается, на пригорки поднимается. Шёл-шёл, устал и говорит:

Сяду на пенёк,

Съем пирожок!

А Машенька из короба:

Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

— Ишь какая глазастая, — говорит медведь, — всё видит! Поднял он короб и пошёл дальше. Шёл-шёл, шёл-шёл, остановился, сел и говорит:

Сяду на пенёк,

Съем пирожок!

А Машенька из короба опять:

Вижу, вижу!

Не садись на пенёк,

Не ешь пирожок!

Неси бабушке,

Неси дедушке!

Удивился медведь:

— Вот какая хитрая! Высоко сидит, далеко глядит! Встал и пошёл скорее.

Пришёл в деревню, нашёл дом, где дедушка с бабушкой жили, и давай изо всех сил стучать в ворота:

— Тук-тук-тук! Отпирайте, открывайте! Я вам от Машеньки гостинцев принёс.

А собаки почуяли медведя и бросились на него. Со всех дворов бегут, лают.

Испугался медведь, поставил короб у ворот и пустился в лес без оглядки.

Вышли тут дедушка да бабушка к воротам. Видят- короб стоит.

— Что это в коробе? — говорит бабушка.

А дедушка поднял крышку, смотрит и глазам своим не верит: в коробе Машенька сидит — живёхонька и здоровёхонька.

Обрадовались дедушка да бабушка. Стали Машеньку обнимать, целовать, умницей называть.

МУЖИК  и  МЕДВЕДЬ.

Кукольный театр для дошкольного возраста, русская народная сказка.

Герои: мужик, медведь, птички.

Сопроводительный материал: грузовая машина, лопата, лейки, серп,

на длинной палочке – репки и колоски.

Звучит фонограмма.

На ширме появляется мужик с лопатой и лейка.

— Посажу я много репки, вырастит репка большая пребольшая, сладкая и желтая.

Фонограмма. Мужик сеет и поливает.

Появляются зеленые ростки репки.

Фонограмма для медведя, выходит и сердито  рычит.

— Мужик, я тебя сломаю.

— Не ломай меня, медведюшка, лучше давай вместе репку поливать. Я себе возьму хоть корешки, а тебе отдам вершки.

— Быть так, — сказал медведь. – А коли обманешь, так в лес ко мне не езди.

Медведь под фонограмму уходит. Мужик удаляется в другую сторону.

Фонограмма. Репка выросла.

(на ширме появляются репки, которые крепятся на одной палочке)

На грузовой машине въезжает мужик, с другой стороны выходит медведь.

— Мужик, давай репу делить, мою долю подавай.

— Ладно, медведюшка, давай делить: тебе вершки, мне корешки.

Фонограмма. Убирают урожай. Репу в машину, ботву в сторону.

Птички на деревьях шепчутся.

— Пи-пи-пи! Мужик перехитрил медведя! Пи-пи-пи!…

Медведь берет ботву и уходит.

Мужик заводит машину и едет, на встречу возвращается медведь.

— Р-р-р! Мужик, куда ты едешь?

— Еду, в город корешки продавать.

— Дай-ка попробовать – каков корешок?

Мужик угощает медведя и быстро уезжает.

Медведь кушает сладкую репку.

— Р-р-р! А-а! Мужик, обманул ты меня! Твои корешки сладеньки. Теперь не езжай ко мне в лес по дрова, а то заломаю. Р-р-р!

Фонограмма.

На ширме появляется мужик с лопатой и лейкой.

— Посею в этом году на этом месте рожь. Пусть колосится.

Фонограмма. Мужик сеет и поливает. Уходит.

Вырастает, колосится  рожь (также на палочке вставлены колоски)

Приезжает мужик на грузовой машине в руках серп. С другой стороны выходит медведь.

— Р-р-р! Теперь меня, мужик, не обманешь, давай мою долю.

— Быть так. Бери, медведюшка, корешки, а я себе возьму хоть вершки.

Птички на деревьях шепчутся.

— Пи-пи-пи! Мужик опять перехитрил медведя! Пи-пи-пи!

Фонограмма. Убирают урожай серпами.  Колоски  в машину, корешки медведь забирает себе.

Мужик заводит машину и уезжает, а медведь пробует корешки.

Фонограмма.

Рычит и разбрасывает по всему залу. Злится и уходит рыча.

Фонограмма. Появляется мужик. Около него летают птички.

— Медведь бился, бился, ничего с корешками сделать не мог.  Рассердился он на меня, с тех пор у медведя со мной вражда пошла, что перехитрил я его.

Фонограмма.

На лесном перекрестке.

Кукольный театр для старших и подготовительных групп о правилах дорожного движения.

Герои: ворона, лисенок, медвежонок, зайчонок, козленок, бельчонок и лошадка-регулировщик с жезлом.

На ширме: деревья и цветы, дорожные знаки, светофор, свисток, машины, велосипед.

На ширме машина,звери, на дереве ворона.

«Песенка о дорожных знаках»

Ворона – Слушайте жители славного леса!

                 Новость такая для вас интересна!

                 Праздник сегодня! Праздник большой,

                 Солнечный праздник, веселый, большой!

Звери-      Где ж праздник будет?

Ворона-   Под дубом под старым.

                 Всех приглашаю, и взрослых, и малых.

                 Так торопитесь, спешите туда.

                 Я улетаю. Привет господа!

                                                     (улетает)

«Звуки леса» На полянке звери: Лисенок, Медвежонок, Зайчонок.

Лисенок с велосипедом:

                 Мама на праздник идти разрешила,

                 Сладкий мне пряник в карман положила.

                 Как до полянке быстрее добраться?

                 На велосипеде поеду, я братцы!

Медвежонок моет машину, припевает.

                 Наконец залил бензину

                 И теперь пора в машину.

Заводит машину и уезжает, звери машут ему в след (фонограмма)

Заяц с самокатом:

                 Не боюсь никого я на свете!

                 На самокате помчусь, как в ракете!

                 Папа сделал вчера самокат,

                 Лучшего  нет у наших зверят!

Лисенок и Зайчонок хором:

                 Поехали!

                               Разъезжаются в разные стороны.

На ширме появляется Козленок и Бельчонок.

Бельчонок:

                  Я примерный пешеход, знаю каждый переход.

                  Я по правилам хожу, я на знаки гляжу.  

Козленок:

                   Надо бежать нам, чтоб не опоздать

                   Все разглядеть и гостей посчитать.  (убегает)                                

Бельчонок:

                 Ой! Опоздаю на солнечный праздник!

                 Сколько машин там красивых и разных!

                                                            (прыгает и радуется)

Появляется Лисенок на велосипеде.

Лисенок:

                 Би-би!

Бельчонок:

                 Стой же, Лисенок! Меня подвези,

                 Долго пешком мне на праздник идти.

Лисенок:

                 Рад подвезти бы тебя, мой Бельчонок,

                 Места ведь нет. Иль не видишь спросонок?

                 А на багажник садиться  опасно –

                 Свалишься и ушибешься напрасно.

                                                   (уезжает)

Бельчонок продолжает скачет и петь.

Появляется Заяц на самокате: «Би-би!» — падает.

                 Эй! Бельчонок, неправильно скачешь!

                  Из-за тебя потерпел неудачу!

                  Потому что знают все по дорогам и шоссе

                  Пешеходы ходить должны только с левой стороны!

                  Ты невредим, ты и весел и рад,

                  А я упал и сломал самокат!

Бельчонок прячется за дерево.

Лошадка – свистит (фонограмма)

                  Зайчик, в чем дело? Что здесь приключилось?

Зайчонок:

                  Бельчонок, влево и вправо резко скакал,

                  Затормозил я и в яму упал!

Лошадка:

                  Бельчонка придется найти

                  И наказать – он шалил на пути!

                  Когда ты на дороге и путь лежит долек,

                  То правила движения запомни на зубок!

                  А тебе помогу как-нибудь.

                                                (чинят самокат)

                  Вот и готово! Пора тебе в путь!

Зайчонок уезжает.

                                                                                                                              Лошадка подходит к Бельчонку и ведет его к светофору.

                  Красный свет — не ходи!

                  Желтый свет – погоди!

                  Свет зеленый впереди –

                  Через улицу иди!

                  Кто знает правила движения –

                  Тому почет и уважения!

Проезжает Медвежонок на машине.

Лошадка свистит. Медвежонок останавливается.

Лошадка:

                   Мишка, Бельчонка скорей подвези,

                   Вам веселее с ним будет в пути.

Сигнал машины, мотор – уезжают. (фонограмма)

Прилетает Ворона:

                   Эй! Торопитесь, зверюшки живее!

                   Эй! Торопитесь, зверюшки скорее!

                   Гости собрались, сверкают все краски,

                   Мы начинаем и песни, и пляски!

Все звери собираются на лесной полянке.

«Полька» — звери танцуют.

                   По городу, по улице не ходят просто так,

                   Когда не знаешь правила – легко попасть впросак.

                   Все время будь внимательным и помни наперед:

                   Свои имеют правила шофер и пешеход.

«Песенка о дорожных знаках»

                  Красный свет — не ходи!

                  Желтый свет – погоди!

                  Свет зеленый впереди –

                  Через улицу иди!

                  Кто знает правила движения –

                  Тому почет и уважения!

«Песенка о дорожных знаках»

Звери разъезжаются в разные стороны ширмы.

Последний уходит и свистит Лошадка.

ПОЧЕМУ ЗАЯЦ НЕ СТАЛ ДРУЖИТЬ С БЕЛОЧКОЙ.

Однажды ЗАЙЧОНОК нашел орешек на земле под деревом. Разгрыз он скорлупу и тут услышал голос БЕЛКИ:
– Эй, ЗАЯЦ, это я вчера орех потеряла.
– А я его нашел и разгрыз. Если хочешь, БЕЛОЧКА, я тебя половинкой ореха угощу.
Согласилась БЕЛКА, спрыгнула вниз, и зверьки вкусно перекусили.
– БЕЛКА, давай дружить. Будем все поровну делить, – предложил ЗАЯЦ.
– Хорошо, если найдешь что-нибудь вкусное, сюда неси, – ответила БЕЛКА.
ЗАЯЦ обрадовался, что у него появился новый друг, и побежал по лесу добычу искать. Нашел дикие яблочки, собрал их и побежал к БЕЛКЕ.
– БЕЛКА, спускайся вниз, я яблочки принес.
– Подожди, последний грибок повешу сушиться и спущусь, – ответила БЕЛКА.
После того, как друзья скушали яблоки, ЗАЯЦ спросил:
– БЕЛКА, почему ты меня грибком не угостила?
– Я не для угощения их собрала, а для запаса на зиму, – объяснила БЕЛКА.
На следующий день добыл ЗАЯЦ на огороде сладкой морковки и снова зашел к БЕЛКЕ.
– БЕЛКА, спускайся вниз, я морковку принес.
– Сейчас, только орешки в кладовую сложу и спущусь, – ответила БЕЛКА.
После того, как друзья съели морковку, ЗАЯЦ спросил:
– БЕЛКА, почему ты меня орешками не угостила?
– Я не для угощения орешки собрала, а для запаса на зиму, – объяснила БЕЛКА. – Когда зима настанет, я с тобой тоже припасами поделюсь.
– Спасибо, БЕЛКА, за доброе намерение, – обрадовался ЗАЯЦ. – Зимой я часто голодаю…
… Наступила зима. Прискакал однажды ЗАЯЦ к БЕЛКЕ и попросил:
– БЕЛКА, угости меня чем-нибудь. Я от голода еле жив.
– Не могу, ЗАЙЧИК. Вдруг, мне самой припасов не хватит, – ответила БЕЛКА из дупла.
Вздохнул ЗАЯЦ, поглодал коры и прочь поплелся…
… Закончилась зима. Появилась первая травка, и ЗАЯЦ ожил. Однажды он снова раздобыл сладкую морковку. Увидела БЕЛКА, что ЗАЙЧИК морковку несет, и ласково сказала:
– Заходи в гости, друг. Давно я сладкой морковки не пробовала.
– Ты, БЕЛКА, мне не друг, я с жадинами не дружу, – сердито ответил ЗАЯЦ.
Обидно стало БЕЛКЕ. Пошла она к хозяину леса, МЕДВЕДЮ, и пожаловалась на ЗАЙЦА.
– Господин МЕДВЕДЬ, ЗАЯЦ грубит мне и делиться не хочет!
– А ты, БЕЛОЧКА, ЗАЙЦА угостила зимой, как обещала? – спросил МЕДВЕДЬ.
– Не могла, я боялась, что мне самой припасов не хватит, – объяснила БЕЛКА.
– У того, кто сам берет, но ничего не дает, друзей не бывает, – проворчал МЕДВЕДЬ.

Путешествие в лесную аптеку.

Кукольный театр для старших и подготовительных групп.

ГЕРОИ:  

Маша, Марат, Кот, Дедушка.

Для спектакля:

Натуральные травы, букет, барабан, свистульки-птички, палка, корзиночка, вертушка.

На ширме деревья с птичками и цветы.

Звучит полька.

На ширме появляется Маша и Марат они играют.

— Марат, смотри, как у меня крутиться вертушка от ветерка.

— А я нарисовал мелками спецмашину.

— Что значит спецмашина?

—  Маша, специальная машина для тушения пожара или можно нарисовать спецмашину скорой помощи.

Появляется грустный котенок.

—  Котенок, здравствуй! Почему ты не играешь, грустишь?

— Мяу! Болит животик, я много съел рыбки вкусной и сладкой.

—  Болит животик? Я знаю, что нужно сделать, нужно вызвать скорую помощь.

— А у меня дома есть аптечка с лекарствами, мы его вылечим.

— Мяу! Мяу!

Полька.

Появляется дедушка.

Дед-  Внучата, котенок таблеток не ест, а лечатся все животные травами лекарственными.

— Что же нам делать, дедушка?

Дед- Давайте сделаем так: пойдем в лес и выберем ему нужную травку. В лесу много лекарственных трав, которые лечат всех и животных и нас с вами. Лес – это богатство Земли, мы охраняем и помогаем ему.

Профессия моя так и называется – лесник. Я целыми днями хожу по лесу и внимательно слушаю его, всматриваюсь в него…

Давайте отправимся в лес.

Фонограмма леса.

Дедушка и внучата идут в лес, слушают пение птиц.

Звучит дробь барабана.

Дед- Это дятел санитар леса, стучит по деревьям, как по барабану. Спасает деревья от вредных жучков и червячков.

Слышите кукушку, она создает хорошее настроение, а ей помогают другие певчие птицы. Давайте послушаем птичий хор.

Фонограмма леса.

Лес кормит и лечит не только птиц и зверей, но и нас людей. Внучата мои, а вы знаете, что можно найти в лесу                                                                

— Грибы и ягоды.

— Лекарственные растения и самый чистый воздух.

Дед- Правильно, внучата. Пошли дальше.

— Ой! Меня укусила крапива.

Марат берет палку и бьет крапиву.

— Не бойся, Маша, вот у меня какая палка! Вот тебе крапива…

Дед- Эй, внучок, зачем бьешь крапиву?

Знай, в лес с палкой не ходят. Лес обижать нельзя. Лес все видит и слышит, как вы к нему относитесь с добром или злом. А с палочкой-тростью ходят только грибники. Грибы играют в прятки с ними, вот они и открывают палочкой листики на земле, где спрятались грибочки.

А крапива – лекарственная трава ее обижать нельзя.

Крапива, друзья очень жгучая.

Витаминов полна, для здоровья нужна.

-Дедушка, а котенку она поможет?

Дед- Нет, не эта трава  нужна, пошли дальше.

Маша набрала букет, танцует и поет.

— Вот какие лесные цветы помогут нашему котенку.

— Маша, это букет цветов у тебя.

Дед- На лугу  много лекарственных трав и цветов. А люди ведут себя неправильно в лесу. Даже ландыш защиты просит, очень много охотников за ним. Бережное отношение к живой природе поможет долго сохранить красоту на нашей Земле.

Это мать-и-мачеха.

Мать-и-мачеху покрасили в ярко желтый цвет.

Большого солнца маленький привет.

Если будет кашель, насморк у ребят

Очень быстро вылечит всех ребят подряд.

Это одуванчик нарядился в белый сарафанчик.

— Вот подорожник, он лечит ушибы. Я его прикладываю к ушибу и он проходит.

Дед- Правильно, Марат. А ты, Маша, какое лекарственное растение знаешь?

— Лекарственная ромашка. Ей хорошо мыть и ополаскивать волосы.

Дед- Молодцы внучата. Подарю вам книгу «Лекарственные растения России», где много можно узнать и рассказать другим.

Пырей невзрачная трава но может вылечит кота.

Пырей, трава лечебная, всем животным полезная.

Все собаки и коты лечат травкой животы.

— Дедушка, мы обязательно вылечим котенка.

Дед— Он сам будет кушать пырей. А для вас внучата я собрал чай лесной полезный.

-Давайте разведем костер!

Дед— Костер в лесу разводить нельзя, может случится — пожар. Это беда для лесных жителей.                                                                                            

— Придется вызывать пожарных на спецмашинах.

Дед- Это будет экологическая катастрофа, если все захотят развести костер в лесу. Ухудшение экологии представляет угрозу здоровью и животным и людям. Огонь – это плохо для леса.

Дед— Обещайте, внучата, что будите беречь природу. Природа, как родная мать: бережет, любит, лечит, успокаивает и дарит красоту нам землянам.

-Обещаю, что буду беречь и любить растения!

— Обещаю, что не буду рвать зря цветы.

Дед- Теперь нам пора домой к котенку, и пить лесной бодрящий чай с земляничным вареньем.

Все герои обходят ширму.

Маша с букетом, Марат с корзинкой в ней трава.

На встречу идет котенок.

— Мяу! Мяу!

Марат достает из корзинке травку для котенка.

— Спасибо.

Дед— Земля наш общий дом, человек – часть природы.  В природе все взаимосвязано.

РЕПКА

Действующие лица:

Дедка

Бабка

Внучка

Жучка

Кошка

Мышка

Рассказчик

В зале декорации: дом, забор, впереди – большая репка (взрослый в костюме).

Рассказчик: Как то раз посадил Дедка репку.

Дедка: «Расти, расти, репка сладкая! Расти, расти, репка крепкая! Расти, расти, репка большая!»

Рассказчик: И выросла репка БОЛЬШАЯ – ПРЕБОЛЬШАЯ! (Рассказчик поднимает руки и показывает, какая репка большая). Пришел Дедка к репке, стал ее тянуть. (Дедка подходит к репке, хватается за ботву и пытается вытянуть. Репка не поддается). Тянет – потянет, а вытянуть не может.

Дедка (машет рукой): «Бабка, помоги мне репку дергать!»

(Бабка выходит из дома, хватается за Дедку. Они тянут репку, вместе раскачиваясь туда-сюда).

Дедка и Бабка: Ах! Ох! 

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Бабка (машет рукой): «Внучка, помоги репку дергать!»

(Внучка хватается за Бабку, и они вместе пытаются вытянуть репку. Репка не поддается).

Дедка, Бабка, Внучка: Ах! Ох! Ах!

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Внучка(машет рукой): «Жучка, помоги нам репку дергать!»

Жучка: «Аф-Аф-Аф!»

(Перебирает руками как лапками. Жучка хватается за Внучку, и они все вместе пытаются вытянуть репку. Репка не поддается).

Все: Ох-ох-ох!

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Жучка: «Кошка, помоги нам репку дергать!».

(Кошка хватается за Жучку, и они все вместе пытаются вытянуть репку. Репка не поддается).

Все: Ах! Ох! Ах!

Рассказчик: Тянут – потянут, а вытянуть не могут.

Кошка: «Что ж, нам осталось только одно: позвать мышку».

Все: «МЫШКУ? 

Бабка: «Чем она нам поможет?»

Внучка: «Она же такая маленькая!»

Кошка: «Мышка, помоги нам репку дергать!»

(Мышка хватается за Кошку, и они все вместе тянут репку. Репка выдергивается. Все падают).

Рассказчик (хлопает в ладоши): «Вытянули репку!» 

Рассказчик: «Сварила тогда бабка вкусную – превкусную кашу и всех накормила, а мышка сидела на самом почетном месте».

ТЕРЕМОК

Стоит в поле теремок. Бежит мимо мышка-норушка. Увидела теремок, остановилась и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет? Никто не отзывается. Вошла мышка в теремок и стала там жить.

Прискакала к терему лягушка-квакушка и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка! А ты кто?

— А я лягушка-квакушка.

— Иди ко мне жить! Лягушка прыгнула в теремок. Стали они вдвоем жить.

Бежит мимо зайчик-побегайчик. Остановился и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка!

— Я, лягушка-квакушка!

— А ты кто?

— А я зайчик-побегайчик.

— Иди к нам жить! Заяц скок в теремок! Стали они втроем жить.

Идет мимо лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— А ты кто?

— А я лисичка-сестричка.

— Иди к нам жить! Забралась лисичка в теремок. Стали они вчетвером жить.

Прибежал волчок-серый бочок, заглянул в дверь и спрашивает:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— Я, лисичка-сестричка.

— А ты кто?

— А я волчок-серый бочок.

— Иди к нам жить!

Волк влез в теремок. Стали они впятером жить. Вот они в теремке живут, песни поют.

Вдруг идет медведь косолапый. Увидел медведь теремок, услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь:

— Терем-теремок! Кто в тереме живет?

— Я, мышка-норушка.

— Я, лягушка-квакушка.

— Я, зайчик-побегайчик.

— Я, лисичка-сестричка.

— Я, волчок-серый бочок.

— А ты кто?

— А я медведь косолапый.

— Иди к нам жить!

Медведь и полез в теремок. Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и говорит:

— А я лучше у вас на крыше буду жить.

— Да ты нас раздавишь.

— Нет, не раздавлю.

— Ну так полезай! Влез медведь на крышу и только уселся — трах! — развалился теремок.

Затрещал теремок, упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка, лягушка-квакушка, зайчик-побе-гайчик, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок — все целы и невредимы.

Принялись они бревна носить, доски пилить — новый теремок строить.

Лучше прежнего выстроили!

Бычок – смоляной бочок

Русская народная сказка

Жили старик со старухой, была у них одна внучка — Аленушка. У всех в деревне скотинка была: у кого коровушки, у кого телятки, у кого овечки, а у них никого не было. Вот однажды дедушка и говорит: «Бабка, а давай-ка сделаем мы своей Аленушке из соломы бычка да вымажем ему смолой бочка».

Сделали из соломы бычка, вымазали смолой бочка и поставили во двор. Утром народ скотинушку погнал, и бабушка с Аленушкой погнали своего бычка. Пригнали на полянку, а сами в лес ушли сладку ягодку земляничку собирать.

Стоит бычок на полянке, вдруг бежит зайчик и говорит: «Что за чудо? Сколько лет я бегал по этому лужку, никогда не видел такого чуда!»

Бегал-бегал, уж любопытно больно стало: взял да лапой и попробовал, да в смолу лапу залепил. Пришли бабушка со внучкой, погнали бычка домой, а зайчик на трех лапках тоже прыгает. Стал зайчик просить: «Отпустите вы меня домой, я за это вам, Аленушке бус да лент принесу».

Жалко стало зайчика, взяли да и отпустили домой. Убежал зайчик домой.

На второй день бабушка с Аленушкой погнали опять бычка. Пригнали на полянку, а сами ушли грибов искать. По полянке побежала лиса, увидела бычка, уж так она заинтересовалась. Кругом бегала-бегала да раз лапу — и тоже залепила, и никак не может лиса лапу свою вытащить. Пришли бабушка с Аленушкой, погнали бычка домой, и лиса тоже на трех лапах прыгает. Стала лиса просить: «Отпустите вы меня к малым детушкам-лисенятушкам, я за это вам гусей, да уток, да кур пригоню. У вас будут и яички, и мясо, и подушка пуховая, и перинка перяная!»

Отпустили и лису. На третий день погнали бычка смоляного бочка в поле. Опять поставили, а сами ушли цветы собирать. Собирают цветы, вдруг по поляне пошел медведь, увидел он бычка — любопытно стало Мишке: кругом обошел, второй раз обошел — и с того боку подойдет, и с другого бока подойдет: «Что за чудо? В жизни не видел такого бычка! Давай,— думает,— попробую лапой». Как попробовал лапой — да и залепил свою лапу. Сколько ни бился Мишка, никак свою лапу не мог освободить. Пришла бабушка со внучкой, погнали бычка домой, и Мишка на трех лапах тоже прыгает. Стал Мишка просить: «Отпустите вы меня к малым детушкам-медвежатушкам! Я за это вам и быков, и коров осенью пригоню».

Отпустили Мишку. После этого все лето гоняли на этот лужок бычка — никто больше не попался. Осенью народ всю скотинку во двор закрыл, и бабушка с Аленушкой тоже своего бычка пригнали, тоже во двор закрыли. Сидит Аленушка дома, скушно опять ей стало. Вдруг на улице шум, крик — «га-га-га». Как посмотрит Аленушка, а лиса гонит и кур, и уток, и гусей — только пух летит по всему, по всей улице. Пригнала и кричит: «Аленушка, отворяй ворота!»

Открыли бабушка с Аленушкой ворота, впустили кур и уток. Ну, у Аленушки появилось мясо свежее, и перинка перяная, и подушка пуховая, и яички.

Долго ли, коротко ли, по деревне опять крик пошел — коровы мычат, быки кричат. Кричит медведь: «Отворяйте ворота!» Открыли ворота, у Аленушки и молоко свежее, и сметанка, и сливочки, и творожок стал. Только один заяц ничего не приносит. «Ну,— думают,— обманул нас зайчик». А заяц ждал зимы. Как только наступила зима, зайчик пришел в деревню на посиделки; девушки песни поют, пряжу прядут — ну и заяц плясать, да ну всякие колена выделывать! Плясал-плясал, девушки его и нарядили: кто бусы, кто ленты привязал. Зайчик сел в уголок, сидел-сидел, и только девушки сели за прялки, стали песни петь — он тихонько и сбежал. Аленушке и бусы принес, и ленты принес.

Теперь у нашей Аленушки все есть.

Вот и сказке конец.


О ТОМ, КАК ВИННИ-ПУХ ХОДИЛ ЗА МЕДОМ. ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА : 
СКАЗОЧНИК
ВИННИ-ПУХ
ПЯТАЧОК
СКАЗОЧНИК : Жил-был медвежонок. И звали его Винни-Пух. Больше всего на свете медвежонок любил мед.
Вот как-то утром он вышел прогуляться по лесу. Вдруг слышит кто-то жужжит. Огляделся. Никого. Посмотрел наверх. Тоже ничего не увидел. Но ведь кто-то жужжит !
( Музыка. Занавес открывается. На сцене Винни-Пух. Рядом нарисованное дерево.)ВИННИ-ПУХ : Это – жжжжж – неспроста ! Зря никто жужжать не станет ! ( пауза )
А зачем тебе жужжать, если ты не пчела ?
 ( пауза ) 
А зачем на свете пчелы ? 
( с воодушивлением ) Для того, чтобы делать мед ! ( пауза ) 
А зачем на свете мед ? 
( радостно ) Для того, чтобы я его ел !

Мишка очень любит мед !
Почему ? Кто поймет ?
В самом деле, почему
Мед так нравится ему ?

( Винни-Пух смотрит наверх.)ВИННИ-ПУХ : Вот только как мне его достать ? 
Если я залезу на дерево, пчелы могут меня неправильно понять ! 
( задумался ) 
А если я, например, доберусь туда на воздушком шарике ? 
Ведь они могут подумать, что я маленькая тучка ! 
Вот только где взять шарик ? 
( задумался ) 
Надо пойти к Пятачку ! Может быть у него есть !
( Музыка. Винни-пух идет к домику Пятачка. ( Домик Пятачка можно нарисовать.))СКАЗОЧНИК : И Винни-Пух отправился к своему другу поросенку, по имени Пятачок, который жил в том же лесу, что и Винни-Пух.( Пятачок появляется из-за своего домика.)ВИННИ-ПУХ : Доброе утро, Пятачок !ПЯТАТОК : Доброе утро, Винни-Пух !ВИННИ-ПУХ : Пятачок, у тебя, случайно, нет воздушкого шарика ?ПЯТАЧОК : А зачем тебе воздушный шарик ?ВИННИ-ПУХ : Я хочу сходить за медом !ПЯТАЧОК : А разве за медом ходят с воздушными шариками ?ВИННИ-ПУХ : Понимаешь, какое дело, мед находится у пчел ! 
А пчелы живут на верху дерева.
Я хочу долететь до них на воздушком шарике !
ПЯТАЧОК : А, понятно ! 
У меня есть два воздушных шарика – синий и зеленый.
Тебе какой больше нравится ?
ВИННИ-ПУХ : Надо подумать ! ( рассуждает )
Если я возьму зеленый шарик, то пчелы могут подумать, что это листочек !
А если я возьму синий, то тогда пчелы могут подумать, что это кусочек неба !
И вот тогда я притворюсь, что я маленькая тучка ! И пчелы меня не заметят !
Поэтому, я пожалуй, возьму синий шарик !
( Пятачок бежит в дом и приносит синий шарик (не надутый).)ПЯТАЧОК : Вот шарик !
Пух ! А можно я пойду с тобой ?
ВИННИ-ПУХ : Пойдем ! К пчелам, я думаю, лучше все-таки идти вдвоем !( Музыка. Винни-Пух и Пятачок идут к дереву.)СКАЗОЧНИК : И Винни-Пух с Пятачком отправились туда, где медвежонок услышал жужжание. Подойдя к дереву, Винни-Пух прислушался, внимательно посмотрел наверх и стал надувать шарик, и когда шарик стал достаточно большим, медвежонок вдруг взлетел над землей.( Винни-Пух и Пятачок подходят к дереву. Винни-Пух надувает шарик ( или незаметно берет уже надутый) и встает на стул с шариком в руке. Пятачок стоит внизу.)ВИННИ-ПУХ : Ну что, Пятачок, на кого я похож ?ПЯТАЧОК : Ты похож на медведя, который летит на воздушном шарике !ВИННИ-ПУХ : А на маленькую тучку разве я не похож ?ПЯТАЧОК : Нет ! Не очень !ВИННИ-ПУХ : Да ? Это плохо ! Но может быть это снизу я не очень похож !
Но пчелы ведь на меня смотрят сверху !
Пожалуй, я им спою песенку, чтобы они мне больше поверили !
( Винни-Пух поет песенку ( или говорит).)

Я тучка, тучка, тучка
А вовсе не медведь, 
Ах, как приятно тучке 
По небу лететь !

( Пауза )ВИННИ-ПУХ : Пятачок !ПЯТАЧОК : Что ?ВИННИ-ПУХ : По-моему, пчелы что-то подозревают !ПЯТАЧОК : Что именно ?ВИННИ-ПУХ : Не знаю ! Но, по-моему, они ведут себя подозрительно !ПЯТАЧОК : Может быть, они думают, что ты хочешь утащить у них мед ?ВИННИ-ПУХ : Может быть ! Разве узнаешь, что у пчел на уме ! ( пауза )
Пятачок !
ПЯТАЧОК : Что ?ВИННИ-ПУХ : У тебя есть дома зонтик ?ПЯТАЧОК : Кажется, есть !ВИННИ-ПУХ : Тогда принеси его сюда !( Пятачок бежит в свой домик и приносит зонтик.)ПЯТАЧОК : Пух, вот зонтик !ВИННИ-ПУХ : А теперь ходи с ним туда-сюда, а сам поглядывай на меня и приговаривай : «Кажется дождь собирается !»
А я буду продолжать петь !
Может быть тогда пчелы больше поверят, что я тучка !
( Пятачок ходит туда-сюда, поглядывает на Винни-Пуха и произносит слова.)ПЯТАЧОК : ( походил, посмотрел на Винни-Пуха ) Кажется, дождь собирается !
( еще походил , посмотрел на Винни-Пуха) Кажется, дождь собирается !ВИННИ-ПУХ : 
Я тучка, тучка, тучка
А вовсе не медведь, 
Ах, как приятно тучке 
По небу лететь !
( Пятачок в это время ходит с зонтиком, посматривает на Винни-Пуха, и в это время произносит слова.))ПЯТАЧОК : Кажется, дождь собирается !
Кажется, дождь собирается !
ВИННИ-ПУХ : Пятачок ! Ай-ай-ай !! ( хватается за нос )
Пятачок !
ПЯТАЧОК : Что ?ВИННИ-ПУХ : Я все понял !
Это неправильные пчелы !
ПЯТАЧОК : Почему ?ВИННИ-ПУХ : Неправильные !!
А значит – они делают неправильный мед !
Так что мне лучше спуститься вниз !
ПЯТАЧОК : А как ?ВИННИ-ПУХ : У тебя есть ружье ?ПЯТАЧОК : Есть, игрушечное !
И оно стреляет игрушечными пулями !
ВИННИ-ПУХ : Неси его сюда !( Пятачок бежит в дом и приносит ружье.)ПЯТАЧОК : Пух ! Вот ружье !ВИННИ-ПУХ : Стреляй !ПЯТАЧОК : А куда стрелять ?ВИННИ-ПУХ : В шарик, конечно !ПЯТАЧОК : Но ведь если я выстрелю в шарик, он испортится !ВИННИ-ПУХ : А если ты не выстрелишь в шарик, тогда испорчусь я !ПЯТАЧОК : Ну ладно, тогда я стреляю !( Пятачок прицелился и выстрелил.)ВИННИ-ПУХ : ( потирает бок ) Ой-ой-ой !ПЯТАЧОК : Разве я не попал ?ВИННИ-ПУХ : Попал, но не в шарик !ПЯТАЧОК : Прости, пожалуйста, Пух !( Пятачок опять стреляет. Ребенок, который играет Винни-Пуха незаметно протыкает шарик чем-то острым, шарик сдувается. Винни-Пух прыгает со стула, падает, встает, потирает бок.)ВИННИ-ПУХ : О-ой ! Спасибо тебе, Пятачок ! Ты настоящий друг ! 
А теперь, давай уйдем отсюда поскорее ! 
ПЯТАЧОК : Давай !
Пух, а где же ты теперь думаешь взять мед ?
ВИННИ-ПУХ : (продолжает потирать бок) О-ой, Пятачок, что-то мне и меду совсем расхотелось ! 

(

 Музыка. Занавес закрывается. Дети, которые играли Винни-Пуха и Пятачка берутся за руки, подходят к краю сцены и кланяются зрителям.)

КОНЕЦ

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ ОСЛИКА ИА-ИА.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА :
СКАЗОЧНИК
ВИННИ-ПУХ
ПЯТАЧОК
ОСЛИК ИА-ИА
СОВА

1  СЦЕНА.

СКАЗОЧНИК :  Жил-был медвежонок. И звали его Винни-Пух. Медвежонок жил в лесу, и у него было много друзей, которые жили в том же лесу, что и он.
     Вот как-то утром вышел он прогуляться и увидел на берегу ручья старого ослика по имени Иа-Иа. Ослик имел очень печальный вид.

( Музыка. Занавес открывается. Задник на сцене – лес. Мы видим Винни-Пуха и ослика Иа-Иа ( у него печальный вид и говорит он очень печально).)

ВИННИ-ПУХ :  Доброе утро, Иа !

 ИА-ИА :  Доброе утро, Винни-Пух, если оно действительно доброе. 
                   В чем я лично сомневаюсь.

ВИННИ-ПУХ :  Почему ?  Что случилось, Иа ?

ИА-ИА :   Ничего, медвежонок Пух, ничего особенного. 
                  Не все же могут веселиться.

ВИННИ-ПУХ :  Веселиться ?

ИА-ИА :  Да, петь, плясать и так далее…

ВИННИ-ПУХ :  А-а, понятно…   ( задумался )  

( Ослик стоит понурившись, а Винни-Пух обходит вокруг него, надеясь понять, почему же ослик такой грусный.)

ВИННИ-ПУХ :  Ой, а что это случилось с твоим хвостом ?

ИА-ИА :  А что с ним случилось ?

 ВИННИ-ПУХ :  Его нет !

ИА-ИА :  Как нет ?  Ты не ошибся ?

ВИННИ-ПУХ :  Хвост или есть, или его нет !  По-моему, тут нельзя ошибиться ! 
                             А твоего хвоста нет !

ИА-ИА :  А что же там тогда есть ?

ВИННИ-ПУХ :  Ничего !

ИА-ИА :  Ну-ка, посмотрим !

( Ослик поворачивается и смотрит туда, где должен быть хвост.)

ИА-ИА :  Кажется, ты прав !

ВИННИ-ПУХ :  Конечно, я прав !

ИА-ИА :  Ну что ж !  Это вполне естественно !  Удивляться не приходится !

ВИННИ-ПУХ :  Ты, наверное, его где-нибудь потерял !

ИА-ИА :  ( с возмущением )  Наверное, его кто-нибудь стащил !…  
                 ( печально )   Впрочем, этого следовало ожидать в такой день !

ВИННИ-ПУХ :  А какой сегодня день ?

ИА-ИА :  ( все также печально )   Пятница.  День моего рождения !  

ВИННИ-ПУХ :  ( удивленно )  День твоего рождения ?
                             У тебя что, сегодня День рождения ?

ИА-ИА :  Конечно !  Ты разве не замечаешь ? 
                 Посмотри на все эти подарки !…   На именинный пирог !…

ВИННИ-ПУХ :  Подарки ?  Именинный пирог ?  
                             А где они ?  ( огдядывает все вокруг )

ИА-ИА :  Ты разве их не видишь ?

ВИННИ-ПУХ :  Нет !

ИА-ИА :  ( печально )  Я тоже. Это шутка. Ха-ха. 

ВИННИ-ПУХ :  А сегодня правда твой День рождения ?

ИА-ИА :  Правда.

ВИННИ-ПУХ :  Тогда поздравляю тебя и желаю много-много счастья в этот день !

ИА-ИА :  И я тебя поздравляю и желаю много-много счастья в этот день.

ВИННИ-ПУХ :  Но ведь сегодня не мой день рождения !

ИА-ИА :  Ну и что же ?  Разве ты хочешь быть несчастным в мой день рождения ?

ВИННИ-ПУХ :  А, понятно !

ИА-ИА :  ( печально )  Хватит и того, что я сам такой несчастный – без подарков, без именинного пи-
                  рога, без хвоста. 
                  И вообще, позабытый, позаброшенный… 
                  А уж если и все остальные будут несчастны…

ВИННИ-ПУХ :  Иа !  Стой здесь и никуда не уходи !

( Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК :  Винни-Пух понял, что должен немедленно преподнести бедному ослику хоть что-нибудь, чтобы его утешить и развеселить. Поэтому он бросился бежать домой. 
       По дороге он повстречал своего друга, поросенка по имени Пятачок.

( На авансцене появляются Винни-Пух и Пятачок.)

ПЯТАЧОК :  Здравствуй, Винни-Пух !

ВИННИ-ПУХ :  Здравствуй, Пятачок !

ПЯТАЧОК :  Куда ты так бежишь ?

ВИННИ-ПУХ :   Понимаешь, Пятачок, я сейчас видел ослика Иа. Он ужасно расстроен !
                             У него сегодня День рождения, а о нем все забыли !  
                              И хвост пропал !  
                              В такой день – ни хвоста, ни подарков !  
                              И я сейчас бегу домой за подарком !

ПЯТАЧОК :  У ослика Иа День рождения ?  Я не знал !  
                       Пух, я тоже хочу сделать ему подарок !  
                       А что ты ему подаришь ?

ВИННИ-ПУХ :  Я хочу ему подарить горшочек меда !

ПЯТАЧОК :  А можно, я тоже его подарю ?  Как будто это от нас двоих !  

ВИННИ-ПУХ :  Нет, Пятачок !  По-моему, это ты плохо придумал !  
                            Подари ему что-нибудь другое !

ПЯТАЧОК :  Ну, ладно !  Тогда я подарю Иа воздушный шарик !  
                        У меня остался еще один !

ВИННИ-ПУХ :  Вот это ты хорошо придумал, Пятачок !  
                             Ведь Иа нужно развеселить ! 
                             А с воздушным шариком, кто хочешь развеселится !  
                             Никто не может грустить, когда у него есть воздушный шарик !

( Музыка. Винни-Пух и Пятачок убегают в авансцены.)

2  СЦЕНА.

СКАЗОЧНИК :  Итак, Пятачок побежал домой за воздушным шариком. А Винни-Пух зашел к себе в домик, взял горшочек с медом и пошел обратно к ручью, где его ждал грустный ослик Иа-Иа. 
      День был жаркий, а путь не близкий и, не пройдя и полпути, медвежонок остановился и задумался.

( Музыка. Занавес открывается. На сцене Винни-Пух.)

ВИННИ-ПУХ :  Как же я устал бегать туда-сюда !  
                             Хорошо бы немного подкрепиться !  
                             Совсем немного !

( Винни-Пух останавливается и начинает есть мед.)

СКАЗОЧНИК :  И медвежонок Пух подкрепился немного… Потом еще немного… и еще !

( Винни-Пух съедает весь мед.)

ВИННИ-ПУХ :  Ай-ай-ай ! Я съел весь подарок !…  ( пауза )
                             Что же мне теперь делать ?  

( Винни-Пух задумался, потом стал рассматривать горшок.)              

ВИННИ-ПУХ :  А все-таки это очень хороший гошочек, хотя в нем и нет меда !…
                             И если я кого-нибудь попрошу написать на нем «Поздравляю с Днем рождения», Иа 
                             сможет держать в нем все, что захочет !
                             И это будет для него очень полезная вещь !

СКАЗОЧНИК :  И так как Винни-Пух в это время был недалеко от домика Совы, а в лесу все были уверены, что Сова умеет прекрасно писать, он решил зайти к ней в гости.

( Винни-Пух подходит к домику Совы (домик можно нарисовать). Над дверью висит шнурок для звонка. Винни-Пух дергает за шнурок.)

СОВА :  Кто там ?

ВИННИ-ПУХ :  Сова !  Открывай !  Медведь пришел !

( Появляется Сова.)

СОВА :  Здравствуй, Пух !  Какие новости ?

ВИННИ-ПУХ :  Плохие новости, Сова !  
                             У ослика Иа хвост пропал, а у него как раз День рождения !

СОВА :  Хвост пропал ?  В День рождения ?

ВИННИ-ПУХ :  Да !  И его надо как-то утешить ! 
                             Поэтому я решил подарить ему горшочек !

СОВА :  Вот этот ?

ВИННИ-ПУХ :  Да, и я хотел попросить тебя…

СОВА : ( нюхает )    Здесь когда-то держали мед !

ВИННИ-ПУХ :  В нем можно держать, что хочешь !  Это очень полезная вещь !
                             И я хотел попросить тебя…

СОВА :  Чтобы мы его вместе подарили !

ВИННИ-ПУХ :  Нет !  Я хочу, чтобы ты написала на нем «Поздравляю с Днем рождения !» и подпись 
                             «Пух».

СОВА :  А ты сам не можешь ?

ВИННИ-ПУХ :  Нет, я могу, но у меня правильнописание хромает. Оно хорошее, но хромает. 
                             Поэтому напиши на нем: «Поздравляю с Днем рождения !»

СОВА :  Нет !  Я напишу так: ( говорит с выражением )  «Поздравляю с Днем рождения !   Желаю 
                счастья в личной жизни !»  

ВИННИ-ПУХ :  Здорово !  Так и напиши !

( Сова пишет.)

СОВА :   Ну вот, написала !

ВИННИ-ПУХ :  Спасибо, Сова !

( Винни-Пух берет у Совы горшочек и смотрит на шнурок, который висит над дверью.)

ВИННИ-ПУХ :  Слушай, Сова, а что это у тебя за шнурок ?

СОВА :  Красивый шнурок, правда ?

ВИННИ-ПУХ :  Да !   И он мне что-то напоминает !  
                             Но не могу вспомнить, что именно !
                             Где ты его взяла ?

СОВА :  Шла я как-то по лесу…  Вижу, висит шнурок на кустике. Сперва я подумала, что там кто-то 
                живет и  позвонила, но мне никто не ответил.  Потом я позвонила еще раз погромче, но мне 
                опять никто не ответил, а шнурок оторвался. Я решила, что он никому не нужен и взяла его 
                домой …

ВИННИ-ПУХ :  Сова, а ведь он кому-то очень нужен !

СОВА :  Кому ?

ВИННИ-ПУХ :  Моему другу Иа !  Он его очень любил !

СОВА :  ( удивленно )  Любил ? 

ВИННИ-ПУХ :  Да !  И был к нему привязан !
                             И если ты подаришь его ослику, он будет очень рад !

СОВА :  Подарить этот шнурок ?  
               А ты уверен, что он будет рад ?

ВИННИ-ПУХ :  Да, я совершенно в этом уверен !  
                             Ну, я пожалуй, пойду !

( Музыка. Занавес закрывается.)

СКАЗОЧНИК :  Тем временем Пятачок успел сбегать к себе домой и, захватив воздушный шарик для Иа-Иа, понесся во весь дух, крепко прижимая воздушный шарик к груди, чтобы его не унесло ветром. Пятачок ужасно спешил, чтобы поспеть к Иа-Иа раньше Вини-Пуха. Ему хотелось первым преподнести ослику подарок, как будто он, Пятачок, сам вспомнил про его День рождения, без всякой подсказки. Он так спешил и так задумался о том, как ослик обрадуется его подарку, что совсем не глядел себе под ноги… И вдруг его нога попала в мышиную норку!  Бедный Пятачок полетел носом вниз !   Раздался грохот : БУМ !!! 

( Музыка. На авансцену выбегает Пятачок и падает. Шарик лопается.)

ПЯТАЧОК :  Очень интересно, что это был за БУМ ?   
                        Не мог же я сам наделать столько шума, когда упал !  
                        И где, интересно, мой шарик ?  ( берет то, что осталось от шарика )
                        И откуда, интересно, взялась здесь эта тряпочка ?…
                        Ой, мама !  Ой, мама, мамочка !  Это же мой воздушный шарик !!
                        Ай-ай-ай !!  Что же теперь делать ?  Ведь другого шарика у меня нет…( пауза )
                       ( грустно )  Может быть, Иа не так уж и любит воздушные шарики ?…

( Пятачок медленно убегает с авансцены.)

СКАЗОЧНИК :  И Пятачок побежал дальше. Правда, бежал он уже не так быстро и совсем не весело. Но все же он скоро добежал до того места, где стоял Иа-Иа.

3  СЦЕНА.

( Музыка. Занавес открывается. На сцене ослик Иа-Иа. Появляется Пятачок.)

ПЯТАЧОК :  Доброе утро, Иа !

ИА-ИА :  ( грустно )  Доброе утро, Пятачок !  Если оно, конечно, доброе !  
                  В чем я лично сомневаюсь !  

ПЯТАЧОК :  Поздравляю тебя с Днем рождения !

ИА-ИА :  ( удивленно )  Как ты сказал ?  Повтори!

ПЯТАЧОК :  Поздравляю тебя с Днем рождения !

ИА-ИА :  Это ты меня ?

ПЯТАЧОК :  Конечно, Иа !

ИА-ИА :  С моим Днем рождения ?

ПЯТАЧОК :  Да !

ИА-ИА :  Значит, у меня настоящий День рождения ?

ПЯТАЧОК :  Конечно, Иа !  
                       И я принес тебе подарок !

ИА-ИА :  Мне подарок ?

ПЯТАЧОК :  Да !

ИА-ИА :  Спасибо, Пятачок !  Ты настоящий друг !  Не то, что некоторые !…  
                 ( заинтересованно )  А что ты мне принес ?

ПЯТАЧОК :  Я принес тебе воздушный шарик !

ИА-ИА :  Воздушный шарик ?  Это такой большой, красивый !  Его еще надувают !

 ПЯТАЧОК :  Да, но только… понимаешь… когда я бежал, чтобы поскорее принести его тебе, я упал !

ИА-ИА :  Ай-ай, как жаль !  
                 Надеюсь, ты не ушибся, Пятачок ? 

ПЯТАЧОК :  Я нет !   Спасибо !    Но он…он лопнул !

ИА-ИА :  Мой шарик ?

ПЯТАЧОК :  Да !

ИА-ИА :  Мой подарок ?

ПЯТАЧОК :     Да !

( Пятачок протягивает ослику то, что осталось от шарика.)

ИА-ИА :  ( грустно )  Спасибо, Пятачок !   ( помолчал )
                  Извини, пожалуйста, но я хотел бы у тебя спросить – какого он был цвета, когда был шари-
                  ком ?

ПЯТАЧОК :  Зеленого !

ИА-ИА :  ( грустно )   Подумать только !  Зеленого… Мой любимый цвет !
                 А какого размера ?

ПЯТАЧОК :  Почти с меня !

ИА-ИА :  ( грустно )   Подумать только, почти с тебя !… Мой любимый размер !

( На сцене появляется Винни-Пух.)

ВИННИ-ПУХ :  Поздравляю с Днем рожденья !  
                             Желаю счастья в личной жизни !

ИА-ИА :  Спасибо, Пух, мне уже посчастливилось.

ВИННИ-ПУХ :  Я принес тебе подарок !

ИА-ИА :  У меня уже есть подарок.

ВИННИ-ПУХ :  Это очень хороший подарок !  Называется – Полезный Горшок !

( Винни-Пух протягивает ослику горшочек.)

ВИННИ-ПУХ :  А на нем знаешь, что написано ?  «Поздравляю с Днем рождения !»  
                             И в него можно класть, что хочешь !

ИА-ИА :  ( оживленно )  Да ?  А ведь мой шарик как раз войдет в этот горшок !

ВИННИ-ПУХ :  Нет, Иа ! К сожалению, воздушные шары не входят в горшки !  
                             Они слишком большие !

ИА-ИА :  ( с гордостью )  Это другие шары не входят, а мой входит !
                  Гляди, Пятачок !

( Пятачок с грустью смотрит на происходящее, а Иа-Иа берет свой лопнутый шарик и кладет в горшок, потом достает его и кладет на землю, а потом снова поднимает и кладет в горшок.)

ВИННИ-ПУХ :  Входит !

ПЯТАЧОК :  ( радостно ) И выходит !  

ИА-ИА :  ( гордо )  И входит и выходит !

ВИННИ-ПУХ :  Мне очень приятно, Иа, что я догадался подарить тебе Полезный Горшок, куда можно 
                             класть, какие хочешь вещи !

ПЯТАЧОК :  А мне очень приятно, что я догадался подарить тебе такую Вещь, которую можно класть 
                        в этот Полезный Горшок !

( Ослик Иа-Иа в это время кладет и обратно вынимает шарик из горшка. В это время появляется Сова со шнурком в руках.)

СОВА :  ( говорит торжественно )  Дорогой Иа !  
               В этот знаменательный день, я хочу подарить тебе скромный, но очень полезный подарок !                      
               Вот этот шнурок !

( Сова протягивает шнурок ослику.)

ИА-ИА :  Что это ?  Кажется, это мой хвост !

ВИННИ-ПУХ :  Конечно твой, Иа !  

( Винни-Пух прицепляет ослику хвост.)

ПЯТАЧОК :  Ура !  Хвост нашелся !  
                        Сова нашла хвост !

СОВА :  Как хвост ?

ВИННИ-ПУХ :  Ну да, хвост !

СОВА :  Это что же получается, что я подарила хвост ??

ВИННИ-ПУХ :  Ну да, хвост !

СОВА :  Хвост ?!

( Сова начинает смеяться. Все остальные присоединяются.)

ПЯТАЧОК :        Как хорошо !
ВИННИ-ПУХ :   Как хорошо !  
ИА-ИА :              Какое совпадение !
ПЯТАЧОК :        Нашелся к шарику горшок ! 
СОВА :                И хвост ко Дню рождения !
ИА-ИА :              Иа-иа !  И я того же мнения !   ( 2 раза )

ПЯТАЧОК :          Приятно, что и говорить,
ВИННИ-ПУХ :     Подарки в День рождения !
ПЯТАЧОК :          Мы рады другу подарить !
СОВА :                   И это без сомнения !
ИА-ИА :                 Иа-иа !  И я того же мнения !  ( 2 раза )

( Музыка. Занавес закрывается.)

Дом для ослика Иа

Действующие лица:

Винни-Пух
Пятачок
Ослик Иа
Кристофер Робин
Снежная туча

Поскольку в этой сценке герои все время ходят туда-сюда, место действия постоянно меняется, то для этого мини-спектакля удобно использовать сцену с вращающимся первым планом – большим кругом, с закрепляемыми на нем декорациями. Это позволит менять вид сцены простым поворотом круга, скрыть ее от глаз зрителей, а происходящему на сцене придать динамичности.

Зима. На первом плане слева расположен дом Пятачка, справа – большое дерево. На втором плане небо.

Из-за деревьев справа выходит Винни-Пух и шагает по направлению к дому Пятачка.

Винни-Пух (поет кричалку)

Зимою по дорожке
Шагает Винни-Пух –
Совсем-совсем немножко
Пройдет и снова – Бух!

Винни-Пух поскальзывается и падает, потом поднимается, отряхивается и идет дальше.

Винни-Пух (поет)

Но я встаю и смело
Опять… Бубух!…

Винни-Пух снова падает.

Винни-Пух (поет)

                                по льду!
И так уже час целый
Я к Пятачку иду!

Винни-Пух встает и продолжает путь.

Винни-Пух (поет)

Сидит он в теплом доме
У жаркого огня,
И чаем он напоит 
Горячим… Бух! … меня!

Винни-Пух снова поскальзывается, падает и встает прямо перед домом Пятачка.

Винни-Пух (поет)

А чай меня согреет,
Не даст мне заболеть…

Винни-Пух стучит в дверь.

Винни-Пух (поет)

Эй, Пятачок! Скорее
Открой! Пришел медведь!

Ноты и mp3-файл к этой песенке вы можете скачать здесь: Шагалки и чихалки Винни Пуха.

Винни-Пух снова громко стучит в дверь.

Винни-Пух

Не открывает… Странно…
Наверно, дома нет.
      
(со вздохом)
Такие были планы
На дружеский обед!

Винни-Пух заглядывает в окошко дома Пятачка.

Винни-Пух

Куда он подевался,
Я что-то не пойму…
      
(со вздохом)
Придется возвращаться
Обратно одному!

Винни-Пух разворачивается и идет в обратном направлении, сцена медленно поворачивается, пока деревья не окажутся слева, а домик Винни-Пуха справа.

Винни-Пух (поет)

Но где это обратно?
И почему всегда
Нам возвращаться надо
В обратно из туда?

Появляется снежная туча и начинает сыпать снег на Винни-Пуха.

Винни-Пух (поет)

Летит по небу туча,
Из тучи снег идет,
Но снег гораздо лучше,
Чем шишки и компот!
Любое время года
Не может быть плохим!
Прекрасная погода 
У нас в лесу… – Апчхи! –
Люблю в снегу валянье 
И воздухом дышать –
Погода для чиханья
Сегодня хороша!

Винни-Пух останавливается перед своим домом. Снежная тучка летит дальше и исчезает.

Винни-Пух

Апчхи!

Голос Пятачка

                Кто там?

Винни-Пух (удивленно)

                                Вот странно,
Я дома?

Из окна дома Винни-Пуха выглядывает Пятачок.

Пятачок

                Здравствуй, Пух!

Винни-Пух (с облегчением)

Так это ты! Ну ладно!
А я подумал вдруг
И даже испугался,
Что может я – не я…
А ты откуда взялся?

Пятачок

Пришел и ждал тебя!
Ждал очень-очень долго –
Два завтрака, обед…

Винни-Пух

Я у тебя был дома,
Тебя там тоже нет!

Пятачок

Зато теперь мы вместе!
Мы встретились! Ура!

Пятачок выбегает из домика и обнимает Винни-Пуха.

Винни-Пух

И я придумал песню,
Нам спеть ее пора.

Пятачок

Шумелку?

Винни-Пух

                    Нет! Чихалку!

Пятачок

А что это?

Винни-Пух

                        Стихи!
Похоже на кричалку,
Но с громкими «Апчхи!»
Вот слушай:
        
(поет)
                        Снег зимою –
Апчхи! Апчхи! – везде.
Он под и надо мною,
На суше и в воде! –
Апчхи! – Он в небе кружит
И от него мои
Замерзли нос и уши:
Апчхи! Апчхи! Апчхи!
Ну как тебе?

Пятачок (дрожа)

                        Не жарко!

Винни-Пух

Давай скорей пойдем
И ослику чихалку
В два голоса споем!

Винни-Пух и Пятачок идут, сцена медленно поворачивается, справа появляется группа деревьев. Над ними летит снежная туча и посыпает их снегом.

Винни-Пух и Пятачок (хором)

Прекрасен снег зимою –
Апчхи! – И он везде –
Он под и надо мною,
На мне и на кусте.
Лежит он на дороге
И от него мои
Совсем замерзли ноги –
Апчхи! Апчхи! Апчхи!

Пятачок (чихает на самом деле)

Апчхи! Апчхи! О, Боже!

Пятачок останавливается.

Винни-Пух

Эх! Хорошо поем!

Пятачок (с робкой надеждой)

Послушай, Пух, а может,
К Иа мы не пойдем?
Споем весной под солнцем…

Винни-Пух

Да ты с ума сошел!
Чихалка ведь поется,
Чтоб снег за нами шел.

Винни-Пух и Пятачок идут дальше. Снежная туча продолжает лететь за ними. Сцена еще поворачивается и справа появляется еще одна группа деревьев.

Винни-Пух поет, Пятачок чихает

Летит по небу туча –
Апчхи! Апчхи! Апчхи! –
Но лучше снег колючий, 
Чем с неба кирпичи!
В любое время года,
В любое время дня
Хорошая погода –
Апчхи! – есть у меня!

Винни-Пух останавливается. Пятачок врезается в него.

Винни-Пух

Вот я сейчас подумал…

Пятачок

Подумал? Ты?

Винни-Пух

                        Ага!
Ведь у Иа нет дома,
А на дворе пурга!

Пятачок (озадаченно)

Что, правда, нет? И точно!
      
(сочувственно)
Иа! Бедняжка! Ох!
Бездомный днем и ночью!
Наверно, он продрог!

Винни-Пух

Хоть я совсем не умный,
И думаю с трудом,
Но вряд ли будет трудно
Ему построить дом.

Пятачок (с энтузиазмом)

Построить? Точно! Точно!
Я видел у реки
Дощечек много очень
И хвороста пучки.

Винни-Пух

Для дома то, что нужно!
Давай скорей пойдем 
И вместе на опушку 
Всё это отнесем!
Там строить домик лучше,
Ведь, как бы ни мело,
«Избушка на опушке» –
Уже звучит тепло!

Пятачок и Винни-Пух направляются к деревьям. За ними летит снежная туча.

Винни-Пух и Пятачок (поют)

Не страшен нам ни ветер,
Ни холод, ни жара! 
Мы лучший дом на свете
Построим для Иа!

Пятачок и Винни-Пух скрываются за деревьями. Сцена поворачивается, на ней появляется неряшливая груда дощечек и хвороста, в которой сложно заподозрить чей-то дом. Винни-Пух и Пятачок берут их и шагают дальше.

Винни-Пух и Пятачок (поют)

На Пуховой опушке,
Морозам вопреки
Он будет жить в избушке! –
Апчхи! Апчхи! Апчхи!

Пятачок и Винни-Пух скрываются за деревьями. Сцена поворачивается слева на ней слева появляется дом Кристофера Робина, а справа дерево. Из-за дерева выходит ослик Иа и понуро бредет к дому.

Ослик Иа (очень грустно поет)

Идет по снегу ослик,
Идет, идет, идет… 
Идет не к другу в гости,
Никто его не ждет…
Холодный ветер дует,
Холодный сыплет снег,
Иду, иду, иду я,
Иду один без всех.
Никто Иа не любит,
Не дружит с ним никто…
Никто ему не купит
Ни шарфик, ни пальто,
Ни шапочку из меха…

Ноты и mp3-файл к этой песенке вы можете скачать здесь: Песенка Ослика Иа.

Из окошка выглядывает Кристофер Робин.

Кристофер Робин

Эй! Как дела Иа?

Ослик Иа (мрачно)

Ужасно много снега.
Мороз крепчает.

Кристофер Робин

                                Да!
Лед всё так украшает.

Ослик Иа (мрачно)

Неправильный ответ!
Одно лишь утешает –
Землетрясенья нет!

Кристофер Робин

Но ты не в лучшем виде.
В чем дело?

Ослик Иа

                        Да не в чем.
Ты ничего не видел
Похожего на дом?

Кристофер Робин

Дощатый иль кирпичный?
Во сне иль на яву?

Ослик Иа

Да нет, совсем обычный,
В котором я живу.
Ну, то есть я так думал…
Конечно, дело в том,
Что не у всех есть шуба,
И не у всех есть дом.
Видать такая доля…

Кристофер Робин (сочувственно)

Я и не знал…

Ослик Иа (с наигранным энтузиазмом)

                        Пустяк!
Зимой спать в чистом поле –
Что может быть не так?
Хотя там и не жарко,
Особенно, в мороз.

Кристофер Робин (чуть не плача)

Ах, ослик, мне так жалко!

Ослик Иа

О нет, не надо слез!
Жалеть меня не стоит.
Поплачете потом,
Когда мой труп весною
Найдете под кустом.

Кристофер Робин

Нам будет очень грустно,
В особенности мне.

Ослик Иа

Меня такие чувства
Устроили б вполне.
Так мерзнуть будет проще.
Но речь-то не о том.
Я сам себе у рощи 
Вчера построил дом.

Кристофер Робин (радостно)

Построил? Вот и славно!

Ослик Иа

Так было, но, увы,
Мой дом исчез недавно.
Все факты таковы:
Пришел, а дома нету…
Ни крыши, ни угла…
Но что с того, ведь это
Всего лишь дом осла.
Хотя могли бы воры
Оставить хоть одну
Дощечку или хворост.
Жизнь всё же на кону.
Но раз моя, не страшно…

Кристофер Робин

Сейчас с тобой пойдем
И домик твой пропавший
Мы где-нибудь найдем!

Кристофер Робин выходит из дома. Они с осликом Иа шагают по направлению к дереву. Сцена медленно поворачивается, пока на сцене не окажутся два дерева – слева и справа.

Кристофер Робин (поет)

Хорошая погода
Бывает не всегда,
В любое время года
Возможны холода.
Пойти снег с неба может,
Земля – покрыться льдом
Поэтому и должен
У всех быть теплый дом.

Кристофер Робин и ослик Иа останавливаются посередине сцены между деревьями.

Ослик Иа

Вот здесь он был.

Кристофер Робин (оглядываясь по сторонам)

                                    Да?

Ослик Иа

                                            Точно!
        
(грустно)
Теперь же только снег…
Так много! Снега хочешь?

Кристофер Робин (прислушиваясь)

Нет! Слышишь чей-то смех…

Голоса Винни-Пуха и Пятачка поют вдалеке

Не страшен нам ни ветер,
Ни холод, ни жара! 
Мы лучший дом на свете
Построим для Иа! 
На Пуховой опушке,
Морозам вопреки
Он будет жить в избушке! –
Апчхи! Апчхи! Апчхи!

Кристофер Робин

Я вроде слышу песню!

Ослик Иа (скептически)

Не много ль в ней «апчох»?

Кристофер Робин (радостно)

Мне кажется, там вместе
Наш Пух и Пятачок!

Голоса Винни-Пуха и Пятачка приближаются

Летит по небу туча,
Из тучи снег идет,
Но снег гораздо лучше,
Чем шишки и компот!
Любое время года
Не может быть плохим!
Прекрасная погода 
У нас в лесу… – Апчхи!

Из-за дерева справа выходят Винни-Пух и Пятачок. Ослик Иа отходит в сторону.

Кристофер Робин (радостно)

Пух! Вот ты где, мой мишка!

Кристофер Робин обнимает Винни-Пуха.

Кристофер Робин

И Пятачок!

Кристофер Робин обнимает Пятачка.

Пятачок

                        Апчхи!

Кристофер Робин (озабоченно)

Замерзли?

Винни-Пух

                        Да не слишком!

Кристофер Робин

Где были?

Пятачок

                        У реки!

Ослик Иа (обиженно)

И вам всем тоже здрасти!
Давно уж не секрет,
Что до моих несчастий 
Вам вовсе дела нет.

Винни-Пух

А разве что случилось?

Ослик Иа

Ты дом мой не видал?
На часик отлучился,
Пришел, а он пропал!

Пятачок

А где стоял твой домик?

Ослик Иа

Да прямо тут был!

Пятачок

                                        Ох!

Пятачок и Винни-Пух переглядываются.

Винни-Пух

Ты это точно помнишь?

Ослик Иа

Как свой чертополох!

Пятачок

А ты подумай лучше.

Ослик Иа

В чем дело?

Винни-Пух (неуверенно)

                        Дело в том…

Пятачок

Что на другой опушке
Стоит какой-то дом.

Кристофер Робин

Скорей туда пойдемте!

Кристофер Робин, Винни-Пух, Пятачок идут к деревьям справа.

Кристофер Робин (ослику Иа)

Иа! Не отставай!
И песенку споемте.
Все хором, запевай!

Все (хором)

Хорошая погода
Бывает не всегда,
В любое время года
Возможны холода.
Пойти снег с неба может,
Земля – покрыться льдом
Поэтому и должен
У всех быть теплый дом.

Сцена поворачивается, деревья оказываются слева, а справа появляется новый домик Иа.

Кристофер Робин (Ослику Иа)

Твой домик?

Ослик Иа оглядывает дом со всех сторон.

Ослик Иа

                        Мой как будто…

Винни-Пух

Конечно!

Пятачок

                        Да! Да! Да!
Уютный-преуютный!

Ослик Иа (скептически)

Такой же, как всегда!

Пятачок (огорченно)

Такой же? Быть не может!
Да он со всех сторон
Красивей!

Ослик Иа (скептически)

                        Непохоже…

Пятачок (огорченно)

Мы так старались…

Винни-Пух

                                        Он
Стал лучше!

Пятачок

                        Много лучше!

Винни-Пух

Лучшее не найдешь!

Кристофер Робин (Ослику Иа)

Проверь на всякий случай!

Ослик Иа заходит в дом.

Пятачок

Ну как?

Ослик Иа

                Вполне хорош!
В длину не больше метра,
Но это не беда –
Укоротило ветром
Пока летел сюда.

Пятачок

И все же дом отличный!

Ослик Иа (с упреком)

Так думаю и я,
Ведь строил самолично,
Не помогли друзья!

Кристофер Робин

Да мы помочь бы рады…

Ослик Иа (с гордостью)

Я, впрочем, не о том –
Учитесь! Вот как надо
Хороший строить дом!

Конец.

Лесная сказка

(по мотивам сказки В.Сутеева «Мешок яблок»)

Ведущая:  Мы вам, друзья, покажем сказку,

Но не простую, а лесную.

Есть на свете лес,

Он полон сказок и чудес.

Про зрителей лесных, ребятки,

Загадаем вам загадки.

(Дети загадывают загадки, а воспитатель одевает маски).

Ёж:                 Под соснами, под елками

Лежит мешок с иголками.

Заяц:         Комочек пуха, длинное ухо,

Прыгает ловко, любит морковку.

Медведь:   Летом ходит без дороги возле сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге,

От мороза прячет нос.

Белка:       Хожу в пушистой шубке,

Живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе,

Орешки я грызу.

Доктор      Кто у постели больного сидит,

Филин:     Как нужно лечиться – он всем говорит.

Ведущая:         На лесной лужайке

Дружно жили зайки.

Заяц, зайчиха,

Четыре сыночка и лапочка-дочка.

Возле дома огород –

Там капуста растет

И морковки грядка,

Так что все в порядке.

Зайцы жили, не тужили.

За яблоками в лес ходили.

Но однажды, не спроста,

В Зайкин дом пришла беда.

Доктор есть у нас лесной.

Вот звонит ему косой.

Заяц:          Доктор, доктор, ой — ой – ой.

Доктор  

Филин:       Что случилось, косой?

Заяц:           Дождичек прошел в лесу,

  Зайки бегали, резвились

  И немного простудились.

Доктор:       Ладно, ладно. Бегу, бегу.

Сейчас вашим детям

Я помогу.

Ведущая:     Чемоданчик собирает

И к зайчатам прилетает.

Градусники ставит им.

Смотрит горло, смотрит нос,

Слушает дыхание.

Зайчиха:      Что же делать, как же быть,

Чем же деток нам лечить?

Доктор:        Витамины надо дать,

Чтоб болезни все прогнать.

Хорошо бы меда ложку

И на грудь еще картошку.

Ведущая:     Заяц сел и стал решать,

Заяц:             Где же это все достать?

Ведущая:     Тут зайчиха подбежала

И так зайчику сказала.

Зайчиха:      Надо к мишке заскочить

Немножко меда попросить.

А у Белочки-соседки

Есть в кладовке орешки.

А у Ежика-картошка.

В огороде есть морковка

И капуста тоже есть.

Яблочек в саду не счесть.

Ведущая:     К Мишке зайчик побежал.

Заяц:           Здравствуй, Миша, выручай:

Ложку меда зайкам дай!

(Мишка дает туесок с медом.)

Я тебя благодарю,

Яблочек тебе даю.

Ведущая:      К Белке зайчик побежал.

Заяц:            Белка, Белка, выручай.

Орешек нам немного дай.

(Белка дает корзинку с орехами)

Я тебя благодарю,

Яблочек тебе даю.

Ведущая:     Зайка к Ежику бежит.

Заяц:            Здравствуй, Ежик, выручай.

 Картошки нам немного дай!

( Ежик дает мешочек с картошкой.)

Я тебя благодарю,

Яблочек тебе даю.

Ведущая:     Десять дней и ночей подряд

Зайцы лечат своих зайчат.

Вот и вылечили зайцы зайчат

И пошли они смеяться и плясать и кувыркаться.

Доктор:       Чтоб всегда здоровым быть

Нужно закаляться.

Зарядку делать по утрам

Водичкой обливаться.

Сказка про маму.

Ведущая:     Сказку дети очень ждали,

Сказку дети в гости звали?

Сказка в гости к вам пришла

Сказка ждет вас детвора.

У леса на опушке стоит заячья избушка

Было у зайчихи-мамы

Двое малышей зайчат:

Мальчишка Зайчишка

И девочка Зайка

Очень резвые детишки

Озорные шалунишки.

Вот однажды зайчишки поссорились

И немного подрались.

Мама зайчиха их попросила:

Зайчиха:      Не деритесь зайчишки,

Помиритесь детишки.

Зайчишка:    Не хотим мириться

Зайка:           А хотим резвиться

Вместе:         Ты, мамуля, не мешай

 Иди по лесу погуляй.

Зайчиха:      Я уйду от вас ребятки,

Поживите вы одни.

(Уходит)

Ведущая:     Плачет мамочка Зайчиха,

Так обидно стало ей.

Зайчиха:      Может, я кому нужней? (прислушивается)

Ведущая:     Спит давно народ лесной

Спит и зверь, и птица.

Но во тьме, в тиши ночной

Двум волкам не спится.

1-ый волчонок:   Нам без мамы очень плохо,

2-ой волчонок:    Нету мамочки у нас,

1-ый волчонок:  Заросло все в доме мохом,

2-ой волчонок:   Нас никто не пожалеет,

1-ый волчонок:   Не накормит, не согреет,

Вместе:                Где же мамочку найти

Хоть Бельчиху, хоть Зайчиху?

Ведущая:     Их зайчиха услыхала

И волчатам так сказала:

Зайчиха:      Ах, мои ребятки,

Бедные волчатки,

Буду вашей мамой я,

Будем вместе жить друзья!

1-ый волчонок:  Вот здорово мамочка нашлась!

2-ой волчонок:   Вот наш домик проходи,

1-ый волчонок:  Только грязно тут у нас,

2-ой волчонок:   Кушать нечего сейчас.

Зайчиха:      Ничего, мои волчатки

Мы порядок наведем,

Вас помою я ребятки

Накормлю, спать уложу

Колыбельную спою.

Ведущая:     А теперь посмотрим, как дела у зайчат.

Зайчата:

Зайчишка:   Что-то нам без мамы худо,

Страшно нам одним в лесу,

Зайка:          А в темные ночи страшно очень!

Ох не встретить бы лису

Вместе:         Надо вместе нам пойти

Нашу мамочку найти!

Ведущая:      Побежали зайчата к девочке Маше за помощью.

Зайчата:       Маша, Маша, помоги

Нашу мамочку найти.

Маша:          Давайте спросим у птицы лесной.

Зайчата:       Здравствуй тетушка Сова

Маму мы обидели

Вы ее не видели?

Птица:          А кто ваша мама?

Зайчата:       «Зайчиха»

Птица:          Нет не видела

Маша:          Давайте спросим у бельчат.

(втроем подходят к бельчатам)

Втроем:        Здравствуйте бельчата,

Зайчата:       Вы нашу маму не видели?

Бельчата:      А кто ваша мама?

Зайчата:        Зайчиха?

(подошли к домику волчат, постучали)

Зайчиха:       А это вы, мои зайчата

Непослушные ребята?

Зачем пожаловали?

Зайчата:       Без тебя совсем нам плохо,

Мы пришли все за тобой,

Чтоб вернулась ты домой.

Очень просим нас простить

Обещаем не шалить!

1-ый волчонок:  Нет зайчата погодите,

2-ой волчонок:  Нашу маму не берите,

1-ый волчонок:  Нас зайчиха пожалела

 Накормила, обогрела

Вместе:                Мы ее не обижаем

Очень любим, уважаем!

Зайчиха:      Что же делать, как же быть?

А давайте вместе жить

Волки с зайцами дружить!

Буду всех я вас любить!

Ведущая:     А теперь ребята дружно спеть про маму песню нужно.

Песенка о маме.

«Теремок на новый лад»

Ведущий:       Вот в лесу в траве гутой

Теремочек небольшой

Он давненько тут стоит

Никто в терем не спешит.

Муха по лесу летит

Видит теремок стоит.

Муха:              Вот так терем-теремок

На двери весит замок?!! (Тук-тук) Никого.

Буду жить пока сама.

Ведущий:        Муха в доме прибралась

И за прялку села прясть

Мимо мышка пробегала

Теремочек увидала.

Мышка:          Что за чудо теремок! (стучится)

Кто-кто в теремочке живет?

Муха (выглядывает из окна):  Я живу совсем одна

Скучно мне, иди сюда.

Познакомимся сначала –

Я — муха пряха.

Мышка:           А я мышка-норушка, в поле зёрна — подбирушка!

Ведущий:      Стали жить они вдвоём:

Муха-пряха; мышка-повар.

Вот однажды поутру, в дверь тихонько постучали.

Мышка

и муха:             Кто стучится к нам с утра?

Лягушка:        Я — лягушка, ква — ква — ква. А вы кто?

Муха:              Я муха — пряжу пряду.

Мышка:          Я мышка — норушка суп варю.

Заходи к нам в теремок

Лягушка:        Вот чудесно, я вам буду помогать

По хозяйству хлопотать.

Ведущий:       Стали жить они втроём.

Дело спорится во всём:

Муха с прялкою с утра

Мышка у печи хлопочет

Ей лягушка помогает:

Воду носит, пол подметает.

Как-то рано по утру:  Петушок — ку-ка-ре-ку!

Петушок:       Вот так терем-теремок!

Кто в тереме живёт?

Муха:              Я муха-пряха.

Мышка:          Я мышка-норушка.

Лягушка:        Я лягушка-квакушка.

Вместе:           А ты кто?

Петушок:       А я петушок — золотой гребешок!

Хочу с вами жить

Рано утром всех будить.

Вместе:           Что же Петя, заходи.

Ведущий:       В теремочке вчетвером

Стали дружно жить они.

Петушок:       Ку-ка-ре-ку, поднимайтесь,

За работу друзья принимайтесь.

Ведущий:       Раз, в один из летних дней,

Зайка по лесу плутал,

от лисички убегал.

Теремок в лесу увидел

Стал стучать, что было сил.

Зайка:            Дверь откройте поскорей

                        Меня впустите побыстрей

                        Хочет съесть меня лиса.

Все:                Забегай скорей сюда

Мы сейчас закроем дверь.

Кто ты?

Зайка:            Заяц я, лесной трусишка.

А вы кто?

Муха:             Я муха-пряха.

Мышка:        Я мышка-повариха.

Лягушка:       Я лягушка-квакушка.

Петушок:      Я петушок золотой гребешок.

Проходи, садись вот тут.

Ведущий:     Впятером они живут

                       Хозяйство дружненько ведут.

Вот и осень наступила

И однажды в поздний час

В терем постучался кто-то:

Все

по очереди:   Кто там?

Медведь:      Я медведь топтыжка — косолапый мишка,

Я замёрз и простудился,

Я уже совсем больной. (чихает)

Все:                Что же делать нам с тобой?

Медведь:       В дом, пожалуйста, пустите

                        Чаем с мёдом напоите!

Лягушка:      Чаю я тебе согрею (чайник на печке).

Мышка:        Я вареньем угощу (баночка с вареньем).

Муха:              А я шарфик тёплый завяжу.

Ведущий:       Мишку дружно все лечили

Витаминами кормили

Стал здоровым наш мишутка.

Медведь:        Вы надёжные друзья

                         Вам спасибо говорю

 В гости вас к себе зову!

 «Пых»

Действующие лица:
Бабушка
Ёжик
Дедушка
Внучка
Появляется дед
Ведущий:
Жил-был дедушка
Дедушка:Здравствуйте, ребята!
А у вас дедушка есть?
А бабушка?
Давайте и мою бабушку позовем.
Дети зовут
Бабушка: Здравствуйте, ребята.
Пирогов я напекла и к вам в гости пришла.
Вот, возьмите пирожки, очень вкусные они!
отдает Ведущей пироги

Ведущий:
Спасибо, бабушка.
А мы тоже умеем пироги печь.
Песня «Я пеку»
Ведущий:И была у них внучка Алёнушка-лапушка.
Алёнушка: Здравствуйте, ребята!
Очень я люблю гулять. Очень весело играть.
Песня-игра «Где же ваши ручки»
Персонажи уходят с ширмы. Остается Дед.
Ведущий:
А вот у них огород,
Там репка сладкая растет.

Хочет репку скушать дед

На завтрак или на обед.
Вот пошел он в огород,
Где репка сладкая растет,
Над репкой наклонился,
Чуть от страха не свалился.
Под листом какой-то страшный зверь сидит,
Угрожающе на дедушку пыхтит:
Из-за репки выглядывает носик Ёжика.

Ежик:- Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!
Ведущий:
Ног, не чуя под собой,
Мчится дедушка домой.
Дедушка убегает. Выходит Бабушка.
Ведущий:Бабушка не испугалась,
Лишь над дедом посмеялась.
И пошла в огород,
Где репка сладкая растет.
Бабушка:А со мной петушок идет. Песню звонкую поет.
Подпевайте ребятки.

Песня «Петушок»
Ведущий:Вот над репкой наклонились,
Чуть от страха не свалились:
Под листом какой-то страшный зверь сидит,
Угрожающе на бабушку пыхтит:
Из-за репки выглядывает носик Ёжика.
Ежик: Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!
Ведущий:
Ног, не чуя под собой,
Мчится бабушка домой.
Бабушка убегает. Выходит Внучка.
Ведущий:Аленка-внучка подоспела,
Деда с бабой пожалела,
Сама пошла в огород,
Где репка сладкая растет.
И на дудочке играет. Песню напевает.
И мы с ней споем.
Песня «Дудочка»
Ведущий:Вот над репкой наклонилась,
И конечно удивилась:
Кто-то под листом сидит
И тихонечко пыхтит:
Выглядывает Ёжик
Ежик: Пш-ш-пых! Пш-ш-пых!
Ведущий:
Засмеялась тут Алёнка,
Голосок веселый, звонкий:
Алёнка:
-Ах, ты, ёжик-коротышка,
Не пугай меня, плутишка.
Я за репкою пришла
И не трону я тебя.

Ведущий:
Внучка репку потянула,
Её с грядки сорвала,
В передник положила
И ёжика позвала.
Звучит музыка. Алёнка с Ёжиком несут репку.
Ведущий:Репку в дом принесла,
Деду с бабой отдала.
Вот как солнышко старалось-
Репки всем сразу досталось.
И героям нашим
Мы солнышко покажем.

Ведущий:Вот и сказке конец.
А кто слушал – молодец! А сейчас пойдем в группу попробовать бабушкины пирожки.

«Три поросенка»

Действующие лица: Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, Волк-милиционер, Еж-мудрец, 3 Зайчишки-мальчишки, 2 Лисички-сестрички, 2 ведущих.

Сцена 1.

1-й Ведущий:
Как-то в некотором царстве,
В тридевятом государстве
Жили-были поросята,
Хулиганили ребята.

Выход поросят под песню «Мы бандито…» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля».

2-й Ведущий:
Вот идут они вдоль леса,
Избавляются от стресса:
Вот Ниф-Ниф цветы сорвал,
А потом их растоптал,
Вот Наф-Наф мальчишкам-зайцам
Щелбанов навешал пальцем,
А Нуф-Нуф лисиц-сестричек
Долго дергал за косички.

Поросята иллюстрируют слова ведущих действиями.

А в конце все вместе, трое,
Песнь пропели, словно воя.

(Песня Атаманши из м/ф «Бременские музыканты»)

Сцена 2.

1-й Ведущий:
Вот уже который год
Мучится лесной народ.
От таких вот поросят
Звери стонут, голосят:

Зайчишки-мальчишки:
Помогите, ради Бога!
Жить не можем так убого.

Лисички-сестрички:
Нет покоя никому
В нашем славненьком дому.

Зайчишки-мальчишки:
Ох, устали мы от хамства!
Скоро ль кончатся мытарства?!

(Песня овечек из м/ф «Пес в сапогах» «Мы бедные овечки, никто нас не пасет..»)

Сцена 3.

2-й Ведущий:
Вдруг, откуда ни возьмись,
Еж крадется будто рысь.
Слыл он мудрым, хоть куда!
У него советов тьма.

Еж-мудрец:
До меня донесся слух,
Что не стерпите вы мук,
Что три брата вас достали,
Никому житья не дали.
Я совет, зверюшки, дам:
Вам они не по зубам.
Волк – наш милиционер –
Вот кто даст им тут пример.
Он их враз ведь успокоит
И на мирный лад настроит.
Вы его покличьте вместе –
Вмиг он будет здесь, на месте.

1-й Ведущий:
Звери чуть-чуть помолчали
И все вместе закричали:

Зайцы, Лисички:
Дядя Волк-милиционер!
Приходи, дай им пример!

Сцена 4.

2-й Ведущий:
И на тот истошный крик
Волк явился прям как штык.

(Выход Волка под песню из к/ф «Следствие ведут знатоки» «Если кто-то кое-где у нас порой мирно жить не может…»)

Волк-милиционер:
Хулиганы здесь в лесу?
Я им головы снесу!
Даже пусть сама Бригада
Тут устроит мне засаду!
Ну-ка, где тут поросята?!
Позовите их, зверята!

(Выход на сцену поросят под песню из к/ф «Бригада»)

Ниф-Ниф: Кто нас звал?

Нуф-Нуф: Кому не спится?

Наф-Наф: Щелбанов кому хотится?

Волк-милиционер:
Звал вас я, Волк – страж порядка.
Это вы тут что ль Бригадка?!
Хулиганите, бузите?
Ой, ребятушки, смотрите,
Как возьму вас под арест,
Мигом драться надоест.
Это надо ж, на округу
Мелочь навела испугу!
Ну-ка, выйдите вперед.
Обещайте, что народ
Вы в лесу больше не бьете,
Себя тихо тут ведете.
Ну, а я за вас возьмусь:
В школу к вам наведаюсь!

Ниф-Ниф: Ой, простите, извините.

Нуф-Нуф: В школу к нам не приходите.

Наф-Наф:
Обещаем не хамить,
Со зверьем со всем дружить.

Волк-милиционер:
Ну, смотрите, дам вам срок.
Коль исполните зарок,
В школу к вам я не пойду,
Но с вас глаз я не сведу.

Сцена 5.

1-й Ведущий:
Вот с тех пор в лесу покой,
Не тревожит тут разбой.
Поросята присмирели,
Слово оправдали в деле:
Не хамят, не обижают,
А зверятам помогают.

2-й Ведущий:
Зритель, зритель, стар и мал,
Ты еще не задремал?
Ты еще не утомился?
Вот приблизился финал.
Не ищи за далью даль!
Этот лес ты ведь видал,
Эта сказка про Россию –
И про нас в ней – вот мораль!

Все участники выходят на сцену и исполняют песню «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот».

 «Красная шапочка»

Сказочница 1: Девочка в лесу живет
И танцует, и поет.
Любят все ее и ждут
Красной Шапочкой зовут
Сказочница 2: С мамой здесь живет одна.
Любит бабушку она.
Поудобней сядь-ка, зритель
И внимательно смотри
Вместе: Это присказка, не сказка
Сказка будет впереди.
З
вучит музыка. Мама печет пирожки, Красная шапочка примеряет шапочку и красуется перед зеркалом.
Красная Шапочка: Мама можно погулять
Мне цветов насобирать?
Мама: Ну конечно прогуляйся,
Да смотри не потеряйся.
Нужно к бабушке сходить
Пирожками угостить.
Красная Шапочка: Далеко я не уйду.
Позовешь, и я приду.
Мама несет пирожки в печь. Танец мамы. Мама забирает уже печеные пироги из печи и собирает корзинку.
Мама: Где ты ходишь, егоза?
Покажись мне на глаза.
Красная Шапочка: Что, моя мамулечка?
Мне пора к бабулечке?
Мама: Собирайся в путь дорожку
И возьми с собой лукошко.
Пироги с капустою
Получились вкусные.
Бабушке — большой привет.
Осторожней будь, мой свет.

Мама и Красная шапочка уходят со сцены.
Появляются сказочницы.
Сказочница 1: Вот и в путь пошла она
Сказочница 2: В страшный лес совсем одна?
Сказочница 1: И совсем не страшный лес
Очень много в нем чудес.
Сказочница 2: да ты что? Не шутишь ты?
Сказочница 1: Нет. Танцуют в нем цветы,
и луна, и звезды.
В нем легко и просто.

Танец Кр. Шапочки и цветов.
Цветы уходят со сцены, красная шапочка собирает цветы. Вдруг появляется волк и прячется за деревом. Сказочницы выглядывают из-за ширмы.
Сказочница 1: осторожно, опасайся
Сказочница 2: Волк идет
Сказочница 1: Беги, спасайся.
Волк набрасывается на Красную шапочку. Она убегает от него и прячется за дерево.
Волк: куда спешишь, девчушка?
Красная Шапочка: К бабуле на опушку.
Волк: А где живет бабуся.
Красная Шапочка: Вон там, вон ходят гуси
Волк: А что в твоем лукошке?
Красная Шапочка: Там пирожки с картошкой.
Волк: Так ты идешь не тем путем дорога та надежней.
Красная Шапочка: Спасибо, Волк вам за совет
Волк: Прощай, будь осторожней.
Красная Шапочка уходит, а волк идет по дороге и танцует. Появляются сказочницы.
Сказочница 1: Ах как хитер коварный волк
так обманул бедняжку.
Сказочница 2: А сам другим путем пошел
Как за бабулю страшно.
Волк подходит к домику бабушки.
Волк: Ах, вот бабуля где живет
Деревня не плохая.
О, кто-то кажется идет
Сейчас их распугаю.
Танец деревенских девочек. Девочки убегают, волк стучится в дом.
Волк: Ну что ж поесть уже пора
Бабушка: Кто там пришел, скажите?
Волк: Внучка твоя к тебе пришла. Скорее отворите.
Бабушка: Веревку дерни на двери и эти двери отвори.
Ширма разъезжается, волк набрасывается на бабушку и съедает ее. Появляются сказочницы.
Сказочница 1: Ах бедная какая
Попалась Волку в пасть
Сказочница 2: И Шапочка наверно
Рискует в пасть попасть.
Вместе: Ох-ох-ох
Играет музыка, появляется Красная Шапочка. Подходит к двери и стучит.
Волк: Кто там пришел?
Красная Шапочка: Ах это я, бабуля. Твоя внучка.
Волк: Скорее дерни, там шнурок
И нажима на ручку.

Красная Шапочка: Ну здравствуй, бабушка моя
К тебе пришла я в гости.
Волк: Как рада видеть я тебя
Ты принесла мне кости? (ой)
Красная Шапочка: Я пирожки тебе несла
Еще привет от мамы.
Волк: Ну пирожки не ем ведь я
Поставь их у панамы.
Красная Шапочка: Бабуля, у тебя глаза огромные какие
Волк: Чтоб лучше видеть мне тебя, поэтому большие
Красная Шапочка: А уши, бабушка, а нос
Ведь раньше меньше были
Волк: Чтоб лучше слышать твой вопрос
И помнить, что забылось.
Красная Шапочка: А зубы, бабушка моя,
Огромные какие!
Волк: А это чтобы съесть тебя
Красная Шапочка: ой, мама, помоги мне!
Волк набрасывается на девочку и убегает за ней за ширму. Выходит и садится в дом. Ширма закрывается.
Сказочница 1:Бедняжка, не спаслась онаСказочница 2: Теперь бабуля не одна.
Слышишь, где-то там в лесу
Стучат стучат без толку.
2: На помощь нужно их позвать
пускай проучат волка.
Появляются дровосеки.
Дровосеки:
1: Вы слышите кричать в лесу?
2: Может увидели лису.
1: Вдруг нужно там помочь кому
2: Бежим скорей.
1: Топор возьму.
Прибегают к дому бабушки. Ширма открывается.
1: Ах, братцы, да ведь это волк!
2: Пузатый, съел кого-то.
1: скорей лови его. Эй волк! Пора тебе работать.
Волк и дровосеки убегают за ширму. Выходят сказочницы.
Сказочница 1: Ура, бабуля спасена!
И героиня наша.
Сказочница 2: А волк остался без хвоста
От горя плакал даже.
Сказочница 1: Добро всегда сильнее зла
И справедливей даже.
Сказочница 2: А каждый волк запомнить пусть
за зло его накажут. Финальный танец всех героев без волка. Дети танцуют с шарами красного и белого цвета.
«Маленькая белочка» 

Действующие лица:

Белочка

Медведь и медведица

Волк и волчонок

Заяц и зайчиха

Лиса и лисёнок.

Сценарий постановки Голос за кадром (ведущая): Жила на свете маленькая добрая белочка. Жила она с мамой, которую очень любила и слушалась её во всём. Однажды она вышла погулять на свою любимую полянку.  Гуляла, прыгала по веточкам, любовалась солнечными зайчиками, и пела свою любимую песенку.

«Я гуляю на полянке
я по веткам  скок да скок
Собираю спозаранку
Шишки, ягоды в мешок
Вот какая красота
Посмотрите –ка  сюда
Унесу я это маме
Будет счастлива она».

В:   Вдруг она увидела на пеньке конфетку в красивом блестящем фантике..

Б: «Ой, какая красивая конфетка,-сказала белочка, отнесу-ка я её маме»

В: А в это время медвежонок гуляя со своей мамой, собирал малину.

М:Танец «Яблочко» Танцуют 4 мальчика танец. Медведица девочки стоит неподалёку.

После танца выходит белочка . Диалог.

М:—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это я нашла конфетку и несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку,-заревел миша. Ну-ка дай мне откусить.

—Нет, это  конфетка для моей мамы,—испуганно ответила белочка.

Миша заревел, зарычал, затопал лапами.

—Ну-ка быстро отдала конфетку моему мальчику, моей кровиночке, моей лапусиночке, —зарычала медведица, или я тебя растопчу сейчас.

Белочка испугалась и протянула конфету мишке. Мишка облизал её и бросил на землю.

«Фу, какая противная конфетка,-сказал мишка, не надо мне такую..

Белочка подобрала конфетку, завернула её и быстро побежала дальше.

В: По дороге она наткнулась на своего друга волчонка. Он гулял со своей мамой и собирал ягоды:

Стихи:

1.Волчок.
Я серый волчок
Зубами я щёлк
По лесу брожу
Еду нахожу
То мышку, то птичку
То ягодку— ам
Никто не отнимет
Я съем её сам.

 2.Волчица.
Мой маленький мальчик
Кровинушка  мой
Сегодня  добычу  несем  мы домой.
Ты будешь доволен и сыт, наконец
Какой ты хороший. Какой молодец.
Припев: вместе
Мы серые волки
В лесу мы живем
Со всеми мы дружим
И песни поём
Тр—а ля ля —ууууу
Тра-ляля— ууууу.

В: Вдруг волчок  увидел белочку, которая бежала по дорожке.

—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это я нашла конфетку и несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку,-заревел серый. Дай мне откусить!

—Нет, не дам, это  конфетка для моей мамы-с улыбкой ответила белочка. Да и волки же не едят сладкое.

Волчок посинел, побледнел, посерел и заплакал на весь лес:

«ААА, я тоже хочу конфетку. Мама, дай мне такую же конфетку!!!

—Дай моему сыночку конфетку ,белочка, видишь как он плачет, а не дашь, я тебя разорву,—строго сказала волчица. Белочка испугалась и протянула конфетку волку. Волчонок откусил чуть-чуть и бросил на землю.

«Фу, какая противная ,не надо мне такую!»

В:Белочка подобрала конфетку, завернула её и быстро побежала дальше.

Бежит девочка дальше. В это время гуляли в лесу зайчик со своей мамой. И собирали яблочки.

Танец зайцев.

—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это я нашла конфетку и несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку,-заныл косой. Дай мне откусить!

—Нет, это  конфетка для моей мамы—ответила белочка и спрятала конфетку за спину. Зайчик стал плакать и капризничать.

—Дай своему другу конфетку,-сказала зайчиха. Какая же ты жадная и плохая белочка. Ты же видишь как мой лапушинка,  моё солнышко, мой уси-пуси хочет конфетку, -подошла к белочке и  силой выдернула конфетку из рук: На, моё солнышко, моё золотко, мой малышка, возьми конфетку ,нельзя же быть такой жадной.

 Зайка облизал её и бросил на землю.

«Фу, какая горькая конфетка…

В:Белочка подобрала конфетку, завернула её и быстро побежала дальше.

В это время лисёнок вышел на прогулку со своей мамой.

Лисичка. Девочка. Песенка.

«Я рыжая лисичка, меня здесь знают все.

Люблю я наряжаться и быть во всей красе.

Возьму я расчёску и сделаю прическу.

Красивая прическа—хорошая расчёска.

Ну, а свой милый хвостик завью на бигуди

Какая я красавица— ко мне не подходи.(смотрит в зеркало)

В: Белочка пробегала мимо.

 Лисичка увидела белочку.

—Привет белочка, что это у тебя в руке?

—Это—конфетка, я несу её маме.

—Я тоже хочу конфетку, дай мне откусить.

—Нет, это  конфетка для моей мамы… (Прячет белочка конфетку за спину)

—Я только посмотрю фантик, ой, какой красивый фантик…

Белочка согласилась и  протянула ей  конфету. Та повертела, посмотрела, развернула фантик и съела  всю конфетку.

«Не сладкая, сказала лисичка  своей маме, пошли дальше.»

 Белочка тихо заплакала: «Что же я подарю своей маме?»

«Какие звери странные

Обидели меня, А я всегда хорошая, и добрая была….

Зачем они такие все? Что делать  теперь  мне?

Пойду хоть фантик отнесу любимой мамочке….»

В:Белочка подняла фантик, положила его в карман и тихо пошла домой.

Дома её встретила мама:

М:»Что ты такая грустная? Устала бегать?»

—Я нашла конфету, тихо ответила белочка, опустив голову вниз, но …вот!—протянула она фантик.

—Съела? —засмеялась мама. Ничего, мне и фантика хватит, главное чтоб ты всегда была рядом…

Песня общая.

1.Если мама твой друг —Значит всё прекрасно

Значит  светит солнышко и поёт душа

Если мама твой друг, значит  близко счастье

Будет слушать тебя и поймет она.

Мамочка—мамочка- Мамочка—любимая моя

Мамочка—мамочка—мамочка—я люблю тебя.

2.Если с мамой гулять, ничего не страшно
Защитит и всегда руку даст свою
Если с мамой гулять, значит  всё прекрасно
Потому что мамочка я тебя люблю.
Мамочка—мамочка—мамочка родная
Каждый вечер  по тебе я скучаю. 

Танец общий. 

 «Приключения в весеннем лесу»

Цель:  приобщение  дошкольников к театральной деятельности через эмоциональное восприятие  музыки.

Задачи:

-образовательные:

1.формирование навыков игры на детских музыкальных инструментах;

2.формирование умений и знаний, используемых в театральной постановке  на основе русских народных  сказок ;

-развивающие:

1.развивать двигательную активность в соответствии с выбранной ролью;

2.развивать коммуникативные способности через  музыкальную игру, исполнение песен;

— воспитательные:

1.воспитывать интерес к театральным постановкам в стихотворной форме;

2.воспитывать эмоциональную отзывчивость при восприятии  музыкального звучания(пение, танцы).

Материалы:

1  Сказочные герои: Весна,  Солнышко, Кикимора, Баба Яга , зайчик. 2. Музыкальные инструменты: барабан, ложки, металлофон, бубны, треугольник.

Ход  постановки.

Ребята входят в зал, где  попадают в весенний лес, украшенный цветами Звучит музыка С.Насауленко «Весенний хоровод»

Ведущий.

Весна, весна на улице,

Весенние деньки,

И солнышко лучистое

Нам дарит огоньки.

Мы в гости друзей приглашаем,

Улыбками веселыми встречаем!

Девочки исполняют  танец под музыку П.И.Чайковского «Вальс цветов» из балета»Щелкунчик»

В зал под музыку Э Грига «В пещере горного короля » вбегает Кикимора: -Что это тут вы раскричались? Что спать мешаете?

Ведущий: А вот послушай и все поймешь.

Ребенок:

Весна прислала нам гонца-

Голосистого скворца.

По земле он быстро ходит,

И порядок здесь наводит.

Дождик вымыл все дорожки,

Скачет воробей на ножке.

Все в природе ново

К приходу Весны все готово!

Кикимора: Эх,  вы , вы что, не знали, что Весну Баба Яга забрала? Не хочет, чтобы вокруг было  красиво и тепло. В лесу-то ей благодать…Ой, не хочет она Весну к вам отпускать. Заточила ее в избушке, спрятала Солнышко.

Не увидеть вам ее. Пойду я , холодно, посплю еще..(уходит Кикимора)

Ведущий.

 Ребята, готовы отправиться в лес на помощь Весне? (дети- да). Садитесь в поезд , мы отправляемся.(звучит муз Старокадомского «Мы едем, едем, едем»).

Ведущий .

Вот первая станция «Музыкальная».Чтобы разбудить лес, помочь Весне, должны мы с вами исполнить оркестровку,  и тогда  все птицы лесного царства прилетят  нам на помощь. Пусть жители этого леса порадуются приходу Весны! Давайте все вместе заиграем на музыкальных  инструментах. Звучит мелодия русской народной песни»Светит месяц», дети исполняют оркестровку.

Ведущий

Садитесь в поезд поскорей,

Ждет в лесу нас соловей.

Знает он  дорожку

В избушку Бабы-Яги  не понарошку.

А вот и новая станция «Песенная»

В зал влетает соловей.

Соловей

В небе солнышка не видно ,никому тепла нет .Не видать Весны нам, спит она в лесном царстве непробудным сном. Ребята, какие птицы первыми возвращаются из дальних стран? (дети- грачи) Да, с их прилетом начинается весна. В старину люди, зазывая весну, пели заклички, веснянки. Они верили. что, услышав эти песни, птицы поторопятся с юга ,снега быстрее растают . Давайте споем песню.

Дети поют «Веснянку»

Ребенок.

Готовы скворечники, можно селиться,

Готовы для вас»Терема».

Летите к нам в гости милые птицы,

Уже наступает Весна!

Соловей :Ребята. Давайте вместе позовем ласковое  Солнышко .

ВСЕ: Солнышко, солнышко.

Выгляни в окошко.

Без тебя нам, солнышко,

Холодно немножко.

Появляется Зайчик. -Здравствуйте, ребята. Кто меня звал? Я -Солнышко, так меня мама Зайчиха называет. Как вы замечательно пели.  Я все слышал, когда под кустиком сидел .Все у нас  в лесу к весне готово. Вот только никак не справиться с Бабой Ягой.

Зайчик : Лес частый уже, непролазный.

Ходить одному здесь опасно.

А с вами ,друзья ,не страшно.

Ведущий

Соловей, Зайчишка. Садитесь в наш поезд,

Домчит он нас всех  до избушки.

Вместе будет веселее!

Все садятся в поезд и едут дальше. Станция танцевальная.

Ведущий.

Ребята, вот перед нами третья станция»Танцевальная». Знаю я , что Баба Яга очень любит танцевать. Услышит она , увидит, что мы танцуем, и солнышко выглянет скорее, станет нам теплее. Может сжалиться Яга и отпустит к нам Весну-Красну. 

Ребенок

Будем дружно танцевать,

Будем ярко зажигать.

Танец  быстрый ,новый,

Светлый и веселый.

Дети танцуют «Польку»(муз. Левкодимова «Веселая полька»).Услышав музыку, выходят Белка и Мишка.

Белка

 Как здорово,  что к нам пришли,

Тепло с собою принесли.

Стало в лесу веселее.

 Весну позовем все дружнее.

Все: Весна(3раза)

Выходит Баба Яга: -Что такое?  Что за шум, что за гам? Кто посмел в моем лесу смеяться, танцевать,  веселиться  и петь . А, ну-ка. прекратите.

Медведь

 Не боимся мы тебя, Баба Яга

 Отдавай Весну нам скорей навсегда!

А не то , смотри у меня,

 Отваляю все тебе бока.

 Баба Яга: Что ты , Мишка здесь шумишь? Ладно, ладно. Споете мне   одновременно   песню, станцуете и заиграете на инструментах, тогда и верну Весну вам.

Белка   :Ребята, есть такая песня- танец «Светит месяц».Слышала ее от Весны, когда она в избушке  пела ее.

 Спойте ее да спляшите,

На инструментах  погудите.

Пусть Яга танцует,

Сердце   ее музыка  пусть «расколдует».

Группа на музыкальных инструментах играет и поет русскую народную песню «Светит месяц, группа  танцует

Баба Яга :Ух, здорово как у вас получается,

                  И никто у вас не стесняется.

                   Мишка пляшет, Зайка скачет,

                  Да никто у вас не плачет.

                  Так и быть, верну Весну,

                 «Ой, скучно жить в лесу без друзей одному»(Баба Яга плачет)

Выходит Весна

Знаю ждут меня повсюду,

Всем на свете я нужна,

Приношу я радость людям,

А зовут меня Весна!

На луга, поля, дубравы

Лью тепло для всех и свет,

Чтоб росли хлеба и травы,

А сады усыпал цвет.

Чтобы были все красивы,

Чтобы были все счастливы!

Ведущий 

Мы так ждали тебя, Весна!

Проходи к нам, ты нам дорога!

1Ребенок

День весенний! День чудесный!

Солнце Ветки золотит.

В ясном небе птичья песня

Колокольчиком  звенит!

2Ребенок

Скинув плащ пушистый, снежный,

Рощи весело шумят.

Голубой  расцвел подснежник-

И весне, и солнцу рад!

Зайчик

В небе солнце засветило

Людям радость принесло.

Белка

Потеплело на дворе,

И раздолье детворе.

Все от солнца жмурятся,

Ведь Весна на улице!

Медведь

Бабу Ягу  мы усмирили

И тебя освободили.

Солнышко

В небе я для всех засияло,

И лучами яркими заиграло.

Весна

Мы вокруг березки встанем в хоровод,

Весело и звонко пусть каждый запоет.

Все встают  в хоровод и поют «Веселую песенку «(музыка А.Ермолова)

Весна

Милые мои спасители. Приготовила для вас загадки. Если отгадаете, со мной поиграете.

1.Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь.

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя …(солнце)

2.В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка…(ручей)

3.Кто все ночь по крыше бьет  да  постукивает,

И бренчит, и поет, убаюкивает?…(дождь)

Весна

Молодцы, угадали. Конечно, весенний дождик лишним не бывает, вес поля, все луга поливает. Вот тучка налетела, скоро дождик начнется. Давайте поиграем  в игру «Займи домик».Будьте внимательны.(проводится подвижна игра под музыку  М.Магиденко)

Весна

А сейчас мы спляшем,

Праздник будет краше!

Становитесь парами,

Начинаем танец мы!

Звучит русская народная песня «Ах, вы ,сени»9исполняется танец с платочками)

Весна

Спасибо, друзья , что позвали меня!

Рада была на празднике вашем побывать.

Пора спешить на поля ,на луга…

Дел моих не сосчитать.

Дарю тепло вам, дарю солнце красное, небо ясное… До встречи, друзья мои!

Ведущий

А нам пора в сад возвращаться.

 Нужно с лесными зверями попрощаться.

Все: До свидания

Пусть ярко солнце светит,

Пусть всем будет тепло на душе.

Пусть радуются взрослые и дети!

Пусть счастливы будут все!

«Лесной теремок»

Действующие лица и персонажи:

Сказочник (воспитатель);

Дети:

Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь;

Звучит сказочная музыка. Открывается занавес. На сцене расположены декорации лесной полянки. В центре стоит избушка-теремок (плоскостной домик). Перед сценой по боковым сторонам зала стоят стулья для маленьких артистов. Из-за занавеса выходит Сказочник в костюме Берендея

(лесного царя). В руках у него «берестяной» свиток со словами, которые Сказочник будет периодически зачитывать, разворачивая свой свиток при этом.

Сказочник:

Нам сказки дарят чудо,

А без чудес нельзя.

Они живут повсюду,

И нам они друзья.

А в сказках всё бывает,

Чего не может быть.

И мы хотим сегодня

Всех в сказку пригласить.

В зал входят дети

-участники шумового сопровождения сказки и рассаживаются на стулья.

Сказочник:

Ещё совсемнедавно

Во всём лесу шумели,

Сугробы наметая,

Февральские метели.

Но вот снега растаяли,

Мы слышим звук капели…

(дети звонят колокольчиками)

Цветут кругом подснежники,

Иптицы вновь запели…

(дети свистят в свистульки)

И дятел «тук, тук, тук» стучит

По молодой сосне…

(ребёнок стучит на ложках)

И ветерок среди ветвей

Гуляет в вышине…

(дети шуршат «султанчиками»)

А на полянке на лесной

Мы видим теремок.

Стоит он здесь совсем пустой,

Ни низок, ни высок.

Мышка по лесу бежит,

Видит, теремок стоит…

Выбегает Мышка, подбегает к теремку и умывает мордочку и ушки.

Мышка:

Это что за теремок?

Он ни низок, ни высок.

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Сказочник:

Тишина в ответ звучит…

Мышка наша говорит:

Мышка:

Буду в теремочке жить,

Буду жить и не тужить.

Мышка забегает за домик. Появляется Лягушка.

Сказочник:

Тут бежит Лягушка,

Зелёненькое брюшко.

Видит, теремок стоит.

Подошла к нему, стучит…

Лягушка допрыгивает до теремка и стучится в окошко.

Лягушка:

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Мышка выходит из теремка и становится перед ним.

Мышка:

Я Мышка-норушка. А ты кто такая?

Лягушка:

Лягушка-квакушка, певунья большая.

Можно мне в домик, подружка?

Мышка:

Входи, я согласна, Квакушка!

Мышка и Лягушка уходят за теремок.

Сказочник:

Стали жить они вдвоём

В новом домике своём.

По тропинке скачет Зайка.

Видит домик Побегайка.

Появляется Заяц. Он прыгает по тропинке прямо к теремку. Остановившись у теремка, Заяцстучит в окошко.

Заяц:

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Из теремка выходят Мышка и Лягушка.

Мышка:

Я Мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Мышка и Лягушка (вместе):

В теремочке вдвоём

Мы чудесно живём!

Заяц:

Я Зайка-побегайка. Пустите в дом меня!

Втроём жить веселее, поверьте мне, друзья!

Мышка:

Мы согласны, так и быть.

Будем вместе в доме жить.

Мышка, Лягушка и Заяц вместе уходят за теремок.

Сказочник:

Вот бежит Лисичка,

Рыжая сестричка.

Любопытно стало ей,

Что за теремок и чей.

На полянке появляется Лиса. Кокетливо перебирая лапками, Лиса подходит к теремку и стучит в окошко.

Лиса:

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Из теремка выходят все его жители.

Мышка:

Я Мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Заяц:

Я Зайка-побегайка.

Все (хором):

А ты кто, отвечай-ка?

Лиса:

Лисичка-сестричка зовут все меня.

Пустите Лису в теремочек, друзья!

Лягушка:

Мы согласны, так и быть.

Будем вместе в доме жить.

Все персонажи заходят за теремок.

Сказочник:

В теремке, в конце концов,

Стало четверо жильцов.

Тут по тропке Волк бежит.

Видит, теремок стоит.

Из-за занавеса появляется Волк. Он подходит к теремку и стучит в окошко.

Волк:

Это что за теремок?

Он ни низок, ни высок.

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Из теремка выходят все жильцы.

Мышка:

Я мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Заяц:

Я Зайка-побегайка.

Лиса:

Я Лисичка-сестричка.

Волк:

А я Волчок-серый бочок.

Пустите меня пожить в теремок!

Заяц:

Мы согласны, так и быть.

Будем вместе в доме жить.

Все звери уходят за теремок.

Сказочник:

Вот их пятеро уже

Поселилось в теремке.

Дружно, весело живут,

Песни звонкие поют.

Под музыкальное сопровождение все жители теремка выходят из-за теремка и заводят хоровод «Каравай».

Хороводная игра проводится по знакомым правилам 2-3 раза, после чего звери снова уходят за теремок.

Сказочник:

Жили звери, не тужили,

Не ругались, все дружили…

Рядом проходил Медведь.

Начал громко он реветь.

На сцену выходит вразвалку Медведь, подходит к теремку и стучит в окошко.

Медведь:

Это что за теремок?

Он ни низок, ни высок.

В теремочке кто живёт?

Кто мне двери отопрёт?

Все жители теремка выходят на передний план к Медведю.

Мышка:

Я Мышка-норушка.

Лягушка:

Я Лягушка-квакушка.

Заяц:

Я Зайка-побегайка.

Лиса:

Я Лисичка-сестричка.

Волк:

Я Волчок-серый бочок.

Медведь:

Я бурый Медведь косолапый,

Когтистые, сильные лапы.

Позвольте и мне в теремок поселиться!

Вам нужно немножко, чуть-чуть потесниться.

Сказочник:

Погоди, Медведь, постой!

Ты смотри, какой большой!

Ты не влезешь в теремок,

Теремок не так широк.

Лиса:

А давайте-ка, друзья, новый дом построим!

Волк:

Мы ведь дружная семья, стройку мы освоим!

Волк убегает за теремок и выносит оттуда ящик со строительными инструментами

(бутафория). Все звери разбирают инструменты и начинают изображать бурную деятельность

(пилить, прибивать, красить и т.д.).

Сказочник:

И работа закипела,

Дружно взялись все за дело:

Кто-то брёвна принесёт,

Кто-то пилит их, кладёт.

Кто-то красит, кто-то белит,

Кто-то пол в домишке стелит…

В это время из-за занавеса выносят второй плоскостной дом и ставят его встык к теремку.

Сказочник:

Вот и крыша в доме есть…

Наконец, благая весть:

Звери (все вместе):

У семьи зверей веселье!

Мы справляем новоселье!

Звучит весёлая музыка. Все звери и участники шумового сопровождения сказки становятся вкруг или по парам и пляшут.

Общая пляска («Полька зверей»).

После пляски все артисты выстраиваются в линию или полукругом лицом к зрителям.

Сказочник:

Теремок теперь большой,

Теремок теперь двойной!

Месте всем хватает в нём.

Все (хором):

Приходите жить в наш дом!

Сказочник:

Дружба крепкая нажна.

Дружба крепкая важна.

Вот и сказочке конец.

Кто смотрел нас — молодец!

Под сказочную музыку все участники представления кланяются, машут рукой и отходят

назад вглубь сцены. Занавес закрывается.

Представление окончено.

Сценарии народных и новых сказок

В этом разделе собраны сценарии сказок для детей разных возрастов, начиная от младших групп детского сада. Есть постановки как русских народных сказок, так и сказок на новы лад, написанных в свободном стиле.

Вам подарок

Вам подарок
22 Ноября 2013

Сценарий сказки снежная королева

Сценарий спектакля по сказке Ханса Кристиана Андерсена «Снежная королева».

Читать полностью→


  • 114
    Нравится


  • Комментарии


  • Копировать

  • Поделиться

Вам подарок

Вам подарок
22 Ноября 2013

Сценарий сказки «Красная шапочка»

Детский сценарий по сказке Ш. Перро «Красная шапочка». Действующие лица: две сказочницы, Красная шапочка, её мама, цветы, волк, деревенские девочки, бабушка, дровосеки.

Читать полностью→


  • 155
    Нравится


  • Комментарии


  • Копировать

  • Поделиться

Вам подарок

Вам подарок
22 Ноября 2013

Сценарий сказки «Морозко»

Сценарий театрализованного представления из восьми сцен по мотивам русской народной сказки «Морозко».

Читать полностью→


  • 65
    Нравится


  • 1 Комментарии


  • Копировать

  • Поделиться

Вам подарок

Вам подарок
22 Ноября 2013

Сценарий сказки «Репка»

Сценарий русской народной сказки Репка. Сценарий рассчитан постановку с детьми младших группы детского сада (3-5 лет). Основная роль в представлении принадлежит рассказчику-взрослому.

Читать полностью→


  • 203
    Нравится


  • Комментарии


  • Копировать

  • Поделиться

Вам подарок

Вам подарок
22 Ноября 2013

Сценарий сказки «Золушка»

Сценарий представления по мотивам сказки Шарля Перро — «Золушка». Представление состоит из пяти сцен.

Читать полностью→


  • 129
    Нравится


  • Комментарии


  • Копировать

  • Поделиться

Вам подарок

Вам подарок
22 Ноября 2013

Сценарий сказки «Теремок»

Сценарий постановки русской народной сказки «Теремок». Сценарий рассчитан на детей 4-6 лет и подойдет для постановки в детском саду.

Читать полностью→


  • 68
    Нравится


  • Комментарии


  • Копировать

  • Поделиться

Вам подарок

Вам подарок
22 Ноября 2013

Сценарий сказки «Три поросенка» на новый лад

Вольный сценарий на мотив сказки Сергея Михалкова «Три поросенка». Сценарий рассчитан на учащихся школы 5-6 классов.

Читать полностью→


  • 104
    Нравится


  • Комментарии


  • Копировать

  • Поделиться

Рассказать друзьям

МДОБУ «Кудровский ДСКВ №1

Воспитатель: Миназарова С.А.

Картотека

для инсценировки сказок

для детей 67 лет

в старшей группе детского сада

Цель: развитие артистических способностей детей через театрализованную

деятельность.

Задачи:

совершенствование артистических и певческих навыков детей;

раскрепощение ребенка;

работа над речью, интонациями;

коллективные действия, взаимодействия;

пробуждение в детях способности живо представлять себе происходящее,

сочувствовать и соперживать происходящему.

Использованный источник: сказка М.Ю. Картушиной » Заяц портной»

Ход сценария:

Рассказчик: На полянке, под сосной,

Жилбыл заинька косой,

Но не просто белый заяц,

А известный всем портной

(Выходит Заяц, исполняет песню)

Заяц: Да! Я Заяц не простой,

Самый лучший я портной!

Что, друзья, мне сшить для вас?

Я приму любой заказ?

Рассказчик: О том, что есть в лесу портной,

Узнал лохматый пес,

И он примчался к мастерской

И свой заказ принес!

(Выходит собака Дружок, исполняет «песню Дружка»)

Дружок: Днем и ночью дом большой я стерегу,

Службу верно и усердно я несу! Гав!

Заяц: Ну зачем же так кричать?

Что желаешь заказать?

Дружок: Ты мне, Заинька, скорей,

Шапку новую пошей.

Ночью холодно. Боюсь,

Очень скоро простужусь!

Заяц: Завтра встретимся мы снова,

Будет шапочка готова!

Дружок: Буду очень, очень рад!

Позову к тебе зверят,

Кого встречу на дороге,

Чтоб заказов было много!

(Дружок убегает, на полянку под музыку выходят мышки, исполняют песню.)

Рассказчик: Мышкимодницы спешат,

Платья пестрые шуршат.

Мышки: Здравствуй, заинькакосой,

Мы слыхали ты портной.

Сшей перчатки нам скорей,

Ждем мы к ужину гостей.

(выходит кошка)

Кошка: Не меня ли в гости ждете?

Гость такой как я в почете!

Мыши: Кошка, кошка, ой беда!

Разбегайтесь, кто куда!

( под музыку кошка догоняет мышей, которые убегают)

Кошка: Заяц, мой тебе привет!

Узнаешь меня иль нет?

Заяц: Не угодно ли присесть?

Кошка: Небольшое дело есть!

Для моей пушистой спинки

Сшей мне, зайка, пелеринку!

Заяц: За обновой будьте в среду,

Буду ждать я вас к обеду.

Кошка: Что ж, надеюсь я на Вас,

До свиданья!

Заяц: В добрый час!

( Заяц берет у кошки материал. Кошка уходит, заяц начинает и шить под музыку)

Заяц: Пелеринку дошиваю,

Мех покрепче прикрепляю.

Самую осталось малость.

Ой, иголочка сломалась!

Не сходить ли мне к ежу,

Может даст коль попрошу!

( подходит к домику ежа)

Заяц: Здравствуй, ежик!

Ежик: Здравствуй, зайка!

Посмотри сюда на милость

Мои валенки прохудились!

Зайка, зайка, эй, скорей

Мои валенки подшей!

(Под «Песню ежа» заяц шьет валенки)

Заяц: Вот, готово!

Ежик: Ну и ну! (смотрит на валенки) Как тебя отблагодарю?

Заяц: Ежик, я сегодня сразу много получил заказов,

А иголок не осталось и последняя сломалась!

Ежик: Я за эти валенки дам иголок маленьких

(дает коробочку с иголками)

Заяц: Побегу скорей домой! (убегает в домик)

Рассказчик: Хорошо в лесу зимой

Рыжим белкам под сосной

Они танцуют и поют

Очень весело живут

Исполняется «Песня белочек»

Заяц: Эй вы, белкиозорницы,

Рыжехвостые сестрицы,

Хватит прыгать вам без толку

По осинам и по елкам

Белки: Здравствуй, зайка,

Шубки белкам залатайка.

В шубках снежною порой

Будет нам тепло зимой!

Заяц: Ваши теплые обновы

Завтра будут все готовы!

Рассказчик: Спрятались белки, а Заинька побежал к себе домой.

В лесу тихо ель скрипит,

Ктото к нам сюда спешит.

О! Да это бурый мишка,

Что он бродит здесь топтыжка?

Да еще он не один,

Рядом тут сыночек с ним!

Медвежонок: Не хочу, не буду спать,

Очень жесткая кровать!

Где печенье, шоколадка?

Медведь: Спи, Мишутка, сладко, сладко!

Медвежонок: Не хочу, не буду спать,

Буду лапу я сосать!

(Исполняется « Колыбельная песня медведя»)

Рассказчик: Засыпает медвежонок, ночь в лесу… Не спит только хитрая лиса.

( Выходит Лиса)

Лиса: О шляпках и нарядах

Я думаю всегда,

Но кто же будет шить их?

Конечно заяц, да, да, да!

К нему скорее побегу,

Его я быстро украду!

( Бежит под музыку, останавливается у дома Зайца. Стучится. Заяц открывает дверь.)

Лиса: Здравствуй, заинькакосой,

Знаю модный ты портной,

Платье бархатное сшей

Мне, голубчик, поскорей!

Заяц: Платье? (Трет глаза, Лиса подкрадывается сзади).

Хорошо, сошью!

(Лиса берет мешок)

Лиса: Ап! (накрывает мешком)

Посидишь в мешке косой,

Славный заинькапортной!

Поскорее б унести лапы,

Пока спит Дружок лохматый!

( Под музыку появляется Дружок)

Дружок: Ктото ходит здесь в лесу.

Чую рыжую Лису!

Здесь Лисица?

Рассказчик: Да!

Дружок: Не уйти ей никуда!

Вот она! Стоять! Ни с места!

Лапы вверх! Что за спиной?

Лиса: Если так уж интересно,

Здесь мешок совсем пустой!

Дружок: Я не верю покажи!

(Лиса убирает мешок, выходит Заяц)

Лиса: Ой, простите вы меня!

Вас не буду огорчать

И портного обижать!

Вед.: Что ж простим ее друзья?

Звери: Простим!

Заяц: И на праздник пригласим!

Демонстрацию моделей

Проведем у старой ели.

Рассказчик: А готовы ли обновы?

Заяц: Все заказы в срок готовы!

Рассказчик: Всех в лесу портной обшил,

Никого не позабыл!

(Звучит музыка. Начинается дефиле костюмов зверей)

Рассказчик: Мышки в новеньких перчатках

Сшиты по последней моде,

К платьям пестреньким подходят

(Проходят мышки, встают на свои места)

И, изящно выгнув спинку,

Кошка в новой пелеринке.

( Кошка идет, встает с мышками)

Еж в подшитых валенках,

Протопает удаленько.

( Ежик встает на свое место)

Белочкам по шубке,

(Выходят Белочки)

Штанишки для мишутки

( Белочки и медведи встают на свои места)

Шапка для Дружка,

В платье бархатном Лиса

Настоящая краса!

(Выходит Лиса)

Рассказчик: Ох, и чудная у ели демонстрация моделей!

Все звери: Заяц просто молодец!

Тут и сказочке конец!

( Все герои выходят на поклон).

Я приглашаю вас в удивительный мир детского театра. РОЛИ К СКАЗКЕ:

Котенок

Зайчик

Утенок

Мудрая сова

Облачко

Солнышко

Автор

Автор: Жилбыл котенок. Проснулся он однажды утром, а на улице идёт сильный

дождь. Холодно и грустно стало котенку.

Котенок: Солнышка уже три дня нет. Забыло оно нас. А петушок кричит, толькозря

всех будит! (Вздыхает). Нужно пойти и найти солнышко.

Автор: И отправился котенок в путь.

Котенок: Я котенок смелый, ловкий и умелый

На край света я пойду

Красно солнышко найду!

Автор: Шел, шел, котенок и вдруг, возле большой лужи, под листочком увидел он

утенка. Утенок весь промок и сильно дрожал от холода.

Котенок: Здравствуйте, а Вы кто? И почему так сильно Вы дрожите?

Утенок: Я утенок! Я промок и очень сильно замерз.

Котенок: А я котенок смелый, ловкий и умелый

На край светая пойду

Красно солнышко найду!

Утенок: Можно и я пойду с вами, я тоже хочу найти солнышко.

Котенок: А что Вы умеете делать?

Утенок: Я утенок смелый, ловкий и умелый,

Плаваю, ныряю,

Друзьям я помогаю!

(Идут вместе. Посреди реки увидели зайчика на островке. Он просит о помощи)

Зайчик:Ойойой!!! Помогите, помогите!!!

Утенок: Ты чего кричишь?

Зайчик: Я не умею плавать!

Утенок: Сейчас я спасу тебя…Садись ко мне на спинку!

Котенок: Мы за солнышком идем. Пойдешь с нами?

Зайчик: Пойду!

Утенок: А что ты умеешь делать?

Зайчик: Умею прыгать. Вот смотрите! (прыгает несколько раз)

Утёнок:Ну тогда пошли!

Автор: Шли они, шли, а дождик всё не перестает. Вдруг на их пути пропасть

глубокая, глубокая!

Утенок: Страшното как!

Котенок: Как же нам перебраться на другую сторону?

Зайчик:Не бойтесь, я сейчас перепрыгну и чтонибудь придумаю! (прыгает и

перетаскивает через пропасть бревно.Все перебираются через пропасть. Герои идут

дальше. На пути им встречается мудрая сова)

Сова: Видно этому дождю конца не будет!

Зайчик: Пппростите, не знаете ли Вы дорогу к солнышку!

Котенок: Без солнышка холодно и сыро!!!

Сова: Ааа, вы идете искать солнышко, молодцы!

Утенок: Но где оно живет, мы не знаем!

Сова:Вот взберетесь на ту гору, а там и до солнышка недалеко!

Хором: Пошли скорее!

Сова: Ну, идите, идите! В добрый путь!

Зайчик: (подошли к горе)А как же мы взберёмся на эту гору?

Котенок:Я знаю как! (залезает первым на гору, спускает веревку.Все по ней по

очереди взбираются)

Котенок: Облачко, не знаешь ли ты, где солнышко?

Облачко: Знаю, его спрятала моя бабушка, большая туча. Садитесь на меня, я вас

быстро отвезу (везет). Вон там солнышко!

Утенок: ЭЙ, солнышко, вставай!

Хором: Вернись на небо! Проснись, солнышко!

Солнышко: Заспалось я совсем, спрятала меня большая туча, вот я и уснуло!

Котенок: Хватит тебе спать!

Зайчик: Выходи скорее!

Хором: Высуши Землю!

Солнышко: Как же я покажусь на небе такое заспанное. Мне стыдно.

Утенок: А мы сейчас тебя умоем! Нука, давайте все вместе .

(Моют. Толкают солнышко. Оно летит по небу)

Поют трое: Нас только трое, только трое, но зато

Заяц: Мы можем лазать, да и прыгать как никто

Утенок: Мне не привыкать в воду нырять

ВСЕ: Нас только трое, но порой как будто сто

Поют трое: Нас только трое, только трое, но не раз

Все мы друг руга выручали в трудный час

Каждый чем мог другу помог

Приглашаем к нам и вас

Утенок: Вот мы и нашли солнышко,не верите, посмотрите! (Показывает на

солнышко)

Автор: Так, друзья выручили солнышко из беды и вернули его на небо. На этом наша

сказка окончена! До свидания!

Действующие лица:

Котенок Брыся

Бабочка

Ёлочка

Лягушонок

Дождик

Автор: Жилбыл маленький котенок Брыся. Он был веселый и очень забавный.

(Выбегает котенок. Он бегает по травке, лазает по деревьям)

И была у него подружка – Бабочка. абочка выбегает на полянку и весело летает).

Бабочка: Брыся, давай поиграем! (Бабочка и котенок играют. Начинается дождь)

Дождик: Я веселый летний дождь. Травку и деревья надо намочить. Они очень любят

воду и хотят пить!

(Бабочка и Брыська прячутся от дождя под густой елочкой).

Котенок (расстроено): Я хочу, чтобы никогда не было дождя. Дождик сам бегает по

траве, лазает по деревьям, а вот после… Трава мокрая! Кусты мокрые! Моя пушистая

белосерая шубка становится темной от воды, не красивой.

Бабочка: Я тоже очень хочу, чтобы не было дождя. Я ведь бабочка. Красивая, нежная.

Даже одна дождинка — для меня большая неприятность.

Ёлочка: Без дождя нельзя, трава не вырастет, я засохну. Пусть дождь гуляет —

проливается.

Котенок: Ночью! Пускай это будет ночью.

Бабочка: Пусть! Пусть! Пусть так!

Ёлочка: Я открою вам тайну исполнения желаний. Нужно ночью выйти в сад и

посмотреть в небо. Когда звезда будет падать, нужно сильно пожелать свое желание.

Бабочка: И оно сбудется?

Ёлочка: Обязательно сбудется!

Бабочка: Брыся, давай встретимся ночью и пойдем загадаем желание!

Котенок: Давай встретимся в лопухах за густым кустарником. Там никто нам не

помешает.

Автор: Наступила ночь и на небе появились первые звезды. Брыся пришел к лопухам.

Котенок: Где же бабочка? (Увидел лягушонка). Здравствуй, а ты кто?

Лягушонок: Я маленький зеленый лягушонок. А ты кто?

Котенок: Я котенок Брыся! Ты никого здесь не видел?

Лягушонок: Нет, здесь никого не было. А ты когото ждешь?

Котенок: Да, я жду бабочку, но она, наверное, уснула, пойду её поищу. (Идет, ищет

бабочку, находит её, будит её).

Бабочка, бабочка, ты что спишь?

Бабочка: Ах, я уснула совсем нечаянно.

Котенок: Пойдем скорее, загадаем желание…(увидели лягушонка)

Котенок: Слушай, лягушонок, ты что спать не идешь? Тебе пора, ты маленький. Иди.

А у нас дела.

Бабочка: Спокойной ночи, маленький лягушонок.

Лягушонок: Спокойной ночи, но уйти я не могу. У меня тоже дело.

Котенок: Дело? Ночью? Какое дело? И почему здесь?

Лягушонок: У меня очень важное дело. И делать его нужно здесь, потому что отсюда

видны все звезды, а главное — вон та, голубоватая, звездочка недалеко от луны.

Бабочка: Ах, как это мило, тебя тоже привела сюда тайна исполнения желаний!

Лягушонок: Да, но, я не могу открыть вам мое заветное желание. Это очень серьезно.

Котенок: Ничего, не волнуйся, звездочек на всех хватит.

Лягушонок: Я не волнуюсь. Мне нужна только одна звездочка! ( И вот падает с неба

звездочка).

Бабочка: Смотри, Брыся, звезда падает, давай скорее желание загадывать!

Котенок и бабочка: Пусть! Дождь! Идет! Только! Ночью!

Лягушонок: Я поздравляю вас от души. Ведь ваша звездочка будто ждала вас. А я

уже семь дней жду свою.

Бабочка: Неужели звездочки падают так редко?

Лягушонок: Наверное, кому как повезет. Ваша ждала вас, а моя...

Котенок: Чтото я не понимаю, твоя, моя, наша…

Бабочка: Все звездочки одинаковые, мы специально не выбирали. Та, что упала

первой,— та и наша.

Лягушонок: Вы не правы. И ваше желание не сбудется. Простите.

Котенок: Нет, сбудется. Мы очень, очень желали.

Лягушонок: Звезда не услышала вас. Если звезда упала первой, это не значит, что она

упала для вас. Это чужая звезда.

Котенок: Так что же делать?!

Лягушонок: Надо ждать. Я жду свою звездочку семь дней!

Бабочка: А если она вообще никогда не упадет?

Лягушонок: Когданибудь упадет!

Котенок: Ну, ладно, жди свою звезду, а мы пойдем. Удачи тебе. Я уверен — с дождем

все будет в порядке.

Бабочка: Удачи тебе, лягушонок!

Автор: А назавтра с самого утра пошел дождь. Серый, холодный. Будто назло.

Дождик: Я холодный летний дождь. Травку и деревья надо намочить. Они очень

любят воду и хотят пить! Сегодня долго буду лить, чтобы сильно все вокруг

намочить!

Автор: Только к вечеру солнце подсушило мокрую траву и листву и друзья

встретились снова.

Котенок: Здравствуй, бабочка!

Бабочка: Здравствуй, Брыся!

Котенок: Пойдем опять в лопушки?

Бабочка: Пойдем!

Котенок и бабочка: Здравствуй, лягушонок!

Котенок: Вот так… не исполнилось наше желание… целый день лил дождик…

Лягушонок: Да, ведь это была не ваша звезда…

Бабочка (смотрит на небо): Моя звездочка зажглась!

Котенок: Почему ты решила, что она твоя? А вот Моя!!! Зажглась!!!

Лягушонок: Нельзя не узнать свою звездочку.

Автор: Друзья сидели до утра и смотрели на свои звездочки… А утром все пошли

домой…Наступил день!.. Солнечный, веселый, яркий!

Бабочка: Брыська, давай играть!

Котенок: Давай, бабочка! Догоняй меня!

Автор: А лето шло, расцветало, зеленело, желтело. И дожди были. И даже ливни.

Брыська и бабочка уже не так на них сердились.

Котенок: Все равно после дождя будет солнце, будет весело, будет тепло…

Бабочка: Дождик тоже всем нужен! Пойдем, Брыська, в лопушки, посмотрим на

нашего друга лягушонка!

Котенок: Пошли! А где же наш знакомый лягушонок?

Бабочка: Не видно нигде! Смотри, Брыся, и звездочки голубой на небе не видно!

Котенок: Я очень рад за лягушонка!

Бабочка: И я очень рада! Значит, его голубая звездочка упала с неба и исполнила его

самое заветное желание!

Котенок: Если очень захотеть каждое заветное желание может исполниться!

• Зубная Фея

• Дракон

• Заяц

• Медведь

• Птичканевеличка

Декорации: летний лес, лесная речка.

ХОД СКАЗОЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.

ЗУБНАЯ ФЕЯ: В одном лесу жили да были разные звери и птицы. Лисица и волк,

птичканевеличка и заяц, медведь и ворона. Они жили дружно, никто никого не

обижал. По утрам, только солнышко вставало, лес оживал. Сначала, прежде чем

заняться своими лесными делами, торопились звери к лесной речке, чтобы умыться да

зубы почистить. И ничего в этом нет удивительного, ведь это был не простой лес, а

лес в Королевстве чистоты. Первым к речке всегда прибегал Заяц. (Выскакивает

Заяц).

ЗАЯЦ: Надонадо умываться по утрам и вечерам, а нечистым трубочистам стыд и

срам!(умывается) Ох, какая вода холодная! Ох, студёная! Но это даже хорошо – вот

сейчас мордочку умою, зубы почищу, и здоровье по всему тело разбежится. Ух!

Ох! (умывается)

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Не знал Заяц, что поселился в его любимой речке маленький, глупый,

невоспитанный дракончик. (Из речки появляется Дракон.)

ДРАКОН: А ну, брысь отсюда!

ЗАЯЦ (пятясь): Это ещё почему, простите?

ДРАКОН: Это теперь моя речка, и нечего тут своими лапами воду мутить!

ЗАЯЦ: Так я… я просто зубы хотел почистить… И ушки помыть…

ДРАКОН: Зубы почистить? Уши помыть? Да вы посмотрите на него! У него уши во

оон какие большие, а он их мыть вздумал!

Эдак вся вода на твои уши уйдёт. Брысь отсюда, и всё тут.

ЗАЯЦ: Ой, какой невежливый Дракон!

ДРАКОН: Какой есть, не надо в мою воду лезть. Я злой, вот такой, не водись со мной!

Это моя вода, моя река! Я здесь теперь живу!

ЗАЯЦ: А что же теперь делать, где же умываться и как без воды зубы чистить?

ДРАКОН: Никак! Я зубы не чищу, и ничего, живу. Вот и ты обойдёшься!

ЗАЯЦ: Как это так? С грязными зубами ходить? Нет, я так не хочу. А вон Медведь

идёт, у него спрошу. (Появляется Медведь.)

МЕДВЕДЬ (напевает): Пришёл мишка косолапый,

Здесь, у речки, вымыть лапы,

Вымыть мордочку и зубы,

Скоро мишка чистым будет… Привет, Заяц!

ЗАЯЦ: Привет, Михаил Потапыч, как дела?

МЕДВЕДЬ: Хорошо! Смотрю, ты опять первый умываться пришёл! Молодец, Заяц! И

зубная паста у тебя, смотрю, новая!

ЗАЯЦ: Новая, с мятой и зелёными веточками. Чтобы зубки блестели.

МЕДВЕДЬ: Это хорошо, а у меня паста медовая, моя любимая. А ты что такой

грустный стоишь? Вода что ли холодная?

ЗАЯЦ: Нет, Михайло Потапыч, водато отличная – свежая, чистая, да только вот

сидит в ней Дракон и всех прогоняет. Говорит, «моя это речка, нечего тут воду

мутить».

МЕДВЕДЬ: Пойду, разберусь, что это за безобразие. Что же нам теперь, неумытыми

ходить?

ЗАЯЦ: Иди, Михайло Потапыч. Ты большой, сильный. Может, тебе удастся Дракона

убедить, что зубы чистить всем нужно. А я побегу умываться к дальнему лесному

озеру. (Медведь подходит к речке, оттуда выныривает Дракон.)

ДРАКОН: Ну надо же, одного Зайца было мало, ещё и Медведь пожаловал!

МЕДВЕДЬ: Нука, Дракон, потеснись, дай умыться.

ДРАКОН: И не подумаю! Идите отсюда, моя это речка, нечего тут плескаться.

(Дракон ныряет. Из леса вылетает Птичканевеличка. Садится на дерево, начинает

петь)

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: Здравствуй, Михаил Потапыч! Ты уже умылся? По утрам

водичка хороша, такая чистая, что не только микробов, но и плохое настроение

смывает!

МЕДВЕДЬ: Вот только там Дракон, и он нас умываться не пускает!

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: Ой, как плохо! Я каждое утро клювик в воде полощу. Если

я как следует не умоюсь, то чувствую себя неуютно весь день. Может, я Дракона

убедить смогу! МЕДВЕДЬ: Попытайся, а я пойду вслед за Зайцем к дальнему лесному

озеру. Далеко туда ходить, но придётся иначе весь день неумытым придётся

быть. (Медведь уходит. Птичка подлетает ближе к озеру.)

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: Дракон, а, Дракон!

ДРАКОН: Чего тебе?

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: Ты почему зверей от речки прогнал? Ты почему умываться

и чистить зубы всем мешаешь?

ДРАКОН: Я сам не умываюсь, и другим незачем. Я сам зубы не чищу, значит, и

другим не надо. Ой! Ойой! Ойой! Ойойой! Ой, больно! (Птичка в испуге отлетает

обратно на дерево.)

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: Где больно?

ДРАКОН: Во рту больно! ОЙой!

ПТИЧКА: Так это у тебя, наверное, зуб заболел! Ты свои зубы не чистил, вот они и

заболели. Нука, покажи где болит?

ДРАКОН: Что на него смотреть, ты лучше помоги!

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: Да как же я тебе помогу? Тебе к врачу надо, к Зубной фее

спеши, она у нас самый лучший доктор!

ДРАКОН: Неет, не пойду ко врачууу, ууу, ойойой, как больно! (Появляются

Заяц и Медведь.)

ЗАЯЦ: Что это тут такое?

МЕДВЕДЬ: Что за шум такой?

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: У Дракоши зубки болят, а он лечиться идти не хочет!

ЗАЯЦ: Хихихи, так тебе и надо!

МЕДВЕДЬ: Да, так тебе и надо, зубы не чистил, и нас не пускал. Вот пусть теперь у

тебя зубы болят!

ДРАКОН: Ойойой, больно!(Появляется Зубная фея в белом халате.)

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Что тут за шум?

ПТИЧКАНЕВЕЛИЧКА: У Дракоши зубки болят!

ЗАЯЦ: Хихихи, зубы не чистил, и нас не пускал. Вот теперь у него зубы болят! Хи

хихи!

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Как же тебе не стыдно, Зайчик, над чужой бедой смеяться! Дракону

больно, его пожалеть надо, а ты смеёшься – так неправильно поступать. Конечно,

зубки чистить по утрам надо, но если всётаки зуб заболел, его лечить надо. Нука,

Дракоша, открой ротик!

ДРАКОН (сквозь зубы, мотая головой): Ммм, ни за что.

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Ну, и не надо. Ты вот только расскажи, что ты кушать любишь. Кашу

любишь?

ДРАКОН: Неа...

ЗУБНАЯ ФЕЯ: А яблочки и морковочку?

ДРАКОН: Неа...

ЗУБНАЯ ФЕЯ: А мясо и овощи?

ДРАКОН: Неа...

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Понятно… А конфеты, шоколадки и мороженное?

ДРАКОН: Дадададада!

ЗУБНАЯ ФЕЯ: И сколько же ты вчера съел сладостей?

ДРАКОН: Три килограмма мармеладных батончиков, десять чупачупсов, четыре

торта, два сладких пирога, килограмм вафелек и пять порций мороженного… Нямням,

вкуснятина…

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Ничего себе! Такого быть не может. Столько к тебе в рот не полезет!

ДРАКОН: Ещё как полезет! Смотри! (раскрывает рот)

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Нука, Михайло Потапыч, держи Дракошу, не давай ему рот закрыть!

МЕДВЕДЬ: Сейчас!

(Медведь хватает Дракона, Фея быстро туда засовывает руку и вытаскивает

больной зуб).

ДРАКОН: Ойойой!

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Вот и всё. Это был просто молочный зуб. Когда мы растём, то старые

зубы, у нас выпадают, а на их месте вырастают новые. Только эти зубы уже на всю

жизнь, и если они испортятся, новых не будет. А тогда нечем будет тебе жевать

вкусности.

ДРАКОН: Ойой, не хочу, чтоб мне было больно!

ЗУБНАЯ ФЕЯ: Ну что ж… Тогда надо по утрам и вечерам чистить зубы. Почему ты

зубы не чистишь?

ДРАКОН: У меня зубной щётки нет.

ЗАЯЦ: Это не беда! Вот возьми, у меня есть запасная щётка. Только помни, каждые

три месяца щётку надо новую брать, а старую выкидывать.

ДРАКОН: У меня пасты нет…

МЕДВЕДЬ: Это не беда, я тебе свою пасту отдам. Бери, у меня дома ещё такой

много.

ДРАКОН: Спасибо! Теперь у меня зубы точно болеть не будут. И… извините меня,

что я вас не пускал умываться. Я не знал, что это так важно.

Приходите к речке каждое утро и каждый вечер, чтобы умыться и зубы почистить. Я

вам больше мешать не стану…

Автор Дедка репку посадил

Дедка репке говорил

Дед: Ты расти, расти большая

Стань богатым урожаем

Чтоб тобой я мог гордиться

Принесу тебе водицы

Удобрений ведер пять

Ох, устал! Пора поспать

Автор Спит дедулька без забот

Репка между тем растет

Вот уж осень на дворе

Зябким утром в сентябре

Дед проснулся, испугался

Дед Ах, я старый! Разоспался

Репку уж пора тянуть

Подросла гляжу чутьчуть

Ай, да репка уродилась

Мне такая и не снилась!

Запасусь я репкой впрок!

ДедКто бы мне чутьчуть помог!

Знать, придется бабку звать

«Помоги мне, слышишь, мать!»

Бабка «Слышу, слышу я! Бегу!

И, конечно, помогу

Автор Репку тянет с бабкой дед

Ну, а репке – дела нет!

Бабка«Что ж ты, старый натворил?

Ты ж ее перекормил!»

Как сидит в землице прочно!

ДедНам помощник нужен срочно!

БабкаНадо внучку нам позвать

Маша, внучка, хватит спать!

Репку вытянуть невмочь!

Просим мы тебя помочь»

Внучка Ой, бабулечка! Ой, дед!

Знатный будет нам обед!

Друг за дружкой мы все встанем!

Репку из земли достанем!

АвторНу, а репка – точно спит!

Не шелохнется! Сидит!

ВнучкаНе управимся втроем!

Может Жучку позовем?

Жучка, быстренько беги!

Репку тянем – помоги!

ЖучкаТявтявтяв! Привет, друзья!

Помощь вам моя нужна?

У меня силёнок много!

Вмиг приду вам на подмогу!

АвторСтали репку все тянуть

Ну давай! Еще! Чутьчуть!

Ну, а репка – словно спит!

Как сиделатак сидит!

ЖучкаДа, у репки вес велик…

Нужен трактор…. Или бык!

Эй, смотрите на окошке

Свою шерстку моет кошка!

Всё мурлычет, все поёт!

Эй, сюда! Хозяйка ждет!

АвторКошка сладко потянулась…

Жучке хитро улыбнулась…

Ловко спрыгнула с окошка

Кошка Кто тут спрашивает кошку?

Бабка Дам тебе я молока

И сметаны… а пока!

Просим мы тебя помочь!

Репку вытянуть невмочь!

Кошка Я друзьям помочь готова!

Нука, встанем к репке снова!

Автор Репка вроде бы проснулась,

И немного покачнулась…

«Ох, не стало больше сил!

Что же делать?»Дед спросил

КошкаМяу! Идея! Мной вчера

Мышка поймана была!

Мы немного порезвились…

Поиграли, подружились!

Есть ее не стала я

И теперь мы с ней друзья!

Мышка, мышка выручай!

Тянем репку – помогай!

Мышка Ой, подружка, как живешь?

Может быть, чайку нальешь?

Внучка Чай потом…! Сначала овощ…

Репку тянем, ты нам в помощь!

Мышка Потрудиться я не прочь!

Как подруге не помочь?

Автор Снова встали все в рядок

Поднатужились чуток…

Потянули дружно, крепко!

Вот и вытянули репку!

ДедМы отлично потрудились!

БабкаИ друг с другом подружились!

Внучка Вместе мы всегда сильнее!

Жучка И умней и веселее!

Кошка Дружбы нашей нет важней!

МышкаА теперь – чайку налей!

Спектакль по сказке Сутеева В.

Действующие лица:

АВТОР

ЛОСЬ

ЁЖИК

СОРОКА

ЗАЯЦ

ВОЛК

ЛИСА

ЗАЙЧИХА

БЕЛКА

МЫШКА

ЛЯГУШКА

МУРАВЕЙ

АВТОР: Однажды в лесу началась страшная гроза. За¬шумел, загудел ветер,

пошёл сильный дождь. Все зверушки по¬прятались кто куда. Бежал по лесу

лось.

ЛОСЬ: Ой, какая непогода! Спрячусь я под этой ста¬рой елью.

АВТОР: Буря повалила дерево, тяжёлый ствол крепко прижал к земле

ветвистые рога Лося, и он оказался в ловушке...

ЛОСЬ: Ойойой!!! Помогите, спасите!!!

ЁЖИК: Ах, бедняга! Сейчас я помогу тебе. (Пробует поднять дерево).

ЁЖИК: Куда там! Какое тяжелое! Даже не шелохнулось. (Прилетела сорока)

СОРОКА: Кому жить–поживать, кому здесь погибать...

ЁЖИК: Кыш, отсюда, негодная!

СОРОКА: Я тебе этого не прощу, не прощу! (Улетает)

АВТОР: Прилетела сорока в самую чащу леса, а там под деревом Волк лежал,

зубами щёлкал.

СОРОКА: Разлёгся тут, Серый, и не зна¬ешь, что тебя богатая добыча

дожидается.

ВОЛК: Где добыча?

СОРОКА: Лося елью придавило. Я тебе дорогу покажу.

АВТОР: На полянке возле упавшего дерева появляется заяц.

ЗАЯЦ: Здравствуй, ёжик!

ЁЖИК: Здравствуй, косой!

ЗАЯЦ: А что ты тут делаешь?

ЁЖИК: Да вот, Лося спасаю!

ЛОСЬ: Ох, заяц, плохо мне, деревом меня придавило!

ЗАЯЦ: Ну, давай, я тоже тебе помогу! Надо палку найти, она нам

поможет. (Находят палку, подкладывают под дерево, налегают на неё вместе с

ежом)

ЗАЯЦ и ЁЖИК: Раз, два – дружно! Дерево даже не дрогнуло.

АВТОР: А по лесу к ним Волк бежит, торопится. Впереди Сорока летит, дорогу

указывает. Навстречу им Лохматый Волк.

ЛИСА: Здорово, Серый. Куда путь держишь?

СЕРЫЙ: Некогда мне. Меня богатая добыча ждёт.

ЛИСА: И я с вами,

АВТОР: Устали Ёжик и Заяц, присели отдохнуть. На полянке показалась

Зайчиха.

ЗАЙЧИХА: айцу) Вот где ты, негодный?! Дома обед готов. Зайчата тебя

дожидаются…

ЗАЯЦ: Видишь, несчастье–то какое, лось в беду попал.

(Заплакала) ЗАЙЧИХА: Ах, как теперь ему помочь, горемычному?

ЗАЯЦ: Тут плачь не плачь, надо Лося выручать. Помоги лучше нам!

ЁЖИК И ЗАЯЦ, ЗАЙЧИХА: Раз, два, взяли! Раз, два – дружно!

БЕЛКА: (С дерева) Сейчас и я вам помогу!

ЁЖИК И ЗАЯЦ, ЗАЙЧИХА, БЕЛКА: Раз, два, взяли! Раз, два – дружно!

(ствол дерева стал немно¬го приподниматься…)

АВТОР: Мимо Мышка пробегала.

МЫШКА: Что это тут делается?

БЕЛКА: Эй, Мышка, иди сюда скорей, помоги нам лося спасать!

МЫШКА: Сейчас, только Лягушку позову. Лягушка, пойдем поможем лося из

под дерева спасать!

ЛЯГУШКА: Пойдем скорее, поможем!

ВСЕ хором: Раз–два–а…(Ещё выше поднялся ствол дерева).

АВТОР: А тут как раз муравей мимо пробегал.

ЛЯГУШКА: Эй, Муравей, помоги нам скорей!

МУРАВЕЙ: Сейчас, только на высокую травку заберусь, разбегусь и прыгну к

вам на помощь!

(Взбежал Муравей на высокую ветку и оттуда прыгнул вниз прямо на конец

рычага…)

ВСЕ хором: РаздваДружно!!!(Ещё приподняли ствол дерева и освободили

бедного Лося).

ЁЖИК: Вылезай, лось, подняли мы дерево!

ВСЕ хором: Ура!(А Лось низко всем поклонился)

ЛОСЬ: Спасибо вам, друзья. Спасли вы меня. А тебе, Ёжик, особенная

благодарность.

ЁЖИК: Это Муравей помог. Если бы не он…

МУРАВЕЙ: Что вы? Я такой маленький!

ЛОСЬ: Маленький, а большое дело сделал!

АВТОР: Когда волки прибежали на полянку, там уже никого не было.

ВОЛК и ЛИСА: Где, где же добыча?

СОРОКА: Прямо не знаю, и кто это Ло¬ся освободил? Ума не приложу…

АВТОР: Тут из–под ствола упавшей ели выполз маленький Муравей

МУРАВЕЙ: Это я. Я его освободил!

Действующие лица:

Автор

Машенька

Мурзик

Барбос

Барашек

Петушок

Автор: Может это правда, а быть может нет,

Было то недавно, а быть может нет.

Жилабыла красивая девочка и звали её Машенька. И вот что однажды с ней случилось.

Маша:

(Кричит, плачет)

Не хочу я руки мыть,

Не хочу я кушать,

Целый день я буду ныть,

Никого не слушать!

Автор. Прибежал её любимый пес Барбос.

Барбос: Что случилось с нашей Машей?

Она плачет, кричит, ничего не хочет делать!

Автор. Рядом с Машей и котенок любимый сидит

Мурзик: Поговорим, утешим!

Барбос: Машенька, пойдем погуляем.

Мурзик: Смотри какая хорошая погода…

Маша: А я хочу плохую, пусть идет дождь!

Мурзик: Но тогда ты промокнешь!

Маша: Хочу промокнуть!

Мурзик: Может ты хочешь есть? Я принесу тебе

Маша: Ничего я не хочу!

Барбос: И мороженого не хочешь? Сливочного, шоколадного, клубничного, брусничного…

Маша: Ни мороженого, ни пирожного!

Мурзик: может быть ты хочешь пить? Хочешь я принесу тебе чаю?

Маша: Ничего я не хочу! Ни мороженого, ни пироженого, ни чаю, ни молока, ни какао!

Мурзик и Барбос вместе: Почему же ты тогда плачешь и кричишь?

Маша: Почему я все кричу?

Вам какое дело,

Ничего я не хочу!

Все мне надоело!

Барбос: Может быть ты больна? Позовем тебе врача.

Мурзик и Барбос вместе: Доктор, доктор, наша Маша заболела!!!!

Входят Барашек и петушок.

Барашек. Я доктор удивительный, лечу болезни все,

А нука покажите мне кто здесь болеет Беебе!!

Со мной пришел помощник мой громкоголосый Петушок.

Мурзик и Барбос вместе: Наша Маша заболела! И мы не знаем чем!

Барашек: Скажите Маша: «ааа»!!

Маша: Бееее

Барашек: Дыши

Маша: Сами дышите!

Петушок: АГА! ОГО!

Маша:

(Перестаёт плакать)

Что «ага» и что «ого»?! Что вы говорите?

Барашек: Ладно, скажу по секрету! Только ты никому не говори!

Маша: Никому не скажу, но что?

Барашек: ТЫ проглотила Капризку. Он летал и залетел тебе в рот, когда ты плакала.

Маша: Я проглотила Капризку? А какой он?

Петушок: Он сердитый, неумытый,

страшный зверь,

Бука, злюка, любит скуку,

Он в тебя залез теперь!

Барашек: Тут он тут он, рядом, близко,

И зовется он Капризка!

Петушок: Он летал, и залетел тебе в рот, когда ты плакала, и ты сама стала Капризкой!

Маша: (плачет) Не хочу быть Капризкой!

Барашек: Тогда скажи весело и громко «Я не хочу быть Капризкой, Капризка, уходи вон!»

Маша: «Я не хочу быть Капризкой и не буду больше плакать, Капризка, уходи вон!»

Маша, Мурзик, Барбос: Вылетел! Вылетел! Вонвон полетел! Капризка!

Мурзик, Барбос: Спасибо, доктор, вылечили вы нашу Машу!

Маша: А куда же полетел Капризка?

Мурзик: Искать ребят, которые плачут и капризничают. Залетит он к ним в рот и они сами станут Капризками!

Маша: Я не буду больше плакать и открывать рот!

Поют вместе:

Лучше съешьте вы ириску,

Или сладких сухарей,

А Капризку, а Капризку,

Прочь гоните поскорей! 2 раза

Автор: Так Маше удалось победить Капризку и стать хорошей, послушной девочкой!

Действующие лица:

Дракон

Сказочник 1

Сказочник 2

Король

Королева

Принцесса

Учитель

Одноклассник

Солдат

Садовник

Гвардеец

Придворный

Действие 1.

Сказочник 1: Всё это происходило в одном сказочном королевстве так давно, что вас еще не

было на свете. Жил в королевстве король и звали его Эдуард 54. Вместе с королем жила

королева Елизавета 31 и их дочь Ксения. Король был образованный и очень хотел, чтобы его

дочь тоже стала умной и воспитанной.

(Выходят король и королева. Король говорит:)

КОРОЛЬ: Хорошо было Петру великому, Наполеону, или нашему Эдуарду Великому – основателю

нашего королевства. Они все были первые. А попробуй совершить чтонибудь историческое,

когда ты 54…

Королева: Не расстраивайтесь, Ваше величество, наступит день, когда и Вы сделаете какое

нибудь открытие!

Сказочник 2: Жизнь у короля была очень беспокойная. Страна маленькая, а хлопот очень много.

То мост через речку Трёх Волков сломается…

//Выходит придворный//

: Ваше величество, вас выбрали почетным руководителем ремонтной

бригады.

Сказочник 1: То забастует королевская гвардия…

// Выходят королевские гвардейцы: Ваше величество, требуем позолотить парадные каски //

КОРОЛЬ: Чем же я вам их позолочу. Золото закончилось. Своя корона вся облезла.

//Выходит придворный//:

Ваше величество, иностранные туристы прислали меня с жалобой, что

в развалинах старой крепости не оказалось привидений. А поэтому они требуют назад свои

деньги.

Сказочник 2: Ни сна, ни отдыха у короля не было! От такой жизни у короля несколько раз со

звоном лопалось терпение, и он требовал, чтобы его отпустили на пенсию.

КОРОЛЬ: Я требую, вы слышите, я приказываю отпустить меня на пенсию.

Королева: Ваше величество, принцесса еще так мала, Вас просто некем заменить! Как только

она закончит школу и выйдет замуж, Вы сразу сможете уйти на заслуженный отдых.

Сказочник 1: Вместе с другими мальчишками и девчонками принцесса Ксения училась в

столичной средней школе в 7 «В» классе. А вот, кажется, и наша принцесса возвращается

домой. Но чтото она сегодня не очень весёлая.

// Входит принцесса. Корона набекрень. Платье помято и испачкано с дыркой на видном

месте//

: Король: Что случилось на этот раз, ваше высочество?

//Принцесса засопела, вздохнула и начала оправдываться//

Принцесса: Папа, понимаешь, я не нарочно, оно както самособой получилось?

Королева

(строго)

: Что получилось, ты что, опять двойку получила?

Принцесса: Да, но я не хотела…Мы просто с мальчишками решили подшутить над нашим

учителем истории…Он такой рассеянный!

Сказочник: В главной столичной школе уроки длились по 45 минут. На них ребята получали

знания по математике, истории, литературе, географии. Но больше всего ребята любили

перемены, потому что на них происходили самые невероятные события. Итак, посмотрим, что

же случилось сегодня.

//Звенит звонок. На сцену выбегают ребята, изображающие учеников 7 «В» класса. Они

прыгают, бегают, играют в догонялки и т.д. Во время перемены ктото из ребят вытаскивает из

портфеля принцессы и кладёт на стул учителя здоровенную кнопку. Звенит звонок на урок.

Учитель садится на свой стул и тут же вскакивает//:

Учитель: Кто это сделал? (все делают удивленные лица и пожимают плечами)

Принцесса: Ой, это моя кнопка…

Учитель: Значит, это ты мне подложила!!

Принцесса: Эту кнопку я хотела подложить Эдьке!

Одноклассник (Эдик): Ты что, рехнулась?

(Крутит пальцем около своего виска)

Принцесса: Ах, и кто тебя только воспитывал? Сразу видно, что ваша семья из пастухов!

Одноклассник (Эдик): А ваши предки были из крокодилов!

Принцесса: ЧТО???? Кто был из крокодилов…Наш древнейший род??? Да ты просто завидуешь!

Сказочник: Тутто всё и началось….

//Начинается драка между принцессой и одноклассником. Учитель строгим голосом//:

УЧИТЕЛЬ: Принцесса Ксения, дневник на стол, поведение 2 и без отца в школу не приходите!

// Ксения кладёт дневник на стол, учитель пишет замечание. Принцесса забирает дневник и

уходит//

ПРИНЦЕССА: Переодеться бы, пока папа не пришёл…

Сказочник 1: Но было уже поздно… Как всегда, в самый неподходящий момент папа король

оказался лёгок на помине. Он бесшумно открыл дверь и оказался радом с принцессой…

КОРОЛЬ:

(бодро)

Нус, ваше высочество, как дела?

//Принцесса кисло улыбается и пожимает плечами//

КОРОЛЬ: Дневничок бы посмотреть

(говорит и приглядывается к внешнему виду принцессы)

ПРИНЦЕССА:

(пряча портфель за спину)

Да там ничего особенного, всё как и раньше.

КОРОЛЕВА: Мы всетаки хотели бы посмотреть!

ПРИНЦЕССА:

(отдает со вздохом)

Ну, сейчас начнётся…

КОРОЛЬ: Этто что?

ПРИНЦЕССА: Что?

КОРОЛЬ: Это я тебя спрашиваю. Что это такое. Посмотри, что здесь написано? Читай

немедленно!

//Принцесса вздыхает и скучным голосом читает//:

Устроила безобразную драку на перемене.

На уроке истории подложила на стул учителя кнопку. Плюнула в одноклассника жёваной

промокашкой. Поведение – два. Прошу ваше величество зайти в школу…

ПРИНЦЕССА: Папа! Но ведь это не я!

КОРОЛЬ: Маалчать! (гаркнул король) Маалчать! (Король топает ногой).Всё! Будешь сидеть в

комнате целую неделю! Никаких гуляний! Никаких игр и развлечений!

ПРИНЦЕССА: Ну, папа!

КОРОЛЬ: Никаких пап!

(Король уходит)

// Принцесса остаётся на сцене одна. Ей грустно. От нечего делать садится на королевский трон

и поёт себе под нос//:

ПРИНЦЕССА:

(Маленькая страна 1 куплет)

ВЕДУЩИЙ: Прошло три часа с тех пор, как принцесса осталась одна. Её отец – король Эдуард 54

ушел навстречу с классным учителем. Из разговора он понял, что Ксения совсем не хочет

учиться, не выполняет домашние задания и на уроках совсем ничего не делает, а что до

поведения, так, что ж она ещё мала и иногда, ей хочется немного пошалить. Возвращался

домой его королевское величество в удрученном состоянии.

// Король увидал принцессу, сидящей на троне. При виде отца девочка быстро вскочила с места

и отошла в сторонку. Королю стало жаль её//.

КОРОЛЕВА: Ну, что, скучаешь?

ПРИНЦЕССА: (вздохнула) Ага! Скучно чтото … и не знаю для чего мне учиться…

КОРОЛЕВА: Не скучай… Тебе пора узнать, почему мы обеспокоены твоей учебой.

КОРОЛЬ: Древнее пророчество гласит, что благодаря тебе наше королевство может быть

избавлено от серьезной опасности. Ты десятая принцесса нашего дома. Ты должна победить

опасность, грозящую всей стране, или все королевство погибнет. Мы не знаем, когда это

произойдет, и стремимся подготовить тебя к этому.

КОРОЛЕВА: Учись хорошо, Ксения, ведь никогда не знаешь, что тебя ждет в жизни.

ПРИНЦЕССА: А что еще сказано в пророчестве?

КОРОЛЬ: В королевстве появится чудовище и уничтожит его, если не найдется человек, который

победит его своим умом!

КОРОЛЕВА: Это должен быть 10 наследник престола.

ПРИНЦЕССА: Так ведь это же я!?!

СКАЗОЧНИК: Прошло немало времени и Ксения стала учиться на отлично, Она изучила язык

великанов, астрологические таблицы и алхимические тексты, жизнь священных пауков и многое

то, что не знали обычные люди.

Сказочник 2: И вот однажды в одно злосчастное утро все королевство переполошилось: над

го¬родом к королевскому дворцу летел громадный дракон. Он уселся в дворцовом саду и

не¬ожиданно сказал человеческим голосом:

ДРАКОН: Я хочу видеть принцессу!

СКАЗОЧНИК 1: Принцесса набралась храбрости и вышла в сад.

ДРАКОН: Я слышал, что ты получила столичное образование

ПРИНЦЕССА: Так говорят, но я не знаю ответов на многие вопросы. Может быть, ты знаешь?

ДРАКОН: Я знаю ответы на многие вопросы, но не на все отвечаю, а что ты хочешь узнать?

Принцесса: Ну, например, скучает ли кошка, если она не знает, что такое скука, и еще…

Дракон: Кажется, ты сама очень хорошо знаешь, что такое скука…

Принцесса: Мне всегда скучно, и даже никому нельзя сказать об этом. Родители даже не знают,

о чем меня спросить, а принцы… Мне так скучно, что я даже не знаю, зачем жить! Правда,

говорят, что я должна спасти королевство… Я даже думала, что если ты меня съешь, то...

Дракон: Я не ем людей, а вот избавить тебя от скуки я могу, но при одном условии.

Принцесса: Каком?

Дракон: Если ты скажешь мне, зачем вообще жить!

Принцесса: Мне?

Дракон: Тебе, мне, кому угодно, иначе говоря, в чем смысл жизни? Я прилечу сюда через три

дня, подумай или спроси у когонибудь, если хочешь.

Принцесса: Спасибо, мы встретимся здесь!

Сказочник 2: И принцесса отправилась на поиски ответа на вопрос дракона!

ПРИНЦЕССА: В чем смысл жизни, папа? Король: Смысл жизни в том, чтобы хорошо управлять

королевством и остаться в истории как мудрый и достойный правитель.

ПРИНЦЕССА: А ты что скажешь, мамочка?

КОРОЛЕВА: В том, чтобы быть достойной своего королевского звания и помогать королю.

ПРИНЦЕССА: Но как же быть тем, кому не нужно управлять королевством? В чем их смысл

жизни?

(обращается к зрителям)

. Пойду я и спрошу еще когонибудь.

КОРОЛЬ: Спроси, какие странные во¬просы теперь задают драконы!

Сказочник 1: Встретила принцесса своего учителя истории.

Принцесса: Здравствуйте, мой мудрейший учитель! В чем смысл жизни?

УЧИТЕЛЬ: Смысл жизни в том, чтобы учиться, я удивля¬юсь, как ты еще не поняла этого.

ПРИНЦЕССА: А учиться зачем?

УЧИТЕЛЬ: Чтобы все знать, конечно.

СОЛДАТ: Смысл жизни в том, чтобы совершать великие подвиги во имя своей Родины и в том,

чтобы стать генералом.

САДОВНИК: А для меня смысл жизни в том, чтобы вырастить прекрасный сад. Чтобы в нем росли

душистые цветы и прекрасные деревья, чтобы люди гуляли по саду и вспоминали меня добрым

словом.

СКАЗОЧНИК 2: Много еще ответов услышала Ксения, но ни один не показался ей стоящим то¬го,

чтобы идти с ним к Дракону.

ПРИНЦЕССА: Что же мне делать? Одни говорят, что никакого смысла жизни нет и быть не может,

что нужно просто жить, вообще не хотят об этом думать, что же мне делать? Что же я отвечу

дракону…

СКАЗОЧНИК 1: Грустная и уставшая пришла Ксения к дракону вечером третьего дня.

ДРАКОН: Ну как, узнала?

ПРИНЦЕССА: Ты знаешь, все говорят разное, я даже не думала, что это сложный вопрос. Почему

то всё, что мне говорили другие, не подошло ко мне.

ДРАКОН: Ты умница, несмотря на свое образование. На этот вопрос каждый должен ответить

сам. Чужие ответы не подходят.

ПРИНЦЕССА: Как же мне быть? Как найти смысл своей жизни? От какой опасности я должна

спасти себя и свое ко¬ролевство? Ты случайно не знаешь!

ДРАКОН: Конечно, знаю, смысл твоей жизни в том, чтобы жить и управлять ко¬ролевством, так,

чтобы все люди жили в мире и богатстве.

ПРИНЦЕССА: Дракон, стань моим учителем и научи быть мудрой и справедливой!

Сказочник 2: Так принцесса поняла в чем смысл жизни и стала учиться у мудрого дракона

ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ «ДОРОГОЮ ДОБРА»

http://x-minus.org/track/125364/изкинофильмовдорогоюдобра.html

Текст песни Дорогою добра

Автор текста (слов): Энтин Ю. Композитор (музыка): Минков М.

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Забудь свои заботы, падения и взлеты,

Не хнычь, когда судьба себя ведет, не как сестра,

А если с другом худо не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!

А если с другом худо не уповай на чудо,

Спеши к нему, всегда иди дорогою добра!

Ах, сколько будет разных сомнений и соблазнов,

Не забывай, что эта жизнь не детская игра!

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

И прочь гони соблазны, усвой закон негласный

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Спроси у жизни строгой, какой идти дорогой?

Куда по свету белому отправиться с утра?

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

Иди за солнцем следом, хоть этот путь неведом,

Иди, мой друг, всегда иди дорогою добра!

СПЕКТАКЛЬ «Сказка про Паучка»

Действующие лица:

• Ведущий

• Паучок

• Ёжики – 2 чел.

• Пчела

• Светлячки – 2 чел.

• Белка

ХОД СКАЗОЧНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ.

ВЕДУЩИЙ.Жил на свете Паучок

Чёрненькая спинка

Его домиком была

Чудо паутинка.

Здесь обедал он и спал

Книжки умные читал,

Утром солнышко встречал,

А под вечер засыпал.

Он один гулять ходил,

Чай один с вареньем пил,

Так один себе и жил

И никто с ним не дружил.

А без друга каждый знает

Очень скучно нам бывает.

Но однажды поутру

Ёжики пришли к нему.

ПАУК: Здравствуйте, Ёжики, здравствуйте, колючие!

ЕЖИ: Здравствуй, Паучок чёрненькая спинка!

ПАУК: Что вас привело сюда?

Рад я вам помочь всегда.

ЕЖИК 1: Там под дикой яблонькой

Яблочки лежат

Как бы нам хотелось ими

Угостить ежат.

ЕЖИК 2.Только как же яблочки

Домой нам унести

Не из чего ёжикам

Сумочку сплести.

ПАУК: Горю вашему, друзья,

Я помочь смогу

Из этой паутинки

Сумочку сплету (плетёт.)

ВЕДУЩИЙ. Чтоб не скучно было Паучку работать,

Ёжики спели весёлую песенку.

Песня «Маленький ёжик»

ЕЖИКИ. С барабаном ходит ежик бумбумбумбумбум

Целый день играет ежик бумбумбумбумбум

С барабаном за плечами бумбумбумбумбум

Ёжик в сад зашел случайно бумбумбумбумбум

Припев: Ляляля, бумбумбум, Ляляля, бумбумбум,

Ляляля, бумбумбум, ляляля

ПАУК: Вот и всё готово!

ЕЖИ (хором): Ну, спасибо, Паучок,

Очень добрый ты жучок.

До свиданья!

ПАУК: До свиданья, ёжики!

ВЕДУЩИЙ. На полянку к Паучку

Пчёлка прилетела

И, порхая на лету

Песенку запела.

ПЧЕЛКА: ЖуЖуЖуЖуЖу. ЖуЖуЖуЖуЖу…

ПАУК: Здравствуйте, Пчёлка, здравствуй, красавица!

ПЧЕЛА: Здравствуй, Паучок чёрненькая спинка!

ПАУК: Что тебя привело сюда?

Я Рад тебе помочь всегда.

ПЧЕЛА: Я с цветочка на цветок

Весело летаю

И цветочную пыльцу

Быстро собираю.

А потом я из пыльцы

Делаю медок

И на зиму запасаю

Я медочек впрок,

Только как же в улей

Мёд мне унести

Помоги корзинку

Пчёлке ты сплести.

ПАУК: Не волнуйся, Пчёлка,

Это не беда,

Я сплету корзинку.

Рад помочь всегда! (плетёт.)

ВЕДУЩИЙ. А пока Паучок плёл корзинку,

Пчёлка собирала цветочный сок.

ПАУК: Вот и всё готово!

ПЧЕЛА: Вот, спасибо, Паучок,

Очень добрый ты жучок.

До свиданья!

ПАУК: До свиданья, пчёлка!

ВЕДУЩИЙ. На полянку к Паучку

Белка прискакала

И восторженно ему

Вот что рассказала

ПАУК: Здравствуй, Белочка, здравствуй, проказница!

БЕЛКА: Здравствуй, Паучок чёрненькая спинка!

Я веселая шутница белка озорница

По деревьям я скакала

И орешки собирала,

Но недавно поспешила

И занозу посадила (дует на палец)

Кто бы мне связал перчатки,

Чтобы прыгать без оглядки?

ПАУК: Я смогу связать перчатки,

Чтобы прыгать без оглядки (вяжет).

ВЕДУЩИЙ. Паучок перчатки вяжет

Ну, а Белочка попляшет.

(«Во саду ли, в огороде»)

ПАУК: Вот и всё готово!

БЕЛКА: Ну, спасибо, Паучок,

Очень добрый ты жучок.

До свиданья!

ПАУК: До свиданья, белочка!

ВЕДУЩИЙ. Вот и вечер подошёл

Светлячков черёд пришёл

Все фонарики включили (чик)

И потанцевать решили.

ПАУК: Здравствуйте, светлячки, разноцветные жучки!

СВЕТЛЯЧКИ: (вместе) Здравствуй, Паучок чёрненькая спинка!

ПАУК: Что вас привело сюда?

Рад я вам помочь всегда!

СВЕТЛЯЧОК 1: Мы весёлые жучки

Мы цветные светлячки

Только вечер наступает

На полянку вылетаем

СВЕТЛЯЧОК 2: И всю ночь потом летаем

Всем дорожки освещаем

Утром все ложимся спать,

Чтобы силушки набрать.

СВЕТЛЯЧКИ (вместе): Очень просят светлячки

Чтоб сплели нам гамачки

Где б могли мы отдыхать,

Чтобы силушки набрать.

ПАУК: Не печальтесь, светлячки,

Я сплету вам гамачки (плетёт)

ВЕДУЩИЙ. Отдохните, светлячки

Пока сплетут вам гамачки.

(Светлячки приседают на цветы, помахивая фонариками)

ПАУК: Вот и всё готово!

СВЕТЛЯЧКИ (вместе): Ну, спасибо, Паучок,

Очень добрый ты жучок.

До свиданья!

ПАУК: До свиданья, светлячки!

ВЕДУЩИЙ.Оглянулся Паучок

Где же паутинка?

ПАУК: Светлячкам сплёл гамачок,

Пчёлке сплел корзинку,

Еще сумочку Ежам,

Белочке – перчатки. Паутиночка, ау! Ты играешь в прятки? (плачет)

ВЕДУЩИЙ.Не печалься, Паучок, ты ведь всем друзьям помог

И хотя нет паутинки, вытри поскорей слезинки

Принимай скорей подарки!

ПЧЕЛА:От пчелы прими медок душистый.

СВЕТЛЯЧКИ: От светлячков фонарик чистый.

БЕЛКА: От белочки – орешки гладкие.

ЕЖИ:От ёжиков – яблочки сладкие.

Все (хором): Это знают даже дети

Всех нужней друзья на свете!

Песня о дружбе «Дружба крепкая». Сценарий сказки

«Теремок» на новый лад для постановки в

домашнем кукольном театре

Вера Новожилова

Сценарий сказки «Теремок» на новый лад для постановки в домашнем

кукольном театре

Вот пример сказки «Теремок» на новый лад для постановки в домашнем

кукольном театре.

Т Е Р Е М О К.

Сценарий для постановки сказки в домашнем кукольном театре.

Действующие лица:

МЫШКА

ЛЯГУШКА

ЗАЯЦ

ЛИСА

ВОЛК

МЕДВЕДЬ

(Теремок, несколько деревьев. На поляну изза деревьев выходит мышка,

останавливается перед теремком.)

МЫШКА:

Хватит мне бродить по свету,

Будет мне тепло зимой.

Если никого здесь нету,

Значит, домик этот – мой!

(Мышка входит в теремок. На поляну выходит Лягушка, направляется к теремку.)

ЛЯГУШКА:

Что за славный теремок!

Ах, какое чудо!

Он не низок, не высок,

Рядышком запруда!

Из трубы дымок идет.

Дверь мне отворите!

Кто тут в тереме живет,

Нука, говорите!

(Из окна выглядывает Мышь.)

МЫШКА:

Мышка здесь живет норушка!

Кто ты будешь, отвечай!

ЛЯГУШКА:

Я Лягушкапоскакушка,

Будем пить с тобою чай!

МЫШКА:

Для тебя найдется место,

Веселее жить вдвоем.

(Лягушка входит в дом. На поляну выходит Зайчик и направляется к теремку.)

ЗАЙЧИК:

Что за славный теремок

Он не низок не высок

Кто тут в тереме живет?

МЫШКА:

Мышка здесь живет норушка.

ЛЯГУШКА:

Я Лягушкапоскакушка.

Говори, кто ты такой!

ЗАЙЧИК:

Открывайте, это я

Зайчикпобегайчик!

Вы пустите жить меня,

Я хороший Зайчик!

ЛЯГУШКА: айчику)

Оставайся с нами!

(Зайчик заходит в дом. На поляну выходит Лиса и направляется к теремку.)

ЛИСА:

Вот так теремтеремок,

Ладный да нарядный!

Кто тут в тереме живет?

МЫШКА:

Мышка здесь живет норушка.

ЗАЙЧИК:

И ушастый Зайка!

ЛЯГУШКА:

И Лягушкапоскакушка.

Кто ты, отвечайка!

ЛИСА:

А я кумушка краса

Очень рыжая Лиса.

ЗАЙЧИК:

Заходи, кума, смелее,

Вместе будет веселее!

(Лиса входит в дом.)

ЛИСА:

Лучше дома в мире нет!

(На поляну выходит Волк и подходит к теремку.)

ВОЛК:

Вот хоромы так хоромы –

Здесь простора хватит всем!

Что молчите? Есть кто дома?

Да не бойтесь вы, не съем!

(Из теремка по очереди робко выглядывают его обитатели.)

МЫШКА:

Мышка здесь живет норушка.

ЗАЙЧИК:

И ушастый Зайка!

ЛЯГУШКА:

И Лягушкапоскакушка.

ЛИСА:

И Лиса, хозяйка!

Не возьму я чтото в толк,

Кто ты?

ВОЛК:

В дом пустите!

Я совсем не страшный волк!

Сами посмотрите!

ЗАЙЧИК:

Ладно, Серый, заходи,

Только не кусайся!

ЛЯГУШКА:

Сразу выгоним, учти,

Коль обидишь Зайца!

(Волк входит в дом. Все обитатели теремка выглядывают в окошки.)

ВСЕ ОБИТАТЕЛИ ТЕРЕМКА : (хором)

Мы теперь одна семья,

И гостям всем рады!

(Изза деревьев выходит Медведь, идет к теремку.)

МЕДВЕДЬ:

С вами жить хочу и я!

Все (хором)

Нет, Медведь, не надо!

Медведь: (обиженно)

Зря вы так. Я пригожусь!

Мышка:

Больно ты огромен.

Медведь:

Да не бойтесь, помещусь.

Я в запросах скромен.

(Медведь лезет в теремок. Дом начинает шататься и падает. Жители теремка

плачут на развалинах.)

Мышка:

Что ж ты, Мишка, натворил?

Лягушка:

Мы ж предупреждали.

Зайчик:

Теремок наш развалил!

Лиса:

Без угла оставил!

Медведь:

Ну, простите вы меня,

Я ведь не нарочно.

Волк:

Хоть и виноват медведь,

Мы ему поможем!

Зайчик:

Чем о домике жалеть,

Лучше новый сложим!

(Медведь ставит новый теремок на место старого.)

Все: кричат

Ура!

Театр – это яркие положительные эмоции, благодаря которым мы имеем возможность

управлять формированием духовных потребностей ребенка, обогащать и развивать его

личность.

Главная цель моей работы с детьми – развитие творческой личности ребенка

дошкольного возраста. Я нашла единственно правильный и эффективный, интересный

для себя и детей способ реализации этой цели организацию театральной

деятельности в детском саду. В этом направлении я работаю на протяжении уже

нескольких лет. За это время я и мои воспитанники, при помощи коллег и родителей

мы вместе построили наш детский театр.

Здание нашего театра прочно держится на основных принципах:

принципе наглядности и доступности. Этот принцип основан на том, что

театральная деятельность близка и понятна ребенку, так как неразрывно связана

с игрой;

принципе свободы и самостоятельности, позволяющем ребенку самому

выбирать роль в действии и определять свое отношение к этой роли;

принципе сочетания, позволяющем использование коллективных и

индивидуальных форм и способов работы, дающем возможность развития

творческой личности ребенка в разнообразной деятельности;

принципе системности и последовательности, который реализуется в том, что

занятия проводятся в рамках театральной студии.

В окошках нашего театра вы видите весёлые лица ребятишек, они как бы приглашают

нас войти. Давайте поднимемся по этим ступеням, войдем в гостеприимные, широко

отрытые двери и погрузимся в волшебный мир театральной деятельности в детском

саду.

Занятия с детьми в нашем театре строятся на использовании театральной педагогики,

адаптированной для детей, в ней увеличены игровые моменты. Работа ведется по

следующим направлениям:

культура и техника речи;

ритмопластика;

основы театральной культуры;

работа над спектаклем.

Каждое направление решает группу задач.

Культура и техника речи. Не только для актеров – для всех людей необходимо

владение внятной, связной, правильной, грамотной и красивой речью. На занятиях

театральной деятельностью происходит совершенствование речевого аппарата детей,

развитие речевого дыхания и правильной артикуляции, дикции, развитие речи. Мы

используем разный материал: артикуляционные гимнастики для губ и языка,

скороговорки, чистоговорки и стихи, упражнения на дыхание и голос, на

интонационную выразительность.

Ритмопластика. Этот раздел включает в себя комплексные ритмические,

музыкальные, пластические игры и упражнения, призванные развивать координацию

движений, учить создавать образы животных с помощью пластики и помочь обрести

детям ощущение гармонии своего тела с окружающим миром.

Основы театральной культуры. Театр – это не только прелставление, но ещё и

целый мир новых слов и понятий, которые в обыденной жизни не употребляются. Это

«сцена», «занавес», «кулисы». Знакомство еще со многими удивительными словами и

понятиями ожидает тех, кто пожелает заглянуть за кулисы театра.

Работа над спектаклем базируется на авторских пьесах по русским народным

сказкам.

Сказка радует и нас, взрослых, оптимизмом, добротой, любовью ко всему живому,

сочувствием к слабому. Сказка воспитывает нравственность, ведь через сказку дети

впервые прикасаются к пониманию добра и зла, трудолюбия и лености, любви и

ненависти и другим нравственным понятиям. Легко драматизируются любимые

детьми сказки «Репка», «Колобок», «Теремок».

В старшей группе с детьми уже можно создавать полноценные спектакли по сказке.

Ребенок, входя в сказку, получает роль одного из героев, тем самым приближается к

культуре своего народа, к нашей системе ценностей, к русскому менталитету. А с

каким удовольствием дети переодеваются, создавая новый образ! Композиция

создается детьми в основном для зрителейдетей. Поэтому в зале всегда царит особая

атмосфера доверия ко всему, что происходит на сцене. Она объединяет и

исполнителей и зрителей в едином творческом порыве.

Занятия театральной деятельностью требуют от детей систематичности в работе,

трудолюбия, решительности, настойчивости в достижении цели, а это ведет к

развитию волевых качеств личности, что является неплохой базой не только для

последующего обучения в школе, но и для успешности в дальнейшей жизни.

Как невозможно построить большое и красивое здание в одиночку, так и нельзя

создать театр одному. Увлеченные, творческие работники нашего детского сада с

удовольствием сами исполняют разные роли в развлечениях и досугах,

театрализованных занятиях, на праздниках, и, конечно, привлекают детей к

театральной деятельности. За это время нами накоплен немалый опыт, а костюмерная

пополнилась яркими, красивыми костюмами.

Театр объединяет в себе все виды искусства, что дает возможность говорить с детьми

не только о его истории, но и о живописи, об архитектуре, истории костюма и

декоративноприкладного искусства. Убеждена, только в процессе театральной

деятельности возможно всестороннее развитие творческой личности ребенка.

Театральное воспитание помогает выявить и подготовить наиболее одаренных,

способных детей. Пусть они не станут великими актерами, но, безусловно, вырастут

яркими, талантливыми, творческими личностями.

У наших ребят в процессе театральной деятельности формируются новые умения и

навыки:

они умеют произносить скороговорки в разном темпе;

умеют действовать согласованно;

умеют снимать напряжение с отдельных групп мышц;

умеют строить простейший диалог;

знают несколько артикуляционных упражнений;

умеют произносить фразу с разной интонацией.

Процесс создания сказки настолько увлекает детей, что они знают слова друг друга,

поют песни из спектакля и на прогулке, и в вечернее время, поставив книжки на стол и

имитируя игру на пианино, и даже дома. На диаграмме вы видите, как увеличилось

количество детей с высоким уровнем знаний и умений по всем разделам театральной

деятельности по сравнению с началом учебного года.

К зданию нашего детского театра ведут разные дорожки. Дорожка связи с родителями

выложена розовыми камешками. На них представлены все виды работы с родителями

воспитанников:

индивидуальные беседы;

доклады;

дни открытых дверей;

открытые просмотры спектаклей, праздников, сказок, игр;

совместная работа по подготовке театрализованных представлений.

Эта дорожка первоначально имела одно направление – от детского театра к

родителям. Но постепенно родители начали понимать необходимость театральной

работы в детском саду, увидели развитие детей и интерес к такой деятельности, и

стали активно нам помогать в подготовке спектаклей, их оформлении, подборе

атрибутов.

Другая дорожка – связь со школой и Домом детского творчества. Со школой нас во

многом связывает то, что в группу ходят дети педагогов из МБОУ Лосевская СОШ

№1, тоже люди увлеченные и открытые для помощи нам. От ДДТ у нас в детском саду

работает театральная студия «Буратино».

Зелеными стрелочками показан творческий рост детского коллектива. Это наша

дорога в будущее. Мы уже имеем опыт показа спектаклей для детей других групп

нашего детского сада, выступлений перед родителями, и постановка спектаклей на

районных семинарах и методических объединениях, я думаю, нам вполне по силам.

Театральная деятельность в детском саду помогает нам, взрослым, не только

воплощать свои идеи, демонстрировать свои таланты, но и оставаться в некотором

смысле детьми. А нашим воспитанникам она дарит радость от общения со сказкой,

эмоциональное наслаждение и незабываемые впечатления на всю жизнь!

В нашей статье вы найдете сценарии сказок для постановок. С их помощью вы сможете сделать более интересным любой детский праздник.

Содержание

  • Сценарий сказки для постановки на детский праздник — «Заяц — портной»
  • Сказка для постановки спектакля с детьми — “Колосок”
  • Постановка сказки на новый лад — «Кот в сапогах»
  • Постановка сказки в стихах — «Змей Еремей»
  • Постановка русской народной сказки — «Вершки и корешки»
  • Детская театральная постановка сказки в стихах — «Маша и Медведь»
  • Постановка сказки в школе — сценарий «Кто сказал мяу?»
  • Постановка сказки в детском саду — «Спор овощей»
  • Сказка «12 месяцев» — постановка для детей
  • Сказка-постановка «Муха Цокотуха» в ролях
  • Постановка сказки «Красная шапочка» для детей
  • Видео: Детская сказка «Гуси-Лебеди» — для развития детей

Сценарий сказки для постановки на детский праздник — «Заяц — портной»

Сценарий сказки для постановки на детский праздник - "заяц - портной"

Сценарий сказки для постановки на детский праздник — «Заяц — портной»

Сценарий сказки для постановки на детский праздник — «Заяц — портной»:

Рассказчик: На полянке, под сосной,
Жил- был заинька косой,
Но не просто белый заяц,
А известный всем портной

(Выходит Заяц, исполняет песню)

Заяц: Да! Я Заяц не простой,
Самый лучший я портной!
Что, друзья, мне сшить для вас?
Я приму любой заказ?
Рассказчик: О том, что есть в лесу портной,
Узнал лохматый пес,
И он примчался к мастерской
И свой заказ принес!

(Выходит собака Дружок, исполняет «песню Дружка»)

Дружок: Днем и ночью дом большой я стерегу,
Службу верно и усердно я несу! Гав!

Заяц: Ну зачем же так кричать?
Что желаешь заказать?

Дружок: Ты мне, Заинька, скорей,
Шапку новую пошей.
Ночью холодно. Боюсь,
Очень скоро простужусь!

Заяц: Завтра встретимся мы снова,
Будет шапочка готова!

Дружок: Буду очень, очень рад!
Позову к тебе зверят,
Кого встречу на дороге,
Чтоб заказов было много!

(Дружок убегает, на полянку под музыку выходят мышки, исполняют песню.)

Рассказчик: Мышки- модницы спешат,
Платья пестрые шуршат.

Мышки: Здравствуй, заинька- косой,
Мы слыхали — ты портной.
Сшей перчатки нам скорей,
Ждем мы к ужину гостей.

(выходит кошка)

Кошка: Не меня ли в гости ждете?

Гость: Такой как я в почете!

Мыши: Кошка, кошка, ой беда!
Разбегайтесь, кто куда!
(под музыку кошка догоняет мышей, которые убегают)

Кошка: Заяц, мой тебе привет!
Узнаешь меня иль нет?

Заяц: Не угодно ли присесть?

Кошка: Небольшое дело есть!
Для моей пушистой спинки
Сшей мне, зайка, пелеринку!

Заяц: За обновой будьте в среду,
Буду ждать я вас к обеду.

Кошка: Что ж, надеюсь я на Вас,
До свиданья!
Заяц: В добрый час!

(Заяц берет у кошки материал. Кошка уходит, заяц начинает и шить под музыку)

Заяц: Пелеринку дошиваю,
Мех покрепче прикрепляю.
Самую осталось малость.
Ой, иголочка сломалась!
Не сходить ли мне к ежу,
Может даст коль попрошу!

(подходит к домику ежа)

Заяц: Здравствуй, ежик!

Ежик: Здравствуй, зайка!
Посмотри сюда на милость-
Мои валенки прохудились!
Зайка, зайка, эй, скорей
Мои валенки подшей!

(Под «Песню ежа» заяц шьет валенки)

Заяц: Вот, готово!

Ежик: Ну и ну! (смотрит на валенки) Как тебя отблагодарю?

Заяц: Ежик, я сегодня сразу много получил заказов,
А иголок не осталось, и последняя сломалась!

Ежик: Я за эти валенки дам иголок маленьких.

(дает коробочку с иголками)

Заяц: Побегу скорей домой! (убегает в домик)

Рассказчик: Хорошо в лесу зимой
Рыжим белкам под сосной
Они танцуют и поют
Очень весело живут.

Исполняется «Песня белочек»

Заяц: Эй вы, белки- озорницы,
Рыжехвостые сестрицы,
Хватит прыгать вам без толку
По осинам и по елкам

Белки: Здравствуй, зайка,
Шубки белкам залатай-ка.
В шубках снежною порой
Будет нам тепло зимой!

Заяц: Ваши теплые обновы
Завтра будут все готовы!

Рассказчик:
В лесу тихо — ель скрипит,
Кто-то к нам сюда спешит.
О! Да это бурый мишка,
Что он бродит здесь топтыжка?
Да еще он не один,
Рядом тут сыночек с ним!

Медвежонок: Не хочу, не буду спать,
Очень жесткая кровать!
Где печенье, шоколадка?

Медведь: Спи, Мишутка, сладко, сладко!

Медвежонок: Не хочу, не буду спать,
Буду лапу я сосать!

(Исполняется « Колыбельная песня медведя»)

Рассказчик:
(Выходит Лиса)

Лиса: О шляпках и нарядах
Я думаю всегда,
Но кто же будет шить их?
Конечно заяц, да, да, да!
К нему скорее побегу,
Его я быстро украду!

(Бежит под музыку, останавливается у дома Зайца. Стучится. Заяц открывает дверь.)

Лиса: Здравствуй, заинька- косой,
Знаю — модный ты портной,
Платье бархатное сшей
Мне, голубчик, поскорей!

Заяц: Платье? (Трет глаза, Лиса подкрадывается сзади).
Хорошо, сошью!
(Лиса берет мешок)

Лиса: Ап! (накрывает мешком)
Посидишь в мешке косой,
Славный заинька- портной!
Поскорее б унести лапы,
Пока спит Дружок лохматый!

(Под музыку появляется Дружок)

Дружок: Кто-то ходит здесь в лесу.
Чую рыжую Лису!
Здесь Лисица?

Рассказчик: Да!

Дружок: Не уйти ей никуда!
Вот она! Стоять! Ни с места!
Лапы вверх! Что за спиной?

Лиса: Если так уж интересно,
Здесь мешок совсем пустой!

Дружок: Я не верю — покажи!

(Лиса убирает мешок, выходит Заяц)

Лиса: Ой, простите вы меня!
Вас не буду огорчать
И портного обижать!

Вед.: Что ж простим ее друзья?
Звери: Простим!

Заяц: И на праздник пригласим!
Демонстрацию моделей
Проведем у старой ели.

Рассказчик: А готовы ли обновы?

Заяц: Все заказы в срок готовы!

Рассказчик: Всех в лесу портной обшил,
Никого не позабыл!

(Звучит музыка. Начинается дефиле костюмов зверей)

Рассказчик: Мышки — в новеньких перчатках
Сшиты по последней моде,
К платьям пестреньким подходят

(Проходят мышки, встают на свои места)

И, изящно выгнув спинку,
Кошка в новой пелеринке.

(Кошка идет, встает с мышками)

Еж в подшитых валенках,
Протопает удаленько.

( Ежик встает на свое место)
Белочкам по шубке,

(Выходят Белочки)

Штанишки для мишутки.
(Белочки и медведи встают на свои места)

Шапка — для Дружка,
В платье бархатном Лиса-
Настоящая краса!

(Выходит Лиса)
Рассказчик: Ох, и чудная у ели демонстрация моделей!

Все звери: Заяц — просто молодец!
Тут и сказочке конец!
(Все герои выходят на поклон).

Сказка для постановки спектакля с детьми — “Колосок”

Сказка для постановки спектакля с детьми - “колосок”.

Сказка для постановки спектакля с детьми — “Колосок”

Сказка для постановки спектакля с детьми — “Колосок”:

Действующие лица: Петушок, мышата Круть, Верть.

Действия: Петушок вы ходит во двор, подметает, а мышата играют.

Ведущий: Жили-были два мышонка, Круть и Верть.
Да петушок Голосистое горлышко.
Мышата целый день пели да плясали
Крутились да вертелись.
А петушок рано поднимался,
За работу принимался.
Двор однажды подметал,
Свои песни распевал.
Петя звонкий голосок
Вдруг нашел он колосок.

Петушок:
Эй, мышата приходите
Что нашел я, посмотрите.

Мышата: Надо его на мельницу сносить и обмолотить.

Петушок:
Кто на мельницу пойдет?
Колосок кто понесет?

Мышата: Только не я! Только не я!

Петушок:
Я на мельницу пойду
Колосок я понесу.

Ведущий:
Петушок за работу принялся.
Ох, не легкий труд ему достался.
А мышата в лапту играли,
Петушку ничем не помогали.

Ведущий: Вернулся петушок и зовет мышат.

Петушок:
Эй, мышата приходите
На работу посмотрите.
Я на мельницу ходил,
Колосок обмолотил.

Мышата: Надо муку намолоть.

Петушок: Кто понесет?

Мышата: Только не я. Только не я.

Петушок: Ладно. Я пойду.

Ведущий:
Петушок честно трудился
А мышонок Круть веселился.
А мышонок Верть пел да плясал.
Петушок вернулся и мышат позвал.

Петушок:
Эй, мышата, приходите
На работу посмотрите.
Я с мельницы пришел
Зерно в муку смолол.

Мышата:
Ай да петушок! Ай да молодец!
Нужно тесто замесить и пирогов напечь.

Петушок: Кто будет пироги печь?

Мышата: Только не я. Только не я.

Петушок: Видно мне придется.

Ведущий:
Взялся петушок за дело.
Печь затопил, тесто замесил.
Пироги испек.
Мышата тоже времени не теряли
Пели, плясали, весело играли.
Пироги испеклись, на столе остывали,
Мышат звать не пришлось
Сами прибежали.

Петушок:
Подождите, подождите!
Вы вначале мне скажите
Кто нашел колосок,
И зерно намолотил,
Кто на мельницу ходил?

Мышата: Все ты. Все ты.

Петушок: А вы что делали?

Ведущий: А мышатам сказать нечего. Вышли они из-за стола, а петушок их не удерживает. Не за что таких лодырей пирогами угощать.

Постановка сказки на новый лад — «Кот в сапогах»

Постановка сказки на новый лад - "кот в сапогах"

Постановка сказки на новый лад — «Кот в сапогах»

Постановка сказки на новый лад — «Кот в сапогах»:

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
1. Кот
2. Хозяин (Маркиз Карабас)
3. Повар
4. Людоед
5. Король
6. Принцесса
7. Стражники
8. Косари
9. Жнецы
10. Церемониймейстер
11. Кошки
12 Поварята

1 картина

КОТ: Дорогие друзья!
Я расскажу вам историю, где много забавного,
Где много смысла явного и неявного.
Прошу вас, не упускайте главного.
В нашей округе был мельник.
Он умер, и оставил старшему сыну мельницу, среднему осла,
А младшему — сущую безделицу меня! Я кот.

Хозяин: Мне в жизни никогда не везет!
Ну, зачем мне кот?! Какая от кота польза?

Кот: Хозяин, не беспокойся!
Думай о добре и не думай о худе – я тебя выведу в люди!

Песня Кота (танец кошек):
Ах, какие кошечки….
Я решил отправиться в королевский замок,
Потому, что у меня есть план:
Какой — пока не скажу.
В этом замке живет король — Бубей Второй
Говорят, что он не богат,
У него истинно королевский аппетит,
Поэтому он часто грустит,
Вот и сейчас он сидит, тоскуя,

И поет песенку – послушайте, какую!

Песня короля

Король: Эй, главный повар, готов ли обед?
Повар: Ваше величество продуктов нет!
Осталась чашка какао и морковная котлета.

Танец поварят

Принцесса: Меня погубит такая диета!
В мои годы мне нужны жиры, белки и углеводы!
Я же расту и хорошею.

Стражник: Ваше величество к вам просится кот в сапогах.

Король: Гоните его в шею!

Стражник: Он принес кролика от Маркиза Карабаса.

Принцесса: Я обожаю кроличье мясо.

Король: Немедленно его пустите, а то он удерет.

Кот: Ваше величество! Маркиз Карабас велел передать вам этого кролика!

Король: Спасибо. Не будь я король, это не кролик, а целый кроль!
Поджарь мне антрекот!

Принцесса: Как вас зовут, господин кот?

Кот: О, прекраснейшая из принцесс, меня зовут кот в сапогах: сокращенно КС.
Можете, как и мой Маркиз звать меня «кис-кис».

Принцесса: Я хотела бы вас погладить, вы не будете кусаться?

Кот: Можете не опасаться. Я даже помурлычу, мур-р!

Принцесса: Давно не встречала таких благородных натур!

Король: Может быть, выпьете вина дорогой КС?

Кот: Что ж, я Вас благодарю, но я не пью и не курю! (Зрителям)
Так вот, король произвел на меня благоприятное впечатление!
Надо принять следующее решение!
Я в засаду залягу — куропатку словлю,
Отнесу эту пташку своему королю!
Чтобы всем угодить надо крупную дичь
Подносить благородным особам.

Король: Заходите, любезный кот! Вы у нас не были неделю!

Кот: В самом деле? В самом деле!
Маркизу Карабасу на охоте не везет!
Куропатки не дают бить себя в лет.

Король: Да, время у нас такое, никто не хочет на жаркое!
Нету настоящего порядку!

Кот: Примите от маркиза эту куропатку!

Король: Послушайте, кот, вы чрезвычайно умны.
Что я могу сделать для своей страны?
Ну, какие-нибудь нововведения, чтоб улучшилось положение.

Кот: Я думаю, вам полезно объехать свои владения.

Король: Я очень ценю ваше мнение!
Позвать ко мне королевского кучера.

Кот: До свидания!

Король: Всего наилучшего!

КАРТИНА 2

Кот: Дело, кажется, идет на лад. Я сбиваюсь с ног, чтобы ему помочь, а он спит, храпит даже днем! Хозяин, довольно спать!

Маркиз Карабас: Ах, нет, опять! Ты будишь меня без толку! Наверное, отнес королю какую-нибудь перепелку, и король ее съел, в общем, ты мне надоел!

Кот: Хозяин, завтра король поедет по своей стране!

Маркиз Карабас: А какое дело мне?

Кот: Вы должны залезть в речку.

Маркиз Карабас: Ну?

Кот: И кричать « тону, тону!»

Маркиз Карабас: Ну?

Кот: Остальное моя забота!

Карабас: Ну, хорошо, если тебе охота, я завтра буду кричать «тону- тону», а сейчас отгоняй мух, я засну.

Песня кота и хозяина

Стражники: Вот мы запрягли королевских коней
Поедет король по державе своей.

Король: Видишь, дочь моя, это наше королевство.

Принцесса: Прелестно, прелестно!

Король: Это, так сказать, поля, а это так сказать, луга, а это, напротив того река!

Принцесса: Стоило выезжать из-за такого пустяка!

Король: Неужели тебе не нравится этот роскошный вид?

Маркиз Карабас: Тону-у!

Принцесса: Послушайте, там кто-то вопит!

Маркиз Карабас: Тону! Тону!

Король: Нас это не касается! Сам тонет, пускай сам и спасается!

Принцесса: А вдруг это рыбак, мы его спасем, а он нам даст рыбки на уху?!

Король: Уха? У- ха- ха! Стража! Немедленно спасите этого рыбака! Река не глубока!

Стражники:
Тягай-тягай,
Заплывай- заплывай
Давай- давай
Поддавай-поддавай
Раз- два- взяли
Раз-два- дружно!
Пошли- пошли
Спасли-спасли!

Король: Эй, как там Вас? Кого это я спас?

Маркиз Карабас: Ваше Величество! Я — Маркиз Карабас!

Король: Маркиз?! Прошу пожаловать в нашу карету.

Маркиз Карабас: В эту? Но я без одежи…

Король: Так что же? Церемониймейстер!
Отдайте маркизу свой кафтан на шелку, а сам числись в отпуску!

Маркиз Карабас: Спасибо, Ваше Величество!
Здравствуйте, Ваше Высочество!

Принцесса: Садитесь, маркиз, Вы скрасите наше одиночество!

Стражники:
Вот едут в карете маркиз с королем,
Беседуют мирно о том и о сем,
А кот в сапогах по дороге бежит,
Дорогу — кричит он, дорогу кричит.

Кот: Эй, люди, вы что тут делаете?

Косари: Косим!

Кот: А я к вам по делу!

Косари: Милости просим!

Кот: Дело важное, чрезвычайное, тайное!
Кто проболтается, не оберется бед. Понятно?!

Косари: Нет!

Кот: Разъясняю, скоро сюда прибудет король Бубей в сопровождении друзей.
Он задаст вопрос, а вы должны дать правильный ответ. Понятно?

Косари: Нет!

Кот: Разъясняю: если вы не скажете, что это луг маркиза Карабаса, я вас всех отправлю на мясо!

Косари: Что вы, что вы! Скажем как надо, мы смирный народ!

Стражники: Король из окна на дорогу глядит
А кот в сапогах по дороге бежит!

Король: Привет, косари! Чью это вы косите лужайку?
Как зовут вашего хозяина или хозяйку?

Косари: Маркиз – Карабас!

Принцесса: Маркиз, у вас прекрасное сено!
Маркиз Карабас: Несомненно!

Стражники: Король из окна на округу глядит,
А кот в сапогах по дороге бежит!

Кот: Эй, жнецы, у меня к вам дело государственного значения!

Жнецы: Наше почтение!

Кот: Если не исполните, не оберетесь бед! Понятно?

Жнецы: Нет!

Кот: Разъясняю: сюда едет король Бубей в сопровождении друзей.
Если не скажете, что эти поля принадлежат маркизу Карабасу, я вас всех отправлю на колбасы.

Жнецы: Что вы, господин кот, такого никто не захочет!
Скажем так, что король носу не подточит.

Король: Привет, жнецы и жницы! Чьи это поля пшеницы?

Жнецы: Маркиза Карабаса.

Король: Давненько я не видел такого урожая!

Маркиз Карабас: Не возражаю.

Принцесса: Ах, этот замок на горе, конечно, тоже ваш?

Сцена 3.

Кот: Конечно, этот замок на горе вовсе не наш, там живет людоед — великан, но людей он не ест: разумеется все поля и луга принадлежат ему. Побегу-ка я в замок и попробую что-нибудь предпринять.

Песня людоеда.

Я волшебник-людоед, но людей не надо есть,
Ибо даже людоеду люди могут надоесть-2р.
Я соседей распугал, съел друзей до одного,
Хоть бы в гости кто приехал — ни заманишь никого!
Эге-гей! Кто-то ко мне идет!

Кот: Это я, кот.

Людоед: Ну что ж, если люди не хотят со мой знаться, коты для компании тоже сгодятся. Надеюсь, вы откушаете со мной?

Кот: С удовольствием! Знакомясь с вашей страной, наслышан о вашей способности превращаться в зверя или птицу.

Людоед: Это верно, могу превратиться!

Кот: Будьте любезны, превратитесь сперва…

Людоед: Может быть, во льва?!

Кот: Ва-Ва-Ва! Господин людоед! Превратитесь обратно! Мне неприятно!

Людоед: Теперь понятно? Это мой друг, простейший трюк.

Кот: Оказывается, один мой приятель был прав.

Людоед: В чем прав?

Кот: Он говорил, что вы не волшебник, а маг.

Людоед: Это как?

Кот: Он говорил, что маги могут превращаться в больших зверей, а в маленьких зверей могут превращаться только волшебники — это сложней.

Людоед: Ха-ха-ха! Чепуха! Ерунда! Вот смотри! Я стану чиж или стриж.

Кот: А может, мышь?

Людоед: Элементарно!

Музыка

Кот (съедает мышь): Добро пожаловать, Ваше величество в замок Маркиза Карабаса.

Король: Замок высокого класса!

Принцесса: Простите, а где здесь обеденный зал?

Карабас: Откушайте, ваше величество!

Король: Но…

Маркиз Карабас: Никаких «но», подать мое лучшее вино!

Кот: Музыканты! Маркиз Карабас велел играть вальс!

Принцесса: Господин Кот, я хочу танцевать с вами!

Кот: Не могу отказать даме!

Все: Для всех для нас, играет королевский вальс!

Король: Маркиз, я доволен своим пребыванием, и особенно питанием.

Если вы не прочь, не возьмете замуж мою дочь?

Маркиз Карабас: Я не прочь!

Кот: Окончился, наконец, этот ужасный день, пора отдохнуть на крыше.

Постановка сказки в стихах — «Змей Еремей»

Постановка сказки в стихах - змей еремей

Постановка сказки в стихах — Змей Еремей

Постановка сказки в стихах — «Змей Еремей»:

Действующие лица:
1. Мишутка
2. Степашка
3. Филя
4. Червяк

Посреди сцены стоит большой горшок с поникшим цветком. Появляется Мишутка, подходит к нему и озабоченно разглядывает.

Мишутка (огорченно):
Мой цветок! Ой-ой-ой!
Что случилось? Что с тобой?
Где же все твои листочки?
Где бутончик голубой?
Но твою я красу
Обязательно спасу!
Может, ты водички хочешь?
Подожди, я принесу!

Мишутка уходит и возвращается с лейкой и поливает цветок.

Мишутка (заботливо):
Вот из лейки попей,
Сразу станет веселей!
Снова расцветут цветочки,
Будут листья зеленей!

Из горшка раздается бульканье. Появляется Червяк.

Червяк (сердито):
Это что за потоп?
Я чуть было не утоп!
Домик мой тебе не бочка,
Глупый плюшевый циклоп!

Мишутка (удивленно)

Червячок… (возмущенно):
Я – змей!
Змей великий Еремей!
А тебе хвалиться нечем –
Я сильнее и умней!
Как начну колдовать,
Так тебе несдобровать!
Если вздумаешь перечить,
Превращу тебя… в кровать!

Мишутка отступает на несколько шагов.

Мишутка:
Погоди! Не спеши!
Лучше мирно все решить!
Вовсе нам не нужно драться,
Я готов с тобой дружить!

Червяк (заносчиво):
Ишь, чего захотел!
В зеркало давно глядел?
Чем на людях так шататься,
Лучше б в погребе сидел!

Мишутка (обиженно):
Хрюша мне говорил,
Что я очень даже мил!

Червяк (презрительно):
Я уверен этот Хрюша
Сам страшней, чем крокодил!
Он – никто! А вот я –
Говорящая змея!
Хочешь правду знать, так слушай
Только одного меня!

Мишутка — Но…

Червяк вылезает из горшка, встает на дыбы и грозно надвигается на опешившего Мишутку.

Червяк (грозно):
Я – змей Еремей!
Спорить ты со мной не смей!
Ведь тебе хвалиться нечем –
Я сильнее и умней!
Как начну колдовать,
Так тебе несдобровать!
Если вздумаешь перечить,
На клочки могу порвать!

Мишутка (испуганно):
Все! Все! Все! Я молчу!
Я перечить не хочу!
Я не буду слушать Хрюшу!

Червяк (снисходительно):
Ладно, так и быть, прощу!
Хоть ты глупый медведь,
Я готов тебя терпеть,
Если принесешь мне грушу…
(мечтательно) Да послаще…

Мишутка (удивленно):
Змеи ведь не едят их…

Червяк снова встает на дыбы.

Червяк (грозно):
Спорить ты со мной не смей!
Знай, тебе хвалиться нечем –
Я сильнее и умней!
Как начну колдовать,
Так тебе несдобровать!
Если вздумаешь перечить,
На клочки могу порвать!

Мишутка:
Извини! Я не знал!
Книжку я про змей читал,
Там написано…

Червяк (безапелляционно):
Все враки!
Марш за грушей, я сказал!
Только я – Еремей –
Знаю правду всю про змей!
Разве могут те писаки
Спорить с мудростью моей?

Мишутка уходит и тут же возвращается с двумя большими спелыми грушами и кладет их перед Червяком.

Мишутка:
Выбирай!

Червяк съедает обе груши.

Червяк:
Ам! Ам! Ам!

Мишутка (обижено):
Вроде друг, а съел все сам!

Червяк (нахально):
Одному мне было мало!
Буду сыт, тогда и дам!
Ты паркет не меси –
Груш еще мне принеси!
Вот тогда и другом стану,
А иначе не проси!

Мишутка уходит и возвращается с целым подносом фруктов. Он ставит поднос перед червяком. Тот забирается на него и ест.

Червяк:
Ням! Ням! Ням! Ням! Ням! Ням!

Мишутка (жалобно):
Дай кусочек!

Червяк:
Нет, не дам!
Не наелся я нисколько!
Место есть – пощупай сам!

Червяк доедает фрукты и выпячивает живот. Мишутка осторожно тычет в него пальцем.

Мишутка:
У тебя аппетит,
Словно все насквозь летит!
Как ты можешь слопать столько
И не быть ни капли сыт?

Червяк:
Я же змей Еремей!
Ты перечить мне не смей!
Принеси-ка яблок лучше
Покруглей да поспелей!

Мишутка:
У меня больше нет!

Червяк (с упреком):
«Нет» для друга не ответ!
Мне с тобою стало скучно!
Дружба кончилась! Привет!

Червяк опрокидывает цветочный горшок и важно направляется к кулисе.

Мишутка (в отчаяние):
Подожди! Я же друг!

Червяк (презрительно):
Да таких полно вокруг!
Я тебя и не узнаю,
Если встретимся мы вдруг!

Червяк скрывается за кулисой. Мишутка закрывает лицо руками и плачет.

Мишутка (всхлипывая):
Как же так? Почему?
Что я сделал, не пойму!

Из-за кулисы появляется Степашка с мячиком.

Степашка (весело):
Эй, Мишутка! Поиграем?
Ты что, плачешь? Ну и ну!

Мишутка (вытирая слезы):
Это змей!

Степашка (удивленно):
Что за змей?

Мишутка (всхлипывая):
Змей волшебный Еремей!
Он со мной дружить не хочет!
Он сильнее и умней!
Ты бы мог подсказать,
Где мне яблочек достать –
Я мечтаю очень-очень
Снова другом змея стать!

Степашка:
Не грусти, есть у нас
Ящик яблок про запас
Самых вкусных, самых спелых!
Вместе выберем сейчас!

Степашка и Мишутка уходят. Из-за кулисы выползает Червяк. Следом за ним Филя волоком тащит ящик с яблоками.

Червяк (повелительно):
Ставь сюда! Молодец!
Хоть наемся, наконец!

Филя:
Ну, зачем нам ящик целый?

Червяк
Будешь строить мне дворец!

Филя — Но…

Червяк вылезает, встает на дыбы и грозно надвигается на Филю.

Червяк (Грозно):
Я – змей Еремей!
Спорить ты со мной не смей!
Ведь тебе хвалиться нечем –
Я сильнее и умней!
Как начну колдовать,
Так тебе несдобровать!
Если вздумаешь перечить,
На клочки могу порвать!

Филя (умоляюще):
Подожди, не колдуй!

Червяк (торжествующе):
Испугался, обалдуй?
Будет впредь тебе наука!
Быстро строй дворец! Я жду!

Филя начинает строить на ширме домик из яблок

Червяк:
Я тебе так скажу –
Абы с кем я не дружу!
Если хочешь быть мне другом,
Делай то, что прикажу!

Червяк забирается в ящик и начинает есть. Из-за кулисы выходят Степашка и Мишутка. Каждый из них несет несколько поднятых с пола яблок.

Степашка (радостно):
Вот он где – ящик наш!

Червяк (Филе приказным тоном):
Ты его им не отдашь!
Прочь гони злодеев этих,
И Мишуток и Степаш!

Филя:
Подожди! Так нельзя!
Ведь они мои друзья!

Червяк:
У тебя на целом свете
Друг один и это – я!

Филя — Но…

Червяк вылезает, встает на дыбы и грозно надвигается на Филю.

Червяк (визжит):
Я – змей Еремей!
Спорить ты со мной не смей!
Ведь тебе хвалиться нечем –
Я сильнее и умней!
Как начну колдовать,
Всем вокруг несдобровать!
Если будете перечить,
На клочки могу порвать!

Мишутка (испуганно):
Не губи!

Филя (умоляюще):
Пощади!

Степашка (насмешливо):
Пусть колдует! Поглядим!
Что-то мне, друзья, сдается,
Мы без боя победим!

Червяк (в ярости):
Ах, вы так! Вот, вы как?!
Змей…

Червяк мечется по сцене.

Степашка:
То змей, а ты – червяк!
И, боюсь, тебе придется
В мой вернуться зоопарк!

Степашка достает из-под ширмы прозрачную банку и накрывает ей Червяка.

Червяк (возмущенно):
Отпусти! Как посмел!

Степашка (друзьям):
Я за ним не доглядел –
Не поставил банку в ящик,
Крышку плохо завертел!

Степашка закрывает банку крышкой.

Червяк (заискивающе):
Отпусти, я не враг,
Мы друзья же как-никак!

Степашка:
Ты не друг! Друг настоящий
Дружит честно, просто так!

Филя:
Друг поделится всем,
А не скажет: сам все съем!

Мишутка:
Друг не ищет друга лучше!

Степашка:
И не огорчит ничем –
Друг не станет ругать,
Обижать нас и пугать!
Не за яблоки он дружит,
А чтоб вместе поиграть!

Постановка русской народной сказки — «Вершки и корешки»

Постановка русской народной сказки - "вершки и корешки

Постановка русской народной сказки — «Вершки и корешки

Постановка русской народной сказки — «Вершки и корешки:

Действующие лица:
1. Мужик
2. Медведь
3. Рассказчик

Рассказчик:
Близ деревни в темной чаще
Очень страшный жил медведь.
То корову в лес утащит,
То начнет в ночи реветь.
А людей к своей опушке
Он совсем не подпускал,
И не сосчитать кукушке,
Скольких здесь он заломал.

Медведь:
Я Медведь – хозяин леса!
Что хочу, то ворочу.
На любой рожон полезу,
Руки-ноги оттопчу!

Рассказчик:
Все медведя опасались,
Обходили за версту.
За дровами не совались
Да не драли бересту.
И по ягоды подружки
Не решались в лес ходить.
Но затеял у опушки
Федор репу посадить!
Только борозду вспахал он,
Вышел из лесу Медведь.

Медведь:
Ух, расправлюсь я с нахалом,
Ну, нельзя же так наглеть!
Али ты, мужик, не знаешь,
Что моя кругом земля?

Мужик:
Не волнуйся, урожаем
Поделюсь с тобою я!
Все вершки твои по праву,
Ну а мне хоть корешки.

Медведь:
Мне слова твои по нраву!

Рассказчик:
От опушки до реки
Не страшась расправы, Федя
Землю всю перепахал.
Ну а осенью медведю
Честно всю ботву отдал.
Очень был Медведь доволен,
Но попробовав вершок,
Разбросал все в чистом поле.

Медведь:
Дай-ка мне свой корешок!

Рассказчик:
Дал мужик, куда деваться,
А Медведь, как репку съел,
Начал громко возмущаться,
Что есть мочи заревел.

Медведь:
Корешки твои-то сладки!
Обманул! Ну, погоди!
У меня свои порядки –
Больше в лес не приходи!

Рассказчик:
Но не испугался Федя.

Мужик:
Ты меня, Медведь, не трожь,
Мы ведь все-таки соседи.
Вот весной посею рожь,
Так и быть, себе в убыток
Корешки тебе отдам.

Медведь:
Ладно, прошлое забыто,
Все поделим пополам!

Рассказчик:
Так они и порешили,
В мире жили целый год,
Вместе поле сторожили
И пололи огород.
Рожь поспела, в чисто поле
К Феде вновь пришел Медведь.

Медведь:
Отдавай-ка мою долю,
Мы договорились ведь.

Мужик:
Нынче урожай немалый,
Корешков-то целый воз.
Ну, прощай! Твое отдал я,
А свое домой повез.

Рассказчик:
Хоть медведю и достались
В этот раз все корешки,
Но по вкусу оказались
Даже хуже, чем вершки.
Рассердился он на Федю,
Лошадь съел его со зла.
И у мужика с медведем
Лютая вражда пошла!

Детская театральная постановка сказки в стихах — «Маша и Медведь»

Детская театральная постановка сказки в стихах - "маша и медведь"

Детская театральная постановка сказки в стихах — «Маша и Медведь»

Детская театральная постановка сказки в стихах — «Маша и Медведь»:

Ведущий:
Дед Иван да бабка Даша
Жили вместе с внучкой Машей,
Доброй, умной и послушной.
Как-то раз пришли подружки,
В лес зеленый стали звать:
Грибы-ягоды собирать.

За сценой раздаются голоса подруг «Маша! Машенька!»

Маша:
Отпустите, Баба с Дедом!
Я вернусь домой к обеду.
Погуляю лишь в лесу,
Грибов-ягод принесу

Дед:
Ладно, Машенька, ступай.

Баба:
Только, чур, не отставай
Ты от девочек-подруг,
Чтоб не заблудиться вдруг.

Ведущий:
Вот пришли подружки в лес,
А в лесу полно чудес.
Маша бегала, резвилась
Да отстала, заблудилась.

Маша идет по лесу, оглядывается и кричит «Ау. Ау!»

Маша:
Не найти домой дорожки.
Страшно мне. Устали ножки.
Ой! Гляди-ка, на опушке
Очень ладная избушка
Кто живет в избушке этой?
Постучу-ка… Нет ответа.
Тук-тук-тук!.. опять молчок,
Дома лишь один сверчок.

Ведущий:
А в избушке жил Медведь.
Дверь забыл он запереть.

Маша:
К дому долгая дорога….
Отдохну – ка я немного.

Ведущий:
В избу Машенька вошла
И на лавочку прилегла.

Вечером пришел медведь,

Стал от радости реветь…

Медведь:
Одному в избушке скучно.
Будешь Маша, мне подружкой.
Мы теперь с тобой вдвоем
Очень сильно заживем.
Я малиной угощу,
Но домой не отпущу.

Ведущий:
Маша очень огорчилась,
Испугалась, прослезилась.

Маша:
Что ж поделать, хоть не рада,
Жить в лесной избушке надо!

Медведь:
Будь хозяйкой в доме, Маша!
Приберись, свари мне кашу,
Отдохнуть приляг в кровать
Только, чур, не убегать!
От меня не убегают,
А сбежишь — тебя поймают,
Рассержусь тогда совсем,
Догоню – и сразу съем!

Ведущий:
Бедной Маше страшно очень,
Жить в лесу она не хочет.
Стала думать и гадать,
Как ба ей домой удрать.

Маша:
Ай да Маша молодец!
Догадалась, наконец!
Милый Миша, будь мне другом,
Окажи ты мне услугу:
Пирожки снеси к обеду
Ты в деревню Бабке с Дедом.
Но гляди, приятель Миша,
Прослежу сама я с крыши,
Уговор у нас таков:
Сам не ешь ты пирожков!

Медведь:
Как тебе не услужить,
Коли обещал дружить?
Я корзинку лишь найду
И тотчас назад приду.

Ведущий:
Лишь из горницы он вышел,
Наша Маша не на крыше,
А в корзине притаилась,
Пирожками принакрылась.
В дом медведь вернулся скоро.

Медведь:
Глянь! Корзина уж готова…
В путь пора, коль снова дал!

Ведущий:
И к деревне зашагал.

Картина вторая

Ведущий:
Шел Потапыч, притомился,
У пенька остановился.

Медведь:
Сяду, что ли, на пенек,
Съем румяный пирожок!

Ведущий:
Вдруг он слышит голос Маши.

Маша:
Вот лентяй! Шагай – ка дальше!
Сесть не вздумай на пенек,
Есть румяный пирожок!

Ведущий:
Мишка вздрогнул, оглянулся,
О пенек чуть не споткнулся.

Медведь:
Ох, глазаста эта Маша!
Знать, идти придется дальше.
Высоко, видать, сидит –
Далеко, она глядит.

Ведущий:
Прошагал еще немного.

Медведь:
Ох – ох – ох… Устали ноги.
До чего ж хорош пенек…
Сяду, съем-ка пирожок!
Маше тут не углядеть…

Маша:
Ошибаешься, Медведь.
Все я вижу, все я слышу!
И не вздумай даже, Миша,
Ты садиться на пенек,
Есть румяный пирожок!

Ведущий:
Мишка очень удивился,
У пенька остановился.

Медведь:
Где же девочка сидит,
Что далеко так глядит?
Эта Маша – всех хитрей!
Побегу – ка поскорей!
Уф!… Закончена работа…
Вот он дом, а вот ворота.
Кто стучит тут в доме? Отпирайте
И гостинцы принимайте.
Пирожки прислала Маша,
Дорогая внучка ваша.
Первая собака
Двор хозяйские собаки
Защитить готовы в драке
От непрошенных гостей.

Вторая собака:
Вот уж мы тебя, злодей!

Ведущий:
Грозный лай собак услышав,
Не на шутку струсил Миша.
Уж куда ему во двор –
В лес удрал во весь опор.

Бабка:
Отвори – ка, Дед, ворота:
Гостя поглядеть охота.

Дед:
Тут корзинка, но не наша…
А в корзинке – внучка Маша!

Маша:
Я смекалку проявила,
И медведя обхитрила.
Воротился домой
Да с корзинкой не пустой.
Пирожки в моей корзинке
С всевозможною начинкой.
Кушай, баба! Кушай, Дед!
Славным будет наш обед!

Постановка сказки в школе — сценарий «Кто сказал мяу?»

Постановка сказки в школе - сценарий "кто сказал мяу?"

Постановка сказки в школе — сценарий «Кто сказал мяу?»

Постановка сказки в школе — сценарий «Кто сказал мяу?»:

В ролях:
1. Автор
2. Щенок
3. Кошка
4. Курица
5. Цыпленок
6. Мышка
7. Пчела
8. Пчеленок
9. Рыбка
10. Лягушка

АВТОР: Лежал на коврике щенок,
Никак проснуться он не мог.
Он видел кость, шмелей и луг,
Гонял он бабочек и мух.
И вдруг услышал новый звук.

Раздается ГРОМКО: «МЯУ!»

АВТОР: Щенок вскочил и зарычал,
Сердито головой качал.

ЩЕНОК *вскакивая с коврика):
Кто-то здесь сейчас гулял?
Кто-то «мяу» тут сказал?

РАЗДАЕТСЯ ГРОМКО: «МЯУ!»

(щенок выбегает на улицу, бегает, нюхает; появляется курица с цыпленком)

ЩЕНОК: Это ты сказала «мяу»
Или просто тут гуляла?

КУРИЦА: Ко-ко-ко, ко-ко-ко,
Не ходите далеко,
«Мяу» я не говорю,
Я цыплят весь день ловлю.
Не ходите в огород,
Там огромный пес живет.

ЦЫПЛЕНОК: Мама, братик убежал,
С червяком он тут играл.
А потом увидел мух
И ушел играть на луг.

КУРИЦА: Ну, ребенок-непоседа!
Проведу я с ним беседу
(поворачивается к щенку)
Ты иди в саду играть,
Не мешай цыплят считать!

(курица и цыпленок уходят)

РАЗДАЕТСЯ ГРОМКО: «МЯУ!»
(щенок бегает везде, нюхает, ищет, видит мышку)

ЩЕНОК: Это ты сказала «мяу»
Или просто тут гуляла?

МЫШКА (лопатой роет норку):
Норку рою глубоко,
Это сделать нелегко.
Очень сильно я устала,
(вытирает пот со лба)
Ты услышал рядом «мяу»?
Пи-пи-пи, боюсь-боюсь,
Очень сильно тороплюсь!
Поплотней закрою дверь,
Рядом ходит страшный зверь!
(убегает в норку)

РАЗДАЕТСЯ ГРОМКО: «МЯУ!»

(выходит пес в фартуке и с метлой; напевает: «Собака бывает кусачей только от жизни собачей…» и подметает)

ЩЕНОК: Это ты промолвил «мяу»
Или просто тут гулял?

ПЕС: Это ты пищишь, щенок?
Как ты так подумать мог?
Очень громко я рычу
И чужого не пущу!
РРРРРР! (рычит)
Посмотрите, вот нахал,
Меня кошкой обозвал!
Уходи, не то поймаю,
Очень сильно покусаю!

(пес рычит на щенка, щенок убегает, пес уходит, подметая полы и напевая: «Собака бывает кусачей…»; вылетают пчелки, летают по кругу)

ЩЕНОК: Это вы сказали «мяу»
Или просто тут гуляли?

(пчелы продолжают летать)

ЩЕНОК: Ишь, летают и жужжат,
Отвечать мне не спешат!

(подбегает и кусает одну пчелу за крыло)

ПЧЕЛЕНОК (плачет, подлетает к другой пчеле, показывает крыло):
За крыло меня схватил,
Укусил, что было сил!
Ох, летать мне тяжело,
Видно, сломано оно!

ПЧЕЛА: Жу-жу-жу, жу-жу-жу,
Ну ему я покажу!
Как посмел тебя кусать,
Пчел невинных обижать.
Лучше б мед он нам донес.
Укушу его за нос!
(летает вокруг щенка, кусает за нос)

ЩЕНОК: Ай-ай-ай болит, болит,
Нос распух и так горит!

(щенок бегает по кругу, попадает в пруд; приплывает рыбка, плавает вокруг щенка)

РЫБКА: Буль-буль-буль, какой большой,
Не покрыт он чешуей.
Плохо плавает, ныряет,
Нас совсем не понимает!

ЩЕНОК: Это ты сказала «мяу»
Или просто тут гуляла?

(рыбка, сделав круг вокруг щенка, уплывает)

ЛЯГУШКА: Ква-ква-ква, ква-ква-ква,
Ты глупее червяка,
Разве рыбки говорят?
Тихо плавают, молчат.

ЩЕНОК: Это ты сказала «мяу»
Или просто тут гуляла?

ЛЯГУШКА: Я — зеленая лягушка,
Поскакушка, хохотушка.
Я могу скакать, нырять,
В прятки с рыбками играть.
Я на солнце грею брюшко,
Водяного я подружка,
Громко вечером пою,
«Мяу» я не говорю.
Поскорей иди домой,
Мокрый, грязный, ой-ой-ой!

(лягушка ускакивает, щенок медленно бредет к себе домой, ложится на коврик)

ЩЕНОК (очень печально):
Я опять домой пришел,
Никого я не нашел.
Кто же «мяу» тут сказал?
Он, наверно, убежал…

(медленно выходит кошка)

ЩЕНОК: Это что за зверь такой
Полосатый, хвост трубой?

КОШКА: Глупый, маленький щенок,
Отыскать меня не смог.
Мокрый, грязный, нос распух.
Напугал его петух.

ЩЕНОК: И откуда ты такая?
Я тебя совсем не знаю…

КОШКА: Я — кошка милая, игривая,
Неторопливая, ленивая.
Где захочу, там и гуляю,
Собак не очень уважаю.

ЩЕНОК (вскакивая): Так это ты сказал «мяу»,
А не просто тут гуляла!

(щенок рычит, лает, кошка убегает)

Постановка сказки в детском саду — «Спор овощей»

Постановка сказки в детском саду - "спор овощей"

Постановка сказки в детском саду — «Спор овощей»

Постановка сказки в детском саду — «Спор овощей»:

Маски овощей, фруктов, ягод в натуральную величину

1-й ведущий: Баклажаны синие, красный помидор
Затевают длинный и серьезный спор.

Овощи: Кто из нас, овощей, и вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях будет всем полезней?

2-й ведущий: Выскочил горошек — ну и хвастунишка!

Горошек (весело):
Я такой хороший зелененький мальчишка!
Если только захочу, всех горошком угощу.

1-й ведущий: От обиды покраснев, свекла проворчала:

Свекла (важно):
Дай сказать хоть слово мне,
Выслушай сначала:
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай —
Лучше свеклы нету!

Капуста (перебивая):
Ты уж, свекла, помолчи!
Из капусты варят щи!
А какие вкусные
Пирожки капустные!
Зайчики-плутишки
Любят кочерыжки.
Угощу ребяток
Кочерыжкой сладкой.

Огурец (задорно):
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный!
А уж свежий огуречик
Всем понравится, конечно!
На зубах хрустит, хрустит…
Я могу вас угостить!

Редиска: (скромно):
Я — румяная редиска.
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем!

Морковь (кокетливо):
Про меня рассказ не длинный.
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок и грызи морковку —
Будешь ты тогда, дружок, крепким,
сильным, ловким!

2-й ведущий: Тут надулся помидор и промолвил строго:

Помидор: Не болтай, морковка, вздор.
Помолчи немного!
Самый вкусный и приятный
Уж, конечно, сок томатный!

Дети: Витаминов много в нем.
Мы его охотно пьем!

1-й ведущий: У окна поставьте ящик,
Поливайте только чаще,
И тогда, как верный друг,
К вам придет зеленый…

Дети: Лук.

Лук: Я — приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг.
Я — простой зеленый лук.

Картошка: Я, картошка, так скромна,
Слова не сказала.
Но картошка всем нужна:
И большим, и малым.

Баклажан: Баклажанная икра так вкусна, полезна…

2-й ведущий: Спор давно кончать пора, спорить бесполезно!

Слышен стук в дверь. Овощи в испуге приседают на пол.

Лук: Кто-то, кажется, стучится.

Входит Айболит.

Картошка: Это доктор Айболит!

Айболит: Ну, конечно, это я.
Что вы спорите, друзья?

Баклажан: Кто из нас, из овощей,
Всех вкусней и всех нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?

Айболит: Чтоб здоровым, сильным быть,
Нужно овощи любить
Все без исключенья!
В этом нет сомненья.
В каждом польза есть и вкус,
И решить я не берусь,
Кто из вас вкуснее,
Кто из вас нужнее.

Сказка «12 месяцев» — постановка для детей

Сказка "12 месяцев" - постановка для детей

Сказка «12 месяцев» — постановка для детей

Сказка «12 месяцев» — постановка для детей:

Дети под музыку входят и садятся.

Ведущий:
Каждый раз под новый год сказка по земле идет
Постучится к нам в окошко, отряхнет от снега ножки.
Тихо двери отопрет, и рассказ вести начнет.
Знают дети, что в году месяцев – двенадцать,
Но нигде и никогда им не повстречаться.
Но люди рассказали, что девочка одна,
Всех братьев увидела у новогоднего костра.
А случилось это так…

Звучит музыка (придворная).

Стоит трон, рядом стол и стул. Сидит Принцесса и пишет пером. Перед ней Профессор арифметики и чистописания.
Принцесса: Травка зе-не-ле-ет, сол-ныш-ко блес-тит.
Читает с ошибками.
Профессор. Ласточка с весною
В сени к нам летит!

Принцесса: Ненавижу я писать!
Разорву сейчас тетрадь!

Профессор: Потерпите же, хоть малость —
Строчка лишь одна осталась.

Принцесса: Ваш урок мне надоел,
Без того хватает дел.
Вы меня развеселите —
Что-нибудь мне расскажите!

Профессор: Если будет вам угодно,
Месяцев 12 ровно
Составляют целый год.
И у всех них свой черед.
Только лишь один уходит,
Сразу же другой приходит.
Раньше брата Января
Вы не ждите Февраля.
Раньше Августа – Сентябрь,
Раньше Октября – Ноябрь
Не приходит никогда.
Принцесса. Фу, какая ерунда!
Надоела мне метель,
Я хочу, чтоб был Апрель.

Профессор: Вы не властны над природой,
Занимайтесь лучше модой.

Принцесса: Я могу издать закон!
Ну, а вас я вышлю вон!
Принесите мне печать.

Профессор: Вы позволите сказать?
Месяцы нам все нужны:
Дарит нам Февраль – блины!
Дарит нам грибы – Октябрь,
Елку дарит нам декабрь.
В марте ручейки цветут,
А подснежники цветут,
Если за окном апрель,
И везде звенит капель…

Принцесса: Я подснежники люблю,
Посему я повелю…
Ручка где? Скорей пишите!
Да печать вы мне несите!
Ставьте печать сюда и сюда!

Звучат фанфары. Выходят глашатаи со свитками.

1 глашатай: Внимание! Внимание!
Слушайте все королевское приказание!
Всем подснежники искать,
Во дворец их доставлять!
Кто исполнит сей указ,
Наградим его тотчас!
2 глашатай: Нарвите до рассвета
Подснежников простых.
И вам дадут за это
Корзину золотых!

Принцесса: А сейчас повелеваю всем веселиться!
Надоел мне русский танец –
Хочу танец-иностранец!

Танец «Буги-вуги»

Профессор: Что же делать? Как нам быть?
Где подснежник раздобыть?

Появляются Мачеха и дочка Марфуша. Дочка перебирает корзины.

Марфуша: Три корзинки я нашла:
Эта, вот, совсем мала.
А вот эта подойдет,
Много золота войдет.

Мачеха: Будешь в золоте ходить
И на золоте есть – пить.

Входит Настя с вязанкой дров, кладет их у печки, греет руки.

Настя: Вот так вьюга разыгралась, ну и злющая была!
Ни тропинки не осталось – все кругом позамела!

Мачеха: Ты сейчас не раздевайся, в лес с корзинкой собирайся.
Там подснежников нарви да поживей, а то смотри!

Настя: Подснежники? В лесу зимой?
Да вы смеетесь надо мной?!

Мачеха: Поскорее собирайся,
Без цветов не возвращайся!

Мачеха дает Насте корзину и выталкивает ее.

Мачеха: Что, Марфушенька, дружок,
Хочешь сладкий пирожок?
Или вкусную конфету?
Тебе ни в чем отказа нету!

Марфуша: Хочу подснежников достать,
Чтоб во дворец на бал попасть!
Чтоб золото нам дали,
Чтоб богатыми мы стали!
За окном метет метель,
Ну, а мне пора в постель!
Уходят.

Ведущий: Но делать нечего и вот,
Поплакав, девочка идет.
В сугробах ножки застревают
Метель же пуще завывает.

Гаснет свет. Настенька «идет по лесу». Шум вьюги и метели.

Настенька: Ой, какая тишина, я в лесу совсем одна…
Что же делать? Здесь сидеть?
Ой, замерзла… мочи нет!

Из-за елки видит мерцающие огоньки.
Огонек вдали мерцает,
Словно звездочка сияет!

Появляются фонарщики:
Фонарь волшебный мой искрится,
Словно перышки жар – птицы!
Дорогу освещает –
В пути всем помогает!

Песня фонарщиков:
Мы люди неплохие.
Чуть вечер, мы в пути.
Фонарщики лихие —
Волшебники почти.
Припев:
Шагаем вслед, вслед, вслед,
Туда, где тень, тень, тень.
Да будет свет, свет, свет.
Как будто день, день, день.
2.Мы не играем в прятки.
С полночной тьмой, о нет.
Все тайны и загадки,
Пожалуйте на свет!

Фонарщики: Знаем мы твою беду –
Выведем тебя к костру!

Обходят вокруг елки. В это время ставится «костер», вокруг него располагаются мальчики- месяцы.

Настя: Чьи-то слышу голоса…
И огонь горит слегка
Подойду я к ним сейчас,
Не прогонят в поздний час!

Ведущий: 12 месяцев в году свою играют чехарду.

Январь: В январе, в январе много снега на дворе!
Хорошо у нас зимой! Правда, братцы, здорово!
Лес стоит весь расписной,
Не боится холода!

Февраль: Снегами я запорошу, вьюгами завьюжу,
И носы, и щеки вам тут же заморожу!

Март: Мне сердиться ни к чему,
Месяц первый я весенний
Теплым ветром обниму,
Поменяю настроение.

Май: Фиалки, ландыши для нас
Веселый май в тиши припас,
Но мы их обрывать не будем,
Пускай растут на радость людям!

Июнь: Вот, друзья мои, ромашки, незабудки, васильки,
Босиком и без рубашки ходим мы, плетем венки!

Июль: В лес июльский загляни-ка, поспевает земляника!
Каждая полянка – скатерть самобранка!
Попадаются в июле очень вкусные находки,
Это знают все кастрюли, банки, миски, сковородки!

Август: Приходит август с урожаем
Ко всем, но только не к лентяям.
Кто проспит, тот вернется с пустыми руками,
А кто рано проснется, тот с боровиками!

Сентябрь: Ребятишки отдохнули, закружилась листва,
Снова в школу, снова в школу,
Здравствуй, славная пора!

Октябрь. В огородах все уж пусто, собрана с полей капуста.
Листик на дорожке закружился,
Октябрь в гости к вам явился!

Ноябрь: Вся листва уже опала, холодней в природе стало.
Слякоть, падает снежок, серебристым стал лужок.

Танец «Гори ясно»

Настенька: Добрый вечер! Разрешите, мне погреться у костра.
Я замерзла очень сильно, ночь сегодня холодна.

Декабрь: Проходи к огню, дитя, да скажи мне, не тая,
Для чего ты в лес пришла и корзинку принесла?

Настенька: Мне б подснежников найти,
Не встречались вам они?

Декабрь: Так цветы растут в апреле, а сейчас зима, метели…

Настенька: Знаю-знаю я сама, что в лесу сейчас зима…
Только мачеха с сестрицей приказали не лениться.
Удивить хотят народ они цветами в Новый год.

Декабрь: Что сидишь, Апрель? Вставай!
Твоя гостья, принимай!
Хоть на пороге Новый год,
Уступлю я свой черед!
Передает посох Январю.
Январь: Не трещите морозы в заповедном лесу,
У сосны и березы не грызите кору!
Теперь твой черед, братец Февраль!
Передает посох Февралю.
Февраль: Ветры, бури, ураганы, дуйте, что есть мочи!
Вихри, вьюги и бураны, разыграйтесь к ночи!
Теперь твой черед, братец Март!
Февраль передает посох Марту.
Март: Снег теперь уже не тот, потемнел он в поле.
На озерах треснул лед, будто раскололи!
Ну, теперь ты бери посох, братец Апрель!
Передает посох Апрелю.

Апрель: Разбегайтесь, ручьи, растекайтесь, лужи.
Вылезайте муравьи, после зимней стужи.
Пробирается медведь сквозь лесной валежник
Стали птицы песни петь, и расцвел подснежник.
Ты время попусту не трать, подснежники спеши собрать.
Нам подарили только час,
Нас братья ждут…
Настя: Бегу! Сейчас!

Танец с цветами

Подснежник: Греет солнышко и вот – тает снег и тает лед.
На проталинках лесных много точек голубых.
Подснежники — подснежники голубые глазки.
Это мы пришли сюда из весенней сказки.

Девочки передают Настеньке цветы, садятся на места. Снова выходят месяцы.

Январь: Мы ее отлично знаем:
То у проруби встречаем.
Февраль: То несет вязанку дров,
Август: То корзинку для грибов,
Июль: То по ягоды придет…
Май: Весела, всегда поет!

Выходит Настенька.

Настенька: Братья — месяцы, спасибо!
Помогли моей беде.
Ведь без вашего участья
Не нашла б цветов нигде.
За вашу доброту поклон вам низкий.
Пойду домой, ведь путь не близкий.

Декабрь: Путь сюда не открывай!
Апрель: А теперь беги, прощай!
Настя: Я вас всех благодарю. —
Вашу тайну сохраню!

Уходит. Дети-месяцы садятся.

Ведущий: А теперь давайте заглянем в королевский дворец…

Выходит Принцесса и Профессор.

Принцесса гадает на ромашке:
Принесут – не принесут!
Принесут – не принесут!

За дверью слышатся крики: «Пустите нас!»
Профессор: Ваше величество, своим глазам не верю:
Люди с подснежниками там, за дверью!
Такого еще небывало, чтоб весною зима наступала!

В зал вбегают Мачеха и Марфуша. У Мачехи в руках корзина с цветами.

Мачеха: На дворе метут метели,
Воют вихри снежные.
Мы на праздник новогодний
Принесли подснежники!

Принцесса: Где, скажите их достали?

Мачеха: Исходили, истоптали
Все дорожки, все пути,
Чтоб подснежники найти.

Всю ночь с дочкой среди сугробов в лесу плутали, плутали и вдруг нашли цветы!

Принцесса (удивленно): А что дальше?

Мачеха (толкая дочку локтем): Продолжай ты!

Марфа: Ну вот, идем по чаще и видим птичка сидит и зовет весну…

Принцесса: Кого зовет?

Марфа (толкая в бок Мачеху): Продолжай!

Мачеха: Ну, весну зовет, ну…солнце там, цветение!
И расцвели цветы от ее пения!

Принцесса: А что было дальше?

Мачеха: Ну мы быстрей нарвали целую корзину!

Марфа (толкает Мачеху в бок): Не наврали, а нарвали!

Мачеха: А я что говорю, нарвали и сразу во дворец!

Марфа: Мы исполнили указ,
Ждем награды мы от вас!

Тут ребята сообщают, что они обманывают.
Принцесса уточняет, и ведущий вводит в зал Настю.

Принцесса: Ах, так, вздумали меня обманывать!
Да за такой обман их надо наказать!
И с бала королевского сейчас же их прогнать!

Мачеха: Вы простите нас, друзья,
Нам без Настеньки нельзя!
Марфа: Теперь дружно будем жить!
Можешь, Настя, нас простить?

Настя: Ну конечно, все обиды позабыты навсегда!
Пусть веселье будет в зале и уйдет от нас беда!

Принцесса: Буду рада очень я, мои новые друзья!

Выходит глашатай со свитком.

Глашатай: Зачитаю я указ в назидание для вас!
Мы не властны над природой,
И любое время года принимайте, как награду,
Спорить с нею нам не надо!

Чтоб по-старому все было: лето летом приходило,
А весна всегда весною, а зима всегда зимою.
Зло и леность прочь гоните,
А добро и труд любите!

Дети встают, перестраиваются в пол

Сказка-постановка «Муха Цокотуха» в ролях

Сказка-постановка "муха цокотуха" в ролях

Сказка-постановка «Муха Цокотуха» в ролях

Сказка-постановка «Муха Цокотуха» в ролях:

1-я Сказочница:
Одну простую сказку,
А может и не сказку,
А может не простую
Хотим вам рассказать.
Ее мы помним с детства,
А может и не с детства,
А может и не помним,
Но будем вспоминать.

2-я Сказочница:
Сказка, сказка, прибаутка,
Рассказать ее не шутка.
Чтобы сказка от начала
Словно реченька журчала,
Чтоб в середке весь народ
От нее разинул рот.
Чтоб никто, ни стар, ни мал
Под конец не задремал,
Пожелаем нашим детям
Ни пера, ни пуха!
Вниманье! Начинается…
Вместе с детьми: Муха-Цокотуха!

1–й рассказчик:
Раз дощечка, два дощечка –
Будет лесенка.
Слава, к слову, ставь складненько –
Будет песенка.
А колечко за колечко –
Будет вязочка.
Сядем рядом на крылечко –
Будет сказочка.

2–й рассказчик:
Муха, Муха – Цокотуха
Позолоченное брюхо.
Муха по полю пошла.
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар,
И купила самовар.

Под русскую народную мелодию выходит Муха.

Муха:
Я Муха-Цокотуха, наряжаюсь побыстрей,
Ведь я жду к себе гостей!
Прибегут со всей округи все друзья мои, подруги.
У меня для гостей много разных сластей.
Я ходила на базар и купила самовар.
Угощу друзей чайком, а придут все вечерком.

Муха исполняет песню. Слова к минусовке:

1. Приходите, прилетайте,
Жду вас в гости ровно в шесть,
Прибегайте, приползайте,
Если крыльев нет у вас.
Припев: Пых-пых-пых
Закипает самовар.
Пых-пых-пых
Из трубы пускает пар-2раза.

2. Светлячки сверкают ярко-
Это праздничный салют.
И чудесные подарки
Мне друзья мои несут.
Припев: тот же 2 раза

1-й рассказчик:
Слетаются друзья к Мухе,
Торопятся к Цокотухе.
Все на праздник пришли,
Цветы и подарки принесли.
Выбегают Пчелки, танцуют приветственный танец.

Пчела:
Здравствуй, Муха-Цокотуха, позолоченное брюхо.
Я – соседская Пчела тебе меду принесла.
Ах, какой он чистый, сладкий и душистый.
А еще с родных лугов принесла тебе цветов.
Дарят Мухе мед и цветы.

Муха:
Спасибо вам от всей души!
Как подарки хороши!
Проходят и садятся.
Под музыку выпрыгивают блошки и энергично танцуют.

Блошка:
Вот и мы: друзья- блошки.
Дарим тебе, Муха, сапожки.
А сапожки не простые —
В них застежки золотые.
Будут ножки плясать-
Каблучки стучать.
Дарят Мухе пару сапожек.

Муха:
Ах, спасибо!
Как приятно!
Проходите угощаться!

Под веселую пластичную музыку «вылетают» бабочки, кружатся, танцуют.

1-я Бабочка:
Мы бабочки– шалуньи, веселые игруньи.
Порхаем по полям, по рощам, по лугам.
Ну-ка бабочки летите, и на Муху поглядите,
Как красив ее наряд, и глаза огнем горят.

2-я Бабочка:
Мы везде порхали,
Про праздник услыхали.
Поздравляем тебя мы,
Прославляем от души!
Бабочки дарят большую открытку.

Муха:
Проходите сей же час,
Есть местечко и для вас!

2 –й рассказчик:
Тараканы прибегали.
Все стаканы выпивали.
С молочком, с крендельком.
Нынче Муха-Цокотуха именинница.
Танец Тараканов

1–й таракан:
Мы не просто так пришли,
А подарки принесли!
Цветочки разные —
Желтые и красные!

2–й таракан:
Вы букет от нас примите,
Сладеньким нас угостите.
А мы вас будем прославлять,
Здоровья будем вам желать!
Отдают Мухе цветы.

«Прилетают» Божьи коровки, танцуют для Мухи.

Божья коровка:
Здравствуй, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо.
В гости мы к тебе пришли,
Пряники, баранки в подарок принесли.
Отдают угощение.

Под музыку вылетает Стрекоза

Стрекоза:
Прилетела Стрекоза
Лишь закончилась гроза.
Будем песни петь,
Будем тортик есть,
А потом танцевать
И салют запускать!

Дарит имениннице коробочку-подарок.

Муха:
Ах, спасибо, Стрекоза,
Ты скорее проходи,
Да местечко находи.
За столом все сидят,
Чай пьют да едят.

Появляются Жуки, держат в руках трости, «солидно» исполняют танец.

Жуки:
Здравствуй, Муха– Цокотуха!
Мы жуки рогатые,
Солидные, богатые.
Дарим тебе, Муха – светик
Красивых цветов букетик.
Хорошо-то как у вас.
Ноги сами рвутся в пляс.

Муха:
Спасибо, спасибо мои дорогие!
Садитесь за стол, самовар готов.

Появляется Паук под громкую музыку. Муха прячется за домик, гости прикрывают головы руками и дрожат.

Паук:
Я паучище, длинные ручищи.
Я к Мухе пришел, к Цокотухе пришел.

2–й рассказчик:
Вдруг откуда-то летит
Маленький комарик.
И в руке его горит
Маленький фонарик.
Танец Комара с фонарем и саблей.

Комарик:
Я комар-храбрец, удалой молодец.
Где Паук, где злодей.
Ни боюсь его когтей.
Паука я не боюсь, с Пауком сражусь.

Паук появляется с конфетами.

Паук:
Я не злой, не злой совсем.
Мух – красавиц, я не ем.
Вам на праздничный обед
Вкусных я принес конфет.
Это угощение – ну, просто объедение.
Отдает конфеты, уходит к гостям.

Комарик:
Муха, ты душа-девица,
На тебе хочу жениться.
Я возьму тебя за крылышко – крыло,
Улетим мы с тобою далеко.
Танец Мухи с Комаром

1-й рассказчик:
Так мы Муху поздравляли,
И здоровья ей желали.
Танцевали до утра,
А теперь домой пора.

Муха:
Как хорошо, что вы пришли!
В гости вы ко мне зашли!
Рада я всегда гостям,
Угощенье всем раздам.

Угощает гостей шоколадными медальками в виде рублевой монеты.

1-я Сказочница:
Пришло время расставанья,
Говорим вам «До свиданья!»

2-я Сказочница:
Ой, вы, гости дорогие,
Приходите снова к нам,
Рады мы всегда гостям!
Дети кланяются, уходят из зала.

Постановка сказки «Красная шапочка» для детей

Постановка сказки "красная шапочка" для детей

Постановка сказки «Красная шапочка» для детей

Постановка сказки «Красная шапочка» для детей:

На сцену выбегают две сказочницы.

Сказочница 1: Девочка в лесу живет
И танцует, и поет.
Любят все ее и ждут
Красной Шапочкой зовут

Сказочница 2: С мамой здесь живет одна.
Любит бабушку она.
Поудобней сядь-ка, зритель
И внимательно смотри

Вместе: Это присказка, не сказка
Сказка будет впереди.

Звучит музыка. Мама печет пирожки, Красная шапочка примеряет шапочку и красуется перед зеркалом.

Красная Шапочка: Мама можно погулять
Мне цветов насобирать?

Мама: Ну конечно прогуляйся,
Да смотри не потеряйся.
Нужно к бабушке сходить
Пирожками угостить.

Красная Шапочка: Далеко я не уйду.
Позовешь, и я приду.

Мама несет пирожки в печь. Танец мамы. Мама забирает уже печеные пироги из печи и собирает корзинку.

Мама: Где ты ходишь, егоза?
Покажись мне на глаза.

Красная Шапочка: Что, моя мамулечка?
Мне пора к бабулечке?

Мама: Собирайся в путь дорожку
И возьми с собой лукошко.
Пироги с капустою
Получились вкусные.
Бабушке — большой привет.
Осторожней будь, мой свет.

Мама и Красная шапочка уходят со сцены. Появляются сказочницы.

Сказочница 1: Вот и в путь пошла она…

Сказочница 2: В страшный лес совсем одна?

Сказочница 1: И совсем не страшный лес
Очень много в нем чудес.

Сказочница 2: да ты что? Не шутишь ты?

Сказочница 1: Нет. Танцуют в нем цветы, и луна, и звезды.
В нем легко и просто.

Танец Крсной Шапочки и цветов.

Цветы уходят со сцены, красная шапочка собирает цветы. Вдруг появляется волк и прячется за деревом. Сказочницы выглядывают из-за ширмы.

Сказочница 1: осторожно, опасайся

Сказочница 2: Волк идет

Сказочница 1: Беги, спасайся.

Волк набрасывается на Красную шапочку. Она убегает от него и прячется за дерево.

Волк: Куда спешишь, девчушка?

Красная Шапочка: К бабуле на опушку.

Волк: А где живет бабуся.

Красная Шапочка: Вон там, вон ходят гуси

Волк: А что в твоем лукошке?

Красная Шапочка: Там пирожки с картошкой.

Волк: Так ты идешь не тем путем дорога та надежней.

Красная Шапочка: Спасибо, Волк вам за совет

Волк: Прощай, будь осторожней.

Красная Шапочка уходит, а волк идет по дороге и танцует. Появляются сказочницы.

Сказочница 1: Ах как хитер коварный волк
так обманул бедняжку.

Сказочница 2: А сам другим путем пошел
Как за бабулю страшно.

Волк подходит к домику бабушки.

Волк: Ах, вот бабуля где живет
Деревня не плохая.
О, кто-то кажется идет
Сейчас их распугаю.

Танец деревенских девочек. Девочки убегают, волк стучится в дом.

Волк: Ну что ж поесть уже пора

Бабушка: Кто там пришел, скажите?

Волк: Внучка твоя к тебе пришла. Скорее отворите.

Бабушка: Веревку дерни на двери и эти двери отвори.

Ширма разъезжается, волк набрасывается на бабушку и съедает ее. Появляются сказочницы.

Сказочница 1: Ах бедная какая
Попалась Волку в пасть

Сказочница 2: И Шапочка наверно
Рискует в пасть попасть.

Вместе: Ох-ох-ох

Играет музыка, появляется Красная Шапочка. Подходит к двери и стучит.

Волк: Кто там пришел?

Красная Шапочка: Ах это я, бабуля. Твоя внучка.

Волк: Скорее дерни, там шнурок
И нажима на ручку.

Красная Шапочка: Ну здравствуй, бабушка моя
К тебе пришла я в гости.

Волк: Как рада видеть я тебя
Ты принесла мне кости? (ой)

Красная Шапочка: Я пирожки тебе несла
Еще привет от мамы.

Волк: Ну пирожки не ем ведь я
Поставь их у панамы.

Красная Шапочка: Бабуля, у тебя глаза огромные какие

Волк: Чтоб лучше видеть мне тебя, поэтому большие

Красная Шапочка: А уши, бабушка, а нос
Ведь раньше меньше были

Волк: Чтоб лучше слышать твой вопрос
И помнить, что забылось.

Красная Шапочка: А зубы, бабушка моя,
Огромные какие!

Волк: А это чтобы съесть тебя

Красная Шапочка: Ой, мама, помоги мне!

Волк набрасывается на девочку и убегает за ней за ширму. Выходит и садится в дом. Ширма закрывается.

Сказочница 1: Бедняжка, не спаслась она

Сказочница 2: Теперь бабуля не одна.
Слышишь, где-то там в лесу
Стучат, стучат без толку.

На помощь нужно их позвать
пускай проучат волка.

Появляются дровосеки.

Дровосеки:
1: Вы слышите кричать в лесу?
2: Может увидели лису.
1: Вдруг нужно там помочь кому
2: Бежим скорей.
1: Топор возьму.

Прибегают к дому бабушки. Ширма открывается.

1: Ах, братцы, да ведь это волк!
2: Пузатый, съел кого-то.
1: скорей лови его. Эй волк! Пора тебе работать.

Волк и дровосеки убегают за ширму. Выходят сказочницы.

Сказочница 1: Ура, бабуля спасена!
И героиня наша.

Сказочница 2: А волк остался без хвоста
От горя плакал даже.

Сказочница 1: Добро всегда сильнее зла
И справедливей даже.

Сказочница 2: А каждый волк запомнить пусть
За зло его накажут.

Видео: Детская сказка «Гуси-Лебеди» — для развития детей

Читайте также на нашем сайте:

  • Инсценировки сказок для детей в ролях
  • Сказки-переделки для детей в ролях
  • Сказка-переделка «Волк и семеро козлят» на новый лад 

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
  • Распечатать сценарий на свадьбу
  • Распечатать сценарий кошкин дом
  • Распечатать русские народные праздники
  • Распечатать приглашение на новогодний праздник
  • Распечатать праздник урожая

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии