СЦЕНАРИЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ, ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ
«Я — ГРАЖДАНИН РОССИИ!»
Здравствуйте! Мы рады видеть вас на познавательной программе «Я – гражданин России», посвященной Дню народного единства и согласия.
Второе тысячелетие существует Государство Российское. Сложный, богатый событиями путь прошла держава и ее обитатели, освоившие бескрайние просторы «с южных гор до северных морей». Русский и многочисленные другие народы России внесли свой весомый вклад в мировую цивилизацию во всех областях культуры, науки, военного искусства, географических открытий, экономики, освоения подземных богатств, космического пространства. Ярослав Мудрый и Владимир Красное Солнышко, Александр Невский и Дмитрий Донской, Петр I и Александр II, Суворов и Кутузов, Пушкин и Толстой, маршал Жуков и первый космонавт Гагарин – каждый из них прославил свою Родину бессмертными делами. Мы должны знать историю России, нельзя быть «Иванами, не помнящими родства», потому, что мы – россияне!
Наша игра призвана напомнить вам, дорогие друзья, об отдельных событиях и замечательных людях России.
И сегодня вы не только покажите свои знания о родной стране, но и узнаете много нового и интересного. А начнем мы, пожалуй, с разминки для всех гостей в нашем зале.
Разминка “Знаете ли вы Россию?”
1. Столица первого русского государства?
Москва
Киев
Петербург
2. Традиционное древнерусское сооружение?
Собор
Мечеть
Кремль
3. Жилой дом русского народа?
Хата
Изба
Юрта
4. Праздник проводов русской зимы?
Рождество
Масленица
Крещение
5. Предметы одежды русских женщин?
Чалма
Сарафан
Кимоно
Вы молодцы! Отлично размялись. Тогда приступаем к 1 конкурсу, самому загадочному.
1 конкурс “Темная лошадка”
Я загадаю человека, сыгравшего в истории России важную роль. Ваша задача отгадать его. О каждом человеке есть свои подсказки. Я прошу выйти ко мне (5 человек).
1.Он знал восемь языков.
Он не проиграл ни одного сражения и удостоен высшего воинского звания.
Один из первых альпинистов, он покорил Альпы.
Он вел спартанский образ жизни.
Отец его был денщиком у одного из императоров
1 Ответ: А.В.Суворов
Он родился в семье архангельского рыбака.
Он рано научился читать, страстно хотел учиться.
Годы упорного труда на пути к знаниям — и он становится крупнейшим ученым.
Он очень много сделал для науки, причем в самых разных областях.
Он приложил немало сил для того, чтобы в Москве был открыт первый в России университет. Ныне Московский университет носит его имя.
2 Ответ: М.В.Ломоносов
Он учился сам и заставлял учиться своих подданных, отправляя их за границу, а по возвращении частенько сам экзаменовал их.
Он работал в голландском городе на верфи, простым плотником: строгал доски, забивал гвозди, таскал тяжелые бревна.
При нем Россия сделала большой шаг вперед.
Им была построена новая столица России Санкт-Петербург.
Он “прорубил окно в Европу”
3 Ответ: Петр I
1. Этот человек был простым костромским крестьянином.
2. Он завел отряд захватчиков, искавших, где укрывается молодой русский царь Михаил Романов, в непроходимые болота, за что был жестоко убит врагами. Но и сами враги погибли, и государь был спасен.
3. Гораздо позже, уже в 19 веке, подвигу этого человека была посвящена опера Михаила Ивановича Глинки.
4 Правильный ответ: Иван Сусанин.
Великой эту императрицу называли не случайно. Обладая железной волей, недюжинным умом и способностями, она, немка по происхождению, быстро изучила русский язык, освоилась с обычаями и обстановкой в новой для нее стране.
Вскоре после замужества с императором Петром III, она свергла его, и сама заняла русский престол.
Выступала императрица и как искусный дипломат. Она провела две войны с Турцией, отмеченные крупными победами Румянцева, Суворова, Потемкина, Кутузова.
5 Ответ: Екатерина II
_____________________________________________________________________
У каждой страны есть свои государственные символы. А что такое гос. символы? Это герб страны, флаг и гимн.
В переводе с немецкого языка слово «Герб» означает – наследие, наследство.
Созданием гербов занимается специальная наука — геральдика.
А кто знает, что изображено на гербе России? На щите красного цвета изображен золотой двуглавый орел. Правой лапой орел сжимает скипетр. В его левой лапе — держава. Над головами орла мы видим короны. Скипетр — это жезл, украшенный затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Держава представляет собой золотой шар с крестом наверху. В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти.
На груди орла изображение всадника на фоне красного щита. Это — Святой Георгий Победоносец, побеждающий змея. Черный змей — это символ зла. Герб России символизирует красоту и справедливость, победу добра над злом.
Послушайте, как красиво сказал о Гербе России поэт:
-У России величавой
На Гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный!
Расскажите, пожалуйста, где можно встретить изображение Герба? (На вывесках государственных зданий, монетах, машинах, самолётах и т.п.)
А теперь о флаге нашего государства. Его еще называют Триколор. А почему?
Что означают эти цвета? Белый символизирует мир и чистоту, синий — небо, правду, красоту, красный — огонь, отвагу, любовь). Очень яркий и красивый флаг у нашей страны.
А вы знаете, что у нашего флага есть свой праздник?
22 августа мы отмечаем День Государственного флага России!
____________________________________________________________________________
А знаете ли вы другие праздники, которые отмечаются в нашей стране?
Следующий конкурс называется “Календарь”. Я буду называть дату, а вы мне праздник, который отмечается в этот день.
2 конкурс “Календарь”
9 мая (день Победы)
1 января (Новый Год)
12 июня – День России
23 февраля (день защитника Отечества)
4 ноября – День народного единства и согласия
8 марта (международный женский День)
1 мая — Праздник Весны и труда
1 июня (международный день защиты детей)
27 июня – День Молодежи России
1 сентября (День знаний)
12 декабря (День конституции, которая была принята в 1993 году)
_____________________________________________________________________
3 конкурс “Ах, эти старые слова”
А сейчас очень полезный, но вместе с тем и забавный конкурс. К сожалению, многие названия, употребляемые на Руси утрачены для нас, утеряны. Вот, например, волка в старину называли “бирюк”, огонь называли “теплина”, а паутину — “мережка”.
Вот сейчас вам и предстоит вспомнить старинные названия. Прошу выйти 5 человек. ……. Я буду называть слово и три варианта его толкования. А вы должны выбрать один единственно правильный ответ.
1. Трапезная
1.Капризная девушка
2.Место для принятия пищи
3.Хороводная песня
2. Забенька
1.Люлька
2.Корзина из бересты
3.Булочка
3. Молодуха
1.Молодая женщина
2.Молодое вино
3.Птица
4. Матурник
1.Парень-гуляка
2.Маленький топорик
3.Красный суконный сарафан
с длинными рукавами
5. Братина
1.Близкий родственник
2.Чаша для питья
3.Необработанная шерсть
6. Поставец
1.Почтальон
2.Блюститель порядка
3.Шкаф
7. Гулючки
1.Массовые гулянья
2.Игра в прятки
3.Крючки
8. Босовики
1.Гуляющие дети
2.Домашние туфли
3.Гвозди
9. Сусек
1.Ларь для хранения муки
2.Маленький зверек
3.Дровосек
10. Морда
1.Рыболовная снасть
2.Купец
3.Болезнь
11. Кувятка
Инструмент
Головной убор
Новорожденный
12. Пыжик
Маленький зверек
Малорослый, пухлый человек
Необработанная шерсть
13. Цельба
Яство, еда
Лекарство, снадобье, 3. Военный окоп.
_____________________________________________________________________
4 конкурс «Экспромт для эрудитов»
Чтобы не превратиться в «Ивана, не помнящего родства», мы с удовольствием изучаем русскую историю, литературу. Имена тех, кто приносит славу нашей родине, нам всем знакомы. Каждый знает хотя бы одного русского писателя, поэта. Но есть и такие, кто знает и больше… Я, например! Я знаю 2 русских писателя: Пушкин и Лермонтов!.. Кто знает больше? О! Как много знатоков! Ну, что ж, тогда проведем аукцион русских поэтов и писателей. Вам нужно умудрится назвать как можно больше этих великих людей.
__________________________________________________________________________
5 конкурс «Самый умный»
Нужно правильно «собрать» пословицы. Мне очень хочется узнать, как хорошо вы знаете русские пословицы.
— Грамоте учиться всегда пригодиться.
— Что написано пером, то не вырубишь топором.
Глядит в книгу, видит фигу.
Повторенье — мать ученья.
Ученье — свет, а неученье — тьма.
Что посеешь, то и пожнешь.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Мал золотник, да дорог,
Долог день до вечера, коли делать нечего.
Окончил дело — гуляй смело.
Готовь сани летом, а телегу зимой.
За одного битого двух небитых дают.
Наши знатоки русских пословиц закончили работу и сейчас зачитают нам, что же у них получилось. А вы будете строгим жюри. Если пословица собрана верно, то кричим «правильно!». Берегитесь же!
__________________________________________________________________
А сейчас…
БЛИЦ опрос о РОССИИ
Назовите первую русскую женщину — космонавта. (Валентина Терешкова)
Назовите самого известного русского баснописца. (Иван Андреевич Крылов)
Назовите самое глубокое озеро России. (Байкал, 1620 метров)
Назовите самого первого в истории человечества космонавта. (Ю. Гагарин)
Назовите самого хитрого зверя в русских народных сказках. (Лиса)
Назовите самое распространённое в России 16 века осветительное устройство. (Лучина)
Назовите самую распространенную в России 18 века обувь. (Лапти)
Назовите самый «толстый» роман Льва Толстого. («Война и мир»)
Назовите самое высокое архитектурное сооружение города Москвы. (Останкинская телебашня)
Назовите самый распространённый русский народный музыкальный инструмент, имеющийся почти в каждом доме. (Ложки)
Назовите самую популярную в мире русскую игрушку. (Матрёшка)
Назовите самого популярного героя русских былин. (Илья Муромец)
Назовите самое любимое угощение во время древнерусского праздника Масленица. (Блины)
Назовите самое большое животное — грызуна в России. (Бобр)
Назовите самого титулованного футбольного вратаря нашей страны. (Лев Яшин)
Назовите самое маленькое изделие, которое изготовил знаменитый Левша. (Гвозди для блошиных подков)
Назовите имя русского рекордсмена, самого высоко прыгающего человека конца 20 века. (Сергей Бубка)
Назовите самого выдающегося полководца России 18 века. (А.В.Суворов)
Назовите поэта, посвятившего самое большое количество строк русской женщине. (Н.А.Некрасов)
Фу, закончились вопросы!
Вот сколько в России самого-самого и самых-самых!!!
__________________________________________________________________
ПРЕЗЕНТАЦИЯ о России.
__________________________________________________________________
Мы с вами не вспомнили еще об одном гос. символе. О каком же?
Гимн – это торжественная песня или мелодия, которая исполняется в особых, торжественных случаях: во время национальных праздников, подъема Государственного флага РФ, торжественных собраний, во время проведения воинских ритуалов и спортивных соревнований. При исполнении гимна любой страны люди, слушающие его, встают, мужчины снимают головные уборы. Так проявляется уважение к стране, чей гимн звучит.
И сейчас я прошу всех вас проявить уважение к своей стране, встать и всем вместе исполнить его.
Гимн.
_____________________________________________________________________
Дорогие друзья! Я очень надеюсь, что сегодняшшняя встреча была приятной и полезной. И что все вы принесете пользу стране, в которой живете.
И о вас также будут говорить потомки; будут гордиться вами и тем, что они граждане России!
До свидания!
(Вечер проходит в актовом зале, приглашены
почетные гости, учителя, учащиеся, кому в
торжественной обстановке будут вручаться
паспорта гражданина РФ, их родители,
одноклассники. Сцена украшена символами РФ, в
центре — изображение паспорта гражданина России.)
Учитель:
Дорогие ребята, уважаемые гости! Мы посвящаем
нашу встречу тем, кому в этом году исполнилось 14
лет, тем, кто в этот памятный день получит впервые
паспорт гражданина России.
(открывается сцена, ансамбль девочек исполняет
песню “Гляжу в озера синие”)
Слова песни:
Гляжу в озера синие, в полях ромашки рву.
Зову тебя Россиею, единственной зову.
Спроси-переспроси меня, милее нет земли.
Меня здесь русским именем когда-то нарекли.
Гляжу в озера синие, в полях ромашки рву,
Зову тебя Россиею, единственной зову.
Не знаю счастья большего, чем жить одной судьбой,
Грустить с тобой, земля моя, и праздновать с
тобой!
(на сцене — 2 ведущих)
1 ведущий:
О, светло светлая и прекрасно украшенная земля
Русская!
Многими красотами прославлена ты: озерами,
реками и источниками
Местночтимыми, горами, крутыми холмами,
высокими дубравами, чистыми полями, дивными
зверями, разнообразными птицами, бесчисленными
городами великими…
Всеми ты преисполнена земля Русская!
2 ведущая:
Так писал автор “Слова о погибели земли
Русской” в 1246 г.
Родина… Слово привычное, как земля, как жизнь.
Родина людей – земля. А родина человека?
— Твой дом, твоя улица, твой город…
(на сцене ансамбль девочек исполняет песню “С
чего начинается Родина?”)
Слова песни:
С чего начинается Родина?
С картинки в твоем букваре,
С хороших и верных товарищей,
Живущих в соседнем дворе.
А может она начинается
С той песни, что пела нам мать,
С того, что в любых испытаниях
У нас никому не отнять.
1 ведущий:
Моя Родина начинается с рисунков в пещерах
Урала, она в пожелтевших страницах древних
рукописей, в строчках Пушкина, в сказках башкир…
2 ведущая:
Разве можем мы представить Родину без ее
природы?
Нет, не можем. Так же, как без людей. Может быть
Родина не понятие, а скорее чувство? Чувство
единения с землей, со всем лучшим, что на ней есть.
Я думаю так.
1 ведущий:
А может моя Родина в тех людях, которыми она
может гордиться?
Вместе с ними она проникает в тайны природы,
вселенной, жизни и истории человека, а потом
вместе с ними идет усталая домой, шагает по
непросохшим лужам, вдыхает запах нагретого
асфальта, тополей, цветов.
2 ведущая:
Действительно, Родина богата верными сынами
своими. “Истинный человек и сын Отечества,
— Писал древний летописец, — есть одно и
тоже…Тот есть прямо благороден, которого сердце
не может трепетать от нежной радости при
единении имени Отечества.”
(звучит колокольный звон, на сцене появляется
ученик в образе А.Невского)
1 ученик:
Князь А. Невский прожил всего 43 года, он стал
князем в 16 лет, в 20 – победил шведов в битве на
реке Нева, а в 22 года – одержал знаменитую победу
на льду Чудского озера.
И было прославлено его имя.
А затем он своей осторожной политикой уберег
Русь, дал ей окрепнуть, оправиться от разорения.
Он — родоначальник возрождения России!
(звучит 1 концерт П.И.Чайковского, на сцене
появляется ученик в образе ученого Н.Вавилова)
2 ученик:
“Пойдем на костер, будем гореть, но от
убеждений своих не откажемся” — эти слова
принадлежат великому русскому ученому Николая
Ивановичу Вавилову.
Вся жизнь и труд его были подтверждением этих
слов. Всемирно-известный ботаник, генетик,
путешественник и исследователь, Николай
Иванович в 1929г. становиться академиком СССР. Он –
первый президент Всесоюзной
сельскохозяйственной академии СССР. Целью его
жизни была наука.
“Жизнь коротка, надо спешить. Нужно взвалить на
себя как можно больше, это — лучший способ, как
можно больше сделать” — говорил Вавилов.
Он никогда не забывал, что он гражданин своей
страны, даже тогда, когда был в 1940 году арестован
и обвинён в руководстве антисоветской
контрреволюционной организации. Он воспринимал
Родину, как то единственное, чего не купить, ни
продать, ни сменить нельзя, хотя ему предлагали
лучшие лаборатории мира. В тюрьме он продолжает
много работать, пишет книгу “История развития
мирового земледелия”, более ста лекций по
генетике. Находясь в камере смертников, Вавилов
писал: “Имея большой опыт и знания в развитии
растениеводства, я был бы счастлив отдать себя
полностью своей Родине”.
Он умер от голода в 1943 г. в Саратовской тюрьме…
(на сцене 3 ученик. Звучит мелодия курая, ученик
читает на башкирском языке стихи народного поэта
Башкирии Мустая Карима, а затем продолжает на
русском языке рассказывать о поэте-патриоте)
3 ученик:
“Я принадлежу к тем, кто не мыслит себя без
России. И смею утверждать, что и русский народ без
нас не обошелся и не обойдется, он нуждается во
всех нас, нерусских братьях. Заботясь искренне и
убежденно о судьбах своих наций, мы порой
забываем о других. У каждого народа должна быть
сверх задача: не отделять свою судьбу от других,
принять в себя их боль и радость”. В 19 лет вышел
первый сборник стихов Мустая Карима. Сегодня –
он всеми признанный поэт, прозаик, патриот своей
Родины. Мустай Карим – это полное совпадение
совести и таланта, это- ответственность за все
сказанное.
“У меня такое ощущение, что если я допущу хотя
бы одно пустое слово, то нарушу гармонию души
того, кто читает мою книгу. Писатель обязан
своими книгами делать человека лучше и чище.
Чтоб старые слова не устарели,
Я повторяю вновь
И в летний зной и в зимние метели –
Хлеб. Родина. Любовь.
Беру ль оружие, песню слагаю, иль вспахиваю новь.
Всегда, везде извечный ваш слуга я
Хлеб. Родина. Любовь.
(Звучит первый концерт П.И.Чайковского, выходят
ведущие)
1 ведущий:
История не терпит суесловья,
Трудна ее народная стезя.
Ее страницы, залитые кровью,
Нельзя любить бездумною любовью
И не любить без памяти нельзя.
2 ведущая:
Храня преданья вековые,
Ты вся лежишь в грядущем дне,
Такой ты видишься, Россия,
Ты на яву мне и во сне.
Учитель:
Дорогие друзья! Сегодня очень важный в вашей
жизни день, вы получаете паспорта граждан страны.
Что значит быть гражданином своей страны?
Полководец А.Невский призывал до последней капли
крови бороться с теми, кто придет на нее с мечом.
Ученый Н.Вавилов видел свой гражданский долг в
том, чтобы как можно больше приносить людям
пользу.
Не отделять свою судьбу от судьбы Отчизны —
призывал поэт Мустай Карим.
1 ведущий:
Что значит быть гражданином России? С этим
вопросом мы обратились к известным людям нашего
города: к главе администрации нашего города
(инициалы…), а также к ветерану Великой
Отечественной войны, почетному гражданину
города (инициалы…)
(на мониторе предлагается видео-запись
интервью с ними)
2 ведущая:
А сейчас наступает самый торжественный момент
нашего вечера.
Слово для приветствия и вручения паспортов
юным гражданам России предоставляется
заместителю начальника ГРОВД нашего города
(инициалы….)
(Звучит торжественная мелодия, учащиеся, кому в
этот день вручаются паспорта, приглашаются по
очереди на сцену, ведущие зачитывают строчки из
сочинений-миниатюр, написанных учащимися
накануне на уроке литературы.:
“В чем заключается ценность человеческой
жизни? Наверное, в том, чтобы нести людям добро.
Жить не только ради себя, но и ради других. Только
тогда ты будешь жить в памяти тех, кого ты
встретил в жизни”…
“Быть гражданином своей страны — значит быть
хозяином своей страны, а не гостем. В случае
опасности суметь защитить ее, бережно обращаться
с ее дарами.”…
“Для нас сделано очень многое, но не все. Свою
жизнь. Свое счастье мы должны делать сами, а
счастье – это быть необходимым, нужным
человеком, своей работой приносить радость
людям”…
Почетный гость вручает паспорта граждан РФ и
памятные вкладыши с напутственными словами:
Дорогой друг! Ты получил паспорт гражданина
России.
Ты сейчас молод и полон сил, в тебе столько
задора, столько смелых дерзаний!
Жизнь так прекрасна!
Это тебе и твоим друзьям предстоит сделать ее
еще лучше, еще чудеснее.
Учись, строй, укрепляй могущество своей Родины!
1 ведущий:
Вот ты застыл в торжественном молчанье.
Минута долгожданная пришла:
Своей стране большое обещанье
Ты произносишь, оробев слегка.
В твоих глазах волненье и тревога,
Стоишь суров, наряден и курнос.
Слова звучат как первая присяга,
Которую ты Родине принес.
2 ведущая:
Учись, живи и хорошей с годами,
Добро и свет по жизни лишь неси
И помни, что с торжественной минуты
Ты носишь имя –
Гражданин страны!
(ребята остаются на сцене, звучит гимн России).
Слово для поздравления ребят предоставляется
члену родительского комитета гимназии…
Учитель:
На этом мы завершаем нашу встречу. Мы еще раз
поздравляем ребят, доброго вам пути!
(в исполнении ансамбля девочек и всего зала
звучит песня Ю.Антонова
“Под крышей дома твоего”)
«Я – гражданин России»
Фанфары
СЛАЙД 1
Мы живем в огромном мире
И каждый шаг для нас событие
И каждый день, что мы встречаем
Нам дарит новые открытия.
Надо просто любить Россию, СЛАЙД 2
Это наша с тобой земля,
Русских изб её ставни резные,
И седые в цвету тополя,
Надо просто любить Россию,
Её реки, церквей купола,
И другого не ждать мессию,
Нам Россия Богом дана.
ПЕСНЯ «РОССИЯ»
Добрый день, уважаемые учащиеся, педагоги, родители и гости.
Мы рады видеть вас в МБОУ «СОШ №14» на церемонии вручения паспортов граждан Российской Федерации.
Слово для приветствия предоставляется директору школы.
ВЫСТУПЛЕНИЕ ДИРЕКТОРА
На нашем празднике присутствуют:
Внимание! Флаг Государственный флаг Российской Федерации внести.
Внесение флага под марш.
Гимн
Паспорт является основным документом, удостоверяющим личность гражданина на территории Российской Федерации
Какова же история его создания? Давайте вернемся в те далекие времена. СЛАЙД 3
Танец «ПОЛОНЕЗ»
Первые удостоверения личности появились в 18 веке.
Глашатай: (читая царский указ)
«Государь наш Петр указать изволил иметь подданным своим «проезжие письма»! Дабы не уклонялись они от рекрутской и подушной подати и повинности!
Так появилась в России паспортная система – положение о видах на жительство.
Глашатай: (читая царский указ)
«Дворянам, духовенству, купцам получить паспортные книжки бессрочные, а всем прочим, как-то: горожанам, ремесленникам, сельским жителям, — виды на жительство выдавать на короткий срок, пока трудятся на землях, фабриках, мануфактурах!»
СЛАЙД 4
В 1721 году Петр Первый ввёл обязательные паспорта для крестьян, временно покидающих пределы постоянного жительства.
СЛАЙД 5,6,7
К концу 19 века паспорта приобрели вид книжки, где указывалось происхождение, сословная принадлежность, вероисповедание владельца и стояла отметка о регистрации. После революции, в 1917 году паспорта были отменены. Большевики считали паспорт пережитком царизма и деспотизма. Удостоверением личности признавался любой документ – от справки волостного исполнительного комитета до профсоюзного билета.
СЛАЙД 8,9
27 декабря 1932 года паспорта вернули в города, посёлки городского типа, райцентры, а также в Московскую и ряд районов Ленинградской области. Военнослужащим, инвалидам и жителям сельской местности паспорта не выдавались.
СЛАЙД 10, 11, 12
Лишь в 60-е годы 20 века Никита Хрущёв ввёл паспорта для крестьян. Паспорт тогда имел вид небольшой по размеру зелёной книжки. А. С 1974 года в СССР было утверждено положение о паспортной системе. Паспорт стал бессрочным.
А сегодня _______ учащихся получат паспорта.
Дорогие ребята, сегодня вам вручат паспорта. Но прежде, чем вы их получите, вам предстоит сдать экзамен на гражданскую зрелость.
Предлагаем вам ответить на несколько вопросов викторины.
Вопросы викторины.
Кто является главой нашего государства? (Президент Путин Владимир Владимирович)
Как называли нашу страну от древних времен и до наших дней? (Киевская Русь, Российская империя, Российская республика, СССР, российская федерация.)
Кто из воинов ответил на притязания крестоносцев: «Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет. На том стояла и стоять будет Русская земля!» (Князь Александр Невский)
Что относится к знакам суверенитета (т.е. независимости) любого государства? (Флаг, герб, гимн)
Что представляет собой Государственный флаг России? (Прямоугольное полотнище с равновеликими горизонтальными полосами: верхняя полоса белого цвета, средняя – синего, нижняя – красного)
Как называется торжественная песня, ставшая символом государства? (Гимн)
Как называется главный документ государства? (Конституция)
Как называется основной документ, удостоверяющий личность гражданина? (паспорт)
Молодцы! Вы достойно сдали экзамен на гражданскую зрелость, а сейчас попрошу всех приготовиться к торжественной церемонии вручения паспортов юным гражданам России.
Кому эту встречу, мы посвящаем
Кого в этом зале с почетом встречаем
То юные граждане жизнь начинают,
То юность России в гражданство вступает.
Слово для вручения паспортов предоставляется:
(СЛОВО ПРИГЛАШЕННЫХ ГОСТЕЙ, ТОРЖЕСТВЕННОЕ ВРУЧЕНИЕ ПАСПОРТОВ)
Какие ждут вас в будущем дела?
Об этом думать вы должны все чаще.
И если гражданин ты настоящий,
Большой отдачи ждет от вас страна.
И подымай, бездумью вопреки,
Свою решимость до конца бороться.
И может, от одной твоей руки
Зависит все, что будущим зовется.
А сейчас я попрошу юных граждан России подняться на сцену и произнести клятву юных граждан Российской Федерации. Вы должны будете повторить слово «Клянусь!»
∙ Мы хорошо понимаем, в какой напряженный и трудный период в истории России мы становимся ее гражданами. Мы хорошо понимаем, что от нашего поколения зависит возрождение России и ее будущее.
∙ Принимая на себя почетное звание граждан России, мы клянемся своей учебой, своим трудом и своими делами укреплять авторитет и доброе имя нашего родного города. Клянемся!
∙ Мы клянемся быть достойными памяти тех русских людей, которые отдали свои жизни за честь и независимость нашей Родины. Клянемся!
∙ Мы клянемся все свои знания, весь свой труд и все свои силы отдать на то, чтобы быть настоящими хозяевами земли русской и всемерно способствовать возрождению великой России. Клянемся!
Этот весенний день – стал для вас – Днём рождения гражданина. И пусть в ваших душах юных граждан сияет огонь добра и любви к людям, родной отчизне с красивым названием Россия.
Ещё раз поздравляем вас, дорогие друзья, с тем, что вы стали настоящими гражданами России, получили паспорта. Берегите их и будьте достойными гражданами нашей страны!
Для всех гостей нашего праздника танец