Сценарий мероприятия семейный калейдоскоп

СОВМЕСТНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

С РОДИТЕЛЯМИ

«СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

1Ведущий: Добрый день дорогие друзья. Здравствуйте уважаемые гости! Сегодня в этом зале мы собрались не зря, сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

2Ведущий: Семья для каждого из нас – самое главное, самое нужное в жизни. И если в семье царят взаимопонимание, доверие и тепло – это настоящее счастье. Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья!

1-ый ребенок:

Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

2-ой ребенок:

Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

Ведущий: И сегодня вы пришли к нам в гости не поодиночке, а целыми семьями. Так пусть же впечатления, которые останутся у вас о сегодняшнем мероприятии, будут яркими, радостными, разноцветными.

Мы представляем участников нашего конкурса: Звучит музыка фанфары входят семьи.

Ведущий: Итак,

первый конкурс «Визитная карточка семьи», в котором семье необходимо рассказать об истории семьи, их традициях, увлечениях. (Каждая команда получила домашнее задание: необходимо представить семью).

Ведущий: до начала 20 века в семьях жили вместе несколько поколений (не случайно же и слово такое образовалось: «Семь» и «Я»). Семья включала дедушек и бабушек, маму, папу, детей, внуков и правнуков. Жили дружно всегда друг другу помогали. Жили весело, уважали старших, молодых оберегали. Семьи были большими и крепкими. Есть много свидетельств того, что семья на Руси была дружной. Вспомним пословицы и поговорки о семье.

Разминка:

• В гостях хорошо, а дома лучше.

• Мой дом — моя крепость.

• Дом вести — не рукавом трясти.

• Дом красив не углами, а пирогами.

• Хоть дома тесно, а всем есть место.

• Деточек воспитать – не курочек пересчитать.

• Птицы в гнезде до осени, а дети в дому до взрослости.

• Изба детьми весела.

• При солнышке тепло, а при матери добро.

• Нет лучше дружка, как родная матушка.

• Дети не в тягость, а в радость.

Ведущий: Семья – это труд и опора, любовь и дружба, и, конечно же, школа доброты, честности и долга. Каждому из нас необходимо такое место, где не надо притворятся, где тебя не обманут, где поймут и поддержат, где можно отдохнуть душой. Такое место – твоя семя, твой дом.

В народе говорят, что каждый мужчина в жизни должен вырастить сына, посадить дерево, построить дом.

Итак, переходим ко второму конкурсу «Построим дом». Вам необходимо построить дом из кубиков. Музыкальное сопровождение песня «Погода в доме» в исполнении Л. Долиной

Конкурс «Что нам стоит дом построить»

Около каждой команды расположен строительный материал (кубики). Все участники строят свой дом за определённое время.

Ведущий 2. Пока идёт строительство дома своей мечты предлагаем болельщикам ответить на вопросы.

1. Какая из нот не нужна для компота? (Соль)

2. Можно ли в решете принести воды? (Можно- в виде льда.)

3. Кто говорит на всех языках? (Эхо)

4. Оборка на платье? ( Волан)

5. Чувство меры, умение вести себя в обществе? ( Такт)

 6. Корзина из бересты? (Короб)

7. Шуба из шкуры с мехом снаружи и внутри? ( Доха)

8. Квашеное топлёное молоко? ( Варенец)

9. Герой русских кукольных представлений? (Петрушка)

10.Место на площади для торговли? ( Базар)

11.Из какого полотна никогда не сшить рубашку? (Из железнодорожного)

 12.Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? ( Запасное)

Ведущий: Я уверена, что каждый из нас не раз задумывался о том, как правильно воспитывать детей, чему их учить с самого раннего возраста и на какие темы с ними лучше разговаривать. Безусловно, что это сложный вопрос, ведь каждое поколение немного отличается от своих родителей и поэтому могут возникнуть такие ситуации,когда дети и родители могут просто не понимать друг друга. Чтобы этого не было, необходимо каждому родители, прежде представить, а что ребенок чувствует в той или иной ситуации.

Предлагаем каждой семье третье конкурсное задание

Конкурс «Устами младенца» Я буду зачитывать объяснения некоторых слов. Семья, готовая к ответу, поднимает флажок. 1. От нее нам становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем мало. 2. Больше всего ее у бабушек. 3. Дети так нуждаются в ней. (Ответ: доброта.) 1. Если его нет, то нет и радости. 2. Без него не жизнь, а существование. 3. Его всегда желают друг другу, особенно на открытках. Его не купишь ни за какие деньги. (Ответ: здоровье.) 1 Каждый человек о нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни. 2.Никто не знает, где его искать. 3.Еще говорят: «Добивайся его сам, и оно к тебе придет». (Ответ: счастье.) 1. Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем ее уходящему или уезжающему человеку. 2. Кому-то она сопутствует, и поэтому он счастлив. 3. Когда она бывает, говорят: «Повезло!» (Ответ: удача.)

«Как выйти из этой ситуации».

Вам предлагается ситуация с детьми, а вы должны будете понять что ребенок чувствует и смоделировать выход из этой ситуации. Например, ребенок говорит:

— Посмотри, папа, какой самолет я сделал новыми инструментами!

— Как вы думаете, что чувствует ребенок в этот момент? (гордость).

А что чувствуете вы?

Что ответить ребенку?

Итак, ребенок говорит:

1. А мне совсем не весело! Мне ничего не хочется делать!

2. Я никогда не смогу быть таким же, как Ваня! Я упражнялся, упражнялся, а он все равно все делает лучше меня!

3. Я не должна так поступать с Наташей. Я поступила плохо.

4. А я хочу постричь свои длинные волосы – это ведь мои волосы, правда?

5. Как ты думаешь, а я хорошо нарисовал на конкурс? В самом деле — неплохо?

Ведущий: «Жизнь прожить – не поле перейти». Бывает в семье такие моменты, когда родители приходят в «бешенство» от поступков детей. Руки «чешутся»расправится с маленькими «кровопийцами». Необходимо по возможности сбрасывать негативные эмоции, а не вытеснять их в психосоматику. Как это можно сделать, уважаемые родители, я вас научу. Вот несколько способов саморегуляции:

1-ый способ – сжать руки в кулак до боли;

2-ой способ – рвать и мять бумагу;

3-ий способ – петь и громко кричать;

4-ый способ – резко встать и пройтись;

5-ый способ – измалевать листок бумаги и выбросить!

(каждая семья изображает действие, которое назовет ведущий)

Стало легче?

Ведущий: Чтоб утром весело вставать, ну а ночью сладко спать

Мы предложим всем командам – мастерство нам показать!

Конкурс четвертый «Мои любимые будилки и колыбельные песенки».

Колыбельная песня мамы остается с ребенком в его сердце на всю жизнь.

Ребенок, будучи совсем взрослым, вспоминает нежное прикосновение мамы, мягкий ласковый голос.

А какие колыбельные песенки вы помните?

— мамы исполняют колыбельные песенки

«Колыбельная медведицы»

«Спят усталые игрушки»

«За печкою поет сверчок»

«Спи, моя радость, усни…»

«Баю, баюшки, баю…»

Ведущий: Семья — это великий труд, который нельзя отложить или забросить, уйдя в отпуск, но наградой тому — счастье! Счастье, когда семья большая, дружная! Счастье, когда все понимают друг друга, любят и заботятся друг о друге! Семья сильна любовью, уважением, традициями. Традициями в воспитании своих детей – передаче знаний от поколения к поколению. Традицией – собираться всем родственникам вместе за одним большим столом.

Следующий наш конкурс на тему родственных отношений.

Конкурс пятый «Заморочки из бочки»

Ведущий: а сейчас мы проверим вашу смекалку и находчивость:

1. Как зовут ту, что дала нам жизнь. (Мать)

2. Брат отца или матери. (Дядя)

3. Сын моего ребенка. (Внук)

4. Сколько поколений считается родней. (Семь)

5. Мать моей бабушки. (Прабабушка)

6. Сестра мамы и папы. (Тетя)

7. Сын моей матери. (Брат)

8. Мой родитель. (Отец)

9. Девочка, которая имеет моих родителей. (Сестра)

10. «Святая кровь» — мать мужа. (Свекровь)

11. Отец мужа. (Свекор)

12. Мой наследник. (Сын)

Ведущий: Сколько в этом мире красок, и ярких огней. Сколько в этом мире сказок и верных друзей! Сложно в мире всё и просто, и загадочно всё в нем! Нет ответов на вопросы, но ответы мы найдём. Если вместе сказки вы читаете, все загадки вмиг вы отгадаете.

Конкурс «Хоровод сказок»

Разминка:

• Чем подавился петушок? (бобовое зернышко)

• Какие слова говорил Иван – царевич, чтобы войти в избушку Бабы –Яги? («Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом!»)

• Нос – особенная отличительная черта этого героя. (Буратино)

• Самый круглый сказочный герой. (Колобок)

• Очень грамотная знакомая Винни-Пуха. (Сова)

Постановка сказки ( Колобок, Репка)

Мы предлагаем вам поразмяться в танце.

Флэшмоб

-«Эй, лежебоки, ну-ка вставайте! (с участием зрителей и участников)

Ведущий: Шкатулка музыкальная

Наш старый верный друг.

Мелодию хрустальную

Рассыпала вокруг.

Шкатулка наша тайнами

И песнями полна,

Секреты музыкальные

Откроет нам она.

Если в семье весело живётся, то и весело поется!

Конкурс «Музыкальная шкатулка»

Участникам предлагается прослушать отрывок из известной детской песни, определить название и вспомнить слова. И исполнить песню.

Первый участник выкладывает лунки, второй участник сажает картошку, следующий собирает урожай.

Ведущий: А сейчас у всех семей есть шанс проявить свои способности: быстроту, ловкость, силу и главное – сплоченность.

Конкурс «Шустрый поварёнок»

Нужно за одну минуту приготовить макароны. У каждой команды есть катушка ниток и тарелка с макаронами. Нужно за минуту нанизать макароны на нитку, чья макаронина получится длиннее.

Конкурс «Самая весёлая семья»

Каждой семье предлагается воздушный шарик, маркеры. Участникам предлагается украсить шарик.

Ведущий: Чудесно, что собрались здесь взрослые и дети. Какхорошо, что есть у нас в саду такие встречи. Вот и окончились наши состязания. Мы стали еще дружнее, умнее, сплоченнее! Дорогие наши гости! Пусть ваш домашний очаг всегда светится любовью и счастьем!

Мы хотим прочитать вам одно замечательное стихотворение, которое стало для многих родителей девизом в воспитании детей:

Берегите своих детей!

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней.

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьез,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слез,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,

Совладать с нею нету мочи,

Ну, а к Вам подойдет сынок,

Или руки протянет дочка,

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите,

Это счастье, короткий миг,

Быть счастливыми поспешите.

Ведь растают как снег весной,

Промелькнут дни златые эти,

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом.

С фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом.

О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть.

В это время опять вернуться

Чтоб им маленьким песню спеть,

Щечки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,

От игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливей всех,

Берегите ж, пожалуйста, детство!

Песня «Что такое семья» (Исполняют все участники праздника)

Сценарий итогового
группового праздничного

мероприятия
«Семейный калейдоскоп» в старшей группе

Воспитатель МАДОУ «Детский
сад «Загадка»

Спринская Наталья
Владимировна

Задачи  праздника:

·       
Формировать нравственную
культуру детей и родителей

·       
Способствовать развитию
коммуникативных умений, доброты и взаимоотношения в семье

·       
Воспитывать чувства любви к
своей семье и гордости за нее, чувство уважения к своим родным

Оборудование:

·       
Мультимедийное
оборудование, музыкальное сопровождение, видеоролики.

·       
Оформление зала проектными
работами детей: «Моя семья», «Традиции моей семьи», «Моя родословная», «Мой
прадед-защитник Родины», «Моя прабабушка-труженица тыла».

·       
Костюмы для сценок:
бабушки, дедушки, Адам и Ева.

Ход праздника:

      Ведущий:  Добрый день, дорогие гости!

ФЕДЯ: Сегодня в этом зале мы собрались не зря.

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья.

Давайте же о дружбе в семье поговорим

И дружбе в наших семьях наш праздник посвятим.

В семейном кругу мы с вами растем,

Основа основ — родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты выходишь из этой семьи.

Ведущий: Семья живет в одном общем доме. Подумайте и
скажите, что нужно для того, чтобы всем в этом доме жилось хорошо? (ответы
детей: «Нужна любовь и уважение к родителям, к детям, к старшему поколению, к
дому)

Ведущий: У каждого из нас есть самые близкие люди. Это наши
родители, бабушки и дедушки, братья и сестры. Они полюбили нас, когда мы только
родились, и будут любить нас всегда не за какие-то качества, а просто за то,
что мы есть. Хочется пожелать всем добра, здоровья, мира, улыбок и всего самого
наилучшего в ваших семьях.

СЦЕНКА «АДАМ И ЕВА» (ФЕДЯ, КАРИНА)

Ведущий: Как появилось слово «семья»?

Автор:

Когда-то о нем не слыхала земля…

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

Адам:

Сейчас я тебе семь вопросов задам.

Кто деток родит мне, богиня моя?

Автор:

И Ева тихонько ответила:

Ева: Я.

Адам:

 Кто их воспитает, царица моя?

Автор:

И Ева покорно ответила:

Ева:  Я.

Адам:

 Кто пищу сготовит, о радость моя?

Автор:

И Ева все также ответила:

Ева:  Я.

Адам:

Кто платье сошьет, постирает белье

Меня приласкает, украсит жилье?

Ответь на вопросы, подруга моя!

Ева:  Я… Я…

Автор: Тихо молвила Ева.

Ева: Я… Я…

Автор: Сказала она знаменитых семь «Я».

Вместе: Вот так на земле появилась семья.

Ведущий: Кто для вас является самым родным человеком на
свете? (ответы детей)  Нет ничего светлее, бескорыстнее любви матери. С первого
дня рождения ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мама
очень нужна ребенку. Ее любовь, как цветение садов весной. Солнце посылает свои
лучи, чтобы согреть все живое, а материнская любовь согревает ребенка.

ЛЕРА: Мама и Родина очень похожи:

Мама – красивая, Родина – тоже!

Вы присмотритесь: у мамы глаза

Цвета такого же, как небеса.

ВАРЯ: Мамины волосы, словно пшеница,

Что на бескрайних полях колосится.

Мамины руки теплы и нежны,

Напоминают луч солнца они.

ГЛЕБ: Если поет мама песню, то ей

Вторит веселый и звонкий ручей…

Так и должно быть: что дорого нам,

Напоминает всегда наших мам.

(А. Стариков)

Ведущий: Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от
букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш
домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам дорогие. Эту
песню дети поют для вас, наши милые мамы!

ПЕСНЯ «МАМОЧКА МИЛАЯ»

Мамочка милая,

Мамочка добрая,

Я о тебе спою.

Мамочку добрую,

Мамочку славную

Очень я люблю.

Припев:

Мама, мама — самый лучший друг.

Понимает мама всех людей вокруг.

Мама все простит,

Мама все поймет,

И на помощь мама вовремя придет.

2

Мамочка-ласточка,

Мамочка-ягодка,

Чудный подснежник мой.

Утро ты свежее,

Облако нежное,

Я, я всегда с тобой.

Припев.

Ведущий: Семья основана на радости и создана ради нее. Семью
создают два человека, полюбившие друг друга. Любить – значит, всю жизнь другого
человека сделать своей. А всю свою жизнь отдать другому! Нет полной семьи без
папы. Папы
все наперечёт, папой быть большой почёт! Послушайте, какие наши папы!

МАКАР: Мой папа чемпион!

Он всех сильнее в мире:

Он маму на руках

Носит по квартире!

А может и меня

Поднять он вместе с нею!

Вот вырасту большой

 И тоже так сумею!

АНДРЕЙ: Не терпит мой папа безделья и скуки,

 У папы умелые, сильные руки.

 И если кому-нибудь надо помочь,

Мой папа всегда поработать не прочь!

САША: Наши папы – мастера,

Адвокаты, доктора…

Одним словом – удальцы,

Наши папы – молодцы!

Ведущий: Для пап мы посвящаем танец «Салажата»

ТАНЕЦ «САЛАЖАТА»

Ведущий: Пока наши артисты переодеваются, примите
музыкальную открытку от семьи Спринских «Белые ангелы»

ПЕСНЯ «БЕЛЫЕ АНГЕЛЫ»

Ведущий: А что же думают про семью наши мамы и папы. Читает
стихотворение папа Варвары Александр Михайлович про семью.

Ведущий: Большая ответственность лежит на родителях. И
именно их любовью и терпением достигается семейное счастье. Какое счастье,
когда вся семья в сборе. Пусть каждый занят своим делом, но он здесь, рядом! В
одной комнате папа смотрит телевизор, на кухне мама готовит ужин, сын или дочь
в своей комнате заняты чем-то очень важным… Но все они вместе, в их уютном,
теплом доме!

АРТЕМ: Семья – это счастье, любовь и удача,

Семья – это летом поездки на дачу.

Семья – это праздник, семейные даты,

Подарки, покупки, приятные траты.

ДАНИИЛ: Рождение детей, первый шаг, первый лепет,

Мечты о хорошем, волнение и трепет.

Семья – это труд, друг о друге забота,

Семья – это много домашней работы.

МАКАР: Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Но счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про вас говорили друзья:

Какая хорошая Ваша семья!

Ведущий: В каждой семье есть люди, которые прожили долгую
жизнь, много испытаний выдержали. К их советам прислушиваются все остальные
члены семьи. Кто эти люди? (Ответ детей: «Дедушки и бабушки»)   

                   Между бабушками, дедушками и внуками обычно
устанавливаются самые дружеские, доверительные отношения. Бабушки  и дедушки
стараются разделить с нами наши радости и горести, выступают советчиками,
предостерегают от опрометчивых поступков. Уважения и признательности достойны
бабушки  и дедушки за их любовь к нам, внукам. Мы желаем вам крепкого здоровья,
долгих лет жизни и посвящаем стихи.

СОНЯ: С бабушкой моей вдвоем

Очень дружно мы живем!

Вместе ходим мы гулять,

Вместе мы ложимся спать,

Вместе моем мы посуду —

Правда, правда! Врать не буду!

ДИМА: Пропадал все время ты на работе, дедушка,

И с тобой не виделись мы давным-давно,

Но теперь от внуков-то никуда не денешься,

Будешь с нами в цирк ходить, на каток, в кино.

Петь тебя научим песни современные,

До упаду с нами будешь танцевать.

Ждет тебя работа, дедушка, трехсменная —

Это там, на службе, можно было отдыхать.

 Ведущий:   До сих пор в старых деревенских
домах можно увидеть на стенах фотографии всех членов семьи – это близкие и
дальние родственники. Эти фотографии – история маленькой страны – семьи.

Храни семейные альбомы,

Слуг верных памяти своей!

Благодаря им в нашем доме –

Тревожный отблеск наших дней

Со снимков бледных, пожелтевших,

Глядят на нас с тобой в упор

Глаза родных, давно умерших,

Но не забытых до сих пор.

Ведущий: Сегодня мы вспомним и тех, кто в
тяжелых боях сражался и кровь проливал за наше беззаботное детство, за мирное и
чистое небо над нашими головами, за сытный и богатый стол, за Победу!

ТАНЕЦ «А ЗАКАТЫ АЛЫЕ»

ИНСЦЕНИРОВКА «БАЛЛАДА О МАТЕРИ»

АЛИНА: «СОЛДАТСКИЕ МАТЕРИ»

Засыпает тихо город,

Снег кружится за окном.

Только мать уснет не скоро,

Все тревожась об одном.

Где-то там в дали от дома

Службу Родине несут

Сыновья родные наши,

Хрупкий мир наш берегут.

Солдатская мама — всего лишь два слова.

Но сколько в них силы, тепла и добра.

Солдатская мама по первому зову

Готова помочь, коль случится беда.

Низкий поклон вам за вашу сердечность,

За ту доброту, что присутствует в вас,

За щедрость души, за радость и счастье,

Которые дарите вы сыновьям.

 «БАЛЛАДА О МАТЕРИ»

ДИМА: Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера. МАМА!

Ведущий: Война заглянула в каждый дом, каждую семью. Мы должны
помнить подвиг наших прадедушек и прабабушек и передавать информацию о героях
своей семьи из поколения в поколение. С историей своей семьи и о своем герое
расскажут нам СОНЯ с братом и ФЕДЯ с мамой.

(рассказ о прабабушке Сони, рассказ о прабабушке и прадедушке
Феди)

Ведущий: У нас осталась минута откровения. Подойдите друг к
другу. Посмотрите друг другу в глаза, подумайте, что хорошего вы бы хотели
сказать, но не словами, а глазами.

Любите друг друга искренне сердцем,

Любите друг друга открытой душою,

Чтоб не было места, где злобе пригреться,

Чтоб в сердце пришёл долгожданный покой.

И наш сегодняшний праздник я хотела бы завершить словами
«Давайте вместе всей душой и добрым сердцем любить и уважать своих детей»

ВИДЕОРОЛИК «БЕРЕГИТЕ СВОИХ ДЕТЕЙ»

Ведущий: Только в дружной, счастливой семье вырастают
добрые, отзывчивые дети. Самый верный способ укрепления семьи – это вечные
ценности – любовь, прилежание, целеустремленность, трудолюбие. Дорогие гости,
ребята! Никогда не забывайте своих родных: бабушек и дедушек, мам и пап,
братьев и сестер, заботьтесь о них и возвращайтесь всегда, где бы вы ни были, в
свой родительский дом.

      ТАНЕЦ «Я рисую речку»

Ведущий: Пользуясь случаем, хотелось бы выразить огромную
благодарность вам, уважаемые родители, за активное участие в нашем проекте «Моя
семья-моя крепость». Спасибо за то, что вы с нами и всегда готовы прийти на
помощь.

(ВРУЧЕНИЕ ГРАМОТ РОДИТЕЛЯМ)

Ведущий: А сейчас приглашаем всех на чаепитие!

Государственное учреждение образования

«Средняя школа №18 г. Борисова»

Внеклассное мероприятие

Тема:

«Семейный калейдоскоп»

Подготовила: учитель

начальных классов

М.Ф. Виниченко

Внеклассное мероприятие «Семейный калейдоскоп»

Цель: определение понятия «семья», формирование понятия «счастливая семья».

Задачи: 

1. раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить её особенности;

2. способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;

3. способствовать формированию правильного отношения к семье, её членам, их взаимоотношениям;
   4) способствовать сплочению и развитию классного коллектива;
   5) создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.

Оборудование: рисунки детей о семье, плакаты «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому. Родители — пример ему», видеоролик «Что такое семья?», звукозапись песни о семье, лепестки ромашки с надписями, карточки с пословицами.

Ход мероприятия

1. Вступление (притча)

Давным-давно на далеком острове жил мальчик. Он жил совсем один. Его никто не воспитывал, никто не наказывал, ни с кем он не делился орехами и фруктами, которые росли на деревьях. Но было этому мальчику очень грустно.

Однажды он отправился на берег моря. И вдруг ему навстречу вышел седой старик. Он был старый, но очень мудрый.

• Куда ты идешь? – спросил старик.

• Я иду искать место, где мне не будет так одиноко.

• Я знаю, как тебе помочь. Идем со мной, — предложил старик.

Он привел мальчика в свой дом, где жили его внуки.

• Посмотри! – сказал старик. – Все мы живем в одном доме, вместе радуемся, вместе грустим, вместе едим то, что нам дала природа, помогаем друг другу. Оставайся! Я буду тебе дедом, а мои внуки будут тебе братьями и сестрами.

Мальчик остался, и через некоторое время он понял, что только теперь научился радоваться и стал по-настоящему счастливым. А произошло это потому, что у него появилась СЕМЬЯ.

1. Видеоролик «Что такое семья?»

2. Определение слова «семья»

• Сегодня мы с вами поговорим о семье, о том, что такое семья, о том, что значит семья в жизни каждого человека и почему, семью нужно беречь.

• Ребята, а из кого состоит семья? Давайте отгадаем загадки:
  Кто милее всех на свете?
  Кого любят очень дети?
  На вопрос отвечу прямо:

• Всех милее наша… (мама)
  Кто научит гвоздь забить,
  Даст машину порулить.
  И подскажет, как быть смелым,
  Сильным, ловким и умелым?
  Все вы знаете, ребята, —
  Это наш любимый… (папа)
  Кто любить не устает,
  Пироги для нас печет,
  Вкусные оладушки?
  Это наша… (бабушка)
  Кто всю жизнь работал,
  Окружал заботой
  Внуков, бабушку, детей,
  Уважал простых людей?
  И ему уж много лет
  Нестареющий наш… (дед)
  Кто веселый карапузик —
  Шустро ползает на пузе?
  Удивительный мальчишка —
  Это младший мой… (братишка)
  Кто любит и меня, и братца,
  Но больше любит наряжаться? —
  Очень модная девчонка —
  Моя старшая… (сестренка)
  (На доске по очереди появляются солнышко и лучики)

• Взгляните на доску, у нас получилось солнышко, а каждый член семьи это лучик. Не зря слово семья состоит из семи Я, то есть, семь таких же как и я, не даром иногда члены некоторые члены семьи похожи друг на друга, как внешне, так и по характеру.

1. Игра

1. Поднимите руки, кто похож на маму.

2. Присядьте те, кто похож на папу.

3. Попрыгайте, у кого есть сестрёнки.

4. Потопайте, у кого есть братишки.

5. Сделайте шаг вперёд, у кого есть и сестрёнки и братишки.

6. Подойдите ко мне, кто в семье один ребёнок.

7. Похлопайте те, кто любит свою семью.

• Вы счастливые дети. Я рада, что у вас счастливые семьи.

• Ребята, а что такое семья, как вы понимаете? 
  Если мы обратимся к словарю, то узнаем вот что: Семья — это группа людей, состоящая из мужа, жены, детей и других близких родственников, живущих вместе. Вы согласны с этим утверждением?

• Я хочу рассказать вам притчу: «Однажды, очень давно, Бог слепил человека из глины, но у него остался маленький ее кусочек. Тогда Бог спросил человека: » Что слепить тебе из оставшейся глины?»

Человек подумал и ответил: «Слепи мне счастье». Бог задумался, потом улыбнулся и протянул человеку глину и произнес: «Ты сам можешь это сделать».

• В чем мораль этой притчи? 

• Правильно. Мораль этой притчи в том, что каждый человек творец своего счастья, а оно рождается в семье.

• У каждого из вас есть желание жить в счастливой семье. А какая семья считается счастливой? Представьте свою позицию. (взаимная любовь, верность, искренность, терпимость, справедливость, умение прощать, совместное управление хозяйством, материальный достаток, уважение интересов другого, разрешение конфликтных ситуаций, наличие детей, доброта, нежность и т. д.).

• Вы еще не совсем взрослые, но от этого ваша роль в семье не становится меньше, вы можете стать опорой и надеждой своей семье. Как вы думаете, что вы можете сделать для своей семьи? (Ответы обучающихся)

• Правильно, помощь родителям, уважительное отношение к ним, забота о младших. С вашей стороны именно это, станет вашим незаменимым вкладом в укрепление семьи, ее защите и сохранении. Вы тоже можете слепить свое семейное счастье.

Звучит стихотворение «Что может быть семьи дороже?»

Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!

Отец и мать, и дети дружно.
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.

Малыш для старших как любимец,
Родители — во всем мудрей,
Любимый папа — друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.

Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже.
На этой сказочной земле!

Семья – это то, что мы делим на всех.
Всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падения, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года.
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

1. Работа в группах

1. Вам предстоит распределить обязанности среди членов семьи и ознакомить нас.

Словосочетания (заранее заготовлены): мыть посуду, мыть полы, мыть обувь, вытирать пыль, стирать, готовить завтрак, готовить обед, готовить ужин, готовить в выходные дни, ухаживать за домашними животными, пылесосить в доме, поливать комнатные растения, заниматься с младшими детьми, выносить мусор, ходить в магазин, прибить что-нибудь, чинить одежду.

2. « Доскажи словечко»

• Всем известно, что мудрые мысли любого народа отражены в пословицах и поговорках. Человек, который хорошо знает пословицы, правильно их употребляет, сам становится умнее. Проведём конкурс 

« Доскажи словечко»

В гостях хорошо, а… (дома лучше)

В своем доме и стены … (помогают)

Вся семья вместе, и душа (на месте)

На что и клад, когда в семье (лад)

В тесноте…(да не в обиде)

Какие родители …(такие и детки)

• Народная мудрость ярко отражает проблемы семьи и взаимоотношения детей и родителей.

1. Предлагаю вам соединить половинки пословиц, записанных на карточках.

Сердце матери… лучше солнца греет.

Родители детям… друга не сыщешь.

Лучше матери… счастья не найдешь.

Обидишь отца-мать… плохого не скажут.

• Что объединяет все эти пословицы? (Лучше родителей нам никто не поможет, не поддержит в трудную минуту)

• В семье всегда должно быть уютно и тепло. И если кому-то плохо, его согреет доброта и любовь, забота ближних. Так обязательно бывает в настоящей семье.

1. Рефлексия

• Я предлагаю Вам выбрать семейные ценности, которые помогут вашей семье стать счастливой.

Слова на лепестках: каприз, лень, любовь, нежность, согласие, дружба, ненависть, ласка, доброта, измена, понимание, доверие, обман, уважение, справедливость.

• Посмотрите, какой замечательный цветок у нас получился. Какой это цветок? (Ромашка)

• Как вы думаете, почему именно ромашка?

(Выслушивание гипотез детей)

• Именно ромашка является символом благородства, любви и верности семьи.

• Говорят, что когда в семье живёт любовь и дружба у всех, кто в ней живёт, в сердце расцветают цветы.

• Прослушайте стихотворение Марии Лангер.

Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение, трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много семейной работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
“Какая хорошая это семья!”

Звучит песня о семье.

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей —

Центр детского творчества города Унеча Брянской области

Развернутый план

открытого воспитательного мероприятия, посвященного Международному Дню семьи.

Подготовила:

педагог дополнительного образования

Фомкина Н.М.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

• воспитание ценностного отношения к семье, гордости за свою семью;

• формирование позитивного опыта семейных отношений, потребности в общении взрослых и детей, необходимость друг другу;

• развивать интерес и любознательность, открытость, положительные эмоции;

• способствовать сплочению семьи;

• предоставить возможность реализовать свои творческие способности.

ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:

Групповая (три семейные команды)

ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ:

Нетрадиционная (конкурсная программа)

МЕТОДЫ:

Словесные, наглядные, игровые, практические, индуктивные, эмоционального стимулирования.

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

проведение беседы с родителями, изготовление грамот для семейных команд, подготовка заданий для участников.

ХАРАКТЕРИСТИКА ОБОРУДОВАНИЯ И МАТЕРИАЛОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ:

Таблички с фамилиями семей, сложенная из букв тема мероприятия «Семейный калейдоскоп», пословицы о семье и о доме, компьютерная техника для музыкального оформления конкурсов, фонограмм, столы, стулья, материалы для проведения конкурсов.

УЧАСТНИКИ:

Младшие школьники вместе с родителями

МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ:

Актовый зал ЦДТ в 18.00

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Активное участие в конкурсах, эмоциональное удовлетворение детей и родителей от совместного коллективного творческого дела.

«СЕМЕЙНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Ведущий: Добрый день дорогие друзья. Здравствуйте уважаемые гости!

Мы рады видеть вас здесь, на семейном празднике. Вы, конечно, знаете, что 15 мая во всем мире отмечается Международный день Семьи.

Ребята, скажите, что значит семья для вас? (звучат ответы детей)

А для вас, уважаемые взрослые?

В толковом словаре значение слова семья трактуется следующим образом: “Это группа людей, объединенных общей деятельностью, общими интересами”. Учитывая ваши ответы, мы можем добавить, что это ещё и родственники, то есть семья – это близкие и родные люди. Те, кого мы любим, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.

И сегодня вы пришли к нам в гости не поодиночке, а целыми семьями. Так пусть же впечатления, которые останутся у вас о сегодняшнем мероприятии, будут яркими, радостными, разноцветными.

Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья

Давайте же о дружбе в семье поговорим

И дружбе в наших семьях наш конкурс посвятим!

Ведущий: Но прежде, чем мы начнем нашу конкурсную программу, я хотела бы представить людей, которые будут оценивать наши семейные команды, это наше авторитетное жюри. (Представление жюри)

Ведущий:

Любая семья начинается с семейного альбома. Он хранит память о самых близких дорогих людях. Он может рассказать о традициях семьи, домашних буднях и праздниках. Вот и мы сейчас попросим наших уважаемых родителей открыть свой семейный альбом.

Конкурс 1. Представление семей «Семейный альбом» (Каждая команда получила домашнее задание: необходимо представить семью).

День Семьи сегодня в мире —

Сколько вас в семье, четыре?

Пусть скорее станет десять:

Больше шума, гама, песен!

Пусть семья растёт, крепчает,

Никогда не огорчает!

Конкурс 2. «Разминка» или «Кто есть кто?»

1.Сын моей матери (брат)
2. Мой родитель (папа)
3. Брат отца или матери(дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня (дочь)
5. Та, что дала нам жизнь (мама)
6. «Святая кровь” – мать мужа.
7. Сестра мамы или папы (тетя)
8. Сын моего ребенка (внук)
9. Мой наследник (сын)
10. Сын моей сестры или брата (племянник)
11. Отец мужа (дед)
12. Отец жены (тесть)

13. Мать жены (теща)

14.Муж дочери (зять)
15. Жена сына – для отца (сноха)
16. Жена сына – для матери (невестка)
17. Отец мужа (свекор)
18.Сестра мужа (золовка)

Ведущий: до начала 20 века в семьях жили вместе несколько поколений

(не случайно же и слово такое образовалось: «Семь» и «Я»). Семья включала дедушек и бабушек, маму, папу, детей, внуков и правнуков. Жили дружно, всегда друг другу помогали. Одни хозяйством занимались, другие в поле трудились, старшие братья и сестры присматривали за младшими. Жили весело, уважали старших, молодых оберегали. Семьи были большими и крепкими. Есть много свидетельств того, что семья на Руси была дружной. Вспомним хотя бы пословицы и поговорки.

Наш  конкурс 3  называется «Народная мудрость гласит»

Составить в единое целое разрезанные на две части пословицы и поговорки о доме и о семье.

1. Дом вести //не бородой трясти.

2. В гостях хорошо, //а дома лучше.

3. Не нужен клад, // когда в семье лад.

4. Чем богаты // тем и рады.

5. Когда семья вместе, // так и душа на месте.

6. В гостях хорошо, // а дома лучше.

7. Хоть дома тесно, // а всем есть место.

8. Дитя – что тесто // как замесил, так и взошло.

9. Деточек воспитать – // не курочек пересчитать.

10. Птицы в гнезде до осени, // а дети в дому до взрослости.

11. Гни дерево, пока гнётся, // учи дитя, пока слушается.

12. Изба детьми // весела.

13. При солнышке тепло, // а при матери добро.

14. Мать кормит детей — // как земля людей.

15. Дети не в тягость, // а в радость.

16. Умей дитя родить, // умей и воспитать.

17. Не тот отец и мать кто родил, // а тот, кто вскормил, да добру научил.

18. Каков батюшка, // таковы у него и детки

На свете добрых слов живет немало.

Но всех добрее и нежней одно:

Из двух слогов простое слово «мама»

И нету слов роднее, чем оно!

В следующем  конкурсе  4 примут участие мамы и дети.

                              (выходит мама и ребенок)

Вопросы маме:

• Любимая еда вашего ребенка.

• Лучший друг (подруга).

• Любимое занятие.

• Любимый праздник.

• Любимая песня.

Вопросы детям:

• Любимое занятие мамы.

• Любимая телепередача (фильм) мамы.

• Любимая еда.

• Любимый праздник.

• Любимые цветы.

Конкурс 5. «Один дома» (для пап и детей)

представьте, что мама в командировке, а ребенка нужно собрать в школу. Кто быстрее оденет ребенка. Одежда вывернута наизнанку.

Конкурс 6. «Все обо всем» для эрудитов.

Вопросы командам:

1. Назовите одним понятием слова: «папа», «мама», «бабушка», «дедушка», «дети» —   (семья)

2. Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле. (Мама)

3. Место, где мы бываем все вместе. (Дом)

4. Сколько разрезов нужно сделать, чтобы весь батон поделить на 5 членов семьи?   (4)

5. Сколько у матери детей, если ей пришлось купить восемь рукавичек?    

(четверо)

1. Какой праздник мы отмечаем 7 января?    (рождество)

2. Назовите самое любимое угощение во время Масленицы.  (блины)

3. Назовите самый распространенный праздник в мире.   (Новый год)

4. Не видно её и не слышно её. Стоит заговорить о ней, как она исчезает. Что это? (тишина)

5. Какой год продолжается всего один день? (Новый год)

6. Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)

7. Как называется в греческой мифологии богиня войны и победы? (Аврора)

8. Что древние славяне подразумевали под выражением «сорок сороков»? (У древних славян максимальным числом было 40, говоря «сорок сороков», они подразумевали значение «несчисляемо» или очень много)

9. За что присуждается медаль «За любовь и верность». (За крепость отношений, основанных на любви и верности, за воспитание детей — достойных членов нашего общества. Награждаемые должны состоять в законном браке не менее 25-ти лет, быть известными среди сограждан крепостью семейных устоев, основанных на взаимной любви и верности.)

10. Орёл – символ власти, господства, милостивости.
    Сокол – символ красоты, храбрости, ума.
    Павлин – символ чего? (хвастливости, самолюбования, тщеславия)

11. Без ног оно и без крыльев оно, не видно его и не слышно его, быстро летит, не догонишь его. Что это? (время)

12. Как называется песня под аккомпанемент гитары, мандолины, выражающая чувства к возлюбленной? (серенада)

13. Назовите профессию человека, перед кем все люди всегда снимают шляпы? (парикмахер)

14. Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)

15. Как называются разноцветные грибы? (Сыроежки)

16. Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят. (Ребенок)

17. В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение. (Семейная реликвия)

18. В них играют все дети. (Игрушки)

19. Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное)

20. . В каком числе столько же цифр сколько букв? (Сто)

21. Что можно приготовить, но нельзя съесть? (Уроки)

22. В честь кого празднуется день День семьи, любви и верности? (В честь Петра – князя Муромского и его жены Февронии)

23. Назовите очень распространенный тип авторучки. (Шариковая.)

24. Сын моего отца, но мне не брат. Кто он? (Я сам)

25. Что можно смотреть с закрытыми глазами? (Сон)

Ведущий: Молодцы! Все очень внимательные, активные, дружные.

Конкурс 8. «Дом моей мечты».

Вы хорошо знаете эту букву  (показ буквы Д). В современном русском языке она называется просто – «дэ», в старославянском – «добро». А внешне она на что-то похожа? Правильно, на дом. Русские крестьяне так и называли эту букву – «дом».

Дом – это целый мир. Он дает тепло, уют, покой; спасает от холода, дождя, ветра. Не зря говорят:

Мой дом -моя крепость.

Хоть дома тесно, а всем есть место.

В гостях хорошо, а дома лучше.

Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей.

Раздаются конверты с «кирпичиками”.

Я расскажу вам одну легенду. В давние времена жила одна семья. Семья огромная – 100 человек, и в ней царили мир, любовь и согласие. Молва об этом долетела до самого верховного правителя. И он решил посетить эту семью. Когда правитель убедился, что все это правда, он спросил старца, главу семьи: «Как вам удается жить никогда, не ссорясь, не обижая друг друга?». Тогда старец взял бумагу, написал на ней 100 слов и отдал правителю. Тот быстро прочитал и удивился: на листе было начертано 100раз одно и то же слово «ПОНИМАНИЕ».

Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На одном из кирпичей у вас уже написано слово «понимание”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название.

Раздает конверты с «кирпичиками”.

(строят дом)

(Пока семьи строят дом звучит музыкальный номер)

Защита проектов «Дом моей мечты»

Ведущий: Благодарю всех строителей. Только вместе, только общими усилиями мы смогли построить не просто дома своей мечты, а настоящие «райские уголки».

-Как вы думаете, хорошо ли жить в таком доме?

-А кто из вас хотел бы поселиться здесь? Поместите фигурку своего человечка на этой карте.

Слово предоставляется жюри.

Награждение.

Ведущий: Мы желаем вам удачи во всех делах. Семейного счастья и достатка в доме.

Пусть в вашем доме будет мир,

Пусть невзгоды туда не заглянут.

Пусть семья ваша дружбою будет сильна,

До новых встреч, дорогие друзья!

Сценарий мероприятия
«Семейный калейдоскоп».
Цель: «погружение» родителей в привычную для детей школьную 
среду  с целью «снятия» психологических барьеров в общении с 
детьми, углубление взаимопонимания и взаимного доверия.
Форма проведения: семейная гостиная.
Дата проведения: 14 ноября 2012 года. 
Ведущая: Карманова И.С. 
Участники:
1. Семья Масловых
2. Семья Ивановых
3. Семья Яркеевых
4. Семья Усановых
5. Семья Зайцевых
6. Семья Монаховых
7. Семья Таначёвых
8. Семья Гоцанюк
9. Семья Кудрявцевых
10.Семья  Коротковых.
Оборудование: телевизор, ноутбук, презентации «Семья 2011», 
«Семья 2012», видеоролики о семье, карточки с заданиями, 
мольберт, лист А3, карандаши, фломастеры, книжная полка, 
портреты писателей, музыка «Мы вместе». Ход мероприятия
Вед. Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые, гости 
нашего мероприятия.  
Вед. Мы рады приветствовать вас на мероприятии «Семейный 
калейдоскоп». На нашем мероприятии присутствуют разные 
семьи: большие и  маленькие, творческие и интеллектуальные. Но
всех их объединяет одно родное слово – дети, как источник 
света, добра и семейного счастья! 
Песня «Мы вместе». 
Вед. Приветствуем бурными аплодисментами семью Зайцевых
Вед. Добрый день папы, мамы и ваши любимые детки.               
        Мы предлагаем вам посмотреть, как живёт наша дружная, 
школьная семья: учителя, ученики, родители.
Вед. Семья даётся человеку от рождения, как защита от зла, от 
плохих людей, как помощь для того, чтобы было легче справляться с жизненными невзгодами, потому что близкий и 
родной человек искренне и от всего сердца может «взять» на себя
часть боли и обиды, успокоить и утешить.
Семья придаёт уверенность в завтрашнем дне: вот почему 
каждый человек должен беречь и заботиться о своих близких 
людях. Человек живёт семьёй, а значит, в ней должны быть тепло 
и уют, а все члены семьи должны любить и уважать друг друга, и 
тогда счастье их обеспечено.
Веди именно любовь соединила ваши судьбы в одну. Эта она 
дала жизнь вашим детям. И именно благодаря любви у вас 
создалась здоровая и крепкая семья. 
Вед. Рады видеть вас в стенах нашей школы. Мы начинаем!!!
Презентация «Мы вместе». 
Уважаемые участники! Перовым испытанием для вас будет 
разминка. Ваша задача правильно ответить на предложенный вам 
вопрос.
1. Что такое дневник?
2. Исполните куплет известной песни, который начинается 
таблицей умножения?
3. Кто такой Незнайка?
4. Как звали мальчика из рассказа Л.Н. Толстого, помещённого в 
старом букваре, который очень хотел учиться? (Филиппок). 
5. Назовите название мультфильма,  героями которого были 
слонёнок, мартышка, удав и попугай? (38 попугаев).
6. Если детёныш гуся – гусёнок, утки – утёнок, то у лошади – 
(жеребёнок).
7. Первый учебник Буратино? (азбука).
8. Как звали мальчика из мультфильма «Каникулы в 
Простоквашино»? (дядя Фёдор).
9. Сколько будет 7х9?
10.Самая плохая оценка?
     11.Что нужно делать, чтоб ребёнок в семье был счастлив? 
(любить его). Вед. Замечательно! Аплодисменты участникам!
Вед. Сегодня отрадно видеть, что вместе выступают и взрослые и 
дети. Это значит, что в семьях ценят минуты совместного отдыха, 
радуются им. Это замечательные семьи. Вашему вниманию 
предлагается визитная карточка семьи Таначёвых. Поддержим их. 
Визитная карточка семьи Таначёвых.
Вед. Да, этой семье можно позавидовать…
Вед. А мы продолжаем дальше. Следующие участники готовы 
рассказать нам о генеалогическом древе своей семьи. Причём эта 
семья педагога нашей школы Кудрявцевой Л.В., участники 
районного конкурса «Семья – 2012». Бурные аплодисменты семье. 
Генеалогическое древо семьи Кудрявцевых. 
Вед. Я попрошу выйти к нам семью Масловых. От вас потребуется 
умение рисовать с юмором. С помощью различных геометрических 
фигур составьте портрет вашей семьи. Каким он получится? 
Увидим через несколько минут.
Для вас  уважаемые участники, гости нашего мероприятия 
театр миниатюр в исполнении детей и родителей. 
Вед. Семья готова продемонстрировать свой шедевр. Встречаем 
семью Масловых.
Да, Малевич и Пикассо отдыхают… Аплодисменты 
участникам. 
Вед. У каждой семьи есть свои увлечения, свои интересы. Семья 
Яркеевых готова поделиться с нами своим семейным увлечением. 
Поддержим семью Яркеевых. 
Хобби семья Яркеевых.
Вед. Уважаемые участники семейного калейдоскопа! Перед вами 
знатоки семьи Коротковых и семьи Гоцанюк. Вед. Наши семьи очень талантливы. Чтут и сохраняют обычаи своих
народов. И сегодня они готовы поделиться  с нами кулинарными 
рецептами своей национальной кухни.
Встречаем бурными аплодисментами семью Монаховых.
Семью Яркеевых. 
Кулинарные рецепты национальной кухни семьи Монаховых, Яркеевых.
Вед. Каждая семья богата своими традициями. Семья Ивановых и 
семья Зайцевых расскажут нам об одной из своих традиций – 
передачи семейной реликвии. Именно эта традиция связывает нас с 
прошлым. 
Встречаем семью Ивановых.
Поддержим семью Зайцевых. 
Передача реликвий семьи Ивановых и Зайцевых. 
Вед. но несмотря на свою занятость наши семьи находят минутки 
для семейного творчества. Встречаем бурными аплодисментами 
шумовой оркестр семьи Усановых.
Шумовой оркестр семьи Усановых. 
Вед. И в заключении нашей встречи мы предлагаем сочинить 
стихотворения о семье, используя предложенные рифмы.
Клад – лад,
Долг – потом,
Сказка – ласка, 
Тепло – добро, 
Берегут – стерегут,
Любить – дарить,
Ценить – хранить. 
Вед. Уважаемые гости нашего мероприятия! Готовясь к 
«Семейному калейдоскопу» мы побывали в гостях у семьи 
Ченарёвых и семьи Макшаковых. А как всё это было? Внимание на 
экран. 
Вед. Семьи готовы озвучить свои стихи. Вед. мы благодарим всех, кто принял участие в «Семейном 
калейдоскопе». Вы проявили огромные таланты, 
продемонстрировали каскад остроумия, а главное показали, что 
семья это единое целое, где все вместе решают проблемы и борются 
с трудностями. 
Слово предоставляется директору нашей школы Колчиной 
Н.В. 
Вед. Завершить нашу семейную встречу хотелось цитатой из 
стихотворения:
Человеку нужен дом,
Остальное всё потом.
Хорошо улиткой быть,
Вместе с домиком ходить.
В доме нужен попугай,
Чтоб ругался невзначай.
Скатерть белая нужна,
Кошка – рыжая княжна.
Человеку нужен дом,
Остальное всё потом.
 Презентация «Семья 2012». 
Вед. Благодарим за спонсорскую помощь директора Федерального 
Государственного Казённого Учреждения к­т «Горизонт» Росрезерв 
Чубара В.С. 
Ещё раз большое спасибо семьям, гостям нашего мероприятия.
Мира, счастья, добра вам и вашим семьям.

Совместное мероприятие с родителями:

«Семейный калейдоскоп»

Воспитатель: Добрый день дорогие друзья. Здравствуйте уважаемые гости!

Сегодня в этом зале мы собрались не зря,

Сегодня мы узнаем, как нам важна семья

Давайте же о дружбе в семье поговорим

И дружбе в наших семьях наш конкурс посвятим!

Воспитатель: Семья для каждого из нас – самое главное, самое нужное в жизни. И если в семье царят взаимопонимание, доверие и тепло – это настоящее счастье.

Семья людей святой оплот,

Надежду жить она даёт

Даёт простор, даёт тепло

Проблемам и беде назло

Семья даёт поддержку нам

С неё всё по силам, по зубам,

Всё по плечу  и по судьбе –

Семья, святой поклон тебе!

Воспитатель: И сегодня вы пришли к нам в гости не поодиночке, а целыми семьями. Так пусть же впечатления, которые останутся у вас о сегодняшнем мероприятии, будут   яркими, радостными, разноцветными.

Итак, давайте знакомится

Воспитатель: любая семья начинается с семейного альбома. Он хранит память о самых близких дорогих людях. Они могут рассказать о традициях семьи, домашних буднях и праздниках. Вот и мы сейчас просим наших уважаемых родителей открыть свой семейный альбом.

Представление семей «Семейный альбом»

(Каждая команда получила домашнее задание: необходимо представить семью).

Воспитатель: до начала 20 века в семьях жили вместе несколько поколений (не случайно же и  слово такое образовалось: «Семь» и «Я»). Семья включала дедушек и бабушек, маму, папу, детей, внуков и правнуков. Жили дружно всегда друг другу помогали. Одни хозяйством занимались, другие в поле трудились, старшие братья и сестры присматривали за младшими. Жили весело, уважали старших, молодых оберегали. Семьи были большими и крепкими. Есть много свидетельств того, что семья на Руси была дружной. Вспомним хотя бы пословицы и поговорки.

Воспитатель:                             Ну-ка дети подскажите

Разобраться помогите.

Дружно хором отвечайте.

Разминка:

• В гостях хорошо,                             а дома лучше.

• Мой дом —                                           моя крепость.

• Дом вести  —                                       не рукавом трясти.

• Дом красив не углами,                        а пирогами.

• Хоть дома тесно,                               а всем есть место.

• На что и клад,                                    если в доме лад.

• Дитя – что тесто;                             как замесил,  так и взошло.

• Деточек воспитать –                       не курочек пересчитать.

• Из одной печи,                                    да неодинаковы  калачи.

• Птицы в гнезде  до осени,                   а дети в дому до взрослости.

•  Гни дерево,  пока гнётся,                    учи дитя, пока  слушается.

• Изба   детьми  весела.

• При солнышке тепло,                          а при матери  добро.

• Мать кормит детей —                         как земля людей.

• Нет лучше дружка,                             как родная матушка.

• Дети не в тягость,                             а в радость.

• Умей дитя родить,                               умей и воспитать.

• Не тот отец и мать кто родил,        а тот, кто вскормил, да добру  

                                                              научил.

• Каков батюшка,                                    таковы у него и детки

Воспитатель: Какая же семья без хорошего тёплого дома

                 Конкурс  « Что нам стоит дом построить.»

 Около каждой команды расположен строительный материал ( кубики ).  Все участники по очереди переносят строительный материал. Как только весь строительный материал окажется на «строительной площадке». Вся команда бежит и строит дом.

Воспитатель:                  Сколько в этом мире красок

И ярких огней.

Сколько в этом мире сказок

И верных друзей!

Сложно в мире всё и просто,

И загадочно всё в нём

Нет ответов на вопросы,

Но ответы мы найдём

Воспитатель: Если вместе сказки вы читаете, все загадки вмиг вы отгадаете.

Конкурс  «Хоровод сказок»

• Чем подавился петушок? ( бобовое зернышко)

• Какие слова говорил Иван – царевич , чтобы войти в избушку Бабы –Яги? ( «Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом!»)

• Нос – особенная отличительная черта этого героя. (Буратино)

• Самый круглый  сказочный герой. (Колобок)

• Очень грамотная знакомая Винни-Пуха. (Сова)

• А вот загадка не проста,
  О трех дружочках сказка та:
  «Первый — надутый, большой.
  Вторая — тощая, с широкой душой!
  А третий — от носка до пят —
  Плетеный лапоть, говорят».

• Нет ни речки, ни пруда —
  Где воды напиться?
  Очень вкусная вода
  В ямке от копытца!
  Что это за сказка?

• Красна девица грустна:
  Ей не нравится весна,
  Ей на солнце тяжко!
  Слезы льет, бедняжка!

Воспитатель:          Шкатулка музыкальная

Наш старый верный друг.

Мелодию хрустальную

Рассыпала вокруг.

Шкатулка наша тайнами

И песнями полна,

Секреты музыкальные

Откроет нам она.

Воспитатель:  если в семье весело живётся, то и весело поётся!

Конкурс «Музыкальная шкатулка»

Участникам предлагается прослушать отрывок из известной детской песни, определить название и вспомнить слова. И исполнить песню

Воспитатель: Тили – тили, тили бом есть у нас уютный дом. В нашем доме Всё на месте, потому что делаем всё вместе: папа убирает двор, мама варит или шьёт, я же избавлю их от лишних хлопот, пропалываю огород. Посмотрим, как в ваших семьях умеют трудиться.

Эстафета « Посадим картошку»

Первый участник выкладывает лунки, второй участник сажает картошку , следующий собирает урожай.

Воспитатель:  А сейчас у всех семей есть шанс проявить свои способности: быстроту, ловкость, силу и главное – сплоченность.

Конкурс «Шустрый поварёнок»

 Нужно за одну минуту приготовить макароны. У каждой команды есть катушка ниток и тарелка с макаронами. Нужно за минуту нанизать макароны на нитку,   чья макаронина получится длиннее.

Воспитатель:         Любим мы весёлый смех

Много игр знаем

И сейчас давайте здесь дружно поиграем

Предлагаю вам одну интересную игру

Ой не смогла их удержать ( нечаянно высыпаются мячи из корзины)

С игрой придётся подождать.

А сейчас вы хозяйственность свою проявите

Мячи скорее соберите.

Конкурс «Уборка квартиры»

Каждой команде предлагается савок, веник и урна. Они должны с помощью веника и совка собрать как можно больше мячей.

Воспитатель: в последнее время с экранов телевизоров нам предлагают множество средств для уменьшения веса и улучшения фигуры. Я думая и вас есть свои секреты. Сейчас члены команд должны прижаться плотнее друг к другу и мы будем производить замеры и определим самую стройную семью.

Конкурс «Самая стройная семья»

Воспитатель:                  Если любите вы бегать

Если сила есть у вас

То соследующим заданьем

Справитесь легко сейчас.

Конкурс «Дружная семейка»

 Первый участник   одевает обруч на себя и бежит до стойки, оббегает её возвращается назад забирает следующего участника оббегают стойку  вдвоем забирают ребёнка и втроём бегут до стойки, оббегают её и возвращаются на линию старта.

Воспитатель:  а сейчас мы проверим вашу смекалку и находчивость:

Конкурс «Заморочки из бочки»

1. Какие ноги у страуса сильнее – передние или задние? (У него всего две ноги)

2. Белые медведи ловят пингвинов в воде или на льду. (Они их не ловят, они живут на разных полюсах)

3. Башмачок Золушки  — простой или золотой? (Хрустальный)

4. На какое ухо глух кот Базилио – на правое или левое? (он был слеп)

5. Воздушный шарик, который подарил Пятачок Ослику, был похож на мячик или на солнышко? (На зелёную тряпочку)

6. Как Емеля возил дрова на печи : вязанками или врассыпную? Дрова ходили сами)

Конкурс «Самая весёлая семья»

Каждой семье предлагается воздушный шарик, кусочки цветной бумаги, маркеры . Участникам   предлагается украсить шарик.

Воспитатель: Чудесно что собрались здесь взрослые и дети

                   Как хорошо что есть у нас в саду такие встречи

Песня «Что такое семья»

(Исполняют все участники праздника)

Воспитатель:                     Всех гостей мы угощаем

Ароматным крепким чаем.

Тех, кто чай с охотой пьёт,

Чайная давно уж ждёт!

01.02.2017

«Семейный калейдоскоп»

Воспитательное мероприятие «Семейный калейдоскоп», приурочено ко Дню семьи и рассчитано на младших школьников.
Цель: организация совместного досуга родителей и детей; показать ценность семейных отношений, значимость дружной семьи, воспитывать любовь и уважение к семье.
Задачи: совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями; вовлечь родителей в совместную с детьми деятельность; развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности; воспитывать взаимопонимание, доброжелательное отношение друг к другу..

Оценить

491

Цель: Способствовать созданию более близких отношений между детьми и родителями внутри семьи, более дружеских – между детьми и воспитателем внутри группы, созданию хорошего настроения для всех.

Место проведения: музыкальный зал и группа №6.

Ход мероприятия

Ведущий М.В. (На фоне стихотворения презентация семей) Звучит музыка красивая (минусовка).

Всё начинается с семьи…
Призывный крик ребёнка в колыбели
И мудрой старости докучливые стрелы
Всё начинается с семьи…

Ведущий Е.В.:

Умение прощать, любить и ненавидеть,
Уменье сострадать и сложность в жизни видеть.
Всё начинается с семьи…

Ведущий М.В.:

Перенести печаль и боль утрат,
Опять вставать, идти и ошибаться.
И так всю жизнь!
Но только не сдаваться!
Всё начинается с семьи…

Ведущий. Е.В.Дорогие гости, добрый вечер! Сегодняшний праздник посвящен Дню Семьи. Действительно все начинается с семьи, вот мы и решили собрать сегодня семьи наших воспитанников и провести «Семейный калейдоскоп».

Ведущий М.В.:

Нас солнца луч смешит и дразнит,
Нам нынче весело с утра
Весна нам дарит звонкий праздник
И главный гость на нём семья!

Мы представляем участников нашего конкурса: Звучит музыка фанфары

• семья Корнаковых Сергей Александрович, Лилия Сергеевна и их дочь Елизавета
• семья Арефиных Александр Леонидович, Ирина Федоровна и их дочь Самира
• семья Николаевых Артем Владимирович, Марина Юрьевна и их дочь Виктория

(семьи заходят под аплодисменты и музыку в зал и каждую семью представляет ведущий)

Предлагаем нашим участникам занять места в первом ряду.

Ведущий Е.В.: Сегодня наши участники представят вам «Калейдоскоп своих талантов», который заключается в следующем

1 конкурс «Визитная карточка», 2 конкурс «Фруктовая фантазия 2, 3 конкурс творческий.

Но какой конкурс без справедливого и компетентного жюри.

Мы представляем Вам жюри нашего конкурса:

Звучит музыка (минусовка)

Ведущий М.В.: Начинаем наш семейный калейдоскоп и первыми представляет свою визитную карточку семья:

(Семьи представляются – визитные карточки.)

Ведущий М.В.: Спасибо нашим семьям за представление своих семейных команд. Жюри начинает свою работу. А у нас небольшая музыкальная пауза:

Танец «Петербургская кадриль»

Ведущий Е.В.: Следующий конкурс для наших семей – это «Фруктовая фантазия». Мы приглашаем команды в кафе, где вам предстоит приготовить свои кулинарные шедевры. Проводим команды аплодисментами.

Ведущий М.В.: Пока наши команды готовят, давайте немного поиграем (музыкальный фон). Предлагаю вспомнить пословицы и поговорки, где говорится о семье.

Ведущий Е.В.:

Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех.
Взлет и падение, радость, печаль.
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчаться секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем.

Предлагаем Вашему вниманию сценку, которая называется: «Три мамы»

Ведущий М.В.: А сейчас шутки на полминутки (музыкальный фон).

Ребенок читает стихотворение

Я решил сварить компот
В мамин день рождения.
Взял изюм, орехи, мёд,
Килограмм варенья.
Всё в кастрюлю поместил,
Размешал, воды налил,
На плиту поставил
И огня добавил.
Чтобы вышло повкуснее,
Ничего не пожалею:
Две морковки, лук, банан,
Огурец, муки стакан,
Половина сухаря
В мой компот добавил я!
Всё кипело, пар клубился
Наконец компот сварился!
Я налил компоту маме
Пусть попробует скорей…
Мама выпила немножко
И …закашляла в ладошку
А потом сказала грустно:
– Чудо-щи! Спасибо, вкусно!!!

Ведущий Е.В.: А сейчас мы поиграем и загадки отгадаем.

1. Я пузырюсь и пыхчу,
   Жить в квашне я не хочу,
   Надоела мне квашня,
   Посадите в печь меня. (Тесто)

2. Мирошка сидит на ложке,
   Свесивши ножки. (Лапша)

3. Кто напиток этот знает,
   Тот названье отгадает.
   Я зову его шипучка,
   И зову – вода-колючка. (Газировка)

4. Есть и есть его не лень
   Было нам с сестрёнкой Ниной.
   А на следующий день
   Заболели мы ангиной. (Мороженое)

5. меня не едят,
   А без меня редко едят. (Соль)

6. В воде родится, да воды боится. (Соль)

7. Что насковородку наливают
   Да вчетверо сгибают? (Блин)

8. Бел, как снег, в чести у всех.
   Как в рот попал – там и пропал. (Сахар)

9. Украшенье и приправа.
   С ней салат куда вкуснее,
   И вкусней и зеленее.
   Эту как зовут подружку?
   Ну, конечно же (Петрушка)

10. Эта штучка сладка,
    Растёт она на грядке
    Или на болоте.
    Собрать её работа
    Вовсе не простая —
    Корзинка всё пустая.
    Штучки ротик уплетает
    Про корзинку забывает.
    Штучка – невеличка,
    Зовут её – (клубничка)

11. Она пышна и кудрява,
    Украшенье и приправа.
    С ней салат куда вкуснее,
    И вкусней и зеленее.
    Эту как зовут подружку?
    Ну, конечно же, (Петрушка)

12. Мы нашли его на грядке,
    Он играет с нами в прятки.
    Прячется от нас хитрец.
    Кто? -…. (Зелёный огурец)

13. Эта барышня богата.
    От рассвета до заката
    Наряжается в одежки,
    Хочет краше быть матрешки. (Капуста)

14. Желтый, красный или белый.
    Надо быть, конечно, смелым,
    Чтобы с ним в друзьях остаться.
    Он любитель покусаться.
    Чтобы злюку удержать,
    Его надо подержать
    Лишь чуток в воде холодной,
    И тогда уже свободно
    Можно дело с ним иметь.
    Можно резать и тереть.
    Назови – ка, милый друг,
    Этот овощ. Это – (Лук)

Звучит весенняя спокойная музыка

Ведущий М.В.: Весна – все оживает и просыпается. Об этом вы сейчас услышите в шуточной песне «Букашечка»

Ведущий Е.В.: Стихотворение о семье читает Алина Жаркова

У каждого на свете
Должны быть папа с мамой —
У тех, кто всех послушней,
И непослушных самых.

У каждого на свете
Должны быть братья, сёстры…
Чтоб жизнь была весёлой
И от улыбок пёстрой.

У каждого на свете:
Детишек, птиц, зверья,
Должны быть те, кто дорог –
Родимая семья!

У каждого на свете
Должны быть папа с мамой,
Семья большое счастье –
Подарок самый-самый!

Е.В. Своим задорным танцем порадуют Вас наши дети, танец, «Барбарики»

ВедущийМ.В.: Ну, вот наши команды уже закончили приготовление свих кулинарных шедевров и сейчас они поделятся с нами своими секретами.

Торжественная музыка

(Семьи представляют свои блюда презентация блюда, презентацию можно в любой форме)

Ведущий М.В.: А сейчас, мы предлагаем нашим семьям отдохнуть и послушать веселые частушки, встречайте.

Частушки: (исполняют дети)

1. Мы секрет румян достали
   От пробабки Феклы.
   Лучше всех румян заморских,
   Сок от нашей свеклы.

2. Ухажеров нынче сто
   Под нашим окошком,
   Все желают получить пирожок с картошкой.

3. Мы на праздник на семейный
   Натащили овощей,
   После праздника нам повар,
   На год нам наварит щей.

4. Почему в шкафу у мамы,
   Стало очень пусто,
   Все наряды я надела,
   Как кочан капусты.

5. Разудалый я силач,
   Гну рукой подковку,
   Потому что я жую,
   Каждый день морковку.

6. Стоит дедушка с корзинкой,
   На узорчатом крыльце,
   Раздает своим внучатам
   Витамины А, Б, С.

Спокойная музыка

Ведущий Е.В.: Говорят талант-это ценный дар. А каждая семья – это целый мир. Одни любят петь, танцевать, другие – мастерить, рисовать, сочинять. Я уверена, что каждый человек, талантлив по – своему. А не талантливых людей просто не бывает! Да что об этом говорить, давайте сейчас в этом и убедимся.

Ведущий М.В.:И так, и мы продолжаем наш семейный праздник «Калейдоскоп талантов». Сейчас наши семьи представляют свои творческие номера. И первой свои таланты представит семья:

Ведущий Е.В.: Наша конкурсная программа подошла к концу, жюри мы провожаем для подведения итогов, а пока жюри подводит итоги мы с вами отдохнем и поиграем.

Ведущий Е.В. Посчитайте сколько родственников в семье:

Задам сейчас задачу я
Послушайте – моя семья:
Дедуля, бабушка и брат
У нас порядок в доме, лад.
И чистота, а почему?
Две мамы есть у нас в дому.
Два папы, два сыночка,
Сестра, невестка, дочка.
А самый младший я,
Какая же у нас семья?
(6 чел – дед, бабушка, отец, мать, сын и дочь)

Ведущий Е.В. А сейчас дети подготовительной группы станцуют танец с цветами.

Ведущий М.В. Кроссворд.

1. Сын моей матери (брат)
2. Мой родитель (отец)
3. Брат отца или матери (дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня (сестра)
5. Та, что подарила нам жизнь (мама)
6. «Святая кровь» – мать мужа (свекровь)
7. Сестра мамы или папы (тети)
8. Сын моего ребенка (внук)
9. 9. Мои наследники (дети)
10. Сын моей сестры или брата (племянник)
11. Отец мужа (свекор)

Ведущий М.В.: Итоги конкурса подведены. Слово предоставляется нашему уважаемому жюри. Слово предоставляется заведующему МДОУ

Ведущий Е.В.: И в заключение нашего праздника всех участников и зрителей поздравит победитель конкурса «Маленькая Вычегодочка» в номинации Маленькая леди Мария Чебыкина с песней «Божья коровка».

Ведущий Е.В.:

Давайте семейные ценности чтить,
Давайте всегда своих близких любить,
Ведь только в семье мы поддержку найдем.
Пусть будет всегда полной чашей ваш дом!

Ведущий М.В.:

Пусть дети и взрослые помнят всегда –
Семья – это главное! Через года
Сумейте вы счастье свое пронести,
Пускай только лучшее ждет впереди!

Е.В. Вот и подошел к концу наш праздник и хочется надеяться, что он станет доброй традицией в нашем детском саду. Благодарим вас за внимание, до новых встреч!

Приложение.

Выступление воспитанников дошкольной группы – танец «Салажата»

— Добрый день, дорогие гости. Мы рады видеть вас на празднике «Семейный калейдоскоп». Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, о ком заботимся, с кого берем пример, кому желаем добра и счастья. Семья – это самое ценное в жизни каждого из нас.

— И сегодня на нашем празднике присутствуют семейные команды, которые будут соревноваться за звание самой успешной семьи в какой-либо номинации. Итак, участники нашего конкурса:

Семья Поповых: Василий Александрович, Светлана Петровна, сын Алексей и дочь Альбина
Семья Богдановых-Медведевых: Александр Сергеевич, Лариса Владимировна и дочь Анастасия
Семья Епимаковых: Владимир Аркадьевич, Татьяна Михайловна и сын Кирилл
Семья Пислегиных: Петр Евгеньевич, Светлана Григорьевна и дочь Мария
Семья Епимаковых: Валерий Аркадьевич, Антонида Михайловна, сын Денис и дочь Ольга
Семья Бурковых: Вячеслав Владимирович, Надежда Викторовна, дочь Татьяна и сын Матвей.

(Представление семей – участников конкурса)
Вызвать их на сцену, провести жеребьёвку.

Ведущий. Разрешите представить Семейный совет, который будет судить сегодняшний конкурс.
1._______________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________

— Итак, самое время начинать нашу конкурсную программу.

КОНКУРС “СЕМЕЙНЫЙ ПОРТРЕТ”

— Первый конкурс нашей программы называется «Семейный портрет». Каждая команда расскажет нам о своей семье, своих семейных увлечениях.

Выступление команд, представление.

— А сейчас для всех собравшихся учащиеся 1 и 3 классов исполнят песню «Если хочешь быть военным».

КОНКУРС “НАРОДНАЯ МУДРОСТЬ ГЛАСИТ”

— О семье существует много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас небольшая разминка. Вам надо поправить то, что будет неверно.
– Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).
– Любовь – кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).
– У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).
– Милые бранятся только по пятницам (тешатся).

— А теперь продолжите пословицу.
– Гость на пороге – счастье в … (доме).
– Дом без хозяйки … (сиротка).
– Дом вести … (не бородой трясти).
– Яблоко от яблони … (не далеко падает).
– Чем богаты, … (тем и рады).
– В гостях хорошо, … (а дома лучше).

— Разминка прошла успешно. Теперь конкурсное задание. Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.
Задания:
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)

— А сейчас для всех собравшихся учащиеся 2 и 4 класса исполнят песню «До чего дошел прогресс».

КОНКУРС “ВЕСЁЛЫЕ НОТКИ”

— Ну, что ж, мы продолжаем наш праздник конкурсом «Веселые нотки». Как поется в одной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня поднимает настроение. А вы любите петь? Тогда следующий конкурс – песенный.
На экране вы видите табло, в котором скрыты зашифрованные песни. Вы выбираете одну из ячеек. Если вы отгадываете песню, то получите 3 балла, а если сможете спеть 1 куплет из этой песни, то ваша команда заработает еще 1 балл. Итак, начинаем.

Команды выбирают номер ячейки на экране
1. Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины.  (Жили у бабуси…)

2. Эта песня о трагической судьбе мирного насекомого.
(В траве сидел кузнечик)

3. Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной  
    публики, отмечая очередную годовщину своего рождения.
(Пусть бегут неуклюже…)

4. Эта песня о девушке, которая скучала о милом человеке на берегу реки в то время,    
    когда кругом цвели деревья. (Катюша)

5. Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по
    сбору урожая картофеля.  (Антошка)

6. Эта песня об одном географическом объекте, расположенном в тропиках, на
    котором жители веселятся и питаются экзотическими фруктами.  (Чунга – Чанга)

7. Эта песня о том, что идти в поход лучше всего в обществе хороших друзей, а петь
   песни в большом хоре. (Вместе весело шагать…)

8. Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у
   друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных
   полос.  (Улыбка)

9. Эта песня о том, что один мальчик любил рисовать. Он нарисовал солнышко и
    написал о своем самом заветном желании.   (Солнечный круг)

10. Эта песня о тяжелой судьбе нынешнего первоклассника. О том, что они решают
      сложные задачи, а сочинения пишут почти как Лев Толстой.
      (Нагружать все больше нас…)

11. Эта песня о том, что одно очень медлительное животное любит нежиться на
     солнце и петь .   (Я на солнышке лежу…)

12. Эта песня о друге, с которым можно смело выйти куда угодно, потому что с ним
      весело.  (Если с другом вышел в путь…)

— А сейчас для всех собравшихся учащиеся 5 класса исполнят танец Пеппи.

КОНКУРС ДЛЯ БОЛЕЛЬЩИКОВ

-А сейчас приглашаем на сцену 7 зрителей из зала. Мы проверим насколько наши болельщики быстрые, ловкие и дружные.
Вы получаете буквы. Я буду загадывать загадки, а вы – составлять из этих букв отгадки, становясь по порядку.

Игра «Ромашка»
1. Один из любимых мужских напитков. Особенно грозных пиратов. — РОМ
2. Часть судна. Обычно находится сзади. — КОРМА
3. Этот прямоугольник может многое рассказать о путешествиях конверта. — МАРКА
4. Сонный цветок. — МАК
5. Страшный сон — КОШМАР
6. Символ Дня семьи, любви и верности. — РОМАШКА

— Действительно, символом дня любви и верности стала ромашка – цветок русских полей и лугов. Как вы думаете – почему?  Ромашка – цветок Руси. А кроме этого, ромашка самым прямым образом относится к любви. Кто знает, как? (На ромашке гадали – «любит-не любит»)

КОНКУРС “УСТАМИ МЛАДЕНЦА”.
— В следующем конкурсе, который называется «Устами младенца», вам необходимо отгадать слово. Для этого вам будет дано три подсказки. Кто готов к ответу, поднимает флажок.

— Это бывает в сказке, а иногда в жизни.
—         Так называется всё удивительное, волшебное.
—         Когда оно совершается, мы всегда радуемся. (чудо)

—         Она бывает часто и во многих местах, из-за неё приходится тратить время.
—         Но если тебе что-то очень сильно надо, то  придётся смириться с ней.
—         Постоишь сколько надо  и  возьмёшь, что хочешь.   (очередь)

—         Они такие маленькие, что их не видно.
—         От них можно  заболеть.
—         Они прячутся под грязными ногтями. (микробы)

—    Она должна быть у каждого человека, но многие про неё забыли.
—    Когда ты неправильно поступаешь или зря кого-то обидишь, она должна тебя мучить.
—         Она помогает стать настоящим человеком.  (совесть)

—         Мы с удовольствием отдыхаем в ней.
—         Без неё всё становится грязным и некрасивым.
—         Без неё не могут жить животные и растения. (вода)
—         Когда он появляется, мы просыпаемся.
—         Без него не могут жить растения.
—         Без него нельзя читать.  (свет)

—         Там предметы расставлены в определённом порядке.
—         Там можно смотреть, но нельзя трогать.
—         Там мы узнаем много интересного об этих вещах. (музей)

—         Если его нет, то нет и радости. Без него не жизнь. А существование.
—         Его всегда желают друг другу, особенно на открытках.
—         Его не купишь не за какие деньги. (здоровье)

—         Каждый человек о нём мечтает, и чтобы в жизни у него всё было хорошо.
—         Никто не знает, где его искать.
—         Ещё говорят: «Добивайся его сам, и оно к тебе придёт». (счастье)

—         Когда человек всё несёт к себе в дом, надо оно ему или нет.
—         Он не любит дарить подарки, делиться.
—         И лучше у него ничего не просить. Всё равно не даст. (жадность)

 
—         Её всегда нам не хватает, и поэтому мы часто её желаем уходящему или уезжающему.
—         Кому-то она сопутствует и поэтому он счастлив.
—         Когда она бывает, говорят: «Ну и повезло!»     (удача)

— А сейчас для всех собравшихся учащиеся 7 класса исполнят песню «Дорогою добра».

КОНКУРС “КУЛИНАРНЫЙ”

— Следующий конкурс – кулинарный. Все мы любим вкусно поесть, но речь сейчас пойдет не об этом. Вам нужно будет выполнить несколько логических заданий.
Ведущий вручает командам листки с заданиями.
Задания:
1. Подчеркнуть лишний напиток:
кока-кола, морс, боржоми, фанта, лимонад.
(Морс – негазированный напиток.)
2. Составить из букв названия блюд и подчеркнуть лишнее:
АЯЦИНЧИ, МЕОТЛ, ЯЗГНАЬЛУ, НСРЫИК.
(Сырник)
3. Вставить слово, которым заканчивается первое и начинается второе слово: ТВО(…)АЛИК.
(Рог)
4. Написать название продукта, необходимого для приготовления блюда:
РАС(…)НИК.
(Соль)
5. Подобрать слова в скобках:
(мужское имя) + (местоимение) + ы = изделие из муки. (Макароны)

— А сейчас для всех собравшихся ученица 9 класса Тыбанова Елена исполнит вальс.

КОНКУРС «СКАЗКИ НА НОЧЬ»
— Наверное, нет ни одной семьи, где бы папы и мамы рассказывали, а может, читали на ночь своим детям сказки. Сейчас мы проверим, насколько хорошо знают сказки родители и дети.
Вопросы я буду задавать по очереди. В случае правильного ответа вы зарабатываете 1 балл.

1. Мальчик, у которого самый лучший в мире друг? (Малыш.)
2. Герой русской народной сказки, путешествующий на печи? (Емеля.)
3. Содержимое Страшилы? (Солома.)
4. Крокодил, друг Чебурашки? (Гена.)
5. Сколько желаний старика исполнила золотая рыбка? (Три.)
6. Шарманщик, смастеривший Буратино? (Папа Карло.)
7. Царь из сказки А. Пушкина? (Салтан или Додон.)
8. Крыса старухи Шапокляк? (Лариска.)
9. Великий и ужасный? (Гудвин.)
10. Самый умный коротышка Цветочного города? (Знайка.)
11. Кто поймал необыкновенную щуку? (Емеля.)
12. Почтальон деревни Простоквашино? (Печкин.)
13. Пантера, друг Маугли? (Багира.)
14. Кто потерял хрустальную туфельку? (Золушка.)
15. В кого превратилось чудище из сказки С. Аксакова? (В принца.)
16. Кем стал гадкий утенок? (Лебедем.)
17. Какой волшебный предмет был у Аладдина? (Лампа с джином.)
18. На чем совершили необыкновенное путешествие вокруг света капитан Врунгель, Лом и Фукс? (На яхте «Беда».)
19. Кто попал в Зазеркалье? (Алиса.)
20. Жилище Бабы Яги? (Избушка на курьих ножках,)
21. Второе название скатерти? (Самобранка)
22. Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка)
23. Аппарат, на котором Баба Яга совершает полет? (Ступа)
24. Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (Оленя)
25. Что попало Каю в глаз?( Осколок зеркала)
26. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»? (Подснежники)
27. Кукла из театра Карабаса Барабаса? (Мальвина)
28. Художник из цветочного города? (Тюбик)
29. Медведь, обучающий Маугли Закону Джунглей? (Балу)
30. Веселый человек – луковка? (Чипполино)
31. Лиса – спутница кота Базилио? (Алиса)

— Молодцы, вы замечательно справились с этим заданием.

— А сейчас для всех собравшихся ученицы 6 и 8 классов исполнят «Песню цыганки».

КОНКУРС “ДОМ МОЕЙ МЕЧТЫ”

— Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”?
Команды отвечают.
– Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике каждая семья может построить дом своей мечты. Пусть ваша семья превратится в строительную бригаду. Предлагаю каждой команде набор кирпичей. (Раздает конверты с “кирпичиками”.)
— Сумейте договориться, из каких кирпичей вы построите дом. На четырех кирпичах у вас уже написаны слова “здоровье”, “любовь”, “понимание”, “улыбка”. Остальное надо подписать. Придумайте, какие кирпичи возьмете для строительства своего чудесного дома. Крыше можно дать свое название. Итак, приготовьтесь к защите своего проекта.

Семьи-команды выполняют задание. Далее – защита проектов “Дом моей мечты”.

– Молодцы! Очень хорошо! На мой взгляд, проекты получились очень содержательными и веселыми. Ну вот, мы и добрались до финала. А пока жюри подводит итоги всего конкурса, давайте посмотрим еще одни художественный номер в исполнении воспитанников кружка «Балаганчик». Они представят на ваш суд агитбригаду по правилам дорожного движения.

Агитбригада «Весёлый светофор»

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

— Сейчас слово для подведения итогов конкурса предоставляется жюри.

Награждение по номинациям
“Самая дружная семья”,
“Самая творческая семья”,
“Самая музыкальная семья”,
“Самая интеллектуальная семья”,
«Самая активная семья»,
«Самая веселая семья»,
«Самая эмоциональная».

— Что же такое семья? Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!

— А сейчас мы приглашаем наших конкурсантов на небольшое чаепитие.