Сценарий Осеннего бала
Цель: Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
Оформление: Осенние цветы, гирлянды из желтого листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики. На сцене плакат «Унылая пора – очей очарованье!». У дверей – плакат-приглашение «Добро пожаловать на Осенний бал!», «У нас — Осенний бал».
Ведущий1 : Добрый вечер, дорогие друзья! Тема нашего сегодняшнего вечера – осень, мы проводим Осенний Бал!
Ведущий 2:Добрый вечер! Здравствуйте!
Учащиеся нестройно отвечают.
Ведущий 1:О, нет-нет-нет, так не годится! Такое впечатление, что вы не рады нашей встрече. Здороваться нужно бодро, звонко, отчётливо. Пробуем ещё раз? Здравствуйте, товарищи старшеклассники!Отвечают.Ведущий 2 :М-да, неубедительно, неубедительно. Плоховато у вас с питанием. Разве это приветствие? Еще раз все вместе дружно скажем «Здравствуйте. 3,4….»Ведущий1 : Поднимите руки те, кто мечтает стать артистом, кто хочет сниматься кино.
Сейчас прямо здесь, не сходя с места, будет сниматься фильм, в котором главные роли поручается исполнять вам
(Читает, вызывая по одному участников постановки и заставляя их «входить в образ»)Ведущий 2 :— Однажды старый Дед запряг Лошадь в Сани и поехал в лес за елочкой. Заехал в лес. А в Лесу осень: Ветер шумит, Листва шелестит, Волки воют, Филин кричит. Пробежала Одинокая Лань. Выскочили Зайчики на полянку и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на полянку, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, огляделся кругом. А вокруг – Ёлочки растут. Подошел Дед к первой Ёлочке и потрогал ее. Не понравилась ему Ёлочка. Пошел к другой. Потрогал – понравилось. Ещё раз потрогал – очень понравилось. Потрогал тщательнее, а это не Ёлочка, а дуб! Плюнул Дед и пошел к третьей. Потрогал её, потряс – точно, Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь – а топора-то и нет! Тогда замахнулся дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби ты меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому как вся, как есть – больная: у ствола – сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошел к четвертой Ёлочке. Потрогал ствол – прямой, пощупал иголки – и иголки хорошие, потрогал ноги – прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: „Чё ты машешь, старый? С корнем тяни!“ Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, а вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А нафига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил. Конец первой серии.
Ждите продолжения сериала!Аплодисменты всем актерам нашего кино.
Ведущий 2. А теперь давайте дадим клятву участников Осеннего бала.
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
2 ведущий. А теперь мы начинаем конкурсную программу.
1 конкурс – литературный. На сцену приглашаются 5 участников. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов. Все, кто отгадывает, получает приз
2 вед. a) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)
1 вед.b) Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)
2 вед. c) Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блестело,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась. (А.Пушкин)
1 вед.d) Осень. Осыпает весь наш бедный сад,
Листья пожелтевшие по ветру летят,
Лишь вдали красуются там, на дне долин
Кисти ярко-красных вянущих рябин. (Л.Толстой)
Аплодисменты участника конкурса.
2 ведущий. А сейчас конкурсная программа прерывается. У нас – реклама.
1. Предсказания астролога: о моде – этой осенью будут носить тёплые куртки , руки в карманах.
2. Предсказываю стихийные бедствия: время и степень разрушения – по желанию.
3. Совет: если в шкафу, завешенном верхней одеждой, уже не осталось свободного места, попробуйте прятаться от громкой музыки в другом месте. Но только не в нашей школе, потому что музыка здесь обязательна.
(Звучит музыка. Все танцуют).
1 ведущий. И снова наш осенний бал продолжается.
Конкурс «Осень наоборот»
— На листочках написаны различные слова, связанные тем или иным образом с осенью, А участник должен отгадать, что это за слово. С этими разгаданными словами вы постарайтесь написать стихотворение! Время ограничено
— окалбо (облако), оверед (дерево), йынёлез (зелёный);
— ьджод (дождь), намут (туман), йынсарк (красный);
— икзоромаз (заморозки), ашороп (пороша), йымлёж (жёлтый);
— ажул (лужа), ачут (туча), бирг (гриб);
— ьнесо (осень), текуб (букет), еорес (серое).
— ижул (лужи), адогя (ягода), ьделан (наледь).
— еозис (сизое), ялпак (капля), ьсором (морось).
— ытевц (цветы), йажору (урожай), ищово (овощи).
— алокш (школа), дорого (огород), ьтокялс (слякоть).
— ьрбяон (ноябрь), ьлетичу (учитель), ецнлос (солнце).
— онрумсап (пасмурно), дёл (лёд), атяпо (опята).
— ретев (ветер), цезором (морозец), долох (холод).
1 вед. Аплодисменты победителю конкурса, получайте приз.
2 ведущий. А сейчас у нас снова реклама:
1. Наши фруктовые напитки хорошо утоляют жажду. Жажду вы можете приобрести, зарабатывая на эти напитки.
2. Неповторимый запах леса наполняет вашу комнату, если вы разведёте костёр из веток фирмы «Ель».
3. Внимание! Лучшие дизайнеры нашей фирмы нарисуют фруктово-мясной натюрморт на вашем холодильнике.
3 ведущий. А теперь, я думаю, должна быть музыкальная пауза, ведь какой Осенний бал без танцев. (Все танцуют).
1 вед. Раздаётся телефонный звонок.
1 ведущий. Алло! Это Франция! Бонжур, бонжур! Ребята, тише, звонит Пьер Карден. Да, что вы говорите, очень, очень рады.
2 ведущий. Что случилось? Какой Париж? Что за Кардан?
3 ведущий. Да не Кардан, а Кардерон. Париж? Наверное, французский?
1 ведущий. Эх вы, темнота. Да не Кардерон и не Кардан. Пьер Карден – французский модельер.
2 ведущий. И зачем она звонила.
1 ведущий. И не только звонил, но и привез свою последнюю осеннюю коллекцию. Сейчас он будет у нас. (Входит Карден со своими ассистентами )
ПК. Бонжур, да мои господа, леди и джентльмены. Разрешите представить свои последние модели. (Классы представляют свои модели, а ассистенты моделей – учащиеся этих классов озвучивают их).
2 ведущий. Спасибо, Карден у вас очень интересная. Неординарная коллекция. Скажите, а где может будет приобрести ваши модели одежды?
ПК. Спасибо за вопрос. Он как раз кстати. Я скоро открываю свой салон в ваше городе по улице Институтской под названием «Франсе». Заходите осенью будущего года.
3 ведущий. Дорогой Карден, мы будем ждать открытия салона с большим нетерпением. А сейчас оставайтесь гостями на нашем балу — вы и ваши ассистенты. Спасибо за ваш показ. (Подносит модельеру цветок).
1 ведущий. (К гостям бала) И еще , господин Карден был бы очень признательный , если бы вы указали на лучшую модель, вручив ему соответствующие послание с указанием имени. Голосуйте за участниц в письменном виде. Лучшая модель получит приз от Маэстро.
2 ведущий. Уважаемые гости, послушайте , пожалуйста, небольшое объявление . Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала , которыми могут стать учащиеся нашей школы. У каждого из них есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к сцене и записать номер того, кого считает претендентом на это звание. А теперь приглашаем всех танцевать! Маэстро, музыку!
1 ведущий. От танце отдохнуть пора. Для этого у нас есть игра.
Лоторея. 1 часть. Просьба оставаться на своих местах.
Вед.2Мы все любим, когда нам признаются в любви, говорят ласковые слова, и одобряют все наши поступки. Ваша задача – признаться в любви овощам.
Для участия в конкурсе приглашаются по 1 представителю от класса.
-сеньору помидору
-зеленому огурчику
— красной редиске
— круглой тыкве
— райскому яблочку
Победитель определяется по аплодисментам зрителей.
Вручается приз.
Вед.1
Продолжаем разыгрывать лоторею.
Будьте внимательны.
Ведущая 2 : Нашим участникам необходимо было подготовить домашнее задание.
Ведущая 1 : Итак, посмотрим, что получилось у ребят7- 8 класса на эту тему. Встречаем их бурными аплодисментами.
Ведущая 2 : 9 класс уж рвется выйти на сцену Встречайте.
Ведущая 1 : А 6 класс прямо – таки вырывает у нас микрофоны и хочет выйти на сцену. Встречаем их бурными овациями.
Ведущая 2 : А сейчас на сцене самые юные участники бала 5 класс. Встретим наших пятиклашек аплодисментами.
Вед.1Танцы всегда были тесно связаны с трудовой деятельностью человека. Дело в том, что многие люди любят работать под музыку и пританцовывать во время работы. Покажите, как могли бы вы выполнять некоторые сельскохозяйственные работы.
Продемонстрировать:
копание грядки
окучивание картошки
пропалывание редиски
полив моркови
косьба травы.
2 ведущий. Напоминаем , что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается, пожалуйста, отдайте свои голоса.
А сейчас снова реклама:
1. Дорогие школьники! Детская парикмахерская «Кучерявая жизнь» по низким ценам сделает вам химию …, а также физику, математику и информатику.
2. Всем! Всем! Всем! Впервые новое в туризме . Беспосадочный перелет Глухов-Париж-Глухов. Вы сможете 2 раза увидеть из окна самолета Париж!
3. Предлагается Женьшень. Самопоиск, самовывоз, самовыкуп. Подробная карта Дальнего востока прилагается.
4. Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Так как конкурсная программа проходит к концу
1ведущий. Объявляется, кто стал Королем и Королевой бала.
2 ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте , друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
2 ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни Осеннего бала. До новых встреч!
Сценарий музыкально-игровой программы «Уж небо осенью дышало…»
Цель: формирование коррекционно-развивающего пространства, способствующего
Задачи:
— прививать навыки анализа, наблюдения за изменениями в природе;
— развивать наблюдательность, внимание, мышление;
— воспитывать бережное отношение к природе.
Ход мероприятия.
Ведущий. Как из чудесной сказки, пришла к нам царица Осень. Развесила яркие бусы на всех деревьях, топнула багряным сапожком, тряхнула своими золотыми кудрями, и посыпалось золото с деревьев. Укрыла осень яхонтовым ковром землю, нашу кормилицу. Дохнул ветер, зашелестели на осени парчовые наряды. Дивная, чудная пора наступила!
Исполняется песня «Чудная пора»
Ведущий. Начало осени называют бабьим летом, за то, что оно как бы соединяет в себе два времени года. Молодое бабье лето начинается 28 августа и длится до 11 сентября. Старое бабье лето радует нас теплой погодой с 14 по 21 сентября. Называют его еще паутинником, потому что в воздухе сверкают мириады тончайших нитей паутинок. А современная календарная осень начинается с 1 сентября.
Чтец. Как красива Осень,
В пестром сарафане!
В чистом небе — просинь,
Клен горит, как пламя.
Над водой — березка
Золотою свечкой,
И плывут листочки
Вниз по тихой речке.
Чтец. Собрались и полетели
Утки в дальнюю дорогу.
Под корнями старой ели
Мастерит медведь берлогу.
Заяц в мех оделся белый,
Стало зайчику тепло.
Носит белка месяц целый
Про запас грибы в дупло.
Чтец. Бродит в роще листопад
По кустам, по кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Соберем из листьев веер
Яркий и красивый.
Побежит по листьям ветер
Легкий и счастливый.
Исполняется песня «Ласковая осень»
Ведущий. Осень приходит к нам в разных обличьях. С каждым днем она меняет свои наряды. Давайте постараемся ее узнать!
Сентябрь. Опустел наш школьный сад,
Паутинки вдаль летят.
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ –
Что за месяц к вам пришёл?
Октябрь. Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился –
Что за месяц к вам явился?
Ноябрь. Поле черно – белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи –
Что за месяц? Подскажи!
Ведущий. Осень – самое яркое время года, каких только красок не встретишь в природе осеней порой – красный, коричневый, желтый, зеленый цвет!
Исполняется песня «Осень»
Ведущий. Осень – не просто замечательная художница, она еще и хорошая и щедрая хозяйка. Столько овощей, фруктов, ягод дарит она людям. Осень – пора сбора урожая. В садах, огородах вовсю кипит работа.
Давайте немного отдохнем, Викторину проведем, А за правильный ответ Вы получите …конфет!!!
-Под землей птица гнездо свила, яиц нанесла. (Картофель).
-В сенокос горька , а в мороз сладка. Что за ягодка? ( Рябина)
-А на этой грядке выросли загадки,
Сочные да крупные, вот такие круглые.
Летом зеленеют, к осени – краснеют. (Помидоры)
— Раскололся тесный домик на две половинки,
И посыпались в ладонь бусинки- дробинки.(горох).
— Кто не бьет, не ругает, а слёзы лить заставляет? (лук)
Звучит фонограмма вьюги. На сцену выползает накрытая покрывалом Слякоть
Слякоть(потягиваясь)Сплю это я, или мне кажется …(щиплет себя) нет, не кажется, осень в самом разгаре.
Слякоть:
Лишь осень настаёт, приходит мой черед,
И Слякоть, слякоть, слякоть наступает.
Меня никто не ждёт, меня, наоборот,
Меня всегда ругают, да ругают.
Ведущий. Вы кто такая? Откуда появились?
Слякоть:Я — Слякоть, я кругом в галошах и с зонтом, брожу по лужам, сырость нагоняю. Сейчас я всех гостей заколдую, и они заснут, а я такую слякоть разведу, такой холод устрою, что Осень из золотой превратится в дождливую.
Слякоть:Сейчас я слякоть на блюдечке разведу (разводит на блюдечке воду, поливает на детей)
Ведущий. Вот это гостья к нам пожаловала! У нас праздник, а она тут сырость развела. У нас в школе любят добрых и вежливых гостей, тех, кто приносит радость, кто умеет играть и веселиться.
Если хочешь остаться на нашем празднике, ты должна стать доброй и веселой. Хотя, наверное, ты даже играть не умеешь.
Слякоть. Кто? Я не умею?! Да я знаю столько конкурсов и игр!
Конкурсная программа
Конкурс 1. «Загадки»
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла. . .
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно. . . (листопад)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это -. . . . (дождь)
Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Петь не могут, веселиться
Кто собрался в стайки? . . . (птицы)
Солнце больше нас не греет,
Холодком поземка веет!
Дунул в лужу ветерок
И сковал ее . . . (Ледок)
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень, ты за все в ответе!
Мерзнет, мерзнет человек,
Выпал первый белый . . . (Снег)
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть — нет головы. (Гриб)
В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета. (Жёлудь)
Летом вырастают, осенью опадают. (Листья)
Конкурс 2. «Рябиновые бусы» (5 человек)
За 1 минуту на нить нужно нанизывать плоды рябины, чтобы получились бусы, у кого бусы получатся длиннее.
Конкурс 3. «Кот в сапогах» ( 2 команды по 6 человек)
Нужно пробежать в галошах до финиша, и передать их следующему члену команды. Таким образом, друг за другом бежит вся команда. Чья команда сделает это быстрее, та и победит.
Конкурс 4. «Баба яга» (2 команды по 6 человек)
Вся команда друг за другом должна проскакать на метле до финиша
Конкурс 5. «Лужи»(2 команды по 5 человек)
Ребята, вы посмотрите, «луж»-то сколько! Надо нам скорее через них перебраться, не промочив ноги. Участвовать будут 2 сборные команды по 5 человек. Первый участник, взяв в руки зонт, должен «змейкой» оббежать все «лужи», вернуться в команду и передать зонтик следующем игроку. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Конкурс 6. «Листопад» ( 2 команды по 5 человек)
Первая команда будет собирать в корзину желтые листья, а вторая в свою корзину – оранжевые. По моей команде на поле бегут сразу все участники, всего 10 человек, и стараются как можно быстрее собрать листья определенного цвета.
Конкурс 7. «Собираем урожай» (2 команды по 6 человек)
Сначала бежит первый участник с корзинкой в руках, кладет в нее 1 овощ, возвращается назад и передает корзину следующему игроку. Затем бежит второй участник. Кто быстрее наполнит свою корзину, тот и победит.
Конкурс 8. «Пазлы» (3 человека)
Кто быстрее соберет картинку из пазлов (лист клена, дуба, рябины). Картинку рисуем на ватмане и разрезаем на пазлы.
Автор: Лушникова Елена Борисовна
Сценарий праздника « Уж небо осенью дышало» 5-7 классы
Ведущий 1: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Ведущий 1: Как вы уже догадались, сегодня наш вечер мы посвящаем прекрасному времени года – осени. (вдохновлено): Осень — это такое разноцветье красок.
Осень – это такой буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей, потому что это самое яркое время года!
Для кого-то яркое, а для кого-то и не очень. Всё умирает, всё вянет, всё засыпает. И птицы улетели, и купаться нельзя. А еще осенью возвращаются отдохнувшие учителя, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными или самостоятельными! Александр Сергеевич Пушкин признавался: Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса-
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса…
На этой поэтической ноте разрешите поприветствовать вас, дорогие ребята. Здравствуйте!
( звучит мелодия на осеннюю тематику)
Сегодня именно осень во всем своем великолепном многообразии будет находиться под нашим пристальным вниманием.
А начнем с того, что представим публике и друг другу осенних охотников за интеллектуальным урожаем. Приветствуем наших участников (приветствую)
За выступлением наших участников будут наблюдать члены нашего жюри, которых я с удовольствием и представляю.
Вед 2: Итак, все в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, жюри на месте, а это значит, мы начинаем наш конкурс «Ух, пора крутая — осень золотая!»
Ведущий 1: Наш первый конкурс визитка
«Осенний костюм». Условия конкурса: необходимо продемонстрировать костюм и оригинально защитить. Итак, слово предоставляется ….( поочередно вызываются
.
Ведущий 2: Осень, какое удивительное слово! От него веет нежной грустью, печалью. Многие поэты воспевали ее в своих стихах, восхищались ею.
Вед1: Вот, например, кому принадлежат эти строки? Отгадайте.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной (Иван Алексеевич Бунин)
Ведущий2: «Ода осени» — так называется следующий конкурс
Ведущий 1: Творческое задание
Ведущий 1: А сейчас уважаемые зрители, пока наши участники отдохнут, мы с вами поиграем. Я буду задавать вопрос, а вы должны будете дать ответ, который начинается на «Му».
-
Ее мы слушаем (Музыка)
-
Они бывают на коже, когда замерзнешь (Мурашки)
-
У Некрасова он с ноготок (Мужичок)
-
Самое надоедливое насекомое (Муха)
-
Из нее пекут хлеб (Мука)
-
Кличка собаки из кинофильма (Мухтар)
-
Самый красивый гриб (Мухомор)
-
Прозвище богатыря Ильи (Муромец)
-
Кличка коровы в Простоквашино (Мурка)
-
Этот журнал любят дети (Мурзилка)
-
У борцов они большие (Мускулы)
-
Этими нитками вышивают (Мулине)
-
Самое трудолюбивое насекомое (муравей)
Ведущий 2: Все в осени шикарно: пестрота, наряд
И бархат, и золотая струя.
и янтарь, и гроздья винограда,
Которыми она украсила себя.
Ведущий 1: Следующий конкурс – «Осенняя палитра» Вам необходимо нарисовать осень так, как вы ее представляете и показать свои работы на нашем балу. Но чтобы немного облегчить задание, предлагаем вам выбрать тему:
«Осенний вечер»
«Осень снова к нам пришла»
«Осень из окна нашей школы»
«Осенний дождь»
« Осень — щедрая пора»
(раздаются альбомные листы, краски, рисуют)
Вед.1: Ну, а пока наши команды работают, я предлагаю зрителям немного развлечься, будем ставить пьесу. Для этого мне понадобятся актеры: 6 девочек, 5 мальчиков.
Роли: девочки – 2 сороки, бумажка, солнце, 2 курицы; мальчики – котенок, ветер, крылечко, щенок, петух
Сказка о котенке.
Сегодня котенок впервые вышел на улицу из дома. Было теплое летнее утро. Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли 2 сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно слез с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Котенок высоко подпрыгнул. Но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок. Он гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее. Поцарапал немного. Покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно ходил по двору. Затем остановился. Захлопал крыльями. И пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Не долго думая, котенок бросился к ним, схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка в нос, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок громко залаял на котенка. А потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил щенка лапой по лицу. Щенок жалобно заскулил и убежал.
Котенок почувствовал себя победителем, он стал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, растянулся на крылечке во весь свой рост и заснул.
Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.
Вед. 1: Осень – время уборки урожая и людям приходится много трудиться Много пословиц и поговорок составлено людьми о труде. А знаете ли вы их? Закончи пословицу о труде
Кто не работает… (тот не ест)
Землю красит Солнце, а -… (человека – труд)
Не поклонясь до земли и… (грибка не поднимешь)
Труд человека кормит, а…(лень портит)
Где труд -… (там и счастье)
Откладывай безделье, да… (не откладывай дела)
Что посеешь-… (то и пожнешь)
Глаза боятся, а.. (руки делают)
Делу время, а.. (потехе час)
Вед. 1: Следующее задание, Придумайте как можно больше слов с помощью букв из слова ЛИСТОПАД (на листах пишут)
Пока пишут загадки другим ученикам.
Ведущий 1: Давайте немного отдохнем, викторину проведем (за правильный ответ жетон)
Мы пришли в огород
Посмотреть, что тут растет.
А растут на грядках
Кудрявые посадки
В салатах применима
Ничем не заменима.
Хозяйкам всем подружка
Душистая ….. (петрушка.)
На вторую грядку глянем, Овощ тот растет рядами.
Белладонне говорят
Будто он ей сводный брат.
Ядовит, ну просто вздор.
Этот овощ ….(Помидор)
На другой широкой грядке
Овощ, что играет в прятки
Под листами прячется,
Чтобы не маячится
Тот зеленый молодец носит имя …(огурец)
К четвертой грядке подойдем,
Корнеплод другой найдем,
Тот здоровье укрепляет.
Ты подумай и ответь — ка
Величают его …..(Редька)
А на пятой грядке, Ах.
Она растет как на дорожках
Будем есть ее зимой
Всей огромною семьей
Зваться бахчевой привыкла
Замечательная …( Тыква)
По порядку все загадки
Разгадали мы ребятки.
И теперь растут на грядке
Овощи, а не загадки
— А теперь давайте посмотрим, какие же подделки приготовили нам участники (смотрим)
Вед.1: Вот и подошла к концу наша замечательная игра…
Вед.1: И сейчас настала замечательная пора узнать имя победившей команды.
( пока жюри совещается, подводит итоги, можно поставить музыку )
Вед. 2: А сейчас чаепитие
НАЗОВИ, ЧТО ЭТО?
Дети встают в круг, в центре круга — водящий с мячом. Он бросает мяч любому ребенку и говорит одно из слов: «Овощ», «Ягода» или «Фрукт». Ребенок, поймав мяч, быстро называет соответственно знакомый ему овощ, ягоду или фрукт. Кто ошибся — выходит из игры.
ПЕРЕЙДИ ЛУЖУ В КАЛОШАХ!
Участвуют по два ребенка. «Лужа» — ковер в центре зала. По сигналу дети надевают калоши и бегут с одного конца ковра до другого и обратно. Побеждает тот, кто прибежит быстрее (вместо калош бумажные листы)
Загадки в стихах – «Доскажи слово»
Мы у рыжих листьев
Потихоньку спросим:
Кто же вас раскрасил?
Отвечают: -…(осень!)
Все осенние соленья
Ароматны были чтоб,
Надо в банку с огурцами
Положить…(укроп)
Урожай собрать торопится народ
И идет копать картошку в…(огород)
Такому чуду каждый рад –
Нам дарит осень…(листопад)
Осень огненной лисой
Шла тропиночкой лесной
И нечаянно хвостом
Опалила всё кругом.
Все листочки в том лесу
Запылали на весу,
Потихонечку горят —
Наземь искрами летят.
Тут и дождичек с небес
Припустил на этот лес.
Лил он щедро. Лил он яро,
Чтобы не было…(пожара)
Есть у нас одна примета.
Март сухой — щедрее лето:
Уродится, так и знай,
Полновесный …(урожай)
На грядке выставил бочок
Спелый, вкусный …(кабачок) .
Что за скрип? Что за хруст?
Это что ещё за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…(капуста)
Зелен и густ
В огороде вырос куст,
Подкопай немножко
Там растет … (картошка)
Круглый овощ, желтый бок
Выглядит, как колобок.
Сидит на грядке крепко.
Знаем, это … (репка)
На полянке Парамошка
Собирал грибы в …(лукошко)
Шли в лукошко все маслята,
Шампиньоны и …(опята)
Шли в лукошко говорушки,
Сыроежки и …(волнушки)
Но остались на полянке
Мухоморы и …(поганки)
Снится ночью пауку
Чудо-юдо на суку:
Длинный клюв и два крыла…
Прилетит — плохи дела!
Ну, кого паук боится?
Угадали? Это… (птица)
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Целый день по пашне вскачь,
А зовется птица…(грач)
В лесу под щебет и под свист
Стучит лесной телеграфист:
«Здорово, дрозд, приятель!»
И ставит подпись:…(дятел)
Добродушен, деловит,
Весь иголками покрыт.
Слышишь топот шустрых ножек?
Это наш приятель… (ежик)
Солнце греет слишком мало
Время золота настало
Листья жёлтые летят
Скоро голый будет сад.
Птицы в стаи собрались
Звери в спячку улеглись
У кого друзья не спросим
К нам пришла ребята…(осень)
Сценарий праздника « Уж небо осенью дышало» 57 классы
Действующие лица: Ведущий 1 , Ведущий 2.
(звучит осенняя мелодия «Осенние листья» музыка Б. Мокроусова; исполняет Максимова
Светлана)
Ведущий 1: Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора.
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера.
Ведущий 2: Золотом парки осень накроет
Рыжий блеск дарит лесам
Листья кленовые солнечным роем
Падают к нашим ногам.
Ведущий 1 :Как вы уже догадались, сегодня наш вечер мы посвящаем прекрасному
времени года – осени. Осень это такое разноцветье красок.
Осень – это такое буйство природы! Осень – одно из любимых времен года многих людей,
потому что это самое яркое время года!
Ведущий 2: Для когото яркое, а для когото и не очень. Всё умирает, всё вянет, всё
засыпает. И птицы улетели, и купаться нельзя. А еще осенью возвращаются отдохнувшие
учителя, которые так и норовят «порадовать» бедных детей контрольными или
самостоятельными! В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее пасмурное!
Ведущий 1: А развеять твоё пасмурное настроение поможет наша конкурсная программа.
Ведущий 2: Добрый вечер всем участникам сегодняшней развлекательной игры «Ух, пора
крутая – осень золотая!»
Ведущий 1: Сегодня именно осень во всем своем великолепном многообразии будет
находиться под нашим пристальным вниманием.
Ведущий 2: В результате жюри обязательно определит победителя и назовет лучших.
Представляем вам членов жюри: _______________________________________________
___________________________________________________________________________
Ведущий 1: А начнем с того, что представим публике и друг другу наши команды. Для
начала проведём жеребьёвку. По одному из представителей команд от класса прошу
подойти сюда.
Жеребьёвка
Ведущий 1: Итак, первыми представляют свою команду учащиеся …… класса.
Представление команд Ведущий 2: Итак, команды в сборе, болельщики готовы поддержать своих игроков, жюри
на месте, а это значит, что мы начинаем наш конкурс «Ух, пора крутая осень золотая!»
Ведущий 1: Итак, мы начинаем наш первый конкурс «Осенний букет». Это домашнее
задание. Нужно было подготовить букет, дать ему название и подготовить его защиту.
Ведущий 1: Пока жюри подводит итоги конкурса, свой номер художественной
самодеятельности представляет _________________________
Выступления команд
Ведущий 2: Слово предоставляется жюри.
Ведущий 1: Вот, например, кому принадлежат эти строки.
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой пестрою стеной
Стоит над светлою поляной. ( Иван Алексеевич Бунин)
Ведущий2: Ивану Алексеевичу Бунину. «Ода осени»так называется следующий
конкурс
Ведущий 1 : Условия конкурса: чья команда быстрее соберет в нужном порядке строки
стихотворения об осени, выразительнее прочитает стихотворение да еще и автора назовет,
та команда сможет заработать в этом конкурсе 3 дополнительных балла( по 1 за каждый
этап)
(команды выступают)
Строки для команд
1. Есть в осени первоначальной
Короткая , но дивная пора
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф. И.Тютчев)
2. Поспевает брусника,
Стали дни холоднее.
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее ( К. Д.Бальмонт)
3. Отговорила роща золотая
Березовым веселым языком
И журавли печально пролетая
Уж не жалеют больше ни оком. (С. Есенин) Ведущий 2: Итак, первой конкурс завершила команда ___________________________
Ведущий 2: Слово предоставляется жюри.
Ведущий 1 : А сейчас уважаемые зрители, пока наши участники отдохнут мы с вами
поиграем . Я буду задавать вопрос , а вы должны будете дать ответ, который начинается на
«Му», т. е. домычать.
ЕЕ мы слушаем (Музыка)
Они бывают на коже когда замерзнешь ( Мурашки)
У Некрасова он с ноготок ( Мужичек)
Самое надоедливое насекомое (Муха)
Из нее пекут хлеб ( Мука)
Кличка собаки из кинофильма ( Мухтар)
Самый красивый гриб ( Мухомор)
Прозвище богатыря Ильи (Муромец)
Кличка коровы в Простоквашино (Мурка)
Этот журнал любят дети ( Мурзилка )
Есть у каждой жены ( Муж)
У борцов они большие ( Мускулы)
Этими нитками вышивают ( Мулине)
Самое трудолюбивое насекомое ( муравей )
Ведущий 2 : Пришло время капитанам команд продемонстрировать свои способности.
Кто из них самый сообразительный покажет следующий конкурс, который называется
«Яблочный поединок ». За каждый правильный ответ капитан получает яблоко. И у кого
больше будет яблок, тот и победил.
Викторина об осени капитанам команд
1. Как называется осенний отлет птиц? (Миграция)
2. Время от рассвета до заката.(долгота дня)
3. Стеклянный приют овощей (Банка)
4. Плоды, сваренные в сиропе ( Варенье)
5. Результат пчелиного труда (Мед) 6. Чем заканчиваются сентябрь, октябрь, ноябрь? (ь)
7. Что остается в поле после жатвы? (ничего)
8. Какие птицы раньше всех улетают на юг? (ласточки)
9. Тотальное заполнение погребов( заготовка)
10. Цветочная композиция? (букет)
11. Мальчик луковка ( Чиполлино)
12. Какой день считается днем осеннего равноденствия (23 сентября)
13. Пчелиный дом (улей)
15. Композиция из обезвоженных растений (гербарий)
16. Что о погоде поют герои фильма «Служебный роман»? (у природы нет плохой погоды)
17. Обезвоженные плоды (сухофрукты)
18. Зерновая пудра (мука)
Ведущий 2: Все в осени шикарно : пестрота, наряд
И бархат и парча, и золотая струя.
И яхонт, и янтарь, и гроздья винограда,
Которыми она украсила себя.
Ведущий 1: Следующий конкурс – «Осенняя палитра» Вам необходимо нарисовать
осень так, как вы ее представляете и показать свои работы. Но чтобы немного облегчить
задание, предлагаем вам следующую тему: « Осень из окна нашей школы». Время 5 минут.
(раздаются ватман, краски, команды рисуют)
Ведущий 2: Ну что, справились с заданием? А сейчас продемонстрируйте свои работы
нашему жюри
(команды показывают свои работы, объясняют, что изобразили)
( Слово предоставляется жюри)
Ведущий 1: Пока к выступлению готовится _____________давайте немного отдохнем,
викторину проведем.
Викторина
Мы пришли в огород
Посмотреть, что тут растет.
А растут на грядках
Кудрявые посадки
В салатах применима Ничем не заменима.
Хозяйкам всем подружка
Душистая ….. (петрушка.)
На вторую грядку глянем, Овощ тот растет рядами.
Белладонне говорят
Будто он ей сводный брат.
Ядовит, ну просто вздор.
Этот овощ ….(Помидор)
На другой широкой грядке
Овощ, что играет в прятки
Под листами прячется,
Чтобы не маячится
Тот зеленый молодец носит имя …(огурец)
К четвертой грядке подойдем,
Корнеплод другой найдем,
Тот здоровье укрепляет.
Ты подумай и ответь ка
Величают его …..(Редька)
А на пятой грядке, Ах.
Она растет как на дорожках
Будем есть ее зимой
Всей огромною семьей
Зваться бахчевой привыкла
Замечательная …( Тыква)
По порядку все загадки
Разгадали мы ребятки.
И теперь растут на грядке
Овощи, а не загадки
Номер художественной самодеятельности ___________ Ведущий1: : Осень позаботилась, чтобы нам зимой жилось светло, радостно. В
благодарность за это наши предки с радостью встречали это время года и называли ласково
Матушка осень, красавица осень. Осень богата урожаем, не даром старые люди говорят:
«Осень припасает, а зима поедает». Так давайте же и мы сейчас с вами сделаем запасы на
зиму.
(конкурс эстафета)
Ведущий 2 : Суть эстафеты в том, чтобы донести до своей команды по очереди овощи в
ложке, (ложка зажата во рту) и, не уронив, сложить в тарелку, всем понятно? Кто быстрее
перенесет все овощи, тот и получит 5 баллов. А теперь на старт, внимание, марш ( звучит
веселая музыка) .
( подводятся итоги конкурса)
Для конкурса принести по три яблока, моркови, луковицы, картофеля, чеснока.
Ведущий 1: Конкурс завершился, пока жюри подводит итоги, свой номер покажет
___________________
Ведущий 1: Вот и подошла к концу наша замечательная игра…
Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца,
Синяя шумящая свобода,
Ясность неизбежного конца
Ведущий 2: И сейчас настала замечательная пора узнать имя победившей команды.
( пока жюри совещается, подводит итоги, можно поставить музыку )