Сценарий на подиуме

Управление образования и науки Липецкой области

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназия №19 им. Н.З. Поповичевой г. Липецка

Сценарий дефиле

«На подиуме только юноши!»

(интеграция истории, технологии, МХК и дополнительного образования)

Авторская разработка внеклассного интегрированного мероприятия

для 7-11 классов

Автор идеи и сценария:

КУДАШЕВА Людмила Ивановна,

Лауреат премии С.А.Шмакова, руководитель Театра моды исторического костюма

МБОУ гимназии №19

им. Н.З. Поповичевой

Липецк — 2015

«На подиуме только юноши!»

(интеграция истории, технологии, МХК и дополнительного образования)

ЦЕЛЬ:         Развитие познавательного интереса к изучению истории и МХК через внеурочную деятельность посредством интегративного подхода.

Задачи:

• Предоставление школьникам возможности попробовать свои силы в различных видах деятельности: проектной, исследовательской, творческой.
• Использование подиума театра моды исторического костюма как средства для развития аналитического образа мышления обучающихся.
• Изучение и расширение глоссария моды исторического костюма.
• Воспитание эмоционально-эстетического вкуса обучающихся.

Оборудование:

1.        Музыкальное сопровождение на проход каждой модели.

2.        Акустическая система.

Оформление:

Импровизированный подиум.

(Под весёлую мелодию на сцену выходят мальчик и девочка).

Девочка:         Д о б р ы й   д е н ь,   дорогие  зрители!

Мальчик:         З д р а в с т в у й т е!

Девочка:        Сегодня прекрасный весенний день. (посмотрев на партнёра): 

Так не пора ли поговорить о моде? (смотрит на партнёра). 

Мальчик:        (скептически):         Ну, вот! Опять о моде, о женщинах,..  

                                        Значит, о тряпках?!.

Девочка:        Почему же о тряпках? Мода бывает не только женской, но и мужской!

Мальчик:        (обидевшись) Не мужское это занятие прохаживаться по подиуму!

Девочка:         Почему прохаживаться? Это не просто дефиле. Сегодня мы постараемся показать и рассказать, какую одежду носили наши предки, какой фасон складывался и почему. Ведь каждая эпоха, каждый народ создавали свой стиль одежды, привносили в него что-то своё. Да ты и сам можешь в этом убедиться!

Мальчик:         (с удивлением) Интересно, где и как?

Девочка:         А вот здесь и прямо сейчас. Сегодня каждый из вас увидит, как менялся мужской костюм, каков был этикет в разные исторические эпохи. А значит, узнает много интересного…

Мальчик:         (с нетерпением) Так чего же мы ждём?

Девочка:         Аплодисментов наших зрителей!

(Звучат «Праздничные фанфары».

Ведущие спускаются в зал, где находятся комментаторы показа моделей).

ВЕДУЩАЯ:         Костюм позволяет заглянуть в Будущее, раскрывает психологию людей Настоящего и Прошлого.  

(Звучат «Голоса птиц». Выходит первобытный с дубинкой).

         Первобытные люди носили звериные шкуры, обмазывали тело глиной, что защищало их от непогоды и укусов насекомых. Татуировка и украшения оберегали первобытного человека от злых духов и устрашали врагов.         (спускается со сцены)

Шло время. Костюмы менялись медленно, отражая те перемены, которые происходили в обществе.

(Во время ухода издаёт клич).

ВЕДУЩИЙ:          Пение во весь голос очень хорошо сказывается на здоровье. Лёгкие становятся как у тренированных атлетов. Кроме того, вокальное искусство укрепляет мускулатуру груди и сердечную мышцу.  

(уходит)

ВЕДУЩАЯ:         Древняя Греция. Гармония духа и тела.

(Мелодия «Сиртаки. Выходит грек).

Одежду воинов представлял короткий хитон. Перед боем спартанцы приводили себя в полный порядок и следили за своей внешностью больше, чем в мирное время. Обратив неприятеля в бегство, они никогда не преследовали его долго – ведь недостойно бить поверженного.  

(сходит со сцены)

ВЕДУЩИЙ:         Кстати, слово «школа» по-гречески означает вовсе не «учение», а совсем наоборот – «досуг». То есть свободные беседы в часы отдыха с мудрецами-философами о науках.

(на повороте)

И греческое слово «идиот» означало вовсе не дурака, а частное лицо. Так христианское духовенство именовало всех мирян, которых считали неучами и невеждами. (уходит).

ВЕДУЩАЯ:         Египет! Страна Голубого Нила…

(Мелодия «Одинокий пастух». Египетский жрец)

Одежды фараонов и рабов отличались только качеством тканей. А тёплый климат Египта не требовал одежды как таковой. Египетские жрецы носили одеяния из льняного полотна как символ чистоты и света. Головы брили наголо даже женщины. Головной убор клафт, квадратный кусок материи, складывался по диагонали и обхватывал среднюю часть лба. Его свободные концы свисали по вискам.

(Сходит со сцены).

ВЕДУЩИЙ:         Народом управляли фараоны и жрецы. Женщины торговали на площадях, а мужчины хозяйничали дома. Тесто месили ногами, а глину – руками. Писали и считали справа налево, как и сейчас. Египтяне верили, что драгоценности и золото обладают таинственной силой, способной влиять на жизнь человека.

(Уход).

ВЕДУЩАЯ:         В период ренессанса вновь возрождаются занятия живописью, архитектурой, поэзией, музыкой.  

(Мелодия «Лютни». Стиль барокко+ музыкальный инструмент).

400 лет назад «консерваторией» называли детские дома, в которых жили сироты. Их учили шить одежду и сапоги, красить стены и столярничать. В остальное время – петь и играть на музыкальных инструментах.

                                                        (сходит со сцены)

ВЕДУЩИЙ:         В 16-м веке воротники и манжеты стали использовать для имитации роскошного нижнего белья. Чулки были принадлежностью только мужского гардероба и стоили очень дорого. В холод кавалеры надевали сразу 10-12 пар шелковых чулок.

(уход)

ВЕДУЩАЯ:         Эпоха абсолютизма сделала мужчину элегантным и галантным.

(Мелодия «Менуэта. Выход Мушкетёра).

         Величие и помпезность – вот основные отличия моды того времени. Идеалом мужской красоты и доблести признан мушкетёр, кавалер XVII века. Парик и шляпа с плюмажем олицетворяли неприступность и благородство их владельца.  

(Сходит со сцены).

ВЕДУЩИЙ:        Во Франции был издан королевский указ, запрещавший носить парики из светлых волос всем, кроме лиц королевской крови. И тогда парики стали посыпать мукой.

(уход)

ВЕДУЩАЯ:         Воинствующая мрачность католической церкви остановила свой взгляд и на мужском костюме.

(Звуки «Виолончели». Выход кардинала).

         В моде красно-фиолетовые цвета, парадность, монументальность, на фоне которой терялся сам человек. Возрождается тенденция «упаковывать» тело в костюм наглухо. Наряду со свободными нравами везде ощущается влияние ордена иезуитов.

(спускается со сцены)

ВЕДУЩИЙ:         «Без заботы» — так в Средние века называли хорошо оплачиваемую церковную должность, не требующую особых затрат труда. По-латыни такая должность называется синекура.

(уходит)

ВЕДУЩАЯ:        А теперь обратим взоры на Восток! Мужской костюм на Руси был очень красочным и живописным. Основу его составляла р у б а х а.                

(Звучит мелодия гусляра, выход славянина, ждёт князя)

Основным материалом служили льняные ткани, от грубого холста до тончайших полотен. Искусные мастерицы украшали одежду нарядной вышивкой, бахромой из ниток разного цвета, называемой  п е с т р я д ь ю.

(склоняется в поклоне. Выход князя)

ВЕДУЩИЙ:         Если бедные люди носили одежду из домотканой неокрашенной сермяги и обували лапти, то одежда киевских князей была пошита из дорогих тяжёлых тканей. Её дополнял небольшой плащ – к о р з н о,  который на плече застёгивался  нарядной пряжкой. Ворот рубашки вышивался драгоценными камнями.                 

(Сходят со сцены, впереди князь).

ВЕДУЩАЯ:         Качество товара на ярмарке проверялось следующим образом. Мастер брал новый лапоть и наливал внутрь его кислые щи. Если обувка была добротная, то жидкость не протекала.

ВЕДУЩИЙ:         Отсюда и пошла поговорка: «Лаптём щи хлебать»!

(уход)

ВЕДУЩАЯ:         Шло время. Русь освободилась от монгольского ига.

(Звучит «Скоморох». Выход модели в кафтане, сапоги, в руках — ларец).

Как отголоски этого периода в мужском костюме появились шапки, обшитые мехом, тюбетейки и  пояса-кушаки.  В моду вошёл воротник козырем. А с шестнадцатого века в русский обиход входит слово «башмак», что по-татарски означает обувь.

(Сходит со сцены).

ВЕДУЩИЙ:         Современников-иностранцев удивлял тот факт, что на Руси не принято было говорить комплименты женщинам и преклонять перед ними колено.

(Модель проходит по залу).

ВЕДУЩАЯ:         Царские облачения отличались роскошью и богатством. Символом степенности и важности служил посох – без него цари даже из покоев не выходили.

 (Звучит колокольный перезвон. Выход царя, в руке посох ).

         На царское платье сверху надевался круглый широкий воротник – бармы. Каждая пуговица представляла собой одну большую жемчужину. Голову украшал убор, расшитый золотом и самоцветами.

(Сходит со сцены).

ВЕДУЩИЙ:         Бояре, купцы, крестьяне сотни лет оставались при своём, исконно русском, лишь постепенно осваивая отдельные детали европейской моды. 

(Уход модели)

(Звучат пушечные залпы. В зал входит царь Пётр, в руках свиток с реформами).

ВЕДУЩАЯ:        Замена русского платья на общеевропейский костюм по воле Петра Великого имела большое политическое значение. Это было одним из средств борьбы со старозаветным боярством. При Петре в моду вошли парики, которым обрадовались женщины, но возмутилось духовенство. Сам Пётр носил короткий парик за 5 рублей.

(Царь сходит со сцены).

ВЕДУЩИЙ:         Царь-реформатор ввёл ассамблеи, на которых наравне с мужчинами присутствовали женщины и девушки. Пётр приказал женихам и невестам знакомиться до свадьбы.

(Уходит)

ВЕДУЩАЯ:         Век восемнадцатый! Век просвещённый!

(Появляется вельможа, в руках фолиант).

Мужскому парадному костюму периода царствования Екатерины II характерны особая пышность и богатство. В ход шли дорогие ткани. Костюм украшали золотом, серебром, вышивкой и кружевами. Но появляться на балу в одном и том же наряде дважды было неприлично! Особой популярностью пользовались парики с буклями и косичкой сзади.

(Вельможа сходит со сцены).

ВЕДУЩИЙ:         В этот период многие дворянские семьи обязательно приглашали домашнего учителя, чтобы дать образование и привить хорошие манеры своим детям.

ВЕДУЩАЯ:        Век девятнадцатый! — героев новых идеал, который всех очаровал! 

(Звучит «Вальс-воспоминание», выход гусара, останавливается).

Мужской костюм начала XIX века вобрал в себя военный дух того времени. В моде романтический герой, преисполненный чувства патриотизма.

ВЕДУЩИЙ:         Гордостью гусаров являлась укороченная курточка – доломан. Обилие пуговиц – это не только дань моде. По поверьям, пуговица служила амулетом от нечистой силы.

(Гусар уходит, появляется Пушкинский герой, стоит на сцене).

ВЕДУЩАЯ: Гражданский мужской костюм приобретает строгость и элегантность. Исчезли кружева, бархат и роскошь. В моде цилиндры и трости, самая модная вещь начала XIX века. Перчатки – обязательная принадлежность костюма. Только за столом мужчина их снимал, а женщине разрешалось в них обедать.  

(пока делает круг по сцене, комментатор продолжает)

ВЕДУЩИЙ:         Русский император Павел I запретил ношение круглых шляп и цилиндров. Всякого, кто ослушается, было приказано бить по голове. В начале XIX века был установлен специальный налог на мужские шляпы. Уплатившему налог, ставили печать на внутреннюю подкладку. А если не находили знака, выписывали большой штраф.

(уходит).

ВЕДУЩАЯ: Со второй половины XIX века моду диктуют политические взгляды.

(демократ с книгой  и консерватор в чёрном  цилиндре, трость, перчатки, часы).

Демократы носили широкие шляпы и костюмы

(со сцены первым сходит демократ),

а консерваторы — туго застёгнутый сюртук, (сходит со сцены консерватор) чёрный цилиндр. Показателем достатка были карманные часы.  

ВЕДУЩИЙ:         В XX веке головные уборы разделились на профессионально необходимые, погодно обоснованные и просто модные в какой-то момент. И лишь цилиндр остаётся неизменным атрибутом светского раута.  

(Модель проходит через зал)

ВЕДУЩАЯ:         Октябрьская революция изменила социальный состав общества. Исчезли роскошные туалеты, не приспособленные к трудовой деятельности, а также слепое подражание западной моде.

(Мелодия «Время, вперёд!». Выходят большевик и будённовец).

В обстановке хозяйственной разрухи и гражданской войны создавался новый человек, боец, герой, красноармеец-будёновец!

(Спускаются по одному в зал).

ВЕДУЩИЙ:        Разрушая старый мир «гнёта и насилия», революционеры отреклись от всего, что хотя бы в какой-то мере напоминало о нём.

ВЕДУЩАЯ:         Свободное ношение одежды продиктованы анархическими настроениями. Рациональный крой народного костюма и его декор сохранились в костюмах современных профессий: 

(Звучит мелодия «Время, вперёд!».

Модели по одному проходят через зал).

• ВОЕННЫЙ в плащ-палатке и пилотке.
• МАТРОС, марширует.
• ПОСТОВОЙ ГАИ УБДД с жезлом.
• ПОВАР с поварёжкой
• 2 ВРАЧА-ХИРУРГА с фонендоскопом.
• МЕТАЛЛУРГ-ИНЖЕНЕР в каске с еженедельником в руках.
• СТИЛЬ ХИППИ (останавливается на сцене). 

ДЕВУШКА:         Налицо конфликт «отцов и детей». Молодёжь стремится к индивидуальности.

(Модели прошли, но мелодия ещё звучит).

ВЕДУЩИЙ:         Мода похожа на людей. Никто не знает, когда, почему и как она приходит, а потом внезапно покидает нас. Мы стремимся к комфорту и совершенству, универсальной и вместе с тем индивидуальной красоте. 

ВЕДУЩАЯ:         А сейчас мы предлагаем вам посмотреть деловой стиль мужского костюма.         Перед вами старшеклассники  г и м н а з и и  №19!  

(Звучит мелодия «Служебный роман».

На сцену выходят 2 старшеклассника-выпускника.

Их приветственное слово).

В заключение – подарок женской половины человечества

с показом коллекции «Вперёд идёт стиль авангард!»

 (По окончании звучит мелодия «Золушки».

Все девушки выходят на сцену. Второй линией за ними выстраиваются юноши. Потом выходят все организаторы и участники шоу, а также ведущие).

ДЕВОЧКА:        Мы благодарим всех, кто пришёл сегодня на этот праздник моды. Хочется надеяться, что Вам понравились наши подарки?

ВЕДУЩИЙ:         Сегодня каждый из нас, по мнению Антуана де Сент-Экзюпери, воспользовался «единственной роскошью» — роскошью человеческого общения! 

ВЕДУЩАЯ:         Автор идеи и постановщик сегодняшнего шоу – Кудашёва Л.И.!

ДЕВОЧКА:         Ассистент режиссёра Полякова Л.В.!

ВЕДУЩИЙ:         Художники по костюмам: Федянина С.И. и Кудашёва Л.И.!

ВЕДУЩАЯ:         Консультант: студентка факультета искусств педагогического университета, выпускница гимназии, старшая вожатая Тюрина Анна Викторовна!

ВЕДУЩИЙ:        Сегодня весеннее праздничное настроение вам дарили участники         этого шоу, которое мы назвали:…

ЮНОШИ ВСЕ ВМЕСТЕ (хором): «НА  ПОДИУМЕ  ТОЛЬКО  ЮНОШИ!» 

ДЕВОЧКА:         А девушки?!?

МАЛЬЧИК:         А девушки потом!!!

ВЕДУЩАЯ: А в заключение праздника наши замечательные девушки подготовили прекрасную коллекцию неприрученной моды под названием:

ВОСЬМИКЛАССНИЦЫ хором: «Вперёд идёт стиль авангард!»

ДЕВОЧКА:        А вели сегодняшнее шоу ученик 4 класса Пиндюрин Кирилл! 

МАЛЬЧИК:         и ученица 6 класса Зайцева Мария!

ВЕДУЩАЯ:         И помогали им в этом учащиеся 11 классов Гончарова Екатерина…

ВЕДУЩИЙ:                 и Двуреченская Галина!

ВЕДУЩАЯ: До новых встреч на показе моделей следующей коллекции женской         одежды «Букет, достойный Вашей красоты!»

_____________________________

Список использованной литературы:

1. Блейз А. История в костюмах от фараона до денди. – М.: ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2002. – 176 с.
2. Нерсесов Я.Н. Я познаю мир: Детская энциклопедия: История моды. – М.:ООО «Фирма «Издательство АСТ», ООО «Астрель», 1998. – 496с.
3. Современная энциклопедия. Аванта+. Мода и стиль/Глав.ред В.А. Володин. – М.: Аванта+, 2002. – 480 с.:ил.
4. Я познаю мир: История вещей: Энцикл. / Н. Орлова, К. Буровик; Худож. Е. Дягерева, Л. Сильянова. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Издательство Астрель»: ЗАО НПП «Ермак», 2004. – 509 с.:ил.

В заставке автор использовала авторскую фотографию, сделанную во время дефиле, показ которого был приурочен к празднованию 8 Марта.

Дети проходят по «подиуму» (группе) и показывают костюмы из бросового материала. Все костюмы выполнены родителями совместно с детьми.

Свидетельство участника экспертной комиссии


Оставляйте комментарии к работам коллег
и получите документ БЕСПЛАТНО!




Подробнее

Подиум «Дар»

С новыми идеями — в новый век!

На месте не может стоять человек.

Душа без фантазии жить устала.

Спешите видеть, спешите видеть:

Платья из нового материала.

На тему моды и того, что с ней связано, говорили многие люди. Кто-то ее осуждал, а кто-то перед ней преклонялся. Одни воспринимали ее серьезно, а другие — с долей иронии. Со времени возникновения моды о ней было сказано столько, что впору издавать целый словарь крылатых выражений.

Мода это…

… управляемая эпидемия. (Бернард Шоу)

… настолько невыносимая разновидность уродства, что приходится менять ее каждые полгода, (Оскар Уайльд)

… один из способов доставлять радость маленьким людям за большие деньги. (Георгий Ковальчук)

… деспот, которого умные люди высмеивают, но слушаются. (Амброз Бирс).

Плохой погоды не бывает, бывает плохая одежда. (Английская поговорка)

Ничто так не старит женщину, как слишком богатый костюм. (Коко Шанель)

Женщина хочет одеваться так, как другие, и страдает, если действительно одета так, как другие. (Лешек Кумор)

С первого взгляда может показаться, что у моды не так уж много вариантов для изменчивости. Выбор-то невелик: длиннее — короче, шире — уже. Между тем, моды меняются и меняются. По прихоти и по необходимости меняются внутри государств и пересекают границы стран. Диктуют, повелевают и сходят со сцены. В модах немало разумного, но много и курьезного, смешного.

Над новыми рисунками одежды, обуви, головных уборов трудятся тысячи модельеров. Но порою вовсе не они оказываются законодателями новой моды. Взять хоть высокие каблуки. Не модельеры и не сапожники ввели их в обиход, а французский король Людовик XIV. Был он маленького роста, а так хотелось выглядеть повыше!

О высоком каблуке женских туфель «позаботилась» фаворитка следующего Людовика маркиза Помпадур. Причина та же.

Мужественные древние греки ценили «прекрасное без суеты и красоту без изнеженности». Одежда их была проста и удобна. Но уже римские патриции считали необходимым выделяться среди прочего люда своим одеянием. Моды поспешили на помощь.

А вот во Франции длинные юбки стали модными по другой причине. Дочери короля Людовика IX имели очень большие ступни ног. Даже как-то неловко было показываться с такими ступнями на людях. Кто-то, видимо, и подсказал королевским дочерям, что 100-летие тому назад в Италии носили длинные платья со шлейфами. Немедля длинные шлейфы появились при французском дворе. Ну, а там уже пошло! Шлейфы заполонили всю Европу. Знатные дамы никаких средств не жалели, лишь бы кого-то перещеголять! Победительницей в этом «соревновании» вышла русская императрица Екатерина II. Для своей коронации она сшила платье со шлейфом шириною в 7 метров, а длиною аж в 70. Пятьдесят пажей несли его, следуя за императрицей.

Моды предназначались не только для того, чтобы спрятать что-то не очень красивое, но и для того, чтобы похвастаться чем-то красивым. Французская королева Анна Австрийская имела, к примеру, красивые руки. Зачем же их прятать под одеждами? Совсем ни к чему. Подсказала своим портным, и во Франции вошли в моду платья с короткими рукавами.

Что же касается юбок, то в середине XVIII века они стали шире мужских испанских и английских штанов. В моду вошли так называемые юбки-корзинки. На бедрах они достигали двухметровой ширины, а в окружности по полу целых восьми. Вот и попробуй подойти к барышне в таком наряде!..

Платьям и обуви всегда сопутствовали многочисленные другие предметы туалета.

И парики появились в связи с необходимостью. Первым пышный, обрамляющий лицо парик надел французский король Людовик XIV — и спрятал под ним большую шишку на своей лысой голове. Окружавшие его вельможи последовали примеру короля, и парики получили широкое распространение.

В XVI веке во Франции каждый светский человек (стало быть, богатый), согласно этикету должен был иметь не менее 30 костюмов — по числу дней в месяце — и ежедневно переодеваться.

Не случайно поэтому, после смерти английской королевы Елизаветы, осталось более трех тысяч платьев. После смерти ее тезки — русской императрицы Елизаветы — в ее гардеробе тоже насчитали тысячу платьев, а в казне… — три рубля.

Дефиле «Классика»

У вещей, как и у людей, своя жизнь: долгая или короткая. Ушли в прошлое лапти и чуни, салопы и кафтаны, примусы и утюги на углях. Но нет-нет, да и всплывет старое в новом. В разминке для зрителей спрятано слово. А вы по различным описаниям должны угадать это засекреченное словечко из лексикона прошлого с сленга современного языка. Вспомните строчки А.С. Пушкина: «Надев широкий боливар, Онегин едет на бульвар». Боливар — это всего лишь модная шляпа. Но прежде был борец за освобождение народов Латинской Америки, отважный генерал Боливар, по имени которого и названа эта шляпа.

Конкурс для зрителей «Или-или».

1. Неширокая оборка, которая используется для отделки платьев, блузок, нижних юбок. Или Предмет, необходимый в игре в бадминтон. (Волан)

2. Головной убор, являющий собой компромисс между цилиндром и фетровой шляпой. Или Незаменимая вещь в походе, в нем готовят пищу на костре. (Котелок)

3. Вид галстука. Или Насекомое с красивыми крыльями. (Бабочка)

4. Укороченная и облегченная винтовка. Или Застежка особой конструкции на комбинезонах, рюкзаках и т. п. (Карабин)

5. Мягкая, очень эластичная кожа, выделываемая в основном из шкур овец и коз. Используется для изготовления галантерейных изделий, например, перчаток, верха обуви. Или Порода охотничьих собак северной местной породы. (Лайка)

6. Украшение в виде перьев или конских волос на головных уборах (обычно военных) или на головах лошадей в торжественных церемониях. Или Титул верховного правителя в мусульманских странах. (Султан)

7. Мужской головной убор — складной цилиндр, имевший специальный механизм внутри, который позволял складывать шляпу в продольном направлении: это было необходимым, т. к. этикет конца 30-х годов XIX века не позволял мужчинам входить в гостиную без шляпы в руке. В помещении его носили под мышкой сложенным. Или Маленькая вредная старушка из мультфильма про Крокодила Гену и Чебурашку. (Шапокляк)

8. Женские украшения, типичные для моды рококо. Они имели различные формы: кружки, четырехугольники, карточную масть, цветы, птички, насекомые и т. д. Эти маленькие модные украшения появляются как раз в эпоху самых объемных туалетов. Они «садятся» не только на лоб, но и на шею, плечи и прочие части тела. Или Двухкрылые летающие насекомые, крайне неприятные своей назойливостью. (Мушки)

Музыкальный номер «Стоят девчонки» (песня)

Каждой девушке хочется быть единственной и неповторимой, и немалую роль в этом играет одежда. Как порой бывает обидно, когда, купив новое платье, юбку или свитер, в которых ты так неотразима, обнаруживаешь, что ровно половина девчонок из твоего класса приобрели точно такие же вещи, и вот ты опять среди толпы. Что делать? Стать самым модным и оригинальным.

Дефиле «Модные детки»

Столько придумано всевозможных конкурсов красоты, где выбирают Мисс Мира, Мисс Вселенную! И глядя на них, девушки пытаются им соответствовать и даже подражать в их стиле и манере себя украшать. Но это если речь идет о цивилизованном обществе. Наряду с общепризнанными канонами красоты, существуют те, которые обычного человека могут не только удивить, но и просто ужаснуть.

Потрясающий макияж, яркая одежда и необыкновенные аксессуары из булавок, ракушек и даже человеческих волос — все это можно увидеть у женщин разных отдаленных племен и народов.

Мода некоторых малоизвестных племен настолько экстравагантна, что просто затмевает дома моды в Париже, Лондоне и Нью-Йорке.

Очень нелегко понять обычному обывателю, что в каком-то далеком уголке на планете обычная девушка покажется уродливой, а вот своеобразная внешность определенного племени для них — идеал, а для нас — экзотика.

Дефиле «Экзотика»

Музыкальный номер.

Подведение итогов.

Музыкальный номер «Хорошее настроение» (песня)

Всегда изменчива, всегда оригинальна,

Она идет за нами по пятам!

Неповторима, актуальна, уникальна —

В фантазиях она приходит к нам!

Мы воплощаем в жизнь свои желанья —

Она их делает желанными для всех!

Мы новые идеи в мир приносим —

Она стремится обеспечить им успех!

Для некоторых — она непостижима,

Другие — всюду следуют за ней,

Всегда загадочна, нова и неподвластна —

Не для каких судьбы превратностей!

О, мода, как же ты прекрасна!

Ты воплощаешь все желанья и мечты!

Творенья, замыслы, фантазии и мысли,

Способна сделать популярными лишь ты!

К.Г.У «Комбинированный детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №1 с. Урюпинка Аккольского района» управления образования Акмолинской области.

Сценарий праздника: « В мире моды и фантазии»

Ф.И.О-. Лагода Нина Николаевна

Должность –воспитатель.

Дата: октябрь 2014 год.

Тема: « В мире моды и фантазии»

Цели и задачи: Формировать представление о моде. Развивать эстетический вкус. Воспитывать экологическую культуру, бережное участие в сохранении и улучшении природы. Создать праздничное настроение для детей.

1-ведущий. Здравствуйте! Здравствуйте дорогие друзья! Наша встреча с вами посвящена моде.

2-й ведущий: Мы и мода, вечная тема, которая никогда не стареет и становиться все более актуальной.

1-й ведущий: Ребята, а как вы понимаете, что такое мода? ( ответы детей)

В словаре Ожегова говориться: «Мода-это то, что пользуется наибольшей популярностью и признанием большинства, нравиться многим» А еще есть люди для которых мода-это профессия, ежедневная, ежечасная творческая работа.

2-й ведущий Какие профессии связанные с модой вы знаете?

(Модельер ,манекенщица, швея, дизайнер)

А кто самый главный? Каких знаменитых модельеров вы знаете( ответы детей). Основателем моды от Кутюр является англичанин Чарльз Фредерик Ворт Поль Пуаре -самый артистичный .модельер Габриель Шанель первая женщина модельер. Звезда итальянского дизайна Джани Версачи. Метры русского моделирования Вячеслав Зайцев и Валентин Юдашкин ( показ слайдов на экране)

1-й ведущий А сегодня мы готовы услышать новые имена!

2-й ведущий: Пришли вы на праздник не зря, друзья!

Раскроем секрет красоты не тая

Коллекции сезонной пройдет сейчас показ

День высокой моды ,проводим мы для вас!

(Под звуки вальса на сцену выходят дети в бальных нарядах и застывают в позах.)

1-й ведущий: Обращаясь к детям

Извечен спор, а что есть красота?

И почему ее обожествляют люди?

А мода в детский дом наш наконец пришла!

И красота и грация повсюду.

(Дети танцуют вальс и уходят со сцены.)

Представляем наше уважаемое жюри:—————————————————

А главное наше сегодня жюри

Милые зрители- это вы!!!

2-й ведущий

В шумный век компьютеров, прогресса

Каждая девчонка мечтает стать принцессой

И носить не джинсы и кроссовки

Предпочесть им романтические обновки

И так, вашему вниманию мы представляем романтическую коллекцию одежды « лето- 2016»

Звучит муз .Гладкова «Веселая дискотека »Выходит девочка в платье из разноцветного полиэтилена

1-й вед :.Модель фея « Фея грез»

Фея грез хрупка, нежна

Но сбывается мечта!

Красота и грация

Не платье, а сенсация!

2-й вед. Следующая модель « Радуга»

Выходит ребенок в костюме из разноцветных ленточек.

Из ленточек, из ленточек радуга-дуга!

Казалось, что до неба дотянется рука

Какая разноцветная, какая необычная

Модель не стандартная и очень симпатичная!

1- ведущий: Бурными аплодисментами встречаем модель « Ягода- малина»

Ягода малина взгляды всех манила

Хоть и целлофановой ягода была!

2-й ведущий. На сцену приглашаем самых юных модниц

Модель « Бантики»

Бантики, бантики, кружатся вокруг

Милый зритель посмотри:

Лучше платья не найти!

Модель: « Современный парень»

Полоска желтая, полоска синяя

И до чего же ты модель красивая!

1-й ведущий. « Мисс осень»

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора

« Мисс Осень» , костюм очаровательный

Признайтесь все жюри и детвора.

Модель: « Королева ночи»

Звезды мерцают и нам не до сна

И хоть на сцене сейчас детвора

Жюри, обратите внимание

Костюм сделан на « Ура»!

2- й ведущий: Звучит песня в исполнении Марии Файфер

С новыми идеями – в новый век! На месте не может стоять человек

Мы в новый век вступаем смело!

Душа без фантазии жить устала!

Спешите, спешите видеть-

Платье из нового материала!

Вашему вниманию представляется коллекция « В мире интересного»

Костюм «ледяная леди» выполнен из фольги

Зеркальная леди так мила

Из разноцветной фольги она

А как подвижна, энергична

И- конечно симпатична!

1-й ведущий: Встречаем « Мисс дискотека» костюм выполнен из дисков.

Модель: Цветик семи-цветик

А костюм цветочка всем на загляденье

Все цветочки любят, все их обожают

Самый модный костюм

Это все признают.

2- ведущий: Пока жюри подводит итоги определяет победителей

музыкальный номер

Перед объявлением результатов все участники приглашаются на сцену со своими мамами(воспитателями, учителями принявшими участие в изготовлении костюмов)

1-й ведущий. . Обратите внимание, что все костюмы изготовлены из материалов загрязняющих окружающую среду. Целлофан столетием может лежать в земле не разлагаясь, засоряя почву. Пластиковые бутылки, фольга, фантики, пластик . А вы сегодня представили нам потрясающие костюмы из того материала, который человек выбрасывает, нанося огромный вред природе.

Звучит финальная песня( на музыку «Замыкая круг»

Вот одна из тех историй

Нашу жизнь, что украшают

На ребят всех этих посмотри

Подошел к концу наш праздник

Праздник юных дам и красоты

Припев :Спой мне песню друг

Пусть услышат все вокруг

И тогда сомкнется круг пусть улыбка нас

Согревает в этот час

Праздник счастья и любви доброты и красоты.

• Здесь живется интересно

• Мода нас сегодня собрала.

• С нами небо голубое

• С нами солнце золотое,

• Пусть царит сегодня доброта!!!

Жюри подводит итоги конкурса. Объявляет победителей. Вручает всем грамоты и призы .Победители получают авторские свидетельства и подаркию.

Цели: Формирование у обучающихся
представления о моде, истории ее создания.

Задачи:

• Развивать умение одеваться со вкусом, создавать
  модели.
• Воспитывать эстетический вкус.

Зрители рассаживаются, звучит лирическая
музыка. Затем голос диктора: Внимание, через две
минуты начинаем представление! Звучит музыка,
поднимается занавес, открывается сцена. Ее
оформление представляет собой сочетание
различных элементов-надписей, если есть
возможность, то на сцене устанавливаются
несколько планшетов. Главная идея сценического
оформления – это стремление передать
многообразие современной моды.

Под музыку на сцену выходят манекенщицы в
красочных костюмах-нарядах, среди них элегантно
одетый ведущий.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы
начинаем показ мод школьного ателье. Нашим
партнером является знаменитый модельер Юдашкин.
И я с удовольствием приглашаю его к микрофону.
Господин Юдашкин, пожалуйста!.

(Манекенщицы аплодируют, звучит музыка, но на
сцену никто не выходит).

Ведущий: (Немного начинает нервничать).

Пожалуйста, господин модельер!

(Снова аплодисменты, музыка. Ведущий, аплодируя,
начинает медленно перемещаться к выходу.
Неожиданно оттуда выглядывает девушка в шлеме,
хватает ведущего за руку и начинает ему что-то
шептать. На лице ведущего появляется
страдальческое выражение. Пошептавшись со своей
помощницей, ведущий возвращается с прежней
улыбкой).

Ведущий: Дорогие друзья! После небольшого
перерыва мы продолжим нашу демонстрацию, а пока
посмотрите заставку “Цветы Украины”.

(Выносят большой шест, по которому очень
небрежно нарисованы цветы. За кулисами – диалог
между ведущим и режиссером).

Режиссер: Что случилось? Какие “Цветы Урала”?
где модельер?

Ведущий: (Почти плача) он не может выйти на
сцену!

Режиссер: Почему?

Ведущий: Во время экскурсии по нашему швейному
цеху господин Юдашкин зацепился плечом за крючок
и порвал пиджак.

Режиссер: Господи, дайте ему другой на время!

Ведущий: Он не хочет открывать представление в
пиджаке с чужого плеча. Он хочет быть в своем
пиджаке.

Режиссер: Я десять лет хожу в пиджаке старшего
брата – и ничего.

Ведущий: Ты не модельер Юдашкин!

Режиссер: Я – Шапов! И это звучит не хуже, ладно
у нас тут есть номер в запасе. Пусть кто-нибудь
тем временем зашьет этот пиджак.

Ведущий: Дорогие друзья! Мы продолжаем наш
показ моделей школьного ателье “Элегант”. Наш
вам подарок.

(Звучит музыка, на сцену выносят или выходят
девушки в костюмах разных эпох, стилей, прошлого,
настоящего и будущего).

Голос за кулисами: О-ля-ля! (Музыка). Манекенщицы
несут пиджак на сцену, за ними шагает модельер
Юдашкин в очках и с тростью, чуть позади молодая
женщина и девушка в рабочих костюмах – швеи. Под
музыку, господин Юдашкин, осматривает все три
модели, вся процессия следит за ним).

Юдашкин: Спасибо, мисс Петроза! Вы пока
свободны. Я думаю, мадемуазель Маша сделает все
быстро. Мне сказали, у нее золотые руки.

(Маша садиться за стол, который оформлен как
рабочее место швеи. Она начинает шить,
склонившись над пиджаком. Юдашкин подходит,
смотрит как она работает).

Юдашкин: Все в порядке, мадемуазель, у вас
действительно золотые руки. Это говорю вам я –
кутюрье Юдашкин.

Маша: Кутюрье? Извините, я не знаю что это такое?

Юдашкин: Кутюрье! Это модельер высокого класса,
творец моды от кутюр, что значит в переводе с
французского высокая мода, высшее искусство
шитья.

(Звучит музыка. Выходят манекенщицы, начинают
показ моделей. Юдашкин по поводу показа моделей
рассказывает о знаменитых модельерах, было бы
неплохо, если бы манекенщицы вышли с табличками,
на которых написаны имена знаменитых
модельеров).

Юдашкиин: С помощью одежды человек определяет
свое место в обществе, свою профессию.

Режиссер: (Голос за кулисами) Ведущий! У нас все
готово, начинаем!

(Выходит ведущий, его голова повязана
полотенцем).

Ведущий: У вас все готово, а у нас нет! Пиджак до
сих пор еще не зашит.

Режиссир: Они что, издеваются! Иди и скажи им.

Ведущий: Сами идите и скажите, а я не могу. Всем
желающим предлагаем посмотреть модели в
национальном стиле.

(Пары застывают на месте. А на сцену выходят
Юдашкин и Машенька).

Юдашкин: Мадемуазель Маша, пиджак подождет.

Маша: Ну как же, мне попадет! Вас ждут.

Юдашкин: Маша, помолчите. Дайте договорить.
(Подходит к моделям и перебирает их одежды).

Маша: Господин Юдащкин, пойдемте.

Юдашкин: Маша, слушайте! Все думают, что мы,
творцы от кутюр – боги. Всем кажется, что мы сидим
и сочиняем высокую моду. Чепуха! Моду придумывает
жизнь! А мы только пытаемся уловить ее
направления. Посмотрите на эти костюмы. И вы
увидите в них элементы сегодняшней моды.
(Подходит к моделям и выводит их вперед).
Например, в своей последней коллекции я
представил кренолки, платья, юбки, которых
посажены на обручи – современное воплощение
криволина. А восточные шаровары! В начале 80-х
годов они вернулись к нам в виде брюк-бананов. В
70-е годы испанские костюмы нашли свое отражение в
длинных цветастых юбках. Ну, а о русском костюме
можно говорить бесконечно. (Звучит мелодия, пары
медленно уходят).

Юдашкин: История моды многолика. И в ней свое
место занимает мода XX века. Именно в этом
столетии была создана молодежная мода.

(Звучит музыка, начинается показ моделей,
молодежной, спортивной, авангардной моды).

Маша: Это потрясающе! То, что вы мне показали,
это просто здорово! Но где взять такие ткани, кто
так сошьет?

Юдашкин: Мадемуазель, вы повторяете ошибку,
которую до вас уже совершили другие. Вы путаете
высокую моду, которая создает направления – это
мода от кутюр и прет-а порте, моду промышленную,
которая должна одевать каждого. А это, дорогая,
разные вещи.

Маша: Но я хочу одеваться модно и красиво, я не
хочу быть как все.

Юдашкин: Увы! Моя милая! Мода – это уже как все.
Модную одежду носят тысячи людей одновременно.
Если вы даже очень хотите, от этого никуда не
деться. Но можно стать неповторимой, если создать
свой образ и стиль.

Маша: Образ, а что это такое?

Юдашкин: Посмотрите на себя, вы же не такая как
все. Вы особенная. Вы – это вы, значит, и в одежде
существует только то, что подойдет именно вам.
Надо хорошенько поискать.

Маша: Слушая вас, я все больше понимаю, что мода
– это не только модное платье, это искусство, это
постоянный труд. Нужно все время держаться на
уровне, а это так сложно.

Юдашкин: Да, моде надо учиться, как любому
серьезному делу, если конечно хочешь заниматься
этим серьезно, по-настоящему. Иногда ничего не
получается и опускаются руки, хочется забросить
все. Но я вспоминаю музыку, огни, шелест платьев,
этот вечно зовущий праздник моды, и понимаю, что
этот ммир мой навсегда.

(Звучит мелодия. Идет демонстрация моделей
народных, вечерних, праздничных одежд.
Постепенно на сцене собираются все участники.
Ведущий видит модельера и идет к нему.)

Ведущий: Дорогие друзья, а это сам модельер –
господин Юдашкин.

(Все аплодируют).

Юдашкин: Дамы и господа! Прошу меня извинить, я
буду краток. Мода не знает границ, ей не нужны
визы и паспорта. Мода радует каждого из нас.
Создавая моду, мы делаем друг друга счастливее.
Говорят, что нельзя в моде достичь вечной
молодости, все равно когда-нибудь отстанешь. Но
нет! Послушайте моего совета. Чтобы сохранить
молодость , нужно одеваться строго в
соответствии с возрастом. Хотя это и звучит
странно, но именно тогда нам удастся выглядеть
моложе своих лет. А потому оставайтесь всегда
молодыми.

(Звучит музыка).

Ведущий: Мы заканчиваем демонстрацию моделей
школьного ателье. Программа была подготовлена
совместными усилиями учащихся 10-11 классов под
руководством учителя “Технологии” Медведевой
С.В.

Используемая литература:

1. Волков.И.П. “ Приобщение школьников к
   творчеству”, М: Просвещение.
2. Джек Кесси-Скотт. Энциклопедия “ История
   костюма и моды”.
3. Орлова И. “Азбука моды”, М: Просвещение, 1989 г.