Сценарий на повести белкина

Пусикова Н.А., n.pusikova@mail.ru,

учитель русского языка и литературы

ОГКОУ «Школа – интернат №92»

Сценарий спектакля «Повести Белкина» (по повестям А.С. Пушкина «Барышня – крестьянка», «Метель»).

«Барышня – крестьянка».

Действующее лицо	Количество слов	Костюм, детали для костюма, аксессуары
Пушкин	236 (по обеим постановкам)	Бакенбарды, фрак либо белая рубаха с отворотом, перо и чернильница
Берестов	156	Домашний халат и колпак с кисточкой либо жилет с рубахой, курительная трубка, рюмочка и графин
Алексей	191	Костюм охотника (панталоны, жилет, ягдташ, ружьё), усы
Настя	210	Простое платье либо сарафан с рубахой
Лиза	292	Платье барышни с высокой талией и короткими рукавами высокая причёска; сарафан с блузкой, платок, корзина для грибов

Предметы для постановки: стул, письменный стол, перо, чернильница, свеча, стопка книг, спички, графин, рюмка, трубка, большое зеркало, расчёска, азбука, корзина, ружьё

Декорации: камин, стул, стол, лесная поляна

Пушкин одновременно говорит и (сначала) подкладывает дрова в камин, затем зажигает свечу.

Пушкин. В одной из отдалённых наших губерний находилось имение Ивана Петровича Берестова. В молодости своей служил он в гвардии, вышел в отставку, уехал в свою деревню и с тех пор оттуда не выезжал. Был он барином умным и домовитым, имел большой дом и суконную фабрику. Имел Берестов и сына Алексея.

Пушкин садится за стол, берёт перо и задумывается.

***

Сцена 1. Берестов и Алексей.

Берестов (покуривая трубку) Ну, Алексей, ты у меня и вправду молодец! Не пойти ли тебе на статскую службу? Занятие хорошее, денежное, мирное, что скажешь?

Алексей (подкручивая усы) Нет, батюшка, не хочу я свою молодость проводить в канцелярии над бумагами. Хочу быть военным, носить мундир, рисоваться на коне.

Берестов (похлопывая его по плечу) Всё это вздор, Алёшка! Молод ты ещё да глуп. Поживи покамест барином в моём доме, а там, бог даст, видно будет.

(Уходят).

Пушкин делает вид, что пишет пером, обмакивая его в чернильницу. Одновременно с этим он задумчиво приговаривает.

Пушкин. Алексей и в самом деле был молодец. Жил он в доме отца привольно, ходил на охоту и отпустил на всякий случай усы. Барышни сходили по нему с ума. Но более всех занята была им дочь соседа Берестовых Лиза Муромская. Ей было семнадцать лет. Чёрные глаза оживляли её смуглое и очень приятное лицо. За Лизою ухаживала Настя; она была постарше, но столь же ветрена, как и её барышня.

(Уходит). Звучит лёгкая музыка. На сцену, держась за руки и смеясь выбегают Настя и Лиза. Лиза усаживается перед зеркалом, Настя начинает её расчёсывать.

***

Сцена 2. Лиза и Настя.

Настя. Ну, Лизавета Григорьевна, видела молодого Берестова, нагляделась довольно, целый день были вместе.

Лиза (удивлённо) Как это? Расскажи, расскажи по порядку.

Настя (не спеша вспоминает) Извольте. Пошли мы, я, Анисья, Ненила, Дунька…

Лиза (торопливо) Хорошо, знаю. Ну потом?

Настя. Позвольте, расскажу всё по порядку. Вот пришли мы к самому обеду.

Лиза. Ну! А Берестов?

Настя (возмущённо) Да как же вы нетерпеливы, барышня! Вот вышли мы из – за стола и пошли в сад играть в горелки, а молодой барин тут и явился.

Лиза (с любопытством) Ну что ж? Правда, он так хорош собой?

Настя (с восхищением и удовольствием) Удивительно хорош, красавец, можно сказать. Стройный, высокий, румянец во всю щёку.

Лиза (с недоумением) Право? А я думала, что у него лицо бледное. Что же? Каков он тебе показался? Печален? Задумчив?

Настя. Что вы? Да такого бешеного я и сроду не видывала. Вздумал он с нами в горелки бегать.

Лиза (изумлённо) С вами в горелки бегать? Невозможно.

Настя( с радостью, эмоционально) Очень даже возможно. Да что ещё выдумал! Поймает, и ну целовать!

Лиза (твёрдо и решительно) Воля твоя, Настя, ты врёшь.

Настя. (так же твёрдо) Воля ваша, не вру. Я насилу от него отделалась. Целый день так с нами и провозился.

Лиза. Да как же говорят, он влюблён и ни на кого не смотрит?

Настя. Не знаю, а на меня, так уж слишком смотрел, да и на Таньку, и на Пашку, да грех сказать, никого не обидел, такой баловник!

Лиза. Это удивительно. А что в доме про него слышно?

Настя. Барин, сказывают, прекрасный: такой добрый, такой весёлый. Одно не хорошо: за девушками слишком любит гоняться. Да это ничего, со временем остепенится.

Лиза (мечтательно) Как бы мне хотелось его видеть!

Настя. Да что тут мудрёного! Тугилово от нас недалеко, всего три версты: подите гулять в ту сторону или поезжайте верхом; вы верно встретите его. Он же всякий день рано утром ходит с ружьём на охоту.

Лиза (задумывается) Да нет, нехорошо. Он может подумать, что я за ним гоняюсь. Ах, Настя! Знаешь ли что? Наряжусь – ка я крестьянкою!

Настя. И в самом деле; наденьте толстую рубашку, сарафан, да и ступайте смело в Тугилово. Ручаюсь вам, уж вас – то Берестов не прозевает.

Лиза (радостно) А по – здешнему я говорить умею прекрасно. Ах, Настя, милая Настя, какая славная выдумка!

***

Сцена 3. Алексей и Лиза.

Звучит лёгкая фольклорная или романсовая музыка. Лесная поляна. В одной её стороне Алексей охотится и стреляет. В другой — Лиза собирает грибы. От выстрела она подпрыгивает и вскрикивает.

Алексей (сначала удивлённо всматривается из – под руки, а затем осторожно подходит) Не бойся, милая. Позволь, я тебя провожу. Ты мне разрешишь идти возле тебя?

Лиза (делая безразличное лицо на манер крестьянки) А кто тебе мешает? Вольному воля, а дорога мирская.

Алексей. Откуда ты?

Лиза. Из Прилучина. Я дочь Василья – кузнеца, а иду по грибы. А ты, барин, Тугиловский что ли?

Алексей (улыбаясь) Так точно. Я слуга молодого барина.

Лиза (подбочениваясь и качая головой) А врёшь. Не на дуру напал. Вижу, что ты сам барин.

Алексей. Почему же ты так думаешь?

Лиза. Да как же барина со слугой не распознать. И одет не так, и говоришь не по – нашему.

Алексей пытается обнять её. Лиза сильно отталкивает его и принимает строгий вид.

Лиза (громко и твёрдо) Если вы хотите, чтоб мы были вперёд приятелями, то не извольте забываться.

Алексей (изумлённо) Кто же тебя научил этой премудрости? Уж не Настенька ли, моя знакомая, не девушка ли барышни вашей? (Обращаясь к публике) Вот какими путями распространяется просвещение!

Лиза. А ты что думаешь, я на барском дворе никогда не была? Не бойся: всего нагляделась да наслушалась. Однако, болтая с тобой, грибов не соберёшь. Иди- ка ты, барин, в одну сторону (показывает рукой), а я в другую. Прощения просим… (раскланивается)

Алексей (удерживает её за руку). Как тебя зовут, душа моя?

Лиза. Акулиной (решительно убирает его руки). Да пусти же, барин, мне домой пора.

Алексей. Ну, мой друг, непременно приду в гости к твоему батюшке, к Василью – кузнецу.

Лиза. (испуганно) Что ты! Ради Христа, не приходи!

Алексей. Да я непременно хочу с тобой опять увидеться.

Лиза. Так я опять приду за грибами.

Алексей. Когда же?

Лиза. Да хоть завтра.

Алексей. А ты не обманешь меня?

Лиза. Не обману.

Алексей. Побожись.

Лиза (торопливо крестится) Ну вот тебе святая пятница, приду.

(Уходят). Большая музыкальная заставка. Под музыку проигрываются сцены гуляния по лесу, обучения азбуке. Затем идут поочерёдно сцены с дуплом. Сначала Алексей пишет Лизе письмо со стихами Богдановича, затем Лиза читает письмо Алексея вслух.

***

Алексей.

Я помню голос милых слов,

Я помню очи голубые,

Я помню локоны златые

Небрежно вьющихся власов.

(Запечатывает конверт и кладёт в дупло. Уходит.)

Лиза (Прибегает к дуплу, вытаскивает оттуда письмо Алексея, читает)

Моей пастушки несравненной

Я помню весь наряд простой,

И образ милый, незабвенный,

Повсюду странствует со мной.

Целует письмо, прячет на груди. Затем вынимает из рукава свою записочку и кладёт в дупло. Убегает. Через некоторое время приходит Алексей и вынимает её записку, кладёт новую. Уходит.

***

Сцена 4. Берестов и Алексей.

Берестов (наливает себе из графина вина в рюмочку) Что ж ты, Алёша, давно про военную службу не поговариваешь? Или гусарский мундир тебя уже не прельщает?

Алексей. Нет, батюшка. Я вижу, вам не угодно, чтобы я шёл в гусары. Мой долг вам повиноваться.

Берестов. Хорошо (отпивает глоток) Вижу, что ты послушный сын; это мне утешительно. Я не прошу тебя сейчас же начать статскую службу, а покамест намерен я тебя женить (ставит рюмку на стол)

Алексей (изумлённо) На ком это, батюшка?

Берестов. На Лизавете Григорьевне Муромской. Уж поверь мне: невеста хоть куда.

Алексей. Но, батюшка, я о женитьбе ещё не думаю.

Берестов (посмеиваясь и обнимая его за плечи) Ты не думаешь, зато я за тебя уже думал и передумал.

Алексей (растерянно) Но я совсем не знаю Лизу Муромскую. Я люблю другую девушку.

Берестов (ласково) Ничего, сынок, стерпится, слюбится.

Алексей (решительно отходит от отца) Я не смогу сделать Лизу счастливой.

Берестов (гневно). Не твоё горе – её счастье. Что? Так – то ты почитаешь волю родительскую?

Алексей (громко и уверенно) Как вам угодно, я не хочу жениться и не женюсь.

Берестов (кричит) Ты женишься, чёрт побери, или я тебя прокляну, а имение, как бог свят, продам и промотаю, а тебе и копейки не оставлю. Даю тебе три дня на размышление, а покамест не смей мне на глаза показываться.

Оба уходят в разные стороны.

***

Сцена 5. Алексей и Лиза.

Комната Лизы. Лиза сидит в красивом платье и читает письмо Алексея вслух.

Лиза (читает письмо). Милая Акулина, злая судьба решила пошутить над нами. Батюшка хочет женить меня на барышне, которую я даже не знаю. Но я люблю только тебя, ангел мой, моя милая пастушка…

Алексей (врывается в комнату). Лизавета Григорьевна, позвольте с вами объясниться…

Лиза испуганно оборачивается.

Алексей (изумлённо) Акулина? Ты ли это?

Лиза вскрикивает и хочет убежать. Алексей удерживает её, целуя ей руки.

Лиза. Оставьте меня, сударь, вы сошли с ума!

Алексей. Акулина! Акулина! Во всех ты, душенька, нарядах хороша!

Звучит жизнеутверждающая музыка.

«Метель».

Роли исполняют:

Пушкин – Кеслер С.

Владимир – Фатхутдинов Э.

Священник – Колпаков С.

Бурмин – Беляков С.

Марья Гавриловна – Антонова Н.

Действующее лицо	Количество слов	Костюм, детали для костюма, аксессуары
Пушкин		Бакенбарды, фрак либо белая рубаха с отворотом, перо и чернильница
Владимир	113	Шинель с погонами, усы
Священник	106	Ряса, церковная книга, две свечки
Бурмин	201	Костюм гусара, шинель
Марья Гавриловна	103	Платье барышни с высокой талией и короткими рукавами, фата, тёплая шаль

Предметы для постановки: зеркало, письмо, фата, снег хлопьями, газовая ткань для имитации метели, церковная книга, свечки.

Декорации: старая часовня, стол, свеча.

Музыкальное сопровождение: Г. Свиридов. Музыкальные иллюстрации к повести «Метель» (романс, вальс); звуки ветра и метели.

Звучит музыка из романса Г.Свиридова «Метель»

Пушкин. Жизнь подносит нам порой невероятные сюрпризы, над которыми не властен человек, но любовь делает нашу жизнь поистине прекрасной. Вот вам ещё одна история любви, почти невероятной, но совершенно достоверной.

Снова звучит романс.

«Метель»

В конце 1811 года жил в своём поместье Ненарадове добрый помещик Гаврила Гаврилович. Была у него дочь, Марья Гавриловна, стройная, бледная девица, богатая невеста семнадцати лет. Марья Гавриловна была воспитана на французских романах и, следственно, влюблена. Её возлюбленным был бедный армейский прапорщик Владимир, находившийся в отпуску в деревне.

Звуки музыки нарастают и усиливаются.

***

Сцена 1. Марья Гавриловна и Владимир.

Встречаются на фоне старой часовни, берут друг друга за руки, Владимир целует руки Марьи.

Марья Гавриловна. Родители запрещают мне даже думать о тебе, Владимир! Скажи мне, если друг без друга мы дышать не можем, почему же воля жестоких родителей мешает нашей любви?

Владимир. Но ведь можно и обмануть судьбу, Маша. Давай обвенчаемся тайно, будем скрываться некоторое время, а потом бросимся к ногам твоих родителей! Я знаю, они будут тронуты, увидев, как мы любим друг друга!

Марья Гавриловна (задумчиво) Повенчаться тайно? Без родительского благословения? Но ведь это так страшно!

Владимир. Не бойся, милая, я всё продумал. Завтра после ужина ты уйдёшь из дома через заднее крыльцо, за садом найди готовые сани, садись в них и езжай за пять вёрст от Ненарадова в село Жадрино, прямо в церковь. Там я буду тебя ждать, и нас обвенчают.

Марья Гавриловна. Будь по – твоему, Володенька, на всё воля божья.

Расстаются. Вновь звучит романсовая музыка. Декорации меняются.

***

Комната Марь Гавриловны. На столе горит свеча. Марья торопливо дописывает письмо и оставляет его на столе.

Сцена 2. Марья Гавриловна (одна, стоя перед зеркалом и надевая на себя тёплую шаль поверх белого платья и фаты).

Ну вот и всё! Боже мой, как же мне страшно! Какая метель поднялась сегодня! Прощай, родной дом! Прощайте, родители! Простите вашу непокорную дочь! (плачет и выбегает)

Вновь звучит музыка.

***

Сцена 3. Владимир один на фоне ревущего ветра и метели, окутан белым газом снега.

Владимир. Вот уже несколько часов я не могу найти дороги в церковь. Всё замела, закружила проклятая метель. Как же мне выйти в Жадрино? (кричит) Помогите! Помогите же! Ни одной души кругом. Прощай, Машенька! Прощай, душа моя! Всё пропало!

Он мечется по сцене из стороны в сторону, несколько раз падает, поднимается, в отчаяньи закрывает лицо руками, падает на колени и плачет

Романсовая музыка метели усиливается ещё больше.

***

Сцена 4. Марья Гавриловна, священник, Бурмин, слуга Марьи.

Священник. Право, не знаю, что и делать. Время за полночь, церковь открыта, невеста здесь едва ли не в обмороке, а жениха всё нет. Где же жених?

Слуга. Не могу знать, батюшка. Велено было доставить барышню к одиннадцати часам.

Священник. Метель сегодня разыгралась не на шутку. Не к добру это. Чью – то судьбу природа изменить хочет. И всё – таки, где же жених?

Слуга (бросается к двери) Сюда! Сюда! Скорее! (приводит Бурмина)

В церковь входит, отряхивая с себя снег, Бурмин.

Священник. Помилуй, голубчик, где же ты замешкался? Никак метель тебя с дороги сбила? Невеста в отчаяньи ждала тебя весь вечер, уж в обмороке лежит. Выходи же скорее.

Бурмин (растерянно). Позвольте, я что – то не понимаю…

Священник. После, голубчик мой, после…

Слуга поднимает Марью и подводит её к Бурмину.

Бурмин (в недоумении осматривая её). Хорошенькая, однако… Недурна…

Священник даёт им обоим свечки. Оба крестятся.

Священник. Прикажете начинать?

Бурмин. Начинайте, батюшка, начинайте.

Священник. Раб божий Владимир, согласен ли ты взять в жёны рабу божью Марию?

Бурмин. Да.

Священник. Раба божья Мария, согласна ли ты взять в мужья раба божия Владимира?

Марья. Да.

Священник. Поцелуйтесь же, дети мои!

Марья и Владимир поворачиваются друг к другу. Владимир поднимает с лица невесты вуаль, наклоняется, чтобы поцеловать её. Но вдруг Марья испуганно вскрикивает и отталкивает его.

Марья. Это не он! Это не он! Боже мой! (убегает)

Бурмин растерянно разводит руками и тоже уходит.

***

Звучит музыка «Вальс» Г. Свиридова. Под эту музыку кружатся несколько пар. В зал вновь входит Пушкин. Он останавливается в сторонке, некоторое время наблюдает за танцующими. Музыка стихает.

Пушкин. Прошло несколько лет. За это время со славой была окончена война. Офицеры наши возвращались из – за границы. В губернии, где жила наша Марья Гавриловна, появился однажды раненый гусарский полковник Бурмин. Марья Гавриловна выделяла его из всех. Он же тоже полюбил её.

Вновь звучит вальс. Пары танцуют. Одна пара – Бурмин и Марья – отделяются от толпы и выходят на авансцену. Музыка стихает.

***

Сцена 5. Бурмин и Марья.

Бурмин. Я люблю вас, Марья Гавриловна. С тех пор как я вас увидел, я полюбил вас страстно. Ваш милый образ отныне будет мучением и отрадой жизни моей. Но мы не можем быть вместе…

Марья Гавриловна. Почему же?

Бурмин. Я должен открыть вам ужасную тайну. Я не могу быть вашим мужем.

Марья Гавриловна. Я тоже не могу быть вашей женой.

Бурмин. Знаю, что когда – то вы любили. С тех пор прошло три года. Три года полного одиночества. Добрая, милая Марья Гавриловна! Я не могу больше молчать и обманывать вас! Я женат!

Марья Гавриловна. Что вы говорите? На ком же?

Бурмин. Зимой 1812 года я спешил в свой полк. В ту ночь поднялась ужасная метель, не было видно ни неба ни земли, но я всё же поехал в самую бурю. Ямщик мой сбился с дороги, и мы оказались в совсем незнакомой стороне. Буря не утихала. Я заметил огонёк и направился туда. Мы подъехали к старой деревенской церкви. Дверь была отворена, меня позвали, и я вошёл внутрь. Я увидел девушку в белом платье, которая была в обмороке. Её подвели ко мне, и нас обвенчали. Тогда это казалось мне просто шуткой, но эта шутка сломала мою жизнь. Я не помню деревню, где я венчался, не помню лица священника и моей невесты. Я не надеюсь больше отыскать её. Простите меня…

Марья Гавриловна (изумлённо) Боже мой! Боже мой! Так это были вы! Неужели вы не узнаёте меня!

Бурмин. Марья…Не может быть…!

(падает к её ногам).

Звучит вальс, танец возобновляется. На сцену выходят все актёры и кланяются.

Занавес.

Пушкин одновременно говорит и (сначала) подкладывает дрова в камин, (затем) зажигает свечу.

Пушкин садится за стол, берёт перо и задумывается.

После сцены 1. Алексей и Берестов.

Звучит музыка из романса Г.Свиридова «Метель»

Снова звучит романс.

«Метель»

Сцена 1. Берестов и Алексей.

(Уходят).

Сцена 4. Берестов и Алексей.

Алексей. Нет, батюшка. Я вижу, вам не угодно, чтобы я шёл в гусары. Мой долг вам повиноваться.

Алексей (изумлённо) На ком это, батюшка?

Берестов. На Лизавете Григорьевне Муромской. Уж поверь мне: невеста хоть куда.

Алексей. Но, батюшка, я о женитьбе ещё не думаю.

Берестов (посмеиваясь и обнимая его за плечи) Ты не думаешь, зато я за тебя уже думал и передумал.

Алексей (растерянно) Но я совсем не знаю Лизу Муромскую. Я люблю другую девушку.

Берестов (ласково) Ничего, сынок, стерпится, слюбится.

Алексей (решительно отходит от отца) Я не смогу сделать Лизу счастливой.

Берестов (гневно). Не твоё горе – её счастье. Что? Так – то ты почитаешь волю родительскую?

Алексей (громко и уверенно) Как вам угодно, я не хочу жениться и не женюсь.

Оба уходят в разные стороны.

Сцена 3. Алексей и Лиза.

Лиза (делая безразличное лицо на манер крестьянки) А кто тебе мешает? Вольному воля, а дорога мирская.

Алексей. Откуда ты?

Лиза. Из Прилучина. Я дочь Василья – кузнеца, а иду по грибы. А ты, барин, Тугиловский что ли?

Алексей (улыбаясь) Так точно. Я слуга молодого барина.

Лиза (подбочениваясь и качая головой) А врёшь. Не на дуру напал. Вижу, что ты сам барин.

Алексей. Почему же ты так думаешь?

Лиза. Да как же барина со слугой не распознать. И одет не так, и говоришь не по – нашему.

Алексей пытается обнять её. Лиза сильно отталкивает его и принимает строгий вид.

Лиза (громко и твёрдо) Если вы хотите, чтоб мы были вперёд приятелями, то не извольте забываться.

Алексей (удерживает её за руку). Как тебя зовут, душа моя?

Лиза. Акулиной (решительно убирает его руки). Да пусти же, барин, мне домой пора.

Алексей. Ну, мой друг, непременно приду в гости к твоему батюшке, к Василью – кузнецу.

Лиза. (испуганно) Что ты! Ради Христа, не приходи!

Алексей. Да я непременно хочу с тобой опять увидеться.

Лиза. Так я опять приду за грибами.

Алексей. Когда же?

Лиза. Да хоть завтра.

Алексей. А ты не обманешь меня?

Лиза. Не обману.

Алексей. Побожись.

Лиза (торопливо крестится) Ну вот тебе святая пятница, приду.

***

Алексей.

Я помню голос милых слов,

Я помню очи голубые,

Я помню локоны златые

Небрежно вьющихся власов.

(Запечатывает конверт и кладёт в дупло. Уходит.)

Лиза (Прибегает к дуплу, вытаскивает оттуда письмо Алексея, читает)

Моей пастушки несравненной

Я помню весь наряд простой,

И образ милый, незабвенный,

Повсюду странствует со мной.

Сцена 5. Алексей и Лиза.

Комната Лизы. Лиза сидит в красивом платье и читает письмо Алексея вслух.

Алексей (врывается в комнату). Лизавета Григорьевна, позвольте с вами объясниться…

Лиза испуганно оборачивается.

Алексей (изумлённо) Акулина? Ты ли это?

Лиза вскрикивает и хочет убежать. Алексей удерживает её, целуя ей руки.

Лиза. Оставьте меня, сударь, вы сошли с ума!

Сцена 2. Лиза и Настя.

Настя. Ну, Лизавета Григорьевна, видела молодого Берестова, нагляделась довольно, целый день были вместе.

Лиза (удивлённо) Как это? Расскажи, расскажи по порядку.

Настя (не спеша вспоминает) Извольте. Пошли мы, я, Анисья, Ненила, Дунька…

Лиза (торопливо) Хорошо, знаю. Ну потом?

Настя. Позвольте, расскажу всё по порядку. Вот пришли мы к самому обеду.

Лиза. Ну! А Берестов?

Лиза (с любопытством) Ну что ж? Правда, он так хорош собой?

Настя. Что вы? Да такого бешеного я и сроду не видывала. Вздумал он с нами в горелки бегать.

Лиза (изумлённо) С вами в горелки бегать? Невозможно.

Настя( с радостью, эмоционально) Очень даже возможно. Да что ещё выдумал! Поймает, и ну целовать!

Лиза (твёрдо и решительно) Воля твоя, Настя, ты врёшь.

Настя. (так же твёрдо) Воля ваша, не вру. Я насилу от него отделалась. Целый день так с нами и провозился.

Лиза. Да как же говорят, он влюблён и ни на кого не смотрит?

Лиза. Это удивительно. А что в доме про него слышно?

Лиза (мечтательно) Как бы мне хотелось его видеть!

Лиза (радостно) А по – здешнему я говорить умею прекрасно. Ах, Настя, милая Настя, какая славная выдумка!

Сцена 1. Марья Гавриловна и Владимир.

Встречаются на фоне старой часовни, берут друг друга за руки, Владимир целует руки Марьи.

Марья Гавриловна (задумчиво) Повенчаться тайно? Без родительского благословения? Но ведь это так страшно!

Марья Гавриловна. Будь по – твоему, Володенька, на всё воля божья.

Расстаются. Вновь звучит романсовая музыка. Декорации меняются.

***

Комната Марь Гавриловны. На столе горит свеча. Марья торопливо дописывает письмо и оставляет его на столе.

Вновь звучит музыка.

Сцена 4. Марья Гавриловна, священник, Бурмин, слуга Марьи.

Слуга. Не могу знать, батюшка. Велено было доставить барышню к одиннадцати часам.

Слуга (бросается к двери) Сюда! Сюда! Скорее! (приводит Бурмина)

В церковь входит, отряхивая с себя снег, Бурмин.

Бурмин (растерянно). Позвольте, я что – то не понимаю…

Священник. После, голубчик мой, после…

Слуга поднимает Марью и подводит её к Бурмину.

Бурмин (в недоумении осматривая её). Хорошенькая, однако… Недурна…

Священник даёт им обоим свечки. Оба крестятся.

Священник. Прикажете начинать?

Бурмин. Начинайте, батюшка, начинайте.

Священник. Раб божий Владимир, согласен ли ты взять в жёны рабу божью Марию?

Бурмин. Да.

Священник. Раба божья Мария, согласна ли ты взять в мужья раба божия Владимира?

Марья. Да.

Священник. Поцелуйтесь же, дети мои!

Марья. Это не он! Это не он! Боже мой! (убегает)

Сцена 5. Бурмин и Марья.

Марья Гавриловна. Почему же?

Бурмин. Я должен открыть вам ужасную тайну. Я не могу быть вашим мужем.

Марья Гавриловна. Я тоже не могу быть вашей женой.

Марья Гавриловна. Что вы говорите? На ком же?

Марья Гавриловна (изумлённо) Боже мой! Боже мой! Так это были вы! Неужели вы не узнаёте меня!

Бурмин. Марья…Не может быть…!

(падает к её ногам).

Звучит вальс, танец возобновляется. На сцену выходят все актёры и кланяются.

Занавес.

Сцена 1. Марья Гавриловна и Владимир.

Встречаются на фоне старой часовни, берут друг друга за руки, Владимир целует руки Марьи.

Марья Гавриловна (задумчиво) Повенчаться тайно? Без родительского благословения? Но ведь это так страшно!

Марья Гавриловна. Будь по – твоему, Володенька, на всё воля божья.

Расстаются. Вновь звучит романсовая музыка. Декорации меняются.

Сцена 3. Владимир один на фоне ревущего ветра и метели, окутан белым газом снега.

Романсовая музыка метели усиливается ещё больше.

Сцена 4. Марья Гавриловна, священник, Бурмин, слуга Марьи.

Слуга. Не могу знать, батюшка. Велено было доставить барышню к одиннадцати часам.

Слуга (бросается к двери) Сюда! Сюда! Скорее! (приводит Бурмина)

В церковь входит, отряхивая с себя снег, Бурмин.

Бурмин (растерянно). Позвольте, я что – то не понимаю…

Священник. После, голубчик мой, после…

Слуга поднимает Марью и подводит её к Бурмину.

Бурмин (в недоумении осматривая её). Хорошенькая, однако… Недурна…

Священник даёт им обоим свечки. Оба крестятся.

Священник. Прикажете начинать?

Бурмин. Начинайте, батюшка, начинайте.

Священник. Раб божий Владимир, согласен ли ты взять в жёны рабу божью Марию?

Бурмин. Да.

Священник. Раба божья Мария, согласна ли ты взять в мужья раба божия Владимира?

Марья. Да.

Священник. Поцелуйтесь же, дети мои!

Марья. Это не он! Это не он! Боже мой! (убегает)

Бурмин растерянно разводит руками и тоже уходит.

Сцена 5. Бурмин и Марья.

Марья Гавриловна. Почему же?

Бурмин. Я должен открыть вам ужасную тайну. Я не могу быть вашим мужем.

Марья Гавриловна. Я тоже не могу быть вашей женой.

Марья Гавриловна. Что вы говорите? На ком же?

Марья Гавриловна (изумлённо) Боже мой! Боже мой! Так это были вы! Неужели вы не узнаёте меня!

Бурмин. Марья…Не может быть…!

(падает к её ногам).

Источник

Предварительная подготовка к игре:
учащиеся инсценируют отдельные эпизоды из
“Повестей Белкина”.

Оформление доски: портрет
А.С.Пушкина, иллюстрации к его повестям,
творческие работы учащихся.

Перед началом игры ведущий знакомит
участников с правилами. Игра состоит из трёх
агонов и финала. Просмотрев инсценировку,
участники игры (агонисты) отвечают на вопросы, а
затем выбирают дорожки. Зелёная дорожка – четыре
вопроса (можно ошибиться дважды). Жёлтая дорожка
– три вопроса (можно ошибиться один раз). Красная
дорожка – два вопроса (ошибаться нельзя). Если
агонист не отвечает или отвечает неправильно,
вопрос задаётся зрителям (теоретикам). За каждый
правильный ответ даётся орден шёлкового умника.
Судит игру Высокий ареопаг.

Первый агон.

Повесть “Выстрел” (инсценировка эпизода)

Вопросы для розыгрыша дорожек:

1. О какой повести идёт речь? Назовите главных
героев. (Сильвио, граф)

2. Назовите эпиграф к повести. (“Стрелялись
мы”. “Я поклялся застрелить его по праву
дуэли…”)

3. В чём состояло главное упражнение Сильвио? (в
стрельбе из пистолета)

Зелёная дорожка

Вы русский, но носите иностранное имя,
некогда служили в гусарах, но вышли в отставку.
Какая – то таинственность окружает вашу судьбу.
Кто вы? (Сильвио)

1. Что было роскошью в бедной мазанке, в
которой вы жили? (богатое собрание пистолетов)

2. Почему вы не требовали
удовлетворения от пьяного офицера, который в
бешенстве пустил в вас медный шандал? (я не имел
права подвергать себя смерти)

3. Что явилось памятником вашего
первого поединка с графом? (простреленная
красная шапка с золотой кистью, с галуном)

4. Сколько лет вы ждали удовлетворения,
чтобы сделать свой выстрел? (шесть лет)

Жёлтая дорожка

Вы человек богатой и знатной фамилии.
Счастливец. Красивы, умны, веселы, храбры,
пользуетесь успехом в обществе женщин. Кто вы? (граф)

1. Что произошло между вами и Сильвио на
бале у польского помещика? (он сказал мне на ухо
какую – то плоскую грубость, я вспыхнул и дал ему
пощёчину, а на рассвете состоялась дуэль)

2. Почему Сильвио в вас не выстрелил? (я
стоял под пистолетом, ел спелые черешни и
выплёвывал косточки, моё равнодушие взбесило
Сильвио)

3. Куда попала ваша пуля во время
второго поединка? (в картину, висящую на стене)

Красная дорожка

Вы красавица, вышли замуж по любви,
очень любите своего мужа и счастливы. Кто вы? (Маша,
жена графа)

1. Где провели вы свой медовый месяц? (в
деревне)

2. Как повели вы себя, увидев, что
Сильвио прицелился в вашего мужа? (я испугалась,
кинулась мужу на шею, а затем бросилась к ногам
Сильвио)

Второй агон.

Повесть “Метель” (инсценировка
эпизода)

Вопросы для розыгрыша дорожек:

1. О какой повести идёт речь? Назовите
главных героев. (Марья Гавриловна, Бурмин)

2. Назовите эпиграф к повести. (“Кони
мчатся по буграм, топчут снег глубокий, вот в
сторонке божий храм виден одинокой”)

3. Где произошло решительное
объяснение между Бурминым и Марьей Гавриловной? (в
саду, у пруда, под ивою)

Зелёная дорожка

Вы стройная, бледная девушка,
считавшаяся богатою невестою, жившая со своими
родителями и воспитанная на французских романах.
Кто вы? (Марья Гавриловна)

1. Как называется поместье, ставшее
местом печальных воспоминаний для вас? (Ненарадово)

2. Кто стал предметом, избранным вами? (бедный
армейский прапорщик Владимир)

3. Почему вы приняли план побега, хотя и
колебались? (потому что очень любила Владимира,
а другого выхода не было)

4. Что произошло с вами после
возвращения домой? (открылась сильная горячка,
и я две недели находилась у края гроба)

Жёлтая дорожка

Вы очень милый молодой человек,
имевший тот ум, который нравится женщинам: ум
приличия и наблюдения, безо всяких притязаний и
беспечно насмешливый. Гусарский полковник с
Георгием в петлице и с интересной бледностью. Кто
вы? (Бурмин)

1. Сколько вам сейчас лет? (около 26 лет)

2. Какую тайну узнала от вас Марья
Гавриловна? (я рассказал, что женат уже
четвёртый год, но не знаю, кто моя жена, и где она)

3. В чём вы видите свою вину сейчас? (в
том, что жестоко подшутил, так как был
легкомыслен)

Красная дорожка

Вы бедный армейский прапорщик,
находящийся в отпуску в своей деревне и
влюблённый в Марью Гавриловну. Кто вы? (Владимир
Николаевич)

1. Где вы встречались наедине с Марьей
Гавриловной? (в сосновой роще или у старой
часовни)

2. Почему вы вовремя не приехали в
церковь на венчание? (из – за метели потерял
дорогу и заблудился)

Третий агон.

Повесть “Станционный смотритель”
(инсценировка эпизода)

Вопросы для розыгрыша дорожек:

1. О какой повести идёт речь? Назовите
главных героев. (Самсон Вырин, Дуня)

2. Назовите эпиграф к повести.
(“Коллежский регистратор, почтовой станции
диктатор”)

3. Как связана история блудного сына с
судьбой Дуни? (она тоже вернулась домой, но было
слишком поздно)

Зелёная дорожка

Вы пожилой человек, очень бедны, сущий
мученик 14-го класса, ограждённый своим чином
токмо от побоев, и то не всегда. Кто вы? (Самсон
Вырин)

1. Почему вы разрешили Дуне ехать
вместе с гусаром? (Дуня собиралась к обедне, и
гусар вызвался довезти её до церкви)

2. Что произошло с вами после отъезда
Дуни? (занемог сильной горячкою)

3. Что вы сделали с деньгами, которые
дал вам Минский? (бросил наземь, притоптал
каблуком…)

4. Почему, вспоминая о Дуне, вы желаете
ей могилы? (много их в Петербурге молодых
дурочек, сегодня в атласе и бархате, а завтра
метут улицу…)

Жёлтая дорожка

Вы молоденькая девушка, очень
привязанная к своему отцу, для которого
составляете весь смысл жизни. Кто вы? (Авдотья
Самсоновна)

1. Куда привёз вас Минский? (в
Петербург)

2. Как вы отреагировали на появление
отца в вашей квартире? (увидев его, я с криком
упала на ковёр)

3. Счастливы ли вы с Минским? (я его
люблю, у нас трое детей)

Красная дорожка

Вы молодой, стройный гусар с чёрными
усиками в черкесской шапке, в военной шинели,
окутанный шалью. Кто вы? (Минский)

1. Как вы обманули бедного смотрителя? (я
притворился больным, остался в доме смотрителя, а
потом увёз Дуню)

2. Сколько денег вы заплатили доктору
за визит? (25 рублей)

Финал.

Повесть “Барышня – крестьянка”
(инсценировка эпизода)

Вопросы для розыгрыша дорожек:

1. О какой повести идёт речь? Назовите
главных героев. (Елизавета Муромская, Алексей
Берестов)

2. Назовите эпиграф к повести. (“Во
всех ты, Душенька, нарядах хороша”)

3. О чём попросила Лиза Настю, когда та
отправилась к Берестовым? (постарайся увидеть
Алексея Берестова, да расскажи, каков он собою и
что он за человек)

Зелёная дорожка

Вам 17 лет. Чёрные глаза оживляют ваше
смуглое и очень приятное лицо. Вы единственное и,
следственно, балованное дитя. Кто вы? (Елизавета
Григорьевна Муромская)

1. Как обыкновенно называет вас ваш
отец – Григорий Иванович? (Бетси)

2. Ваш отец – англоман. У вас английский
сад, и в вашей семье даже живёт мадам англичанка.
Как её зовут? (мисс Жаксон)

3. Что вы заказали у пастуха Трофима? (я
заказала ему пару лаптей)

4. Кем вы назвались, встречаясь с
Алексеем Берестовым в лесу? (Акулиной, дочерью
кузнеца Василия)

Жёлтая дорожка

Вы воспитывались в университете и
намеревались вступить в военную службу, но отец
на то не соглашался. Было бы жаль, если бы вашего
стройного стана никогда не стягивал военный
мундир и если бы вы провели свою молодость,
согнувшись над канцелярскими бумагами. Кто вы? (Алексей
Иванович Берестов)

1. Где вы прятали свои письма к Акулине? (в
дупле старого дуба)

2. Почему вы не узнали Акулину, когда
были приглашены к Муромским в гости? (она была
набелена по уши, фальшивые локоны были взбиты,
говорила только по-французски)

3. Почему вы остолбенели, когда вошли в
гостиную Муромских для решительного объяснения? (увидел
Акулину в белом утреннем платьице, она сидела
перед окном и читала моё письмо)

Красная дорожка

Вы ветрены, как и ваша барышня, которая
вас очень любит и открывает вам все свои тайны, вы
вместе с нею обдумываете её затеи. Кто вы? (Настя,
девушка барышни Елизаветы Григорьевны)

1. Куда и зачем вы отправились в гости? (в
Тугилово, к Берестовым, поварова жена у них
именинница и вчера приходила звать нас
отобедать)

2. Почему вы назвали молодого Берестова
бешеным? (вздумал он с нами в горелки бегать).

Награждение победителя игры и тех
ребят, которые получили наибольшее число орденов.

Источник

Перейти к контенту

Инсценированные повести «Барышня-крестьянка», «Выстрел», «Гробовщик».

Спектакль Виктора Монюкова и Владимира Михайловского.

Действующие лица и исполнители:

Выстрел
От автора — Виктор Монюков
Рассказчик — Николай Пеньков
Сильвио — Армен Джигарханян
Граф — Михаил Царёв
Графиня — Наталья Антонова
Друг Сильвио — Константин Градополов
Поручик — Александр Пермяков
Офицер с гитарой — Виктор Петров
Романтический офицер — Вячеслав Степанов
Слуга Сильвио — Владимир Михайловский.

Гробовщик
От автора — Виктор Монюков
Прохоров — Иван Тарханов
Шульц — Александр Пермяков
Юрко — Николай Пеньков
Фрау Шульц — Софья Гаррель
Аксинья — Валерия Дементьева
Переплётчик, Купчик — Константин Градополов
Булочник, бригадир Курилкин — Виталий Беляков
Дочери Прохорова — Любовь Мартынова, Лариса Коровкина.

Барышня-крестьянка
От автора — Виктор Монюков
Муромский — Павел Массальский
Берестов — Михаил Зимин
Алексей — Юрий Пузырев
Лиза — Наталья Антонова
Мисс Жаксон — Софья Гаррель
Настя — Елена Королева
Слуга — Владимир Михайловский.

________________________________

Год выпуска: 1973
Формат: MP3
Продолжительность: 01:35:00
Битрейт аудио: 128 kbps
Размер: 86 Mb

Скачать для ознакомления: А.С. Пушкин. Повести Белкина

Если ссылка устарела, пишите — постараемся восстановить.

Источник

05.11.2015

Учитель русского языка и литературы

Игра состоит из 6 конкурсов. В игре участвуют 3 команды. За каждый правильный ответ от 1-5 баллов.

Оценить

2513

Содержимое разработки

Учитель русского языка и литературы

МБОУ СШ №2 г.Архангельск

Трудова Марина Васильевна

Урок-игра по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина в 6-м классе

Я с восторгом, мною давно уже не испытываемым,

читал это последнее время повести Белкина,

в седьмой раз в моей жизни…

Л.Н. Толстой

Цель:обобщение приёмов, форм работы по коллективно-творческому сотрудничеству на примере «Повестей Белкина» А.С. Пушкина

Развитие познавательного интереса у школьников, коммуникативности, эмоциональной сферы в коллективе

Формирование общеучебных умений и навыков (выделять главное, делать выводы, сравнивать)

Формирование положительного отношения к чтению

Оборудование: портрет А.С. Пушкина, иллюстрации к «Повестям Белкина», шкатулка с вопросами. Используются фрагменты из к/ф «Станционный смотритель» и «Выстрел».

Музыкальное оформление: Г.В. Свиридов «Музыкальные иллюстрации к повести А.С. Пушкина «Метель».

Правила игры

Игра состоит из 6 конкурсов. В игре участвуют 3 команды. За каждый правильный ответ от1-5 баллов. В случае, если у команды нет ответа на вопрос, отвечать и получать баллы будет другая команда.

Предварительное задание: прочитать «Повести Белкина», каждая команда придумывает название, готовит представление героя, создаёт проект обложки повести.

Ход игры

Начинаем игру, посвящённую творчеству А.С. Пушкина. В письме своему другу П. Плетнёву А.С. Пушкин, шутя, рассказывает: «Ты не можешь вообразить, как весело удрать от невесты, да и засесть стихи писать…Написал я прозою несколько повестей, от которых Баратынский ржёт и бьётся». Что же это за весело написанные повести, заставившие хохотать замкнутого, всегда печального поэта Баратынского? Речь, конечно, идёт о «Повестях Белкина».

Сколько повестей написал А.С. Пушкин, объединив их этим названием? Перечислите их.

(«Выстрел», «Метель», «Гробовщик», «Станционный смотритель», «Барышня-крестьянка»)

Итак, эти пять повестей объединены именем вымышленного рассказчика И.П. Белкина, небогатого помещика, доброго, кроткого, несколько ленивого. Он не профессиональный писатель, а любитель, пишет для рассеяния провинциальной скуки, находя сюжеты своих сочинений якобы в рассказах знакомых ему людей.

Почему же А.С. Пушкин «доверил» рассказать повести (истории) И.П. Белкину? (Этим приёмом достигается доверие читателей к автору, создаётся иллюзия достоверности описываемых событий)

Конкурс первый «Парад героев»

Необходимо представить героя, не называя его имени, используя текст произведения, стараясь передать характер персонажа. (За представление героя – 4 балла, за правильный ответ – 4 балла)

Я стройная семнадцатилетняя девушка, считаюсь богатой невестою, многие хотели бы жениться на мне или женить своих сыновей. Я воспитана на французских романах и, следовательно, влюблена. Предмет, избранный мною, бедный армейский прапорщик, находящийся в отпуску в своей деревне. (Марья Гавриловна «Метель»)

Мне тридцать пять лет, угрюмость, крутой нрав, злой язык оказывает сильное влияние на окружающих. Я русский, но ношу иностранное имя. Некогда служил в гусарах, и даже счастливо; никто не знает причины, побудившей выйти меня в отставку и поселиться в бедном местечке, был активным участником освободительного движения и погиб, сражаясь за свободу Греции. (Сильвио «Выстрел»)

Красота моя всех поражала. Бывало, кто ни проедет, всякий похвалит, никто не осудит. Барыни дарили то платочки, то серёжками. Господа проезжие нарочно останавливались, будто бы пообедать аль отужинать, а в самом деле, чтоб на меня подоле поглядеть.(Дуня «Станционный смотритель»)

Я вел жизнь самую умеренную, избегал всякого рода излишеств: никогда не бывал навеселе, к женскому же полу имел великую склонность, но стыдливость была во мне истинно девическая. Оставил множество рукописей, которые употреблены ключницею на разные домашние потребы: окна во флигеле заклеены первою частию романа. (И.П. Белкин)

Я являюсь наставницей избалованной ветреной девчонки. Её резвость и поминутные проказы приводят меня в отчаяние и восхищают её отца. Люблю белиться, сурмить брови, два раза в год перечитываю «Памелу», получаю 2 тысячи рублей в год и умираю от скуки в этой варварской России! (мисс Жаксон «Барышня-крестьянка»)

Инсценирование фрагмента из повести.

— Ну, — сказала она, входя в комнату, — видела молодого Берестова: нагляделась довольно; целый день были вместе.

— Как это? Расскажи по порядку.

— Извольте-с; пошли мы, я, Анисья Егоровна, Ненила, Дунька…

— Хорошо, знаю. Ну потом?

— Позвольте-с, расскажу всё по порядку. Вот пришли мы к самому обеду. Комната полна была народу. Были колбинские, захарьевские, приказчица с дочерью, хлупинские…

— Ну! а Брестов?

— Погодите-с. Вот мы сели за стол, приказчица на первом месте, я подле неё… а дочери и надулись, да мне плевать на них…

— Ах, как ты скучна с вечными своими подробностями!

— Да как же вы нетерпеливы! Ну вот вышли мы из-за стола, а сидели мы часа три, и обед был славный; пирожное бланманже синее, красное и полосатое… Вот вышли мы из-за стола и пошли в сад играть в горелки, а молодой барин тут и явился.

— Ну что ж? Правда ли, что он так хорош собой?

— Удивительно хорош, красавец, стройный, высокий, румянец во всю щёку…

— Право? А я так думала, что у него лицо бледное. Что ж? Каков он тебе показался? Печален? Задумчив?

— Что вы? Да такого бешеного я и сроду не видывала. Вздумал он с нами в горелки бегать.

— С вами в горелки? Невозможно!

— Очень возможно! Да что ещё выдумал! Поймает, и ну целовать!

— Воля твоя, ты врёшь!

— Воля ваша, не вру. Целый день с нами провозился.

— Да как же, говорят, он влюблён и ни на кого не смотрит?

— Не знаю-с, а на меня уж слишком смотрел, да и на Таню, приказчикову дочь, тоже; да и на Палашку колбинскую…

(Настя и Лиза Муромская «Барышня-крестьянка»)

Конкурс второй «Чей предмет?»

На слайдах представлены предметы. Назвать героя, с которым связан следующий предмет.

( Правильный ответ -2 балла)

Красная шапка с золотой кистью с галуном.

(Сильвио «Выстрел»)

Черное кольцо с изображением мертвой головы.

(Алексей Берестов «Барышня-крестьянка»)

Картина, изображающая какой-то вид из Швейцарии.

(Граф и графиня «Выстрел»)

Шкатулка и теплый капот.

(Марья Гавриловна «Метель»)

Желтые шляпки и красные башмаки.

(Дочери гробовщика Адрияна Прохорова «Гробовщик»)

Горшки с бальзамином на подоконнике.

(Дуня «Станционный смотритель»)

Французские романы

(Марья Гавриловна «Метель»)

Лапти

(Лиза «Барышня-крестьянка»)

Вывеска, изображающая дородного амура с опрокинутым факелом в руке

(вывеска на доме гробовщика «Гробовщик»)

Конкурс третий «Литературное домино»

Капитаны команд из шкатулки достают конверты. В конверте десять карточек, на которых записаны цитаты из текстов. В течение пяти минут необходимо расположить их в том порядке, в каком они идут в повести. (Правильный ответ – 5 баллов)

Повесть «Барышня-крестьянка»

«Не ладил с ним один Григорий Иванович Муромский, ближайший его сосед».

«Сын Берестова приехал к нему в деревню».

«Как бы мне хотелось его видеть! – сказала Лиза со вздохом».

«Он помог Муромскому взобраться в седло, а Берестов пригласил его к себе».

«Алексей не мог узнать свою Акулину в этой смешной и блестящей барышне».

«А покамест намерен я тебя женить!»

«Он написал Акулине письмо… объявляя ей о грозящей им погибели…»

«Между тем недавнее знакомство между Берестовым и Муромским… вскоре превратилось в дружбу».

«Он вышел… и остолбенел! Лиза… Нет, Акулина, милая смуглая Акулина… сидела перед окном и читала его письмо».

Повесть «Выстрел»

«Однажды человек десять наших офицеров обедали у Сильвио».

«Сильвио встал, побледнев от злости, и с сверкающими глазами сказал: «Милостевый государь, извольте выйти, и благодарите Бога, что это случилось у меня в доме».

«Он довольствовался очень лёгким объяснением и примирился».

«Я не имею права подвергать себя смерти».

«Он стоял под пистолетом, выбирая из фуражки спелые черешни».

«Ныне час мой настал».

«Картина была прострелена двумя пулями, всаженными одна в другую».

«Выстрел за мною, я приехал разрядить свой пистолет, готов ли ты».

«Я доволен; я видел твоё смятение, твою робость. Предаю тебя твоей совести».

«Сильвио… был убит в сражении под Скулянами».

Повесть «Гробовщик»

«Адриян обошёл своё новое жилище, сел у окошка и приказал готовить самовар».

«Извините, любезный сосед, сапожник, имя моё Готлиб Шульц, я живу от вас через улицу. Завтра праздную мою серебряную свадьбу и прошу вас отобедать у меня…»

«Тесная квартирка сапожника была наполнена гостями, большею частию немцами-ремесленниками».

«Вдруг один из гостей, толстый булочник, поднял рюмку и воскликнул: «За здоровье тех, на которых мы работаем». Все захохотали, а гробовщик почел себя оскорбленным».

«А созову я тех, на которых работаю: мертвецов православных… Милости просим, мои благодетели».

«Ночь была лунная. Гробовщик подходил уже к своему дому, как вдруг показалось ему, что кто-то подошел к его воротам, отворил калитку и в нее скрылся».

«Адрияну показалось, что по комнатам его ходят люди. «Что за дьявольщина!» — подумал он и спешил войти… тут ноги его подкосились. Комната была наполнена мертвецами».

«В эту минуту маленький скелет продрался сквозь толпу и приблизился к Адрияну. череп его ласково улыбался гробовщику».

«Адриян, собравшись с силами, закричал и оттолкнул скелет. Петр Петрович пошатнулся, упал и весь рассыпался».

«-Как ты заспался, батюшка, Адриян Прохорович, — сказала Аксинья, подавая ему халат, к тебе заходил здешний будочник, а мы не хотели тебя разбудить».

Конкурс четвёртый

Просмотр эпизодов из к/ф

Назвать героев — 2 балла, правильный ответ – 5 баллов

1. Вторая дуэль Сильвио и графа (отрывок из ^к/_ф «Выстрел»)

Пушкин считал смерть только тогда страшной, когда есть счастье.

Дождался ли Сильвио подходящего момента для отмщения графу?

2. Приезд Белкина к станционному смотрителю (отрывок из ^к/_ф «Станционный смотритель»)

Какую символическую деталь вводит А.С. Пушкин в описании жилища станционного смотрителя?

Какова основная тема повести «Станционный смотритель»?

3. Чтение наизусть отрывка из «Метели» (Владимир заблудился) под музыку Свиридова.

Какую роль сыграла в судьбе героев метель, давшая название повести?

Конкурс пятый

Игра со зрителями

Каждый болельщик, отвечая на вопрос, может заработать баллы для своей команды (1 балл за правильный ответ)

Кого в повестях называют диктатором? (станционных смотрителей)

В какой повести важную роль играло дупло старого дуба? ( «Барышня-крестьянка»)

Какую роль и в какой повести играет мальчик Ваня? («Станционный смотритель». Мальчик провожает героя-рассказчика к могиле смотрителя и рассказывает ему о приезде барыни.)

О ком следующие слова?

В черкесской шапке, в военной шинели, окутанный шалью…молодой стройный гусар с чёрными усиками. («Станционный смотритель», Минский)

Его нрав совершенно соответствовал мрачному его ремеслу («Гробовщик», Адриян)

Рассказывает с вечными подробностями («Барышня-крестьянка», Настя)

Как звали станционного смотрителя? (Самсон Вырин)

Как называлось село, куда направлялся Владимир, чтобы обвенчаться с Марьей Гавриловной? (Жадрино)

Сколько дочерей было у Адрияна Прохорова? (две дочери: Акулина и Дарья)

Конкурс шестой.

Защита проекта обложки книги одной из повестей. (5 баллов)

Подведение итогов

Жюри подводит итоги, называет лучших знатоков произведений А.С. Пушкина.

Литература

Е. Горяинова «Урок-конкурс по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина»/Газета «Литература» № 26/2002г./

С.Гурлёва «Интеллектуальная игра по повестям А.С. Пушкина в 6-м классе»/Газета «Литература» №26/2002г.

Е. Горбунова «Урок внеклассного чтения по повести А.С. Пушкина «Выстрел» в 6-м классе/Газета «Литература» №48/2002г.

С. Яновская «Литературная игра для 7-8 классов по «Повестям Белкина» А.С. Пушкина/Газета «Литература» №25-26/2003г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/159299-urok-igra-po-povestjam-belkina-as-pushkina-v-

«Свидетельство участника экспертной комиссии»

Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!

Источник