Сценарий нового года снежная королева валерии вержаковой

27.01.2019, 09:38

#1246

Валерия, я думаю, что многим (и не только новичкам) было бы интересно узнать, какими алгоритмами в работе Вы пользуетесь при постановке Ваших замечательных танцев! Ведь если они по подгруппам, то это кружок или индивидуальная работа? А на занятиях как танцы учите? И как добиваетесь синхронности выполнения движений? Мы все наслаждаемся результатами Вашей работы, очень хотелось бы перенять у Мастера некоторые тонкости каждодневного кропотливого труда, приводящего к таким впечатляющим результатам!!! Нет ли у Вас видео каких-нибудь рабочих моментов? Арина выкладывала рабочее видео, где были подсказочки-подговорки во время танца, было интересно! Пожалуйста, поделитесь опытом, если Вас это не затруднит) Спасибо за Ваш труд!!!
2 пользователей поблагодарили ладушка777 за это полезное сообщение:

Валерия Вержакова (27.01.2019), Музаири (05.02.2019)
27.01.2019, 12:26

#1247

«В Золотой век войдут люди, которые научатся объединяться.
И объединение имеет тоже свой закон:
две ауры усиливают друг друга в 7 раз, если люди – единомышленники, волна одинаковая, в одну цель направлена.
3 человека – в 7 в квадрате, то есть в 49 раз.
Если 4 человека – они усиливают друг друга в 7 в 3-й степени – в 343 раза!
Поэтому чем больше людей, тем ценнее каждый следующий, он умножает силу во много раз. Коллектив – великая сила!» К.Э. Циолковский

Сообщение от ладушка777

я думаю, что многим (и не только новичкам) было бы интересно узнать

Спасибо Вам за добрые слова. На вопросы в двух словах не ответить. На некоторые в теме я уже частично отвечала.

ТУТ

ТУТ

ТУТ

ТУТ

Сообщение от ладушка777

какими алгоритмами в работе Вы пользуетесь при постановке Ваших замечательных танцев! Ведь если они по подгруппам, то это кружок или индивидуальная работа? А на занятиях как танцы учите? И как добиваетесь синхронности выполнения движений?

Я думаю Вас интересует работа с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет.

Танцы учатся в основном на занятиях (которых в неделю 2), иногда какие-то отдельные элементы на утренней зарядке (исключительно по моей инициативе, воспитатели проводят в музыкальном зале зарядку и иногда я «вклиниваюсь» на свои 5 минут), но это не часто.
Танцы подгрупповые учу со всеми детьми (если «мальчиковый», то все мальчики) и наоборот, дети часто пропускают, болеют, поэтому нередко бывает ситуация, что планировался на конкретный номер один состав детей, а за день до утренника приходится детей «доставлять», «менять».

Танцы учу «по кусочкам» фигурам, фрагментам. В начале исключительно счет, словесные указания, показ на сильных детях. Как получилось под счет, пробуем этот первый фрагмент под музыку. Пока не освоят 1-й «кусочек», не переходим к следующему.

Обязательно всем движениям даем условные игровые названия: «хлопки-тарелочки», «хлопки -блинчики», «топотушки» и т.д. Тут фантазия безгранична и образные названия дети легко запоминают. Как устали двигаться, садимся на ковер, проговариваем словами последовательность движений, рисунков. Вообще обязательно каждое движение проговариваем название. Если один ошибается — останавливаемся и начинаем все с начала. Дети знают: ошибаться нельзя в принципе, подводишь остальных. Игровые приемы, поощрение, хвалю за труд, заветная оценка «5» «волшебной» ручкой на ладошке. Воспитатели говорят, что дети даже руки очень аккуратно моют, чтобы «пятерку» не смыть, а донести до дома.

Ну а самое главное, каждый тихий час я приглашаю воспитателей в муз.зал и мы с ними учим танцы, которые учат дети . Они своей рукой записывают описания под счет в тетрадь взаимодействия и танцуем. В начале, когда я начала с ними работать, обнаружила что 80% воспитателей совершенно не слышат музыку. Особенно это было явно видно утром на гимнастике: музыка сама по себе — движения сами по себе. Терпенье и труд — все перетрут. Перетираем

Синхронность — это счет, счет, счет. Ритмика. Учу слышать сильные доли. Учу слышать смену музыкальных фраз. Трудно. Но без этого никак.

Почему цитата про коллектив? Без коллективного труда, командного подхода не будет ничего. Если воспитатель не будет в группе
(прогулке) учить материал (песенный, танцевальный, стихотворный) — ничего не будет.

Последний раз редактировалось Валерия Вержакова; 27.01.2019 в 12:44.
25 пользователей поблагодарили Валерия Вержакова за это полезное сообщение:

anna2280 (11.02.2019), gargalik (11.06.2019), lenik (02.03.2019), ludmila_zub (05.02.2019), marih (05.02.2019), olga kh (29.01.2019), s.oksana (15.10.2021), SeverynkaIrina (18.02.2019), Tatleo (20.09.2020), Valesy (15.02.2019), valush (25.05.2019), алекяна (19.03.2019), Варшава (27.01.2019), ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВ (28.01.2019), говорушка (04.04.2019), иринкин (16.02.2021), Ладога (27.01.2019), ладушка777 (29.01.2019), Музаири (05.02.2019), Наталия444 (13.11.2021), оксана 1974 (29.04.2019), Ригина (19.09.2019), Римма1961 (14.05.2019), татуся (29.01.2019), Туся-Natusya (29.11.2019)
29.01.2019, 16:29

#1248

ВАЛЕРИЯ! РАЗРЕШИТЕ НАМ ВСЕМ РАСПЕЧАТАТЬ ВАШИ ЦЕННЫЕ СОВЕТЫ С ВАШИХ ССЫЛОК?!!! А еще лучше — издайте брошюру для музруков, это будет фантастический ликбез не только для начинающих муз.руководителей, но и для всего коллектива детского сада!!! Ну просто не устаю Вами восхищаться!!! Вы не руководите МО? Это просто ЧУДО — Ваша система работы, и, как следствие, необыкновенные, фантастические, волшебные , чудесные … (от переизбытка эмоций не могу слова подобрать))) результаты работы, на которые мы равняемся, на которых учимся, восхищаемся и, чего греха таить))) завидуем, как маленькие девочки завидуют умению мамы ходить на шпильках, вкусно готовить, водить машину и красиво танцевать))))) ВЫ — АС ВО ВСЕХ ДЕЛАХ! ДАЙ БОГ ВАМ ЗДОРОВЬЯ И ЛЮБВИ!!!
3 пользователей поблагодарили ладушка777 за это полезное сообщение:

Valesy (15.02.2019), Валерия Вержакова (29.01.2019), Музаири (05.02.2019)
29.01.2019, 16:45

#1249

Сообщение от ладушка777

РАЗРЕШИТЕ НАМ ВСЕМ РАСПЕЧАТАТЬ ВАШИ ЦЕННЫЕ СОВЕТЫ С ВАШИХ ССЫЛОК?!!! А еще лучше — издайте брошюру для музруков, это будет фантастический ликбез не только для начинающих муз.руководителей, но и для всего коллектива детского сада!!! Ну просто не устаю Вами восхищаться!!! Вы не руководите МО? Это просто ЧУДО — Ваша система работы, и, как следствие, необыкновенные, фантастические, волшебные , чудесные … (от переизбытка эмоций не могу слова подобрать))) результаты работы, на которые мы равняемся, на которых учимся, восхищаемся и, чего греха таить))) завидуем, как маленькие девочки завидуют умению мамы ходить на шпильках, вкусно готовить, водить машину и красиво танцевать))))) ВЫ — АС ВО ВСЕХ ДЕЛАХ! ДАЙ БОГ ВАМ ЗДОРОВЬЯ И ЛЮБВИ!!!

Спасибо за добрые слова. Методобъединения музруков в нашем городе, к сожалению, канули в Лету ещё лет …адцать назад.. Педколлежд реорганизовали, оптимизировали, поэтому музыкальных руководителей никто не готовит тоже уже лет 10 точно. Возрастные уходят не пенсию, молодые не приходят. В детских садах дефицит музыкальных руководителей. Курсы повышения стали более краткосрочными и практически заочными. Очень горько наблюдать сложившуюся ситуацию.
Поэтому, как ни странно, но в своем городе я даже толком не знаю коллег-музруков, нет путей для пересечения.
4 пользователей поблагодарили Валерия Вержакова за это полезное сообщение:

Irina Sirin (05.02.2019), olga kh (24.03.2019), Valesy (15.02.2019), Музаири (05.02.2019)
29.01.2019, 17:02

#1250

Сообщение от Валерия Вержакова

Поэтому, как ни странно, но в своем городе я даже толком не знаю коллег-музруков, нет путей для пересечения.

Ой, неужели такое бывает???!!! Я бы всю свою мелочь-родню устроила бы в Ваш садик, лишь бы из Вашего зала не выходить — и учиться, учиться и учиться)))

Сообщение от Валерия Вержакова

В детских садах дефицит музыкальных руководителей.

а вот это повод, чтобы ко всему прочему Вас еще и не руках носили — золото почему в коробочках хранится ? чтобы не поцарапалось!)) тем более, что носить золото никогда из моды не выйдет!

Последний раз редактировалось nezabudka-8s; 06.02.2019 в 17:11.

Причина: объединены сообщения, выставленные с разницей в несколько минут.
Следующий пользователь сказал cпасибо ладушка777 за это полезное сообщение:
05.02.2019, 12:17

#1251

Сообщение от ладушка777

ВАЛЕРИЯ! РАЗРЕШИТЕ НАМ ВСЕМ РАСПЕЧАТАТЬ ВАШИ ЦЕННЫЕ СОВЕТЫ С ВАШИХ ССЫЛОК?!!! А еще лучше — издайте брошюру для музруков, это будет фантастический ликбез не только для начинающих муз.руководителей, но и для всего коллектива детского сада!!! Ну просто не устаю Вами восхищаться!!! Вы не руководите МО? Это просто ЧУДО — Ваша система работы, и, как следствие, необыкновенные, фантастические, волшебные , чудесные … (от переизбытка эмоций не могу слова подобрать))) результаты работы, на которые мы равняемся, на которых учимся, восхищаемся и, чего греха таить))) завидуем, как маленькие девочки завидуют умению мамы ходить на шпильках, вкусно готовить, водить машину и красиво танцевать))))) ВЫ — АС ВО ВСЕХ ДЕЛАХ! ДАЙ БОГ ВАМ ЗДОРОВЬЯ И ЛЮБВИ!!!

Присоединяюсь полностью! Поэтому всегда кликаю «спасибо» за «спасибо»
2 пользователей поблагодарили Музаири за это полезное сообщение:

Irina Sirin (05.02.2019), Валерия Вержакова (05.02.2019)
06.02.2019, 10:06

#1252

Сообщение от Валерия Вержакова

«В страну знаний на воздушном шаре». Но покажу фото и видео той группы, с которой я проработала в качестве воспитателя 2 года и она мне чуточку ближе всех остальных.
Итак, в добрый путь, Солнечные лучики!

Лерочка! Не открываются фото, а почему, не знаю
Следующий пользователь сказал cпасибо Музаири за это полезное сообщение:
10.02.2019, 12:50

#1253

Лерочка, здравствуйте! Спасибо большое за ваши интересные идеи и сценки! Все красочно и здорово!

Последний раз редактировалось Валерия Вержакова; 02.07.2020 в 20:01.
2 пользователей поблагодарили VITA786 за это полезное сообщение:

Валерия Вержакова (02.07.2020), Музаири (13.02.2019)
13.02.2019, 16:14

#1254

Дорогая Валерочка!
Огромное спасибо за выложенные новогодние праздники: теперь есть ориентиры, до которых нам, конечно, не дотянуться, но мы стремимся!
Спасибо за все-все-все новогодние утренники! Они прекрасны, новы, с Вашим неизменным оригинальным, только Вам присущим почерком.
Ведь в чем парадокс? Вот запиши Ваш сценарий на бумагу, «сдуй» его, так сказать, и ничего не получится, если не посмотришь своими глазами.
Да и то, очень-очень приблизительно.
Какое-то вдохновение, дух неповторимости пронизывает все Ваши видео, Лерочка!
Это свыше…Нечего и говорить!
Обожаем Вас!
Коллеги, музыкальные руководители Подмосковья
3 пользователей поблагодарили Музаири за это полезное сообщение:

olga kh (24.03.2019), Валерия Вержакова (13.02.2019), Натка14 (08.04.2019)
11.03.2019, 06:33

#1255
2 пользователей поблагодарили julbarsik за это полезное сообщение:

Валерия Вержакова (11.03.2019), Музаири (28.03.2019)
24.03.2019, 17:04

#1256

Валерочка! Дорогая!
Спасибо огромное за подсказку о методике разучивания танца.
Очень помогло: поэтапно отрабатывать, т.е. пока часть (начало, например), не отработаешь, дальше не идешь.
А то как-то было у меня сумбурно, всегда по-разному. А сейчас — всё чётко. Спасибо
Ирина
Следующий пользователь сказал cпасибо Музаири за это полезное сообщение:
28.03.2019, 05:42

#1257
2 пользователей поблагодарили Мария Покровская за это полезное сообщение:

Валерия Вержакова (29.03.2019), Музаири (28.03.2019)
05.05.2019, 21:40

#1258

Сообщение от Мария Покровская

Шикарные выпускные!

И каждый номер, связка, стих, музыка — всё в точку!
Спасибо!

ИРИНА
ФАКТ:
Полнейшая документация и планирование поминутное и перспективное для всех Программ (на основе «От рождения до школы» —
представляю «Минутки музыкального руководителя» (ЭЛЕКТРОННАЯ ВЕРСИЯ книги порядка 500 страниц)
Делюсь этим материалом в теме «Документация муз. руководителя..№ 461 и до, и после…» или см. печатный материал в журнале «Справочник музыкального руководителя» 2012-13-14-19гг
Освободитесь от ненужной писанины, используя и приобретая «Минутки музыкального руководителя»
Микс к планированию и всем Минуткам здесь https://yadi.sk/d/sNoyuNaSUZZdRw

Мой e-mail: usr46@mail.ru Мой сайт:

«Нотбука и Волшебный короб» -полное ОСНАЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА МУЗЫКАЛЬНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ЖИЗНЬ СЛИШКОМ КОРОТКА, ЧТОБЫ БЫТЬ В НЕЙ НЕСЧАСТНЫМ
Следующий пользователь сказал cпасибо Музаири за это полезное сообщение:
10.05.2019, 11:19

#1259

С праздником Великой Победы!Пускай не повторяется
Трагедия войны,
Пускай не забывается
Тот подвиг всей страны.

Пусть радуются дети,
Пусть в будущем их ждёт
Согласье во всём свете
И чистый небосвод.

Пусть знают, как их деды,
Пожертвовав собой,
Сражались за победу,
За мир наш и покой.

Воспитанники подготовительной группы №7 МБДОУ г.Астрахани «Детский сад №68 «Морячок» исполняют вальс «День Победы» (7 мая 2019)
Музыка: Елена Курячий, поёт Юлия Селивёрстова.
28 пользователей поблагодарили Валерия Вержакова за это полезное сообщение:

AntonAsa1 (03.04.2022), elena_vrn (08.07.2019), Irina Sirin (18.05.2019), lenik (06.03.2020), Lira13 (22.11.2019), MAGIC (25.01.2020), mishel61 (12.05.2019), NikTanechka (10.05.2019), skrat.10 (13.09.2019), yulia2209 (10.05.2019), Вера Чурикова (10.05.2019), Вета (06.09.2019), ГАЛИНА ВАСИЛЬЕВ (10.05.2019), Драгметал (12.05.2019), Елена Эрнст (13.05.2019), Ирина 23241 (19.12.2019), Ирина-2012 (03.11.2019), Ладога (11.05.2019), лооловлолвт (30.12.2019), Людмилая (23.05.2019), Марина52 (19.09.2019), Милалика (09.01.2020), Музаири (17.05.2019), Парина (11.05.2019), Татиана 65 (14.06.2019), Татьяна Юрьевна (19.05.2019), ЭМПАТИЯ (10.05.2019), Юли-Юлия (24.07.2019)
10.05.2019, 11:28

#1260

Безупречно! Слаженно! Музыкально! Очень качественно! Душевно! Лера, мои бурные овации! Уверенна, что моими овации не ограничатся!
3 пользователей поблагодарили ЭМПАТИЯ за это полезное сообщение:

NikTanechka (19.05.2019), Валерия Вержакова (10.05.2019), Музаири (17.05.2019)

Источник

Сценарий для подготовительной группы по мотивам сказки «Снежная королева»

Дети под музыку входят в зал исполняют

ТАНЕЦ НОВОГОДНИЙ,

после танца остаются на местах.

Ведущий: Время бежит всё вперёд и вперёд,

И вот на пороге опять Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья.

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя!

Дети: 1.Что такое Новый год? Это дружный хоровод!

Это дудочки и скрипки, это песни и улыбки.

Вот что значит Новый год!

2.Что такое Новый год? Это праздника приход!

Это смех друзей веселых, это пляски возле елок,

Вот что значит Новый год!

3.Тот, кто хочет, чтоб веселым был бы этот Новый год

Пусть сегодня вместе с нами эту песенку поет.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «СУПЕРДЕТСКИЙ САД» А. ПЕТРЯШЕВОЙ

После песни дети садятся на стулья.

Дети: 1. Новый год слетает с неба? Или из лесу идёт?
Или из сугроба снега к нам приходит новый год?

2.Он, наверно, жил снежинкой на какой-нибудь звезде.
Или прятался пушинкой у Мороза в бороде?

3. Спать залез он в холодильник или к белочке в дупло…
Или в старенький будильник он забрался под стекло?

4. Но всегда бывает чудо: на часах двенадцать бьёт…
И неведомо откуда к нам приходит Новый год!

Ведущий: Да, Новый год не за горами, осталось совсем немного времени до его наступления. И в придверии этого чудесного праздника мне хочется вспомнить очень красивую сказку. А произошла эта история в новогодний вечер, когда в домах зажигаются свечи и наряжается ёлка.

В час чудесных приготовлений к празднику и произошло это приключение.

На экране появляется СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА

Снежная королева: Скоро, скоро Новый год,

Вот уже он у ворот.

Всё в порядке в снежном царстве,

Льдинки, ёлка, всё в убранстве.

Лишь похитить не успела

То, что очень так хотела.

Ничего, ещё не вечер!

Ха-ха-ха! До скорой встречи!

(Пропадает на экране)

Ведущий: Расскажем сказку нежную про Королеву Снежную.

Музыка ветра, зимняя песня слышится снова чуть свет.

Звёздочки кружат, словно танцуют

Зимний, метельный балет.

Всюду в праздник суета, в небе тишь и красота,
Звезды сонные сияют, светом радостным мигают.

Выбегают две девочки-звёздочки, остальные строятся на танец за ёлкой:

1. Мы сияем – спору нет…
Пусть не ярок звездный свет,
В танце любим мы кружиться,
И прекраснее его нет!
2. В небе звездочки мерцают, за окном одни скучают,
Елочка им веткой машет, к вам зовет —
Пускай здесь спляшут, слышите? Летят, звенят…
Настоящий звездопад!

ТАНЕЦ «ЗВЁЗДНЫЙ ВАЛЬС»

Ведущий: Пусть Новый год, который мы встречаем,

Счастливым годом в нашу жизнь войдет!

И все хорошее, о чем мечтаем,

Свершится, сбудется, придет!

Дети: 1. Вот она, елочка наша,

В блеске лучистых огней!

Кажется, всех она краше,

Всех зеленей и пышней.

2. В зелени прячется сказка, Белая лебедь плывет,

Зайчик скользит на салазках,

Белка орехи грызет.

3. Вот она, елочка наша,

В блеске лучистых огней!

Все мы от радости пляшем

В день новогодний под ней.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ-ХОРОВОД «ЁЛОЧКА

Ведущий: Наша елочка стоит и огнями не блестит.

Что же нужно нам сказать, чтобы елку зажигать?

Дети. Просим, елка, раз, два, три –

Светом радости гори!

На ёлочке зажигаются огоньки.

Дети: 1. Горит огнями ёлочка,

Под нею тени синие,

Колючие иголочки

Как будто в белом инее.

2. Огни на ёлке яркие повсюду зажигаются,

Во всех домах, по всей стране ребята улыбаются.

Белые деревья, белые дома,

По дорожкам белым к нам пришла зима.

3. Я мороза не боюсь,

Я с ним просто подружусь.

Вот оденусь и пойду

И по снегу, и по льду.

Подойдет ко мне мороз,

Тронет руки, тронет нос.

Значит надо не зевать,

Бегать, прыгать и играть.

ИГРА «МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ»,

после игры садятся.

Гаснет свет.

Под музыку в зал вбегает Снежная Королева.

Снежная Королева: В снегах сыпучих, во льдах колючих,

В ледяном дворце в голубом венце

Живу я, дева, Снежная Королева.

Так, значит, вы мороза не боитесь? Веселитесь?

Я напомню вам о себе! Напущу холода, вьюгу да буран!

Пусть царствуют по всей планете.

Вот тогда вы почувствуете, что такое настоящий холод.

А праздника у вас не будет.

Я спрятала вашего добренького, старенького

Деда Мороза в своем ледяном дворце. Без него не будет

у вас Нового года! Ёлка, ёлка, замерзай, мне огни

свои отдай… Ха-ха-ха!

Огни на ёлке гаснут, на жезле Снежной Королевы зажигается огонек.

Под свист ветра она убегает.

Ведущий: Ребята, что же нам делать? Кого позвать на помощь? Наверно, Кая и Герду. Уж они-то знают, как одолеть её чары. Кай! Герда! Где вы?

Под музыку выбегают Кай и Герда.

Кай, Герда. Мы здесь! (Выходят на середину зала).

Герда. Пойдем мы на далекий Север,

Чтобы дедушку Мороза найти.

Кай. Пусть льдинки светят нам ярче,

Чтобы не сбиться с пути.

Кай и Герда уходят за ёлку.

ТАНЕЦ «ЛЬДИНКИ»

Дети: 1. Пусть Новый год, который мы встречаем,

Счастливым годом в нашу жизнь войдёт.

И всё хорошее, о чём мечтаем,

Пусть сбудется и обязательно придёт!

2. За окном ложится снег, снег пушистый, новогодний.

С Новым годом всех, всех, всех поздравляем мы сегодня! 3. В зале гости – мы им рады! Ёлочка вновь подросла, Удивляет нас нарядом – вот бы с нами в пляс пошла! 4. И нам тоже не сидится – любим мы повеселиться, Ёлка песен наших ждёт – пусть кружится хоровод!

ХОРОВОД «НОВЫЙ ГОД ИДЁТ» А. ЕРМОЛОВ.

дети садятся.

Выходят Кай и Герда.

Герда: Куда мы, Кай, с тобой зашли?

В лесу тропинку отыщи!

Кай (оглядываясь): Похоже, сбились мы с пути.

Самим дорогу не найти. Скрип Избушки.

Герда: Смотри избушка!

Кай: Надо сказать волшебные слова. «Избушка, избушка повернись к лесу задом, ко мне передом».

Из избы вылезает Баба Яга.

Баба Яга: Что за мода у людей –

Стали хуже дикарей!

Будут мимо проходить, все начнут избу крутить!

Убирайтесь по добру,

Не то уши надеру!

Герда: Избушка, избушка, повернись к лесу задом, ко мне передом!

Баба Яга: Говорю же вам – не сметь

Просто так избу вертеть!

Это ж вам не механизм,

А волшебный организм!

Если избу завертеть,

Она может заболеть!

Говорите, что хотите,

Только избу не вертите!

Герда: Помогите, помогите! Нам дорогу укажите!

Баба Яга: Вам дорогу укажу,

Вас на Север провожу.

Но сначала вы меня развеселите,

А то не отпущу вас.

Кай: Вы ребята помогите

Вместе с нами попляшите!

ТАНЕЦ ОБЩИЙ.

Баба Яга: Ладно, ладно не страдайте

Дам я вам проводника

Ну, а мне уж в лес пора!

Кай: Я вижу, сани к нам летят,

По тундре их олени мчат.

Выбегает девочка-разбойница.

Разбойница: Эй, разбойники лихие, вы бегите все сюда.

Хватит нам озорничать!
Лучше будем танцевать!

ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ.

Герда: Милые разбойники, помогите нам отыскать царство Снежной Королевы, Дедушка Мороз в беде, а без него Новый год не наступит и праздника не будет.

Разбойница: Так и быть, вам помогу, дорогу в сказку укажу. Только можно мне со своими друзьями разбойниками вместе с вами повеселиться на празднике?

Кай: Конечно, оставайтесь с ребятами, веселитесь.

Разбойница указывает путь, Герда и Кай под музыку обходят ёлку.

В зал под шум ветра влетает Снежная Королева.

Снежная Королева. Как вы посмели появиться здесь? Я заморожу вас моим холодом. Только самая горячая дружба может победить меня, а ваши ребята очень часто ссорятся.

Кай, Герда. Неправда.

Снежная Королева. А вот мы сейчас посмотрим. Вот моя волшебная палочка. Простой человек может держать её одну секунду и то за самый кончик. Если человек подержит её дольше, то сразу превратится в ледяную фигуру. Сейчас вы должны передать мою палочку и не уронить её.

Игра «Передай волшебную палочку»

Дети быстро передают палочку друг другу.

Снежная Королева. Вижу, умеете вы все делать быстро и ловко. Но вам не победить меня, ведь у меня много помощников. (Взмахивает волшебной палочкой).

Эй, льдинки-снежинки,

Полетайте, покружите,

Много снегу наметите!

Танец льдинок.

Снежная Королева. Попробуйте теперь добраться до Деда Мороза. Вон сколько снегу намело и льда намерзло.

Кай. А мы на помощь пингвинов позовем.

Выходят пингвины.

Пингвин 1. На полюсе южном, средь множества льдин,

Живёт неуклюжий пернатый – пингвин.

Птица, действительно, очень смешная:

Она быстро плавает, но не летает.

Танец ПИНГВИНОВ

Герда. А теперь покажем мы,

Как, ребята, мы дружны.

На ноги вставайте,

Песню дружно запевайте.

«Что такое зима» муз. Ю. Верижникова

Снежная Королева. Ах, эти дружные ребята меня опять победили. Я таю!.. Таю…

Снежная Королева «тает», свет начинает мигать и на несколько секунд совсем гаснет, в это время Королева уходит из зала. Звучит торжественная музыка. Кай и Герда выводят Дед Мороза из дворца Снежной Королевы.

Дед Мороз. Здравствуйте, дети! Здравствуйте, гости!

Спасибо, что меня освободили

И Королеву злую победили!

Я пришёл из доброй сказки.

Начинайте игры, пляски,

Становитесь в хоровод!

Дружно встретим Новый год!

Хоровод «Новогодний праздник» Л. Цаллагова

Дед Мороз. Пока с вами я плясал, рукавицу потерял.

Ведущая: Не эту ли, Дед Мороз?

Игра «Догони рукавицу»

Ведущая: Отдадим, если ты с нами поиграешь…

Дед Мороз: Паровозиком вставайте и за мною повторяйте…

ИГРА «Я ИДУ…»

ИГРА «ПАРОВОЗ»

Дед Мороз! А теперь я посижу и послушаю стихи.

Сн. Королева – Что случилось? Что такое?

Почему мне нет покоя?

Кто шуметь позволил вам?

Ну-ка, быстро по домам!

Что за ёлка тут стоит?

Ой, как светит, как горит! (недовольно)

Вед. – Нынче отмечаем мы

Праздник ёлки и зимы.

Сн. Королева – Стало быть, зима пришла?

Я вас верно поняла?

Где тогда, скажите, снег?

Почему сугробов нет?

Снежинки, летите!

Свой танец начните! (берут снежинки под ёлкой)

♫ ТАНЕЦ «ЗИМНЯЯ СКАЗКА» Пинегин (кладут снежинки под ёлку)

Сн. Королева – Ах, как славно танцевали,

Так прохладно стало в зале.

Я немного поостыла

И, пожалуй, вас простила.

Дед Мороз уже не тот –

Силы нету ни на что:

Ни метели закружить,

Ни колодцы застудить.

Вечно надо мне ходить

И самой за всем следить.

Вечно где-то он гуляет,

Ничего не успевает.

Надо деда отругать.

Я пойду его искать! (грозно)

Кстати, вы знаете моё любимое слово? (дети – «Вечность»)

Сн. Королева уходит, дети снова зовут Деда Мороза

Дед Мороз (входит, пляшет) – Здравствуйте, здравствуйте! А вот и я! С праздником всех, С Новым годом! Желаю всем здоровья, счастья и удачи!

За горами, за лесами

Целый год ждал встречи с вами!

Каждый день вас вспоминал

Да подарки собирал!

Ну, весёлый мой народ,

Становись-ка в хоровод!

Источник

Обновлено: 01.02.2023

Точно! Он же волшебник! Он обязательно нам поможет спасти Снегурочку и найти осколки нашей новогодней песни!

Давайте громко крикнем:

Дед Мороз, спеши на елку!

С новым годом поздравляю

Всех детей и всех гостей!

Был у вас я год назад!

Снова видеть всех я рад!

Подросли, большие стали!

А меня-то вы узнали?

Всё такой же я седой,

Но совсем как молодой!

Реб. 1 Ух, красивый ты какой!

С кучерявой бородой!

А на ногах-то валенки,

Не подшиты, стареньки

Реб. 2 Мы мороза не боимся!

Нам морозы ни по чём!

Мы для дедушки Мороза

Песню весело споём!

Ну-ка, елочка, быстрей

Добрый Дедушка Мороз, поиграй-ка с нами!

Конечно, поиграю! Играть я люблю!

В конце игры дети говорят хором:

Мороза не боимся, быстро разбежимся

А теперь пора настала

Мне стихи сейчас прочесть.

Есть ли смелые здесь в зале?

Их наверное не счесть!

Реб. Здравствуй, Дедушка Мороз!
Что сегодня нам принес?
Может быть, в мешке игрушки,
Разноцветные зверушки?

Реб. Может, много там конфет?
Их мы скушаем в обед.
Дедушка, открой мешок
За рассказ или стишок!

Реб. Дед Мороз с Снегурочкой
В гости к нам пришли,
Огоньки красивые
На елочке зажгли!

Ой, а где же внученька моя?

Видно спряталась, друзья?

Я Снегурочку найду,

Я шалунью отыщу!

Не ищи ее, дед Мороз!

Снегурочку Кощей унес!

Он Снегурочку украл

И осколки новогодней песни разбросал!

Не печальтесь, друзья!

Мы по сказкам пойдём

И осколки нашей новогодней песни соберём!

А поможет нам в этом волшебный клубочек

(достаёт из мешка клубок)

Ты клубочек не ленись,

Поскорее ты катись!

В сказку нас скорей веди

И Снегурочку найди!

Выходит Снеговик (ребенок)

Вас приветствую, друзья!

К вам спешил на санках я!

Так я торопился

Что чуть-чуть не разбился.

Мы очень рады видеть тебя на нашем празднике!

Но у нас случилась беда. Злой Кощей украл Снегурочку и разбросал по сказкам осколки песенки.

Что нам делать? Как нам быть?

Как нам песенку добыть?

Это горе-не беда!

Помогу сейчас вам я!

Эй, снеговики, бегите

Да осколок отыщите!

Выходят снеговички (мальчики)

Ребятишки нас лепили,

Всех морковкой наградили

Глазки чёрные блестят,

Словно угольки горят!

И хотим вам танец

В конце танца ведущая даёт снеговику осколок снежинки

В нашей сказке ваш осколок.

Очень хрупок он и тонок.

Вот возьмите поскорей!

Праздник будет веселей!

Вот спасибо, малыши!

Благодарю вас от души!

Дед Мороз, в какую же теперь мы сказку попадём?

Ты, клубочек, не ленись,

Поскорее ты катись!

В сказку нас скорей веди

И Снегурочку найди! (обходит ёлку)

Я лисичка. Я хитра!

Все дорожки замела!

Ни тропинки, ни пути

Дед Морозу не найти!

Меня, Кощеюшка послал,

Запутать всех вас приказал.

Чтоб ни кто не догадался

Где осколок затерялся.

Дед мороз подходит, ударяет посохом, Лиса пугается

Как бы не было вам худо!

Сгинь скорей Лиса отсюда!

Я как ветру напущу! Как морозом засвищу!

(догоняет лису по залу, вокруг ёлки, ловит за руку)

Вот! Попалась! Так и знай!

Где осколок? Отвечай!

Ой, не знаю! Ой, простите!

Ой, Лисичку не губите!

Ты, лисица, погоди!

Нам, лисица, помоги!

И осколок нашей песни

Лиса (достаёт из сумочки осколок)

Так не этот ли осколок?

Больно хрупок он и тонок.

Но красив он как конфета!

Лучше б съела Лизавета!

Что ты! Есть его нельзя!

Это песенка, друзья!

Тот, кто песенку споет-

Будет счастлив целый год!

И меня за всё простите.

Очень стыдно мне, друзья!

Так вести себя нельзя!

Ну, уж ладно, так и быть!

Рады мы тебя простить!

Ты с подружками вставай,

Танец дружный затевай!

Танец лисичек (девочки)

Ой, спасибо, подружки!

До свиданья, в добрый час!

Буду долго помнить вас!

Куда же нам дальше, ребята, идти?

Последний осколок осталось найти!

Ты, клубочек, не ленись,

Поскорее ты катись!

В сказку нас скорей веди

И Снегурочку найди! (обходит ёлку)

Как трудно мне идти!

И не видать дорожки.

Не сбиться бы с пути…

Как мерзнут мои ножки!

Мой путь и труден и далёк.

Смотрите! Виден огонёк!

Называют все друзья.

Здравствуй, Белоснежка! Мы рады тебя видеть. Но у нас случилась беда. Злой Кощей украл снегурочку и осколки новогодней песни разбросал. Что нам делать? Как нам быть? Как осколок раздобыть?

Не печальтесь, не беда!

Помогу я вам, друзья!

Ну-ка гномики, выходите!

Вы фонарики возьмите

И осколок отыщите!

Ты звала нас, Белоснежка?

Услышали мы голосок твой нежный.

Мы гномики из сказки,
Живем в густом лесу.
Мы очень любим пляски
И ёлочку-красу.

Мы гномики лесные. Мы весело живём.

У ёлочки зелёной танцуем и поём!

3. Гном
Мы любим веселиться
И песни распевать!
Нам хочется вам танец
Сегодня показать!

Танец Белоснежки и гномиков.

Вот последний наш осколок.

Очень хрупок он и тонок

Белоснежка отдает осколок Деду Морозу.

Дед Мороз, скорее помоги!

Песенку нашу собери!

Да Снегурочку верни!

Дед мороз идёт за ёлку, выводит Снегурочку. У нее в руке целая снежинка.

Я спаслась из Кощеева плена!

До чего же приятна свобода!

И теперь новый год непременно

К нам придёт после старого года!

(Обнимаются с Дедом Морозом)

Вот и Снегурка вернулась к нам, дети!

Новый год дружно встретим!

1. Без елки не бывает Новый год

Не бывает, не бывает…

Без Снегурочки он тоже не придет,

Каждый знает, каждый знает!

Ведь без песен и подарков не бывает Новый год

Не бывает, не бывет…

Без костюмов маскарадных Новый год к нам не придет

Каждый знает, каждый знает!

3. Без Дедушки Мороза Новый год

Не бывает, не бывает…

Без веселых хороводов не придет,

Каждый знает, каждый знает!

Ай-да песня, красота!

Побежали на места!

Догоню я вас, друзья!

(Убегают на места)

Что ж, с Новым годом вас, друзья!

Доволен Дед Мороз!

Подарков много у меня

И я их вам принес!

А где же подарки, Дед Мороз?

А мы сейчас с детишками совершим настоящее волшебство! Поможете мне?

Говорят волшебные слова:

Снег, пурга, сосульки, клад

Наполняйся колодец подарками для наших ребят!

Говорят 3 раза. Появляется подарок из колодца. Раздача подарков

Мы в новом году вам желаем успеха,

По- больше весёлого звонкого смеха

По- больше задорных друзей и подруг

Чтоб все вместе с нами смеялись вокруг!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Доставить детям радость, создать хорошее настроение. В игровой форме развивать основные физические качества: быстроту, ловкость, координацию, ориентировку в пространстве; воспитывать желание радовать .

«Проделки Бабы Яги и Кощея»- Сценарий Новогоднего праздника для детей старшей-подготовительной группы

Современный сценарий о новогодних приключениях лесных жителей, о забавных проделках Бабы Яги и Кощея, но проявляющих множество талантов (частушки, весёлые игры). Праздник насыщен современными песнями.

Сценарий праздника 8 Марта «Проделки Кощея»

Праздник для старших и подготовительных групп.

Цель: воспитывать в детях интерес к миру музыки, желание участвовать в музыкальной деятельности, способствовать развитию активной творческой личности ребёнка. Задачи: — учить дете.

Сценарий новогоднего утренника в средней группе» Проделки Б. Яги и Кощея»

Новогодний утренник способствует развитию у детей творческой активности.

Новогодний утренник для старшей группы «Новогодняя песенка или проделки Кощея»

Сценарий новогоднего утренника для старшей разновозрастной группы.

Сценарий новогоднего утренника в средней группе «Новогодняя песенка или Проделки Кощея»

Сценарий новогоднего утренника повествует о поиске волшебной новогодней песни, которую разорвал и разбосал Кощей; сюжет сценария повествует о том, что добро побеждает зло; учит помогать и радоваться; .

В празднично оформленный зал под музыку с красивыми новогодними ёлочками в руках забегают дети, танцуют.
Дети:
Светит ярко наша Ёлка. Дед Мороз стучится в дверь.
В этот праздник новогодний в чудо ты скорей поверь.

Тихо часики на стенке отсчитают полный круг.
И с двенадцатым ударом Новый год наступит вдруг.

Счастье, радость и здоровье пусть с собой он принесёт
И хотя бы ненадолго в сказку нас перенесёт.
Мы ждали этот праздник, когда же он придёт —
наш славный, наш нарядный, весёлый Новый год!
Чудесный зимний праздник пришёл и в детский сад.
Пусть песни новогодние радостно звучат.

Припев:
Новый год! Новый год! Он приходит к нам покуда,
не взрослеешь ты и ждёшь мандариновое чудо.
Он заходит, ты поверь, совершенно без опаски
в ту единственную дверь, где приходят к детям сказки.

Вниз бежит по серпантину мишура и тонкий дождик.
На окне свою картину пишет сказочный художник.
Так белы его манжеты. И кристаллами играя,
сказки зимние сюжеты, на окошке вырастают.

Как большой пирог с вареньем, как в открытке пишут строчку,
праздник делит настроенье всем по сладкому кусочку.
Раздаёт мечты в подарках, прячет счастье под подушку,
зажигает ярко, ярко ёлки, звёздную макушку.

Дети:
К нам в гости пришла новогодняя ёлка! Как нарядилась она – погляди!
Платье на ёлке зелёного шёлка. Яркие бусы блестят на груди.
Ёлка у нас высока и стройна. Ты посмотри как сверкает она
блеском огней, и снежинок, и звёзд, словно павлина раскрывшийся хвост!
Ёлка в кармашки свои золотые спрятала множество разных сластей.
И протянула к нам ветки густые, словно хозяйка встречает гостей.

«Ёлочный хоровод»
Дети:
Сегодня всем нам весело от праздничных хлопот.
С подарками и песнями к нам Дед Мороз придёт.
Дед Мороз садится в сани. Поздравлять детей он станет —
Всем подарки развезёт. Ведь приходит Новый год!

Мокрейшество: Эхе — хе – хе — хе!
Который Новый год приходиться скучать. Некому даже слово сказать.
Русалочки на карнавале. И Рыбок Золотых с собой позвали.

А Медузы нарядились и тоже с ними прицепились.
Одиноко, скучно мне здесь, в прозрачной глубине. Появляется Пиранья.

Мокрейшество: Ладно тебе, Пираньюшка. Ты же мне как Рыбка Золотая не станцуешь, как Русалочка не споёшь!
Пиранья: Почему это не станцую? Очень даже станцую! И спеть могу! . Поёт и танцует: Сардинка, сардинка, сардинка моя. Ненаглядная сардинка, сардинка моя…
Мокрейшество: Хватит, хватит… Я эту песню каждый день слышу, уже наизусть выучил.
Пиранья: Опять Вы, Ваше Мокрейшество, меня обидеть хотите. А я, между прочим, о Вас забочусь.
Мокрейшество: И как же ты заботишься?
Пиранья: Я узнала, что Дед Мороз над нашим морем на своей волшебной оленьей упряжке пролетать будет.
Мокрейшество: Нам — то, что?
Пиранья: Как что? Он же подарочки с собой везти будет!
Мокрейшество: Я конфетки не ем.
Пиранья: Я тоже не ем. Только, если мы эти подарочки в своё Подводное Царство заберём, то тогда все за ними сюда к нам придут. Вот и будут они тогда Вас, Ваше Мокрейшество, веселить.
Мокрейшество: И как же ты, Пираньюшка, подарочки у Деда Мороза заберёшь?
Пиранья: Я их, Ваше Мокрейшество, уже забрала! Чуть — чуть поколдовала, плавничками помахала и бурю морскую подняла.

Мокрейшество: Вот дела, так дела!
Пиранья: Сильно волны разыгрались. Упряжка Деда Мороза раскачалась.
Сундук с подарками упал и в глубине морской пропал.

Мокрейшество: Ах, ты моя умница! Молодец, Пираньюшка! Пойдём скорее подарки смотреть!
Пиранья: Пойдёмте, Ваше Мокрейшество! Да не торопитесь Вы так, а то споткнётесь и упадёте…
Уходят.

Вместе: Всем привет! Нужно чего или нет?
Ведущая: Здравствуйте! А кто вы такие?
Первый: Мы — братья из Ларца. Одинаковы с лица! Кого повстречаем, того желание исполняем.
Ведущая: Тогда исполните пожалуйста наше желание. Помогите нам попасть в Подводное Царство. Второй: Знаем мы волшебные слова. Они вам откроют дорогу туда. Море волнуется раз! Царство морское откройся для нас. Море волнуется два! Ты успокойся, волна! Вместе: Море волнуется три! Царство Подводное, дверь отвори! Слышится шум волн (фонограмма). Перемена декорации: Морское Царство.
Ведущая: Кажется, мы действительно оказались на морском дне.
Дети:
Здесь живут Русалочки морские и диковинные Рыбки Золотые.

Двое из Ларца: Эй, Владыка, выходи! На гостей погляди!
Мокрейшество: Бегу, бегу навстречу к вам.
Очень, очень рад гостям.
Пиранья: Вы, конечно, проходите. Только, чур, не наследите.
Ведущая: Уважаемое Ваше Мокрейшество. Мы пришли к Вам не гулять, а подарочки забрать.
Мокрейшество: Почему забрать?
Ведущая: Какой же Новый год без подарков для ребят?
Пиранья: Не отдадим мы вам подарки, пока не вернёте Его Мокрейшеству всех морских подданных: Медуз, Рыбок Золотых, Русалочек Морских! А то они все нас бросили и захотели с вами Новый год встречать.
Ведущая: Хорошо! Вы Рыбок Золотых, Медуз и Русалочек забирайте, а нам наши подарочки отдавайте. Согласны?
Пиранья: Не согласны!

Медуза:
Плавают, ныряют Рыбки Золотые.
И у них улыбки прекрасные такие.
Золотая Рыбка:
Свои шёлковые волосы, рассыпая по плечам,
Подруженьки Русалочки поют здесь песни нам.

Океан – это далеко и прекрасно. Океан – это глубоко и опасно.
Познакомишься с ним поближе, он ладони тебе оближет,
протянет руку, даст совет, как другу.
Припев:
Даже если ты без пяти большой, не шути с волной.
Шторм страшен и жуток, не понимает шуток.
Хоть до неба ты дорасти, но с волною не шути.
Шторм страшен и жуток. Не понимает шуток.

Взяли на память жемчужину и кораллы. И креветок к ужину мы набрали.
Нам осталось совсем немного – передать привет китам и осьминогам
и с вами вместе спеть вот эту песню. Припев: тот же.
Песня Пиратов:
В тёмной моря глубине сундуки лежат на дне.
Ждут, когда мы их найдём и себе возьмём.

Мы гуляем по волнам. Мы гуляем здесь и там.
Всё, что море дарит нам, делим пополам!
Пираты делают вид, что только что заметили сундучок, который принесли Мокрейшество и Пиранья.

Пираты:
1. Вот это да! Сундук отличный! И сразу видно, не простой.
Раз его нашёл я первым, значит он, конечно, мой!
2. Почему же твой? А мы? На всех всё разделить должны.
3. Послушай, лучше посмотри, что в сундуке. Потом бери.
4. В сундуке, наверно клад. Иль подарки для ребят.
5. Чего мы будем зря гадать? Скорей давайте открывать.

Один из мальчиков открывает сундук.
6. Вот так клад! Снежки лежат! Разбирайте все подряд!
Бросает мальчикам снежки из сундука.
Игра в снежки Сначала мальчики — Пираты играют между собой, потом бросают снежки остальным детям. Затем дети бросают снежки родителям. Игра прекращается с окончанием музыки.
Дети: Дед Мороз на санках мчится. Всем подарки он везёт.
Праздник в дом уже стучится. Самый лучший — Новый год!

Ведущая: Снегурочка, сейчас ребята расскажут для тебя стихи.
Дети:
Она большая мастерица. В её руках мелькают спицы.
Она из кружева плетёт на ставнях окон тонкий лёд.
Идёт Снегурочка-краса. По лесу зимнему ступает
и с каждым шагом чудеса и добрый праздник приближает!

Красотой своею нежной очарует она всех.
Ведь с её приходом в доме раздаётся детский смех.

В синем платьице нарядном и в сапожках с каблучком
Она с Дедушкой Морозом постучится в каждый дом.
Вот Снегурочка заводит вокруг Ёлки хоровод.
С ней мы весело и дружно встретим этот Новый год.
Снегурочка: Умеете стихи читать. А загадки сможете отгадать?
Гостья в Новый год пришла. Как лягушка зелена.
Лапы все — в иголках. Что же это? (Ёлка!)

В тёплой шубе, в тёплой шапке, бородой седой оброс.
Детям он несёт подарки. Кто же это? (Дед Мороз!) Скрипит снег (фонограмма).
Снегурочка: Слышите? Снежок скрипит. Это Дед Мороз спешит.

Новый год в наш дом пришёл.
Дед Мороз его привел.

Рыбки Золотые Новый Год встречали.
И коралл, как ёлку, дружно наряжали.
Только нет игрушек в море под водой.
И пришлось им ветки нарядить собой!

От веселья будет жарко.
Плюс конфеты и подарки.
Всех согреет Новый год.
Он удачу принесёт.
Новогодний хоровод

Снегурочка: Смотри, Дедушка Мороз, кто- то подарочки в воздушные шарики превратил. Может это злая Пиранья?
Дед Мороз: Это я воздушные шарики в сундуке закрыл, чтобы он быстрее на поверхность моря поднимался. А Пиранья на самом деле вовсе не злая.
Снегурочка: Правда? Откуда же ты, Дедушка Мороз знал, что сундук в море упадёт?
Дед Мороз: Я же эту новогоднюю сказку сам для ребят сочинил. А Пиранья и Его Мокрейшество мне в этом помогали. Сейчас Пиранья подарки принесёт и будем их ребятам раздавать.
Пиранья: А вот и я, Дедушка Мороз.
Дед Мороз: Вот и хорошо. Раздача подарков.

Тихо часики на стенке отсчитают полный круг.
И с двенадцатым ударом Новый год наступит вдруг.

Красотой своею нежной очарует она всех.
Ведь с её приходом в доме раздаётся детский смех.

Новый год в наш дом пришёл.
Дед Мороз его привел.

От веселья будет жарко.
Плюс конфеты и подарки.
Всех согреет Новый год.
Он удачу принесёт.
Новогодний хоровод

Танец-игра «Стирка» (Видео Валерии Вержаковой)

Танец с цветами (Видео Валерии Вержаковой)

Оркестрик с мамой для малышей (Видео Валерии Вержаковой)

«Как будили Петушка». Утренник 8 марта во II младшей группе №4 МБДОУ г. Астрахани «Детский сад №68»

«Морозное эхо». Песня-повторялка на новогоднем утреннике (Видео Валерии Вержаковой)

Музыкальная игра «Снежный ком» (Видео Валерии Вержаковой)

Музыкальная игра «Кутерьма» (Видео Валерии Вержаковой)

Музыкальная игра «Посошок» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра для малышей «Кого разбудило солнышко?»

В ясли мы ходили! Здравствуй, садик! МБДОУ № 68 «Морячок» г.Астрахани

Мы — воспитатели!

«Цветик-семицветик». Утренник 8 марта в средней группе №2 МБДОУ №68

«Разноцветный праздник, или Проделки Кощея». Утренник 8 марта в подготовительной группе №1 МБДОУ №68

Игра «Заморожу» (Видео Валерии Вержаковой)

Танец Лисичек (Видео Валерии Вержаковой)

Сюрпризный момент «Ледяная глыба» (Видео Валерии Вержаковой)

Танец Разбойников (Видео Валерии Вержаковой)

Танец Минуток (Видео Валерии Вержаковой)

«Снежная Королева». Новогодний утренник в подготовительной гр .№9 МБДОУ №68 «Морячок» г. Астрахани

«Лисичка-проказница и огоньки». Новогодний утренник во II младшей группе №4 МБДОУ №68

Танец с зонтиками (Видео Валерии Вержаковой)

Вальс с осенними веточками (Видео Валерии Вержаковой)

Танец «Мухоморчики» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Листочки-самолётики» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «По лужам» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Дети и волк» в старшей группе (Видео Валери Вержаковой)

Песня-игра «Дождик, дождичай» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Ловкий грибник» в старшей группе (Видео Валерии Вержаковой)

Танец с осенними листочками в средней группе (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Золотистый лоскуток» (Видео Валерии Вержаковой)

Федеральная кадастровая палата проведет профподготовку кадастровых инженеров. Звучит здорово. Сама долгое время мечтала стать ка.

Так это не только в Свердловской области так. Сама в медицине работаю и вижу как не хватает врачей из за этого коронавируса. а м.

Я уже давно работаю в интернет-маркетинге, но решила, то нужно повысить свою квалификацию. Интернет-маркетинг на самом деле не с.

офигеть это же WAB знакомства))) крутой сайт! Я в свое время там столько девчонок подцепил :up: там народ из Еката и Челябы сид.

Здравствуйте, искала школу английского в интернете очень долго, все не то и многие не подходили по той причине, что я работаю по.

БАДы есть неплохие для красоты и здоровья. Витамины для кожи, вот что мне в последнее время просто необходимо) А то кожа что-то .

на самом деле куда бы вы не хотели поступать, в плане заграницей, вам первое что нужно сделать это выучить язык той страны куда .

Читайте также:

Герой иного времени брусникин краткое содержание

Особенности изучения сказки в начальной школе

Справка ведение школьной документации

Ремесло дороже золота краткое содержание

Ошо любовь свобода одиночество краткое содержание

Источник

Сценарий новогоднего праздника для детей старшего возраста 2023г

Время проведения:

Ведущие:

Роли :

Д.М.-

Снегурочка-

Б.Яга—

Снеговик_

«Капризы Снежной Королевы»

Зал празднично оформлен. Дети стоят у входа в музыкальный зал.

ЁЛОЧКА НЕ ГОРИТ.

Звучит Новогодняя музыка, Ведущий входит в зал:

Любой из нас конечно ждет

Веселый праздник новый год,

Но больше всех на свете

Ждут этот праздник дети.

1.Вход детей в зал «Тик Так Часики» гр. Блестящие ускорить темп:

(все группы)

Читают дети:

Здравствую праздник новогодний!

Вот и встретиться пришлось

Всем нам весело сегодня

Хором: Здравствуй елка милый гость!

К нам пришел сегодня праздник,

Фантазер, шутник, проказник

В хоровод он нас зовет

Этот праздник –

Хором: Новый год!

Он подарит песни, сказки

Всех закружит в чудной пляске

Улыбнется, подмигнет

Этот праздник –

Хором: Новый год!

Снег искрится на поляне

Месяц в облаке плывет,

Бьют часы и наступает

Славный праздник –

Хором: Новый год!

Новый год стучится в двери,

С песней, сказкой и добром.

Каждый нынче в чудо верит,

Ждет подарков каждый дом.

Зима обходит всю планету

И бродит сказка с ней по свету.

Под Новый год заходит в дом.

И мы ее сегодня ждем.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО( если еще надо или заменить )

Как красиво в нашем зале,

Все вокруг белым бело!

Будто в зимний лес попали,

Так красиво и светло!

С потолка снежок слетает,

Золотая мишура…

Ёлка зал наш украшает,

Дождь на ней из серебра!

Ёлка вся в игрушках чудных,

И шары на ней блестят,

С новым годом, с Новым счастьем!

Поздравляю всех ребят!

Здравствуй елочка, мы рады,

Что ты снова к нам пришла.

Вся в зелененьких иголках,

Свежесть леса принесла!

Крепче за руки возьмемся

В круг широкий соберёмся,

Будем петь мы и плясать,

Будем Новый год встречать!

2.Хоровод «Как долго ждали, тебя зима» муз.Евдотьевой

(все группы)

Ведущий: Возле елочки нарядной будем петь и танцевать

А пока, присесть нам надо, сказку будем ожидать!

Под фоновую музыку входит Снегурочка

Снегурочка:

Здравствуйте, ребята! С Новым годом вас поздравляю!

Сказка рядом, у порога,

Ждать осталось Вам не много

Дед Мороз готовит сани

Чтобы встретить праздник с Вами

Привезет он Вам подарки,

Праздник будет славный, яркий.

Ведущая: Снегурочка, на нашей елочке не горят фонарики, как нас дед Мороз найдет? помоги нам, пожалуйста, их зажечь.

Снегурочка: Хорошо.В круг вставайте и мне помогайте. У меня есть волшебный снежок…(Берет с елочной веточки, держит в руках)

-Мой снежок поторопись, по ладошкам пробегись .Все ладошки сосчитай, и улыбки собирай. 1,2,3, беги!!

*Игра «Чудо снежок» дети передают снежок по кругу под волшебную музыку , он возвращается к Снегурочке.

Снегурочка: Снежок-дружок,не подведи, огни на ёлочке зажги! (кладет снежок на елку и огни на елочке зажигаются)

Ребенок

Ёлочка, тебя мы ждали

Много дней и сто ночей.

Мы минуточки считали,

Чтоб увидеться скорей.

Ребенок.

Как иголочки сверкают

Словно в сказке – серебром,

Как укутал твои ветки

Дедушка Мороз снежком.

Ребенок.

За окном снежок искрится

Ждёт чудес, добра народ.

И нам на месте не сидится,

ВСЕ: Мы встречаем Новый год!

3.Песня «1,2,3-ёлочка гори!» После танца садятся.

Ведущая: Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка: Он в пути, сейчас приедет,

Чтоб не сбился он с пути,

Скажем дружно: Дед Мороз, к нам приходи!

Дети зовут Деда Мороза. Два раза.

Голос деда Мороза: «иду….иду….»

Вход Деда Мороза под песню. « По дремучим по лесам, я спешу на праздник к вам»

Дед Мороз: Здравствуйте ребята! Здравствуй внученька!

Я – весёлый Дед Мороз,
Гость ваш новогодний!
От меня не прячьте нос,
Добрый я сегодня! Окружайте вы меня, песню начинайте!
4.Хоровод «Мы тебя так долго ждали, дедушка»(садятся)

Дед Мороз: Какие вы молодцы!! Я люблю играть в* игру : «Доскажи снежное словечко». Давайте вместе поиграем? Я начинаю, а вы продолжайте (Читает с листочка)

Тихо, тихо, как во сне,

Падает на землю….. снег.

На поселки, на лужок

Выпал беленький….. снежок.

Вот веселье для ребят —

Все сильнее……. снегопад.

Все бегут вперегонки,

Все хотят играть в…… снежки.

Словно в белый пуховик

Нарядился. …… снеговик.

Дед Мороз:Молодцы!! Ох, давно я не играл, да признаюсь вам, устал — дорога длинная была в ваш детский сад!

Снегурочка. Дедушка, ты сядь, отдохни, посмотри, сколько на празднике снегурочек! Это мои подружки! Маленькие снегурочки! Они сейчас для всех станцуют!

5.Танец Снегурочек (танцуют все снегурочки…)

Дед Мороз. Ну вот! Я отдохнул и теперь мы вместе будем вашу ёлочку наряжать, вставайте в круг…

6.*Игра-массовка «Мы повесим шарики» музыкальная -сели

Д. Мороз. Хорошо мне у вас! Поиграл с детками, ёлочку украсили, сейчас буду подарки раздавать…..Снегурочка, где тут мешок с подарками….?

Раздается громкий звон разбитого стекла. Дети убегают на стульчики.

Дед Мороз. Ой-ё-ёй! (закрывает глаза руками. Как будто трёт их. Садится на пенек) Что то мне в глаза попало….

Снегурочка. Дедушка! Что с тобой?

Звучит музыка .Влетает-входит со Снеговиком Снежная Королева. Он держит сзади ее шлейф. Встают возле деда Мороза.

Снежная Кор. Веселитесь?!!! Чему радуетесь?!!!

Ведущая. Здравствуйте, Снежная королева! Здравствуй , Снеговик! Как хорошо, что пришли к нам на праздник. Проходите. Мы рады вам. Будем вместе Новый год встречать.

Снежная королева: Ненавижу праздники!! Ненавижу шум!!!! Ненавижу Веселье!!! Я — Королева тишины, льда и зла!!! Я к вам не веселиться пришла! У меня разбилось мое волшебное зеркало! И мне нужно собрать его осколки, чтобы я могла творить волшебство! Я знаю, что один осколок залетел в ваш садик! Немедленно отдайте мне его!

Снегурочка. Так вот что попало в глаза Дедушке Морозу! А ну- ка немедленно помоги моему дедушке! (топает ногой, обнимает дедушку)

Снежная Кор. И не подумаю!

Снеговики, все ко мне идите

Службу вы мне сослужите.

Встаньте снежною стеной

Перед Снегурочкой одной.

Снеговички со стульчиков и большой Снеговик, стоит возле Снежной Королевы, хором:

Сделаем свое мы дело, защитим тебя мы смело!

7.Танец Снеговичков (кукутики для ст.гр.)

и танец Снеговичков Валерии Вержаковой для подг. гр. большой Снеговик танцует с ними.

В конце танца снеговички и б. Снеговик накрывают деда Мороза белой пеленой и уводят его из зала. Снеговички возвращаются на стульчики за елочкой.

Снежная Королева. Я дед Мороза забрала. Он теперь околдован осколком моего волшебного зеркала. Он забудет про ваш праздник, про вашу ёлку, про подарки, которые вы ждете …..Верну его я лишь тогда, когда найдется зеркало у меня. (Смех Снежной Королевы) Звучит музыка и Снеж.Кор. кружится, исчезает.

Снегурочка:

Что будем делать дети? Пока мы не соберем все осколки волшебного зеркала, Снежная Королева не вернет нам дедушку…..Один осколок залетел в нашу сказку….

Наверное, нам надо в других сказках побывать , может быть там есть другие осколки? Где мой волшебный снежок? (достает с ветки снежок)

— волшебный снежок, помоги нам …

Голос: По тропинке ты пойдешь — дорогу в сказку найдешь….

Снегурочка. Вставайте ребята, в путь!(Кладет снежок на елочку..)

8. Песенка в пути.(песня Снеговик из м/ф Сина и Ло )

Дети выполняют движения под песню. С окончанием песни садятся на стульчики. Под елочкой остаются девочки –снегурочки для танца.

9. Танец с корзинками с цветами. (сказка 12 месяцев. В каждой корзинке по осколку зеркала.) Девочки остаются под елочкой. 5 девочек (пять корзинок)

После танца остаются стоять под ёлочкой.

Снегурочка. Мы попали в сказку 12 месяцев. Снегурочки! Подружки! Что вы принесли в корзинках с цветами?

Снегурочки хором: Мы в сказке нашли кусочки зеркала для Снежной королевы!

Снегурочка: Спасибо! Давайте положим их в одну корзинку. (перекладывает) Пойдемте дальше? Ведь это же еще не всё зеркало?

*Песенка в пути.(песня Снеговик из м/ф Сина и Ло )-повтор.

Дети садятся. Звучит музыка входа бабы Яги.

На метле вылетает баба Яга.

Баба Яга: Здравствуйте, ребятишки,(вкусные)ням-ням-ням.…тьфу ты-оговорилась…красивые девчонки и мальчишки!

С новым годом поздравляю, всем вам (пакостей) желаю…ой, опять чегой то не то сказала. Радости, радости желаю. Вы у ёлки собрались, а ещё не подрались?(Ха-ха-ха…)

Снегурочка. Здравствуй бабушка, нам сейчас не до шуток. У нас Снежная Королева деда Мороза забрала. Сама своё волшебное зеркало разбила, а нам велела осколки найти. Тогда вернет дедушку. Мы— то здесь при чем? Один осколок — дедушке в глаз попал, 5 осколков мои подружки , снегурочки, нашли в снегу, в сказке 12 месяцев. Нам осталось найти один, последний осколочек….

Баба Яга: А, да, есть у меня какой-то красивый кусочек чего-то. В мою сказку залетел. Но я Вам его не отдам, мне самой пригодится.(достает кусочек. Смотрит в него. Прихорашивается)

Снегурочка: Отдай нам, пожалуйста, мы тебе волшебный снежок подарим. Он исполнит все твои желания на Новый год!!!

Баба яга: Неее, мало, за такой красивый зеркальный кусочек. Пусть дети про меня, красивую, стихи почитают.

Ведущий. Выходите ребята, расскажите ей стихи…

Ребенок:

Знаю я из сказок русских,

Что живет в лесу она,

Ездит на метле и ступе
Злая бабушка Яга.

Повстречалась(—ся) с ней однажды,

Я на елке для детей.
А она была нестрашной,

Нет старушки веселей!

Нет старушки молодей!

Нет старушки красивей!

Баба Яга: Молодец! Хорошо рассказано….душевненько так….теперь

хочу узнать,….. кто самый быстрый!!!!!!

*Игра, кто быстрее пролетит на метле вокруг елки). Соревнуются дети. Б.Яга и ребенок.

Снегурочка: Ну, теперь отдашь нам кусочек зеркала?

Баба Яга: Ой, спасибо, порадовали бабушку, давайте свой волшебный снежок, берите осколочек.(меняются) Пора мне, Леший меня ждет, скучает уже. Новый год будем с ним встречать. А теперь еще подарки себе будем заказывать!!(гладит ласково снежочек)Ласковый…волшебный мой… (под музыку Баба Яга улетает на метле)

Снегурочка.(Кладет последний осколок в корзинку ) Ребята, собрали мы волшебное зеркало для Снежной Королевы. И что теперь? Где нам искать Снежную Королеву?

Звучит музыка. Влетает-входит Снежная Королева.

Снежн. Корол. Не надо меня искать! Птички новость на крыльях мне принесли: вы мое зеркало собрали?

Снегурочка. Да. Хотим тебе его подарить на Новый год! Ведь ты тоже любишь подарки?! Держи свое зеркало!(отдает корзинку)

Снежная Корол .(Добреет) Спасибо!!!! Я знаю, что на Новый год принято дарить подарки. Я вас отблагодарю и свои снежные комочки подарю, кушайте их на здоровье! (повелительно) Эй! Снеговик! Неси корзинку! И веди сюда деда Мороза!!!!!

Входят Снеговик с корзинкой, дед Мороз.

Снеговик. Вот подарки для ребят. Держите . ( отдает корзинку)

Снежная Корол. И вашего деда Мороза вам отдаю. В моем ледяном королевстве от моего ледяного дыхания всё живое превратилось в ледышки. Мне не нужна его морозная помощь, поэтому я забрала из его сердца осколок моего волшебного зеркала. До свидания!

Снежная Королева и Снеговик уходят.

Дед мороз. Как я рад снова видеть вас! Я, признаться , хоть и люблю холод, но в ледяном царстве замерз… давайте согреемся в веселом танце

10.Массовка танец-игра Новогодний хоровод.

Снегурочка. Дедушка, ну какое же здоровье от снежков. У ребят только горло заболит и все!

Дед мороз. Вот незадача…И Королеву Снежную обижать не хочется, но и деток тоже пожалеть нужно!..Что же делать?!

Ведущий. Дедушка Мороз, придумай, пожалуйста, что-нибудь. Ведь ты же волшебник.

Дед Мороз. А ведь и правда! Есть у меня волшебный посох! Вот он-то и выручит ребят!(берет посох ) Итак…..

Унды—чунды—фунды-гей,

Подарки появись скорей!(стучит три раза посохом)

Звучит волшебная музыка. Дед Мороз идет за ёлку и выносит мешок с подарками. Раздача подарков.
Дед Мороз. Понравились вам подарки? Вот и хорошо. А нам пора уходить! Жарко у вас в зале, мы со Снегурочкой боимся растаять!

Снегурочка. До свидания! До следующего года, друзья!

Дед Мороз, Снегурочка под музыку уходят из зала

Ведущий. Вот и закончился наш новогодний праздник!

Под музыку дети уходят в группы

Источник

Библиографическое описание:

Рожкова, Е. В. Сценарий новогоднего праздника «Снежная Королева» для детей подготовительной к школе группы / Е. В. Рожкова, О. Л. Цымбалова. — Текст : непосредственный // Вопросы дошкольной педагогики. — 2018. — № 2 (12). — С. 74-78. — URL: https://moluch.ru/th/1/archive/87/3130/ (дата обращения: 02.02.2023).

Ход праздника:

Дети под музыку входят в зал и встают противоходом в два круга.

Ведущий. Зима укроет белым снегом

Дома, деревья и кусты,

А там приходит праздник следом –

Об этом знаем я и ты.

Зовётся праздник Новым годом,

Его чудесней в мире нет,

Он с детства всем нам очень дорог,

Он дарит людям счастья свет!

Перекличка:

Он морозной зимней ночью

Постучался у дверей.

Новый год войти к нам хочет.

Встретим гостя поскорей!

Здравствуй, праздник новогодний!

О тебе поют ветра,

И приветствует сегодня

Возле ёлки детвора.

Встанем дружным хороводом,

Затанцует хоровод.

С Новым годом! С Новым годом!

Пусть хорошим будет год!

Пусть подарит он ребятам

Санки, лыжи и коньки,

А на ёлке новогодней

Пусть зажжёт он огоньки!

Хоровод «Едет Зимушка-зима». Слова и музыка Л. Самохваловой (Муз.рук. № 6, 2013, стр. 59).

Допев песню, дети слышат звон колокольчика. К ёлке подбегают двое детей.

Ребёнок 1. Слышите? На нашей ёлке

Зазвенели вдруг иголки.

Может быть, звенят они,

Чтобы мы зажгли огни?

Ребёнок 2. Нашей ёлке новогодней

Без огней нельзя сегодня!

Ведущий. Ну, тогда о чём же речь?

Надо ёлочку зажечь! (Ко всем)

Чуть подальше отойдите,

Дружно хором все скажите:

«Ёлка, ёлочка, проснись,

И огнями загорись!»

Дети повторяют, огни не зажигаются.

Ведущий. Видно, всё-таки негромко,

Не проснулась наша ёлка.

Может, кто-то промолчал?

Скажет пусть дружнее зал!

Все: Ёлка, ёлочка, проснись,

И огнями загорись!

Зажигаются огоньки на ёлке.

Дети:

Что за гостья к нам пришла?

Запах хвои принесла?

А на ней огни, гирлянды,

До чего ж она нарядна.

Вместе с нею к нам идёт

Зимний праздник — Новый год!

Здравствуй, ёлка, как мы рады

Что ты снова к нам пришла

И в зелёненьких иголках

Свежесть леса принесла!

На ветвях твоих игрушки

И фонарики горят,

Разноцветные хлопушки,

Бусы разные висят!

Мы не зря старались с вами.

Ёлка вспыхнула огнями!

Веселее всех на свете

Новогодний праздник встретим!

Песня-хоровод «Ёлочная». Музыка Козловского.

После песни дети садятся на свои места.

Ведущий. И снова сказка начинается.

Ведь к нам опять пришла зима.

Всё белым снегом одевается,

И в шапках снеговых дома.

Приглушается свет, под звуки завывания метели входит Снежная Королева. После того, как она зашла, свет зажигается ярче.

Снежная Королева. Я Королева из страны,

Где нет ни солнца, ни весны,

Где круглый год метель метёт.

Где всюду только снег и лёд.

Безмолвие, покой люблю,

Шум, и веселье не терплю.

Я вас ждала с начала дня.

Никто не вспомнил про меня.

Ну, что ж, обиды не держу,

Но вам сюрприз преподнесу!

Уходит под музыку.

Ведущий. Ребята, кто это был? И какой сюрприз нам ждать от неё? Давайте позовём Снегурочку, она нам обязательно всё объяснит.

Дети зовут Снегурочку.

Ведущий. Все Снегурочку заждались,

Вся укутана в меха,

Вот она, встречайте, едет

На волшебных лошадях.

Под нежную мелодию входит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, мои друзья!

Поздравляю всех вас я

С новым счастьем, с Новым годом!

С новой снежною погодой!

Родилась я в русской сказке

Из снежинок, изо льда,

И волшебные лошадки

Привезли меня сюда.

Ведущий. Снегурочка, к нам приходила Снежная Королева. Обещала нам сюрприз устроить за то, что на праздник не пригласили.

Снегурочка. Не переживайте. Никакая Снежная Королева не сумеет испортить нам весёлый праздник! Становитесь в хоровод,

Песней встретим Новый год!

Дети встают в один большой хоровод.

Песня Снегурочки и детей «На ёлке игрушки качаются». Слова и музыка Еремеевой (Муз.рук. № 7, 2010, стр. 49).

После песни дети садятся на места.

Снегурочка. Вот все гости собрались, а Дедушки Мороза всё нет.

Нужно Дедушку позвать,

С нами Новый год встречать.

Все зовут Деда Мороза. Звучит запись бубенцов.

Снегурочка. Ой, ребята, слышите, кто-то к нам на санях едет! Наверное, это Дед Мороз!

Под музыку в зал заходит Дед Мороз.

Дед Мороз. По горам, по лесам

Шёл я долго в гости к вам,

Чтобы здесь под Новый год

Встать под ёлкой в хоровод.

Снегурочка. Дедушка Мороз, мы очень рады видеть тебя на нашем празднике, и очень просим рассказать нам волшебную сказку.

Дед Мороз (садится на стул возле ёлки). Сказку? Хорошо, слушайте внимательно…

Новогодней ночью к нам приходит

Целый мир таинственных чудес.

За собою в сказку нас уводит,

В царство тридевятое и в лес.

Вот уже и к нашему порогу

Подступил волшебник — Новый год!

Слышите! Неведомой дорогой

Сказка снежной поступью идёт…

Песня-хоровод «Это к нам приходит сказка». Музыка и слова Е. Клиндуховой. Дед Мороз ходит по кругу, пританцовывая.

После песни дети садятся на места. Дед Мороз садится возле ёлки.

Звучит тревожная музыка, выходит Снежная Королева.

Снежная Королева. Веселитесь? Сказочку захотели? Ну, так я вам сейчас устрою сказочку!

Снежная Королева передвигается по залу, «колдует».

Сн.К. Раз, два, три, четыре, пять,

Время, силу ты утрать,

Все часы остановлю,

Праздник ваш я погублю.

А наступит Новый год,

Как часы начнут свой ход!

(Смеётся)

Войте вьюги, падай снег!

Мчитесь вдаль метели!

Наряжайтесь в белый мех

Вековые ели.

Всё, куда я ни взгляну,

Будет в ледяном плену

Вечно! И отныне все вы

Слуги Снежной Королевы!

Под музыку Снежная Королева кружится по залу, смотрит пристально на детей.

Снегурочка. Ребята, не смотрите на Снежную Королеву! Закрывайте глазки!

Дети закрывают глаза, Дед Мороз не успевает спрятаться от ледяного взгляда, замирает на месте. Снежная Королева с хохотом вылетает из зала.

Снегурочка. Ребята, все на месте, никого не заморозили? Вот и хорошо! Не позволим Снежной Королеве испортить нам праздник! Дедушка Мороз! Давай песни петь, стихи читать, Новогодний праздник отмечать!

Дед Мороз сидит нахмуренный и ворчит под нос.

Дед Мороз. Зачем собрался здесь народ?

Что за праздник — Новый год?

Ёлка страшная такая,

Да и ты тут — кто такая?

Снегурочка (разводит руками).

Дедушка, да это ж я!

Внучка, Снегурочка твоя!

Мы к ребятам пришли,

Смех и радость принесли!

Дед Мороз. Радость, смех…, а для кого?

Нет! Не помню ничего!

Дети злые! Если честно,

С вами мне неинтересно.

(Поднимается со стула, собирается уходить).

Ухожу я к Королеве.

Там уж буду я при деле.

Всем пока! Гуд бай, друзья,

И отстаньте от меня!

Дед Мороз уходит (тревожная музыка).

Снегурочка. Ребята, вот беда, так беда! Не доглядела я. Вас спасла, а Дедушку от злых чар Снежной королевы не уберегла. Заморозила она доброе сердце Дедушки Мороза, стал он на себя совсем не похож. Что же нам теперь делать, ребята, подскажите?

Ответы детей.

Снегурочка. Правильно, ребята. Нужно Деда Мороза от чар Снежной Королевы освободить, чтобы пришёл к нам долгожданный Новый год. Но сделать это под силу только тем, кто верит в дружбу и чудеса. А вы верите в чудеса?

Дети. Да!

Снегурочка. Тогда у нас всё получится! Ведь добро всегда побеждает зло. В путь, друзья!

Входит Снежная Королева с волшебной палочкой.

Сн.К. И куда же вы собрались? Уж не ко мне ли во дворец за Дедушкой Морозом? (Да!) Дружбой меня победить решили? Да ничего у вас не получится! Вы дружить-то не умеете, очень часто ссоритесь!

Снегурочка. Неправда!

Сн.К. А мы сейчас посмотрим. Вот моя волшебная палочка. Простой человек может держать её только одну секунду. Если держать её дольше, то сразу превращаешься в ледяную фигуру. Сейчас вы должны передать мою палочку друг другу и не уронить её.

Дети встают в один большой круг.

Игра «Передай волшебную палочку» (Дети под музыку быстро передают палочку друг другу).

Сн.К. Вижу, умеете вы всё делать дружно, быстро и ловко. Но вам не победить меня, ведь у меня много помощников. (Взмахивает волшебной палочкой).

Сн.К. Эй, Льдинки-снежинки,

Полетайте, покружите,

Много снегу наметите!

Выходят девочки-льдинки:

Льдинка 1. К стеклу прижались льдинки

И смотрят на ребят.

Мы — льдинки-холодинки,

Пустите в детский сад.

Льдинка 2. Мы зимы подружки

Холодные игрушки,

На солнышке сверкаем,

С лучиком играем.

Льдинка 3. Если жарко стало вдруг,

Льдинки — самый лучший друг.

Нету холоднее нас,

Мы охладим вас хоть сейчас.

Льдинка 4. Льдинки-колокольчики

Весело поём,

И танцуя весело,

Все дороги заметём.

Танец Льдинок.

Сн.К. Попробуйте теперь добраться до Деда Мороза. Вон сколько снега намело (Смеётся и вместе со Льдинками уходит).

Снегурочка. Ребята, что же нам делать? Как теперь мы сможем добраться до ледяного королевства и освободить Деда Мороза? (Задумывается). А ведь у меня тоже есть помощники! Мы позовём пингвинов, они лихо расчистят нам дорогу!

Выходят Пингвины.

Пингвин 1. Кто гуляет среди льдин

Днём и ночью не один?

То не Дед Мороз, а птица,

Антарктический пингвин.

Пингвин 2. Проживают в Антарктиде,

Но всегда в парадном виде,

На охоте, даже в драке,

Но всегда в концертном фраке!

Пингвин 3. Там, где в море лезут льдины,

Развлекаются пингвины:

Состязания у них,

Соскользнули — и бултых!

Пингвин 4. Оттолкнулись, покатились

Сразу в море очутились!

Антарктический пингвин –

Очень важный господин.

Танец Пингвинов.

Снегурочка. Спасибо, мои дорогие Пингвинята. Теперь дорога открыта.

Чтобы праздник продолжать,

Нужно Деда Мороза отыскать,

От злых чар расколдовать.

Ребята, вы поможете мне отыскать Деда мороза?

Ну, тогда в дорогу!

Снегурочка уходит за кулисы.

Выходит Фея Цветов с цветком в руках.

Фея Цветов. В бескрайних лесах.

Где-то в царстве Морфея,

В краю, где сбываются ваши мечты,

Живу безмятежно Цветов ярких Фея

Та, что наполняет любовью цветы.

С утра умывалась хрустальной росою,

Под вечер мне месяц улыбкой светил.

А ветер, пленённый моей красотою,

Пел песни и радуг букеты дарил.

И, слушая песни о странствиях дальних,

О чудных мирах, где бывает зима,

Порой становилась немного печальной

И в чудо прекрасное верю сама.

Входит Снегурочка.

Ф. Ц. Здравствуй, Снегурочка! Как попала ты сюда?

Снегурочка. Здравствуй, Фея Цветов! Я ищу Деда Мороза! Его спрятала Снежная Королева в своём ледяном королевстве. Знаешь ли ты, как пройти в её владения?

Ф. Ц. Где живёт Королева, я не знаю, потому что в моём саду всегда лето, всегда тепло и цветут чудесные цветы. Но верь мне, ты отыщешь Деда Мороза. А сейчас отдохни, на цветы мои взгляни.

Танец Цветов.

Снегурочка. Красивые у вас цветы! Но мне надо идти!

Ф. Ц. Снегурочка, возьми один из этих волшебных цветов. Он покажет тебе дорогу, поможет растопить сердце Снежной Королевы и освободить Деда Мороза.

Снегурочка. Спасибо вам!

Снегурочка машет рукой, уходит за ёлку. Фея и Цветы садятся на места. Снегурочка выходит из-за ёлки.

Снегурочка. И где же я очутилась? Лес вокруг, пещера. Кто же здесь живёт?

Звучит музыка, сзади к Снегурочке подкрадывается Разбойница, хватает её за руку.

Разбойница. Ага, попалась?

Что трясёшься? Испугалась?

Снегурочка. Отпустите вы меня!

Разбойница. Нет! Теперь уж ты — моя! (Хватает Снегурочку за щёчки)

Ух, ты, мордашка,

Теперь жить будешь у меня!

(Зрителям)

Мне разбойники ужасно надоели!

Ночью они грабят,

А днём, как сонные тетери!

Захочешь с ними поиграть,

Они начинают засыпать,

Приходится их всё время щекотать!

(Обращается к Снегурочке)

Рассказывай, куда идёшь?

Снегурочка. Давно ищу дорогу я…

За Дедом Морозом следом тороплюсь,

На праздник без него я не вернусь.

У Снежной Королевы Дедушка мой.

Разбойница. Путь к Королеве не простой.

Но понравилась ты мне,

Помогу твоей беде.

Есть игрушки волшебные у меня,

Отведут тебя туда.

Но сначала поиграй со мной

В мою любимую игру

«У оленя дом большой»!

Дети встают около стульчиков.

Музыкальная игра «У оленя дом большой».

После игры дети садятся на свои места, а дети-игрушки готовятся к танцу.

Разбойница. Ну, всё, хватит! Игрушки ждут,

Давай прощаться,

Тебе пора за Дедом

На Север отправляться.

Снегурочка. За Игрушки спасибо тебе,

Помогла ты очень мне.

Разбойница уходит. Выходят дети-игрушки:

Игрушка 1. На зелёной ёлочке

Яркие игрушки:

Лучик-бантик золотой,

Звёзды на макушке.

Игрушка 2. Клоун в пёстрой шапочке,

До ушей улыбка.

Белый мишка в тапочках,

Золотая рыбка.

Игрушка 3. Рядом с волком заинька,

С мышкой — кошка Баська,

Вот утёнок маленький

И лисёнок в маске.

Игрушка 4. Мы ёлкины игрушки,

Зовёмся мы хлопушки.

Мы скатились прямо вниз,

Приготовив вам сюрприз!

Танец Игрушек.

После танца дети-игрушки садятся на места.

Снегурочка. Вот и добрались мы до ледяного королевства. Тихо, ребята. Смотрите.

Выходит Снежная Королева.

Сн.К. Я королева ледяного царства,

Я повелительница снега, вьюги, льда.

Кому удача выпадет сюда добраться,

Тот здесь останется со мною навсегда!

Ко всем я безразлична и сурова,

Боюсь я только жара и огня.

Снегурочка. Снежная Королева!

Сн.К. Кто это ко мне непрошенный пожаловал?

Снегурочка. Это мы с ребятами пришли нашего Дедушку Мороза выручать! Где ты его прячешь? А ну-ка, расколдовывай его обратно! (Топает ногой).

Сн.К. Ух, расшумелись! Нашли, кого пугать! Меня! Снежную Королеву! Ха-ха-ха! Деда Мороза расколдовать захотели? А испытаний не боитесь?

Снегурочка. Ничего мы не боимся! Наши ребята уже столько испытаний прошли, и со всеми справились!

Сн.К. Вот вам испытание! Видите, моя служанка Вьюга, сколько снежков мне в дар преподнесла (высыпает снежки). Только снежки эти нужно все перенести в ледяные вёдра, и очень быстро, чтобы они не растаяли. Справитесь?

Игра «Перенеси снежок». Формируются две команды по 5–6 человек. Они встают в колонны, напротив них выставляются ледяные глыбы, как ориентир. Между глыбами сугроб со снежками. Рядом с командами выставляются вёдра.

Задача игроков: добежать до снежков, подхватить один снежок и перенести его в ведро. В конце игры считают снежки.

Снегурочка. Ну, что, Снежная Королева, теперь ты видишь, что наши ребята весёлые и дружные?

Сн.К. Да, давно я таких достойных соперников не встречала. Ну, что ж, ваша взяла! Верну я вам вашего Деда!

Выключается свет. Звучит фонограмма «волшебство». Дед Мороз встаёт за ёлкой. Включается свет.

Дед Мороз. Ой, что-то коленки подгибаются, то ли совсем старый стал, то ли заколдовал кто-то? (Выходит, потягивается, потирает колени, оглядывается).

Снежная Королева наоборот пятится за ёлку, прячется.

Снегурочка. Здравствуй, Дедушка Мороз! Как долго мы тебя с ребятами искали, сколько приключений пережили!

Дед Мороз. А что же произошло? Ничего не помню!

Снегурочка. Да ведь тебя Снежная Королева заколдовала, а ребята тебя выручили.

Дед Мороз. Снежная Королева? Где она? Ну-ка выходи!

Снежная Королева выходит из-за ёлки.

Сн.К. Все меня ругают за стужу, за мороз, никто со мной дружить не хочет. А мне скучно одной в ледяном замке, вот и приходится всякие безобразия творить(Вздыхает).

Снегурочка. Что ты, наши ребята всегда рады новым друзьям, правда, ребята? На праздник друзья всегда дарят друг другу подарки и в честь нашей дружбы, прими от нас подарок.

Сн.К. Какой?

Снегурочка. Волшебный цветок. Он сделает тебя добрее.

Дед Мороз. Вот держи подарочек, да больше не безобразничай.

Снежная Королева берёт подарок, благодарит детей.

Дед Мороз. Ребята, спасибо вам огромное, что вы меня выручили, дружбой своей расколдовали! За это я отблагодарю вас подарками! Но сначала поиграйте с Дедушкой.

Игры с Дедом Морозом.

Раздача подарков, общее фото. Дед Мороз, Снегурочка и Снежная Королева со всеми прощаются, уходят.

Дед Мороз. Все подарки получили?

Никого мы не забыли?

Вверх подарки поднимите,

Нашей ёлке покажите!

Снегурочка. Нам теперь в свой лес пора,

До свиданья, детвора!

Основные термины (генерируются автоматически): Снежная Королева, снегурочка, дед Мороза, Мороз, дед, ребенок, ребята, друг, волшебная палочка, ледяное королевство.

Источник

Составитель:

Жилина Татьяна Михайловна,

музыкальный руководитель

СП ДО МАОУ Каменской СОШ,

1 квалификационная категория,

17 лет педагогического стажа

Новогодний утренник в подготовительной группе «Снежная королева»

Ведущая: Как хорошо, когда приходят гости,

Звучат повсюду музыка и смех.

Мы открываем праздник новогодний,

На елку приглашаем всех, всех, всех!

Вход под песню «Когда часы 12 бьют»

Ведущий: Пусть Новый год, который мы встречаем,

Счастливым годом в нашу жизнь войдет!

И всё хорошее, о чем мечтаем

Свершится, сбудется, придет!

1 ребенок: Елка наша вся в игрушках,

И шары на ней блестят.

Наша елка с Новым годом

Поздравляет всех ребят.

2 ребенок: Заблестит огнями елка

Вся в серебряной пыли,

Нам от Дедушки Мороза

Эту елку принесли.

3 ребенок: За окном ложится снег

Снег пушистый, новогодний.

С Новым годом всех-всех-всех

Поздравляем мы сегодня.

4 ребенок: Снег искрится на планете

Месяц в облаке плывет.

Бьют часы — и наступает

Славный праздник Новый год.

5 ребенок: Новый год стучится в двери

С песней, сказкою, добром.

Каждый нынче в чудо верит,

Ждет подарков каждый дом.

6 ребенок: День сегодняшний чудесный

Не растает без следа

Мы веселый праздник этот

Не забудем никогда!

7 ребенок: Елочку приветствуем,

Елочку встречаем,

Елочке красивой

Песню посвящаем.

Песня «Наша елочка»

Ведущая: Как красиво сегодня в нашем зале, какой получается чудесный праздник, но все же, кого-то не хватает. Кто к нам на праздник придет, кто нашу елку зажжет.

Дети: Дед Мороз!

Ведущая : Так давайте его позовем.

Дети: Дед Мороз! Дед Мороз!

Звучит музыка «Саночки»

Входит маленький снеговик, везет на саночках почту(коробка с надписью «почта»)

Снеговик: Куда это я попал?

Ведущая: В детский сад.

Снеговик: Вам срочно телеграмма от Деда Мороза. (подает ведущей). А что у вас за праздник?

Ведущая: Новый год!

Снеговик: Новый год!

Новый год, гирлянды светят и качаются шары

Пусть все взрослые и дети будут счастливы, добры.

Пусть хорошее случится

Дед Мороз опять придет

Новый год пусть будет ярким,

Как веселый хоровод.

Ой! До нового года осталось мало времени, а мне надо разнести новогоднюю почту. До свидания. С новым годом!

Ведущая: Наверно, с Дедом Морозом что-то случилось. Давайте посмотрим (открывает телеграмму)

Голос Деда Мороза: (аудиозапись)

Здравствуйте дорогие мальчики и девочки,

Мамы и папы, бабушки и дедушки!

Обращается к вам белобородый кудесник-сказочник,

Властелин вьюг и метелей, снегов колючих

Да морозов трескучих, российский Дед Мороз!

Узнал я, что случилась беда. Одно горячее сердце превратилось в лед, и пока оно не оттает приехать к вам я не смогу.

Ведущая: Ребята! Что же делать, кто нам в этом поможет?

Дети выходят, встают перед елкой и поют песню «Зимняя сказка»

( садятся на стульчики)

Выходит Сказочник: Здравствуйте! Здравствуйте! Чудо, какое!

Как же вас много друзья! Давайте знакомиться!

Я- добрый Сказочник, я знаю много сказок.

Про злых волков, про зайцев косоглазых,

О доброй Фее и заморской деве

Сегодня мой рассказ о Снежной Королеве.

(Во время слов Сказочника в полумраке появляются бабушка, Герда и Кай.Герои сидят перед елочкой, бабушка вяжет, дети играют в игрушки)

Герда: Вот так зимушка-зима, сколько снега намела.

Бабушка: Смотрите, летают снежинки.

Кай: А у снежинок есть Королева?

Бабушка: Есть. Она летает по улицам и заглядывает в окна и у нее очень холодное сердце.

Герда: А сюда Снежная Королева не может войти.

Кай: Да пусть только попробует, я посажу ее на горячую печку, и она растает (смеются).

2 ребенка:( в шапочке и шарфике)

Эй! Кай! Герда! Скорей сюда! У нас здесь новая игра!

Кай: Сейчас идем!

Герда! А как играть?

Мальчик: Снежки лепить и в цель бросать!

Девочка: Для веселой детворы зимние забавы, санки, лыжи и коньки выбирай по нраву!

Вместе: Пошли кататься!

Все выбегают под музыку, имитируют игру в снежки.

Ребенок: Пришла зима веселая, с коньками и салазками,

С лыжнею, припорошенной, с волшебной старой сказкою.

На елке разукрашенной фонарики качаются,

Пусть зимушка веселая подольше не кончается.

Песня-хоровод «Зимушка хрустальная»

( все сели, остались Кай и Герда)

Кай: Ой! Мне что-то кольнуло в глаз и в сердце. Герда, Герда, посмотри, как больно, помоги.

Герда: Что случилось, милый Кай, я ничего не вижу.

Кай:(грубо) Уже прошло, отстань от меня.

Герда: (плачет) Кай, зачем ты меня толкнул?

Кай: Фу, какая ты не красивая, когда плачешь.(грубо)

(Герда отходит в сторону.Звучит музыка, выходит Снежная Королева)

Снежная королева: Я – Королева Снежная! Холодная и злая.

С пургою белоснежною по свету я летаю. (Каю)

Мальчишку я беру с собой, теперь он будет только мой.

Как снег холодным будет и Герду позабудет.

Ты согласен, милый Кай?

Летим в далекий снежный край!

(Звучит музыка.Снежная Королева забирает Кая с собой)

Танец: «Льдинок-снежинок» (6 девочек)

Герда: Кай, Кай! Где же ты, если он жив, я найду его.

Песня Герды. ( Когда была зима…)

Сказочница: Долга ждала девочка Кая, а он все не возвращался.

Незаметно дни бежали, Герду в дальний путь позвали.

Чтобы Кая отыскать, надо очень храброй стать.

Ты дорога вдаль веди. Что там будет впереди?

Вот прекрасный зимний лес, полный таинств и чудес!

Елочки вокруг стоят , в снежный убраны наряд.

Танец «Елочек»(6 девочек)

Герда: Ах, какой лесок прекрасный, как приятно здесь дышать.

Может кто-нибудь подскажет, где мне Кая отыскать?

Выходят ворон и ворона.

Танец Ворона и Вороны

Герда: Добрый день, уважаемые вороны, прошу прощения.

Ворон: Кар-кар-кар, ты кто, скажи? Что случилось, расскажи. Далеко ли ты спешишь? (Жалеет)

Герда: Я Герда, ищу Кая, а где найти не знаю.

Ворон: Где его искать, я знаю…

Тут на днях попал к нам мальчик

И по признакам похож.

Герда: Как чудесно! Ворон, милый, ты к нему не отведешь?

Ворона: Время ты не трать напрасно, Во дворец скорей ступай.

Там тебе все станет ясно. Может, этот мальчик – Кай?

Проникнешь тихо во дворец, и в час начала бала

Увидишь брата, наконец, под маской карнавала.

Звучат фанфары. Выходят в масках придворные, принц с принцессой, располагаются по залу.

Принц: Дорогие гости, мы с принцессой всех зовем на новогодний бал.

Хватит всем и радости и света, ведь веселый праздник нас собрал.

Принцесса: Пусть елки зажигаются для всех на белом свете,

Пусть будут очень счастливы и взрослые и дети!

Эй, музыканты, начинайте, изящный менуэт играйте.

ТАНЕЦ МЕНУЭТ

(В конце танца в зал выбегает Герда, бросается к Каю)

Герда: Ах, милый Кай, тебя узнала!

Как долго я тебя искала! (Кай (мальчик) поворачивается к Герде лицом)

Ох, вы не Кай! Как я несчастна! Мои надежды все напрасны!

Принц: А что такое, что случилось? Что на несчастье приключилось?

И что за Кай? Он друг иль враг?

Герда: Он для меня почти как брат.

Его давно ищу по свету,

Уж обошла полмира я.

Принцесса: Я видела вчера карету, Королева в ней сидела, рядом был мальчишка с ней….

Герда: А куда они умчались? Как угнаться мне за ней?

Принцесса: Не печалься, мы поможем. (придворным)

А я могла бы для тебя

Чтоб не замерзла никогда.

Вот эту шубку подарю.

Герда: За все тебя благодарю.

Принц: Осторожней будь в дороге. Здесь разбойники шалят.

Герда: Спасибо, милые друзья! За ласку, за приют.

Не буду времени терять – Пора мне дальний в путь!

Герда убегает. Придворные расходятся. Свет гаснет.

Сказочница: Путь Герды труден и тернист,вот вдруг раздался громкий свист.

И разбойники лихие Герду тотчас окружили.

Под елкой чуть жива сидит, и так испуганно глядит!

(Включается свет.Звучит музыка, выходят разбойники)

ТАНЕЦ РАЗБОЙНИКОВ

1 разбойник: Мы разбойники лихие, мы ребята удалые.

2 разбойник: Привыкли грабить всех подряд, из нас добыче каждый рад.

3 разбойник: Мы тебя давно поджидаем , мы таких как ты обожаем.

4 разбойник: Это кто у нас такой – Симпатичный, но худой.

5 разбойник: Ха, девчонка без охраны – И без папы и без мамы.

Я сейчас расправлюсь с ней…

Разбойница: Прочь убирайтесь, чего пристали, девчонку только напугали

Девчонка чуть жива стоит, как лист осиновый дрожит.

Куда идешь? Замерзла вся.

Какая шубка, красота. Давай скорей ее сюда!

Герда: Я еду в ледяной дворец, и я замерзла наконец.

Ты шубку у меня возьмешь и рукавицы отберешь.

За Каем следом тороплюсь, домой без Кая не вернусь.

Разбойница: Как ты осмелилась перечить!

Вот видишь нож и пистолет(показывает)

Снимай скорее все с себя, иначе я побью тебя.Герда снимает шубку.

Разбойница: Ты принцесса!?

Герда: Нет, я не принцесса, я ищу своего брата Кая.( ревет)

Разбойница: Ну ладно, не реви. Мне жалко тебя слушать.

Есть у меня олень, мой пленник, пускай отправится с тобой.

Путь к королеве не простой.

Ко мне оленя приведите, в дорогу Герду снарядите.

Выходит олень.

Олень: Я – гордый, северный олень.

Живу я там, где ночь и день,

Зимой и летом снег лежит,

И все от холода дрожит.

Там вьюги дикие напевы,

Там царство Снежной королевы!

Туда и надо путь держать…

Разбойница: Дорогу сможешь показать?

Олень: Показать я путь сумею, и Герду я теплом согрею.

Разбойница:ЗаГерду отвечаешь головой!

Герда: Благодарю, тебя я не забуду!

И доброту твою я вечно помнить буду! (обнимает разбойницу)

Разбойница: Телячьи нежности! А ну, скорей ступайте

И больше в плен к разбойникам не попадайте.

Герда и Олень под музыку скачут по кругу.

Олень: Прощай Герда, я не могу появляться во владениях Снежной Королевы, дальше ты пойдешь одна.

Сказочница: Долго, долго шла Герда, все холоднее становилось,

все сильнее мели метели.

Вдруг вдалеке она увидела дворец Снежной Королевы.

(Выходит Кай, садится около трона Снежной Королевы, играет льдинками)

Герда: Тебя нашла я милый Кай! Меня узнал ты?

Кай: Не мешай! Я составляю слово «вечность»

Герда: Да брось его, что за беспечность! Давай скорей уйдём отсюда!

Кай: Я никуда идти не буду!

Герда (плачет, обнимает): Да что с тобой? Ты ледяной! О Кай пойдём скорей домой!

Кай: Ах, отойди! Мне очень больно! (хватается за сердце) Мои глаза! (Закрывает глаза руками) С меня довольно! Герда? Ты как здесь очутилась?

Герда: Тебя спасти я торопилась! Ах, как я рада, ты живой!

Кай: Давай пойдём скорей домой!

(Вьюга.На сцене появляется Снежная Королева).

Снежная королева: Куда мой Кай заторопился?

Со мною даже не простился!

А это кто? Твоя подруга?

Пришла спасать милого друга?

Мне жаль, от сюда нет пути,

И вы не сможете уйти!

Эй, снежинки, летите, и путь девчонке и мальчишке преградите!

Танец снежинок(с тканью)

Герда: Мы просим, нас ты отпусти.

Ведь Кай и я должный идти.

Твое я сердце растоплю,

Любить людей я научу.

Не будешь, королева злой,

А будешь доброй, вот какой!

Герда обнимает и целует Снежную королеву. Звучит волшебная музыка, Снежная Королева «тает».

Кай: Смотрите, волшебство прошло,

И дружба победила зло!

И чудо новогоднее свершилось:

Колдунья злая в фею превратилась!

Снежная королева: Сумела все же Герда меня ты победить.

Сумела в моем сердце все льдинки растопить.

Хочу подарок сделать вам – Ведь я добра теперь.

Гость долгожданный, выйди к нам,

Скорей откройся дверь!

Ведущая. Милые Герда и Кай, мы приветствуем вас на нашем празднике. Тише! Слушайте, сейчас часы пробьют 12 раз.

Наступает Новый год,

Дед Мороз сюда идет.

Выходит Дед Мороз.

Дед Мороз: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Дед Мороз я настоящий

Из глухой дремучей чащи,

Где стоят в сугробах ели,

Где бураны да метели,

Где леса дремучие да снега сыпучие.

Снегурочка, внучка моя!

Снегурочка: Очень ждали, Дед Мороз,

Мы тебя на вечер,

До чего же рады все

Новогодней встрече!

Хоровод мы заведем,

Песню для тебя споем!

Хоровод «Шел по лесу Дед Мороз»

Дед Мороз:А сейчас, детвора, поиграть пришла пора.

Ведущая: Дед Мороз, погоди! Ты на елку погляди,

Елка грустная стоит, почему-то не горит.

Дед Мороз: Эту мы беду исправим, все огни гореть заставим.

Крикнем дружно:»Елочка, красавица, улыбнись,

Огоньками яркими вся зажгись».

Дети повторяют, елка загорается.

Дед Мороз: Мы не зря старались с вами,елка вспыхнула огнями.

Дед Мороз вас всех зовет в новогодний хоровод.

Песня «Замела метелица»

Дед Мороз: Ребята, а вы мороза не боитесь?

Ребенок: Нам морозы — не беда,

Не страшны нам холода.

Мы танцуем и поем,

Очень весело живем.

Дед Мороз: Так, так, значит, не боитесь мороза. А вот я проверю.

Игра: «Заморожу»

Ведущая: Дед Мороз, зачем детей пугаешь. За уши, за носы хватаешь?

Дед Мороз: Я сегодня весели с ребятами дружу.

Никого не заморожу, никого не простужу.

Дети берутся за руки.

Дед Мороз:Ой, а как же мне из круга выйти?

Игра «Не выпустим»

Ведущая: Дед Мороз! А ты спляши с нами, тогда мы тебя круга выпустим.

Дед Мороз: Эх, проказники! Ну что с вами поделаешь?

Будем праздник продолжать, будем весело плясать,

Только вы не отставайте, все за мною повторяйте.

Пляска с Дедом Морозом под аудиозапись песни «У леса опушке жила зима в избушке».

Снегурочка: Притомился Дед, устал,как он весело плясал.

Пусть у елки отдохнет.Кто ему стихи прочтет?

Дети читают стихи.

Дед Мороз: Молодцы! А теперь, ребята, я вам подарочки раздам.

Сюрпризный момент(по выбору музыкального руководителя)

Раздача подарков.

Дед Мороз: Что ж, гостил у вас я долго,хороша сегодня елка,

И ребята хороши, поплясали от души.

Угощенье мое получайте, веселитесь весь год, не скучайте.

Время кружится быстро вперед, я приду к вам на следующий год.

(Уходит.)

Литература:

Картушина М.Ю. Театрализованные представления для детей и взрослых: Сценарии для дошкольных образовательных учреждений . -М.:ТЦСфера,2005.

Фотографии из архива СП ДО МАОУ Каменской СОШ.
Материал сайта «MAAM»
Материал сайта «Инфоурок»
Материал сайта «NSPORTAL»
http://www.numama.ru/blogs/kopilka-detskih-stihov/stihi-pro-moroz.html

«Свидетельство о публикации в СМИ» Серия А № 0007829

Приглашаем педагогов дошкольного образования Тюменской области, ЯНАО и ХМАО-Югры опубликовать свой методический материал:
— Педагогический опыт, авторские программы, методические пособия, презентации к занятиям, электронные игры;
— Лично разработанные конспекты и сценарии образовательной деятельности, проекты, мастер – классы (в т. ч. видео), формы работы с семьёй и педагогами.

Почему выгодно публиковаться у нас?

1. «Детские сады Тюменской области» официально зарегистрированное профильное СМИ федерального уровня. ЭЛ № ФС 77 — 43321
2. Деятельность редакции поддерживается Департаментом образования и науки Тюменской области
3. Мы оформляем «Свидетельство о публикации» в СМИ.
4. Документ имеет уникальный номер, вписан в реестр, имеет оригинальную печать редакции интернет-издания и подпись.
5. «Свидетельство о публикации» в СМИ отправляется автору как в бумажном, так и в электронном варианте.

Подробно >>>

Образец «Свидетельства о публикации авторского методического материала в СМИ».pdf

Источник

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

2 пользователей поблагодарили ладушка777 за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

25 пользователей поблагодарили Валерия Вержакова за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

3 пользователей поблагодарили ладушка777 за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

4 пользователей поблагодарили Валерия Вержакова за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

Следующий пользователь сказал cпасибо ладушка777 за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

2 пользователей поблагодарили Музаири за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

Следующий пользователь сказал cпасибо Музаири за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

2 пользователей поблагодарили VITA786 за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

3 пользователей поблагодарили Музаири за это полезное сообщение:

2 пользователей поблагодарили julbarsik за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

Следующий пользователь сказал cпасибо Музаири за это полезное сообщение:

2 пользователей поблагодарили Мария Покровская за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

28 пользователей поблагодарили Валерия Вержакова за это полезное сообщение:

<img decoding="async" src="https://forum.in-ku.com/images/icons/icon1.png" alt="По умолчанию" />

3 пользователей поблагодарили ЭМПАТИЯ за это полезное сообщение:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Проделки Бабы Яги и Кощея»- Сценарий Новогоднего праздника для детей старшей-подготовительной группы

Сценарий праздника 8 Марта «Проделки Кощея»

Сценарий новогоднего утренника в средней группе» Проделки Б. Яги и Кощея»

Новогодний утренник для старшей группы «Новогодняя песенка или проделки Кощея»

Сценарий новогоднего утренника в средней группе «Новогодняя песенка или Проделки Кощея»

Танец-игра «Стирка» (Видео Валерии Вержаковой)

Танец с цветами (Видео Валерии Вержаковой)

Оркестрик с мамой для малышей (Видео Валерии Вержаковой)

«Как будили Петушка». Утренник 8 марта во II младшей группе №4 МБДОУ г. Астрахани «Детский сад №68»

«Морозное эхо». Песня-повторялка на новогоднем утреннике (Видео Валерии Вержаковой)

Музыкальная игра «Снежный ком» (Видео Валерии Вержаковой)

Музыкальная игра «Кутерьма» (Видео Валерии Вержаковой)

Музыкальная игра «Посошок» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра для малышей «Кого разбудило солнышко?»

В ясли мы ходили! Здравствуй, садик! МБДОУ № 68 «Морячок» г.Астрахани

Мы — воспитатели!

«Цветик-семицветик». Утренник 8 марта в средней группе №2 МБДОУ №68

«Разноцветный праздник, или Проделки Кощея». Утренник 8 марта в подготовительной группе №1 МБДОУ №68

Игра «Заморожу» (Видео Валерии Вержаковой)

Танец Лисичек (Видео Валерии Вержаковой)

Сюрпризный момент «Ледяная глыба» (Видео Валерии Вержаковой)

Танец Разбойников (Видео Валерии Вержаковой)

Танец Минуток (Видео Валерии Вержаковой)

«Снежная Королева». Новогодний утренник в подготовительной гр .№9 МБДОУ №68 «Морячок» г. Астрахани

«Лисичка-проказница и огоньки». Новогодний утренник во II младшей группе №4 МБДОУ №68

Танец с зонтиками (Видео Валерии Вержаковой)

Вальс с осенними веточками (Видео Валерии Вержаковой)

Танец «Мухоморчики» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Листочки-самолётики» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «По лужам» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Дети и волк» в старшей группе (Видео Валери Вержаковой)

Песня-игра «Дождик, дождичай» (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Ловкий грибник» в старшей группе (Видео Валерии Вержаковой)

Танец с осенними листочками в средней группе (Видео Валерии Вержаковой)

Игра «Золотистый лоскуток» (Видео Валерии Вержаковой)

Библиографическое описание: