Три месяца осени сценарий

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Родничок»

Конспект занятия в старшей группе

«Три осенних месяца»             (познавательное развитие)

Подготовила воспитатель: Сосновцева Н.В.

г.Сухиничи

Цель: формирование представлений об осенних изменениях в природе;

Задачи:- углублять знания детей об изменениях в природе осенью,

-закреплять названия осенних месяцев, их признаки, знания жилищ животных, развивать понимание простых причинно-следственных отношений,

 -воспитывать любовь к природе, поэтическому слову, бережному отношению к ней.

Ход занятия.

Время года отгадай:

Собираю урожай

Разноцветный лес красивый,

Мокнут скошенные нивы,

Тучи по небу гуляют,

Грибники в леса спешат,

Листья желтые летят,

Ежик листья собирает

Свою норку утепляет.

Ребята, какое время года? –Правильно осень.

 Осенью происходит очень много изменений в природе, вы конечно знаете какие. И вот к нам в гости пришли три месяца осени, они хотят стать вашими друзьями  просят вас, чтобы вы рассказали о каждом из них. Подружимся?

Ребята, какой первый месяц у осени?(сентябрь)

 1ребенок:

Я – Сентябрь, всем привет,

Листья крашу в яркий цвет,

Обойди хоть целый свет,

Лучше красок в мире нет.

Поспевать велю плодам,

Урожай хороший дам.

Про него узнать хотите?

В огород вы загляните.

Что же происходит в сентябре? (листья желтеют, дни становятся короче, птицы улетают в теплые края, люди убирают урожай)

Как мы можем назвать этот период осени?

Правильно –ранняя осень.

Какой второй месяц? (октябрь)

Я, ребята, Октябринка, золотинка и дождинка.

Прихожу в природу я только после сентября,

И всегда в лесу осеннем много дел есть у меня.

Шубки зайчиков проверить, мышкам норки утеплить,

И грибов для рыжих белок много надо насушить.

Отправить в теплые края стаи птиц до ноября.

Давайте вспомним, что же делают звери в лесу, как готовятся к приходу зимы.

Ответы детей: зайка меняет шубку, белка готовит припасы, медведь готовится к спячке, еж прячется в норку.

Как называются жилища диких зверей:

У лисы- нора, у медведя- берлога, у волка- волчье логово, у ежа-норка, у белки- дупло.

Молодцы все рассказали октябрю, а как еще можно назвать это время года, (золотая осень), а почему?

Давайте послушаем отрывок стихотворения, как описывает золотую осень автор.

ЛИСТОПАД    Иван Бунин

Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой.

И вот приходит третий месяц осени, как он называется? (ноябрь)

Я месяц осени последний.

Я самый поздний у нее, я — третий.

Дождик льет как из ведра,

Сидит дома детвора.

Весь ноябрь хмурится,

Холодно на улице.

На дорогах грязь и лужи,

Шлет Ноябрь привет от стужи.

Что же мы можем сказать о ноябре? (холодно, дожди, урожай весь собран, птицы улетели, листочки опали).

Как называется этот период осени (поздняя).

Молодцы, все рассказали, теперь будем дружить с осенними месяцами, а друзьям принято вместе играть.

Физминутка         «Мы листики осенние»

Мы листики осенние, (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

На ветках мы сидим.

Дунул ветер — полетели. (Руки в стороны.)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели. (Присели.)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял. (Плавное покачивание руками вверху над головой.)

Закружились, полетели

И на землю снова сели. (Дети садятся по местам.)

Ребята, мы так хорошо рассказали об осени, и она нам принесла игру.

(садятся за столы, выкладывают картинки в правильном порядке)

Дидактическая игра «Что сначала, что потом».

Следующая игра : «Да или нет», я задаю вопросы, а вы должны правильно на них ответить.

Осенью цветут цветы?

 Осенью растут грибы?

 Тучи солнце закрывают?

Колючий ветер прилетает?

Морозы осенью бывают?

 Ну а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают?

Звери норки закрывают?

Урожай все собирают?

Птичьи стаи улетают?

Часто-часто льют дожди?

Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать?

Ну а что же надо делать — куртки, шапки надевать?

А сейчас каждый из вас возьмет картинку, и мы должны составить картину осени (на фланелеграфе), только будьте внимательны, не все подходят.

 Дети составляют картину осени.

Молодцы, картина готова.

Рефлексия

Ребята, вам понравилось играть с осенними месяцами?

Какие игры понравились? Осенние месяцы вас угощают яблоками.

Осенний праздник в подготовительной группе
«Осенние месяцы в гостях у ребят»

Дети входят друг
за другом под песню «Чудо Осень», останавливаются в кругу.

Вед:  Здравствуй, ребята! Лето закончилось….
          Какое время года приходит ему на смену? Правильно осень.

Дети:

1.     Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.

2.     Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых, и ребят.

3.     На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек кленовый кружит над землей
Ах, осень, опять ты врасплох нас застала
И снова надела наряд золотой.

4.     Приносишь с собой ты печальную скрипку,
Чтоб грустный мотив над полями звучал,
Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой
И всех приглашаем в наш праздничный зал!

Вед:  Мы осенний праздник отмечаем,
           Песенку про осень
запеваем.

ПЕСНЯ «ВОЛШЕБНИЦА
ОСЕНЬ» Ю. Фескиной.

(после песни
садятся на стулья)

Вед: Осень и
желтая, и красная, и сочная, и спелая, дождливая, плаксивая, морозная красивая.

У Осени есть три
сыночка. Первый – Сентябрь.
В сентябре лето кончается, осень начинается.

Ты, Сентябрь, сюда иди и скорее расскажи,
Как весь месяц ты трудился,
Что ты делал, не ленился?

Выходит Сентябрь (мальчик, в костюме)

Сентябрь:       
Я – сентябрь, младший брат. Познакомиться я рад!
Я — Сентябрь золотой, с урожаем славным!
Обойди хоть целый свет, а меня полезней нет.
Поспевать велю плодам, овощи и фрукты дам.

Вед:  Урожай
уже поспел, все берут корзинки.
          Что сумели мы собрать? Вам придется отгадать.

ЗАГАДКИ про ОВОЩИ.

1.     Заставил Егорушка, плакать и без горюшка.
Заставил плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун,  а …                                 (лук)

2.     Сто одёжек – и все без застёжек:
Как надели сто рубах, – захрустело на зубах.     (Капуста)

3.     Кругла, рассыпчата, бела
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко,
Ведь, правда, вкусная ..                         (Картошка)

4.     Красный нос в землю врос,
А зелёный хвост снаружи.
Нам зелёный хвост не нужен,
Нужен только красный нос.                 (Морковь)

5.     Я важный и сочный. У меня красные щёчки.        (Помидор)

6.     Он большой, как мяч футбольный,
Если спелый –все довольны,
Так приятен он на вкус. Что это за шар? – …        (Арбуз)

7.     Без окон, без дверей, полна горница людей.        (Огурец)

8.     Золотая голова, велика, тяжела.
Золотая голова, отдохнуть прилегла.
Голова велика, только шея тонка.                          (Тыква)

9.     Наши поросятки, выросли на грядке.
К солнышку бочком, хвостики крючком.
Наши поросятки играют с нами в прятки.               (Кабачки)

10. Круглое,
румяное,
Сочное и сладкое,
Очень ароматное,
Наливное, гладкое,
Тяжелое, большое,
Что это такое?                                       (Яблоко) 

Вед: Вот какой
урожай у нас поспел. А давайте проверим, кто из ребят самый быстрый и ловкий.

ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ «ВЕСЕЛЫЕ ГРУЗОВИЧКИ»
(Один ребенок должен выбрать, положить в
свой грузовик и перевезти на базу овощи, а другой фрукты)

Вед:  Второй сынок
 Осени – Октябрь.
          Он окрашен в жёлтый цвет:
          С жёлтым дождиком рассвет,
Пожелтевшая трава и опавшая листва,
Лист осенний закружился…
Второй сынок Октябрь явился….

Выходит Октябрь (мальчик в костюме)

Октябрь: 
Я – октябрь золотой, сын у осени второй.
Мы по улице идем – листья сыплются дождем.
И летят, летят, летят, под ногами шелестят.
Листьям — время опадать, птицам — время улетать.

Вед:  Листья
осенние тихо кружатся,
          Листья нам под ноги тихо ложатся.
          И под ногами шуршат, шелестят,
          Будто опять закружиться хотят.

ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ  «РАЗНОЦВЕТНАЯ ОСЕНЬ»

(Исполняют все дети)

Вед:  В октябре
немного грустно – дождик льет уже с утра,
          Собрались и птицы в стаи – им на юг лететь пора.

ПЕСНЯ-ОРКЕСТР «ДОЖДИК» (девочки)

Вед: Третий Осени сынок
– Ноябрь. 
Иди же к нам, Ноябрь, да веселей, не хмурься, характер у ноября
суровый, тут тебе и холодные дожди, и морозы, и первый снег.

Выходит Ноябрь (мальчик в костюме)

Ноябрь:
Я – ноябрь, старший брат, подружиться с вами рад!
Поле чёрно-белым стало, а ещё похолодало –
Падает то дождь, то снег, льдом сковало воды рек.
Птицы давно улетели. Скоро начнутся первые метели.

Вед:  Туманы, тучи
и ветра – и ноябрю прийти пора,
          Все звери спрятались в нору, и мерзнут лужи поутру.
          Надо белочек проведать, приготовить им дупло,
          Чтобы в морозы и метели было им в лесу тепло.

СЦЕНКА «КТО ЛУЧШЕ ВСЕХ ГОТОВ К ЗИМЕ?» .
 (Журнал «Колокольчик» №48, 2011).

Действующие лица:   Белка, Ежик, Мышка,
Сорока.

Ведущий: 
Как-то раз осенним днем на лесной опушке.
Собрались в один кружок разные зверюшки.
Собрались решить: кто лучше всех готов к зиме трескучей.

Первой Белка говорила:

Белка:
Я грибочков насушила, ягод разных нарвала
И орехов припасла. Я без дела не сидела:
Утеплить дупло успела и к зиме сменила мех.
Я готова лучше всех!

Ведущий:
В разговор вступил тут Ежик.

Ежик:
Я запасы сделал тоже: яблоки, грибы и груши.
Будет, что зимой покушать. Урожай я собирал
И кладовку наполнял, я трудился не напрасно,
Подготовился прекрасно!

Ведущий:
Мышка тоже пропищала:

Мышка:
Зернышки я собирала. Я все лето так трудилась,
Ни минутки не ленилась. В норке тепленькой моей
Урожай для всех детей.

Ведущий:
И никак им не решить, кто же должен победить
Кто собрал запасов больше? Кто трудился лучше, дольше?

Поднялась тут кутерьма.

Все кричат:
Белка: Я!
Ежик: Я!
Мышка: Я!
Все вместе: Я!

Ведущий:
Тут сорока пролетала и зверей тех увидала.

Сорока:
Хватит ссориться, друзья! Разве в мире жить
нельзя?
Все работали, трудились. Все старались, не ленились.
Вы не спорьте бестолково. Ведь к зиме вы все готовы.
Лучше стол накроем здесь, есть еда, и место есть.
И устроим пир большой – Праздник осени лесной.

Ведущий:
Все зверята согласились, урожаем поделились
И за праздничным столом все уселись вчетвером.

Герои сказки садятся за стол, угощают друг
друга дарами осени, затем встают и говорят:

— Тут и сказочки конец, а кто слушал –
молодец!

Артисты кланяются и снимают шапочки или
маски.

Вед:  Вот мы,
ребята, и познакомились с сыночками Осени.  Все они важны. И каждый хорошо
делает свое дело. И поэтому осенью вы получаем много подарков. Это и свежие
овощи, вкусные фрукты и, конечно, много хрустящих, с румяной корочкой калачей и
бараночек… Но где же сама Осень? Позовём её.

ВСЕ:  Осень,
осень, в гости просим!

Под музыку «Осенний вальс» входит Осень.

Осень:
Здравствуйте мои друзья, снова вместе вы и я.
Я всегда на праздник рада приходить к вам в детский сад,
Я люблю повеселится, поиграть в кругу ребят.
Вижу и месяцы мои здесь, на празднике вашем!
Вы природе все нужны, и для меня вы все важны!

Вед: Осень, в круг
к нам становись, вместе с нами веселись!
         Братьев тоже позовем, и станцуем, и споем!

ХОРОВОД-ИГРА «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ»

Осень: Поиграю с
вами, ребята,  в игру плетень.

ИГРА «ПЛЕТЕНЬ»

Осень:   С вами
весело играть,
               Песни петь и танцевать!
               Я за всё благодарю
                И всем яблоки дарю!

Вед: До чего
же хороши!

Осень: Угощайтесь,
малыши!

Вед: (берет
корзину):
Спасибо, тебе Осень за подарки!

Дети:  (по
очереди)
За щедрые подарки –за лист узорный яркий,
За лесное угощенье – за орехи и коренья.
За бруснику, за калину и за спелую рябину.
Мы спасибо говорим…

Все хором — Осень
мы благодарим!

Осень: 
Пришла пора прощаться,
               Дел немало у меня.
               Всем желаю я здоровья.
               До свидания, друзья! До следующего года! (Уходит
под музыку)

Дети:   До
свидания!!!

Вед: И нам пора
в группу, будем угощаться полезными подарками Осени!

Дети под музыку, уходят в группу.

Сценарий осеннего праздника » Месяцы осени» в старшей группе
методическая разработка (средняя группа) на тему

Дети с листочками танцуют «Листик- листопад», пели песни «осень», рассказывали стишки об осени,волшебный сюприз Осени, играли игры об осени.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сценарий осеннего праздника «Месяцы осени» в старшей группе

— Развитие у дошкольников воображения, мыслительной деятельности, кругозора, памяти, речи, формирование опыта самопознания ребенка.

— Помочь ребёнку поверить в свои силы, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

Осень, осень за окошком,

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша

Как ты осень хороша!

Под музыку « Листик, листик-листопад » дети с листочками в руках заходят в зал и танцуют.

1. Осень за окошком плачет,

Листьев водит хоровод,

Позабыт любимый мячик

На скамейке у ворот!

2. Он обиделся немножко,

Краснобокий мой дружок,

И мечтает на дорожку

Совершить опять прыжок.

3. И смотрю я на дождинки,

Прижимая нос к стеклу.

Осень — плакса льет слезинки

По ушедшему теплу!

Песня: « Осень холодная » муз. и сл. Я.Жабко

(Дети садятся на свои места)

— Сегодня к нам мы в гости просим

Хозяйку леса-чудо осень!

Под музыку заходит Осень.

— А вот и я! Привет осенний вам друзья.

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится парад лесной,

Осенние сады и парки?

Я пришла на праздник к вам ,петь и веселиться,

И хочу со всеми здесь крепко подружиться!

А стихи вы про меня знаете?

1. Праздник осенью в лесу,

И светло и весело!

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила!

2. Каждый листик золотой

Соберу в корзинку я

Положу на донышко!

3. Берегу я листики

Долго дома у меня

Праздник не кончается!

— Вы, ребята, выходите, своей песней удивите!

Песня про дождик

Осень выходит к детям

Осень: Тучка по небу гуляла,

В одиночестве скучала

Тучка думала, гадала

Чем ей землю удивить

И тогда она решила:

Дождю с неба лить и лить!

Танец « Виноватая тучка » Д. Тухманова

(дети садятся на места)

— А теперь поедем в лес!

Там полно- полно чудес !

В небе солнышко сияет,

Солнце землю согревает.

И на горке и на кочке.

Всюду выросли грибочки.

Вы, грибочки выходите,

Про себя нам расскажите!

Играет музыка, 8 мальчиков-грибочков выходят на середину зала

1. Где березки да дубы выросли грибы.

Тут-волнушка и опята,

Там лисички и маслята,

Под сосной – боровики,

Там им рады грибники!

2. Я поляну эту знаю

Под осиной вырастаю

Ищут грибники меня

3. Я- белый гриб, я –Царь грибов,

Бесценный дар грибных лесов

Расту в дубраве и в бору.

Прославен широко в миру,

И если ты меня найдешь,

Узнаешь сам как я хорош!

Песня « За грибами »

Музыка и слова Е.Пономаренко.

— Будет дождик тихо капать

Будут листья сверху падать.

Только грусти не видать,

Нам пора уже играть!

Игра: « Собери грибы ».

(дети делят грибочки, которые стоят на полу на съедобные и несъедобные. В игре участвует 2 команды)

— Ребята , слышите кто-то идет.

Девчонки и мальчишки,

С вами я хочу резвиться,

Песни петь и веселиться!

Ведущая : Ребята, а давайте попросим зайчика остаться на нашем празднике.

Дети : Оставайся, зайчик!

Под музыку выходит Лиса.

Всему свету я краса!

Я тут рядом пробегала,

Ваши песни услыхала,

Я хитрющая лиса

Грибы в корзинке принесла! (угощение печенье -грибочки)

Ведущая: Спасибо, Лисонька, за подарок, оставайся… у нас весело!

Осень обращается к родителям:

— Мы и пели, танцевали и стихи для вас читали!

А теперь уж вы для нас отгадайте всё сейчас!

Сейчас мы проверим как Вы, дорогие родители, умеете загадки отгадывать!

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Но не касаюсь елочек и сосен.

Я — красивая желтая .

2. Вслед за августом приходит,

С листопадом хороводит

И богат он урожаем,

Мы его, конечно, знаем!

— Молодцы, родители! Молодцы, ребята!! Всё – то вы умеете: и петь, и плясать, и стихи читать! А где же сыновья мои любимые?

(3 раза хлопает в ладоши)

Под русскую народную музыку выходят Сентябрь, Октябрь, Ноябрь

( на головах маски ,а в руках корзина с осенними дарами ).

— Я первый месяц осени

Сентябрь — добрый молодец.

Пришёл я с красками, коснусь я листьев ласково

И дерево простое вдруг станет золотое.

— Второй я месяц осени

Октябрь — добрый молодец

Я волю осени исполню

Раскрашу поле, луг и лес

И красотою мир наполню

И приглашу в страну чудес.

— Я третий месяц осени

Ноябрь — добрый молодец

Я злату осень провожаю,

А зиму белую встречаю.

— Вот сыновья моя славные и пришли не с пустыми руками… ведь заслужили вы, ребята, дары наши щедрые! (Октябрь вручает ведущей корзину с дарами)

— Спасибо, Осень! Спасибо вам, братья-месяцы!

Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться!

Вы, ребята выходите, танец с Осенью спляшите!

Финальный танец всей группы.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы и подготовительной группы. Можно использовать любой музыкальный материал, всё зависит от того, что вы положите в сундук, и соответственно подводки .

Сценарий осеннего праздника может быть использован воспитателями и музыкальными руководителями в ходе подготовки и проведения сезонных праздников и развлечений на осеннюю тематику. Репертуар подбирает.

Сценарий осеннего праздника для детей старшей группы« Осенние краски»Музыкальный руководитель Пристанскова Лариса Петровна2016год Цель:Создать условия для праздника детей с родителям.

Сценарий осеннего праздника для детей старших групп «Подарки Осени».

Праздничный сценарий осеннего праздника. Предназначен для музыкальных руководителей и воспитателей детских садов.

Действующие лица: Б. Яга; Кикимора; Ведущий-взрослые. Дети-листочки (девочки); мальчики-мухоморы. В программе песни, танцы, игры, Сценка «Аптека».

Источник

Осенний утренник для подготовительной группы «Осенние месяцы в гостях у детей»

Зорина Маргарита Михайловна
Осенний утренник для подготовительной группы «Осенние месяцы в гостях у детей»

Цель: Обобщение знаний детей о сезонных изменениях в природе.

• Воспитывать у детей эмоциональную отзывчивость на музыку.

• Способствовать развитию навыков выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов.

Дети под музыку входят в зал. «Танец с листьями» И. Смирнова

Ребенок: Сегодня в нашем зале, мы вас, друзья, собрали,

Чтоб в праздник наш осенний, звенел бы детский смех.

Чтоб дружба не кончалась, чтоб музыка звучала,

Чтоб песенок и шуток, хватило бы на всех!

Ребенок: Заглянул сегодня праздник в каждый дом

Потому, что ходит осень за окном.

Заглянул осенний праздник в детский сад,

Чтоб порадовать и взрослых и ребят.

Ребенок: Прошло, пролетело веселое лето

И солнышко мало приносит тепла.

Осень пришла, листва пожелтела,

И дождик с собою она принесла.

Песня: «Осень» И. Ольховик

(Звучит музыка. Выходит Осень)

Осень: Здравствуйте, друзья!

Я немного задержалась,

Всё трудилась, наряжалась!

А пришла к вам не одна

Со мной пришли мои друзья:

Три осенних месяца.

Кто знает, как они называются?

Дети: Сентябрь, октябрь и ноябрь.

Осень: Верно, ребята.

Сентябринка, выходи, про сентябрь нам расскажи.

(садится на стульчик)

Я, ребята, Сентябринка. Я – хозяйка сентября,

И для всех друзей хороших,есть подарки у меня:

Ягоды, грибы, до чего ж они вкусны!

А вы спойте песню для меня.

Песня: «Лето на картинке» И. Захарова

Осень: Осень – лучшая пора, помогите, детвора!

Урожай нам собрать, и загадки отгадать.

1. Красный, сочный, вкусный, прочный.

Он растёт, не тужит, с огурцами дружит.

От чего же до сих пор, не сорвали (помидор)

2. Он зелёненький, хрустящий, очень вкусный, настоящий,

Маринуй меня, соли, хочешь, свеженьким бери! (огурец)

3. Уродилась я на славу, голова бела, кудрява.

Кто любит щи, меня в них ищи. (капуста)

4. Корешок оранжевый под землей сидит,

Кладезь витаминов он в себе хранит,

Помогает деткам здоровее стать,

Что это за овощ, можете сказать? (морковь)

5. В десять одёжек плотно одет,

Часто приходит к нам на обед.

Но лишь за стол ты его позовёшь,

Сам не заметишь, как слёзы прольёшь. (лук)

6. Овощ просто загляденье, борщ со мною объеденье,

И румяна и сладка, для здоровья всем нужна! (свёкла)

(дети садятся на стулья)

Осень: Ай, да молодцы, ребятки! Отгадали все загадки.

Спасибо, Сентябринка, за урожай,

В гости среднюю сестрицу приглашай.

Сентябринка: Выходи сестрица Октябринка

Я — Королева Осени,дочь вторая, октябринка золотая.

Мы по улице идём, листья сыплются дождём,

Под ногами шелестят, и летят, летят, летят,

Приглашаю вас на игру «Раз-два-три! Этот лист бери!»

ИГРА «РАЗ, ДВА, ТРИ»

-Раз-два-три! Красный лист бери!

-Раз-два-три! Кленовый лист!

-Раз-два-три! Два листа бери!

-Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!

-Раз-два-три! Ничего не бери!

Осень: Спасибо тебе, Октябринка.

А теперь настал черёд самого старшего братика, Ноября морозного.

Октябринка: Выходи, братец Ноябрь.

Ноябрь: Закончился листопад, без листьев стоит сад,

Птицы давно улетели, скоро начнутся метели.

Дождь холодный льет и льет, на деревьях иней,

Первый снег и тонкий лед, лужицы покрыли.

Ребёнок: Ноябрь! Хотим мы тебя удивить,

Будем мы в танце с тобою кружить!

Танец: «Отвернись-повернись» Карельская народная мелодия

Осень: Спасибо тебе, Ноябрь.

Слышите, как всё шумит?

Кто-то к нам сюда спешит?

Вы тихонечко сидите, а я посмотрю кто там.

Осень: Кто Вы такие? Ой, да это же грибы? До чего же хороши!

Реб: Мухоморчик- гриб лесной, тоненькая ножка,

Шляпка ярка красная, белые горошки!

Реб: Самый яркий гриб лесной, не сравним никто со мной

Виден издали в лесу, только радость всем несу.

Реб: Людям есть меня нельзя, очень ядовитый я,

Знайте и не подходите, только издали смотрите,

Реб: Не сьедобный я сеньор, яркокрасный мухомор!

Танец: «Мухоморы- пареньки» Е. Соколова

Осень: А теперь с нами поиграйте!

Игра «Перепрыгни лужи»

Дети делятся на 2 команды. Перепрыгивают через лужи,

возвращаясь передают эстафету следующему участнику.

Аттракцион: «Обеги грибы»

Выходят две девочки.

1-я девочка: За окошком лист осенний пожелтел,

Оторвался, закружился, полетел, а когда весёлый ветер улетал,

Жёлтый листик на асфальте заскучал.

2-я девочка: Дождик льёт, как через сито, освежая всё вокруг,

Освежил и перестал, дождик, видимо устал!

ТАНЕЦ «Дождя не боимся» М. Минков

Осень: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться,

Вы подарок мой примите, чаще в гости приходите!

Давайте на прощание споём песню

Песня: «Сказочный художник» И. Смирнова

А наш праздник подошел к концу. Пора возвращаться в группу.

«Новогоднее путешествие». Утренник для детей подготовительной группы Под веселую музыку дети «змейкой» входят в зал, обходят вокруг елки и останавливаются в полукруг. Ведущие вместе. Здравствуйте, друзья.

«Весеннее приключение в королевстве Динь-дон». Утренник для детей подготовительной группы «ВЕСЕННЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ В КОРОЛЕВСТВЕ ДИНЬ — ДОН» утренник для детей подготовительной группы Автор-составитель: музыкальный руководитель Пекло.

«Волшебница Осень». Осенний утренник для детей средней группы «Волшебница Осень» (осенний утренник для детей средней группы) Цель праздника: Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний.

Осенний утренник для второй младшей группы «Жил-был у бабушки» Жил-был у бабушки… (осенний утренник для 2 младшей группы) Действующие лица: Ведущая, Зайка, Мишка, Козлик. Реквизит: Корзина морковки,.

Источник

Три месяца осени сценарий

Автор: Зобнина Наталья Васильевна, музыкальный руководитель

Учреждение: МАДОУ № 573
Населенный пункт: г. Екатеринбург

Под музыку дети вбегают в зал 4-мя линиями, в руках осенние листья.
Ведущий.
Как неслышно осень подошла, краски золотые принесла.
И стоит неслышно у ворот, наступил вновь осени черёд.
Об осени мы слышали немало прекрасных и чудесных слов,
И вот она пришла, настала, давайте ж ею восхищаться вновь!

Танец «Чародей листопад».
На экране появляется Осень (звонит по скайпу).

Ведущий. (Берет в руки листочки на них загадки — лист березовый, дубовый, лист рябиновый, кленовый).
Его осень к нам прислала, и загадки загадала.
Ну, что попробуем отгадать загадки?
Ведущий берет 1 листок и читает загадку.
Опустел фруктовый сад, паутинки вдаль летят,
Распахнулись двери школ, что за месяц к нам пришел?

Дети. Сентябрь!
Ведущий. Сентябринка, выходи, про сентябрь нам расскажи.

Сентябринка (девочка).
Я, ребята, Сентябринка. Я – хозяйка сентября,
И для всех друзей хороших есть подарки у меня:
Листья крашу в яркий цвет, лучше красок в мире нет!
Все грибы в лесу найду, их в корзинке принесу!

Ведущий. Здесь загадки загадаем, дружно вместе отвечаем!
(Берет 2 -й листочек).

Загадки про грибы.
1. Растут на опушке, рыжие подружки! Как их звать…?
(Волнушки.)
2. Он в красной шапочке растет среди корней осиновых,
Его узнаешь за версту, зовется.
(Подосиновик.)
3. Вдоль лесных дорожек много белых ножек.
В шляпках разноцветных, издали заметных.
Собирай, не мешкай! Это.
(Сыроежки.)
Ведущий. Про грибы мы песню знаем, всем сейчас ее подарим!

Песня «За грибами».

Ведущий. А теперь скорей иди и грибок здесь поищи!

Музыкальная игра «Ищи».
У ведущего (ребенка) на голове шапочка гриба.

Стихи про дождик.
1. Мне давно гулять пора, только дождь идет с утра.
Где ж набраться терпежу? Дождь идет, а я сижу.
Мы с дождем гуляем врозь. Отчего так повелось?
Я скучаю, и ему — тоже скучно одному.

2. Разве дождик виноват, что немножко мокроват?
Станешь тут плакучий, если всюду тучи!
Зонт открою голубой – дождик, дождик, я с тобой!
Прогуляемся в саду! Ты пойдешь, и я пойду!

Песня «Дождик обиделся».
(Девочки с зонтиками).

Ребенок. Дождик на струнах нам песню сыграет. А Осень нас всех поиграть приглашает!

Выбирается девочка – Осенинка, на голову надевает осенний венок,
дети берут листья в руки. Сентябринка, Октябринка и Ноябринка не выбираются.

Музыкальная игра «Осень по садочку ходила».

Ведущий. Спасибо тебе, Сентябринка. А нам пора отгадывать следующую загадку.
Ведущий берет 3-й листок и читает загадку.

Всё мрачней лицо природы, почернели огороды.
И на южный край земли улетели журавли.
Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился?

Дети. Октябрь!

Ведущий. Октябринка, выходи, про октябрь нам расскажи.

Октябринка (девочка).
Я, ребята, Октябринка. Я – хозяйка октября,
Золотинка и дождинка много дел есть у меня:
Шубку зайчиков проверю, приготовлю им кору.
И листвою постараюсь потеплей укрыть нору.
Листьям время опадать, птицам время улетать!

Стих (ребенок).
Вот и осень к нам стучится хмурой тучей и дождем.
И назад не возвратиться лето солнечным лучом.
Холод гонит в далекие страны стаи звонких, пернатых друзей.
И летят журавлей караваны, крик гортанный лишь слышен с полей!
Звучит фонограмма «Крики улетающих птиц».

Песня «До свиданья журавли».
(У солистов в руках журавлики).

Ведущий. Спасибо тебе, Октябринка. Давайте будем отгадывать следующую загадку.
Ведущий берет 4 листок и читает загадку.

Поле черно – белым стало, падает то дождь, то снег.
А еще похолодало, зонтики в руках у всех.
Мерзнет в поле озимь ржи, что за месяц, подскажи?

Дети. Ноябрь!

Ведущий. Ноябринка, выходи, про ноябрь нам расскажи.

Ноябринка (девочка).
Я, ребята, Ноябринка. Холодинка и снежинка,
Задремали лес, поляны, на луга легли туманы.
Дождь холодный льет и льет, на деревьях иней.
Первый снег и первый лед лужицы покрыли.

Ведущий. Ребята, остался последний листочек — 5-й. Давайте прочитаем , что на нем написано.
Читает.
Осень, осень, до свиданья! Урожайная пора!
Мы споем сейчас частушки, веселей встречайте их!

Осенние частушки.

Дети.
Спасибо тебе, осень, за щедрые подарки — за лист узорный яркий,
За лесное угощенье — за орехи и коренья,
За бруснику, за калину и за спелую рябину.
Мы спасибо говорим, Осень мы благодарим!

Песня «Спасибо тебе осень».

Ведущий. Да, Осень бывает разная: солнечная и пасмурная, но всегда щедрая и прекрасная, и конечно осень – это подарки вкусные и разные.

Детям раздают осенние подарки и под музыку все выходят из зала.

Вы можете скачать материалы только в ознакомительных целях, все

права на материалы, находящиеся на сайте принадлежат их авторам.

Источник

Утренник проходит в виде виртуального путешествия по осеннему календарю: ребята поочередно останавливаются на станциях, хозяевами которых являются осенние месяцы. Месяцы проводят игры, конкурсы, загадывают загадки. В конце путешествия навстречу им является сама Осень, которая благодарит их за отзывчивость и помощь, вручает осенние дары.

Цель: учить видеть красоту природы, развивать наблюдательность, логику и сообразительность, воспитывать чувство прекрасного.

Оформление помещения

Зал оформлен дарами осенней природы: листьями, шишками, ягодами, гирляндами из сухих листочков. В зале стулья расположены в три ряда, образуя три «паровозика» разного цвета. Перед входом расположена корзина с разноцветными листочками – билетиками.

Необходимый реквизит:

• Часть календаря с осенними месяцами.
• Карточки с характеристиками осени (золотая, разноцветная, жизнерадостная, печальная, дождливая, холодная, суровая).
• Таблички с названиями станций (Сентябрь, Октябрь, Ноябрь).
• Красные, желтые и зеленые листочки – билетики по количеству участников (на оборотной стороне лучше приклеить кусочки двустороннего скотча, чтобы удобно было приклеивать их).
• Два ватмана с нарисованными на них стволом дерева и кругом – центром солнца.
• Чистый ватман для изображения пламени.
• Шишки и корзинки.
• Корзина с яблоками.

Костюмы:

• Сентябрь – яркая красная или желтая шапочка, рубашка и штаны в красно-желтых тонах.
• Октябрь – темно-красный и синий тона в одежде.
• Ноябрь – серые, темные тона.
• Белочка
• Осень – платье, украшенное листьями, ягодами рябины, на голове – венок из разноцветных листьев.

Предварительная работа:

Выучить осеннюю песню и подготовить приметы и пословицы об осенних месяцах.

Ход мероприятия

Под веселую музыку дети входят, берут листочек – билетик любого цвета, и садятся в такого же цвета паровозик. После того как дети сели на свои места, входит ведущий.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Скажите, какое время года на дворе? (Осень). Верно. Опишите ее: какая она? (Разноцветная, яркая, радостная, печальная и так далее). Сегодня мы узнаем, какой бывает осень. Для этого совершим путешествие по осеннему календарю. Нас ждет много интересных заданий. Как вы думаете, справимся с ними? Готовы к путешествию?

На сцену выносится календарь, на котором указаны осенние месяцы.

Ведущий: Ну, что ж, тогда в путь! Чтобы нам попасть в осенний календарь, нужно провести магический ритуал: возьмите в руки ваши листочки и помашите ими.

Дети машут листочками, в это время включается «волшебная» музыка, на сцену выходит Сентябрь.

Сентябрь: Здравствуйте, ребята!

Ведущий: Здравствуйте! Ребята, как вы думаете, какой месяц мы встретили? (Сентябрь). Почему вы так думаете? (Яркий, разноцветный, веселый – дети описывают первый месяц осени). А что вы о нем знаете? (Рассказывают по очереди).

Сентябрь: Молодцы, правильно подумали. Я – первый осенний месяц. Именно с меня природа начинает готовиться к зиме: птицы готовятся к отлету, а деревья сбрасывают листву. Листья становятся желтыми и красными, совсем как ваши паровозики. В лесу становится так ярко, как будто кто-то рассыпал золотой ковер. По этой причине осень часто называют золотой (устанавливается табличка с этим словом). Как еще можно описать осень? (Появляются слова «яркая», «разноцветная», «жизнерадостная»).

Ведущий: Ребята, какого цвета листья на деревьях осенью? А летом? Давайте на память о лете соберем зеленое дерево из зеленых листочков.

Участники зеленого паровозика по очереди выбегают и приклеивают свои листочки на заранее подготовленный ватман с нарисованным стволом дерева.

Ведущий: Молодцы, ребята. Быстро справились с заданием, очень красивое деревце у вас получилось. Сентябрь, это дерево – для тебя на память о лете, о зелени.

Сентябрь: Спасибо! В благодарность я постараюсь организовать больше теплых и солнечных дней – долго у вас будет длиться «бабье лето».

Ведущий: Ребята, кто знает, что такое «бабье лето»? (Отвечают).

Сентябрь: Это долгожданная улыбка осени, которая позволяет насладиться теплыми солнечными деньками перед долгой холодной зимой. Это небольшой отдых природы перед долгим и трудным путешествием по временам года. А отдыхать все любят? Тогда немножко отдохнем – предлагаю вам отгадать загадки.

Загадывает загадки об осени.

Сентябрь: Молодцы, ребята. Вы очень умные и шустрые. Мне очень приятно было с вами проводить время. Но нужно спешить дальше – раскрашивать листву на деревьях, контролировать облачность, устраивать солнечные деньки напоследок.

Ведущий: Нам также было приятно встретить вас! Желаем вам удачи в вашем нелегком деле. (Прощаются). Ребята, а вы знаете, какие звуки издает осень? Осень – это шорох листвы, завывание ветра и шум дождя. Первый паровозик у нас будет шуршать, как сухие листочки: ш-ш-ш! Второй паровозик изображает ветер: у-у-у (громким шепотом)! А третий будет дождиком: барабанить пальцами по поверхности! Листочки шумят (издает звуки первый ряд), ветер дует (подключается второй ряд), закапал дождик (все вместе). Такие необычные звуки можно услышать осенью. Вот мы и приехали на следующую остановку.

Отгадайте загадку:

Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?

(Октябрь). Смотрите, а вот и он!

Выходит Октябрь.

Октябрь: Здравствуйте, ребятишки! Слышал, что вы меня знаете. А можете рассказать что-нибудь обо мне? (Дети рассказывают об Октябре). Как много вы знаете! Я просто восхищен! Я представляю собой дождливую осень, немного печальную и мрачноватую (устанавливаются соответствующие таблички). День становится все меньше, а ночь – темнее. Все реже солнышко радует яркими лучами.

Ведущий: Ребята, давайте сделаем Октябрю подарок – яркое солнышко. Скажите, какого оно цвета? (Желтое). Здесь нам помогут пассажиры желтого паровозика.

Участники приклеивают на ватман с нарисованным кругом желтые листочки, образуя лучи солнца.

Октябрь: Какие вы молодцы! Такое яркое солнышко получилось! Можно будет любоваться долгими зимними вечерами.

Ведущий:

Отгадайте загадку:

Кто по елкам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орехи прячет,
Сушит на зиму грибы?

Конечно, это белка! А для чего она собирает орехи и грибы? (Запасается на зиму, чтобы не голодать). Молодцы, много вы знаете!

Входит грустная Белочка.

Ведущий: Здравствуй, Белочка!

Белочка: Здравствуйте!

Ведущий: Что случилось? Почему ты такая печальная?

Белочка: Запасла я на зиму много припасов, пошла проверять – а кто-то добрался до них. Почти ничего не оставили. Что теперь делать? Как зиму зимовать и деток кормить? До зимы уже не соберем сколько нужно.

Октябрь: Белочка, не расстраивайся. Ребята тебе помогут собрать шишки. Поможете, ребята?

Ведущий: Конечно, поможем!

От каждой группы выбираются по три участника, которые под музыку собирают шишки в корзинки. Можно выделить группу-победителя, собравшую больше шишек.

Белочка: Ой, спасибо! Не знаю, как бы зиму пережила, если бы не вы! Побегу деток радовать! Пока-пока!

Ведущий: До свидания!

Октябрь: Да, и мне пора уж собираться, а то без меня тучки таких дел наделают – все леса зальют. Удачного пути! До свидания!

Ведущий: До свидания! Ребята, добрая половина пути уже пройдена. Едем дальше? А чтобы веселее было ехать, споем песенку об осени.

Поют заранее разученную песню об осени.

Ведущий: Третья остановка довольно-таки мрачноватая. Что-то холодно стало. Ребята, куда мы приехали? Правильно: станция Ноября. Что вы знаете об этом месяце? (Рассказывают).

Выходит Ноябрь.

Ноябрь: Здравствуйте, ребятишки! Куда путь держите? Зачем?

Ведущий: Решили мы узнать, какой бывает осень, поэтому отправились в осенний календарь. Проехали уже две станции: Сентябрь и Октябрь. До вас добрались, уважаемый Ноябрь.

Ноябрь: Я очень люблю гостей. Часто ко мне разные звери заходят, жалуются на холод, на погоду. Да ничем я им помочь-то не могу. Согреть нечем: солнышко спряталось за тучи, ветер дует холодный, в избе прохладно, дрова мокрые – не разгораются. Как гостям помочь согреться – не знаю.

Ведущий: Здесь вам помогут ребята из красного паровозика. Ребята, вы догадались, что вам нужно изготовить с помощью красных листочков? Верно – чтобы разжечь дрова, необходимо пламя.

Ребята под музыку приклеивают на ватман листочки, образуя языки пламени.

Ноябрь: Ай, да ребята! Ай, да молодцы! Вот теперь точно не стыдно будет гостей принимать! Каждого отогрею! Давайте посидим у костра, погреемся. А чтобы не скучно было, я вам интересные вопросы буду задавать (проводит шуточную викторину).

Я просто в восторге от таких гостей! Но о других мне также не нужно забывать. Они меня ждут уже, наверное. Рад был с вами повстречаться! До свидания! (Дети прощаются, Ноябрь уходит).

Ведущий: Ой, ребята, а мы забыли описать осень в ноябре. Какая она бывает? (По мере ответов появляются надписи «холодная», «суровая»).

Выходит Осень.

Осень: Здравствуйте, девочки и мальчики! Наслышана я о вашем путешествии. Мои месяцы мне о вас рассказали. Какие вы молодцы, как помогли им. В общем, постарались на славу. А кто из вас родился осенью? Выходите на сцену!

Именинники выходят, остальные окружают их. Инсценируют песню «Каравай», поздравляют именинников. После проходят на свои места.

Ведущий: Ребята, давайте вспомним: какой бывает осень? (Отвечают). Осень, почему ты всегда такая разная: то теплая и ласковая, то суровая и дождливая?

Осень: Я готовлю природу к суровой зиме. Если все мои дни будут теплые и сухие, то внезапные зимние морозы могут очень сильно повредить растения, а животные не успеют приготовить теплые норки и продукты на зиму. Я сначала изредка, а потом все чаще напоминаю, что нужно готовиться к наступлению морозов, к долгой и холодной зиме.

Ведущий: Ребята, как вы думаете, чем еще радует нас осень? Конечно, обильным урожаем, который ждет каждый! Какие дары природы мы собираем осенью? А знаете ли вы песни, в которых встречаются названия различных овощей и фруктов?

Команды по очереди напевают песни. Выигрывает та, которая вспомнила больше песен.

Осень: Молодцы, очень много знаете. Я сегодня вам дар принесла – яблочки наливные, сочные, вкусные-превкусные! (Раздает яблоки).

Ведущий: А теперь нам пора в обратный путь. Но что же делать? Ведь листочки-то мы все раздали!

Осень: Вы потратили их на хорошее дело, поэтому я помогу вам вернуться. Закройте глаза, ребята. Хором произнесите три раза заклинание: «Раз-два-три, Нас домой верни!» (Пока дети произносят, Осень уходит).

Ведущий: Вот и закончилось наше необычное путешествие по осеннему календарю. Понравилось вам, ребята? В следующий раз мы отправимся в зимний календарь. Но для этого нужно еще сил набраться, подкрепиться. До свидания!

Дополнительный материал

Шуточная викторина к празднику Осени в начальной школе

1. Какие ягоды с буквой «М» – сладкие, а с «К» – горькие. (Малина и калина).
2. Каким овощем закидывают плохих исполнителей? (Помидор).
3. С помощью какого овоща можно проверить подлинность принцессы? (Горошина).
4. Закончился Сентябрь. Что дальше будет? (Октябрь).
5. Какой из осенних месяцев короче? (Ноябрь – 6 букв). Длиннее? (Сентябрь).
6. Что стоит между лесом и лугом? (Буква «И»).
7. С пяти деревьев пять листьев падает за минуту. Сколько времени необходимо одному листу, чтобы достичь земли? (Одна минута).
8. Что может быть больше самого большого дерева, и в то же время абсолютно невесомым? (Тень этого дерева).
9. Внутри какого насекомого помещается бочка? (Бабочка).
10. Как далеко в лес может забежать лиса? (До середины – дальше она уже выбегает из него).
11. Под каким деревом спрятался заяц во время дождя? (Под мокрым).
12. На березе три ветки. На каждой ветке – по три яблока. Сколько яблок собрали с нее осенью? (Ни одного – яблоки на березе не растут).
13. Чем заканчивается каждый осенний месяц? (Мягким знаком).
14. Два отца и два сына купили три яблока, у каждого из них оказалось по одному яблоку. Почему? (Яблоки были куплены отцом, дедом и внуком).
15. Летела стая гусей: один впереди и два позади, один позади и два впереди, один между двумя и три в ряд. Сколько летело гусей? (Три).
16. В корзине пять яблок. Как разделить их между пятью детьми так, чтобы одно осталось в корзине? (Одному ребенку отдать яблоко с вместе корзиной).
17. На что похожа половина яблока? (На другую половину).

Осенние загадки

1.

Пустые поля,
Мокрая земля,
Дождик поливает,
Когда это бывает?

(Осенью).

2.

Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.

(Осенний лист).

3.

Красные и желтые
На солнышке блестят.
Их листья, будто бабочки,
Кружатся и парят.

(Осенние деревья).

4.

Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну конечно … (Листопад).

5.

С неба капает уныло,
Всюду мокро, очень сыро.
От него легко спастись –
Лишь зонтом обзавестись!

(Дождь).

6.

Тучи нагоняет, дует, завывает.
По свету рыщет, поет да свищет.

(Ветер).

7.

Холода их так пугают,
К теплым странам улетают,
Перестали веселиться
И собрались в стайки… (Птицы).

«Три месяца Осени» 2020 год

Под музыку входит ведущий и три ребенка.

Ведущий: Как неслышно осень подошла, краски золотые принесла.

И стоит неслышно у ворот, наступил вновь осени черёд.

Об осени мы слышали немало прекрасных и чудесных слов,
И вот она пришла, настала, давайте ж ею восхищаться вновь!

Никита: Осень! По утрам морозы,

В рощах желтый листопад!

Листья около березы

Золотым ковром летят.

В лужах лед прозрачно-синий,

На листочках белый иней!

Эвита: На гроздья рябины дождинка упала,

Листочек кленовый кружит над землей.

Ах, осень, опять ты врасплох нас застала

И снова надела наряд золотой.

Тимофей: Приносишь с собой ты печальную скрипку,

Чтоб грустный мотив над полями звучал,

Но мы тебя, осень, встречаем с улыбкой

И всех приглашаем в наш праздничный зал!

Исполняется танец «Чародей листопад».

Ведущий. Показывает на Осень и говорит: В лесу подул ветер и начался листопад. И в наш сад прилетели листочки с разных деревьев. Но листочки эти не простые, а с загадками, которые мы с вами должны отгадать. Ну, что попробуем отгадать загадки?

(Берет в руки листочки на них загадки — лист березовый, дубовый, лист рябиновый, кленовый).

Дети: Да!

Ведущий берет 1листок и читает загадку.

Опустел фруктовый сад, паутинки вдаль летят,

Распахнулись двери школ, что за месяц к нам пришел?

Дети. Сентябрь!

Ведущий. Сентябринка, выходи, про сентябрь нам расскажи.

Василиса: (Сентябринка)

Я,  ребята,  Сентябринка. Я – хозяйка  сентября,

И  для  всех  друзей  хороших есть  подарки  у  меня:

Листья крашу в яркий цвет, лучше красок в мире нет!

Все грибы в лесу найду, их в корзинке принесу!

Исполняется песня «Миновало лето»

Ведущий. Здесь загадки загадаем, дружно вместе отвечаем!

(Берет 2 -й листочек).

Загадки про грибы.

1. Растут на опушке, рыжие подружки! Как их звать…? (Волнушки.)

2. Он в красной шапочке растет среди корней осиновых,

Его узнаешь за версту, зовется…? (Подосиновик.)

1. Вдоль лесных дорожек много белых ножек.

В шляпках разноцветных, издали заметных.

Собирай, не мешкай! Это…(Сыроежки.)

1. Разместился под сосной этот гриб, как царь лесной.

Рад найти его грибник. Это — белый… (Боровик)

1. На пеньке сидят братишки. Все в веснушках, как мальчишки.

Эти дружные ребята называются… (Опята)

1. Если их найдут в лесу, сразу вспомнят про лису.

Рыжеватые сестрички называются… (Лисички)

1. Лета первая примета: под березой в холодке
   Гриб коричневого цвета на пятнистом корешке. (Подберезовик)

2. Гриб не варят, не едят. В крапинку его наряд.

Снизу — кружево-узор. Это — красный… (Мухомор)

Ведущий: А где наши мухоморчики, пусть они для нас станцуют.

Исполняется танец «Мухоморчики».

Ведущий. А теперь давайте поиграем. Скорей иди и грибок здесь поищи!

Музыкальная игра «Ищи».

Стихи про дождик.

Артем: Мне давно гулять пора, только дождь идет с утра.

Где ж набраться терпежу? Дождь идет, а я сижу.

Мы с дождем гуляем врозь. Отчего так повелось?

Я скучаю, и ему — тоже скучно одному.

Саша: Разве дождик виноват, что немножко мокроват?

Станешь тут плакучий, если всюду тучи!

Зонт открою голубой – дождик, дождик, я с тобой!

Прогуляемся в саду! Ты пойдешь, и я пойду!

Исполняется танец «Капельки».

Ведущий: Дождик на струнах нам песню сыграет.

А Осень нас всех поиграть приглашает!

Музыкальная игра «По лесным дорожкам».

Ведущий. Спасибо тебе, Сентябринка. А нам пора отгадывать следующую загадку.

(Ведущий берет 3-й листок и читает загадку.)

Всё мрачней лицо природы, почернели огороды.

И на южный край земли улетели журавли.

Мишка в спячку завалился, что за месяц к нам явился?

Дети. Октябрь!

Ведущий. Октябринка, выходи, про октябрь нам расскажи.

Кристина: (Октябринка)

Я, ребята, Октябринка. Я – хозяйка октября,

Золотинка и дождинка много дел есть у меня:

Шубку зайчиков проверю, приготовлю им кору.

И листвою постараюсь потеплей укрыть нору.

Листьям время опадать, птицам время улетать!

Сережа: Осень! Роща золотая! Золотая, синяя,

А над рощей пролетает стая журавлиная.

Высоко под облаками гуси откликаются,

С дальним озером, с полями навсегда прощается.

Кирилл: Вот и осень к нам стучится хмурой тучей и дождем.

И назад не возвратиться лето солнечным лучом.

Холод гонит в далекие страны стаи звонких, пернатых друзей.

И летят журавлей караваны, крик гортанный лишь слышен с полей!

Исполняется песня «Журавушка.»

(У солистов в руках журавлики).

Исполняется хоровод «По лесочку мы гуляем»

Игра «Собери листочки в корзинки»

Ведущий. Спасибо тебе, Октябринка. Давайте будем отгадывать следующую загадку. (Ведущий берет 4 листок и читает загадку.)

Поле черно – белым стало, падает то дождь, то снег.

А еще похолодало, зонтики в руках у всех.

Мерзнет в поле озимь ржи, что за месяц, подскажи?

Дети. Ноябрь!

Ведущий. Ноябринка, выходи, про ноябрь нам расскажи.

Таня: (Ноябринка)

Я, ребята, Ноябринка. Холодинка и снежинка,

Задремали лес, поляны, на луга легли туманы.

Дождь холодный льет и льет, на деревьях иней.

Первый снег и первый лед лужицы покрыли.

Назар: Ходит осень в нашем парке

Дарит осень нам подарки:

Бусы красные – рябине,

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам.

Влада: Уходит осень золотая, на смену ей идет другая:

Серебряная осень с грустным шумом сосен,

С черными тропинками, с голыми осинками,

С первыми снежинками, с ночным холодком,

Да с хрустящим ледком.

Ярослав: Стала сладкая рябина… Вся трава как веник…

Муравей несет дубину в теплый муравейник…

В муравейнике напилит из нее поленья,

Потому что наступила осень… к сожаленью…

Дети: Спасибо тебе, осень, за щедрые подарки — за лист узорный яркий,

За лесное угощенье — за орехи и коренья,

За бруснику, за калину и за спелую рябину.

Мы спасибо говорим, Осень мы благодарим!

Исполняется песня «Спасибо тебе осень».

Ведущий. Да, Осень бывает разная: солнечная и пасмурная, но всегда щедрая и прекрасная, и конечно осень – это подарки вкусные и разные.

Детям раздают осенние подарки и под музыку все выходят из зала.

Времена года. Литературная гостиная

«Осенних месяцев – три братца»

(в рамках интегрированного проекта

«Природа и мы).

Авторы:

Рыкова Т.Г., учитель биологии, кл.рук 6 «Б»

учитель литературы Ротарь Е.С.

МОБУ СОШ №26 г.Якутска

Литературная гостиная «Осенних месяцев – три братца»

Цели:

• познакомить обучающихся с произведениями русских и российских поэтов, посвященных осеннему времени года;

• изменениями в природе, происходящих осенью.

Задачи:
Образовательные:
— Изучить произведения русских и российских поэтов; 
Развивающие:
— Развивать интерес учащихся к изучению произведений поэтов;
— Развивать коммуникативные навыки учащихся;
— Развивать выразительное чтение учащихся; 
Воспитательные:
— Воспитывать интерес учащихся к изучению поэзии;

— Воспитывать любовь к литературе, к России;
— Воспитывать у учащихся любовь к родной природе;
Подготовительная работа:
Прочитать и выучить стихотворения поэтов, посвященные осени.
Оборудование:
как музыкальное сопровождение и осенние пейзажи используются клипы «Осенний вальс. Картины современных художников», «Осенний дождь», «Осенняя мелодия», проектор, компьютер, презентация «Картины поздней осени»

Ход мероприятия:

Ведущий (учитель литературы): Здравствуйте, дорогие друзья! В этот осенний день мы собрались в литературной гостиной, чтобы послушать и почитать стихи об одном из самых красивых и любимых многими поэтами времени года – осени. Вместо со мной сегодня хозяевами гостиной будут ребята, чьи день рождения пришлись на осенние месяцы.

1. Мы собрались сегодня в классе.

Чтоб с осенью поздравить вас.

Её поэты воспевали

В своих немеркнущих стихах! (Андреев Э.)

1. Художники и музыканты,

Всем сердцем и душой любя,

Нам рассказать всегда старались,

Как дивно осень хороша! (Егорова А.)

1. В их музыке и на картинах,

Она – царица красоты!

Достойная стихов и песен,

Полотен, творчества души! (Аушев А.)

1. И мы, сегодня выступая,

Все вас приятно удивим,

Стихи об осени читая,

В мир чудной сказки пригласим! (Сапралиева Я.)

Звучит Осенний вальс» Фредерика Шопена (исполняет Кушнарева Е.).

Ведущий:

Осень – это удивительно прозрачный воздух, солнечный свет, иногда ярче летнего, но мягкий, ласкающий, не греющий; летящие блистающие нити паутины, листопад, краснеющие гроздья рябины, стаи птиц, улетающих на юг. И вместе с тем осень – это время дождей, холодных и свирепых ветров, которые стараются сорвать пышное убранство лесов, растрепать траву и подхватить на своих крыльях птиц, улетающих в теплые края.

Осень так разнообразна! “Осень красок”, “Осень ветров”, “Осень дождей! ”. Бывают три осени. Одна – радостная, пышно убранная, богатая урожаем. Другая – золотая, а третья — невидная собой, в лоскутьях опадающей листвы, грустная, с тихим плачем мелкого дождя, которую у нас, в России, зовут поздней осенью.

Не случайно же у нас три осенних месяца!

«Осенних месяцев — три братца» автор Галина Зырянова

        Осенних месяцев — три братца, (Егорова А).
        Сентябрь — бархатный и теплый,
        Октябрь — с дождем и ярким солнцем,
        Ноябрь — пронзительно холодный.
     Сначала первый нас ласкает, (Кушнарева Е.)
        Природу тешит дружелюбно,
        Второй же только намекает —
        К зиме готовиться нам нужно.
     Без ласки и намеков третий, (Владимирова С.)
        Уже морозцем обнимает,
        Заботливо бока остудит,
        Умело ветром обдувает,
        И вот уже спешит на смену, (Абубакирова Я.)
        И во владения вступает
        Зима, неся с собою стужу,
        И вся природа засыпает.

Ведущий: Три осенних месяца: ласковый сентябрь, дождливый октябрь и холодный ноябрь. Вот о трёх осенних месяцах и пойдет речь в нашей гостиной.

Опустел наш школьный сад, (Мохов Д.)
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришел?… (Сентябрь)

Сентябрь – младший брат осени. В сентябре деревья начинают менять окраску, погода еще теплая, но небо частенько хмурится и проходят дожди. От того месяцу дали имя Хмурень. Травы высыхают, желтеют. Становятся золотыми листья кустарников и деревьев. Первыми становятся золотыми листья берёз. Короткое «бабье лето» дарит последнее тепло перед наступающими холодами. В прохладном, прозрачном воздухе блестят нити паутинок. Всё чаще моросит мелкий дождик, а утром появляются туманы. Чаще налетают порывистые холодные ветры. Подует ветер, сорвёт с ветки листок, и он, медленно кружась, опускается на землю. Небо затянуто серыми тяжёлыми облаками. Часто идут дожди, но не тёплые как летом, а холодные, моросящие, такие нудные и холодные. 

Стихотворение Елены Трутневой «Сентябрь», прочитает …… (Кушнарева Е.)
Стало вдруг светлее вдвое,
Двор как в солнечных лучах – 
Это платье золотое
У берёзы на плечах.
Утром мы во двор идём –
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят…летят…летят…
Пролетают паутинки
С паучками в серединке,
И высоко от земли
Пролетают журавли.
Всё летит! Должно быть, это
Улетает наше лето.

Грустно немного бывает в это время года. Ведь закончилось лето, и оно вернётся к нам ещё не скоро.

Я хожу, грущу один: осень рядом где-то. (Андреев Э.)
Жёлтым листиком в реке утонуло лето.
Я ему бросаю круг свой венок последний.
Только лето не спасти, если день — осенний. 

(«Осень», автор Новицкая Г.М.)

Девочки исполняют танец с зонтиками,

под мелодию «Шербургские зонтики». Фоном клип «Осенний дождь»

А как называется второй месяц осени?
Дети: Второй месяц осени называется октябрь. 
Ведущий: В октябре желтеют листья и деревья их сбрасывают, если в начале месяца в лесу красиво, то потом продолжительные дожди образуют лужи с мокрыми листьями под ногами. Поэтому октябрь в народе называли Листопад, Грязник, а еще Подзимник. К середине осени солнце появляется на небе совсем редко. Становится всё пасмурнее. Всё чаще и дольше идут холодные дожди. По ночам случаются заморозки, предвестники зимы. Октябрь называют вершиной осени. Почему? (это середина осени). Называют его еще вечером года. В это время природа готовится ко сну. Дел у всех невпроворот. Деревьям надо вовремя сбросить листву, насекомым – схорониться в лесную подстилку или забиться в щели, последним птицам поспешить с отлетом. Свинцовые длинные ливни уже стёрли яркие осенние краски. Сыплет белый снег на чёрную землю. Всё двухцветное и рябое. Одно небо ровное — серое и глухое. Ни звонкого голоса, ни гулкого эха. Всё как-то исподволь, шёпотом. Стороной. То дряблая оттепель, то упругий мороз. Серо и сыро, пусто и глухо. Полузима — полуосень, полудень – полувечер. И вот, когда увяли последние цветы, становится по-настоящему грустно. Осень ветров пригнала столько туч, что дожди, кажется, затопят всю землю.

«Октябрь» (читают Борисов К. и Владимирова С.)

Октябрь деревьев платья перешил …

Укоротил, украсить поспешил …

Замёл ветрами желтую листву,

Закрасил серым неба синеву…

Октябрь – сердце осени и в нём

Все чувства разгораются огнём!

Сгорают тихо листья во дворе,

И к людям грусть приходит в октябре …

На окнах капли осени блестят…

Я вижу октября туманный взгляд,

В нём предсказанья скорых холодов,

Ночей ноябрьских и северных ветров …

Октябрь – сердце осени и он

Уронит слёз солёных миллион,

Ведь в этом сердце грусть большой земли,

Дни октября тепло не сберегли …

Ног осени волшебной красота,

Что так богата и душой чиста,

Поможет октябрю печаль забыть …

Как можно эту осень не любить?

Ведущий: Вот мы и добрались до третьего осеннего месяца. А как же он называется? Кто помнит?
Дети: Третий осенний месяц называется ноябрь.
Ведущий: В ноябре на деревьях остается так мало листьев, что лес обнажается, а погода становится сырой и холодной, с дождем выпадает первый снег. Ноябрь в народе называли Ледостав, Ворота зимы. Ноябрь — поздняя осень, серебряная пора. На лужах появляется первый ледок. Снежинки, бывает, падают уже на мёрзлую землю. Деревья сбрасывают последние листья и открываются ворота зиме – матушке.

Отрывок «Уж небо осенью дышало …» из поэмы «Евгений Онегин» нам прочтет (Аушев А.)
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало.
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора:
Стоял ноябрь уж у двора.
Ведущий: Опавшие листья покрываются инеем и они уже не такие красивые. На ветру звенят обледеневшие веточки. Ноябрь – самый туманный месяц в году. Природа полностью готова к зиме.

(О. Борисова)

Неспешными и тихими шагами

На смену осени зима идёт,

Из царства льда студёными ветрами –

Морозный шлейф торжественно плывёт

Узорным, белым, тонким покрывалом

Ложится на пригорки и поля.

А под багрово-жёлтым одеялом

Так сладко спит уставшая земля.

Ей ветер колыбель свою заводит

И чей-то след блестит цветным стеклом…

А по деревьям кто-то кистью водит,

И ветки все сверкают хрусталём.

Немой покой окутывает дымка

Деревья уж цветные видят сны

Здесь ноябрём написана картинка,

Все снова замирает до весны. (читает Абубакирова Я.)

(Л. Подорожко)

Звенит морозною струной,

Дрожащий воздух ноября.

Природа предпочла покой,

Цвет белый, цвету янтаря.

Сметен с земли последний лист,

Песком посыпан тротуар,

Наряд седых деревьев чист,

Как Снежной Леди будуар

И все ж ноябрь не январь,

На небе из тяжелых туч,

Листает солнце календарь,

К земле протягивая луч. (читает Сапралиева Я.)

Т. Керстен

Яблони и сливы голые стоят.
Выглядит уныло наш осенний сад.
За окном то дождик, то холодный снег.
Мрачно, неуютно на душе у всех.
Утонуло солнце в лужах ноября.
Но не будем злиться на него мы зря.
Приготовим лыжи, санки и коньки.
Ждут нас очень скоро зимние деньки. (читает Борисов Н.)

Ведущий: Скоро зима… Но это же здорово! Это значит — первый снег, Новый Год, приятный сюрпризы, новые встречи и радости!

А пока что… Подружимся с Осенью и будем вместе ждать нового Лета!

Октябрь, 2017г.