Дефиле сказочных персонажей
СР ГР 10. 04 2016
Цель: обобщить знания детей о прочитанных художественных произведениях, прививать любовь к литературным произведениям и их героям.
Задачи:
создавать условия для ориентировочно-исследовательской деятельности детей, способствующей освоению ребёнком миром сказок, приключений;
закрепить и расширить знания детей о сказках;
развивать творческие навыки, коммуникативные умения;
способствовать поддержанию традиции семейного чтения;
продолжать вовлекать детей, родителей и педагогов в совместную деятельность, показать ценность и значимость совместного творчества детей и родителей;
создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки.
Ход занятия
Ведущий. Мы сегодня пригласили вас на “Дефиле сказочных персонажей”. Что такое дефиле?
Дети. Где показывают платья.
Ведущий. Это показ моды, где можно увидеть грациозных красавиц, демонстрация костюмов, где красавицы легкой походкой проходят по подиуму. У нас подиум будет – дорожка.
Но сегодня будет необычное дефиле – Дефиле сказочных персонажей. Итак “Праздник сказки” продолжается. И в гости к нам пришли персонажи из сказок и стихов
Вед:В каждом доме живут добрые, умные друзья – книги. (показывает на книжную выставку)
Мы часто с ними разговариваем. Они рассказывают нам столько забавных и интересных историй!
Кто на все вопросы нам ответит?
Кто расскажет про дела вокруг?
Да, такой волшебник есть на свете:
Книга – лучший спутник наш и друг.
Внимание! Внимание!
Жители и гости
Государства сказочного
Детсадовского, загадочного
Веселого, говорливого
Забавного и счастливого
В нашем детсаде чудесном
Праздник будет интересным.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Учат нас, как надо жить,
Чтобы всем вокруг дружить.
Слушая или читая сказку, вы постигаете ее неповторимый, волшебный мир. Нехоженые тропинки ведут вас на край земли. Там высятся, поднимаясь к самому синему небу, прекрасные дворцы из снега. Дикие лебеди летят над бескрайним морем, а в море отражаются розовые облака. Преодолевая множество опасностей и приключений, маленький беспомощный мальчик становится сильным и храбрым. Ум и находчивость помогают ему в неравном поединке с жестоким змеем. Сказку нередко наполняют разные чудеса. То злой колдун превращает прекрасную царевну в лягушку. То гуси-лебеди крадут братика у сестры. То непослушный Иванушка, испив из заколдованного копытца водицы, становится козленком. То яблонька вознаграждает добрую девочку серебряными и золотыми яблочками. Все это так интересно.
Немало на белом свете прекрасных сказок. Но среди них есть и самые дорогие, самые любимые. Сегодня мы с вами вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у их героев. Итак, давайте приоткроем дверь в прекрасный мир сказки и посмотрим, кого же мы там встретим.
Давайте угадаем, из каких сказок пришли к нам гости и как их зовут.
Предлагаю вашему вниманию дефиле сказочных героев
Дефиле герои детских сказок
Царевич (сказка Царевна-лягушка)
Выходили молодцы да во чисто поле,
Выпускали молодцы по стреле на волю.
По приказу царскому, где стрела упала,
Девицу сосватать надо для начала.
Старший сын боярышню статную сосватал,
Средний же, к купчихе засылает сватов.
Я же, горемыка, делать что — не знаю:
В кармане поместилась женушка родная…
Емеля
Сказка сказывается долго:
Много слов, а мало толку.
Я же, лежа на печи,
Уплетаю калачи.
Печь дымит, как паровоз,
И хотя и без колес,
Враз домчит меня в столицу
Посмотреть на Царь – девицу.
Кто мне помогает так
Не скажу, хоть и дурак!
Маша
Маше можно дать корзинку с пирожками. Тому, кто угадает героиню, приз – румяный пирожок.
Я живу у леса с дедушкой и бабушкой
И пеку им часто пирожки, оладушки.
Но вот нынче летом беда приключилась:
Я пошла по ягоды, да и заблудилась.
И теперь я у медведя, в маленькой избушке,
Для него теперь пеку я пирожки, ватрушки.
Но недолго мне грустить здесь, в глуши лесной,
Коль не хочет отпустить, сам снесет домой!
Физкультминутка
Медвежата в чаще жили,
головой своей крутили.
Вот так, вот так
Головой своей крутили.
Медвежата мед искали,
Дружно дерево качали.
Вот так, вот так
Дружно дерево качали.
Вперевалочку ходили
И из речки воду пили.
Вот так, вот так
И из речки воду пили.
А потом они плясали,
Лапы дружно поднимали.
Вот так, вот так
Лапы дружно поднимали.
Незнайка
Всем знаком он (знаю точно!)
В чудном городе Цветочном.
Он и врач, и музыкант,
Есть художника талант.
И механик, и поэт,
Вот и вам в стихах привет.
И механик, и охотник —
На все руки он работник,
Ко всему призванье есть,
Всех профессий и не счесть!
Все в руках егогорит,
Этим он и знаменит!
Мальвина
Научите девочку говорить, строго, как учительница, и слегка манерно. Реплики в сторону могут быть произнесены совсем в другой тональности)))
Сядьте прямо, не спешите,
Аккуратно здесь пишите.
Вот послушайте, как мило…
Ну, зачем же нос в чернила?!!!
Вы наказаны, мой друг!
(В сторону) Нет намека на испуг!
Не мальчишка, а чурбан!
(Громко) Отведет вас пес в чулан.
Буратино
Важно! длинный нос Буратино лучше держать за спиной, и только с последними словами приставить «нос» к носу и… ждать ответа.
Он сделан просто из полена,
И как сказал один сверчок,
Ему пришлось так много пережить
И приключения и тревог.
Не очень был примерный мальчик
И папу Карло огорчал.
С Лисой, Котом он подружился,
В Страну он Дураков попал.
Но все окончилось прекрасно,
Чудесный ключик у него!
Враги остались в старой сказке,
А с ним тут все его друзья.
Все знают, как его зовут:
Большой шалун, немножко плут.
А кто увидит его нос,
Ответит сразу на вопрос!
Золушка
Все королевство веселится,
Танцуют на балу сестрицы,
А у меня полно работы,
И даже петь мне неохота…
Горох, фасоль и чечевица —
Придется мне всю ночь трудиться!
Но дел не делают слова…
Подкину я в очаг дрова,
И за горячей чашкой чая
И погрущу, и помечтаю.
Белоснежка
Поскольку текст небольшой, можно отдать роль самой маленькой актрисе.
К этому костюму, точнее словам героини, потребуются два гнома, которых Белоснежка продемонстрирует зрителям. Их можно смастерить из бумаги, или купить небольшие игрушки.
Вот мои друзья – два гнома,
Пятеро остались дома,
Вам привет передают.
Кто я? Как меня зовут?
Дюймовочка
Родилась в цветке прекрасном, матери – утеха.
Колыбелькой мне служила скорлупа ореха.
А потом меня украли Жаба и сыночек,
Убежала. Проводила в поле дни и ночи.
А когда настала осень, Мышь меня укрыла,
Но хотела, чтоб навеки солнце я забыла.
Только Ласточка певунья добрый сильный друг,
В норах темных отыскала, унесла на юг.
У меня теперь есть крылья, много есть друзей.
И один из них придумал сказку для детей.
Принцесса на горошине
Ох, ах, эх, ух!
Камень просто, а не пух.
Маята бессонной ночи
Доконала. Нету мочи!
Слишком много синяков
От таких вот тюфяков.
Ах, эх, ух, ох!
Виноват во всем горох.
Карлсон
Я люблю варенье, я люблю печенье,
Пре-пре-преогромный сладкий, сладкий торт.
Попугать люблю я, пошалить люблю я,
И люблю воздушный лучший в мире флот.
Самый в мире умный, самый в мире шумный,
И вообще мужчина – самый высший сорт!
Женя (сказка Цветик-семицветик)
Был у меня цветок заветный,
Необычайный, разноцветный,
Но разлетелись лепестки,
Мои желанья исполняя,
Порой друг дружку изменяя…
Сейчас желанье загадаю,
И полетит мой лепесток
На юг, на запад, на восток…
Но что хочу я пожелать?
Конфет кило? Иль два? Нет, пять!
Или кроссовки, как у Наты?
Или, чтоб просто быть богатой?
Нет, подарю я радость Вите,
Пусть он всегда здоровым будет,
И про болезнь свою забудет!
Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)
Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина –
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя … (Буратино)
Вы представьте только сами —
Кукла с голубыми волосами…
И красива, и опрятна,
И в общении приятна.
Без неё ведь эта сказка
Не увидела б развязки.
До сих пор бы Буратино
Ключ искал свой в бурой тине!…Мальвина
Он – мальчишка деревянный
В полосатом колпачке.
Создан он на радость людям,
Счастья ключ в его руке.
Черепаха подарила
Этот ключ волшебный.
И тогда он очутился
В доброй сказочной стране. …Буратино
6. В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка)
Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
Пусть лентяй он и чудак,
Только вовсе не дурак!
Щуку он в реке поймал,
Печь, как лошадь, оседлал,
В дочку царскую влюбился,
А потом на ней женился.
Славный парень, в самом деле!
А зовут его… Емеля!
2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)
7. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка) .
Он большой шалун и комик,
У него на крыше домик.
Хвастунишка и зазнайка,
А зовут его … (КАРЛСОН)
Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
3. Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной.
Он сам, того не ведая,
Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)
Лечит он мышей и крыс,
Крокодилов, зайцев, лис,
Перевязывает ранки
Африканской обезьянке.
И любой вам подтвердит:
Что он доктор… Айболит.
Появилась девочка
В чашечке цветка.
И была та девочка
Чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке
Девочка спала.
Вот такая девочка,
Как она мила!
Чуть женой крота не стала
И усатого жука!
Вместе с ласточкой летала
Высоко под облака. ..Дюймовочка
У мачехи две дочки
Поехали на бал,
А ей бы хоть глазочком
Взглянуть на карнавал.
Но, чтобы только глянуть,
Как веселятся все,
Ей нужно пол начистить,
Кастрюли вымыть все.
И два мешка с крупою
Ей надо перебрать,
И вырастить куст розы,
Лишь за ночь. Всё одной!…Золушка
Что повесили носы,
Загрустили, малыши?
Этот гость наш не простой
Он ну просто заводной
На спине его друзья,есть пропеллер знаю я
Как пропеллер загудит,
Он прямо с крыши к нам слетит.
Плюшки съест, варенье, торт
А потом шалить начнет
Он ужасно заводной, скажите кто же он такой…Карлсон
С малых лет о ней все знают дети,
Она давно живет в той сказочной стране.
Через лес пошла к бабушке больной,
Волка встретила она на тропе лесной.
Обманул её зубастый, обогнал,
Он дорогою короткой побежал.
И пришлось бы ей с бабулей не легко,
Да охотники там были совсем недалеко
Их смогли они спасти.
Не встречаться лучше с волком на пути! …Красная шапочка
Она конечно же, принцесса,
Какие тут сомнения!
Ну, а с утра и королева
Была такого мнения.
Ей 20 тюфяков постлали
И столько же перин из пуха,
Но не смогла и глаз сомкнуть,
Такая была мука!
Вся в синяках она к утру.
Бедняжка еле встала!
А оказалось, что под ней
Одна горошина лежала.
Она конечно же, принцесса,
Сомнений в этом нет.
При том такой же настоящей
На целом свете нет! ПРИНЦЕССА НА ГОРОШИНЕ
. Сегодня не все книжные герои смогли прибыть к вам на праздник. Но они прислали телеграммы, правда, забыли поставить под ними подписи. Давайте вместе попробуем отгадать, кто же прислал поздравительные телеграммы. (Читает первую телеграмму)
«Бежала на ваш праздник и нечаянно разбила яичко…» Кто же так торопился к нам?
Дети. Мышка!
Ведущий…. Правильно. А из какой сказки?
Дети. Курочка Ряба!
Ведущий..А вот еще телеграмма: «Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки…» Кто прислал нам такую телеграмму?
Дети. Грязнуля из «Мойдодыра»!
Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете сказки. Чем чаще вы будите их читать, тем больше интересного расскажут вам книги.
Ну, вот и закончилось наше путешествие по сказкам, но мы не прощаемся с любимыми героями. Они ждут вас, ребята, на страницах книг. Скоро вы пойдете в школу и обязательно прочитаете много новых интересных сказок. Читая, вы становитесь умнее, сильнее, добрее.
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Пусть герои сказок дарят нам тепло
Пусть добро навеки побеждает зло!
До свидания, друзья!
Желаю, друзья, всем
Безудержных взлётов!
Пусть вам покорятся
Любые высоты!
Поменьше скучать,
Есть побольше варенья…
Короче, отличного
Вам настроенья!
(Карлсон.)
А я вам, ребята,
Здоровья желаю,
Дороже его
Ничего не бывает!
И чтобы болезней
Совсем не бояться,
Со спортом дружить
И как сталь закаляться!
(Айболит.)
Без приключений жизнь скучна.
Но, вы меня поймёте,
Тихонько сидя у окна,
Вы вряд ли их найдёте.
Желаю в будущем году
Поймать счастливую звезду,
И каждый пусть отыщет свой,
Ребята, ключик золотой!
(Буратино.)
Ребята, вам желаю я,
Чтоб все мечты сбывались
И чтоб хорошие друзья
Повсюду вам встречались.
Ещё не надо унывать,
На лучшее надейтесь.
Зачем вздыхать да горевать?
Вы радуйтесь и смейтесь!
(Дюймовочка.)
Я — Лисичка в шубе рыжей,
Хвост пушистый, золотой.
Подходите-ка поближе,
Полюбуйтесь, дети, мной!
Вы читали про лисицу,
Что коварна и хитра,
Что в норе мне не сидится.
Кур ворую со двора.
Что я часто притворялась
И что съела Колобка,
Даже скалочкой менялась —
Обманула старика.
Что Зайчишку выгоняла
Из избушки лубяной
И у деда потаскала
Всех рыбешек до одной…
Это было только в сказках,
И к тому же так давно.
В моих честных лисьих глазках
Нет обмана все равно»
А пришла я веселиться,
Не надеясь на улов.
Кто идет со мной водиться?
Подходи без лишних слов.
В рыжей шубке хороша,
Острый нюх и быстрый шаг,
И хитра, и смотрит зорко,
И крадется по пригоркам,
Заметает след хвостом —
Угадай-ка, это кто?
Это рыжая лисица
Новый год — время волшебства и сказки. Устройте детям карнавал — праздник фантазии и перевоплощений. Назовите ваш праздник «В гостях у сказки» и пригласите самых разных героев: пусть они расскажут о себе, с помощью игрового момента «Дефиле сказочных героев» и других развлечений на сказочную тематику. (Впрочем, такой карнавал можно устроить не только на новогоднем празднике, но и на любом детском празднике и по любому поводу)
Выберите какой-нибудь персонаж, и помогите детям выучить и прочитать стихотворение. Придумайте костюм вместе с ребенком, и вместе же смастерите его. Поверьте, радость совместного творчества — незабываемое удовольствие.
Если детей будет много можно устроить сказочный парад, дефиле сказочных героев.
Стихотворения, предложенные в этом новогоднем сценарии, помогут детям воплотиться в образ своего героя, а зрителям будет легче отгадать, кто есть кто. Так в этой красивой и веселой затее появится игровой элемент.
Только не забудьте приготовить подарки для «гостей из сказки» и призы для знатоков.
Итак,
Спешите на праздник
В костюмах и масках!
Ведь день новогодний –
Ожившая сказка!
Оформление: Нарисуйте на двери большую книгу. Когда книга-дверь будет открываться, из нее будут выходить сказочные персонажи.
Найдите запись боя старинных часов — она может послужить «звонком» к началу представления.
Погасите верхний свет и чуть приоткройте Большую книгу. Слова, которые будет «говорить» книга лучше транслировать через микрофон из другого помещения, или воспользоваться заранее сделанной записью.
Большая книга:
Вот и смолкли голоса,
Засыпает старый дом.
Слышно, как жужжит оса,
Осень бьет в окно крылом.
В суете, прощаньях дня,
В ожиданьи новых встреч,
Вы забыли про меня?
Дом оставили стеречь?
Грустно, впереди зима.
Мне б увидеть ваши глазки!
Буду спать. Придет Весна,
Снова расскажу Вам сказки.
(Здесь можно дать еще одну фонограмму со звуками дождя, скрипом половиц и т.п.
Ну а героев выбирайте сами!)
Сценарий игрового момента «Дефиле сказочных героев»
После «презентации» персонажа спросите присутствующих, какого героя представлял маленький актер.
Дефиле герои русских народных сказок
Царевич (сказка Царевна-лягушка)
Выходили молодцы да во чисто поле,
Выпускали молодцы по стреле на волю.
По приказу царскому, где стрела упала,
Девицу сосватать надо для начала.
Старший сын боярышню статную сосватал,
Средний же, к купчихе засылает сватов.
Я же, горемыка, делать что — не знаю:
В кармане поместилась женушка родная…
Жар птица
В какой бы сказке не жила,
Мои не радостны дела:
Всяк норовит меня схватить
И неба чистого лишить.
Крестьянский или царский сын
Меня ловил – конец один.
Но в клетке, даже золотой,
Печаль лишь… пополам с тоской.
Емеля
Сказка сказывается долго:
Много слов, а мало толку.
Я же, лежа на печи,
Уплетаю калачи.
Печь дымит, как паровоз,
И хотя и без колес,
Враз домчит меня в столицу
Посмотреть на Царь – девицу.
Кто мне помогает так
Не скажу, хоть и дурак!
Маша
Маше можно дать корзинку с пирожками. Тому, кто угадает героиню, приз – румяный пирожок.
Я живу у леса с дедушкой и бабушкой
И пеку им часто пирожки, оладушки.
Но вот нынче летом беда приключилась:
Я пошла по ягоды, да и заблудилась.
И теперь я у медведя, в маленькой избушке,
Для него теперь пеку я пирожки, ватрушки.
Но недолго мне грустить здесь, в глуши лесной,
Коль не хочет отпустить, сам снесет домой!
(Новогодние игры для детей, которые можно устроить на празднике после дефиле — смотреть здесь)
Дефиле героев сказок русских писателей
Царевна Лебедь 
Снова князь, мой друг прекрасный,
Тих и хмур, как день ненастный.
На печальное чело
Бремя тяжких дум легло.
Вновь по берегу он ходит,
С моря грустных глаз не сводит.
Поплыву ему помочь!
Отгоню печаль я прочь.
Золотая рыбка
Ах, Старик, ты б не слушал Старуху
Открывать бы не стал ты ей чудо.
Тридцать лет ты рыбачил у моря
Не видал в том большого ты худа.
Что ж ты, старче, Старухе поддался,
Я тебе отказать не смогла бы,
Но противны мне злые капризы
Ненасытной завистливой бабы.
Аленький цветочек
Уже давно я в сказочном дворце,
Живу одна здесь, но не скучно мне:
Сады вокруг – не оторвать глаза,
Неслыханные птичьи голоса,
Лишь пожелаю, все исполнит вдруг
Хозяин мой неведомый и друг.
А там, в тени, у звонкого ручья
Цветок заветный. Знаете кто я?
Незнайка
Всем знаком я (знаю точно!)
В чудном Цветочном.
Я и врач, и музыкант,
Есть художника талант.
И механик, и поэт,
Вот и вам в стихах привет.
И механик, и охотник —
На все руки я работник,
Ко всему призванье есть,
Всех профессий и не счесть!
Все в руках моих горит,
Этим я и знаменит!
Синеглазка
Синеглазка – очень хорошая и добрая девочка, к тому же скромница, а потому с костюмом проблем не будет. Только на лоб приклеить наклейку звездочку. для узнаваемости образа..
К нам путешественник упал,
Свалился прямо с неба,
Он выше облаков летал,
И где он только не был!
Воздушный шар придумал он,
Он – умный, очень смелый!
Вот только шишку мне набил,
А это уж не дело!
Мальвина
Научите девочку говорить, строго, как учительница, и слегка манерно. Реплики в сторону могут быть произнесены совсем в другой тональности)))
Сядьте прямо, не спешите,
Аккуратно здесь пишите.
Вот послушайте, как мило…
Ну, зачем же нос в чернила?!!!
Вы наказаны, мой друг!
(В сторону) Нет намека на испуг!
Не мальчишка, а чурбан!
(Громко) Отведет вас пес в чулан.
Буратино
Важно! длинный нос Буратино лучше держать за спиной, и только с последними словами приставить «нос» к носу и… ждать ответа.
Я сделан просто из полена,
И как сказал один сверчок,
Мне пережить пришлось так много
И приключения и тревог.
Не очень был примерный мальчик
И папу Карло огорчал.
С Лисой, Котом я подружился,
В Страну я Дураков попал.
Но все окончилось прекрасно,
Чудесный ключик у меня!
Враги остались в старой сказке,
Со мною все мои друзья.
Все знают, как меня зовут:
Я весельчак, немножко плут.
А коль увидит кто мой нос,
Ответит сразу на вопрос!
Медной горы хозяйка
Где какой запрятан клад,
Самородки где лежат,
Где какие самоцветы
Знаю. Все горы секреты
Мне открыты. Но злодею,
Жадному и лиходею
Не открою тайн горы!
Не дождется той поры.
Человек же работящий,
Добрый, честный, настоящий
Смело трудится пусть тут,
Счастье подарю за труд.
Элли
Мы идем в чудесный город,
И дорога нелегка,
Но когда в руке рука,
Не страшны ни дождь, ни холод,
Мы идем в чудесный город!
Пусть дорога нелегка,
Мы пройти ее сумеем,
Вместе все преодолеем,
Цель заветная близка!
(Вариант: Пусть дорога нелегка,
Уж идти совсем немного
До заветного порога,
И мечта уже близка!)
И когда в руке рука,
Одолеем все напасти,
Каждому отыщем счастье,
Наша дружба так крепка!
И в моей – твоя рука.
Не страшны ни дождь, ни холод,
Нам поможет мудрый Гудвин,
Ничего, что путь был трудный,
Вот он – Изумрудный город!
Суок (сказка Три Толстяка)
В нашем городе когда-то все боялись Толстяков,
Были все они богаты, притесняли бедняков.
Но с Тибулом и Просперо поднялись все бедняки
И прогнали злых и жадных, убежали Толстяки!
Я – Суок, я – акробатка, на канате я пляшу.
Из какой пришла я сказки вас, ребята, я спрошу?
Мальчиш-Кибальчиш
Слышишь, трубы зовут нас с тобою в поход:
На войну, на врагов, за рабочий народ.
И отцы уж ушли, братья бились не час:
Заслонили собой землю нашу и нас.
Ну, а мы, мальчиши, нечто будем сидеть?
Или только и можем, что смеяться и петь!
Пуля нам не страшна, нам не нужен покой,
Без свободной земли жизни нет никакой!
Слышишь, трубы зовут нас с тобою в поход:
На войну, на врагов за рабочий народ!
Женя (сказка Цветик-семицветик)
Был у меня цветок заветный,
Необычайный, разноцветный,
Но разлетелись лепестки,
Мои желанья исполняя,
Порой друг дружку изменяя…
Сейчас желанье загадаю,
И полетит мой лепесток
На юг, на запад, на восток…
Но что хочу я пожелать?
Конфет кило? Иль два? Нет, пять!
Или кроссовки, как у Наты?
Или, чтоб просто быть богатой?
Нет, подарю я радость Вите,
Пусть он всегда здоровым будет,
И про болезнь свою забудет!
Алиса (повесть Тайна третьей планеты)
Ура! Мы на планете Третьей,
Пора раскрыть ее уж тайну,
Все интересно здесь, все ново,
Красиво здесь необычайно!
Кругом пустынно и безлюдно…
Но кажется, что здесь до нас
Ходили и другие люди…
Ура! Нашли, вот он «Пегас»!
Дефиле героев сказок зарубежных писателей
Золушка
Все королевство веселится,
Танцуют на балу сестрицы,
А у меня полно работы,
И даже петь мне неохота…
Горох, фасоль и чечевица —
Придется мне всю ночь трудиться!
Но дел не делают слова…
Подкину я в очаг дрова,
И за горячей чашкой чая
И погрущу, и помечтаю.
Белоснежка
Поскольку текст небольшой, можно отдать роль самой маленькой актрисе.
К этому костюму, точнее словам героини, потребуются два гнома, которых Белоснежка продемонстрирует зрителям. Их можно смастерить из бумаги, или купить небольшие игрушки.
Вот мои друзья – два гнома,
Пятеро остались дома,
Вам привет передают.
Кто я? Как меня зовут?
Храбрый портняжка
Я храбрец, каких немного.
Изловил Единорога!
Попадется великан,
Трепку и ему задам!
Силачом слыву не даром,
Семерых одним ударом!
Впрочем, лучше в мире жить,
И штаны и куртки шить.
Спящая красавица
Обязательный атрибут веретено – его можно смастерить из подручных средств.
Прожила 16 лет,
и у нас сегодня бал!
Что же это за предмет?
Как он во дворец попал?
Вот уж гости подъезжают,
побегу встречать скорей!
Ах, некстати укололась….
Помогите! Кто там? Эй!
Что-то спать мне захотелось,
А еще плясать до ночи,
Здесь присяду ненадолго…
Засыпаю… Нету мочи…
Дюймовочка
Родилась в цветке прекрасном, матери – утеха.
Колыбелькой мне служила скорлупа ореха.
А потом меня украли Жаба и сыночек,
Убежала. Проводила в поле дни и ночи.
А когда настала осень, Мышь меня укрыла,
Но хотела, чтоб навеки солнце я забыла.
Только Ласточка певунья добрый сильный друг,
В норах темных отыскала, унесла на юг.
У меня теперь есть крылья, много есть друзей.
И один из них придумал сказку для детей.
Солдат (из сказки Огниво)
Отслужив свое как надо,
Я отправился домой.
Повстречал в пути старушку
На дороге я лесной.
«Помоги ты мне, служивый», —
Мне старушка говорит,
«Уронила я огниво,
Не достать, спина болит!»
Из-за этого огнива
В переделку я попал.
Ну, а вы, друзья скажите
Кто все это рассказал.
Принцесса на горошине
Ох, ах, эх, ух!
Камень просто, а не пух.
Маята бессонной ночи
Доконала. Нету мочи!
Слишком много синяков
От таких вот тюфяков.
Ах, эх, ух, ох!
Виноват во всем горох.
Русалочка
Седьмая дочь царя морского
Я прожила пятнадцать лет,
И в тишине садов подводных
Счастливо дни текли, без бед.
Но день пришел и я узнала,
Как чуден яркий солнца лик.
Его тогда я увидала…
И полюбила. В тот же миг.
Пошла за милого на муки:
Мне каждый шаг был нестерпим,
А заплатила я за ноги
Чудесным голосом своим.
Принц не узнал кто я такая,
Другую любит. Ну, а я…
Морской, прибрежной пеной стану,
И сказка кончится моя.
Герда
По дикой пустынной, угрюмой стране,
Иду все на Север, невесело мне.
Пусть вьюга бушует, пусть ветер в лицо,
Увидеть бы милого Кая лицо.
Нельзя мне замерзнуть, нельзя мне упасть,
Должна я в холодное царство попасть.
Оттуда, где летом не тают снега,
Я друга должна увести навсегда.
Чтоб снова глаза засветились добром,
Чтоб с бабушкой снова мы были втроем,
Чтоб петь и смеяться мы снова могли,
Чтоб розы чудесные вновь расцвели.
Маленькая разбойница
Что за нежности телячьи? Что за смех?
Лучше сказку расскажите, а не то вас в клетку всех!
Как там Герда? Что там с нею?
Как дошла, иль не дошла?!!
Страшной Снежной королевы
Царство холода нашла?
Что молчите? Спрячьте руки!
И без вас все знаю я:
В жизни зло не побеждает,
Если рядом есть друзья!
Земляничка (сказка Чиполлино)
Пока храпит противный Помидор,
Попробую к нему пробраться.
На счастье у дверей уж снят дозор,
И в спальню можно потихонечку забраться.
В носке он прячет от темницы ключ,
И хватит там моим друзьям томиться.
Пойду, дорогу мне осветит лунный луч,
И плен друзей свободой озарится!
Графиня Вишня
Роль графини Вишни подойдет для взрослого участника праздника: учительницы, мамы, или старшей сестры. Согните из проволоки лорнет, или повесьте очки на цепочку и постоянно «сердито» рассматривайте гостей. Только сильно в образ не входите, праздник продолжается!
Моя сестра сейчас в отлучке.
Племянничек получит нахлобучку!
Опять он, Вишенка несносный,
Нам задает свои вопросы.
Нет, право, сладу с ним не стало:
Заводит дружбу с кем попало!
Наказан крепко будет он.
Гостей к тому же полон дом!
Карлсон
Я люблю варенье, я люблю печенье,
Пре-пре-преогромный сладкий, сладкий торт.
Попугать люблю я, пошалить люблю я,
И люблю воздушный лучший в мире флот.
Самый в мире умный, самый в мире шумный,
И вообще мужчина – самый высший сорт!
Пеппи Длинный чулок
Костюм Пеппи создать очень просто: платье, шорты или брючки не должны быть новыми «с иголочки», две смешные косички, нелепая шляпа, огромная сумка или чемодан, который Пеппилота тянет за собой. Ну и бубулик, который ей протянут из публики.
Здравствуйте, уважаемая публика!
Не найдется ли у вас случайно бублика?
Мне необходимо накормить свою лошадь:
С утра во рту у ней не было ни крошки.
Тут за мной какие-то мошенники увязались,
Еле с лошадкой мы от них оторвались.
Ну вот, лошадь сыта, чемодан на месте, (можно «сумка», все зависит от аксессуаров)
Теперь, пожалуй, повеселимся вместе.
Там какие-то тетки хотят взять меня под опеку.
Ну, право, никакой свободы человеку!
Скоро отец вернется, увезет меня в синие дали,
И у мадамочек кончатся печали.
Калиф Аист
Попробовать, пожалуй, можно,
Пора уж отдохнуть от дел.
Опять идет визирь несносный,
Он мне ужасно надоел.
Я с ним сейчас сыграю шутку,
И всполошится же весь двор!
Итак, решился я, скорее…
В кого бы? Знаю! Мутабор!
Мими (из сказки «Карлик нос»)
Как снова жизнь вокруг прекрасна!
А ведь вчера была иной.
Как надо мной поиздевался
Волшебник злой.
Не замечаем мы друг друга
Счастливой солнечной порой,
Но в сердце честном, благородном
Чужая отзовется боль.
Еще вчера была гусыней:
Жизнь – боль и мука.
Сегодня снова я принцесса,
Прощайте страх и скука.
Маленький Мук
Я бедный сирота, не вышел я и ростом,
И жизнь моя текла совсем, совсем не просто.
У злого короля служил я скороходом,
Он, туфли отобрав, лишил меня работы.
Я отомстил ему: король остался с носом!
Ушел я из страны, где верят лишь доносам.
Царевна Будур
Я люблю, но я несчастна:
Нет мне выхода на волю.
Я лицо открыть не смею,
Проклинаю злую долю.
Жизнь кипит, шумят базары
За дворцовыми стенами,
Здесь же тихо и безлюдно,
Я живу одними снами.
Юноша ко мне приходит
Долгожданный и любимый
Лишь во сне… Себя зовет он
Так красиво – Аладдином.
Щелкунчик
Очень трогательный образ. Костюм может быть таким: штанишки чуть ниже колен, туфли с пряжкой, рубашка с жабо и кружевными манжетами может быть жилет. И маска Щелкунчика, которую он держит в руках.
Был я долго околдован
Королевою мышей,
И колол, колол орехи
Для больших и малышей.
Новогодней дивной ночью
С доброй маленькой девчушкой
Победил я вражье войско,
Перестал я быть игрушкой.
Разлетелись злые чары –
Снова стал самим собою,
Нет, не только в старых сказках
Побеждают добротою!
Нильс (который с дикими гусями)
Так далеко сейчас от дома,
Все дальше, дальше держим путь.
Конечно, это интересно,
но вот взгрустнулось вдруг чуть-чуть…
Мои друзья всегда со мною,
Их не предам я никогда,
А в прежней жизни (ох, как стыдно!),
Я слабых обижал всегда.
Теперь я много понимаю,
И так хочу я встретить гнома,
Чтоб выпросить его прощенье
И снова оказаться дома.
Кошка, которая гуляла сама по себе
Отрепетируйте ленивую кошачью грацию, и мур-р-р-чательный голос.
Хожу я, где мне хочется,
Гуляю просто так!
А человек-то думает:
Хозяин мой. Чудак!
Собаки, или лошади,
Корове – может быть,
Но я-то независима,
Подвластной мне не быть!
Хочу – пойду на улицу,
Хочу – свернусь клубком
Погладить очень хочется?
Поите молоком!
Дефиле литературных героев
А эти герои не сказочные, они – настоящие. Как – будто. Точнее – литературные. Но почему бы и им не вручить пригласительный билет на сказочный карнавал? Места всем хватит!
Том Сойер
Как в школу не хотел идти!
Но тетю Поли провести
Не стоит и стараться!
Не помогли нога, живот,
Решил, что зуб не подведет,
Но с ним пришлось расстаться.
Но не грущу: беда пройдет,
Глядишь, и снова повезет!
(Гуливера, Робинзона и Мюнхгаузена могут сыграть старшие дети или взрослые дяди).
Гулливер
В какой стране я побывал!
Как я там жил, как пировал:
По десять буйволов за раз
Съедал на завтрак, и не раз!
Народ хороший, добрый там,
Министр же первый – Бангалам
Пришелся не по нраву мне:
Кричал все время о войне.
Не мог понять он, ну, никак:
Кто с миром, тот мудрее.
И чтобы не попасть впросак,
Ушел я, так вернее.
Робинзон Крузо
В безбрежном океане
На острове далеком,
Живу я очень долго,
И очень одиноко.
Работаю без устали,
С тоской гляжу на море…
И только верный Пятница
Мне помогает в горе.
Автор Елена Асташкевич
Специально для сайта https://serpantinidey.ru
ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:
Сценарий детского праздника своими силами «Сказочные приключения». Для 1 сентября и не только.
Сценарий «Дед Мороз на новогоднем детском празднике».
Сценарий дня рождения ребенка 4 – 7 лет «Пиратский праздник дома»
Сценарий дня рождения мальчика 8-10 лет «Отважный капитан»
Сценарий новогоднего праздника для малышей «Прощание с ёлкой на Старый Новый год».
Игровая программа для школьников «Новогоднее расследование с Джуди Хопс»
Сценарий развлечения
«Дефиле сказочных героев»
Цель: создание доброжелательной, эмоционально- насыщенной атмосферы для развития творческих способностей воспитанников.
Ход развлечения
Вместо подиума расстилается широкая ковровая дорожка. Вдоль неё расставляются стулья для воспитанников средней группы. Под музыку приглашаются ребята средней группы. Рассаживаются на стулья.
Ведущая: Здравствуйте! Ребята подготовительной группы «Алёнушка» приготовили для Вас сюрприз. Сегодня мы вас пригласили на «Дефиле сказочных героев». Что такое дефиле, Вы знаете?
Дети. Там где показывают платья.
Ведущая: Всё верно! Это показ моды, на котором можно увидеть разнообразные платья. Но сегодня будет необычное дефиле, а дефиле сказочных героев. А подиумом будет вот этот ковер. Тоже сказочный.
Итак “Праздник сказки” начинается. И в гости к нам придут персонажи из разных сказок – русских народных, волшебных, авторских, сказок о животных. Итак, встречайте Королева сказок.
Под музыку «В гостях у сказки» появляется Королева сказок.
Королева сказок : Сейчас начнется наш парад,
К нам выйдут целым строем
Те, с кем всегда ты встрече рад,
Твои любимые герои.
Вот книги шелестят страницы,
И кто-то к нам уже стучится!
Дефиле начинают персонажи из сказок о животных.
Королева сказок : Есть такой персонаж, отгадайте-ка кто такой:
Растут на макушки
Длинненькие ушки.
Он хоть и мальчишка,
А такой трусишка!
Ну-ка угадай-ка,
Как зовется? (Зайка)
Ведущая: Встречайте зайчика.
Выходит зайчик.
Ведущая: В каких сказках встречается этот персонаж?
Дети. “Теремок”, “Колобок”, “Заюшкина избушка”, “Рукавичка” и т. д.
Королева сказок : А сейчас следующий персонаж.
Ярко-рыжая краса.
Ловит рыбку – чудеса!
Хитро глазками сверкнёт,
Пышным хвостиком махнёт
И умчится, вдруг, в леса.
Как зовут её? (Лиса)
Играет музыка, выходит лисичка
Ведущая: Кто это?
Дети: Лисичка
Ведущая: В каких сказках встречается, этот персонаж?
Дети: “Лисичка со скалочкой”, “Лиса и журавль”, “Лиса и заяц”, “Лиса и волк”, “Теремок”, “Колобок”, “Рукавичка”, “Кот, петух и лиса” и т. д.
Ведущая: Как называют её в сказках?
Дети: Лиса Патрикеевна, Лисичка-сестричка, Рыжая плутовка и др.
Ведущая: Ребята давайте спросим у лисичке из какой сказки к нам пришла?
Лисичка: “Колобок”. “Лиса и Заяц”.
Ведущая: Вот как интересно. Спасибо лисичка, забегай ещё к нам, будем ждать.
Королева сказок :
Сидит в корзине девочка
У мишки за спиной,
Он, сам того не ведая,
Несет ее домой.
Ну, отгадал загадку?
Тогда скорей ответь!
Название этой сказки….
Дети: «Маша и медведь»
Выходит медведь. Проводится игра «У медведя во бору»
Королева сказок :
Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей,
Сделался милой, красивой, пригожей?
(Василиса Прекрасная)
Выходит Василиса Прекрасная.
Ведущая: Молодцы. А ещё есть авторские сказки, которые написали разные писатели Шарль Перро, Ганс Христиан Андерсен, Корней Иванович Чуковский и многие другие писатели – сказочники, и герои этих сказок сейчас к нам спешат.
Ведущая:
Вот под ясным синим небом
В море кто закинул невод?
Злату рыбку изловил,
Пожалел и отпустил?
(Старик.)
У старухи есть корыто,
Но оно давно разбито.
Кто помог старухе вредной
Сытой стать и жить безбедно,
А потом всё отнял разом,
Не моргнув при этом глазом?
Жадность бабушку сгубила –
Потеряла всё, что было.
Ведущая: Вы узнали героев этой сказки?
Дети: Да!!! Сказка о золотой рыбке.
Ведущая: А знаете, кто написал эту сказку?
Дети: А.С. Пушкин.
Появляется старик со старухой.
Ведущая: Что- то бабушка грустная. Давайте её развеселим.
Танец «Веселая полька».
Ведущая: Молодцы! Следующая загадка.
В сказке этой царь на спицу
усадил подарок — птицу.
Коль кругом столицы мирно,
та сидит на башне смирно.
Но лишь чуть со стороны
к ним потянет дым войны,
закричит она, забьётся
и в то место обернётся.
Враг побит со всех сторон.
Кто ликует? … Царь Дадон!
Вспомни имя доброхота.
Чей подарок? … Звездочёта!
Дал царю он из мешка
Золотого … Петушка!
Выходит петушок. Просит рассказать про него стихотворение. Вдруг под музыку появляется Белочка. Рассыпает орешки.
Белочка:
Ой, я орешки потеряла,
помогите мне их собрать,
А потом пересчитать.
Дети собирают орешки, считают их. Белочка благодарит их.
Дети: Белочка, а ты тоже пришла из сказки? Из какой?
Белочка: Отгадайте.
Ель в лесу, под елью – белка.
Белка песенки поет
Да орешки все грызет,
А орешки не простые –
Все скорлупки золотые,
Ядра – чистый изумруд;
Вот что чудом то зовут.
Отгадали, из какой я сказки?
Дети: Сказка о Царе Салтане
Ведущая: Сейчас мне ответь не спеша:
Летающий друг Малыша,
Который на крыше живёт
И любит варенье и торт.
(Карлсон.)
Влетает Карлсон.
Карлсон : Разомнемся- ка ребята,
Пробежимся как гусята.
(проводится аттракцион, кто быстрее пробежится гусиным бегом)
Ведущая: Девочка хорошая по лесу идет,
Но не знает девочка, что опасность ждет.
За кустами светится пара хищных глаз.
Кто-то страшный встретится девочке сейчас. (Красная Шапочка)
Ведущая: Кого встретила девочка? Кто автор сказки? Чем закончилась эта история?
Ведущая:Он пел под гитару,
Тоски не тая:
«Пропала Мальвина —
Невеста моя…»
(Пьеро)
Ведущая:Была она артисткой
Прекрасной как звезда.
От злого Карабаса
Сбежала навсегда.
(Мальвина.)
Появляются Пьеро и Мальвина.
Ведущий: А сейчас попросим всех персонажей выйти к нам!
Сказочные персонажи проходят круг почёта
Ведущий: На этом Дефиле сказочных персонажей заканчивается, но сказка никогда не заканчивается, она всегда остаётся с нами. Представление героев.
Населенный пункт: НАО, г. Нарьян-Мар
- Приобщение детей к миру прекрасного.
- Знакомство дошкольников с героями сказок, рассказов различного жанра.
- Вызвать у детей эмоционально – радостный настрой от встречи с искусством.
- Воспитывать заинтересованное и уважительное отношение к взрослому и умение общаться со взрослыми вне семьи.
Ход мероприятия
Все гости располагаются в зрительном зале. Звучит тематическая музыка, участники конкурса находятся за кулисами. Появляется Фея сказки.
Фея сказки.
Добрый вечер друзья, вы меня узнали.
Я добрая фея из сказки пришла с волшебством я для вас.
Но для начала скажите ребятки, какой же месяц у вас (январь)
Фея сказки.
Да январь – это зимний, волшебный первый месяц нового года. А что такое Новый год – это волшебство. У нас с вами сегодня тоже произойдет в этом зале волшебство. Сегодня здесь будут оживать герои волшебных добрых и любимых сказок. Только здесь и только сейчас и только для вас мы представляем дефиле сказочных костюмов. Ну что готовы стать свидетелями необычного показа модной коллекции, над которой трудились великие модельеры, мастера своего дела – это наши воспитанники и их родители и педагоги.
Представление членов жюри, которое будет оценивать сказочные костюмы
Состав жюри:
- главная мастерица Этнокультурного центра НАО — Дуркина Н. Я
- воспитатель по изобразительной деятельности из детского сада Гнездышко — мастерица на все руки Казионова И. В
- мастерица молодая девица это член родительского комитета группы «Пуговка» Рындина Н. Д
Фея сказки.
Итак, все готовы. Начинаем праздник сказки
Сейчас начнется наш парад,
К нам выйдут целым строем
Те, с кем всегда ты встрече рад,
Твои любимые герои.
Дефиле начинают персонажи в номинации: Детский костюм, мастер костюма — родитель
Фея сказки.
К нам прискакал веселый чертик,
Он кувыркался и плясал,
Он ел мороженое, тортик
И к нам пришел, посмотрите….
Встречайте первая модель Поляков Савва (костюм сделала мастерица- мама Михайлова Наталья Владимировна)
И еще один маленький чертик — модель Санников Глеб (костюм выполнен руками мастера — мамы Санниковой Людмилой Петровной)
Фея сказки.
На макушке у цветочка
семь волшебных лепесточка,
Исполняющих мечты.
Не спеши сорвать их ты-
Много в мире роз, ромашек,
Незабудок, маков, кашек,
Но один на свете
Цветик — семицветик.
Встречайте Цветик – Семицветик
Выходит модель Гринько Александра (костюм выполнен руками мастера — мамы Гринько Евгении Викторовны)
Фея сказки.
Были бы у ёлочки ножки,
Побежала бы она по дорожке.
Заплясала бы она вместе с нами,
Застучала бы она каблучками.
Закружились бы на ёлочке игрушки,
Разноцветные фонарики, хлопушки.
А вот и они наши елочки музыка
Выходят 3 модели Коркина Аня, Канева Кира и Попова Милана (костюмы выполнены мамами мастерицами Коркиной Юлией Владимировной, Каневой Мариной Викторовной и Поповой Любовь Викторовной)
Фея сказки
Ай, да шапка-невидимка! «Хороша»!
Надо шапку испытать, чтобы чудо увидать!
На подиуме герой Федя Гуляев с шапкой невидимкой — модель Бояровский Никита (костюм выполнен руками мастера Поповой Любови Викторовны)
Фея сказки.
Продолжаем дальше..
Это рыбка не простая,
Это рыбка- золотая.
Найдешь с ней понимание
Исполнит три желания!
Встречайте золотая рыбка — модель Шубина Дарья (костюм выполнен руками мастера- мамы Шубиной Анастасией Александровной).
фея сказки.
Я мурлычу и мурчу,
Всем понравится хочу.
И готова я для вас
В пляс пуститься прям сейчас!
Кошечка модель Вокуева Анна (костюм изготовила мама — мастерица Вокуева Татьяна Борисовна)
Фея сказки.
Хочешь верь, хочешь не верь
— Заяц самый храбрый зверь.
Под кусточком притаится —
Никого он не боится.
Волк и хитрая Лиса
Верят в эти чудеса.
Встречайте модель Вокуев Вадим, (мастерица Вокуева Юлия Юрьевна)
Фея сказки.
Восточная красавица
Всем людям очень нравится.
Жасмин ее зовут,
И вот она уже и тут!
Принцесса Жасмин модель Рудская Марина
Костюм сделала мастерица Рудская Светлана Федоровна
Фея сказки.
- У морского царя есть дочь, Русалочка. Она похожа на обыкновенную девочку, только вместо ног у нее хвост как у рыбки. сегодня она приплыла к нам. Встречайте Русалочка модель Ястребова Юлиана.
Костюм сделала мастерица Ястребова Надежда Сергеевна
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Озорная, веселая и спортивная
Эверест получила задание от Райдера-
Найти самых красивых ребят в команду «Щенячий патруль»
Встречайте модель Осипова Ксения (мастер Осипова Елена Васильевна)
Фея сказки.
Внимание номинация: Детский костюм, мастер костюма — родитель показана полностью
Мы продолжаем наше дефиле следующая номинация.
«Детский костюм, мастер костюма – педагог».
Шаг направо, взгляд налево,
Ходит, словно королева,
Была она артисткой
Прекрасной, как звезда,
От злого Карабаса
Сбежала навсегда. музыка
На подиум приглашается «Мальвина» модель Кателевская Милана.
Костюм выполнен руками мастеров Братовской Анастасии Яковлевны и Зиберовой Татьяны Анатольевны.
Фея сказки.
В черно-белом балахоне восседает она на троне
Ход направо, ход налево, ход по диагонали
Вы узнали кто это?
Встречайте Шахматная королева — модель Медведь Марина. Мастерицы- педагоги Шахова И. В и Никитина Л.А
Фея сказки.
Для меня Комарик – друг,
А обидчик мой – Паук,
Позолоченное брюхо украшает мой наряд.
«Это – Муха-Цокотуха» – Все ребята говорят.
Муха Цокотуха — модель Мешкова Екатерина. А мастерицы- педагоги Тайбарей Г. Н и Вокуева А. С.
Фея сказки.
Ровно семь лепестков,
Нет пестрее цветков.
Оторвешь лепесток-
Полетит он на восток,
И на север, и на юг,
И вернется к нам он в круг.
Ты желанье загадай.
Исполненья ожидай.
Что же это за цветок?
Лютик? Ландыш? Огонек?
Встречайте Цветик-Семицветик. Модель Неженцева Мария. Мастер костюма педагог Романенко Н. А
Фея сказки.
Прекрасный Щелкунчик в беду попал однажды.
Но спасли Щелкунчика отвага, верные друзья и шпага.
Встречайте Щелкунчик модель Цюлюпа Константин. Мастера костюма педагоги Хлюпина Л. А и
Черепенина Е. С.
Фея сказки.
Внимание следующая номинация нашего дефиле — «Взрослый костюм, мастер костюма сам педагог».
Лягушка-квакушка на болоте жила,
Не просто лягушка, царевна сама.
Лягушка, как в сказке, всё принца ждала
Ждала и ждала и неожиданно в гости к нам пришла …
Встречайте на подиуме Царевна лягушка мастер и модель педагог Дьячкова К. И
Фея сказки.
На Снежной королеве изысканное платье,
Которое прабабка связала из пурги,
У Снежной королевы холодные объятья,
Но вы не бойтесь дети — сегодня она нам не страшна…
Встречайте Снежная Королева модель Братовская А. Я. Мастерицы Зибирова Татьяна Анатольевна и Братовская Анастасия Яковлевна.
Фея сказки.
Из тёмного мира подвального царства,
Где крыс, пауков и мышей государство,
Мышильда со свитой стоит у дверей!
Идет она к нам встречайте скорей…
Королева Мышильда модель Хлюпина Л. А. Мастера костюма педагоги Черепенина Е. С ,
Хлюпина Л. А
Фея сказки.
Вот и закончилась номинация «Взрослый костюм, мастер костюма сам педагог» . теперь предстоит поработать жюри
Жюри объявляют итоги. Награждение.
Фея сказки.
На этом Дефиле сказочных персонажей заканчивается, но сказка никогда не заканчивается, она всегда остаётся с нами. Давайте еще раз посмотрим на сказочных героев. Под музыку и аплодисменты по очереди выходят все герои делают круг и уходят.
Список используемой литературы.
- Башаева Т.В. Развитие восприятия у детей.– Ярославль, 1997.–С. 34-51.
- Венгер Л. «…Вот и вышел человечек» // Дошкольное воспитание. – 1994. – № 6. – С. 43-47.
- Выготский Л.С. Воображение и творчество в дошкольном возрасте.– СПб.: СОЮЗ, 1997.– 96 с.
- Казакова Т. Детское творчество – мир ярких, удивительных образов // Дошкольное воспитание.– 1993. – №4.– С.58-63.
- Клюева Н.В., Касаткина Ю.В. Учим детей общению. Характер, коммуникабельность. – Ярославль: Академия развития, 1997. – 240 с.
Родительский клуб «Путешествие по сказкам»
Тема: «Эти старые, добрые сказки»
Программа.
-
«Значение сказки в развитии детей
дошкольного возраста»
-
Игровая программа «Путешествие в
сказку»
-
Дефиле «Сказочных героев»
Ведущая.
Для чего нужны нам сказки?
Что в них ищет человек?
Может быть, добро и ласку.
Может быть, вчерашний снег.
В сказке радость побеждает,
Сказка учит нас любить.
В сказке звери оживают,
Начинают говорить.
В сказке все бывает честно:
И начало, и конец.
Смелый принц ведет принцессу
Непременно под венец.
Белоснежка и русалка,
Старый карлик, добрый гном –
Покидать нам сказку жалко,
Как уютный милый дом.
Прочитайте сказки детям!
Научите их любить.
Может быть, на этом свете
Станет легче людям жить.
Ведущая. Здравствуйте уважаемые, родители! Мы рады встречи с вами в нашем теплом, уютном зале. А ведь сегодня мы не зря собрали вас вместе. Сегодняшний вечер мы посвятим сказкам, сказочным героям. Для чего нужны сказки? Какие бывают сказки? Какие сказки читали нам наши бабушки, и какие сказки читаете вы в семейном кругу? На эти вопросы мы будем сегодня вместе искать ответы
Вы спросите: «А зачем детям нужны сказки? ». Многие века дети слушали
народные сказки. Их рассказывали бабушки, мамы и няни. Сейчас родители и
бабушки разучились рассказывать сказки, но читать-то ещё не разучились? Ребенок, слушавший сказки с детства, вырастает здоровым душой. Нельзя читать каждый день новую сказку, потому что раньше наши предки рассказывали сказку столько раз, чтобы ребенок успевал бы её выучить наизусть. Только так малыш может усвоить те нравственные категории, которые были заложены в сказке. Поэтому читайте детям вслух, чтобы в будущем ваш ребенок поступал так, как поступают добрые герои из добрых сказок.
-А сейчас давайте проверим наши знания о сказочных персонажах. Я предлагаю вам провести небольшой конкурс «Отгадай сказку». Я буду загадывать вам загадки, а вы отвечаете. За каждый правильный ответ получите фишку. В конце нашей встречи мы подсчитаем фишки, и у кого окажется их больше, тот выиграл.
И так, первый вопрос.
1.Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её. (Красная шапочка)
Следующий вопрос
2. На сметане мешен,
На окошке стужён,
Круглый бок,
Румяный бок
Покатился …. (Колобок)
3. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (Мышка из «Репки»)
4. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти маленькие дети? (Семеро козлят)
5. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
6. Носик круглый, пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик маленький, крючком,
Вместо туфелек – копытца
Трое их – и до чего же
Братья дружные похожи.
Отгадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (Три поросенка)
— Молодцы! Вы все справились с конкурсными загадками.
Конкурс 2 «Литературная викторина»
-Родители всегда стремятся к тому, чтобы дети имели собственные книги, и чтобы таких книг было много. Они читают малышам вслух, а те сосредоточенно слушают… Однако такая картинка из жизни несколько идеализирована. Сегодня многим детям вообще никто ничего не читает, некоторым от случая к случаю читают что-нибудь по вечерам или в выходные. А без помощи взрослых ребенку не войти в прекрасный мир книги. Дети, получившие «книжную прививку» в раннем детстве, несравненно лучше готовы к обучению в школе. Они умеют слушать, сосредотачиваться на определенном занятии, хорошо говорят
-А сейчас нас ждет очередной конкурс. Вам нужно внимательно послушать вопрос и найти верный ответ на него. Слушайте внимательно.
1.Название, какого изделия из камня стало названием сборника сказов Павла Бажова? (Малахитовая шкатулка.)
2 .Как звали двух братьев – собирателей сказок – родом из Германии? (Братья Гримм.)
3. Какому автору принадлежат эти строки?
А вы, друзья, как ни садитесь,
Все в музыканты не годитесь. (И. А. Крылов.)
4. Какой месяц был самый молодой в сказке «Двенадцать месяцев»? (Январь)
5. В чём была сила Черномора? ( В бороде.)
6. Косточкой какой ягоды Мюнхгаузен выстрелил в оленя? ( Вишни.)
7. На сколько перевёл часы принц в сказке «Золушка»? ( На час назад.)
8. Сколько щелчков проиграл поп в сказке Пушкина? ( Три.)
9. Из чего был построена избушка у зайца и лесы в сказке «Лиса и заяц». У зайца- лубяная, у лисы — ледяная.
— Молодцы! Вы все правильно отвечали и отгадывали героев сказки.
Конкурс 3 «Хоровод сказок»
-Дошкольный возраст благоприятен для воспитания вдумчивого чтения, потому что ещё нет гонки за сюжетом, свойственной подросткам, а есть внимание к подробностям и слову. Культура обращения с книгой закладывается в семье. Есть семьи, где не существует проблемы, как привить интерес к чтению. В таких семьях существует традиция семейного чтения, когда изо дня в день, сколько
помнит себя ребенок, в семье читают вслух книгу, интересную для всей семьи. Когда ребенок подрастает, то тоже включается в этот процесс. В таких семьях ребенок с самого раннего возраста видит, как почитается в семье книга, чувствует уважение членов семьи к читательскому интересу каждого; поэтому любовь к чтению у него проявляется как естественная необходимость, как потребность в пище и сне. Если же этого нет в семье, то не поздно еще начать, хотя для этого потребуется немало сил и терпения. Чтение должно проходить в спокойной обстановке, когда ничто не отвлекает ребёнка. Ещё лучше, если обстановка усиливает восприятие. Например, вечером, когда за окном темно и полумрак настраивает на сказочный, фантастический лад, можно читать сказки.
Никогда не надо переутомлять ребёнка. Читать следует не более 15-20 минут, потому что затем их внимание рассеивается. Зато как радостна будет новая встреча с той же книжкой, и как сосредоточенно он будет слушать её и рассматривать. Но не следует забывать, что ребёнок не может быть пассивным слушателем, поэтому во время чтения надо активизировать его внимание.
Проводить чтения-беседы «Вопрос ответ»; вместе (хором) рассказывать сказки.
Беседа-чтение проходит интереснее, если ребенок попеременно – то отвечает, то сам задаёт вопросы. Очень любят дети повторное чтение. Повторное чтение тренирует память и развивает речь. После многократных чтений ребёнок запомнит книгу и сможет проявить самостоятельность: читать наизусть стихи, пересказывать рассказы и сказки, делать к ним рисунки. Любящие родители – первые слушатели и собеседники своих детей.
— И следующее наше конкурсное задание называется «Хоровод сказок».
1.Какие слова говорил Иван – царевич , чтобы войти в избушку Бабы –Яги? ( «Избушка, избушка, повернись ко мне передом, а к лесу задом!»)
2.Нос – особенная отличительная черта этого героя. (Буратино)
3.Самый круглый сказочный герой. (Колобок)
4.Очень грамотная знакомая Винни-Пуха. (Сова)
5.Нет ни речки, ни пруда —
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!
Что это за сказка? (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
6. Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет, бедняжка! (Снегурочка)
— А вот ещё небольшое задание. «Сказочные объявления»
— Кто из героев мог дать такое объявление? Из какой сказки? (Автор)
— Несу золотые яйца. Дорого. /Курочка Ряба из одноименной русской народной сказки/
— Нашедшему ключ из драгоценного металла гарантирую вознаграждение. /Буратино из сказки А.Толстого “Золотой ключик, или Приключения Буратино”/
— Отмою всё! /Мойдодыр из одноименной сказки К.Чуковского/
— Отнесу пирожок вашей бабушке. /Красная Шапочка из сказки Ш.Перро/
— Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. /Доктор Айболит из сказки К.Чуковского/
— Туристическая фирма организует путешествия по молочной реке с кисельными берегами. /Русская народная сказка “Гуси-лебеди”/
— Как звали кота из сказок про дядю Фёдора? /Матроскин/
— Кто автор книг про Дядю Стёпу? /Сергей Михалков/
— Какую книгу папа Карло купил Буратино? /Азбуку/
— Кто произносит такие слова: “Свет мой, зеркальце! Скажи да всю правду доложи: я ль на свете всех милее, всех румяней и белее?” /Царица/
— На чём любит играть крокодил Гена? /на гармошке/
— Кто знал такие слова “По щучьему велению, по моему хотению”? /Емеля/
-Уважаемые родители, вы молодцы! Видно, что в ваши детские годы вы все-таки читали, а не смотрели телевизор. Читайте книги с ребенком по очереди, рассматривайте картинки, находите смешные несовпадения, задавайте вопросы. Помните, что чтение является основой для полноценного развития ребенка. Ведь наша с вами задача постараться сделать из наших детей читающих, любящих слушать и рассказывать сказки. Мы очень надеемся, что после нашей встречи вы всё же будете чаще брать в руки книгу, а не включать детям мультики!
Ну а сейчас наши ребята покажут своё необычное дефиле.
Дефиле сказочных персонажей
Ведущий. Мы сегодня пригласили вас на “Дефиле сказочных персонажей”. Что такое дефиле? Это показ моды, где можно увидеть грациозных красавиц и красавцев. Но сегодня будет необычное дефиле – Дефиле сказочных персонажей. Итак “Праздник сказки” продолжается. И в гости к нам пришла персонажи из разных сказок – народных сказок.
Ведущий. Дефиле начинается.
Играет музыка
Ведущий. А дорога далека, а дорога нелегка,
Сесть бы на пенёк, съесть бы пирожок…
Чьи это слова? (Медведя)
Родители: Медведя
Ведущий. В каких сказках встречается, живёт этот персонаж?
Дети. “Теремок”, “Колобок”, “Три медведя”, “Маша и медведь” и т.д.
Ведущий.
Так быстро от принца девица бежала,
Что туфельку даже она потеряла.
(Золушка)
Родители: Золушка.
Ведущий. Правильно, а кто помогал Золушке в сказке? Да её крестная фея.
Ведущий. Кто зимой холодной
Бродит в лесу злой, голодный?
(волк)
В каких сказках нам встречается этот сказочный герой? «Волк и семеро козлят», «Колобок» «Теремок» «Красная шапочка».
Ведущий. Деревянный озорник
Из сказки в нашу жизнь проник.
Любимец взрослых и детей,
Смельчак и выдумщик затей,
Проказник, весельчак и плут.
Скажите, как его зовут?
Родители: Буратино.
Ведущий.Как зовут главного героя сказки в которой жар птица повадилась клевать золотые яблоки?
Родители: Иван-царевич
Ведущий. Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите имя её. (Красная шапочка)
Ведущий.
Дом огромный изо льда
В нем живу совсем одна
Заморожу, застужу,
Никого не пощажу.
Я совсем не нежная
Королева…. /Снежная/
У нашей королевы есть помощницы,
Странные звездочка с неба упали,
Мне на ладошку легли — и пропали
Снежинки.
Ведущий.
Человек-летучая мышь — вымышленный супергерой, персонаж комиксов.
Бэт-Мен
Ведущий.В мире сейчас очень много зла по этому у нас 2 бетмена.
Ведущий. Он разбойник, он злодей,
Свистом он пугал людей.
(Соловей-разбойник)
Ведущий.
Он гроза морей,
Шхун и кораблей.
Не рыбак и не солдат,
А беспощаднейший… (Пират.)
Ведущий. Весёлый колпачок.
И ростом он всего лишь
С ребячий башмачок.
С фонариком и с песней
Идёт в лесу ночном.
Не ошибёшься, если
Ты скажешь: -Это…(гном)
И у нас сегодня на празднике 2 гнома, встречаем.
Ведущий.
А эта дружила с самим Буратино,
Зовут ее просто — ….
(Мальвина)
Ведущий.
Она была подружкой гномов
И вам, конечно же, знакома.
(Белоснежка)
Ведущий.
Горячий парень, любитель зажигательного танца.
(джигит)
Ведущий.Самый главный сказочник, любимец всех детей.
Кто приходит в каждый дом
В Новый год с большим мешком?
Шуба, шапка, красный нос,
Это Дедушка …
А сейчас попросим всех персонажей выйти к нам!
Сказочные персонажи проходят круг почёта
Ведущий. На этом Дефиле сказочных персонажей заканчивается, но сказка никогда не заканчивается, она всегда остаётся с нами.
Конспект эффективной формы работы по повышению интереса у детей дошкольного возраста к книгам «Книжное дефиле по сказкам Корнея Ивановича Чуковского»
Одной из интересной и оригинальной формой работы, которая вызывает и стимулирует интерес к книге и художественной литературе – книжное дефиле. Книжное дефиле – это торжественный проход детей в красивых, ярких костюмах литературных героев по звёздной дорожке. После прохода, дети представляют себя с зачитыванием отрывка из произведения, произнося цитату, загадывают загадку. Так, организуется знакомство и закрепление с художественным произведением. В книжном дефиле представлено и отражено творчество К.И. Чуковского. Представляю вашему вниманию сценарий развлечения «Дефиле сказочных героев», для детей старшего дошкольного возраста.
Целью данного мероприятия является, создание доброжелательной, эмоционально-насыщенной атмосферы для развития творческих способностей воспитанников.
Ход развлечения:
Раскладывается дорожка из вырезанных звёзд. Дети, в костюмах литературных героев под музыку проходят по «Звёздной дорожке» и представляют свой образ.
Ведущая: Здравствуйте ребята старшей группы «Непоседы», сегодня я вас приглашаю на литературный праздник «книжное дефиле», сегодня мы с вами встретимся с литературными героями сказок К.И Чуковского. А что такое дефиле, вы знаете?
Дети: где показывают платья.
Ведущая: всё верно, это показ мод где можно увидеть разнообразные виды одежды: платья, костюмы, пальто, но сегодня будет необычное дефиле, а дефиле сказочных героев.
Итак, мы начинаем наш праздник!!!
Сегодня праздник для тех, кто любит книги,
Кто будет в будущем читать.
Многих встретим мы героев
Из любимых наших книг.
Их отгадаем, назовём,
С ними спляшем и споём.
Дети, участники дефиле выходят в костюме литературного героя и произносят монолог, а дети должны угадывают, что это за герой и из какого произведения. После того как отгадали героя произведения, ребёнок рассказывает почему он выбрал именного этого героя, и чем ему понравилось это произведение.
Ребёнок: сейчас начнётся наш парад
К нам выйдут целым строем,
Те, с кем всегда ты встрече рад
Твои любимые герои.
Вот, книги шелестят страницы
И кто то к нам уже стучится.
Под музыку по «Звёздной дорожке выходят сказочные персонажи».
1. Тоненький я, как прутик,
Маленький я как лилипутик.
Но я, посмотрите, какой боевой:
Бесстрашно и дерзко бросаюсь в бой.
Дети: Бибигон, сказка «Приключения Бибигона»
2. Вот я по полю пошла, в поле денежку нашла
Нв базар я с ней сходила, самовар я там купила.
Дети: Муха, сказка «Муха цокотуха».
3. Не любила мыть, стирать
Грязь, посуду убирать
И сбежали от меня
Стол, кастрюля, кочерга.
Дети: Федора, сказка «Федорино горе»
4. Я под деревом сижу
И зверят я всех лечу.
Улетел я в Лимпопо, где болели гиппопо.
Дети: Айболит, сказка «Айболит»
5. Умывальников начальник
И мочалок командир
Всех умоет, всех почистит
Знаменитый………..
Дети: Мойдодыр, сказка «Мойдодыр».
6. Кто от мамы убегает?
И по Африке гуляет
Тех поймает, испугает
Злой разбойник…….
Дети : Бармалей, сказка «Бармалей»
7. Из зелёного кусточка
Из-за синего лесочка
Из далёких, из полей
Прилетел к вам ……….
Дети: Воробей, сказка «Тараканище».
8. Я очень знаменитая собачка Доктора Айболита
Отгадайте ка ребятки, как зовут меня все…….
Дети: Авва, сказка «Айболит».
9. Я в сказке маленькая птичка
Но мне кажется что я ооочень большая
Я очень важно шагаю
И голову вот так задираю….
Дети: Цыплёнок, сказка «Цыплёнок».
10. Солнце по небу гуляло
И за тучку забежало.
Глянул вдруг я в окно,
И стало мне темно.
Дети: Заяц, сказка “Краденое солнце”.
11. Вдруг, мы взяла я спички
К морю синему пошли
Море синее зажгли
Море пламенем горит
Выбежал из моря кит…
Дети: Лисички, сказка «Путаница».
12. В зубах у меня не огонь горит
А солнце красное, солнце краденое
Дети: Крокодил, сказка «Краденое солнце»
Ведущая: Дети, вот и подходит к завершению наш литературный праздник «Книжное дефиле». Давайте вспомним названия произведений, и сказочных героев, которые приходили к нам на праздник.
Дети перечисляют.
Ведущая: Ребята, назовите пожалуйста автора этих произведений.
Дети: Корней Иванович Чуковский.
Все старались не напрасно, сказка кончилась прекрасно!
Книга – первый, книга – верный, книга – лучший друг ребят.
Будем книжки мы читать, будем много узнавать!
Ведущая: Вот и закончился наш праздник. Сегодня мы побывали в стране сказок Корнея Ивановича Чуковского. Я желаю вам ребята никогда не расставаться со сказками и верить в чудеса.
Заключительный дефилированный проход всех участников.