Фестиваль зонтов сценарий

 Увлекательные игровые программы — это залог успеха любой вечеринки или вечера отдыха. Особый интерес вызывают программы, посвященные определенной теме, ведь это возможность развлечься не просто весело, а и со смыслом: узнать что-то новое, погрузиться в другую эпоху, в какую-то историю или сюжет. Предлагаем один из вариантов — Сценарий игровой программы «Зонтик» — легкий, занимательный и универсальный, провести такой праздник можно в любой компании гостей и по любому поводу.

Сценарий игровой программы

(Звучат позывные программы. Выходит ведущий.)

Ведущий: Здравствуйте. Недавно я услышал по радио песню.

(Звучит припев песни А. Литвинова «Зонтик».)

Синий зонтик, красный зонтик, 
Черный зонтик, пестрый зонтик, 
Господа, купите зонтик, 
Пригодиться может вам.

Ведущий: Удивительная вещь, — подумал я, этому обычному предмету, посвящена песня.

А может он, действительно, заслуживает большего внимания? Может мы привыкли, что нас окружают различные предметы, вещи, которым не придаем большого значения? В общем, вечером, я вышел в бескрайние просторы интернета и узнал много удивительного из истории этого всем привычного предмета.

Сейчас я хочу поделиться с вами своими новыми открытиями из истории старого зонта. А пока я готовлюсь, пусть звучит та самая песня — про зонтик.

(Звучит песня «Зонтик». Ведущий выносит на площадку реквизит, раскрывает несколько зонтов.)

Песня «ЗОНТИК»

(автор: Веня Д’ркин, он же Александр Литвинов)

Этот город выдумал один художник, 

Маленькое небо как-то раз промокло, 
В маленьких домишках задрожали стекла, 
И пошел стучать огромный дождь по крышам, 
И схватили насморк люди в городе том. 
Вспомнили тогда все о торговце старом, 
Бросились искать его по всем базарам, 
Но исчез торговец со своим товаром, 
И осталась в памяти лишь песня о нем.

Припев.

Ведущий: Этот привычный предмет необходим нам с приходом весенних гроз, летних ливней, затяжных осенних дождей. Хотя, как ни странно, его использовали сначала толькодля защиты от солнца, по примеру жителей жарких стран.

(Звучит восточная мелодия)

Игровой момент «Китайский мандарин на прогулке»

Ведущий: Самые древние зонты появились в Древнем Китае и Египте более 3000 лет назад. В те времена зонт был скорее свидетельством статуса: с ним могли появляться только мандарины, фараоны и прочие важные персоны.

 (Обращается к зрителю.) Давайте представим, что вы китайский мандарин.

 (Ведущий вручает игроку зонт и веер.)

Ведущий: Вы совершаете прогулку под зонтом: идёте вальяжно, не спеша, обмахиваетесь веером.  Все перед вами склоняют головы… Уважаемые зрители, прошу склонить головы перед важным мандарином.

(Проходит активизация.)

Ведущий: Навстречу вам идет еще один мандарин…

(Ведущий обращается ко второму участнику игровой программы.) Окажите любезность — сыграйте роль другого мандарина.

 (Ведущий вручает игроку зонт и веер.)

(Проходит активизация. Мандарины прогуливаются под зонтами, обмахиваются веерами, приветствуя друг другу кивком головы. Фоном звучит музыка)

Ведущий: Раз вы играете роли китайских мандаринов, получите по одноименному фрукту.

(Ведущий вручает игроками по одному мандарину.)

Ведущий: Прошу вас положить мандарины на поверхность зонтов, поднять их над головами и как прежде, обмахиваясь веером, совершить моцион, не уронив мандарин.

(Проходит игра, фоном звучит мелодия. Если мандарин падает, игра повторяется.)

Ведущий: Мне кажется, что участники этой игры покорили сердца зрителей, что подтверждается громкими аплодисментами.

(Зрители аплодируют. Ведущий забирает у игроков реквизит.)

Ведущий: Я с удовольствием каждому из вас вручаю по маленькому зонтику для коктейля и мандарин.

(Ведущий награждает игроков. Фоном звучит мелодия)

Ведущий: А мы продолжаем разговор о зонтике. Как выглядит этот предмет, представляют многие из вас, но из каких частей он состоит, знают не все. На нашей игровой площадке вы видите несколько зонтов, два из них я вручу тем из вас, кто напомнит мне: для каких целей он был изобретен?

(Ответы зрителей. Выбор игроков.)

Игровой момент «Парасоли»

Ведущий: Прошу вас взять в руки по парасоле. Именно так назывался зонт, когда появился во Франции, в XVII веке. Прошу показать всем части зонта — парасоли, которые я буду называть. (Правильные ответы: стержень, каркас, покрышка, ручка, наконечники, кончики).

(Проходит игра, фоном звучит музыка)

Ведущий: Мерси, как говорят во Франции. Ваш показ будет вознагражден не только аплодисментами благодарных зрителей, но и набором зонтиков для коктейля.

(Ведущий вручает призы игрокам. Звучит музыкальная отбивка)

Игра «Гольф с зонтиками»

Ведущий: Прежде, чем я продолжу рассказ из истории зонтика, давайте пофантазируем: придумаем, как еще можно использовать этот предмет.

(Зрители предлагают свои варианты. Ведущий обращается к автору одного из интересных предложений.)

Ведущий: Предлагаю вам сыграть со мной в гольф. Только вместо клюшек попробуем использовать наши зонты.

(Ведущий устанавливает на игровой площадке реквизит: одноразовые стаканы, два маленьких мячика, два зонтика.)

Ведущий: Вместо лунки, будем по очереди пытаться попасть в стаканы. Кто первым это сделает — победитель, тот получает приз.

(Проходит игра. Звучит музыка)

Ведущий: По правилам нашей игры победитель может получить большой гран-при. Но для этого нужно выиграть у двоих участников состязания. Вы готовы продолжить игру?

(В случае, если игрок соглашается, игра в гольф продолжается. Если не соглашается, игра проходит со следующим участником программы.)

Конкурс «Состязание зонтоносцев»

Ведущий: Считается, что первым «дизайнерским» зонтиком щеголяла Мария Антуанетта: ее зонт — парасоль был изготовлен из китового уса, а вес составлял более полутора килограммов. Разумеется, подобную тяжесть королева носила не сама, при дворе появилась специальная штатная должность — почетный зонтоносец. Я предлагаю провести состязание зонтоносцев среди мужчин. Чтобы получить это звание, а с ним и зонт для игры, прошу желающих представителей сильной половины человечества назвать предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя.

(Проходит аукцион «Защита от дождя». Те, кто последним и предпоследним, называют предметы, которые помогают нам остаться сухими во время дождя, становятся участниками игры. Ведущий вручает им зонты.)

Ведущий: Кстати, первооткрывателем зонта, предназначенного для защиты от дождя, считается Джон Ханвэй — заядлый путешественник и экспериментатор, живший в середине XVIII века. И складной зонтик — тоже дело рук Ханвэя. А вас, я прошу вас удержать закрытые зонты на раскрытой ладони руки… на ноге… на голове.

(Игроки выполняют задания. Фоном звучит музыка)

Ведущий: А теперь удержите зонт горизонтально, без помощи рук. Не получается? Это же просто!

(Ведущий показывает: держит зонт зубами.)

Ведущий: Это, конечно же, шутка. А вот, призы, которые я вам вручаю, совсем не шуточные.

Танцевальное развлечение «Зонтичная карусель»

Ведущий: Мне иногда кажется, что зонт похож на ярмарочную карусель.

(Ведущий раскрывает большой зонт, к кончикам которого прикреплены длинные разноцветные ленты.)

Ведущий: Прокатиться на такой зонтичной карусели может каждый из вас, кто в своем наряде встретит один из цветов лент.

(Идет отбор участников игры. Фоном звучит музыка. Если остаются свободные ленты, ведущий приглашает тех, у кого в одежде редкие цвета.)

Ведущий: Прошу вас правой рукой взять ленты, повернуться влево и пройтись по кругу в ритме мелодии.

(Участники игры выполняют задание.)

Ведущий: Ваше катание на карусели смело можно назвать «головокружительным». Теперь прошу каждого взять ленту в левую руку. Повернуться в правую сторону и положить правую руку на плечо впередиидущего. Прокатимся в ритме известной всем мелодии.

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)

Ведущий: Теперь правую руку положите на соседскую талию. Продолжает танцевать на нашей карусели.

(Звучит мелодия «Ламбады». Танец продолжается. Пауза.)

Ведущий: У вас здорово получается! Прошу руку теперь положить на голову соседу и вновь продолжить «Ламбаду».

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)

Ведущий: Во время танца будем менять позицию руки: плечо, талия, голова. Постарайтесь всё выполнить правильно.

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец. Пауза.)

Ведущий: Таких внимательных танцоров на карусели еще не было. Если зрители со мной согласны, то дадут об этом знать аплодисментами.

(Зрители аплодируют.)

Ведущий: И завершаем катание на зонтичной карусели — «Крутой ламбадой». Как и ранее будет звучать мелодия, которая периодически будет обрываться. В это время танцорам предлагается развернуться в противоположную сторону. Кто не успел — разиня: покидает зонтичную карусель.

(Звучит мелодия «Ламбады». Идет танец — игра

Ведущий: Спасибо участникам этой забавы. На память о катании на карусели, получите — призы.

(Ведущий вручает участникам игры — зонтики для коктейлей.)

Ведущий: Хочу обратить ваше внимание на то, что сейчас будет конкурс. Победит тот, у кого в этой аудитории, есть самый маленький зонтик. Зонтики для коктейлей в конкурсе не участвуют.

(Звучит музыка. Ведущий достает из кармана маленький зонт, который заранее приготовил для этой тематической программы.)

Застольный экспромт «Крыша над головой»

Ведущий: Думаю, ни у кого нет сомнения, кто победил? Прошу выполнить просьбу победителя. Из одной из своих ладоней сделайте купол. Вот так (показывает), а указательный палец другой руки приставьте в центр этого купола. Ничего не напоминает? Верно, зонтик. Поднимите его над своей головой. А теперь сделайте два купола из ладоней и разместите их над головами ваших соседей, находящихся около вас слева и справа.

(Звучит фрагмент песни о дожде)

Ведущий: О! Я смотрю у каждого из вас — надежная крыша. Точно! Этим жестом вы желаете своим соседям — надежной крыши над головой и безоблачных мыслей.

(Звучит мелодия из кинофильма «Шербургские зонтики»)

Аукцион «Фильмы и книги с зонтами»

Ведущий: Один из самых старинных аксессуаров человечества — зонтик, за историю своего существования проделал путь от символа власти до романтического символа. И подтверждение тому литературные произведения и кинофильмы. Кстати, звучит мелодия Мишеля Леграна из легендарного кинофильма «Шербургские зонтики».

А вы помните, в каких фильмах и литературных произведения фигурирует этот предмет?

(Зрители называют. Варианты: фильм «Укол зонтиком», мюзикл «Поющие под дождем», книги о Мери Поппинс, Оле Лукойе, Винни Пухе, Робинзоне Крузо…)

Застольная кричалка «Кажется дождь начинается»

Ведущий: Кстати, после выхода романа о Робинзоне Крузо, английские зонты стали называть «робинзонами». Думаю, что все знают слова Пятачка, когда он ходил под зонтиком: «Кажется, дождь начинается!» Предлагаю под нашим зонтиком исполнить посвящение Пятачку в стиле «рэп». Вам нужно читать последнюю строку стиха речитативом в ритме, который я задам. Попробуйте.

(Зрители хором повторяют фразу: «Кажется, дождь начинается!»)

Ведущий: Если находится кто-то в пустыне,

   От солнца жаркого мается,

Громко пусть крикнет он небесам:

Все: Кажется, дождь начинается!

Ведущий: Если провел кто-то лето в саду,

А соком плод не наливается,

Громко пусть крикнет он небесам:

Все: Кажется, дождь начинается!

Ведущий: Если дрогнуло сердце твое,

Слеза на глаза надвигается,

Громко мы крикнем все в небеса:

Все: Кажется, дождь начинается!

Ведущий: Если проблемы и суета,

В жизни что-то не ладится.

Пусть смоет всё быстро с неба вода,

Все: Кажется, дождь начинается!

(Ведущий надевает на голову шапку — зонт.)

Ведущий: На улицах городов можно встретить продавцов с зонтиками, надетыми на голову. Это старое ноу-хау для дачников: с таким зонтом можно копать грядки, даже когда дождь хлещет не переставая.

(Звучит музыкальная отбивка)

Игровой момент «Погода в доме»

Ведущий: Человечество неустанно совершенствует зонтик, стараясь сделать его более красивым, удобным и оригинальным: зонты — удочки, зонты — кинжалы, зонты — громоотводы, женские зонты для самообороны с сигнализацией, зонтик рыболова, напоминающий целую палатку, зонтик для собак, зонтик с двумя куполами — для влюбленных пар.
Вот такой.

(Ведущий раскрывает зонт для двоих.)

Ведущий: Под таким зонтом мир воспринимается совсем по-другому, кажется всё только для двоих.

(Обращается к одному из зрителей.)

Ведущий: Попробуйте, испытайте сами. Пригласите кого-нибудь из представительниц прекрасной половины человечества под этот зонт.

(Зритель выполняет просьбу ведущего.)

Ведущий: Ну, как там вдвоем? Под таким зонтом и дышится по-другому. Чувствуете? И сразу в душе начинает звучать музыка.

(Звучит песня «Погода в доме»)

Ведущий: И хочется танцевать! Танцевать под зонтом!

(Пара танцует. Музыка микшируется.)

Ведущий: Если честно, чтобы танцевать вдвоем, зонт совершенно ни к чему. Это только зацепка, манок, способ обратить на себя внимание. Мужчины, пригласите дам на танец, без зонта. Я думаю, у вас получится.

(Мелодия песни микшируется. Желающие танцуют.)

Ведущий: Мне кажется, что вот эти две пары были самыми грациозными. Прошу их выйти в центр площадки и покрутить в руках зонты.

 (Ведущий вручает зонты и показывает, как их крутить.

Ведущий: Вот, впрочем, и все. Надеюсь, что, в следующий раз, когда вы возьмете в руки зонт, то вспомните меня, и по-иному посмотрите на этот удивительный предмет.

(Звучит припев песни «Зонтики».  Ведущий поёт, собирает реквизит и уходит.)

Синий зонтик, красный зонтик, 
Черный зонтик, пестрый зонтик, 
Господа, купите зонтик, 
Пригодиться может вам. 

Спасибо автору Александру Зайцеву

Загрузка…

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Игровая программа ко Дню Святого Валентина «Клуб влюбленных сердец»

Сценарий игровой программы для дня рождения или вечеринки «100 баллов, 100 очков!»

Сценарий индийской вечеринки 8 марта для женской компании «Индийская МалоДрама»

Сценарий тематической вечеринки «На пиратском корабле».

Сценарий ко Дню Мамы «Кто живет в Волшебном мире?»

Сценарий универсальной игровой программы «Карандаш тоже повод для веселья».

Сценарий праздника

«Праздник зонтика»

Тема мероприятия:
праздник зонтика!

Форма проведения
мероприятия: Праздник.

Место проведения:
актовый зал.

Бородулина И.Г.

Цели:

-Создание радостной атмосферы, радостного настроения
и  положительных эмоций. Способствовать развитию у детей музыкально —
эстетического вкуса.

Задачи:

-Формировать у  детей умение выразительно исполнять
песни, рассказывать стихи, танцевать на сцене;

-формировать коммуникативные навыки, чувство
взаимопомощи,

развивать творческие способности.

(Праздник ко дню
лицеиста.)

Звучит музыка. В
зал входят участники праздника,

ведущий, осень
и зонтик.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались в этом
зале, чтобы провести наш традиционный праздник лицеиста. В этом году мы хотим
посвятить его постоянному спутнику осенней погоды- зонтику.

Осень:

Здравствуйте, мои друзья !

Рада всех вас видеть я.

Целый год мы не видались,

А сегодня повстречались.

В гости к вам сюда пришла

Зонт волшебный принесла.

Если зонтик мой открыть,

Можно всё им оживить.

Начинаем чудеса,

Вы готовы?  

Дети: ДА!

Зонтик:

В руки ты меня возьмешь,

И тебе не страшен дождь!

Дождь пройдет, меня ты сложишь!

И гулять под солнцем  сможешь.

Кап-кап-кап Вы на праздник пустите меня?

Ведущий:

Осень пришла, деревья позолотила,

Мягким ковром она землю покрыла.

Как свечи, горят на рябинах кисти.

И в вальсе кружат осенние листья.

Ведущий :

Вот и хорошо, все гости  и участники собрались.

Можно начинать праздник.

Предлагаю для начала

Всем со мною поиграть.

Можно ли нам начинать?

Вам же нужно отвечать:

«Мы не спорим» или «Спорим! Спорим!»

Льют осенние дожди, (мы не спорим)

Ждёт весна нас впереди, (Спорим! Спорим)

Целый день мели метели, (Спорим! Спорим)

Птицы к югу полетели, (мы не спорим)

Лист кленовый опадает, (мы не спорим)

Ландыш белый расцветает, (Спорим! Спорим)

В роще соловьи запели, (Спорим! Спорим)

Яблоки в саду поспели (мы не спорим)

Яблок урожай хороший (мы не спорим)

Есть с малюсенький горошек, (мы не спорим)

Есть размером с чемодан (Спорим! Спорим)

На ветвях цветёт бурьян (Спорим! Спорим)

Нам без яблок трудно очень (мы не спорим)

Молодцы все между прочим (мы не спорим)

Ведущий: — Дорогая осень и зонтик, Вам ребята приготовили
песню.

Песня

Осень топает по
крышам -Топ-топ-топ

Песня

1. Осень топает
по крышам —

Топ-топ-топ,

Осень шлепает по
лужам —

Шлеп-шлеп-шлеп,

Осень листьями
шуршитэ-

Шур-шур-шур-шур-шур,₽

Осень ветерком
кричит -0

Ууууу!

Припев

Ах, осень, осень

Золотая осень,

Мы тебя все в
гости просим.

Ах, осень, осень,

Осень золотаях,

Мы тебя все
приглашаем

В гости!

2. Осень капает
дождями —

Кап-кап-кап,

Пахнет спелым
урожаем —

Ах-ах-ах,

Осень листьями
танцует —

Тра-та-та,
тра-та-та,

Осень красками
рисует —

Красота!

Припев

Ах, осень, осень

Золотая осень,

Мы тебя все в
гости просим.

Ах, осень, осень,

Осень золотаях,

Мы тебя все
приглашаем

В гости!

Осень:

Всё кругом я нарядила,

Тёмный лес озолотила,

Стало в нём светло, как днём,

Листья тут горят огнём.

А теперь, хочу вас удивить

Осенние листочки хочу вам  подарить!

Зонтик:

Ребята, а вы в волейбол играть умеете? Давайте
поиграем!

Ведущий:

КОНКУРС 1

Вот сейчас свою сноровку и покажите. Две команды по 5
человек (3а и 3б ) встают друг против друга, перебрасывать через веревку вы
будете не мяч, а осенние листья. Поэтому игра и называется “Осенний волейбол”.

На чьей стороне меньше окажется листьев, та команда и
выиграла.

Помните волейбол-командная. Помните :  Я – последняя буква
в алфавите, особенно в командных видах спорта.

 (Зонтик кладет
веревку по центру и рассыпает листья по обе стороны, под музыку участники
забрасывают  друг другу листья )

Ведущий : Молодцы ,ребята!  Следующий конкур
приготовил Вам зонтик и называется он

КОНКУРС 2

«Кто быстрее соберет
 листок»

Приглашается 5 ребят
 

По полу по кругу разложены листья .

(их количество на один меньше, чем игроков).

 Дети бегают по кругу, пока играет музыка. Когда
музыка замолкает, каждый должен схватить листик. Кто не успеет, тот выбывает
из игры с одним листком. Побеждает игрок, который схватит самый последний
листик.

ТАНЕЦ

Осень: Ребята, а Вы знаете что этот зонтик не обычный,
он волшебный, как только я им покручу, начинаются чудеса. Вот смотрите. Сейчас
я покручу зонтиком, и все девочки начнут танцевать.

ТАНЕЦ « зонтиков»

Конкурс «Собери
слово»

Ведущий:

Ребята, наши гости несли нам слова, но на них налетел
ветер и перемешал все буквы. Вам нужно собрать  слова. Все, что называют эти
слова, сопровождает осеннюю погоду , и очень часто доставляет нам неудобства.
Отгадайте слова, что еще нам осень принесла.

(От каждого класса ______________________________________________

приглашаются  5 человек. Каждая команда получает
стопку с осенними листьями, на которых напечатаны буквы. Нужно собрать слово и
построится так , чтобы все остальные смогли это слово прочитать.

( ДОЖДЬ, ТУМАН,
ВЕТЕР,           КАПЛИ,ЛИСТЬЯ,ОБЛАКА)

Ведущий:

Молодцы, ребята! Быстро справились с заданием.

«Загадки»

Осень в гости к нам пришла

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно……. (листопад)

Холода их так пугают,

К теплым странам улетают,

Петь не могут, веселиться

Кто собрался в стайки?….. (птицы)

Солнце больше нас не греет,

Холодком поземка веет!

Дунул в лужу ветерок

И сковал ее……..(Ледок)

Дождь и слякоть, грязь и ветер,

Осень, ты за все в ответе!

Мерзнет, мерзнет человек,

Выпал первый белый………. (Снег)

Озорной повеса

Пролетел над лесом,

Крыльями взмахнул –

Лист с дерева стряхнул. (Ветер)

Белым паром стелется

Не вьюга, не метелица

И не дым…. Что за обман?

Это же густой…(Туман)

Ведущий: Молодцы, хорошо умеете отгадывать загадки .

  Осень, очень красивое время года. Только часто идут
дожди, а промокнуть не хочется. Что же нас спасает от дождей?

Осень: Мой зонтик волшебный, кто под зонтиком волшебным
постоит, тот стихами, как поэт заговорит.

СТИХОТВОРЕНИЯ

( дети строятся читают стихи, а осень с
зонтиком подходят сзади и держат зонт над детьми).

Опустел скворечник –

Улетели птицы,

Листьям на деревьях Тоже не сидится.

 Целый день сегодня Всё летят, летят…

Видно, тоже в Африку Улететь хотят.

За осенними тучами где-то

Журавлиный затих разговор.

На дорожки, где бегало лето,

Разноцветный улёгся ковёр.

Воробей загрустил за окошком,

Непривычно притихли дома.

По осенним ковровым дорожкам

Незаметно приходит зима

Зонтик: Мне очень понравились стихи. Спасибо Вам, ребята!

Ведущий :Осень – хлопотливая пора и у зверюшек. Они готовятся
зимовать.

А теперь я хочу узнать, кто из вас самый
наблюдательный.

• Кто собирает яблоки спиной? (Ёжик)

• Какой лесной житель сушит грибы на деревьях? (Белка)

• Кто меняет свою серую шубку зимой на белую? (Заяц)

Правильно ребята!

Конкурс

«Помоги белочке
запасти шишки на зиму»

(Каждой команде дается по 5 шишек и по ведру. Каждый
участник делает по 5 бросков, стараясь попасть в ведро. Броски суммируются по
количеству попаданий.

Выигрывает та команда, у которой больше попаданий в
ведро.)

конкурс для мальчиков.

«Собери урожай».

Мальчики с завязанными глазами собирают в ведро,
рассыпанный по полу, картофель. У которой команды в ведре окажется больше
картофеля, та команда и побеждает.

Ведущий : Ну вот и  подошел к концу наш
праздник.

Хоть на дворе осенняя пора,

Уже морозно, холодно с утра,

Идут дожди, дуют ветры.

Но мы не станем унывать!

Наденем мы шарфы и шапки,

Затянем куртки поплотней .

И с выходными вместе

И осень будет веселей!

Осень:

Всем желаю я здоровья.

До свидания, друзья!  

Сценарий осеннего бала «В городе зонтиков»

Сценарий конкурсно-познавательной программы на детский праздник осени «В ГОРОДЕ ЗОНТИКОВ»

Описание: Мероприятие развлекательного характера, содержит большое количество командных конкурсов, викторины, индивидуальные задания. Познавательный характер заключается в рассказе о истории создания зонтиков. Данный сценарий хорошо подойдет для младших школьников. Но в конкурсах с удовольствием участвуют дети и среднего школьного возраста.
Действующие лица:Осень, Шуша, Попутный ветер, Королева города, Подданные королевы — зонтики, Дождь, Солнце

Ход праздника:

/Звучит музыка, на сцене появляется осень, танцует и разбрасывает листья./
Осень: Добрый день, дорогие друзья! Вы меня узнали?
Дети: Да! Узнали! Осень!

Осень: Да, я осень, и хотя осенью очень часто идут дожди и природа грустит, сегодня мы с вами будем петь, танцевать и веселиться!!!!
/Звучит фонограмма — шелест листьев/
Осень: Ой, что это шуршит… Слышите?
/На сцене появляется шуша/

Шуша: А это я! Для тех, кто не знает представлюсь — Шуша, прошу любить и не жаловаться!
Осень: А, так это ты! Ребята, Шуша моя верная подруга, именно она шуршит осенью в опавшей листве.
Шуша: Да, я озорница и проказница! И очень люблю веселиться. Я смотрю вы тут заскучали, давайте поиграем!!! Отгадайте мои загадки!
/Проводит викторину/
Викторина «Загадки осени»
1. Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает?
(Осенью)
2. Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
3. Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
(Дождь)
4. Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
5. Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
(Листопад )
6. Весь Антошка —
Шляпка да ножка.
Дождь пойдет —
Он подрастет.
(Гриб)
7. Что за скрип? Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста,
Если я…
(Капуста)
8. Красна девица
Сидит в темнице,
А коса на улице.
(Морковь)
9. Я вырос на грядке,
Характер мой гадкий:
Куда ни приду,
Всех до слез доведу.
(Лук)
10. Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.
(Картошка)
Осень: Все молодцы, отлично повеселились, теперь можно немножко отдохнуть.
Шуша: А я хочу путешествовать! Что мы всё на одном месте сидим? Ребята вы со мной согласны?
Дети: Да! Согласны!
Осень: Хорошо, давайте отправимся в путешествие по разным странам! А поможет нам в этом попутный ветер!

b]Ветер:[/b] А вот и я! Вперёд — к путешествиям! А чтобы нам было легче перебираться из страны в страну, мы сядем с вами в волшебный музыкальный паровозик. На каждой станции будет включаться музыка какой-то страны, и мы с вами должны будем угадать эту страну и станцевать под музыку её народа.
/Проводит конкурс/
Конкурс «Весёлый паровозик»
Дети встают в «паровозик», включается музыка разных народов мира. Участники должны отгадать что за музыка звучит и станцевать характерные движения для данного народа.
Примерные музыкальные композиции:
Россия — Барыня
Украина — Гопак
Греция — Сиртаки
Грузия — Лезгинка
Англия — Кантри
Италия — Тарантелла
Закончить конкурс можно любой весёлой детской музыкальной композицией, например композиция из к/ф «Усатый нянь».
Шуша: А куда это мы попали? Я такой страны не знаю!
/Звучит фонограмма — купите зонтик. На сцене появляется королева города зонтиков с подданными и танцует/

Осень: Здравствуйте, господа. Позвольте узнать, куда мы попали?
Королева: Вы попали в город зонтиков! Я здесь королева, а это мои верные подданные.
Ветер: Вот так милый городок, пожалуй тут весело живётся! Ребята, погостим тут?
Дети: Да!
Шуша: Королева, а в вашем городе любят играть?
Королева: Да, конечно. Я и сама очень люблю разные игры. У нас в городе тоже пришла осень и все дорожки усеяны листвой, ребята помогите убрать листву с дорожек.
/Проводит игру/
КОНКУРС «КТО БОЛЬШЕ СОБЕРЁТ ЛИСТЬЕВ»
На одном конце зала разбрасываются осенние листья (можно настоящие, можно заранее подготовить из цветной бумаги). На другом конце класса выстраиваются команды. Каждый член команды должен добежать до другого конца зала, взять листик и принести его к команде (положить в заранее подготовленные для обеих команд корзинки), как только первый игрок справился с заданием стартует следующий. Игра заканчивается когда все листики окажутся в корзинках у ребят. Победит та команда, которая быстрее и больше перенесёт листья в корзинку. Листьев нужно заготовить больше, чем участников эстафеты.
Осень: Я никогда не слышала о городе зонтиков. А вы, ребята?
Дети: Нет! И мы не слышали!
Королева: Мои подданные с радостью расскажут о нашем замечательном городе!
/Появляются зонтики/
1 зонтик: Наш город появился уже очень давно. В те времена когда у людей возникла идея носить «крышу» над головой. Это было еще до нашей эры.
2 зонтик: зонты были знакомы в странах Востока, древних Вавилоне и Ассирии, так же древним грекам и римлянам. Древние мастера изготавливали зонты из бамбука и пальмовых листьев.
Шуша: Как здорово! Интересно, а из чего еще можно сделать зонтик?
1 зонтик: А об этом спросим у ребят!
/Проводит конкурс/
Чудо-зонт
Из подручных средств, предложенных участникам конкурса нужно составить свой особенный «дизайнерский» зонтик. В качестве материалов можно предложить цветную бумагу, осеннюю листву, воздушные шары, разноцветные клочки ткани, искусственные цветы и т. д. Чтобы прикреплять материалы к зонтикам понадобится скотч, лучше приготовить заранее нарезанный двусторонний.
Осень: Молодцы, ребята! Очень интересные у вас получились зонтики!
Шуша: А зачем нам вообще нужны зонты? Мне вот и так очень даже хорошо!
/Звучит фонограмма звуки дождя/
Ветер: Что-то сыро становится, похоже дождь приближается!
/Музыка звучит громче, появляется дождик/

Дождь: Веселитесь и опять без меня!
Шуша: Уходи! Уходи скорее! Сыро-то как стало… Бррр.
Дождь: Но я тоже хочу веселиться вместе со всеми!
Королева: Вот и ответ на твой вопрос, Шуша! Зонтик нужен, чтобы спрятаться от дождя!
Осень: Правильно! Если спрятаться всем под зонтики, то и дождик сможет остаться с нами и веселиться вместе с ребятами!
1 зонтик: Иди скорее сюда, Шуша!
2 зонтик: И вы, ребята, скорее прячьтесь!
/Проводит игру/
Эстафета «Переправа»
Участвует вся команда. Первый игрок добегает до стула берёт с него зонтик, открывает его и бежит к команде, берёт под зонтик второго игрока, добегают вместе до стула, первый игрок остаётся на месте, а второй с зонтиком бежит за третьим и т. д. Пока вся команда не окажется около стула.
Задача: Закончить эстафету быстрее всех.
Условие: оба игрока должны быть под зонтом и держаться за его ручку.
Инвентарь: стулья, зонтики для каждой команды.
Шуша: А вместе с дождиком играть, оказывается веселее!
1 зонтик: Главное, чтобы под рукой оказался зонтик.
Ветер: Мне пора лететь дальше!
Дождик: Отправлюсь и я дальше, с попутным ветром.
Осень: Ну, что же, друзья, отправляйтесь, счастливой дороги!
/Звучит музыка, ветер и дождик уходят за кулисы/
Шуша: Стало теплее.
Королева: Это солнце появляется из-за туч.
Осень: Давайте песней поможем ему быстрее появиться!
/Кольцовка песен/
Тема кольцовки песен может быть как осенняя, так и любая другая, например в песне обязательно должно присутствовать слово «солнце». Если детки знают мало песен можно заранее выучить с ними несколько песен о солнце и осени.

Солнце: Услышала я как вы весело поёте, решила к вам придти и тоже повеселиться!
Шуша: Ой, что-то печёт сильно, кажется я перегрелась.
2 зонтик: А ты спрячься под зонтик!
Шуша: Но дождя-то нет.
1 зонтик: Между прочим, под зонтом прячутся не только от дождя, но и от жаркого солнца!
2 зонтик: Так что, Шуша, прячься скорее и будем веселиться дальше!
Солнце: Спасибо, вам что позвали! За это я с вами поиграю. Вы любите танцевать?
Дети: Да!
/Проводит игру/
Игра «музыкальные стулья».
Участвует любое количество человек. Стульев берётся на один меньше, чем участников, расставляются по кругу (лучше брать стулья без спинки и ставить через небольшое расстояние, а не в плотную). Ребята выстраиваются вокруг стульев и под музыку двигаются по кругу, когда музыка останавливается нужно занять ближайший свободный стул. Кто не успел сесть выбывает из игры и забирает один стул с собой. Игра продолжается до тех пор, пока останется один победитель.
Осень: Молодцы, танцевали от души!
Шуша: Очень весело в городе зонтиков, правда ребята?
Дети: Да!
Шуша: Но нам с тобой, Осень, домой пора. Урожай собирать, зверюшек к зиме готовить.
Осень: И правда, загостились мы тут.
Королева: Осень в нашем городе не частый гость. Ребята давайте проводим Осень стихами?
/Проводит конкурс стихов/
Дети читают заранее выученные стихи об осени. Или те стихи, какие они знают сами.
Осень: Спасибо тебе, Королева за радушный приём, спасибо и вам, ребята! До скорых новых встреч!
Шуша: Всем пока!!!
1 зонтик: И нам с вами пора прощаться, ребята.
2 зонтик: Если станет грустно, просто вспомните о нашем городе.
Королева: Раскройте над головой зонтик доброты и спрячьтесь под ним от всех ненастий.
Все: Мы не прощаемся, а говорим: До свидания!

                             Праздник зонтика 

                           сценарий для  старшей  группы детского сада.

Дети вбегают в зал под музыку, хлопают в ладоши встают полукругом.

Ведущая:

 Вот и осень наступила,

Стало грустно нам опять.

Ну, а мы грустить не будем,

Будем праздник начинать.

1  Осень наступает,                                                                                                               И в небе вижу я,                                                                                                                            Как птицы улетают                                                                                                                           В теплые края.

2  Осень птичек в стаи собирает                                                                                                                И летят на юг они, летят                                                                                                                                    Хороша ты осень золотая                                                                                                                                                               Как красив твой прощальный наряд

3  А где же Осень, не поймем                                                                                                                                             Что ж к нам она не приходит?                                                                                                                                 Наверное с дождем вдвоем                                                                                                                         Всё красоту наводит.

4  Зато осенью красиво                                                                                               Желтый, красный всюду цвет                                                                                                           Мастерица не ленива.                                                                                                                              Шлет нам осень всем привет!                                                                                                                                       Хотелось ей позолотить                                                                                                                           Березы, липы, клены.                                                                                                                                                         Чтоб ничего не пропустить,                                                                                                                    Закрасить цвет зеленый.

                         Песня «Падают листья».

Слышатся звуки дождя.

Ведущий: Ребята! Кажется дождь начинается, что же нам делать?

Мы все сейчас промокнем. Нам срочно нужен зонтик. Но где же мы его найдём? Я придумала! Давайте его позовём! ( Дети зовут Зонтик).

Зонтик:(вбегает). Кто меня звал? Что случилось? Кому нужна помощь?

Ведущая: Нам нужна помощь, Зонтик. смотри какой дождь ,помоги нам, спрячь нас.

                      Игра «Весёлый дождик»

Ведущая: Ну вот, дождь прошёл спасибо тебе Зонтик, что помог в трудную минуту.

Зонтик: Да ладно! Мне не трудно, я же добрый, хороший, вон какой разноцветный, но иногда могу пошалить. У меня или спица сломается, или ветер меня выгнет в другую сторону, а могу вообще не открыться (жестикулирует) .Самое главное надо со мной хорошо обращаться.

Ведущая: А это как хорошо обращаться?

Зонтик: Нууу это сушить меня после дождя, хранить в сухом месте, а самое главное не забывать меня в автобусе и на скамейке.

Ведущая: Не грусти. Давайте лучше веселиться. И мы знаем про тебя песню, давайте ребята дружно споём её для Зонтика.

                                 Песня «Зонтик»

Зонтик: А я хочу с вами поиграть. И игра называется «Найди свою лужу».

                                   Игра «Найди свою лужу».

По кругу лежат листочки-лужи. Под музыку дети бегают по кругу, по окончании занимают свою лужу . Кому не хватило листочка выходит из игры.

Зонтик: Я ещё хочу поиграть. А давайте ещё, ещё, ещё!!!!

Ведущая: Подожди Зонтик, наши ребята приготовили стихи для тебя, давай послушаем.

Дети читают стихи:

 Туча потемнела,                                                                                                                        

 Хмурится и злится.                                                                                                                      

 Наша группа дождика                                                                                                            

  Вовсе не боится.  

  Дождик, дождик                                                                                                                        

  Кап, да кап.                                                                                                                                  

  Ты не капай долго так.                                                                                                                  

  Мы по лесу идём,                                                                                                                      

  Песню весело поём!

  Не страшен дождик проливной,                                                                                                      

 Ведь зонтик есть у нас с тобой.                                                                                                

 Мы будем весело гулять.                                                                                                                          

 По лужам шлёпать и скакать.

   Если дождик проливной,                                                                                                                

   Зонтик я беру с собой.                                                                                                                        

   Очень яркий и большой,                                                                                                          

   Красный, жёлтый, голубой.

  Дождик,  дождик кап да кап.                                                                                                                                                                                                                                                                                   Ты  не  капал  бы  на  пап,                                                                                                                                                                                                         Ты  не  капал  бы  на  мам,                                                                                                                           Приходил бы лучше  к  нам.                                                                                                                                  Папам – сыро, мамам – грязно,                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Нам с тобою распрекрасно!                                                                                        

    Дождик, дождик, что ты льёшь?                                                                          

    Погулять нам не даёшь?                                                                                                                                                                     Дождик, дождик, озорник,                                                                                                                              

 Я надену дождевик,                                                                                                                                                       На ноги сапожки,                                                                                                                              

Выйду на дорожку.                                                                                                                        

Ты шутник, я знаю!                                                                                                                                                                     В прятки поиграем?

 Капли дождевые,                                                                                                                                        Водяные крошки,                                                                                                                    

Не стучите капли                                                                                                                                                                    Вы в моё окошко.                                                                                                                                                                                    Всё равно окошко                                                                                                                                    

Не открою вам,                                                                                                                      

Лучше пробегитесь                                                                                                                                                                            Капли по полям.

   Да разве дождик – это плохо?                                                                                                          

   Надень лишь только сапоги                                                                                                              

    И в них не  только по дорогам,                                                                                                        

    А хоть по лужицам беги!

   А как приятно под дождём                                                                                                              

   Шептаться с зонтиком вдвоём.                                                                                                                                                   И даже можно зонтик взять                                                                                                                              

И под дождём потанцевать.                                        

  Вышла Ира  погулять,                                                                                                                                                      Стала  дождик  умолять:                                                                                                                             Дождик,  дождик,  подожди,                                                                                                                                                                   Дождик,  дождик,  не  дожди.                                                                                    

Ты  больше  нам  не  нужен,                                                                                                        

Не  нужны  и  лужи!

 Дождь по улице идёт,
Мокрая дорога,
Много капель на стекле,
А тепла немного.
Как осенние грибы,
Зонтики мы носим,
Потому что на дворе
Наступила осень.

   Осенью идут дожди,                                                                                                                      

  Доставай скорей, зонты…                                                                                                              

  Зонтики цветные красивые такие!                                                                                                                                                                                                                                                                              

   В руки зонтики возьмём,                                                                                                              

   Под дождём гулять пойдём!        

Зонтик:  Какие замечательные стихи. а я танцевать  хочу, а вы хотите?  Мальчики приглашайте девочек на танец.

                  Танец «Полька- мирилка».

Зонтик: Ну вот потанцевали, а теперь играть, играть. Я хочу играть и знаю замечательную эстафету с зонтиками.

                                     Эстафета с зонтиками.

Зонтик: Как мы веселимся, как здорово!

Ведущая: Да(смотрит вверх).Я думаю что нам пора опять  прятаться от дождя. Посмотрите какая туча!

Зонтик: А я быстро сейчас вас спрячу.(Крутится на месте) Ой-ой не могу раскрыться что то у меня там заклинило, что же нам делать?

Ведущая: Что делать? Что делать? Беги в мастерскую, а мы пока с твоими родственниками дождь переждём.(дети раскрывают маленькие зонтики исполняется песня )

                     Песня  «Осень наступила» муз. Насауленко

Зонтик возвращается

Зонтик: Ребята, ребята ну как вы тут без меня? Справились? Я вот к вам вернулся, меня починили УРА!!!И теперь я могу раскрываться и закрываться. А ещё по пути я нашёл смотрите что!(показывает галоши).а кто знает что это за обувь такая, такая смешная?

Ведущая: Мы с ребятами знаем. Это галоши. И нужны они в дождь что бы ноги не промочить.

А давайте мы с ними поиграем.

                                 Эстафета «Бег в галошах».

Ведущая: Наш праздник заканчивается, но так не хочется Зонтик, с тобой прощаться.

Зонтик: Я придумал, я придумал, а давайте я останусь у вас жить. Нет не жить. Я останусь у вас работать. Нет я работать у вас не останусь. Я останусь с вами чтобы дружииииииить!

Ведущая:

– Что делать после дождика?

– По лужицам скакать!

– Что делать после дождика?

– Кораблики пускать!

– Что делать после дождика?

– На радуге качаться!

– Что делать после дождика?

– Друг другу улыбаться!

Зонтик: А теперь устроим  дискотеку.

                         Танец «Разноцветная игра»

 (Зонтик .раздаёт угощения, прощается, уходит).

Игры и реквизит:

Играет фоновая музыка на выход ведущих.

Ведущие – Катя и Ваня. Приветствуют собравшихся ребят.

Катя: Лето – это время, когда все взрослые мечтают отдохнуть: кто на море, кто на даче, главное – подальше от города.

Ваня: Вот и наши родители уехали в отпуск, и оставили нас одних! Так что теперь мы можем делать всё, что захотим! Наконец-то свобода!

Катя: А вот и нет! Я слышала, как мама договаривалась с какой-то нянькой, которую зовут Мэри Поппинс. Она путешествует с помощью зонтика и прилетает на нём, когда дует восточный ветер.

Ваня: Ну вот, а я-то обрадовался, что родители считают нас взрослыми… А они няньку позвали!

Катя: Может, ничего страшного. Подумаешь, няня!

Ваня: Ты что, не знаешь, что у нянек на уме? Сейчас я тебе расскажу, а ребята помогут показать. Каждое утро мы будем начинать вот с такой зарядки:

Звучит песня «Зарядка» на повторение

Потом она построит нас по росту. Ребята, давайте построимся, покажем Кате, как нянька будет нас строить!

Игра «Постройся!»

(Дети выстраиваются по росту)

А ещё она может придумать другие задания, чтобы поиздеваться над нами!

Катя: Какие, например?

Ваня: Например, построиться не только по росту, но и по цвету волос.

Катя: Как это?

Ваня: Сейчас мы с ребятами тебе покажем! (Дети выстраиваются по цвету волос)

Катя: Да уж, что-то мне не хочется строиться целый день! Ещё и воспитывать начнёт. Может, нам придумать что-нибудь, чтобы нянька не прилетела на своём зонтике?

Ваня: Давай устроим День разноцветных зонтиков! Узнаем всё про зонтики и придумаем способ, как испортить зонтик Мэри Поппинс, чтобы она не прилетела!

Катя: Согласна! Для начала узнаем, что такое зонтик! Достаёт телефон. Сейчас загуглим! Зонт в переводе – это «навес от солнца», для защиты от дождя или солнца.

Ваня: Ребята, а вы знаете, какие бывают зонтики? (Достаёт заранее приготовленные картинки, дети отгадывают)

Игра «Отгадай зонт»

-ручной от дождя;

— ручной от солнца;

— навес над чем-нибудь (например, над дверью) тоже называют зонтом;

— пляжный большой зонт;

-зонтиком называют соцветие, у которого все цветки расположены почти в одной плоскости (цветочный зонтик).

Катя: Ребята, вы знаете, что бывают зонтики абсолютно без купола! В таких зонтах воздушные потоки создают щит, который непроницаем даже для сильного ливня.

Ваня: А я умею делать такой щит, нужно просто быстро-быстро крутить верёвку или скакалку над головой.

Катя: Пока ты будешь тренироваться крутить свою верёвку – у нас все дети разлетятся!

Ваня: Не разлетятся! Я буду тренироваться крутить её внизу, а дети могут просто её перепрыгивать. Это же очень весело! Давай попробуем!

Игра «Карусель»

Катя (выходит с зонтиком): Ну что, напрыгались? А кто за то, чтобы теперь побегать?

Игра с зонтиком

Катя становится в круг, раскручивает зонт и указывает им на какого-нибудь ребёнка. Ребёнок выбегает из круга и оббегает его по внешнему кругу, а водящий за это время должен встать на его место. Задача «соседей» — быстро сомкнуть ряд и не впустить водящего на место убежавшего ребёнка.

Во время игры Ваня выносит ещё один зонт.

Ваня: Я тоже хочу поиграть с зонтом!

Катя: Да пожалуйста! С двумя зонтами даже интереснее – ведь у нас сегодня День разноцветных зонтов!

Дети бегают под музыку – ведущие держат два зонта, под которыми мелом очерчены круги. Когда музыка заканчивается, дети должны встать под зонт.

Игра с двумя зонтами (стоп-музыка)

Катя: Вот молодцы! Как хорошо у вас получается собираться вместе под зонтиками!

Ваня: А сейчас мы немного усложним задачу. Выстраиваемся в шеренгу. Я отдаю свой зонт первому человеку – это будет «голова» змейки, а Катя – тому, кто стоит последним.

«Змейка»

Играющие выстраиваются в колонну, каждый держится за пояс впереди стоящего. Последний человек в команде – «хвост», а первый – «голова». Задача «головы» – поймать «хвост», а «хвоста» – убежать от «головы». При этом «тело» не должно распадаться. Когда «голова» поймает «хвост», последний игрок становится «головой», а предпоследний становится «хвостом».

Если совсем малыши, можно сделать две змейки, каждому первому по зонту и пусть бегают одна змейка за другой. Если поймают главного (с зонтом), то ведёт змейку следующий. И лучше в парке, а то все поубиваются об асфальт ))

Катя: Не знала, что с зонтом так много игр!

Ваня: Я тоже не знал. Поэтому очень интересно их изобретать!

Катя: А ты что же, сам можешь изобретать игры?

Ваня: Ну конечно! Становись в круг, смотри и повторяй!

Игра на повторение

Ведущий в центре круга с зонтом. Зонтик раскрыть, закрыть покрутить и т.д. Кто лучше выполнял задания – получает зонт и становится ведущим. Можно заменить на танец с зонтами.

Катя: А ты знаешь, Ваня, мне кажется, что мы с тобой вполне справляемся и безо всякой Мэри Поппинс! И даже нашли себе так много новых друзей!

Ваня: Вот-вот, я тебе сразу говорил, что нам не нужны никакие няньки!

Катя: Тогда у меня есть идея! Давай насыпем в эти зонты разноцветных шариков, они станут тяжёлыми и не смогут подняться в воздух!

Ваня: Точно! И тогда никакие няньки к нам не прилетят! Это ты здорово придумала! Ребята, помогайте!

Игра с шариками и зонтами

Если есть дети постарше:

Шагомер с зонтом

Дети выстраиваются в одну линию. Водящий стоит за линией с зонтиком. Кричит

В небе тучка ой-ой-ой!

Все бегут, спешат домой.

Раз, два, три – стоп! (Раскрывает зонт)

Бегущие останавливаются и замирают. Кто пошевелился или сделал несколько шагов – пропускает один тур игры. Водящий выбирает остановившегося игрока и говорит, сколько до него шагов. Если угадывает количество шагов, передаёт зонт игроку. Игрок становится водящим.

Ваня: Ну вот, ребята, наш День разноцветных зонтов подошёл к концу! С вашей помощью мы узнали так много интересного про зонты!

Катя: Нам повезло, что ветер сегодня не восточный, и Мэри Поппинс к нам так и не прилетела! Значит, пока мы совершенно свободны и очень скоро придумаем новый праздник, на который приглашаем вас всех!

Ваня: Давайте сделаем общую фотографию и отправим нашим родителям, чтобы они знали, как много у нас новых друзей!

Общая фотография

Пока! До новых встреч!

28.10.2019

«Праздник зонтика»

Сценарий осеннего праздника в средней группе «Праздник зонтика». В утреннике максимально задействованы дети. Мальчики — мухоморчики, девочки — рябинки. В гости приходят герои — Зонтик и Сапожки. В сценарии 3 песни, 2 игры и 3 танца.

Оценить

946