Сценарий писатели дона

Внеклассное
мероприятие.                                                 

 Писатели Дона.

Цели:

1.Приобщение
учащихся к духовной культуре родного края, поэтическому наследию Дона.

2.
Развитие умения выразительного чтения стихотворений, навыка публичного
выступления.

3.
Воспитание любви к литературе.

Задачи:

1.    
Формировать
навык самостоятельного поиска  информации.

2.    
Изложить
в кратком виде биографии писателей.

3.    
Перечислить
основные особенности творчества поэтов.

Оборудование:

1.Выставка
книг писателей  Ростовской области.

2.
Презентация « Писатели Дона».

3.
Афиша «Донские таланты».

Ход
мероприятия:

1
ведущий

Донская
земля, донская степь… сразу же перед взором возникает бескрайнее желтеющее
нивами поле, хутора и станицы, реки, речки, речушки, впадающие в синие,
искрящиеся на солнце воды батюшки Тихого Дона.

2ведущий

Широки
просторы донской земли. Она раскинулась от Калачской возвышенности на севере до
раздольных Кубанских степей на юге, от древнего Лукоморья на Западе до
полупустынной Калмыкии на востоке.

1ведущий

У
этой большой земли яркая и богатая история. Здесь всегда было место подвигу –
боевому и творческому. Главное богатство Ростовской области, конечно же,  люди.
На территории Ростовской области проживают более ста национальностей, среди
которых: русские и украинцы, армяне и белорусы, татары и греки, грузины,
корейцы…Щедрая талантами, донская земля по -разному вошла в судьбу и творчество
многих писателей русской и советской литературы. Для одних она была родиной.
Для других открыла путь в литературу. Она  дала миру великого русского писателя
А. П. Чехова. Стал лауреатом  Нобелевской премии донской писатель Михаил
Шолохов.

2ведущий

 «Все
проходит…

Да
не только все исчезает.

Не
исчезнет и летопись

Гордых
имен» 

А.
Дементьев.

Донские
писатели : А. Серафимович, Николай Доризо, Виталий Закруткин, Петр Лебеденко,
Данил Корецкий, А. Калинин…

1ведущий

 На
Дону жили и продолжают жить дети армянского народа и России. Для нынешнего
поколения донских армян Россия стала Родиной и их судьба неразрывно связана с
Русью: Ашот Гарнакерьян, Леонид Григорьян.

Современные
авторы: Роза Агоева, Давид Экизов.

2ведущий

 Сегодня
мы хотели бы рассказать  о поэтах и писателях прославивших родную землю.

Дон…
Славный батюшка тихий Дон.

Дивно
красуется под солнцем омытая дождями степь. Она, «как молодая, кормящая грудью
мать, — необычно красивая, притихшая, усталая и вся светящаяся прекрасной,
счастливой, и чистой улыбкой материнства». Добрый, ядреный колос. Тяжеловесное,
пухлое пшеничное зерно.

Степь…
Лазоревая донская степь. Обильная земля, взрастившая щедрый талант Михаила
Александровича Шолохова.

Здесь
он родился, чтобы воспеть свой край.

О
Михаиле Александровиче расскажет нам заведующая Шолоховской библиотеки г.
Красного Сулина  Валентина Владимировна Ларионова.

Михаил
Александрович Шолохов

Родился 24 мая 1905 г. на на хуторе
Кружилин станицы Вёшенской области Войска Донского (ныне Вёшенский район
Ростовской области) в крестьянской семье.

Участвовал в Гражданской войне,
служил в продотряде. В конце 1922 г. приехал в Москву. В 1923 г. в журналах и
газетах стали появляться рассказы Шолохова, объединённые впоследствии в
сборники «Донские рассказы» и «Лазоревая степь» (оба 1926 г.). Главная тема
этих произведений — гражданская война на Дону.

В 1925 г. Шолохов начал писать
роман, принёсший ему мировую известность, — «Тихий Дон» (книги 1—4,1928—1940
гг.). В 1941 г. за это произведение он получил Сталинскую премию. Автору
удалось создать масштабную картину битвы двух миров, ломки сложившихся
отношений и становления новых.

С 1932 по 1960 г. Шолохов создаёт
«Поднятую целину» — эпическое повествование о коренном переломе в жизни
деревни, совершённом коллективизацией. Роман принёс автору Ленинскую премию
(1960 г.). Во время Великой Отечественной войны в периодической печати и
отдельными изданиями выходят очерки Шолохова «На Дону», «На юге», «Казаки».

Широкую известность получил рассказ
«Наука ненависти» (1942 г.). В 1943—1944 гг. были напечатаны главы из
неоконченного романа «Они сражались за Родину» о подвиге народа в Великой
Отечественной войне.

Заметным явлением стал рассказ
«Судьба человека» (1956—1957 гг.).

В 1965 г. Шолохов был удостоен
Нобелевской премии.

Умер 21 февраля 1984 г. на родине,
в станице Вёшенской.

КАЛИНИН АНАТОЛИЙ  ВЕНИАМИНОВИЧ

(22 августа 1916 года — 12 июня 2008 года)

— известный русский и советский
писатель, прозаик, публицист, критик, поэт и сценарист; выдающийся донской
писатель и общественный деятель.

В 1973 году он удостоен звания
лауреата Государственной премии РСФСР имени Горького за повести «Эхо войны» и
«Возврата нет»; более 20 лет был депутатом Верховного Совета России; награжден
несколькими орденами и медалями, в том числе орденом Ленина, Октябрьской
революции, Отечественной войны I степени, Красной Звезды, Трудового Красного
Знамени, Дружбы народов.

Родился Анатолий Вениаминович в
семье учителя, в станице Каменская, ныне г. Каменск-Шахтинский Ростовской
области. В школьные годы начал сотрудничать в газете «Ленинские внучата»
(Ростов-на-Дону) и «Пионерская правда». С 1932 года работал в районных и
областных газетах на Дону, Кубани, в Кабардино-Балкарии, с 1935 года —
корреспондент «Комсомольской правды» в Кабардино-Балкарии, Армении, Крыму, на
Украине, на Дону.

В 1941 году опубликовал роман
«Курганы». В годы Великой Отечественной войны 1941 — 1945 годов Калинин —
фронтовой корреспондент «Комсомольской правды». Героизму советских бойцов
посвящены повести «На юге» (1944), «Товарищи» (1945) и созданный на их основе
роман «Красное знамя» (1951).

После войны Калинин поселился на
Дону. На материале колхозной жизни им написаны здесь книги очерков:
«Неумирающие корни» (1947), «На среднем уровне» (1954), «Лунные ночи» (1955),
«Гранатовый сок» (1968). В романе «Запретная зона» (книга 1, 1962) повествуется
о строительстве Волго-Донского канала.

Картины прошедшей войны оживают в
повести Калинина «Эхо войны» (1963) и романе «Суровое поле» (1958). Калинину
принадлежат также повесть «Цыган» (части 1-3, 1960-1970; одноименный фильм,
1967), роман «Гремите, колокола!» (1967), посвященный проблемам семейного
воспитания, книга очерков о М.А. Шолохове «Вешенское лето» (1964) и другие.

Для произведений Калинина
характерна постановка важных вопросов современной жизни. Калинин —
последователь шолоховской традиции. Ряд его произведений переведён на
иностранные языки. Награжден 3 орденами, а также медалями. Многие произведения
А. Калинина экранизированы. Особенный успех выпал на долю телевизионной версии
романа «Цыган». На радио в 1983, 1985 годах режиссером Э. Верником была осуществлена
радиопостановка по мотивам романа «Цыган» с участием артистов: К. Лучко, Л.
Маркова, А. Джигарханяна, Т. Пельтцер, А. Покровской, Л. Дурова, Р. Суховерко и
других артистов московских театров.

В коллекции радиофонда есть также
запись радиокомпозиции спектакля «Суровое поле» А. Калинина в исполнении
артистов Театра-студии киноактера. В 1983 году корреспондентом радио была
записана беседа с писателем — это был серьезный разговор о его творчестве, о
замысле романа «Цыган», о войне. О донских песнях, оказавших сильное влияние на
творчество писателя. А. Калинин читает свои стихотворения: «В стужу лютую…»,
«Твое ли это детство было…», «На тризне памяти военной».

Данил Аркадьевич
Корецкий
— полковник милиции, доктор юридических наук, профессор, член Союза Российских
писателей, Действительный член Академии экономики финансов и права.

 Родился в Ростове-на-Дону 4
августа 1948 г. в семье врачей. В детстве мечтал стать сыщиком, журналистом.
Окончил Ростовский радиотехнический техникум (1967); Ростовский государственный
институт, юридический факультет (1972).

После окончания юрфака работал
следователем прокуратуры Кировского района Ростова-на-Дону (1972-1975), старшим
научным сотрудником Центральной Северо-Кавказской лаборатории судебных
экспертиз Министерства юстиции РСФСР (1975-1980). С 1981 года на
преподавательской работе в Ростовском юридическом институте МВД РФ (ранее
Ростовский факультет Академии МВД СССР).

Специалист в областях
криминологических и уголовно-правовых аспектов борьбы с вооруженной преступностью,
правового режима оружия, применения оружия сотрудниками милиции и применения
средств самообороны гражданами.

На вопрос о факторах своего успеха
ответил: «Врожденные способности, семейное воспитание, постоянный труд. Хотя
звучит довольно высокопарно, но это действительно так».

Награждён именным оружием, имеет
правительственные награды.

Опубликовал 146 научных, 350
научно-популярных и публицистических работ, 13 художественных книг, выдержавших
около ста изданий общим тиражом 15 миллионов экземпляров, переведённых в
Латвии, Болгарии, Китае. По роману «Антикиллер» снят одноименный фильм, по
повести «Оперативный псевдоним» — сериал.

1вед.

И в радостный день и в печальный

С тобою я связан судьбой.

Тебе я не родственник дальний,

Россия, я сын твой родной.

Гарнакерьян
Ашот Георгиевич
1907
— 1977

поэт,
функционер Ростовской писательской организации.

Родился 4
августа 1907 в Ростове-на-Дону.
Учился на литературном факультете Ростовского педагогического института.
Писать начал в 30-х годах.
Член Союза писателей СССР с 1944 года, член КПСС с 1940 года.

Ашот
Георгиевич в своих стихах говорит о том, что в его семье есть представители
всех братских народов.

Я на
русской женщине женат.

Высоко
держу России марку,

В жены
взял себе

Мой
старший брат

Смуглую
батумскую

Аджарку.

Вскоре
замуж

По любви
пошла

средняя
сестра –

За
белоруса…

Герои поэзии Гарнакерьяна — воины,
защищавшие Родину во время Отечественной войны, и те, которые не вернулись и
снятся поэту в горьких снах, и те, которые остались живыми, у которых сегодня
одинаково седые виски и разные мирные судьбы. В поэме «Марухский перевал» он
взволнованно рассказывает о молодых солдатах, которые погибли, обороняя горный
перевал, и навеки застыли во льдах непобежденными. Гарнакерьян пишет о
строителях Цимлянской ГЭС, о подпольщике из Таганрога Семене Морозове, матери
Героя Советского Союза Ивана Голубца, о мятежных поэтах — Лермонтове и Назыме
Хикмете. Часто в произведениях Гарнакерьяна звучат гнев и ненависть, нацеленные
не только против внешних врагов нашей многонациональной Родины, возмутителей
мира, но и против мещанства, обывательской психологии, опустошенности и
черствости души.
Как писала критика тех лет. «Гарнакерьян охотно и часто поэт в своих
стихах раскрывает богатый мир чувств своего современника, пишет о любви,
счастливой и неразделенной, о светлом разуме и душевной красоте, о чуткой и
строгой совести людской, о мужестве. Особенно часто Гарнакерьян изображает
родную природу, донские степи и горы Кавказа, синие изгибы Дона и тихие улочки
Нахичевани. Тема Дона и Кавказа занимает в его творчестве особое место.  
За 50 лет творческой работы опубликовал более 50 сборников стихов и поэм.
Отдельные произведения А. Гарнакерьяна положены на музыку А. Хачатуряном, Н.
Раковым, Ю. Кочуровым, С. Заславским, Г. Бадаевым и др.
Умер 26 декабря 1977 в Ростове-на-Дону.

Чтение стихов студентами:

 У нас, на солнечном Дону,

По – своему прекрасна осень.

Уже окрасило волну

В густую прозелень

И в просинь.

Плывут по глади лепестки

И листья вербы,

Ветром сбитые.

И стали белыми пески,

Волной за лето перемытые.

А выйдешь поутру на луг:

Роса со стебельков сочится.

Откуда – то поднявшись вдруг,

Взлетает над тобою птица.

Покинутые шалаши

Грустят на голых огородах.

Шумят тревожно камыши,

В рассветных отражаясь водах.

И жадно, и легко дыша,

Идешь, рожденья день встречая.

Осенней свежестью душа

Как бы наполнена до края.

***

 Сентябрь

Уже от низового ветра

Реки погнулось серебро.

Сентябрь в корзины сыплет щедро

Свои плоды, свое добро.

За хутором в пыли дорожной

Машины вдаль спешат с полей,

Чуть по – осеннему, тревожно

Шумят верхушки тополей.

Проснешься на заре – прохладно,

Костер, что в ночь пылал, — потух,

И ты вбираешь в ноздри жадно

Степной полыни горький дух.

Запомни у реки широкой,

Как пахнет в эти дни волна,

На водорослях, на осоке

Как бы настоена она.

Прислушайся, о чем под вечер

Верба шумит над кручей той,

Где звезды взглядом человечьим

Безмолвно говорят с тобой.

***

Синие изгибы Дона

Под ногами вязкий ил.

Желтый лист, слетевший с клена,

как утеночек  поплыл.

Перелетных птиц встревоженный

Крик срывается с высот.

Старые гнездовья брошены,

Труден дальний перелет.

Как вода в степной кринице,

Ночь студена в сентябре.

Спят охотники. Им снится

Белый лебедь на заре.

В бережок уткнулась носом

Лодка. Дремлет рыжий пес.

Камыши шумят над плесом,

Слышен крупной рыбы  всплеск.

Звезды светят остро, молодо

В нашей стороне донской.

Серебро смешалось с золотом,

Синева с голубизной.

Роза Агоева

Родилась
и выросла в городе Чегем Кабардино-Балкарской Республики. В 20 лет переехала в
г. Ростов-на-Дону. Замужем, имеет трех взрослых дочерей. Поэт, переводчик
поэтов Северного Кавказа на русский язык (переводила с 10 языков:
кабардинского, черкесского, абазинского, армянского, карачаевского,
балкарского, болгарского, чеченского, ингушского и лезгинского), а также с
чеченского и русского – на кабардинский. Перевод с
национального языка способствует духовному сближению народов. Переводческая
деятельность приобщает широкие круги русского читателя к духовной культуре
народов Кавказа. Поэтесса в своих стихах раскрывает сокровенные чувства
свойственные не только ее народу, но всем людям других наций. И в этом интимном
плане своих стихов она находит тропинки к сердцам самых разных людей, родня и
сближая их в единых чувствах.  Ростове-на-Дону руководит
музыкально-литературным клубом «Окраина». Член СП России.

Чтение
стихотворения.

Во
всем плохом сумей найти

Хоть
что – нибудь  хорошее!

С
надеждой в сердце если жить,

Плохое
канет в  прошлое!

Чтоб
ни случилось, свято верь,

Что
 правда лучше лжи,

Добро
пред злом захлопнет дверь

НЕ
в силах рядом жить!

Ты
с совестью своей в ладу

Будь,
главное, всегда,

И
стороною обойдут

Невзгоды
и беда!

Каков
бы ни был выбран  путь,

Ты
только твёрдо знай-

Придёт
пора , пожнёшь плоды.

Того,
что сеял май!

Давид
Экизов.

Родился в 1965 г. в Ростове-на-Дону.

Первые стихи и песни написаны в
пятнадцатилетнем возрасте.

В 1992 и 1993 г. выпустил два
магнитных альбома в жанре городского романса («Здравствуйте, землячки, земляки»
и «Я снова здесь»).  

Тогда же начал концертную
деятельность, как автор-исполнитель. Несколько песен и стихов вошли в репертуар
известных донских исполнителей, один из которых Константин Ундров.

Готовит к изданию сборник
произведений «России, Дону и друзьям». Пишет в литературных жанрах любовной,
гражданской лирики, басни, прозы.

Автор музыки в жанрах бардовской
песни, шансона, дворового, городского, казачьего фольклора. Печатался в 10-м
юбилейном (2007г.) альманахе литературно-музыкального клуба «Окраина».

Чтение
стихотворения.

Весна.

Испуганная быстрыми шагами,

вспорхнула стая  сизых голубей,-

в потоках первых мартовских дождей

весна шагала смело  над садами.

Назло зиме, назло морозам лютым

она пришла в назначенный ей срок.

и даже слабый мартовский росток

отважно сбросил ледяные путы.

Чтоб над землею птицы звонко пели,

и чтоб реки сумел достичь ручей,

кнутом из ярких солнечных лучей

весна изгнала снежные метели.

К сугробам белым прикасаясь кистью,

освобождала землю от снегов,

дарила ей одежду из цветов

и сказочный венок из первых
листьев.

Согретая теплом и добротою,

земля, лишь спала вешняя вода,

охотно принимала этот дар

и в зелень одевалась с головою…

 Весна шагала солнечным полуднем,

и в свежести обманчивых ночей,

встречая диких уток, журавлей,

она несла тепло и радость людям.

2
ведущий

 Конечно
же, далеко не все поэты и писатели представлены нами.  И завершить наш рассказ
хотелось бы стихами Красносулинской поэтессы Светланы Вечер:

Край
милый

Край
милый – Ростовская область.

В
степи серебром ковыли.

Для
нас тут и слава, и гордость,

И
сердце родимой земли.

Здесь
жить довелось и работать,

Здесь
лучшие годы прошли

В
исканьях, трудах и заботах,

Во
имя детей и любви.

Среди
терриконов и пашен,

Ставков,
кучугуров и рек

Здесь,
будто рожденный в рубашке,

Счастливо
живет человек.

Рыбак,
бизнесмен или пахарь,

Шофер,
металлург иль горняк,

Рожден
на Дону – будь хоть знахарь,

Но
ты по рожденью – казак.

Хоть
в прошлом остался звон шашек,

Нас
кормит казачья земля.

Кормила
ты прадедов наших,

И
детям простерла поля.

Щедрее
тебя я не знаю

И
внукам велю завещать:

Ростовская
область – родная,

Беречь
ее свято, как мать!

Донщина
– Ростовская область,

Как
лайнера светлый полет,

Ты –
Флага Российского гордость

И
южной России оплот.

Внеклассное мероприятие.                                                

 Писатели Дона.

Цели:

1.Приобщение учащихся к духовной культуре родного края, поэтическому наследию Дона.

2. Развитие умения выразительного чтения стихотворений, навыка публичного выступления.

3. Воспитание любви к литературе.

Задачи:

1. Формировать навык самостоятельного поиска  информации.
2. Изложить в кратком виде биографии писателей.
3. Перечислить основные особенности творчества поэтов.

Оборудование:

1.Выставка книг писателей  Ростовской области.

2. Презентация « Писатели Дона».

3. Афиша «Донские таланты».

Ход мероприятия:

1 ведущий

Донская земля, донская степь… сразу же перед взором возникает бескрайнее желтеющее нивами поле, хутора и станицы, реки, речки, речушки, впадающие в синие, искрящиеся на солнце воды батюшки Тихого Дона.

2ведущий

Широки просторы донской земли. Она раскинулась от Калачской возвышенности на севере до раздольных Кубанских степей на юге, от древнего Лукоморья на Западе до полупустынной Калмыкии на востоке.

1ведущий

У этой большой земли яркая и богатая история. Здесь всегда было место подвигу – боевому и творческому. Главное богатство Ростовской области, конечно же,  люди. На территории Ростовской области проживают более ста национальностей, среди которых: русские и украинцы, армяне и белорусы, татары и греки, грузины, корейцы…Щедрая талантами, донская земля по -разному вошла в судьбу и творчество многих писателей русской и советской литературы. Для одних она была родиной. Для других открыла путь в литературу. Она  дала миру великого русского писателя А. П. Чехова. Стал лауреатом  Нобелевской премии донской писатель Михаил Шолохов.

2ведущий

 «Все проходит…

Да не только все исчезает.

Не исчезнет и летопись

Гордых имен»  

А. Дементьев.

Донские писатели : А. Серафимович, Николай Доризо, Виталий Закруткин, Петр Лебеденко, Данил Корецкий, А. Калинин…

1ведущий

 На Дону жили и продолжают жить дети армянского народа и России. Для нынешнего поколения донских армян Россия стала Родиной и их судьба неразрывно связана с Русью: Ашот Гарнакерьян, Леонид Григорьян.

Современные авторы: Роза Агоева, Давид Экизов.

2ведущий

 Сегодня мы хотели бы рассказать  о поэтах и писателях прославивших родную землю.

Дон… Славный батюшка тихий Дон.

Дивно красуется под солнцем омытая дождями степь. Она, «как молодая, кормящая грудью мать, — необычно красивая, притихшая, усталая и вся светящаяся прекрасной, счастливой, и чистой улыбкой материнства». Добрый, ядреный колос. Тяжеловесное, пухлое пшеничное зерно.

Степь… Лазоревая донская степь. Обильная земля, взрастившая щедрый талант Михаила Александровича Шолохова.

Здесь он родился, чтобы воспеть свой край.

О Михаиле Александровиче расскажет нам заведующая Шолоховской библиотеки г. Красного Сулина  Валентина Владимировна Ларионова.

Михаил Александрович Шолохов

Родился 24 мая 1905 г. на на хуторе Кружилин станицы Вёшенской области Войска Донского (ныне Вёшенский район Ростовской области) в крестьянской семье.

Участвовал в Гражданской войне, служил в продотряде. В конце 1922 г. приехал в Москву. В 1923 г. в журналах и газетах стали появляться рассказы Шолохова, объединённые впоследствии в сборники «Донские рассказы» и «Лазоревая степь» (оба 1926 г.). Главная тема этих произведений — гражданская война на Дону.

В 1925 г. Шолохов начал писать роман, принёсший ему мировую известность, — «Тихий Дон» (книги 1—4,1928—1940 гг.). В 1941 г. за это произведение он получил Сталинскую премию. Автору удалось создать масштабную картину битвы двух миров, ломки сложившихся отношений и становления новых.

С 1932 по 1960 г. Шолохов создаёт «Поднятую целину» — эпическое повествование о коренном переломе в жизни деревни, совершённом коллективизацией. Роман принёс автору Ленинскую премию (1960 г.). Во время Великой Отечественной войны в периодической печати и отдельными изданиями выходят очерки Шолохова «На Дону», «На юге», «Казаки».

Широкую известность получил рассказ «Наука ненависти» (1942 г.). В 1943—1944 гг. были напечатаны главы из неоконченного романа «Они сражались за Родину» о подвиге народа в Великой Отечественной войне.

Заметным явлением стал рассказ «Судьба человека» (1956—1957 гг.).

В 1965 г. Шолохов был удостоен Нобелевской премии.

Умер 21 февраля 1984 г. на родине, в станице Вёшенской.

КАЛИНИН АНАТОЛИЙ  ВЕНИАМИНОВИЧ
(22 августа 1916 года — 12 июня 2008 года)

— известный русский и советский писатель, прозаик, публицист, критик, поэт и сценарист; выдающийся донской писатель и общественный деятель.

В 1973 году он удостоен звания лауреата Государственной премии РСФСР имени Горького за повести «Эхо войны» и «Возврата нет»; более 20 лет был депутатом Верховного Совета России; награжден несколькими орденами и медалями, в том числе орденом Ленина, Октябрьской революции, Отечественной войны I степени, Красной Звезды, Трудового Красного Знамени, Дружбы народов.

Родился Анатолий Вениаминович в семье учителя, в станице Каменская, ныне г. Каменск-Шахтинский Ростовской области. В школьные годы начал сотрудничать в газете «Ленинские внучата» (Ростов-на-Дону) и «Пионерская правда». С 1932 года работал в районных и областных газетах на Дону, Кубани, в Кабардино-Балкарии, с 1935 года — корреспондент «Комсомольской правды» в Кабардино-Балкарии, Армении, Крыму, на Украине, на Дону.

В 1941 году опубликовал роман «Курганы». В годы Великой Отечественной войны 1941 — 1945 годов Калинин — фронтовой корреспондент «Комсомольской правды». Героизму советских бойцов посвящены повести «На юге» (1944), «Товарищи» (1945) и созданный на их основе роман «Красное знамя» (1951).

После войны Калинин поселился на Дону. На материале колхозной жизни им написаны здесь книги очерков: «Неумирающие корни» (1947), «На среднем уровне» (1954), «Лунные ночи» (1955), «Гранатовый сок» (1968). В романе «Запретная зона» (книга 1, 1962) повествуется о строительстве Волго-Донского канала.

Картины прошедшей войны оживают в повести Калинина «Эхо войны» (1963) и романе «Суровое поле» (1958). Калинину принадлежат также повесть «Цыган» (части 1-3, 1960-1970; одноименный фильм, 1967), роман «Гремите, колокола!» (1967), посвященный проблемам семейного воспитания, книга очерков о М.А. Шолохове «Вешенское лето» (1964) и другие.

Для произведений Калинина характерна постановка важных вопросов современной жизни. Калинин — последователь шолоховской традиции. Ряд его произведений переведён на иностранные языки. Награжден 3 орденами, а также медалями. Многие произведения А. Калинина экранизированы. Особенный успех выпал на долю телевизионной версии романа «Цыган». На радио в 1983, 1985 годах режиссером Э. Верником была осуществлена радиопостановка по мотивам романа «Цыган» с участием артистов: К. Лучко, Л. Маркова, А. Джигарханяна, Т. Пельтцер, А. Покровской, Л. Дурова, Р. Суховерко и других артистов московских театров.

В коллекции радиофонда есть также запись радиокомпозиции спектакля «Суровое поле» А. Калинина в исполнении артистов Театра-студии киноактера. В 1983 году корреспондентом радио была записана беседа с писателем — это был серьезный разговор о его творчестве, о замысле романа «Цыган», о войне. О донских песнях, оказавших сильное влияние на творчество писателя. А. Калинин читает свои стихотворения: «В стужу лютую…», «Твое ли это детство было…», «На тризне памяти военной».

Данил Аркадьевич Корецкий — полковник милиции, доктор юридических наук, профессор, член Союза Российских писателей, Действительный член Академии экономики финансов и права.

 Родился в Ростове-на-Дону 4 августа 1948 г. в семье врачей. В детстве мечтал стать сыщиком, журналистом. Окончил Ростовский радиотехнический техникум (1967); Ростовский государственный институт, юридический факультет (1972).

После окончания юрфака работал следователем прокуратуры Кировского района Ростова-на-Дону (1972-1975), старшим научным сотрудником Центральной Северо-Кавказской лаборатории судебных экспертиз Министерства юстиции РСФСР (1975-1980). С 1981 года на преподавательской работе в Ростовском юридическом институте МВД РФ (ранее Ростовский факультет Академии МВД СССР).

Специалист в областях криминологических и уголовно-правовых аспектов борьбы с вооруженной преступностью, правового режима оружия, применения оружия сотрудниками милиции и применения средств самообороны гражданами.

На вопрос о факторах своего успеха ответил: «Врожденные способности, семейное воспитание, постоянный труд. Хотя звучит довольно высокопарно, но это действительно так».

Награждён именным оружием, имеет правительственные награды.

Опубликовал 146 научных, 350 научно-популярных и публицистических работ, 13 художественных книг, выдержавших около ста изданий общим тиражом 15 миллионов экземпляров, переведённых в Латвии, Болгарии, Китае. По роману «Антикиллер» снят одноименный фильм, по повести «Оперативный псевдоним» — сериал.

1вед.

И в радостный день и в печальный

С тобою я связан судьбой.

Тебе я не родственник дальний,

Россия, я сын твой родной.

Гарнакерьян Ашот Георгиевич
1907 — 1977

поэт, функционер Ростовской писательской организации.

Родился 4 августа 1907 в Ростове-на-Дону.
Учился на литературном факультете Ростовского педагогического института.
Писать начал в 30-х годах.
Член Союза писателей СССР с 1944 года, член КПСС с 1940 года.

Ашот Георгиевич в своих стихах говорит о том, что в его семье есть представители всех братских народов.

Я на русской женщине женат.

Высоко держу России марку,

В жены взял себе

Мой старший брат

Смуглую батумскую

Аджарку.

Вскоре замуж

По любви пошла

средняя сестра –

За белоруса…

Герои поэзии Гарнакерьяна — воины, защищавшие Родину во время Отечественной войны, и те, которые не вернулись и снятся поэту в горьких снах, и те, которые остались живыми, у которых сегодня одинаково седые виски и разные мирные судьбы. В поэме «Марухский перевал» он взволнованно рассказывает о молодых солдатах, которые погибли, обороняя горный перевал, и навеки застыли во льдах непобежденными. Гарнакерьян пишет о строителях Цимлянской ГЭС, о подпольщике из Таганрога Семене Морозове, матери Героя Советского Союза Ивана Голубца, о мятежных поэтах — Лермонтове и Назыме Хикмете. Часто в произведениях Гарнакерьяна звучат гнев и ненависть, нацеленные не только против внешних врагов нашей многонациональной Родины, возмутителей мира, но и против мещанства, обывательской психологии, опустошенности и черствости души.
Как писала критика тех лет. «Гарнакерьян охотно и часто поэт в своих стихах раскрывает богатый мир чувств своего современника, пишет о любви, счастливой и неразделенной, о светлом разуме и душевной красоте, о чуткой и строгой совести людской, о мужестве. Особенно часто Гарнакерьян изображает родную природу, донские степи и горы Кавказа, синие изгибы Дона и тихие улочки Нахичевани. Тема Дона и Кавказа занимает в его творчестве особое место.  
За 50 лет творческой работы опубликовал более 50 сборников стихов и поэм. Отдельные произведения А. Гарнакерьяна положены на музыку А. Хачатуряном, Н. Раковым, Ю. Кочуровым, С. Заславским, Г. Бадаевым и др.
Умер 26 декабря 1977 в Ростове-на-Дону.

Чтение стихов студентами:

 У нас, на солнечном Дону,

По – своему прекрасна осень.

Уже окрасило волну

В густую прозелень

И в просинь.

Плывут по глади лепестки

И листья вербы,

Ветром сбитые.

И стали белыми пески,

Волной за лето перемытые.

А выйдешь поутру на луг:

Роса со стебельков сочится.

Откуда – то поднявшись вдруг,

Взлетает над тобою птица.

Покинутые шалаши

Грустят на голых огородах.

Шумят тревожно камыши,

В рассветных отражаясь водах.

И жадно, и легко дыша,

Идешь, рожденья день встречая.

Осенней свежестью душа

Как бы наполнена до края.

***

 Сентябрь

Уже от низового ветра

Реки погнулось серебро.

Сентябрь в корзины сыплет щедро

Свои плоды, свое добро.

За хутором в пыли дорожной

Машины вдаль спешат с полей,

Чуть по – осеннему, тревожно

Шумят верхушки тополей.

Проснешься на заре – прохладно,

Костер, что в ночь пылал, — потух,

И ты вбираешь в ноздри жадно

Степной полыни горький дух.

Запомни у реки широкой,

Как пахнет в эти дни волна,

На водорослях, на осоке

Как бы настоена она.

Прислушайся, о чем под вечер

Верба шумит над кручей той,

Где звезды взглядом человечьим

Безмолвно говорят с тобой.

***

Синие изгибы Дона

Под ногами вязкий ил.

Желтый лист, слетевший с клена,

как утеночек  поплыл.

Перелетных птиц встревоженный

Крик срывается с высот.

Старые гнездовья брошены,

Труден дальний перелет.

Как вода в степной кринице,

Ночь студена в сентябре.

Спят охотники. Им снится

Белый лебедь на заре.

В бережок уткнулась носом

Лодка. Дремлет рыжий пес.

Камыши шумят над плесом,

Слышен крупной рыбы  всплеск.

Звезды светят остро, молодо

В нашей стороне донской.

Серебро смешалось с золотом,

Синева с голубизной.

Роза Агоева

Родилась и выросла в городе Чегем Кабардино-Балкарской Республики. В 20 лет переехала в г. Ростов-на-Дону. Замужем, имеет трех взрослых дочерей. Поэт, переводчик поэтов Северного Кавказа на русский язык (переводила с 10 языков: кабардинского, черкесского, абазинского, армянского, карачаевского, балкарского, болгарского, чеченского, ингушского и лезгинского), а также с чеченского и русского – на кабардинский. Перевод с национального языка способствует духовному сближению народов. Переводческая деятельность приобщает широкие круги русского читателя к духовной культуре народов Кавказа. Поэтесса в своих стихах раскрывает сокровенные чувства свойственные не только ее народу, но всем людям других наций. И в этом интимном плане своих стихов она находит тропинки к сердцам самых разных людей, родня и сближая их в единых чувствах.  Ростове-на-Дону руководит музыкально-литературным клубом «Окраина». Член СП России.

Чтение стихотворения.

Во всем плохом сумей найти

Хоть что – нибудь  хорошее!

С надеждой в сердце если жить,

Плохое канет в  прошлое!

Чтоб ни случилось, свято верь,

Что  правда лучше лжи,

Добро пред злом захлопнет дверь

НЕ в силах рядом жить!

Ты с совестью своей в ладу

Будь, главное, всегда,

И стороною обойдут

Невзгоды и беда!

Каков бы ни был выбран  путь,

Ты только твёрдо знай-

Придёт пора , пожнёшь плоды.

Того, что сеял май!

Давид Экизов.

Родился в 1965 г. в Ростове-на-Дону.

Первые стихи и песни написаны в пятнадцатилетнем возрасте.

В 1992 и 1993 г. выпустил два магнитных альбома в жанре городского романса («Здравствуйте, землячки, земляки» и «Я снова здесь»).  

Тогда же начал концертную деятельность, как автор-исполнитель. Несколько песен и стихов вошли в репертуар известных донских исполнителей, один из которых Константин Ундров.

Готовит к изданию сборник произведений «России, Дону и друзьям». Пишет в литературных жанрах любовной, гражданской лирики, басни, прозы.

Автор музыки в жанрах бардовской песни, шансона, дворового, городского, казачьего фольклора. Печатался в 10-м юбилейном (2007г.) альманахе литературно-музыкального клуба «Окраина».

Чтение стихотворения.

Весна.

Испуганная быстрыми шагами,

вспорхнула стая  сизых голубей,-

в потоках первых мартовских дождей

весна шагала смело  над садами.

Назло зиме, назло морозам лютым

она пришла в назначенный ей срок.

и даже слабый мартовский росток

отважно сбросил ледяные путы.

Чтоб над землею птицы звонко пели,

и чтоб реки сумел достичь ручей,

кнутом из ярких солнечных лучей

весна изгнала снежные метели.

К сугробам белым прикасаясь кистью,

освобождала землю от снегов,

дарила ей одежду из цветов

и сказочный венок из первых листьев.

Согретая теплом и добротою,

земля, лишь спала вешняя вода,

охотно принимала этот дар

и в зелень одевалась с головою…

 Весна шагала солнечным полуднем,

и в свежести обманчивых ночей,

встречая диких уток, журавлей,

она несла тепло и радость людям.

2 ведущий

 Конечно же, далеко не все поэты и писатели представлены нами.  И завершить наш рассказ хотелось бы стихами Красносулинской поэтессы Светланы Вечер:

Край милый

Край милый – Ростовская область.

В степи серебром ковыли.

Для нас тут и слава, и гордость,

И сердце родимой земли.

Здесь жить довелось и работать,

Здесь лучшие годы прошли

В исканьях, трудах и заботах,

Во имя детей и любви.

Среди терриконов и пашен,

Ставков, кучугуров и рек

Здесь, будто рожденный в рубашке,

Счастливо живет человек.

Рыбак, бизнесмен или пахарь,

Шофер, металлург иль горняк,

Рожден на Дону – будь хоть знахарь,

Но ты по рожденью – казак.

Хоть в прошлом остался звон шашек,

Нас кормит казачья земля.

Кормила ты прадедов наших,

И детям простерла поля.

Щедрее тебя я не знаю

И внукам велю завещать:

Ростовская область – родная,

Беречь ее свято, как мать!

Донщина – Ростовская область,

Как лайнера светлый полет,

Ты – Флага Российского гордость

И южной России оплот.

Открытое мероприятие

викторина «Литература Дона»

Педагог д/о Данцова Л.А.

План – конспект.

Вступительное слово.

Литературное краеведение является одним из важнейших источников расширения знаний по литературе и истории родного края. Литература Донского края — часть русской классической литературы. Занятие проведем в форме викторины и творческой работы.

Нашей задачей станет расширение знаний о фольклоре и литературе Дона, развитие творческих способностей.

Вы узнаете много нового и интересного о писателях и поэтах, литературных местах. Получите основы литературного творчества. Наше занятие откроет вам новое понимание литературы, вы убедитесь, что писатели живут рядом с нами и что в каждом из вас сокрыт талант, который при желании можно развивать.

Первую часть занятия проведем в форме беседы и игры.

1. Литературная викторина.

1. Донской фольклор.

Что такое фольклор?

Какие жанры фольклора вы знаете? (Загадки, пословицы, поговорки, предания, легенды, былички, сказки, из народно- календарной и обрядовой поэзии (колядки, щедровки).

Былины. «Илья Муромец выезжает в поле», «Добрыня гуляет по полю Куликову», «Возвращение Дончака-Добрыни из Туретчины». Исторические и лирические песни.

О ком пели песни казаки? (Пугачев, Платов, Булавин, Ермак, Разин) «Ермак у Ивана Грозного», «Кутузов и Платов».

2. Древнерусская литература.

Назовите жанры древнерусской литературы? (повесть, слово, сказание, житие) «Повесть об Азовском осадном сидении казаков», «Слово о полку Игореве» (Белая Калитва, 1185 г. битва с половцами), «Задонщина». Жития Димитрия Ростовского и Павла Таганрожского.

3. Русские писатели и поэты на Дону.

Кто из русских писателей и поэтов побывал на Дону?

19 век -А. П. Чехов очерк «Степь» — степь приазовская в хуторе Недвиговка, Жуковский, Л. Толстой, В.Г. Короленко «Дети подземелья», «Слепой музыкант», Н.С. Лесков «Левша» (об атамане Платове), А. Толстой.

Русские поэты: А. Пушкин посетил Дон в 1820, 1828, 1829 годах: Таганрог, Аксай, Ростов, Новочеркасск, Старочеркасск; «Дон», «Был и я среди донцов», «Делибаш». А. Кольцов «По-над Доном сад цветет», И. Никитин «Донцам», Н. Огарев «Дон», Н. Щербина, А. Майков, Рылеев К. «Дмитрий Донской», Г. Державин, В. Жуковский «Певец во стане русских воинов».

(Первая библиотека на Дону в Новочеркасске 1859 г., в Ростове 1886, РГУ 1915г.)

20 век- М. Горький, Есенин, Маяковский, Сирафимович, Станюкович, Фадеев, Дюма. Ю. Друнина «В степи», В Гиляровский «Старогладовцы», «Мои скитания»; А. Солженицын «Крохотки» (лауреат Нобелевской премии «Архипелаг ГУЛаг»)

Кого из донских писателей или поэтов вы знаете?

Проза: И. Василенко «Артемка», М.А. Шолохов «Федотка», «Жеребенок», «Нахаленок», П. Яковлев «Первый ученик», В. Закруткин «Матерь человечекая», А. Серафимович, В. Панова «Сережа», М. Никулин, Б. Изюмский. Донские сказочники и фантасты: П. Лебеденко, Г. Аматуни, Н. Суханова, Ю. Дьяконов. М. Шолохов «Они сражались за родину», «Поднятая целина», «Тихий Дон»; А. Калинин «Цыган», «Реквием». .

Поэзия: Н. Доризо «Дон», Е. Долматовский «Сенокос», Н. Скребов, Б. Примеров, М. Танич «На дальней станции сойду», Д. Долинский, И. Холупский .

Поэты нашего микрорайона Чкаловский В. Тихонов, М. Кострикин, А. Пепеляева, Т. Кириченко. Ростовские барды, клуб «Окраина» при библиотеке им. Чернышевского, «Созвучие», «Дон»., «Лира».

Какие литературные места Донского края вы знаете?

(Донские станицы: Раздоры. Таганрог, Кочетовская, Пухляковская. Старочеркасская, Новочеркасск, Музей-заповедник М.А. Шолохова в станице Вешенской).

5. Ономастика и топонимика Дона.

Что означает слово «Дон» (- (осетинс.) река, (тюркс.) вода.)?

Итог: с Доном связаны имена многих русских писателей и поэтов. Одни из них родились на Дону, другие побывали на его берегах. И в творчестве каждого нашла свое отражение тема родного края.

2. Творческая работа. «Литература — это искусство слова».

Вы сегодня будете в роли писателей, рисующих природу при помощи слова. Вспомним, что пейзаж- картина природы..

Каким же талантом надо обладать, чтобы описать красоту природы! Писатели могут, что им в этом помогает? Конечно же изобразительно-выразительные средства.

Задание 1. Найдем образные определения в тексте.

Осенний вечер

За вершинами дальнего леса скрылось солнце. Пахнет прелой листвой, сырой землей. Сам собою шевельнулся на земле одинокий желтый листочек. Подул легкий ветерок и смел его с тропинки. Прислушайтесь к таинственным звукам осеннего вечера…

Эпитеты не только описывают явление, но и передают настроение автора и его отношение к происходящему.

Задание 2. Прочитайте рассказ

Осень

Прошлась по нашему городу осень. Разбросала по земле листья. Накрыла покрывалом траву. Как все вокруг красиво! Ветер пробежал по деревьям. Легко дышать воздухом. Осень будит во мне чувства.

Бедный рассказ. Давайте украсим его образными определениями.

Задание 3. Составим словарь «осенних» эпитетов.

Осень (какая?) сырая, разноцветная, тихая, унылая, пестрая, яркая, красочная, удивительная…

Земля (какая?) влажная, сырая, мокрая, черная…

Лист (какой?) багряный, печальный, желтый, бордовый, пурпурный…

Трава (какая?) блеклая, бурая, жухлая, вялая, пожелтелая…

Покрывало (какое?) разноцветное, пестрое, яркое, красочное…

Ветер (какой?) буйный, веселый, вольный, зябкий, порывистый, шальной…

Воздух (какой?) бодрящий, чистый, влажный, упоительный, хмельной…

Чувство (какое?) безотчетное, глубокое, светлое, странное, грустное, невыразимое, возвышенное…

Настроение (какое?) великолепное, лирическое, грустное, осеннее, приятное, романтическое…

Задание 4. Впишите в текст понравившиеся эпитеты.

Прошлась по нашему городу_____________________ осень.

Разбросала по ___________________ земле ______________листья.

Накрыла ___________________покрывалом ____________________ траву.

Как все вокруг красиво!

Легко дышать _____________________________________ воздухом.

Осень будит во мне __________________________________ чувства.

Настроение ________________________________________________.

Прочитайте рассказ.

Вывод: Эпитеты – образные, эмоциональные определения, служат для описания природы, выражают чувства и настроение автора, делают речь красивой, яркой, образной.

Задание 5: сочините небольшой рассказ на «осеннюю» тему. Используйте эпитеты.

ИТОГ. Надеюсь, что кто-нибудь из вас станет писателем, а пока вы только учитесь.

Осень у реки

Лариса Данцова.

Идет увядающая осень в мокром отрепанном плаще, и ее мягкая поступь чувствуется на всем. Брожу и я по краю рощи вдоль реки. Сырой ковер из зеленой и засохшей травы опутывает ноги. Иду и принимаю всей душой прелести поздней осени. Осень- это период особого ощущения поэтической причастности к природе. Свет, цвет и запах образуют единое целое, замешанное на нежности, тихой радости и грусти. Люблю осень за тишину, за запах преющей листвы, за пушкинские стихи об унылой поре, от которых в моей душе рождаются поэтические строчки:

Я спешу на свидание с осенью,

Под шатер неба синего с проседью,

По тропинке листвой запорошенной,

Желанной, любимой, восторженной.

Рабочий лист занятия

Задание 1. Найдите эпитеты в тексте.

Осенний вечер

За вершинами дальнего леса скрылось солнце. Пахнет прелой листвой, сырой землей. Сам собою шевельнулся на земле одинокий желтый листочек. Подул легкий ветерок и смел его с тропинки. Прислушайтесь к таинственным звукам осеннего вечера…

Задание 2. Прочитайте рассказ

Ростовская осень

Прошлась по нашему городу____________________________________ осень.

Разбросала по _________________ земле _________________________листья.

Накрыла ___________________покрывалом_______________________ траву.

Как все вокруг красиво!

__________________________________________ветер пробежал по деревьям.

Легко дышать _____________________________________________ воздухом.

Осень будит во мне ________________________________________ чувства.

Настроение _______________________________________________________.

Задание 3. Словарь «осенних» эпитетов.

Осень (какая?)

Земля (какая?)

Лист (какой?)

Трава (какая?)

Покрывало (какое?)

Ветер (какой?)

Воздух (какой?)

Чувство (какое?)

Настроение (какое?)

Задание 4. Впишите в текст эпитеты.

Задание 5. Напишите небольшой рассказ на «осеннюю тему». Используйте эпитеты.

Министерство общего и профессионального образования ростовской области

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области

«Новочеркасский промышленно-гуманитарный колледж»

(ГБПОУ РО «НПГК»)

Методическая разработка сценария

поэтического вечера на тему:

«Донской край в произведениях поэтов и писателей»

Разработала:

Батухова Елена Николаевна,

преподаватель русского языка

и литературы

Пояснительная записка

На современном этапе развития общества важной задачей образовательных учреждений является формирование у обучающихся системы общечеловеческих ценностей, культурных традиций и норм поведения, отражающих особенности мировосприятия и образа жизни.

Сфера образования способствует формированию социально значимых качеств человека и призвана выполнять следующие задачи:

• сохранять преемственность исторически сложившихся, стабильных духовных, мировоззренческих и культурных ценностей;

• обогащать индивидуальные и общественные качества социума общечеловеческими нравственными ценностями;

• формировать гражданское самосознание и др.

Становление духовного мира человека, воспитание гражданина великой страны, знающего историю своей Родины, воспитание патриотизма, формирование внутренней потребности личности в постоянном совершенствовании являются актуальными направлениями воспитательной работы средних профессиональных учреждений.

Передавая новому поколению все духовное наследие прошлого, необходимо развивать в нем желание и способность пользоваться этим наследием как живой движущей силой. Почитание предков нераздельно связано с почитанием отечества, или патриотизмом и примыкает к воспитанию национальному.

Данная методическая разработка предназначена для проведения литературно-познавательного вечера, посвященного 80-летию Ростовской области.

В данной методической разработке представлен сценарий проведения внеурочного мероприятия «Донской край в произведениях поэтов и писателей».

Целью мероприятия является совершенствование речевой культуры как один из путей повышения языковой и общей культуры человека и знание литературы, произведений художественной литературы, вызвать интерес студентов к родному слову, создать условия для интеллектуального развития, активизировать познавательную деятельностью студентов.

В сценарии дана информация о поэтах и писателях, которые в своих произведениях славили Донской край.

Методическая разработка адресована преподавателям русского языка и литературы, кураторам студенческих групп, воспитателям студенческих общежитий; может быть использована для воспитательной работы как в одной группе, параллели групп, так и в общеколледжском мероприятии.

«Донской край в произведениях поэтов и писателей»

Цель:  целостное представление темы Родины в творчестве поэтов и писателей Донского края.

Задачи:

1. Показать удивительный поэтический мир донских авторов.

2. Показать, как поэты Дона посредством своего творчества раскрывают тему любви к родной земле, родной природе.

3. Пробуждать у студентов чувства патриотизма и ответственности за судьбы Родины и Дона, интерес к казачеству.

Оборудование:

1.     Мультимедийное оборудование, презентация, выставка книг.

2.     Эпиграф

                                                                     Блеща средь полей широких,

Вон он льется!.. Здравствуй, Дон!

От сынов твоих далеких

Я привез тебе поклон…

                                                       А.С. Пушкин 

Подготовительная работа:

• подготовка сообщений о поэтах и писателях Донского края;

• поиск эпиграфа;

• поиск фотографий, стихотворений, отрывков из произведений и рисунков;

• подготовка презентации.

Форма проведения: поэтический вечер.

План мероприятия:

I Вступительное слово.

II Донской край в произведениях поэтов и писателей.

— Софронов Анатолий Владимирович.

— Туроверов Николай Николаевич.

— Сергей Панфилов.

— Горбатенко Л.С.

— Калинин А.В.

— Лебеденко П.В.

— Шестаков П.А.

— Листопадов А.Н.

III Заключительное слово.

Ход мероприятия

I Вступительное слово.

Преподаватель:  читает эпиграф (слайд 3)

Этими строками замечательного поэта, мы начинаем наш поэтический вечер «Донской мой край любимый». В этом году Ростовская область отмечает юбилей – 80 лет, поэтому поэтический вечер мы посвятим ей.

Ростовская область – край богатой и славной истории, щедрой природы, самобытной казачьей культуры, талантливых и гостеприимных людей.       Слово «Дон» сродни удару колокола. Оно собирало и собирает людей, возвышает душу.   Главное достояние Донского края – люди, проживающие на берегах великого Тихого дона и Азовского моря. Именно донская земля породила двух лауреатов Нобелевской премии в области литературы. Пожалуй, после Шолохова и Солженицына, особым уважением пользуется творчество донского писателя Анатолия Калинина. А еще это поэты: Николай Туроверов, Анатолий Софронов, Л.С. Горбатенко и др. Сегодня мы обратимся именно к их творчеству. Пусть не все они родились в нашей области, но, живя здесь, почувствовали себя частичкой это благодатной земли, которую воспевают в своих стихотворениях.

II Донской край в произведениях поэтов и писателей.

1 ведущий (слайд 4): Софронов Анатолий Владимирович (1911 – 1990) — поэт, драматург, публицист.

Родился в семье юриста — выходца из потомственного казачьего рода. Дед Софронова занимал видное положение в судебной администрации Дона. Отец, Владимир Александрович, был следователем по уголовным делам. Детские и юношеские годы Софронова прошли преимущественно в казачьей среде — сначала, с 1917, в станице Усть-Медведицкой (ныне г. Серафимович), а затем в Новочеркасске (до 1921) и Ростове-на-Дону (с 1921; здесь он жил, учился и работал до начала Великой Отечественной войны): «Донские степи, необозримые их просторы, станицы и хутора, бурная история казачества — все это дорого и близко, как дорог нам «Тихий Дон» Шолохова, его «Поднятая целина», соединившие в одно целое литературу и жизнь». В конце 1920-х Софронов участвовал в строительстве Ростсельмаша, а затем около шести лет работал на этом заводе слесарем, фрезеровщиком (участвовал в сборке первых советских комбайнов), а потом сотрудником заводской многотиражки «Сельмашстроевец», на страницах которой в 1929 появились его первые стихи, очерки и заметки. Позже Софронов не раз подчеркивал, что Ростсельмаш стал для него «хорошей школой жизни».

В первых сборниках («Мы продолжаем песню», 1936; «Над Доном-рекой», 1938; «Сторона донская», 1940) Софронов выступал певцом социалистической нови, Донского края и казачества. Особую любовь молодой поэт питал к творчеству и личности М.А. Шолохова, о чем свидетельствует его стих. «В станице Вешенской» (1938), посвященное создателю «Тихого Дона». В творчестве Софронова, начиная с 1930-х, всегда присутствовал «шолоховский» элемент, не сводимый, разумеется, лишь к донскому, казачьему колориту.

Софронов — участник Великой Отечественной войны, имел боевые награды, был тяжело ранен. С первых дней войны находился на Западном фронте: работал в армейской газете 19-й армии И.Конева. С осени 1942 и до конца войны Софронов был специальным корреспондентом газеты «Известия». 6 ноября 1942 перелетел линию фронта и оказался в Суземском районе Брянщины у брянских партизан. Там впервые спел в партизанской землянке песню, написанную с композитором Сигизмундом Кацем «Шумел сурово брянский лес»». Стихотворные сборники Софронова военных лет — «Казачья слава», «Конногвардейцы» (1942), «Ковыли» (1944), «Степные солдаты» (1944) и «Стихи» (1945).
После войны Софронов продолжает активно работать как поэт. Одна за другой выходят его стихотворные книги: «Казачья весна» (1946), «Марш победителей» (1947), «Стихи» (1947), «Перед знаменем» (1948) и др. С середины 1940-х Софронов выступает как драматург. Софронов — автор более 40 пьес, которые различны по художественному уровню, жанровым особенностям, материалу и проблематике и которые позволяют говорить о таком явлении в отечественной драматургии 40-80-х, как «театр Софронова»: «Московский характер» (1947), «Карьера Бекетова» (1948), «В наши дни» (1952), «Сердце не прощает» (1954), «Деньги» (1955), «Человек в отставке» (1956), «Стряпуха» (1957-58), «Миллион за улыбку» (1958), «Гибель богов» (1960) и др.

Большое место в творчестве Софронов занимает жанр поэмы: «Бочонок» (1939), «Батожок» (1944), «Хмель-хмелек», «Миус» (1945), «Золотой берег» (1944-45), «Плиев под Одессой» (1945-72), «Бессмертие» (1972-73), «На площади своего имени» (1970-76) и др. В конце 1960-х — начале 1970-х Софронов создал такие произведения, как «Поэма прощания» (1966-67) и «Поэма времени» (1968-70). В них сопоставляются времена и события и содержатся эмоциональные размышления поэта об эпохе и о человеке. Перу Софронов принадлежит также большой роман в стихах «В глубь времени» (1971-82). Обратившись к очень редкому в литературе жанру, Софронов стремился через судьбу главного героя Алексея Платова (повествование ведется от его лица) показать жизнь страны от середины 1930-х до современности.

Весьма обширно и многообразно публицистическое наследие Софронов. Его очерковые циклы, очерки, статьи, путевые записки посвящены актуальным проблемам времени, вопросам международного сотрудничества, взаимодействия культур, борьбе за мир и т.д.

1 чтец (слайд 5):

Бессмертник   

Спустился на степь предвечерний покой,

Багряное солнце за тучами меркнет…

Растет на кургане над Доном-рекой

Суровый цветок — бессмертник.

Как будто из меди его лепестки,

И стебель свинцового цвета…

Стоит на кургане у самой реки

Цветок, не сгибаемый ветром.

С ним рядом на гребне кургана лежит

Казак молодой, белозубый,

И кровь его темною струйкой бежит

Со лба на холодные губы.

Хотел ухватиться за сизый ковыль

Казак перед самою смертью,

Да все было смято, развеяно в пыль,

Один лишь остался бессмертник.

С ним рядом казак на полоске земли

С разбитым лежит пулеметом;

И он не ушел, и они не ушли —

Полроты фашистской пехоты.

Чтоб смерть мог казак молодой пережить

И в памяти вечной был светел,

Остался бессмертник его сторожить —

Суровой победы свидетель.

2 ведущий (слайд 6): Для Николая Николаевича Туроверова Донской край – это вечная любовь. Пусть здесь не так часто кричат перепела и коростели, не пахнет цветами, но степь прекрасна и полна жизни. Стихи Туроверова учат нас любить и уважать свой край и относиться к нему заботливо и душевно. А что может быть возвышеннее, трепетнее и чище, чем признание в любви к родному городу.

Николай Николаевич родился в 1899 году. Донской казак, офицер русской и белой армий, участник Первой мировой, Гражданской, Второй мировой войн. Уроженец станицы Старочеркасской (ныне в Аксайском районе, Ростовская область), из дворян Войска Донского. В 1917 году окончил Каменское реальное училище (в здании сейчас размещается Каменский педагогический колледж). После ускоренного курса Новочеркасского казачьего училища был выпущен в Лейб-гвардии Атаманский полк, в составе которого успел принять участие в Первой мировой войне.

Первая книга стихов Туроверова «Путь» выходит в 1928 году. Сборники «Стихи» — в 1937, 1939, 1942, 1965 годах. Эмигрировал во Францию вместе с белогвардейской армией.

2 чтец:

Не выдаст моя кобылица, 

Не лопнет подпруга седла. 

Дымится в Задоньи, курится 

Седая февральская мгла. 

Встаёт за могилой могила, 

Темнеет калмыцкая твердь 

И где-то правее — Корнилов, 

В метелях идущий на смерть. 

Запомним, запомним до гроба 

Жестокую юность свою, 

Дымящийся гребень сугроба, 

Победу и гибель в бою, 

Тоску безъисходного гона, 

Тревоги в морозных ночах, 

Да блеск тускловатый погона 

На хрупких, на детских плечах. 

Мы отдали всё, что имели, 

Тебе восемнадцатый год, 

Твоей азиатской метели 

Степной — за Россию – поход.

Ведущий 1:

Туроверов активно боролся за сохранение в эмиграции русской культуры. Создал Музей Лейб-гвардии Атаманского полка, был главным хранителем библиотеки генерала Ознобишина, издавал «Казачий альманах» и журнал «Родимый край», собирал русские военные реликвии, устраивал выставки на военно-исторические темы: «1812 год», «Казаки», «Суворов», «Лермонтов». По просьбе французского исторического общества «Академия Наполеона» редактировал ежемесячный сборник, посвящённый Наполеону и казакам. Туроверов создал «Кружок казаков-литераторов» и участвовал в его работе. В течение одиннадцати лет возглавлял парижский «Казачий Союз». Печатался в журнале «Перезвоны», в «Новом журнале», в газете «Россия и славянство».

Похоронен на русском кладбище в Сент-Женевьев-де-Буа рядом с могилами однополчан Атаманского полка.

В СССР его стихи тайно переписывались от руки, среди казаков о Туроверове ходили легенды. Это единственный казачий поэт, с такой силой и пронзительностью выразивший боль изгнания и тоску о разрушенной казачьей жизни.

А вот что писал поэт в Новочеркасске:

Чтец 3 (слайд 7):

Новочеркасск (отрывок из поэмы)

Жизнь шла размеренно, нескоро,

Нетрудно, но и нелегко,

И купол золотой собора

Кругом был виден далеко.

Зимой снега, разлив весною,

А летом ветер, зной и пыль;

Но не мечтал никто иною

Сменить сегодняшнюю быль.

Служилый город и чиновный

Один порядок в жизни знал,

И даже мостовой неровной

Вид никого не оскорблял.

По воскресеньям привозили

К базару уголь и каймак,

И на восток глядел средь пыли

В кольчуге бронзовой Ермак.

Был атаман главою края,

Слугой России и Царей,

И, облачением сияя, 

Служил в соборе архиерей.

О Думе спорили дворяне

И об охоте невзначай,

Купцы о дегте и тарани,

В прохладных лавках сев за чай.

Блюли закон, моляся Богу,

Хулили любу, блуд и месть;

Все казаки ходили в ногу

И отдавали лихо честь.

1 ведущий (слайд 8): Сергей Панфилов родился в 1949 году в славную эпоху строительства Волго-Донского судоходного канала в Красноармейском районе. Воспитывался в рабочей семье сталинградских фронтовиков – потомков донских и волгских казаков. Детство и юность его прошли в степных окрестностях. Ему довелось работать слесарем, электромонтёром, водителем – на крупных предприятиях легендарного города-героя Волгограда. Будучи работником Сталепроволочноканатного завода, я чудесным образом оказался участником заводского литературного кружка при многотиражной газете «Сталеканатчик», где впервые поместил свои первые стихотворения и прозаические зарисовки. 

Сергей Панфилов поездил немало, много видел родных стран, но он всегда воспевал Донской край. Панфилов издал три сборника стихов прозы: «Атаман», «Донская судьба», «Волжане».

4 чтец:     

2 ведущий (слайд 9): В современной литературе есть замечательное имя – Горбатенко Любовь Силовна (литературный псевдоним – Фео Вифф – сокращенный вариант имени бабушки Феодосии Вифлянцевой) – по специальности физик, кандидат физмат наук, доцент, преподавала физику и математику, защищала диссертацию по взаимодействию молекул в жидких кристаллах. В настоящее время занимается проблемами социальных эпидемий, написала и издала в 2003 году во всероссийском издании «Феникс» книгу «Родителям и педагогам. Все о наркомании» (в 2005 году прошло переиздание этой книги). В этой книге кроме специальной части присутствует и литературная часть. В 1997 – 98 годах публиковалась в первом и втором номере литературного альманаха «Южная звезда» (поэзия и проза), в 1997 году в «Антологии донской поэзии». Любовь Силовна – канд. физ.-мат. наук, доцент, писатель, президент Ростовского регионального общественного Движения «Остановим наркотики!» («Stop Drugs!»).

В школьные годы писала стихи, хотела поступать на литературный факультет Ленинградского университета. А еще побеждала на городских математических олимпиадах. Учитель физики поручил составить задачи по физике для выпускных экзаменов в школе.

Теперь не может сказать, почему решила поступать на физический факультет РГУ. Первые годы училась без особого усердия, увлекалась туризмом, альпинизмом, даже сама была руководителем похода по тем местам Кавказа, где сейчас бродят боевики, а раньше жили спокойные, дружелюбные люди.

1 ведущий:

Судьба сложилась так, что все школьные увлечения – литература, математика, физика – становились главными на определенных этапах жизни. 21 год проработала на кафедре физики РГУпс, 11 лет – там же на кафедре высшей математики. Всю жизнь писала в стол. С 1997 года начала публиковаться в Антологии современной донской поэзии. В первом номере альманаха «Южная звезда» в почетном соседстве с рассказом А.И. Солженицына, и с материалами о Шолохове опубликовала большую подборку стихов и прозы. Сейчас этот номер «Южной звезды» — уже бестселлер. Публиковалась и в других номерах «Южной звезды», в газетах «Комсомольская правда», «Приазовский край».

Хочет издать цикл стихов «Казачий круг», ведь воспитывалась в казачьей семье. Еще не изданы рассказы, повести, а в голове «созрел» мистический роман, в основе которого лежит открытое именно в группе ученых свойство жидкокристаллических веществ «сохранять память» при охлаждении и при нагревании на десятки градусов. То есть, мозг человека может сохранять память вплоть до его физического уничтожения. 

Любовь Силовна очень любит свой край, изучает его историю и на многие исторические события откликается стихотворениями. Вот одно из них:

5 чтец: 

Раскулачивание

2 ведущий (слайд 10, 11): А сколько замечательных писателей воспевали свой любимый края!

Калинин Анатолий Вениаминович родился 22 августа 1916 г. в ст. Каменской, ныне г. Каменск-Шахтинский Ростовской области. Член Союза писателей России. Детство и юность известного писателя А.В. Калинина прошли на Дону. Он родился в семье сельского учителя-интеллигента. Свой творческий путь начинал в районных и областных газе­тах. Первая книга А. В. Калинина вышла в 1941 г. в Ростиздате. Это был роман «Курганы». Хорошо зная то, о чем писал: крестьянский труд, казачий быт, уверенно и надолго А. В. Калинин вошел в русскую литературу. Широко известны его романы и повести: «Товарищи» (1945), «Суровое поле» (1958), «Запретная зона» (1962) и др. Он один из последователей шолоховских традиций. А. В. Кали­нин опубликовал ряд очерков: «Вешенское лето» (1964), «Время Тихого Дона» (1975), посвященных творчеству М.А. Шолохова. А.В. Калинин – лауреат Государственной премии России в области литературы. Фронтовик. Общественный деятель. Он награжден орденами и медалями СССР.

Проходит время, но творчество Анатолия Калинина остается бессмертным среди читателей не только нашей страны, но и многих стран мира.   Я хочу, чтобы ты любил наш Донской край, сохранил её красоту и богатство. Я надеюсь, что ты с гордостью будешь говорить о том месте, где живёшь.

Калинин писал не только прозу, но и поэзию. Есть у Калинина «Третья тетрадь», куда он в дни войны и в послевоенное время записывал свои стихи.

6 чтец (слайд 12):

Лижет плавни сухой огонь,

В чёрном небе дрожат зарницы,

Ты попей-ка, донской мой конь,

Ты попей из Днепра водицы.

Я в тоске по тебе изнемог,

По твоей по волне рокочущей,

Хоть и в сердце моем ты тёк,

Через берег плескаясь ночью.

Этот старый чумацкий шлях

Не дождём дочерна напитан…

Обмокни, золотой дончак,

В украинской реке копыта.

По чужим по безбожным крестам

Я вернулся к её изголовью,

Но не прежде, чем злою кровью

Окропиться дал стременам.

(Октябрь. 1943 г.)

1 ведущий (слайд 13):

Лебеденко Пётр Васильевич родился 20марта 1916года в г. Сарапци Удмуртской АССР. Член Союза писателей России. Детство П. Лебеденко прошло на Дону а г. Азове. С тринадцати лет жил в детских домах. Окончил лётное училище Гражданского воздушного флота. Во время Великой Отечественной войны служил в авиации, сделал более восьмисот боевых вылетов. Первая книга П. Лебеденко «Сказки Тихого Дона» была издана в 1950 году в Ростиздате. В дальнейшем в разных издательствах страны вышло около сорока книг. В том числе четырёхтомное собрание сочинений. Среди наиболее известных повестей и романов: «Навстречу ветрам» (1958). «Дважды жить не дано» (1963), «Четвёртый разворот» (1972), др. П.В. Лебеденко – лауреат премий ВЦСПС и Союза писателей СССР и РСФСР. За боевые заслуги и трудовую деятельность он награждён восемью орденами и тринадцатью медалями СССР и Польши.

2 ведущий (слайд 14):

Родина для Шестакова Павла Александровича — это понятие, которое сливается воедино. Это его родной дом, мать, любимая – все то, что она идет защищать от врага, все то, что ему так близко и мило. Это место рождения и смерти, родная природа с широкими полями и степями. Родился Павел Александрович 21 марта 1932 г. в Ростове-на-Дону. Член Союза российских писателей. В прошлом — учитель истории, научный работник музея, редактор в Ростиздате и журнале «Дон», собственный кор­респондент «Литературной газеты». Массовыми тиражами выходили повести П. А. Шестакова «Самозванец» (1990), «Всего четверть века» (1982), «Дождь-городок» (1981), «Туда и обратно» (1990) и многие другие. Всего издано им в Москве, Ростове-на-Дону, а также в ближнем и дальнем зарубежье около 60 книг на десяти языках мира. П. А. Шестаков — лауреат премии Союза писателей РСФСР.

1 ведущий (слайд 15): 

Для Листопадова Александра Михайловича родина – это широкая степь, чистое небо, горчащая полынь. Поэт не мыслит своей жизни без родного края. Для него Ростовская область – «вольная птица», среди степных ковылей. Родился Александр Михайлович 18сентября 1873 г. в ст. Екатерининской-на-Донце (ныне Краснодонецкая). Умер 14 февраля 1949 г. в Ростове-на-Дону. Выдающийся собиратель и исследователь донских казачьих народных песен. В донской фольклористике имя А. М. Листопадова выбито золотыми буквами. Более 50 лет своей жизни он отдал собира­нию, исследованию, классификации песен Дона. Родившись в казачьей станице, он с детства проникся любовью к донской песне и пронес эту любовь через всю жизнь. Первоначальное музыкальное образование Листопадов получил в Новочеркасской духовной семинарии. Там он стал певцом и дирижером ученического хора. В программе концертов хора наряду с церковной музыкой и классическими произведениями звучали донские казачьи песни. Именно тогда у будущего фоль­клориста родилась мысль о собирании песен донского края. Первые записи, еще несовершенные, были им сделаны в 1892 г. В 1911 г. вышел в свет сборник «Песни донских каза­ков», куда вошли 107 казачьих песен. На следующий год из­даются еще две работы: «1812 год в народных песнях» и «Народные песни — донские казачьи, малорусские и великорусские», с приложением 30 песен.

После окончания гражданской войны А.М. Листопадов вернулся на Дон. Жил в Новочеркасске, преподавал в Донском педагогическом институте и музыкальном техникуме. В 1936 г. великий исследователь поселился в Ростове-на-Дону. Отсюда он продолжал ездить в фольклорные экспедиции. В том же году стал создателем и руководителем хора донских казаков. В 1939 г. исследователь донского фольклора закончил и отдал в печать свой труд «Песни донских казаков», в который вошло 1204 казачьи песни. Но лишь в 1949-1954 гг., уже после смер­ти нашего великого земляка, пятитомник песен был издан. Творчество А.М. Листопадова вошло в золотой фонд музыкальной культуры XX века.

7 чтец (слайд 16):

Кто рождён на Дону, 

Тот навек помнит запах полыни. 

Не расстанется с ним, 

Даже если стал домом — Париж. 

Купы тонких ракит. 

Васильковых равнин ветер синий 

И летящий над крышей 

Апрельский ликующий стриж… 

Это детство моё. 

Это — праздник рождественской сказки. 

Он повсюду со мной, 

Как погнутая шашка и честь… 

Господа эмигранты, 

Промчимся Новочеркасском! 

Тем, которого нет, 

Тем, который в сердцах наших — есть. 

8 чтец:
Кто по крови казак, 
Тот суровою памятью крепок. 
Не простит тех вовек, 
Кто родные станицы терзал! 
Снятся мне до сих пор 
Закубанские мёртвые степи 
И чужой пароход, 
Что от красной Голгофы спасал… 
Это — наша судьба. 
Уж она измениться не может. 
Как коня напоить 
Из замёрзшего Дона — нельзя! 
Господа эмигранты, 
Утешимся милостью Божьей, — 
Ведь донская волна 
Солона,  
Как казачья слеза…

III Заключительное слово.

Преподаватель (слайд 17): Мы сегодня вспомнили поэтов и писателей Донского края, но это далеко не весь перечень замечательных людей, которые любили Донскую землю. А закончить на вечер мне хочется стихотворением великого русского писателя А.С. Пушкина, который воспел Дон во всей его красе.

9 чтец:

Дон

Блеща средь полей широких,

Вон он льется!.. Здравствуй, Дон!

От сынов твоих далеких

Я привез тебе поклон.

Как прославленного брата,

Реки знают тихий Дон;

От Аракса и Евфрата

Я привез тебе поклон.

Отдохнув от злой погони,

Чуя родину свою,

Пьют уже донские кони

Арпачайскую струю.

Приготовь же, Дон заветный,

Для наездников лихих

Сок кипучий, искрометный

Виноградников твоих.

Использованная литература:

1. В краю Донском: стихи. ─ Ростов н/Д: Рост.кн.изд-во,1954.

2. Весенние автографы: сборник стихотворений донских поэтов. — Ростов н/Д: Странник,2008. 

3. Заветы старины храня!..: статьи и очерки, стихи и поэмы казаков
   зарубежья о г. Новочеркасске/ сост. К.Н. Хохульников. — Ростов н/Д: Казачье
   зарубежье: РостИздаТ,2006. 

4. Калинин, А.В. Собрание сочинений в шести томах / А.В. Калинин. — Ростов н/Д: ВиВ: Северный Кавказ,2006. 

5. Край родной: /сост. Т.А. Бутенко, В.Б. Небратенко. — Ростов н/Д: БАРО-пресс,2006. 

6. Ковчег: литературно-художественный журнал / гл. ред. С.А. Родин. — Шахты, 1998.

7. Лебеденко, П.В. Сказки тихого Дона. — Ростов н/Д: Книж.изд-во,1969.

8. Песни о донском крае: сборник/ ред.-сост. П.Э. Гутин. — Ростов н/Д:Кн.изд-во,1976

9. Туроверов, Н.Н. Горечь задонской полыни…:поэзия и проза/ сост. К.Н. Хохульников. ─ Ростов н/ Д:Казачье зарубежье: Ростиздат,2006. 

10. Сборники стихотворений поэтов.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Квест «ЧЧЧ – чтение, читай, читатель» (литературная игра).

« Что мы знаем о писателях Дона?»

Литературная игра.

ЦЕЛЬ: увлечь детей, затронуть струны их сердец, разжечь огонь любви к

родному краю, его людям, приобщить к его истории, духовной культуре,

вырастить активных участников ,борющихся за процветание родного

края.

ЗАДАЧИ: расширить кругозор детского чтения за счет произведений

донских писателей; воспитать социально и культурно адаптированного,

любящего свой край гражданина и патриота малой и большой Родины.

Ход занятия:

Каждый класс представляет свою команду из 5 человек, которая должна

отыскать место проведения мероприятия (школьная библиотека).

1.Аксинья укажет дорогу к следующему пункту ( филолологическая

рекреация, стенд с изображением Аксиньи).

2.Следующий фрагмент карты хранится на Судном месте ( кабинет

завучей).

3.Донские пейзажи скрывают местонахождение конечного пункта

(природный уголок).

Ребята успешно выполняют задания и встречаются в школьной

библиотеке, где будет проходить мероприятие.

Вступление

Ребята! Сегодняшнее наше занятие я хотела бы начать словами великого

русского писателя, лауреата Нобелевской премии Михаила

Александровича Шолохова:

«Низко кланяюсь и по-сыновьи целую твою прекрасную землю, донская,

казачьей нержавеющей кровью политая степь!»

Край Донской, край поэтических преданий, край песенный и сказочный,

земля сильных, гордых и в то же время очень добрых и открытых людей.

Доброта и честность – вот главные черты характера казаков. Об их

обычаях,привычках, жизненном укладе мы с вами узнали из прочитанных

рассказов, сказок, былин, повестей наших донских писателей.

Итак, я предлагаю начать литературную игру.

— Готовы? Тогда литературный баттл.

I часть.

Я буду говорить несколько фраз, а вы попытайтесь догадаться, о ком из

писателей идет речь.

1.Всемирно известный писатель, лауреат Нобелевской премии, его книги

читают и знают во всем мире. По его книгам сняты фильмы «Тихий Дон»,

«Поднятая целина», «Они сражались за Родину», «Судьба человека».

(М.А. Шолохов)

2.Кто подскажет, где жил Михаил Александрович, в какой станице

находится дом-музей писателя? Покажите эту станицу на карте

Ростовской области.

(Вешенская)

3.Родина этого писателя город Таганрог. Он очень любил театр. Он не

только любил смотреть представления, но и сам играл на сцене. О

впечатлениях, полученных в Таганроге, он рассказал нам в своих

повестях и рассказах «Ванька», «Каштанка».

(А.П. Чехов)

4.Кто нам скажет и покажет, портреты каких писателей мы видим на

доске? (А.П. Чехов, М.А. Шолохов)

5.Писатель этот писал и для детей и для взрослых. Сам он по профессии

летчик. В своих «Сказках Тихого Дона» он рассказывает, как добрые,

мудрые люди живут на Дону, землю пашут, рыбу ловят, все живое от зла

и гибели защищают. Да нет им покоя от злобных сил: то чудище водяное

заплывет, то ворог нападет. И бьются насмерть за Родину, за свободу, за

земляков своих мальчик Петрусь, храбрая Светланка и Игнатка.

(Петр Лебеденко)

II часть.

Ребята! Хочу, чтобы вы внимательно послушали художественное чтение

отрывков из разных произведений и правильно назвали их авторов,

название сказки или рассказа.

(Ребятам предлагается прочитать фрагменты произведений донских

писателей без какой-либо подготовки, побеждает тот , кто выразительно

прочитал).

Ведущий. Сегодняшнее наше путешествие не завершено, я предлагаю

вам его продолжить, познакомиться с книгами донских писателей( на

столах лежат заранее подготовленные книги донских авторов).

Заключительная часть мероприятия. Вы все принимали активное участие

в сегодняшнем мероприятии. Большое вам спасибо, ребята, я надеюсь,

что вы самостоятельно будете узнавать новое о донских писателях и

донской литературе. Безусловно, это очень полезно. Тому

подтверждение – народная мудрость, пословица «С книгой поведешься –

ума наберешься». Этого я вам всем и желаю.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Крыловская основная общеобразовательная школа

Методическая разработка внеклассного занятия по литературе

Тема: « М.А.Шолохов — гордость и слава Дона»

Клименко Л.В.

учитель

МБОУ Крыловской оош

Цель:

знакомство с биографией писателя-земляка М.А. Шолохова, его произведениями; приобщение к познанию и пониманию творчества писателя.

Задачи:

развивать память, логическое мышление, внимание, интеллектуальные качества личности, эстетические чувства, способствовать формированию умения грамотно составлять устное высказывание;

воспитывать чувства патриотизма, гордости за Отечество, родной край, великую национальную литературу, утверждающую нравственные идеалы человечества.

Оборудование: мультимедийный проектор, экран для проектора, портрет М.А.Шолохова, выставка произведений писателя

Ход мероприятия

Звучит- « Всколыхнулся, взволновался православный Тихий Дон» (слайд 1)

Ведущий: «…Степь, степь – и больше ничего; вдали старый курган или ветряк. Птицы, в одиночку, низко носятся над равниной». (слайд 2)

Ведущий 2: «Широка степь и никем не измерена. Много по ней дорог и проследков. Темней темного ночь осенняя, а дождь следы лошадиных копыт начисто смоет…»

Стихотворение И.А.Бунина ( слайд 3)

…Ненастный день. Дорога прихотливо

Уходит вдаль. Кругом все степь да степь.

Шумит трава дремотно и лениво,

Немых могил сторожевая цепь

Среди хлебов загадочно синеет.

Кричат орлы, пустынный ветер веет

В задумчивых, тоскующих полях,

Да день от туч кочующих темнеет

…Безмолвна степь. Один ковыль сонливый

Шуршит, склоняясь ровной чередой…

(слайд 3)

1 ведущий: Неласковая, черствая земля! Летом по степи гуляют горячие ветры, нещадное солнце дотла выпаливает бугры, сохнет, корежится трава, в зное изнывает все живое; зимой лютуют морозы с черными буранами, снегопадами; осенью чаще дуют злые закаспийские ветры. Сурова, неприветлива была степь в непогоду, и только весной она становилась ласковой и щедрой. Вот и бежали сюда люди. Здесь они становились казаками. Более трех столетий прошло с тех пор, как начала обживать Дон казачья вольница.

(Слайд 4)

2 ведущий:

Долгое время степи эти считались непригодными для земледелия; ковыльную крепь плуг не трогал; хлебные деляны ютились у степных речек. Приволье для донских скакунов да шпанки…Дремучую вековую тишину степей разбудил Октябрь. Освежающей грозой пронеслась по Донщине гражданская война; выстоял Дон и лихую годину сорок второго…

(Слайд 5)

1 ведущий:

С приходом подлинного хозяина обновилась донская земля, помолодела. Заволновались на ветру раздольные пшеничные поля; радуют изумрудные плавни садов и виноградников.

Степные увалы оплетают сиреневые ленты асфальтовых дорог; всюду по донецкому кряжу курятся в мареве терриконы шахт.

( Слайд 6)

2 ведущий:

Донской край! Он любим и дорог каждому из нас не только красотой природы, людей, живущих в этом крае, замечательными казачьими обычаями, но и казачьими песнями.

1 Ведущий:

Горжусь, родимый Дон, тобой.

Родна мне каждая былинка!

В ней сердца моего кровинка,

Одною венчаны судьбой!

Тебя я по России славлю,

Так не споёт никто, как я…

(Слайд 7)

Звучит казачья песня «Донщина родная»

Голубая река, степи луговые.

Это Дон мой родной,

Зори золотые.

Ой, Дон, тихий Дон,

Зори золотые.

Занялася заря над притихшим Доном,

И запела волна нежным перезвоном.

Ой, Дон, тихий Дон,

Нежным перезвоном.

Вдоль по Дону плывут

Корабли стальные,

Колосятся хлеба,

Хлеба золотые.

Ой, Дон, тихий Дон,

Хлеба золотые.

Шелестят камыши, тронуты волною,

Я любуюсь донской

Дивной стороною.

Ой, Дон, тихий Дон,

Дивной стороною.

За Советскую власть,

За края донские

В бой ходили не раз

Казаки лихие.

Ой, Дон, тихий Дон,

Казаки лихие.

Ведущий 1.

Истинным богатством на земле Тихого Дона, конечно, является человек, труженик, созидатель.

Ведущий:

Есть имена, уже в самом звучании которых заключено величие: Пушкин, Толстой, Достоевский… Шолохов в их числе. Для нас это имя звучит так же значительно и объёмно, как Россия, народ, Родина.

Горжусь, что родом из Донского края,
Где Шолохов родился и творил.
Сейчас я это четко понимаю,
Как Землю наших предков он любил.

(На фоне песни из кинофильма «Тихий Дон» — «Ой, ты, наш батюшка,

Тихий Дон»)

(Слайд

Чтец:

Среди шести материков,
В краю, где плещет Дон,
Стоит на стыке двух веков
Соломой крытый дом.
Я низко кланяюсь ему,
Не постучав в окно.
Другие люди в том дому
Живут давным-давно.
Но та же в окнах синева.
И так же помнит дом того,
Кто первые слова
Здесь начинал с трудом.

( Слайд 9)

Ведущий 2.

Ведущий 1:

24 мая 1905 года на юге России, в Ростовской области ,в большом степном хуторе Кружилин станицы Вешенской Области Войска Донского в семье служащего торгового предприятия Александра Михайловича Шолохова и Анастасии Даниловны Кузнецовой, родился первенец. и нарекли его Михаилом.

( слайд 10)

Миша рос довольно шустрым и непослушным мальчиком. Своего ребенка родители баловали, прощая многие шалости. И вот наступил день, когда Миша впервые услышал от казачат и принес домой незнакомое и оскорбительное слово «нахаленок».

Трудным было детство сына Анастасии. Для родственников отца он с рождения был «пригульным сыном Александра Михайловича, нахаленком». Потребовались годы, прежде чем Мишу, впоследствии Михаила Александровича, признали и стали поддерживать с ним родственные отношения.

Ведущий 2:

В семье Шолохова не жалели средств, чтобы дать единственному сыну хорошее образование. Александр Михайлович, отец писателя, был человеком интеллектуально развитым, хотя сам получил лишь низшее образование, любил книгу и много читал. Рано потянулся к знаниям и маленький Миша. Уступая его просьбам, родители пригласили в 1911 году сельского учителя, и за несколько месяцев он прошел с Мишей курс первого года обучения.

Ведущий 1:

В 1912 году Миша был принят в мужское приходское училище по второму году обучения. Ученику едва исполнилось 9 лет, как грянула первая мировая война. Из-за развития у сына заболевания глаз, Александр Михайлович вынужден был прервать его учебу в церковно-приходской школе и, несмотря на трудное время, используя свои знакомства и связи, повез сына на лечение в Москву.

Ведущий 2:

Врачи, осмотрев мальчика, признали его заболевание возрастным и пообещали, что со временем зрение восстановится. В Москве будущий писатель пробыл почти год и, чтобы не отстать в учебе, обучался в частной гимназии. Потом Шолохов учился в Богучаре и в станице Вешенской, но окончить гимназию ему так и не довелось.

(слайд11)

Ведущий 1:

Произошла Великая Октябрьская революция, а за ней и гражданская война, особенно ожесточенная на юге России. Юный Шолохов с оружием в руках защищал Советскую власть. Еще юношей участвовал в «раскулачивании». В своих произведениях писатель всегда был на стороне революционной бедноты.

Ведущий 2:

В солнечный осенний день 19 сентября 1923 года в газете «Юношеская правда» был напечатан первый небольшой фельетон молодого писателя – «Испытание». Его имя все чаще появляется на страницах комсомольских газет и журналов.

Ведущий 1:

Первый рассказ Шолохова из донской жизни увидел свет в конце декабря 1924 года на страницах газеты «Молодой ленинец».

В ранних рассказах Михаил Александрович реалистически объясняет смысл событий, происходивших на Дону в первые годы становления Советской власти.

Для первой книги Шолохов черпает материал из жизни донского казачества.

(Слайд 12)

Ведущий 2:

Сборник «Донские рассказы» открывается рассказом «Родинка». Главный герой, командир красного эскадрона Николай Кошевой, ведет непримиримую борьбу с белыми бандами. Однажды его эскадрон сталкивается с бандой, во главе которой – отец Николая Кошевого. В бою отец убивает командира противников. И лишь случайно, по родинке, узнает в убитом своего сына.

Чтец:

Как сейчас отлично помню                                    Вторгся в душу мне зелёный

(Этот вечер мне запал                                            Аромат донских степей,

Прямо в сердце!): повезло мне —                            Покорили волны Дона —

В руки Шолохов попал.                                         Хоть бери в ладонь и пей!

Взял я книжку-невеличку                                      Верьте мне или не верьте,

И хоть вымок и продрог,                                       С той поры на вечный срок

Но от первой же странички                                   В душу врос до самой смерти

Оторвать глаза не мог.                                          Добрый шолоховский слог.

Весь квартал кругом облазив,                                Как забудешь ты страницу,

Выбрал я сухой подъезд                                        Где вдруг стали пред тобой

И все шесть «Донских рассказов»                         Эти судьбы, эти лица

Прочитал в один присест.                                      Над рекою голубой!

(звучит инструментальная музыка)

Инсценирование рассказа Шолохова «Пастух»

Ведущий 1:

Во время работы над рассказами Шолохов задумывает большое произведение о Доне и народе в революции. До этого он жил и работал в Москве. Но, начав работу над романом «Тихий Дон», писатель возвращается на родину. Во время работы над романом Михаил Александрович много читает, близко знакомится с классической литературой. В поисках материала автор ездит по донским хуторам и станицам, внимательно выслушивает местных старожилов, изучает казачью старину, собирает народные песни, выезжает в архивы Москвы и Ростова.

Ведущий 2:

Первая книга романа «Тихий Дон» опубликована в журнале «Октябрь» в январе 1928 года. Там же в октябре месяце завершилась публикация второй книги романа.

(Слайд 13)

Ведущий 1:

В 1932 году появляется третья книга «Тихого Дона» и первая книга романа «Поднятая целина». Работе над четырехтомной эпопеей Михаил Александрович посвятил пятнадцать лет жизни. «И писалось трудно – вспоминает Шолохов, — и жилось трудно, но, в общем, писалось».

Ведущий 2:

Много времени занимается писатель благоустройством родной станицы. Из далеких хуторов приходят к нему за советом и за помощью. К нему идут и едут люди со всех концов. И всех Шолохов ласково принимает, поговорит, поможет. Так как днем Михаил Александрович принимал посетителей, то приходилось работать над книгами только по ночам. Советское правительство за выдающиеся успехи в развитии художественной литературы наградило писателя орденом Ленина.

Ведущий 2:

В мае 1943 года на страницах газеты «Правда» М.А.Шолохов начал печатать новый роман «Они сражались за Родину», но он постоянно браковал свою работу. Роман так и остался незаконченным. Тем, кто с нетерпением ждал новых его произведений, писатель откровенно говорил: « Вы не ждите от меня ничего более значительного, чем «Тихий Дон». Я сгорел, работая над «Тихим Доном», сгорел…».

(слайд 14)

После окончания Великой Отечественной войны М. А. Шолохов завершает роман «Поднятая Целина». Пишет рассказ «Судьба человека». В апреле 1960 года удостоен Ленинской премии.

( Слайд 15)

Ведущий 1:

В 1961 году Михаил Александрович перенес первый инсульт, но продолжал писать вплоть до 1975 года.

В 1965 году Шолохов был удостоен Нобелевской премии по литературе – «За художественную силу и цельность эпоса о донском казачестве в переломное для России время». К этому времени тираж шолоховских книг в мире приближался к 130 миллионам, а он сам был одним из самых читаемых за рубежом из русских писателей.

Чтец:

Здесь на зорьке тонет в реке луна…

Под луною – Дон, а над доном – дом,

А над домом гулкая тишина,

Широка и раздольна, как Тихий Дон.

Где-то вечно не выспавшиеся поезда ,

А здесь тишина.

И, опять опоздав,

Солнце робко в окно заглядывает.

А в окне, словно белые хлопья снега,

Лежат на столе, как на ниве, листа

Чуть белее висков человека,

Склонившегося над ними.

Вот он поднял глаза…

Вдалеке, за рекой,

Солнце в росы вправляет лучики…

Михаил Александрович, над какой

Строкою сейчас вы мучитесь?

Как вам трудится в новом родившемся дне?

Как вам пишется, как вам пашется?

О какой ещё поднятой целине

Миру вами громадно расскажется?..

(Д. Долинский)

Ведущий 2:

В 1980 году у писателя было обнаружено онкологическое заболевание.

После двух лет безуспешного лечения в Москве он попросил забрать его из больницы, сказал дочери: «Вызывай самолет, мне здесь делать нечего». Он очень боялся, что его похоронят в Москве. Он знал, что ему осталось недолго, но держался стойко. Даже врачи удивлялись его терпению.

( Слайд 16)

Ведущий 1:

Сердце Михаила Шолохова перестало биться глубокой ночью — 21 февраля 1984 года.

Туманным морозным днем похоронили Михаила Александровича, как он и завещал, на своей усадьбе, над Доном.

Чтец:

Россия спала,

Как заснеженный улей,

Привычным покоем жила.

Россия не знала,

Что Шолохов умер,

Иначе б она не спала.

Озябшая птица

Взлетать не хотела,

На реках потрескивал лед…

Россия

Не знала,

Что осиротела

На долгие годы вперед.

Часы остановлены…

Тихо…

Лишь ветер

По-пёсьи взвывал за окном.

Тепло отдавая Родимой планете,

Над Доном сутулился дом,

И низкое небо

Все ниже спускалось,

Его накреняла беда.

Под толщею льда

Разъяренно

Плескалась,

Почуя тревогу, вода.

И стойла дрожали

От конского храпа,

И снег

Ошалело летел.

И колокол

Близко стоящего храма

Под траурным ветром

Гудел…

Падучей звезды

Не узрели над Доном,

Над Волгой,

Днепром,

Над Невой.

Для каждой избы

И для каждого дома

Был Шолохов

Вечно живой.

О как далеко,

Далеко до рассвета!..

Не стряхивал савана

Сад.

Все так же неслышно

Вращалась планета,

Привычно,

Как сутки назад…

На зябком рассвете

Россия проснулась,

Отринув привычный покой.

И сердце ее

В этот час содрогнулось

От общей потери людской.

Россия

В бессмертном стоит карауле,

Успев на года постареть.

Россия

Не верит,

Что Шолохов умер…

Она не поверит,

Что Шолохов умер:

Ему,

Как и ей,

Не судьба умереть!

(Слайд 17)

Ведущий 1:

С тех пор не увядают живые цветы на могиле писателя. Так же живы герои, созданные Шолоховым, они живут на страницах его произведений, с которыми ежедневно знакомятся в мире сотни и сотни читателей.

Ведущий2

Даль бесконечная… Бескрайняя, неоглядная, многострадальная донская земля.

Попробуй опиши шаг за шагом берега тихого Дона, пролегшие на сотни и сотни километров… Опиши все встречи с зеленой донской волной, столько повидавшей на своем веку, с вербами, с дубками, с кленами да вешенскими нежными березами, с красноталом прибрежным, с омытыми до ослепительной белизны песчаными косами, с высокими берегами, ериками – мелкими да шумливыми, глубокими да молчаливыми, с древними курганами, что, словно братья, вышли из степных просторов на самый берег поклониться своей величавой сестре-реке.

Ведущий 1:

Так и жизнь Шолохова – она, подобно тихому Дону, который, к слову говоря, никогда не был тихим. Течёт широкими волнами по родным степным просторам, по необъятной земле России. И разве можно описать всю его жизнь?!

( Слайд 18)

Ведущий2 :

Вешенская в последние десятилетия стала настоящей «литературной Меккой». Сюда едут со всех концов страны — рабочие и колхозники, студенты и школьники, партийные и государственные деятели, писатели и журналисты, зарубежные гости, чтобы почтить память великого певца Тихого Дона.

Казачья песня « Вешенский Вальс»

Моют вербы золотые косы

Спит река, прозрачная до дна

Далеко, с высокого откоса

Шолохова Родина видна.

Далеко, с высокого откоса

Шолохова Родина видна.

Облака, подкрашенные синью

Проплывают низко над рекой

Может быть не раз сюда Аксинья

Приходила со своей бедой.

Может быть не раз сюда Аксинья

Приходила со своей бедой.

Может быть не раз ее Григорий

Поджидал на этом берегу,

Может вербы, что на косогоре,

Тайну их свиданья сберегут.

Может вербы, что на косогоре,

Тайну их свиданья сберегут.

Проплывают стаи вереницей,

Караваны транспортных судов.

Мимо славной Вешенской станицы,

Утонувшей в зелени садов.

Мимо славной Вешенской станицы,

Утонувшей в зелени садов.

Список использованной литературы:

Шолохов М.А. » Тихий Дон». Ростов- на- Дону, Ростовское книжное издательство, 1989г.

Шолохов М.А. «Донские рассказы»

Московская М.В. Приложение к журналу «Школьная библиотека». Серия 2, выпуск 3. «Михаил Александрович Шолохов. К 100-летию со дня рождения». М., «Школьная библиотека», 2005..

Шолохов М.А. » Тихий Дон». Ростов- на- Дону, Ростовское книжное издательство, 1989г.

Веряскина О.Г. Страницы истории Донского края. – Ростов-на-Дону: Донской издательский дом, 2006.

Песни донских казаков

18.12.2019

Представление сценария литературно-музыкальной композиции по творчеству В.А. Закруткина «Свет донской звезды»

Литературно-музыкальная композиция позволяет погрузиться в мир писателя и человека В.А.Закруткина, осознать глубину души писателя, «современность» его книг, понять, что такое «человечность, «мечта», «каким должен быть писатель, что ведёт его по жизни, где черпать материал для книг.
Оформление зала, сцены – творческая группа, координатор учитель технологии Попова В.Е.
Выступление вокальной группы, координатор учитель музыки Арженовский С.Д;
Выступление ведущих, чтецов, сбор материала, составление текста мероприятия, координатор учитель русского языка и литературы Каплина М.В.
Совместное творчество обучающихся и педагогов при подготовке к мероприятию способствует более глубокому погружению обучающихся в материал, осознанию собственных возможностей, раскрытию творческого потенциала, социализации обучающихся, понимания значимости творчества писателей Дона

Оценить

363