Синяя птица сценарий утренника

Сценарий выпускного праздника «СИНЯЯ ПТИЦА».

Музыкальный руководитель – Бутузова Л. Ю.

2018 г.

Фанфары.

Вед 1. Добрый день, дамы и господа, дорогие друзья!

Вед 2. Пригласили мы всех вас сюда,

Где звучать будет музыка, смех…

Вед 1. Установка у всех на успех!

Вед 2. Здесь в любви мы услышим признанье,

Вед 1. Ну а кто-то проявит призванье.

Вед 2. Здесь пред вами ещё только раз

Ваши дети покажут всем класс!

Вед 1. Вместе вспомним мы всё дорогое,

Всё хорошее, нет  другого!

Вед 2. Здесь увидим – как все подрастали,

Как друзей настоящих нашли…

Вед 1. Может, даже немного всплакнём…

Вед 2. Ну, об этом не будем! Начнём!

Вход «Ромашковое поле». Перестроились на полукруг.

Песня «Выпускная катавасия».

ДЕТИ:          1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной!

Мы с нетерпеньем, особым волненьем

Ждали наш праздник большой!

2. Праздник для нас очень важный сегодня –

День выпускной настает,

Жаль, что уходим из детского сада,

Осенью школа нас ждет.

      3. Сколько лет мы в детский сад радостно ходили,

      Воспитатели ребят как родных любили.

4. Детский сад! Что значит это?  Ничего приятней нет!

 Это — целый детский город из улыбок и конфет!

5.  Добрых сказок и подружек, из мультфильмов и друзей,

   Занимательных игрушек, удивительных затей.

6.  Новогодних представлений, и подарков, и призов,

   Любопытства и волнений, любознательных носов.

7. Из стихов, загадок, песен, танцев, игр и умных книг,

  Мир огромен и чудесен, интересен и велик.

8. Никогда мы не забудем

Наш дошкольный островок,

Теплый, светлый теремок

Детский садик наш «Росток»!

9. Тебе, наш детский сад,
Мы посвящаем песню,
И девочки (реверанс),и мальчики (поклон),
Её исполнят вместе.

Песня «Дом детства». Сели.

Вед 1. Мы многое успели, мы многое узнали,

Здесь многое свершилось, всё то, о чём мечтали.

Вед 2. А если вдруг не все мечты успели сбыться,

К кому тогда мы можем обратиться?

Выходят девочка и мальчик.

Д-ка. Я знаю страну, где весёлый народ,

Там – Синяя птица в небе живёт.

Та птица не только знатна синевой,

Она много счастья приносит с собой!

М-к. Вот бы эту птицу повстречать тебе и мне,

И побывать в чудесной сказочной стране!

Вед 1. Сегодня – день чудес! Страну мы ту найдём!

Готовы? (Дети: «Да!»). Тогда…

Всех за собой ведём!

Вед 2. А куда лежит наш путь,

Прямо, влево ли свернуть?

С чего надо начинать

И где птицу повстречать?

Вед 1. Птицу тоже не встречала,

А давайте всё с начала –

Как вы в детский сад пришли,

Что в саду вы здесь нашли!

Трое детей под музыку уходят за кулису.

Вед 2. Много лет тому назад

Вы пришли к нам в детский сад.

Здесь под окнами стояли,

За детей переживали.

   Вед 1. Дни промчались как мгновенье,

    И прошло у вас волненье.

    Только вспомнить мы хотим

    Как не просто было им. Вынести баннер.

1. Не хочу я в сад ходить,

Лучше с мамой дома быть!!! А-а-а-аааа…

2. Ну не плачь, ну, успокойся!

3. Здесь спокойно, ты не бойся!

2. Детский сад у нас хорош,

Лучше сада не найдёшь!

3. Тут нам варят очень вкусно –

Борщ, пюре, салат с капустой.

2. Булочки и запеканки,

Яблоки, пирог из манки…

Где ещё поешь ты так?

1. Хочу к маме!!!

2+3. Вот чудак!

3. Ты послушай, не реви!

Лучше с нас пример бери!

Мы давно уже не плачем,

Веселимся здесь и скачем.

2. На зарядку ходим дружно,

Оздаравливаться нужно!

3. Кашу с маслом поедаем,

А потом здесь заседаем!

2. И танцуем, и играем,

Пьём коктейли и играем.

Здесь уютно и тепло,

Здесь прекрасно и светло!

3.Так что, хватит, друг, рыдать,

Прекращай скорей страдать!

1. А меня здесь не обидят?

2+3. Нет!

1. А мой успех увидят?

2+3. Да!

1. Голодать я здесь не буду?

-Нет!

1. Ну а маму не забуду?

-Нет!

1. Хорошо, я постараюсь,

Я, наверно, ошибаюсь.

Буду в садик я ходить,

Слёз не буду больше лить!

2. Справишься, ты так и знай,

ВСЕ: Тётя ___________, вытирай! Поклон.

Под музыку вбегают малыши.

Ведущий 2: 

Ой, забавные, смешные!

Были ведь и вы такие.

А немножко подрастут,

Тоже в школу к вам придут.

Выпускники:  

7. Вот такими же мы были,  

Только чуточку забыли.

 Гости вспомнят нас сейчас,

 Глядя, малыши, на вас!

 8. Ручки, пухленькие ножки,

 Щечки, словно у матрешки,

 Бровки домиком, реснички,

 Челочки и две косички.

 9. Носик — маленький курносик,

 И в глазеночках — вопросик.

 Незаметно подрастали

 Семилетками мы стали.

                1 ребенок-малыши:

Мы платья надели и щечки умыли,

Красивыми стали и к вам поспешили.

На выпускной мы все собрались,

Но всех не пустили, а мы прорвались.

2 ребенок: Вы уже совсем большие,                  

Вы красивы и умны,                  

Чтоб до вас нам дотянуться,                  

На носочки встать должны! (приподнимаются на носки)

3 ребенок: По-особому украшен детский садик в этот раз              

Мы сегодня самых старших провожаем в первый класс.

Хорошо учитесь, только не ленитесь,

Нас не забывайте, чаще навещайте!

Песня «Мне 4 годика».

Выпускник: Давайте спляшем на прощанье,

Ребята, полно вам грустить.

Мы хоть и скажем до свиданья,

Но будем в гости приходить.

Танец с малышами «Попурри».

Вед 1. Хорошо в стране воспоминаний

Танцевать нам, веселиться, петь,

Но всегда, пока мы в ней играли,

Всё мечтали: «Вот бы повзрослеть!»

Вед 2. Та страна ещё нам будет долго сниться,

Ну а мы пойдём за синей птицей!

Вед 1. Как, хотите новых ощущений?

Мы – в стране чудесных превращений.

Вед 2. Здесь стоит к чему-то на миг прикоснуться,

И можно уже кем угодно проснуться.

Есть смелые? (Вед достаёт вещь из одежды стиляг, дети касаются и уходят за кулису). Дружно коснёмся, итак…

Вед 1. О, боже, они превратились в стиляг!

Танец «Старинная пластинка».

Вед 1. Прошу, покажите мою здесь мечту-

Счастливую, тёплую чудо – страну!

Вед 2. Какую?

Вед 1. Край, теплом согретый,

Там – вечный май, в цветы одетый!

Вед 2. Коснись! И этот снежный край

Цветущим станет, наблюдай!

Танец «Сиртаки».

Вед 1. За превращения – 5 баллов,

Но их всегда бывает мало!

Хочу ещё для полноты…

Вед 2. Ещё страна есть красоты!

Там можно пением красивым наслаждаться,

О любви красиво пообщаться,

Там можно всем красиво одеваться.

Песня «Диалоги о любви».

Вед 1. Ну что ж, здесь счастье мы нашли,

Здесь всё, что мы хотели, обрели?

Вед 2. Всё здесь как мода мимолётно, моментально,

А, может, наше счастье музыкально?

Вед 1. Тогда давайте страну музыки найдём

И, может, там мы счастье обретём?

Реб. Есть в саду оркестр у нас,

Он сыграет вам сейчас.

Ох, и здорово звучит,

Всех вокруг развеселит!

Оркестр. (Танец с ложками).

Вед 2. Да, здесь чудесная страна,

Здесь превращенья есть и красота.

Но сад мечты есть и ночного света,

Где на вопросы наши есть ответы.

Где ночь на небе звёзды зажигает,

И звёзды эти ярко всем сияют!

Вед 1. Тогда за звёздами нам надо торопиться,

Скорее, поспешим за Синей птицей!

Индивидуальные номера.

Вед 1. Всё здорово, красиво, но нет птицы,

А не могли мы с вами с пути сбиться?

И если встретим мы её, что ей сказать,

Как сможем птичий мы язык понять?

Вед 2. Спешу вам сообщить, что есть страна,

Такого, что нам нужно волшебства.

Волшебно всё, в ней стоит очутиться,

И ты поймёшь язык деревьев, птицы.

Итак, вниманье, волшебство! Смотри!

Танцуй, пой, по-английски говори!

Английская песня.

Вед 1. Ну что ж, мы многому здесь научились.

Не зря в стране волшебной очутились.

Вед 2. Но вот ещё волшебно что…

Она исчезла быстро так же, как пришла.

Вед 1. А это что за остров? Вот потеха…

Вы слышите? Да это остров смеха!

Сценка с мамами.

Флэшмоб родителей.

Номер «Синяя птица».

Вед 1. Держали курс на красоту, на волшебство…

Где птица та?

Держали курс мы на звезду,

А, может, птица та – мечта?

Вед 2. А где живут мечты, скажи?

Страну такую назови!

Вед 1. Я знаю в будущем мечта,

И мы стремимся все туда!

«Мальчишечьи мечты».

«Канатоходка».

Вед 1. Вперёд мы заглянули все на много лет,

Здесь почему-то тоже Синей птицы нет!

Вед 2. Страна Мечты, и Музыки страна,

Страна Чудес! Что может их объединить?

Вед 1. Страна распахнутых сердец,

Страна друзей и дружбы навсегда.

Так поспешим скорее все сюда!

Песня «Сашка + Наташка».

Вед 1. Так вот где самая счастливая страна,

И с нами столько лет была она!

Здесь было весело нам и чудесно,

Здесь нам с друзьями было интересно.

Здесь мы шутили, мир мы узнавали,

Здесь пели, танцевали и играли!

И это счастье было Синей птицей,

Ведь счастье – в детях! Вами сад гордится!

Вед 2. Вы станете большими! Жизнь будет без перил,

А мы не позабудем, кто радость нам дарил!

Песня «Лучший садик наш».

Перестроились на вальс.

1. Стрелой промчались годы,

И школа ждёт ребят,

Лишь тихим хороводом

Мелькнёт вдали детсад.

1. Пускай мы расстаёмся –

Здесь не забудем нас.

На память остаётся

Прощальный этот вальс!

Вальс.

Вед 1. Мы нашли своё счастье,

Хотим всем подарить!

И готовы ещё хоть 100 раз повторить,

Что на всём белом свете счастье – вы – наши дети.

Счастье нужно хранить,

Чтоб счастливыми быть,

А не только сейчас,

А всегда – каждый час!



Репертуар

1. Вход на праздник
2. Хоровод «Новый год». Музыка и слова А. Евтодьевой
3. Хоровод «С Новым годом!» Музыка и слова Л. Олифировой
4. Игры
5. Танец со свечами
6. Танец Летучих мышей
7. Танец Бабочек
8. Хоровод «Прощание с ёлочкой». Музыка и слова А. Евтодьевой

Действующие лица

Взрослые:

Ведущий, Душа Света, Фея Воспоминаний.

Дети:

Снегурочка, Тильтиль и Митиль, Огонь, Вода, Хлеб, Молоко, Сахар, Тило и Тилетта, Царица Ночи, Летучие мыши, Фея Радости, Бабочки Радости.

Оснащение праздника

Шапка с алмазом, свечи на батарейках, костюмы героев, игрушка синяя птица в клетке.

Ход праздника

♫


Звучат новогодние фанфары, выходит Ведущий



. Дети стоят в дверях музыкального зала.

Ведущий.


С




Новым годом! С Новым счастьем!

Поздравляем всех гостей!

Пожелать хотим вам счастья,

Пусть не будет грустных дней.

Пусть удача и веселье

Вам сопутствуют всегда,

Вы примите поздравленье,

С Новым годом вас, друзья!

♫







Вход на праздник




.






Дети входят в зал, держась за руки, и встают вокруг ёлки.

Дети:

1. Мы встречаем праздник елки,

Праздник елки и зимы,

Этот день, веселый, зимний,

Очень, очень ждали мы!

1. За окном кружиться снег,

Он волшебный, новогодний,

А у нас, веселье, смех,

Карнавал у нас сегодня!

1. Как нарядно в нашем зале,

Так красиво, и светло!

Будто в сказку мы попали,

Нас встречает волшебство!

1. Ёлка в бусах и игрушках,

И шары на ней блестят,

Наша ёлка с Новым годом

Поздравляет всех ребят!

1. Друзья, за руки беритесь,

В круг широкий становитесь,

Будем петь мы и плясать,

Будем Новый год встречать!

♫



Хоровод «Новый год»




. Музыка и слова А. Евтодьевой.

♫

После хоровода



раздаётся звон колокольчика



.

Дети:

1. Что это? На нашей ёлке

Зазвенели вдруг иголки!

Почему звенят они?

Может сказка впереди?

1. Волшебный праздник настаёт,

Его мы ждали целый год!

Снежинки кружатся вокруг,

И все, конечно, чуда ждут!

1. Будет весело сегодня,

Не придётся нам скучать!

Здравствуй, праздник новогодний!

Мы пришли тебя встречать!

♫



Хоровод «С Новым годом»




! Музыка и слова Л. Олифировой.

♫

После хоровода,



под музыку, дети садятся на свои места



, выходит Снегурочка.

Снегурочка.


В лесу заснеженном живём

С дедулей мы вдвоем,

Нам нипочем мороз любой,

И ветра злого вой.

Лишь в Новый год,

Приходим мы,

К вам в гости в детский сад,

Снегурка, я, и Дед Мороз,

Нам каждый в праздник рад.

Дал мне дедушка с собой клетку небольшую,

В клетке той всегда жила птица синяя моя.

Птица эта не простая, счастье всем она несет,

И веселье в Новый год.

Только вот беда случилась,

Клетка белая открылась.

Птица крыльями взмахнула и умчалась в небеса.

Птицу надо нам найти,

Счастье людям принести.

В сказку дети, вы идите,

Птицу синюю найдите.

♫

Снегурочка уходит.

Ведущий.


Ночь спустилась над горами и долинами, не простая ночь, а самая таинственная, новогодняя. В старой, бедной хижине дровосека Тиля, все спали крепким сном. Спали дети Тильтиль и Митиль, спала на печке, свернувшись комочком, кошка Тилетта, под лавкой спал преданный пес Тило, спало тесто в квашне, спал сахар в сахарнице, спало молоко в кувшине, спала керосиновая лампа на столе.

Вдруг фитиль в лампе стал сам собой разгораться. И вот уже веселый язычок пламени трепещет за пузатым ламповым стеклом. Раздался бой часов, Тильтиль и Митиль проснулись и радостно запрыгали по комнате.

Поют:

Новый год, новый год!

Праздник настоящий!

Он нам елочку принес,

И снежок хрустящий!

А огонек в лампе все разгорался и разгорался, пока не превратился в Красивую женщину в блестящих нарядах.

♫

Появляется Душа Света.

Душа Света.


Здравствуйте, дети. Не у вас ли спряталась Синяя птица?

Тильтиль.


У нас нет Синей птицы. А вы кто?

Душа Света.


Я — Душа Света, и я очень прошу вас, нет, я приказываю вам пойти за синей птицей. Только дети и только в новогоднюю ночь могут поймать ее. Торопитесь, ведь если птица попадет в чужие, злые руки, не миновать беды. Вся радость, все счастье в Новом году, пропадут, остается только горе и печаль. А в помощь вам я дам, вот это

(протягивает шапку с алмазом).

Если надеть эту шапку и осторожно повернуть алмаз, увидишь то, что скрыто от человеческих глаз.

♫

Тильтиль надевает шапку и поворачивает алмаз.

Митиль.


Что случилось? Почему вдруг стало так светло и красиво? Словно наш дом построен из драгоценных камней? Ой, а это кто?

♫

Выбегает огонь.

Огонь.


Я — огонь, велик, могуч,

И конечно очень жгуч.

Подложи в камин дрова,

Если теплюсь я едва,

Но со мною ты не спорь,

Может страшен быть огонь.

Подходит к детям:

Обожгу! Обожгу!

♫

Выходит вода.

Вода.


Не тронь детей, огонь!

(Брызгает на огонь водой).

Огонь.


Пш, Пшшши!

(Отходит в сторону).

Вода.


Кап, кап, кап — капель слышна,

Кругом вода, вода, вода!

Вся жизнь во мне, и без воды,

Не вырастут в саду цветы.

Пустыней станет все вокруг,

Засохнет лес, засохнет луг,

Лишь дождик землю напоит,

И всю природу оживит.

Я собой ручьи наполню,

И с утра вас всех умою.

Дам, конечно, всем напиться,

Как собою не гордиться?

Огонь.


Чем гордиться? Потопами, наводнениями, ливнями?

Вода.


Нет, журчащими ручьями, тихими речками, фонтанами, теплым, летним дождиком.

Тильтиль.


Смотрите, смотрите, это же хлеб! Какой он славный, румяный!

Хлеб.


Хлеб, как известно — всему голова,

И это совсем не простые слова!

Я в каждом доме — гость желанный,

И за столом я — самый важный.

Трудом тяжелым создан я,

Вы берегите, хлеб, друзья.

Митиль.


А вот и молоко выбирается из кувшина.

Молоко.


Молоко вы дети, пьете?

Как попьете — подрастете.

Тем, кто любит молоко,

До болезни далеко.

Со сметаной творожок,

Ешь на завтрак, мой дружок!

Тильтиль.


А сахар-то, сахар, так и искрится, как снег!

Сахар.


Я — сахар — лучший друг детей,

Я — основа всех сластей.

Леденцы и мармелад

Каждый съесть, конечно, рад.

Я красавец белоснежный,

И к тому же очень нежный.

Отойди скорей, вода,

А то таю я слегка…

♫

Выходят пёс и кошка.

Тило.


Я — умнейший пес, ваш друг и слуга,

Я вас спасу от любого врага,

Я дом охраняю от незваных гостей,

И верностью вас покоряю своей.

Я ласку люблю и играть всегда рад,

Когда со мной рядом товарищ и брат.

Хвостом повиляю и нос оближу,

И преданность вам свою докажу.

Пес



обнимает Тильтиля:

Здравствуй, моё божество! Наконец-то я могу поговорить с тобой! Я лаял, вилял хвостом, но ты не понимал меня. Теперь я могу сказать человеческим языком, как я люблю тебя!

Кошка Тилетта.


Я — черная кошка, ночное существо!

Луны люблю я волшебство!

По крышам гуляю, всю ночь напролет,

Мою любовь к ночи никто не поймет!

Но часто бываю нежна и мила,

Когда хозяйка дает молока.

Здравствуй, милая барышня! Вы сегодня прекрасны!

Митиль



обнимает её:

Моя милая Тилетта, как я хотела, чтобы ты заговорила, когда играла с тобой.

Душа Света.


Собирайтесь, друзья, нам пора в путь, я поведу вас на поиски Синей птицы. Дорога нам предстоит долгая и опасная. Мы встретим много опасностей и преград.

Молоко.


Ой, я, кажется, скисаю от страха. Я не могу с вами идти.

Хлеб.


Я зачерствею на ветру, и утром вам нечего будет есть.

Сахар.


А я растаю, я уже таю, таю…

Огонь.


Ах, вы трусишки! Испугались! Я ничего не боюсь, я все сожгу на своем пути.

Вода.


Ты слишком опасен, обожжешь детей.

Огонь.


Тогда вода тоже пусть остается, она все затопит.

Вода.


Останусь, но только, чтобы присматривать за тобой, огонь. А то ты к возвращению детей спалишь дом.

Душа Света.


Хорошо, оставайтесь. Согревайте дом, готовьте еду к приходу детей. А мы с вами пойдем в страну воспоминаний и поищем там синюю птицу.

♫

Звучит музыка, герои уходят, появляется Фея Воспоминаний.

Выходят Душа Света, дети, пес и кошка.

Фея Воспоминаний.


Здравствуйте, дети, здравствуй, Душа Света, вы пришли в страну воспоминаний. Здесь хранятся воспоминания о том, какими вы были маленькими, как мамы возили вас в колясках, ваши любимые игрушки и счастливые минутки вашей жизни.

Давайте вспомним, в какие игры вы любили играть!

Проводится 1–2 игры на усмотрение музыкального руководителя.

Душа Света.


А нет ли здесь Синей птицы?

Фея Воспоминаний



достает птичку из бумаги:

Есть, вот она.

Тильтиль.


Но ведь она не настоящая, бумажная.

Фея Воспоминаний.


У меня есть только такая, вы делали таких из бумаги, вот она и сохранилась в воспоминаниях.

Душа Света.


Тогда нам надо идти дальше. Поищем птицу у Царицы Ночи. Говорят, что она прячет Синюю птицу у себя во дворце. Правда, мне нельзя заходить во дворец, я подожду вас неподалёку. НЕ бойтесь, ведь с вами будут ваши друзья: Тило и Тилетта.

Тило.

Я буду вас охранять.

Тилетта.

А я отправлюсь и разведаю дорогу.

Душа Света.


А




еще я дам вам свои волшебные свечи, которые будут освещать ваш путь.

♫

Звук метели. Выключить свет. Детям раздать свечи.

♫



Танец со свечами




. После танца дети садятся на свои места.

♫

Появляется Царица Ночи.

Царица Ночи.


Как только темнота на улице сгустится,

Так появляюсь я — царица.

Царица Ночи — вот, кто я,

И много тайн хранится у меня.

Я укрываю землю черной пеленою,

И звезды рассыпаю щедрою рукою.

На небе месяц зажигаю,

И мраком все дорожки застилаю.

Мне верно служат призраки ночные,

И птицы сновидений: такие голубые!

Мышей летучих хоровод

Ночной покой в покоях стережет.

Тильтиль.


Добрый день!

Царица Ночи.


Что значит, Добрый день? Мне надо говорить «Доброй ночи», или в крайнем случае «Добрый вечер».

Тильтиль.


Извините, мы пришли за Синей птицей. Она у вас?

Митиль.


Душа Света сказала, что Синяя птица здесь. Дайте нам, пожалуйста, ключи от всех дверей, мы сами поищем ее.

Царица Ночи.


Вот ключи, но если случится несчастье, будете виноваты вы. Там таятся призраки, ужасы, болезни.

Тильтиль берет ключи и открывает первую дверь.

♫

Под музыку вылетают Летучие мыши.

Мышь 1.


Тишины запели струны,

Ночь царит — далек рассвет.

Как красив на фоне лунном

Мой зловещий силуэт.

Мышь 2.


Крылья темные мелькают,

Тень неясная скользит,

Мчусь по воздуху и знаю:

Ничего мне не грозит.

Не достать коту и с крыши

Озорной летучей мыши.

♫



Танец Летучих мышей.

Душа Света.


Нет тут Синей птицы, одни только Летучие мыши. Пойдемте дальше, в страну Радости, вот там она наверняка есть.

♫

Все уходят.

Появляется Фея Радости.

Фея Радости.


Я — Фея Радости — я рада видеть вас,

В царстве моем радость везде,

Радость на небе и на земле.

Радостью светится каждый цветок,

Радостно кружит над ним мотылек.

Порхают бабочки в радостном вальсе,

Именно так начинается счастье.

Радуйтесь! Смейтесь! Веселитесь! Играйте!

Тильтиль.


Скажи, фея, а нет ли у тебя Синей птицы?

Фея радости.


Может быть, и есть, поищите ее среди других радостей.

Митиль.


Посмотрите, сколько красивых бабочек!

Фея.


Это не простые бабочки, это Бабочки Радости.

♫

Вылетают Бабочки Радости на свои места (начало танца).

Бабочка 1.


Я — радость детства.

Бабочка 2.


Я — радость видеть солнышко.

Бабочка 3.


Я — радость дружить.

♫



Танец Бабочек




.

Одна из бабочек «улетает» за елку и приносит клетку с Синей птицей.

Бабочка.


Я — радость быть счастливой, и хочу, чтобы все были счастливы в Новом году. Возьмите птицу и подарите всем счастье и радость.

Душа Света.


Вот мы и нашли Синюю птицу. Тильтиль, поверни алмаз.

♫




Музыка «Волшебство».



Тильтиль поворачивает алмаз и все оказываются дома. Их встречают Огонь, Вода, Хлеб, Молоко, Сахар, Тило и Тилетта.

Душа Света.


Здравствуйте, друзья! Посмотрите, мы принесли Синюю птицу. И пришло время прощаться.

Хлеб.


Дорогие Тильтиль и Митиль, вы больше не услышите моего голоса, но я всегда буду с вами за завтраком, обедом и ужином.

Сахар.


Милые, милые дети, вспоминайте меня всякий раз, когда кладете в рот конфету или леденец.

Молоко.


Выпивая на ночь кружку молока, вспоминайте и обо мне.

Огонь.


Уж очень вы разговорились. Можно подумать, что только от вас одних польза и радость. А я? А теплая печка? А горячий суп? Я поцелую вас на прощание

(Огонь бросается к детям).

Тильтиль.


Ой, ты мне нос обжег!

Митиль.


Ой, и мне тоже!

Вода.


Огонь груб и не воспитан! Вот я поцелую вас по другому! Я всегда буду добра к вам и ласкова. Вы увидите меня в реке, в ручье, в фонтане. Прислушайтесь к журчанию воды, и вы услышите меня.

Тило.


Нет, нет, я не хочу прощаться с вами! Пусть я больше не смогу с вами разговаривать, но я всегда буду рядом.

Тилетта.


И я тоже!

Душа Света.


Теперь и я должна попрощаться с вами. Не плачьте, я всегда буду с вами, и в солнечном луче, и ясной заре, или даже в обычной лампе. Нам пора, Тильтиль, поверни алмаз.

♫

Тильтиль поворачивает алмаз и все исчезают.

♫

Выходит Снегурочка.

♫


Снегурочка.


Вы нашли мою Синюю птицу? Какие вы молодцы! Это птица принесет в новом году радость и счастье всем людям на земле! Вот теперь можно и Дедушку Мороза обрадовать и поздравить всех с Новым годом!

Погасить свет.

Видеообращение Деда Мороза.

Ведущий.


Нам праздник чудесный зима подарила,

Сказка волшебная к детям пришла.

Время пришло, волшебство пропадает,

Снегурочке в лес возвращаться пора,

Синяя птица, надежды и счастья,

В новом году с нами будут всегда!

♫



Хоровод «Прощание с ёлочкой»




. Музыка и слова А. Евтодьевой.

♫

Сюрпризный момент. Раздача подарков.

Выпуск «Синяя птица»

Ведущая: Здравствуйте, уважаемые родители и гости! Сегодня для всех нас радостный и одновременно грустный праздник. Мы провожаем наших ребят в школу. Впереди вас ждут новые заботы и хлопоты, новые успехи и радости, но уже без нас – сотрудников детского сада. За пять лет ваши ребята стали нам родными. Мы все – одна большая семья: дети, родители, воспитатели. Всякое бывает в семье – и ссоры, и обиды, и счастливые мгновения, будни и праздники. Все это мы прожили вместе. Надеемся, что вспоминать вы будете только лучшее, светлое. Желаем вам, чтобы и сегодняшний праздник оставил в ваших душах только добрую память, счастье и радость. Встречайте наших выпускников аплодисментами!

Дети парами заходят в музыкальный зал под торжественную музыку

1. Аня Беляева: В году есть праздники разные,

И сегодня праздник у нас,

Скоро станем мы первоклассниками,

Мы прощаемся с садом сейчас.

2.Стас Шмагилев: Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»

3.ОЛЯ ВЫСОЦКАЯ: К нам на праздник пришли родители,

И с волненьем глядят на нас.

Будто все впервые увидели

Повзрослевших детей сейчас.

4.ДЕНИС Л. . Скоро уйдем мы из детского сада,

Время уж в школу нам поступать,

Знаем, что много учиться нам надо,

Чтобы людьми настоящими стать.

5.МАКСИМ РЫБАЛКО: Незаметно пролетели.

В детском садике года,
И за ручку приводили.

Наши мамы нас сюда. 1

песня «Мы с радостью спешили»

8. Катя Федотова: С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы с тобой не расставались,
Разве только в выходной.

Сегодня расстаемся — здесь не забудут нас.

На память остается прощальный этот вальс.

«Дошкольный вальс» Садятся на стульчики В центре зала остаются только Ваня и Денис.

ДЕНИС

Вот бы снова окунуться

В беззаботность детских лет!

И рукою дотянуться нам до сказочных планет.

ВАНЯ

Может там за горизонтом,

Детства вечная страна,

Ускользает, улетает Синей птицей в облака!

Под волшебную музыку в зале появляется Синяя птица.

ДЕНИС: Ой, смотри, смотри! Кажется это она!

ВАНЯ: Кто, она?

ДЕНИС: Синяя птица, о которой сейчас мы говорили.

Вместе: летит. пытаются обнять Синюю птицу

Синяя птица. Стойте, стойте! Погодите.

Мои крылья не помните!

Денис: Ой, простите нас, пожалуйста.

Синяя птица. И вовсе незачем было меня так пугать! Ну, да ладно я не сержусь!

Гладит детей и говорит тоном строго учителя.

Вам необходимо только вспомнить,

Что для вас важней всего на свете!

Я могу желание исполнить!

Я все время занимаюсь этим!

ВАНЯ: вот бы сейчас увидеть какими мы МАЛЫШАМИ

Синяя Птица: отличное желание, ребята, мы с вами сейчас отправимся в Страну Воспоминаний.

Птица летит вокруг зала, останавливается, слышится бой курантов 2

Синяя Птица: Вы, слышите, как бьют куранты. Это

мы с вами попали в страну воспоминаний (под бой курантов входят малыши).

ВЫСТУПЛЕНИЕ МАЛЫШЕЙ

Мы, ребята-малыши,

Всех поздравить вас пришли.

В первый класс вы поступайте,

Детский сад не забывайте.

Мы — забавные, смешные.

Были, ведь, и вы такими.

Мы немножко подрастём,

Тоже в школу к вам придём.

Ребёнок-выпускник.

ДЕНИС: Поздравленье принимаем. С вами поплясать желаем.

ВАНЯ

За руки мы вас возьмём,

С вами пляску заведём.

Танец с малышами (танцуют мальчики)

Воспитатель малышей.

Мы желаем вам учиться на «четыре» и на «пять»

А ещё есть пожеланье:

Просим нас не забывать!

Примите подарок на память (Отдаёт ведущей)

Синяя птица: Ребята, а вы знаете, что у меня есть маленькая помощница? И она тоже немного волшебница!!

Берёт за руку Эмилию, выводит на середину.

ЭММА: Цветик-семицветик, сказочный цветок

У тебя волшебный каждый лепесток

Все желанья он вмиг исполняет, когда лепесточек ты отрываешь

В нём чудеса и тайны, и всё ведь не случайно!

И этот цветочек я вам дарю!

(дарит цветок синей птице и уходит)

Синяя птица

Посмотрите — какой красивый цветок! И сейчас он поможет нам

устроить невероятное испытание для родителей! С помощью этого

цветка мы узнаем, как ваши родители подготовились к школе. Я буду

задавать вопросы, а ответы на мои вопросы, уважаемые родители, вы

прочитаете на этих лепестках.

1. Кто будет вечером будильник заводить?

2. А кто за формой первоклашки следить? 3

3. Кто в 6 утра будет вставать?

4. Кто будет завтрак первым съедать?

5. Кому же придется портфель собирать?

6. Кто будет букварь ежедневно читать?

7. Кто будет плакать, оставшись без сил?

8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?

9. Кто на собрания будет ходить?

10. Кому первоклассника в школу водить?

ответы на лепестках: (Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед, соседка, вся семья, дедушка, бабушка)

А на последнем лепестке священная клятва родителей будущих первоклассников! Уважаемые родители! Готовы ли вы произнести слова этой священной клятвы? …………….

Ну, что же, Вы должны громко и четко говорить ДА! Или НЕТ!

1. Детям в учебе поможем всегда? — Да!

2. Чтобы детьми была школа горда? — Да!

3. Вас не пугает задач чехарда? — Нет!

4. Формулы вспомнить для вас ерунда? — Да!

5. Клянемся детей не лупить никогда! — Да!

6. Только слегка пожурить иногда? — Да!

7. Будем спокойны, как в речке вода? — Да!

8. Мудрыми будем, как в небе звезда? — Да!

Синяя Птица: Вижу, что к школе вы уже готовы!

Но мне очень интересно узнать, кем мечтают дети стать?

Мы летим в страну МЕЧТЫ!

Звучит музыка, пока птица обходит зал, дети выстраиваются на заднем плане.

Синяя Птица: Попав в страну Мечты сегодня

Хотелось нам сейчас узнать

Какие есть у вас желанья

Кем вы хотите в жизни стать?

1 Артём: Я хочу шофером быть, грузы разные возить.

2.Олеся: Я мечтаю о балете. Лучше нет его на свете.

3.Ярослав: Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством.

Очень вкусным, как конфета, съел его — болезней нету!

4.Женя Арх: В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.

Закажите мне портрет, справлюсь я, сомнений нет!

5.Данил Пр. Вы со мной, друзья, не спорьте, я хочу стать первым в спорте.

Шайбу мне забить — пустяк, я играю за «Спартак»! 4

9.Аня Б. А я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать,

Чтоб цветы всегда дарили! Обо мне, лишь говорили,

Роли главные давали, обо мне не забывали,

фильмы Сценка «Мой сын получил двойку»

Выходит режиссёр, (КАТЯ М),

Хочу я режиссером стать, Чтоб фильмы разные снимать!

А чтоб мечта моя сбылась, прям сейчас хочу начать!

А чтоб начать, как режиссеру, выбрать надо мне актёров!

И начинаем сей момент!

АНЯ -ты – мама, занимайся домашними делами, стирай!

СТАС – ты- папа, пришёл с работы, очень, очень устал, садись, читай газету!

ВАНЯ- ты – ученик, иди, собирайся в школу!

Артём – ты оператор, иди бери камеру!

Злата – ты ассистент, бери хлопушку!

Режиссёр: Про школу фильм у нас снимается – ОПЯТЬ ДВОЙКА НАЗЫВАЕТСЯ!

Садится на стул.

Злата: Кадр первый, дубль первый!

(хлопает хлопушкой, уходит)

Появляется папА с газетой (садится на стул, читает), мама с тазиком (ставит на стул, стирает). Мальчик с камерой (снимает в стороне)

ВАНЯ с портфелем подходит к маме под грустную мелодию…

ВАНЯ: Мама, я получил двойку! (Грустно)

АНЯ: (грустно, стирает): Отец! Наш сын получил двойку!

СТАС: (грустным голосом): Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Заходит режиссёр и хлопает руками над головой и говорит:

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

(Чешет затылок, задумался)

Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то повеселее!

(Уходит за кулисы)

Все занимают свои первоначальные места.

ЗЛАТА: Кадр два, дубль два!

(хлопает хлопушкой, уходит)

Звучит рок-н-ролл. ВАНЯ с портфелем танцует рок-н-ролл. Пританцовывая, подпрыгивая сын подходит к маме.

Сын (радостно кричит): Мама, я получил двойку! 5

Мама (размахивая тряпкой из тазика над головой, кричит):

Отец! Наш сын получил двойку-у-у!

Отец (весело пританцовывая с газетой в руках):

Как? Наш сын получил двойку? Где мой ремень?

Заходит режиссёр и хлопает руками над головой и говорит:

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

(устало вытирает пот со лба)

Что-то здесь не то! Точно! Надо что-то поспортивнее!

(Показывает бицепсы и уходит за кулисы)

Все занимают свои первоначальные места

ЗЛАТА: Кадр ТРИ, дубль трИ!

(хлопает хлопушкой, уходит)

Сын марширует на месте с портфелем, приседает, маршем подходит к маме и маршируя продолжает говорить:

Сын (марширует): Ма-ма, я по-лу-чил двой-ку!

Мама (продолжая стирать и маршируя ):

О-тец! Наш сын по-лу-чил двой-ку!

Отец (приседая и сгибая-разгибая руки в локтях говорит):

Как? Наш сын полу-чил двойку? Где мой ре-мень?

(машет с досады рукой)

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

Опять не то! Надо что — то потрагичнее!

(держится за лоб, уходит за кулисы)

ЗЛАТА: Кадр четыре, дубль четыре

Все занимают свои первоначальные места.

ВАНЯ трагично волочёт портфель: Мам, я два получил!

Мама трагично: Отец, ты слушал, опять два получил!

Отец (размахивая газетой в руках говорит трагично):

Как? Наш сын получил двойку? Где мой валидол?

Все падают на пол…

Режиссёр: Стоп! Стоп! Стоп!

разводит руками…

Все встают на поклон

Синяя птица:. Пусть ваши мечты, как птицы летят, и не встречают на пути преград!

Танец «Птицы мои, птицы».

Синяя Птица: в страну танцев я открыла дверь 6

И папы побывали в ней, и мамы все поверь!

И бабушки, и дедушки дадут тебе ответ

Что лучше ведь такой страны на свете нет!

ДЕНИС Есть за горами, за лесами маленькая страна

Кто мне расскажет, кто покажет, где она, где она?

Ваня:

Там чудо озеро искрится, там зла и горя нет

Там расцветает алый цветик и людям дарит свет.

ТАНЕЦ «ЦВЕТОК»

ведущая незаметно кладет
на видное место пустой портфель.

Синяя Птица: А может быть мы здесь и останемся, в стране танцевалия, так в ней хорошо и беззаботно?

ВАНЯ: нет, не останемся, это не та страна, что нам нужна.

Синяя птица. Смотрите, ребята, чей-то портфель! Кто его здесь оставил? Возьму сейчас и посмотрю, что в нем. (Портфель незаметно тянут за леску) Стой, ты куда? Попробую еще раз. (Портфель опять убегает) Помогите мне поймать его!

Денис ловит портфель

ДЕНИС: Ну, наконец-то поймал! И почему он так боится, не пойму! (открывает его)

Вот так новость ой-ой-ой!

А портфель совсем пустой!

ВАНЯ:

Ничего в нем нет, ребята.

Вот обидно, вот досада!

Портфель (голос за дверью)

Ох, как мне не повезло!

Здесь лежу уже давно.

А ведь очень нужен я

Буду в школе всем, друзья!

Синяя птица. Кто же тебя здесь бросил? Расскажи нам.

Портфель. Да даже рассказывать не хочется. Был у меня хозяин, лентяй, да двоечник. Все оценки растерял!. А кому я нужен пустой?

Синяя птица. Не волнуйся, дружок. У нас сегодня праздник, на котором исполняются желания. Сейчас мы тебя наполним.(ГОВОРИТ, КТО У НАС САМЫЙ ЛОВКИЙ, ДАВАЙТЕ НАЛОВИМ ОТМЕТКИ, ТОЛЬКО ЛОВИТЕ САМЫЕ ХОРОШИЕ.

Игра «Ловись, рыбка» (собираем на удочку оценки в портфель)

ИГРАЮТ: ГОЛОВИН,ГУРЕЕВ, БЫЧЕНКОВ И ПАКЛИН.

Ведущая: Ребята, а может мы тоже немного волшебники? Попробуем поменяться с Синей птицей местами? Давайте попробуем!

Уважаемая Синяя птица, загадывайте желание.

Синяя птица. Хочу, хочу, хочу, что бы у всех было хорошее настроение!

Ведущая С удовольствием! Сейчас мы это устроим! 7

Общий танец «Хорошее настроение»

Синяя птица. Настоящие волшебники! Как здорово! Первый раз в жизни мои желания исполняют!

Синяя Птица: ждёт вас ребята школьная дорога, пройдя по ней, узнаете вы много. Много хорошего произойдёт, а я улетаю в дальний полёт(прощается)

Вед. Уважаемые родители, дорогие гости, на протяжении всех этих лет рядом с вашими детьми находились не только воспитатели, но и все сотрудники нашего детского сада. Все вместе мы делили горечь поражений и радость побед. И сегодня в знак благодарности звучат эти теплые слова от воспитанников детского сада.

РИТА: Мы свой хороший детский сад

Любить не перестанем,

И все же мы прощаемся,

Ведь мы большими стали!

КАТЯ М: Прощайте все, кто нас любил,

Учил играть, писать,

Лепить, и танцевать и петь,

Помог умнее стать!

АЛИНА: Спасибо всем, кто нас учил,

Кто нас кормил, и кто лечил,

И тем, кто просто нас любил!

Все: спасибо всем мы говорим и за всё благодарим!

Песня «ТАК ДО СВИДАНЬЯ, И ПОМНИ НАС»

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕЙ. Вручение дипломов. Слово родителям. 8

4

ДЕЙСТВИЕ 1.

Комната дровосека – на ширме кукольного театра
– очаг, спят кот и пес (игрушки). За столом мать и
дети (мать, ее дочь и сын – куклы-перчатки)
мастерят украшения к празднику. Ширма стоит на
сцене. Сцена закрыта занавесом (лес). На музыку
“Времена года” Вивальди звучит голос в записи:

— Удивительная история произошла во Франции, в
одном селении, неподалеку от густого – густого
леса. На краю этого селения, у лесной опушки,
приютилась хижина дровосека. Вот там-то все и
началось…

Продолжает звучать музыка “Времена года”.
Занавес открывается.

Митиль. Мамочка, а сегодня праздник?

Тильтиль. Вечно ты все пугаешь! Праздник –
завтра. Но уже сегодня богатым детям очень
хорошо.

Мать. Отчего?

Тильтиль. Потому, что их ждут замечательные
подарки!

Митиль. Только нам с тобой ничего не подарят…

Мать. Не грустите. Сейчас мы с вами украсим
комнату, и у нас станет нарядно и празднично. А
завтра я испеку вам чего-нибудь вкусненького.
Митиль. Когда я была совсем маленькая, я один раз
ела пирожное.

Тильтиль. Я тоже, это очень вкусно,
(соскакивает со стула, подпрыгивая, кружится от
радости).

Стук в дверь. Входит соседка – госпожа Берленго
– кукла-перчатка.

Берленго. Добрый вам вечер. Как у вас весело! А
у меня – беда…

Тильтиль. Что случилось, госпожа Берленго?

Митиль. Почему Вы такая грустная?

Берленго. У меня заболела внучка.
Бледненькая, все время печалится.

Мать. Чем же можно ей помочь?

Берленго. Не знаю, что еще можно сделать.
Слышала, давно говорили, существует на свете
Синяя птица. Она обладает волшебной силой. И
сможет помочь моей внучке снова стать здоровой и
веселой. Не зря говорят, что Синяя птица приносит
людям счастье. Да вот найти ее очень – очень
нелегко.

Мать. Пойдемте, госпожа Берленго, я
постараюсь помочь Вам чем-нибудь.

(Митиль засыпает за столом)

Тильтиль (зевает). Скорей бы мама вернулась.
Ой, а Митиль уже спит, (тоже засыпает).

Свет становится приглушеннее.

ДЕЙСТВИЕ 2.

Мигают гирлянды. Звучит отрывок из
“Шахерезады” Римский-Корсаков. Под волшебную
музыку перед ширмой появляется прекрасная
женщина. На ней – бледно-золотое платье с
мерцающими звездами. В руках – волшебный лучик –
фонарик. Вся комната залилась светом
(дополнительное освещение).

Тильтиль проснулся и окликнул сестру.

Тильтиль. Что случилось? Почему вдруг стало
так светло и красиво? Ты спишь, Митиль? Кто это?

Митиль (сонным голосом, поднимая голову). Нет,
не сплю. Это королева! (хлопает в ладоши) Это
прекрасная, сказочная Фея!

Д. Света. Ты права, Митиль. Я — Душа Света. Люди
разучились видеть по-настоящему. Я помогаю
увидеть то, что обычно закрыто, для людских глаз,
скрытую сущность окружающих вещей, их душу.

Раньше вам все вокруг казалось убогим и
неприглядным. А сейчас я вас очень сильно удивлю.
Вы сейчас окажитесь рядом со мной, очень нарядные

Под волшебную музыку из-за ширмы появляются
дети. На них праздничная одежда. Они подбегают к
Душе Света удивленные и восторженные.

Митиль. Вы настоящая королева!

Тильтиль. Вы сказочная фея!

Душа Света направляет луч на очаг, который
находится на ширме. Под музыку в очаге загорается
пламя (лоскуты красной материи закреплены на
гапите). Из-за ширмы выскакивает ребенок-огонь, и
принимается скакать по комнате.

Исполняется “Танец огня”.

Дети (испугано). Кто это? Кто это?

Д. Света. Не узнаете? А ведь это ваш старый
знакомый. Огонь. У него ужасный нрав и с ним нужно
быть осторожными.

Тильтиль. Пожалуйста, Д. Света, верните его
снова в очаг. Там он безопаснее.

Д. Света. Вы правы, дети (возвращает огонь). А
хотите знать, о чем думают ваши любимые Кот и Пес?
Пожалуйста.

Касается лучом пса, затем кота. Пес оживает,
кидается к мальчику, обнимает его.

Пес. Ав-ав!!! Здравствуй, мое божество!
Наконец-то я могу говорить с тобой! Раньше я лаял,
вилял хвостом, но ты не понимал меня. Теперь я
могу сказать человеческим языком, как я люблю
тебя!

Тильтиль. Это ты, мой четвероногий друг Тило?

В это время, неспешно потянувшись, разгладив
усы, неторопливо к Митиль подходит Кот. Занавес
закрывается.

Кот (вкрадчиво). Здравствуйте, милая барышня.
Вы сегодня прекрасно выглядите.

Митиль (удивленно). Неужели это Тилетто?!

Д. Света. Да, теперь вы по настоящему узнаете
своих друзей, их душу и сердца. Обнимите их.

Пес. Я тоже хочу поцеловать мое божество! И
малютку Митиль! Гав! Гав! (радостно прыгает,
обнимает). И очень хочу немного подразнить кота
Тилетто! Гав! Гав!

Кот выгнул спину и зашипел.

Кот. Я, милостивый сударь, не желаю вас знать.
(Фыркает презрительно). Вы невежа!

Пес. А ты хитрюга и злюка!

Д. Света. Перестаньте сейчас же! Прекратите
ссору! Не то я навеки отправлю вас в Царство
Молчания. Я появилась здесь, чтобы отправиться с
вами на поиски Синей Птицы. Ведь только она
сможет помочь больной девочке. Дорога вам
предстоит нелегкая, поэтому будьте мужественны.

Митиль. Мне страшно! (хнычет) Я не хочу идти из
дома в ночь!

Тильтиль (укоризненно). Как тебе не стыдно!
Сейчас же перестань плакать. Разве ты не хочешь
помочь внучке госпожи Берленго?

Митиль вытерла слезы и послушно взяла брата за
руку.

Д. Света. Я помогу вам и пойду с вами та поиски
Синей Птицы. Говорят, Синюю Птицу прячет у себя во
дворце Царица Ночи. Правда, самой мне нельзя
входить во дворец. Во владениях Царицы Ночи вам
придется одним искать Синюю Птицу. Пойдемте же.

Уходят под песню А. Петрова “Зов синевы”.
Занавес закрывается. Меняются декорации.

Занавес открывается. На ширме дворец Царицы
Ночи.

ДЕЙСТВИЕ 3.

Дворец Царицы Ночи. Выбегает запыхавшийся Кот
(ребенок играет роль кота перед ширмой). К нему
выходит Царица Ночи (кукла на гапите на ширме).

Царица Ночи. Что с тобой? Грязный по самые усы.
Опять подрался с кем-нибудь?

Кот. Нет, мне теперь не до драк, (уныло).
Случилось ужасное! Тильтиль идет сюда за Синей
птицей,

Царица Ночи (взволнованно). Что творится!
Трудные настали времена. Человек и так уже
завладел многими тайнами, но ему все мало.
Неужели он отнимет у меня все?

Кот (хмуро). Да, да, дела у нас неважные. Покажи
им все двери, кроме той, за которой живут Синяя
Птица и Лунные Птицы Сновидений.

Кот, выбегая навстречу детям, угодливо
кланяется.

Кот. Сюда, сюда. Я уже известил Царицу Ночей,
она рада вас видеть.

Тильтиль (вежливо с поклоном). Добрый день.

Царица Ночи (сердито). Добрый день? Что это
значит? Мне следует говорить “Добрая ночь” или,
в крайнем случае “Добрый вечер”.

Тильтиль. Извините (смущенно). Я не нарочно…

Царица Ночи (нетерпеливо). Хорошо, хорошо. Кот
сообщил мне, что вы пожаловали сюда за Синей
Птицей. Но ее здесь нет.

Тильтиль. Как?! Душа Света сказала, что Синяя
Птица здесь, она не станет говорить неправду.
Откройте мне, пожалуйста, все двери в вашем
дворце, я сам поищу Синюю Птицу.

Царица Ночи (решительно). Нет. Я хранительница
всех Тайн Природы и я отвечаю здесь за все.

Митиль. Вспомни про волшебный лучик, который
дала тебе Душа Света.

Тильтиль. Ну, что ж, сударыня, я справлюсь и
без вас.

Царица Ночи (недовольно). Но, если случится
несчастье, пеняй на себя, я тебя предупредила.
Ведь за дверями Бедствия, Ужасы, Войны, Болезни и
прочие Страшные Тайны — все, что от века угрожает
Человеку. Я едва справляюсь с ними. Беда людям,
если кто-нибудь из них вырвется на волю.

Тильтиль смело направил лучик света на первую
дверь. Дверь оформлена в окне ширмы.

Тильтиль. Я открою эти двери!

Дверь отворяется. Появляются с хохотом,
завыванием призраки — куклы на гапите.

Царица Ночи. Запри дверь скорее! Не то
выскочат все остальные Призраки, и мы не сможем
их изловить.

Тильтиль. Назад! Куда вы? Тило, помоги мне!

Пес (начинает грозно рычать и лаять). Р-р-р…
Гав!

Призраки прячутся.

Тильтиль. Кто там еще находится?

Царица Ночи. Берегись! Там Войны, они жестоки,
ужасны и безжалостны, справиться с ними очень
трудно

Раздаются звуки автоматных очередей, взрывов
бомб.

Тильтиль. Да-да! Они отвратительны, ужасны и
Синей Птицы там нет, так как она давно погибла бы
там.

Царица Ночи. Ну, как, не пора ли тебе
прекратить эти бесполезные поиски? Ты же видишь,
в моем дворце нет, Синей Птицы.

Тильтиль (решительно). Я должен осмотреть все.
Так велела Душа Света. Скажите, пожалуйста,
сударыня, а что там еще есть?

Царица Ночи (сердито). Душа Света! Опять она!
(ласково) Эту дверь отпирать не следует. Стоит
заглянуть туда, и ты погибнешь.

Митиль (заплакала). Не надо, не надо, Тильтиль?
Не открывай, я не хочу? (прячется)

Кот. Сжалься над нами, не губи нас! (убегает,
прячется)

Пес (храбрясь). Мне ничуть не страшно. Я
остаюсь с тобой, мое божество. Я тебя не оставлю в
беде.

Царица Ночи. Бегите! Спасайтесь! А то будет
поздно! И я удаляюсь.

Перед дверью остались Тило и Тильтиль. Он
открыл дверь. Створки распахнулись. В окне ширмы
появляются синие птицы – куклы на гапите. Под
музыку Петрова “Зов синевы” куклы-птицы порхают
в окне ширмы. Затем дети выбегают из-за ширмы,
держа в руках кукол на гапите. Они танцуют вместе
с куклами.

Танец “Синей Птицы” (дети танцуют, держа в
руках кукол на гапите — синие птицы, в центре
внимания ребенок, играющий роль Синей птицы).

Тильтиль. Посмотрите сколько птиц! Они сами
летят в руки!

В конце танца дети замирают, а Митиль, Тильтиль
и Тило собирают Синих птиц (кукол на гапите). Митиль.
Я поймала много птиц! Какие они синие!

Тило. Пойдемте скорее. Душа Света ждет нас.

Тильтиль. То-то она обрадуется! (убегают).

Выходит Царица Ночи и Кот.

Царица Ночи. Неужели они поймали Синюю Птицу?

Кот. Нет — нет, успокойся. Лунный луч унес ее
высоко вверх, и она по-прежнему сидит у тебя в
Лунном саду.

Царица Ночи. Я прощаюсь с тобой и ухожу в свой
дворец.

Занавес закрывается. Меняются на ширме
декорации. Выходят дети, пес и Душа Света.

Душа Света. Удалось ли вам поймать Синюю
Птицу?

Все (радостно, наперебой). Да! Да! И даже не
одну. Там их тысячи! Погляди сколько мы наловили!

Показывают птиц, они падают на пол и не летят.

Все. Что это? Птицы погибли! (плачут дети)

Душа Света (нежно обнимает их). Не плачьте. Это
Лунные Птицы Сновидений. При дневном свете они
погибают. А Синей Птице, свет нестрашен. Она была
среди этих птиц, но, наверное, улетела в Волшебный
Сад, а вы ее не заметили.

Тильтиль. Мы будем искать дальше.

Митиль. И разыщем настоящую Синюю Птицу!

Душа Света. Тогда мы немедленно отправляемся
в путь. Дорога длинная, нелегкая, все согласны
идти?

Кот. Я хотел бы только сначала навестить
кое-кого из моих друзей. А потом непременно
догоню вас (быстро убегает в сторону).

Остальные под музыку “Зов синевы”
устремляются в путь, уходят. Занавес – лес
закрывается.

Слышится треск сучьев, под угрожающую музыку
дети — деревья заполняют поляну. Вбегает кот в
лес. Опасливо оглядывается и вдруг обращается к
деревьям, отвешивая им поклоны.

ДЕЙСТВИЕ 4.

Кот. Здравствуйте, уважаемые деревья!
Тильтиль ищет Синюю Птицу, и если он найдет ее, мы
окажемся в полном его повиновении. Нужно
воспользоваться случаем и помешать ему.

Дуб. Кто ты такой?

Тильтиль. Я сын дровосека. Можно взять у вас
Синюю Птицу?

Дуб. Твой отец причинил много зла нам
деревьям. Он срубил большое количество моих
сородичей,

Тильтиль. Отец рубит деревья, чтобы топить
печь, да немного поленьев продать богатым. А
иначе, мы бы с голоду умерли.

Тополь. А зачем вы ломаете ветви и обрываете
листья? Вы тоже наши обидчики.

Митиль. Нет, что вы! Мы бережем лес, и только
валежник подбираем, помогая отцу.

Липа. И гнезда птичьи на деревьях ломаете.
Зачем вам Синяя Птица?

Тополь. Чтобы совсем поработить нас?

Тильтиль. Да, нет же! Мы ищем Синюю Птицу для
внучки госпожи Берленго.

Митиль. Бедная девочка тяжело больна, она так
несчастна.

Дуб. Так слушайте же меня, лесные братья! Этот
мальчишка хочет украсть у нас Великую Тайну
Жизни! Пока не поздно, надо действовать. Тильтиль
должен погибнуть!

Пес (оскалив зубы, и подойдя к Дубу, грозно
зарычал). Видишь, какие у меня клыки? Я не дам в
обиду мое божество! Я буду защищать его!

Липа. Гоните его прочь. Какой он грубый.

Тополь. Псу нет места среди нас!

Дуб. Плющ, у тебя крепкие стебли, лучше всяких
веревок, свяжи его.

(плющ лианой опутывает пса)

Пес. Это все кот! Не слушай его хозяин, он
готовит тебе всякие гадости! Ррр -ррр!

Дуб. Теперь мы сильны и можем вершить суд над
Человеком!

Липа. Пусть он почувствует нашу силу!

Тополь. Сегодня мы ему за все отплатим!
Уничтожить его!

Деревья разом двинулись на детей. Звучит
угрожающая музыка.

Митиль (плача). Тильтиль, что с нами будет? Я
боюсь!

Тильтиль. Тило, Тило! Ко мне! Помоги нам!

Кот боязливо прячется. Тило разрывает ветви
плюща и бросается к Тильтилю, закрывает детей
собой и принимается яростно кусать всех, рычит и
лает.

Пес. Это тебе! А это тебе! Не бойся, мое
божество, я им покажу! Зубы у меня крепкие и
острые!

Звучит лейтмотив песни “Зов синевы” “лети за
мной…”, слышится голос Д. Света.

Д. Света. Тильтиль, направь на них луч
волшебного света, и они сразу умолкнут.

Тильтиль направляет луч света на деревья. Они
замолкают, отступают, уходят совсем. Появляется
Душа Света.

Тильтиль. Что это с ними стряслось? Словно
взбесились!

Д. Света. Они давно в обиде на Человека и
деревья и животные. Ведь признаться, немало вреда
нанесли им люди, многие из них беспощадны к
Природе. Деревья и звери видят врага в каждом
Человеке. Ты оказался один против всех.

Митиль. Что бы с нами стало, если бы ни Тило?

Тильтиль. Прости меня, Тило. Это счастье иметь
такого друга. Как тебе досталось, очень болит?
(гладит пса).

Тило. Самую малость. Ничего, скоро пройдет.

Митиль. А где же мой Тилетто? Не случилось ли
чего с ним?

Из-за кустов прихрамывая, появляется кот.

Кот. Ах, какая была схватка! Дуб так ударил
меня, что повредил мне лапу.

Пес. Интересно, какую? Ты, вроде, хромаешь на
все четыре. Я еще поговорю с тобой с глазу на глаз!
Ррр — ррр!

Митиль. Бедный мой котик.

Д. Света. Друзья мои. Мне очень грустно, но
настало время расставаться.

Тильтиль. Расстаться? А кто же поведет нас
дальше? Ведь мы же не нашли еще Синюю Птицу?

Митиль. Как же мы поможем внучке госпожи
Берленго?

Д. Света. Вы сделали все, что было в ваших
силах. И очень устали, вам нужен хороший отдых. А
теперь прощайтесь, потому, что скоро я покину вас,
и все станет по-прежнему.

Пес. Отныне моя душа открыта тебе, можете на
меня положиться, я всегда ваш друг.

Кот. Я тоже буду скучать без вас

Митиль обнимает кота. Звучит музыка –
превращение. Все возвращаются на свои места.
Занавес открывается. На ширме комната дровосека.

ДЕЙСТВИЕ 5.

Дети — куклы потягиваются, просыпаются, зевают.
Входит мать.

Тильтиль. Мамочка, дорогая! Как давно я тебя
не видел! Как я соскучился!

Мать. Да что с тобой? Очнись! Никак не придешь
в себя. Уж не захворал ли? Ну-ка покажи язык. Как
будто в порядке.

Тильтиль. Спроси у Митиль, она тебе скажет,
что я говорю правду. Митиль, правда, я ничего не
выдумываю.

Митиль. Мамочка, здравствуй! Мы очень долго
искали Синюю Птицу, а Душа Света нам помогала

Стук в дверь. Входит госпожа Берленго.

Берленго. А я зашла к вам огонька попросить,
печку разжечь. Что-то нынче холодно.

Тильтиль. Госпожа Берленго, мы не нашли Синюю
Птицу и Душа Света нам помогала.

Мать. Не слушайте их, сударыня, они оба
болтают невесть что.

Берленго. Ничего, пустяки, пройдет. Нынче
полнолуние, вот дети и увидели лунные сны. С моей
внучкой тоже такое случается.

Мать. А как сейчас чувствует себя ваша внучка?

Берленго. Не очень. С постели не встает.
Доктор говорит, слаба, надо пить лекарства. Но я
то знаю, чем можно ей помочь. Нынче она опять о том
же говорила, все просит подарить ей Синюю Птицу.

Мать. Да, да, помню. Ей очень нравилась птица
Тильтиля. Девочка глаз с нее не спускала.
Послушай, сынок, может, ты ей подаришь свою
горлицу?

Тильтиль. Конечно! Ой, Митиль, посмотри! Моя
горлица совсем синяя! Послушай, а может, это и
есть настоящая Синяя Птица? Мы так долго ее
искали, так мучились, а она все время была дома.

Митиль. Вот радость-то!

Тильтиль. Госпожа Берленго, отнесите ее вашей
больной девочке.

Берленго. Правда? Ты отдаешь горлицу? И тебе
не жаль? Какой славный, добрый мальчик! Спасибо!
То-то обрадуется моя внучка! Побегу скорее домой.
Я еще загляну к вам.

Звучит веселая музыка.

Тильтиль. У нас в доме так хорошо, так уютно! Я
рад! Я счастлив!

Митиль. И я! И я!

В дверь опять постучали, и вошла соседка, за
руку вела девочку.

Берленго. Свершилось настоящее чудо! Внучка
встала с постели! Она бегает, прыгает, танцует,
поет! Как только девочка увидела горлицу, ее
словно подменили. Ожила, ожила! Совсем другая! Мы
пришли поблагодарить вас.

Девочка. Спасибо вам, я так рада!

Митиль. А давайте все вместе дружить!

Дети выходят на поклон и исполняют последний
куплет песни А. Петрова “Зов синевы”.

Действующие лица:

• Мать – кукла-перчатка,
• Митиль – кукла-перчатка и ребенок,
• Тильтиль – кукла-перчатка и ребенок,
• Госпожа Берленго – кукла-перчатка,
• Внучка – кукла-перчатка,
• Кот – ребенок,
• Пес – ребенок,
• Царица Ночи — кукла-перчатка (роль взрослого),
• Душа Света – взрослый,
• Синяя Птица – девочка,
• Лунные птицы сновидений – куклы на гапите,
• Призраки – куклы на гапите.
• Дуб – ребенок,
• Тополь – ребенок,
• Липа – ребенок,
• Плющ – ребенок.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №352» г. Перми

Сценарий выпускного праздника

«Синяя птица»

для подготовительной к школе группы

Подготовила: Ельшина Ольга Николаевна

Музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории

г. Пермь

Сценарий выпускного бала «Синяя птица»

для подготовительной к школе группы

Цель: создать атмосферу праздника, сформировать у детей положительную мотивацию к школе. Вызвать у детей желание доставлять радость своим выступлением гостям праздника, проявлять творчество, артистизм.

Задачи:

1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.

2. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.

3. Закреплять знания и навыки по музыкальному, физическому, речевому, художественному воспитанию детей.

Действующие лица: Ведущий, Дюдюка.

Ход праздника:

Зал украшен по тематике праздника, преобладающий цвет атрибутов, шаров синий.

Звучат фанфары выходят два ведущих ребёнка старшей группы

1 ребенок: Добрый день, дамы и господа!

2 ребенок: Здравствуйте, дорогие гости!

1 ребенок: Мы рады приветствовать вас в нашем зале.

Сегодня в детском саду номер 352 состоится финальный гала концерт юных талантов «Синяя птица» который обещает собрать рекордное число самых талантливых детей. Вы чувствуйте, как накален воздух волнения и переживаний? (ответ публики)

1 ребенок: Сегодня на нашей красной дорожке пройдет очень много знаменитостей и будущих звезд мировой величины. Так что уважаемые зрители готовьте свои камеры и фотоаппараты.

2 ребенок: А мне подсказывают, что все участники готовы к выходу.

Итак, встречайте! Самые веселые и неповторимые – (вместе говорят) Выпускники 2021 года

1 ребенок: Первыми на звездной дорожке появляются

Наставники –педагоги. Встречаем:

ФИО воспитателей___________________________________________

звучит музыка

Наставники- воспитатели идут первыми, встают по обе стороны зала,

далее выходят пары. Воспитатели объявляют Ф.И. каждого выпускника.

1 ребенок –ведущий: Ну что ж все в сборе.

Воспитатели вместе с детьми: Артисты – на сцену! Вперед, детвора!

2 ребенок ведущий: А мы выпускники хотим вам пожелать:

1 ребенок: (повернувшись лицом детям) Пусть жизнь будет также прекрасна,

Как день этот светлый, и ясный!

2 ребенок: И пожелать вам всем пора

Вместе: Удачи, счастья и добра!

Ведущая: Спасибо, ребята, за такие теплые слова!

Дети старшей группы уходят

Ведущая:

«Послушайте! Ведь, если звезды зажигают –

значит — это кому-нибудь нужно?

Значит — это необходимо, чтобы каждый вечер

над крышами загоралась хоть одна маленькая звездочка»

Ведущий 2:

А сегодня в этом зале будет сверкать не одна звезда, а целое созвездие Талантов!

Мы начинаем наш выпускной!

Ведущая: Сегодня в последний раз мы собрались, чтобы сказать, что детский сад –это наш родной дом, то место, откуда и начали зажигаться маленькие звездочки, где раскрылись таланты наших детей.

Стихи дети.

1. Наш детский сад украшен,

Сегодня праздник-выпускной.

И мы гордимся садом нашим,

Ведь он для нас как дом родной.

2. Праздник не простой у нас,

Он бывает только раз.

И сегодня в детский сад

Гости к нам не зря спешат.

3. Этот праздник наш веселый,

Потому что скоро в школу.

Только жаль, прощаться надо

Нам с любимым детским садом.

4. Здесь дружили мы, играли,

Буквы первые узнали,

Незаметно подрастали

И совсем большими стали.

5. Мы на праздник выпускной

Собирались всей семьей.

Папы, мамы нынче смотрят

И понять стараются:

С нами кончились заботы

Или начинаются?

6.Скорей хотели подрасти 

И детский сад оставить…

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.

7.Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного,

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога.

8.Детский сад наш, до свидания!

Мы уходим в первый класс

Хоть и грустно расставание

Не волнуйся ты за нас.

9.На прощание мы для сада,

Песню весело споем.

Никогда, нигде ребята,

Не забудем мы о нем.

Песня «Детский сад – это домик для ребят»

Ведущая: В нашем гала-концерте будут показаны лучшие номера в следующих номинациях:

Первая номинация « Непоседа –весельчак»

Ведущая: Выходят мальчики и девочки

1. Помните пять лет назад.

Как пришли мы в детский сад.

Да что вы мы не ходили!

2. Нас в колясочке возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

3. Я, помню, каждый день

Все маму ждал, в окно глядел.

Бывало плохо кушал я,

 Кормили с ложечки меня.

4.Спасал слюнявчик нас от каши

От чая, супа, простокваши.

А если мы не спали

На ручках нас качали

Послушав «баюшки баю»

Мы глазки закрывали

5. А помните, как из песка

Большие строили мы города?

Ой, мальчики не надо!

Мы все куличики пекли

Не очень гладко, как могли.

И с вами мы играли,

Друг друга угощали.

6. Такими были шалунами

Дрались руками и ногами,

Совсем как эти малыши,

Что в гости к нам сейчас пришли!

Дети садятся, выходят малыши

1. Отставить! Вовсе мы не малыши!

Вон какие крепыши!

Мы пришли сюда сейчас

Проводить вас в первый класс

Это раз!

2.Два — хотим мы пожелать:

Никогда не унывать

И про сад наш вспоминать!

3.Много ждет вас впереди,

Игры, шалость позади.

Это три!

4.А четыре – обещаем,

Что без вас в саду родном.

Много нового узнаем

И игрушки сбережем.

5. Ну, а пять- попросим вас

В школе не лениться,

Всем отличниками стать,

Будем вами мы гордиться!

Танец «Далеко от мамы» исполняют малыши

Ребенок-малыш: Мы вам честно обещаем,
Что без вас в саду родном
Мы цветы не поломаем,
Все игрушки сбережем.

Ребёнок –выпускник:

Спасибо нашим малышам,

За то, что вы пришли.

Мы рады были видеть вас

И вот подарочки от нас. (вручают угощения детям)

Малыши уходят

Ведущая:   Да, сколько всего произошло за эти годы: и слёзы расставания с мамой, и первые улыбки от знакомства с новичками группы, и первые восторги от увиденного на празднике… А когда  наступал тихий час, все дети, затаив дыхание,  ждали….

Ребенок:     Детский сад – это не школа.

  Все играют день-деньской.

  Спят в кроватках в тихий час,

  Копят силы про запас.

  Но… бывало и такое!

 Сценка «Тихий час» Положение детей полукругом

Сели на стульчики.

Выход героя под музыку

Дюдюка. Идет как суперзвезда. Самолюбование и начинает петь песню.

Здравствуйте! Разрешите представиться, Дюрэлла Иванна!

Чего вы здесь собрались?

Ведущая: Здравствуйте! У нас здесь гала концерт самых талантливых и веселых «Синяя птица», наши дети стали такими взрослыми. Да что говорить – будущие первоклассники, одним словом.

Дюдюка: Я тоже петь умею вот слушайте (Поет)

Песня Дюдюки минусовка «Песенка Дюдюки»

Ведущая: Что такое? Не пойму! Кто вы? Здесь вы почему?

Дюдюка:

Я Дюрелла -для всех Дюдюка,

Ах, люблю я вредничать.

Научу я всех детишек

Ябедничать и сплетничать.

Я подруга, хоть куда.

Со мною не соскучишься,

Правда, если я не в духе,

Вдоволь ты помучишься.

Ходят дети в детский сад,

Даром только мучатся,

Лучше всех озорничать

У меня научатся.

Я про школьные дела

Все на свете знаю.

Приходите вы ко мне

Школу открываю.

Дюдюка. Да, да! Я открываю свою школу. Прием без экзаменов, обучение бесплатное. Кто желает записаться? (сначала спрашивает у детей, а затем у родителей)

Так-так-так: вижу я, что вы в школу собрались. Да? А вас туда пустят? Как же! В школу то не всякого берут. Ну, да ладно. Если загадки мои отгадаете, тоя помогу вам туда попасть: может быть. Ну что, согласны? Тогда слушайте.

День и ночь в слезах глаза,

Всюду сырость развела.

Все заплаканы платочки,

Мама думает: «Что с дочкой?

Может быть, она больна?»

Врач твердит: «Здорова!»

Отгадайте: кто она?

Ну, конечно:

Дети: Рева!

Дюдюка: Точно-точно! Угадали. Знаю я, что все девчонки рёвы. И эти, и эти: правда, мальчишки? Ах, нет? Тогда слушайте следующую загадку.

Новый день начался,

Всюду птицы поют.

И нарядные дети

Дружно в садик идут.

Лишь один неумытый.

Непричесанный, сердитый.

Вот так и ахнули со страха.

Кто попался им?

Дети: Неряха.

Дюдюка. Угадали-угадали!

Знаю, знаю, все мальчишки -неряхи. Правда, девчонки? Как нет? Неужели ваши мальчики аккуратные и опрятные?

Ведущая: Ты знаешь, Дюдюка все твои загадки не про наших ребят. Впрочем, ты сейчас все сама услышишь в номинации «Звонкие голоса»

Песня «Катавасия» автор Л. Горцуева

дети сели

Ведущая: Ну что мы тебя убедили?

Дюдюка: Фууууууууууууу! Что – то здесь все не так! По моем здесь что то недаработано – нет проказников, бездельников, нерях и т.д

Ведущая: Да наши ребята дружные, проказы и неприятности у нас позади остались. Мы с ребятами в школу собрались.

Песня «А в школе» Музыка и слова Е. Никитиной

Дюдюка. Что я слышу? Что за бред?

Хуже «школа» слова нет!

Целый день писать, считать,

Лучше целый день с игрушками играть!

Ведущая: Наша следующая номинация «Математика»

Дети занимают свое место на ковре

Игра Математика

Дюдюка. 

Я вас, конечно, поздравляю и подарочки вручаю! Вы любите подарочки?

Для хороших деток мне ничего не жалко.

Вот рогатка, вам, ребятки, чтобы в птичек пострелять.

Вот вам шумный пистолетик, чтоб друг друга попугать.

Эту кнопку предлагаю вам под стульчик положить.

Этим камнем драгоценным нужно окна выбивать

Этой палкой выручалкой во все стороны махать.

Ведущая: Ой-ой-ой! Что же это такое? Ребята, вам нужны такие подарки? (нет)

Дюдюка. Не нужны, так не нужны. Больше ничего не получите

Ведущая: Ты не сердись, эти предметы в школе ребятам не понадобятся. Им нужны будут портфели, тетради, ручки, карандаши. Вот посмотри, как ребята будут собираться в школу

Игра «Кто быстрее соберет рюкзак в школу

(дети встают в 2 колонны. По сигналу первые участники бегут к столикам, берут в руки рюкзак и расстёгивают его. Следующий берет необходимый предмет и кладет его в рюкзак и т.д. Последние участники застегивают рюкзаки и бегут с ними к командам, которые встречают их криком: «Ура!». Эта команда победила)

Дюдюка: А вы знаете, что мое любимое занятие в школе — это перемена.

Думаю, что она понравится всем.

Танец «Перемена»

Дюдюка: Ой, звонок.

Дюдюка: Ребята, такие вы молодцы, так хорошо играете, танцуете, а когда дети идут в школу? В сентябре? Так и я ещё успею, побегу- ка я в школу записываться, куплю себе портфель, и в сентябре вместе с вами пойду в школу и буду хорошей и умной девочкой! До свидания!!!

Дюдюка уходит

Ведущая: Каждый ребенок знает наперед, что станет он большим босом или президентом, а быть может воспитателем или бухгалтером.

Итак, следующая номинация «Я артист-комедист»

Сценка «Мечты будущих первоклассников»

Ведущий: Наши дети в день весенний

Были в милом настроенье,

На скамейке ворковали

И о будущем мечтали.

1-я девочка: Вот, когда я подрасту-

Сразу замуж я пойду.

Мужа выберу, как папа,

Чтоб меня встречал у трапа….

Ах, забыла я сказать-

Буду в небе я летать,

Стюардессой стать хочу,

В самолете полечу!

2-й: Ты не отвлекайся, Мила,

Что там дальше, не забыла?

1-я: А потом я стану мамой,

И скажу тебе я прямо,

Что своих детей, Наташа,

Я не буду пичкать кашей!

Буду их водить в кино,

Покупать им эскимо!

2-я: Ах! Вот твоей бы дочкой стать!

1-я: Можно только помечтать!

2-я: Я –хочу артисткой стать,

Чтоб на сцене выступать,

Мне б цветы всегда дарили,

Обо мне лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали,

Роли главные давали!

Много б денег получала,

что хочу – чтоб покупала!
Почему же ты молчишь, ничего не говоришь?
3подруга. В школе буду я учиться, обещаю не лениться,
потому, как подрасту – стать учёной я хочу.
И компьютер изучить, с математикой дружить
географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
4-я Я завхозом стать хочу,

Таким как есть у нас в саду!

За уютом наблюдать,

Соду, мыло выдавать.

5-я Всем скажу я по секрету, что врачом хочу я стать!

Витамины и таблетки

Ребятишкам выдавать!

6-я А я мечтаю так друзья,

Педагогом стану я!

Детям знания дарить,

И в походы их водить!

1-я Ты ….. не шути,

Мечтать об этом погоди.

Ты серьезно рассуди!

Нервы будешь ты мотать,

Тетради ночью проверять.

Две девочки: А мы решили так друзья…

Буду методистом я!

А я заведующей!

1-й: Да! Чтобы начальством стать очень много нужно знать,

В саду сутки пропадать.

Радость для меня в другом:

Я хочу иметь свой дом,

Личный офис, «Мерседес»

Вот какой мой интерес.

2-я: Кем же будешь ты, ответь, чтобы это все иметь?

1-й: Бизнесменом хочу стать,

За границей побывать,

Свою фирму расширять.

1я: Ясно! Но чтоб это все иметь

Нужно в школе попотеть.

Все уметь читать, считать.

Правильно уметь писать.

Последний человек: Подождите же меня.

Что скажу я вам друзья.

Стану воспитателем ведь я!

Воспитатели родные,
Наши мамочки вторые,
Ваши птенчики сейчас
Переходят в первый класс.

Ведущая: Вот такие наши дети,

Все хотят узнать на свете,

Мечтателей и фантазеров

Всегда школа с радостью ждет.

Мы верим, что каждый

К мечте своей скоро.

Тропинками знаний придет!

Ведущая: Ну что ж. Поскольку ни один конкурс не обходится без здоровой конкуренции, встречайте номинация «Я артист-комедист»

Сценка родителей «Диалог с публикой» Перфоманс

Ребенок: И как это называть?

Решили вместо нас первое место занять?

Ребята, скорей выходите,

На Батл мамочек зовите!

Танец «Мама Мия» (танец с родителями)

Ведущие: И как тут быть и как судить,

Кто первый. Кто второй!

Наверно дружба победит.

Итог у нас такой! (обращается к зрителям)

1.Наш сад сегодня приуныл

И мы грустим совсем немного

Вот день прощанья наступил

И ждет нас дальняя дорога

2.Оставив здесь кусочек детства

Уходим в первый школьный класс

Но с вами будем по соседству 

И вспомним вас еще не раз!

3.Обещаем не лениться,

Старших в школе уважать.

Постараемся учиться

На четыре и на пять!

4.  Мы выросли большими,

Уходим в первый класс!

Сегодня на прощанье

Танцуем вальс в последний раз!

Танец «Сиреневый вальс» автор Н.Май, текст Л.В.Кириллова

​​​​​​​ Ведущий: А сейчас пришло время вручить нашим детям первую в их жизни

награду — Диплом «Об окончании детского сада».

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕМУ

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

Ведущий: Вот и подошел к концу наш концерт, пришла пора

вспомнить о тех людях, которые были с нами на протяжении 5 лет.

Ведущий: Дорогие, друзья! На протяжении многих лет неизменными вдохновителями и руководителями наших маленьких звездочек были замечательные педагоги! Они делили с ребятами радости и горести, учили и просто любили своих воспитанников.

Мы приглашаем к нам сюда.

Ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только

сказать прощальные слова друг другу.

Ребенок: Мы в последний раз сегодня вместе,

Старые надежные друзья.

Улетает к звездам наша песня,

С садиком прощаться нам пора!

ПЕСНЯ «Мы скоро идем первый раз в первый класс» М. Еремеева

Ведущий: И вот он настал расставания час,

Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.

Лишь лето пройдет, и на первый урок

Вас всех пригласит веселый звонок.

Ведущий: Ребята, вас в школу провожаем – В добрый час!

Был очень светлым праздник наш.

Желаем вам успехов и старанья

И говорим сегодня: «До свиданья!»

автор: Короткая Ирина Леонидовна

учитель музыки ДО МБДОУ № 89 “Крепыш”

Сценарий Выпускного утренника “По следам за Синей птицей” 2021год

Сценарий выпускного 2021 года

«По следам за синей птицей»

для детей старшей дошкольной группы (6-7лет)

           Составила: учитель музыки

Короткая И.Л. 

Цель: создание праздничной, торжественной атмосферы среди воспитанников, педагогов и родителей.

Задачи:

Развивать у детей артистические и музыкальные способности, творческую самостоятельность, выразительность речи. 

Воспитывать желание выступать и демонстрировать свои навыки и умения перед публикой. 

Музыкальный репертуар:

Песни: «Вот пришла пора прощаться», «Озорное детство», «Счастье рядышком живёт».

Танцы: Вход «Плывут по небу облака», индивидуальный танец «Полечка для маленьких сандаликов»; «Дошкольный вальс»

Индивидуальный танец старшей группы «Одуванчик» «Сладости для радости», танец с Южными аниматорами старшей группы «Полянка» «Танцуйте вместе с нами».

Игры: музыкальная игра «Поменяли пару».

Атрибуты: Белые и голубые воздушные шары по количеству детей; ранец, пенал, ластик, веер букв или цифр, линейка для входа малышам; костюмы для аниматоров, костюмы для сладостей.

 Содержание организованной деятельности:

Звучат фанфары входят воспитатели.

Воспитатель:

Светло и нарядно сейчас в нашем зале.

У всех оживленный, взволнованный взгляд.

Сегодня мы праздник большой отмечаем.

Мы в школу своих провожаем ребят

Воспитатель:

Много на свете хороших профессий, 

Но нашей нигде не найти интересней.

В наших руках – бес ценнейший вклад – 

(количество) смышленых ребят.

Воспитатель:

Ну, что ж, наши дети стоят у дверей!

Воспитатель:

Встречайте своих сыновей, дочерей!

Вход детей под песню «Плывут по небу облака»

(с голубыми и белыми воздушными шарами)

Ребёнок:

Праздник не простой у нас,
Он бывает только раз,
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.

Ребёнок:
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.

Ребёнок:
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали.

Ребёнок:
Этот праздник — день прощанья,
Грустный и веселый.
Детский сад наш, до свиданья!
Здравствуй, здравствуй, школа!

Песня «Вот пришла пора прощаться» 

Дети садятся, остаются двое детей, садятся спиной друг к другу.

Мальчик:

Я слышал, что где-то на свете очень далеко есть волшебная страна,

Страна бесконечного счастья!

Девочка:

А я знаю страну, где веселый народ, 

Там синяя птица в небе живет.

Та птица не только знатна синевой, 

Она много счастья приносит с собой.

Мальчик:

Вот бы эту птицу повстречать, тебе и мне,

И побывать в чудесной, сказочной стране!

Звучит мотив Синей птицы

Девочка:

Какая музыка звучит… 

Ой, смотри, смотри, лети-и-ит!

Вход Синей птицы. 

(Дети пытаются обнять Синюю птицу).

Синяя Птица: 

Я Синяя птица, меня вы узнали?

Я все эти годы наблюдала за вами. 

Я появилась не случайно здесь, 

Я из страны, где много чудес.

Я все желания могу исполнить! 

Вам их конечно нужно вспомнить!

Что же вы хотите дети?

Что для вас важней на свете?

Мальчик:

Мы хотим отыскать Страну Бесконечного Счастья!

Девочка:

И нам не обойтись без твоего участия!

Синяя Птица: 

Страну Бесконечного Счастья?

А может вам в прошлом оказаться!

Воспоминания бывают такими счастливыми!

Вот смотрите какими вы были милыми…

Синяя птица взмахивает крылом и улетает

Вход малышей под муз. «Топ-топ»

Воспитатель младшей группы:

Такими же вот крошками 

Вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками, 

Теперь вы подросли.

И мы хотим поздравить вас 

С переходом в первый класс.

1-й малыш: Нам купили в магазине по большой такой корзине (ранец)

2-й малы: и коробочку пустую (пенал)

3-й малыш: и жвачку не такую (ластик)

4-й малыш: очень странную игрушку, может это погремушка? (веер цифр)

5-й малыш: эту палочку в полоску (линейка), с этим нам играть не просто!

Ребёнок: 

Вам, ребята-малыши они вовсе не нужны. 

Это в школе пригодится, скоро мы пойдем учиться!

6-й малыш: так возьмите их у нас и идите в первый класс!

7-й малыш: просим обещанье дать нас почаще навещать.

8-й малыш: а сегодня в этом зале потанцуйте вместе с нами!

Танец «Полечка для маленьких сандаликов»

Малыши уходят

Ребёнок:

Какие они забавные, 

Маленькие и славные!

А может останемся в прошлом,

Зачем нам расти и быть взрослым!

Ребёнок:

Ну что вы такое говорите, друзья! 

Надолго нам здесь оставаться нельзя!

Нам нужно расти, взрослеть и учиться…

Детьми оставаться всю жизнь не годится!

Звучит мотив Синей птицы

Вход Синей птицы

Синяя птица: 

Что же счастье для детей? Может множество сластей?

Мармелад и шоколад – это счастье для ребят!

Свои крылья поднимаю, в страну Сладостей вас отправляю!

Синяя птица взмахивает крыльями и улетает

Вход Сладостей дети старшей группы «Одуванчики»

Король Шоколад:

Я Король Сладкой страны Шоколад

Каждый ребёнок со мной встрече рад.

Принцесса Ириска:

А я Принцесса Ириска

Сладкая и не кислая!

Чупа Чупс:

Я Чупа Чупс – леденец

Кто знает меня, молодец!

Печенье:

Всем поднимет настроенье

Очень вкусное Печенье!

Торт:

За себя я очень горд

Я большущий сладкий торт!

Сладкая вата:

Пышна и сладковата

Воздушная я Вата!

Король Шоколад:

Печенье, мороженое, вафли, халва.

Вот это счастье для вас детвора.

Танец «Сладости для радости»

Ребёнок:

Есть много сладкого это же вредно,

Выглядеть будешь всегда очень бледно.

Эту привычку надо бросать,

Лучше давайте будем играть!

Музыкальная игра «Поменяли пару» 

Ребёнок:

Прости нас, Король, ваше счастье – чужое!

Оно – не для нас, наше счастье – другое!

Нас манят счастливых открытий стремленья!

Загадочный мир, чудеса, приключенья!

Сладости уходят.

Звучит мотив Синей птицы

Вход Синей птицы

Синяя птица: 

Ну что же ребята, я вас поддержу,

В страну вечного лета быстрый путь укажу.

Быть может, подарит вам солнце и море

Счастливую жизнь на бескрайнем просторе! 

Свои крылья поднимаю, чудеса я продолжаю…

Синяя птица взмахивает крыльями и улетает

Вход Южных аниматоров дети старшей группы «Полянка»

1Ребёнок ст.г.:

Мы весёлые ребята,
Спешим, торопимся куда-то,
Спокойно спать вам не дадут,
И за собою увлекут.

2Ребёнок ст.г.:
Заставим петь и танцевать,
И упражненья выполнять,
И это скрасит ваш досуг,
И станет весело вокруг!

3Ребёнок ст.г.:
Мы похожи на диджеев,
Но часто действуем смелее,
Не только в рамках дискотеки,
Мы можем многое на свете.

4Ребёнок ст.г.:

А ну-ка быстро все вставайте

За нами дружно повторяйте

Мы праздник яркий продолжаем

Танцуем вместе не скучаем!

Танец «Танцуем вместе»

1Ребёнок ст.г.:

В нашей стране не бывает ненастья,

Оставайтесь у нас, вы нашли своё счастье!

Ребёнок:

Простите, но ваше счастье чужое…

Оно не для нас, наше счастье другое.

Южные Аниматоры уходят.

Звучит мотив Синей птицы

Вход Синей птицы

Синяя птица: 

Что же, ребята, продолжим наш путь?

Девочка:

Нет, с нашего детства нам не свернуть

Оно ещё с нами, оно ещё тут!

Весёлое, яркое, как солнце большое

Детство всегда – оно озорное!

Песня девочек «Озорное детство»

Синяя птица: 

Любите и цените Счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть её дороже
На этой сказочной земле!

А мне пора, я улетаю,

Но с вами встречусь, обещаю!
                                                                        Синяя птица взмахивает крыльями и улетает

Девочка:

Какое счастье жить на свете,
Когда я в мире не одна.
Когда душа теплом согрета
И за спиной стоит семья!

Мальчик:
Понять способны мы не сразу…
На это нужно много лет:
Семья даётся лишь однажды –
Открыли счастья мы секрет

Песня «Счастье рядышком живёт»

Воспитатель:

Семья — это то, что удержит вас в шторм,
Ведь ей не страшны брызги жизненных волн,
Укроет от стужи и в дождь защитит.
Семья — ваша крепость и верный ваш щит.

Воспитатель:
Желаем вам быть настоящей семьёй,
Ведь здорово, если родные — с тобой!
Желаем единства всегда и во всём,
И счастье наполнит пусть ваш дружный дом!

Воспитатель:

Что ж праздник прощальный мы завершаем

На вальс наш Дошкольный мы приглашаем

«Дошкольный вальс»

Воспитатель:

Слово для поздравления предоставляется вашим родителям.

автор: Гетман Мария Викторовна

Музыкальный руководитель

Сценарий выпускного утренника “В след за синей птицей”.

“Вслед за синей птицей”

   сценарий выпускного утренника

Ведущая 1. Как зал наш красив, как наряден и светел

                    Как будто встречает почетных гостей,

                     А гости, родные, любимые дети,

                    Которые стали немножко взрослей.

Ведущая 2. Он видел немало, наш зал музыкальный,
                    И смехом детей оглашал он не раз,
                    Сегодня он бал нам подарит прощальный,
                    Последний сюрприз приготовил для нас.

Ведущая 1: Скорей же встречайте виновников праздника,

                     Тихонь, почемучек, веселых проказников.

                     От всех гостей от пап и мам

Вместе: Аплодисменты, нашим выпускникам.

Торжественный вход детей.

Ведущая 1: Внимание, выпускники 2022 года.

Песня «Детский сад, не грусти».

Звучат фанфары! Звучит музыка «Гостья из будущего». Выходят четыре девочки. Становятся на разные места, задумчиво смотрят в небо.
Ребёнок:
По синему небу плывут облака,
Несут наше детство дошкольное в дали.
Семь лет нам еще, вроде, дети пока,
Ходили в детсад, как птенцы, подрастали…
Ребёнок:
Но нам становиться пора на крыло,
Пусть солнышка лучик пути освещает.
Дошкольное детство, как жалко, прошло,
Сегодня птенцов в дальний путь провожают.
Ребёнок:
Вы сегодня нас отпускаете,
Словно стайку весёлых птиц.
И невольно при этом роняете
Слёзы с длинных ваших ресниц!
Ребёнок:
Сколько в вас доброты и ласки,
И мудрее вас в мире нет!
Вы, наверно, пришли из сказки,
И растили нас столько лет!

Ребенок: Вот бы снова окунуться в беззаботность детских лет

                И рукою дотянуться нам до сказочных планет

                Может там за горизонтом детства вечная страна

                Ускользает, улетает синей птицей в облака.

Ребенок: я слышал, что где-то на свете , очень далеко есть волшебная страна,

               Страна бесконечного счастья.

Ребенок: А я знаю страну, где веселый народ,

                Там Синяя птица в небе живет

                Та птица прекрасна своей синевой

                Она много счастья приносит с собой

Ребенок: Вот бы эту птицу повстречать тебе и мне!

                И побывать в чудесной сказочной стране.

Звучит мотив «Синей птицы».

Синяя птица: Да-да, я- Синяя птица, меня, вы конечно узнали,

                            Все эти годы, я наблюдала за вами,

                             Я появилась не случайно здесь,

                             Я из страны, где множество чудес

                             И я могу желание исполнить, 

                             Вам необходимо, только вспомнить, 

                             Что для вас важней всего на свете.

Дети: Мы хотим отыскать страну бесконечного счастья.

Синяя птица: Что же счастье для детей? Может быть страна за тридевять земель? (Уходит, в зал входит Вовка).

Вовка: Вовка:      Привет, девчонки и мальчишки!

                 Я Вовка Морковкин,  еду в тридевятое царство!

Ведущая 2 :А зачем тебе в тридевятое царство?

          Вовка:          Признаюсь вам, ребята,

                                   Что в царстве тридевятом,

           Жить буду без проблем.

           Там все мои желанья

           Исполнятся, хоть пальцем,

           Представьте, даже пальцем

          Я не пошевелю!

          И вас я всех с собой зову!

Ведущая 1:Наши ребята не хотят в тридевятое царство. Правда?

Дети: Нет, не хотим.

Ведущая 2: Наши ребята многому научились здесь, в детском саду.

                     И сегодня у нас выпускной!

Вовка: Выпускной…, выпускной…., это кто еще такой? Что такой выпускают, и куда кого впускают?

Ведущая 2: Ты, послушай-ка ребят, и они все объяснят.

Ребенок 1: Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся,

                   Нам теперь учиться надо, в школу собираемся.

Ребенок 2: В саду дружили, мы играли, нам книжки разные читали,

                    Мы незаметно подрастали, и вот, совсем большими стали.

Ребенок 3: Сегодня мы – выпускники, уже не дошколята,

                    Нас ждут веселые звонки и новые ребята.

«Марш выпускников».

Вовка:  Вы в школу собрались, чтобы читать книжки? (Ответ детей)

             Стало немодным книжки читать, книжки читать, страницы листать!

             Стоит лишь только кнопку нажать – можно в любую точку попасть

             Я без школы много знаю, я ходячий интернет.

             Не нужна литература, кто читает – тот сутулый,

             И считать мне тоже лень – все мозги уж набекрень!

             Лучше буду я в компьютер целый день играть,

             А до школы еще долго- можно подождать!

 Ведущий 1:  Вот перед вами жертва прогресса,

                        Нет ни к чему у него интереса,

                        Игры, прогулки Вова забыл, 

                        Книги компьютер ему заменил.

                        Вове нужно отдохнуть от компьютера. 

                        Пора тебе уму разуму учиться. 

                       Я подарю тебе вот эту книгу.

Вовка : Нет, не надо мне книгу. 

Ведущий2:  Книги очень важные,
                    Смелые, отважные,
                    Кто читает, тот поймет!
                    Есть у них призвание,
                    Книги дарят знания,
                    Сказка – ложь, да в ней намек!

А эта книга не простая, а волшебная, с ней- то ты и научишься уму разуму. Волшебная книга может раскрыться, и в тридевятом царстве, Вова, ты сможешь очутиться.

Вовка: Ну, если она волшебная, тогда давайте.

Вовка открывает книгу: 

Под музыку задом наперед входит Царь без короны, Вовку не замечает, тащит забор, краску и кисть, по окончании музыки, красит забор: 

Царь: И так, забор покрасил,(загибает пальцы), цветы полил, указы подписал….

Вовка: Царь, а царь (он не слышит).

Царь(пугается): Ох, напугал, лихоманец! (быстро надевает корону, садится на трон, делает важный вид) :  

Вовка. Эй! Царь!

              Ты, что работаешь?

              Царям не полагается,

             С этим слуги справятся!

Царь: А ты кто таков будешь. Ты случайно не лентяй?

Вовка: Нет. Я Вовка Морковкин

Царь: Ты, малец, откуда сам,

           Чтоб советовать царям?

           Царь обязан потрудиться,

           Чтоб совсем не облениться!

                Что же скажут в царстве люди,

            Коли царь бездельник будет?

Вовка:  Принимать гостей с почетом –

               Вот это – царская работа!

Царь: Ты хоть молод, но ленив,

            Да к тому же и болтлив,

            Был бы ты уже большой –

            Сразу голову долой!

            Кто не трудится, но ест –

            Для того не место здесь!

            Нерадивых и болтливых –

            Прогонять из царства вон!

            Вот те царский мой закон!

Царь берет ведро и кисть и уходит.

Ведущая1: Вот видишь, Вова, что и тредевятом царстве нужно трудиться. Вот и ребята тебе расскажут, что очень важно трудиться и хорошо учиться.

 Ребенок:   Настали дни чудесные,

                   Пойдем мы в первый класс

                   И много интересного узнаем в первый раз. 

                   Ждет нас первая парта и первый звонок, 

                   Первый учебник и первый урок.

Ребенок:   Чтоб найти свою дорогу
                  Чтоб от жизни не отстать,
                  Чтоб идти с народом в ногу,
                  Должен грамотным ты стать.

Ребенок:   Если хочешь строить мост
                  Наблюдать движенье звезд
                  Управлять машиной в поле
                  Иль вести машину ввысь.

Ребенок:   Хорошо работай в школе
                  Добросовестно учись!
                  Если будешь буквы знать-
                Сможешь книги прочитать

                 И услышишь в тот же час
                Увлекательный рассказ.

Вовка: Да, ребята, убедили вы меня, надо в школу идти. Пойду, портфель собирать да в школу готовиться! А вот что в портфель положить? 

Вовка: (Достает из кармана, рогатику, пистолет, кнопку, камень) 

               Вот рогатка вам, ребята, чтобы в птичек пострелять. 

                Вот вам, дети, пистолетик, чтоб друг друга попугать. 

                Эту кнопку предлагаю вам на стульчик подложить. 

               А вот этим чудо – камнем можно и окно разбить!
Ведущая 2: Скажите, ребята, Нужны вам эти предметы в школе?

Дети: Нет.

Ведущая 1: Наши дети сейчас покажут тебе, что нужно положить в портфель. 

(Выпускники делятся на 2 команды. Нужно положить в портфель вещи, которые нужны в школе.)

                                      Игра «Собери портфель».

Вова: Я понял, ваше счастье – другое!

          Вас манит счастливых открытий стремленье,

          Загадочный мир, чудес, приключений.

          До свидания, ребята! (Уходит). (Появляется Синяя птица).

Синяя птица: Свои крылья поднимаю, чудеса я продолжаю. (Летит под музыку по кругу).

                      Есть такая страна “Исполненья желаний”,

                      Где в садах между звёзд ярких радуг мосты, 

                      Легче чем облака, и нежней, чем дыханье,

                      Мы летим с вами в страну мечты!

Мечтай каждый день, каждый час и минуту!
С улыбкой и храбро тянись за мечтой,
Ты сможешь, я знаю! И пусть будет трудно,
Заветную цель ты достанешь рукой.

Ребенок 1:
                Мечта с надеждою крылом взмахнула,
                И растворилась в небе… в синеве.
                А может звёзд она тайком коснулась,
                И с песней ветра закружила в вышине.
               
                      Песня «Мечты» муз Л. Олиферовой.

Ведущая 1:

Попав в страну мечты сегодня,

Хотелось бы друзья узнать,

Какие есть у вас желанья?

Кем вы хотите в жизни стать?

1-й мальчик:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!

Все: Но почему?

1-й мальчик: А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?

2-й мальчик:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)

Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..
Все: ВАУ!

3 мальчик:
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!

1-я девочка:
Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!

2 девочка

Может в мэры, ты пойдешь

3 девочка

Лучше стать моделью

3 девочка

В детский сад наш возвращайся

На работу оформляйся

Будешь с детками играть

И зарплату получать

1 девочка

А зарплата-то какая?

Дети хором

Во-о-от такая.

1 девочка

Нет! В детсад я не пойду

Работу, по-спокойнее, найду

Целый день ребячий гам

Крики, ссоры тут и там. 

Не присядь, не отойти

Можно так сума сойти.

4 -й мальчик:
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
По – больше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!

Ведущая 2. Это не секрет, что уже в детском саду дети задумываются о будущей взрослой жизни, о том какую профессию себе выбрать? Кем стать? Родители, прислушайтесь к своим детям!!! А вдруг мечта ребёнка – это именно то, что ему нужно! Ведь лучшая профессия – это любимая профессия!

Ведущая 1.А сейчас предлагаю поиграть – свою судьбу испытать. Хотите узнать, кем вы станете в будущем? Это, конечно, шуточное гадание, но как знать, в жизни всякое, бывает, и шутка может вполне оказаться правдой.

Игра «Гадание на профессии»

( на полу раскладываются карты- профессии, дети ходят между ними, по окончании музыки выбирают одну из них и показывают зрителям. Воспитатели комментируют, кому какая профессия досталась..)

Ведущая 1: А для того, чтобы получить любимую профессию, нужно хорошо учиться, и получать одни пятерки.

Под музыку входит двойка.

Двойка: Как же вы, могли, так дети,

               Очень, вредные на свете

               Выбрать двойку позабыли,

               Меня, сюда не пригласили.

               Такие, сякие, накажу, я вас

               Такие, сякие, будут двойки лишь, у вас.

Ведущая 2: Ребята, а кто это к нам пришел?

Двойка: Наконец-тот я у вас.

               Меня возьмите в первый класс.

Ведущая 2: Нет-нет. Мы не возьмем тебя. Ведь будем в школе мы учиться.                  Уроки делать, не ленится. Пятерки будем получать. Не будем двойку в школу брать.

Двойка: Да разве это все вам нужно?

      Придумали , ребята, вы не дело.

      Все это безнадежно устарело.

      Вот без меня, вам ни туда и ни сюда.

      Я супер двойка, я звезда.

      Со мной всегда легко учиться.

      По-больше надо лишь лениться.

Ведущая 2: нет, двойка нам не пригодиться. Я, думаю, ну ты и сама, знаешь, не нужна, ты нам.

Двойка: Ты, тетенька не понимаешь. 

               Наверное, у тебя температура. 

               Ты, посмотри, какая у меня фигура. 

                Какая шея, голова какая.

Ведущая 2: Шея длинная, красивая,

                     А, вот голова – то у тебя пустая.

                    Такая, не годиться для ученья.

Двойка: Ах, так.

Ведущая: Да.

Двойка: Я не могу, сдержать такие оскорбленья. 

              Ребята, я хочу спросить у вас.
              Меня, возьмете в первый класс?
Дети: Нет!!!

Двойка: Ах, так. (Стучит ногой). Решили, этой тете подыграть. Тогда, вам и пятерок не видать. (двойка бегает по залу и разбрасывает бумаги).

Ведущая 2: Ах, какая злая. Что натворила, что наделала. (подбирает бумаги, читает письмо).

 «Если хотите получить свои пятерки и четверки  приходе в страну невыученных уроков, а для этого, мы должны выполнить задание.            

Как самый добрый и надёжный друг.

Родитель:
В волшебный объект заглянем сейчас,
Подарки для школы примите от нас!
Звучит музыка. Родители подходят к объекту и выдают подарки детям и завязывают ленты со звёздами. Дети под музыку встают перед зрителями.
Родитель:
Фото из жизни нужны в каждый дом –
Дарим в подарок виртуальный альбом!
Кадры в него ваших лучших минут
Красиво и быстро на память войдут

6 реб. Дошкольное детство- пора золотая 

Счастливых деньков хоровод. 

Как жаль, что так быстро они пролетают 

И вот уже школа нас ждет! 

7 реб. Готовы мы учиться 

И школьниками стать. 

Хорошие отметки 

Готовы получать! 

8 реб. Принимай-ка, школа ,нас 

Первый раз в первый класс! 

Открывай пошире дверь- 

Первоклашки мы теперь! 

Песня «Мы теперь ученики» 

Кузя: Сказки очень уважаю. Знаешь, сколько моим ребятам перечитали? Все знают! 

Яга: А я сейчас проверю. Ну-ка, вот послушайте, я вам сейчас расскажу знакомую сказку, но при этом буду немного запутывать вас. А вы должны меня останавливать и поправлять. Договорились? Слушайте внимательно! 

Расскажу я вам сказку о рыбаке и кильке…( рыбке) А написал ее Корней Иванович Чуковский…(Пушкин) Жил старик со своею старухой у самого Черного моря…(синего) Они жили в однокомнатной квартире, а коттедж еще не построили…( в ветхой землянке) Ровно 30 лет и 2 года…( 30 лет и 3 года) Старик ловил удочкой рыбу…( неводом) А старуха чинила носки и колготки…( пряла свою пряжу) Раз он в море закинул невод, пришел невод с валенком старым ( одной тиной) В другой раз закинул он невод – пришел невод с рыбой, да не простой а сардиной…(золотой) 

Кузя: Да не путай ты их, Баба Яга. Бесполезно! Знаешь, какие сказки ребята на праздниках показывали! 

1 Вед:

На праздник последний спешит детвора

Им с садом любимым прощаться пора.

Поэтому все мы, немного грустим,

Минутки прощанья замедлить хотим.

2 Вед:

Ну, что тут поделать? Выросли дети!

Так пусть им повсюду солнышко светит!

И праздник торжественно мы открываем,

Выпускников в наш зал приглашаем!

  “Вальс”

Реб:

Здравствуйте мамы, папы и гости!

Здравствуй, детсад наш родной.

Мы с нетерпеньем, особым волненьем,

Ждали наш праздник большой.

Реб:

Пройдем мы в незнакомый класс

По коридорам школы.

Прощай, наш садик, мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним.

Реб:

1. Грустить сегодня не годиться

Хоть час прощанья предстоит

Пусть радостью сияют лица

И песня звонкая звучит!

Вед: 2 Малышом в детсад приходят и артистка, и банкир, а потом себя находят, чтобы покорить весь мир!

Вед:

Пусть ваши мечты озарит звездопад!

Слетаются звёзды на звёздный парад!

Танец “Звездопад”

Реб: Неужели мы так и не найдём страну бесконечного счастья?

Вед: Страна Бесконечного Счастья – это страна “Детства”,та страна, где столько лет вы  жили весело и беззаботно! Где каждый день вы встречались с друзьями! Играли, шутили, мир узнавали!

СИНЯЯ ПТИЦА:

Страна бесконечного счастья – 

Эта страна доброты и страна красоты.

Попасть туда можно на крыльях мечты.

Легко вы в нее попадете, 

Ведь скоро вы в школу пойдете!

Ждёт вас ребята школьная дорога,

Пройдя по ней, узнаете вы много.

Пусть у вас много хорошего произойдёт,

А я улетаю в дальний полёт (прощается).

Вед:

Вот и промчалось дошкольное детство.

Вы на пороге жизни иной.

Пусть синюю птицей останется в памяти

первый ваш бал выпускной.

                                                   дети выходят на середину зала

1 ребёнок: 

Мы грустим – очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать.

2 ребёнок:

«Спасибо» воспитателям

Мы скажем много раз,

И нашей милой нянечке

Мы очень любим вас!

3 ребёнок: 

И заведующей нашей –

Благодарность всех детей!

Каждый день заботой вашей

Детский сад наш всё светлей!

4 ребёнок: 

Музыканту и завхозу

Медсестре и поварам

Всем сотрудникам детсада

Говорим «Спасибо» вам!

“Прощальная песня”

Мальчик: Долго- долго будем помнить тебя садик дорогой!
Дети читают стихи:
1. Сегодня день весенний, светлый
Такой волнующий для нас.
2. Промчится лето незаметно
3. Нас встретит школа, 1 класс!
4. Готовы к школе вы друзья?
5. Да, я готов!
6. И мы!
7. И я!
8. Берем портфель с собою мы
9. И ручку, и тетрадь.
10. Букварь возьмем, карандаши.
11. А кукол можно брать?
12. Нет, в школу кукол брать нельзя,
13. Простимся с садиком, друзья!
14. Прощай ,мой детский сад!
15. С тобой уходит детство понемногу!
16. Воспоминанья детства сбережем!
17. Частицу их возьмем с собой в дорогу!
18. Ну, вот и все! Пришла пора проститься!
19. И школа ждет вчерашних дошколят!
20. Все впереди у нас, но только в детский сад
      Нам никогда уже не возвратиться!
21. Мы семьей единой жили, нас невзгоды обходили.
22. А теперь мы подросли, в школу нам пора идти!
23. До свидания, сад любимый, расстаемся мы с тобой!

1 Вед: 

А сейчас внимание! Торжественный момент. Мы начинаем вручение детсадовских дипломов и подарков.

Вручается первая в жизни награда–  Диплом «С окончанием детского сада». 

Пускай у вас будет много наград, 

Но первая в жизни дороже, чем клад.

2 Вед: Для награждения приглашаются заведующая детским садом и старший воспитатель.  

Ребёнок:
Не грустите! Мы обязательно
Вас не раз ещё навестим!
Наши нянечки и воспитатели,
От души вас благодарим!
Ведущий:
Сегодня важный день, ребятки –
Ваш первый праздник выпускной!
И в школу с первою тетрадкой,
С большим портфелем за спиной,
Пойдете вы, не забывая,
Свой садик, нянечек и нас!
Мы новых знаний пожелаем,
Успехов вам! И в добрый час!
Исполняется песня «В добрый час!» Дети сели.
Алиса:
Ребята, спасибо вам. Вы мне очень понравились. Вы будете способными ученикам и отличными друзьями. Вы умеете дружить и помогать другу в беде, а это очень важное качество. Если у меня получится, я напишу вам письмо из будущего.

Ребёнок:
До свиданья, детский сад,
Будь всегда в порядке!
Ожидают дошколят
Парты и тетрадки.
Ребёнок:
Пусть счастливым будет путь,
В школьной жизни новой!
Хоть и радость, а взгрустнуть,
Все вокруг готовы.
Ребёнок:
Пожелаем для ребят
Первоклассной силы!
До свиданья, детский сад,
И за всё спасибо!
Робот:
2070 год…. Приходит весна….
Мы ваши в газетах прочтем имена…
Паша и Коля футболистами стали.
Эдик и Максим уже генералы!
Наталья открыли салон красоты.
А может сейчас навести к ним мосты?
А конкурс моделей смотрели вчера?
Там наша Франческа была хороша.
А кто так удачно ей образы создали?
Андрей и Анна – художники – профессионалы.
Денис – хозяин автопарка,
Вот только с бензином, как раньше, запарка.
Сергей и Володя – в спортивной школе,
Учат детишек воспитывать волю.
Ведущая:
Окончен бал и завершается праздник
Счастливой дороги, тебе первоклассник!
Исполняется песня «Первоклассник».
Дети в конце песни занимают места в зале. В это время снимается ткань с волшебного объекта. Выходят родители в руках держат портфели в виде звёздочек.
Родитель:
Как быстро годы пролетели.
Мы оглянуться не успели,
Пора ребятам в первый класс.
Сегодня же в последний раз
Детей мы в садик привели.
Цветы, конфеты принесли…
Родитель:
Май, долгожданный выпускной!
Что ж, воспитатель дорогой,
Уж близок расставания час,
И у родителей для вас,
Пока не прозвенел звонок,
Найдется пара теплых строк.
Родитель:
За малышей спасибо, вам,
От бабушек, отцов и мам.
Мы ценим ваш нелегкий труд.
Десятилетия пройдут,
Но будем помнить мы о том,
Что был у наших деток дом,
В котором было хорошо.
В который хочется еще.