Фантастика сценарий мероприятия

Звучит музыка из фильма “Укрощение огня” и
проектируются на экран кадры из фильма о полёте
Гагарина.

Ведущие: 6-7 учеников

— В этом году отмечается юбилейная дата — — 55 лет
со дня полёта в космос первого человека – Ю.А.
Гагарина. Этому событию мы решили посвятить
литературно-музыкальный вечер “Мир будущего
в произведениях российских
писателей-фантастов”.

— Фантастика – это один из самых интересных
жанров литературы. Он уводит в глубины космоса,
переносит в далёкоё будущее, развивает
воображение, заставляет сопереживать смелым и
отважным героям. А что мы знаем, помним из книг
наших фантастов? Какими были их представления о
будущем – далёком и близком?

— Мы предлагаем вам фрагменты фантастических
произведений 20 века.

— Ведущие часть 1. Сергей Снегов
“Фантастическая одиссея”,“Экспедиция в
иномир”. Будучи физиком по образованию, Сергей
Снегов попробовал понять и предсказать грядущее
развитие цивилизации. Однако главным в его
фантастических повестях по-прежнему остаются
отвага и человеческое достоинство, которые не
потеряют своего значения даже в иномире

(На сцене декорация звездолёта. Космонавты
управляют кораблём и разговаривают)

— Земля, Земля! На связи Арнольд Гамов –
командир корабля “Икар”, пилотируемого девятью
членами экипажа.

(пилоты друг другу) — Два года в космосе. Новые
планеты и новые открытия: профессор Нолайтер
открыл теорию ротоновых дождей, взрывающих
вакуум.

— Полинг открыл планету Немесида; в дзета-мире
имеются неаристотелевые законы: неаристотилева
логика и неаристотилева математика (1+1=1). Голова
кругом.

— А как хотелось бы отдохнуть на планете Латона.
Да, по-моему, в мире нет лучшего местечка для
ничегонеделания, чем Латона: два белосияющих
дневных солнца, три темно-красных ночных,
полноводные реки, роскошные леса и такой
ароматный воздух…

(За кадром голос): — Земля на связи.

— Земля! Мы только что выполнили задание —
изучили обитателей планеты Протея. Она обитаема
странными существами, для которых атмосфера
служит пищей и воздухом одновременно. Они могут
быстро и легко менять форму, размеры, массу и
цвет. Но самое странное, что они обладают
характером, который определялся цветом. Самые
миролюбивые и спокойные белые, а самые злобные и
коварные – чёрные. Причём, если перекрасить
протейца, изменится его характер, и безопасный
зверёк может превратиться в опасного хищника.

(За кадром голос): Вы отлично справились с
поставленной задачей. Благодарим!

— Какое у нас новое полётное задание?

(За кадром голос —На биоконструкторской
станции Урании проводились некоторыми учёными
бесчеловечные эксперименты над живыми
существами. Летите туда с проверкой.

— Есть! Уже прокладываем маршрут.

Звучит музыка из фильма “Через тернии к
звёздам” и проецируются на экран кадры из фильма
с изображением полёта космического корабля во
вселенной.

— Приехали. Готовимся к высадке.

Встают, строятся и переходят на другую часть
сцены, где у стола колдуют люди в белых халатах.

— До нас дошли сведения, что вы, доктор, мучаете
живые существа, создавая биороботов.

Доктор1. — Нас интересует сама граница
человеческой силы и терпения. Поэтому важно
знать и силу страдания, и его переносимость.

Доктор2. — Аппаратура дает эти данные.
На их основе мы вносим поправки в генную
структуру опытных объектов, то есть предлагаем
лабораториям, синтезирующим живые объекты, более
совершенные генопрограммы.

— Мы не позволим вам издеваться над этими
существами

(Астронавты сражаются с и вырывают
инструменты.)Встают в один ряд.

— Мы всегда готовы лететь в самый удалённый
уголок вселенной, чтобы прийти на помощь, чтобы
бороться со злом и несправедливостью. А если
понадобится, пожертвовать своей жизнью.

(Звучит музыка из фильма “Отроки во
вселенной”)

Ведущие: часть 2 — Очень далёкое будущее
предстаёт перед нами в романе Ивана Ефремова
“Туманность Андромеды”. Две или даже три
тысячи лет отделяют нас от него (автор сам не раз
менял дату тех событий).

— События романа переносят в Эру Великого
кольца. Начало эре было положено, когда, опираясь
на новейшие достижения в области связи и
обработки информации, удалось расшифровать
радиопередачи других миров, объединённых в Великое
Кольцо, начались исследования дальнего
космоса.

На экране первые кадры из фильма “Туманность
Андромеды”. На сцену выходят юноша и девушка в
белых одеждах.

— Наша планета будущего очень изменилась:
исчезли большие города, кругом прекрасная
природа. “Невысокие холмы, тихие реки с широкими
долинами — простором и покоем веяло от этого
участка Земли, некогда называвшегося
Западно-Сибирской равниной”.

На экране картины природы Земли.

— Наиболее плотное население сосредоточилось у
колыбели человеческой культуры — Средиземного
моря. Люди живут небольшими поселениями в
наиболее благоприятных для жизни местностях,
вблизи от мест работы. Все говорят на простом и
красивом едином языке. Средняя
продолжительность жизни землянина — около 170
лет, последние исследования обещают увеличить её
до 300 и более лет.

— Мы стараемся помочь обитателям других миров.
Последняя космическая экспедиция послана в
космос, чтобы помочь планете Зирида. Но не успела:
планета погибла от неразумного пристрастия
жителей к использованию энергии ядерного
распада.

— Чудовищная трагедия! Они убили сами себя и всю
свою планету! Хорошо, что люди вовремя осознали
опасность ядерной энергетики и оказались
достаточно мудры, чтобы заняться поисками более
безопасного источника энергии.

— Мы постоянно стремимся к новым знаниям, хотя и
совершаем ошибки. Мвен Мас получил послание с
просьбой о помощи от прекрасных жителей с
далёкой планеты, до которой 300 лет. (кадры из
фильма)

— Он понял, что мы не успеем им помочь, поэтому
помогал учёному, совершившему выдающееся
открытие по сжатию пространства и времени, для
проверки которого необходимо было провести
опасный эксперимент планетарного масштаба.
Эксперимент завершился катастрофой. Но Мвен Мас
сделал всё это не ради славы и честолюбия, а ради
стремления к новым знаниям, ради великого
космического братства.

— Но земляне никогда не отступают перед
опасностью. Экипаж “Тантры” исследовал Тёмную
планету и её страшных обитателей – порождений
мрака — с риском для жизни. (кадры из фильма).

— Но скоро “Тантра” возвращается, и мы её
торжественно приветствуем. Добро пожаловать
домой! Мы ждём вас – герои космоса!

Ведущие: Мир будущего у Ефремова красивый и
добрый, в нём гармонично сочетаются любовь к
человеку и стремнение к научному поиску, к
постижению ещё не изведанного.

На сцену выходит музыкальная группа и
исполняет песню “Если что-то я забуду, вряд ли
звёзды примут нас…”

Ведущие часть 3 — Аркадий и Борис Стругацкие
“Трудно быть богом”

— Все писатели фантасты видят мир будущего
по-разному: кто-то видит его в огне звёздных войн,
кто-то — в постижении вечных тайн вселенной, а
Аркадий и Борис Стругацкие видят главную задачу
будущего человечества в благородной помощи
другим менее развитым цивилизациям.

— Действие их повести “Трудно быть богом”
разворачивается в будущем на другой планете в
государстве Арканар, в герцогстве Ируканском,
где существует средневековая цивилизация.
Уровень развития этой планеты, соответствует
земному 12-15 веку, когда на Земле распространены
были казни, пытки, кровавые убийства, царили
невежество и жестокость. Противостоять этому
фашизму, этой злобе и жестокости призваны
разведчики и наблюдатели с Земли. Земные агенты
внедрены в различных слоях общества Арканара и
других государств.

На сцене средневековый дом. За столом люди в
средневековой одежде с мечами, в руках кружки.

— Что, Антон – благородный дон Румато –
скучаешь по Земле?

— Да. Больно смотреть, как гибнет Арканар. Новый
министр охраны короля дон Рэба хитёр и жесток. Он
произвел в мире арканарской культуры чудовищные
опустошения: кто-то по обвинению в шпионаже был
заточен в тюрьму, кто-то повешен на площади; а
кто-то, сломленный морально, продолжает жить при
дворе, пописывая стишки, прославляющие короля.

— Дон Рэба умён и всегда начеку, он понимает, что
просвещенье народа приведёт к прозрению и
неповиновению, поэтому и громогласно заявляет:
«От грамоты, от грамоты все идет, братья! Я бы
делал что? Я спрашивал: грамотный? На кол тебя!
Стишки пишешь? На кол! Таблицы знаешь? На кол,
слишком много знаешь!»

— Поэтому люди науки и просвещения находятся в
этом государстве почти вне закона за то, что они
умеют и хотят лечить и учить свой изнуренный
болезнями и погрязший в невежестве народ. А как
хочется пустить с ход оружие и свою силу, чтобы
пусть и кровавым путём привести эту страну к миру
и процветанию!

— Но тогда “боги” опустятся до уровня
грешников. А кровавое добро — это уже не добро, а
зло. Страшно потерять человеческий облик,
запачкать душу, ожесточиться.

— Самое трудное для землян следовать всегда и
во всём человеческой морали. А для всех землян XXII
века убийство разумного существа, даже при
самообороне, недопустимо по закону добра и
нравственности.

— Как оставаться Богом – высшим существом,
знающим законы истории и потому не обнажающим
меча? Ответ один – любить людей и не причинять им
зла.

Ведущие. Подвиг Руматы — подвиг духовный.
Лишь с помощью любви и сострадания Румата
проходит это испытание любовью к несчастным
людям с далёкой средневековой планеты.

— В произведениях отечественных фантастов
С.Снегова, И Ефремова, братьев Стругацких, мир в
недалёком будущем очень изменится: исчезнут
большие города, кругом будет цвести прекрасные
сады. Наша планета будет любима и оберегаема.

— Люди изобретут звездолёты и машину времени,
теле- и радиосредства для общения с далёкими
мирами. А также мощное оружие для обороны.
Земляне будут жить и работать не только на родной
планете, но и за её пределами. Люди научатся
понимать послания иных цивилизаций и общаться с
ними.

— Человечество откроет новые космические
явления. Знания людей о Вселенной станут очень
обширным, но останется ещё много неизведанного.
Ведь Вселенная бесконечна.

— Земляне все будут красивы, здоровы, умны и
добры, в своих поступках они станут
руководствоваться высокими принципами морали.
Люди будущего всегда будут верить в то, что
преодолеют препятствия и трудности. Они смогут
бороться со злом и прийти на помощь другу. Герои
будущего гуманны: они будут помогать всем
цивилизациям.

— Писатели предупреждают об опасностях
космоса: о непроходимых его участках и
недружелюбных обитателях далёких планет. Нельзя
опуститься в пучину средневековой вражды и
ненависти, невежества и бескультурия. Надо
всегда стремиться к новым целям и совершать
великие открытия. Но учёные, в чьих руках мощные
технологии, должны осознавать свою
ответственность перед человечеством, они должны
быть осторожны, чтобы не уничтожить ни свой, ни
чужой мир.

— Нельзя проводить антигуманные опыты над
живыми существами, создавать биороботов,
наверное, поэтому в нашей стране запрещены опыты
по клонированию человека. Будущее предсказанное
писателями – фантастами светло и прекрасно.
Таким оно и должно стать. А для этого мы должны
много учиться и работать. Учёные должны
развивать науки и совершенствовать технику. И
все мы обязаны воспитывать себя, чтобы стать
лучше и добрее, чтобы стать достойными своих
потомков.

Звучит музыка, на экране заключительные кадры
из фильма “туманность Андромеды”.

Трубеко Ф. И.

учитель физики

МБОУ «Лицей №1»

г. Лысьва, Пермский край

Интеллектуальный турнир

«Замечательные идеи фантастов и научные патенты»

Интеллектуальный турнир «Замечательные идеи фантастов и научные патенты» – это мероприятие, направленное на повышение популярности физики и литературы с помощью описания открытий, предсказанных известными научными фантастами ХХ и ХХI столетий.

Цель турнира: способствовать развитию любви к чтению и физического мышления.

Задачи:

повышение интеллектуального и культурного уровня, расширение кругозора обучающихся в области литературы и физики;

повышение интереса к чтению и физике через познавательную деятельность;

воспитание чувства взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу; развивать умения работать в группе, создавать коллективный продукт;

развитие информационной компетентности.

Вступление.

Фантастика – исходит от греческого понятия «phantastike» (искусство воображать). В современном понимании фантастику можно определить как один из видов литературы, которая способна создавать волшебную, чудесную картину мира, противопоставляющая существующей реальности и привычным для всех нас понятиям.

Известно, что фантастику можно делить на различные направления: фэнтези и научная фантастика, твердая научная фантастика, космическая фантастика, боевая и юмористическая, любовная и социальная, мистика и ужасы.

Сегодня наш разговор пойдет о космической фантастике. Космическая фантастика — это поджанр научной фантастики. Ее отличительная особенность в том, что основной сюжет разворачивается в космическом пространстве либо на различных планетах в Солнечной Системе или за ее пределами.

ЭТАП 1. Представление команд (используя домашнюю заготовку команды представляют себя) — название, девиз. ЭТАП 2. Блиц – турнир. (В заданиях есть слова-подсказки) Команды выслушав вопрос через минуту должны написать и сдать ответы. Вопросы

Он стал диктатором США под именем Пьер Гарри. Назовите оружие, с помощью которого ему удалось осуществить свои замыслы

Ответ: Гиперболоид. Речь идет о Петре Гарине, персонаже романа А.Н. Толстого «Гиперболоид инженера Гарина«.

В романе «Туманность Андромеды» Ивана Ефремова описывается памятник первым людям, вышедшим на просторы космоса, у подножия которого изображены «летчики ракетных кораблей, физики, астрономы, биологи, смелые ОНИ». Назовите ИХ, используя дефис.

Ответ: Писатели-фантасты. Ефремов, видимо, считал, что их заслуга в покорении космоса тоже есть.

В 1932 году физиками была открыта новая элементарная частица. Эти успехи ученых показались фантастичными шестнадцатилетнему пареньку, вот почему он и предпочел новизну уже хорошо изученному. В итоге появился на свет предмет из пористого сплава двух инертных металлов, патент на который принес некой корпорации монополию. Ответьте одним словом, на рынке чего?

Ответ: Роботов.  Речь идет о позитронном мозге, выдуманном Айзеком Азимовым. Корпорация — «Ю.С. Роботс энд Мекэникл Мэн Корпорэйшн».

4. В интервью писатель Борис Стругацкий признался, что иногда придирки цензуры были просто смешными. Например, в начале пятидесятых фантастам запретили даже упоминать планету… Какую?

Ответ: Уран. Причина – все радиоактивные элементы находились под цензурным запретом. А Уран – это еще и уран.

Отечественный фантаст Сергей Лукьяненко в своих произведениях часто пародирует реалии нашей жизни. В одном из романов выведен космонавт, занимающийся рекламой. Вот что он говорит с телеэкрана: «Космические полеты — тяжелый труд. Порой я провожу многие часы подряд, не имея возможности отойти от пульта. Раньше это было сопряжено со значительными неудобствами…». Что рекламирует этот космонавт?

Ответ: Памперсы.

6. Первый «Человек» появился на свет в 1897 году, второй «Человек» — спустя тридцать лет. Их «отцы» встретились в 1934 году в Ленинграде. Назовите этих «отцов».

Ответ: Александр Беляев («Человек-амфибия», 1927)  и Герберт Уэллс («Человек-невидимка», 1897).

Этап 3. Соотнесите предсказание фантастов и их фамилии

В таблице приведены предсказании фантастов и их фамилии. К каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго. Правильные ответы занесите в третий столбец.

ЭТАП 4  «Синквейн» Как написать синквейн.

Слово «синквейн» означает с французского языка «пять». Это стихотворение из пяти строк.

1 строка – одно ключевое слово, определяющее содержание синквейна;

2 строка – два прилагательных, характеризующих ключевое слово;

3 строка – три глагола, показывающие действия понятия;

4 строка – короткое предложение, в котором отражено авторское отношение к понятию;

5 строка – резюме: одно слово, обычно существительное, через которое автор выражает свои чувства и ассоциации, связанные с понятием.

Составить синквейн на слово СПУТНИК

ЭТАП 5. Музей будущего (презентация).

Как предсказывал ещё Константин Циолковский, «человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство».
Завоевать много пространства на современных космических кораблях проблематично. Даже МКС, самое большое рукотворное сооружение вне Земли, рассчитана всего лишь на шестерых космонавтов и астронавтов. Больше похоже на робкое проникновение, чем на полноценное завоевание пространства из предвидения Циолковского, правда? 
Писатели фантасты и инженеры разных стран придумали и описали несколько типов монументальных космических сооружений, которые позволят цивилизации не ограничиваться поверхностью планет.

Американский художник Нил Блевинс (Neil Blevins) создал серию иллюстраций для самых грандиозных проектов. Давайте посмотрим на некоторые из них (На слайде иллюстрации художника).
 

1. Космический крюк.  На орбите вращается спутник с двумя тросами, которые по очереди соприкасаются с атмосферой. Груз поднимают на гиперзвуковом самолёте и подвешивают на этот крюк. Проект осуществим при существующих технологиях.
2. Космический мост. Космический мост — это огромное кольцо вокруг экватора, часть которого лежит на поверхности планеты, а другая часть выступает в космос. Грузы доставляются по этой эстакаде с помощью электромагнитных тележек.
3. Диск Алдерсона. Астроинженерное сооружение, которое предполагает создание диска вокруг звезды. Толщина диска должна составлять всего несколько миль, в центре которого будет расположено Солнце, а внешний край будет находится на орбите Марса или Юпитера.

4. Космический лифт. Предлагается связать поверхность Земли и станцию на орбите с помощью троса, вдоль которого можно поднимать грузы, как на лифте (отсюда и название).

5. Звездные двигатели — двигатели, которые используют излучение звезды, чтобы генерировать полезную энергию.

ЭТАП 6. Братья Стругацкие.

Аркадий и Борис Стругацкие — одни из самых знаменитых отечественных писателей за рубежом. Невероятная популярность рождала множество слухов и легенд. У некоторых романтически настроенных любителей фантастики в начале 70-х годов появилась идея-фикс: их любимые авторы, братья Аркадий и Борис Стругацкие на самом деле вовсе не люди, а агенты могущественной внеземной цивилизации. Доходило до курьезов. Фантасты получили немало писем, где им предлагали помощь, раз уж они «застряли в этом времени на Земле», приносили извинения за то, что современная технология не так развита, чтобы отремонтировать их корабль… Пожалуй, это была высшая форма признания таланта авторов-фантастов.

В их произведениях присутствуют философские высказывания, наполненные глубоким смыслом.

В 1989 году в СССР прошёл первый в стране слёт любителей фантастики – «Соцкон-89», организованный Клубом Любителей Фантастики (КЛФ). Участники проявили находчивость, развлекая себя и друг друга: проводились анкетирования,

выставки фантастической живописи, атрибутики и остроумных сувениров. Одним из лучших таких сувениров была банкнота, а в 1991 году оргкомитет КЛФ выпустил новую банкноту.

Назовите валюту братьев Стругацких (Два Стругацких; Один Стругаль). Как утверждает подпись на банкнотах, «подделка даже теоретически невозможна», а сама банкнота «имеет хождение между членами КЛФ и свободными фэнами мира».

Некоторые современные реалии были предсказаны Стругацкими в их произведениях.

(участники получают листы с зашифрованными предсказаниями фантастов)

………………….— «Рыбари» с их прыжками через высоковольтные провода и прочими развлечениями (Экстремальный спорт).

………………….— Всемирное книгохранилище в «Понедельник начинается в субботу» и Большой Всепланетный Информаторий в цикле XXII века, хотя последний выполнял также функции глобальной телефонно-адресной базы данных (Википедия) .

…………………..— «Массовые обонялища и массовые осязалища», невозбранно скопипащенные с антиутопии «О дивный новый мир!» Олдоса Хаксли (1932 г. н.э.), в полуденном мире (5-D кинотеатры).

………………………— ляпник, описаный за 17 лет до первой пейнтбольной битвы в «Хищные вещи века», 1964 год и другие (Ружье для пейнтбола) .

ЭТАП 7. Сборка ракеты

Этап 9. Подведение итогов и награждение.

Литература

1. Валюта Братьев Стругацких. https://zen.yandex.ru/media/muzey_budushego/valiuta-bratev-strugackih-5bab41bafdae1600af4d3d93

2. Космические мегаструктуры https://zen.yandex.ru/media/muzey_budushego/kosmicheskie-megastruktury-5bab42339e3da200a98ec58a

3.Писатели, заглянувшие в будущее. https://znaj.ua/ru/history/pysately-zaglyanuvshye-v-budushee-10-ynteresnyh-faktov-o-bratyah-strugackyh

4. Предсказание фантастов https://mir24.tv/news/16315601/10-sbyvshihsya-predskazanii-pisatelei-fantastov; http://factsite.ru/sbyivshiesya-predskazaniya-pisateley-fantastov.html

5.Синквейн http://kopilka13.blogspot.com/2017/06/blog-post_29.html

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя образовательная школа» с. Корткерос

Конспект библиотечного мероприятия для 6-7 классов

«Мир фэнтези»

(занятие разработано на 2 академических часа)

Педагог библиотекарь

Мишарина Ирина Степановна

89041000082

Irinasolnishkostep@mail.ru

2021

Цель: познакомить обучающихся с художественным направлением в литературе – фантастикой и фэнтези.

Задачи:

• знакомство с понятиями «Фантастика», «Фэнтези», «Научная фантастика», их различие;
• знакомство с писателями — фантастами;
• привлечение интереса обучающихся к чтению фэнтези;

Тип урока: изучение познавательной информации.        

Форма урока: урок — беседа с применением информационных технологий.

Средства обучения: электронная презентация, книги, Интернет.

Технические средства обучения: компьютер, проектор, экран.

Ход урока

(Слайд 1). Здравствуйте ребята! Сегодня я предлагаю вам отправится в мир фэнтези.

-Что же это такое? Может ребята вы знаете? (Ответы детей) Давайте рассмотрим, что же такое фэнтези и откуда она появилась. Фэнтези это жанр фантастики.

(Слайд 2) Фантастика – это жанр художественной литературы, кино и изобразительного искусства,  эстетическим началом которого  является категория фантастического, состоящая в нарушении рамок, границ, правил, условностей. Фантастика делиться на два больших подраздела: фэнтези и научная фантастика.

(Слайд 3) Фэнтези (от англ. fantasy — воображение, фантазия, иллюзия) – жанр фантастической литературы, сочетающий в себе черты фантастики, сказания, мифа и эпоса, конструирующийся на основе свободного, неограниченного наукой вымысла, за счет магии, мистики и волшебства.

Научная фантастика — жанр в литературе, кино и других видах искусства. Научная фантастика основывается на фантастических допущениях (вымысле) в области науки, включая как точные, так и естественные и гуманитарные науки. Научная фантастика описывает вымышленные технологии и научные открытия, контакты с нечеловеческим разумом, возможное будущее или альтернативный ход истории, а также влияние этих допущений на человеческое общество и личность. Действие научной фантастики часто происходит в будущем, что роднит этот жанр с футурологией.

(Слайд 4). Отправляемся в мир фэнтези.

Фэнтези выросла из сказки – самого живого, самого бессмертного жанра литературы… Жанровая природа «фэнтези» восходит к миру средневековых легенд, эпических сказаний и мифологии. Само слово «фэнтези» в переводе с английского обозначает фантазию, вымысел, сказку.

(Слайд 5) Рассмотрим жанры фэнтези. Наиболее популярные на сегодняшний день:

1.Героическое фэнтези. Стиль «меча и магии» считается самым старым. Его первоисточниками были греческие мифы. Признанные мастера героического фэнтези — писатели Роберт Говард и Майкл Муркок. Герои путешествует в одиночку или выбирая на время каких-либо экзотических спутников, решать проблемы предпочитает грубой силой. Героическое фэнтези рассказывает приключения отдельных героев, сильных физически и опытных воинов, решающих свои проблемы при помощи силы и ловкости.

2.Произведения эпического фэнтези. В них описывается продолжительная борьба героев с врагом, стоящем на стороне зла и обладающем сверхъестественными силами. События таких произведений затрагивают весь фантастический мир, где происходят масштабные войны, а в задачу героев входит спасение всего мира или значительной его части. Эпическое фэнтези характеризуется наличием фантастических рас (эльфы, гномы, орки), магия, с подробными картами мест действия, угрожающими пророчествами и изобретенными языками.

3.Приключеческо-игровое фэнтези. Основателем считают английского писателя и ученого Джона Рональд Руэл Толкиена. Его эпопея «Властелин Колец» и «Сильмариллион» является не столько книгой фэнтези, сколько трудом в области креативной мифологии. Толкиен создает свою собственную мифосистему, придумывает языки, а затем на их основе — и всю мифологию народов, населяющих его мир фэнтези. Именно Толкиен придумал очень популярных эльфов — утонченных бессмертных созданий, гномов и энтов.

4.Мистическое фэнтези. Действие происходит в фантастическом мире, напоминающем Средневековье, в мрачных мирах, которыми заправляют зловещие некроманты. Dark fantasy — это темная сторона магии. В мистическом фэнтези зло уже находится у власти, и его проявления воспринимаются как должное.

5.Историческое фэнтези. Действие происходит в прошлом, на фоне исторических мест, событий или эпох, но с добавлением элементов фэнтези; магии или мифологических существ. Серия Гарри Тертлдава о Погибшем Легионе и книги Мэри Стюарт по мотивам Артурианского эпоса считаются наиболее известными образцами жанра.

6.Мифологическое фэнтези — самый многочисленный по составу авторов поджанр. Самым известны в этом жанре является Г. Л. Олди (псевдоним писателей Дмитрия Громова и Олега Ладыженского). Очень многие их романы основаны на мифологии разных народов: «Герой должен быть один», «Одиссей, сын Лаэрта», «Мессия очищает диск», «Пасынки восьмой заповеди», цикл «Черный баламут».

7.Технофэнтези. «Магия и технология». Жанр имеет несколько вариаций миров: технология + магия — действие может происходить в мире, который, казалось бы, ничем не отличается от нашего, но в котором магия и сказочные существа живут вместе с обычными людьми. (киносага «Звездные войны» Джорджа Лукаса); герои одного мира попадают в другой («Марсианские империи» Э. Р. Берроуз).

8.Детское фэнтези. Ярким представителем детского фэнтези является Джоан Роллинг с книгами о Гарри Поттере.

-Теперь рассмотрим героев и образы фэнтези. В мире фэнтези живёт много существ, которых не встретишь в нашем реальном мире.

(Слайд 6) Основные герои зарубежного фэнтези: Эльфы, Драконы, Орки, Гномы (дварфы), Единороги, Фениксы, Феи, Гоблины, Тролли, Кентавры, Русалки, Великаны, Оборотни, Вампиры, Привидения, Сирены…

(Слайд 7) Персонажи и предметы русского фэнтези: Кощей Бессмертный, Баба Яга, Леший, Кикимора, русские гномы, метла и ступа Бабы Яги, Колобок, Водяной, Жар-птица, конёк Горбунок, Соловей — разбойник, Змей Горыныч, три богатыря, тридцать три богатыря, и дядька Черномор, Царевна-лягушка, путеводная нить, избушка на курьих ножках…

(Слайд 8). А теперь ребята, познакомимся с некоторыми известными писателями — фантастами и их произведениями. По многим произведениям сняты фильмы, и мы даже посмотрим небольшие отрывки.

(Слайд 9) Первым у нас идет Джон Рональд Руэл Толкиен. Он создал жанр фэнтези в том виде, в котором мы знаем его сегодня. Ему мы обязаны общепринятыми представлениями об эльфах, гномах, магах, и многом другом.

(Слайд 10) Джон Рональд Руэл Толкиен написал замечательные книги «Хоббит» и «Властелин колец». Эти книги были экранизированы. «Причудливый мир Средиземья, созданный воображением знаменитого английского писателя, населен фантастическими существами — троллями, гномами, эльфами, гоблинами…»

(Слайд 11). «Тысячелетия назад злобный чародей Саурон, хозяин Темного царства, выковал кольцо Всевластия, но потом утратил и сейчас жаждет получить его обратно. А это обернется гибелью мира, ибо, овладев Кольцом, Саурон станет всесильным…»

(слайд 12). «Юному хоббиту Фродо выпадает участь уничтожить Кольцо. Он отправляется в сопровождении своих друзей — хоббитов, мага Гэндальфа, эльфа, гнома и двоих людей. Через Мордор к огненной Горе Судьбы, в которой кольцо было отлито — только там, в адском пекле, оно может быть уничтожено…»

Многие из вас, наверное, смотрели фильм Властелин колец, давайте немного вспомним, о чем же он. (Просмотр трейлера https://www.youtube.com/watch?v=RNksw9VU2BQ&list=PLCKkWu0n6wOo0BgcubLMqXnyctvjG5Y68&index=1 )

(Слайд 13). Джоан Кэтлин Роулинг британская писательница, сценаристка и кинопродюсер родилась в 1965 году.

(Слайд14) Джоан Кэтлин Роулинг написала замечательную серию книг про Гарри Поттера: Философский камень, Тайная комната, Узник Азкабана, Кубок огня, Орден Феникса, Принц – полукровка, Дары смерти.

— Кто-то может не только смотрел, но и читал Гарри Поттера?  Много у нас таких? (ответы детей). Давайте посмотрим небольшой трейлер. https://www.youtube.com/watch?v=MrzgyW8eaAA&list=PLCKkWu0n6wOo0BgcubLMqXnyctvjG5Y68&index=2

(Слайд 15) Клайв Стейплз Льюис (1989 – 1963). Сказочник, христианский писатель, профессор английского языка. Самые известные его произведения — это 7 волшебных повестей «Хроники Нарнии», по мотивам которых поставлен фильм. Клайв Льюис был другом Толкиена. Во многом их жизни похожи, и обе весьма интересны.

(Слайд 16) Клайв Льюис написал такие произведения: «Лев, колдунья и платяной шкаф», «Принц Каспиан», «Серебряное кресло», «Конь и его мальчик», «Племянник чародея», «Последняя битва».  

— О чем же рассказывается в повестях «Хроники Нарнии»? Может вы и так знаете? (Ответы детей) 

(Слайд 17) «Укрывшись от воздушного налета во время Первой Мировой войны в доме старого профессора, Питер, Сьюзен, Люси и Эдмонд играют там в прятки. Спрятавшись в старом платяном шкафу, Сьюзен попадает в Нарнию – волшебную страну, в которой стараниями Белой Ведьмы царит вечная зима…» (Просмотр трейлера https://www.youtube.com/watch?v=0g_8VYfOR1g&list=PLCKkWu0n6wOo0BgcubLMqXnyctvjG5Y68&index=3  )

(Слайд 18) Следующий писатель фантаст — Филип Пулман. Родился в 1946 году. Написал замечательную трилогию «Темные начала», которая считается одной из лучших серий детских книг во всем мире. В ней рассказывается о приключениях необычной девочки Лиры Белаква в мире, где у каждого есть свой персональный «деймон» — животное, сопровождающее человека всю его жизнь, и где наука, теология и магия тесно связаны друг с другом.

(Слайд 19) Филип Пулман написал следующие произведения: «Северное сияние», «Чудесный нож», «Янтарный телескоп», «Золотой компас».

(Слайд 20) — О чем же рассказывается в произведении «Золотой компас»? «Лира Белаква отправляется в опасное странствие к Северному полюсу, чтобы спасти похищенного друга. Она должна отыскать спрятанную в вечной мерзлоте научную лабораторию в этом ей помогают лапландская ведьма и исполинский медведь, одетый в броню из звездного железа. Ей предстоит пережить множество приключений и окунуться в сияние Северной Авроры…» (Просмотр трейлера https://www.youtube.com/watch?v=UBwt-lgpGtQ&list=PLCKkWu0n6wOo0BgcubLMqXnyctvjG5Y68&index=4  )

(Слайд 21) Льюис Кэрролл. Настоящее его имя Чарльз Лютвидж Доджсон. Английский писатель, математик, логик, философ и фотограф. Автор сказок— «Алиса в стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье», а также юмористической поэмы «Охота на Снарка». Произведения Кэрролла полюбились читателю благодаря правдивости и искренности.

(Слайд 22) — Все мы помним сказку «Алиса в стране чудес»? Нет? Давайте вспоминать! «Героиня книги, девочка по имени Алиса, начинает свое путешествие в Страну Чудес неожиданно для себя самой: разомлевшая от жары и безделья Алиса вдруг заметила кролика, что само по себе не удивительно; но кролик этот оказался не только говорящим, но еще и владельцем карманных часов, а вдобавок он куда-то очень торопился. Сгорая от любопытства, Алиса бросилась за ним в нору и оказалась… В вертикальном тоннеле, по которому стремительно провалилась сквозь землю…» (Просмотр трейлера https://www.youtube.com/watch?v=zvk6NVUixbY&list=PLCKkWu0n6wOo0BgcubLMqXnyctvjG5Y68&index=5 )

(слайд 23) Также к фантастам можно отнести Николая Васильевича Гоголя. Гоголь – один из самых таинственных, загадочных русских писателей. Человек глубоко верующий, православный, он был не чужд мистики и верил, что черт водит за собою людей, заставляя их совершать злые поступки. Что ж, его соотечественники — украинцы веками жили по принципу: «Бога люби, но и черта не гневи».

(слайд 24) Его сборник «Вечера на хуторе близ Диканьки». А повесть «Вий» — это первый настоящий триллер в русской литературе.  (Просмотр трейлера https://www.yandex.ru/search/?lr=101080&offline_search=1&text=%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BB%D0%B5%D1%80+%D0%BA+%D1%84%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D1%83+%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D1%8C+%D0%B2%D0%B8%D0%B9 )

(слайд 25) И подведя итог сегодняшнего урока, хочется процитировать классиков отечественной фантастики братьев Стругацких. Фантастическое произведение – это всякое художественное произведение, в котором введён элемент чудесного, невозможного или чрезвычайно маловероятного.

(слайд 26) Рефлексия.

1. Ребята, вот и подошло к концу наше путешествие в страну фэнтези. Покажите мне большой палец вверх кому все понравилось, и большой палец вниз, если не понравилось.
2. А теперь ответьте мне пожалуйста на 5 вопросов по нашему уроку:

• Я сегодня узнал…
• Я понял, что…
• Было интересно узнать, что…
• Меня удивило…
• Мне захотелось…

Хочу поблагодарить вас за внимательность и отзывчивость. Мне понравилось наше с вами путешествие. До новых встреч!

Литература:

1. Бритников А.Ф. Отечественная научно-фантастическая литература (1917-1991 годы). Книга вторая. Некоторые проблемы истории и теории жанра.
2. Ревич В. А. Не быль, но и не выдумка: Фантастика в русской дореволюционной литературе. — М.: Знание, 1979. — 64 с.
3. Чернышева Т. Научная фантастика и современное мифотворчество.
4. А что, если бы? Альтернативная история как наука// Журнал «Мир Фантастики».
5. Олди Г. Л. «Фантастическое допущение» // Журнал «Мир Фантастики».

Используемые ресурсы:

1. Теория взята из проектно – исследовательской работы, но занятие разработано самостоятельно:

1. [https://infourok.ru/proektnoissledovatelskaya-rabota-fentezi-i-fantastika-kak-postoyanno-razvivayuschiysya-zhanr-predmet-literatura-3801342.html]
2. дипломной работы [https://knowledge.allbest.ru/literature/2c0a65635b3bc68b5c53a88421206c36_0.html]

1. http://www.livelib.ru
2. http://www.ru.wikipedia.org
3. https://www.youtube.com

автор:

Белова Наталья Аркадьевна

Инструктор по ФИЗО МАДОУ “ЦРР ” Умка”

Жирнова Ольга Владимировна

инструктор по ФИЗО МАДОУ “ЦРР ” Умка”

Сценарий спортивного праздника “Гимнастика-фантастика”

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

«ГИМНАСТИКА- ФАНТАСТИКА»

(подготовительная к школе группа)

Цель: познакомить детей с различными гимнастическими видами спорта (художественная и спортивная гимнастика).

Задачи:

закрепление навыка игры в эстафеты;

развитие физических качеств (ловкости, быстроты, координации);

развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни

воспитывать любовь к спорту, интерес к результатам своих достижений;

формировать желания к занятию спортом.

Предварительная работа: беседа с детьми о гимнастике-спортивной, художественной.

Место проведения: спортивный зал

 Инвентарь: конусовидные стойки-6 шт, степплатформы-2 шт, мяч набивной -2 шт, мяч с колючками – 2 шт, мяч резиновый малый – 2 шт, мяч резиновый – 2шт, гимнастическая лента – 2шт, фитбол – 2 шт, гимнастическая скамья- 2шт, обруч – 6 шт, круг – 4 шт.

Оборудование: музыкальный центр, микрофон.

Наградной материал: диплом-9 шт.

Ход праздника

Под музыку «Спортивный марш» дети друг за другом входят в спортивный зал, обходят круг, садятся на скамьи полукругом лицом к гостям и жюри. 

Ведущий: Здравствуйте, дорогие участники соревнований, уважаемые гости и члены жюри!

Сегодня мы собрались на спортивный праздник «Гимнастика-фантастика», посвященный всероссийскому дню гимнастики. Гимнастика — это не только один из наиболее популярных видов физической культуры и спорта, но и один из древнейших. Еще древнегреческий философ Платон писал: «Боги подарили людям два вида искусств — музыку и гимнастику». В Древней Греции гимнастические упражнения входили в систему обязательного физического воспитания юношей и подготовки к Олимпийским играм. 

Ребята, а вы знаете в каком городе прошли первые состязания в России по гимнастике?

Дети: в Москве.

Какие виды гимнастики вы знаете?

Дети: художественная и спортивная.

Ведущий: Многие видели на экранах телевизоров выступления спортсменов художественной гимнастики с мячом, лентой, булавой. Выступления спортсменов по спортивной гимнастике на снарядах, брусьях, кольцах. Вашему вниманию представляем выступление юных гимнасток.

Музыкально-ритмическая композиция «Греция».

1-й ребенок.

Гимнастика — красочный

Зрелищный спорт,

В ней стройность нужна,

Позабудьте про торт.

2-й ребенок.

На кольцах и брусьях,

Верхом на коне —

Программа гимнастов

Опасна вдвойне.

3-й ребенок.

Коль выбран нелегкий

Гимнастики путь,

Участник старается

Ярко блеснуть.

Ведущий:

Перед началом состязаний приветствуем команды. Команда…..(участники состязаний произносят название команды и речевку).

Ведущий: 

Начинаем подготовку.

Выходи на тренировку!

Дети становятся в круг лицом к ведущему. Взрослый показывает движения, которые дети повторяют вслед за ним. Музыкально-ритмическая композиция «Веселая зарядка» муз. и сл. В. Высоцкого. 

Ведущий: Приглашаю команды на первую эстафету.

Эстафета «Опорный прыжок». 

Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии от друг друга.

По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки команд выполняют следующее задание: добегают до степплатформы, прыгают на нее и с нее, обегают конусовидную стойку, и по прямой возвращаются в свою команду, передают касанием ладони о ладонь следующему игроку, становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Эстафета «Пробежка с лентами».

Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии друг от друга. Между линиями старта и ориентирами расставляется на равном расстоянии друг от друга по три конусовидных стойки.

По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки с ленточкой в руке обегают расставленные в шахматном порядке конусовидные стойки, огибают ориентир и по прямой возвращаются в свою команду, передают ленточку следующему игроку, становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Эстафета «Внимательный гимнаст».

Команды игроков строятся за линии старта в колонны по одному. В руках первых игроков команд находятся по малому мячу. Напротив каждой команды на одинаковом расстоянии друг от друга кладутся по три обруча. В первом обруче-набивной мяч, втором –резиновый мяч, третьем-колючий мячик.

По команде ведущего «Беги, не зевай, предметы меняй!» игроки, стоящие в командах первыми, бегом направляются к первому обручу, останавливаются около него, кладут в обруч малый мяч, берут из него набивной, с набивным бегут ко второму обручу. Около второго обруча игроки вновь останавливаются, кладут в него набивной мяч, берут из него резиновый мяч, и бегут к третьему обручу. Около третьего обруча игроки вновь останавливаются, кладут в него резиновый мяч и берут из него колючий мяч. По прямой бегом возвращаются в свои команды, передают мячи следующим игрокам. Следующие игроки по очереди выполняют те же действия. Побеждает команда, игроки которой быстрее, без ошибок выполняют задание.

Эстафета «Прыжки на фитболе».

Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии друг от друга. Напротив команд ставятся ориентиры: конусовидные стойки. 

По команде «На старт! Внимание! Марш!» первые игроки прыгают на фитболе, огибают ориентир и по прямой возвращаются в свою команду, передают фитбол следующему игроку, становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Эстафета «Скамейка, мяч и обруч».

Команды строятся за линиями старта, расположенными на расстоянии друг от друга. Первые игроки команд выполняют следующее задание: добегают до гимнастической скамьи, идут по ней, переступая через медболы. Затем  спрыгивают со скамьи в обруч и прыгают дальше на двух ногах из обруча в обруч. Обежав конусовидную стойку, бегом по прямой возвращаются в свои команды, передают эстафету ладонь в ладонь следующему игроку. Становятся в конец колонны. Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги приглашаю поиграть в игру «По планете мы шагаем». Дети команд встают в круг посередине зала. Рядом с кругом ведущий становится немного в стороне. Он держит в руках четыре кружка желтого, красного, зеленого и синего цветов. Игроки идут по кругу друг за другом одновременно со словами ведущего (дети могут повторять текст вслед за ведущим):

По планете мы шагаем,

Никогда не унываем!

Вместе весело шагать

И движенья выполнять!

По окончания текста дети останавливаются, ведущий поднимает какой-либо из цветных кружков. Играющие в зависимости от цвета кружков выполняет следующие движения:

Желтый цвет-приседают, руки за голову;

Красный-поднимаются на носки руки вверх;

Зеленый выполняют наклон, руки отводят назад;

Синий-выполняют прыжки на двух ногах на месте.

Ведущий:

Жюри нам объявит 

Сейчас результаты,

И лучшим спортсменам

Вручим мы награды.

Главный судья соревнований подводит итоги соревнований, объявляет победителя. Ведущий вручает командам грамоты. 

Гости, члены жюри аплодируют юным спортсменам. Под фонограмму «Спортивного марша» дети проходят круг почета по спортивному залу, затем выходят из него.