Сценарий письма на фронт

Литературно-музыкальная композиция

«Письма с фронта — безмолвные свидетели войны»

Цель: Воспитание исторической грамотности и чувства патриотизма у подрастающего поколения. Масштабы трагедии Великой Отечественной войны и величие подвига советского народа.

Задачи:

1. Донести мысль о необходимости преемственности поколений.

2. Отработка публичного выступления перед зрителями.

3. Раскрытие творческих способностей обучающихся.

Оборудование:

Участники:

1. Музыка. Видео.

Ведущий. Не обожженные сороковыми, Сердцами вросшие в тишину,

Конечно, мы смотрим глазами иными На эту больную войну.

Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам О горьком, победном пути,

Поэтому должен хотя бы наш разум Дорогой страдания пройти.

Ведущая. И мы разобраться обязаны сами В той боли, что мир перенес.

Конечно, мы смотрим иными глазами, но… такими же, полными слез.

1. Песня «О той весне».

2. На сцене девушки с треугольными письмами в руках.

Девушка 1. Прошло уже более 70 лет, как закончилась Великая Отечественная война, но эхо ее до сих пор не затихает в людских душах…

Девушка 2. Мы, живущие сейчас, не имеем права забывать ужасы той войны, чтобы она не повторилась вновь.

Девушка 3. Мы не имеем права забывать тех солдат, которые погибли ради того, чтобы мы сейчас жили. Мы обязаны все помнить…

Девушка 4. Но, все меньше остается тех, кто может рассказать, о чем думал, что видел, что чувствовал солдат, готовясь к атаке или выходя из боя.

Девушка 5. Теперь, чтобы воссоздать обстановку незабываемых дней Великой Отечественной, мы все чаще обращаемся к документам тех лет.

Девушка 1. И самые достоверные и откровенные из них – письма фронтовиков в родной дом…

Девушка 2. Письма с фронта…Документы, над которыми не властно время. Их писали в зной и в стужу натруженные руки солдат, не выпускавшие оружия. Эти документы хранят горячее дыхание боя.

Девушка 3. Эти письма – ниточка, связывающая наше поколение с теми далекими годами. И пусть будет сегодня чтение этих живых строк войны данью преклонения перед светлой памятью тех, кто их писал…

1. Композиция «Фронтовые письма».

Ведущий. Эти письма эпохи войны, Что хранятся в семейных архивах, —

На бумаге полет желтизны, И протерты до дыр на изгибах.

Ведущая. Эти письма эпохи войны Необычного требуют чтенья:

Тем их краткие строки сильны, Что мы сами – их продолженье!

Юноша 1. «Милая Тонечка! Я не знаю, прочтешь ли ты когда-нибудь эти строки? Но я твердо знаю, что это мое последнее письмо. Сейчас идет бой жаркий, смертельный. Наш танк подбит. Кругом нас фашисты. Весь день отбиваем атаку. Улица Островского усеяна трупами в зеленых мундирах, они похожи на больших недвижимых ящериц… Когда наш танк впервые встретился с врагом, я бил по нему из орудия, косил пулеметным огнем, чтобы больше уничтожить фашистов и приблизить конец войны, чтобы скорее увидеть тебя, мою дорогую. Но мои мечты не сбылись… Танк содрогается от вражеских ударов, но мы пока живы. Снарядов нет, патроны на исходе… Сквозь пробоины танка я вижу улицу, зеленые деревья, цветы в саду яркие-яркие. У вас, оставшихся в живых, после войны жизнь будет такая же яркая, красочная, как эти цветы, и счастливая. За нее умереть не страшно…»

Юноша 2. «Мама, почему Вы тоскуете о нас? Наоборот, Вам надо гордиться тем, что у Вас 7 сыновей на фронте с оружием в руках защищают любимую Родину. Скоро, мама, мы возвратимся домой с победой. А если суждено будет нам погибнуть, то знайте, что мы погибли за счастье советских людей, за мир и счастье на земле»

Юноша 3. (с эхом) На улице полночь. Свеча догорает. Высокие звезды видны.

Ты напиши мне письмо, дорогая, В пылающий адрес войны.

Как долго ты пишешь его, дорогая, Окончишь и примешься, вновь.

Зато я уверен: к переднему краю Прорвется такая любовь.

Ведущий. Маленький городок на западной границе нашей страны крепко спал.

Ведущая. В школах отзвучали последние звуки вальсов и напутственные слова учителей, сказанные своим выпускникам на прощание.

Ведущий. После выпускного бала, по традиции, ребята пошли встречать рассвет. Многие уже разошлись по домам, а эти двое никак не могли расстаться, мечтая о будущем, таком светлом, таком близком…

– Нет, Ванечка, я все-таки поеду в Москву! На артистку можно выучиться только в Москве, ты же знаешь. Поехали со мной, попробуешь в университет поступить.

– Кать, я не знаю. Но раз мы решили быть вместе, значит, поеду…

– Ой, посмотри, что там? Видишь, на самом краю неба? Ванечка, это самолеты! Один, два, да их там штук тридцать!

– Слышишь, похоже на взрывы! Пожар? Похоже, это горит наша школа! Катя, неужели это…?

Ведущая. Наши герои, как и все советские люди, на рассвете 22 июня 1941 года, не знали, и даже догадываться не могли, что в их жизнь ворвется огонь, горе, ужас и смерть. Все самое страшное, что только могло с ними произойти, произошло в эту ночь.

Ведущий. Катя с Ваней, конечно, расстались. Катерина поступила на курсы медсестер, а Иван прошел срочный курс в танковом училище. А потом были письма…

«Здравствуй, Ваня, я на Втором белорусском. Страшно, но привыкаю…»

«Катя, я рад твоему письму безмерно. Я люблю тебя, очень люблю. Сейчас сижу в изуродованном танке. Жара невыносимая. Хочется пить, а воды нет ни капли. Твой портрет лежит у меня на коленях. Я смотрю на него и мне становиться легче, ты со мной. Всегда думаю о тебе, мечтаю увидеть, обнять тебя. А может, никогда этого не случиться. Ведь война…»

«Когда я получила твоё письмо после долгого молчания, мне показалось, оно пришло из небытия. Ванечка! Я не знаю, найдёт ли тебя это письмо. Верю – найдёт! На душе у меня сегодня светло и радостно. Я танцевала во сне, значит, мы обязательно встретимся!»

«Катя, я живой, это главное! Прости, что плохо пишу – пишу на коленях на клочке бумаги. Скоро вступаем в бой. Если от меня снова долго не будет писем, ты всё равно верь в нашу встречу. Верь. Слышишь, родная, верь!»

Ведущая. Это было в марте сорок пятого. Переписка оборвалась. Писать было некуда. Но судьба приготовила им сюрприз. Они встретились в Берлине в мае 1945 года…

Ведущий. Нет, они не бежали друг к другу. Они медленно шли, пристально вглядываясь, как будто вновь узнавали… Потому что это были совсем другие Катя и Ваня. Тех, прежних беззаботных мечтателей, навсегда изменила невыносимо страшная, кровавая, жестокая – Великая отечественная.

1. Звучат голоса.

«Сынок, будь осторожнее!», «Береги себя, любимый!», «Дорогой, папа, я по тебе очень скучаю! Когда ты вернешься домой?», «Сынок мой, дорогая моя кровиночка! Когда же закончится эта проклятая война? Я жду тебя. Вернись!»

Ведущий: Наверное. Каждый фронтовик получал письма с такими словами. Он знал, что его ждут дома и любят.

Ведущая: В ответ фронтовик писал не столько про тяготы войны, сколько успокаивал своих близких…

Юноша 4. «Мама! Ты, наверное, совсем устала! Сколько тебе выпало дел, дорогая!.. Мамочка, я прошу тебя, хоть не волнуйся за меня. У меня все хорошо. Дело простое, солдатское — воюем. Стараемся поскорее добить фашистов… Ты все пишешь мне, чтобы я был осторожнее. Я прошу простить, мам, но это невозможно. Я командир. А с кого будут брать пример солдаты, если их командир начнет в бою думать не о том, как бы выиграть бой, а как бы спасти свою шкуру. Ты, мама, понимаешь, что я не могу этого делать, хотя, конечно, очень хотел бы пройти всю войну и остаться живым, чтобы снова вернуться в родной город, встретиться со всеми вами».

Ведущий: Автор письма геройски погиб 1 мая 1945 года. Его письмо матери стало предсмертным…

Юноша 5. «Дорогая моя! Хочу поделиться с тобой радостью: к нам на передовую приезжали артисты. Замечательные певцы есть, талантливые! Но больше всего понравился мне гармонист. Прошу тебя, родная моя, гармонь сбереги. Буду жив, приду назад – сыграю… Дожить бы только до Победы и до нашего свидания…»

1. Песня – Ангелина Кузина.

Ведущая: Письма согревали бойца в холодном окопе, поднимавшегося в атаку, защищали от смерти и вселяли надежду на встречу в родимом доме… И какое суровое сердце бойца не дрогнет, если на фронт пишет его сын или дочь?

1. Стихотворение “Папе на фронт”

Здравствуй, папка! Ты опять мне снился, Только в этот раз не на войне.

Я немножко даже удивилась – До чего ж ты прежний был во сне!

Прежний-прежний, ну такой же самый, Точно не видались мы два дня.

Ты вбежал, поцеловался с мамой, А потом поцеловал меня.

Мама будто плачет и смеется, Я визжу и висну на тебе.

Мы с тобою начали бороться, Одолела я тебя в борьбе.

А потом даю те два осколка, Что нашли недавно у ворот,

Говорю тебе: “А скоро елка! Ты приедешь к нам на Новый год?”

Я сказала, тут же и проснулась, Как случилось это, не пойму.

Осторожно к стенке прикоснулась, В удивленье глянула во тьму.

Тьма такая – ничего не видно, Аж круги в глазах от этой тьмы!

До чего ж мне сделалось обидно, Что с тобою вдруг расстались мы…

Папа! Ты вернешься невредимый! Ведь война когда-нибудь пройдет?

Миленький, голубчик мой родимый, Знаешь, вправду скоро Новый год!

Я тебя, конечно, поздравляю И желаю вовсе не болеть.

Я тебе желаю – прежелаю Поскорей фашистов одолеть!

Чтоб они наш край не разрушали, Чтоб как прежде можно было жить,

Чтоб они мне больше не мешали Обнимать тебя, тебя любить.

Чтоб над всем таким большущим миром Днем и ночью был веселый свет…

Поклонись бойцам и командирам, Передай им от меня привет.

Пожелай им всякую удачу, Пусть идут на немцев день и ночь…

…Я пишу тебе и чуть не плачу, Это так…от счастья… Твоя дочь.

Ведущий: В затишье между боями фронтовики читали и перечитывали строки, написанные дорогим и близким человеком, вспоминая своих близких, любимых…

Девушка 1. “Да спасет тебя любовь моя! Да коснется тебя надежда моя. Встанет рядом, заглянет в глаза, вдохнет жизнь в помертвевшие губы! Прижмется лицом к кровавым бинтам на ногах, скажет: “Это я, твоя Катя! Я пришла к тебе, где бы ты ни был. Я с тобой, чтобы ни случилось”. Пускай другая поможет, поддержит тебя, напоит и накормит – это я, твоя Катя! И если смерть склониться над твоим изголовьем, и больше не будет сил, чтобы бороться с ней, и только самая маленькая последняя сила останется в сердце – это буду я и я спасу тебя!”

1. На фоне музыки выходят девушки-почтальоны.

Ведущая: Начиная с первых дней Великой Отечественной войны единственной ниточкой, дающей возможность получить хоть какую-нибудь весточку из дома, стала почтовая связь. Люди уходили на фронт, в неизвестность, а их семьи ждали известий о них, ждали возможности узнать, живы ли их любимые.

Ведущий: По рассказам очевидцев, вовремя доставленное из дома письмо было для солдат Советской Армии гораздо важнее, нежели полевая кухня и прочие скромные блага фронтовой жизни. А тысячи женщин по всей стране часами караулили почтальонов в надежде на то, что они, наконец, принесут им известия от их мужей, сыновей и братьев.

Девушка 2. Письма с фронта… Они шли не в конвертах, на них не было марок. Они были сложены треугольниками. Но в моей сумке моей были и другие письма, написанные лаконичным канцелярским почерком: “Ваш муж (сын, брат) пал смертью храбрых в боях за нашу Родину”.

Девушка 3. Мы должны были быть выносливыми, терпеливыми, милосердными. Мы первыми принимали к сердцу бесконечную радость или беспредельное горе.

Девушка 4. Нас ждали, ждали с нетерпением и затаенной тревогой измученные, исстрадавшиеся адресаты.

Девушка 5. Кроме писем и газет, мы всегда носили пузырьки с нашатырным спиртом. Иначе нельзя. Мы были и почтой, и “скорой помощью”.

Девушка 1. В четырех письмах – радость, а в пятом – похоронка. Это было великое горе. Мы, пряча глаза, глотая слезы, не находя слов утешения, чувствовали свою невольную вину за это письмо.

1. Постановка «Зинка».

Мы легли у разбитой ели. Ждем, когда же начнет светлеть.

Под шинелью вдвоем теплее На продрогшей, гнилой земле.

— Знаешь, Юлька, я — против грусти, Но сегодня она не в счет.

Дома, в яблочном захолустье, Мама, мамка моя живет.

У тебя есть друзья, любимый, У меня — лишь она одна.

Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом бурлит весна.

Отогрелись мы еле-еле. Вдруг приказ: «Выступать вперед!»

Снова рядом, в сырой шинели Светлокосый солдат идет.

С каждым днем становилось горше. Шли без митингов и знамен.

В окруженье попал под Оршей Наш потрепанный батальон.

Зинка нас повела в атаку. Мы пробились по черной ржи,

По воронкам и буеракам Через смертные рубежи.

Мы не ждали посмертной славы.- Мы хотели со славой жить.

…Почему же в бинтах кровавых Светлокосый солдат лежит?

— Знаешь, Зинка, я против грусти, Но сегодня она не в счет.

Где-то, в яблочном захолустье, Мама, мамка твоя живет.

У меня есть друзья, любимый, У нее ты была одна.

Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом стоит весна.

И старушка в цветастом платье У иконы свечу зажгла.

…Я не знаю, как написать ей, Чтоб тебя она не ждала?!

Юноша 1. Когда я вижу, как убитый Сосед мой падает в бою,

Я помню не его обиды, Я помню про его семью.

Мне представляется невольно Его обманчивый уют.

…Он мертв уже. Ему не больно, А их еще…письмом убьют!

1. Музыка. На сцене – солдаты. Голос за кадром.

Голос: Эй, солдат, ты совсем еще молод, Это голос жестокой войны!

Разве сможешь ты сквозь страх и холод Путь пройти на защиту страны?!

Разве сможешь, худой и голодный, Всю жестокость преодолеть?

И в далеком краю, одинокий, — За любимых своих умереть?!

Солдаты: Я смогу, я пройду все дороги, Сквозь неведомый раньше мне страх!

Пусть у близких не будет тревоги: Я России советский солдат!

Голос: Ну, а если не хватит дыханья Злую силу тебе одолеть?

Солдаты: Буду бледен, несчастен, изранен, Буду песню душевную петь!!!

1. Композиция «Письмо, пришедшее с войны».

Девушка. 25 октября 1941 г. Здравствуй, моя Варя! Нет, не встретимся мы с тобой! Рана моя жестока. Ночь прошла в муках, потеряно много крови. Похоронил я своих друзей в березовой роще. В ней было светло. Сейчас почему-то боль, прожигающая всю грудь, улеглась и на душе тихо. Очень обидно, что мы не все сделали. Но мы сделали все, что смогли. Наши товарищи погонят врага, который не должен ходить по нашим полям и лесам. Дорогая Варя, ты помогала мне всегда: и дома, и в бою. Наверное, все-таки тот, кто любит, тот всегда добрее к людям. Спасибо тебе, родная! Человек стареет, а небо вечно молодое, как твои глаза. Они никогда не постареют, не поблекнут. Пройдет время, люди залечат раны, построят новые города, вырастят новые сады. Наступит другая жизнь, будут другие песни. Но никогда не забывайте нас, не забывайте всех, кто воевал, как мы. Ты еще будешь любить! У тебя будут красивые дети. А я счастлив, что ухожу от вас с великой любовью к тебе. Твой Иван Колосов…

Ведущий. Писали их на смертном рубеже Под скрежет танков, орудийный рев.

Писали их в окопах, блиндаже, На бомбами израненной меже,

На улицах сожженных городов. О, письма фронтовые грозных лет –

Бесценней документов в мире нет!

Ведущая. В канун Дня Победы, читая эти письма, мы отдаем дань уважения всем, кто завоевал свободу для будущих поколений от фашистского порабощения, дал нам счастливую жизнь.

Ведущий. Пусть каждый из нас в минуты радости помнит, что именно фронтовикам, этим необыкновенным людям, мы обязаны своей свободой, жизнью.

Ведущая. Пусть каждый, кому приходится трудно, не забывает, что на фронте было намного труднее. Пусть никогда не померкнет в нашей памяти величие солдатского подвига.

Ведущий. Советские солдаты отстояли Свободу. Они добыли Победу. Они принесли Счастье. Так будем же благодарными потомками. Всегда, всегда будем помнить о них.

1. Песня «Соловьи».

Девушка 4. Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным больше шестидесяти лет назад. Выцвели чернила, поблекла типографская краска на почтовых открытках.

Юноша 4. Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная.

Девушка 5. Бывало и так, что иногда весточка с фронта о том, что родной человек жив-здоров, приходила после страшного казенного конверта. А матери и жены верили: похоронка пришла по ошибке. И ждали — годами, десятилетиями.

Юноша 5. Письма с фронтов Великой Отечественной войны — документы огромной силы. В пропахших порохом строках — дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…

Девушка 3. Вечно живые в письмах, они – солдаты, колхозники и рабочие, мужчины и женщины – наши родные и близкие ясно знали и писали нам, за что отдали жизни и здоровье, и хотели, просили, чтобы о них помнили.

ВЕДУЩАЯ: Есть очень добрый обычай Руси: В память бессмертия душ

                   Ставить к иконам пламя свечи Тем, кто не встретится уж.

ВЕДУЩИЙ: Эта свеча – частица любви, Память о тех, кого нет.

                   Мы зажигаем и помним о них, Жизни негаснущий свет!

1. Метроном. Минута молчания.

Ведущая. В день Великой Победы мы воздаем славу не только погибшим, но и живым!

Ведущий. Ветераны… отвлекитесь от дел, загляните в их лица… становите свой взгляд на их белой, точно лебяжий пух, седине, всмотритесь в их разбежавшиеся по коже морщинки, в их выцветшие, точно на солнце платок, глаза…

Ведущая. Ветераны, прошедшие войну… как мало их осталось, этих стариков, которые ценой собственной крови завоевали для нас сегодняшний мир и покой.

Ведущий. Давайте в день праздника подойдем к ним, улыбнемся и скажем “Спасибо!”.

И пусть наша благодарная улыбка хотя бы немного оттеснит боль тех страшных лет, которую они носят в сердце.

Ведущая. Пусть они знают, что мы любим их, ценим их подвиг, и очень хотим, чтобы они оставались с нами как можно дольше…

Девушка 1. Спасибо вам, родные наши ветераны, за нашу Родину, за то, что вы не щадили себя за Победу! Живите долго-долго! Вы нам так нужны!

Девушка 2. Сегодня все вы ВЕТЕРАНЫ, кто был в тылу, кто воевал,

Ваш тяжкий труд, что был желанный, народ поднял на пьедестал.

1. Фанфары.

14

Творческий вечер

«Летят письма с фронта, летят письма на фронт…»

Экспериментальный молодёжный театр

«Музы на сцене»

Дубль 124! 8 мая 2015 года.

70-летию Победы в Великой Отечественной войне посвящается…

Автор сценанрия: Мостакова Наталья Владимировна, руководитель ЭМТ «Музы на сцене».

Вступление.

Галина Неволина

« Адрес для писем тот же…»

Алла Ильинична. А ты не пробовала поспрашивать, у кого письма сохранились?

Жанна. Да у нас самих два дедушкиных письма малюсеньких. В одном спрашивает, не нашли ли Верке сапожки, выкопали ли картошку. А во втором, что будете есть зимой, поменяйте баян на картошку.

Алла Ильинична. Так может быть это и есть любовь?

Жанна. Ой, ну не то это. Это не та любовь. Я хотела… романтическое что ли. Какое — то особенное воздействие. Чтобы прочитали и у всех шок и… слезы.

Ала Ильинична. Мне казалось, что всё, что связано с войной уже никого не волнует…

Писем белые стаи
Прилетали на Русь.
Их с волнением читали,
Знали их наизусть.
Эти письма, поныне
Не

теряют, не жгут,
Как большую святыню
Сыновьям берегут.

Старая бумага упорно заворачивается по сгибам, продавленным больше семиидесяти лет назад. Выцвели чернила, поблекла типографская краска на почтовых открытках. Письма с фронта до сих пор бережно хранят во многих семьях. У каждого треугольника своя история: счастливая или печальная. Бывало и так, что иногда весточка с фронта о том, что родной человек жив-здоров, приходила после страшного казенного конверта. А матери и жены верили: похоронка пришла по ошибке. И ждали — годами, десятилетиями.
Письма с фронтов Великой Отечественной войны — документы огромной силы. В пропахших порохом строках — дыхание войны, грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…
Важное значение в годы войны придавалось художественному оформлению связывающей фронт и тыл почтовой корреспонденции — конвертов, открыток, бумаги.
Это своеобразная художественная летопись времен военного лихолетья, обращение к героическому прошлому наших предков, призыв к беспощадной борьбе с захватчиками.

С началом военных действий миллионы людей оказались в действующей армии. Шла массовая эвакуация из прифронтовой полосы. Многие люди поменяли адреса, место жительства. Война разлучила тысячи семей. Вся надежда была на почту, которая помогала найти близких — в тылу и на фронте. Ежедневно уходили на фронт тысячи писем, открыток, газет и журналов. Не меньше шло писем с фронта — в разные города, поселки и села, туда, где были оставлены родные люди.
Многие письма бойцов написаны бесхитростным языком, в основном о том, что их волновало. Только вот читать эти строки сложно — комок застревает в горле, а на глаза наворачиваются слезы.

Письма писали все, от солдата до маршала. Так, рядовой Виталий Ярошевский, обращаясь к матери, писал: «Если погибну, то погибну за нашу родину и за тебя».

В родной город слал свои весточки жене и маленькому сыну Алексей Рогов, командир эскадрильи авиаполка, совершивший более 60 вылетов. В каждом его обращении к жене чувствуется неподдельная любовь и тревога за близких. «Девочка моя, — писал Алексей жене из Новочеркасска, — приготовь себя к разлуке. Впереди 1942 год. Живи, как и я, надеждой на встречу». Следующее письмо он отправил домой из Московской области: «Здравствуй, Верусинька, и сынулька Эдинька! Верушечка, не грусти. Готовься к зиме. Купи сыну валенки и сшей ему шубку. Люблю вас. Алексей». Последнее письмо датировано началом октября 1941 года. Его Алексей написал за несколько дней до своей гибели. Звание Героя Советского Союза он получил посмертно.
Дожить до победы мечтал Николай Дронов, погибший под Керчью в 1942 году. «…Свободного времени мало. Многому приходиться учиться на ходу. Но не стоит унывать. Мы победим. Мама, папа и бабушка, за меня не беспокойтесь. Не плачьте. Все хорошо. Ваш сын Коля».

Не было на фронте человека, который бы не скучал по родному дому. Неслучайно почти все письма начинаются с обращения к родным и близким: «милая мама», «мои родные», «дорогие мои дети», «любимая Маша» и т.д. Как правило, в письмах бойцов встречаются короткие повествования о войне. Отправляли родным стихи, фотографии, вырезки из газет-листовок. Поскольку письма писали прямо с поля боя, «с переднего края», фронтовики по мере того, как шла война, все чаще указывали места, где шел бой. Обычно всего одной строкой: «пишу из Пруссии», «отстояли Одер», «привет из Беларуси».
До самой победы воевала гвардии старшина Наталья Черняк. В своем письме матери она писала: «Милая, мама! Вчера у нас в части был большой праздник. Нашему корпусу вручили Гвардейское знамя. Мамочка, мне выдали новые сапоги. Мой 36-й размер. Представляешь, как я довольна. Сейчас 3 часа ночи. Сижу на дежурстве и пишу тебе. Читаю в свободное время Маяковского. Да, чуть не забыла, мамочка, пришли мне ноты: вальсы Штрауса «Весенние голоса», «На голубом Дунае», украинские и русские песни. Это нужно для нашего оркестра».
Трудно было, тяжело. Но выжить помогали ей письма от мужа. Он тревожился о том, как его жена и дети перенесут уральские морозы: «Это замечательно, что вы приобрели валенки. Надо сшить шапки-ушанки, чтобы наши малыши не замерзли. Анечка, не забывай думать о себе».

Многие военные открытки сопровождались не только картинками, но и официальной цитатой Сталина: «Мы можем и должны очистить свою землю от гитлеровской нечисти». Люди писали в письмах и открытках, приближая победу: «Я буду бить врага до последних сил…», «…отомщу за разрушенное село», «Верю, что расквитаемся с фрицами», «Мама, немчура бежит от нас, мы им зубы переломали»… 

Уже давно переписка близких людей той поры перестала быть личным делом. Это уже история.

Николай Иевлев написал свое письмо домой за 3 недели до начала войны: «Мама, обо мне не тревожьтесь. Все хорошо. Очень жаль, что нашим садом некому заниматься. У нас ведь чудесные яблони. В месте, где находится наше военное училище, очень красивые леса. По утрам можно увидеть лосей».
Леонид Головлев почти два года не мог отыскать свою семью. Только в 1943 году близкие получили от него письмо: «Ничего не знал о вашей судьбе, тревожился. Не могу представить, как вы пережили оккупацию. Будем надеяться, что теперь все будет хорошо. Что сказать о себе? Воюю. Жив и здоров». Леонид пропал без вести в 1944 году. Отцовской любви полны письма Николая Фескина. В тылу у него остались жена Евдокия и трое детей. Вот несколько фраз из письма фронтовика: «…Целую вас много раз. Очень хочу увидеть. Дети — Валя, Витя и маленькая Мирочка — мне снятся».

Человек всегда остается человеком, даже в самых сложных условиях. В годы войны молодые люди часто переписывались заочно. Так, офицер действующей армии прислал незнакомой ему Екатерине Катаевой письмо с фронта. Екатерина Карповна говорила, вспоминая это время: «Наших женихов поубивало на войне. Мой парень погиб под Сталинградом. А тут пришло письмо от Семена Алекимова. Поначалу не хотела отвечать. А подумала о том, как наши солдатики там воюют и ждут писем, решилась на ответ».

Старший лейтенант Алекимов не раз был на волосок от смерти. Помнит, как чудом выжил во время бомбежки, когда их взвод переправлялся через реку Березину, как бывали под обстрелами немецких самолетов. После войны Семен Алекимов скажет: «За один день на войне проживаешь и десять жизней, и десять смертей. Но всегда мечтал о своей Катюше». Катя и Семен сумели пережить все невзгоды, судьба соединила их.
Почти в каждом солдатском письме можно прочесть строки о боевых товарищах, погибших в боях, желании отомстить за них. Кратко, но драматично звучат слова о гибели верных друзей в письме рядового Алексея Петрова: «Наш танковый корпус вышел из боя, а людей погибло много». А вот что писал сын Иван отцу в деревню: «Батя, какие идут тяжелые бои… знал бы ты, как сражаются мои товарищи».
Солдат Владимир Трофименко сообщил своим близким в Сумскую область: «Мы нанесли под Бобруйском тяжелый удар по немцам. Хочется, чтобы 1944 год был последним годом войны. Теперь немцы поднимают руки перед нами, молодыми солдатами в запыленных гимнастерках. Я уже сейчас вижу будущее мирное время, слышу пение девушек, смех детей…»

Еще в августе 1941 года в газете «Правда» в «передовице» было написано о том, что очень важно, чтобы письма находили своего адресата на фронте. И далее: «Каждое письмо, посылка…. вливают силы в бойцов, вдохновляют на новые подвиги».

В стране была создана система военно-полевой почты под началом Центрального управления полевой связи.
Только в первый военный год Государственный комитет обороны принял несколько решений, которые касались продвижения корреспонденции между фронтом и тылом. В частности, было запрещено использовать почтовый транспорт для хозяйственных работ. Почтовые вагоны «цепляли» ко всем поездам, даже к военным эшелонам.
Непростая была служба у военных почтальонов. В штатном расписании должность почтальона именовалась как экспедитор. До Берлина дошел почтальон Александр Глухов. Он ежедневно обходил все подразделения своего полка, собирал письма, написанные бойцами, доставлял их на полевую почту. Не раз пришлось побывать в бою. В его огромной сумке всегда находилось место для открыток, бумаги и карандашей для тех, кто не успел запастись этими нужными принадлежностями.

Александр Глухов спустя годы вспоминал, что знал фамилии многих бойцов. Однако почти после каждого боя были потери личного состава. Уже в штабе полка он на письмах, не дошедших до адресатов, ставил пометку «выбыл из части». Сами фронтовики такие письма называли «неврученкой».
Не легче было работать почтальоном и в тылу. Валентину Меркулову «определили» в почтальоны, когда она училась в 4-м классе. До обеда она училась в школе, а после занятий занималась разноской писем.

Уже тогда юной Валентине пришлось столкнуться и с горем и с радостью. Некоторые письма люди читали всем деревней или селом. Каждого интересовали вести с фронта. Но немало было и похоронок. Не обошла беда и их семью.

Героям Великой Отечественной, 
павшим на полях сражений, 
посвящается…

Стали тоньше нервы…
Она прошла всего лишь два квартала…
Девчушечка 14-ти лет
Нести устала
с похоронкою конверт.
Нет горше, нет ужасней новостей;
И этот плач невыносимо слушать:
«Зачем господь мне подарил детей?! —
заплачет мама. — Петенька! Петруша!»
Нет горше, нет ужасней новостей,
Ей кажется невыносимой ноша:
«Ну как же мне растить троих детей?! —
жена заплачет. — Мой Алёшенька! Алёша!!!»

Когда ж Раиса треугольники вручала,
Вся улица и пела, и плясала!
И, получив привет с передовой,
Смахнёт слезинку мать:
«Сыночек мой! Живой!»
…
От гильзы световой поток,
Где в керосине скруток ваты.
Исчадно-дымный фитилёк
Бросает тени в потолок
Штабной землянки в три наката.
Пока затишье и пока
Блестит во мраке капля света
Не спи, солдат, у огонька,
А изложи издалека
Слова любви, слова привета…
Пусть по тетрадке без полей
Сползает исповедь наклонно
В глубь милых дорогих полей
Под парусами тополей,
Не ждущих от тебя поклона.
Ты поздоровайся пером,
Прикрученным к лучинке ниткой,
С родимым домом за бугром,
С рядами яблонь за двором,
С гостеприимною калиткой.
Пока затишье и пока
Фитиль слегка на ладан дышит,
Рождайся за строкой строка:
Ты — жив! О том наверняка
Никто другой уж не напишет.
Мир создан для добра и света:
Вот почему о том и речь,
Пока ведь в наших силах это —
Живое
для живых сберечь!

1. Песня «Письмо».

1. Константин Симонов «Письма пишут разные».

1. Владимир Войнович «Любовь по переписке».

В наш авиационный истребительный полк пришло письмо. На конверте, после названия города и номера части, значилось: «Первому попавшему».

Таковым оказался Иван Алтынник, известный любитель «заочной» переписки.

Письмо было коротким. Некая Людмила Сырова, фельдшер со станции Кирзавод, предлагала неизвестному адресату «взаимную переписку с целью дальнейшего знакомства». Вместе с письмом в конверт была вложена фотография размером 3X4. Фотография была старая, нечеткая, но Алтынник опытным взглядом все же разглядел на. ней девушку лет двадцати — двадцати двух с косичками, аккуратно уложенными вокруг головы.

Потом достал из того же альбома свою фотокарточку размером 9X12, где он был изображен в такой позе, как будто именно в момент фотографирования он сочинял стихи или же размышлял над загадками мироздания.

Фотографию эту положил он на тумбочку перед собой и принялся за ответ. Писал он легко и быстро. Одно слово тянуло за собой другое, Алтынник едва успевал запечатлеть его на бумаге и лишний раз подивиться, откуда в одном человеке может быть столько таланта.

Взявшись за письмо Людмиле Сыровой, Алтынник, не теряя даром времени перешел к деловой части:

«Письмо ваше, Люда, я получил через нашего почтальона Иванова Казимира, который дал мне его и сказал: ты, Иван, давно хотел переписываться с хорошей девушкой, и вот я даю письмо и адрес тебе, а не другому, потому что ты самый грамотный из рядового и сержантского состава, хотя и не имеешь высшего образования. Я тогда

распечатал письмо ваше и фото, и личность ваша мне, Люда, очень понравилась как в смысле общего очертания, так и отдельные части наружности, например глаза, нос, щечки, губки и т. д. К сожалению, фото вы прислали маленькое, на нем ваш облик рассмотреть внимательно трудно, так что если будет такой момент и возможность, пришлите большое, я вам свое высылаю. Если же не

хотите прислать в полный рост, то пришлите хотя бы в полроста, а что касается красивой фигуры, Люда, то на это я не смотрю, потому что красота и фигура, такие качества человека, которые могут быть утеряны в дальнейшей жизни, а я смотрю на ум, характер человека…»

1. Песня «Если завтра война».

1. Борис Васильев «А зори здесь тихие».

Сегодня убили Сонечку. Немцы услышали, как она бежит по лесу, как топают её сапоги… А топали сапоги потому, что Соня Гурвич доселе никогда их не носила и по неопытности получила в каптерке на два номера больше. Когда сапоги по ноге, — они не топают, а стучат: это любой кадровик знает. Но Сонина семья была штатской, сапог там вообще не водилось, и даже Сонин папа не знал, за какие уши их надо тянуть… На дверях их маленького домика за Немитой висела медная дощечка: «ДОКТОР МЕДИЦИНЫ СОЛОМОН АРОНОВИЧ ГУРВИЧ». И хотя папа был простым участковым врачом, а совсем не доктором медицины, дощечку не снимали, так как ее подарил дедушка и сам привинтил к дверям. Привинтил, потому что его сын стал образованным человеком, и об этом теперь должен знать весь город Минск.

У них была очень дружная и очень большая семья: дети, племянники, бабушка, незамужняя мамина сестра, еще какая-то дальняя родственница, и в доме не было кровати, на которой спал бы один человек, а кровать, на которой спали трое, была.

Еще в университете Соня донашивала платья, перешитые из платьев сестер, — серые и глухие, как кольчуги. И долго не замечала их тяжести, потому что вместо танцев бегала в читалку и во МХАТ, если удавалось достать билет на галерку. А заметила, сообразив, что очкастый сосед по лекциям совсем не случайно пропадает вместе с ней в читальном зале. Это было уже спустя год, летом. А через пять дней после их единственного и незабываемого вечера в Парке культуры и отдыха имени Горького сосед подарил ей тоненькую книжечку Блока и ушел добровольцем на фронт.

Да, Соня и в университете носила платья, перешитые из платьев сестер. Длинные и тяжелые, как кольчуги… Недолго, правда, носила: всего год. А потом надела форму.

1. Песня «Щербатый месяц».

1. Наталья Кравцова «От заката до рассвета».

«Морзянка»

«Морзянка» — один из предметов, которые мы любим. Каждый день утром в течение часа мы передаем и принимаем радиограммы. Работая ключом, отстукиваем буквы, цифры, добиваясь быстроты передачи. Упражняемся всюду, где только можно. Даже в столовой. В ожидании обеда выстукиваем ложками: та-та-ти-ти ти-та-та…

Занятия ведет молоденький лейтенант. Зовут его Петя. Он всегда приходит раньше и ждет нас, сидя за столом. И всегда делает вид, что очень занят: пишет что-то, или чертит, или регулирует телеграфный ключ. Но мы-то знаем: просто ему нужно время, чтобы набраться храбрости, потому что нас, девчонок, он стесняется.

Лейтенант Петя старается больше молчать, но когда ему все же приходится говорить с нами, он краснеет и даже заикается. И от этого смущается еще больше.

За окном падает снег. Крупными хлопьями. Монотонно жужжит зуммер. Точки, тире. Тире, точки…

Ти-ти-ти-та-та. «Я-на-гор-ку-шла…»

Мы сидим за длинными черными столами, склонив головы, слушая звуки «морзянки». За окном другой мир. Он не имеет к нам никакого отношения. Мы — отдельно.

Далеко-далеко идет война. А снег такой тихий и мягкий. И негромкая музыка «морзянки»… Может быть, война — это неправда? На самом деле ничего нет? Но зачем тогда «морзянка»? И мокрая шинель с воротником, который больно трет мне шею?

1. Песня «Махнём не глядя».

1. Вера Панова «Спутники».

Милосердная сестра вам представляется по трогательным картинкам: раненый лежит и шепчет: „Сестрица! Водицы! Испить…“ А ты над ним тихим ангелом склоняешься… Нет, душечка!

Может случиться и так, что тебе в физиономию мензуркой с лекарством запустят, потому народ горячий, нервный, смерть в глаза повидал; а ты утрись да смолчи, да принеси ему лекарство снова, да уговори выпить – на то ты и сестра милосердия;

Моя подруга, Ольга, работает в вагонах для тяжелораненых,у нее в кригерах всего сто десять раненых – и каких? Почти все лежачие: лежат, бедняги, на своих подвесных койках с детскими сеточками и больше помалкивают.

И полная гарантия, что никто не нарушит правил внутреннего распорядка, не пойдет разгуливать по вагонам, не вылезет в кальсонах на стоянке покупать пироги и самогон…

А у меня в каждый груженый рейс около трехсот человек под надзором. Как кончается обед и начинаются процедуры – массажи, местные ванны, электризация – с ума можно сойти; до ночи бегают, высунувши языки, санитарки и сестры, и больше всех я.

Пойди, укарауль каждого. Вон двое нарушили запрет и пошли прогуливаться по поезду; а старший лейтенант из пятого вагона объелся пирогом с капустой, купленным на станции и его потом рвало, и действительно, за все это отвечаю я.

Легкораненые — это здоровенные парни, которых немножко повредило в бою, которым жить хочется. Сначала, пока очень больно, они кряхтят и стонут и боятся – не останутся ли калеками, непригодными к работе;

а чуть-чуть полегчает – они принимаются рассказывать веселые истории из своей жизни, любезничать с санитарками, петь песни, им уже опять море по колено, хоть сейчас снова в бой…

Скажешь им: «Вам вреден самогон!» – они смеются: «Самогон-то? Ого! Вот посмотрите, выпьем по сто граммов – всю хворобу как рукой снимет!» И что им на это ответить? Они правы – снимет… Таков русский человек; но

что можно фронтовому человеку, то нам нельзя. Мы должны быть ангелы. Херувимы и серафимы, да. Мы – братья и сестры милосердия…

1. Песня «На всю оставшуюся жизнь».

1. Вениамин Каверин «Два капитана».

Не помню, где я читала стихотворение, в котором годы сравниваются с фонариками, висящими «на тонкой нити времени, протянутой в уме». И одни фонарики горят ярким, великолепным светом, а другие чадят и дымно вспыхивают в темноте. То разгорается, то гаснет фонарик, то горе, то радость освещает его колеблющийся свет. Время бежит, не оглядываясь, и останавливается лишь на один вечер, когда Саня рассказывает – не мне – всю свою жизнь.

Я слушаю Саню – и наша полузабытая юность встает передо мной, как в кино, когда чей–нибудь голос неторопливо говорит о своем, а на экране идут облака. И юность кажется мне туманной, счастливой.

Зимой 1937 гола меня перебрасывают в Ленинград, Каждую неделю на Невском в театре кинохроники мы смотрим испанскую войну. Из осажденного Мадрида увозят детей. И вот наступают последние четверть часа перед новой разлукой! Он едет в штатском, у него странный, незнакомый вид в этом модном пальто с широкими плечами, в мягкой шляпе.

Саня, это ты? Может быть, это не ты?

Он смеется:

Давай считать, что не я. Ты плачешь?

Нет. Береги себя, мой дорогой, мой милый.

Он звонит с вокзала и говорит «я вернусь» и еще какие–то ласковые перепутанные слова.

А я не помню, что говорю, только помню, что прошу его не пренебрегать парашютом. Он не всегда берет с собой парашют.

Не нужно беспокоиться, все будет прекрасно. Он будет писать мне через день. И конечно, не станет пренебрегать парашютом…

Время от времени я получаю письма с московским штемпелем. Незнакомые люди звонят по телефону и справляются о моем здоровье. Где–то за тысячи километров, в горах Гвадаррамы, идут бои, истыканная флажками карта висит над моим ночным столиком, Испания, далекая и таинственная… Где–то мой Саня?

Командировка затягивается, мало ли что может случиться с ним. Я вспоминаю его слова, помни, что ты свободна, никаких обязательств.

У букиниста на проспекте Володарского я покупаю русско–испанский словарь, изорванный, с пожелтевшими страницами, и отдаю его в переплетную. По ночам я учу длинные испанские фразы: «Да, я свободна от обязательств перед тобой. Я бы просто умерла, если бы ты не вернулся». Или: «Дорогой, зачем ты пишешь письма, от которых хочется плакать?»

И вдруг происходит то, что казалось невозможным, невероятным. Происходит очень простая вещь, от которой все становится в тысячу раз лучше – погода, здоровье, дела.

Он возвращается!  А еще через несколько дней похудевший, загорелый и впрямь чем–то похожий на испанца, он стоит передо мной. Своими руками я прикрепляю орден Красного Знамени к его гимнастерке.

Когда это было? Как взрослые, мы возвращались из Энска. Маленький небритый мужчина все гадал, кто мы такие: брат и сестра? Не похожи! Муж и жена? Рановато! А какие были яблоки – красные, крепкие, зимние! Почему получается, что такие яблоки едят только в детстве?

Это и был день, когда я влюбился в тебя.

Нет. Ты влюбился, когда мы однажды шли с катка и ты угощал меня яблоками, а я отказалась, и ты отдал яблоки какой–то девчонке.

Это ты тогда влюбилась.

Нет, я знаю, что ты. А то бы не отдал.

А когда же ты?

Не знаю… Всегда.

Если бы можно было остановить время, я бы сделала это в ту минуту, когда, бросившись в город и уже не найдя Саню, я остановилась на Невском и перед первой сводкой главного командования.

Это чтение происходило уже в какой–то новой, неизвестной жизни. Первый теплый вечер за лето. Первые в этой жизни слова были написаны жирными буквами: «Война», и уже ничего нельзя было изменить, как бы страстно этого ни хотелось.

Розалия Наумовна передала мне Санину записку

Обнимаю тебя. Помни, ты веришь.

Полк особого назначения – «ну что ж, и нечего холодеть», – это было сказано сердцу. «Он был в Испании и вернулся. Нужно только почаще писать ему, что я верю».

«Тик–так, – застучал метроном. – Веришь – не веришь».

Это сердце стучало и молилось зимней ночью, в голодном городе, в холодном доме, в маленькой кухне, чуть освещенной желтым огоньком коптилки, которая слабо вспыхивала, борясь с тенями, выступавшими из углов. Да спасет тебя любовь моя! Да коснется тебя надежда моя! Встанет рядом, заглянет в глаза, вдохнет жизнь в помертвевшие губы! Прижмется лицом к кровавым бинтам на ногах. Скажет: это я, твоя Катя! Я пришла к тебе, где бы ты ни был. Я с тобой, что бы ни случилось с тобой. Пускай другая поможет, поддержит тебя, напоит и накормит – это я, твоя Катя. И если смерть склонится над твоим изголовьем и больше не будет сил, чтобы бороться с ней, и только самая маленькая, последняя сила останется в сердце – это буду я, и я спасу тебя.

1. Песня «Рио — Рита».

1. Константин Симонов «Жди меня».

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: — Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой,-

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

1941

1. Евгений Габрилович «Два бойца».

Дзюбин. Мой корешь – правильный товарищ. Саша, дружочек, расскажи дядям что-нибудь.

Свинцов Слушай, брось ты, ей богу!

Дзюбин. Ну расскажи например, как ты поднял на ноги целую германскую дивизию СС.

Свинцов Пошел молоть.

Дзюбин. Что, ребята, никто не знает, как Саша с Уралмаша с пистолета стрелял? Ну это мировая история. Сашенька наш где-то в бою надыбал трофейный маузер. Ну що говорить, он его уже схватил по-своему росту. Во маузер, ПУШКА! Сказочный аппарат, шикарная вещь. Ну с него ж надо стрелять, а как это сделать, када Саша бежит в атаку без оружия? Оно ж ему не надо, он клепает фашиста ручками. У мальчика кулачки, так дай бог каждому. Саша, покажи зрителям свои музыкальные пальчики. Одним словом той мальчик, не рахитик! Ну вы все конечно, помните за ту красивую минутку затишья на нашем участке. Так Саша решил спробовать свой пугач. Що ж делает этот мальчик? Що? Он идет в аллейку, срывает беленький цветочек – ромашечка, чи шо… Тихо, тихо… Цепляет его до дерева под видом это мишень и открывает тир. Ну в ромашечку нужно ж ещё попасть, ну а када такой ребенок начинает стрелять, так об остановиться не может быть и разговору! А за звук от этого пугача мы тоже говорить не будем. Мортира. Ну немецкие жябы подумали-подумали… как ударили с левого фланга минометы за миномётами, пулеметы, а немецкая полковая артиллерия? Спокойно, спокойно! Немецкая полковая артиллерия подумала на сашин пугач, что это наша артподготовка и давай клепать по Саше и по ромаше, по Сашечке и по ромашечке! Одним словом, що вам говорить, Саша еле живой притопал с той аллейки и тут же обменял своё украшение на махорку и правильно сделал. Я у вас спрашиваю, как можно было работать с тем пугачём, када в ём не хватало самой главной части?

Свинцов Эт какой же такой главной части в нем не хватало?

Дзюбин. Що?

Свинцов Какой это главной части?

Дзюбин. Главная часть каждого оружия есть голова его владельца.

Девушка. А ну ребята, готовь весточки домой, почтальон уже в 3 роте!

Свинцов. А ты чего, Аркадий?

Дзюбин. У меня есть один друг, кому бы я мог написать. Так он со мной в этой землянке. А больше некому! А ты это кому, Саша? Свинцов. Маме!

Темная ночь…

Свинцов. Что, Аркадий?

Дзюбин. Они Бросили бомбу в середине Дерибассовской улицы! Это ж самая шикарная улица в Одессе! Разрушить такую дерибабушку, такую красотку, Саша…

Свинцов. Жалко…

Дзюбин. Они разбили памятник Дюку Ришелье!

Свинцов. Ну? А кто этот Дюк Ришелье?

Дзюбин. Как хто? Это ж почетный гражданин Одессы из чистой бронзы на постаменте.

Свинцов. Статуя…

Дзюбин. Ай-ай-ай! Что натворили эти босяки…

Свинцов. Ну они везде натворили! Они не только у вас натворили, всюду они натворили…

Дзюбин. Всюду?

Свинцов. А что?

Дзюбин. Всюду белые акации и Пале Рояль? Всюду невероятные скалы Ланжерона? Ну да, для великого русского классика А. С. Пушкина Одесса это была Одесса, а для тебя А.П. Свинцова это всюду? И почему это мне так не везет? У людей вторые номера – это вторые номера, а у меня Свинцов, камбала-гигант!

Свинцов. Ну и оставайся со своими роялями…

Дзюбин. Саша!

….

Девушка. У тебя что, девчата завелись Аркадий?

Дзюбин. Нет, у Саши невеста в Ленинграде.

Девушка. Хорошая девушка?

Дзюбин. Ничего особенного рядовой товарищ. Но должен тебе сказать, что даже я не знал, какой Саша хвастун. Есть, говорит, у меня невеста Ленинграде, любит меня безумно. А пришли, она спрашивает, что за люди, кто есть такие, она его не знает. Ну а он давай кричать. Этот же я ваш Саша с Уральмаша, я же вас зельтерской водой угощал…

Свинцов. Да неинтересно, ей богу!

Дзюбин. Мало того, что он пол часа гудел за зельтерскую воду, так он еще этот интеллигент стал вспоминать за какие-то кремовые тянучки, что он ей где-то покупал и что она ему сказала, спасибо за трамвайный билет.

Девушка. Ну?

Дзюбин. Ну что… барышня растерялась, мы до нее зашли. Тут я замечаю, невеста с меня глаз не сводит, а на Сашу ноль внимания…

Свинцов. Слушай, брось Аркадий!

Дзюбин. А у жениха уже вот такие фары, ручки вот так… Ну вы же его знаете, как против немцев. Ну думаю, порядок, сейчас он будет разносить эту кают-компанию в щепки. А мне смешно. Во-первых, она его не узнала и не желает узнавать, а во-вторых, из-за кого такие красивые порывы? Обыкновенный инженер-строитель с примитивным лицом.

Свинцов. Ах ты!

Дзюбин. Я сам знаю, что я дешевка, но я же все-таки друг.

Саша, ты же сам видел. Что ребята после боя, надо же было что-нибудь..

Свинцов. То, что я тебе одному доверил, ты бессовестно растрепал под чечетку!

Дзюбин. Это же я для шутки, но я же горло перегрызу тому, кто тебя обидит.

Свинцов. Её ты обидил.

Дзюбин. Да таких как она со всеми ее чертежами тысячи.

Свинцов. Довольно.

Дзюбин. Значит, точка? Разошлись, как в море корабли?

1. Песня Тёмная ночь.

1. Михаил Шолохов «Они сражались за Родину».

Скажу тебе откровенно и по секрету, никак переписку со

своей женой не налажу, хоть слезами плачь! Ты сам знаешь, каждому из нас на фронте приятно получить письмо из дому, читают их один одному вслух, а я жениного письма никому почитать не могу, потому что мне стыдно.

Когда под Харьковом были, получил от нее три письма, и каждое письмо начинается так: «Дорогой мой цыпа!» Прочитаю — и уши у меня огнем горят. Откуда она это куриное слово выковыряла — ума не приложу, не иначе из художественной книжки.

Ну, писала бы по-людски: «дорогой Ваня» или там еще как, а то — «цыпа». Когда дома был — все больше рыжим чертом звала, а как уехал на фронт — сразу «цыпой» сделался. И во всех письмах скороговоркой, что дети живы-здоровы, новостей в МТС особых нет, а потом дует про любовь на всех страницах, да так , что у меня даже туман в голове сделается.

Слюсарев из второго взвода подходит, спрашивает: что,

мол, жена пишет новенького? А я письма скорее в карман прячу и только рукой ему махаю: отойди, дескать, милый человек, не тревожь ты меня. А потом придумал и говорю: бабушка, мол, у меня

померла, ну, он и успокоился, отошел.

Вечером пишу жене, не называй меня разными кличками, лет тридцать назад и был я «цыпой», а сейчас вполне в петуха оформился, и вес мой — восемьдесят два килограмма — вовсе для «цыпы» неподходящий. А еще прошу: брось ты про эту любовь писать и не расстраивай мое здоровье, пиши про то, как дела идут в МТС, и как работает новый директор.

И вот получаю перед самым отступлением ответ. Беру письмо, руки дрожат. Пишет: «Здравствуй, мой любимый котик!» — а дальше опять на четырех тетрадочных страницах про любовь; про МТС ни слова, а в одном месте зовет меня не Иваном, а каким-то Эдуардом. Ну, думаю, дошла баба до точки! Видно, из книжек списывает про эту проклятую любовь, иначе откуда же она выкопала какого-то Эдуарда?

А прозвища? Сначала — «цыпа», потом — «котик», чего же дальше ждать, думаю? В пятом письме, может, она Трезором меня назовет или еще каким-нибудь кобелиным прозвищем. Да что я, в цирке родился, что ли? Из дому захватил я учебник про трактор «ЧТЗ», так вот хотел было списать из этого учебника страницы две и послать ей, чтобы вышло невестке в отместку, а потом раздумал. Как раз в обиду примет. Но что-то надо с ней делать, чтобы отвадить от этих глупостей… Что ты мне посоветуешь?

1. Песня «Когда мы были на войне».
   Когда мы были на войне,
   Когда мы были на войне,
   Там каждый думал о своей
   Любимой или о жене.

   И я бы тоже думать мог,
   И я бы тоже думать мог,
   Когда на трубочку глядел,
   На голубой её дымок.

   Но я не думал ни о чём,
   Но я не думал ни о чём,
   Я только трубочку курил
   С турецким горьким табачком.

   Как ты когда-то мне лгала,
   Как ты когда-то мне лгала,
   Но сердце девичье своё
   Навек другому отдала.

   Я только верной пули жду,
   Я только верной пули жду,
   Что утолит печаль мою
   И пресечёт нашу вражду.

   Когда мы будем на войне,
   Когда мы будем на войне,
   Навстречу пулям полечу
   На вороном своём коне.

   Но только смерть не для меня,
   Да, видно, смерть не для меня,
   И снова конь мой вороной
   Меня выносит из огня.

2. Александр Володин «Пять вечеров».

Тамара Васильевна. Началась война — я одна меня провожала. Они уже сидят на машинах, все кругом плачут. А я ему говорю: «Видишь, какая у тебя будет бесчувственная жена»… Спрашиваю: «Что?» Моторы тарахтят, не слышно. «Что ты сказала, не понял!» — «Я сказала: видишь, какая у тебя будет бесчувственная жена». Машины тронулись, и я побежала. Потом их машина почему-то стала, мотор, что ли, заглох — остановились. И я остановилась, смотрю на него. Опять поехали, я опять побежала.

Ты, обо мне и не думай, я тут хорошо жила. У меня много было счастья в жизни, дай бог каждому. И потом, я вообще никогда не падаю духом. И потом, теперь у нас будет все иначе, все… Завтра воскресенье, можно поехать на озеро Красавица. Там очень хорошо. Я еще там не была, но говорят… И в Павловске очень красиво… Я тоже не была, но говорят… Ой, только бы войны не было!..

1. Письма немцев из Сталинграда.

1 чтец …У меня в руках твоя фотография. Я долго в нее вглядываюсь. И вспоминаю чудный вечер в последнее мирное лето. Мы в разлуке, и у нас больше нет будущего. Я через тысячи километров ощущаю страх за тебя, и понимаю, что и ты чувствуешь то же самое. Когда получишь это письмо, вслушайся в него и, быть может, ты услышишь мой голос. Нам говорят, что мы тут сражаемся за Германию, но очень немногие здесь верят, что нашей Родине нужны бессмысленные жертвы.

2 чтец…Сегодня я снова пишу тебе письмецо. Я от всей души поздравляю бабушку с 74-летием и очень жалею, что не могу попробовать вашего именинного пирога. Есть у вас из чего испечь его? У нас тут, конечно, о пирогах и речи нет, но, когда выберемся отсюда, будет все, а пока приходится потуже затягивать пояса. Сходи в сберкассу, сними пятьдесят марок и купи для бабули хороший подарок. Пусть порадуется. Никогда не знаешь, где тебя настигнет пуля. Но ты не бойся за нас. Мы непременно выберемся.

3 чтец …Ты жена немецкого офицера, и потому, я уверен, ты примешь все, что я скажу, с мужеством и стойкостью, как в тот день на платформе, когда провожала меня на Восток. Если все будет хорошо, мы сможем еще долго обо всем говорить, — к чему тогда писать длинное письмо, тем более что я этого не умею. А если все кончится плохо, никакие слова не помогут. Ты ведь знаешь, Августа, что ты значишь для меня. Я очень люблю тебя, и ты любишь меня, и потому ты должна знать правду. Я не могу отрицать и моей собственной вины в том, что происходит, жаль, что доказать свое мужество я могу лишь гибелью за это бессмысленное, преступное дело. Постарайся не слишком быстро забыть меня.

4 чтец…Ты свидетель, что я всегда этому противился, боялся ехать на Восток и вообще боялся войны. Я ведь так и не стал солдатом, только форму ношу. Ну и что я получил в итоге? А что другие получили, кто ничему не противился и не боялся ничего? Что мы все получили? Мы статисты воплощенного безумия. Что нам от этой геройской смерти? Я раз двадцать на сцене изображал смерть, а вы сидели в плюшевых креслах, и моя игра казалась вам правдивой. И теперь очень страшно осознавать, как мало общего имела эта игра с реальной смертью.

5 чтец…Моя самая любимая, я всегда думаю о тебе. И сегодня, когда получал еду, я тоже вспомнил о тебе. О том, как ты всегда замечательно вкусно готовила. Все мои носки разодрались, никак не могу избавиться от кашля. Может быть, пришлешь микстуру, но только не в стеклянной бутылочке. Ты-то сама не простужена? Одевайся, пожалуйста, потеплее. Хватает ли тебе угля? Сходи к Алексу, я его всегда деревом снабжал для поделок. Пускай теперь за это даст уголь.

6 чтец Рождество я здесь не праздновал. Я ехал на машине, мы сбились с пути и застряли. В следующем году мы с тобой как следует отпразднуем Рождество и я сделаю тебе очень хороший подарок. Вокруг нас русские, и нам не выбраться отсюда до тех пор, пока Гитлер нас не вызволит. Но ты об этом никому не должна рассказывать. Это военная тайна.

7 чтец Фюрер твердо обещал вызволить нас отсюда, его слова нам зачитывали, и мы им твердо верим. Я и сегодня еще верю в это, потому что надо хоть во что-нибудь верить.

…Нам уже много чего пришлось хлебнуть, проглотим и это! Мы же по приказу наступали, по приказу стреляли, по приказу пухнем с голодухи, по приказу подыхаем и выберемся отсюда тоже только по приказу. В том же направлении, только без оружия и под другим командованием.

1. Песня «Лили Марлен» в переводе Иосифа Бродского

Возле казармы, в свете фонаря

Спасибо за внимание! До новых встреч!

Сценка « Фронтовые письма»

Звучит фонограмма «Священная война» В.И. Лебедева-Кумача

Ребёнок:

Шли солдаты на запад по дорогам войны

Выпадал среди залпов, может час тишины.

И тогда на привале, опустившись в окоп,

Люди письма писали тем, кто был так далек!

Ведущий:

Шла война, а жизнь продолжалась. Дома солдат ждали матери, жены, дети. Они писали на фронт письма и с нетерпением ждали ответа – весточки с фронта. В редкие минуты тишины солдаты отдыхали, рассматривали фотографии родных и близких людей и писали домой письма.

Письма с фронта…Документы, над которыми не властно время. Их писали в зной и в стужу натруженные руки солдат, не выпускавшие оружия. Эти документы хранят горячее дыхание боя.

 Эти письма – ниточка, связывающая наше поколение с теми далекими годами. И пусть будет сегодня чтение этих живых строк войны данью преклонения перед светлой памятью тех, кто их писал…

Звучит песня «В землянке»

Выходит  1солдат, садится на пенёк и пишет письмо:

-Дорогие мои, родные!

Ночь. Дрожит огонёк свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на тёплой печи

В нашей маленькой старой избушке,

Что в глухих затерялась лесах,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю я вас.

Мои братья и сёстры родные,

Завтра снова в бой я иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу своё мужество, силу.

Стану недугов наших громить,

Чтобы вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учиться и жить.

Выходит 2солдат, садится на плащ палатку и пишет письмо:

 -Здравствуй, мама родная,

Это я, твой сынок.

Я пишу тебе с дальних,

Военных дорог.

Обо мне не волнуйся,

Вот с фашистом сражусь

И домой к тебе скоро

С победой вернусь.

Звуки взрывов, затем они затихают и слышен треск горящего костра и сверчков.

Выходит 3солдат, садится около костра и пишет письмо:

-Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой. Завтра утром снова в бой.
Будем мы фашистов гнать. Береги, сыночек, мать.
Позабудь печаль и грусть-
Я с победою вернусь!
Обниму вас. наконец. До свиданья. Твой отец.

Ведущий: 

Солдатские письма… Пожелтевшие от времени треугольники со штемпелями полевой почты…Каким спасением были они во время войны, долетевшие весточкой до наших дней, словно привет из далекой военной поры. Написанные под свист пуль, они предельно искренни и тем дороже для нас. Сколько радости приносил в семьи долгожданный, втрое сложенный тетрадный листок, в котором иногда всего два слова: «Я жив».

Звучит песня «Тёмная ночь»

Выходит 1медсестра: (пишет письмо на пеньке)  

-Здравствуй, дорогая мамочка!

Ты, мамочка, спрашиваешь,  страшно ли нам? Страшно, ещё как страшно. Сегодня одним снарядом сразу пять мальчишек положило, совсем юные были. А ведь где-то их ждут, надеются.

Вы бы фотокарточку прислали, чтобы смотреть на Вас изредка. (сворачивает письмо, опираясь о пенек, поддерживая голову рукой , мечтает…)

Выходит 2медсестра, садится на пенёк и пишет письмо:

-Мама, здравствуй, дорогая!

Как тебя люблю я!

Ради Родины своей,

Знаешь, всё терплю я!

Даже делать перевязки

Я солдатам не боюсь!

Мам, мы выстоим, мы сможем!

За родную нашу Русь!»

Ведущий: 

Письма с фронта были все похожи друг на друга. Похожи. И в то же время каждое из них единственное, неповторимое.

Благодаря почте, миллионы людей, судеб были связанны чуть ли не единственной возможностью общаться. Вся война в переписке. Каждая весточка с фронта – это и радость и холодящая душу тревога за жизнь дорогого человека.

Дети встают, девочка читает стихотворение:

Прошу вас: храните солдатские письма

Они и просты и порою грустны,

В них столько надежды и вечного смысла.

Прошу вас: храните солдатские письма,

Тревожную память людской доброты!

Ведущий:

75 лет прошло с тех пор, как вернулись солдаты с войны и мы победили! 75 лет мы не слышим звуков бомбежек и грохота снарядов! 75 лет над нами мирное небо! Но эта повесть в треугольных конвертах долетела до нас сквозь годы, чтобы мы всегда с вами помнили, в сердцах и душах своих —помнили, совершая дела и поступки свои — помнили, мечтая и любя на этой земле — помнили, кому мы обязаны жизнью!

        Звучит фонограмма «Непоседы» «Письма с войны»

                 
Сценарий классного часа, посвящённый Великой Победе

                                     
«Письма с фронта…»

Звучит обращение Ю.
Левитана «О начале Великой Отечественной войны».

Звучит аудиозапись песни
«Священная война»

Ведущий 1

В самой кровопролитной
войне в истории человечества, Великой Отечественной (1941-1945), продолжавшейся
1418 дней, советский народ показал образцы мужества, героизма и
самоотверженности. Практически нет такой семьи, в которой в военное лихолетье
кто-то не погиб, не пропал без вести, не был ранен…

Ведущий 2

Письма…
Простые солдатские письма…

Сколько
тепла в них, любви, романтизма,

Сколько
в них веры в страну и народ,

Веры в
победу, что скоро придет!

Веры,
что враг все же будет разбит,

Что
армия выстоит и победит!

В
письмах вопросы.. о детях, жене,

Все ли
здоровы, сыты, в тепле …

В
письмах писали: «Скоро придем!

Как
только фашистов в Берлине добьем!..»

Письма
от времени так пожелтели

Трудно
прочесть, разберешь еле-еле.

Но
знает их бабушка все наизусть,

Ведь в
каждом из них было слово: «Вернусь!»

Ведущий 1

 Все дальше от нас
годы, опаленные войной. Уходят из жизни ветераны. Но в нашей памяти и поныне
живы страдания военных лет и бессмертное мужество народа. Фронтовые письма! Это
завещания погибших героев живым! Это голоса, которым никогда не умолкнуть, как
бы далеко ни отодвинулось время. Это неиссякаемый источник мужества и веры
в будущее. Это написанная кровью храбрых история войны. Она обходится без карт
и схем, без сводок и больших чисел. И своеобразие ее в том, что проходит она
через сердце человека. Это история, написанная бойцами, которая дает
конечную,  победную формулу всей войны. Она символ  и залог будущей
победы, которую надо еще  добыть ценою жертв и длительной борьбы, 
однако победа эта уже прочитывается в сердце героя, в его твердости и
непобедимости. В каждом письме с фронта нет не  только печати
обреченности, нет и тени этого, почти неизбежного перед лицом близкой 
смерти, душевного состояния. О чем же писали солдаты своим близким и родным?

Ведущий 2

Офицер Иван Миронов
сыну: 

«16.08.1941г. Юраська!
Твой отец уехал драться с фашистами, которые напали на нашу страну. Многие отцы
оставили свои семьи и, рискуя жизнью, ведут борьбу с нашим врагом. Когда ты
подрастешь, то будешь читать про эту войну и узнаешь, сколько она принесла горя
народу. Мой уход от вас с мамой, конечно, ухудшил ваше положение, и без меня
вам тяжело. Но надо ли вам грустить? Нет, Юраська! Надо быть мужчиной, а ты у
меня такой, я знаю, уже способен на мужество. Поэтому я пишу тебе, как
взрослому.

Ведущий 1

Вспомни, видел ли ты
когда-нибудь, чтобы твой папа плакал? Нет, не видел. Это потому, что я тоже
мужчина. Что это значит? Значит, что ты должен расти смелым, энергичным,
волевым… Ты, Юраська, должен учиться не тужить и не унывать. Раз меня нет,
то главный мужчина в доме ты. Это твоя главная обязанность – поддерживать нашу
больную маму, чтобы она не плакала и не грустила… Ты же знаешь, мама у нас
очень хорошая и будет учить тебя только хорошему. Возможно, вам будет
трудновато с питанием и одеждой, но это ничего. Я в твои года сидел на одном
хлебе с луком и имел всего одни старые штаны. А если со мной что-то случится,
хочу, чтобы ты вырос мне на смену настоящим гражданином Страны Советов и
настоящим воином. Вот тебе мои заветы».

Ведущий 2

По статистике военных
лет, с 1941 по 1945 год в армию и на флот ежегодно доставлялось до 70 млн.
писем и примерно столько же шло с фронта родным и близким. Конвертов не
хватало. С фронта приходили письма-треугольники. Отправляли их бесплатно.
Треугольник – это обычный лист из тетради, который сначала загибали справа,
потом слева направо. Оставшуюся полоску бумаги вставляли внутрь
треугольника. Простые, маленькие солдатские треугольнички с лиловым
штампом – «Проверено цензурой». Эти письма писались в перерыве между боями, в
госпиталях, на передовой. Каждое письмо с фронта — это откровения людей,
странички их радости и боли.

Ведущий 1

Геройству лишних слов не
надо,

Но каждый день и каждый
час

Они со смертью жили
рядом,

Чтоб оградить от смерти
нас.

Чтоб мир наш стал еще
чудесней,

Чтоб тишина царила в
нем…

И им пришлось родным и
близким

Писать под вражеским
огнем.

Ведущий 2

Я читаю письмо, и как
будто

все ближе и ближе

Тот тревожный рассвет и
биенье

солдатских сердец.

Я читаю письмо и сквозь
годы

отчетливо слышу

И сейчас те слова, что
сказал перед

боем боец.

Ведущий 1 

Проникновенно и искренне
письмо поэта Алексея Суркова жене. Трудный фронтовой ноябрьский день 1941 года
под Истрой, когда воинам пришлось ночью после тяжелого боя пробиваться из
окружения. После всех передряг, промерзший, усталый, в шинели, посеченной
осколками, Сурков всю оставшуюся ночь просидел над своим блокнотом в землянке,
у солдатской железной печурки. В феврале 1942 года композитор Листов попросил
«что-нибудь, на что можно написать песню», и Алексей Александрович вспомнил о
стихах, написанных домой, разыскал их в блокноте и, переписав начисто, отдал
композитору. Песня стала необычайно популярна, на нее появились многочисленные
«ответы», Прошедшая дорогами войны, она и сегодня будет звучать для нас, но не
только шестнадцать строк, написанных Сурковым, но и те, которые были дописаны
безвестными авторами.

Звучит аудиозапись песни
«В землянке» («Бьется в тесной печурке огонь…»).

Ведущий 2

Из письма военного
журналиста, участника боев, Григория Тертышника:

«Ксеня! Многие говорили,
что война постепенно выветривает из души солдата человеческую нежность.
Оказывается подобные утверждения — сущая ерунда. Наоборот, мои чувства окрепли,
углубились, превратились в нечто святое, неотъемлемо от внутреннего мира души
моей. Я верю в наше будущее. Оно у нас светлое, молодое и прекрасное… А ты в
этом будущем олицетворяешь чистоту и прелесть жизни, делаешь ее очаровательной,
вечно юной, звенящей, как веселый ручей». (12.11.1942г.) 

Ведущий 1

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не
ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних
мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Ведущий 2

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут
ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Ведущий 1

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот
пусть

Скажет: – Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, –

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

(К. Симонов, поэт,
военный корреспондент)

Ведущий 2

 «Добрый день, дорогая
мама! Наконец-то получила от тебя письмо. Рада, что дома все в порядке, что ты
здорова. Обо мне не беспокойся. По сообщениям Совинформбюро знаешь обстановку:
нашими войсками освобожден Орел и сотни деревень, – здесь-то я и нахожусь;
теперь спокойно могу сказать, что была на фронте, что всего увидела.

Сегодня один краснофлотец
рассказывал о своей матери. Он сильно волновался, чувствовалось, что он очень
любит свою старую мать, – с такой нежностью и с таким волнением говорил он о
ней. Так бойцы после Родины в первую очередь любят мать, и эти два дорогих
слова для нас сливаются воедино.

Вот и все, что я хотела
написать в этом письме. Береги себя, родная моя мамочка. Пиши мне чаще. Я
только и думаю, как ты там живешь. Целую тебя крепко.Оксана».

Ведущий 1

Это письмо было написано
медсестрой Оксаной Родомановской 1 октября 1943 года. Спустя несколько дней, в
районе Славгорода, во время ожесточенных боев с гитлеровцами девушка пала
смертью храбрых.

Ведущий 2

Ты обо мне в слезах не
вспоминай,

Оставь свою заботу и
тревогу.

Не близок путь, далек
знакомый край,

Но я вернусь к родимому
порогу.

По-прежнему любовь моя с
тобой,

С тобою Родина, ты не
одна, родная.

Ты мне видна, когда иду я
в бой,

Свое большое счастье
защищая.

На голос твой я сердцем
отзовусь

И на заботу подвигом
отвечу.

Я далеко, но я еще
вернусь,

И ты, родная, выйдешь мне
навстречу.

Эти стихи Оксана написала
в одном из писем своей маме.

Ведущий 1

Отрывок из письма рядового  Сергея Созина 

« Дорогая мама! Пишу в надежде, что найду тебя и смогу
низкий поклон тебе отдать за мое спасение. Было это в 1941.

Немногие оставались в живых, когда мы попали в окружение, и
комбат дал приказ пробиваться по двое-трое к линии фронта. Мы с моим другом
Николаем шли через лес, ночевали в копнах сена, кормились чем попало, пока не
добрались до деревни Теляпкино. Там уже было десятка два наших однополчан.
Передохнув, решили идти все вместе дальше. Но председатель колхоза отсоветовал:
«Леса кругом прочесывают немцы, переждите, ребята…»

Но ночью деревню захватили немцы. Нас, безоружных, согнали
на деревенскую площадь, поставили в ряд. Три фашистских автоматчика подошли к
первому в шеренге — это был Николай, — отвели к стене сарая и дали очередь в
упор… Мы стали прощаться друг с другом. Все меньше оставалось нас в ряду: по
одному уводили солдат к сараю и расстреливали. Женщины, дети, старики,
сбежавшиеся на площадь, кричали, плакали. Но палачи не обращали на них никакого
внимания, хладнокровно и методично продолжая казнь пленных.

Я был тринадцатым в ряду, двенадцать моих товарищей уже
лежали мертвыми у сарая. И вот наступила моя очередь. Меня повели. Вдруг
страшный крик разрезал воздух: «Сын! Это мой сын! Не убивайте его!»
Ко мне бросилась незнакомая женщина, за ее юбку цеплялись маленькие дети,
одного она держала на руках. Фашисты и отталкивали прикладами автоматов, но
женщина с пятью детьми не отступала, рвалась ко мне. Переводчик что-то сказал
офицеру, руководившему казнью, и тот махнул перчаткой. Меня отвели в сторону.
Вся площадь заходил ходуном. Женщины хватались за оставшихся в живых
красноармейцев, кричали: «Это мой брат!», «Это мой сын!»,
«Мой жених!».

Казнь остановили «до выяснения». Ночью нам удалось бежать.

Пишу тебе, мамочка, в надежде, что ты отзовешься. Свою
настоящую мать я не знаю, но ты, которая спасла мне жизнь и стала для меня
самой родной. Мама, те ужасы, которая приносит война, скоро закончатся. Я
надеюсь, что встречусь с тобой и Танюшкой, ведь мы победим, мы обязательно
победим! Рядовой 61-го кавалерийского полка Созин С.В.»

Ведущий 2

О чем думал солдат, когда
склонившись на листком бумаги, торопливо сочинял письмо домой – своим родным и
близким людям? Конечно не о вечности, не о том, чтобы оставить память потомкам
о себе, о товарищах, о войне. Главная его забота – успокоить близких, сообщить,
что жив-здоров, воюет, бьет врага, и заверить, что вернется с победой.

Отрывок письма «Дочка —  матери» (ученица 10 класса
Лебедева Е.)

«Дорогая мама, с первых строк хочу попросить у тебя
прощения. Я без разрешения закончила курсы медсестер. Я не могла поступить
иначе, ведь и мой папа, и младший брат, который даже не закончил школу, ушли на
фронт. Просто не смогла остаться дома. Конечно, не ожидала, что так сразу
попадем в передрягу. Еще на пути к передовым линиям на нас напал немецкий
бомбардировщик. На машинах были красные кресты медицинской помощи, но они даже
не посмотрели на это. Мы не знали, что делать, вокруг пустынная местность, ни
леса, ни кустика. В этот момент я забыла всё, чему меня учили, я не могла сдвинуться
с места. Может быть, это была контузия, ведь впервые я слышала взрывы. Вокруг,
меня окружали воронки, горевшие машины и девушки, которые «корчились» от боли,
а ведь только вчера они мечтали попасть на фронт. Когда взрывы прекратились, мы
поехали в мед сан бат, отвезти раненых девушек.

9 сентября мы прибыли в Ленинград. Пути к «большой Земле»
были перекрыты, потому что Ленинград был в блокаде, окруженный кольцом
фашистов. Добирались туда через Ладожское озеро. В памяти осталась маленькая
девочка, которую так и не удалось спасти, Таня Савичева. Она умерла по дороге к
госпиталю. Её записная книжка – дневник стала символом ничтожно – горького
положения Ленинграда.

В дальнейшем мы прибыли в Сталинград. Мне хотелось помочь
всем, но бинты, которыми была набита моя сумка, малую помощь могли оказать
солдатам. У кого-то была оторвана рука, половина ноги, размозжена голова, и все
просили: «Сестра, помоги». Я перевязывала их раны и молила Бога помочь им
выдержать. «Милый, потерпи, пожалуйста», — пытаясь успокоить, говорила я. В
окопе почти засыпанный землей лежал солдат и пытался что-то вымолвить, но я не
слышала, я начала раскапывать его. Его и моя кровь смешались, руки от земли
были порезаны. Но у меня была цель – спасти, донести до госпиталя, я даже не
спросила, как его имя, нужно было помогать другим. Я не считала, сколько было
раненых в этот день и последующие. Просто нужно было сделать всё, чтобы помочь
им. Самое больное сейчас для меня, что я ушла без разрешения, без твоего
благословения, но я молю тебя простить, ведь я, как и ты, как и многие сотни
других помогаю защищать Отчизну. Мы не пустим фашистов и не отдадим им Родину.

Я посылаю тебе эту ромашку, которая единственная осталась
цела с поля боя моего первого боевого крещения. Я люблю тебя, мама »

Ведущий 1

Миллионы людей оказались
оторванными от родного дома, семьи. В войну обострилось чувство любви к
близким, родным. Оно было общим, понятным для всех. Любимая подруга, тепло
родного очага — все это для солдата частица Родины, которую он защищал. Думы и мысли
каждого солдата сливались в думы и мысли всего народа

Ведущий 2: 

Тыл жил надеждой на
добрые вести с фронта – фронт стоял неколебимо, уверенный в прочности тыла. И
каждое письмо из дома, даже самые беспомощные каракули дочери-первоклашки, прибавляли
воину силы.

Отдельное слово считаю
необходимым сказать о военной почте, вернее о почтальонах времен Великой
Отечественной войны. Основное их количество на фронте составляли мужчины.
Это было неслучайно, поскольку общий вес груза, который им приходилось
переносить, состоял помимо привычного обмундирования из множества писем и газет
и почти равнялся весу пулемета. Однако тяжесть заветной сумки измерялась
не килограммами писем, а человеческими эмоциями и трагедиями, которые приходили
вместе с ними.

Ведущий 1

Появление почтальона в
каждом доме одновременно и ждали, и боялись. Письма в тылу становились
практически вестниками судьбы, каждое из них содержало в себе ответ на главный
вопрос – жив ли тот, кого ждут и любят? Такое положение накладывало на несущего
новости особую ответственность, каждому почтальону ежедневно приходилось
переживать и радость, и горе вместе со своими адресатами.

Ведущий 2

В 1941 г.
четырнадцатилетней девочкой пришла работать на почту Раиса Ивановна Гребенева…

Когда ж Раиса
треугольники вручала,

Вся улица и пела, и
плясала!

И, получив привет с
передовой,

Смахнет слезинку мать: «Сыночек
мой! Живой! ».

Ведущий 1

Год 41-й…Стали тоньше
нервы…

Она прошла всего лишь два
квартала…

Девчушечка четырнадцати
лет

Нести устала с
похоронкою конверт

Нет горше, нет ужасней
новостей,

И этот плач невыносимо
слушать:

«Зачем господь мне
подарил детей? –

заплачет мама. –
Петенька! Петруша! »

Нет горше, нет ужасней
новостей,

Ей кажется невыносимой
ноша:

«Ну как же мне растить
троих детей?! –

жена заплачет. – Мой
Алешенька! Алеша!!! »

Ведущий 2

– Давно уж в лету канула
война.

Крадется в город наш
тихонечко весна,

В душе мы все по-прежнему
девчонки…

– И вновь, как говорится
не до сна:

Серп месяца в ночи прозрачный,
тонкий…

– А что же снится
поседевшей почтальонке?

– Преследует ее кошмарный
сон,

Вновь не дает покоя он:

Ей снова снится, как
вдова кричит,

И снова снятся, снятся
похоронки…

Ведущий 1

Строчки таких писем с
трудом ложились на листок бумаги.

«Уважаемая Александра
Федоровна! Сообщаем Вам о смерти Вашего мужа лейтенанта Николая Васильевича
Семенова. На кладбище г. Богородска, между двух берез, еще не одевшихся
зеленью, насыпан холмик могильной земли. Мы, товарищи по боевому оружию,
разделяем с Вами эту тяжелую утрату. Знаем, что для Вас этот удар особенно
тяжел. Не желая тревожить Вас сообщением, что Николай Васильевич находится в
госпитале, мы решили умолчать об этом в надежде, что он скоро поправится. Но
судьба готовила иное. В ночь на 19 апреля 1942 года Николай Васильевич скончался».

Ведущий 2

Пройдут годы, но
солдатские треугольники, долгожданные гости времен Великой Отечественной войны,
навсегда останутся в истории страны, в летописи огненных лет. Сегодняшнюю нашу
встречу с солдатскими письмами мы завершим словами Александра Лесина. Всю войну
от Москвы до Берлина он вел дневник. Через 20 лет Крымское издательство
выпустило в свет книгу Лесина «Была война», выросшую из фронтового дневника.

Ведущий 1

И есть там такие строки:
«10 мая 1945 года, Берлин. Был сегодня в своей роте. В роте связи 698-го
стрелкового. Никого из тех, с кем начинал я службу, не осталось. Никого. Одни
ранены, другие погибли. Хорошими солдатами были мои товарищи по роте. А если
говорить обобщенно — хорошим было все мое солдатское поколение. Тысячи и тысячи
из нас пали… Не будем считать ран — у кого их больше, у кого меньше. Не
будем считать ордена. Не говори — я выполнил долг перед Родиной. Долг выполнили
МЫ».

Ведущий 2

Письма с фронта… В годы
войны это единственная возможность людей услышать друг друга за тысячи километров.
А сейчас и для нас это тоже возможность услышать голоса фронтовиков, наших
земляков, узнать скромную правду о страшных для всей страны днях. Читая в канун
дня Победы эти письма, мы отдаем дань уважения всем, кто завоевал свободу для
будущих поколений от фашистского порабощения, дал нам счастливое детство.

Ведущий 1

Письма с фронтов Великой Отечественной
войны – документы огромной силы. В пропахших порохом строках – дыхание войны,
грубость суровых окопных будней, нежность солдатского сердца, вера в Победу…

Геройству лишних слов не надо,
Но каждый день и каждый час Они со смертью жили рядом, Чтоб оградить от смерти
нас. Чтоб мир наш стал еще чудесней, Чтоб тишина царила в нем… И им пришлось
родным и близким Писать под вражеским огнем.

Ведущий 2

По статистике военных лет, с
1941 по 1945 год в армию и на флот ежегодно доставлялось до 70 млн. писем и
примерно столько же шло с фронта родным и близким. Конвертов не хватало. С
фронта приходили письма-треугольники. Простые, маленькие солдатские треугольнички
с лиловым штампом – «Проверено цензурой». Эти письма писались в перерыве между
боями, в госпиталях, на передовой. Каждое письмо с фронта — это откровения
людей, странички их радости и боли.

 Ведущий
1

О чем думал солдат, когда
склонившись на листком бумаги, торопливо сочинял письмо домой – своим родным и
близким людям? Конечно не о вечности, не о том, чтобы оставить память потомкам
о себе, о товарищах, о войне. Главная его забота – успокоить близких, сообщить,
что жив – здоров, воюет, бьет врага, и заверить, что вернется с победой.

Ведущий 2

Тыл жил надеждой на добрые
вести с фронта – фронт стоял неколебимо, уверенный в прочности тыла. И каждое
письмо из дома, даже самые беспомощные каракули ребенка-первоклашки, прибавляли
воину силы.

Ведущий 1

Мой
родной, любимый, добрый папа!

Возвращайся
поскорей, домой.

Пишет
сын, а рядом плачет мама,

Как
давно не виделись с тобой…

Письма
твои редко получаем,

Их
храним, читаем каждый день.

 Любим
тебя, часто вспоминаем…

За
окном цветёт твоя сирень…

 Две
весны прошли у нас тревожно.

Едут
люди к нам из городов.

 Гул
моторов я боюсь, немножко,

Но
сражаться с немцами готов!

Я в
письме ладонь свою рисую

И
большую Красную Звезду!

Обнимаю,
папочка! Целую!

Твой ответ — я с фронта очень
жду!..

 Ведущий
2

Пройдут годы, но солдатские треугольники,
долгожданные гости времен Великой Отечественной войны, навсегда останутся в
истории страны, в летописи огненных лет. Пусть
каждый из нас в минуты радости помнит, что именно фронтовикам, этим
необыкновенным людям, мы обязаны своей свободой, жизнью. Пусть каждый, кому приходится трудно, не забывает, что
на фронте было намного труднее.

Ведущий 1

Пусть никогда не
померкнет в нашей памяти величие солдатского подвига.

Советские солдаты
отстояли Свободу. Они добыли Победу. Они принесли Счастье. Так будем же
благодарными потомками. Всегда, всегда будем помнить о них.

Ведущий 2

Писем белые стаи

Прилетали на Русь.

Их с волнением читали.

Знали их наизусть.

Эти письма, поныне,

Не теряют, не жгут.

Как большую святыню

Сыновьям берегут.

Звучит песня из
кинофильма «Офицеры» «От героев былых времен…» (муз. А. Хозака, сл. Е.
Аграновича).

Директор 
МБОУ  «СОШ  №3

имени Героя Советского
Союза

П.М.Однобокова города
Георгиевска»                                                Е.С. Нурбекьян

Учитель 
информатики                                                                          
В.Н. Харатян

Цели и задачи:

• Способствовать расширению представлений о подвиге нашего народа во время Великой Отечественной войны, о мужестве, отваге и самоотверженности советских людей.
• Воспитание чувства патриотизма, гордости за свой народ.
• Развитие стремления больше узнать о Родине, о её защитниках и их подвигах.
• Воспитание доброжелательного отношения к людям разной национальности и к окружающим людям.

Оборудование: мультимедийная установка, форма и одежда военных лет, письма-треугольники.

Ход композиции

Звуки пения птиц.
Выходят четыре пары.
Пары поворачиваются к зрителям лицом.

— Летней ночью, на рассвете, 
— Когда мирно спали дети, 
— Гитлер дал войскам приказ 
— И послал солдат немецких

Хором: Против русских, против нас! 

На мелодию «Вставай страна огромная» мальчики надевают пилотки, затем уходят, девочки им машут

Песня «Огонек» (вокальная группа)

На позиции девушка провожала бойца.
Тёмной ночью простилася на ступеньках крыльца.
И пока за туманами видеть мог паренёк
На окошке на девичьем всё горел огонёк!

Парня встретила славная фронтовая семья,
Всюду были товарищи, всюду были друзья.
Но знакомую улицу позабыть он не мог!
Где ж ты, девушка милая, где ж ты, мой огонёк!

И подруга далёкая парню весточку шлёт,
Что любовь её девичья никогда не умрёт!
Все, что было задумано, в свой исполнится срок
Не погаснет без времени золотой огонёк!

И становится радостно на душе у бойца
От такого хорошего от неё письмеца!
И врага ненавистного крепче бьёт паренёк!
За советскую Родину, за родной огонёк!
За советскую Родину, за родной огонёк!

Выходят четыре солдата (один ложится, положив под голову вещмешок, другие садятся, пишут письма.

Мелодия «В землянке»:

1 солдат: Отдохни, на рассвете в бой!

2 солдат: Сейчас, только письмо допишу…

Читает

Мама! Тебе эти строки пишу я,
Тебе посылаю сыновний привет,
Тебя вспоминаю, такую родную,
Такую хорошую, слов даже нет!
Читаешь письмо ты, а видишь мальчишку,
Немного лентяя и вечно не в срок
Бегущего утром с портфелем под мышкой,
Свистя беззаботно, на первый урок.
…Мы были беспечными, глупыми были,
Мы все, что имели, не очень ценили,
А поняли, может, вот здесь, на войне,
Приятели, книжки, московские споры,
Все – сказка, все в дымке, как снежные горы…
Пусть так, возвратимся – оценим вдвойне!
…И чем бы в пути мне война ни грозила,
Ты знай – я не сдамся, покуда дышу!
Я знаю, что ты меня благословила,
И утром, не дрогнув, я в бой ухожу!
Э.Асадов

Девушка в военной форме

Письмо героя советского союза снайпера Натальи В.Ковшовой матери

Милая моя мамусенька!

Сегодня получила твое письмо с фотографией. Ты права — мне очень приятно смотреть на нее. Я то и дело ее достаю из кармана гимнастерки. У меня уже нет ни одной своей фотографии — все куда-то исчезли. Да! А ты получила мое фото, где мы с Машенькой сняты?
Мы совершили большой переход, примерно 115 км, и теперь наступаем в другом месте и с другой армией. Место здесь очень болотистое, грязь везде по колено. Ну ничего, мы и здесь повоюем. Побьем проклятых гадов, чтобы им тошно стало. Ты Машеньке напиши, чтобы она зря не надрывалась, а то с нею никакого сладу нет. Я после ранения стала много осторожнее.
А насчет денег ты мне не говори. Раз у вас есть чего покупать да еще такие вкусные вещи, то пусть лучше будут у тебя деньги, а не у меня. Мне они понадобятся только после войны. Платьице хорошее купить. А пока целую и обнимаю крепко. 
Твоя Натуся.
13 августа 1942

На передний план выходит мальчик в пионерском галстуке, разворачивает письмо от отца, свернутое треугольником, делает вид, что читает.

Встает солдат-отец, читает:

— Здравствуй, дорогой Максим! 
Здравствуй, мой любимый сын! 
Я пишу с передовой, 
Завтра утром – снова в бой! 
Будем мы фашистов гнать, 
Береги, сыночек, мать, 
Позабудь печаль и грусть. 
Я с победою вернусь! 
Обниму вас, наконец. 
До свиданья. 
Твой отец.

Второй солдат ложится отдыхать. Первый солдат начинает писать письмо:

Вслух читает мальчик

«Письмо на фронт». Елена Благинина.

— Здравствуй, папка! Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немного даже удивился —
До чего ж ты прежний был во сне!
Прежний-прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня.
Мама будто плачет и смеётся,
Я визжу и висну на тебе.
Мы с тобою начали бороться,
Я, конечно, одолел в борьбе.
А потом принёс те два осколка,
Что нашёл недавно у ворот,
И сказал тебе: «А скоро ёлка!
Ты приедешь к нам на Новый год?»
Я сказал да тут же и проснулся,
Как случилось это, не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулся,
В удивленье поглядел во тьму.
Тьма такая – ничего не видно,
Аж круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно,
Что с тобою вдруг расстались мы…
Папа, ты вернёшься невредимый!
Ведь война когда-нибудь пройдёт?
Миленький, голубчик мой родимый,
Знаешь, вправду скоро Новый год!
Я тебя, конечно, поздравляю
И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю – прежелаю
Поскорей фашистов одолеть!
Чтоб они наш край не разрушали,
Чтоб как прежде можно было жить,
Чтоб они мне больше не мешали
Обнимать тебя, тебя любить.
Чтоб над всем таким большущим миром
Днём и ночью был весёлый свет…
Поклонись бойцам и командирам,
Передай им от меня привет.
Пожелай им всякую удачу,
Пусть идут на немцев как один…
…Я пишу тебе и чуть не плачу,
Это так… от радости…Твой сын…

3 солдат:

— Письмо гвардии майора Дмитрия А.Петракова дочери
Моя черноглазая Мила!
Посылаю тебе василек… Представь себе: идет бой, кругом рвутся вражеские снаряды, кругом воронки и здесь же растет цветок… И вдруг очередной взрыв… василек сорван. Я его поднял и положил в карман гимнастерки. Цветок рос, тянулся к солнцу, но его сорвало взрывной волной, и, если бы я его не подобрал, его бы затоптали. Вот так фашисты поступают с детьми оккупированных населенных пунктов, где они убивают и топчут ребят… Мила! Папа Дима будет биться с фашистами до последней капли крови, до последнего вздоха, чтобы фашисты не поступили с тобой так, как с этим цветком. Что тебе непонятно, мама объяснит. 
Д.А.Петраков
18 сентября 1942 г.

Танец «Случайный вальс»

4 солдат. Стихотворение И.Уткина

На улице полночь. Свеча догорает.
Высокие звезды видны.
Ты пишешь письмо мне, моя дорогая,
В пылающий адрес войны.
Как долго ты пишешь его, дорогая.
Окончишь и примешься вновь.
Зато я уверен: к переднему краю
Прорвется такая любовь!
…Давно мы из дома. Огни наших комнат
За дымом войны не видны.
Но тот, кого любят,
Но тот, кого помнят,
Как дома и в дыме войны!
Теплее на фронте от ласковых писем.
Читая, за каждой строкой
Любимую видишь
И Родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной…

Фонограмма боя. Взрывы.

— Письмо смертельно раненного танкиста И.С.Колосова невесте

(в конце под фонограмму «Три танкиста»)

Танец «Письмо с фронта»

Девушка: Стихотворение Илья Эренбурга

— Я буду ждать!

Так ждать, чтоб даже память вымерла,
Чтоб стал непроходимым день,
Чтоб умирать при милом имени
И догонять чужую тень,
Чтоб не довериться и зеркалу,
Чтоб от подушки утаить,
Чтоб свет своей любви и верности
Зарыть, запрятать, затемнить,
Чтоб пальцы невзначай не хрустнули,
Чтоб вздох и тот зажать в руке.
Так ждать, чтоб, мертвый, он почувствовал
Горячий ветер на щеке.

Песня «Письмо, пришедшее с войны» автор: Олег Сидоров

В пыли веков, на чердаке,
В забытом кем-то пиджаке,
Как в оригами сложен треугольник.
На пожелтевшем, в клеточку листе,
С изгибами, затёртыми до дыр,
Едва читался текст в карандаше,
Письма пришедшего с войны.

Сейчас затишье, ждёт письма боец,
Но скоро бой, быстрей б войне конец,
Теперь не знаю я,когда смогу черкнуть вам пару строк,
Сказать, что Вас люблю.

Припев:

Ты, милая, детей побереги,
Себя хотя б немножко пожалей.
Вот скоро возвратимся мы с войны,
И счастливы как прежде будем мы.

А сыну, милая, скажи,
Пусть не герой я, но не трус,
И я за Родину стою,
Чтоб ты, сынок, счастливым рос.
Дочурку нежно от меня ты поцелуй,
Она ж ещё не понимает вовсе,
Дай бог, чтоб в памяти её,
Отрезок этот жизни стёрся.

А дальше слов нельзя прочесть,
Тут столько капель слёз, не счесть,
Она его у сердца хранила до конца,
Запомнив на всю жизнь черты любимого лица.

Припев:

Ты, милая, детей побереги,
Себя хотя б немножко пожалей.
Вот скоро возвратимся мы с войны,
И счастливы как прежде будем мы.
И счастливы как прежде будем мы.

Чтец (Стихотворение Алексея Горбатова)

Треугольником сложен пожелтевший листок,
В нем и горькое лето, и сигналы тревог,
В нем печаль отступленья в тот отчаянный год,
Рвется ветер осенний и команда: вперед!
Даже смерть отступала, хоть на несколько дней,
Где солдатские письма шли дорогой своей.
И с поклоном последним письма, полные сил,
От погибших в сраженьях почтальон приносил.
Письма с фронта вобрали и судьбу, и любовь,
И бессонную правду фронтовых голосов.
В письмах вера солдата в наши мирные дни,
Хоть и были когда-то так далеко они.
Прошу вас, храните солдатские письма.
Они и просты, и порою грустны,
В них столько надежды и вечного смысла,
Прошу вас: храните солдатские письма,
Тревожную память людской доброты! 

Звуки пения птиц.

1 чтец:

Пусть не будет войны никогда! 
Пусть спокойно заснут города. 

2 чтец:

Пусть сирены пронзительный вой 
Не звучит над моей головой.

3 чтец:

Ни один пусть не рвётся снаряд, 
Ни один ни строчит автомат.

4 чтец.

Оглашают пусть наши леса, 
Только птиц и детей голоса.

4 чтец. Пусть мирно проходят года.

Вместе: Пусть не будет войны никогда!

Песня «Мы знаем о войне лишь понаслышке». (Солист и вокальная группа)

Выход всех участников

Я знаю о войне лишь понаслышке,
Но вновь и вновь в мои приходит сны.
Безусый паренёк, совсем мальчишка,
Который не вернулся с той войны.

Сожмётся больно сердце от печали,
Хоть с той поры прошло полсотни лет,
Но снится мне тревожными ночами
Мой молодой, мой вечно юный дед.

Над миром вновь ликует светлый май,
Который раз мы празднуем Победу.
Но то, что совершили наши деды,
Ты помни, никогда не забывай.

Мы знаем о войне лишь понаслышке,
Но матерям сегодня не до сна.
Ведь подрастают юные мальчишки,
А где-то до сих пор идёт война.

И сколько их ещё, наверно, будет
Солдат, не возвратившихся с войны.
Пою для Вас, к Вам обращаюсь, люди
Мы научиться мир беречь должны.

Над миром вновь ликует светлый май,
В который раз мы празднуем Победу.
Но то, что совершили наши деды,
Ты помни, никогда не забывай.
Ты помни, никогда не забывай.
Ты помни, путь к Победе был не прост,
Кровавою была её цена.
Ты помни Бухенвальд и Холокост
И смерть, и страх, что сеяла война.
Ты помни поседевших матерей,
Солдат, не возвратившихся домой.
И похоронки забывать не смей.
Всё это надо помнить
Нам с тобой.
Какой ценой Победа нам досталась,
Ты помни, никогда не забывай.
Ты помни, никогда не забывай!

Оформление: на заднем плане  оформлен коллаж из военных фотографий, стоит столик, на котором лежат настоящие письма военных лет.

Во время подготовки вечера с учащимся была проведена беседа о тяжелых годах войны, как воевали и трудились наши дедушки и бабушки. Ребятам было предложено самим представить себя участниками Великой Отечественной войны, подумать о том, что волновало бы их в этой ситуации и самим написать письма на фронт и домой.

На вечер  пригашены ветераны и дети Великой Отечественной войны.

Звучит обращение Ю. Левитана «О начале Великой Отечественной войны».

Звучит аудиозапись песни «Священная война»

Ведущий 1

В самой кровопролитной войне в истории человечества, Великой Отечественной (1941-1945), продолжавшейся 1418 дней, советский народ показал образцы мужества, героизма и самоотверженности. Практически нет такой семьи, в которой в военное лихолетье кто-то не погиб, не пропал без вести, не был ранен…

Ведущий 2

 Все дальше от нас годы, опаленные войной. Уходят из жизни ветераны. Но в нашей памяти и поныне живы страдания военных лет и бессмертное мужество народа. Фронтовые письма! Это завещания погибших героев живым! Это голоса, которым никогда не умолкнуть, как бы далеко ни отодвинулось время. Это неиссякаемый источник мужества и веры в будущее. Это написанная кровью храбрых история войны. Она обходится без карт и схем, без сводок и больших чисел. И своеобразие ее в том, что проходит она через сердце человека. Это история, написанная бойцами, которая дает конечную,  победную формулу всей войны. Она символ  и залог будущей победы, которую надо еще  добыть ценою жертв и длительной борьбы,  однако победа эта уже прочитывается в сердце героя, в его твердости и непобедимости. В каждом письме с фронта нет не  только печати обреченности, нет и тени этого, почти неизбежного перед лицом близкой  смерти, душевного состояния. О чем же писали солдаты своим близким и родным?

Чтец 1: 

Офицер Иван Миронов сыну: «16.08.1941 г. Юраська! Твой отец уехал драться с фашистами, которые напали на нашу страну. Многие отцы оставили свои семьи и, рискуя жизнью, ведут борьбу с нашим врагом. Когда ты подрастешь, то будешь читать про эту войну и узнаешь, сколько она принесла горя народу. Мой уход от вас с мамой, конечно, ухудшил ваше положение, и без меня вам тяжело. Но надо ли вам грустить? Нет, Юраська! Надо быть мужчиной, а ты у меня такой, я знаю, уже способен на мужество. Поэтому я пишу тебе, как взрослому. Вспомни, видел ли ты когда-нибудь, чтобы твой папа плакал? Нет, не видел. Это потому, что я тоже мужчина. Что это значит? Значит, что ты должен расти смелым, энергичным, волевым… Ты, Юраська, должен учиться не тужить и не унывать. Раз меня нет, то главный мужчина в доме ты. Это твоя главная обязанность – поддерживать нашу больную маму, чтобы она не плакала и не грустила… Ты же знаешь, мама у нас очень хорошая и будет учить тебя только хорошему. Возможно, вам будет трудновато с питанием и одеждой, но это ничего. Я в твои года сидел на одном хлебе с луком и имел всего одни старые штаны. А если со мной что-то случится, хочу, чтобы ты вырос мне на смену настоящим гражданином Страны Советов и настоящим воином. Вот тебе мои заветы».

Ведущий 1

По статистике военных лет, с 1941 по 1945 год в армию и на флот ежегодно доставлялось до 70 млн. писем и примерно столько же шло с фронта родным и близким. Конвертов не хватало. С фронта приходили письма-треугольники. Отправляли их бесплатно. Треугольник – это обычный лист из тетради, который сначала загибали справа, потом слева направо. Оставшуюся полоску бумаги вставляли внутрь треугольника. Простые, маленькие солдатские треугольнички с лиловым штампом – «Проверено цензурой». Эти письма писались в перерыве между боями, в госпиталях, на передовой. Каждое письмо с фронта — это откровения людей, странички их радости и боли.

Чтец 2:

Геройству лишних слов не надо,

Но каждый день и каждый час

Они со смертью жили рядом,

Чтоб оградить от смерти нас.

Чтоб мир наш стал еще чудесней,

Чтоб тишина царила в нем…

И им пришлось родным и близким

Писать под вражеским огнем.

Чтец 3:

Я читаю письмо, и как будто

все ближе и ближе

Тот тревожный рассвет и биенье

солдатских сердец.

Я читаю письмо и сквозь годы

отчетливо слышу

И сейчас те слова, что сказал перед

боем боец.

Ведущий 2: 

Проникновенно и искренне письмо поэта Алексея Суркова жене. Трудный фронтовой ноябрьский день 1941 года под Истрой, когда воинам пришлось ночью после тяжелого боя пробиваться из окружения. После всех передряг, промерзший, усталый, в шинели, посеченной осколками, Сурков всю оставшуюся ночь просидел над своим блокнотом в землянке, у солдатской железной печурки. В феврале 1942 года композитор Листов попросил «что-нибудь, на что можно написать песню», и Алексей Александрович вспомнил о стихах, написанных домой, разыскал их в блокноте и, переписав начисто, отдал композитору. Песня стала необычайно популярна, на нее появились многочисленные «ответы», Прошедшая дорогами войны, она и сегодня будет звучать для нас, но не только шестнадцать строк, написанных Сурковым, но и те, которые были дописаны безвестными авторами.

Звучит аудиозапись песни «В землянке» («Бьется в тесной печурке огонь…»).

Чтец 1: 

Из письма военного журналиста, участника боев, Григория Тертышника: «Ксеня! Многие говорили, что война постепенно выветривает из души солдата человеческую нежность. Оказывается подобные утверждения — сущая ерунда. Наоборот, мои чувства окрепли, углубились, превратились в нечто святое, неотъемлемо от внутреннего мира души моей. Я верю в наше будущее. Оно у нас светлое, молодое и прекрасное… А ты в этом будущем олицетворяешь чистоту и прелесть жизни, делаешь ее очаровательной, вечно юной, звенящей, как веселый ручей». (12.11.1942г.) 

Чтец 2:

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Чтец 3:

Жди меня, и я вернусь,

Не желай добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спеши.

Чтец 2:

Жди меня, и я вернусь,

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: – Повезло.

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой, –

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

(К. Симонов, поэт, военный корреспондент)

Чтец 1: 

«Добрый день, дорогая мама! Наконец-то получила от тебя письмо. Рада, что дома все в порядке, что ты здорова. Обо мне не беспокойся. По сообщениям Совинформбюро знаешь обстановку: нашими войсками освобожден Орел и сотни деревень, – здесь-то я и нахожусь; теперь спокойно могу сказать, что была на фронте, что всего увидела.

Сегодня один краснофлотец рассказывал о своей матери. Он сильно волновался, чувствовалось, что он очень любит свою старую мать, – с такой нежностью и с таким волнением говорил он о ней. Так бойцы после Родины в первую очередь любят мать, и эти два дорогих слова для нас сливаются воедино.

Вот и все, что я хотела написать в этом письме. Береги себя, родная моя мамочка. Пиши мне чаще. Я только и думаю, как ты там живешь.

Целую тебя крепко.

Оксана».

Чтец 1: 

Это письмо было написано медсестрой Оксаной Родомановской 1 октября 1943 года. Спустя несколько дней, в районе Славгорода, во время ожесточенных боев с гитлеровцами девушка пала смертью храбрых.

Чтец 3:

Ты обо мне в слезах не вспоминай,

Оставь свою заботу и тревогу.

Не близок путь, далек знакомый край,

Но я вернусь к родимому порогу.

По-прежнему любовь моя с тобой,

С тобою Родина, ты не одна, родная.

Ты мне видна, когда иду я в бой,

Свое большое счастье защищая.

На голос твой я сердцем отзовусь

И на заботу подвигом отвечу.

Я далеко, но я еще вернусь,

И ты, родная, выйдешь мне навстречу.

Чтец 1: 

Эти стихи Оксана написала в одном из писем своей маме.

Ведущий 1: 

О чем думал солдат, когда склонившись на листком бумаги, торопливо сочинял письмо домой – своим родным и близким людям? Конечно не о вечности, не о том, чтобы оставить память потомкам о себе, о товарищах, о войне. Главная его забота – успокоить близких, сообщить, что жив-здоров, воюет, бьет врага, и заверить, что вернется с победой.

Миллионы людей оказались оторванными от родного дома, семьи. В войну обострилось чувство любви к близким, родным. Оно было общим, понятным для всех. Любимая подруга, тепло родного очага — все это для солдата частица Родины, которую он защищал. Думы и мысли каждого солдата сливались в думы и мысли всего народа. Об этом чувстве написал Константин Паустовский в рассказе «Снег».

Чтец 2: 

«Милый мой старик. Я часто вспоминаю тебя, папа, наш дом и наш городок. Все это страшно далеко, как будто на краю света. Я закрываю глаза и тогда вижу: вот я отворяю калитку, выхожу в сад. Зима, снег, но дорожка к старой беседке над обрывом расчищена, а кусты сирени все в инее… Эх, если бы ты знал, как я полюбил все это отсюда, издали! Ты не удивляйся, но говорю тебе совершенно серьезно; я вспомнил об этом в самые страшные минуты боя. Я знал, что защищаю не только всю страну, но и вот этот маленький и самый милый для меня уголок — и тебя, и наш сад, и вихрастых наших мальчишек, и березовые рощи над рекой, и даже кота Архипа. Пожалуйста, не смейся и не качай головой. Может быть, когда выпишут из госпиталя, меня отпустят ненадолго домой. Не знаю. Но лучше не жди».

Ведущий 2: 

Тыл жил надеждой на добрые вести с фронта – фронт стоял неколебимо, уверенный в прочности тыла. И каждое письмо из дома, даже самые беспомощные каракули дочери-первоклашки, прибавляли воину силы.

Отдельное слово считаю необходимым сказать о военной почте, вернее о почтальонах времен Великой Отечественной войны. Основное их количество на фронте составляли мужчины. Это было неслучайно, поскольку общий вес груза, который им приходилось переносить, состоял помимо привычного обмундирования из множества писем и газет и почти равнялся весу пулемета. Однако тяжесть заветной сумки измерялась не килограммами писем, а человеческими эмоциями и трагедиями, которые приходили вместе с ними.

Появление почтальона в каждом доме одновременно и ждали, и боялись. Письма в тылу становились практически вестниками судьбы, каждое из них содержало в себе ответ на главный вопрос – жив ли тот, кого ждут и любят? Такое положение накладывало на несущего новости особую ответственность, каждому почтальону ежедневно приходилось переживать и радость, и горе вместе со своими адресатами.

Ведущий 1: 

В 1941 г. четырнадцатилетней девочкой пришла работать на почту Раиса Ивановна Гребенева… Вот какие строки детям войны посвятила автор Елена Стрельцова.

Чтец 1:

Когда ж Раиса треугольники вручала,

Вся улица и пела, и плясала!

И, получив привет с передовой,

Смахнет слезинку мать:

«Сыночек мой! Живой! ».

Чтец 2:

Год 41-й…

Стали тоньше нервы…

Она прошла всего лишь два квартала…

Девчушечка четырнадцати лет

Нести устала

С похоронкою конверт

Нет горше, нет ужасней новостей,

И этот плач невыносимо слушать:

«Зачем господь мне подарил детей? –

заплачет мама. – Петенька! Петруша! »

Нет горше, нет ужасней новостей,

Ей кажется невыносимой ноша:

«Ну как же мне растить троих детей?! –

жена заплачет. – Мой Алешенька! Алеша!!! »

Чтец 3:

– Давно уж в лету канула война.

Крадется в город наш тихонечко весна,

В душе мы все по-прежнему девчонки…

– И вновь, как говорится не до сна:

Серп месяца в ночи

прозрачный, тонкий…

– А что же снится поседевшей почтальонке?

– Преследует ее кошмарный сон,

Вновь не дает покоя он:

Ей снова снится, как вдова кричит,

И снова снятся, снятся похоронки…

Чтец 1: 

Строчки таких писем с трудом ложились на листок бумаги.

«Уважаемая Александра Федоровна! Сообщаем Вам о смерти Вашего мужа лейтенанта Николая Васильевича Семенова. На кладбище г. Богородска, между двух берез, еще не одевшихся зеленью, насыпан холмик могильной земли. Мы, товарищи по боевому оружию, разделяем с Вами эту тяжелую утрату. Знаем, что для Вас этот удар особенно тяжел. Не желая тревожить Вас сообщением, что Николай Васильевич находится в госпитале, мы решили умолчать об этом в надежде, что он скоро поправится. Но судьба готовила иное. В ночь на 19 апреля 1942 года Николай Васильевич скончался».

Чтец 2:

Когда я вижу, как убитый

Сосед мой падает в бою,

Я помню не его обиды,

Я помню про его семью.

Мне представляется невольно

Его обманчивый уют.

… Он мертв уже. Ему не больно,

А их еще…письмом убьют!

И. Уткин. Из письма.

Звучит песня В. С. Высоцкого «Он вчера не вернулся из боя».

Ведущий 2: 

Пройдут годы, но солдатские треугольники, долгожданные гости времен Великой Отечественной войны, навсегда останутся в истории страны, в летописи огненных лет. Сегодняшнюю нашу встречу с солдатскими письмами мы завершим словами Александра Лесина. Всю войну от Москвы до Берлина он вел дневник. Через 20 лет Крымское издательство выпустило в свет книгу Лесина «Была война», выросшую из фронтового дневника. И есть там такие строки: «10 мая 1945 года, Берлин. Был сегодня в своей роте. В роте связи 698-го стрелкового. Никого из тех, с кем начинал я службу, не осталось. Никого. Одни ранены, другие погибли. Хорошими солдатами были мои товарищи по роте. А если говорить обобщенно — хорошим было все мое солдатское поколение. Тысячи и тысячи из нас пали… Не будем считать ран — у кого их больше, у кого меньше. Не будем считать ордена. Не говори — я выполнил долг перед Родиной. Долг выполнили МЫ».

Ведущий 1:

Письма с фронта… В годы войны это единственная возможность людей услышать друг друга за тысячи километров. А сейчас и для нас это тоже возможность услышать голоса фронтовиков, наших земляков, узнать скромную правду о страшных для всей страны днях. Читая в канун дня Победы эти письма, мы отдаем дань уважения всем, кто завоевал свободу для будущих поколений от фашистского порабощения, дал нам счастливое детство.

Пусть каждый из нас в минуты радости помнит, что именно фронтовикам, этим необыкновенным людям, мы обязаны своей свободой, жизнью.

Пусть каждый, кому приходится трудно, не забывает, что на фронте было намного труднее.

Пусть никогда не померкнет в нашей памяти величие солдатского подвига.

Советские солдаты отстояли Свободу. Они добыли Победу. Они принесли Счастье. Так будем же благодарными потомками. Всегда, всегда будем помнить о них.

Ведущий 2:

Писем белые стаи

Прилетали на Русь.

Их с волнением читали.

Знали их наизусть.

Эти письма, поныне,

Не теряют, не жгут.

Как большую святыню

Сыновьям берегут.

(Геннадий Фатеев, ставропольский поэт)

Звучит песня из кинофильма «Офицеры» «От героев былых времен…» (муз. А. Хозака, сл. Е. Аграновича). В это время на экране сменяются слайды презентации.

Зав. детско-юношеской библиотекой им. И.С. Тургенева Пестова Т.В.

День Победы единственный праздник, который до такой степени объединяет наш народ, объединяет общей памятью, гордостью, болью и радостью. В каждом селе, городе или школе проходят мероприятия, посвященные празднованию 9 мая, на которые приглашаются ветераны войны и труда и на которых вспоминают не только героев, о которых знает вся страна, главное, стараются отдать дань памяти и уважения землякам. 

Сценарий праздника День Победы «Фронтовые письма» поможет организаторам подобных встреч, концертов или классных часов устроить пронзительный, добрый и патриотичный праздник, в который каждый может внести свои концертные номера, исторические эпизоды и имена.

Блок «Бессмертный полк»

Звук метронома – трек 1.

1.mp3

Сначала громко (несколько секунд), а потом тише, тише, пока не вступит Ведущий. Можно сделать нарезку из кадров бессмертного полка, в которой будут фотографии акции Вашего села.

Ведущий:

Застучал метроном военный,

Смолкли песни, и смех оборвался.

Будто в солнечный май внезапно

Холод страшной войны ворвался.

Ведущая:

Замелькали в памяти кадры

Черно-белых хроник военных,

И щемящая боль подступила,

Кровь сковала в горячих венах.

Ведущий:

В такт холодному мерному стуку

Застучали сердец миллионы,

И рекой полноводной поплыли

Победителей наших колонны.

Ведущая:

В миллионном людском потоке

Рядом с нами отцы и деды.

Незнакомые и родные

Все они — герои Победы!

Ведущий:

Всей страною от края до края

Собран полк: человек к человеку,

И негромким, но важным, потоком

Мы влились в полноводную реку.

Ведущая:

В каждом доме свои герои,

Есть им место средь мирного быта:

В каждом доме живет своя память.

И не будут герои забыты!

Ведущий:

Сегодня — главный праздник нашей страны. Сегодня, как и …. года назад, мы вспоминаем, поем самые главные песни. Мы празднуем День Победы!

Ведущая:

В этот день, как ни в какой другой, мы понимаем: мы победили, мы отстояли мир. Сегодня, как и… года назад мы скорбим, плачем…

Ведущий:

Наше село (город) небольшое. Что такое 150 (другая цифра) человек в масштабах всей страны? А ведь когда-то здесь было … домов, а население превосходило (или было еще меньше …)  (кол-во человек).

Ведущая:

Но когда пришла на нашу землю беда, никто не остался в стороне. Каждый человек, каждый житель нашего села встал на защиту Родины. Кто-то ушел на фронт, а кто-то остался здесь, отдавая все свои силы Победе. В каждом доме живет память о тех днях, о людях — родных, близких, соседях, друзьях…

Ведущий:

Вспомним всех поимённо, 
горем
вспомним
своим… 
Это нужно — 
не мёртвым! 
Это надо — 
живым!

Видеоряд участников войны.

Ведущие представляют героев. Текст приблизительный, Вы сами знаете, как лучше представить своих земляков.

(Имя, год рождения) — ушел на войну добровольцем, воевал под Сталинградом, дошел до Берлина…

(Имя, год рождения)  — попал на фронт с первым призывом, погиб в июне 1941 года под Москвой

(Имя, год рождения) — воевал с 1943 года. Был танкистом…

(Имя, год рождения), (Имя, год рождения), (Имя, год рождения)    — работали в колхозе, обеспечивая тыл и армию продуктами.

Если фамилий будет очень много, можно сделать видеоряд с фотографиями, а Ведущие отметят только СЕМЬИ, которые потеряли во время войны родственников.

Слово администрации. Минута молчания.

Звук метронома, минута молчания – трек 2

2.mp3

Ведущий:

Тогда, в далеком 41-м, еще помнили о революции и о гражданской войне. Страна набирала обороты и жила мирной жизнью, строила и воплощала в жизнь грандиозные планы.

Ведущая:

И тогда, в далеком 41-м, как и сейчас работали, учились, мечтали о будущем, влюблялись, играли свадьбы, рожали детей.  

Звучит довоенный вальс – трек 3.

3.mp3

Молодые люди танцуют.

Звучат Звуки войны – трек 4

4.mp3

Танцующие останавливаются, растерянно оглядываются, разбегаются

Ведущая:

В тот год была такая же весна,

И точно также птицы пели,

И так же с крыши капала вода,

И так же ручейки в садах звенели.

Ведущий:

И в том году за звонкою весной,

Пришло к нам лето, очень злое лето…

Пришло оно не песнями, с войной,

Как громом оглушило слово это.

Ведущая:

И не успели встретить свой рассвет

Мальчишки, отправляясь в бой суровый,

Пробили сердце, комсомольский с ним билет,

И всё для нас, для светлой жизни новой.

Ведущий:

Ушли мужчины взрослые, ушли

Девчонки, не успев поцеловаться,

И встали женщины, больные за станки,

И дети стали взрослыми казаться.

Объявление войны – трек 5

5.mp3

Видео «До свидания мальчики»

Блок «Фронтовые письма»

На сцене, в глубине — «герои былых времен»: молодой (1-й Солдат) и средних лет (2-й Солдат) в военной форме, девушки — одна тоже в форме (1-я Девушка), другая в гражданской одежде (2-я Девушка), подросток. Они читают фронтовые письма. Когда читают подходят ближе к авансцене, закончив, отступают вглубь. Можно читающего высветить лучом софита. Если в архивах Ваших односельчан сохранились военные письма, включите и их в этот блок. Предлагаемую ниже подборку можно сократить.

2-й Солдат: Гранечка, уже 12 суток, как мы расстались. Помните, как я с вами расставался, рвались вражеские снаряды и бомбы, свистели пули. Я уходил, а ты, дорогая, оставалась от меня в огне, никак мне больше вернуться возможности не было, но ничего не поделаешь, время такое настало. Как прибыл в часть, сразу пришлось принять бой с немцем и подряд, беспрерывно, без сна и без отдыха 2-е суток пришлось драться. Из письма  к жене Александр Жилин (Коми АССР)

1-й Солдат: Если правду сказать, дела на фронте плохи. Наш батальон почти уже разбит, больших боёв не принимал… В настоящее время из батальона здесь 1/4 часть или ещё меньше. Эх, эта война! Сколько городов перед моими глазами горели, превратились в кучи развалин, какие мосты в воздух подняли, всё рушится, всё пропадает! За меня не беспокойтесь. Кончится война, может быть, ещё жив останусь и приеду домой после окончания срока службы. Не тужите. До свидания. Останусь с приветом, любящий вас, Александр Филиппов. Письмо отцу

2-я Девушка: Завтра я умру, мама. Ты прожила 50 лет, а я лишь 24. Мне хочется жить. Ведь я так мало сделала! Хочется жить, чтобы громить ненавистных фашистов. Они издевались надо мной, но я ничего не сказала. Не плачь, мама. Я умираю, зная, что все отдавала победе. За народ умереть не страшно. Передай девушкам: пусть идут партизанить, смело громят оккупантов. Наша победа недалека! Пишу это письмо перед смертью. Ты его получишь, а меня уж не будет на сеете. Ты, мама, обо мне не плачь и не убивайся. Я смерти не боюсь… Мамочка, ты у меня одна остаешься, не знаю, как ты будешь жить. Вера Поршнева, письмо к матери.

1-й Солдат: Прошу переслать его моей матери, Лурье, проживающей в г. Кирове, она эвакуирована из Латвии. Прошло два месяца ожесточенной борьбы с врагом. Для меня наступил последний этап борьбы — борьба за Таллин. Отступления быть не может. Жалко умирать в 24 года, но в настоящей борьбе, где на весы истории всего человечества ставятся миллионы жизней, я свою также отдаю, зная, что будущее поколение и вы, оставшиеся в живых, будете нас вспоминать как освободителей мира от ужасной чумы. Мама! Не огорчайся. Я не первый и не последний, положивший голову за коммунизм, за Родину. Комсомолец Латышского полка Вина Лурье, письмо к матери

1-й Солдат: Родная, Талюшка! Трудно начинать трафаретными словами: когда ты получишь это письмо, меня уже не будет в живых. Но ведь это так, и надо мириться с действительностью. Жизнь! Гордо звучит это слово. В нем печаль и радость, страдание и блаженство. Я не хочу быть бахвалом, говоря, что жизнь мне безразлична. Нет, она оценена очень высоко. И терять ее весьма тяжело. Молодость! Что может быть дороже этого? Я не отношусь к категории «мрачных искателей смерти на поле брани». Играть жизнью недостойно человека. Вспоминай иногда, что был любящий тебя человек, который не задумываясь отдал бы жизнь за свою Талюшку. А ведь оно в действительности так и есть. Во всем общем есть частица каждого человека. И то, за что я отдал ее, есть и твое дело. Я верил в твою любовь, знаю, что она кристально чистая, и тем отрадней для меня вспоминать прожитое время… Я знаю, что тебе трудно будет смириться с мыслью утраты Женьки. Но прошу тебя, не давай никаких обетов. Постарайся рассеять быстрее все мрачное. Сделай свою жизнь счастливой. Евгений Червонный, письмо любимой

2-й Солдат: Дорогая Фаинушка! Я видел фашиста в звериной шкуре, в роли «молодца», когда он издевается над мирным населением — детьми и стариками, видел, как изверг убивает ребёнка перед глазами обезумевшей матери, как садистски насилует жену на глазах истерзанного мужа. В селе Санники Новосокольнического района гитлеровцы сожгли и истерзали 480 человек. Видел фашиста в роли «овечки», когда он попадает в руки партизан, когда он бежит, как заяц, от частей Красной Армии. Я помнил, что у меня есть жена, есть ребёнок, за моей спиной советские честные люди, я должен их защищать. И я их защищал. Жизнь я люблю безумно. Она хороша и своими горестями, и своей радостью, но если придётся умереть, то знай, что умру честно, самоотверженно. Я не посрамлю земли русской, не посрамлю своей семьи; сыну будет что вспомнить об отце его, и если когда-либо ещё повторится столь грозный час, то будет с кого взять пример…  Александр Герман. Письмо жене

Звучит песня Темная ночь или Землянка в собственном исполнении (для этого есть минусовый файл) или в исполнении Марка Бернеса и неизвестного исполнителя. герои писем могут танцевать, «писать письма»… – трек 6

6.mp3

Подросток — мальчик: Это последний номер нашей рукописной газеты «Окопная правда». Нас всего 10, но эта десятка —  мощный кулак, который врагу будет дивизией, и, как сказал майор Жиделев, мы будем драться, как дивизия. Нет силы в мире, которая победит нас, Советское государство, потому что мы сами хозяева, нами руководит партия коммунистов. Вот посмотрите, кто мы. Здесь, в 52-й школе:

1. Командир морского пехотного полка майор Жиделев, русский.

2. Капитан, кавалерист, грузин Гобиладзе.

3. Танкист, рядовой Паукштите Василий, латыш.

4. Врач медицинской службы, капитан Мамедов, узбек.

5. Летчик, младший лейтенант Илита Даурова, осетинка.

6. Моряк Ибрагим Ибрагимов, казанский татарин.

7. Артиллерист Петруненко из Киева, украинец.

8. Сержант, пехотинец Богомолов из Ленинграда, русский.

9. Разведчик, водолаз Аркадий Журавлев из Владивостока.

10. Я, сын сапожника, ученик 4.-го кл., Волков Валерий, русский.

Посмотрите, какой мощный кулак мы составляем и сколько немцев нас бьют, а мы сколько их побили; посмотрите, что творилось вокруг этой школы вчера, сколько убитых лежит из них, а мы, как мощный кулак, целы и держимся, а они, сволочи, думают, что нас здесь тысяча, и идут против нас тысячами. Ха-ха, трусы, оставляют даже тяжелораненых и убегают. Эх, как я хочу жить и рассказывать все это после победы. Всем, кто будет учиться в этой школе! 52-я школа! Твои стены держатся, как чудо среди развалин, твой фундамент не дрогнул, как наш мощный кулак десятки… Дорогая десятка! Кто из вас останется жив, расскажите всем, кто в этой школе будет учиться; где бы вы ни были, приезжайте и расскажите все, что происходило здесь, в Севастополе. Я хочу стать птицей и облететь весь Севастополь, каждый дом, каждую школу, каждую улицу. Это такие мощные кулаки, их миллионы, нас никогда не победят сволочи Гитлер и другие. Нас миллионы, посмотрите! От Дальнего Востока до Риги, от Кавказа до Киева, от Севастополя до Ташкента, таких кулаков миллионы, и мы, как сталь, непобедимы! Валерий «поэт» (Волк)

1-я Девушка: Дорогие фронтовые товарищи, милая моя подруга Нина. Если я погибну в этом бою, то после смерти сообщи моей маме, что я, ее дочь, честно выполнила свой долг перед Родиной. Да, мне, конечно, жаль, что так рано кончилась моя жизнь, но за меня отомстят другие. Нина, я была медсестрой. Ведь это самое прекрасное — спасать жизнь человеку, который борется за нас, защищает нашу Родину от коварного врага, борется за наше будущее. 
Вот и все, что я прошу передать моей маме. Валя Колесникова.

2-й Солдат: Поздняя осень, грачи улетели, Лес обнажился, поля опустели… Пасмурно, ветрено, дождливо! Снег стаял, трепещут оставшиеся на деревьях листья и летят в одиночку по воздуху. В селе безлюдно, люди прячутся в немногих пригодных для жилья зданиях. Оживлен лишь тракт, по которому движутся немецкие машины всех видов и размеров, иногда длинные эшелоны пленных. Горе осенило своим крылом Родину. Кто же я и что же я? Сейчас я прежде всего раненый. Рана на ноге улучшается, но медленно, так как я растравляю ее: толкусь с утра и до вечера, ибо я, во-вторых, санинструктор. А проще говоря, санитар при временном лазарете для советских раненых. Сперва я был на перевязках и операциях и по уходу без прикрепления к палатам. Теперь за мной сохранили на операциях общий наркоз и прикрепили детскую палату. В ней 6 пациентов: Маня, Нина, Паня (3-5 лет), Ваня (12 лет), Дуся и Поля (17 лет). В тусклом полумраке от коптилки страдальчески светится голубой глаз (другой выбит) мальчика, хорошего мальчика с разорванным осколком животом. Л. Кулик. Из писем профессора жене

Девочка-подросток: Мне было десять, после окончания пятого класса меня отправили на каникулы в Псковскую область. Уже в июле туда пришли фашисты, очень скоро детей забрали в лагерь. Не в концентрационный, рабочий, но от этого легче не было. Голод, непосильная работа, ежедневная смерть. Мне с ребятами постарше удалось убежать, шли долго. Было холодно и страшно. Линию фронта пересекли только ранней весной. Потом работали в колхозе: носили на своих плечах рыбу в райцентр за 17 км. Но мы жили! Ребята, что остались в лагере (старшим было по 15) погибли. Когда наши стали теснить немцев, всех детей загнали в душегубки. Осталась одна девчушка, которую отбросило взрывной волной. Она-то и рассказала о гибели сотен детей. Страшно. Это нужно помнить! Из воспоминаний Жени Егоровой

1-й Солдат: Дорогой отец! У вас в Москве, наверное, стоят теплые апрельские дни, как это бывало всегда… Днем у нас совсем тихо, только изредка немцы открывают стрельбу из минометов, очень редко, потому что мин у них не хватает. Все их мины падают в болото, и жалко бедных лягушек, которых они много поглушили. Снаряды их тоже такие же только падают и в большинстве своем не разрываются по какой-то причине. Как видишь, у нас здесь совсем спокойно, за исключением шума самолетов, не подумай немецких, а наших, которые днем и ночью бомбят фрицев. Александр Малков

2-й Солдат: Чувствую себя пока хорошо, правда было небольшое ранение в левую лопатку, рана уже зажила, а что будет дальше пока неизвестно, хотя и ждать хорошего не приходится, враг силен и безжалостен, свинцовые и чугунные шмели жужжат кругом. Весна здесь начинает вступать в свои права, снег тает, прилетели скворцы. Кругом природа начинает оживать, а с другой стороны живое умирает, так безжалостно гибнут молодые силы. Что у Вас нового? Папаша, наверное, направляет станок, готовится к встрече весенней дичи, охотников, наверное, осталось мало, а дичи будет много и охота должна быть обильной, все будет зависеть от состояния здоровья. Жму Вам руку, Пётр Асанов

Звучит Песня «Случайный вальс» или «Осенний сон» – трек 7

7.mp3

7а.mp3

 Пары кружатся в вальсе, по очереди останавливаются, занимают свои места в глубине сцены. Достают сложенные треугольники писем.

Ведущая:

Простые фронтовые письма —

Свидетели большой войны.

Для правнуков, для мирной жизни

Потоком лет сохранены.

Ведущий:

А пожелтевшая бумага

Хранит надежду и любовь.

Здесь гнев и боль,

а тут — отвага.

Ведущая:

На этом — «здравствуй!». Дальше — кровь.

Ведущий:

Затертые скупые строчки,

за каждой — человек. Судьба…

За многословным многоточьем

Орудий слышится пальба.

Ведущая:

Учебника сухие строчки

Не смогут душу заменить:

Читайте письма фронтовые,

Чтобы понять, чтоб не забыть.

Ведущий:

К сожалению, ветераны уходят. С каждым годом их остается все меньше и меньше. Покидают нас и дети войны. Недалек тот час, когда послевоенное поколение будет самым главным хранителем памяти. Памяти войны. Это печально, но это и здорово: ведь уже больше десяти поколений, не знающих ужасов войны, выросло и возмужало. И те, что остались на полях сражений, погибли за это: за мир, свободу, жизнь!

1-й Солдат: Милая Тонечка! Я не знаю, прочитаешь ли ты когда-нибудь эти строки? Но я твердо знаю, что это последнее мое письмо. Ты предложила расписаться, чтобы я всю жизнь принадлежал тебе одной. Я охотно выполнил твою просьбу. У тебя на паспорте, а у меня на квитанции стоит штамп, что мы муж и жена. Это хорошо. Хорошо умирать, когда знаешь, что там, далеко, есть близкий тебе человек, он помнит обо мне, думает, любит. «Хорошо любимым быть…» Сквозь пробоины танка я вижу улицу, зеленые деревья, цветы в саду яркие-яркие. У вас, оставшихся в живых, после войны жизнь будет такая же яркая, красочная, как эти цветы, и счастливая… За нее умереть не страшно… Ты не плачь. На могилу мою ты, наверное, не придешь, да и будет ли она — могила-то?

Ведущая:  И недаром, наверное, праздник Победы пришел к нам весной, когда возрождается земля, когда пьянящий запах сирени кружит голову. И они, наши герои мечтали о мире, о любви, о весне. Вот, что писала об этом сестре юная девушка Хелена Кульман

1-я девушка: Жизнь красива такой, какая она есть. Украшают её часто именно трудности. Наша жизнь имеет только одну цель — вперёд. Никакой дороги обратно нет. Вперед к победе! Если живёшь только одной мыслью, если хочешь сделать всё, чтобы эта мысль осуществилась, тогда никакая трудность не непреодолима. Представь себе, как скучно было бы жить пустой будничной жизнью. Мы избрали себе другую, более тяжёлую и более красивую жизнь. Жизнь, которая полна борьбы и радости победы. И даже если было бы возможно, мы не поменяли бы её на более легкую жизнь. Не вешай нос. Всё проходящее. Помнишь, ты сама однажды, написала в мой альбом приблизительно такую мысль, что буря и дождь пройдут, и опять будет светить солнце. Также исчезнет и самая большая боль и горе, и настанет опять время, когда можно будет смеяться от всего сердца и быть счастливой

Ведущая:

Цветет победная сирень

Под майским солнцем. Словно море,

Волнуется, шумит, скорбит…

И помнит радость, помнит горе.

Ведущий:

Улыбки, слезы, память, боль —

В сиреневых цветах смешались:

В них соль невыплаканных слез,

И слов, что раньше не сказались.

Ведущая:

Шумит победная сирень,

Напоминая боль утраты,

Бескрайним морем по стране

Проходят в памяти солдаты.

Ведущий:

Отдав дань Подвигу войны,

И помолчав на скорбной тризне,

Начни победная сирень

Гимн Подвигу и мирной жизни!

Звучит песня из фильма «Офицеры» – трек 8.

7а.mp3

Можно снова запустить видеоряд односельчан (земляков), переживших войну

Продолжить праздник можно на открытой площадке, привлекая всех собравшихся к общему исполнению военных песен или тематических игр, пример подобной программы к 9 МАЯ смотреть здесь

Автор Елена Асташкевич

Специально для сайта https://serpantinidey.ru

ПОХОЖИЕ СТАТЬИ:

Сценарий День пожилого человека. Вечер встречи с пенсионерами и ветеранами.

История праздника День Победы. 9 мая.

Сценарий корпоративной вечеринки «Давайте говорить друг другу комплименты»

Сценарий вечера встречи с пенсионерами предприятия к Дню пожилого человека.

Сценарий праздника к 75-й годовщине Великой Победы «Чтобы помнили»

Сценарий концертной программы «День молодого пожилого человека»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 4 г.Сальска

Учебно-методическая разработка

классного часа, посвященного 75-й годовщине Великой Победы.

Литературно-историческая композиция:

«ФРОНТОВОЕ ПИСЬМО — ГОЛОС РОДНЫХ СЕРДЕЦ…»

Автор разработки:

Безбородов Владимир Николаевич,

учитель истории МБОУ СОШ № 4

г.Сальска Ростовской области

ул.Кутузова 1.

Тел. 8-928-174-20-52

2019

г.Сальск

Литературно-историческая композиция:

«ФРОНТОВОЕ ПИСЬМО — ГОЛОС РОДНЫХ СЕРДЕЦ…»

Аннотация:

Тема классного часа: «Фронтовое письмо-голос родных сердец». Он разработан в виде литературно-исторической композиции. Классный час способствует воспитанию у школьников патриотических чувств, знакомит с письмами военных лет, их значимости в годы ВОВ. Классному часу предшествовала тщательная подготовка. В ней принимали участие:  учитель истории, учащиеся 10 класса и родители. Была подготовлена презентация, где учащиеся пишут письмо прадеду на фронт, выучены стихи и песни. Была проведена поисковая исследовательская работа о фронтовых письмах рядового Кирилова, которые хранятся в нашем музее. Данное мероприятие способствует развитию творческих способностей  и познавательных интересов обучающихся.

Работа может быть использована для проведения классных часов в других школах.

Цель: создание условий для формирования и развития личности, обладающей важнейшими качествами гражданина – патриота своего Отечества, способной активно участвовать в созидательном процессе жизни общества.

Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи:

• Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.

• Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.

• Способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, своего народа.

• Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению, неравнодушных к прошлому и настоящему своей Родины.

• Способствовать раскрытию способностей и интересов учащихся, их самоопределению и самореализации.

Действующие лица: два ведущих (юноша и девушка), пять солдат (старшеклассники одетые в военную форму), чтец, два современника (учащиеся).

Декорации: Сцена поделена на 2 части: в правой части: имитация блиндажа, стоит стол на нем карта, металлическая кружка, стоит котелок и др., рядом имитация костра, вокруг него сидят солдаты, пишут письма, читают, чистят оружие и т.д. В левой части сцены современники: они сидят у компьютера.

Оборудование и материал: проектор, экран, музыкальная аппаратура, треугольные письма, видео презентация «Письмо деду», планшет для солдата, в котором лежит бумага, карандаш. ТСО: нарезка песен о войне, минусовка песни «Треугольный конверт», гармонь (можно гитару).

Место проведения: школьный музей

Приглашенные гости: ветераны войны (дети войны, труженики тыла), родители, администрация школы, учащиеся других классов,

Планируемые результаты:

Предметные: 

-познакомить учащихся с героическим прошлым нашей страны;

-дать информацию о фронтовых письмах.

Метапредметные:

-формировать умение выделить важную информацию, сделать вывод и дать обратную связь.

Личностные: 

— формировать уважение к Родине, гордость за нее;

-жизненное самоопределение личности;

-нравственно-этическая ориентация;

 Интеграция образовательных предметов:  история, литература,  изобразительное искусство, музыка, информатика.

Ход мероприятия:

Звучит песня треугольный конверт, выходят учащиеся переодетые в военную форму и занимают отведенное место, выходят современники.

Ведущий:

Здравствуйте уважаемые ветераны, гости, дорогие ребята! Сегодня наша встреча посвящена 75 –й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-45 годов над фашистской Германией.

75 лет назад отгремела эта война, но ее отголоски слышны до сих пор. Афганская и Чеченская войны этому подтверждение. Нет ни одной семьи, которую бы война обошла стороной. Не все еще погибшие и пропавшие без вести внесены в списки на мраморные плиты братских могил. Поэтому, задача ныне живущих, сделать так, чтобы ни один солдат не остался в забвении. Краеведы города, и мы, учащиеся школы № 4, совместно с поисковым отрядом «ИСКАТЕЛЬ» над этим и работаем.

Ведущий _________________________

Мы помним тех, кто защитил наше поколение от коричневой чумы. Помним мы их в названиях улиц, парков, скверов, в памятниках, о них написаны книги, сняты фильмы. В школах проходят уроки мужества, классные часы, торжественные линейки. Мы же, краеведы ведем поисково-исследовательскую работу.

Ведущий ____________________________

Так, в ходе поисковой деятельности нам в музей были переданы солдатские треугольники, то есть фронтовые письма. Письма, по которым мы изучаем отношения солдата к войне, его психологию и пишем исследовательские работы. Так, в 2018 году, наши ребята приняли активное участие в акции «Письмо деду», которое проводил клуб РУСИЧ. Проводим уроки мужества, участвуем в литературно-исторических композициях. И одну из таких композиций представляем вашему вниманию.

Ведущий ___________________________

И так, вашему вниманию предлагаем литературно-историческую композицию: «ФРОНТОВОЕ ПИСЬМО — ГОЛОС РОДНЫХ СЕРДЕЦ…»

1-й ведущий: Военные письма – они как голос родных сердец, они нетленные архивы военных лет. Эти письма были единственной возможностью прикоснуться к своему родному, близкому человеку, услышать его голос, вдохнуть его запах.

2-й ведущий: Сколько таких писем было написано во время войны. А сколько их затерялось, не нашло своего адресата.

1-й ведущий: Простое солдатское письмо для нас сегодня истинная реликвия. Это не просто бумажный треугольник – это свидетель войны, человеческих отношений, голос живого сердца.

2-й ведущий: Сколько тяжёлых дней, военных событий, случаев – и после войны терзали память фронтовиков, блокадников, жителей оккупации, узников лагерей.

1-й ведущий: Чтобы не потонуть в трясине воспоминаний люди писали письма… о том, что пережили, о чем мечтали, во что верили – об этом, мы сегодня, из писем узнаем:

Чтец на фоне музыки «Фронтовое письмо» читает стихотворение____

Треугольником сложен пожелтевший листок,

В нем и горькое лето, и сигналы тревог,

В нем печаль отступленья в тот отчаянный год.

Рвется ветер осенний и команда: вперед!

Даже смерть отступала хоть на несколько дней,

Где солдатские письма шли дорогой своей.

В письмах вера солдата в наши мирные дни,

Хоть и были когда-то так далеко они.

В них столько надежды и вечного смысла,

Прошу вас: храните солдатские письма,

Тревожную память людской доброты.

Ведь это не просто треугольник бумажный

Это свидетель той проклятой войны,

Это голос живого сердца…

( в дали звучит колокол)

Солдат 1 -й___________________________________

Что это? Ты слышишь? Слышишь?

2-й солдат

Да! Это же колокола. Колокола памяти…

3-й солдат

Памяти? А разве такое бывает? Разве нас помнят? Как ты думаешь?

4-й солдат

Я думаю, помнят! Смотри! Смотри!… Помнят!…

(солдаты смотрят в даль) (демонстрируется видео, где учащиеся создают почтовый ящик и опускают туда письма, современник читает письмо деду)

Письмо деду: «Здравствуй, дорогой прадедушка Федор Иванович. Я с трудом подбираю слова, чтобы начать письмо. Пишу тебе его потому, что ты сейчас на войне и я чувству, что тебе нужна наша поддержка. Ты еще совсем молод и всё, что обрушилось на тебя в связи с этими событиями, кажется невыполнимым. Именно поэтому я пишу тебе письмо, чтобы поддержать тебя теплыми и ласковыми словами.

Часто, просматривая семейный альбом, я вижу пожелтевшие черно-белые фотографии, на которых изображен боец. Он, улыбаясь, смотрит куда-то вдаль. На лице улыбка, а в глазах печаль, взгляд серьёзный, сосредоточенный. Это ты — мой прадедушка. Я смотрю на эти фотографии и удивляюсь твоей храбрости и отваге, мужеству и героизму. Я с гордостью могу сказать: мой прадедушка – герой! Он бился с врагом, был отважным танкистом, хорошим и верным товарищем, а в конце войны дошел до Берлина. Но сейчас у тебя сорок первый и война только началась, а значит всё впереди…

Но я прошу тебя, дедушка, держись! Ты сможешь, я знаю. Помни, дома тебя ждут мать и любимая девушка. Они помнят о тебе и молятся. Твоя будущая жена, ныне моя прабабушка до сих пор хранит фронтовые письма, пожелтевшие от давности времени. Ради нее и ради твоих еще не рожденных детей, сына Вовы и дочки Тани (моя бабушка) ты должен биться до конца. До Великой Победы.

Любящая тебя внучка Маша.

Солдат______________

Ты слышишь? Помнят!

Солдат

Да! С таким письмом в кармане будет легче воевать.

Солдат

Главное пусть нас ждут

Солдат ( читает стихотворение Жди меня…)

Жди меня, и я вернусь.

Только очень жди,

Жди, когда наводят грусть

Желтые дожди,

Жди, когда снега метут,

Жди, когда жара,

Жди, когда других не ждут,

Позабыв вчера.

Жди, когда из дальних мест

Писем не придет,

Жди, когда уж надоест

Всем, кто вместе ждет.

Жди меня, и я вернусь,

Не жалей добра

Всем, кто знает наизусть,

Что забыть пора.

Пусть поверят сын и мать

В то, что нет меня,

Пусть друзья устанут ждать,

Сядут у огня,

Выпьют горькое вино

На помин души…

Жди. И с ними заодно

Выпить не спиши.

Жди меня, и я вернусь

Всем смертям назло.

Кто не ждал меня, тот пусть

Скажет: — Повезло. –

Не понять, не ждавшим им,

Как среди огня

Ожиданием своим

Ты спасла меня.

Как я выжил, будем знать

Только мы с тобой –

Просто ты умела ждать,

Как никто другой.

современник __________________________

Что в память о войне осталось нам,

О той Великой и Священной? –

Тела да прах погибших, пополам

В могилах братских погребенных;

Рассказы, фильмы, хроника, стихи

Людей простых и знаменитых

Про подвиги солдат и про грехи

Иуд, что кровью их умыты.

Ещё остались письма с той войны,

Которые храним мы свято,

Как отголоски горя и вины,

Что испытал народ когда-то ….

Ведущий

Фронтовое письмо, не молчи, расскажи

О жестокой войне и о времени том,

Как сражался солдат, как в окопах он жил,

Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.

Солдат __________________

Когда ты в месте незнакомом,

Воюешь на передовой,

Так хочется связаться с домом,

Письмо отправить, что живой…

Ведущий

И в перерывах между боем,

От зноя спрятавшись в блиндаж,

Писал солдат, что стал героем,

В руке сжимая карандаш.

Современник_______________________________

…Мой дед на фронте тоже воевал,

И, раненный на поле боя,

В 42-ом любовь он повстречал,

Спасённый юной медсестрою.

Потом санбат. И снова воевал…

Уже влюблённый и любимый

Анюте с фронта в письмах он писал,

Что наш народ – непобедимый!

Он ей писал о том, как долго ждал

Заветный жёлтенький листочек,

Как в трудную минуту согревал

Её знакомый милый почерк.

Он ей писал:

Солдат___________________________________

«Я жив! Я не убит!

Я знаю: мы пройдём, прорвёмся!

Я твёрдо верю: будет враг разбит,

И мы с победою вернёмся!

Ты только жди, надейся и поверь,

Что, у меня пока есть силы,

Не сосчитает враг своих потерь! –

Я буду «гадам» рыть могилы …

Но если выйдет так, что не вернусь,

А упаду на бранном поле, —

Пред смертью помолюсь, … перекрещусь …

Шепну: «На всё Господня воля …»

Прости меня родная, и смахни

С красивых глаз слезу живую.

Мне снова в бой … Рассветные огни …

Люблю. Скучаю. Жди. Целую».

Современник _____________________________

…Ну, вот и всё. Окончен этот бой,

И звоном тишина застыла.

А дед мой в том бою обрёл покой

И там же – вечную могилу.

И долго строчки этого письма

Меня до боли будут ранить,

Как Жизнь и Смерть, как траурная тьма,

С войны оставшись мне на память.

Солдат _______________

А что ребята, на привале может песенку споем?

солдат

Да где ж гармонь?

Солдат _________________

Гармони нет, но есть гитара, она всегда со мной.

Солдат

Запевай, чего же медлишь?

(все солдаты поют песню темная ночь…)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

Список литературы

1.Борисов, Н.С. Методика историко-краеведческой работы в школе. М.: «Просвещение» 1982,223 с.

2. Волкогонов Д. А., О героях и героическом. – М., 1977;

3.Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы».

4. Донская история в вопросах и ответах, т-1, т-2, Ростов –на-Дону. 1997

5.Еськов Г. С., Ратный подвиг во имя Родины. – М., 1999;

6.Касимова Т. А., Яковлев Д. Е., Патриотическое воспитание школьников. Методическое пособие. Москва. Айрес-пресс. 2005;

7.Каменкова Л., Как воспитать патриота//Народное образование. – 1999. –

№ 5. – С.249);

8.Курашкина Р. А., Программа воспитания школьников «Я гражданин России»//Классный руководитель.– 2006.– №3.– С.64 – 76;

9.Липина Е., Три сюжета для одной выставки: методические рекомендации//Библиополе.– 2004.–№2.– С.20 – 21;

10.Материалы клуба «Память‑Поиск», г.Ростов‑на‑Дону.

11.Науменко Ю.А. Шагай, пехота! Военные мемуары. М. Военное издательство. 1998г.

12. Незабываемые годы. Малахаткин П.И. Сальск, 2000.

13.Русский архив: Великая Отечественная: Приказы народного комиссара обороны СССР», т.13 (2-1), М., «Терра», 1994, с.260.

14.Санин Дмитрий Николаевич, член клуба «Память – Поиск» г.Ростова-на-Дону

15.Степанищев А. Т., 300 задач по истории России с древнейших времён до наших дней. – М., 2000;

16.Твой край родной. Нагорный Б.А. Ростов-на-Дону.1988.

18. Фришман И. И., Методика работы педагога дополнительного образования. Москва 2001.

17.Интернет-ресурсы.

Литературно-историческая композиция: «Фронтовое письмо-голос родных сердец».